Shopen shohliklari vatanidan uzoqda edi. Shopen shohlik

29.06.2019

Shuningdek o'qing

Elektron kim oshdi savdosining boshlanish vaqtini belgilaydigan narx takliflarini taqdim etish

YaNGI YAXSHI QO'ShIMChA QO'ShIMChA QO'ShIMChA

Boris maydoni, "bu odamning ertaklari": Sholokhovning haqiqiy insonning ishini tahlil qilish

Yozish: Ta'rif rasm

Har doim 100 taniqli odamlarning rasmlari eng mashhur rasmlari

6-sinfda musiqa darsining yo'nalishi

Mavzu darslari:"F. Sho'rg'onning qudratli shohligi."

Sinflar davomida:

Tashkilot o'tkazish vaqti: Talabalar e'tiborini darsga dars bering. Parchalar "balladlarg. – moll." Salom!

Maqsad mavzulari va maqsadlari.

O'qituvchi: Bolalar, nima deb o'ylaysiz, bastakorning musiqasiga kirdingiz?

O'quvchilar: Polsha bastakorining musiqasiga F. Shreakin.

O'qituvchi:Bugun darsda biz ushbu bastakning musiqiy ijodida tanishish uchun davom etamiz. Bizning darsimizning mavzusi: "F. Shakenning qudratli shohligi" deb ataladi. Uning maqsadi - she'riy musiqa tiliga, bu aqlli polsha bastakorining asarlari tarkibiga kiradi.

Biografik ma'lumotlar xabari.

O'qituvchi: Bu odamning portretidagi tengdosh. Sizningcha, u hayotda nima edi?

O'quvchilar: Yaxshi, u juda ko'p narsa bor. Menimcha, bu aqlli, ingichka jonli odam edi.

O'qituvchi: Bastakorning yuzi, uning aristokrati, uning ta'siri bo'lgan chuqurlik va yumshoqlikdan hayron bo'lmaslik mumkin emas. U ajoyib olijanob oiladan chiqdi, Varshavada tarbiyalangan. Bilish

xalq Polshasining madaniyati va urf-odatlari Mazurov va Kuyvyakov, ishchi va Polonaesovning hissiyotlari, ishqibozlar va Polonaesov, shuning uchun "Mima Shafarne" ning yuragi - Varshavaning atrofidagi yuragi juda xursand bo'ldi.

O'qituvchi:Bolalar, keling, Polshalik xalq qo'shig'ini, ovozi, ovozli tadqiqotlar yoki mazmunini eslaymiz. Bu qo'shiq kimni tinglaysizmi?

Eshitish qo'shiqlari - "Lark" (Polsha xalq qo'shig'i).

O'quvchilar: Bu ona tabiat haqidagi qo'shiq. Bu Larkda, o'tloq qushlari, maydonlar, paxar, Niva haqida

O'qituvchi:Qo'shiq qanday ishlaydi?

O'quvchilar: Sekin sur'atda, singan, silliq, lyrical, biroz xafa.

O'qituvchi:So'zlar so'zlari! Ammo hayratlanarli orzular va yumshoq his-tuyg'ularning jozibasi, Shopinning eng yaxshi ifodasidir, bu odamning hayotidagi eng yaxshisini ko'rish qobiliyatiga ega bo'lgan she'riy va yumshoq his-tuyg'ularning jozibasini qanday ifoda etish.

Eshitish - Valts La Kichik va Vals Mi Barol Katta Shopen. Ikkita valts ovozi.

O'qituvchi:Ayting-chi, aristokratik nafislik yoki olovli animatsiya nima?

O'quvchilar: Bu erda turli xil his-tuyg'ular va siz tabiatning turli xil tajriba va rasmlarini tasavvur qilishingiz mumkin.

Ingichka va she'riy birinchi valts va ikkinchisi juda – juda ajoyib. Teyshli bo'lishi haqida tasavvur qilinishi mumkinki, bitta valtsning kabinasida raqib va \u200b\u200bValts Minorda yozilgan "Valts" juda lirikik.

O'qituvchi:Ha, Shopin har doim boshqacha bo'lgan. Shvyatoslav River shunday deb yozgani ajablanarli emas: "Xushxabarni, nazokatli, sirli, iblis, tushunarsiz, fojiali quruqlik."

Barcha bastakorlar tezda shon-shuhrat qozonadimi?

O'quvchilar:Yo'q, men Baxning hayoti juda qiyin bo'lganligini bilaman va bu tan olinishi o'limdan keyin unga keldi.

O'qituvchi: Ammo F. \u200b\u200bSho'rni umr davomida juda sevilgan. Uning birinchi yozuvlari juda qiziqarli ishtiyoq edi. Buyuk Zaminik Shumayn: "Agar bizning davrimizda, Motsartga o'xshash bo'lsa, u Mozartovskiyga qaraganda Shopinning kontsertlarini yozgan bo'lar edi."

Eshitish - "Valts Pream" va "Vals M Maded" F. Shramvay.

O'qituvchi:Shopenovski-da yozish nimani anglatadi, bu dahoning o'ziga xosligi nimada, "Baratin" so'zida "O'zining buyukligi va ulug'vorligi" so'zida?

O'quvchilar:Daromad bilan, ingichka, she'rni yozish. Yozish, agar hayotda hamma narsa yaxshi bo'lsa, shuncha chiroyli, siz ko'rishingiz va eshitishingiz kerak bo'lgan juda chiroyli.

O'qituvchi: Men har doim musiqaning eng hayratlanarli xususiyati insonning fikrlari, fikrlari, tajribalarini namoyish etish, uning olijanob sababi shundaki. Ammo Frianc Chopin ijodining yana bir tomoni bor: u Bolxoven Ruhni konsert zaliga bag'ishladi.

Musiqa Chopen - Bular gullar bilan qoplangan qurol. G'azablangan ichki qismida uning bay'atlari va hissiyotlari, baydodlar va Sonata 30-yillarning Polsha haqiqatiga bo'lgan munosabatlar va hurmatli javob sifatida qaralishi mumkin. U o'z vatanining qulligidan hayratda qoldi. Shu ma'noda, uning "salla ballati" juda xarakterli.

Eshitish - kod "balladalar g. – moll. ».

O'qituvchi:Bolalar, menga ayting, bu qanday musiqa? Siz undan nima eshitgansiz?

O'quvchilar: Bu musiqa jasoratli, g'azablangan, hayotiy kurash, kurash. Musiqa kurashni talab qiladigan inqilobiy, tezda inqilobiy.

O'qituvchi: Bu qutbning aristokratiyasi va inqilobi - romantika hissi aks ettirildi. Frederik Shopenning o'zi chet elda chiqib ketishga majbur bo'ldi va Xalq, Polsha aholisining g'ayritabiiy qo'zg'olonidan keyin chet elda yashashga majbur bo'ldi, unda u ishtirok etgan odamning mag'lubiyati bo'ldi.

Dars natijasi.

O'qituvchi:Bolalar, ayting-chi, menda qanday bastakorning musiqasi bor edi? "Abadiy" muammolar F. Shopin musiqasiga ta'sir qiladimi?

Sinf va individual talabalar faoliyatini baholash.

F. Shopin tovushlari musiqiy ishi.

(Bahor vals)

6-sinf. 20-dars. "Qudratli qirol F. Shrearin."

Darsning maqsadi:fickistik xususiyatlarning stilistik xususiyatlari haqida xabardorlik.

Vazifalar darsi:

1) Ta'lim: fikso musiqasining ajoyib xususiyatlarini o'rganishga yordam bering F. Shreapin, Polsha musiqasining milliy xususiyatlari, o'sha vaqtning tarixiy ahvoli bilan bog'liqligi; musiqiy asarlarning musiqiy tarkibini aniqlash uchun talabalarni F. Sho'rnin asarlari bilan tanishtirish;

2) rivojlanayotgan: Aniq - majoziy, mantiqiy fikrlash, tortishish, argument, musiqiy xotiralar, Lodon - Har qanday garovni eshitish ko'nikmalarini tahlil qilish va tahlil qilish qobiliyatini rivojlantiradi;

3) ta'lim: Fuqarolik hissi, Vatanga bo'lgan sevgi.

Sinflar davomida:

1. Tashkiliy vaqt.

Parchalar "balladlarg. – moll.».

2. Maqsad mavzulari va maqsadlari.

O'qituvchi: Bolalar, dars boshida kimning musiqasi yangradi?

O'quvchilar: Polsha bastakorining musiqasi F. Shreakin.

O'qituvchi:Bugun darsda biz ushbu bastakning musiqiy ijodida tanishish uchun davom etamiz. Bizning darsimizning mavzusi: "F. Shakenning qudratli shohligi" deb ataladi.

3. Biografik ma'lumotlar xabari.

O'qituvchi: Bu odamning portretidagi tengdosh. Sizningcha, u hayotda nima edi?

O'quvchilar: Yaxshi, u juda ko'p narsa bor. Menimcha, bu aqlli, ingichka jonli odam edi.

Eshitish - "Uols a. – moll. "Va" valss Eslamoq – dur »Shopin.

Ikkita valts ovozi.

O'qituvchi:Ayting-chi, aristokratik nafislik yoki olovli animatsiya nima?

O'quvchilar: Bu erda turli xil his-tuyg'ular va siz tabiatning turli xil tajriba va rasmlarini tasavvur qilishingiz mumkin.

O'qituvchi:Ha, Shopin har doim boshqacha bo'lgan. Shvyatoslav River shunday deb yozgani ajablanarli emas: "Xushxabarni, nazokatli, sirli, iblis, tushunarsiz, fojiali quruqlik."

Barcha bastakorlar tezda shon-shuhrat qozonadimi?

O'quvchilar:Yo'q, men Baxning hayoti juda qiyin bo'lganligini bilaman va bu tan olinishi o'limdan keyin unga keldi.

4. Eshitish - "Uols bilan bu. – moll. "Va" valss Eslamoq – dur "F. Sho'rni.

O'qituvchi:Shopenovski-da yozish nimani anglatadi, bu dahoning o'ziga xosligi nimada, "Baratin" so'zida "O'zining buyukligi va ulug'vorligi" so'zida?

O'quvchilar:Daromad bilan, ingichka, she'rni yozish. Yozish, agar hayotda hamma narsa yaxshi bo'lsa, shuncha chiroyli, siz ko'rishingiz va eshitishingiz kerak bo'lgan juda chiroyli.

5. Eshitish - kod "balladalar g. – moll. ».

O'qituvchi:Bolalar, menga ayting, bu qanday musiqa? Siz undan nima eshitgansiz?

O'quvchilar: Bu musiqa jasoratli, g'azablangan, hayotiy kurash, kurash. Musiqa kurashni talab qiladigan inqilobiy, tezda inqilobiy.

6. Dars natijasi.

O'qituvchi:Bolalar, ayting-chi, menda qanday bastakorning musiqasi bor edi? "Abadiy" muammolar F. Shopin musiqasiga ta'sir qiladimi?

Musiqiy dars 6-sinf G.P. Sergeeva, E.D. Kritan

Bo'lim "Palata va simfonik musiqa rasmlari."

Mavzu darslari "Chopinning qudratli qirolligi"

maqsad: F.Sopen instrumental musiqiy miniatyuralari bilan tanishish.

Vazifalar: Ta'lim: Vatan, Vatanga hayotning namunasi va F. Sopenning ishiga bo'lgan muhabbatni uyg'oting.

Ta'lim: Palapt musiqasi va palata musiqasining rasmlari bilan tanishish.

Rivojlanayotgan: Musiqa tinglashda o'z mavqeini ifoda etish, qo'shiqlarning nozik jihatlarini sezilarli darajada ishlashi bo'yicha o'z mavqeingizni ifoda etish imkoniyatini o'rganish,

Biling: Ijodning diqqatga sazovor joylari F.shopen; Pianino miniatyuralarining turli janrlari.

Sinflar davomida

Tashkiliy vaqt.

Musiqani tinglang va bastakorning uslubini belgilang, u bastakorga tegishli bo'lishi mumkin.

C Lite 2-son va № 3 valsni tinglash va poinez.

Ishonchmi?

Ta'rif bo'yicha, bastakor, pianist - Virtuoso bugun biz gaplashamiz .

- U o'z qavmining ruhini quvib, chiroyli ohanglar va raqsga tushdi

- U o'zining ijodini pianino musiqa doirasida cheklab qo'ydi.

- u Polsha musiqasi klassikasidir. Uning ismi ig'ab ketadigan bastakorlarning ismlari bilan ketma-ket 4 raqami 4. (Kengash portretlari) Bax, Motart, Betxoven, Tchayovskiy.

5 raqami 5.- Ijod f. Shopin juda katta go'zallik dunyosidir. Uning ajoyib, ajoyib musiqasi katta bastakor va musiqachi tomonidan yozilgan. Hissiyotlarning samimiyligi - bu asosiy narsa! Frederik Chopinning ishi haqida nima deya olasiz?

1-darslik darsligining 98-sahifasida o'qing. Qanday qilib to'ldirilishi mumkin? 6-sonli slayd.

"F.SOSOPEN" hujjatli entsiklopediyasining parchasi, kartalar bilan ishlash.

Frederik Shopen katta asarlar, na simfonni, na operani yozmadi, lekin bu asosiy narsa bo'lishi mumkinmi? Har bir inson fikr, so'zlar, hissiyot erkinligiga qodirdir. U xohlagan tarzda ifoda eting. Unga yaqinroq miniatyuralar janrlariga yaqin edi

7-sonli slayd.(Kichik o'yinlar): Preludes, nokturnlar, Uals, Polona, \u200b\u200bMazurki, Sonata. Har bir o'yin, raqs - bu ruhning holati, hatto Parijda yashagan, u polyash musiqasini yozgan. F. Sho'rgazin tomonidan yozilgan deyarli barcha raqslar polyak edi va Mazurka sevildi.

Albatta, zamonaviy dunyoda, mumtoz musiqani tinglovchilari F.Nopenning musiqiy tili tushuniladi. F. Shapin, Sankt-Peterburg bastori Sergey Savenkovning ishiga muhabbat va hurmat belgisi Sergey Savenkov so'zlab beradi va Tatyana Tarasovaga ajoyib qo'shiq yozadi. Qo'shiq bolalar jamoalari orasida mashhur, ko'pincha radioda yangraydi. Slayd 8 raqami.

"Nokturne Capin" musiqa ijrosi S. Savenkova, Tarasova so'zlari.

9 raqami 9.
Chopinning musiqiy ta'minoti, bir tomondan, lirikizm, boshqa kayfiyatni, boshqa fojia va qahramonni topshirishning nozikligi. (98, 2 paragraf)

Shopen romantik asosda qayta tiklandi, bu aniq "jonning harakati va hayotini aks ettiruvchi semantik markaz" dir. 10 raqami.

Xo'sh, 7-chi va 20-sonli prelodingni tinglash. Musiqani muhokama qilish.

Qanday tasvir paydo bo'ladi? Biz nima demoqchimiz, F. Shopenni ayting? Musiqa nima tasvirlangan, qanday his-tuyg'ularni uzatadi?

13 raqam raqami. Vatandan uzoqda yashash, u doimo u haqida, barcha fikrlarim, his-tuyg'ularim, tajribalari - bu uning musiqasi. Og'riq, azob-uqubatlar, achchiqlanish, achchiq, sevgi va imon va chuqur qayg'u eshitildi. Polsha xalqining fojiasi mening shaxsiy fojiamga aylandi. Hayotda biron bir narsani o'zgartirish mumkin bo'lmaganda holatlar mavjud. Birovning mamlakatida u ulug'vorlik, muvaffaqiyat, muvaffaqiyatni bilar edi, sevgi topdi - bu menga baxtni aytmaysanmi?! Asirlik uchun Vatandan bo'lib, u uchun yashashdan ko'ra ko'proq baxt bo'lmaydi!

keling b ni tinglang.ajoyib piansist svyatoslav R richterni bajarish

№14, 15 - etud son 12 I I. 24-son,ushbu ikki xil janrni bastakor, bastakor bizga etkazishni istagani, musiqa haqida nima deyish mumkin? 16 raqami 16.

17 raqami. Xayolparast, olijanob,
Sahna pianino sahna
Shoir Melod -
Bularning barchasi Frederik Shopin.

Jingalak musiqiy ont
Men shiddatli chayqalish to'lqinlarini eshitaman,
Va quyoshli chayqalishlar
Oktyabr oynasi porlaydi,

Va Vatanning chaqirig'i qo'pol
Va inqilob bo'shliqdir.
Bu erda pianino qoshlarini olib ketdi,
Si-bimat-voyaga etmagan.

Qo'ng'iroqchan piano,
Ko'pikli to'lqinni o'ynaydi.
Jodugar va g'alati oqsoqol
U zalni ko'taradi.

Tez, qanotlari, elkalari kabi,
Farishta, og'ir va pokdir.
Pianino oqshomida og'riqlar
Haldagi tepalik pianist. Vladimir Efremovich Shostak

Darsni sarhisob qilish uchun siz bir qator savollarga javob berishingiz kerak

Nima uchun pianino f. Sopenni ijod uchun tanladi.

Sizningcha, Shopen romantik, nima uchun.

F. Shopen polishing qo'zg'oloni haqida bilganida, mamlakatdan qolganmi?

Fiten fitnesining qaysi miniatyuralar janrlari yaqin edi. (Preudes, Noctnines, Uals, Polikis, Mazurki)

Musiqa, F. Sho'rnin ishida etakchi o'rinni egalladi? (raqsga tushing)

Frederik Shopen musiqasini qanday ajratib turadi, uning musiqasi nima haqida?

Fi Shopin musiqasini nima ajratadi? Albatta, Vatan, do'kon juda biriktirilgan va taqdiri Vatan taqdiri bilan chambarchas bog'liq edi. Slayd 18 raqami.

Ertalab uy nima?

Qanday o'tlar va o'rmonlar,

Uchqunlar shudring perlatr.

Mahalliy Yer ... EH! Go'zallik!

U shuvoq, o't kabi hidlaydi,

Yosh yashil barglar

Qani, Vatan, faqat siz bilan

Men abadiy taqdirni bog'ladim!

Vatan, bu fuqaro bu haqda o'ylashi kerak. O'ylab ko'ring va siz uchun nima Vataningiz bor ...

№19 Slayd.

Qo'shiqning ishlashi "Rossiyaning bahori" musiqa A. Yermolov, Gulevskaya so'zlari.

20-son, №22, №25, №25 №26 №26 №26 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25 №25-son

Krossvord: "Chopin" - vertikal ravishda. (Materialni tuzatish masalalari).

"Bastalik-romantik XIX asr" Kechqurun yulduz "qo'shig'iga musiqa yozish.

Uning musiqasi tufayli qanday sarlavhasi bor?

Sevimli vositalar CRAGIN.

Biz qaysi raqs haqida gapirayapmiz: "Tantanali tortish raqs - yurish"?

Musiqa, F. Sho'rnin ishida etakchi o'rinni egalladi?

№28-son. Bu erda Chopin zalida,

Va shirin qo'shiqlar asirlikda

Va sezgirlik bilan eshitish

Musiqa uzun ovozi.

Pianino oq ruh kabi

Musiqani suzadi

Keyin quvonch yurakka quyiladi,

Bu xafa bo'ladi.

Musiqa suzadi ...

Va engil vals gullari -

Keyin yig'lab, keyin kuladi

Keyin osmon ko'tariladi

Bu yangradi -

Sevgi xotiralar

Va nafasning dahosi.

Shidgit shohi fosiqli shoirni uyg'unlashtirdi, u xayrli nur, insonlar qalbidagi oshiq sevgilini kuyladi. A. Graši 1810-1849 O'yin davomida ilhomlantirilgan improvizator bo'lib, o'yinda ilhomlantiradigan, ilhomlantirgan imtiyozlardan biri edi ... Sonatas Mazuriki Polossa Skzo ... Svyatoslav Rixter. & Yodge № 4 F. Sho'rsi - Itiqiy progudlarning Yaratuvchisi - bitta rasmni ochib beradigan kichik instrumental yozuvlar. ... Yurak uni tashvishga solib, azoblanadi, azob chekadi, xafagarchilik, xiyonat, xiyon, quloqlar ... Chopinning taqdiri Vatan taqdiri bilan yaqindan ish olib boradi. Eng yaxshi pianinochi Polsha bilan bir xil bo'lib, bastakor Evropaga konsert bilan shug'ullanishi kerak edi. U shunday deb yozgan: «... Men ketish kunini tayinlash uchun kuchi yo'q; Menga o'lishga ketyapman va qanday qilib men yashayotgan joyimda emas, balki chet elda o'lishi kerak. " Nokturne, 1830 - 1831 yil 1830 - 1831 yil 1830 yil 1830 yil 1830 yil, Chopin: "Men ketishim kerak, men harakat qila olmayman, xohlayman ... men tirik xonalarda tinchlanib, pianino chalib qaytib keldim ... "Uning qayg'usi, g'azab, g'azab, g'azabni g'azablantiradi. F.Sropen musiqaga quyildi. Mashhur etillasi va 12-sonli 12 ta "inqilobiy" va 24 oktyabr 1749 yil 17 oktyabrda Varshava cherkovida turgan. Devor bor. Insoniyat maqbarasini yashiradi. Shopen yurak. Jimlik bu jimjitning qalbiga to'la ....... Varshavadagi muqaddas xoch cherkovi o'zlari va uning hayoti va umidsizligi, ularning g'ayratlari va umidlari, baxt va tazyiqlar, baxtiyorlik va tazyiqlar, sevgi va tazyiqlar, muhabbatning quyoshli sahnalari haqida , faqat Tabiatning jim va tinchgina tasvirlari bilan to'xtatildi, bu erda Sonod, Mazurok, Polonais, Sherzo nomi bilan san'atning ulkan shohligi bilan to'xtatiladi. V.T.-STAVOV. Shopin - Sonata № 2, Si-Bimolning kichik mavzulari: http://ru.wikipedia.org/wiki/polskaya_wan_polskaya_wan_colskaya_wan_colskaya_wan_18545497110.jpg http://podolsk.org/i/polish -Rumellion.jpg http://www.bu/upload/iblok/53FB.JPG http://www.indostan.ru/bigi/2399/2655_jpg http: // Madaniyat. NATM.RU/Images/autuLoads/full/6229896.jpg http://www.res.com.porstkic.portet/obrazkic.net/www.inthpg http://www/15333334403. jpg htg http://img0.liveinternet.ru/atchen/0/40315151515151533333_Shopen.jpg http://www.smart-kit.com/wp-content/ploads/2007/03/musik tayyorgarlik haqida .jpg http://www.youtube.com/watch?v\u003d7Vbcyim-v\u003deoutube.com/watch?v\u003deth8codrt4&Fateure\u003dtheedededh: //josef-gipetskiy.narod.ru/kkigi / Ro'yxat_shopen / Rasmlar / Glava07_Clip_image00222.jpg http://img1.lveinternet/1/48880.jpg http://www.youtube.com/watch?V\u003d8hokcdzjfu

Oldinga oldinga

Diqqat! Oldindan ko'rish Slaydlardan faqat axborot maqsadlari uchun foydalaniladi va barcha taqdimot imkoniyatlari to'g'risida fikrlar bildirmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, iltimos to'liq versiyasini yuklab oling.

Darsning maqsadi: Talabalarni biografik ma'lumotlar bilan tanishtirish uchun Buyuk Polsha bastakori Frederik Shopenning musiqiy asarlari bilan tanishish.

Vazifalar darsi:

Ta'lim:

Takrorlash uchun F.SOSOPEN PLAM janrlarining taniqli ishlariga murojaat qilish;
F. Shreapin ishi bilan tanishishni davom ettirish, palataning janrlarining ajoyib ishlari yaratuvchisi;

Ta'lim:

Bolalarni jahon musiqiy klassikasi xazinalariga sotib olish;
Talabalarning ijodiy salohiyatini yanada tatbiq etuvchi darsda hissiy jihatdan ijobiy, ijodiy muhitni yaratish.

Rivojlanayotgan:

Musiqiy ta'mni shakllantirish, komposer tomonidan musiqiy ifoda etish vositasi bilan yaratilgan musiqiy tasvirni tinglash va tahlil qilish qobiliyati;
Vokal xor ko'nikmalarini rivojlantirish;
Yangi repertuar bilan tanishish orqali talabalarning ufqini kengaytiring.

Dars turi: Birlashtirildi.

Usul:

Usulda o'tgan Og'zaki so'rovning takrorlanishi;
Vizual va eshitish testlaridan foydalangan holda o'qituvchi hikoyasi (Slaydlarni ko'rish, musiqa tinglash);
Musiqiy asarlarni tahlil qilish, suhbat davomida xulosalar shakllantirish;
"Bobus do'stlariga keling" qo'shig'ining "Bobusga keling" qo'shig'ining "Bobusga keling" qo'shig'ini, V.Sellellevning so'zlarini xorlash uchun xorni ijro etish;

Uskunalar:

kompyuter;
proektor;
ovozsiz uskunalar (ustunlar);
sintezator.

Materiallar:

slayd taqdimoti;
musiqa ishlari F. Sho'rgazin: zichlik dasturida ishlab chiqarilgan turli sinflarda, "inqilobiy", "Prelod 24" da o'tkazilgan ishdagi popuri;
musiqiy material;
so'zlari "Bobit do'stlariga keling" musiqa, so'zlari - ariza ;
musiqiy fonogrammalar.

Sinflar davomida

I. TAShKA MA'LUMOT

1-slayd.

"Polonez LA MARKI" F. Shreapin tovushlari. Bolalar sinfga kiritilgan. Musiqiy salomlashish.

Slayp 2 (dars mavzusi)

II. Dars ustida ishlash

1. Dars mavzuida suhbat

O'qituvchi:Bugun biz Palata musiqasining musiqiy tasvirlari olamiga ajoyib cho'milishni kutmoqdamiz. Avval sizdan so'ramoqchiman va kameraning musiqasi nima?

O'quvchilar:Palata musiqasi kichik xonada eshitadigan musiqadir. Palata musiqasi echim yoki kichik ijrochilarning kichik jamoasi uchun mo'ljallangan. Palata musiqasi kichik asarlarni o'z ichiga oladi.

O'qituvchi: Yoki sizdan kimdir palataning musiqasi bilan bog'liq janrlarni chaqirib oladimi?

O'quvchilar: Barkarol, serenada, asar, romantik, qo'shiq, Preld, valz ...

O'qituvchi: Juda qoyil! Sizning javoblaringiz kamera musiqasining slide ta'rifidagi tashqi ko'rinishni deyarli tayyorladi.

3-slayd.

O'qituvchi:Palataning musiqasi - (italyan kamerasi, tom ma'noda - xona). Kichik bir xonada ishlash uchun mo'ljallangan qo'shiqlar uchun kichik vokal va instrumental ansambllar yoki echimlar uchun yozilgan musiqa. Bizga ma'lum bo'lgan ba'zi bir bastakorlar, shuningdek, xorijiy va xorijiylardan biri palataning janrlarining asarlarini tashkil qildi. Ehtimol, kimdir mening ismlarini eslashga yordam beradimi? Keling, bastakorni chaqirib, Palata janri musiqiy asarlariga misol keltirasiz, deb bunday munosabatda bo'laylik.

O'quvchilar:Piter Elich Tchayovskiy - "Bolalar albomi" pianinolari uchun tsikl; Piter Elich Tchayovskiy - "fasllar" ning tsikllari; Ludvig Van Betxoven "yoz"; Nikolo butlovchiinini "Capris 24"; Franz Schubert "Barcarol" ...

O'qituvchi: Barcha javoblar mutlaqo to'g'ri, ammo bugungi kunda bizda kam palataning janrlarining go'zal asarlari yo'q. Ammo bugungi kunda nima gapiradi, musiqa rasmidan keyin menga javob bering.

4-slayd (Musiqali bo'laklar, zudlik bilan qilingan F. Capin asarlaridan olingan popurry tovushlar soni): Polonez La La Si-Ki, La La L laafsha, Mazurka 1 Si-B tekis malakadan).

O'qituvchi:

Xayolparast, olijanob,
Sahna pianino sahna
Shoir Melod -
Bularning barchasi ...

O'quvchilar: Frederik Shopen.

O'qituvchi:Kimdir bilib olgan parchalar yangradimi?

O'quvchilar:Vals, Mazurka, Polonez, Preleud.

O'qituvchi:(ko'pincha bolalar ishlarni va keyin ...) ni tan olmaydilar

Shoir Vladimir Emasrodich Shostinning Friderik: "... odamlarning musiqasi ...". Polshalik xalq musiqasining qaysi janrlari yangradi?

O'quvchilar:Mazurka, polona.

O'qituvchi: Bolaligida Shopen favqulodda musiqiy qobiliyatlarni ko'rsatdi. U alohida e'tibor va g'amxo'rlik bilan o'ralgan edi. Motsart singari, u atrofdagi musiqiy "obsesyon", improvizatsiya qilinmaydigan xayolotda, tug'ma pianizmga hujum qildi.

Yosh Shopen musiqani o'rgatdi va unga katta umid qilib, u oqlandi. Uning ustozlari har doim zavq bilan javob berishadi. Shunday qilib, 9 yoshli bola bilan o'qishni boshlagan, bolaning ijrochi iste'dodi shu qadar tez rivojlanayotganini va Shimoliy eng yaxshi piansa pianinolaridan kam bo'lmaganligini ta'kidladi. Natijada, uning hayoti yosh virtual bilan shug'ullanishdan bosh tortdi va unga boshqa hech narsa o'rgatishi mumkin emasligini aytdi.

1629 yilda, 1829 yilda Avservatoriy direktori va Chopin o'qituvchisi Yuzef Elsnerni amalga oshirdi: "Ajoyib qobiliyat. Musiqiy daho. "

5-slayd.

O'zingizning nashriyotlari va jamoatchilikingiz bilan tanishish maqsadida, Shopin Venada tanqidchilarning tanqidchilarini yuqori baholagan holda ikkita kontsert berdi. 1830 yilda Chopin Varshavada uchta konsert bilan o'ynadi va keyin G'arbiy Evropaga safar qilib yig'ila boshladi.

Aftidan, yosh bastakorning ijodiy faoliyatida va pianinochi iloji boricha hamma narsa paydo bo'ladi, ammo biz "Stepgarart kundaligi" deb ataladigan narsamizmi?

6-slayd.

"... Men ketish kunini tayinlash uchun kuchi yo'q; Men men o'lishga ketyapman, - deb qanday qilib men yashayotgan joyimda emas, balki chet elda achchiq o'lish kerak.

Sizningcha, siz qanday qorong'u fikrlarni enggan deb o'ylaysiz?

O'quvchilar:Ehtimol, u qarindoshlari bilan qatnashishni xohlamaydi, ehtimol uning sezgi uni ushbu safarda fojiali narsa kutayotganini taklif qildi.

O'qituvchi: Har biringiz o'zingiz bilan. Qanday qarorni qanday qabul qiladi?

O'quvchilar: Yosh va iste'dodli musiqachi uchun, tomoshabinlar, faqat Polshada, balki chet elda uyda, balki tomoshabinlardan muhimroqdir. Menimcha, Chopin hali ham G'arbiy Evropaga bordi.

O'qituvchi: Jo'nash sanasi tayinlandi. Do'stlar bilan vidolashuv kechasi bo'lib o'tdi. O'rtoqlar poliz erlari bilan to'lgan jismli kumush kumushni berishadi.

7-slayd.

Ushbu tadbir shoir Ashot Grasta o'z oyatlarida shoir Ashot Grsta yozgan (Arman V. Zvyagintseva o'z oyatlarida tarjimasi). 5-sinfda biz ushbu she'rni uchratdik va men uni eslash vaqti keldi. (Ba'zi bolalar yurak tomonidan o'qiydilar).

Bir hovuch er
Chopin depressiyani tark etganda,
Do'stlar mehr bilan olib keldilar
Qadimgi kubogda, bir nechta tug'ilgan erlar
Xo'sh, aziz sovg'asi unga hamroh bo'ldi.
Masalansiz xafagarchilikda, kunlar oqdi.
Turli xil mamlakatlarning vositalari, sovuq, begona zal
U muqaddas stakanni kiydi
Uning chetidan uzoqroq bo'lganini ko'rib.
Uyg'unlik foir
U ajoyib nur kuyladi,
Inson qalblarida katta muhabbat.
U o'lganida, er yuzida boshqa birov,
Mahalliy erning yoqimli ta'mi
Gidabli osmon ostida chang bo'lib o'tdi.

O'qituvchi: Stutgartda bo'lganida, Shopin rossiyalik qirollik hukumatining Polsha qo'zg'oloni va Varshavani qo'lga olish haqida bilgan. Keyin Sttutgartda Shopin qarindoshlarining taqdiri haqida hech narsa bilmas edi.

Slayd 8.

Faqat Parijda, Shopen Varshavani olib, uning oilasi va do'stlari jarohatlanmaganidan xabardor bo'ldi. Ammo Polsha ... Frederik o'z vataniga qaytishga qaror qildi, ammo otasi Chopin o'g'li chet elda qolishini talab qildi va Varshavaga qaytmadi. Vataniy sabab bilan u o'zining san'ati sifatida xizmat qiladi. Chopin umidsizlikda. Va yana uning kundaligi yozuvlariga murojaat qiling.

9-slayd.

"Men uning ketish soatini la'natlayman. Men qila olmayman, xohlayman ... Men o'zimni tinchgina o'zini yaxshi ko'raman va pianino bilan band bo'lgan uyga qaytdim.

2. Eshitish va munozara

10-slayd.

Hech qanday sharhlarsiz yangi "inqilobiy" tovushlar.

O'qituvchi:Siz faqat ismingizni qanday sarfladingiz?

O'quvchilar: "G'azablangan"; "Polsha, men siz bilanman"; "Pryv"; "Haqiqat kurashda tug'iladi" ...

O'qituvchi: Siz allaqachon taklif qilgan ismlarda, bastakor musiqiy ma'nolarga etkazish uchun tasvir. Musiqiy tilning qanday xususiyatlarini ta'kidlashni xohlaysiz?

O'quvchilar:Tez, tez sur'atlar, chunki hamma narsani Uning yo'lida eydi. Ko'zni kesib tashlagandek, yuqoridan pastgacha ovozlar. Katta harfdagi sirtqi yig'ishlar, jang qilish kabi: "taslim bo'lmang" ...

O'qituvchi: Juda qoyil! Va musiqaning o'zi o'zi uchun gapirganiga qaramay, Chopin o'z niyatlarini ifoda etish uchun: "tez, olov bilan", "kuch bilan", "siqilgan" yoki to'satdan Qo'ldan chiqarish iborasi, go'yo uzoqdan "past ovozda" va yana "ishtiyoq bilan" eshitish kabi Xo'sh, va endi bu ish qanday deb nomlanganligini aytib berish vaqti keldi: (10 animatsiya etilyatori 12 "inqilobiy")

11-slayd.

Taniqli musiqaologlardan biri Asafyev Boris Vladimirovich, Preled Chopinning shakllangan tizimini xarakterini tavsiflovchi, " "... Uning yuragi uni tashvishga solib, qaltiradi, azob chekadi, xira, xafa bo'ladi, u etarli emas, yapiroq, ingrab, ingrab yuboradi. Umid qilamanki, u qaysidir, ikkilanib, yana qayg'u chekadi, kuzgi shovqinlar, muzlar, muzlar, muzqayqadi, shunda quyosh nurlari va gullab-yashnadi bahor tubakning tovushlari. "
B. Aasaofiev

Sizningcha, biz ushbu bayonotdagi epitetlarni majoziy etudega topa olamizmi?

O'quvchilar:Albatta biz qila olamiz!

3. Ijodiy ish

Slayd 12.

O'qituvchi:Sizdan guruhlarda birlashishni va ijodiy ish qilishingizni so'rayman, ya'ni Syamnieievinlarni yozing - ( aQShda Yaponiya she'riyatining ta'siri ostida AQShda bo'lgan besh qavatli she'rlar),musiqiy tasvirning mohiyatini ko'rsatadi. O'ylaymanki, B. Asafievaning so'zlari sizga yordam beradi.

Sinwaye mavzusini bitta ot bilan shakllantirish.
Ikki fe'l musiqaning xususiyatlarini to'ldiradi.
Uchta sifatlar yordamida ishni tasvirlab bering.
Musiqiy munosabatingizni bildirish uchun 4 so'zning bitta taklifi.
So'z mohiyatni tavsiflovchi rezyume.

O'qituvchi:Va endi har bir guruhda ijodingizning mevalarini taqdim etadigan o'quvchini tanlang.

O'quvchilar: Sinqin jabhalar tarkibini o'qing.

4. Xulosa

O'qituvchi: Men ijod uchun sizga rahmat aytmoqchiman va yana bir savol bering: etudud nima? Bu kameraning musiqasi janrati nima?

O'quvchilar: Bu kompozitor texnik vazifalarni qo'yadigan mahsulot.

O'qituvchi: Men siz bilan rozi bo'lolmayman, lekin ijrochining texnik mahorati sharaflen, ammo bir xil qabulning takroriy takrorlanishi tufayli, lekin churin etude nima haqida nima deyish mumkin?

O'quvchilar: Ammo bu ishda xuddi shu texnik qabul qilish qayta-qayta takrorlanadi, ya'ni tez sur'atda tushadigan tovushlarning ketma-ketligini takrorlaydimi?

O'qituvchi: Bu mutlaqo haqiqat va bu uslub, keling, uni "burilish" deb nomlaymiz, bu chap qo'li bilan amalga oshiriladi, bu uni pianino adabiyotidagi eng murakkab usullardan biri qiladi. Shunday qilib, Chopin virtuoso ...? Ehtimol, sinfda hamma narsani umumlashtirish istagi bor?

O'quvchilar: U texnik vazifalarni musiqiy tasvirning timsoli bilan uladi.

13 slayd.(Etud ta'rif)

O'qituvchi:Friderik Chopin asarlaridagi palata janrlari haqidagi suhbatni davom ettirishda, Prelod 24-ni tinglang va savolga javob bering: sizni prelden 24 kanzani eslatadi:

epik rivoyat;
qattiq hikoya;
dramourani keskinlashtirish?

Portlashda bastakor tomonidan yaratilgan musiqiy tasvir etegining musiqiy tasviriga mos keladi deb ayta olamizmi?

14-16 slayd (24 avlodni eshitish)

O'quvchilar:Bolalarning javoblari.

III. Qo'shiq ustida ishlash.

Har bir mamlakat tarixida musiqiy xronikada aks ettirilgan fojiali sahifalar mavjud edi. Buyuk G'alabaning 65 yilligiga qadar, men V. Sellelev "Bo'ri do'stlariga kelinglar" degan so'zlarni yozdim. Men sizga tinglashni va o'rganishni boshlayman. Qo'shiq ko'rsatish. Fikr 1 ta hisob-kitob.

Darsda ishlash uchun minnatdorchilik so'zlari. Sinfga vidolashuv.

Adabiyotlar ro'yxati.

Sergeeva G.P., Cretskaya E.D. Musiqa-1-sinf: Umumiy ta'lim muassasalari uchun darslik - 6-nashr M. Ma'rifat, 2010 yil 98-101.
Voronov Yu., Blokad. - Lenizdat, 1986 yil.

Saytlar ro'yxati

A. A. Grazi "Yerning hovuzi" www.muz-matok.ru/shopen.htm
www.mukicool2.ru/shopen/6/
muz-strana.narod.ru/index.files/page864.htm.
www.amaykapar.ru/itorles/reVolut.shtml.
Tungi kutubxona F. Shopin www.roypolo.ru/notes/Chopin.html
Sinwaine RU.WIKEPEDIA.ORG/WIKI/SININGIGINING
Musiqa fayllari klassic.chubik.ru/Chopin/