Bir kişinin görünüşünün açıklaması. Bir adamın sözlü portresi

Bir kişinin görünüşünün açıklaması- bu, bir kişinin yüzünün, figürünün, jestlerinin, tavrının, karakteristik duruşunun, giyiminin bir tanımıdır. Böyle bir açıklamanın ana görevi, bir kişinin görünümündeki ana şey olan karakteristik özellikleri bulmak ve bunları kelimelerle aktarabilmektir. Görgü, yürüyüş, mesleği ve mesleği, karakter özellikleri ile ilişkilendirilebilirler.

Görünüşü anlatan yazıların kaynağı istediğiniz herhangi bir şey olabilir. Diğer tanımlamalarda olduğu gibi, sözlü bir portre hafızadan yeniden oluşturulduğunda bir yaşam deneyimi olabilir (örneğin, "Bir keresinde gördüğüm bir kişinin görünüşü..."). Veya hayal gücü ("10 yıldaki portrem").

Yaklaşık kompozisyon planı:

1. Giriş.
2. Genel izlenim (şekil, yükseklik).
3. Yüz özellikleri (oval yüz, kaşlar, gözler, burun, alın, dudaklar, çene, yanaklar). Saç (renk, uzunluk ve saç modeli). Kulaklar.
4. Giysiler.
5. Davranış biçimleri (yürüyüş, konuşma biçimi, duruş...).
6. Sonuç.

Olası tanımlar:

Gözler - yeşil, gri, kahverengi, mavi, siyah, mavi, göksel, grimsi-mavi, parlak, karanlık, etkileyici, dalgın, ışık, büyük, küçük, kurnaz, koşu, dar, eğik, çekik, kötülük, kibar, gülerek, vahşi, arkadaş canlısı, güvensiz, sinsi...

kaşlar - güzel, düz, kalın, ince, samur, geniş, tüylü, yayılan, ek, asimetrik ...

Alın - yüksek, alçak, açık, düz, Sokratik, geniş, buruşuk, eğimli, düz ...

Görme - şaşkın, özenli, anlamlı, zeki, meraklı, ironik, çapkın, seven, mahçup, kayıtsız, kıskanç, şaşırmış, neşeli güvensiz, açık, üzgün, hevesli, kurnaz, güvenen ...

Burun - düz, kambur, kalkık, geniş, dar, kalkık burunlu, uzun, kısa, çirkin, güzel, küçük, patates, ördek ...

Saç - kısa, uzun, kestane, açık, açık kahverengi, saman, gri saçlı, gri saçlı, kalın, gür, kıvırcık, parlak, düz, dalgalı, kıtık gibi çıkık, örgü örülmüş, kuyruk bağlı, arkası taranmış, darmadağınık, saç şekline bürünmüş...

Figür - iyi, ince, uzun boylu, büyük, dolgun, ince, tıknaz, erkek, kadın ...

yürüyüş - hızlı, telaşsız, hafif, sessiz, ağır, toplanmış, paytak paytak yürüyen, tuhaf, zıplayan, komik ...

Poz - görkemli, gergin, zarif, güzel, manzara, garip, rahat, rahat, rahatsız ...

Görünüm açıklamasının bir örneği M.Yu'dan ödünç alınacaktır. Lermontov ("Zamanımızın Bir Kahramanı" romanından):

“Orta boyluydu; ince, ince beli ve geniş omuzları, göçebe yaşamın tüm zorluklarına ve iklim değişikliklerine dayanabilen, ne metropol yaşamının sefahatine ne de manevi fırtınalara yenilmeyen güçlü bir yapı olduğunu kanıtladı; sadece iki alt düğmesiyle iliklenen tozlu kadife frakı, düzgün bir insanın alışkanlıklarını ortaya koyan göz kamaştırıcı derecede temiz ketenleri görmeyi mümkün kıldı; kirli eldivenleri küçük aristokrat elinin üzerine bilerek dikilmiş gibiydi ve eldivenlerinden birini çıkardığında solgun parmaklarının inceliğine şaşırdım. Yürüyüşü dikkatsiz ve tembeldi ama kollarını sallamadığını fark ettim, bu da belli bir suskunluk belirtisiydi. Ancak bunlar benim kendi gözlemlerime dayanan kendi görüşlerimdir ve sizi bunlara körü körüne inanmaya zorlamak istemiyorum.

Sıraya oturduğunda, sırtında tek bir kemiği yokmuş gibi dümdüz kütüğü eğildi; tüm vücudunun duruşu bir tür sinirsel zayıflık sergiliyordu: Yorucu bir balodan sonra Balzac'ın tüylü koltuklarında oturan otuz yaşındaki bir koket gibi oturuyordu. Yüzüne ilk bakışta, ona yirmi üç yıldan fazla vermeyecektim, ancak ondan sonra ona otuz yıl vermeye hazırdım. Gülümsemesinde çocukça bir şey vardı. Cildinde bir tür kadınsı hassasiyet vardı; doğal kıvırcık sarı saçları solgun, asil alnını o kadar resmediyordu ki, ancak uzun bir gözlemden sonra, biri diğerini geçen kırışık izleri fark edilebiliyordu ve muhtemelen, öfke veya zihinsel kaygı anlarında çok daha net bir şekilde ortaya çıktı. Saçının açık rengine rağmen, bıyıkları ve kaşları siyahtı - tıpkı siyah bir yele ve beyaz bir atın üzerindeki siyah kuyruk gibi, bir insanda bir cins işareti. Portreyi tamamlamak için hafifçe kalkık bir burnu, göz kamaştırıcı beyazlıkta dişleri ve kahverengi gözleri olduğunu söyleyeceğim; Gözler hakkında birkaç söz daha söylemeliyim.

Birincisi, o güldüğünde gülmediler! - Hiç bazı insanlarda böyle bir tuhaflık fark ettiniz mi? .. Bu bir işarettir - ya kötü bir eğilimin ya da derin ve sürekli bir üzüntü. Yarı kapalı kirpikler nedeniyle, tabiri caizse, bir tür fosforik parlaklık ile parladılar. Bu, ruhun sıcaklığının ya da oynayan hayal gücünün bir yansıması değildi: pürüzsüz çeliğin parıltısı gibi bir parıltıydı, göz kamaştırıcıydı, ama soğuktu; bakışı - kısa ama kurnaz ve ağır, nahoş bir soru gibi hoş olmayan bir izlenim bıraktı ve kayıtsızca sakin olmasaydı küstah görünebilirdi ”.

Olga Kostyaeva
Hazırlık grubunda E. I. Charushin'in "Tomka Hakkında" ("Tomka'nın yavruları vardı" bölümü) hikayesinden yola çıkarak

Yazılım içeriği. Çocuklarda edebi metnin mecazi bir algısını ve ona illüstrasyonları geliştirmek. Hayvanların figüratif özelliklerini, yazarın konumunu vurgulamayı öğrenin. Çocuklarda, çizimlerde yetişkin bir köpeğin görünümünü aktarma yeteneğini oluşturmak ( Tomka, yavruları, duruşları, renkleri, karakterleri. Çocuklarda, hem çocuğun kendisi hem de akranları arasında yaratılan görüntülerin estetik bir değerlendirmesini geliştirmek.

Önceki çalışma: Okuma hikaye E... VE. Charushina"Hakkında Tomku» (bölüm"Sen Tomki yavruydu» )

Dersin seyri

Millet, bakın bugün bir köpek bizi ziyarete geldi. Ve onun adı Tomka... Yalnız sıkıldı ve bize soruyor onun için arkadaş çiz... Yardım edelim ve çizelim arkadaşlarının Tomki'si onun anlatıldığı gibi Öykü« Tomka» E.I. Charushin... Nihayet Charushin sadece bir yazar değil ama aynı zamanda bir sanatçı. onların için kendisi hikayeler çizer.

beyler hatırlayalım hikaye E... VE. Charushin« Tomka» ve yavrularını nasıl tanımladığını görün. (Önce çocuklara hafızalarını harekete geçirerek ne kadar olduğunu sorabilirsiniz. Tomka'daki yavrular, onlara bir alıntı oku Öykü ve çizimleri göster):

“İşte bir köpek yavrusu - yemek yiyor ve uyuyor. Bir serseri olduğu ortaya çıkacak. İşte kızgın bir köpek yavrusu - kızgın. Herkesle savaşmak için hırlıyor ve tırmanıyor. Almayacağım, kötülüğü sevmiyorum. Ama daha da kötüsü - aynı zamanda herkese tırmanıyor, sadece kavga etmiyor, yalıyor. Böyle bir oyun ondan alınabilir. Bir köpek yavrusu bir tahta parçasını kemirdi. Ondan bir odun parçası alıp saklayarak buldu - bu iyi bir avcı olacak. " (Çocuklarla karakter hakkında konuştuktan sonra yavru köpekler, resme baktıktan sonra)

Şimdi hangi resimle düşün yavru köpekler bu hikaye için çizmek istiyor: Yapabilmek bütün Tomka ailesini çiz, birkaç yavru köpeğiniz olabilir veya karakteristik özelliklerinin, duruşunun, hareketinin vb. aktarımına odaklanarak birini canlandırabilirsiniz.

Benimle resimlere gitmeni ve hayvanlarının nasıl olduğunu görmeni öneririm. boyalı E... VE. Charushin... Çocuklara dikkat edin resimlere bakmak E... VE. Charushin nasıl kazık çizdi.

fizminutka: Bir iki üç dört beş!

Tekrar başlıyoruz.

Birlikte yürümek eğlencelidir.

Bir iki üç dört! Eller yanlara daha geniş!

Bir, iki, üç! Vücudun gövdesini çevirin.

Bir iki! Bir oraya bir buraya gidin.

Bir kere! Hepimiz birden oturduk.

Köpeğinizi veya yavru köpeğinizi bir kağıt parçası üzerinde nereye koyacağınızı düşünün. İlk olarak, resmin ana kısımlarını bir kalemle tamamlayacaksınız, üzerine hafifçe tıklayarak düzeltebilirsiniz, bir şey istediğiniz gibi çalışmayacaktır. (nasıl olduğunu gösteren boya) Ve sonra devam edelim boyalarla boyama kürkü tasvir etmeye çalışmak Tomka ve köpek yavruları, (zamanında resim çizmeÇocukların illüstrasyonları nasıl oluşturduklarına dikkat edin, onlara aşağıdakilerden alıntıları hatırlatın. Öykü, ayrıca denemeniz gerekenler hakkında resmini çiz, Olumsuz sanatçıdan kopyalama).

(Çocuklara resimleri dikkatlice boyamalarını hatırlatın; hayvanlar ne zaman çizilmiş, tüm çocuklara renkli bir kurşun kalemle kıllı bir fırça ile kürkün kabarıklığını nasıl iletebileceğinizi gösterin. köpek yavrusu):

Kıl fırça (zamk) daha koyu veya daha açık tonlu bir boyaya batırmak gerekir, boya kutusunun kenarı boyunca bir fırça çalıştırarak yığındaki tüm damlaları çıkarın (önce ayrı bir kağıt parçası üzerinde deneyebilirsiniz - ince villuslar elde edersiniz) ve villusları kürk kapağın ana renginde tasvir edin. Fırça üzerindeki boya kurursa, fırça boyaya batırılmalı, fazla damlayı almalı ve havı tasvir etmeye devam etmelidir.

Bir kalemle villuslar ayrı vuruşlarla çizilir. Bu, sanatçının illüstrasyonlarında açıkça görülmektedir. ile villus resim çizme kalemleri daha açık veya daha koyu olabilir. Bu, sırasında kalem üzerinde farklı basınç ile elde edilir. resim çizme(Hayvan kürkü görüntüsünü alırken çocukların dikkatini çekmek için) Kazık ve kalem çizin, ve fırça yalnızca görüntüyü tek renkle kaplayan boya kuruduğunda kullanılmalıdır - aksi takdirde boya yayılır ve güzel, etkileyici bir şekilde çıkmaz.

Seninleyiz çizdi resimler ve hadi gösterelim Tomke... Bak, bu kadar çok arkadaşını gördüğüne ne kadar sevindi. Ben de beğendim, tüm çizimleriniz, bakın ne kadar güzel köpekler çıkmış. Beğendin mi resimleri çizmek? bize söyle, lütfen (çocuğun ismi) köpeğin hakkında. ne tür bir köpek tasvir ettin (çocuğun ismi)... Köpeğini nasıl tasvir ettiğini görün (a) (çocuğun ismi).

Çocuklar, sizinle köpeklerimizin bir sergisini yapalım. Anneleriniz, babalarınız, nineleriniz de bu resimlere baksın.

İlgili yayınlar:

GCD'nin Özeti "E. I. Charushin'in çalışmaları ile tanışma" (Teknoloji dizüstü bilgisayarı). hazırlık grubu Amaç: Çocukların kurguya olan ilgisini geliştirmeye devam etmek. Amaçlar: Fidanlık illüstratörleri hakkında fikirleri genişletmek.

Edebi oturma odası "E. I. Charushin'in hayvan dünyası". Ebeveynlerle etkinlik (hazırlık grubu) Amaç: öğrencilerin bağımsız faaliyetlerini teşvik etmek, çocuklarda ve ebeveynlerde kitap okumaya olan ilgiyi uyandırmak. Amaçlar: 1. Genelleme yapmak.

Kurguda açık ders. E. Charushina'nın (kıdemli grup) "Kirpi" hikayesini okumak Kurgu dersi. Konu: E. Charushin'in "Kirpi" hikayesini okumak. Amaç: Çocukların "Kirpi" hikayesiyle tanışması Görevler: Eğitim :.

Hikayenin E. Charushin "Tilkiler" tarafından yeniden anlatılması KIDEMLİ GRUP. E. Charushin'in "Tilkiler" hikayesinin yeniden anlatımı. AMAÇ: 1. Çocuklara edebi bir metni soruların yardımı olmadan anlamlı bir şekilde yeniden anlatmayı öğretmek;

E. Charushin'in hikayesiyle tanışmak için GCD planı "Ne tür bir hayvan?" daha yaşlı grupta Amaç: Çocukları E. Charushin'in "Ne tür bir hayvan?" hikayesinin içeriğiyle tanıştırmak ve ilgilerini çekmek. Amaçlar: 1. Estetik algıyı geliştirmek.

E. I. Charushin'in okul öncesi çocuklar için edebi okumadaki çalışmaları Son zamanlarda çocuklarımızın sanat eserlerini okumakla bizim zamanımızda olduğu kadar ilgilenmediği bir sır değil. Belki de.

Bu yorumu okuyan herkese iyi günler! Evgeny Charushin'in "Tomka Hakkında" kitabıyla ilgilenenlerin çoğunun büyük olasılıkla ebeveynler olduğunu düşünüyorum. Ve her ebeveyn için asıl önemli olan çocuğuna ne okuyacağı, şu ya da bu kitabın kafasına hangi düşünceleri sokacağıdır. Ve çocuğun kendi başına hangi sonuçları çıkaracağı.

Yayınevi - "Rech".

Bu kitap, çocukluğumdan beri oğluma okuduğum kitaba gerçekten benziyor. Bunların hepsinin, tüm versiyonlarda orijinal bırakılan çizimler, yani Evgeny Ivanovich Charushin'in kendisinin yazarlığı sayesinde olduğunu belirtmekte fayda var.

Bir köpeğin yavruları olmadı ama hepsi farklı! Biri çok tembel, diğeri çok kızgın, üçüncüsü çok sevecendi. Ve dördüncüsü Tomka. Tomka gerçek bir av köpeğiydi! Tomka ile ilgili kısa hikayelerde onun nasıl büyüdüğünü, bu dünyayı nasıl öğrendiğini, hatalarından nasıl öğrendiğini gözlemleyebiliriz. Çocuk zihinsel olarak kendini bu kahramanlarla özdeşleştirmeli, onun gibi olmaya çalışmalı, her seferinde dünyamız hakkında yeni bir şeyler öğrenmenin ne kadar ilginç olduğunu anlamaya çalışmalıdır! Ancak çocuk kendini diğer köpek yavrularına karşı koymalıdır, çünkü tembellik, öfke ve aşırı şefkat (burada dalkavukluk açıkça ima edilir) - çocuğun kesinlikle benimsemek istemediği kötü bir davranış modeliyle sıkıca ilişkilendirmesi gereken şey budur! Evgeny Charushin'in kısa öyküleri sayesinde, çocuk ilk bakışta basit şeyleri öğrenir. Ve bilirsin, çocuklukta bir çocuk için bu tür kitapları okumanın, herkesin hayran olduğu Masha ve Ayı da dahil olmak üzere, çok daha yararlı olduğunu düşünüyorum. Sonuçta, çocuklar gerçekten çok hassastır ve o zaman ebeveynler hala neden Masha kadar itaatsiz ve kontrol edilemez olduklarını merak ederler.

Genel olarak, çocuğun dünyasını doğru ve yeterli bir şekilde algılamak için, Evgeny Cherushin'in "Tomka Hakkında" hikayesini ve küçükler için başka bir kitabı olan "Tyupa, Tomka ve Saksağan" kitabını okumanızı şiddetle tavsiye ederim. . Ne de olsa bu tür kitaplar çocuklara hayvanları sevmeyi de öğretiyor, doğanın bazı sırlarını açığa çıkarıyor. Kitap çok basit ve erişilebilir bir şekilde yazıldığı için kesinlikle her çocuk için anlaşılabilir olacaktır. İki yıldan beri okunabilir.

Video incelemesi

Avcıda bir köpek gördüm. Bu böyle. Kulaklar uzun, kuyruk kısa.

Avcı, ne kadar uysal bir köpeğin, bir ava nasıl yardım ettiğini ve akıllı olduğunu ve kirli olmadığını anlattı ... Bu köpekten, yavruların olduğunu söylüyor. Gel bir bak. Ve onunla gittik.

Yavrular küçüktür - yürümeyi yeni öğrenmişlerdir. "Bazıları, - sanırım," avda bana yardımcı olacak mı? Kimin zeki, kimin iyi olmadığını nasıl bileceğim?"

İşte bir köpek yavrusu - yemek yiyor ve uyuyor. Bir serseri olduğu ortaya çıkacak.

İşte kızgın bir köpek yavrusu - kızgın. Herkesle savaşmak için hırlıyor ve tırmanıyor. Ve onu almayacağım - kötülüğü sevmiyorum.

Ama daha da kötüsü - aynı zamanda herkese tırmanıyor, sadece kavga etmiyor, yalıyor. Böyle bir oyun ondan alınabilir.

Bu zamanda, köpek yavruları dişlerini kaşındırır ve bir şeyler çiğnemeyi severler. Bir köpek yavrusu bir tahta parçasını kemiriyordu. Bu tahta parçasını aldım ve ondan sakladım. Kokusunu alacak mı, almayacak mı?

Köpek yavrusu aramaya başladı. Diğer köpek yavrularının hepsi, bir tahta parçası olup olmadığını görmek için burnunu çektiler. Hayır, yapmadım. Tembel olan uyur, kötü olan homurdanır, nazik kötü olan yalar - kızmamaya ikna eder.

Ve böylece koklamaya, koklamaya başladı ve onu sakladığım yere gitti. hissettim.

sevindim. "Şey, - bence, - bu bir avcı! Ve oyun bundan saklanmayacak." Ona Tomka dedim. Ve bir asistan yetiştirmeye başladı.

Tomka yüzmeyi nasıl öğrendi?

Yürüyüşe çıktık ve Tomka'yı yanımıza aldık. Yorulmasın diye onu bir evrak çantasına koydular.

Göle geldiler, kıyıya oturdular ve suya taş atmaya başladılar - kim daha fazla atarsa. Ve Tomka ile evrak çantasını çimlerin üzerine koydular. Portföyden çıktı, suya düşen bir çakıl taşı gördü ve koştu.

Tomka kumun üzerinden koşar, sakar, sakar, ayakları kuma örülür. Suya ulaştı, patilerini suya soktu ve bize baktı.

Git, Tomka, git - korkma, boğulmayacaksın!

Tomka suya tırmandı. Önce karnına, sonra boynuna kadar çıktı ve sonra her yere daldı. Sadece küt kuyruk dışarı çıkıyor.

Oynadı, oynadı ve aniden dışarı fırladı - ve hadi öksürelim, hapşıralım, burnunu çekelim. Görünüşe göre suda nefes almaya karar verdi - su burnuna ve ağzına girdi. Bir çakıl taşı almadım.

Sonra topu alıp göle attık. Tomka topla oynamayı severdi - bu onun en sevdiği oyuncağıydı.

Top suya düştü, döndü ve durdu. Pürüzsüz bir zemindeymiş gibi su üzerinde yatıyor.

Tomka'yı en sevdiğim oyuncağım olarak tanıdım ve dayanamadım - suya koştum.

Koşar, ciyaklar. Ama şimdi burnunu suya sokmuyor. Yürüdü, yürüdü ve yüzdü. Topa yüzdüm, dişlerine vurdum - ve bize geri döndüm.

Yüzmeyi böyle öğrendim.

Tomka korktu

İşte onunla gidiyoruz. Tomka kelebekleri, yusufçukları kovalar. Çekirge yakalamak. Kuşlara havlar. Sadece o kimseyi yakalayamaz. Herkes uçup gidiyor. Koştu, koştu - o kadar yıprandı ki burnunu bir yumruya soktu ve uykuya daldı. Hala küçük. Ve onu uyandırdığım için üzülüyorum.

Yarım saat geçti. Bir yaban arısı geldi. Bunchy, Tomkin'in kulağının üzerinden uçuyor. Tomka uyandı. Uyanık bir şekilde etrafında döndü, baktı: uykuya karışan kim? Yaban arısını fark etmedi, ama bir inek gördü ve ona koştu.

Ve inek çok çok uzakta otladı ve Tomka'ya bir serçeden daha küçük değil, oldukça küçük görünmüş olmalı.

Tomka bir ineği kemirmek için koşar, kuyruğunu kaldırdı - daha önce hiç inek görmemişti. Yaklaştı ve inek artık bir serçe büyüklüğünde değildi - bir kedi kadar uzun görünüyor. Sonra Tomka biraz daha sessiz koştu ve inek bir kedi gibi değil, bir keçi gibi büyümüştü. Tomka korktu. Yaklaşmadı ve burnunu çekti: bu ne tür bir hayvan?

Bu sırada inek hareket etti - biri tarafından ısırılmış olmalı. Ve Tomka ondan kaçtı!

O zamandan beri ineklere yaklaşmadı.

Tomkin'in rüyaları

Tomka uyuduğunda uykusunda havlar, ciyaklar ve bazen bir yere koşuyormuş gibi patilerini hareket ettirir.

Adamlar bana soruyor:

Tomka neden havlıyor? Sonuçta uyuyor!

Rüyalar görüyor, - Cevap veriyorum.

Hangileri?

Evet, muhtemelen kendi köpek rüyalarımdan bazıları - avlanma, hayvanlar, kuşlar hakkında. Bir kişi bu tür rüyaları göremez.

İlginç! - adamlar diyor.

Tomka'nın etrafını sardılar, onu uyurken izlediler. Tomka uyudu, uyudu ve ince bir sesle havladı. erkeklere soruyorum:

Rüyada gördüğü nedir? Anlıyor musun?

Görüyorum, diyor adamlar. - Küçük bir tavşan gördü.

Tomka biraz daha uyudu ve patilerini kıpırdattı.

İşte, - çocuklar diyor ki, - bu Tomka koşuyor.

Kimin peşinden koştun?

Evet, kimse için değil, bir keçiden. Onu gördü ve kıvranıyordu.

Burada Tomka hırladı ve havladı.

Uyanmak! - adamlar bağırdı. - Uyan, Tomka! Sonuçta, şimdi seni yiyecek!

Kim yiyecek diye soruyorum.

Dayanmak! Tomka onunla dövüşmek istiyor. Ne korkunç bir ayı! Tomka bununla baş edemez.

Tomka nasıl aptal görünmüyordu

Tomka ona güldüklerinde bundan hoşlanmıyor - kırılacak, geri dönecek. Sonra kendisine değil de başka birine gülüyormuş gibi davranmayı öğrendi.

Tomka bir keresinde tavuklu bir tavuk fark etti. Yaklaşır - koklamak ister.

Ve tavuk çığlık attı, Tomka'ya atladı - ve üzerine bindi. Biniyor, Tomka'yı gagalıyor ve bağırıyor. Azarladığını duyabilirsiniz: "Ah, filan, terbiyesiz! İşte buradayım! İşte buradayım! Tavuklara yaklaşmaya cüret etme!"

Tomka gücendi, ancak gülünç görünmek istemedi ve hemen kimsenin onu ısırmadığını, kimsenin ona bağırmadığını iddia etti.

Sonra tavuk ondan atladı ve tavuklara döndü.

Nikita doktor

Nikita Tomke dedi ki:

Pekala, Tomka, şimdi seni tedavi edeceğim.

Nikita bir çarşaftan bir sabahlık giydi, gözlüklerini burnuna koydu ve dinlemek için bir doktorun piposunu aldı - bir oyuncak pipo. Sonra dışarı çıktı ve kapıyı çaldı - gelen doktordu. Sonra kendini bir havluyla sildi - ellerini yıkayan doktordu.

Yavru Tomka'ya eğildi ve şöyle dedi:

Merhaba genç adam! Hastasın, anlıyorum. Canını ne yakar?

Ve elbette Tomka cevap vermiyor, sadece kuyruğunu sallıyor - konuşamıyor.

Uzan genç adam, - diyor Dr. Nikita, - seni dinleyeceğim.

Doktor Tomka'yı alt üst etti, midesine bir pipo koydu ve dinledi. Ve Tomka kulağını tut!

Ne ısırıyorsun! - Nikita bağırdı. - Ne de olsa ben bir doktorum!

Doktor sinirlendi. Tomka'yı pençesinden yakaladı ve kolunun altına bir termometre-kalem soktu.

Ve Tomka sıcaklığı ölçmek istemiyor. Flounders. Sonra doktor hastaya şöyle der:

Şimdi ağzını aç ve söyle: ah-ah. Ve dilini çıkar.

Dile bakmak istedim. Ama Tomka ciyaklıyor ve dilini çıkarmıyor.

Sana ilaç yazacağım ”diyor Dr. Nikita,“ ve sana dişlerini nasıl fırçalayacağını öğreteceğim. Görüyorum ki genç adam, salak, dişlerini fırçalamayı sevmiyorsun. Nikita diş fırçasını aldı ve Tomka'nın dişlerini fırçalamaya başladı.

Ve Tomka dişleriyle bir fırça alacak! Kendini doktorun elinden aldı, fırçayı sürükledi ve küçük parçalara ayırdı.

Sen aptalsın Tomka! - Nikita bağırır. - Böyle oynanmaz!

Tomka hasta oynamayı asla öğrenmedi.

Her gün farklı insanlarla tanışıyoruz: kibar, üzgün, garip, uzun boylu, obez, güzel, neşeli ... Bir tür iletişimin olduğu her insan ruhumuzda belli bir iz bırakır. Bu "izler", deneğin görünümünün sözlü bir açıklaması olmadan tamamlanmış sayılmaz. Aklımızda veya bir kız arkadaşımızla sohbet ederken, her zaman bir kişinin görünüşünü tanımlamanın bazı yönlerine güveniriz.

Bir kişinin görünüşünün açıklaması: amaç

İnsanların görünüşünü inceleyen bilimler vardır, örneğin psikoloji, filoloji, adli tıp ve diğerleri. Doktorlar ayrıca, hastalığın anamnezini veya hastanın psikotipini incelerken, görünümü tanımlama unsurlarıyla da karşılaşırlar. Bu süreç iş dünyasında, özellikle şov dünyasında vazgeçilmezdir. Mankenlik ajanslarında, bir kızın veya bir erkeğin görünümü önemli bir rol oynar, bu nedenle, istenen modelle gıyaben buluşurken, yatırımcı veya yönetmen önce konunun sözlü portresi ile tanışır.

Gündelik yaşamdaki görünümün tanımı, ufku genişletir, insanların beğeni ve değerlendirmesinin oluşumuna katkıda bulunur. Ayrıca muhatap, belirli sıfatlara göre tarif edilen kişinin görüntüsünü zihinde kolayca oluşturabilir.

Psikolojide görünüşün tasviri de önemli bir yer tutar. Tüm kişilik ve davranış teorileri, bireylerin görünümüne dayanır. Örneğin, Kretschmer'in teorisi, bir kişinin mizacını, karakterini ve yönelimini fiziği ile doğrudan ilişkilendirir. Ve sadece dış veriler ile insanların iç ruh hali arasında belirli bir ilişki olduğunu kaydetti. Yıllar geçtikçe, duygularımız ve stresimiz, kırışıklıklar, yürüyüş, jestler şeklinde görünümümüz üzerinde bir iz bırakır.

Hukukta adli tıp denilen büyük bir bölüm var. Bu bilim aynı zamanda bir kişinin görünüşünün bilimsel bir tanımını kullanır ve bu süreç için kriterleri ve kuralları tanımlar. Burada betimleme de önemli bir süreçtir, çünkü dış verilere göre mağdurlar ve tanıklar suçluları hatırlamaktadır. Bu bilimde, bir kişinin yüzünün, gövdesinin, uzuvlarının her bir unsuruna dikkat edilir. Bununla birlikte kayıp bir kişiyi ararken kıyafet ve diğer işaretlere dikkat ederler.

Görünüm açıklama türleri

Bir kişiyi mümkün olduğunca doğru bir şekilde tanımlamanıza izin veren birçok teori ve kural vardır. Ancak bu süreç genel olarak iki ana türe ayrılabilir:

• keyfi- sıradan halk kelimelerinin kullanımı ile karakterize edilen, yapılandırılmamış, bu nedenle önemli noktalar gözden kaçırılabilir;
• sistematize edilmiş- Sözlü portre yöntemiyle derlenmiş, bilimsel veya özel terimler kullanılarak kullanılır.

İnsan anatomik özelliklerini ne ifade eder?

Bir kişinin görünüşünü tanımlamak, birçok insanın iletişim kurarken karşılaştığı şeydir. Görünüşünü açıklayan belirli bir kişi hakkında konuşmanız gereken zamanlar vardır. Ayrıca, okul çağındaki çocuklara, örneğin, bir makale yazma görevi verilmişse, bununla karşılaşabilirler: "Bir kişinin görünüşünün tanımı".

İnsan anatomik özellikleri, baş, çene, alın, yüz veya gövde gibi organları ve vücut kısımlarını içerir.

Anatomik işaretlerle bir kişinin cinsiyetini, yaşını, boyunu ve fiziğini belirleyebilirsiniz. Bir kişinin görünüşünün antropolojik özelliklerini, vücudunun ve kafasının yapısını ve ayrıca yüz unsurunu da belirleyebilirsiniz. Yüz, bir kişinin görünümünü karakterize eden bir "örtü" olarak kabul edildiğinden, ona özel önem verilir.

Hangi özellikler işlevsel tanımla ilgilidir?

Bir kişinin görünüşünün tanımı, işlevsel özelliklerini belirlemeden gerçekleşemez. İkincisi, insan aktivitesi sırasında kendini gösterir. Motor ve fizyolojik fonksiyonları karakterize ederler. Bir kişinin görünümünün işlevsel bir açıklaması, hayati aktivitesinin tezahürünün özelliklerini yansıtır. İşlevsel özelliklerle ilgili özellikler, duruş, beden dili, yüz ifadeleri, yürüyüş ve konuşmayı içerir.

Bir kişinin sözlü portresini oluştururken, görünüşünü tanımlarken ve işlevsel özelliklerini belirlerken, çoğu kişi her şeyden önce duruşa dikkat eder. Başın konumu - vücutla olan ilişkisi ile izlenebilir. Ayrıca duruş, gövdenin dikeye göre konumu ile belirlenir. Karakterize ederken, aşağıdaki sıfatları kullanabilirsiniz: kambur, kambur, serbest, düz ve gevşek. Örneğin, kollar gövde boyunca, kalçalara, arkaya veya ceplere yerleştirilebilir. Ve kafa geriye atılabilir, öne eğilebilir veya yanlardan birine eğilebilir.

Bir öğrenci tematik bir makale yazdığında: "Bir kişinin görünüşünün tanımı", bu kişinin yürüyüşünü tanımlamak için sıfatlar kullanabilir. Örneğin, yavaş, karıştırarak, ağır, zıplayarak, yalpalayarak, hızlı, kıyma yaparak, yalpalayarak ve sallayarak olabilir.

Bir kişinin görünüşünün işlevsel özelliklere dayalı olarak sözlü olarak tanımlanması uzun süre devam ettirilebilir, çünkü yukarıda belirtildiği gibi buna jestler, yüz ifadeleri ve konuşma işlevleri dahildir.

sözlü portre teknikleri

Sözlü portre, bir kişinin görünüşünü özel terimler kullanarak tanımlamanın adli bir yoludur. Bu yöntem, belirli bir sistem tarafından adli sicil kaydı amacıyla gerçekleştirilir (örneğin, yaşayan kişilerin veya cesetlerin aranması ve kimlik tespiti).

Bir kişiyi tanımlamak için sözlü portre teknikleri kullanılır. Bu, kimlik tespiti için sunularak, görünüşü bir fotoğrafik portre ile, sözlü bir portre ile karşılaştırarak ve ayrıca sözlü bir portreyi bir fotoğrafik görüntü ile karşılaştırarak yapılabilir.

Görünümün ücretsiz açıklaması

Bir kişinin karakterizasyonu ve görünüşünün tanımı keyfi bir şekilde yapılabilir. Günlük konuşmada kullanılan kelime ve ifadelerde görgü tanıkları tarafından verilir. Bunlar ev terimleri, yerel lehçeler ve benzerleri olabilir.

Olayı gören herkes keyfi bir açıklama yapabilir. Üstelik bunu, bilimsel terimler kullanmadan, aşina olduğu kelimeler yardımıyla yapar. Bu tür açıklamalar genellikle adli bilim adamlarının doğru kişiyi bulmasına yardımcı olur.

Bir kişinin görünüşünü tanımlamada sistematizasyon

Açıklamaya sözlü portre yöntemiyle sistematize denir. 19. yüzyılın sonunda sistematizasyonun temelleri Alphonse Bertillon tarafından atılmıştır. Böyle bir açıklama, insanların görünüşünün unsurlarını, işaretlerini tekdüze bir şekilde karakterize etmeye ve açıklamanın sonucunu eşit olarak algılamaya yardımcı olur. Tekdüzeliğin elde edilmesinden dolayı görünümü tanımlamak için temel ilkeler de vardır. Bu ilkeler:

• standartlaştırılmış terminolojinin kullanımı hakkında;
• açıklamadaki sıraya uyulması üzerine;
• maksimum eksiksizlik;
• tam yüz ve doğru profildeki açıklama hakkında;
• standart kafa pozisyonu ve görünüm durumu ile ilgili olarak gerçekleştirilen açıklama;
• özel özelliklerin vurgulandığı bir açıklama hakkında.

Görünümü tanımlamanın kuralları nelerdir?

Bir kişinin görünüşünü tanımlamak için kriminologlar tarafından geliştirilen ve bir kişinin sözlü portre yöntemiyle karakterize edildiği kurallar da vardır. Bu, görünüm tanımının eksiksizliğini içerir. Sonuçta, bir kişiyi arama hızı öncelikle buna bağlıdır, çünkü onu hangi özelliklerle bulmanın mümkün olacağı bilinmemektedir.

Bir sonraki kural, açıklamanın sırasıdır. Bu, cinsiyet ve yaş gibi genel fiziksel belirtileri içerir. Daha sonra anatomik bir tanımlama yapılır (örneğin, bir bütün olarak figür, boyun, omuzlar, göğüs, sırt, kafa, yüz dahil).

Daha sonra özel terminoloji kullanan bir açıklama var. Alınan bilgilerin tek tip bir şekilde anlaşılmasını sağlamak için bu gereklidir. Ancak bilgi kaynakları öznel ve nesnel olarak ayrılmıştır.

Resimdeki bir kişiyi tanımlarken sıfatların kullanımı

İlk bakışta, bir kişinin görünüşünün bir resimden tanımını yapmak o kadar da zor değilmiş gibi görünebilir. Ancak kişiyi iyi tanıyorsak bu zor olmayacaktır ama değilse de biraz çaba göstermemiz gerekecektir. İhtiyacınız olan ilk şey, açıklama yapabileceğiniz sıfatları iyi bilmektir.

Örneğin, bir resme bakarak, bir kişinin kafasını, boyutunu belirten sıfatlar kullanarak tanımlayabilirsiniz: küçük, orta veya büyük. Bir kişinin saçını aşağıdaki kriterlere göre bir resme göre karakterize etmek mümkündür: bolluk, uzunluk, tip, renk veya ön hat. Saç kalın, orta veya seyrek olabilir. Uzunluk - kısa, orta veya uzun. Saç tipi düz, dalgalı ve kıvırcık olabilir. Renk - açık sarı, sarı, koyu sarı, siyah ve kırmızı. Ve ön hat düz, kavisli, dalgalı ve kırıktır.

Resme bakarak, bir kişinin yüzünü bir bütün olarak, alnını, kaşlarını, gözlerini, burnunu, ağzını, dudaklarını, dişlerini, çenesini, kulağını ve boynunu tanımlamak için herhangi bir sıfat kullanabilirsiniz. Omuzlar, göğüs, sırt, kollar ve bacaklar da karakterize edilir.

Rus bir kişinin görünüşünün özellikleri

Etnopsikologlar, fizyognomistler, filologlar için bir başka gizem, bir Rus insanının ortaya çıkmasıdır. Çok muğlak bir kavram olduğu için anlatmak çok kolay değil. Pek çok insan, gerçek bir Rus insanının mavi gözleri, sarı saçları ve düz, uzun bir figürü olması gerektiğini söylüyor. Ancak bu konuya daha derine inerseniz, açık veya koyu kahverengi veya mavi gözlerin yanı sıra yeşilin tüm renkleri ve tonları olabilir. Saç açık veya koyu sarı ve çok kalın ve şekil ince ve uzun. Bir Rus insanının burnu ve dudakları şeklinde bir düzenlilik yoktur. Tamamen farklı olabilirler. Ancak Rusların derisi genellikle hafif ve mattır.

Bir kişinin özelliklerinin oranı ve görünüşünün tanımı

Birkaç yüzyıl önce, bazı bilim adamları, görünüşün ve bazı karakter özelliklerinin, kişilik özelliklerinin yazışmalarını fark ettiler. Dolu bir insan, bağımlılıklarla (örneğin, yiyeceğe) karakterize edilir, yani zayıf bir iradesi vardır. Bu tür insanlara başkalarının görüşleri rehberlik eder, arkadaş canlısıdır ve iletişimi sever.

Görsel olarak büyük başları ve omuzları olan insanlar riskleri sever, fiziksel aktivitelere eğilimlidir, ancak merhamet ve şefkat ile ayırt edilmezler.

Alnı yüksek ve göğsü dar olan zayıf insanlar, hassas, sevgi dolu yalnızlık, sessiz, ketum, iletişimde hareketsiz olarak karakterize edilir.

Cildi, asimetrisini, dürtüselliğini bir kişinin yol açtığı yaşam tarzına bağlayan teoriler var. Bu durumda görünümün tanımı, insan faaliyetinin dış özelliklerine ve özelliklerine dayanacaktır.

Ayrıca, bu işlemin bir dezavantajı var. Bir kişinin dış görünüşünün açıklamasını kimin yaptığına dikkat etmeniz gerekir. Örnek: Her şeyi kontrol etme eğiliminde olan bir kişi, önce kişinin liderlik özelliklerini ve davranışlarını bu doğrultuda anlatacaktır. Kendini sürekli zenginleştirmeye çalışan denekler, saatin maliyetine, yüzdeki kozmetiklere, kıyafetlere vb.