Rus halk hikayeleri senaryosuna dayalı arayış. Hazırlık grubunun çocukları için görev oyunu "Masal diyarına yolculuk
Orta grup için "Peri Masalına Yolculuk" görev oyununun özeti
Rus halk masallarına dayanan bir macera oyununun özeti.Safonova Tatyana Anatolyevna, öğretmen-psikolog, MBDOU No. 28, Krasnoyarsk.
İş tanımı: 4-5 yaş arası çocuklar (orta grup) için "Masallara yolculuk" konulu bir macera oyununun özetini sunuyorum. Bu çalışma eğitim psikologları ve eğitimciler için faydalı olacaktır. Oyun etkinliği sürecinde orta okul öncesi çağındaki çocukların bilişsel etkinliğini geliştirmeyi amaçlayan oyun arayışının bir özetine dikkatinizi davet ediyoruz.
Eğitim alanlarının entegrasyonu:"Sosyal ve iletişimsel gelişim", "Konuşma gelişimi", "Bilişsel gelişim", "Sanatsal - estetik gelişim".
Hedef:
Oyun etkinlikleri sürecinde okul öncesi çocuklarda bilişsel etkinliğin gelişimi.
Görevler:
Çocukların aktif bilişsel aktivitesi için koşullar yaratın;
halk sanatına, masallara ilgi uyandırmak;
Grupta yakınlaşmayı ve organizasyonu teşvik edin, bir takımda çalışma becerisine hakim olun.
Katılımcılar:
"Kazlar-Kuğular" masalından Alyonushka
Suçlu
Ölümsüz Koschei
Baba Yaga
Bilim adamı kedi
Büyük grubun çocukları.
Mekansal ortam:
Anaokulunun rekreasyonunda bulunan beş yer. Mekanlar muhteşem bir tasarımla stilize edilmiştir: ağaçlar, Noel ağaçları, Baba Yaga'nın kulübesi, Vodyanoy bataklığı, eğitimli bir kedi için altın zincirli bir meşe, Koshchei'nin ini.
Konu-pratik ortam:
Harita;
Beş kilit;
Beş anahtar;
masal kitabı;
Dokunsal doldurma kutusu (fasulye);
Küçük oyuncaklar (masal karakterleri);
Bir hikaye oluşturmak için şemalar-resimler;
Loto oyunu "Üç Ayı";
Muhteşem göğüs.
Görev oyunu ilerlemesi:
"Kazlar-Kuğular" masalından Alyonushka gruba gelir ve kaz-kuğuların masallarla en sevdiği kitabı çalıp peri ormanında beş kilidin altındaki bir sandıkta saklandıklarını anlatır. Ve bu kitabı almak için beş anahtar bulmanız gerekiyor. Ve değerli sandığa giden yolu gösteren harita, aramaya yardımcı olabilir.
İlk konum.
Alyonushka'nın ilk anahtarı var, ancak onu adamlara vermeden ve onları yola göndermeden önce, çok fazla masal bilip bilmediklerini kontrol etmeniz gerekiyor. Alyonushka, çocukları bir şemaya göre birkaç masal anlatmaya davet ediyor. Görevi tamamladıktan sonra ilk anahtarı ve bir kartı verir.
İkinci konum.
Ölümsüz Koschey, sihirli kutusunda masal kahramanları aramayı teklif eder. Sihirli kutu - dokunsal dolgulu (fasulye) bir kutu.
Üçüncü konum.
Deniz adamı bataklıkta tek başına oturur ve çok üzgündür. O ve adamlar Üç Ayı lotosunu oynuyorlar. Görevleri tamamladıktan sonra üçüncü anahtarı verir.
Dördüncü konum.
Baba Yaga, neşeli danslarla çocukların kafalarını döndürmek ve onları yoldan çıkarmak istedi. Ancak çocukların bir haritası var, imrenilen kitabı almak için daha kaç anahtarın toplanması gerektiğini dikkatle izliyorlar.
Beşinci konum.
İşte altın zincirli bir meşe. Bilim adamı kedi göğsünü güvenilir bir şekilde korur. Son anahtarı almak ve sandığı açmak için akıllı kedinin tüm bilmecelerini tahmin etmeniz gerekir.
Tüm engelleri aştık ve aziz kitabı masallarla aldık.
Refleks:Öğretmenle bir grupta nerede olduklarını ve ne hatırladıklarını tartışırlar.
Masallara dayalı arayış. Çocuklar için senaryo
Quest, hem eğitim hem de eğlence programlarının tamamen yeni bir biçimidir ve çocukların kendilerini olan bitene tamamen kaptırmalarını sağlar, çünkü iyi bir oyundan daha heyecan verici ne olabilir?Yeni mi? Peki ya eski "Kazak soyguncularımız"? Eski neslin çok sevdiği oyun bu ilkelere göre geliştirilmemiş miydi? Korsan oyunlarında hazine avına ne dersiniz? Yukarıdakilere dayanarak, çocuklarımızı yeni-eski teknolojileri kullanarak daha başarılı bir şekilde eğitebilmemiz önemlidir!
Ve ayrıca sözlü folkloru dikkatlice incelerseniz, TÜM halk masalları doğrusal bir arayış ilkelerine göre yazılır: Ivanushka üç koşulu yerine getirmezse, Vasilisa'yı bulamaz ...
"Şalgam" masalına dayanan görev
Hedef: halk sanatına, masallara ilgi aşılamak. Çocuklarda iletişim becerilerinin gelişimi, takım halinde çalışma yeteneği.Görevler:
eğitici. Edinilen bilgileri standart olmayan pratik görevlerde uygulama yeteneğinin oluşumuna katkıda bulunmak.
eğitici. Çocukları bir araya getirmek, onlara zevk vermek, grubun yakınlaşmasını ve örgütlenmesini teşvik etmek.
Kahramanlar:
Dede, Büyükanne, Torun, Böcek, Murka, Fare
Şalgam çekmek için masal kahramanları toplandı. Ama yaşlı büyükbaba - şalgamı nereye ektiğini unuttu ... Buna göre onu bulmamız ve küçük kahramanlarımızın yapması gerekiyor.
Büyükbaba, çocuklara masalın her kahramanının bir kart parçasına sahip olduğu sırrını açıklar. Haritayı topladıktan sonra şalgamın büyüdüğü yeri bulabilirsiniz! Ve çocukları büyükanneye gönderir!
1 numaralı istasyon Babka
Büyükanne çocuklardan çok memnundu ve genç asistanlar için bir görevi vardı. Onlar için sebzelerle ilgili bilmeceler hazırladı.
zafer için doğdum
Kafa beyaz, kıvırcık.
Lahana çorbasını kim sever -
Beni onlarda ara. (lahana)
O güneşten saklanıyor
Derin bir yuvada bir çalının altında,
Kahverengi bir ayı değil
Bir vizonda - ama bir farede değil.
(Patates)
Kıvırcık tutam için
Tilkiyi vizondan çıkardılar.
Dokunmak için çok pürüzsüz,
Tatlı şeker gibi tadı var.
(Havuç)
Çocuklar harika bir iş çıkardılar.Büyükanne onlara haritanın bir parçasını verdi ve çocuklar yollarına devam ettiler.
İstasyon 2 Torunu
Torun giyinmeyi sever ve adamlardan küpelerini meyvelerle süslemelerini istedi. Burada çocuklar, Torun için küpeleri çeşitli meyveler, kuş üzümü, çilek vb. İle süslemek için hamuru yardımıyla ellerinden gelenin en iyisini yaptılar. Torun çok sevindi ve kartın bir sonraki parçasını verdi.
Adamlar bir sonraki istasyona kadar takip ettiler.
3 numaralı istasyon Zhuchka ve Murka
Haritanın üçüncü parçası köpek ve kedi tarafından tutuluyor! Çocuklara kedi fare oynama görevi verirler. Burada küçük bir zile ve gözlerimizi bağlayacak bir şeye ihtiyacımız var.
Çocuklar bu oyunu uzun süre oynadı! Birbirimizi yakaladığımız için mutluyduk!!
Yeterince oynadıktan sonra çocuklar haritanın üçüncü parçasını alır ve fareye koşarlar.
İstasyon numarası 4 Fare
Fare haritayı malzemelerinin arasına sakladı. Fare tahılı ayırmasına yardım etmesini istiyor (makarnayı bırak ve karabuğdayı bırak)! Orada, Myshkin'in rezervlerinin altında, adamlar haritanın son parçasını buldular.
Haritanın bulunan tüm parçalarını birleştiren çocuklar, büyükbabalarının ektiği şalgamı aramaya başladılar.
Şalgam bulundu ve elbette şalgamla birlikte çocuklara küçük sürprizler de gizlendi!
Böylece macera oyunu şeklinde aktiviteler yaparak, istasyonlara seyahat ederek, aktiviteleri çeşitlendirerek hatta yürüyüş yaparak geçirerek sıradan bir günü heyecanlı bir maceraya dönüştürüyoruz.
Görev, katılımcıların bağımsız olarak yeni bilgilere hakim olmalarını sağlayan aktivite, proje görevlerini bilmeceler olarak dahil etmeyi mümkün kılar.
Evrensel bir oyun teknolojisi olan Quest, oyuncuların kısa sürede çeşitli çocuk etkinliklerine dikkat çekmeden katılmalarını sağlar.
Hiç şüphe yok ki, bir çocuk büyüdüğünde, mesleki faaliyetlerinde çocuklukta oyunda davrandığı gibi davranacaktır: planlamak, tahmin etmek, sonuçlara ulaşmak ve fiziksel ve ahlaki niteliklerini geliştirmek.
Onlar. Görev oyunları, aktif bir bilişsel tutuma sahip, yaratıcı, fiziksel olarak sağlıklı bir çocuk olarak kendi kendine eğitim ve kendini geliştirmeyi amaçlayan ilginç araçlardan biridir. DO Federal Devlet Eğitim Standardının temel şartı budur.
Kaynakça:
1. Rusya Federasyonu Federal Yasası "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında", N 273-FZ, 29 Aralık 2012
2. Polat E.S., Bukharkina M.Yu., Moiseeva M.V., Petrov A.E. Eğitim sisteminde yeni pedagojik ve bilgi teknolojileri / Ders Kitabı. saplama için el kitabı. ped. üniversiteler ve yetiştirme sistemleri. nitelik. ped. çerçeveler / ed. E. Polat - M.: Yayın Merkezi "Akademi", 2001.
3. Rus halk masalları koleksiyonu.
4. Osyak S.A., Sultanbekova S.S., Zakharova T.V., Yakovleva E.N., Lobanova O.B., Plekhanova E.M. Eğitim arayışı - modern etkileşimli teknoloji // Bilim ve eğitimin modern sorunları. - 2015. - No. 1-2.;
Ön izleme:
Belediye okul öncesi eğitim kurumu
"Anaokulu No. 8" Kiraz ", Rtishchevo, Saratov bölgesi.
Soyut
Görev - eski grupta oynamak
"Masal yollarında."
Öğretmen tarafından hazırlanmıştır:
Balashova O.V.
2015-2016 hesabı G.
Okul öncesi çocuklar için oyun, çevreyi öğrenmenin bir yoludur, oyunlar büyük pedagojik değere sahiptir - çocuklarda yaratıcılık, dayanıklılık, öz kontrol, mizah duygusu, organizasyon geliştirirler.
N.K. Krupskaya
Oyunlar bir çocuğun hayatının merkezinde yer alır.
Quest, hikayede ilerlemek için sorunları çözmeniz gereken bir macera oyunudur. Sonuç olarak, kural olarak, bilmeceleri art arda çözerek ulaşılabilecek belirli bir hedef vardır. Her bulmaca bir sonraki noktanın ve bir sonraki görevin anahtarıdır. Ve görevler çok farklı olabilir: aktif, yaratıcı, entelektüel. Oyunlar, oyuncular arasındaki iletişim etkileşimi üzerine kuruludur. Diğer oyuncularla iletişim kurmadan, iletişimi teşvik eden ve oyuncuları birleştirmenin iyi bir yolu olarak hizmet eden bireysel hedeflere ulaşmak imkansızdır. Oyunun atmosferine dalmak, beklenmedik karşılaşmalar olmadan tamamlanmayacaktır. Görev, oyuncunun arsa boyunca ilerlemek için zihinsel sorunları çözmesini gerektiren bir macera oyunudur, her katılımcının aktivitesini ima eder. Bu, katılımcıların zekasının, fiziksel yeteneklerinin ve hayal gücünün aynı anda dahil olduğu bir oyundur. Oyunda becerikli olmanız, kendi hafızanızı ve dikkatinizi geliştirmeniz, ustalık ve ustalık göstermeniz gerekir. Görevler, ekip oluşturma ile mükemmel bir şekilde başa çıkmalarına, bir ekipte başarılı bir etkileşim kurmalarına, karşılıklı yardımlaşmayı, görevlerin ayrılmasını ve değişebilirliği hissetmelerine ve oluşturmalarına ve gerekirse panik olmadan harekete geçmeyi ve çok hızlı bir şekilde olmayan sorunları çözmeyi öğrenmelerine yardımcı olur. Katılımcıların sıradan yaşamda karşılaşmaları pek olası olmayan standart görevler. Çocuklar için yapılan her arayış, mutlaka öğrenme ve eğlence unsurlarını birleştirir.
Hedef:
Çocukların çeşitli alanlarda kapsamlı gelişimi (fiziksel, bilişsel ve sosyo-iletişimsel);
Görevler:
− olumlu bir duygusal ruh hali yaratmak;
− sosyal ve iletişimsel niteliklerin geliştirilmesi
ortak sorunların toplu çözümü;
- problem durumlarını çözme;
- çeşitli oyun görevlerini yerine getirme yeteneği;
- ufkunu genişletmek;
- mantıksal düşünme, fantezi, hayal gücünün gelişimi;
- kelime hazinesinin zenginleştirilmesi;
- çocuklara okumaya ilgi uyandırmak;
- masallara saygıyı, hayranlık duygusunu, mucizelere inancı teşvik etmek;
- gelişmiş hareket koordinasyonu;
- bir dostluk ve karşılıklı yardımlaşma duygusunu teşvik etmek.
lider ( Baba Yaga'nın kostümüne girer):
– Kokuyorum, kokluyorum, insan ruhu kokuyor. Merhaba, merhaba, kazanlarım. Neden sessizler? Muhtemelen benden çok memnun kaldılar. Ve ben kimim ki onlar öğrenmiş olsa bile? Bu doğru, Baba Yaga. Ben nereliyim? (bir peri masalından) Ayrıca doğru. Peri masallarını sever misin? Birçoğunu tanıyor musun? İyi….
Bugün (en zeki ve güzel olarak) sizi masalların yollarına götürmem istendi. Sadece bu yollar kolay değil. Çok uğraşmanız, birçok masal hatırlamanız, zor soruları yanıtlamanız, masal karakterlerine yardım etmeniz gerekecek. Ve bunun için yolculuğun sonunda benden bir sürpriz alacaksınız: sihirli bir kitap.
- Bir peri masalına girmek ve kaybolmamak için, sen, iris, Gatekeeper'ın bilmecelerini tahmin etmelisin - tabuttan ikisi, yüzünden aynı. Ancak şimdi size görünmekten korkuyorlar, bu yüzden görünmez oldular ve burada yanımda durup sıralarını bekliyorlar. Ancak sesler kaybolmadı, bu yüzden dikkatlice dinleyin ve doğru tahmin edin. Doğru tahminler için size bir ipucu vereceğim: rotası olan bir harita.
(Bilmecelerin kaydedilmesini sağlar)
Neredeyse bir köstebeğin karısı oldum
Ve bıyıklı bir böcek!
kırlangıçla uçtum
Bulutların altında yüksek. (Thumbelina)
Torunu büyükannesine gitti,
Pastalarını getirdi.
Gri kurt onu izliyordu,
Aldattı ve yuttu! (Kırmızı Başlıklı Kız)
Undan pişmişti,
Pencere soğuktu.
Büyükannemden ve büyükbabamdan kaçtım,
Ve bir tilkinin yemeği oldu. (Kızıl sakallı adam)
Ruloları yutmak
Adam ocakta sürüyordu.
Köyün içinden geç
Ve prensesle evlendi. (Emelya)
Ormanın önünde durur,
Ve eğri baca sigara içiyor.
Orada bir orman büyükannesi Yaga -
Ocakta tatlı tatlı esniyor. (Tavuk budu üzerinde bir kulübe)
(Sihirli müzik sesleri)
- Demek ilk görevin üstesinden geldiniz, yatlarım. Size bir sır vereyim: sonuçta, sizi test etmem için beni Bilge Vasilisa gönderdi ve eğer beni sevmiyorsanız, o zaman kartlarım elimde olacak: Biraz seviyorum, meyvelerim , bir kürek üzerine ekin ve fırına ekin .. .Pekala, ipucumu al (kartı verir).
Haritayı düşünüyoruz.
Beyler seyahat etmeyi sever misiniz? Sonra sizinle bir yolculuğa çıkacağız, ancak en başından buna hazır olup olmadığınızı kontrol etmemiz gerekiyor.
Egzersiz "İyi bir duruşumuz var."
İyi bir duruşumuz var - Kollarınız yanlarınızda dik durun.
Omuz bıçaklarını bir araya getirdik - Omuz bıçaklarını düzleştirin. (Ellerinizi kemere koyun). - 2 kez.
Parmak uçlarında gibiyiz - Parmak uçlarımızda dönün.
Topuklarımızda yürüyeceğiz. - Topuklarda ters yöne dönün.
Neşeli ve neşeliyiz, yolculuğumuza başlıyoruz.
Yolumuz yakın değil: Bir çayırda, bir tarlada, yoğun bir ormanın içinden yürüyeceğiz. (Çiftler halinde normal yürüyüş).
İşte doğadayız. Dürbünle etrafa bakalım - bu ne güzellik. (Başını sağa sola çevirir).
Ve ne temiz hava. Nefes almanız gerekir (Birkaç derin nefes alın ve nefes verin).
Burada yol, biçilmiş otlarla dolu bir çayırdan geçiyor. (Dönüşümlü yürüyüş: parmak uçlarında, sonra topuklarda).
Bak, burada çimenler henüz biçilmedi, çok yüksek. (Yüksek kalça kaldırma ile yürümek).
Neredeyse ormana vardık ama yolumuza kocaman çalılar çıktı. Üstlerinden atlamamız gerekiyor ve kendimizi ormanda bulacağız. İşte ormandayız.
Görev bulma "Bunlar kimin eşyaları?"
- Nasıl yapabileceğini görelimbir zorbayı tanımakövündüğüm ve yaşlılara saygısızlık ettiğim için büyülediğim: Görüyorsunuz, düzgün insanlar için takma adlar icat ediyor.
(Karatahtada, Carlson tarafından boyanmış, Dunno'nun şapkası, Baba Yaga'nın burnu, Cheburashka'nın kulakları, Kedi Leopold'un yayı, Kedi çizmeleri, Kırmızı Başlıklı Kız'dan bir sepet ile süslenmiş bir poster var)
Görev şudur: hikayelerimden ve masal kahramanlarının şarkılarından tahmin ederek her seferinde bir öğeyi temizlemeniz gerekiyor.
1) "Değirmencinin üç oğlu vardı ve onları ölüme terk etti, sadece bir değirmen, bir eşek ve bir kedi."
- Parçayı hangi masaldan okudunuz? ("Çizmeli Kedi")
- Ve Çizmeli Kedi'nin kahramanca işler yapmasına ne yardımcı oldu? (bot ayakkabı)
(Baba Yaga, posterden çizmeleri çıkarır)
2) Cheburashka'nın şarkısı geliyor.
- Bu şarkıyı hangi kahraman kendi kendine söyledi? (Çeburashka)
- Peki Cheburashka neyle ünlü? (kulaklar)
(Baba Yaga posterden kulakları çıkarır)
3) Cat Leopold'un “Naziksen” şarkısı geliyor
- Aramızda bu tür kim var, canlarım? (Kedi Leopold)
- Peki, Cat Leopold'u her zaman hangi giysiden tanıyabilirsin? (Bantu)
(Baba Yaga posterden yayı kaldırır)
4) Kırmızı Başlıklı Kız'ın şarkısı geliyor
- Kız karanlık ormanda şarkı söyledi:
- Büyükanneme turta getireceğim!
Şapka ahududu gibi!
Muhtemelen Malvina? (Hayır, Kırmızı Başlıklı Kız)
- Peki Kırmızı Başlıklı Kız'ın buradaki eşyası nedir? (sepet)
(Baba Yaga posterden bir sepet çıkarır)
5) - Ve bu kahraman şarkı söylerse herkes için kötü olur. Uzun süre kulağına bir ayı bastığını söyledim! Bu nedenle, size bundan bahsetmeyi tercih ederim:
- Muhteşem bir şehirde kısa adamlar yaşadı. Çok küçük oldukları için kısa denildi. Bir çocuk en ünlüydü ve ona hiçbir şey bilmediği için böyle dediler.
- Kim olduğunu tahmin et? (Bilmiyorum).
- Ve onun en belirgin giysisi nedir? (şapka)
(Baba Yaga afişten şapkasını çıkarır)
6) Babok-Kirpi seslerinden bir ayet ayeti.
- Bu benim favorimden…. Kim şarkı söylüyor cevap ver (Büyükanne - Kirpiler)
- Peki bize böyle bir zarafet ve güzellik veren nedir? (burun)
(Baba Yaga posterden burnu kaldırır)
- Peki kimden aldık?
Çocuk onu uzun zamandır tanıyor,
Pencereden ona doğru uçtu. (Carlson)
- Peki Carlson için eksik olan ne? (pervane)
(Baba Yaga pervaneyi takar)
Ve siz bu testle başa çıktınız, dikkatlilerim. Bu şekilde devam edecek, bu yüzden tamamen aç kalacağım….
Ve ayıyla tanışıyoruz.
Ellerimizi başımızın arkasına koyarız
Ve salla gidiyoruz.
(Ayağın dışında yürümek)
Tavşanlar hızla sahaya atlar
Vahşi doğada çok eğlenceli.
Tavşanları taklit ediyoruz
Fidget'lar çocuktur.
(İleri hareketle iki ayak üzerinde atlama).
Bir çalının arkasından ileri
Kızıl tilki arıyor.
Tilkiyi alt edeceğiz
Parmak uçlarımızda koşalım.
(Kolay koşu).
Önümüzde bir rezervuar var.
Sonunda nereye geldik? Nedir? (çocukların cevapları) Evet arkadaşlar bataklığa geldik. Bak, kurbağa. Sizce bu kurbağa hangi Rus halk masalından? (Prenses Kurbağa).
Baba Yaga: Kurbağa prenses senin için bir görev hazırladı. Peri masalı oyununuzu bulun. İşte Rus halk masallarından çizimler. Onlara isim verin. Şimdi size masal kahramanlarını gösteren kartlar vereceğim. Müzik çalarken siz yürüyorsunuz. Müzik dur, kahramanınızın geldiği peri masalı resmine gidin. Dikkat olmak!
(Çocuklar oynuyor).
yürüyoruz, yürüyoruz
Ellerimizi daha yükseğe kaldır
Başımızı eğmiyoruz.
Ah, yolumuzdan bir damla akıyor.
Ormanda bir dere çalışır
Ve bir yerlerde acelesi var.
Hızlı ve daha hızlı
Bul-bul-bul - su mırıltıları.
(Adadan adaya atlama).
(Çocuklar meşeye gelir).
Baba Yaga: Bu ağaç nedir? (çocukların cevapları) Gelelim burada bizi kimler bekliyor.
(Çocuklar bir ağaca gider, öğrenilmiş bir kedi meşe ağacına oturur ve bir şiir okur).
Kedi: "Lukomorye'nin yeşil bir meşesi var,
Tom meşe üzerinde altın zincir
Ve gece gündüz kedi bir bilim adamıdır
Her şey zincirler halinde dönüyor ve dönüyor ... "
Baba Yaga: Çocuklar, ne kadar ilginç. Bu öğrenilmiş bir kedi.
Kedi: Bay-r! Evet, eğitimli bir kediyim ama nerelisin ve nereye gidiyorsun?
(Çocukların cevapları).
Kedi: Bay-r! Ve oradaki yol yakın değil, önünde dinlenmekte fayda var. Çimlere otur ve biraz dinle, sana bir şarkı söyleyeceğim ya da bir peri masalı anlatacağım.
(Çocuklar "temizlik" üzerine otururlar ve kedi Rus halk ninnisini "Bayu-bayushki, bayu" söyler).
eğitimci: Hayır, hayır, uykuya dalmamalıyız, önümüzde çok iş var.
Kedi: O zaman görevimi tamamla.
Eğitimci: Ne, kedi mi?
d / oyun "Peri Loto"
Kedi: Ben masalın adının ilk kelimesini söylüyorum ve sen masalın tam adını tahmin ediyorsun.
Kar yağışlı ...
çocuklar: (Kar Kraliçesi)
Kızıl...
çocuklar: (Kızıl çiçek)
Zayushkina...
çocuklar: (Zayushkina kulübesi)
Edepsiz…
Çocuklar: (Çirkin Ördek Yavrusu)
Kırmızı ...
Çocuklar: (Kırmızı Başlıklı Kız)
Oğlan. ..
Çocuklar: (Parmağı olan çocuk)
Doktor…
Çocuklar: (Doktor Aibolit)
Minik ...
çocuklar: (Küçük Khavroshechka)
Kedi: Aferin, görevi tamamla, aferin! Yolunuza devam edebilirsiniz.
Şimdi tepeye yürüyoruz,
Kanatlarımızı açalım.
Eşit, derin nefes alıyoruz,
Düz ve kolay yürüyoruz.
(Yürüyen merdivenler). Kavşağa ulaşıyoruz.
Baba Yaga: yol ayrımına geldik, sütunlarda işaretler var. Onları okuyalım: “Sola gideceksin - güzel bir oyuncak bulacaksın”, “Sağa gideceksin - bir arkadaşınla ayrılacaksın”, “Düz gidersen bir iyilik yapacaksın”.
Baba Yağa: P arkadaşlar hangi yolu önerirsiniz? Niye ya? Sihirli bir değneğim var. Yanıyorsa, doğru yolu seçtiniz. (çubuk yanar). Doğru yolu seçtin.
Baba Yaga'nın kulübesine ulaşıyoruz.
Baba Yaga: Ve evimde Vanyushka oturuyor, kazlar-kuğular tarafından bana getirildi, anayol boyunca yalnız yürüdü. Yol boyunca yürüyebilir miyim? Onu serbest bırakmak istiyorsan, görevlerimi tamamlamalısın. Katılıyor musun?
Karışıklık oyunu. H Masalların isimlerini doğru hatırlamak ve vermek gerekir.
- "Kardeş Alyonushka ve erkek kardeş Nikitushka";
- "Ivan Tsarevich ve Yeşil Kurt";
- "Bir köpeğin emriyle";
- "Kurt ve Yedi Kaplan Yavrusu";
- "Pashenka ve Ayı";
- "Kazlar-Kargalar".
Aferin, başardık! Ve şimdi seni test edeceğim, ne kadar güçlü ve hünerli olduğunu.
("Baba - Kirpi" oyununu oynuyorlar).
Baba Yaga : Vay vay vay! Beklenen değil! Gerçekten cesur ve zekisin! Ve benimle son yarışmayı asla kazanamayacaksın.
(Oyun "İpi çek").
Baba Yaga : Tabii ki! Biz memnun kaldık! Yaşlı kadın yenildi ve mutlu oldu! Sen gençsin, güçlüsün, hünerlisin ve ben yaşlı, mutsuz bir Büyükanne - Yagusya!
Tüm görevleri tamamladınız, çocuğu alın, umarım yolda yalnız yürümez ve hatta dahası orada oynamak için. Sihirli kitabımı al.
Baba Yaga sihirli bir kitap verir ve içinde tatlılar, çocuklar için bir ziyafet.
Anaokuluna dönüyoruz.
"Masallara dayalı macera oyunu."
lise çağındaki çocuklar için.
Tamamlanmış:
Abdullina Z.Z.
Hedef: macera oyunları yoluyla çocukların masallara olan ilgisinin gelişimi için koşullar yaratmak.
Görevler:
eğitici:
Çocuklarda folklor-halk masalı türlerinden biri hakkında bilgi oluşturmak;
Edebi bagajı masallar, bilmeceler, hikayelerle doldurun;
Geliştirme:
Düşüncenizi, konuşmanızı, mantıksal düşüncenizi yetkin, anlamlı bir şekilde ifade etme yeteneğini geliştirin;
Hafıza, dikkat, hayal gücünün gelişimi için koşullar yaratın;
eğitici:
Bir dostluk ve karşılıklı yardımlaşma duygusu geliştirin.
Katılımcılar:
Müzikal aranjman:
"Ziyaretperi masalları » besteci V. Dashkevich.
Görev oyunu ilerlemesi:
Bütün çocuklar bir daire içinde toplandı
sen benim arkadaşımsın ve ben senin arkadaşınım
Ellerimizi sıkı tutalım
Ve birbirimize gülümseyelim.
beyler seviyormusunuz peri masalları? Eski çağlarda insanlar ne yazabiliyor ne de okuyabiliyordu. Ve çocuklarını eğlendirmek için yetişkinler onlar için icat etmeye başladı. peri masalları, şakalar, tekerlemeler. Çocuklar büyüdü ve çocukları söylenmiş, geçti "Ağızdan söz"... Ve bu çocuklar çocukları için. Rus halkında masallar büyülü olan çeşitli eşyalar var özellikler: masa örtüsü - kendi kendine monte edilen, sihirli değnek, botlar - yürüteçler, sihirli meyveler ve meyveler, uçan stupa, vb. Sihirli nesneler, kahramanların zorlukların, engellerin üstesinden gelmesine, sıradan bir insanın yenilemeyeceği olağanüstü bir gücü aşmasına yardımcı olur.
Çoğu zaman, en yaygın ev eşyaları, kahramanların her birini kullandığı büyülü özelliklere sahiptir. gün: kovalar, fırın, ayna, iplik yumağı.
Ve en önemlisi, bu büyü peri masalları her zaman zaferle biter "iyilikten"üstünde "Fenalık" ve sonunda peri masalları ana karakter bir ödül alacak.
Dünyada birçok masal var
Çocuklar peri masallarını sever
Herkes onları ziyaret etmek istiyor
Ve biraz oyna
bir top için gideceğiz
İyi bir peri masalına gireceğiz!
(Biz sihirli yol boyunca topu takip ederken, ebeveynlerimiz bizimle bir masal diyarında buluşmaya hazırlanıyorlardı)
Rus halk masalları bize iyiyi kötüden ayırmayı öğretir, çünkü birçok masalın okunabilmesi boşuna değildir. cümle: "Masal bir yalan, ama içinde bir ipucu var, iyi adamlar için bir ders."
Beyler top sizi ve beni elma ağacına getirdi, bakın bizi kim karşılıyor? (Maşa ve Ayı) Ve onlar hangi masaldan? ( "Maşa ve Ayı")
Elma ağacındaki elmalar basit değil, bilmecelerle.
Mashenka bize bilmeceler verdi.
Nehir veya gölet yoktur.
Su nerede içilir?
lezzetli su
Toynağın fossasında. ( "Kardeş Alyonushka ve kardeşi Ivanushka")
Pencerede dondu
Sonra aldı ve yuvarlandı
Bir tilki tarafından yenmek. ( "Kolobok")
Bir ok uçtu ve bataklığa çarptı.
Ve o bataklıkta biri onu yakaladı.
Kim, yeşil tene veda etmiş
Şirin, güzel, yakışıklı oldu. ( "Prenses Kurbağa")
Çocuklar kapıyı açtı
Ve hepsi bir yerde kayboldu. ( "Kurt ve yedi Genç keçi")
Elma ağacı bize yardım etti,
soba bize yardım etti
İyi, mavi bir nehir yardımcı oldu,
Herkes bize yardım etti, herkes bizi korudu,
Annemle babamın yanına geldik.
Kardeşi kim kaçırdı? Kitabın adını söyle! ( "Kuğu kazları")
Ruloları yutmak
Adam ocakta sürüyordu.
Köyün içinden geçti
Ve prensesle evlendi. ( "Turnanın emriyle")
Tavuk koşmalı
Yakında horozu kurtar
Çok acelesi vardı
Zavallı boğuldu ( "Horoz ve fasulye tohumu")
Sepet içinde oturan kız
Ayı geride.
Kendisi bilmeden,
Onu eve taşır ... ( "Maşa ve Ayı")
Aferin, tüm bilmeceleri tahmin ettin! Yolumuz devam ediyor.
bir top için gideceğiz
Ve nereye gidiyoruz?
Top seni ve beni kulübeye götürdü ve yanında kim oturuyor? (Baba Yağa)
Baba Yaga:
Ne sevgili misafirler geldi bana! Sana ne kadar sevindim, yoksa beni tamamen unuttular, terk ettiler. Geldiklerine, atlandılar, korkuyorlar, kötü olarak kabul ediliyorlar. Ve ben hiç öyle değilim. Hatta çok iyiyim! peri masalları okurum... Sana söylememi ister misin? Ah, hayır, iyi bilip bilmediğini kontrol etmeyi tercih ederim peri masalları.
Baba Yaga bize illüstrasyonlar gösterdi peri masalları, ve onları tahmin ettik.
Baba Yaga:
Tebrikler! İyi bilirsin peri masalları!
eğitimci:
Şey, peki, Baba Yaga hiç de kötü değil. beyler onunla bir oyun oynayalım "Büyükanne Malanya'da"?
Oyun "Büyükanne Malanya"(Herkes, ortasında büyükanne Malanya'yı tasvir eden bir çocuğun olduğu bir daire içinde durur. Bir dairedeki çocuklar, yetişkinlerle birlikte, anlamlı hareketlerle eşlik eden komik bir şarkı söylemeye başlar).
Malanya'da, yaşlı kadında (çocuklar el ele tutuşarak bir daire içinde hareket ederler).
Küçük bir kulübede yaşadık
yedi oğul
Hepsi kaşsız (kaşları elinizle kapatın).
Bu kulaklarla, (göster "Büyük" kulaklar)
Böyle burunlarla, (göster "büyük burun")
Böyle bir bıyıkla, (bıyık göstererek)
Böyle bir kafayla, (göster "Büyük" kafa)
Böyle bir sakalla, (göster "Uzun" sakal)
hiçbir şey yemedim (çömelme) bütün gün oturduk
ona baktılar,
Bunu böyle yaptılar. (lider için herhangi bir hareketi tekrarlayın)
Baba Yaga:
Teşekkürler arkadaşlar beni güldürdünüz. Seni bekliyorum, yakında görüşürüz!
bir top için gideceğiz
Ve nereye gidiyoruz?
Ve küçük top bizi Bilge Vasilisa'ya getirdi.
Bilge Vasilisa:
Selam beyler! Benim adım Bilge Vasilisa. Sana bir peri masalından geldim. Masal oynamayı çok sevdiğinize dair söylentiler bana ulaştı. Bu yüzden seninle bir oyun oynamak istiyorum "Tahmin etmek".
Zencefilli kurabiye adam hangi şarkıyı söylüyordu?
Keçi çocuklarına ne söyledi?
Mashenka kutuda oturan ayıya ne dedi?
Kurt, kuyruğunda balık yakalamak için hangi kelimelerle kendisine yardım etti?
Hayvanlar peri masalında ne sordu "Teremok" oraya girmeden önce?
Emelya, her şeyin kendi kendine yapılması için hangi sözleri söyledi?
Tebrikler! Bilginize çok sevindim! Sihirli top seni yolda çağırıyor ve ben de sana veda ediyorum, görüşmek üzere!
Yuvarla, topu yuvarla,
Tarlada ve ormanda,
Bize tüm parçaları göster
Bacaklarımız nereye gidecekti.
Ve bize şeytanı ziyaret için bir top getirdi.
Ben yaşlı, yıpranmış bir goblinim,
orman yosununda yaşıyorum
akşam geldiğinde
Geçmiş için üzgünüm.
cin:
Koschey dün ziyarete geldi.
Ben ne yaptım, sadece ah!
Bütün resimleri karıştırdım,
Bütün masallarımı karıştırdı.
toplaman gereken resimler,
Rus masalını adlandırın.
Hepimiz için beklenmedik bir şekilde, Leshem'i ziyarete gri bir keçi geldi. Adamları aradığı ortaya çıktı.
gri keçi:
Muhteşem sakinlerin başı dertte! Onlara yardım etmeliyiz! Yardım isteyen mektuplar aldım ama kimden geldiklerini anlayamıyorum. Lütfen bana yardım et!
-"Kurtar bizi, gri kurt yedi bizi". (çocuklar)
-"Çok üzgünüm. Yanlışlıkla testis kırdı ". (fare)
-"Her şey güzel bitti, çukurda sadece kuyruğum kaldı". (Kurt)
- “Sevgili büyükanne ve büyükbaba, merak etmeyin. Ayıyı nasıl kandıracağımı buldum. Yakında evde olacağım". (Maşa)
-"Yardım edin kardeşim çocuk oldu". (Alyonushka)
-"Utanç verici, biri yulaf lapamı yedi ve sandalyemi kırdı". (ayı yavrusu)
Yardımlarınız için teşekkürler çocuklar! Goblin, hadi yardım edelim. muhteşem sakinler! Hoşçakal, yakında görüşürüz!
Yuvarla, topu yuvarla
Tarladan ve ormandan.
Topa gideceğiz ve nereye gideceğiz?
Ben Metresi Marya-
Rus güzelliği!
Ve her şeyi yapabilirim ve her şeyi yapabilirim!
Bir battaniye ör, üzerine yıldızlar işlenir,
Ormanlar ve tarlaların yanı sıra ay.
Kek yapacağım, semaver koyacağım,
Ve en kısa zamanda hepinizi ziyafete davet edeceğim.
esnaf marya:
Arkadaşlar lütfen bana yardım edin.
Ormanda nesneler buldum ama kim olduklarını bilmiyorum. Bu sepette yatıyorlar.
eğitimci:
Pekala beyler, metresi Marya'ya bu eşyaların sahiplerini bulmasında yardım edebilir miyiz? (Evet)
Metres Marya sırayla nesneleri dışarı çıkarıyor "Sihirli sepet", peki ya çocuklar onlar söylüyor: hangi peri masalından kayıp şeyler.
köfte - "Maşa ve Ayı", "Kuğu kazları".
Yumurta - "Ryaba Tavuğu".
Turp - "Turp".
Elma - "Kuğu kazları".
Bir balık - "Chanterelle-kız kardeş ve gri kurt", "Turnanın emriyle".
Oklava - "Bir oklava ile Cantharellus cibarius".
Üç kaşık - "Üç Ayı".
metresi marya:
Aferin çocuklar! Bir sürü peri masalı biliyorsun. Söyle bana, Rus halk masallarındaki en önemli şey nedir? (iyilik kötülüğe galip gelir)
Sana veda etme zamanım geldi. Masalların büyülü diyarında tekrar buluşana kadar! Size iyi yolculuklar diliyorum ve yolda size tatlı bir hediye vereceğim!
eğitimci:
Böylece peri masallarındaki yolculuğumuz sona eriyor. Bugün birçok peri masalı gördünüz. Hangi masal kahramanlarıyla tanıştık? (Maşa ve Ayı, Baba Yaga, Bilge Vasilisa, Goblin, Gri Keçi, Zanaatkar Marya) Masalları hangi kelimeler bitirir? ( "Yaşamaya başladılar - yaşamaya, ama iyi para kazanmaya". "Buperi masalının sonu, ve kim dinledi - aferin ".)
Sihirli topumuz nerede?
rulo, rulo
sihirli top
Doğrudan eve, kapının eşiğinde!
Dünyada birçok masal var
Nazik ve komik.
Ve dünyada yaşa
Onlarsız yaşayamayız.
Masalların kahramanları olsun
Sıcaklık için ver
Sonsuza dek iyilik olabilir
Alla Krasikova
Kıdemli okul öncesi yaş için eğlence senaryosu "Rus halk masalları arayışı"
Eğitimci GBOU okul 1130
Krasikova Alla Nikolaevna
Daha büyük okul öncesi çocuklar için eğlence:
« Rus halk hikayelerine dayanan görev»
Görevler: İçerik bilgisini pekiştirin Rus halk hikayeleri, Mantıksal düşünme geliştirin, görsel - motor koordinasyon, arazide gezinme yeteneği.
karakterler: Rehber (grubun öğretmeni, Baba Yaga, grubun çocukları.
Öznitellikler: Harfli zarf; Baba Yaga kostümü; çocuk sayısına göre bir elma resmi; çocuk sayısına göre balonlar; ile bulmacalar peri masalları"Kolobok", "Turp", "Kuğu kazları", "Ryaba Tavuğu", "Teremok"; yukarıdakilerin hepsinin resimlerini içeren diyagram peri masalları ve Baba Yaga'nın bir resmiyle; büyük taş; kilitli göğüs; bir taş, bir mektup hakkında bilmeceler içeren bir not; Pastel boya; Şeker paketleme makineleri; tatlılar ile sepet; boş kutular, üç farklı anahtar.
Çocuklar bir kadından mektup alır yağ: "Sevgili arkadaşlar! Ölümsüz Koschey buna kızmıştı. peri masalları iyilik her zaman kötülüğe galip gelir ve çalınır peri masalları herkes tarafından unutulmak. Yardım et. Bahçeden karanlık ormana çıkın, Baba Yaga'yı arayın. Sana nasıl bulacağını söyleyecek peri masalları.»
Adamlar bir araya gelir ve siteye giderler. Orada Baba Yaga ile tanışırlar.
eğitimci: Baba Yaga, merhaba! Gruptaki çocuklara bir mektup geldi. gittiklerini söylüyor peri masalları... Ölümsüz Koschey onları çaldı ve bize ne yapabilirsin? nereye gideceğini söyle, nerede masal aramak.
Baba Yaga: Fu-fu-fu, kim geldi bana, sorulmadı, davet edilmedi mi? Fu-fu-fu, hissediyorum Rus ruhunun kokusu... yapabilir miyim çabuk, nerede masal aramak, ama önce benimle kör adamın buff'ını oynuyorsun. Kazanırsan söylerim ama kaybedersen kızartıp yerim. Peki, neye katılıyorsunuz?
Baba Yage'nin gözleri bağlı ve rulosu açıldı. Adamları yakalamaya çalışır ama başaramaz.
Baba Yaga: Oh, büyükannemi öldürdüler, şakacılar. Yalnız ben sana yolu gösteremem, yoksa Koshey beni bir anda derisinin altında yılana çevirir.
Eğitimci ve çocuklar: Nasıl olabiliriz, nereye gidebiliriz? Bize yardım et, Güzel Büyükanne!
Baba Yaga: Tamam, ateş et. Bilmeceyi tahmin et - sana vereceğim ipucu:
erkek ve kız kardeş
büyük talihsizlik
Ama yardım reddedilmeyecek
Sihirli soba
Süt nehri,
Ve zor bir yolda bir elma ağacı.
(peri masalı Kazlar - Kuğular)
Baba - Yaga: Doğru çocuklar! işte ilk sensin bir peri masalı buldum, - çocuklara resimli bir kart verir peri masalları... - Bunda peri masalı ve ilk ipucu... Git, elma ağacını ara. Ve sana başka bir şey söylemeyeceğim.
Öğretmeni olan çocuklar, elma resimlerinin eklendiği bir elma ağacı bulurlar. Çocuklar elma toplar ve başka biriyle bir resim bulur peri masalı"Teremok" ve ipucu yazılmış elma: “Çimenlere, ayaklarına bakarsın, bir kap aradığın ipucu».
Çocuklar çayırda şişe arıyor. Yapboz parçaları içerirler. Adamlar bulmacayı tamamlamalı ve bir sonrakini bulmalı masal"Kolobok"... Şişelerden birinde çabuk"Mucize ağaç"... Çocuklar toplarla asılmış bir ağaç bulmalıdır. Topları çıkarırlar ve bazılarında yeni bulmaca parçaları bulurlar. peri masalı"Turp" ve bir çizim ki öneriyor hangi yöne hareket etmek (merdiven ve üzerinde anahtarlı bir kutu).
Çocuklar anaokulunun girişine gider ve içinde birçok kutu bulunan bir merdiven bulurlar. Bazı kutuların gizli anahtarları vardır, bir resim peri masalı"Ryaba Tavuğu" ve indirmeler - ipuçları nereye gitmeli daha uzak:
Dağlar onunla dolu.
Çoğu zaman dibe düşer
Boğazlar dik.
Zor, küçük, büyük.
Şekil olarak farklı olabilir.
Onu yoldan çıkarırlar.
(Taş)
Kağıt kuş masanın üzerinde yatıyor
Beyaz kanada adresi yazıyorum.
kağıt kuş
Bir arkadaşına acele edecek.
(Mektup)
eğitimci öneriyor harfli bir taş bulmanın gerekli olduğunu ve çocukları anaokulunun duvarlarının yakınında aramaya davet ettiğini söyledi. Çocuklar anaokulunda dolaşırlar ve üzerinde bir taş bulurlar. yazılı:
Sola gidersen atını kaybedersin.
Düz gidersen, tatlılar bulacaksın.
Sağa giderseniz, hazineyi kum havuzunda bulacaksınız.
Taştan üç yönde oklar çekilir. Çocuklar şekere giden yolu seçerlerse, içi boş şeker ambalajlarıyla dolu bir sepet bulurlar. Kum havuzuna giden yolu seçerlerse, kepçeli bir kum havuzu bulurlar. Kum kazmaya başlarlar ve kilitli bir sandık bulurlar. Sandığı nasıl açacağını düşünen çocuklar, kutularda bulunan anahtarları hatırlar. Üç anahtardan sadece biri uygundur. Çocuklar sandığı açar ve her şeyi gösteren bir diyagram keşfederler. peri masalları buldular ama birinde "Pencere" diyagram Baba Yaga'yı göstermektedir. Öğretmeni olan çocuklar, oyun alanlarına Baba Yaga'ya dönmeleri gerektiği sonucuna varırlar.
Baba Yaga: Peki canım, gelir misin? A peri masalları, tüm arkadaşların bulundu mu?
Çocuklar Baba Yaga'ya bir şema gösterirler. peri masalları.
Baba Yaga: Yolunu nasıl buldun, nasıl toplanan peri masalları?
Çocuklar gittikleri yolu hatırlarlar.
Baba Yaga: Aferin çocuklar. Her şey bulunan peri masalları... İşte Koscheev'in ölümü geldi, peki, bunun için seni ödüllendireceğim (Büyüler).
Kadını çağır, büyükbabayı çağır,
Senin tarafında sekiz değil.
Gri sis, buharlaş!
Şeker dağı, ortaya çık!
Erkekleri tedavi eder ve onlara veda eder.
İlgili yayınlar:
Kıdemli okul öncesi çocuklar için "Rus halk masallarına göre" edebi sınav senaryosu Kıdemli okul öncesi çocuklar için "Rus halk masalları üzerine edebi bilgi yarışması" MDOU anaokulu kombine tip No. 46.
"Rus halk masallarında seyahat etmek" orta grubu için entegre bir dersin özeti Anaokulunun orta grubu için entegre dersin özeti "Rus halk masallarında seyahat etmek" (matematik unsurlarıyla ders.
Küçük okul öncesi çocuklar için Rus halk masallarına fiziksel dakikaların kart dosyası"Kolobok". Zencefilli kurabiye adam, zencefilli kurabiye adam, sıcak ve kırmızı (sağa, sola eğimli)
Kıdemli okul öncesi çocuklar için iletişim için OOD'nin özeti "Rus halk masallarında seyahat etmek" Kıdemli okul öncesi çocuklar için organize eğitim iletişim faaliyetlerinin özeti: “Ruslarda seyahat etmek.
Kıdemli okul öncesi çocuklar için "Rus halk kostümü ile tanışma" dersinin özeti Rus halk kostümü ile tanışma Amaç: Rus ulusal kostümünün tarihi ve özellikleri hakkında bir fikir vermek. Biçim.