Yazarla görüşmenin adı. Aniva Belediye Merkezleştirilmiş Kütüphane Sistemi

24 Nisan 2017'de, bir iniş partisi Nazarovo şehrine ya da daha doğrusu "edebi iniş" denilen yere indi. Ünlü yazarlar şehrimize gelerek Merkez Şehir Kütüphanesinde okuyucularla sohbet ettiler. Bu tür toplantılar ilk kez olmuyor. Yaratıcı iniş katılımcıları şunlardı:

Orlov Daniel(St. Petersburg) - yazar, yayıncı, ödüllü N.V. Gogol, Edebi Eserler Yazarlarına ve Yayıncılarına Yardım Vakfı Başkanı "RUSSIAN TEXT", Büyük Küçük Nesir Festivali'nin organizasyon komitesi başkanı. "Kuzey Kalesi" (2006), "Office-Zen" (2010) öykülerinin koleksiyonu, "Uzun Not" (2012), "Sasha uçakları duyar" (2013) hikayesinin yazarı.

Senchin Roma(Moskova) - yazar, Rus hükümeti ödülü sahibi, Yasnaya Polyana edebiyat ödülü. Eksmo Yayınevi tarafından basılmıştır. Rusya'da en çok yayınlanan yazarlardan biri. Literaturnaya Rossiya gazetesinin baş editör yardımcısı olarak çalıştı.

Julia Belokhvostova(Moskova) - şair, Eski Rus edebiyatı uzmanı. Tretyakov Galerisi'nde (2009-2012) şiir akşamları "Kırmızı Piyanoda" organizatörü. Şiir koleksiyonunun yazarı "Bahar bana uymuyor". Tüm Rus ve uluslararası edebiyat festivallerinin katılımcısı.

Kütüphanede yazarlarla buluşmak her zaman bir kutlamadır. Ve kitapları okuyucular arasında popüler olan yazarlarla tanışmak çifte bir kutlamadır, çünkü bu tür izlenimler genellikle bir ömür boyu hatırlanır. Şehrin sakinleri için bu tür toplantılarla bozulmamış, gerçek bir olaydı!

Toplantı şaşırtıcı derecede sıcak bir atmosferde gerçekleşti. Gerçek bir ilgi ve dikkatle "yaşayan" yazarları, eserleriyle ilgili hikayelerini dinledik ve onlara sorular sorduk. Okurlarımız her şeyle ilgilendiler: nerede doğdukları ve okudukları, çocuklukta en sevdikleri kitap, hangi yeteneklerin olduğu, kitaplarını ne zaman yayınlamaya başladıkları, insanlarda hangi karakter özelliklerine değer verdikleri, en sevilen şair kim, ödülün ne olduğu. en beklenmedik ve en pahalı, en genç kitle nasıl yazar olunur, eserlerinizi yayınlamak için nereye başvurabilirsiniz diye merak ediyordu...

Modern edebiyata giriş her zaman harikadır ve güzellikle temas her zaman harikadır. Yazarlarla buluşma, toplantıda bulunan herkese çok sayıda olumlu duygu getirdi ve birçokları için şaşırtıcı ve ilginç bir keşif oldu! Bu harika buluşmanın sonucunda herkes memnun kaldı: hem konuklar hem de gerçek bir yazarla tanışacak kadar şanslı olan izleyiciler! Etkinlik hatıra olarak bir imza ile sona erdi.

Şehrimiz sakinleri için bu buluşma uzun süre hatırlanacak ve modern yazarların henüz okumadıkları kitaplarını okumak için iyi bir teşvik görevi görecektir. Ve bu toplantıya katılmayanları, Merkez Şehir Kütüphanesi abonelik departmanı, misafirlerimizin bağışladığı yeni kitaplar için davet ediyor!

Çocuk yazarlarıyla buluşma"Şiirin Sihirli Dünyası"

Çağımızın önemli bir sorunu, çocuk ve ergenlerin okuma isteksizliğidir. Modern okul çocukları bilgisayarda çok zaman harcıyor, kitap okumayı unutuyor. Ancak okuyucular kitaplarla iletişim kurarken yazarının ruhuyla iletişim kurarken, iç dünyaları da zenginleşir ve gelişir. Bu nedenle kitap etkinlikleri çocuklar için çok önemlidir.

Bildiğiniz gibi, herhangi bir kitap bir yazarla başlar. Onun fantezisi bizi üzüyor, mutlu ediyor, muhakeme ediyor, düşündürüyor. Bir yazarla tanışma fırsatı olduğunda, düşüncelerini ve hayallerini nasıl canlandıracağını bilen bir insanı tanımak çok iyidir. Çocuklar için yaratıcı toplantılar özellikle ilgi çekicidir.

15 Şubat'ta kütüphanenin okuma salonunda gerçekleşen çocuk yazarların ilkokul öğrencileriyle böyle bir buluşması oldu. Naumovka. Toplantıya tanınmış çocuk şairi L.A. Aflyatunova geldi. s. Nikolaevka, Nikitina V.E. Sterlitamak'tan ve acemi çocuk yazarı Salnikova OS'den. s. Naumovka.

Bu etkinliğin amacı, okuma sevgisini aşılamak, dostane bir ortamda en sevdiğiniz yazara soru sormak, bilinen eserlerin yaratılış hikayesini dinlemek için bir fırsattı.

Toplantının başında tatilin ev sahipleri - kütüphaneciler E.N. Stepanova. ve Zhigalina N.A. bir sunum yaptı ve misafirlerimizden bahsetti, kitap sergisi, çizimler, makaleler içeren bir stant sundu.

Okul çocukları yazarlarla buluşmaya hazırlandı: şiirlerini okudular, sahneler sahnelediler, şarkılar söylediler (L. Aflyatunova'nın sözleriyle), bir illüstrasyon sergisi hazırladılar. Çocukların muhteşem performansı yazarları duygulandırdı.

Tatilin dekorasyonu, St. Nicholas Kilisesi korosunun solisti Ye.P. Galoschapova'nın performansıydı. L.A. Aflyatunova'nın sözlerine ve müziğine "Little Ball" ve "My Village" şarkılarını seslendirdi.

Öğrenciler L.A. Aflyatunova'nın hikayesini ilgiyle dinlediler. onun işi hakkında. Lyubov Alexandrovna iyiliğin sırrını biliyorçocuk kitapları - dünyaya bir çocuğun gözünden bakın. Ona "Başkurt Agnia Barto" denmesine şaşmamalı. Ve erkeklerin yazar için kaç sorusu vardı ... Çocuklar çocuklukla ilgili sorulardan gelecek için yaratıcı planlara kadar her şeyle ilgileniyorlardı.

Nikitina V.E. yeni şiirlerini dinleyicilerin beğenisine sundu. Çocukluğun tüm cazibesi onlarda mevcuttur. Yoğun ilgi ve içten çocuk kahkahaları misafirimize ödül oldu.

Köyümüzde “gerçek, yaşayan” bir yazar olan OS Salnikova'nın yaşadığını öğrenen çocukların şaşkınlığının sınırı yoktu. Kitabı henüz yayına hazırlanıyor olsa da, çocuklar genç yetenekli yazarın eserlerine şimdiden aşık olmayı başardılar.

Yazarlar, bu toplantıyı organize eden çocuklara ve kütüphane çalışanlarına içtenlikle teşekkür ederek kitaplarını hediye olarak bıraktılar.

Sonuç olarak, konuklara unutulmaz ödüller verildi. Sponsor, köy konseyinin idaresiydi. Çocuklardan ise hatıra olarak çizimler ve teşekkür mektupları sunuldu. Bu mektuplar sayesinde çocuklar ve yazarlar arasında yazışmalar başladı bile.

İmza almak ve yazarlarla fotoğraf çektirmek isteyenlerin kuyruğu çok uzadı, misafirlerimiz pişmanlık ve yeni buluşmalar umuduyla uğurlandı. Yeni kitapların ve yeni toplantıların çıkmasını dört gözle bekleyeceğiz.

Misafirlerimize, kırsal kütüphaneye, rekreasyon merkezine, gerçek bir tatilin gerçekleştiği için derin şükranlarımızı sunuyoruz. En nazik ve en parlak izlenimdi, çocuklarımızın yazarları tanıması ve şiirin büyülü dünyasıyla "yaşaması" sayesinde bu tür toplantıların yapılması çok iyi.

İlkokul okul başkanı Valeeva F.R.

Ders dışı etkinlik

Yazar E.S. Naumova ile yaratıcı bir toplantı senaryosu

katılımcılar : 7-8. sınıf öğrencileri, öğretmenler, kütüphaneciler.

açıklama ... Etkinlik, A.S. Puşkin'in adını taşıyan kütüphanede yaratıcı bir toplantı şeklinde düzenleniyor. Öğrenciler ilginç bir kişiyle tanışırlar: Vyatka yazarı E.S. Naumova. Öğrenciler önceden araştırma çalışmaları yürütürler (yazarın biyografisini ve yaratıcılığını incelemek, edebi bir kompozisyon hazırlamak). Toplantı sırasında yazar soruları cevaplar, şiirlerini okur.

konu : "Şairi anlamak isteyen şairin ülkesine gitmeli" (Goethe).

amaç : maneviyat, vatanseverlik, vatandaşlık eğitimi; okul çocuklarını güzellikle tanıştırmak; nesiller arasındaki bağlantıların geliştirilmesi.

Görevler : öğrencileri yazar E.S. Naumova'nın sanatsal dünyasıyla tanıştırmak, onları yaratıcı araştırma çalışmalarına dahil etmek; öğrencilerin iletişim okuryazarlığını, yaratıcılıklarını geliştirmek; estetik bir beğeni oluşturmak ve bu temelde estetik ve ahlaki bir kişilik yetiştirmek;

Etkinlik, metakonu teknolojisi temelinde inşa edilmiştir. Öğretmen, çocuğun doğasında var olan doğal eğilimlerin gerçekleşmesi için koşullar yaratır, öğrencilerin faaliyetlerini düzenler, eğitim sürecine asistan ve katılımcı olur. Etkinliğe hazırlık ve katılım sürecinde, çocuklar düşüncelerini yaratıcı bir şekilde sunmayı, işbirliği yapmayı öğrenir, faaliyetlerini başkalarının faaliyetleriyle ilişkilendirme yeteneğini öğrenir, gerekirse bağımsız olarak bilgi edinir, bir yardıma başvurur. öğretmen ve diğer öğrenciler.

Planlanan sonuçlar:

1) konu:

edebiyatı, hayatı bilmenin özel bir yolu olarak anlamak,

metinle diyalog ihtiyacının oluşumu, okuma algısı sürecinde yazarla birlikte yaratma becerisi,

öğrencileri yaratıcı çalışmaya hazırlamak;

Hedeflere ulaşmanın yollarını planlama yeteneği,

farklı konuşma etkinliği türlerine ve sözlü ve yazılı konuşma kültürünün temellerine hakim olmak,

Çocuğun kişiliğinin bilgi kültürünün oluşumu,

yaratıcı aktivite becerilerinin oluşumu,

bir grup içinde çalışma yeteneği, etkin bir şekilde işbirliği yapma ve diyaloga girme, toplu tartışmalara katılma yeteneği; kendini sunma becerilerine sahip olma; mantıklı bir değerlendirme yapma becerilerinin geliştirilmesi;

3) kişisel:

ilginç ve ünlü insanlarla iletişim yoluyla ahlaki ve etik değerlere giriş,

metnin "yaşaması" yoluyla duygusal alanın oluşumu.

ekipman:

- E. Naumova'nın kitap sergisi,

- edebi kompozisyon için sunum;

- multimedya projektörü.

Etkinlik yapısı:

1. A.S. Puşkin'in (Kirov) adını taşıyan kütüphanede resepsiyon organizasyonu.

2. E. Naumova'nın kitaplarının sergisi.

4. Yazarla yaratıcı konuşma.

5. E. Naumova tarafından imzalanmış kitapların hatıra kopyalarının sunumu.

Etkinliğin içeriği.

Yaratılan eser ruhun biyografisidir.

E. Naumova.

1. A.S. Puşkin'in adını taşıyan kütüphanede resepsiyon.

2. E. Naumova'nın kitaplarının sergisi.

3. E. Naumova'nın hayatı ve eseri hakkında edebi kompozisyon.

(Etkinliğe hazırlık sırasında öğrencilere gruplar halinde çalıştılar, görevler teklif edildi: yazarın yaratıcı biyografisini tanımak, edebi kompozisyon için şiirler almak ve ezberlemek, öğretmenle bir senaryo oluşturmak ve bir sunum oluşturmak)

Öğrenciler şiirleri ezbere okurlar.

1. kurşun İyi günler, sevgili misafirler, sevgili çocuklar! Bugün sizlerle harika bir gün geçirdik. Ve o harika çünkü olağanüstü bir toplantı bizi bekliyor! En basit ve en olağanüstü fenomenlerde, nesnelerde bir mucize görebilen inanılmaz, yaratıcı bir insanla tanışmak - Elena Naumova!

2. kurşun Elena Stanislavovna Naumova, Kirov bölgesinde, Slobodsky bölgesi Vakhrushi köyünde, bir müzisyen ve çalışan ailesinde doğdu. Anne ve babası dışında, büyükannesi ve vaftiz annesi, geleceğin şairinin yetiştirilmesinde önemli bir rol oynadı.

Babam mesleği gereği çoğu zaman seyahat etmek zorunda kaldı. Ancak, meşgul olmasına rağmen, kızının ilk şiirlerini okuduktan hemen sonra onu gören oydu.etik üstün yeteneklilik, müzikalburunbiçermekşiirlerinde samimiyet, samimiyet.

1. kurşun NSsonraedebiyat kulübü "Gençlik" dfakatbenyetenekliler için fırsatdkendine inanacak ve şiirlerini sunacak bir kızokuyucular. ve p'yi alEdebiyat Enstitüsüne girme kararına o zamanlar genç bir yazar yardım etti ve şimdiünlü TV sunucusu "Zeki ve zeki ", liri gören MGIMO profesörü Yuri VyazemskyElena Naumova'dan bir hediye.

Elena girer - önce yazışmalarla, sonra Edebiyat Enstitüsü'nün tam zamanlı bölümüne transfer edilir. A. M. Gorki. Ama Edebiyat Enstitüsü öğrencilerini şair ve yazar yapar mı? Aksine, becerileri bilemeye yardımcı olur, çünkü konuşma armağanı ve yolunun net bir farkındalığı Elena'ya çok daha önce geldi.

1989 yılında, Edebiyat Enstitüsü'nün dördüncü sınıf öğrencisi Elena Naumova, IX All-Union Genç Yazarlar Toplantısı'nda Yazarlar Birliği'ne kabul edildi.SSCB.

2. kurşun 1990 bir dönüm noktasıydı: Enstitü bitti ve bir dayanak bulmamız gerekiyor. Elena küçük vatanına, Vyatka'ya döner. Bölgesel süreli yayınlarda çalışır, organize edertera-gazetecilik stüdyosu "Çocuk kalıpları "Kirov Bölge Çocuk ve Gençlik Yaratıcılık Sarayı'nda ve,tabii ki yazmaya devam ediyor.

1. kurşun Elena Naumova'nın geniş bir okuyucu yelpazesi var. Vyatka'dan şiirin adı uzun zamandır şiir severler, dil öğretmenleri, öğrenciler ve okul çocukları tarafından keşfedildi. Şiirleri, hikayeleri ve hikayeleri sadece Vyatka'da değil, yüzlerce dergide de yayınlandı.kişisel yayınlar: "Istoki", "ŞİİR", "Akşam Albümü", "Rus ruhu" almanaklarında, "Ekim", "Moskova" dergilerinde "Çağdaşımız ”,“ Kuzey ”,“ Literaturnaya Gazeta ”sayfalarında ve ayrı koleksiyonlarda.

2. kurşun Elena Naumova, Leonid Dyakonov, Ovid Lyubovikov'un adını taşıyan Kirov Edebiyat Ödülleri'nin sahibi oldua, adını taşıyan Tüm Rusya ÖdülüNikolay Zabolotsky. 2005 ve 2008 yıllarında her yıl düzenlenen Moskova Uluslararası Yarışması'nın galibi oldu.1. Çağdaş Şiir Yarışması"Altın tüy ".

lider 1. C B 2008 Elena Naumova'nın hikayesi "Gribeyaz bir bulutun üzerindeki kedi "amaünlü eleştirmen ve edebiyat eleştirmeni Pavel Basinsky tarafındanNSLeo Tolstoy'un adını taşıyan remy "Yasnaya Polyana". Ve Elena Naumova, Ivan Bunin Ödülü için finalist oldu.

Elena Stanislavovna Naumova kardeşleri arasında otorite sahibiNSkalem hakkında. Ama aynı zamanda meslektaşların saygısı, okuyucuların sevgisi ve edebieleştirmenlergüvence altına alınmaz, sadece şüpheye, araştırmaya, iç gözleme ve çalışmalarında yüksek titizliğe teşvik edilir.

2. kurşun 2011. E. Naumova'nın sözleri, Valentina Tolkunova ile birlikte "Girl and Rain" şarkısını kaydeden yetenekli müzisyen Evgeny Shchekalev tarafından müziğe ayarlandı.

2013 Bahar. Şiir koleksiyonu "Jetonlar" yayınlandı.

1. kurşun TMarina Tsvetaeva'nın sanatı özellikle sık görülür« Elena Naumova'nın hayal gücünde hayat buluyor. Tsvetaeva'nın şiirleri umutsuzluğa kapılmamaya yardımcı olur,ne yaratıcı acılardan ve sevinçlerden vazgeçmek. Elena onunla bir akrabalık duygusu bulur.ses, tonlamaMariebiz Tsvetaeva. Doğrudan inisiyasyonlar var.

Şarkı durduğunda

Soğuk havanın eşiğinde

Ve zaman geliyor

Üvez meyveleri-

Son kama ile çok uzakta

Ayrılık çığlığı erir...

asil kadın üvez

Yakutlarla yanar.

Sağanak daha öfkeli olacak

Rastgele ve rastgele kırbaçlama

Daha tatlı ve daha kızarmış

Rowan grubu.

2. kurşun E. Naumova sy'nin yaratıcı biyografisinde özel bir canlandırıcı rolGRala Junna Moritz, mektupları Elena Stanisla olan inanılmaz bir şairdışarıa onu bir kalıntı ve “şarkı söyleyen kalbin” büyük dostluğunun bir işareti olarak tutar. Yunna Moritz, Elena Naumova'nın şiirlerini profesyonelce değerlendirdi ve sundu.nerepiska, dostça iletişim. Şiir koleksiyonunun önsözündehayır"Yeşillik boyunca "yazıyor:" ... Elena Naumova yaşayanlardan bir şairtartmak -yapraklar gibi, yaşam rüzgarında titriyor - yapraklar gibi, neşe kuşlarıve hüzünler şarkı söylüyorruhu - yapraklarda olduğu gibi, şiirleri açık ve titrektir -yeşillik ve en iyisiçizgilerinde sürekli olan yaprakların heyecanı varYan hareketitart"

tabii ki sonbahar

tabii ki sonbahar

Hepsi benim için daha tatlı.

Nisan mili

damla yoluyla

Ve Şubat.

Yaprak yanar.

Titriyor ve eriyor.

Son Sayfa.

Ve sessiz bir melek

Her şeyin üzerinde gezinerek.

Kaydedilmiş ve temiz.

1. kurşun şairYaratıcılığının kaynaklarını okuyuculara "açar":« Tanrım, aşkım, çalış." Sadece kendisi hakkındaanamısralarla konuşabilirsiniz ve şair "acı ve emek"in kaynaşmasını ruhanileştirir ve şarkı sözlerine yetenek bahşeder.« doğ, yaşa, nefes al."

Şiirlerim o kadar kötü değil.

Gümüş ve yaldızsızdırlar.

Parlak cicili bicili ve kabuğu olmadan ...

Tanrı'dan, aşktan ve işten

Doğmak. Nefes alırlar ve yaşarlar.

Ve bu dünyada uzun yaşayacaklar.

Şiirlerim acı ve emektir.

Şiirlerim, açık, çocuklar gibi.

lider 2 ... şiir çok dokunaklı"Vinç için". Yeryüzünde yaşayan bir insanın gökyüzüyle, yeryüzünün nefesiyle trajik bir bağlantısı hakkındadır.

Belki o vinç benim

Asla, asla yakalanma.

Tanrım, yeryüzü ne kadar savunmasız,

Ne kadar güzel

Özellikle Mayıs ayında.

Nefesini duyabiliyorum.

Her ekshalasyonu ve inhalasyonu hissediyorum.

Ve yüksek gökyüzü çağırıyor

Yorulmadan, özellikle Mayıs ayında.

Ama vincin çığlığı ne kadar öfkeliyse,

Kanatlar ne kadar acı verici kesilirse

Dünya ne kadar umutsuzsa

Tüm meyve suları, otlar, toz ...

Vinçlerin kamasına tutunmak

Ve kanatlarını rastgele çırp.

Ama yine yerde kalıyorum

Ve gökyüzüne bakıp ağlıyorum.

1. kurşun Naumova'nın sözleri, çeşitli fenomenlerin tanımlandığı kendi doğal dünyasına sahiptir. Şairin kendisine bir sanatçı gözüyle baktığı izlenimi edinilir, okuyucunun görüp hissedeceği bir resim yaratmaya çalışır.

Ağaçlar

Korkunç rüzgarlar eser mi,

Yoksa sıcak bahçelere eziyet edecek,

Birbirlerine düşman değiller.

Toprak yüzünden, su yüzünden.

Hepimizi özenle saran,

Yüzyıllar boyunca sıcaklık taşırlar.

neden sadece onları rahatsız ediyorsun

Büyük ve güçlü bir adam mı?!

***

Ekim'de kaç hüzünlü dal!

Sessizler, baharı hatırlıyorlar.

Sadece şafakta sessizce titrerler.

…Ve penceremin altında bunun gibi bir tane var.

Yağmurla yıkanmış, çıplak

İnsanlardan önce, kayıtsız bir dünyadan önce.

O zaten kış gibi dikenli

Ayaz. Ve yine de güzel.

***

Kışın, ağaçlar daha katı ve daha akıllıdır.

Gereksiz mücevher yok, parlaklık yok.

Mart gözlüğü yok. Fantezi yok.

Kuşun akılsız çıtırtısı olmadan.

Aralık ayında her şey temizlik ve kemer sıkmadır.

Her şey grafik, gizemli işaretler ...

Ve şafakta hafif çizgilerin uyumu.

Ve en sessiz alacakaranlıkta ve karanlıkta.

***

Solo konserler bitti.

Larks uçup gidiyor

Fakat…

Soğuk kasırgaya rağmen

ufalanan ekmek

Ve sarı darı.

Karda, küçük bir şafak gibi,

Bu kızıl kuş -

Boşuna değil.

…Ocak ortasında bir yerde

Şakrak kuşunun doğum gününü kutlayalım.

buz saçağı

Nasıl hızlı uçtu

Aşağı doğru,

kış prangalarından kurtulmak!

Onun gümüş vücudu gibi

Yüksek sesle ve kolayca çatladı!

Mavi eriyen buz

Işık akışları aktı,

Küçük çim bıçaklarına yardım etmek

Yerden ışığa çıkın.

2. kurşun Elena Naumova'nın şiirleri, okuyucuların hayatı “dinlemelerine”, “bu günde olan en iyi şeyi” sevmelerine, Temmuz ayında kar mucizesine, Dymkovo oyuncak sanatına hayran olmalarına, hayatta ŞİİRİ görmelerine, bir rüyaya inanmalarına yardımcı oluyor.

Nerede acelen var dostum?

Sokakta bir kar topu var.

bak nasıl gidiyor

Sen onun uçuşunu takip et.

İlk başta bir tatarcık gibi uçtu.

Sonra, bir kar kırlangıçkuyruğu gibi.

durum ne olabilir

Kış beyaz olduğunda!

Ah, kar tüylü harika bir canavardır,

Şehrin üzerinde bir gölge gibi yüzer.

Ve bu en iyisi, inan bana

Bu günde ne olur.

1. kurşun Elena Naumova hayatı derinden hissediyor. Sanatsal kelimelerin yardımıyla, her insanın günlük olarak karşılaştığı zorluklara, seyrine dair yansımalarını aktarıyor.

Ancak bu şekilde: acı ve sevinç yoluyla iyi kitaplar doğar. Ve iyi kitaplar insanı değiştirir, dünyaya farklı bir gözle bakmasını sağlar.

Belki de Elena Naumova'nın kitaplarıyla tanışmak sizi ve hayatınızı daha iyi hale getirecek!

Oğlumla bir yıldız hakkında sohbet (şiir bir kısaltma ile verilmiştir)

Bir keresinde oğlum bana gizlice şunları söyledi:

Bunun üzerine gökten bir yıldız alacağım.

İster ağla, ister tığla, ister başka bir nesneyle...

Göreceksin, bu yıldızı alacağım.

2. kurşun Bir rüyaya inanın, gökyüzünde yıldızlar parlayın ve Elena Naumova'nın harika kitaplarını okuyun!

4. Yazarla yaratıcı konuşma.

Elena Naumova'nın sözlerinde özel bir yer savaşla ilgili şiirler tarafından işgal edilmiştir. Gerçek şu ki, Elena'nın annesi iki kardeşini kaybettikten sonra on beş yaşında bir kız olarak cepheye gitti. Bu tema en içten şiirlerden birine adanmıştır "Aileler için bir cenaze töreni düzenlendi".

Şair, en sevdiği şiirleri ilhamla okudu. Öğrenciler onu dikkatle dinlediler, kendilerine yaşam ve işle ilgili merak ettikleri soruları sordular, geniş, anlamlı cevaplar aldılar.

5. Kitapların hatıra nüshalarının sunumu.

Etkinlik sonunda yazarın imzalı kitaplarının hatıralık nüshaları teslim edildi, fotoğraflar çekildi.

Bilgi kaynaklarının listesi.

Yeşillik boyunca: şiirler / ES Naumova; komp. M.V. Karpova; sanatçı M.V. Naumov. - Kirov: [b. ve.], 2004.

Beyaz bir bulutun üzerindeki gri kedi: bir hikaye / ES Naumova; [önsöz E.O. Galitskikh; sanatçı M.V. Naumov]. - Kirov: ORMA, 2008.

Eğreltiotu çiçeği: şiirler, masallar, hikayeler, hikayeler / E.S. Naumova. - önsöz E.O. Galitskikh. - Kirov: O-Kısa, 2009.

ru.wikipedia.org

chitbiblioteka.ru

pushkin-vyatka.ru

Halkın edebiyata ve okumaya ilgisini çekmek, kitap dünyasının sorunlarını çözmek ve Rusların kitaplara olan ilgisini artırmak için 2015 yılı Rusya'da Edebiyat Yılı ilan edildi. Edebiyat her insanın hayatında büyük bir öneme sahiptir. Ne de olsa insan, kelimenin en yüksek anlamıyla edebiyat sayesinde insan olur. Tüm değerleri kitaplardan alıyor. Kitap her türlü bilginin kaynağıdır. Kitaplar insanı düşündürür, kendi fikrini eğitir, hayal gücünü geliştirir.

Bir zamanlar Fransız yazar Antoine de Saint - Exupéry akıllıca şöyle demişti: "En büyük lüks, insan iletişiminin lüksüdür." Gerçekten, bilgelik sözleri! Sadece hayatta onların onayını bulabiliriz! Yetenekli bir insanla iletişim çifte lükstür.

Ana şey, ruhun cömertliği, yeteneğini ilgisizce verme yeteneği, dünyada yaşadığı ve iyilik yaptığı için zamanında görmek, onu fark etmek ve ona “teşekkür ederim” demek. Kural olarak, şaşırtıcı her zaman yakındır ...

Geçen Cuma, Bolşemurt Merkez Kütüphanesi ziyaret edildi ünlü Sibiryalı şair ve nesir yazarı Nikolai Viktorovich Gaiduk, Rusya Yazarlar Birliği üyesi. Toplantı yörenin kütüphanecilerini, şiir severleri ve köyün gençlerini bir araya getirdi. Hiç kimse bu şaşırtıcı kişinin çalışmasına kayıtsız kalmadı. Krasnoyarsk yazarı ile canlı iletişim atmosferi büyük neşe getirdi.

Şair, nesir yazarı çok basit ve açık! Ve çok yetenekli! Nikolay Gaiduk sadece iyi yazmakla kalmaz, aynı zamanda izleyiciyle ustaca iletişim kurar. Gitar eşliğinde kendi dizelerine şarkılar söylüyor.

Nikolai Viktorovich Gaiduk, 1953 yılında Altay'da doğdu. Çocukluğunu Volchikha köyünde geçirdi. Tıp fakültesinden, Barnaul'daki Altay Devlet Kültür Enstitüsü'nden, Moskova'da Yüksek Edebiyat Kurslarından mezun oldu. 1988'den beri SSCB Yazarlar Birliği üyesi. Ülke çapında çok seyahat etti ve hayatının farklı dönemlerinde farklı yerlerde çalıştı: tıbbi asistan istasyonunun başkanı, Kültür Evi'nin müdürü, kurgu propaganda bürosunun bir çalışanı, bir denizci, bir kirişti. , bir telgraf dağıtımcısı ... Birçok çalışma uzmanlığına hakim oldu. Bir zamanlar edebiyatın ana mesleği olduğunu anladım. 15 yaşında yazmaya başladı.

Nikolay Gaiduk, geniş bir okuyucu çevresi tarafından şair ve nesir yazarı, şiir ve nesir kitaplarının yazarı olarak bilinir. Krasnoyarsk Bölgesi Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından N. Gaiduk'un çalışmaları okul müfredatına dahil edilmiştir. Şiirleri birçok şeyi düşündürür.
Yazarın çalışması, yalnızca Rus okuyucu arasında değil, aynı zamanda yurtdışında da - Arjantin, Fransa, Polonya'da çok dikkat çeken canlı bir orijinal dil ile ayırt edilir. Önde gelen Rus eleştirmenlerinden V.Ya. Kurbatov'un yerinde ifadesine göre, Nikolai Gaiduk "mekanın ve kelimelerin baş döndürücü müziği..." ile karakterize edilir. Manzara, Mesih'in imajının “ruhu kutsal ateşle yakmak” üzere olduğu geniş, temiz, eskidir. Onun lirik kahramanı Zabolotsky'nin emri gibidir: "Ruhunun tembel olmasına izin verme!" - sürekli kendini geliştirir. Nikolai Viktorovich Gaiduk, tüm şiirleriyle Rus klasik edebiyatının en iyi geleneklerini onaylar.

Toplantı şaşırtıcı derecede sıcak bir atmosferde gerçekleşti. Saat hızla geçti. Ve sonra hafıza için imzalar vardı.

Toplantı geçti, en iyi duygular kaldı. Yazarla bu toplantının katılımcıları, incelemelerinde bundan bahsetti.

Şiire giriş her zaman güzeldir ve güzellikle temas her zaman harikadır. Nikolai Gaiduk ile tanışmak herkese birçok olumlu duygu getirdi ve birçokları için şaşırtıcı ve ilginç bir keşif oldu! Krasnoyarsk topraklarının yeni yeteneğiyle tanıştık. Nikolay Gaiduk bizi hayal kırıklığına uğratmadı. Yetenekli, çok yönlü bir insan, parlak bir şair, ince bir düzyazı yazarı, yetenekli bir gitarist ile çok keyifli vakit geçirdik. Yeteneğinden ve işine olan sevgisinden memnunuz. Bu toplantıdan gelen güzel duygular, kütüphanedeki bu etkinliğe katılanların kalplerinde uzun süre yaşayacak.

N.Yu Medvedeva, Bolşemurtinsk Yerleşim Merkezi Kütüphanesi Hizmet Bölümü Başkanı

MBOU "OOSH p. Osanovo-Dubovoe" Moskova bölgesinin Shatursky belediye bölgesi

Modern bir yazarla tanışma - okul mezunu

OD Trushin (Rusya'nın Edebi Çelenk Festivali kapsamında)

Bu etkinlik ile düzenleniyoramaç çocukları Rus edebiyatıyla tanıştırmak, ülkenin edebi mirasını sanatsal yollarla tanıtmak ve ülkemizin ulusal kültürüne çocuklarda, ergenlerde, gençlerde ve ebeveynlerinde saygı uyandırmak için koşullar yaratmak.

Aşağıdakileri hayata geçirmeyi amaçlargörevler:

Rusya'nın edebi yaşamındaki önemli olaylara okul çocuklarının, halkın ve ebeveynlerin dikkatini çekmek;

Öğrencilerin yazar ve şairlerin yaratıcı mirasını okuma ve inceleme motivasyonunun yanı sıra edebi ve sanatsal yaratıcılığı artırmak;

Modern Rus edebiyatının en iyi metinlerine başvurarak öğrencilerin sivil ve vatansever konumları da dahil olmak üzere ahlaki ve ideolojik oluşumu;

Öğrencilerin yaratıcı potansiyelinin geliştirilmesi için koşulların yaratılması, Festival katılımcılarının sanatsal, sanatsal yeteneklerinin ve edebi zevklerinin gelişimi

tarihi - 15.09 2015. Etkinliğin başlama zamanı - 13-00

Katılımcılar:

Yazarın eserleriyle ilgilenen 2-9. sınıf öğrencileri;

O.D. Trushin - modern yazar, Rusya Yazarlar Birliği üyesi, Uluslararası Yazarlar Birliği Topluluğu üyesi, 2004-2014 yılları arasında Tüm Rusya yarışmalarının galibi ve edebiyat ödüllerinin sahibi;

Zharikova Lyudmila Viktorovna - yakın geçmişte, geleceğin yazarının öğretmeni ve sınıf öğretmeni;

Yashina Vera Nikolaevna - ana komite üyesi

Liderler:

Shirokova Nadezhda Alekseevna - öğretmen-organizatör;

Andreeva Lyudmila Anatolyevna - Rus dili ve edebiyatı öğretmeni

ekipman:

Stand malzemeleri - yazarın yaratıcılığına ve başarılarına adanmış bir köşe:

OD Trushin'in kitaplarının sergilenmesi;

Yazarın eserlerine öğrenci çizimlerinin sergilenmesi,

OD Tushin'in çalışmaları hakkında ünlü edebi şahsiyetlerin ifadelerinin yer aldığı plakalar;

Multimedya projektörü;

Video kamera

Etkinlik Yürütme Planı

Toplantı için hazırlık: okul binasında raporlamaya başlayın; okul kütüphanecisi ile görüşme; yazara selam; standın önceden hazırlanmış bir izleyici kitlesine (tarih odası) göre tasarlandığı koridor boyunca toplantı katılımcılarının tanıtımı.

Yuvarlak masada yazarla konuşma (yazarın eserlerinin parçalarının etkileyici bir şekilde okunması ve okunması, yazarın önsözlerinden ve biyografisinden alıntılar ve yazarın okuyucuların yaratıcılığın ana alanları hakkındaki sorularına verdiği cevaplar: doğayla ilgili eserler, tarihsel hikayeler temalar; küçük vatan hakkında, Karelya hakkında, büyük Rus yazarların hayatı ve eserleri ile ilgili yerler hakkında edebi makaleler ve hak edilmiş ödüller.

Yansıma: Yazarla görüşmeden öğrencilerin izlenimlerinin, eserlerinden küçük nesir ve şiir türleri şeklinde ifadesi.

Sonuç: 5. sınıf öğrencisi Yashina Katya, yazara adanmış kendi kompozisyonunun bir şiirini okuyor; misafire mütevazı hediyeler ve iyi dilekler: yazardan bir cevap; geleneğe göre - toplantı katılımcılarının toplu bir fotoğrafı.

Lyudmila Anatolyevna:

Merhaba sevgili izleyiciler! Rus dili ve edebiyatı öğretmeni MBOU "OO okul p Osanovo - Dubovoe" Andreeva Lyudmila Anatolyevna tarafından karşılanıyorsunuz.

Şimdi, Rusya'da Edebiyat Yılı ile bağlantılı olarak düzenlenen "Rusya'nın Edebi Çelengi" festivali çerçevesinde öğrencilerin bugün öğrencilerle buluşacağı MBOU "OO Osanovo Okulu - Dubovoye" binasındayız. ünlü modern yazar - okul mezunu OD Trushin. Biraz zamanımız varken, yazarın bağışladığı kitaplarla sistematik olarak doldurulan okul kütüphanesine gideceğiz. Burada okulun öğretmen-organizatörü ve bu arada, çok uzun zaman önce genç yeteneklere kimya öğreten kütüphaneci tarafından karşılandık.

Nadezhda Alekseevna:

Oleg Dmitrievich'in okula bağışladığı kitaplar için kütüphanemizde yer ayırdık.

Bu güzel gelenek çok uzun zaman önce, beş yıldan fazla bir süre önce ortaya çıktı. İlk ortaya çıkanlar avcılık derlemeleri, ardından kendi topraklarının doğası, tarihi olanlar hakkında hikayeler içeren kitaplardı. "Moskova Kremlin", "1812 Savaşı Kahramanları", "Bullfinch Blizzard" gibi hikayeler edebiyat derslerinde, orta ve üst sınıflarda tarih, ilkokul sınıflarında ders dışı etkinliklerde kullanılır. Çocuklar da bunları bireysel okuma için yazarlar.

Oleg Dmitrievich'in hikayeleri üç ciltlik "32 Yazar" baskısına dahil edildi (1 ve 3. ciltlerde). Bu koleksiyon, çocuklar ve gençler için uluslararası kurgu yarışmasından sonra ortaya çıktı. Yarışmanın kazananlarının hikayelerini içerir.

Ancak "Av Rusya" adlı bu kitapta, faaliyetleri avcılık alanında olan yazarlar, bilim adamları, şairler, sanatçılar hakkında kısa biyografik notlar alfabetik sırayla basılmıştır. Kitap ayrıca Oleg Trushin'in adını da içeriyor (referans okunur, sayfa 274).

Oleg Dmitrievich kitaplarını okul müdürüne, sınıf öğretmenine, ona öğreten öğretmenlere sundu. Son beş veya altı yılda, okulun her birinci sınıf öğrencisi ve mezunu, Oleg Dmitrievich'ten bir imza ve iyi dileklerle bir hediye aldı.

Onunla yaptığımız toplantılarda O. Trushin'in kitapları hakkında konferanslar düzenlemek için iyi bir gelenek geliştirdik. Öğrenciler kitaplardan alıntıların yeniden anlatımını hazırlar, hikayeler için illüstrasyonlar çizer.

Nisan ayında yazarla yapılan bir toplantıda "Şanslı Bir Yıldızın Altında" hikayesinin bir sunumu yapıldı.

Ve şimdi çalışmaları hakkında daha fazla konuşmak için Oleg Dmitrievich ile tanışma zamanı.

Çocuklarla birlikte onunla buluşmak için dışarı çıkacağız.

Lyudmila Anatolyevna:

Hazırlanan kitleye toplantının katılımcıları ile gidelim.

İkinci kata tırmanırken, N.A. Shirokova yazarın köşesine dikkat çeker:

Okul çocukları sınıfa gidip yazarla konuşmaya hazırlanırken biz burada kalacağız.

Bu köşeye “Okul gururumuz” adını verdik. İşte okul yılları, seyahatleri, yaratıcı aktivite başarıları hakkında materyalleri yansıtan Oleg Dmitrievich hakkında bilgi toplandı.

Standda edebi yarışmalara katılmak için alınan diplomaları, sertifikaları, fahri rozetleri görebilirsiniz. Rus yazarların adını taşıyan yarışmalarda: A.N. Tolstoy, M.P. Priştine, A.P. Çehov (edebiyat ödülü ve madalya).

Çocuklara okulumuzdan mezun olan birinin çalışmalarını anlatmak, başarılarını göstermek için bu köşeyi yaratmayı düşündük. Burada öğrenciler için rehberli turlar düzenlenmektedir. Bütün bu materyal bize Oleg Dmitrievich tarafından sağlandı.

Lyudmila Anatolyevna:

Değerli misafirler! Sevgili arkadaşlar! Bugün, 1986'da Osanovskaya (daha sonra ortaokul) okulundan mezun olan hemşehrimiz ile başka bir toplantımız var - seçkin çağdaş Rus yazarlarından O.D. Trushin. Bu etkinlik, Tüm Rusya Festivali "Rusya'nın Edebi Çelengi" belediye turunun bir parçası olarak gerçekleşiyor, çünkü hepimizin hatırladığı gibi 2015, Rusya Federasyonu'nda Edebiyat Yılı.

Sanırım burada toplanan herkes, harika bir yazarın kaderinin, tüm düşünülemez meşguliyetine rağmen, bizimle buluşmak için zaman bulan okulumuzla bağlantılı olduğu için inanılmaz derecede şanslı olduğumuz konusunda benimle hemfikir olacaktır.

L.V. Zharikova'yı bugünkü toplantıya davet ettik - yakın geçmişte, geleceğin yazarının bir öğretmeni ve sınıf öğretmeni. Ayrıca bu tatilde, bugün kamerada olan her şeyi filme alan şair adayı V.N. Yashina'nın annesi olan okul veli komitesinin bir temsilcisi var.

Farklı yaşlardaki çocuklar, en sevdikleri yazarla buluşmak için bir araya geldi. O.D. Trushin'in çalışmalarında kendilerine ait bir şeyler herkes için yakın ve değerlidir. Genç okuyucuların sorularla gezinmesini kolaylaştırmak için, konuşmanın ana alanlarını şartlı olarak vurgulayacağız:

Natüralist yazar (yaratıcılığın başlangıcı, çocuk ve gençlik dergilerinde yayınlar, doğayla ilgili kitapların yayınlanması: "Bullfinch Blizzard", "Koryushka", "Yabani biberiye çiçek açtığında", "Ormanın Çağrısı", "Şanslı Yıldızın Altında" ").

Tarihçi ve etnograf (Moskova Kremlin hakkında, 1812 Vatanseverlik Savaşı'nın kahramanları ve olayları hakkında hikayeler; küçük vatan hakkında, Karelya hakkında yazılar; tarih, haritacılık üzerine notlar).

Rus yazarların hayatı ve çalışmaları ile ilgili yerler hakkında edebi yazılarXIXve XX yüzyıllar.

Onur ödülleri ve unvanlar.

Yani natüralist bir yazar.

R. Kadırov, 9. sınıf:

Bugün Oleg Trushin, Rusya'nın doğası ve hayvanları, özellikle Meshchera hakkında yazan birkaç yazardan biridir. Yazarın "Bullfinch Blizzard" kitabının önsözünde yazar itiraf ediyor:“Benim için varlığımın, evimin, ruhumun bir parçası haline gelen doğanın dışında hiçbir zaman var olmadım ... Doğal dünya büyük bir açıkmış gibi çağırdığında“ mutlu bir çocukluk yolumu ”iyi hatırlıyorum. Kitap önümde sayfalarını hışırdattı, beni okumaya davet etti. Yaşadığım her gün yeni ve yeni bir şey keşfettim ... " Yazar, öykülerinde ve denemelerinde gözlemlerini ve keşiflerini okuyucularla cömertçe paylaşır.

Brusnikina A. Derece 5:

Oleg Dmitrievich!

Yazarın "Şanslı Bir Yıldızın Altında" kitabının girişinde, ormana yapılan ilk gezilerden birini anlatıyorsunuz:“Yaz ortasıydı. Beş yaşından biraz büyüktüm ... kıpkırmızı desteklerden bir kuş kanat çırptı ... Oraya baktım ... Bir gün önce civcivlerin yumurtadan çıktığı küçük bir yuva gördüm ... keşif ... Bu evin huzurunu bozmadığım için ne kadar mutlu olduğumu hatırlıyorum küçük kuş, onun dünyasına, anlaşılmaz sırların dünyasına zar zor baktım ... " Bu, doğanın sırlarına olan ilginin ve onunla iletişimin inceliğinin zaten beş yaşında keşfedildiği anlamına gelir. Ve yazma özlemi de erken mi geldi? Yazar olacağınızı kaç yaşında anladınız?

Mitrinyuk A., 5. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

Çocukluğundan beri, "Doğa Kitabı" nı hevesle ve dikkatle okuyorsunuz, kuşların, hayvanların varlığının zar zor izlenen işaretlerini fark edebiliyorsunuz, zengin bir renk paleti görüyorsunuz (s. 119, s. 99 ( "Şanslı bir yıldızın altında"), "ortaya çıkan yeşilliklerin sessiz konuşmasını" duyun ( s.119 - 121 kn. "Şakrak kuşu kar fırtınası"), "ormanın sıcaklıkla ayrılmasının hafif hüznü" (s. 153 kn. "Şanslı bir yıldızın altında"). Bunu öğrenebilir misin?

Krylova A., 8. sınıf:

Oleg Trushin'in öğretmeni N.A.Shirokova'ya bir soru sormak istiyorum:

Nadezhda Alekseevna, Oleg Trushin akranlarından farklı mıydı? Eğer öyleyse, neyle?

E. Tarasova, 8. sınıf:

Ve L.V. Zharikova'ya sormak istiyorum, gelecekteki bir yazar için sınıf öğretmeni olmak kolay mı? Genç bir yetenekle iletişiminizin hangi anlarını özellikle hatırlıyorsunuz?

Khanteeva E., 3. sınıf

Oleg Dmitrievich!

Çalışmalarınızdan pek çok yeni şey öğreniyorsunuz. Saksağanların sadece çok meraklı ve gürültülü kuşlar olmadığını, aynı zamanda gerçek yardımcılar olduklarını öğrendim: her şeyi görürler ve her şey hakkında uyarırlar. Nightjar kuşunun farkedilmeden gitmesine izin vermediler ve ölü ağaçların altında saklanan tavşan “ihanete uğradı” ve anlatıcı yılan ısırığından kurtarıldı ... aniden beyaza döndü ve bana bir orman sırrını ortaya çıkaracak.

Cheremina V., 3. derece

Ve "Gece gurmeleri" hikayesini gerçekten beğendim. Ben de yarasaların elma yediğini tahmin edemezdim. (s. 152) "Gurme"yi günün hangi saatinde gafil avladınız?

Ryabchevskaya M., 4. sınıf:

Ve "Tilki deliği" hikayesini hatırlıyorum. Artık tilkinin de balık tutabildiğini biliyorum. (S. 175, “Şanslı Yıldızın Altında”) Bu deliği nerede buldunuz?

Nadezhda Alekseevna:

Oleg Dmitrievich!

İşinizde özel bir yer, "kayıp acısı" ve Bima'nın parlak anılarıyla nüfuz eden "Ve hüzün hafiftir ..." hikayesi tarafından işgal edilmiştir. Dört ayaklı arkadaşınızın hileleri ve zor karakteri, hafızasına diktiği Noel ağacı hakkında çok dokunaklı bir hikaye anlatıyorsunuz... (s. 84, “Bullfinch Blizzard”). Melankolinin üstesinden gelmeyi ve hakkında kesinlikle çok ilginç ama zaten farklı bir hikaye yazacağınız yeni bir arkadaş edinmeyi başardığınızı umuyorum. Şimdi favori bir evcil hayvanın var mı?

Lopatenko A. Sınıf 8:

Oleg Dmitrievich!

Hayvanlarla ilgili yapıtlarınızı, özellikle de "Koryushka" ve "Şanslı Bir Yıldızın Altında" hikayelerini okuduğunuzda, yaşamlarının her anında bizzat orada olduğunuz izlenimini edinirsiniz: Nasıl barınak aradıklarını, avlandıklarını, dinlendiklerini veya yaladıklarını gördünüz. onların yaraları ... (s. 22 , kitap. "Şakrak Kar fırtınası", s. 38 kitap. "Şanslı bir yıldızın altında") Bunun imkansız olduğu açıktır. İnsan gözlerinden gizlenen şeyi bu kadar makul bir şekilde "tahmin etmeyi" nasıl başarıyorsunuz?

Komarov D., 5. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

Hikayeniz "The Discoverers" otobiyografik mi yoksa sevdiklerinizin anılarından mı ilham alıyor?

Rakhmatov R., 9. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

Hikayelerinizi okurken geyik, kurt, ayı ve kapari hakkında özel bir saygıyla yazdığınızı fark ettim. Bu yaratıklar hakkında sizi bu kadar çeken nedir?

Ryabchevskaya M. 4. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

Kitaplarınız, öyküleriniz, öyküleriniz, denemeleriniz çok güzel (şiirsel) başlıklara sahip. Nasıl doğarlar?

Usova V., 6. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

"Üç Hayat" ve "Koryushka" - bunlar aynı hikayenin iki başlığı - onlar bir gelincik hayatındandı. Neden farklı yayınlarda farklı adlandırılıyor? Hangi başlığı tercih edersiniz ve neden?

A. Lopatenko, 8. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

"Şanslı Bir Yıldızın Altında" kitabına başlık verirken, aynı adlı romanın ilgi odağı olan başlığı tarafından mı yönlendirildiniz, yoksa bu başlığın daha da derin bir anlamı mı var?

Gultyaeva V., 6. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

Çalışmalarınız "Genç Natüralist" dergilerinde yayınlanmaktadır. "Anthill", çocukların "Roma-gazetesi", okuyucu-avcılar için sayısız yayın ve hatta Kanada'da "Port Folio"... Elbette çok fazla tepki alıyorsunuz. Okuyuculardan hangi mektupların en beklenmedik ve ilginç olduğu ortaya çıktı?

Lyudmila Anatolyevna:

Oleg Dmitrievich Trushin'in çalışmaları sadece genç okuyucular arasında değil, aynı zamanda yazarlar, biyologlar, yayıncılar arasında da bir yanıt buldu ... İşte bunlardan sadece birkaçı. Tahtaya bakın (ekranda).

Nadezhda Alekseevna okuyacak:

“… Oleg Trushin'in hikayelerini okurken, yazarın insan gözünden gizlenmiş, vahşi doğayı, yaşamayı ne kadar sevdiğini anlamaya başlıyorsunuz. Yazarın eserleri, bir orman kokarcası "Koryushka" nın hayatı hakkında sadece bir hikayeye değer olan mükemmel bir tarza sahiptir. Oleg Dmitrievich bana bu harika hikaye doğmadan önce, yılın herhangi bir zamanında vahşi doğada bir gelinciğin hayatını nasıl izlediğini anlattı ... ”.

“… Oleg Trushin'in hikayeleri hakkında hala çok şey yazabilirsiniz, çünkü doğaya kayıtsız olmayan herhangi biri için her zaman kişisel hatıraları, deneyimleri ve çağrışımları uyandırırlar. Ama durup okuyucuya bu harika yazarı keşfetme fırsatı vermenin zamanı geldi ve kesinlikle biliyorum, Oleg Trushin'in eserlerini bir kez okuduktan sonra onları tekrar tekrar okumak isteyeceğim. İnsanlara iyilik veriyorlar ... ".

Vladimir Georgievich Skrebitsky,

Rusya Bilimler Akademisi Sorumlu Üyesi, Profesör

Biyoloji Fakültesi, Moskova Devlet Üniversitesi,

Rusya Yazarlar Birliği üyesi.

“... Oleg Dmitrievich, ... hikayelerinizi her zaman gerçek bir zevkle okuyoruz. Her şey memnun eder: ışık, büyüleyici hece ve olay örgüsü ve büyük yazarların dikkat çektiği o özel gözlem.

Lyudmila Samsonova,

Genel Yayın Yönetmeni

"Genç Doğabilimci".

Ve şimdi yeni bir yaratıcılık sayfası -

Tarihçi ve etnograf .

E. Tarasova, 8. sınıf:

OD Trushin, Rusya tarihi hakkında harika kitapların yazarıdır. Bunlardan biri “Moskova Kremlin Hakkında Hikayeler”. Ondan sadece anıtın tarihini ve devletimiz için önemini değil, aynı zamanda Kremlin duvarlarının yakınında bir işaret olduğunu da öğrendik - sıfır kilometre (sayfa 8).

Krylova A., 8. sınıf:

Bu kitap sayesinde Kremlin kulelerinin ve kapılarının isimlerinin amacını ve sırrını biliyoruz. Örneğin, Alarm Kulesi hakkında söylenenler (s. 14). Ve işte Kremlin duvarlarının nasıl düzenlendiği (sayfa 15). Kitap, müzeler, katedraller ve çan kuleleri, Çar Çanı ve Çar Cannon hakkında ayrıntılı bilgi veriyor ... Bu kadar materyal toplamayı ve her şey hakkında bu kadar basit ve ayrıntılı yazmayı nasıl başardınız?

R. Kadırov, 9. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

1812 Vatanseverlik Savaşı'nın 200. yıldönümü vesilesiyle, "1812 Savaşı Kahramanları Hakkında Hikayeler" adlı harika bir kitap yayınladınız. Bu baskı, olaylar hakkında kısa ilginç hikayeler ve kahramanlar hakkında çarpıcı biyografik eskizler içeriyor: Anavatan savunucularının tüm hanedanları, aralarında akranlarımız da vardı. (S.20). Kitap, savaş sahnelerini ve portreleri betimleyen güzel resimlerle çerçevelenmiştir. Sayfalar Rus şairlerin şiirlerini içeriyor XbenX ve XX yüzyıllar, bu kahramanca zamana adanmıştır. Böyle bir kitabın yaratılması devasa bir iştir. Malzeme seçiminde ve yerleşiminde yardımcılarınız var mı?

E. Tarasova, 8. sınıf:

Oleg Dmitrievich! Rus tarihinin az bilinen anlarına "ışık tutmayı" başarıyorsunuz. Şu anda hangi tarihi olaylar üzerinde çalışıyorsunuz? Bu konuda bir sır değilse de ne zaman yeni bir kitapla bizi memnun edeceksiniz?

A. Lopatenko, 8. sınıf:

Oleg Dmitrievich! “Birçok miras alanı kategorisinde” en nadide malzemeleri sunan bölgemizin kültürel ve doğal miras haritasının yaratıcılarından birisiniz (sayfa 6). Lütfen bize hangi materyali sağladığınız ve en önemlisi nasıl topladığınız hakkında daha ayrıntılı bilgi verin.

R. Kadırov, 9. sınıf:

Oleg Dmitrievich! Eserleriniz arasında küçük vatanınızın tarihi hakkında yazılar var: "Yolların ve kaderin kavşağında" (Sharapovo köyünün tarihi hakkında), okuyuculara anlattığınız "Dashkovskaya arazisi" (yerli köyünüz Samatiha hakkında) emekleriyle buralara yerleşen insanlara sevgi ve minnetle (s. 52-53, "Bir Rus lukh var ..."), insanların kaderlerinde atılan tarihi kilometre taşları hakkında.

R. Alexandrov, 9. sınıf:

Bu denemelerde tüccar Yefim Yolkin'den tekrar tekrar bahsedilir. Yönetmenimiz E.V. Yolkina'nın ailesi onunla akraba mı?

"Yolların ve Kaderin Kavşağında" makalesinin sayfalarında Kuznetsy köyünden bir tüccar olan Pyotr Trushin'den bahsediliyor. Sen onun soyundan mısın?

E. Tarasova, 8. sınıf:

Ve son satırlarda aşkın özü hakkında yazıyorsunuz (s. 94-95). Elbette bu Armağan sizde var ve kitaplarınızla bizde uyandırmaya çalışıyorsunuz. Ve yakınlarınızdan kim bu hediyeyi size aşıladı?

Krylova A., 8. sınıf:

Oleg Dmitrievich, bizim için, elbette, artık çok seyahat ettiğiniz bir sır değil, ancak Karelya ile tanışmanızın nasıl ve neden başladığını bilmekle çok ilgileniyoruz, bu kadar sıcak bir şekilde yazıyorsunuz, mavi diyarı çağırıyorsunuz. göller, kuzey doğası, tarihi yerler hakkındaki izlenimlerinizi okuyuculara aktarıyor musunuz?

Lyudmila Anatolyevna:

Şimdi, yazarın çalışmasında en az çalışılan, katılımcıların çoğunun yalnızca kısmen aşina olduğu ve hala dönmemiz gereken yön hakkında birkaç söz söyleyelim -

edebi denemeler

E. Tarasova, 8. sınıf:

Oleg Dmitrievich! "Bir Rus ruhu var ...", "Rusya'nın her yerinde bir anavatandır ..." kitaplarında yayınlanan edebi makaleler, büyük Rus yazarların hayatı ve çalışmaları ile ilgili yerler hakkındaki kişisel izlenimlerinizi aktarıyor: AS Puşkin, LN Tolstoy, A.P. Chekhov, S.A. Esenin, M.A.Sholokhov, N.M. Rubtsova ... Yerlerin tanımını biyografik sayfalarla ne kadar tuhaf bir şekilde birleştirmeniz, biz okuyucuların büyük insanların iç dünyasını anlamamıza, içine dalmamıza yardımcı olmanız dikkat çekicidir. eserlerinin dünyasına, bugüne kadar tarihin derinliklerine nüfuz etmek. İnsan, hakkında yazdığın yazarların senin için sonsuz derecede değerli olduğunu hissediyor. Bunlardan hangisini "öğretmenleriniz" olarak görüyorsunuz?

Rakhmatov R., 9. sınıf:

Oleg Dmitrievich, edebi denemeleriniz, yazarın fotoğraflarıyla birlikte ekler ile sağlanır. Bu kadar kusursuz fotoğraflar çekmeyi nasıl başarıyorsunuz? Profesyonel bir kameranız var mı?

A. Lopatenko, 8. sınıf:

Oleg Dmitrievich!

Birçok eserinizi okuduktan sonra biyografinizle ilgilenmeye başladım. Biliyorum, bir buçuk binden fazla edebi esere sahipsin, savunuculuk, öğretim ve sosyal faaliyetlerde bulunuyorsun, çok seyahat ediyorsun, yazıyor... Söylesene bunca zaman nasıl buluyorsun?

Lyudmila Anatolyevna:

Son olarak, izleyicinin de ilgisini çeken şey -

Onur ödülleri

Myshlyaev K. 5. Sınıf:

Oleg Dmitrievich! Hiç kimse bir yazar olarak yeteneğinizden şüphe etmez. O kadar çok unvanın, ödülün, diploman var... Hangileri senin için özellikle değerli? Lütfen bize Silver Swift burcundan bahsedin. Bu ödülü hangi çalışmalarınız için aldınız?

III

Lyudmila Anatolyevna:

Bugünkü toplantıda birçok farklı soru gündeme geldi. Sanırım bunlara kapsamlı cevaplar aldınız. Şimdi izlenimlerimizi küçük şiir veya nesir türleri şeklinde ifade etmeye çalışalım. Önünüzde temiz kağıtlar var - yaratın! Bir syncwine oluşturmaya çalışmanızı öneririm.

Size hatırlatmama izin verin: Sinkwine beş satırlık bir şiirdir. Ekrana bak:

İlk satır, konuşmamızın nesnesinin adıdır (toplantı, yazar, belirli eser, kahraman, doğal fenomen ...)

İkinci satır - bu nesnenin iki tanımı (sıfatlar veya ortaçlar: ilginç, ünlü, heyecan verici, gizemli, öğretici, komik, üzücü ...)

Üçüncü satır - üç fiil veya ulaç (söyler, endişelenir, gözlemler, öğretir, uyarır, çağırır, büyüler ...)

Dördüncü satır - nesneyle kişisel bir ilişki (dört - beş kelimelik bir ifade: "Seviyorum ...", "Endişeliyim (zevkler, öfkeler, memnuniyetler, üzüntüler ...)" vb.)

Beşinci satır, nesnenin özü hakkında genelleştirilmiş bir kelimedir.

Küçük resimlerinizi istediğiniz biçimde yazın.

Yaratıcı deneylerimizi, 5. sınıf öğrencisi Yashina Anya'nın kendi performansıyla hevesli şairimizin bir şiiriyle tamamlayacağız:

Çocuk Moskova Bölgesi topraklarında doğdu.

Köyde çocukluğu ve gençliği geçmiştir.

Osanovskaya okulunda okudu….

Yurttaşlar hayal bile edemezdi

Ne kadar basit bir köylü çocuğu

Yerli doğa tarafından taşındı,

Hepimize kitaplardan tanınacak

"Horyushka", "Şanslı bir yıldızın altında ..."

Sonsuz bataklıklarda dolaştı,

Huş ağaçlarının arasından, iğne yapraklı ormanlardan,

Teknelerde yüzdüğü göllerde,

sazlıklarda gün doğumuyla tanıştım

Doğanın yaşamını gözlemlemek,

Bilinmeyeni keşfettim.

Not edildi ve özel bir günlük

Gördüğü her şeyi yazdı...

Hayvanlar hakkında, kuşlar hakkında, balıklar hakkında,

Bize ilhamla söyledi,

Anavatan için aşkımı itiraf,

Sevgili ve yerli yerlere ...

Ve şimdi o bir çocuk yazarı,

Bize harika bir dünya açar.

Oleg Trushin, dürüst olmak gerekirse, -

Gururumuz ve idolümüz.

Yashina Anya 5. sınıf

Son söz okulumuzun öğretmen-organizatörü Nadezhda Alekseevna Shirokova ve konuğumuz yazar Oleg Dmitrievich Trushin'e verildi.

Geleneksel olarak toplantı, yazar ve okuyucuların toplu bir fotoğrafı ile sona erer.

Edebiyat:

1. V.G. Skrebitsky. "Doğanın kitabından geçmek." OD Trushin "Koryushka" kitabına önsöz. – M .:Aquilegia, 2011

2. Moskova bölgesinin Shatura bölgesinin kültürel ve doğal mirasının haritası. Harita için açıklayıcı metin. - Moskova - Şatura, 2003

3. Ah, D. Trushin. "Şanslı bir yıldızın altında" - M.: IKAR, 2013

4. Oh, D. Trushin. 1812 - M savaşının kahramanları hakkında hikayeler: Makhaon, 2012

5. Oh, D. Trushin. Moskova Kremlin hakkında hikayeler. - E.: Bustard, 2008

6. Oh, D. Trushin. "Bullfinch Blizzard" - M.: IKAR, 2009

7. Oh, D. Trushin. "Bir Rus ruhu var ...". Denemeler. - M.: "Rus yazar" yayınevi, 2008