M V.Smanning hikoyalar. Waisman, Mariya Evgelievna - To'g'ri, qiziqarlimi? Masalan, Tsvetevada, masalan, bolalar bilan tushunadigan ko'plab she'rlar mavjud.

Kitob hikoyasi " Lobzik orzusi"Men" haqiqiy o'yin-kulgilar "kitobining davomi deb atashim mumkinmi. Vera va Filip o'rnidan turdi. Ular quvonchli kashfiyotlar va eng umidli kashfiyotlar. Ular nafaqat maktabda, balki har qadamda, Hatto o'z mamlakatidan chiqmasdan ham. U turli xil voqealar uchun omadli, masalan, u va uning butun oilasi (aytishim kerak bo'lgan «aqldan ozgan oilaga» qo'ng'iroq qiladi. U eng haqiqiy uchib ketayotgan plitani ko'rish uchun kurashadi. U haqida gapiradi Uning sinfdoshlari, u kutilmagan joyga qanday qilib do'stini topgani haqida. Nihoyat, Filip shunchaki biron bir narsa haqida fikr yuritadi. Filipp siz bahslasha oladigan biron bir xulosaga kelmaydi.
Bu baxtli bolalik haqidagi rostgo'y kitobdir, unda bolalar Pushkin muzeyiga va "Bolshoy teatr" ga boradilar va haqiqiy rassom bo'lish nimani anglatishini o'ylab ko'rishadi. Ushbu kitobda ota-onalar farzandlarini tushunishga harakat qilishadi. Ushbu kitobda so'z deyarli topilmadi ...

"TOPA LOBZIKA" hikoyalari kitobi "haqiqiy o'yin-kulgi" kitobining davomi deb atash mumkin. Imon va Filip o'rnidan eginlar va maktabga borishdi. Ular quvonchli kashfiyotlar va eng chuqur umidsizliklarni kutmoqdalar. Filippning kashfiyotlari nafaqat maktabda, balki har qadamda, hatto o'z mamlakatidan ketmasdan ham. U turli xil voqealar uchun omadli, masalan, uni va uning butun oilasi (men "aqldan ozgan oilaga" qo'ng'iroq qilish ", eng haqiqiy uchadigan plitani ko'rish uchun imkoniyatdir. U o'zini qanday topgani haqida gapiradi Do'stining uy hayvonlari haqida kutilmagan joyda. Nihoyat, Filip hayotning ma'nosini aks ettiradi. Filipp shunchaki siz bahslasha oladigan biron bir xulosa chiqaradi.
Bu baxtli bolalik haqidagi rostgo'y kitobdir, unda bolalar Pushkin muzeyiga va "Bolshoy teatr" ga boradilar va haqiqiy rassom bo'lish nimani anglatishini o'ylab ko'rishadi. Ushbu kitobda ota-onalar farzandlarini tushunishga harakat qilishadi. Ushbu kitobda kompyuter so'zi deyarli topilmadi. Bu ijtimoiy tarmoqlar nima ekanligini bilmaydigan bolalarning so'nggi avlodi haqidagi kitob. Ular hayotdagi barcha voqealar to'g'ridan-to'g'ri o'zlarining yaqinlari, do'stlari, qo'shnilari bilan o'zlarining shaxsiy sahifalarida emas. Ushbu kitob juda quvnoq ko'rinishi mumkin. Va kimdir xafa. Ushbu kitobda va ota-onalar va bolalar nafaqat Filippning bolasi, balki o'zlari haqida ham juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganishadi.
Masha Waisman bu hikoyalarni Filipp Boyning yuzidan yozganligi sababli, rassom Butrus bolalarning rasmlariga o'xshash rasmlarni jalb qildi. Shuning uchun kitobda ko'plab bolalar tafsilotlari mavjud ...

Masha Weisman: "Bolalar qog'oz kitobi boshqalarga qaraganda ko'proq yashaydi"

Matn: Olga Strauss
Surat: Masha Waisman

Sizning sevimli bolalar kitoblaringiz qanday tug'ilgan? Mustaqil kitob va'zgo'ylar notijorat bolalarning adabiyotini chiqarishga ixtisoslashganda qanday qilib omon qolishadi? Bu haqida - bizning suhbatimiz Masha Weisman - Nazoratchi va egasi "Avgust" nashriyoti2000-yillarning boshidan beri eng yuqori badiiy darajadagi kitob ishlab chiqaradigan, ya'ni birinchi mustaqil bolalar va'zgo'ylardan biri bo'lgan.

Masha, nega bu ishni umuman qildingiz?
Masha Weisman: Bu merosga ega bo'ldi. Mening erim, Aleksandr Konyashov Afsuski, to'rt yil oldin vafot etgan, bir paytlar "it shousi" televizion dasturining ishlab chiqaruvchisi bo'lgan. O'tkazma ommabop edi, bizda pul bor edi va u bolalarning kitob nashriyot uyini ochishga qaror qildi. Bu 90-yillarning oxirida edi.

Sizda kitob odami bormi?
Masha Weisman: Ha juda. Mutaxassisligimda men bibliograf edim, tarixiy kutubxonada va teatrda ishlagan.

Men umuman, o'zimni eslayman, men haqiqatan ham kitob tayyorlamoqchi edim.

Men ularni bolaligimda, dadam bilan birga qurdim. Dad o'tirib, yozgan edim, qopqoq bilan birga keldi. Umuman olganda, artefakt sifatida har doim meni juda tashvishlantirdi. Men buvim buvim va buvim kutubxonamda ko'p vaqt o'tkazdim, masalan, 1937 yil, Moviy bunday Bog'lanishning to'plangan asarlari, masalan, ko'kragi qog'ozi va keyinchalik sarlavha sahifasida ... va keyin, Men allaqachon "tarix darsalari" ning xodimi bo'lganimda, qayta tiklangan seminarda ishladim. Menga juda aqldan ozganim yoqdi.

Ammo va'zgo'yga qaytib. Nega 90-yillarda Aleksandr Konyashov kitob biznesini oldini oldi?

Masha Weisman: Birinchidan, u o'zini shoir. Yozgan va. "Sasha" 80-yillarning oxirlarida yozgan she'rlar - 90-yillarning boshlarida, bizning bolalarimiz tug'ilishidan oldin "Kid" nashriyotida to'plamga kelishlari kerak edi. Ammo bu davlatning qulashi, keyin inqirozni urdi, keyin inqiroz ... hamma bundan oldin emas edi.
Xo'sh, 90-yillarning oxirida u ushbu mavzuga qaytdi. Bundan tashqari, u nafaqat o'z-o'zidan, balki bolalarga rus klassiklarining sevimli asarlarini ham xohlashni xohladi. Uning bolaligida o'zini yoqtirganligi, ammo ba'zi yangi rasmlar bilan, bu tubsiz narsa edi. Bu erda biz mahsulotlarimizni taklif qila boshladik, bu erda biz o'z mahsulotlarimizni taklif qila boshladik: bu nima? Sizlarga kitoblar qilish mumkinligini kim aytdi?

Va radikal yangilik nima edi?
Masha Weisman: Birinchidan, bizning nashriyotimiz bilan hamkorlik qiladigan san'atkorlar - Irina Kireeva, Ekaterina Rojkova, Katya Margolis, Aleksey Orlovskiy, Andrey Orlovskiy, Andrey Dubrovskiy - Bular "Rassom rassomlari", rasmli emas. Katya Rojkova Odatda VGIK tomonidan tugatilgan. Shuning uchun kitob do'konlarida bo'lganlarga o'xshash kitoblar bo'lgan. Va endi bizning kitoblarimiz taniqli. Biz barcha kitoblarda matnga qo'shimcha ravishda rasmlar bilan gapirib, yana bir parallel tarix borligini ta'minlaymiz.
Ikkinchidan, men asosan bolalar uchun rasmlarga qarshi, men bilasiz, yoqimli pushti jumboqlarni bilasiz. Ya'ni

menimcha, bolalar biz o'ylaganimizdan ancha aqlli bo'lishadi. To'rt-besh yil ichida ular juda jiddiy narsalarni sezishlari mumkin.

Men o'zim bolalikdan Sidyukanani sevmadim va bolalarim uni hazm qilmadilar.

Rossiya adabiyotining klassikasi bo'lgan "belkal", u Aleksandr Pushkin 1830 yil va "Avgust" nashriyotining 2012 yildagi nashriyotini yozdi

Va ularning nechtalari? Va ular hozir qancha?
Masha Weisman: 26 yil davomida menda egizak, o'g'li va qizim bor. Ular o'sganida, men o'zimni kichkina bolalarning yangi kitoblarini his qildim. Yo'q, ular, albatta, edilar. Katta kitobning barcha chiqarilishi uchun qanday baxtni eslayman. Men chiroyli to'plamni eslayman Sergey Kozlov "Men quyoshda yotaman" va o'g'limni qanchalik mamnuniyat bilan o'qib chiqdim.
Bolalar, albatta, she'rlar kerak, ammo keyin biz faqatgina biz faqat edik Chuukovskiy Ha ... bundan tashqari, biron bir sababga ko'ra, hech kim zamonaviy bolalar, ularning hayoti haqida hikoyalar yozmagan (yoki nashr etmaganmi). Ha BurunBiz ham o'sgan edik, ota-ona avlod, ularga o'xshash hech narsa yo'q edi.
Ammo bolalar ulg'ayishdi! Ularning tasvirlangan hayoti uning ko'zlariga to'g'ri keldi. Va men atrofdagi hamma narsani yozishni boshladim. Shunday qilib, mening ikkita kitobim tug'ilgan. "To'g'ri, 2000 yilda chiqdi va" Lobzikning orzusi ".

"Lobzik orzu - uzoq muddatli muzlatilgan ..."
Masha Weisman: Ha, ha, bu chiziq, aftidan, oziqlantiruvchining biron bir joyga qattiq o'tirdi. Birinchi kitob Qrimga safardan tug'ilgan. Bizda bolalari bo'lgan katta kompaniya edik va bu juda yaxshi edi: birinchi dengiz, toshlar, otlar, eri aytdi: Yozing, yozing!

Qanday qilib bolalar va'zgo'y zamonaviy muallifsiz?

Bilasizmi, bu kitobda bunday yutuqlar borki, undan bir necha voqealar hatto 2-3 sinf uchun o'qish dasturiga kiritilgan.

Rossiyaning bolalar va kattalar uchun "Skypting" kitobida "Skening Rink" kitobi "Skypting Rink" kitobi "2015 yilgi bolalar" nashriyotida nashr etildi

Ya'ni, birinchi kitobni zo'rg'a yozish, siz maktabdagi klassik bo'lib qoldingizmi?
Masha Weisman: Bu men nima ixtilof qilayotganligim haqida emas, balki zamonaviy bolalar adabiyotiga bo'lgan ehtiyojingiz haqida aytilgan. Kitob dolzarb edi. Masalan, "qo'shimmlash" so'zi bor edi - bularning barchasi o'sha paytlarda orzu qilgan narsa: o'yin konsoli. O'g'im ovqatlanishni xohlamagan dilli sho'rva haqida edi, dadam: "Insoniyatning yaxshi yarmi bunday sho'rvani orzu qiladi. O'g'il juda sharmandali edi, lekin u boshqa yarmida qolishni afzal ko'rdi. Qisqasi, bu tabiatdan ana shunday hikoyalar edi. Va "Lobzik orzu" - allaqachon maktab yillari. Hikoya qahramoni - bu qiziqarli bo'lgan bola - bu qiziqarli bo'ladi: geografiya, biologiya, fizika ... Va keyin birinchi maktabning pirligi keldi - ko'p darslar: "Tutqichlarni oling va yozing. " Va nihoyat, mehnat darslari beshinchi sinfda boshlanadi. Bola ularning sinfi Jigsaw bilan ichishni o'rganadi deb va'da beradi. U boyqushni butun docs sotib olgan holda ichishini orzu qiladi, bu zarur vositani sotib olish bilan ... Va nihoyat shahvat kuni keladi. Va birinchi darsda, mehnat o'qituvchilari: "Tutqichlarni oling, Jigsaw bilan ishlashda xavfsizlik qoidalarini yozing".
Ammo bu kitob keyinchalik tug'ilganimiz asta-sekin egila boshlaganida.

Nima uchun?!
Masha Weisman: Bitta oddiy sabab: Birinchi o'nta kitobni bosganimizda, ular nafaqat e'lon qilinishi, balki tarqalishi kerakligi ma'lum bo'ldi. Sasha buning uchun eng munosib odamlar bo'lmagan. Ba'zi bir kitoblarda ba'zi sharhlar paydo bo'lishi kerak edi, do'konlarda ularni muharrirlar bo'yicha olib borish kerak edi ... ijtimoiy tarmoqlar, bunday faol, bunday faol, hozircha katta ahamiyatga ega bo'lgan kitoblar va kitoblar katta tirishqoqlikda chop etilgan. 5-10 va undan ham 15 mingta holatlarda. "Bibliya ertaklari" Sasha qora"," Quton-Swan " Vladimir Nabokova"Qanday qilib men bir oz odamni ushladim" Boris Jitkova, "Oq pudel" Kupika, "Maksim" Stanka... keyinchalik "Mashaning qizi haqida" hikoya keldi Tanishtirdi va "o'tning sarguzashtlari" Rozanova. Hammasi Slovakiyada, chiroyli chop etishda bosilgan ...
Bir so'z bilan aytganda, kitoblar do'konlarga olib ketilmagan va agar ular olmagan bo'lsa, 2-3 nusxa. Bir kuni Sasha e'lon qildi: Men zudlik bilan bitta omborxonaga ehtiyojim kerak, men kitobni axlatga olib keldim. Aytmoqchiman: kitoblar - Axlatda?! Nimasiz? Umuman olganda, tun davomida men ular biriktirilishi mumkin bo'lgan ombor topdim. Va keyin, chumoli sifatida barcha turdagi do'konlarda yura boshladi va kitoblarimizni taklif qila boshladi. Bu juda qo'rqinchli va qiyin edi. Tayshalardagi hamma joyda bir nechta pushti tumlar, pushti va bularning kelib chiqishi, bizning kitoblarimiz, albatta, kitoblarimizning hayrat va g'azabini keltirib chiqardi.
Umuman olganda, men barcha omborimni faqat "labire" tufayli sotganman. Tom ma'noda bir yil. Ammo bizning munosabatlarimiz birinchi marta rivojlanmadi. Ammo bor edi. Bu allaqachon o'ninchi yil edi.

Shuning uchun siz ikkita ulkan inqirozni boshdan kechirdingiz - 2008 va 2014-2015 yillar. Buni qanday boshqargansiz? Chunki barcha va'zgo'ylar ushlandi (qog'oz, bosma, bosib chiqarish) va sizda "men bilan" bor edimi?
Masha Weisman: Ha, ehtimol va shuning uchun. Biz keyinchalik ozod qilinganidan keyin uch va besh yildan keyin uch va etti yil o'tgach, bosqichlarni tayyorladik. Ikkinchidan, biz moliyalashtirish dasturiga kirishga muvaffaq bo'lganimizga yordam berdi. Yilning ikkita kitobi biz hozir ushbu mablag'larni nashr etamiz. 2011 yildan 2018 yilgacha biz byudjet tomonidan ijtimoiy ahamiyatga ega adabiyotlarni moliyalashtirish dasturidan omon qoldik.

Va siz aynan nimadan moliyalashtirdingiz?
Masha Weisman: Bizda "Bolalar va kattalar uchun shoirlar" qatorida. Bu zafarli va tezda xuddi shu nom to'plamidan chiqqanidan keyin paydo bo'ldi. Bu noyob kitob edi: 50 rus shoirlari Tikilgan, Har bir she'rga, shoirning portreti. To'plam bo'yicha uchta rassom ishladi: Aleksey Orlovskiy, Irina Kireeva va Butrus tashiydi. Bu kitob tugadi.
Va keyin Sasha Konyashov vafot etdi.
Va barcha ishlar menga tushdi.

Kumush davri O'tkazib yuborish Mixail Kuzmin "Oltin libos" / "Avgust" nashriyoti, 2013 yil

Menejer sifatida nima boshladingiz?
Masha Weisman: Men qilgan birinchi kitob Maria Moravskaya, "To'q sariq qoni". U uzoq vaqt sotmadi. Ammo bu seriyalarni ochgan, rus shoirlari va kattalar uchun shoirlar. Bundan tashqari, bizda Sasha qora "kim yoqadi", Marina Tsvetayeva "Skringda uchib ketish", endi "Mik" bo'ladi Gumileva, Afrika she'ri. Rejalarda -.

Masalan, Tsvetevada, masalan, bolalar bilan tushunadigan ko'plab she'rlar mavjud.

U o'zining "kechqurun albom" to'plamining birinchi bo'lib, "Sehrli chiroq" juda erta nashr etiladi. Onam vafot etganida, men 14-15 yoshda. Bolalar, oila to'g'risida, akasi, opamiz va opam haqida, ro'min haqida. Ammo uning uyning uyiga xos bo'lganligi intensivlik - bu erda ham mavjud. Va bu ham muhim.

Siz asosan rossiyalik mualliflarini nashr qilasizmi?
Masha Weisman: Yaqin vaqtgacha shunday bo'ldi.

Va hozir?
Masha Weisman: Mening nashriyotimda hamma narsa menga bog'liq bo'lgani uchun: men o'zim javob beraman va hammaga murojaat qilaman, keyin mualliflarni tanlash mening shaxsiy tanlovim. Ammo ba'zi bir joyda men birdan rus shoirlaridan, tarjimai hollarida va taqdirlaridan dahshatli charchoqni his qildim. Ayrim bosqichda men o'zimning ajralmas qarzimni ko'rib chiqqanimni amalga oshirganimni anglab, "Aytaylik, 1917 yilda Rossiyadan chiqqan va hech qachon bu erga qaytib kelmagan rus o'quvchisiga qaytish. U 1914 yilda o'zining birinchi kompilyatsiyasini bir vaqtning o'zida nashr etgan, ammo ular bu dinametrli qarshi. U bunday yorqin psixologik bolalar portretlari, ularning barcha injiqliklari, hazil, qalbning yashirin harakatlari, kayfiyat, haqoratlar ... va men yanglishmaganligimdan chiqdi. Bularning barchasi sotib olinadi, qo'shimcha muomalada joylashtiring.
Mualliflarning fojiali taqdiridan charchadim, men qolishni xohlardim. Birorni oling. Ammo men bu haqda o'ylashga vaqtim bo'lmadi, chunki bitta tarjimon menga italyan tilining mutlaqo ajoyib kitobini ko'rsatdi Ixtiyalik lorentzon "Doggy orzulari." Va men itlarni bemalol yaxshi ko'rganim uchun - bolalardan keyin darhol itga boraman, keyin bu kichkina kitob shunchaki sovg'a bo'ldi. Men uchun va men o'quvchilarga umid qilaman. Har bir kishi ko'radigan har xil itlar va tushlar bor. Masalan, kichik Levier o'zini juda katta va jasurlikni ko'radi, hatto titroqdan to'xtaydi, hatto bunday o'pka yasashni to'xtatish uchun yorqin kitoblar baxtdir.

Nashringiz bolalaringiz bilan birga o'sadimi?
Masha Weisman: Bu ham u erda. Ammo bolalarning auditoriyasiga qiziqish saqlanib qolmoqda: men bolalarni juda yaxshi ko'raman. TRUE, endi bizda bor

"Eng katta uchun kitoblar" qatorida. Format - kattalar o'quvchi uchun palma va kitoblar bilan.

Shunday qilib, Aleksandr Konyashovning "Zelik" va undan keyingi ertaklar tarixi Evgeniya Zamytina.

"Bibliya ertaklari" Sasha qora - bu Biblik voqealar / "Avgust" nashriyoti, 2017 yil

Siz muntazam ravishda muomalada muntazam ravishda chop etasiz: Tsvetayeva, mingta bilan boshlangan, endi besh minginchi nashr nashr etilgan. Bibliyadagi etikli ertaklar Sasha qora ranglari 18 ming kishiga to'g'ri keladi. Sizning biznesingiz gullab-yashnamaydimi?
Masha Weisman: "Avgust" nashriyot uyi bu ish emas. Bu men ketolmayman. Bu meni ovqatlantirmaydi, faqat choy beradi. Agar xohlasangiz, bu sizga o'zingizni qayta to'ldirishga imkon beradigan sevimli mashg'ulot, bu olti oy davomida yoki ikki oy davomida ulardan oldin qarzlarni o'chirish uchun qarzlarni o'chirish. Xo'sh, barcha to'lovlardan keyin men juda kam. Albatta, bu pulga keling, albatta, bu mumkin emas.
Endi "labirint" eksklyuziv ekanligini qisqartiradi: men uchun juda foydali.
Rassomlarning to'lovlari soxtalashtirilmagan, ammo ular avlod bilan hamkorlik qilishadi, chunki men ularni xohlagan narsani qilish uchun u erga olib boraman.

Ijodiy erkinlik ehtimoli, menimcha, to'lovdan kam emas.

Natijada ular shunchalik aql-idrok bilan aytaman.

Nega odamlar bolalarning kitoblarini sotib olishadi? Axir, butun tsivilizatsiyamiz virtual medialarga to'g'ri keladi?
Masha Weisman: O'ylaymanki, agar bolalar kitobi vafot etsa, u oxirgi marta o'ladi. Bir narsa o'qish kerak Tip Telefonda, boshqa narsa bolalar kitobini o'qishdir. Bu tegishi, shishishi, bezovta qilishi kerak.

Bolalar kitobi - bu kichik uy teatri!

Qopqoq ochiladi - bu parda, keyin yana bir parda - belgilar paydo bo'ladi, voqea boshlanadi va siz istalgan vaqtda to'xtashingiz mumkin bo'lgan teatr ... U bilan suzish uchun o'tiring ... Bu bolalikning bunday atributi, unda bo'lishi kerak bo'lgan artefakt.

"Yog'och aktyorlar" - Ikkinchi O'g'il, Guieppe va Pasquale haqida ajoyib sarguzashtlar hikoya, 2013 yil "Avgust" nashriyoti, 2013 yil

Ko'rishlar: 0.

© Rosald Finime, 2013

© Abdullin N. Rossiyaga tarjima qilish, 2014 yil

© rus, dizaynda.

"ABC-Attius" MChJ Nashriyot guruhi, 2014

ABC-biznes®

Barcha huquqlar himoyalangan. Ushbu kitobning elektron versiyasining bir qismi har qanday shaklda va har qanday usulda, shu jumladan Internetda va korporativ tarmoqlarda, xususiy va jamoat foydalanish uchun mualliflik huquqi egasining yozma ruxsatisiz shaxsiy va jamoat foydalanish uchun takrorlanishi mumkin.

© liter tomonidan tayyorlangan kitobning elektron versiyasi (www.litres.ru)

Qisqartirish ro'yxati

SCCC (Markazning markaziy standartlariga rioya qilish) - xatti-harakatlarning noqonuniy qoidalarini ta'kidlashga yordam beradigan mashq.

Pirog (Tashqi perimetri) - tengdoshlar nazarida bunday ijtimoiy tizimga tegishli bo'lmagan bolalar: anarxistlar, hazillar, siyosatchilar, har qanday mavzu yoki sportning muvaffaqiyatli muxlislari va umuman ijtimoiy aloqa qobiliyatiga ega bo'lmaganlar.

Bahslashmoq (SHARTIO SHARTIO va MA'LUMOT SHAXSIY SHAXSIY SHAXSIY SHni konstruktiv kanalga yo'naltirish usuli yoki kimdir haqida qayg'urganingizda.

Bpch - qiziq narsani sog'inishdan qo'rqish.

Barcha odatiy ota-onalar singari, mening boshim ertalab shunchaki tushadi - hamma narsa aniq emas. 2011 yil 12 aprelda men: "O'g'il bolalar haqida kitob yozish vaqti keldi", deb o'yladim. Ko'p yillar davomida men "Qirolicha asalari va g'alayvi" ("Qirolicha asalari yoki qizlar dunyoda qanday omon qolish" kitobiga qo'shilishni orzu qilardim). O'qituvchilar va ota-onalar doimiy ravishda so'rashdi: qachon, yaxshi?! Va men: «Darhaqiqat, darhol. Bu "faqat" qachon kelishini tushunish qoldi ... Bu mening ikki bolaning onasi bor edi. Kulgi va gunoh: Qanday qilib qizlar haqidagi kitoblar o'g'illari o'g'il tug'ishi mumkin?!

Men har doim bolalarga yordam berdim, buning uchun ulardan minnatdorlik xatlarini ulardan olishingiz mumkin. To'g'ri, bizning muloqotlarimiz hozirgacha hal qilinmadi. Ular o'zlarining baxtsizliklari juda jiddiy emas, chunki: "Qanday qilib men unga yoqqan qizga qanday gapirishim kerak?" Yoki: "Qanday qilib men uni yoqtirmayman? Kichik? ". Muammolar va jiddiy muammolar bor, masalan: "Bizning murabbiyimiz bir bolani xayrlashdi, qolganlari unga berishadi. Men g'azablanaman, lekin ota-onam tufayli men jamoani tark etishdan qo'rqaman. Ota har doim, har doim meni biron bir narsada ayblang, deb aytadi men dangasaman va yolg'on gapirdim. Har safar meni o'qiyotganda, men qichqirmoqchiman, lekin men shunchaki jim va tabassum qilyapman. Onam Otani oqlaydi va men unchalik ko'p bo'lolmayman. Nima qilish kerak?"

Men hamma o'g'il bolalar uchun ilohiy kitob sifatida yoza olmasligiga qo'rqdim. O'g'il bolalarni etarlicha bilmasligimdan qo'rqardim. Ular yaqinlar bilan bo'lishmaydilar. O'g'il bolalar - ular biz o'ylagandan ko'ra qiyinroq. Ularning aqlli javoblari uchun: "Hammasi yaxshi", eshitishdan ko'ra ko'proq yotadi, lekin men bir vaqtning o'zida, ularning ota-onalari va bolalarga kerak bo'lganlar uchun adolatli intilishlarni qondirishim mumkinligiga shubha qildim.

Men belgini kutdim.

Va uni kutilganda oldim. 2011 yil bahorida men Kartun Peryder va Ellisning vitse-prezidenti bilan uchrashdim. "Maktab zo'ravonligiga" "yo'q!" Emili Gibson uchrashuvga bordi, bu esa har doim yangi sheriklar bilan ishlash strategiyasini ishlab chiqishga yordam beradi. Odatdagidek, Ellis darhol bir xonadan olib ketdi:

- STU, sizning fikringiz menga yoqmaydi. Ehtimol, sizning asosiy tomoshabingiz o'g'il bolaligingiz va Rosalind qizlar uchun kitoblar muallifi sifatida tanilgan. Nega u sizsiz?

Tadqiqot chalkashib ketmadi va darhol chiqarildi:

- Uning ko'zlari biz bilan ishlashni xohlayotganini ko'rmoqdaman.

Ko'zlarimda u nimani ko'rdi? Unga nima odatiy bo'lib tuyuldi?

"Men uning ko'zlariga qarayman va ularda tom ma'noda o'qiyman: O'g'il bolalar", deb tushuntirdi. U nimani nazarda tutgan? Keyin bu mening oldimga keldi: men kitoblarim, mening kitoblarimdan birida "Qirolicha onalar va pin pin dads" ("Korolev va Papa xonim"). Bu ko'rinadigan ko'rinadi:

"Uyda men uyda assimilyatsiya krujkalari bilan to'pponchani otib tashladim. Vaqti-vaqti bilan maktab direktorini yozaman va qo'ng'iroq qilaman. Qanday bo'lmasin, men "qiyinchilikni rad etish", mening tanlovlarim u erda ko'rib chiqilishini tinglashni istamagan holda. O'zining ahmoqliklarida ular istalgan vaqtda qimmatli narsalarni buzishi yoki buzishi mumkin. Gigienani e'tiborsiz qoldirishi mumkin va bu boshqa kattalar mening joyimda ekanligini boshlaydi. Ammo men bu bolalarning onasi ekanman, siz ularni o'qishingiz, tirnalganingizni yoki ularning ahmoqligidan hayratda qoldiradigan yoki boshini silkitadigan yoki boshchog'iga olib borishingiz kerak - bu aniq "yamoq" bo'lishi mumkin. Va ha, bu yosh qoidabuzarlar hamma narsani olib tashlaydilar - men ularni qilaman! "

Ertasi kuni ertalab Atlantadan qaytib kelgandan keyin men yangi kitob yozish niyatida uyg'ondim.

Qanday qilib "ta'lim mutaxassisi"

Men nafaqat qizlarning tarbiyasida kitoblar muallifiman - men hali ham yigirma yil davomida turli maktablarda ishladim. Keyin u o'z kasbini tashkil qildi, unda o'rta va o'rta maktab sinflari o'quvchilari ijtimoiy adolat va etakchilik etikasi asoslarini o'rgatishgan - menejment ishlab chiqilgan metodologiya. Keyinchalik ushbu tajriba asosida men maktab ma'muriyati va o'qituvchilari bilan ishlashni boshladim. Ushbu amaliyotning sakkiz yilidan keyin qizlarning ota-onalari uchun kitob yozgan - ular qizlarining dunyosini qanday ko'rishlari va ular o'sib ulg'ayish va o'sishiga qanday yordam berishlari haqida kitob yozgan.

Men qizlar haqida yozdim, chunki bizning qizlarimiz haqidagi tushunchamiz, do'stlik va shaxsiy rivojlanish o'rtasidagi bog'liqlik eng yaxshisini istash uchun qoldirildi. 2000-yillarga kelib, o'z-o'zini hurmat qilish, tashqi ko'rinishga qanday o'tishi haqida ko'p narsa yozildi, ammo adabiyot massasi orasida men qizlarning guruh xatti-harakati haqida gapirib bermagan keng auditoriya uchun hech narsa topa olmadim. Qizlarning o'rtasidagi mojarolar haqida unutilmas unutilmaydi: ular seziladi, qizlar juda zararli ... qizlar muammolarni hal qilish uchun qadr-qimmat bilan ta'lim berishmadi. Ularga o'zimni qizlar uchun da'vat qilayotgan narsalarimning noqonuniy qoidalariga dosh berish buyurildi; Natijada, ular haqiqiy qizlar va ayollar sifatida jamiyatga qanday moslashishni bilishmagan.

Endi va eslamang, u bilan "Nyu-malika" kitobida "New York Times" jurnalida "Men haqimda" qizigan qizlarga "nomlicha paydo bo'ldi. Bir necha kundan keyin, mening lit'lim qo'ng'iroq qildi va dedi: - Men Tina Fay bilan men bilan gaplashmoqchi edim - u kitobga bo'lgan huquqni sotib olishni xohlaydi. Men bunday Tina Fayni kim bo'lganini bilmas edim, men yaqinda Ilyajaning to'ng'ich o'g'li bo'lib, men charchagan edimki, men televizor oldida divanga yiqildim.

Yo'q, men quvonchdan sakramaganman, deydi ular, quvnoq, mening kitobim himoyalanmoqda! Vaqt o'tishi bilan men matbuot va ko'ngilochar sanoatni amalga oshirishga muvaffaq bo'ldim. Men hatto bir necha marta biografik filmga bo'lgan huquqlarni sotishni ham taklif qildim - bu bola bilan kiyimlarni bola bilan almashtirishga va kamtarin uchun pul izlashga umid qilmagan ayol haqida juda hayajonli voqea bo'lardi notijorat tashkilot.

Biroq, men qo'ng'iroqqa javob berdim va yigirma daqiqalik tina fay men meni xarob qildim. Agar kimdir aqldan ozgan loyihani qabul qila olsa -, ya'ni kitobni o'quv orqali to'liq filmga aylantirish uchun, keyin bu tina fay. Men shunchaki ahmoq filmni olib tashlamaslikni so'radim. Tina sinab ko'rishga va'da berdi va men unga ishondim. Men darhol aqlli odamni darhol tan olmadim - men bir xil printsiplarga asoslanib, jamoatchilik uchun ishlayotganimizni angladim. (Aytgancha, o'n ikki yillik ota-ona tajribasi menga vositalarni davolash uchun toqat ko'rsatdi.)

4 "a" Sinf melas "gimnaziyasida 4 mart kuni" Meo "gimnaziyasida ochilish darsi

Dars mavzusi: hozirgi yozuvchi bilan tanishish.

Mariya Weisman "Smygigi"

O'qituvchining nishonlari: yozuvchining ishini tanishtiringMeri Evgelevna Weisman; Savol berishni o'rganing, suhbatni qo'llab-quvvatlang; sizni qilish qobiliyatini rivojlantiringaytganlaridan bo'lgan suv, ularning nuqtai nazarini ifoda eting, o'rtoqlarning fikrini tinglang; rivojlanganxulq-atvor madaniyatini, o'qishni qiziqtiradi.

Rejalashtirilgan natijalar :

Mavzu : o'rganmoq xulosalar, fikringizni bildiring, meni tinglangodnoklassniki, o'quv matnini idrok eting, vazifalar tizimini tushuning.

Metam universal o'quv harakatlari (Yog'och):

Tartiblash: faqat darslik bilan ishlang.

Kognitiv: darslik tarkibiga yo'naltirilgan; o'zboshimchalik bilan og'zaki ravishda sizo'quv vazifasini hisobga olgan holda teglar.

Kommunikativ: ta'lim matnini muhokama qilishda muloqot va savollarga javob berishda qatnashing.

Shaxsiy : ijodiy faoliyatning ba'zi turlariga qiziqish bildiradi.

Sinflar davomida

I. . Tashkiliy vaqt. Mavzuga kirish.

- Bizda "Kaliti va Sirdaryo" klubining navbatdagi yig'ilishi bor. Bizning uchrashuvimiz raisi Ibegenova ALina tanishtiradisiz ish rejangiz bilansiz.

Yozuvchi bilan uchrashuvda Mirny qishlog'idagi do'stlarimizning yig'ilishi.

Uchrashuvni muhokama qilish.

Uchrashuvimizning maqsadi nima?(Yozuvchi M. E. Weisman bilan uchrashuv.)

Maryam Evgenevna tomonidan biz darslik va KRestomatiyada qaysi mashg'ulotlarni o'qidingiz?("JelleFishning eng yaxshi do'sti", "Mening eng sevimli birikma".)

O'qish ishlarining asosiy qahramonlarining nomi nima?(O'qilgan hikoyalar - Fil va Veraning akasi va singillari, shuningdek, do'stlari va qarindoshlari.)

Epizodlar sizni Mariya Weyymanning hikoyalaridan esladilar.(Qolgan talabalar hikoyaning ismini eslashadi.)

Mariya Waisman nima deb yozadi?(Hikoyalar to'plami »To'g'ri, qiziqarli? - bu juda qiziqarli haqiqiy voqealarga asoslangan hikoyalar. Do'stlik, oila haqida, quyosh haqida, dengiz haqida, de m. men x. , ya'ni bu haqda bizning hayotimiz mutlaqo imkonsizdir.)

P. yangi materialni egallash.

- Keling, pi bilan uchrashuvda do'stlarimizning klubi qanday uchrashuvini ko'rib chiqayliksuiter.

Darslik ustida ishlash. Rollarda o'qish.

- M. Weismanning yigitlari bilan suhbatini o'qing.
Yozuvchi bilan uchrashuv sizga yoqdimi?
Rais savollar beradi .

- Klub a'zolari qanday savollarni tashvishga solmoqda? Siz ushbu savollarga ham qiziqasizmi? Kostya nimadan so'radi?(Qanday qilib yozuvchi bo'lish mumkin? Endi bunga tayyorgarlik ko'rish mumkinmi?) Qanday maslahatlar Dalauning Mariya Evgeniyevna?

E'tiborni o'rgating; tafsilotlarni ko'rishni o'rganing; har kuniyozuvlar qo'rqoq sizning kuzatuvlaringiz.

Ushbu maslahatlardan foydalana olasizmi?(Bu maslahatlar kim uchun foydali orzu qilmoq yozuvchiga aylaning.)

Barcha yigitlarga istakni o'qing.("Barchangiz istamoqchi: urinib ko'ring bo'lmoq kuzatuvchi! ")

Nima uchun yozuvchiga rioya qilish nafaqat yozuvchining kasbini tanlaganlar uchun foydali deb hisoblaydi?("Mutaxassislar bo'lgan kuzatuvchan odamlar!"

Kimga mutaxassis deb ataladi?(Mutaxassis - professional ravishda shug'ullanadigan shaxs bu ish turi.) Yaxshi mutaxassis bo'lish nimani anglatadi?(Yaxshi maxsus bo'ling varaq sizning kasbingizdagi eng yaxshisidir.)

Petya so'radi, Mariya Evgeniyevna kim xavotirga tushdimi?(Ha, Petya xavotirli savolni berdi: "Siz hikoyalar yozganingizda, siz hamma narsani u yoki ozgina o'zgartirishingiz bilan yozasizmi?" San'atda hamma narsa hayotda emasligini tushunishingiz juda qiyin.

Yarimu javob berdimi? U nima edi?("Petya, barcha voqealar yuragida - haqiqat. Ammo, albatta, men bo'rttirib yoki bezataman. "To'g'ri, qiziqarlimi?" Kitobida bo'lgan barcha hikoyalar, aslida edi. Ehtimol, hamma narsa boshqacha edi, lekin kitobda emas. Ammo siz bilishingiz kerak: barcha voqealar hayotdan tug'iladi! ")

Xulosa: hikoyalar faqat haqiqiy yashashdan tug'ilishi mumkin, ammo hanuzgacha Xutoza haqiqat hayot haqiqatidan farq qiladi. Yozuvchi biror narsani bezab, oldrasmlarni yanada ifoda etish, yanada qiziqarli va qiziqarli qilish.

Endi biz yozuvchi o'zi kitobda oilasi haqida qanday gapirayotganini ko'ramiz.

Bugun biz bitta hikoya bilan tanishamiz M. Weisman

O'qishholat M. Weisman "ShriMgimy".

Bu voqea kim?(Hikoyachining opa-singillari va ukasi, imon va fileti haqida hikoya.) Bular nimalar yoshi?(Biz allaqachon hikoyaning belgilari bilan tanishmiz va yigitlar bizning tengdoshlarimiz.) Kim boblarqahramon?(Hikoyaning asosiy qahramonlari - Fili bolasi va uning eng sevimli o'yinchisi - bu qisqichbaqalar

Yana bir taniqli adabiy qahramon eng sevimli o'yinchoq, mushukmen bolaligimda juda yaxshi ko'rardim, men hamma joyda men bilan kiygan edim va u bilan aqliy suhbatlashdimmi?(Denisdik) danv. Dragunskiyning "Mahalliy bolalik" ning hikoyasi sevimli o'yinchoq edi - teddy ayiqcha ko'zlar va qattiq qorin.) Sizda bunday o'yinchoq bor edi? Siz u bilan gaplashdingizmi?(RTVTS talabalari.) Nega SMYyyyamy nega imon emas, balki sevimli o'yinchoq filmi?

- Qanday qisqichbaqalar qarashini va nima uchun bunday g'ayrioddiy ismga ega bo'lishini o'qing.
Phyfey muzeyda o'zini qanday tutganini qanday tushuntiradi?(Uning yomon xatti-harakati uni tushuntiradi ... shunchaki bu kamerada bir oz hazil qilishni xohlagan buvilar tomonidan qo'riqlanadigan va qo'rqinchli bo'lib, biroz xursand bo'lishdi ... "

- Nega muzeyda nega filial uyalmadi, lekin faqat uyda uyaldimi?(Fil muzeyida faqat o'yinchoqlar bilan o'ynamagan o'yinchoq orqali haykaltarosh va "aloqa" ga qiziqdi o'z xatti-harakatlari haqida. Faqat uyda bola qanchalik xijolatli his qilganini tushundi onasi va singlis muzeyida. Fileto nega onam va imon davom etishni xohlamaganligi aniqlandi yuring: "Ovqatlanish uchun biron joyga borish vaqti keldi", dedim men hech narsa bo'lmagan.

Ammo onam: "Yo'q! Men uni tugatdim!

Men sxemadi bilan hech qaerga bormayman, - dedi imon.

Fili tavsiyansidagi rol nima? Bu juda eski o'yinchoqka?(Uyda, qisqichbaqalar bilan qarash, bu juda eski o'yinchoq ekanligini esladi: sichqoncha onam edi. Onam undan o'sganida, u buviga aylandi. " Fili ayol va buvi, buvisi, hatto bolaligida ham muzeyda ham o'zini yomon tutmagan.)

Qaysi uyatil mix: sichqonchaning oldida yoki boshqa birovning oldida?(Fil, aqliy burilish men sichqonchaning oldiga boraman, aslida onam va buvimda kechirim so'raydi.)

Turli fayli, imon va onam muzeyda his qilishadimi?(Muzeydagi filetura juda u qadimgi Yunoniston afsonalari bilan tanilgan haykallar va qahramonlarda xudolar va qahramonlarni tan oladi. shuningdek, ular haykallarni tasvirlash, ehtimol u bolalarini eslaydi pushkin muzeyiga sayohat. Ammo muzeyga ishonish zerikarli.) Bu muloqot qilish qiziqarli bo'lar edidan shunday qilibbola, fayl kabi?(Talabalar bepul sehrlari.)

Siz Germes kimligini bilasizmi? Va lacun kim va u juda shafqatsiz jazolanganmi? Qanday Herkules sizga tanish? Agar hammasi bo'lmasa, tushkunlikka tushmang!

Klub a'zolari sizga Nikolay Kuna kitobining kutubxonasini "Afsonalar va afsonalar" kitobini olishni maslahat berishadiYunoniston "va dam olish kunlari o'qing. Misha Ivanovaning so'zlariga ko'ra, "juda ko'p qiziqarli narsalar bor"!

Tanlangan matn o'qish.

Hikoyada aytilgan haykallarning fotosuratlarining slaydlarida.

- Parchani o'qing.

Sichqoncha germes.

Sichqoncha Herkulesga izoh beradi.

Sichqoncha Lanokonga hamdard yordam beradi.

Sichqoncha bolaga maslahat beradi, saytni o'chiradi.

Iii . Dars natijasi. Aks ettirish.

- Shunday qilib, kim to'g'ri: Masha Ivanova yoki TanyaPerovmi? Men hidoyat topsam bo'ladimi? o'zingiz muzeydaFil va Misha? (Fil va Mishaning o'zini tutishi sababli, muzeyda emas. O'g'il bolalar bu kattalar bo'lishganda, bolalar buni muzey eksponatlariga qiziqtiradi).

U erda zerikkan muzeyda yigitlarni olishingiz kerakmi?(Muzeyda zerikkan yigitlar N. e muzeyga olib borish kerak: hech kim kutilmaganda qiziqarli narsani ochishi mumkin, ayniqsaagar u unga bilgan ta'qib qilinayotgan kishini aytsa.)

- Kabi bahslashish mumkinmi?kelib, Tanya va Misha: adabiyotni muhokama qilish bilan boringo'zaro haqoratlash uchun qahramonlarmi?(Adabiy qahramonlarni muhokama qilishdan mumkin emasumid qilamanki, bir-birimizni muhokama qiling. Biz har doim nizoning mavzusiga sodiq qolishimiz kerak.)

- Ushbu voqea ushbu bobda to'g'ri joylashtirilganmi? Darsda o'qiganingizdan qanday xulosalar oldingiz?

Uy vazifasi; quyidagilardan biri bilan mini inshoni yozing: "Mening eng sevimliimmuzey ":" Ajablanarli ko'rgazma "; "Muzeyga borganimizda."

Birinchi qavatdagi kvartira

- Salom! Siz kvartirani ijaraga olasizmi? - Shoshilmay niqillab so'radi ayol, zo'rg'a deyarli so'zlar.

- Berg. Xayrli kun, siz adashmadingiz, - dedi u aksincha asta-sekin, har bir so'zni aksiyaning mo'ynasi kabi cho'zgan. U va o'z ona ruslarida tezda gapirmagan, ammo nemis va shubha bilan gaplashgan.

- Uch xonim, ikkinchi qavatda, birinchi avgust oyidan boshlab? - Bir oz sekin sur'at, ayol davom etdi. Kuchli urg'uchilar uni biroz xijolat qilishdi. Germaniyada uy-joyni chet ellikdan olib tashlaysizmi? Agar kvartira mos bo'lsa-da, farq nima?

- mutlaqo to'g'ri, bekatga ...

"Shmidt, Xelga", dedi ayol cho'kdi. Erkaklarning yumshoq va muloyim uslubi, nihoyat shubhalarini targ'ib qildi. - Agar qarshi bo'lmasangiz, kechqurun erim bilan tomosha qilamiz. Iltimos, manzilni bering.

U hali ham asta-sekin manzilni belgilab qo'ydi, agar u bo'lsa, qo'ng'iroq qiluvchilarni yozib oldi va telefonni qo'ydi.

Yosh er-xotin va'da qilinganidek, sakkizta. Kvartira ostonasida ular toza dazmollangan qora shimda ellikta uzunli quruq, qoralangan qora shim va o'rganilgan poyabzalning yorqinligiga uchrashishdi. Qisqa, aniq qirqilgan sochlar olijanob tojga o'xshar edi, ammo egilgan daraxtning eski asrdan buzilib ketgan. Siz odatdagi nemis, hatto namunali juftlik: yaxshi, xushbo'y, xushmuomala, toza. Bu shunchaki kuchli urg'u ... U tufayli, Berg ozmi yoki boshqa sabablardan qat'i nazar, u elakdan o'tib ketayotgandek, bu so'zlar juda kam edi.

Biror joyda uzoq yangilangan koridor va oshxona schmidt qarshi tura olmadi va so'raldi:

- Agar sir bo'lmasa, qayerdansiz?

"Rossiyadan, - deb javob berdi Berg oshxonaning oyog'ini ko'rsatdi, undan yashil o'tloqning nuqtai nazari ochildi.

Shmidt qishloqda, tabiatda hayotga ko'nikib qolgan, ikkinchisini taassurot qoldirmagan.

- rus nemismi? Migranet? - U davom etdi.

"Ha ..." - bu oshxonani ko'rsatadigan kvartiraning egasi javob berdi. - Texnika sotib olish shart emas: muzlatgich, idish yuvish mashinasi, pechka - hamma narsa bor.

- Va kvartirada allaqachon to'planganmi? - Shmidt o'rganmagan.

"Yo'q," Berg musiqachi sifatida qovog'ini soldi, ular qiyin damlarga qoqilib ketgan ", - men yaqinda uch yil oldin ko'chib o'tdim. Kvartira: Bu va undan past - men onamdan meros qilib oldim.

"Shunday qilib, men harakat qilardim, - dedi Shmidt yaxshi jilmayib, ko'zlarini qisdi. - Va nima qiladi? Ishlaysizmi?

- Yo'q, men ishlamayman ... Xobbi - bu ... musiqa ...

- O'ynatish yoki yozish kerakmi? - Shmidt xonim ko'tarildi.

- Yo'q, men haydashmayapman. Men ko'proq tinglayman ...

Berg oshxonada yoshlarni tark etib, yengillik bilan chiqarildi. Bo'sh suhbatlar ... Chatter ... muhojirlar haqida noto'g'ri fikrlar - ular devordagi mixlarga o'xshaydi: agar siz tashqariga chiqsangiz ham, siz hali ham bo'shliqlarni qoldirasiz. Va atrofdagi yana bir joy, silliq, oq va odamlar butunlay boshqa xususiyatlardan, sezgir va ingichka, ularning tushunchalari uchun mavjud emas. Bir juft jonzot sifatida, yolg'izlik falsafasi ... U butun umri davomida o'tkazgan falsafasi. Yo'q ... ularga kvartiraga va birinchi qavatga - birinchi qavatga - poklik, sukut va sehrli musiqa berish.

Oshxonada gumon qilinib, yoshlar jilmayib chiqishdi.

- Bizga kvartira yoqdi. Biz shartnomani imzolashga rozilik bildiramiz, - Shmidt keng va keng tarqalgan qo'lni kengaytirdi. Ammo Berg javob bermadi.

- Balki biz haqimizda savollaringiz bormi? - Shmidt xonim xavotirda edi.

Bergning bir savol, lekin u hali ham unga va shaklida mos keladigan lahzani topa olmaganligi uchun juda nozik va juda noqulay edi. Bergning barmoqlarida kesma og'zaki iplarni tortib, ularni o'ng ovozga qo'ydi. U yolg'on qilmoqchi emas, akkordlarni turli xil taxtatlar, o'simlik va hujayralar bilan sinab ko'rdi, ammo mukammal ohangga chiqmadi. Yana so'zlarning oldini oldi ...

"Xushsiz deb hisoblamang", - dedi u Schmidt boshchiligida edi, "men sizni ogohlantirishim kerak edi ..." Qo'llari past bo'lgan, deyarli pichirlab, qo'lini qo'lini yopib qo'ydi , xuddi o'z so'zlarini xijolat qilgandek. - Menda bitta xususiyat bor. Albatta, ular har bir kishiga ega. Bunday jihatdan qo'shnilarimiz singari, menimcha, ular oldindan ogohlantirmasliklari uchun ular oldindan ogohlantirishi kerak. Rostini aytsam, bu ... - u deyarli pichirlashda harakat qildi. Mehmonlarni kuchaytirdi, ular dahshatli sirni eshitishni umid qilib, butun tanani oldinga surdilar. Berg orqaga qaytib ketdi va shunchaki sovuq devorning orqasida o'zini his qildi. U to'xtadi va davom etdi:

- Menda juda sezgir quloqlar bor - musiqiy. Men o'sha paytdagi kvartirada birinchi qavatda yashayman, birinchi qavatda, afsuski, u devorni taqillatdi, hamma narsa eshitildi.

Shmidt baland ovoz bilan silkinib, momaqaldiroq:

- Shovqin qilmaslikka harakat qilamiz. Xo'sh, azizim? - U xotiniga jilmayib qo'ydi. U adashdi. - Bitim?

Shmidt yana Berg kaftini yana qaytarib qoldi, ammo u endi u bilan shartnomani birlashtirishga shoshilmadi.

- Boshqa bir narsa? - Ayol norozi edi. - Gapir!

Berg shubha bilan azoblangan ko'zlarini tushirdi. Yakuniy akkordlarga ko'chib o'tish vaqti keldi va u hali ham Obruktsementni o'zgartiradi. U o'zini o'zi o'ziga xos ibora boshiga tushishini kutgan, lekin u shoshilmay shoshilmadi. Qanday qilib so'zlarga dushmanlik so'zlarini ifoda etish kerak? Qanday qilib ular uchun yoqmaslik va shu bilan birga va barcha tashuvchilarga, ayniqsa eng etuk va nomuvofiqlikni tushuntirish mumkin? Qanday qilib boshqalarni ifoda etish kerak, shunda uning o'zi to'liq tushunmayotganining sabablari?

Bergdan kelgan so'zlarni yoqtirmaslik erta shakllandi. Bir muncha vaqt u unga o'qituvchi, ma'ruzachilar va maktab o'qituvchilari bilan qarshilik ko'rsatdi, ammo vaqt o'tishi bilan u ichki chaqiruvni amalga oshirdi, u tabiatni musofir emas edi. So'zlar har doim ular bilan keraksiz tashvish, tashvish va qo'rquv bilan olib boriladi. Va Berg ularni zerikarli qo'shnilar yoki qarindoshlar sifatida qochib ketdi. Butun hayot. Faqat bu erda bemorning yonida deyarli gapiradigan ona emas, xotirjam va uyg'unlikni topdi. Yil, qiziquvchan qo'shnilar va kelajak haqida do'stlarning savollarisiz, avlodlarning yo'qligi va jinni bostirish haqidagi suhbatlarsiz yil. Yil sukut saqlaydi, mutlaq poklik, faqat sehrli ohanglar bilan buziladi. Berg orqaga qaytolmadi. Men Rossiyada bo'lgan hamma narsani sitib, hech narsa demasdan, bu erda zaif dunyodan yashirdim.

Yoshlar jadal kutib turishdi.

- Bolalaringiz bormi? - nihoyat siqilgan Berg.

- Yo'q, Xudo bergan sayin ... - Afsuski, ular achinishdi.

Shartnoma uch yil davomida imzolangan. Belgilangan bo'limda alohida paragraf qonun bilan belgilangan shovqin va qo'shnilar to'g'risidagi shikoyatlar, shu jumladan kvartiraning eng yuqori egasi bilan bog'liq. Echish uchun uchta ogohlantirish etarli bo'lar edi.

Shmidta tezda kirish joyining boshqa aholisi bilan tanishib, Bergni bu erda aniq deb atashmagan, "to'g'ri" deb atalmagan: u juda kam uchradi va u juda kam edi, so'ng jimgina, jimgina aniq ajratilgan soatlar. U haftada haftasiga ikki marta ko'chada ko'rsatdi - ertalab yugurish va do'konga sayohat qilish uchun. Agar u bir tongda sakkiztada o'tirgan zich pardalar bo'lmaganida, kechqurun to'qqizda, bir necha marotaba uyg'onib ketdi va vaqti-vaqti bilan ommaviy eshik oldida turibdi, hech kim hech kim yashamaydi, deb o'ylash mumkin edi Kvartira - juda jimgina bor edi.

Ularning so'zlariga ko'ra, Berg rus josusi, maxfiy vazifalarni bajarish uchun aql bilan yarador. Demak, maxfiylik, yoqtirmaslik va sukut saqlash. Peshindan keyin u yashirin ish uchun shovqin pardaini yaratishdan ko'ra musiqa tinglaydi. Hech kim buni bilmas edi, chunki uning kvartirasi ostonasida hech kimni derazalardagi panjara va uchta qal'a bilan ochilgan qal'ada aylantirmasdi, bu uning atrofida gumonni kuchaytirdi.

Eshovlar uchun Berg istisnolarni amalga oshirmadi: men tekshiruvga qarshi emasman, hisobga chiqishni so'radim, men suhbatga kirmaganman, men sizni munozaraimga taklif qilmadim. Shuni ta'kidlash kerakki, ayol ishga borishni to'xtatdi, u xavotirda edi.

- Siz adashyapsizmi, Shmidt xonim? U zinapoyada uchrashib, undan so'radi.

U xijolat bo'lib, yumaloq qorniga ko'zlarini tushirdi.

- Mana, biz oilani to'ldirishni kutmoqdamiz ...

Berg oqarib ketdi va orqasiga o'girilib, kimdir ko'rinmasligini yuziga qo'lqop bilan urdi.

- Yaxshi bitim, - pichirladi u.

- Shovqin qilmaslikka harakat qilamiz. Siz xavotirlanmaysiz, - uning ayolini tinchlantirish uchun shoshilmang, lekin uni tinglamagan, o'girilib, perseping kvartiraning eshigi oldida g'oyib bo'ldi.

U endi u bilan, eri bilan gaplashmadi, u o'z hujumini itarishga urinish kabi muqarrar, bilan bog'liq bo'lmagan iboralar bilan baqirdi. Ammo bola o'z vaqtida, sog'lom va xirmonda tug'ilgan. U uy va ota-onalarni so'zsiz qabul qildi, birinchi talab uchun hamma narsani qabul qildi, shuning uchun u etarlicha qichqirdi, lekin u bo'yinbog 'bo'lsa, nafaqat yaqin qo'shnilar uyg'ongan. O'g'ilning yig'lamasidan sakrab, itlarning ko'chalar egalarida yurish va asta-sekin itoatkor uy hayvonlarini yaxshilash.

Rasmiy ravishda hech kim shikoyat qilmadi. Yosh oila eshigi oldidagi birinchi chaqiriq olti oy davomida jiringladi. Schmidt, qizil va tarash, quyosh botayotgan yenglari bilan ochilgan va ravislar safari bo'lgan, ammo chegaraning orqasida Bergning orqasida bo'lgani yo'q edi.

Ayol sochlari bilan baland sochlarni tekislab chayqaladi. Banyoda qizdirilgan chaqaloq.

- Men va atrofida yurmayman. Ehtimol sizda mening opolarimni tinglashga vaqtingiz yo'q. Men asosiyga boraman.

"Agar qisqa vaqt bo'lmasa, men shunchaki chaqaloqni oldim ... - dedi u hammomga qarab, bezovtalanib.

- Ha, ha ... bunday arziydigan narsani chalg'itganingiz uchun uzr so'rayman, men aytgan edim, - deb aytgan edim, - deb aytgan edim, - deb aytgan edim, - dedi Berg to'xtadi. , davom etadi, - sezgir quloqlar.

- Ha. Ular haqida nima deyish mumkin?

- Yaqinda, sizning kvartirangizda juda shovqinli bo'ldi ...

- Ko'ryapsizmi - bola, - ayol qo'llarini yoydi. "Agar u baqirmasa, u darhol uni tinchlantirolmaydi." Asossiz mavjudot. Men eng yaxshi harakat qilaman.

- Siz bolamda emas, bu bola emas! Unda emas. Qonunga binoan bola shovqin uchun huquqlarga ega - bu mening kuchim emas. Men eshikning taqillatib, bosh oshxonada temir oyoqlari bilan aralashaman. Bilasizmi, rezina lenta bor. Eshikka yopishtirilishi mumkin. Sof-tokchalar stullar ostiga qo'yiladi. Ular qurilish do'konida ...

Bolani faryodini qo'shnining izohini g'arq qildi. Onasi hammomga yugurib, sochiqqa o'ralgan pushti ko'zli bola bilan qaytib keldi.

- Men uxlashni xohlardim, - dedi u, agar ular bu haqda gaplashishdi.

- Siz qurilish do'konida sotib olishingiz mumkin ... - Davomi Berg polga tikilib qoldi. - Uydagi poyabzal ...

Uning izohlari telefon qo'ng'irog'ini to'xtatdi.

"Kechirasiz", bahsli Shmidt. - Bu juda muhim bo'lishi mumkin.

U xonada bola bilan, keyin oshxonaga yugurdi. Quvur qattiq hovni davom ettirdi.

- U qayerda?! - xitob qildi ayol yuraklarda. - Iltimos, ushlab turing.

U bolani o'z qo'shniga qo'llariga qo'ydi va yotoqxonada g'oyib bo'ldi. Berg muzlab qoldi. Bola, onaning onasi va qo'shnisi yo'qligidan foydalanib, o'yin-kulgilarni kumush soqoliga tortdi. U tikilib, tutqichni bog'lab qo'ydi. Kichkintoy palma bilan uxlab, qattiq kulib yubordi. Berg ko'chmasin, ozgina qaroqchining keyingi hujumidan oldin ko'zlarini chayqadi. Shon-shpat, slip-plast - uni olmadi.

Biroz g'alati tuyg'unchi bo'lgan, Berg bola tutunini olib, soqolga bosim o'tkazdi, keyin uni ushlab turdi, so'ng ikkinchi va tushirilgan, faqat yumshoqroq. Bola jilmayib qo'ydi va xurmosini qo'yib yubordi. Tobora ko'proq. Berg muzlab qoldi, hayratda qoldi. Bu asossiz mavjudot buni tushundi! Unga javob berdi! Ular so'zsiz tilda gapirishdi. Musiqada bo'lgani kabi, to'satdan eshitgan ... u seskanib, atrofga qaradi. Windows yopildi, faqat Shmidt xonimning ovozi yotoqxonadan tarqatildi. Musiqa yo'qolmadi: jim va yumshoq, asta-sekin dengiz to'lqini sifatida o'sib boradi va sust, u sovuq qoya sohiliga aylantirdi, yoriqlar, yoriqlar va bo'shliqni to'ldiradi. Uning his-tuyg'ulariga kelishga va ozgina kuch sarflamang, u jo'shqin namlikni toshlarga, unumdor tina va ko'z yoshlarini engillashtirishning sho'rlari bilan jo'r yurishni qoldirdi.

Berg vahima bilan qoplangan, u bolani otib qochishni xohlagan, ammo musiqa qo'yib yubormadi. U o'z fikrini tanlab, yangi, noma'lum dunyoga olib keldi. Dunyo, unga hech kim aytmadi, u bilmagan yoki bilmasligini aytmagan. Dunyo qo'rqinchli, noma'lum va bir vaqtning o'zida chaqirish va chiroyli. U yashirin eshikni ochdi va qo'lida uning kalitini ushlab turdi.

- Sizda tug'ilgan iste'dodingiz bor! - Shmidt xonim yotoqxonadan tashqariga qarab. - Kechirasiz, men juda uzoqman. Bu ishdan. Muhim qo'ng'iroq. U sizga juda xotirjam o'tirmaydi. Ehtimol, tajriba bormi?

- Yo'q, - xijolat tortdi va chaqaloqning chaqalog'ini muloyimlik bilan uzatdi. - Kichkina bola qo'lida birinchi marta ushlab turardi.

- Ajoyib! "Shmidt xonim o'g'lini o'ziga bosdi, baribir Chubbyni qo'shnining soqoliga tortdi." - Xo'sh, biz nimamiz? Siz shovqin haqida gapirdingiz ... poyafzal ...

- Ha, hech narsa ... Bu juda muhim emas, - bularning barchasi uning qo'lini siltab, har bir ohangda ohangda yurib, uni eshitdi.

O'shandan beri, qo'shnisi shovqindan shikoyat qilmadi. Undan kamroq, albatta, yo'q edi. Hatto aksincha. Chaqaloq emaklamoqchi bo'lib, buyumlarni pog'onaga ko'tarib, plastinkaga qoshiqni taqillatish va boshqa ajoyib harakatlarni amalga oshirishni o'rgandi. Har kuni istaklar spektri to'ldirildi, u dunyoga talabchan yig'lash bilan nima haqida xabar berdi. Berg nafaqat bu emas. U uyg'ongan uyg'ongan bola bilan birga ko'tarilib, onamning barcha tobora kuchayib borayotgan chaqiriqlarini davom ettirganda, bolani issiq, to'liq ko'krak sutiga to'g'ri keladi. Qoniqki, bola boshqa soat uxlab qoldi. Taxminan sakkizdan keyin u to'shakni yechib, barcha to'rtta, oshxonaga va tug'ilgan, baraban muzlatgich kamerasida baraban qildi. Nonushtadan keyin onam ekin etilayotgan ish haqi bilan. Shu bilan birga, endi har kuni, Berg Shmidt xonimning tanish "nogironlar aravachasida" doiralarni oladi. U uyiga borganida, Berg unga ikkinchi qavatga ko'tarilib, chaqalog'ini qo'lini silkitishga yordam berdi va uning tabassum bilan kvartirada yashiringan edi.

Berg, Ubayukan jimlik, kompyuterda stulda tush ko'rdi va jilmayib qo'ydi. Sehrli musiqa chuqur ma'noga to'lgan sehrli musiqa o'ldirildi. Bola yana yana quchoqlab o'tirar edi, soqolini maydalab, uning chubby bilan o'rab olib, kulib yubordi. Yaqin vaqtgacha biron bir narsani his qilishni istagandek, Berg kichkina qo'ng'iroqni qat'iy bosdi, chunki u yumshoq, ipak terini sig'irroq, ona suti bilan nafas oldi Bola eng yomon yaragu o'yinida ajablandi. Yenge kulgi bolasi mutlaq eshkak eshishini va eng mukammal ohanglardan ko'ra chiroyli ko'rindi. Keyin bola g'oyib bo'ldi va Bergning ko'zlari boshqa hayotdan yuzma-yuz ko'rindi - eshikning narigi tomonida, derazalardagi uchta köfte va panjaralar, unga taklif qilgan etuk ayollar Sevgi va sadoqat, lekin ular bolalarni tug'madilar - u ularni xohlamadi ... - U O'zining hammasiga "yo'q" deydi. U hech o'ylamasdan eshikni orqada qoldirgan, darhol yaqinlashib, boshqa birovning bezovta qiladigan, xavfli ekaniga yaqinlashib ketarkan. U eng yaxshi dunyo hay'ati hakamlar hay'ati hakamlar hay'ati hakamlar hay'ati hakamlar hay'ati bilan qo'riqlashdi.

Yuqorida baland ovoz eshitildi. Berg Flinni chayqab, ko'zlarini ishqalab, atrofda edi. G'alati orzu ...

Uyg'ongan, kichkina qaroqchi! Endi biz kvartirani aylanib chiqamiz va emaklaymiz. Birinchi xonada, qahva stolida. Bu mumkin emas! Boom. Albatta, agar yiqilsa, og'riyapti. Endi otda. - Mana, onam, qanday qilib men qila olaman! Yo'q! Faqat o'tirish! Boom. - deb baqirmaydi - onamning boshiga tushdi. Yurish uchun borish. Ular kirish joyiga kirdilar. Kuladi. Qo'lidan qo'yib yuborishni talab qiladi. Zinadan pastga tushishni o'rganganidek, onamni ko'rsatishni xohlaydi. E'tibor bering, bolam! Yuqoriga ko'tarilishdan ko'ra, yuqoriga ko'tarilish. Birinchi qadam, ikkinchi, uchinchi. Bir marta bitta. Juda qoyil! Ikkinchisida quyosh botishi. Qiyin, ikki, uch. Buck! Men qarshilik qilolmadim! Endi u to'laydi ... lekin bola yig'lamadi. Shmidt xonimning yig'i eshitildi.

Berg sakrab, eshikni ochdi. Biroq qo'shni bolaning haqiqiy tanasi, sharpa kabi oqadi.

- yiqildi. Bosh urdi. Bu nafas olayotganga o'xshaydi, - deb g'o'ldirab, bolalarning yonoqlari bo'ylab titrab ketdi.

"Menga qaraylik," qo'shni bolaga engadi. - Men oldin kasalxonada ishladim.

Bola ko'zlarini ochdi va qo'rqib ketdi.

"Tez yordam chaqiring", deb buyurdi Berg. - Boladagi narsalarni, sug'urta qilishni tayyorlang. Biz hamma narsani bilib olganimizda, eri kasalxonadan qo'ng'iroq.

Shmidt xonim itoatsizlik bilan bo'ysunadi. U narsalar paketi bilan qaytib kelganda, u kvartirasida bola bilan o'z kvartirasida, poldagi katta xonada topdi. Berg bolani kaftiga urib, hayratlanarli darajada yumshoq va chiroyli narsa bilan gapirdi. Bola jim bo'lib ko'zlari bilan urilib, diqqat bilan tingladi.

"Kechirasiz, men uni bu erga olib keldim", dedi qo'shnisi aybdor. - Mana, iliq va xotirjam. Men harakat qilmaslik uchun uni o'rab qo'ydim. Endi men hozir kuylayman ... u yig'lab yuborishni to'xtatdi. Aftidan, u bilan hamma narsada. Mening qo'shig'im uni tinchlantiradi.

- Men u musiqani yoqtirmasdi deb o'yladim. Mening lullablarimdan u yanada ko'proq yig'laydi. Siz qaysi qo'shiqni kuylaysiz? Men ham buni o'rgandim.

- Bilmadim, - dedi Berg chalkashib ketdi. - Bu qandaydir tarzda u paydo bo'ladi. Boshidan ...

Tez yordam mashinasi keldi. Bola miya qovurilgan va kasanachilik uchun onasi bilan kasalxonaga olib kirilgan.

Uyga qaytish, yosh oila harakatlanish haqida kvartiraning egasi haqida xabar berishdi. Zinapoyasiz ko'proq mos variantni topdi. Berg hech qanday e'tirozlarsiz tugatish to'g'risida shartnomani, na shartnoma muddati tugamaganligini o'zgartirmasdan va yangi ijarachilarni qidirib topmasdan imzo chekdi.

Ijarachilar mos kelmadi - hech biri. Telefonda faqat yangi ovozni tinglab, burunni qiynadi va naychani olib tashlash uchun chidab bo'lmas istamasligini engib o'tishda "yo'q" deb aytishga shoshildi. Ular yana qo'ng'iroq qilishganda, u kvartira allaqachon topshirilganligini aytdi. Ko'chmas mulk mavjud emas, qo'ng'iroqlar kamroq va kamroq bo'ldi va Berg hali ham hali ham rad etildi. Shunday qilib, u haftalik sukutdan boshlangan ayolning ohangdorlik qilmasa, bu cheksizlikni davom ettiradi.

- Hayrli kun! - dedi u nemis tilida osonlikcha taniqli urg'u. Berg uni rus tilida kutib oldi, o'z ona tilida tattverti bilan bir ayol. - Sizning kvartirangiz biz uchun juda mos keladi. Biz bir necha oy davomida hech narsa topmadik. Shuning uchun, agar siz hali tugamagan bo'lsangiz, rad qilmang.

Berg Vologda posyolksidan yoki boshqalarga, hatto shimoliy - Pomeraniyaliklardan bir ayol nima sodir bo'lganligini o'ylab ko'rdi.

- Bugun men orziqib kutaman. Men faqat kvartiraning qaysi polini so'rashni xohlardim. Lift bormi? Bizda bir yoshli egizaklar bor. Ular bilan pastga tushish va ko'tarilish men uchun bu qiyin bo'ladi.

Berg jilmayib qo'ydi. Ajablanarli darajada to'g'ri va chin dildan rostgo'y bo'lib, u ayolning aytganlariga o'xshaydi. Uning so'zlari, go'yo har bir eslatma o'z xatiga ega bo'lgan, har bir notorning o'z xatiga ega bo'lganidek, har bir akkordning so'zlari bor edi. Hamma narsa mukammal ravishda birlashadi. Qo'rqinchli ovoz, Berg jim qoldi. U tinglashni va tinglashni xohladi va uni balandroq va balandroq qilsin. Eshik va derazalarni oching, bu yangi shamolni oching, har bir yangi shamolni oching va ularning hayotlarini to'ldiring va hayotlarini noma'lum darajada joylashtiring, ammo u to'satdan chidab bo'lmas darajada yaqin va istaladi .

- Shunday qilib? Lift bormi? - Ayolni sabrsizlik bilan takrorladi. U allaqachon Bergning ovozi eshitilganida telefonni qo'yishni xohlagan.

"Lift yo'q", dedi u bemalol akkordeon, "Ammo sizda tashvishlanadigan hech narsa yo'q". Birinchi qavatda men ijaraga beraman.