Sınav formatında İngilizce alıştırmalar. İngilizce sınava hazırlanmak için eğitim alıştırmaları
![Sınav formatında İngilizce alıştırmalar. İngilizce sınava hazırlanmak için eğitim alıştırmaları](/uploads/85f735e9e248a29c32efbdcabcde09f8.jpg)
B11 - B16 (Kelime oluşturma) görevlerini tamamlarken nelere dikkat edilmelidir?
Bu görevi gerçekleştirirken, kontrol edin kelime oluşturma becerileri- kelimenin bileşimi ve kelime oluşumunun ana yöntemi hakkında bilgi - ekler, yani Ön ekler ve son ekler kullanarak kelime oluşturma.
- Cümleyi okuduktan sonra Rusça'ya çevirin ve belirleyin konuşmanın hangi kısmı eksik. Bir isim, bir fiil, sözlü formlar (, ortaç), bir sıfat, bir zarf, bir zamir, bir sayı olabilir. Örneğin, eğer bir isimse, boşluktan önce bir makale veya bir makale veya bir sıfat gelebilir, eğer bir zarf ise, genellikle fiilden sonra gelir, vb.
- Bir kelimenin olup olmadığını belirleyin negatif veya pozitif değer. Negatif bir değer olması durumunda, bu kelime için uygun negatif önek veya soneki seçmeniz gerekir.
- Ardından, sağdaki ve boşluğa karşılık gelen kelimeyi istediğiniz forma değiştirmeniz gerekir. Örneğin, bir cümlede “Çok karmaşık bir _____ yapabilen büyük ölçekli, program kontrollü bir makineydi. HESAPLAMAK » Eksik kelime bir isimdir, çünkü boşluktan önce makaleli bir sıfat gelir. Belirsiz artikel, eksik kelimenin tekil bir isim olduğunu gösterir. « hesaplama » .
- Görevleri tamamladıktan sonra, oluşturulan formların doğru olduğundan emin olmak için tüm metni tekrar okuyun. Cevaplarınızı Cevap Kağıdına aktarın.
Not alın!!!
B11-B16 görevlerine hazırlanmak için, konuşmanın farklı bölümlerini oluşturmak için kullanılan önekleri ve son ekleri tekrarlayın. Aşağıdaki kaynakları kullanabilirsiniz:
Okul ders kitabınızdaki kelime oluşturma alıştırmalarını tamamladığınızdan emin olun. Çevrimiçi kaynakları da kullanabilirsiniz:
A22-A28 (ileri seviye) görevlerini tamamlama stratejisi nedir?
Görevler A22-A28 daha yüksek seviyelere aittir. Bunları gerçekleştirirken, vurgu üzerinde iken, İngilizce dilinin kelime bilgisi kontrol edilir. kelime uyumluluğu. Size boşluklu bir metin sunulur; her eksik kelime için sunulur dört sözcüksel öğeden oluşan çoktan seçmeli.
- Tüm metni oku genel içeriğini anlamak için. Boşluğu doldurmak için kelime seçeneklerine bakın.
Örneğin, bir teklif için « O oldu fazla uyarılmış ile yapmak herhangi _______ o sabah » size şu sözler verilir: A) ev ödevi ; B) ev halkı ; V) ev işi ; G) ev hanımı . Seçenekler hemen hariç tutuluyor B) ve G): ev halkı - ev, ev, ev; ev hanımı - temizlik . Kalan iki seçenek arasından doğru olanı seçmek için kelimelerin anlamlarını bilmeniz gerekir: A) ev ödevi ve V) ev işi . Ev ödevi - ödev, ders, ev ödevi. ev işi - Ev işi, ev işi. Bu nedenle, doğru seçenek ev işi : Herhangi bir ev işi yapamayacak kadar heyecanlıydı. .
- Görevleri tamamladıktan sonra cevapları Cevap Formuna aktarın.
Not alın!!!
Tabii ki, artan karmaşıklıktaki görevleri gerçekleştirmek için sahip olmanız gerekir. iyi kelime dağarcığı. Bilmem gerek sözcüksel uyumluluk sözler.
Artan karmaşıklıktaki görevlerin başarılı bir şekilde tamamlanması için, okul ders kitabının tematik kelime dağarcığı, deyimsel fiiller, set cümleleri, edat cümleleri sunan bölümlerini tekrarlamak gerekir. Çoktan seçmeli alıştırmalar yaparak pratik yapmalısınız. Bunu yapmak için İnternet kaynaklarına da başvurabilirsiniz:
Ayrıca iyi bir yazım becerisine sahip olmalısınız. Unutmayın, bir yazım hatası yapılırsa cevap seçeneği sayılmaz. Yazım hataları olmadan yazmayı nasıl öğrenebilirim? En iyi yol dikte yazmaktır. Örneğin, bir İngilizce ders kitabından bir metin parçasını ezberleyebilir ve ardından yüksek sesle söyleyerek onu yazılı olarak çoğaltabilirsiniz. Yazılı metni orijinaliyle kontrol edin.
Mezunlar için sıcak bir zaman yaklaşıyor - İngilizce de dahil olmak üzere Birleşik Devlet Sınavının arifesinde. Milyonlarca 11. sınıf öğrencisi aktif olarak ders kitaplarını inceliyor, öğretmenlerden özel ders alıyor ve kuralları tıkıyor. Ancak 21. yüzyılda internet, sınava İngilizce olarak hazırlanmak zorunda olanlar için büyük bir yardımcı haline geldi. Bu yazıda, bu sınava hazırlanmak için en iyi çevrimiçi kaynaklara genel bir bakış sunacağız, ayrıca final sınavının yapısını ele alacağız ve sınavı İngilizce olarak nasıl geçeceğiniz konusunda faydalı ipuçları vereceğiz.
İngilizce 2018'de sınavın yapısı
USE (Birleşik Devlet Sınavı), okuldaki bir final sınav kağıdıdır ve onsuz bir üniversiteye girmek imkansızdır. Bir yükseköğretim kurumuna girerken, final sınavı puanları da önemlidir, bu nedenle öğrenciler sınavı en yüksek puanlar için geçmeye çalışırlar. İngilizce 2018'de KULLANIM zorunlu değildir, ancak uzmanlaşmış bir üniversiteye girmek isteyen adayların bu sınava girmeleri gerekecektir.
Karmaşıklık ve yapı açısından, İngilizce USE, başarılı bir geçiş için dili Orta Üst Düzeyde konuşmanın gerekli olduğu uluslararası FCE sınavına benzer.
Rusça konuşan öğrenciler için bu oldukça yüksek bir çıtadır, bu nedenle yaklaşan final sınavına önceden hazırlanmaya başlamak daha iyidir - 9.10. sınıftan itibaren. Bu durumda, 2-3 yıl içinde, öğrenci, ilköğretim seviyesinden yavaşça, sınavı İngilizce olarak başarıyla geçmek için tam olarak bilgi edinebilecek ve beceriler geliştirebilecektir.
Elbette bu sınava daha hızlı hazırlanabilirsiniz ancak bunun için öğrencinin yeterince yüksek düzeyde, en az orta düzeyde yabancı dil bilgisine sahip olması gerekir.
Sınavı başarıyla geçmeye hazırlanmak için sadece konuyu iyi bilmek değil, aynı zamanda sınav çalışmasının nasıl düzenlendiğini anlamak da gereklidir.
İngilizce USE 2018 hangi unsurlardan oluşur? Sınav testi birkaç bölümden oluşur: yazılı ve sözlü. İlk kısım zorunlu, ikinci kısım isteğe bağlıdır, farklı günlerde kiralanırlar.
Yazılı kısım, sırayla, beş bölümden oluşur:
- dinleme;
- okuma;
- kelime bilgisi ve gramer;
- mektup.
Her bölüm için öğrenci en fazla 20 puan alabilir. Mezuna 40 görevi tamamlaması için 180 dakika verilir. Sınavın ilk bölümünü mükemmel puanlarla geçen bir öğrenci 100 üzerinden 80 puan alabilir. Maksimum puanı almak için tekrar gelip sözlü bölümü geçmeniz gerekir. Sadece 15 dakika ayrılan sadece 4 görev içerir. Sözlü kısım için en fazla 20 puan alabilirsiniz.
Bu nedenle, İngilizce KULLANIM için, bir mezun maksimum puan alabilir - 100, bu da pratik olarak özel bir üniversiteye kabul edilmesini garanti eder. Ancak sınavı 5 puanla geçmek için 84 puan almak yeterlidir. Ve testin sayılabilmesi için 3 puan geçilmesi, yani en az 22 puan alınması gerekir.
Kural olarak, test sonuçları sözlü bölümden iki hafta sonra sınavın resmi web sitesinde yayınlanır. Sonucunuzu ege.edu.ru resmi kaynağında uygun alanları verilerinizle doldurarak öğrenebilirsiniz. Sınavı başarıyla geçen mezun, elektronik bir sertifika alır ve özel bir sicile girilir. Kağıt sertifikalar 2014'ten beri düzenlenmemiştir.
İngilizce 2018 sınavı nasıl geçilir?
İngilizce final sınavının nasıl düzenlendiğini anlamak için, böyle bir testin bir örneğini ayrıntılı olarak ele alacağız. Ve her bölümün sonunda, öğrencileri sınava hazırlama konusunda uzmanlaşmış öğretmenlerden faydalı ipuçları veriyoruz.
Denetim ilkeleri
Bu bölüm üç bölüme ayrılmıştır ve tamamlanması 30 dakika sürer. Bunlar, toplam 40 görev listesinden 1'den 9'a kadar olan alıştırmalardır. Öğrenci, sınav görevlileri tarafından çalınacak ve 30 dakika boyunca durdurulmayacak olan üç parçanın bir ses kaydını duyacaktır. Öğrencinin görevi okuyabilmesi ve cevapları forma aktarabilmesi için kaydın parçaları arasında duraklamalar vardır. Her doğru cevap için mezun 1 puan alacaktır.
- 7 ifade verilmiştir. Daha sonra öğrencinin 6 ifadeyi dinlemesi ve bunları biri gereksiz olan ifadelerle ilişkilendirmesi gerekecektir. 6 b alabilirsiniz.
- 7 ifade verilmiştir. Öğrenci diyaloğu dinler ve hangi ifadelerin diyaloğa karşılık geldiğini (Doğru), hangilerinin doğru olmadığını (Yanlış), hangilerinin bahsedilmediğini (Belirtilmemiş) belirler. Alabileceğiniz maksimum 7 b'dir.
- 3 olası cevabı olan 7 soru var. Öğrencinin ses kaydını dinlemesi ve doğru cevabı seçmesi gerekmektedir. 7 için egzersiz b.
Toplamda, dinleme için en fazla 20 puan alabilirsiniz.
Eğitmen İpuçları:
- Teste hazırlanırken, görevi hızlı bir şekilde anlamaya alışmanıza ve konuşmada doğru cevabı gösterecek anahtar kelimeleri aramanıza olanak tanıyan bu formatta dinliyor.
- Bir cevap seçerken, konuşmacının sözlerinin anlamına güvenin, çünkü konuşmasında tüm görev için anahtar ifadelerden bahsedebilir, ancak söylenenlerin anlamını anlarsanız, o zaman yalnızca bir doğru cevap alırsınız.
Okumayı geçmenin ilkeleri
Bu bölüm de üç bölüm ve 9 görevden oluşmakta olup, bunların tamamlanması için de yarım saat yani her bölüm için yaklaşık 10 dakika süre verilmektedir.
- 7 kısa metin ve 8 başlık verildi. Öğrenci, metinleri okumalı ve bunlara uygun başlıkları seçerek fazladan bir başlık bırakmalıdır. 7 b'yi arayabilirsiniz.
- 6 boşluklu bir metin verildi. Aşağıda, mezunların 6'sını boşluklar yerine metne eklemesi gereken 7 pasaj bulunmaktadır. Görev için - 6 s.
- Kısa bir metin ve 7 soru verilmiştir. Her soru için, 1 doğru olanı seçmeniz gereken 4 olası cevap vardır. 7 b almak mümkündür.
Toplamda, okuma için en fazla 20 puan alabilirsiniz.
Eğitmen İpuçları:
- İlk görevi tamamlarken, metnin tamamının anlamını bulmanıza ve doğru başlığa işaret etmenize yardımcı olacak anahtar ifadeleri aramanız gerekir. Kural olarak, ana anlam ilk cümlede bulunur, bu nedenle doğru cevabı bulmak için paragrafın başlangıcını dikkatlice inceleyin.
- İkinci görevi başarıyla tamamlamak için, cümlelerin İngilizce'de nasıl kurulduğunu iyi anlamanız gerekir. Eksikler genellikle karmaşık ve karmaşık cümlelerde bulunur. Cümlede kimin insanlar için, hangi şeyler için ve nerede yerler için kullanıldığını unutmayın. Ayrıca mastarın amacı ifade etmeye hizmet ettiğini unutmayın.
- Üçüncü görevdeki sorular, cevapların metindeki konumuna göre düzenlenmiştir, yani metnin başında, ilk sorunun cevabını aramanız gerekir, biraz daha ileri - ikinciye vb. .
Kelime dağarcığı ve dilbilgisi sağlama ilkeleri
Bu bölüm, okul çocuklarının kelime dağarcığını ve ayrıca mezunların İngilizce gramer yapılarını nasıl öğrendiklerini test etmek için tasarlanmıştır. Öğrenci, 40 dakikada üç görevi tamamlamak zorundadır.
- 7 kelime eksik bir metin verildi. Metnin sağında, dilbilgisi açısından dönüştürülmesi (örneğin, fiili geçmiş zamana koyması) ve boşluk yerine eklenmesi gereken kelimeler vardır. 7 için görev b.
- 6 boşluklu bir metin verildi. Sağda, sadece dilbilgisi olarak değil, aynı zamanda sözcüksel olarak da dönüştürülmesi, yani metnin anlamına uyan tek köklü bir kelime oluşturup boşluğa yerleştirmesi gereken kelimeler var. 6 b'yi çevirebilirsiniz.
- Cevap seçenekleri ile 7 boşluk ve 7 kelime bloğu içeren bir metin verildi. Her geçiş için, öğrenci önerilen 4 seçenekten 1 doğru seçeneği seçmelidir. 7 b almak mümkündür.
Kelime ve dil bilgisi için toplam, maksimum 20 puan alabilirsiniz.
Eğitmen İpuçları:
- İlk görevde size bir fiil verildiyse, onu doğru zamana koymalı veya doğru ses biçiminde (aktif veya pasif) kullanmalı veya ondan bir ortaç oluşturmalısınız. Sıfat genellikle üstün veya karşılaştırmalı bir dereceye konulmalı ve sayı kural olarak sıraya dönüştürülmelidir.
- İkinci görevde, çoğu zaman, tek köklü kelimeleri, olumsuz olanlar da dahil olmak üzere ön ekler ve son ekler ekleyerek dönüştürmek gerekir.
- Üçüncü görevde, genellikle, kelime uyumluluğu - eşdizimler hakkında bilgi göstermeniz gerekir. Anlam bakımından benzer 4 kelimeden birini seçmeniz gerekecek, doğru cevabı seçebilmek için metni dikkatlice okumalısınız.
Mektup Teslim Esasları
Bu bölümde öğrenciye 80 dakika verilen sadece iki görev vardır (bir mektup ve bir kompozisyon yazın).
- Soru soran bir arkadaştan küçük bir mektup metni verilir. Mezun, mesajı okumalı ve yanıt olarak bir arkadaşına bir mektup yazmalı, soruları yanıtlamalı ve onlara sormalıdır. Cilt: 100-140 kelime. 6 b alabilirsiniz.
- Tartışmalı bir açıklama yapıldı. Öğrencinin konuyla ilgili bir kompozisyon-akıl yürütmesi yazması, fikrini ifade etmesi ve karşıt bakış açısı vermesi ve aynı zamanda onunla olan anlaşmazlığını açıklaması gerekir. Cilt: 200−250 kelime. Bu görev için - 14 b.
Toplamda, yazılı çalışma için en fazla 20 puan alınabilir.
İngilizce bir arkadaşınıza nasıl mektup yazılır:
- Sevilen birine bir mektup gayri resmi bir tarzda yazılır.
- Şapka tasarımı. Sağ üst köşeye adresi yazmanız gerekir: önce şehir, sonra ikamet ettiğiniz ülke. Ancak sokak adı ve ev numarasının belirtilmemesi daha iyidir çünkü adres olmasa bile gizli bilgilerin ifşası olarak yorumlanabilir.
- Aynı köşede, adresin altına bir satır atlayarak tarihi yazın.
- Ardından, muhataba resmi olmayan bir itiraz solda yazılır: Sevgili Nil / Joe (görevde isim belirtilecektir). Bu durumda Hello'ya izin verilmediğini unutmayın. Aramadan sonra virgül koymayı unutmayın. Mektubun devamı - yeni bir satırdan.
- Kurallara göre her paragraf kırmızı bir çizgi ile başlar. Alınan mesaj için bir arkadaşınıza şükran ifadesiyle bir mektuba başlamaya değer (Son mektubunuz için çok teşekkürler). Uzun cevap için özür dilemek gereksiz olmayacak (Üzgünüm, uzun zamandır görüşemedim). Gelen mesajdan biraz bilgi verirseniz iyi olur.
- Daha sonra ana kısım yazılır (ikinci ve üçüncü paragraflar). İkinci bölümde mektupta gelen soruları yanıtlamanız, üçüncü bölümde ise bir arkadaşınıza soru sormanız gerekiyor.
- Dördüncü paragraf son paragraftır, mesajın sonunu muhatabına bildirmek gerekir (Artık gitmem gerek!). Temasta kalmayı teklif ederseniz iyi olur (Dikkatli olun ve iletişimde kalın! ).
- Sonunda, standart bir klişe yazmanız gerekir - En iyi dileklerimle, En iyi dileklerimle (virgül gereklidir) veya diğerleri Bu cümlenin altında, bir sonraki satıra adınızı yazmanız gerekir.
İngilizce sınavda bir kompozisyon nasıl yazılır:
Deneme ayrıca tarafsız bir tarzda yazılmıştır ve beş paragraf içerir:
- Giriş: konu-problem formüle edilir ve iki karşıt bakış açısının varlığı hemen belirtilir.
- Kendi görüşü: Bu konudaki kendi görüşü ifade edilir ve savunmasında 2-3 argüman verilir.
- Zıt görüşler: karşıt görüşler tanımlanır ve onları destekleyen argümanlar verilir.
- Anlaşmazlığın ifadesi: Karşıt görüşlere katılmama nedenini açıklamanız ve ikinci paragraftaki argümanları kullanmadan kendi bakış açınızı savunmanız gerekir.
- Sonuç: Sorulan soru üzerine bir sonuç yazılır.
Eğitmen İpuçları:
- Gerekli hacmin ötesine geçmemeniz şiddetle tavsiye edilir. Sadece% 10'luk bir hata kabul edilebilir, yani bir mektup için 90 ila 154 kelime arasında ve bir denemede 180 ila 275 sözlük arasında yazılmasına izin verilir. Öğrenci en az bir kelime daha az yazarsa, görev için tek bir puan alamaz. Hacim aşılırsa, doğrulayıcı tüm metinden belirtilen sınırı sayar ve yalnızca onu değerlendirir, incelemeyi yapan kişi ise çalışmanın tamamlanmadığı ve konunun ifşa edilmediği veya sonuçların açıklanmadığı için puanları kaldırır. yazılmamış.
- Sadece bir cümle içeren paragraflar yazmayın. Her düşünce geliştirilmeli ve tartışılmalıdır. Bu tür konuşma yapılarını inandığım gibi kullanabilirsiniz, Bence vb.
- Yazma stilinize dikkat edin: Bana şans dileyin gibi günlük konuşma dilindeki ifadeleri asla kullanmayın! veya Tahmin et ne oldu? ve bir denemede gayri resmi, neden ve argo ifadeler yazmamak daha iyidir.
- Aynı zamanda, metni mantıklı hale getirdiğinden, cümlenin iki bölümünü veya iki bölümünü karşılaştırmanıza veya bunlardan birini tamamlamanıza izin verdiğinden, yazılı eserlerde bağlantı kelimelerinin kullanılması önerilir.
Sözlü konuşma sunma ilkeleri
Bu, sınavın başka bir gün alınan ve öğrencinin dört görevi tamamlaması gereken sadece 15 dakika süren en kısa kısmıdır.
Testin bu bölümünün bir özelliği, mezunun görevleri bir bilgisayarın önünde ekranda bir zamanlayıcı ile gerçekleştirmesi ve tüm cevapların bir mikrofon aracılığıyla kaydedilmesidir. Aynı zamanda, izleyiciler arasındaki sınav görevlisi, testin ilerlemesini izler.
- Ekranda popüler bir bilim metni belirir. 90 saniye boyunca kendinize hızlı bir şekilde okumanız ve sonraki 90 saniye içinde yüksek sesle ifade ile okumanız gerekir. Çalışma süresi - 3 dakika. Görev için - 1 s.
- Ekranda bir reklam görüntülenir. Anahtar kelimelere dayanarak, bu metne doğrudan beş soru yapmanız gerekir. Hazırlık için 90 saniye ayrılmıştır, bundan sonra soruların her birini 20 saniye içinde formüle etmek gerekir. Çalışma süresi - 3 dakika. Doğru uygulama için - 5 b.
- Birini seçmeniz ve önerilen plana göre tanımlamanız gereken üç fotoğraf önerilmiştir. Çalışma süresi - 3.5 dakika. Alabilirsiniz - 7 b.
- Karşılaştırılması gereken, farklılıkları ve benzerlikleri açıklayan, seçimi açıklayan iki resim gösterilmektedir. Çalışma süresi - 3.5 dakika. - 7 b'yi çevirmek mümkündür.
Sözlü bölüm için maksimum puan 20 puandır.
Eğitmen İpuçları:
- İlk ödeve hazırlanmak için çeşitli konulardaki metinler üzerinde çalışmaya, onları ifade ile okumaya değer: tüm duraklamaları, doğal tonlamayı, mantıksal vurguyu gözlemlemelisiniz. Ayrılan süre içinde kalmak da önemlidir, ancak çok fazla acele etmemelisiniz.
- Sözlü sınavın ikinci bölümünün başarılı bir şekilde tamamlanması için, çeşitli metinlere soru sorma becerisini uygulamak gerekir. Soruları oluştururken, yardımcı fiilleri kullanmayı ve isim ile anlaşarak doğru biçimde koymayı unutmayın.
- 2018 yılında Birleşik Devlet Sınavı'nda üçüncü görevde bir arkadaşınıza bir fotoğraf tanımlamanız istenecek. Bu nedenle, metni oluştururken itirazı kullanmanız gerekir. Açıklamanın başında, hangi fotoğrafı seçtiğinizi belirtmeniz gerekir (fotoğraf numarasını seçtim ...). Ödevde sorulan TÜM soruları cevaplamak, nerede ve ne zaman olduğunu belirtmek de önemlidir. giriş cümlesi (size fotoğraf albümümden bir resim göstermek istiyorum./Fotoğrafıma bir göz atmak ister misiniz?) ve son klişe (Umarım resmimi beğenmişsinizdir./Şimdilik bu kadar) .).
- Dördüncü görevi tamamlarken, vurgu, tanımlayıcı özelliklerine değil, görüntüleri karşılaştırmaya odaklanmalıdır. Resimleri karşılaştırırken, ilk resimle karşılaştırıldığında, bu… gibi yaygın klişeler kullanılmalıdır… İlk resim… gösterirken/ikinci resim…, Asıl fark şu… vb.
İngilizce KULLANIM 2018'de böyle görünecek - test kolay değil, ancak İnternet kaynaklarını kullanmak da dahil olmak üzere önceden hazırlanırsanız başarıyla geçebilir.
Sınava hazırlanmak için evrensel siteler
Sınava hazırlanmak için çeşitli çevrimiçi kaynakları kullanmaya başlamadan önce, Federal Pedagojik Ölçümler Enstitüsü'nün resmi web sitesinden indirilebilen sınavın bir demo sürümünü almanız önerilir.
Tüm okul derslerinde sınava hazırlanmak için kaynaklar:
- Examer, tarih, İngilizce ve Rusça, kimya, matematik, fizik ve diğer okul derslerinde sınava bağımsız hazırlık için bir simülatördür. Program seçilen konuda sınavda oluşabilecek görevleri taklit eder. Tüm görevleri tamamladıktan sonra, Sınav Uzmanı sonuçları özetler ve hangi hataların yapıldığını önerir. Ayrıca programda Teori, Varyantlar + uzmanlar tarafından doğrulama, çevrimiçi oyun Arena USE gibi bölümler yer almaktadır. İlk bölüm ücretsiz, sonra ödemeniz gerekiyor.
- Birçok mezun için VK.com sosyal ağındaki “100 puan KULLAN” grubu iyi bir yardımcı oldu. web adresine göre
Sınava hazırlanmak için eğitim çalışmaları
Dilbilgisi ve kelime oluşumu
Aşağıdaki metinleri okuyun. Sağ sütundaki sözcüklerden dilbilgisi açısından benzer sözcükler oluşturun.
ve sözlüksel olarak metnin içeriğine karşılık gelir. Verilen kelimelerle boşlukları doldurunuz.
1.
Bay. Gray iş için çok seyahat ederdi. Çiftçilere çeşitli kibrit sattı. Bu (1)… gerçekten çok ciddi bir iş, ancak Mr. Gray her zaman (2)… çiftçilikte ve o (3)… hayatıyla oldukça ilgili.Büyük bir arabası vardı ve genellikle uzun mesafeler sürmeyi severdi, ama (4)… bazen trenle gitmeyi de oldukça severdi, özellikle hava kötü olduğunda. O (5)… biraz yağmurda veya karda araba kullanıyor ve (6)… bir trende rahatça oturup pencereden dışarı bakmadan (7)… kişinin bir sonraki yere nasıl gideceği hakkında daha az.
Bay bir Gray'in sık sık karşılaştığı sorunlar, ülkede küçük bir yere ulaştığında nerede kalacağıydı. Büyük bir rahatlık ve (8)… yiyecek beklemiyordu, ama onu (9)… (10)… soğuk bir oda ve uzun ve yorucu bir günün ardından sıcak su ya da iyi yemek olmadığında buldu.
Geç bir kış akşamı, Mr. Gray küçük bir tren istasyonuna geldi. O gün trenle yolculuk (11)… hiç ve Mr. Gray üşüdü, yorgun ve açtı. O (12)… basit ama (13)… bir (14)… yanan ateşle yemek ve ardından sıcak bir banyo ve (15)… yatak.
(16)… taksi durağına giderken, yine orada yürüyen yerel bir adama, “Ülkenin bu kısmına ilk ziyaretim olduğu ve çok acelem olduğu için (17)… oteller hakkında” dedi. Evden ayrılmadan önce, burada kaç tane olduğunu bilmek isterim.”
Yerel adam, “Bizde iki tane var” diye yanıtladı. "Peki ikisinden hangisine gitmemi tavsiye edersin?" Bay. Gray sonra sordu. Yerel adam birkaç dakika başını kaşıdı ve sonra cevap verdi, “Şey, şuna benziyor: hangisine gidersen git, üzüleceksin (18)… diğerine.”
değil/heyecan
faiz
tatmin etmek
tatmin etmek
korkutmak
yorulmak
Endişelenmek
merak etmek
sinir etmek
vermek
değil/olma/ilgi
ileriye bak
tatmin etmek
parlak
konfor
yürümek
bulmak
gitme/git
2.
RESTORAN REHBERİ(1)… sahilde yemek yemenin en önemli yanı, hiçbir şeyin sıradan olmamasıdır. İster kaliteli mutfak ister fast food (2)… odanıza, (3)… damak zevkinize göre o kadar yoğun ki, her şey (4)… Sıradan şeyler çoktan demode oldu.
Sadece tuzlu hava ve güneş ışığı iştah için harikalar yarattığı için değil, bu yardımcı olsa da, bunun nedeni meşgul restoranların (5)… yiyeceğe sahip olması ve (6)… restoranların masaya sadece yemeği değil, aynı zamanda (7'nin) itibarını da getirmesidir. )… ve (8)…
Başarılı restoranlar ayrıca reklam verebilirler ve size yardım etmeleri gerektiğini anlarlar (9)… ne tür bir restoran olduklarını ve nerede olduklarını (10)…
Bu (11)… restoran dizini, (13)… mutfağı için (12)… değerini bulmak için dağınıklığı azaltmanıza yardımcı olacaktır.
Odanıza getirilen tavuk ve kaburga, karides veya denizaltı sandviçleri veya (14)… deniz ürünleri, biftek veya kıta mutfağı olsun, restoranlar (15)… sahildeki liderlerdir. Afiyet olsun!
bir
teslim etmek
rekabet etmek
sıradan
taze
başarı
sahip olmak
üstesinden gelmek
örtmek
yerini belirlemek
bilinen
iyi
iyi
iyi
bilgi
3.
Sevgili Victor,Virginia Eyaleti'ndeki (1)… şehir ve (2)… en büyük tatil şehri olan Virginia Beach'e hoş geldiniz!
Kaldığınız süre boyunca, umarım (3)… Şehrimizin sunduğu (4)… turistik yerlerden birkaçını ziyaret etme fırsatınız olur. (5)… güzel kumsallardan tarihi mekanlara kadar, size (6)… ilgi çekici bir şey ve (7)… tüm aileniz için inanıyoruz.
Donanmanın ana jet üssü, Oceana Donanma Hava Üssü ve Ordunun Fort Story ve Camp Pendleton önemli varlıklardır. (8)…'de konaklamanız, eyalette popüler olan (9)… genişletilmiş Virginia Deniz Bilimleri Müzesi'ni (10)… ziyaret etmeden tamamlanmış sayılmaz. Müze, devasa bir açık okyanus akvaryumunun yanı sıra (11)… uygulamalı sergiler ve The Family Channel Imax 3-D Theatre sunuyor. Ayrıca yeni ve muhteşem Virginia Beach Amfi Tiyatrosu'na sahip olmaktan gurur duyuyoruz. Bu tesis her yıl 30'un üzerinde konser verecek.
(12)… zevkiniz için birçok kaliteli restoranımız var, ayrıca mükemmel (13)…, (14)…, (15)… ve tenis – hepsi bir (16)… ve (17)… gün sunuyor.
Virginia Beach'te bir (18)… konaklama geçirmenizi umuyoruz!
Senin John.
büyük
Dünya
almak
faiz
bulmak
Eğlence
Ekle
yeni
çok
Eğitim vermek
yemek
Dükkan
golf
balık
eğlendirmek
Eğlence
Eğlence
4.
VİRJİNYAVirginia (1)… 1700'lerin ortasından 1800'lerin ortalarına kadar Amerikan yaşam tarzının görüntüsü olarak. Orijinal topraklarından orijinal on üç (5)… Sekiz devletin (6)… (2)…, (3)… ve (4)… idi. İngiliz kolonilerinin en eskisi olduğu için “Eski Hakimiyet” olarak adlandırılan Virginia, diğer eyaletlerden daha fazla sekiz ABD Başkanı doğduğu için “Başkanların Anası” olarak da adlandırılıyor.
Mayflower'ın kıtaya ulaşmasından on üç yıl önce, 1607'de Jamestown'daki (7)… daimi İngiliz yerleşimciler (8)…. Popüler inanışın aksine, 4 Aralık 1619'da, Virginia'nın ilk yerleşimcileri Amerika'daki ilk resmi Şükran Günü'nü Berkeley Plantation'da gözlemlediler. 1619'da, Yeni Dünya'daki ilk (9)… organ olan Virginia Genel Kurulu, Jamestown'da toplandı, (10)… Batı Yarımküre'de (11)… hükümetinin başlangıcı.
Yavaş yavaş, İngiliz Parlamentosu tarafından sömürgecilerin rızası olmadan yasalara (12) karşı hoşnutsuzluk büyüdü. 1 Ağustos 1774'te Birinci Virginia Konvansiyonu, Kraliyet Valisinin resmi izni olmadan Williamsburg'da toplandı. 23 Mart 1775'te St. John Kilisesi, Richmond'da. Patrick Henry, özgürlük için belagatli savunmasını yaptı: “Yaşam çok mu tatlı, yoksa barış (13)… köleliğin zincirleri tarafından tutulacak kadar tatlı mı? Yasak, Yüce Allah'ım! Başkalarının nasıl bir yol izleyeceğini bilmiyorum, ama bana gelince, ya hürriyet ver ya da beni öldür!”
Virginia'dan George Washington, Kıta Ordusu Başkomutanı olarak, (14)… Mücadele (15)… 1781'de Yorktown'da, Lord Cornwallis (16)… Devrimcilerin son savaşında Washington'a gittiğinde... Savaş ve yeni bir ulus (17)…
sert
büyük
daha fazla nüfus
daha başarılı
koloni
form
bir
varmak
yasama
işaret
temsil etmek
geçmek
satın alma
bağlı olmak
son
teslim
doğmak
5.
VİRJİNYA1861'de Virginia (1)… Birlik'ten ve İç Savaş'ın önemli bir savaş alanı haline geldi. Güney'in (2) askeri liderlerinin çoğu Virginialıydı: Robert E. Lee, Stonewall Jackson, Joseph E. Johnson ve Jeb Stuart. (3)… Güney zaferleri Virginia topraklarında kazanıldı: Birinci ve İkinci Manassas (Bull Run), Fredericksburg ve Chancellorsville. Birlik orduları (5) olarak... Virginia'daki diğer eyaletlerden daha fazla savaş (4)... Konfederasyon başkenti Richmond'u ve Shenandoah Vadisi'ndeki tedarik koridorunu ele geçirmeye çalıştı. 1862'de, zırhlı savaş gemileri Monitor ve Merrimack arasındaki (6)… savaş, (7)… Hampton Roads'da. İç Savaş (8), 9 Nisan 1865'te Appomattox Adliyesinde, General Lee ve General Grant'in (9)… teslim olma şartları. 1870'de Virginia (10)… Birliğe ve (11)… başladı.
Virginia'nın “(12)… Babaları” milletimizin bugünkü haline gelmesine yardımcı oldu. Thomas Jefferson (13)…Bağımsızlık Bildirgesi. Haklar Bildirgesi (14)… George Mason'ın Birinci İnsan Hakları Bildirgesi. James Madison, ABD'nin (15)…yazarıdır. Anayasa, (16)… ona “Anayasanın Babası” unvanı verildi. (17)… George Rogers Clark, William Clark ve Meriwether Lewis, Mississippi'nin batısındaki bölgeyi gelecek için açtı (18)… James Monroe'nun Monroe Doktrini (19)… Avrupalıların müdahalesine karşı Amerika'nın garantisini verdi. ABD'nin en büyük Adalet Bakanı John Marshall, bir (20)… Yüksek Mahkeme ve güçlü bir (21)… (22)… Booker T. Washington (23)… kendi ırkının lideri oldu ve eğitimde büyük adımlar attı. . Kasım 1989'da Lawrence Douglas Wilder, ülkenin ilk seçilen siyahı oldu (24)...
ayrılmak
durmak
harika
kavga
tekrarlamak
bir
meydana gelmek
son
müzakere etmek
itiraf etmek
yeniden inşa etmek
bulundu
yazı yazmak
çerçeve
önemli
para kazanmak
keşfetmek
yerleşmek
bağlı olmak
güç
ulus
Devlet
tanımak
Gaşırı
6.
VİRJİNYAVirginia başka herhangi bir eyaletten daha fazla tarihe sahip olabilir, ancak aynı zamanda eyalet çapında (2)…, eyalet ve milli parklar, ormanlar, savaş alanları ve anıtlar için ayrılmış binlerce dönüm ile manzaralı ve (1)… bir cennettir. . (3)… ve Blue Ridge Dağları boyunca uzanan güzel manzara (4)… eyaletin tüm uzunluğu. Ziyaretçiler, Shenandoah Ulusal Parkı boyunca 105 mil uzunluğundaki Skyline Drive'ı sürüyor, ardından Kuzey Karolina'daki Great Smoky Mountains Ulusal Parkı'ndaki (5)... neredeyse 500 mil uzunluğundaki Blue Ridge Parkway'de devam ediyor. (6)… Virginia'nın güzel dağları, muhteşem flora ve fauna, şelaleler, yürüyüş parkurları, kamp alanları, ilginç konaklama yerleri (7)…, büyük kireçtaşı mağaraları, ılık su kaynakları, kayak merkezleri, (8)… ve sakin Shenandoah Vadisi sunar, Appalachian Trail, Shenandoah Nehri ve Güneybatı Virginia'nın dağ el sanatları ve kemancıları.
Orta ve Doğu Virginia'nın sunabileceği çok şey var (9)…: tarihi Fredericksburg, Richmond'un başkenti, sömürge Williamsburg, Jamestown ve Yorktown, Washington DC'nin bitişiğindeki metropolitan kuzey Virginia, (10)… evler, tiyatrolar ve müzeler, Hint (11)…, James Nehri tarlaları, Doğu Sahili'nin tuz bataklıkları. Virginia Beach'te deniz kıyısının tadını çıkarın, Chesapeake Körfezi'ne (12)… ve (13)… gidin, (14)… Tangier Adası'nda yengeç kekleri yiyin, rahatlayın ve küçük bir balıkçı köyünde anıları anarak vahşi midilli turuna katılın Chincoteague ve Assateague'de.
Gelin ve Commonwealth of Virginia'nın sıra dışı güzelliğinin ve tarihinin tadını çıkarın. Geçmişin sokaklarında yürüyün ve bu ülkenin (15)… eski fikirleri üzerine düşünün. Virginia sevenler içindir! Sevdiğin ne varsa burada. Onu dağlardan denize kadar arayın.
yeniden yaratma
bölge
Barış
Uzatmak
son
vuruş
tesis
Cazibe
tur
Devlet Başkanı
rezerv
balık
denize açılmak
tatmak
form
7 .
KOLTUKLAR(1)… sandalyeler başkana ayrılmıştır;
(2)… sonraki M.D. için tutuluyor;
(3)… Finans Direktörü için ayrılmıştır;
Ve (4)… (umarım) benim içindir!
İlk plan
Yedi-o-bir'de ben (5)...
Firmadaki arkadaşlarla biz (6)… çok eğlenceli.
Eski FT'yi tarıyoruz (Financial Times)
(7)… faiz oranlarını kontrol etmek için
Ve piyasa nasıl dalgalanıyor
Ve fonlarımızın nerede olması gerektiği.
Ve doldurduğumuzda3 Karşıya
Ve patron hakkında bazı şakalar yaptı,
evrensel glee için
Charing Cross'ta bir taksi tutuyoruz
Ve (8)…Potters Rıhtımı.
Ben Pinchbecks'in en iyi fon yöneticisiyim -
Dürüst olmak gerekirse, ben oldukça büyük bir peynirim;
Ben birim güvenleri olan bir dahiyim ve
Dockland için bazı planlarım var.
Yani her şey (9)… bir esinti gibi.
ikinci plan
Ben (10)…Başkan veya M.D.,
Ben (11)… gerçekten düşmanca bir teklif
Barclays veya TSB için,
Ve rakiplerimi sterlin sterlinle eşleştirin.
"Ağacından indi" dedikleri zaman,
Bütün o koca oğlanların yaptığını yapacağım,
Ve onlara sol ve sağ ile vur
Kimsenin öngöremediği…
gerçek plan
Her şeyin çok güzel olduğunu düşündüm, (çok iyi)
Ve çok harika bir parıltı hissettim.
Sonra çok üzgün olduklarını söylediler;
Onlar (12)… gitmeme izin verecekler.
Ben (13)… dönüm danışmanı,
Ya da Paris'te ya da Roma'da yaşamak;
Ama altmış yaşında beni isteyen var mı?
Ben de burada evde oturabilirim.
bir
2
üç
dört
almak
geç
kafa
başlatmak
sahip olmak
düşünmek
8.
221b ve Sherlock Holmes“Burada müzemde var” dedi Sherlock Holmes, “Mavi Karbonkülün Macerası”nda.
(1)… Sherlock Holmes Müzesi'nin 27 Mart 1990'da halka arzı, birkaç on yıl önce gerçekleşmesi gereken bir olaydı. Ne de olsa 221b Baker Street, büyük dedektifle olan uzun (3)… nedeniyle dünyanın (2)… adresi.
İnsanlar (4)… son 100 yıldır Sherlock Holmes ve arkadaşı Doktor Watson'a, ama şimdi nerede ve nasıl (5)… Viktorya zamanlarında görmek mümkün! Sherlock Holmes ve Dr. Watson neredeyse 25 yıldır paylaştığı (6)… Baker Caddesi'ne bakan katta, ancak (7)… evden önce, kendinize şu (8)… ziyaretçiden hangisine yerleştireceğinizi sorun:
– Siz (9)… Sherlock Holmes ve siz (10)… onun maceraları hakkında bir veya iki film (muhtemelen “Baskervilles'in Tazısı”), ancak büyük dedektifin kendisi hakkında çok az şey biliyorsunuz. Muhtemelen meraktan ziyaret ediyorsun.
– Sherlock Holmes hakkında çok şey biliyorsun! Kitaplarını okudunuz, televizyonda tüm filmlerini izlediniz ve ünlü dedektifin bir (11)…'isiniz. Hayal ettiğiniz gibi olup olmadıklarını görmek için odalarını ziyaret etmek istersiniz.
– Sen bir uzmansın - Sherlockiana üzerinde mutlak bir otoritesin! En iyileriyle tartışabilir ve tartışabilirsiniz, (12)… Sir Arthur Conan Doyle'un altmış orijinal hikayesinin tamamını (13)… ve başkaları tarafından yazılanları bile okuyun ve yeniden okuyun (14)… kendiniz bile! Sadece hataları veya eksiklikleri bulmak için müzeyi ziyaret etmelisiniz. Öveceksin, eleştireceksin ve ikisini de yaparken çok eğleneceksin.
– Hangi kategoriye ait olursanız olun, müze ziyareti bir (15)… deneyim bulacağınızdan emin olabilirsiniz. Lütfen ziyaretçi defterini imzalayın, istediğiniz yerde fotoğraf çekin (hizmetçi memnuniyetle yardımcı olacaktır) ve gitmeye hazır olduğunuzda kendinizi (16) bulabilirsiniz… sizi götürmesi için atlı bir fayton taksi tutabilirsiniz. ev!
açık
tanınmış
iş arkadaşı
yazı yazmak
canlı olarak
bir
girmek
kategori
duymak
görmek
beğenmek
sahip olmak
yazı yazmak
yazı yazmak
hafıza
Dilek
9.
Sherlock Holmes ve Doktor Watson (1)… yaklaşık 1881–1904 yılları arasında 221b Baker Caddesi'nde. 221b, bir (3)… evin (2)… katındaydı, Mrs. Hudsom ev sahibesiydi. Holmes ve Watson'ın (4)… Holmes'un yatak odası arkada, (5)… çalışma odasının bulunduğu zemin kat koridorundan birinci kattaki çalışma odasına 17 basamak vardı.Dr.'dan biliyoruz. Watson'ın açıklamaları, çalışma odasının (6)… Baker Caddesi “(7)… iki geniş pencerenin yanında” ve oldukça küçük olduğunu: bir keresinde, Holmes (8)… yatak odasından ve (9)… çalışma odasının karşısındaki bir bahar perdeleri kapatmak için ve başka bir durumda, çalışma odalarına giren bir adam o kadar büyüktü ki neredeyse (10)… “küçük oda”yı dolduruyordu.
1891'de Strand Magazine'de ilk (11)... çıkan maceralarda odalarla ilgili başka birçok ayrıntı ve çizim var ve ziyaretçiler bunları evin etrafında (12)... sırasında tanıyacaklar.
Doktor Watson'ın yatak odası, (13)…. katta Mrs. Hudson'ın odası ve evin arka tarafındaki açık avluya bakıyordu. Bu odalar (14)… bugün sergi odaları olarak. Dr. Watson'ın odasında ziyaretçiler, Mrs. Hudson'ın odası; ortadaki sahne (15)… Mr. Holmes. Maceralardan hatıralar ve Mr. Holmes da bu odada sergileniyor.
Müzenin ilginç ve oldukça ilginç hediyelik eşya dükkanı (16)… eskiden hizmetçilerin yaşadığı (17)… katta. Burada benzersiz bir (18)… hediyeler, seramikler, sanat objeleri, figürler, büstler, baskılar, kitaplar, oyun kartları, tişörtler, geyik avcıları vb. bulacaksınız. – tümü (19)… münhasıran Müzeye (20)…
Bayan. Hudson'ın zemin kattaki restoranı, Victorian mutfağından leziz yemekler sunmaktadır.
Dünyanın her yerinden binlerce insan Sherlock Holmes'a yazıyor, onun onuruna kulüpler ve topluluklar kuruyorlar, yıldönümlerini kutluyorlar ve sonunda onu ziyaret bile edebiliyorlar.
İşte efsanelerin yapıldığı şeyler!
canlı olarak
bir
kulübe
Paylaş
katılmak
görmezden gelmek
aydınlatmak
ortaya çıkmak
almak
onlar
Yayınla
yürümek
2
kullanmak
almak
yerini belirlemek
üç
toplamak
boşuna
ziyaret
1 0 .
SESLİ REHBERLİ TURAUDIO-kılavuzunun nasıl kullanılacağını öğrenmek için "oynat"ı çevirin.
Odanın numarasını (1)… plandaki daire içinde) çevirir ve “oynat” düğmesine basarsanız (2)… oda hakkında yorum.
Bir sanat eseri hakkında (3)…'ü duymak için, (5)… veya heykelin yanında sesli rehberin sembolü olan bir etikette (4)… numarasını çevirin. Ardından "oynat" tuşuna basın.
Ana merdivenle ilgili açıklamayı dinlemek için “1” tuşlayın ve “oynat” tuşuna basın.
Sesli rehber (6)… sadece müzenin içinde, bu yüzden iade etmeyi unutmamalısınız. (7)… müze binasının dışındaki sesli rehber (8)… güvenlik alarmını devre dışı bırakır.
belirtmek
duymak
yorum
belirtmek
boyamak
İş
almak
ayarlamak
1 1 .
GROTTOHer yıl tüm inançlardan 150.000'den fazla konuğu ağırlayan The Grotto'ya – (2)… ünlü Katolik tapınağına gitmeden Portland'ı (1) ziyaret etmeyin. Ziyaretçiler, şehrin merkezine yakın bu (3)… 62 dönümlük inziva yerini keşfetmekten mutluluk duyarlar. Merkezi plazaya ve kutsal alanın kalbine – Our Lady's Grotto – muhteşem bir kaya mağarasına (5) doğru yürürken, gür yeşil köknarlar (4)… ormangülü ve diğer yerel Pasifik Kuzeybatı florasının üzerinde yükselir. Uçurum. Merkezinde Michelangelo'nun ünlü Pieta'sının (6) mermer bir kopyası...
(7)… şapel, hediyelik eşya dükkanı ve (8)… kaya mağarası içeren plaza katı bir (9)… deneyim olsa da, birçok ziyaretçi orada (10)… yukarıdaki eşsiz arazide daha fazlasını görmeyi asla fark etmez. (11)… görünümler, tepeye çıkan küçük asansör ücretine değer.
tamamlayınız
Uluslararası
Barış
renk
oymak
özellik
etkilemek
esin
güvenilir
1 2 .
THE GROTTO / (1)…SeviyesiÜst katın bakımlı bahçeleri, Columbia Nehri Vadisi, Cascade Sıradağları ve ünlü St. Helenler. Özellikle (3)…, Architecture dergisinin kapağındaki (5)… Meditasyon Şapeli'nin (4)… cam duvarından, (6)… 180 boydan boya görünümüdür. Diğer önemli noktalar arasında, St. Francis of Assisi, Barış Bahçesi ve Via Matris'in akarsuları ve (7)… göletleri, (8)… ahşap heykelin muhteşem örnekleri.
büyütmek
etkilemek
eğim
gösteri
özellik
yansıtmak
teklif
1 3 .
NEPTUNE festivali, Virginia SahiliVirginia Beach'te yaz, sörf tahtaları ve güneş ışığı, çıplak ayaklar ve tahta yürüyüşlerle dolu bir mevsimdir. Aynı zamanda (1)…
Yazın solup (2)… sonbahara dönüşmesine izin vermektense, bu okyanus kıyısındaki topluluk (3)… partiyi - Neptün Festivali'ni fırlatır.
6 - 28 Eylül tarihleri arasında sürecek olan festival, yüzlerce aktivite, yarışma, (5)… ve diğer etkinliklerle (4)… kendi marka deniz büyüsünü sahile getiriyor.
Festival günleri, 14. Cadde İskelesi'nden (6)… balolar, galalar, resepsiyonlar ve havai fişeklerle – (7)… festival gecelerine dönüşüyor ve müzik çalıyor.
Boardwalk Weekend'in temel dayanağı Sanat ve El Sanatları Gösterisidir. Binlerce kişinin zevkine hitap eden bu jürili gösteri, yetenekli sanatçı ve zanaatkarların çalışmalarıyla kumsalda sıralanıyor. (8)… tüm hafta sonu için ton, bir (9)… müzikal programı (10)… üç sahnede canlı olarak gerçekleştirilir. Diğer etkinlikler arasında gençlik günü, av, amigo kızlar (11)…, voleybol hazine turnuvası ve kum oyunları yer alır.
kutlamak
sessizlik
büyük
rol yapmak
Parıltı
başlatmak
ayarlamak
devam et
eğlendirmek
rekabet etmek
1 4 .
First Landing/Seashore Eyalet Parkı (1)… tam burada, Virginia Sahili'nde (2)… yaklaşık 3000 dönüm. Park, birçok flora ve fauna türünün (3)… ve ziyaretçilerin onları (4)… doğal (5)… içinde gözlemleyebileceği bir koruma alanı sağlar. Tavşanlar, sincaplar ve rakunlar karşılaşabileceğiniz hayvanlardan sadece birkaçıdır. . Ayrıca çok sayıda farklı yengeç, istiridye ve kurbağa türü vardır. Balıkçıl, büyük mavi balıkçıllar, ak balıkçıllar, baykuşlar ve pelikanlar ile birlikte kuş popülasyonu da oldukça fazladır. Bazı (6)… ziyaretçiler (7)… ayrıca bu parkı evleri yapan gri tilkiler.Ayrıca yürüyüşten bisiklete, piknikten kampa, tekne gezintisinden balık tutmaya kadar eğlenebileceğiniz çok sayıda aktivite ve tesis bulunmaktadır. (8)… tüm yollar için (9)… her iki yönde de, böylece her zaman hangi yöne gittiğinize dair bir açıklama olacaktır. Parkın tek (10)… yürüyüşte, işaretli patikalarda kalmanızdır.
Yani (11)… kumsaldan ve güneşten biraz farklı bir şey yapmak istiyorsanız, First Landing/Seashore State Park'a bir gezi yapın. Park (12) sabah 8'den akşam karanlığına kadar açıktır. Ziyaretçi Merkezi, 1 Nisan - 1 Ekim tarihleri arasında sabah 9'dan akşam 4'e kadar açıktır. 31. Ana giriş (13)… 60. Rotanın dışındadır ve sadece 10 dakikadır. okyanus cephesinden sürün. Ziyaretçi Merkezi, ana girişten ½ mil uzaklıktadır. Ayrıca Atlantic Ave'nin 64th Street'inde bir (14)… var. A (15)… hafta içi araç başına 2$ ve hafta sonları 3$ Nisan-Ekim arası ücret alınır; kasım ayından itibaren Mart'a kadar park ücreti 1$'dır. (16)… bilgi için ana ofisi arayın.
yerini belirlemek
bileşik
sunmak
onlar
alışkanlık
şans
görmek
betimlemek
vermek
kısıtlamak
bakmak
gün
yerini belirlemek
girmek
park
Ekle
15.
TARİHTE GÖRÜŞMEZiyaretinize (1)… Cole's Hill'deki Plymouth Ulusal Balmumu Müzesi'ndeki Plymouth, (2)… Plymouth Kayası'na başlayın. 26 sahnede 180'den fazla gerçek boyutlu figür Pilgrim hikayesini anlatıyor. Sadece birkaç adım ötede Plymouth Rock var. Orijinal gemi Mayflower II'nin tam ölçekli bir (3)..., (4)... Plymouth Rock'ın yanında. Ayrıca 1627'de, bu ülkenin en büyük tarihi yerlerinden biri olan Plymouth Plantation'da bir veya iki gün geçirmek isteyeceksiniz (5)… Plantation'ın ünlü kostümlü tercümanlarıyla konuşun, çünkü onlar 17. yüzyıl yaşamının hayrete düşürecek ve sevindirecek bir manzarasını sunarlar. (6)… ve özel sergiler için Ziyaretçi Merkezinde başlayın.
Amerika'nın (7)… müzesi Pilgrim Hall'da, Mayflower'daki gerçek eserleri (8)… görün. Hacılar'ın kahramanca boyutlarındaki tablolarına ve (9)... çıkarma alanına ve 16. yüzyıldan kalma bir geminin tek mevcut “kemiklerine” hayret edin. Plymouth'a bakan bir tepenin üzerinde Atalar Ulusal Anıtı bulunur. 1889'da inşa edilen bu 81 metrelik anıt (10)… Hacıları Yeni Dünya'ya getiren erdemlere.
Ulusun tarihi (11)… dört yüzyıllık Plymouth mimarisi boyunca. 1667 Howland Evi, Plymouth'ta Pilgrimlerin gerçekte yaşadığı tek evdir (12). 1640 Serçe Evi, Plymouth'un en eski tarihi evidir. Bugün, reprodüksiyon ve çağdaş çanak çömlek (13)… tesiste. 1667 Harlow Old Fort House'da ziyaretçiler (14)… hayat hakkında bilgi edinir ve eğirme, dokuma ve diğer dönem el sanatlarını dener.
Nesiller boyu Spooner ailesinin evi olan 1749 Spooner House, hatıralar ve antika oyuncaklarla donatılmıştır. (15)… denizci bir aile tarafından inşa edilen görkemli 1809 Hedge House, şimdi Plymouth Antiquarian Society'nin genel merkezi ve (16)… sergilerini içeriyor. Şehir Meydanı'ndaki 1749 Adliye Sarayı, Amerika'daki en eski (17)… adliye binasıdır ve dönem eserlerine ve sergilere ev sahipliği yapar. 1754 Mayflower Society House, Mayflower Descendants Genel Derneği'nin genel merkezidir ve (18)... üç asırlık antikalarla dolu. Yakındaki tarihi evler arasında 1808 King Caesar House ve 1808 Capt. Duxbury'deki Gershom Bradford Evi ve Marshfield'deki 1699 Isaac Winslow Evi.
Colonial Lantern Tours, orijinal Plantation sahasında ve delikli teneke fenerlerle tamamlanmış tarihi bölgede rehberli akşam (19)… turları sunar. Ya da deniz kıyısındaki ve Plymouth şehir merkezindeki tarihi yerleri geçerek kendi rehberliğinizde bir Plymouth Yürüyüş Turu yapın. Ayrıca üç saatlik Plymouth (20) minibüs turu sunan Happy Trails Tarihi Van Turları da var… tüm görülecek yerler ve Mayflower II. Kasaba Meydanı'ndaki İlk Kilise'nin arkasında, Hacıların işaretlenmiş en eski mezar yeri olan Burial Hill bulunur. Site (21)… Plymouth kuleleri ve kulelerinin yanı sıra Plymouth Limanı'nın bir panoraması. Town Brook'un yukarısında, Summer Street'in yukarısında, Amerika'nın ilk değirmeninin (22) rekreasyonu olan 1636 Jenney Grist Mill'i bulacaksınız... mısır unu öğütmek için çalışan bir su çarkı.
Tarih
görmezden gelmek
üretmek
rıhtım
çekmek
yönlendirmek
eskimiş
getirmek
bir
adamak
olmak/görmek
durmak
Yapmak
koloni
gelişmek
değişiklik
Odun
döşemek
yürümek
Dahil etmek
teklif
özellik
1 6 . sözcük yapımı
PLYMOUTH kızılcık ülkesinin kalbidir. Plymouth kıyısındaki Ocean Spray Kızılcık Dünyası benzersiz ve ücretsiz bir sergi (1)…tarih, (2)… ve yerli Amerikan meyvesinin kullanımları. (3)… mutfağını ziyaret edin ve kızılcık ürünlerini deneyin. Açık (4)… Mayıs-Kasım. Grup turu (5)…gerekli.Sahildeki Splashdown Tours'un yanındaki Plymouth Bay Winery, ücretsiz (6)… turlar ve (7)… kızılcık ve diğer meyve şarapları tadımı sunuyor.
(8)… Plymouth civarında kolaydır. Tüm ilgi çekici noktaları ve ana noktaları birbirine bağlayan 40 dakikalık anlatımlı bir tur için tüm hava koşullarına uygun Plymouth Rock Arabası'na tırmanın (9)… Tüm gün boyunca (10)… yeniden uçağa binme ayrıcalıklarının keyfini çıkarın.
Plymouth'un 300 ve daha fazla göl ve göleti daha fazlasını sunar (11)… Veya bisiklete binmeyi (yerel kiralamalar mevcuttur) veya (12)… Myles Standish Eyalet Ormanı'ndaki veya Cape Cod Kanalı boyunca uzanan patikaları deneyin. Her ikisi de şehir merkezine sadece kısa bir sürüş mesafesindedir.
Korkunç bir eğlence için, Godey's'in M. T. Coffin's Ghost Theatre'ını (13)… deneyin. (14)… (15)… olaylarla ilgili hikaye anlatımının tadını çıkaracaksınız!
betimlemek
yetiştirmek
göstermek
gün
rezerv
şarap
iltifat
almak
Karşılamak
sınır
yeniden yaratma
yürüyüş
teklif
usta
hayalet
1 7 .
EK AİLE EĞLENCE İÇİNSuper Sports Family Golf Center'da aksiyon dolu maceranın, eğlenceli sürüşlerin, minyatür golfün, atari oyunlarının, golf sürüş poligonunun ve (1)… aktivitelerinizin tadını çıkaracaksınız. Yakındaki Carver'da, (2)… dar hatlı bir demiryoluna sahip bir aile eğlence parkı olan Edaville Demiryolu vardır. Birçok bölge golf sahası (3)… halka açık, (4)… bölgenin en yenisi Waverly Oaks Golf Sahası. Ayrıca 18 delikli bir şampiyona sahası olan Atlantic Country Club da var. Hoyt's Cinema at (5)… Mall'da 14 ekran (6)… gece gündüz ilk vizyona giren filmler.
(7)… TEŞEKKÜR EDERİM
İlk Şükran Günü'nün yeri olarak, Plymouth hala (8)… (9)… Amerika'nın önde gelen aile tatili ile. Kasım ziyaretçileri, olayı kutlamak için bir dizi ilginç aktivite bulacaklar, (10)… Amerika'nın Memleketi Şükran Günü (11)…, ülkenin her yerinden şamandıralar ve müzik grupları ile bir geçit töreni. Şükran Günü'ne kadar olan hafta sonları birçok aktivite planlanmaktadır.
iyilik
İş
açık
Dahil etmek
bağlı olmak
göstermek
bir
kapat
iş arkadaşı
Dahil etmek
kutlamak
1 8 .
SU ÜZERİNDE BİR GÜNKaptan John Boats, New England'ın (1)… 1977'den bu yana yapılan gezilerin %99'undan fazlasının görüldüğü Balina İzleme gemisine sahiptir. Gün boyunca temiz, modern gemiler Plymouth Limanı'ndan kalkar (gün batımı Balina İzleme Gezisi dahil). (2)… yiyecek ve içecekleriniz (3)… iklim kontrollü ana kabinde, araştırmacı bilim adamları (4)… anlatım sağlar. Kaptan John ayrıca deneyimli olta balıkçılarının yanı sıra (5)'i memnun edecek tam ve yarım günlük derin deniz balıkçılığı gezileri de sağlamaktadır. Kaptan John ayrıca, sezonda saat 10.00'da State Pier'den kalkan bir Provincetown Feribotu işletmektedir. Sadece bir saatiniz varsa, Plymouth Liman Gezisi için çarklı Pilgrim Belle'e tırmanın ve Mayflower II, Plymouth Rock, (6)… liman, (7)… iki deniz feneri ve denizci manzarasını seyredin. en çok (8) deniz hikayelerini öğrenin. Pilgrim Belle'de akşam temalı geziler de mevcuttur.
Bir de Kaptan var. Sizi derin deniz ve spor balıkçılığına götüren Tim Brady & Sons, balina gözlemciliği ve (9)… Mary Elizabeth'te liman gezileri.
Town Wharf'ta bulunan Lobster Tales ile "uygulamalı" bir deneyim deneyin. Bu bir saatlik gezi sizi ıstakoz tuzakları çekmeye ve (10)… ve tarihi liman hakkında her şeyi öğrenmeye götürür.
Hy-Line Cape Cod Canal Cruises, Cape Cod'un ünlü suyolunda iki veya üç saatlik anlatımlı gezi gezileri ve çeşitli müzik gezileri sunuyor (11).
daha fazla başarı
iyilik
sert
bilgi vermek
başlamak
resim
o
cezbetmek
Tarih
Istakoz
faliyet alani, sahne
19 .
Westminster Manastırı(2)… ila on altıncı yüzyıllar arasında bir (1)… başyapıt olan Westminster Abbey, aynı zamanda (3)… tarihin eşsiz bir alayını sunar – Günah Çıkartıcı Tapınağı, Krallar ve Kraliçelerin mezarları ve ünlü ve büyüklere sayısız anıt . Bu (4)… (5)… 1066'dan beri her taç giyme töreni için ve sayısız diğer Kraliyet vesilesiyle. Bugün hala bir kilise (6)… düzenli ibadet ve ulusun hayatındaki büyük olaylar (7). Ne bir katedral ne de bir bölge kilisesi olan Westminster Abbey, yalnızca Egemen'e tabi olan bir Dekan ve Bölüm'ün (8)…
Henry VII Şapeli'nin Kuzey Koridorunda gömülü olan Elizabeth Tudor (1603 öldü). O (9)… (10)… üvey kız kardeşi Mary ile aynı kasada. Anıt, kraliçenin (11)… benzerliği olan beyaz mermer bir tasvir içeriyor. 1519'da tamamlanan Henry VII Şapeli'nin büyük ihtişamı, bu muhteşem Tudor Tarzı mimarinin olağanüstü bir örneği olan tonozlu çatıdır. 1725'ten beri, Şapel (12), Barth Tarikatı'nın Şapeli olarak. Şövalyelerin neşeli renkli sancakları, armaları ve mantoları, koltuklarının altında (13)... güzelce sefilce olan 16. yüzyıldan kalma ahşap tezgahları süslüyor. Sunağın arkasında (14)…Henry VII ve eşi Elizabeth of York. (15)… anıt İtalyan heykeltıraş Torrigiani'ye aittir.
Doğu ucunda Kraliyet Hava Kuvvetleri Şapeli var. (16)… renkli anıt pencere, 1940'ta Britanya Savaşı'na katılan 68 Avcı Filosu'nun armalarını içeriyor.
İtirafçı Aziz Edward Şapeli. Manastır (17)… 28 Aralık 1065. (18)…, (19)… Kral Edward, (20)… orada olamayacak kadar hasta ve birkaç gün sonra öldü.
İki yüz yıl (21)… III. Henry, Manastırı Azize layık bir türbeye ev sahipliği yapmaya (22) başladı. Bugün gördüğünüz bu bina. Tapınağın yakınında gömülü beş Kral ve dört Kraliçe var.
Meşe Taç Giydirme Koltuğu (23)… Durhamlı Usta Walter tarafından Kral I. Edward için. O (24)… 1296'da İskoçlardan ele geçirilen eski Scone taşını tutmak.
yer. Whitehall'ın güney ucunda ve (25)… Parlamento Meydanı'na, Westminster Abbey'e ve yakındaki Westminster Sarayı'na, (26)… toplu taşıma ile iyi.
En yakın istasyonlar: Rail - Victoria ve Waterloo; Yeraltı-St. James'in Parkı ve Westminster. Çok sayıda otobüs servisi, Parlamento Meydanı ve Victoria İstasyonu'na gitmektedir.
Taç giyme törenleri için sandalye (27)... Sığınaktaki bir konuma. 1308'den beri her hükümdarın taç giyme töreninde kullanılmıştır. Sadece ikisi (Edward V ve Edward VIII) (28)… asla.
Poets' Corner'ın (29) borçlu olduğu mezar… orijini Geoffrey Chau'nun mezarıdır.İleee, (30)… büyük İngiliz şairi. 1400'de Manastır'a basit bir anıtla gömüldü. Şimdiki daha heybetli mezar (31)… 1556'da.
Sığınak, Abbey mimarisinin odak noktasıdır ve bugünkü yaşamının, on üçüncü yüzyıldan kalma üç mezar, orta çağ duvarı (34) ve İtalyan Rönesans resminin bir başyapıtı ile çerçevelenen Yüksek Altar'dır.
Bütün bunlar ve daha fazlası, (35)… Kraliyet Şapeli ziyaretçileri tarafından yapılabilir.
mimari
on üç
Britanya
olmak
ayarlamak
adamak
kutlamak
hukukçu
Yalan
o
inanç
kullanmak
oymak
gömmek
onlar
parlak
kutsamak
bulundu
aziz
olmak
geç
yapı
Yapmak
tasarım
yüz
sert
taşınmak
taç
o
bir
dik
para kazanmak
son
boyamak
görmek
2 0 .
ABBEY HAYATI VE BUGÜN TANIKDokuz yüz yıl önce, Westminster Abbey (1)… bir Benedictine Manastırı, (2)… Benedictine misafirperverliğini (3)… ziyaretçilere sunuyor. Bugün, her yıl dünyanın dört bir yanından kendisine gelen milyonlarca (5)… misafire hoş geldiniz demek için (4) yeni yollar aramak zorundadır. İbadet ve (6)… Abbey topluluğunun birincil işlevi olmaya devam ediyor. Bir (7)… vaaz ve öğretim bakanlığı, Manastırın kendi içinde ve (8)… dünyada, (9)… burada. Toplum ve bireyler için endişe (10)… 20. yüzyılın karmaşık dünyasında yeni bir önem.
Manastırda ziyaretçilere ve diğerlerine her günün (11)… parçası için bir rahip var ve o (12)… kendisine yaklaşanlarla konuşmak için. Her saat dünya ve ihtiyaçları için kısa bir dua eder; sen (13)… bunu paylaşmak için.
(14)… Ziyaretçilerin çoğu Manastırda sadece kısa bir zaman geçirebilir, ancak ibadetimize ve duamıza katılabilecek olanlar bu büyük kilisenin (16)… tanığına en fazla (15)… katkıda bulunur.
Özel dua için iki yan şapel her zaman mevcuttur. Bunlar, St. George Şapeli, Great West Door'un hemen içinde ve St. Doğu Manastırı'ndan erişime sahip Faith Şapeli.
olmak
gelenek
o
teklif
ziyaret
dua etmek
uzatmak
geniş
merkez
almak
harika
lütfen
Davet et
Biz
değer
Tarih
anahtar:
1.
heyecan verici değildiher zaman ilgilenmişti
memnun oldu
memnun oldu
korkmuştu
yorucuydu
endişeli olmak
müthiş
Can sıkıcı
verilmişti
ilgilenmemişti
ileriye bakıyordu
doyurucu
parlak bir şekilde
rahat
yürüyordum
öğrenmek
gitmedi
2.
ilkteslim edilmiş
yarışma
olağanüstü
daha taze
başarılı
sahip
yönetici
keşfetmek
bulunan
ünlü
en iyi
en iyi
en iyi
kabul edildi
3.
en büyükdünyanın
alacak
ilginç
bizim
bulacak
zevk
bunlara ek olarak
yeni
en çok
eğitici
yemek
alışveriş
golf oynamak
Balık tutma
eğlence
zevk
eğlenceli
4.
servisen büyük
En kalabalık
en müreffeh
koloniler
oluşturulan
ilk
ulaşmış
yasama
işaretleme
temsilci
geçti
satın alındı
bağımsızlık
Bitti
teslim oldu
doğdu
5.
ayrıldıMuhteşem
En büyük
kavga ediyorlardı
defalarca
ilk
olmuş
Bitti
müzakere
kabul edildi
yeniden yapılanma
kurucu
yazdı
çerçevelendi
kazanç
kaşifler
yerleşme
bağımsızlık
güçlü
Ulusal
Devlet
tanınan
Vali
6.
eğlencebölgesel
huzurlu
uzanır
biter
çarpıcı biçimde
tesisler
büyüleyici
turist
başkanlık
rezervasyonlar
Balık tutma
yelken
lezzetli
oluşturulan
7.
ilkikinci
üçüncü
dördüncü
yukarı git
alacak
En son
yönelmek
gidiyor
ben
fırlatılacak
sahiptik
düşünüyorum
8.
açılışen ünlü
bağlantı
yazıyordum
yaşadı
ilk
girmek
kategoriler
işitti
görüldü
hayran
sahip
yazılı
yazmış
unutulmaz
isteyen
9.
yaşadıilk
konaklama
paylaşılan
birleştirme
görmezden gelen
aydınlatılmış
ortaya çıktı
alınmış
onların
yayınlanan
yürüme
ikinci
kullanılmış
alınmış
yer alır
üçüncü
Toplamak
mevcut
Ziyaretçi
10.
belirtilenduyacak
yorum
belirtilen
tablo
İşler
alarak
ayarlayacak
1 1 .
tamamlanacaktıuluslararası
huzurlu
renkli
oyulmuş
özellikli
onun
etkileyici
ilham verici
dır-dir
inanılmaz
1 2 .
üstgörkemli
etkileyici
eğimli
Muhteşem
özellikli
refleks
teklif
1 3 .
kutlamasessizce
en büyük
onun
performanslar
ışıltılı
başlatılan
ayar
sürekli
eğlence
yarışma
1 4 .
bulunanoluşur
temsil edilen
onlara
doğal ortam
şanslı
görüldü
Açıklamalar
verilmiştir
kısıtlama
arıyorlar
günlük
yer alır
giriş
otopark
ek olarak
1 5 .
tarihigörmezden gelen
üreme
demirlendi
turistik yerler
oryantasyon
en eski
getirilmiş
ilk
özel
görüldü
ayakta
yapılmış
sömürge
zengin
değiştirme
ahşap
döşenmiş
yürüme
dahil olmak üzere
teklifler
özellikli
1 6 .
tarif etmekyetiştirme
gösteri
günlük
rezervasyonlar
şarap imalathaneleri
övgü olarak verilen
edinme
konaklama
sınırsız
yeniden yaratma
Doğa yürüyüşü
teklif edildi
ustaca
hayalet gibi
1 7 .
favoriÇalışma
açıklar
dahil olmak üzere
bağımsızlık
gösteriliyor
ilk
yakından
Birleşmiş
dahil olmak üzere
kutlama
1 8 .
başarılıfavori
servis edilir
bilgilendirici
acemi
pitoresk
onun
büyüleyici
tarihi
ıstakoz
manzaralı
19 .
mimariüçüncü
ingiliz
oldu
ayar
özel
kutlama
yargı yetkisi
yalanlar
ona
sadık
kullanıldı
oyulmuş
gömülü
onların
parlak bir şekilde
kutsanmış
kurucu
aziz
oldu
sonra
yeniden inşa etmek
yapıldığı
dizayn edildi
bakan
servis edilir
taşındı
taç giydi
onun
ilk
erekte olmuş
ciddi
en yeni
resimler
görüldü
2 0 .
oldugeleneksel
onun
teklif
Ziyaretçi
namaz
yaygın
daha geniş
ortalanmış
almıştır
daha büyük
memnun
davet edildi
bizim
değerli
tarihi
Makale KIWI-ZONE Company'nin desteğiyle yayınlanmıştır. KIWI-ZONE, Yeni Zelanda'da iş, gayrimenkul satın alma ve turizm ile ilgili konularda Rus vatandaşlarına destek ve arabuluculuk sağlar. Ve Yeni Zelanda'daki dil okulları, İngilizceyi hızlı bir şekilde öğrenmek isteyenler için mükemmeldir. Şirketin resmi web sitesini www.new-zeland.org ziyaret edin ve sağladığı hizmetler hakkında daha fazla bilgi edinin.
Akademik plan
gazete numarası |
Eğitim materyali |
ders 1İngilizce sınavın formatı ve yapısı. |
|
2. ders Sınava hazırlanmak için genel stratejiler. |
|
ders 3 Birleşik Devlet Sınavı “Denetleme” Bölümü. |
|
ders 4"Okuma" sınavının bölümü. |
|
ders 5“Kelime ve Dil Bilgisi” bölümünü KULLANIN. |
|
ders 6 Sınav "Mektup" bölümü. |
|
ders 7 Sınavın İngilizce sözlü kısmı. monolog konuşma. |
|
ders 8 Sınavın İngilizce sözlü kısmı. Diyalojik ifade. |
|
Son iş |
ders 5
Birleşik Devlet Sınavı “Kelime ve Dilbilgisi” Bölümü
Test edilmiş bilgi, beceri ve yetenekler sistemi. Sınavdaki test öğelerinin türleri. Sözcüksel ve dilbilgisi becerilerinin geliştirilmesi için bir alıştırma sistemi.
Birleşik Devlet İngilizce Sınavı "Kelime ve Dilbilgisi" nin yazılı bölümünün üçüncü bölümü, iletişim odaklı bağlamlarda sözcüksel ve dilbilgisel birimlerin kullanımına dayanan oldukça geniş bir sözcük ve dilbilgisi becerilerinin oluşumunu değerlendirir. Bölüm, bu derste anlamamız gereken uygulanması için kontrol nesneleri ve teknolojinin özellikleri olmak üzere üç görevden oluşmaktadır. Her şeyden önce, her üç görevin de tutarlı metinlere dayandığına dikkat edelim, okuduktan sonra (talimatları dikkatlice inceledikten sonra), alt testlerin her biri üzerinde çalışma başlamalıdır. Sınavın önceki bölümünün görevlerinden farklı olarak, burada okumak bir amaç değil, bir doğrulama aracıdır ve dil tarafında daha fazla çalışmadan önce metinde ön yönlendirme için gereklidir.
Görev numarası 1 bölümü
"Dilbilgisi ve kelime bilgisi" KULLANIMI
İsimlerin, fiillerin, sıfatların, zarfların, zamirlerin, sayıların gramer biçimlerini bağlama uygun olarak kullanma becerisini kontrol eder. Görev türü, metindeki boşlukları, metnin sağındaki kenar boşluklarında sunulan kelimelerin bağlam biçimleriyle dilbilgisi açısından tutarlı bir şekilde doldurmanın gerekli olduğu kısa bir cevaptır.
İşte USE'nin 2007'deki demo versiyonundan bir örnek.
Albert Schweitzer,
Nobel Barış Ödülü Sahibi
Albert Schweitzer, Afrika'daki misyoner çalışmalarıyla dünya çapında tanınmaktadır. 14 Ocak 1875'te Almanya'nın bir parçası olan ve I. Dünya Savaşı'ndan sonra Fransa'nın __________ bir parçası olan Alsace'de doğdu. |
Yetenekli bir insandı. Otuz yaşına geldiğinde yazar, öğretim görevlisi ve müzisyen olarak __________________. |
Bu sırada Afrika'daki tıp doktorlarına büyük ihtiyaç olduğunu öğrendi. Tıp doktoru olmaya karar verdi. 1913 yılında Doktor Schweitzer ve eşi Afrika için __________. |
Schweitzer'ler geldikten sonraki sabah eski bir çiftlik evinde hastalarını tedavi etmeye başladılar. Ancak Afrika halkının yardımı ve güveni ile yeni bir hastane binası ___________________ |
Çalışmaları I. Dünya Savaşı tarafından kesintiye uğradı. Sadece 1924'te Dr. Schweitzer sonunda yeniden inşa etmek için Lambarene'e dönebildi |
1953 yılında Schweitzer _________________ Nobel Barış Ödülü. |
Minnettardı, ancak “Hiç kimsenin yeterince __________ olduğunu iddia etmeye hakkı yok” dedi. |
İŞ |
Yukarıdaki örnekten, bu görevde öğrencilerin sıfatların karşılaştırmalı derecesini, fiilin Pasif halini Geçmiş Belirsiz'de, fiili fiilde Geçmiş Belirsiz'de ve Şimdi'de fiili seste oluşturma ve kullanma becerilerini göstermeleri gerektiği görülebilir. Kusursuz. Ancak muayenenin farklı versiyonlarında kontrol nesnelerinin aralığı çok daha geniş olabilir. Bir yabancı dilde KULLANIM belirtiminde, aşağıdaki içerik öğeleri bu görevde kontrol nesneleri olarak belirtilir: 5.2.1., 5.2.2., 5.2.3., 5.2.4., 5.2.6. (İngilizce Birleşik Devlet Sınavı içeriğinin unsurlarının kodlayıcısına bakınız, ders No. 1).
Bu tür bir test görevi, uygulanması için aşağıdaki algoritmayı belirler: konusunu ve anlatının gelişiminin mantığını anlamak için tüm metnin bir giriş okumasından sonra, öğrenciler sırayla her cümleyi dikkatlice okumaya başlar ve dilbilgisini belirler. bağlamın gerektirdiği eksik kelimenin anlamı. Ardından, bu anlamı taşıyan bir kelime formu oluşturmanız ve metne girmeniz gerekir. Tamamlanan görevi kontrol etmek için, boşlukları doldurduktan sonra, tüm cümlelerin anlamının doğru bir şekilde geri yüklendiğinden ve metnin mantığının ihlal edilmediğinden emin olmak için tüm metni tekrar okumalısınız.
Test görevinin doğrudan yürütülmesinden önce, öğrencilerin algoritmayı uygulamada öğrenmeleri için bir dizi hazırlık alıştırması yapmaları faydalı olacaktır. İşte "Sınava hazırlanmak için testlerin toplanması" ndan (Oxford: Macmillan Education) bu tür alıştırmalara örnekler.
TEST 1
Test görevi:
Bölüm 3. Dilbilgisi ve kelime bilgisi
1. Egzersiz
Metni oku. Sayıların altındaki cümlelerdeki boşlukları doldurun B4 - B11 her cümlenin sağında büyük harflerle yazılmış uygun kelime formları.
ornitorenk
Güneydoğu Avustralya'nın nehirlerinde 'platypus' adı verilen bir hayvan bulabilirsiniz. Platypus, dünyadaki __________ hayvanlardan biridir. |
||
Sadece Avustralya'da __________ ve 'monotrem' adı verilen bir hayvan grubuna aittir. |
||
Avrupalılar 1700'lerde hayvanın bir örneğini ilk gördüklerinde, __________ bu bir şakaydı. |
||
Daha önce buna benzer bir şey __________ ve onun gerçek bir hayvan olduğuna inanmayı reddettiler. |
ASLA GÖRME |
|
Avustralya'dan __________ bir örnek geldi ve ardından daha fazlası ve bilim adamları bu olağandışı yaratığın gerçek olduğunu fark ettiler. |
||
Bugün, ornitorenk Avustralya'nın güneydoğusundaki sularda __________. |
||
Çok nadir değildir, ancak bazı insanlar Sidney çevresindeki su __________ arttıkça su kirliliğinin bir sorun olabileceğinden endişe ediyor. |
||
Bu gizemli hayvan hakkında hala __________ ve öğrenecek çok şeyimiz var. |
[anahtar: B4. en garip, B5. var, B6. düşünce, B7. hiç görmemiştim, B8. ikinci, B9. yaşıyor, B10. daha kirli, B11. bilmiyorum / bilmiyorum]
Hazırlık egzersizleri:
1. Metni hızlıca okuyun ve soruları yanıtlayın.
Yukarıda belirtildiği gibi, KULLANIM'ın dikkate alınan bölümündeki 1 numaralı test görevleri, tek tek bölümlerinin anlamlarını belirlemenin imkansız olduğu içeriği anlamadan, tutarlı bir metinde dilbilgisi formlarını kullanma yeteneğini değerlendirir. Bu alıştırma, öğrencilerin tek tek cümleler üzerinde çalışmadan önce tüm metni okumasını sağlar.
1. Platypus'u hangi ülkede bulabilirsiniz?
________________
2. Platypus başka ülkelerde mi yaşıyor?
________________
3. Avrupalılar ornitorenkleri ilk ne zaman gördüler?
________________
4. Platypus nadir görülen bir hayvan mıdır?
________________
5. Platypus hakkında çok şey biliyor muyuz?
________________
2. Tabloyu tamamlayın.
Bu alıştırma, en zayıf lise öğrencileri için bile zorluk yaratmayacak gibi görünebilir. İlk on içindeki sıra sayılarını hiç şüphesiz herkes bilir. Ancak, alıştırmanın öğrencileri kelimenin yazılışına dikkat etmeye teşvik ettiğini unutmayın. "Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi" bölümünde, bir kelimenin yanlış yazılması (örneğin, dördüncü yerine dördüncü veya dokuzuncu yerine dokuzuncu) test sorusu için puan kaybına neden olur.
TEST 5
Test görevi:
1. Egzersiz
Metni oku. B4 - B11 cümlelerindeki boşlukları, her cümlenin sağında büyük harflerle yazılmış uygun kelime biçimleriyle doldurun.
Otomobil
Arabalar bugün yollarda yaygın olarak görülüyor, ancak bu her zaman doğru değildi. Arabadan önceki günlerde _____, tek kişisel ulaşım aracı at ve bisikletti. |
||
İlk arabalar güçlerini buhar ve gazdan ____ ve saatte yaklaşık dokuz mil maksimum hıza sahipti. |
||
Britanya'da, şehirlerde ________ arabaların saatte 2 milden fazla gitmesine ilişkin bir yasa vardı. |
||
On dokuzuncu yüzyılın sonunda arabalar benzin kullanmaya başladı ve eskisinden çok daha fazla ________________ oldu. |
||
O zamanlar çok az insan, arabaların gelecekte dünyanın ______________ olduğunu söyledi. |
||
Yine de olan tam olarak buydu ve o zamandan beri Dünya üzerinde 18 milyon millik yola ________ yakınız. |
||
Belki de otomobilin başarısının _________________ işareti, dünyada 800 milyondan fazla olması gerçeğidir. |
||
Ancak, yolda daha fazla araba olması ________________ daha fazla kirlilik ve bu birçok insan için büyük bir endişe kaynağıdır. |
[anahtar: B4. icat edildi, B5. var, B6. durdurma, B7. daha hızlı, B8. değişir, B9. inşa etti, B10. en büyük, B11. anlamına geliyor]
Hazırlık egzersizleri:
1. Metni okuyun. Metindeki her boşluk için
B4-B11, aşağıdaki ifadelerin doğru mu yanlış mı olduğuna karar verin.
Alıştırma, bu tür bir görevde, öğrencilerin metindeki boşlukları doldurmadan önce, cümleyi boşlukla dikkatlice okumaya, anlamını anlamaya ve eksik bağlam birimi tarafından hangi dilbilgisel anlamın iletilmesi gerektiğini belirlemeye alışmasını sağlamaya yardımcı olur. .
1 (B4) Pasif sese ihtiyacımız var. |
|
2 (B5) Geçmişle ilgili bir gerçeği ifade etmek için geçmişin ilericisine ihtiyacımız var. |
|
3 (B6) Basit geçmişe ihtiyacımız var çünkü bu geçmişte bir eylem. |
|
4 (B7) |
|
5 (B8) Bu geçmişte gelecek, bu yüzden kullanmamız gerekir. |
|
6 (B9) O zamandan beri devam etmek için geçmişe ihtiyacımız var. |
|
7(B10)-er kullanarak karşılaştırmalı bir forma ihtiyacımız var. |
|
8 (B11)Çoğul bir fiile ihtiyacımız var |
[anahtar: 1.T; 2.F; 3.F; 4.T; 5.T; 6.F; 7.F; 8.F]
2. Her cümleyi tamamlamak için doğru kelimeyi veya ifadeyi seçin. Size yardımcı olması için kalın yazılmış kelimeleri kullanın.
Bu alıştırma, öğrencilerin dikkatini, cümlenin anlamını geri kazanmaya ve eksik kelimenin dilbilgisel anlamını doğru bir şekilde belirlemeye yardımcı olacak sinyaller olarak hizmet eden dilbilgisi biçimlerine ve bağlamın sözcük birimlerine çeker.
1. Dan beri 20. yüzyılın başında, arabalar ______çok popüler.
A. oldu; B. olmuş; C. oluyordu
2. Arabalar artık çok ________________ hariç eskiden öyleydiler.
Hızlı; B. daha hızlı; C. en hızlı
3. 1900 yılında Sn. Daimler söz konusu içinde gelecek herkes ____ bir araba.
A. sürdü; B. sürecek; C. araba kullanacak
4.Sürme okulların yakınında hızlı ______________ daha fazla kaza olasılığı.
Bir Anlam; B. şu anlama gelir; C anlamı
[anahtar: 1.B; 2.B; 3.C; 4.B]
Görev numarası 2 bölümü
"Dilbilgisi ve kelime bilgisi" KULLANIMI
Tasarım gereği, sınavın bu bölümündeki birinci ve ikinci görevler aynıdır. Ancak, görev No. 2'de, kontrolün amacı, form oluşturma değil, İngilizce dilinin kelime oluşturma eklerini kullanma yeteneğidir (kodlayıcının içerik öğesi 5.3.1.'e bakın). Görev türü, metindeki boşlukları sözlüksel ve dilbilgisel olarak bağlamla tutarlı kelimelerle doldurmak, boşlukların sağındaki alanlarda sunulan kelimeleri kelime oluşturma öğelerini kullanarak dönüştürmek için gerekli olan kısa bir cevaptır. . Bu görevi tamamladıktan sonra, metindeki boşluklara girilen kelimeleri, karşılık gelen sayıların tam olarak cevap formlarına girmek gerekir (aynısı ilk görev tamamlandıktan sonra yapılmalıdır).
İngiltere'de Turizm
Her yıl on bir milyondan fazla turist İngiltere'yi ziyaret ediyor. Aslında turizm, binlerce insanı istihdam eden bir __________________ endüstridir. |
ÖNEM |
Çoğu ________________, iyi hava bekleyebilecekleri yaz aylarında gelir. |
Turistler __________________ Londra'da birkaç gün geçirirler, ardından diğer tanınmış şehirlere giderler. |
Belki de İngiltere'de en az ziyaret edilen yerler eski ________ kasabalardır. |
SANAYİ |
Ancak birçok insan on dokuzuncu yüzyıl şehirlerinin Britanya'nın _________________'sını gösterdiğini düşünüyor. |
Yukarıdaki örnek (2007 demosu), bu görevde öğrencilerin bir kelime formu değil (Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi bölümünün ilk bölümünde gerektiği gibi) bir kelime oluşturması gerektiğini göstermektedir: önem - önemli, olağan - genellikle, endüstri - endüstriyel vb. . Kural olarak, burada öğrenciler yalnızca kelime oluşturma ekleriyle çalışırlar, ancak bazı (nadir) durumlarda bağlamın karşılık gelen biçimlendirici eklerin kullanılmasını gerektirebileceğine dikkat edilmelidir: ziyaret - ziyaretçiler.
Bu tür bir test görevi, yürütülmesi için aşağıdaki algoritmaya karşılık gelir:
1. Ana içeriğini anlamak için tüm metnin giriş okuması (ilk görevde olduğu gibi, okuma burada eksik birimlerin daha fazla restorasyonu için bir araç olarak işlev görür).
2. Her cümlenin dikkatli bir şekilde okunması, eksik birimin anlamını anlamına göre geri yükleme, ait olduğu dilbilgisi kategorisini belirleme (konuşmanın hangi kısmı eksik?).
3. İstenilen sözcük birimini oluşturmak için uygun eki (veya ekleri) kullanmak.
4. Restorasyonunun doğruluğunu kontrol etmek için tüm boşlukları doldurduktan sonra metni okumak.
İngiliz dilinin türetme ekleri bilgisi ve bunları kullanma becerisi, hem alıcı hem de üretken konuşma etkinliği türlerinde gereklidir. Öğrencilerin iletişimsel yeterliliğinin dilsel bileşeninin bu bölümünün geliştirilmesine ortaokuldaki eğitimin son aşamasında gerekli dikkat gösterilmelidir.
İçinde yer alan 20 testin her birinde bulunan “Birleşik Devlet Sınavına Hazırlanmak için Testler Koleksiyonu” (Oxford: Macmillan Education), 2007 USE demo sürümünden tarafımızca verilen örneğe benzer görevler içerir. onlara eşlik eden hazırlık alıştırmaları) öğrencilerin çok çeşitli kelime oluşturma eklerini hatırlamalarına, iletişim odaklı bağlamlarda kullanımlarını uygulamalarına ve ayrıca pratikte USE formatında bir görevi tamamlama algoritmasında ustalaşmalarına yardımcı olur.
Söz konusu koleksiyondan bu görevlerden ve hazırlık çalışmalarından bir örnek verelim.
2. TEST
Test görevi:
Bölüm 3. Dilbilgisi ve kelime bilgisi
Görev 2
Aşağıdaki metni okuyun. Sayılardan sonra büyük harflerle yazılan kelimeleri dönüştürün B12 - B18 böylece metnin içeriğine dilbilgisi ve sözlüksel olarak karşılık gelirler. Verilen kelimelerle boşlukları doldurunuz. Her boşluk gruptan ayrı bir göreve karşılık gelir B12 - B18.
Sıcak hava balonunun ____________'sinden önce, hiçbir insan yerden başarıyla uçmamıştı. |
||
İki ____________ kardeş, Josef ve Etienne Montgolfier, dünyanın ilk sıcak hava balonunu tasarlamaktan sorumluydu. |
||
İlk başarılı ____________ 1783'teydi ve Montgolfier kardeşler hemen |
||
dünya çapında ______________ oldu. |
||
Sıcak hava balonlarının tasarımı, sıcak havanın yükseldiği ______________ yasasına dayanmaktadır. Balonun altındaki bir brülör, |
||
Balonun içindeki hava ısındıkça balon havalanır. Yerden yüksekliği nasıl belirlenir |
||
içerideki hava sıcak ve onun |
Hazırlık egzersizleri:
Metni sorularla okuyun
B12 - B18Bölüm 3'te Dilbilgisi ve kelime bilgisi. Her boşluk için, her boşluğu ne tür bir kelimenin (isim, sıfat, vb.) dolduracağına karar verin.
B12______
B13______
B14______
B15______
B16______
B17______
B18______
[anahtar: B12. isim; B13. sıfat; B14. isim; B15. sıfat; B16. sıfat; B17. isim; B18. isim]
Tabloyu tamamlayın:
mucit |
||
uçmak |
||
Müdür |
Görev numarası 3 bölümü
"Dilbilgisi ve kelime bilgisi" KULLANIMI
Bu görevdeki kontrolün amacı sözcüksel ve dilbilgisi becerileridir. Görev türü - önerilen dördünden cevabın seçimi. Görevde metindeki boşlukları bağlama uygun sözlük birimleriyle doldurmak istenmektedir. Görevi tamamladıktan sonra, cevap kağıdının A bölümünde (formun üst kısmı) seçilen seçeneği ilgili numaranın altına işaretlemek gerekir.
"Sadece Ben var"
Kocası işe gittikten sonra Mrs. Richards çocuklarını okula gönderdi ve yukarı, yatak odasına çıktı. Herhangi bir ev işi yapamayacak kadar heyecanlıydı. A22 ____________ o sabah, çünkü akşam kocasıyla süslü bir elbise partisine gidecekti. Bir hayalet gibi giyinmeye niyetliydi ve kostümünü önceki gece yapmıştı.
Şimdi o A23 ______________ denemek için. Kostüm sadece bir çarşaftan oluşsa da çok etkiliydi. Bayan. Richards koydu A24 _________, aynaya baktı, gülümsedi ve aşağı indi. olup olmayacağını öğrenmek istedi.
A25 __________ giymek.
Tıpkı Mrs. Richards yemek odasına giriyordu, bir A26 ______ ön kapıda. Fırıncı olması gerektiğini biliyordu. Kapıyı açmayı başaramazsa doğrudan içeri girmesini ve ekmeği mutfak masasının üzerine bırakmasını söylemişti. istemiyor A27 ______________________ fakir adam,
Bayan. Richards çabucak merdivenlerin altındaki küçük depoya saklandı. Ön kapının açıldığını ve koridorda ağır ayak sesleri duydu. Birden deponun kapısı açıldı ve içeri bir adam girdi. Bayan. Richards, sayacı okumaya gelen kişinin Elektrik Kurulu'ndaki adam olması gerektiğini fark etti. o denedi A28 _________________________ “Sadece benim” diyerek durum, ama çok geçti. Adam bir çığlık attı ve birkaç adım geri sıçradı. ne zaman bayan Richards ona doğru yürüdü, kaçtı, kapıyı arkasından çarparak kapattı.
A22
1) gösteri; 2) performans; 3) taraf; 4) program
A23
1) sinir; 2) huzursuz; 3) rahat hasta; 4) sabırsız
A24
1 Yukarı; 2) açık; 3) üzerinde; 4) aşağı
A25
1) çekici; 2) heyecan verici; 3) rahat; 4) rahat
A26
1) vurmak; 2) tekme; 3) vur; 4) çarpışma
A27
1) korku; 2) endişe; 3) rahatsız etmek; 4) korkmuş
A28
1) tarif etmek; 2) açıklamak; 3) yorumlamak; 4) temizle
Yukarıdaki örnekten (Birleşik Devlet Sınavı 2007'nin demo versiyonu), bu görevde sözlük birimlerinin sözlüksel ve dilbilgisel uyumluluğunu bağlamda kullanma bilgi ve becerisinin değerlendirildiği görülebilir. Görevi başarıyla tamamlamak için, anlamca yakın olan sözcük birimlerinin nüanslarını ayırt etmek ve bu anlamlardan hangisinin bağlam tarafından gerekli olduğunu anlamak gerekir. Ayrıca, kelimenin bağlam içinde hangi yapısal dil birimleriyle birleştirilebileceğini (edatlar, mastar, ulaç vb.)
Sınava hazırlanmak için bahsettiğimiz testler koleksiyonunda, söz konusu sözcüksel ve dilbilgisi beceri ve yeteneklerinin yanı sıra test görevini tamamlama algoritmasını tanımaya yönelik test görevleri ve hazırlık alıştırmaları sistemi sunulmaktadır.
İşte bunun için görevlerden ve alıştırmalardan birine bir örnek.
4. TEST
Test görevi:
Bölüm 3. Dilbilgisi ve kelime bilgisi
Görev 3
Rakamlarla gösterilen boşluklu metni okuyun A21 - A28. Bu sayılar görevlere karşılık gelir A21 - A28, olası cevaplar sağlar. Seçtiğiniz cevap numarasını daire içine alınız.
Jackson nasıl olacaktı? A21 ______________ Simon'dan kurtulmak mı? Önceki üç gecedir onu uyanık tutan ve şimdi işten eve yürürken düşündüğü soru buydu. Her şey çok masum bir şekilde, bir arkadaşa iyilik olarak başlamıştı.
'beni koyar mısın A22 _______________, Jackson?' diye sormuştu Simon. "Sadece birkaç gece için." Jackson tabii ki evet demişti, sadece iki geceliğine olacağını düşünerek. Ne kadar yanılmıştı.
Şimdi, dört aydan fazla bir süre sonra, Simon hala dairedeydi ve onun orada olduğuna dair çok az kanıt vardı. A23 ______________ ayrılmak. Kanıtlar aslında tam tersi bir sonuca işaret ediyordu. Simon var gibiydi A24 ________________ çok rahat, Jackson bazen gerçekten Simon'ın dairesi olup olmadığını merak etti ve o, Jackson, orada misafir olarak kalan kişiydi.
Jackson yapması gerektiğini biliyordu A25_ ____________ Simon için duyguları netti - kendi mahremiyetine değer veriyordu, başka biriyle kalıcı olarak yaşamak istemiyordu, Simon'ın misafirperverliğini kötüye kullandığını hissediyordu - ama gerçek şu ki korkuyordu. Simon'ın fiziksel olarak nasıl tepki vereceğinden korkmuyorum, ama Simon'ın gücenip saldıracağından korkuyordu. A26 ___________________ bencil olması ve başı dertte olan bir arkadaşını umursamaması. Ve Simon'ın başı beladaydı. İşsiz, parasız ve kalacak başka bir yer olmadan, Jackson eğer Simon nereye giderdi? A27 __ onu dışarı? "Belki bencillik ediyorum," diye düşündü Jackson, "ama durum böyle devam edemez."
O akşam bir ara konuyu açmaya karar verdi. "Ondan hemen gitmesini istemeyeceğim," diye mantık yürüttü. Bu haksızlık olur ve onu zor durumda bırakır. A28 ___________.
Ama tüm düzenlemenin geçici olması gerektiğini açıklayacağım, çok uzun süredir devam ediyor.
uzun zaman oldu ve bu, Simon'ın ev arkadaşı olması güzel olsa da sonsuza kadar devam edemez.'
Eve yürüyüşün geri kalanında, tam olarak ne söyleyeceğini prova etti.
A21
1) var; 2) almak; 3) almak; 4) ayarla
A22
1) içinde; 2) dışarı; 3) üzerinde; 4) yukarı
A23
1) niyet etmek; 2) varsayarak; 3) tasarlamak; 4) alma
A24
1) yerleşmiş; 2) kurulmuş; 3) başlatıldı; 4) rahat
A25
1) iletmek; 2) ifade etmek; 3) yapmak; 4) anlatmak
A26
1) şarj; 2) kınamak; 3) suçlama; 4) suçlamak
A27
1) izin ver; 2) gönderildi; 3) attı; 4) yaptı
A28
1) konum; 2) konum; 3) nokta; 4) site
[anahtar: A21. 2; A22. 4; A23.1; A24. bir; A25. 3; A26.4; A27. 3; A28.2]
Hazırlık egzersizleri:
1. Metni boşluklarla okuyun A21 - A28 Bölüm 3'te Dilbilgisi ve kelime bilgisi ve soruları cevaplayın.
İncelenen test öğesinde, eksik kelimelerin anlamlarını doğru bir şekilde belirlemek için metni dikkatlice okumak ve bağlamın anlamını anlamak özellikle önemlidir. Bu alıştırma, görevi tamamlamak için gerekli olan, çevreleyen bağlama göre eksik parçanın içeriğini tahmin etme yeteneğini oluşturur.
1. Jackson nasıl olacaktı? A21 __________ Simon'dan kurtulmak mı?
Jackson, Simon'dan şunları yapmasını ister:
a. ayrılmak.
B. kalmak.
2. 'Beni koyabilir misin? A22 _______________, Jackson?'
Simon, Jackson'dan şunları istiyor:
a. finansal yardım.
B. kalacak bir yer.
3 …olduğuna dair çok az kanıt var gibiydi. A23 _______________ ayrılmak.
Boşluğa uyan kelime muhtemelen şu anlama gelir:
a. yaratmak.
B. planlama.
4 Simon var gibiydi A24 __O kadar rahat ki…
Bu, Simon'ın daireye sanki:
a. onun eviydi.
B. geçici misafirdi.
5 Jackson yapması gerektiğini biliyordu A25 __Simon için hisleri açık…
Jackson şunları yapması gerektiğini biliyordu:
a. Simon'a tam olarak nasıl hissettiğini söyle.
B. Simon'a karşı hissettiklerini değiştir.
[anahtar: 1 A; 2.b; 3.b; 4.a; 5.a]
2. Kalıpları tamamlamak için doğru kelimeyi daire içine alın.
Öbek fiilleri kullanma bilgisi ve becerisi, Birleşik Devlet Sınavının Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi bölümünün 3 numaralı test görevindeki kontrol nesnelerinden biridir. Testler koleksiyonundan tarafımızca verilen test görevinin A26 test sorusunun cevabının doğru seçimi için gerekli olan bu beceridir. Hazırlık alıştırmasında, öğrencilerin dikkati, cevap seçiminin bağlamda yer alan edatlara bağlı olduğu gerçeğine çekilir.
1. birini suçlamak ile/için(yapıyor) bir şey
2. birini mahkum etmek ile/için(yapıyor) bir şey
3. birini suçlamak ile/için(yapıyor) bir şey
4. birini suçlamak için / için(yapıyor) bir şey
[anahtar: 1. ile; 2. için; 3. için; 4'ü]
Kontrol soruları:
1. "Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi" KULLANIM bölümü hangi görevlerden oluşur?
2. Bu görevlerde hangi beceri ve yetenekler kontrol nesneleridir?
3. Bölümdeki görevleri tamamlama algoritması nedir?
4. Görevlerin her birine, görevde sunulan metni okuyarak başlamak neden önemlidir?
5. Birinci görevdeki, ikinci görevdeki, üçüncü görevdeki metinlerdeki boşlukları bilmeniz ve doldurabilmeniz için neye ihtiyacınız var?
Birleşik Devlet Sınavının bir sonraki bölümünü düşünün - Kapsanan materyal açısından en hacimli ve hazırlık aşamasında emek yoğun olan Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi. Bugün ilk bölümle başlayacağız - dilbilgisi bilgisini test eden 19 - 25 görevleri.
Genel bilgi
Birleşik Devlet Sınavının “Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi” bölümü, yalnızca sözcük birimleri ve uyumluluk bilgisi hakkında üçüncü bir görevin varlığında benzer bölümden farklıdır. Birincisi - dilbilgisi, ikincisi - kelime oluşumu ve üçüncüsü - incelenen dilin sözcüksel bölümünün genel bilgisi.
"Dilbilgisi" kısmı, doğru yapılırsa size 7 puan.
Belirli bir antrenmandan sonra, bölümün tamamı öngörülen 30 dakikayı gerektirmez, ancak 20 dakika, sınavın geri kalanı için zaman kazanabilirsiniz. Ve "Dilbilgisi" bölümü için - yaklaşık 7 dakika.
Görevler 19 - 25
Bu bölümdeki ilk görevler, 11 yıllık eğitim süresince edinilen veya edinilmeyen tüm dilbilgisi bilgilerini test eder. Burada, öğrenci aptalsa ve tembelse, bu dilbilgisi hakkında çok az şey biliyorsa, hiçbir yaşam hilesi yardımcı olmaz. Neden, bilse de stresin / uykusuz gecenin / hayatının aşkıyla ayrılmanın etkisi altında unutmuş olsa bile, doğru seçeneği tahmin etme yeteneği neredeyse sıfırdır, çünkü burada böyle bir seçenek yoktur, onları girmeniz gerekir. kendin. Ve şanslıysanız ve doğru gramer biçimini tahmin etseniz, ancak yanlış yazsanız bile, yine de imrenilen puanı görmezsiniz.
Ezici bir görevi kolaylaştırmak için, eğitim aşamasında aşağıdaki şemayı öneriyorum (ayrıca aşağıdaki tablo şeklindedir):
- bizden önce ise isim:
1) En olası olanı, ondan çoğul bir form oluşturmaktır (ayak - ayak gibi tüm istisnaları öğrenin ve çoğul genel kurala göre oluşturulmuşsa dikkatli olun - son y i olarak değişir mi, f olur mu? normal -s yerine -es eklenirse v olarak değiştirin).
Örnek: Genellikle “İnkaların Kayıp Şehri” olarak adlandırılan Machu Picchu, muhtemelen İnka İmparatorluğu'nun en ünlü sembolüdür. Machu Picchu 7.875 _______ konumunda bulunuyor AYAK _______ Peru'da deniz seviyesinden yüksek. (doğru cevap AYAK'tır)
2) Daha az olası - bir ismin iyelik hali (dünya - dünyanınki gibi). Bu durumu tanımak kolaydır - boşluktan sonra başka bir isim olacaktır.
Örnek: Bu benim en kötü alışkanlığımdı. (doğru cevap ARKADAŞ”tır) - Eğer görürsen zamir(örneğin, ben), duruma koyun - nesne (ben) veya iyelik (benim veya benim). Başka bir olası refleksif form kendimdir. Aşağıdaki cümlede boşluktan sonra bir isim var (bundan sonra 2016 sınav demosundan resim örnekleri), yani burada tek seçenek isimden önce gelen iyelik halidir.
İşaret zamiri (bu, o) çoğul hale getirilmelidir. saat (sırasıyla bunlar, bunlar). Belirsiz zamirler (bazıları, herhangi biri, hayır, her biri ve türevleri) testlerde daha az yaygındır, ancak kodlayıcı bunların yakalanabileceği konusunda uyarır.
- İLE rakamlar her şey sihirli bir şekilde basittir - doğru yazımın tüm inceliklerini hatırlayarak niceliği sıraya dönüştürürüz (örneğin, bir - ilk).
Örnek: Benim ___TWO_____ evin numarasını karıştırdığımı düşündüm. (Doğru cevap İKİNCİ) - Sıfat veya zarf bir dereceye kadar karşılaştırma yapın. Küçük bir hayat hack - boşluk öncesinde veya inşaattan önce geliyorsa ... ... (örneğin, ne kadar iyi hazırlanırsanız, o kadar iyi not alırsınız), karşılaştırmalı ve eğer, o zaman harika. Burada ikinci kez yazmanız gerekmediğini, yalnızca en üstün formun kendisini yazmanız gerektiğini hatırlamanız gerekir.
Örnek: ______ kötü _________ son zamanlarda personelden bana ev numaralarını vermelerini istediğimi hatırladığım an oldu. (Doğru cevap KÖTÜ)
Dikkat! Öğrenciler bu görevde sürekli olarak bir sıfattan zarf yapmak veya önüne olumsuz bir önek eklemek için uğraşırlar. Lütfen bunun yalnızca bir sonraki görevde yapılabileceğini unutmayın. - Fakat fiiller terlemeniz gerekecek (bu yüzden aşağıdaki tablo çok kafa karıştırıcıdır). Ve önce, anlayın - kişisel bir formumuz (zamanla değişen) veya kişisel olmayan (aktif veya pasif ortaç, mastar veya ulaç) var.
1) Öğren kişisel olmayan biçim kolay - cümlenin zaten fiilin kişisel biçimiyle ifade edilen bir yüklemi var, yani boşluğumuz yüklemin yerinde değil, cümlenin başka bir yerinde, ideal olarak - önünde virgül varsa , bu açıkça yüklemden farklı bir şeye işaret ediyor.
İlk iki görev olan 2017 demosundan bir örnek düşünün. Görev 19'daki boşluktan önce bir virgül var, “Alaska adı Aleut kelimesi alaxsxaq'tan geliyor” ana cümlesini tamamlayan ifadeye açıkça atıfta bulunuyor. Sadece anlamak için kalır - açıklayıcı cironun aktif veya pasif anlamı. Kelimenin kendisi bir şey ifade ettiğinden, fiilin fiili anlamı hakkında bir sonuç çıkarır ve anlam yazar.
Görev 20'de açıklayıcı bir ifade de virgülle ayrılır. Çeviri yaparken edilgen anlamı netleşir, sözcük kendiliğinden oluşmaz, biçimlenir, bu yüzden fiil biçimine edilgen eki -ed ekliyoruz.
Aynı dilbilgisi fenomeni görev 22'dedir. Ancak burada her şey, bulmak kelimesinin anlamı ile kolaylaştırılmıştır. N'inci örnek sayısını çözdükten sonra, bulmak kelimesini gördüğünüzde, pasif bir anlam beklemeniz gerektiği açıktır - ya bu fiilin kişisel bir pasif halidir ya da pasif anlamı bulunan bir katılımcıdır:
2) Cümlede boşluk özneden sonraysa ve yüklem eksikse, tam olarak kişisel form.
Sakramentte olduğu gibi, aktif mi pasif mi olduğuna (cümleyi çevirerek) karar veririz ve sonra ne zaman koyacağımızı düşünürüz. Aynı cümlede (peki veya öncekilerde) ipucu kelimeleri olabilir. Değillerse, teklifin kendisine ve onu çevreleyen şeye bakarız.
2017 demosuna geri dönelim. Konuyu bularak 21 ve 23 numaralı görevlerde fiilin kişisel biçimini gördüğümüzü anlayabilirsiniz - bu, görev 21'de ve görev 22'de yapı olan boşluğun hemen önünde durur. İlk durumda, pasif doğasını anlamak için fiil, ikinci durumda bir çeviriye ihtiyacımız var - çoğu durumda pasifi belirten bir edat var.
Tüm tuzakları atladıktan sonra, yazım kurallarını ve düzensiz fiilleri öğrenerek yazarken hata yapmazsınız. Örneğin, görev 24'te fiilin kişisel biçimini görüyoruz (yüklem yerine), aktif seste olduğunu anlıyoruz (katılımcıların kendileri yarışmayı kazanıyor), zamanı belirliyoruz - geçmiş, çünkü Onu çevreleyen tüm cümleler geçmiş zamandadır ve zaman eşleştirme kuralına göre, Geçmiş'in genellikle Geçmiş veya Geçmişte Gelecek'in yanında durduğunu biliyoruz. Bu cümlede belirli bir zaman göstergesi olmadığından ve sadece geçmişteki bir olay anlamına geldiğinden, Geçmiş Basit'i seçtik.
Ayrıca cümleleri tanımanız gerekir. koşullar(ve keşke ile tasarımlar) veya zamanlama burada da bulunabilecek dolaylı konuşmada.
Örnek: Bir gün ona neden araba kullanırken hep bu tipi seçtiğini sormaya karar verdim. "Eh, abla," diye isteksizce yanıtladı, "açık konuşmak gerekirse, esas olarak şarkıya eşlik edememek için." Şarkıya eşlik etmeyeceğime söz verirsem, başka herhangi bir şeye _______LISTEN__________ eklediğini ekledi. (Doğru cevap DİNLEMELİYİM, dolaylı anlatımda gergin anlaşma)
Görevi tamamlama planının tamamının kafa karıştırıcı göründüğünü ve şüphe uyandırdığını anlıyorum, ancak üzerinde yaklaşık iki ay çalıştıktan sonra öğrenci her şeyi hatırlıyor ve bağımsız olarak akıl yürütmeye başlıyor.
Bu görev için formu nasıl doldurmanız gerektiğine dikkat edin - tamamı büyük harflerle ve boşluksuz. cevap ise kesme işaretiörneğin - beğenmedi, o zaman ayrı bir kutuya kaydedildi. Genel olarak, Bayan Verbitskaya, tam form lehine kesme işaretlerinden kaçınmayı önerir - beğenmedi çünkü "bilgisayar onları saymayabilir".
Burada hayat hileleri olmayacak, çünkü sınavın bu kısmına hazırlanmazsanız, bir şeyi tahmin etmek ve mantıklı bir şekilde hesaplamak imkansızdır. Sınavdan bir yıl önce 19 - 25 görevlerine hazırlanmaya başlamak, tüm konuları dağıtmak ve sınavdan bir veya iki ay önce tekrarlamak daha iyidir. Bu şemayı benim .
Birkaç yaygın tavsiye yürütme için:
- TÜM metni okuyun, çünkü dilbilgisi biçimiyle ilgili ipucu bu cümlede değil, bir önceki cümlede olabilir. Ya da sonraki.
- Formu doğru tanımladıysanız, doğru yazımına dikkat edin. Beceriksiz yazım ile sayılmazlar.
- Tekrar kontrol et.
- Anlamadıysan en azından bir şeyler yaz, asla bilemezsin.
öğreticiler
Sizi memnun edemem - işte 2-3 kitap, hazırlık için ihtiyacınız olan her şey onların içinde.
19-25 arasındaki görevlere hazırlanmak için, kodlayıcıyı kendiniz çalışmanız ve çalışma için uygun gramer konularını seçmeniz gerekecektir. Hazırlık için aşağıdaki araçları kullanıyorum: