Yeni bir hayata nasıl başlanır? vaka nedir? Bir şans hayatınızı değiştirebilir mi? Kendinize ve başkalarına karşı dürüst olun.

Unutmayın: hayat bir yolculuktur, bir varış noktası değil.

Hackneyed ama alakalı bir ifade. Hayatı dolu dolu yaşamak - her gün hissetmek, yeni şeyler öğrenmek ve her şeyi tek bir amaç için feda etmemek. İlk başta işe yaramazsa cesaretiniz kırılmasın. Bu iyi.

Kendinize ve başkalarına karşı dürüst olun.

Yalan söylemek enerjiyi emer ve insanı mutsuz eder. Yanlışlıkla ağzınızı açık bırakmamak için kaç tane yalanı hatırlamanız gerektiğini hayal edin. Orada ne mutluluk var. Üstelik kendinize karşı dürüst değilseniz büyüyüp gelişemezsiniz. Ve başkalarına yalan söylerseniz, ilişkide güven ve samimiyet kaybolur.

İnsanlar çeşitli nedenlerle yalan söylerler. Kıskançlıktan, gücendirme isteksizliğinden, açılmaktan ya da içeri girmekten korkmak. Dürüst olmak zordur, ancak hayatı dolu dolu yaşamanın tek yolu budur.

Kendini kabul etmeyi öğren

Sıklıkla geçmişteki başarısızlıkları düşünürüz ve zayıflıklarımızı düşünmek için çok fazla zaman harcarız. Kendimizde neyi sevmediğimizi, onu nasıl değiştireceğimizi düşünür ve farklı olmamız gerektiğine inanırız. Hayatınızı geçmişten bu tür yansımalar ve olaylarla geçirmek, bugünü fark etmemek ve gelecekte yeniye kapalı olmak demektir. Kendinizi olduğunuz gibi sevmek için bilinçli bir karar verin. Anıların ve olumsuz düşüncelerin yükünü bırakın.

Değerlerinizi tanımlayın

Değerleri formüle ettikten sonra, hayatta bunlarla çelişmeyecek hedefler belirlemeniz daha kolay olacaktır. İnançlarınıza bağlı kalın ve başkalarının sizi şaşırtmasına izin vermeyin. Sonuçta, ilkelerinize göre yaşamak, başkalarının tavsiyelerine sürekli uymaktan çok daha keyifli.

kendini küçük düşürmeyi bırak

Özeleştirinin gelişmeye yardımcı olduğuna inanılıyor, ancak araştırma Öz Eleştiriyi Nasıl Durdurur ve Kendinizi Daha İyi Hissedersiniz bu yaklaşımın hem kişinin kendisi hem de başkalarına karşı tutumu üzerindeki olumsuz etkisini kanıtlamıştır. Kendinize karşı ne kadar katı olursanız, başkalarına da aynı şekilde davranma şansınız o kadar yüksek olur. Değerlerinizi azaltmak, daha iyi olmanıza ve hedeflerinize ulaşmanıza yardımcı olmaz. Kendine iyi davran.

Olumsuz düşünceleri tutumlarla değiştirin. Örneğin, “Ben bir kaybedenim” yerine kendinize “İşler plana göre gitmedi. Ama bunun neden olduğunu anlayacağım ve gelecekte böyle hatalar yapmayacağım. İstediğimi elde etmenin başka bir yolunu bulacağım."

Öz eleştiriyi mantıklı bir şekilde analiz edin. “Ben aptalım, gruptaki herkes benden daha akıllı” yerine, böyle düşünmek için nesnel nedenler olup olmadığını düşünün. Belki de derse yeterince iyi hazırlanmıyorsundur. Belki tembellik suçtur, ama akıl değil. Düşünceyi bu şekilde analiz ederek kendinizi küçümsemeden hangi adımları atmanız gerektiğini anlayacaksınız.

Esnek ol

Hayat değişikliklerle dolu. Yeni şeylere açık olun ve başta hoşlanmasanız bile meydana gelen değişikliklere uyum sağlamayı öğrenin. Bunları yeni deneyimler için fırsatlar olarak düşünün. Bu tür olumlu düşünme, esnekliği geliştirmenize yardımcı olacaktır.

Apple'dan kovulmak başıma gelen en iyi şey. Başarının ağır yükünün yerini yeni başlayan, daha az kendine güvenen bir girişimcinin tasasızlığı aldı. Hayatımın en verimli dönemlerinden birine girmek için kendimi özgür bıraktım.

Steve Jobs, Amerikalı girişimci, Apple CEO'su

Kendinizi formda tutun

Vücudunuza bakmak, tatmin edici bir yaşam için başka bir adımdır. Bir tane var ve sağlıklı olduğundan emin olmak önemlidir. Burası acıtıyor ve burası acıyorken yoğun bir hayat yaşamak zor.

Doğru ye. Mümkün olduğunca çok meyve, sebze, kompleks karbonhidrat yiyin. Şeker oranı yüksek yiyeceklerden kaçınmaya çalışın, ancak zaman zaman bir dilim turta veya bir kadeh şarapla kendinizi şımartın.

Spor için gir. Düzenli fiziksel aktivite, kendinizi daha sağlıklı ve mutlu hissetmenize yardımcı olacaktır.

Kendini zorlamayı bırak

İnsanlar genellikle kendilerini değerleri ve arzularıyla çelişen şeyler yapmaya zorlarlar. Zorlama, tahrişe, hayal kırıklığına ve üzüntüye neden olur. Ondan kurtulmak hayatı dolu dolu yaşamayı kolaylaştırır.

Düşüncelerinizde “yapmalıyım” belirir belirmez, neden böyle düşündüğünüzü düşünün. Örneğin, "Kilo vermem gerekiyor." Bu, bir doktorun tavsiyesi veya farklı bir güzellik algısına sahip birinin arzusu olabilir. İlk durumda, değişikliklere gerçekten ihtiyaç duyulur, ikincisinde tehlikeli bile olabilirler. Sadece sizin için önemli olanı yapın, başkalarının gerektirdiğini değil.

Yöntem 2. Kendi yolunuza gidin

Konfor alanınızı terk edin

Kendiniz için ne kadar sık ​​olağandışı eylemler gerçekleştirirseniz, o kadar yüksek Kaygı En İyiyi Ortaya Çıkarabilir senin performansın. Kendinize ne kadar zor görevler koyarsanız, yeni şeylere o kadar çabuk alışırsınız ve hayatın zorluklarını o kadar sakin algılarsınız. Konfor alanınızdan çıkmak daha esnek olmanıza yardımcı olur ve bunun ne kadar önemli olduğunu çoktan anladık.

Küçük başla. Hakkında hiçbir şey bilmediğin bir yere git. Spontane bir yolculuğa çıkın veya işyerinde daha önce yapmadığınız bir şey yapın.

Gerçekçi ol

Becerilerinizi dikkate alarak yapabileceğiniz hedefler belirleyin ve. Sizin için önemli olan şey için çabalayın ve başkalarıyla rekabet etmeyin. İstediğinizi elde etmek yalnızca ihtiyaçlarınıza bağlı olmalı, birine bir şeyi gösterme veya kanıtlama arzusuna bağlı olmamalıdır.

Bir şeylerin ters gitmesine hazır olun.

İnsan hayatı dolu dolu yaşadığında risk alır. Sonuçları olan kararlar alır. Ve bazen planlandığı gibi çıkmayabilirler. Hayatın tahmin edilemez olduğunu anlamak ve beklenmeyeni sakince almak önemlidir. Her şeye hazır olma yeteneği, bir adım önde olmayı ve olayların gelişimi için seçenekleri hesaplamayı mümkün kılar.

Çalışmak için fırsatlar arayın

Hareketsiz oturmayın ve hayatın kendi yoluna gitmesine izin vermeyin. Aktif olun, yeni şeyler öğrenin, beyninizi çalıştırın. Başkalarının deneyimlerini ve deneyimlerini analiz edin. Bu, zor durumlarda daha sakin olmanıza yardımcı olacak ve güvenle ilerlemenizi sağlayacaktır.

Nasıl teşekkür edeceğinizi bilin

Minnettarlık sadece bir duygu değil, bir yaşam tarzıdır. Acı olarak değil, değerli bir deneyim olarak kabul ederseniz, geçmişin travmasını yeniden yaşamanıza ve bunun için hayata minnettar olmanıza yardımcı olacaktır. Sevdikleriyle ilişkilerini güçlendirecek ve onlarsız tam bir hayat yaşamak son derece zor.

Ailenize, arkadaşlarınıza ve diğer önemli kişilere, onlara sahip olmaktan ne kadar memnun olduğunuzu söyleyin. Minnettarlığınızı paylaşın, ifade etmekten korkmayın, hayat zevk ve uyumla dolu olacak.

Her anın kıymetini bilin ve kötüye odaklanma. Günlük hayatın güzelliğini takdir edin, küçük şeyler için bile hayata minnettar olun: güzel bir gün batımı, güzel hava ve lezzetli kahve.

Ne kadar hoş şeyler fark ederseniz, hayat o kadar iyi olur.

Günlük tutmak

Sadece meydana gelen olayları kaydetmeye değil, onları analiz etmeye çalışın. Nasıl tepki verdiniz, neden oldu, o zaman ve şimdi ne hissettiniz ve bu durum tekrar olsaydı ne yapardınız. Bütün bunlar hayatta neyin iyi gittiğini ve neyin üzerinde daha fazla çalışmaya değer olduğunu gösterecek.

Gülmek

Gülmek en iyi ilaçtır. Stres hormonu seviyelerini düşürür ve ruh halini iyileştirir. Üstelik bulaşıcıdır. Gülerseniz, diğerleri sizi anlar ve bu, duygusal ve sosyal bağlantılar oluşturmanın en kolay yoludur.

Malzemenin peşinden koşmayın

Pek çok şey seni daha mutlu etmeyecek. Dürtüsel olarak satın almayın veya alışveriş yoluyla stresinizi atmaya çalışmayın. Yalnızca gerçekten ihtiyacınız olanı satın alın.

Birikmiş çok fazla işe yaramaz şey varsa, onları hayır kurumlarına bağışlayın. Sevmediğiniz her şeyden kurtulun ve maddi değerlerden arınmış bir hayat yaşamaya başlayın.

Bir kişi başkalarının duygularını soğuk algınlığı kadar kolay alır. Günü mutlu insanlarla geçirmek kendinizi daha iyi hissetmenizi sağlayacaktır. Kasvetli ve memnuniyetsiz bir yaşamla iletişim kurarsanız, bu ruh halini etkiler. Sadece olumsuz. Bu nedenle toksik insanlarla zaman kaybetmemek önemlidir.

Etrafınızı sizi önemseyen, size ve başkalarına saygı duyanlarla kuşatın.

Ancak bu, arkadaşlarınızın ve ailenizin sizi yapıcı bir şekilde eleştiremeyeceği anlamına gelmez. Bazen hala hataları işaret edecek birine ihtiyacın var. Ancak insanların bunu nezaket, saygı ve özenle yaptığını hissetmek önemlidir. Daha iyi olmanıza gerçekten yardımcı olduklarını.

İhtiyaçlarınızı tartışın

Düşüncelerinizi ve ihtiyaçlarınızı güvenle ifade edin, ancak çevrenizdekilerin duyulması gereken arzuları olduğunu unutmayın. Açık ve dürüst olun, ancak insanları suçlamayın veya yargılamayın.

Kişiye sizi incittiğini söylemek konusunda dürüst olmak iyidir. Size neyin dokunduğunu tam olarak açıklayın. Sebebi hakkında özel bir açıklama yapmadan onu insanlık dışı olmakla suçlamak kötüdür.

İnsanların sözlerinizi suçlama olarak algılamasını önlemek için daima "Ben" deyin. Örneğin, “Benimle işten bile tanışmadın, beni umursamıyorsun” yerine “Benimle işten tanışmadığında ihtiyaçlarımın önemli olmadığını hissettim”.

Başkalarının davranışlarını yargılamak yerine, neden böyle yaptıklarını anlamaya çalışın. Nedenleri hakkında daha fazla ayrıntı isteyin, başka birinin bakış açısını öğrenin. Bu görüşe hâlâ katılmıyorsanız, nedenini bize söyleyin ve bir alternatif önerin.

özverili ol

Çoğu zaman, daha fazlasını hak ettiğimiz düşüncesi bizi ilerlemekten alıkoyuyor. Vermek ama karşılığında almamak, biz insanların, yaşamın, adaletin içindeyiz. Kafan bu kadar karanlıkken hayatı dolu dolu yaşamak zor. Bu nedenle, sevgiyi, nezaketi, sıcaklığı ve bakımı bencil olmadan paylaşmak önemlidir.

Ancak bu, ayaklarınızı silmenize izin verileceği anlamına gelmez. İyi tavrınızdan yararlanmaya yönelik her türlü girişimi durdurun.

Kendinizi ve başkalarını affedin

Zor, ama ruh için iyi. Bağışlayarak kendinizi stresten kurtaracak, birikmiş olumsuzluklardan kurtulacak ve hafiflik hissedeceksiniz. Nasıl davranırlarsa davransınlar insanları affetmeyi öğrenmek yaraların iyileşmesine yardımcı olabilir.

Sadece çevrenizdekileri değil, kendinizi de affetmek önemlidir. Hataları düşünmeyi ve yaptıkların için kendini suçlamayı bırak. Geçmiş değiştirilemez. Bu deneyimi geliştirmek için bir fırsat olarak kullanın. Başkalarına gösterdiğiniz empatinin aynısını kendinize de gösterin.

İnsanları oldukları gibi kabul edin

Bizden çok farklı bir insanla iletişim kurmak zor olabilir. Ama onu değiştirmeye ve kendinize göre ayarlamaya çalışmayın. Her insanın size yeni bir şey öğretebilecek benzersiz bir kişi olduğunu unutmayın. Herhangi bir şirkette kibar ve kibar olun. Başkalarının şirketinin tadını çıkarın. Herkese size davranılmasını istediğiniz gibi davranın.

1. Çevrenin veya olayın etkisi.

2. Kader olayının gizli "başlangıç ​​noktası".

3. Hikayede kader ve şans.

"Şans" çok anlaşılmaz ve çok tanıdık bir kelime. Oldukça sık, günlük yaşamda bile onunla uğraşmak zorunda kalırsınız. Ancak, bir tür büyülü yeteneğe sahip olan durum tam olarak budur. Bazen bir bireyin hayatında ve kaderinde ona çok şey bağlıdır. Örneğin bir şans, uzun zamandır beklenen bir gizlilik perdesini ortaya çıkarabilir. Veya belirli bir durumu veya bir kişinin neler olduğuna dair görüşlerini büyük ölçüde değiştirebilir. Ancak şansın en güçlü etkisi, kaderin değişmesinde kendini gösterir. Bundan sonra kalan boşluk, ruha zehir getirir, zehirler ve huzur içinde daha fazla yaşama müdahale eder. Böyle sinsi bir vaka, "Balodan Sonra" hikayesinde Leo Tolstoy'un yakından ilgilendiği konu haline gelir.

Eleştirmen K. Lomunov, şansın bir kişinin hayatındaki belirleyici rollerden birini oynadığı gerçeğini desteklemek için hikayenin temasının gerçek bir vaka olduğunu söylüyor. Şöyle yazıyor: “Yazarın Kazan'da yaşayan kardeşlerinden Sergei Nikolaevich, yerel bir askeri komutanın kızına aşık oldu ve onunla evlenecekti. Sergei Nikolayevich'in teklif etmek istediği günün arifesinde, müstakbel gelinin babasının askerin cezasını eldivenlerle nasıl yönettiğini ve evliliği reddettiğini gördü. Yani bir olay iki aşığın hayatını mahvetti. Tolstoy'un hikayesinin kahramanının daha az trajik bir vakası var. Evlilik teklifine gelmedi. Bununla birlikte, olayın "tüm saygıdeğer İvan Vasilyeviç'in" hayatı ve görüşleri üzerinde dramatik bir etkisi oldu.

Ana karakter hikayesini anlatmak istediğinde sohbette çevrenin etkisi konusu gündeme gelir. Sonuçta, bir insanı yetiştiren odur. Ve bu nedenle, belirli koşullar oluşturulduğunda birçok insanın hayatı değişebilir. Ancak Ivan Vasilievich, yeni koşulların tesadüf değil, insanın egemenliği altında olduğu fikrini reddediyor. “Bir insanın neyin iyi neyin kötü olduğunu, her şeyin çevrede olduğunu, çevrenin ele geçirdiğini kendi kendine anlayamadığını söylüyorsunuz. Ve bence her şey davayla ilgili ”diyor muhataplarına.

Bununla birlikte, hikaye boyunca oldukça fazla rastgele olay ortaya çıkıyor, ancak bunlardan sadece biri kahramanın hayatını kökten değiştiriyor.

Ve bahsettiği ilk vaka, sevgili imajıyla ilişkilidir: "Birçok kez aşık oldum, ama bu benim en güçlü aşkımdı." Genç bir adam, muhteşem bir görünüme, sevecen ve neşeli bir gülümsemeye, ışıltılı gözlerin cazibesine nasıl karşı koyabilirdi! Koşulların kader tesadüfünün neden en güçlü aşkı seçtiğini kesin olarak söylemek muhtemelen zor ve infaz resminden öylece silinip gitti. Ancak bu oldu ve bu durumda hiçbir şeyi değiştirmek mümkün değil.

Başka bir vaka, ana karakterin sevgilisini mümkün olduğunca sık görmesine yardımcı oldu. “İyi mi kötü mü bilmiyorum ama o zamanlar üniversitemizde ne bir çevremiz, ne bir teorimiz vardı, ama biz sadece gençtik ve tipik bir gençlik gibi yaşıyorduk: okuduk ve eğlendik.”

Yukarıda açıklanan tüm rastgele olaylar, Ivan Vasilievich'te dünyadaki en güzel duygunun - sevginin uyanmasına katkıda bulunan özel bir atmosfer yaratır. Yazar tarafından en ayrıntılı şekilde açıklanan “Shrovetide'nin son gününde il liderindeki baloda” duygunun en yüksek tezahürünü görüyoruz. Bu toptan, kahramanın hayatını kökten değiştiren kader olayın "gizli" başlangıç ​​noktası başlar.

Baloda, bir başkasıyla dans ederken bile, aşık "pembe kuşaklı beyaz elbiseli, parlak, gamzeli yüzü ve yumuşak, tatlı gözleri olan sadece uzun, ince bir figür gördü." Ve yeni kazalar sadece genç bir adamın kalbindeki aşk ateşini tutuşturur. "Elmas bir feronniere ve Elizabeth omuzlu hostes" in ısrarı, konuklara Varenka'nın babasının sanatını dansta görme fırsatı verdi. “Mazur motifinin başlamasını beklerken bir ayağını çevik bir şekilde yere vurdu, diğerini dışarı attı ve uzun boylu, kilolu figürü, şimdi sessizce ve düzgünce, bazen gürültülü ve şiddetle, tabanları ve ayakları bacağa vurarak, salonda dolaştı”. Albayın zarafeti, Varenka'nın hafifliği genç adamın aşk bardağını doldurdu. "Şişeden bir damla döküldükten sonra, içindekiler büyük dereler halinde döküldüğü için, Varenka'ya olan aşk ruhumda ruhumda saklı olan tüm aşk yeteneğini serbest bıraktı."

Kahramanın sınırsız sevgisinde bir olaylar zinciri şekillendi. Bu duygu onu boğdu: "O zaman tüm dünyayı sevgimle kucakladım." Onu sevmesi onun için yeterliydi. Ve yine şans, genç, yeni oluşmuş bir duyguyu güçlendirir.

Kahramanın hayatındaki yeni bir kaza, artık yaratıcı bir başlangıca değil, yıkıcı bir başlangıca yol açar. Mutluluk, kahramanın uyumasına izin vermedi, tıkanıklık onu bir yürüyüş için sokağa "sürdü". Ve sonra "sert, kötü müzik" Ivan Vasilyevich'in dikkatini çekti. Flüt ve davul sesleri yeni ama bu sefer ölümcül bir olayın habercisiydi. "Aynı yöne bakmaya başladım ve sıraların ortasında bana yaklaşan korkunç bir şey gördüm." Bu, sopalarla dövülen bir adamdı. Ve manzara hoş değildi. Ama kahramanı etkileyen şey yine Varenka'nın babasıydı. Ama şimdi tamamen farklı bir insandı. "Albay... havayı içine çekti, yanaklarını şişirdi ve dışarı çıkan dudağından yavaşça dışarı verdi." Varenka'nın babası kızının erkek arkadaşını tanımıyormuş gibi yaptı. Sadece taze eldivenler servis etmemi söyledi. Ancak kötü müziğin son akordu, albayın askerlerden birine söylediği sözlerdi: “Seni meshedeceğim ... Bulaştıracak mısın? Mısın? " Ivan Vasilyevich korkudan kaçmaya çalıştı ama başaramadı. Görünüşe göre davul rulosu kalbinde kaldı. Mide bulantısına varan sınırsız özlem, kahramanın ruhundan çıkıp tüm dünyayı gölgede bırakmış gibiydi. Genç adam ne olduğunu kendi kendine açıklamaya çalıştı ama yapamadı.

Sadece birkaç dakikaya sığan bir olay, kahramanın kaderini değiştirdi. Belki de bu, böyle bir olayın gerçek nedenlerini bulmayı başaramadığı için oldu. “Ve bilmeden askere gidemedim, daha önce istediğim gibi ve sadece askerlik yapmadım, hiçbir yerde hizmet etmedim ve gördüğünüz gibi hiçbir yerde iyi olmadı.” Varenka'ya olan sadece sınırsız sevgi değil, aynı zamanda kendine güven de azalmaya başladı. "Yani bunlar meydana gelen ve bir insanın tüm yaşamının değiştiği ve yönlendirildiği türden şeylerdir."

Kazara bir olay, genç adamın etrafındaki dünyaya tamamen farklı bir şekilde bakmasına neden oldu. Bu dünya sadece sevgiyle dolu değil. Dünyada hem gaddarlık hem de kabalık vardır. Ve tüm bu nitelikler, onları nasıl gizlerseniz gizleyin, zamanla yanlışlıkla ortaya çıkar. Bütün bunlar bir bireyin hayatını büyük ölçüde etkiler. Tolstoy'un hikayesine göre, dünyadaki her insanın hayatını ve kaderini belirleyenin insanlar, çevre değil, şans olduğu açıktır.

.N. Tolstoy "Toptan Sonra" Hayatı Değiştiren Sabah

Bir şans bir insanın hayatını değiştirebilir mi?

L.N. fikrini ortaya çıkarmaya izin veren bir teknik olarak kontrast. Tolstoy "Toptan Sonra"

Slayt numarası 2. Dersin amaçları:

1.Eğitici: kontrast tekniğinin hikaye fikrini ortaya çıkarmaya nasıl yardımcı olduğunu gösterin. Topun ve infazın resimlerini oluşturan sanatsal araçların analizi üzerinde çalışmaya devam edin.

2.Eğitici: kurguya bilişsel bir ilgi geliştirmek; ...
yazarın konumunu dikkate alarak görüntüleri - karakterleri analiz etme yeteneğini geliştirmek; ana şeyi vurgulama yeteneği; karşılaştırmak ve sonuç çıkarmak; bir monolog konuşma geliştirin. - bir kişiye saygı ve sevgi geliştirmek.

3. Eğitici: dikkatle dinleme ve duyma yeteneğini, bir kişinin ahlaki niteliklerini eğitmek: merhamet, insanlık, bir kişiye karşı hassas bir tutum, bir kişiye karşı şiddeti reddetme, nezaket.

^ Ders türü: birleşik ders.Çalışılanların genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesi. Temel kavramlar: dünya görüşü, yaşam sorunları, despotizm, iktidarın despotizmi, ahlaki yenilenme, çevresinde olan her şey için bir kişinin ahlaki sorumluluğu.

Teçhizat: bilgisayar, projektör, sunum, karşılaştırmalı tablo, I. Strauss "Vienna Waltz" müzik kaydı, her öğrenci için temel notlar, Tolstoy'un hikaye metinleri, defterler. Yansımalı kart (öz saygı). Ne yeni öğrendin? Ne öğrendin?

Dersin problem soruları:

^ 1. Ivan Vasilyevich o sisli sabah ne anladı?

2.Görüşleri ve duyguları nasıl değişti?

3. Bu sabah kaderinde neden belirleyici oldu?

^ 4. Leo Tolstoy okuyucuya bu soruların cevaplarını iletmek için hangi araçlar ve teknikler, hangi kelimeleri kullanıyor?

Dersler sırasında. Bilgi güncellemesi. Sunum.

^ I. Giriş notları. Dersin hedefini belirleme.

3 numaralı slayt. Leo Tolstoy'un portresi. Anladığı gerçeğin tüm insanlara ulaşmasını istedi...

İnsanoğlu ezelden beri kötü ve kötünün içsel mücadelesini kendi içinde hissetmiştir.

Yardım mı yoksa yardımı reddetmek mi? - Sempati mi, kınama mı?

Bu mücadelenin sonucunu ne belirler? Bu sorunun cevabını Leo Tolstoy'un "Balodan Sonra" hikayesinin sayfalarında aramaya devam ediyoruz.

4 numaralı slayt. XIX'in 40'ları - Nicholas I saltanatının zamanı. Sopa disiplini birliklerde öfkelendi. Herhangi bir suç için askerler kırbaçlandı veya "saflar arasında kovalandı". Asker, cezalıyı çıplak vücuduna eldivenle vurmak zorunda kaldı. Bir kişi sık sık dövülerek öldürülürdü.

Yazar, hayatı boyunca Rus askerinin haklarından yoksun olduğu fikriyle endişeliydi. 1855'te, barbarca cezaya karşı çıktığı orduyu reforme etmek için bir proje üzerinde çalışıyordu - “sıfırlardan geçmek”. Ancak hikaye, askerlerin insanlık dışı muamelesine karşı bir protestonun çok ötesine geçiyor. Yazar geniş hümanist problemler ortaya koyuyor: “Neden bazıları kaygısız bir hayat yaşıyor? Ve diğerleri dilenci bir varoluşu sürükler mi? adalet nedir? Onur? İtibar?"

Hikayede iki çağın yoklaması duyuluyor. Tolstoy'un doğrudan tasvir ettiği (XIX yüzyılın 40'ları, Nicholas I'in saltanatı) ve görünmez bir şekilde mevcut olan, yaşamın ana konularını tanımlar. Bu nedenle yazar, korkularının şimdide yaşadığını göstermek için geçmişi yeniden kurar. Şiddete ve baskıya, insanlara insanlık dışı muameleye karşı konuşuyor. Çalışmayı inceleyerek, hikayenin bugün ne kadar alakalı olduğunu belirlemek için karakterler ve olaylar hakkında doğru bir değerlendirme yapmaya çalışacağız.

^ II. Ev ödevi sınav sorularının içeriği üzerinde çalışın.

Öğrencilerin ev ödevi sunumu.

Slayt numarası 5. Soru numarası 1. "Ben kendim değildim, kötülüğü bilmeyen ve bir iyilik yapabilen dünyevi bir yaratıktım" sözlerini nasıl anlıyorsunuz? (metin, s. 32).

Hikaye, sevgili Varenka'nın bir tanımıyla başlayan Ivan Vasilyevich adına anlatılıyor. Onun hakkında konuşma biçiminden, elli yıl sonra bile onu şefkat, hayranlık ve sevgiyle hatırladığı sonucuna varabiliriz.

"Pembe kemerli beyaz bir elbise ve ince sivri dirseklerine birazcık ulaşmayan beyaz çocuk eldivenleri ve beyaz saten ayakkabılar içindeydi."

Önümüzde, gerçek bir dünyevi adam değil, neredeyse bir melek olan yüce bir varlık çizilir. Özellikle Varenka'da hassasiyet, duyarlılık, nezaket hayrandır. Baloda olan her şeyi kahramanımız coşkulu duygularla algılar. Aşıktır, bir tatilin, bir akşam yemeğinin atmosferine hayrandır. Ivan Vasilievich, sevgili Varenka'nın yanında: her şey mutluluk, gençlik, güzellik duygusuyla dolu. Anlatıcımız yaşadığı ülkede balolar, tatiller, Varenka'ya aşık olmak, etrafta olup bitenleri düşünmemek dünyasındadır. İyi bir ruha sahip, kibar ve terbiyeli.

^ Slayt numarası 6. Soru numarası 2. Albay ve Varenka. Baba ve kızı.

"İstemeden ona ve ona tek bir aşk duygusuyla katıldım" sözlerini nasıl anlıyorsunuz? (metin, s. 35).

Hikayenin başında harika bir sosyal akşam görüyoruz. Herkes mutlu, kahraman, harika, kibar, sessiz babası Albay Varenka'dan etkilendi. Varenka, Ivan Vasilyevich'e bir yelpaze ve eldivenden bir tüy veriyor, kahraman yedinci cennette sevinçle. Varenka'ya olan aşk, Ivan Vasilyevich'in ruhunda aşkın tüm gizli yeteneklerini serbest bıraktı. Varenka'nın, albay rütbesine sahip, yakışıklı, görkemli yaşlı bir adam olan babasıyla dansı, kahraman üzerinde özellikle canlı bir izlenim bıraktı. Bu dans sadece genç adamı değil, mevcut tüm konukları büyüledi. Varenka ve babasının güzelliği bu dansla vurgulanır. Birlikte güzeller ve danstan sonra Ivan Vasilyevich, Varya'nın mutluluğu olduğundan giderek daha fazla emin. Sevinir, aşıktır, mutludur! Tüm dünyayı sevgisiyle kucakladı. Her şeyi gökkuşağı renklerinde görür.Böyle büyülü duygularla dolu olarak eve döner ve orada kendisine bir yer bulamaz. Uyuyamaz. Sevdiği şeylere bakar, kızın okşayan gözlerini hatırlar, tatlı sesini duyar.

“Ama hepsinden önemlisi, onun etrafında sorunsuzca hareket ettiğinde ve hem kendisi hem de onun için gururla, hayran seyircilere baktığında, babasıyla eşleştiğini görüyor.” (metin, s. 36).

Tolstoy, albay ve kızı arasındaki portre benzerliğini vurgular: sevecen, neşeli bir gülümsemeleri vardır. Elbette sevgilisinin babası asil ve kibardır. güçlü, yakışıklı ve düzgün bir insan.

^ Sorulan sorulara verilen cevapların içeriğine ilişkin sonuçlar:

Hikayenin ilk kısmı, "herkesin saygı duyduğu" Ivan Vasilievich ile tanışmaya ayrılmıştır. Kendisi hakkında, hayatı hakkında, şüphesiz en güçlü aşkı olan Varenka'ya olan aşkı hakkında çok şey konuşuyor.

Hikayenin ikinci bölümünde, il liderinde bir baloda eylemler gelişir. Ivan Vasilievich, Varya'nın güzelliği karşısında hayrete düşer ve giderek daha çok aşık olur. Böyle harika duygulardan, herkesi ve her şeyi sevmeye hazır. Bu dünyadaki her şey ona güzel ve hoş görünür.

Eve dönen Ivan Vasilyevich kendine bir yer bulamıyor. Aşık ruhu harekete ihtiyaç duyar, duygularından kaçmaya çalışır. Sevdiğinin yanında olmalı! Onu görmeden bile yaşadığı eve yakın olmak ister. Kahraman sokağa çıkar.

^ III. Metnin içeriği üzerinde çalışın. (Sezgisel yöntem: birbiriyle ilişkili bölümlerin analizi, eserin dili ve bileşimi, karakterlerin davranışlarının karşılaştırılması).

7 numaralı slayt. Leo Tolstoy, hikayesinde geleneği bozdu. Genellikle sabah bir şeyin başlangıcının sembolüdür. "Toptan Sonra" hikayesinde bu, böylesine parlak ve güçlü bir aşkın sonu.

Balodaki olaylar, yapay aydınlatma ile geceleri gerçekleşir - bu, her şeyin gerçek değil, yapay olduğu anlamına gelir. Sabahları ışık gerçektir, böylece gerçek yüzünüzü görebilirsiniz. Gerçek, gürültülü bir kalabalıkta, maskeler ve bir şampanya denizi arasında ortaya çıkmayabilir. Bir kişi bu dünyayı tinsel ile kaplı olmayan görmeli.

Sabah ne oldu? Sabah, kahraman geçit töreninde korkunç bir sahne görür: "nazik" ve sevimli baba Varenka'nın komutasındaki askerler tarafından kaçan bir Tatar'ın dövülmesi.

İvan Vasilyeviç'in balodan döndüğünde yaşadığı sevgi, sevinç, mutluluk durumu nasıl ve neden bozuldu?

Duygu, zevk, mutluluk durumu “başka, zalim, kötü bir müzik” sesleriyle yok edildi, sonra“ büyük, siyah bir şey ”gördü, sonra“ birçok siyah insanı, ”sonra bir asker“ siyah üniformalı ayırt etmeye başladı. ve sonunda "korkunç bir şey" gördüm.

Müzik parçası "Drum roll"

- Hikayenin kompozisyonunun temeli olarak hangi sanatsal teknik kullanılıyor?

8 numaralı slayt. Edebi referans. açıklayıcı bir sözlükle çalışın.

^ Zıtlık - karşıtlık - üslup aracı, fenomen ve kavramların karşıtlığı Grup çalışması. Hikayeden bu tekniği yansıtan bölümleri bulun ve okuyun.

"Balodan Sonra" hikayesi kontrast ilkesi üzerine inşa edilmiştir: asil bir mecliste neşeli bir topun parlak, renkli bir resminin yerini, geçit töreni alanında sürülen savunmasız bir askerin acı veren cezasının sert bir sahnesi alır.

Yazar, kontrastın yardımıyla hikayenin özel bir atmosferini veya aurasını yaratır. Kahramanın hayatını ve kaderini değiştiren olay, zıtlık üzerine kuruludur. "Kontrast" olarak adlandırılan eserin çekirdeği, kendi etrafında eş merkezli daireler oluşturarak bir sanat eseri meydana getirir.

Çalışmanın merkezinde, ön planda Ivan Vasilyevich'in kaderinde belirleyici rol oynayan bir olay var. Hikaye, iki bölümün tutarlı ve zıt bir görüntüsü olarak inşa edilmiştir: taşra liderinde bir balo ve bir askerin cezası.

Birbirine karşıt olan bu bölümler, tek bir sanatsal fikir geliştirdikleri için organik olarak birbirine bağlıdır. Askerin işkence gördüğü bir olay olmadan, topun resminin, yazar tarafından zekice çizilmiş olmasına rağmen, tüm anlamını yitireceğini hayal etmek kolaydır. Aynı şekilde, bir askerin cezalandırıldığı sahne bu kadar korkunç görünmeyecek ve bu sahneden önce bir top resmi olmasaydı genç bir öğrencinin çaresizliği bu kadar derin açıklanamayacaktı.

Yazar için asıl şey, kahramanının iç dünyasını, duygularının, düşüncelerinin, dünya görüşünün bir sabah değişimini göstermekti: sisli bir sabah gördüğünden kahramanın şoku. Bir yanda sonsuz bir mutluluk, neşe, aşk duygusu; öte yandan ruhsuzluk, süre ve yaşananların dehşeti. "Toptan Sonra" kısmı hacim olarak daha küçük olmasına rağmen, çalışmanın ana içeriğini taşır: ihtişamın ve güzelliğin arkasında, yasalara göre işlenen zulüm, kötülük gizlidir. Anlatıcının gördüğü şey hayatını değiştirdi.

^ IV. Bölüm analizi. Grup çalışması (diyalog teknolojisi yönteminin uygulanması).

9 numaralı slayt. Zıtlık:

hikayenin bileşiminde - görüntü sisteminde - açıklamalarda - dilde

^ 10 numaralı slayt. Bir kompozisyon tekniği olarak kontrast. genelleme.

Hikaye aşağıdaki ana bölümleri vurgular:

giriş - baloda - balodan sonra - sonuç

Kompozisyonun hangi özelliğini fark ettiniz? (Çerçeve kompozisyonu, “hikaye içinde hikaye.”) - Kontrast ne diyoruz? (Muhalefet, antitez).

Hikayedeki zıtlık nedir? (Top olaylarının açıklaması ve sonrasında, karakterlerin psikolojik durumu).

Hikaye çerçevelenmiştir. Bu tekniğe "hikaye içinde hikaye" denir çünkü eser, olayları anlatıcıdan öğreneceğimiz şekilde yazılmıştır. Sonuçlar.

^ 11 numaralı slayt. Bir kompozisyon tekniği olarak kontrast:

Top - infaz gecesi - sabah neşesi - kasvetli mutluluk - üzüntü

Antitezi inceleyelim: mutluluk - üzüntü Kelime çalışması:

- Kutsanmış kelimesi hangi sözlük anlamında kullanılır?

“Sadece neşeli ve memnun değildim, mutluydum, kutsandım, kibardım…” (metin, s. 32)

keyifli- 1. Allah'ın kendisine bir çeşit fiil verdiği, Allah'ın nimetinin üzerine geldiği kişinin tanımı 2. Allah'a karşı övgü dolu bir sıfat. 3. Mutluluğa erişmiş veya gelecekte benzer bir mükemmel mutluluk bekleyen birinin tanımı.

Kahramanımız için hangi tanım doğru? İlk tanım kahramanımıza uyuyor. Varenka'ya olan aşk duygusu güçlü ve derindi, bu yüzden Ivan Vasilyevich mutlu, mutlu ve kibar bir adam gibi hissetti.

- "Kıvranmak" kelimesinin sözlük anlamı nedir?

“Alay geri çekilmeye başladı, tökezleyen, kıvranan adama her iki taraftan aynı darbeler düştü. Davullar hala çalıyordu ve flüt ıslık çalıyordu ve albayın uzun, görkemli figürü cezalandırılanla aynı sağlam adımlarla hareket ediyordu ”(metin, s. 38).

kıvranmak - kramplarda bükülme, kasılmalar.

İvan Vasilyeviç'in mutlu rüyaları, sopalarla silahlanmış bir dizi askerin içinden geçirilen kaçak bir Tatar'ın korkunç cezalandırılması sahnesiyle dağıldı. İnfazın komutanı Varenka'nın, yakın zamana kadar eyalet liderinin evinde kızıyla çok tatlı dans eden o heybetli albayın babasıydı. Acı gerçek, Ivan Vasilyevich'i vurdu. Bayramın yanında acının, ıstırabın, zulmün, adaletsizliğin olduğuna inanamadı ve inanmak istemedi. Kontrast, yazarın duygusal bir atmosfer yaratmasına ve kahramanın ruhundaki dönüm noktasını göstermesine yardımcı oldu. Sonuçlar.

^ 12 numaralı slayt. Görüntü sistemindeki kontrast:

Albay - Baloda Cezalandırılmış Misafirler - Sokaktaki Kalabalık

Balodaki kahraman - sokaktaki kahraman

Albay cezalandırılır (metin, s. 37, 38).

Tolstoy, farklı seviyelerde görülebilen antitez tekniğini kullandı: balodaki albay ve ondan sonra, ilk durumda tatlı ve kibar bir kişi, ikinci durumda - acımasız bir askeri makinenin sembolü, acımasız, hiçbir şeyi umursamayan bir ve kimseyi düşünmemek.

Ardından topun sahnesi ve kişinin aşağılanması.

Ana karakterin mutluluğu ve hayal kırıklığı.

Neşeli mazurka müziği ve altında bir askerin işkence gördüğü davul ve flüt sesleri.

^ Bir anlaşmazlığın unsurlarıyla analitik konuşma: Albayın ikiyüzlü ve ikiyüzlü bir kişi olduğu iddia edilebilir mi?

- Ivan Vasilyevich, cezalandırılan askerin acılarını nasıl anlatıyor?

("Acıdan kırışan yüz", geri - "çok rengarenk, ıslak, kırmızı bir şey. Doğal değil, bunun bir insan vücudu olduğuna inanmadım").

- Albay bu eziyetli adamın yanında ne görünüyor?

("Sağlam bir yürüyüşle yürür, kendine güvenir", "kırmızı bir yüz ve favorileri olan beyaz bir bıyık ..."); ("... Albay yanaklarını şişirdi, temiz hava aldı, sonra dışarı çıkan dudağından yavaşça dışarı verdi..."). - Ne yapıyordu? (sabah egzersizi yapmak).

("Beline kadar soyulmuş, iki askerin silahlarına bağlı, buruşuk bir yüz, tökezleyen ve acı içinde yüzünü buruşturan bir adam ...).

Neşeli bir topun parlak, renkli bir resminin yerini, geçit töreni alanında saflar boyunca davulların kuru çatırdamasına kadar kovalanan savunmasız bir askerin ıstıraplı cezasının sert bir sahnesi alır. Yazar, muhteşem ve zarif bir albay imajının diğer tarafını gösterir. Sonuçlar.

^ 13 numaralı slayt. Görüntü sisteminde kontrast

Albay. - Kızına karşı tutumunun gözlemleri, albayın manevi nitelikleri hakkında hangi sonuçlara varıyor?

- Neden özenli ve sevgi dolu bir babanın askerlere karşı acımasız olduğu ortaya çıktı?? Dans sırasında albay, kızıyla ilgili manevi nitelikler gösterir, onu içtenlikle sever, onunla ilgilenir.

- Albay geçit törenindeki ceza sahnesinde bir subayın hangi niteliklerini gösteriyor? Tolstoy ayna yansıtma tekniğini kullanır, çünkü albay çarpık bir aynada olduğu gibi yansıtılmıştır: aynı kırmızı yüz, aynı beyaz bıyık, aynı süet eldiven. Şimdi her şey tekrar yasaya göre. Şüphesiz, kaçak bir Tatar'a karşı acımasız bir misilleme yapılması gerektiğine inanıyor. Ve cılız asker, yeterince cezalandırılmayanların arkasındaki sopayı indirir indirmez, albay “suçluyu” suratına yumruklar. Albayın davranışı acımasızdı. Albay hem balo sahnesinde hem de tören alanında samimi.

- Bu gözlemlerden ne gibi sonuçlar çıkarılabilir? - Tolstoy'a göre bu çelişkilerin kökü nedir?

Albay, her şeyin yasalara göre yapılması gerektiğine inanıyor. Anlatıcının onu tasvir ettiği kişidir: kızına karşı samimi, belirli bir çevredeki insanlarla dostane. Belki de ruhunun derinliklerinde bir yerde görevini yerine getirirken talihsiz, aşağılanmış kişiye acıma duygusu vardır. Muhtemelen utanarak Ivan Vasilyevich'i tanımıyormuş gibi davrandığını metinden biliyoruz. Ancak bu onu suçluluktan kurtarmaz, sadece bir dereceye kadar eylemlerini açıklar.

^ Ivan Vasilievich. - Ivan Vasilyevich'in hayatında şans nasıl bir rol oynadı? - Kahramandan önce bir seçim durumu var mıydı? - Kararı kahramanı nasıl karakterize ediyor?

Ana kompozisyon aracı olarak hizmet eden kontrast, Ivan Vasilyevich'in görüntüsünde de kendini gösteriyor. Ne de olsa, hikayenin iki karşıt pasajı arasında bağlayıcı bir bağlantı görevi gören kişidir. Bu figür olmasaydı, bir bütünün iki parçası asla birbirine bağlanamazdı. Sadece gözlerimizin önünde değil, aynı zamanda ünlü kahramanın ruhunda da meydana gelen bu karşıtlık onun kaderini etkiler.

Kontrast, yazarın bölümün duygusal atmosferini yaratmasına, kahramanın ruhundaki dönüm noktasını göstermesine yardımcı oldu. Utanç ve korku, şefkat ve zevkin yerini aldı. Kahraman, askeri bir adam olma konusundaki fikrini değiştirdi. Bu kanunları, bu zulmü kabul etmek zorundaydı. Ancak bir bakışta utandığı için bu dehşete katılamadı. O zamanlar hala çok genç bir adam olan Ivan Vasilievich, hayatın bilmediği o tarafını gördü. Sevgili kızının babasının bu dehşete dahil olması onun için özellikle korkutucuydu.

Topun parlak, neşeli renkleri, başka bir korkunç dünyanın varlığından habersiz gençlerin kaygısız eğlencesi, hikayenin ikinci bölümünde çizilen kasvetli tabloyu keskin bir şekilde harekete geçirdi.

Kahramanların zıt görüntüleri, psikolojik durumları, içinde bulundukları ortam, yazarın karakterlerinin özünü ortaya çıkarmasına ve aynı zamanda çarlık Rusya'sının çelişkilerini ortaya çıkarmasına izin verir.

Konuşmanın gelişimi. Defterlerde çalışın. Sorulara kendi kendine yardım cevapları. Sonuçlar.

^ V. Bireysel görev.

14 numaralı slayt. Dilsel araçlarla ilgili gözlemler. baloda.

I. Strauss'un müzik eseri "Viyana Valsi".

^ Top harika, salon harika, büfe muhteşem

Balonun sahipleri iyi huylu yaşlı bir adam, zengin adam misafirperver bir insan, iyi huylu karısı

Varenka - beyaz elbiseli, beyaz eldivenli, beyaz ayakkabılı, gülen, kızarmış bir yüzü ve sevecen sevimli gözleri var

Albay, beyaz bıyıklı, beyaz bıyıklı ve parlak gözlü, yakışıklı, görkemli, uzun boylu, taze yaşlı bir adamdır.

^ Ivan Vasilievich - memnun, mutlu, kutsanmış

Topu karakterize etmek için hangi sıfatlar seçilir? (Top harika, salon harika, müzisyenler ünlü.)

Ivan Vasilyevich baloda nasıl hissediyor? (Memnun, mutlu, kibar.)

Kahraman neden toptaki her şeyi böyle gökkuşağı renklerinde görüyor? (Aşık olduğu için mutludur.)

Tolstoy bu sahneyi tasvir etmek için hangi renk şemasını kullanıyor? (Sıcak renkler.) - Hangi renk baskın? Niye ya?

Beyazın sizde ne gibi çağrışımları var? Neyi sembolize edebilir? (İyi),

^ VI. Öğrenci konuşması. Bireysel görev.

15 numaralı slayt. Dilsel araçlarla ilgili gözlemler. Uygulamak.

Sokak büyük, siyah, zalim, kötü müzik

Askerler - siyah üniformalı birçok siyah insan

^ Cezalı beline kadar soyulmuş, sırtı rengarenk, ıslak, kırmızı, doğal olmayan bir şey.

Albay - sağlam bir yürüyüşle yürüyen uzun boylu bir askeri adam

^ Ivan Vasilievich - utandı, gözlerini indirdi, kalbinde neredeyse fiziksel bir melankoli vardı, mide bulantısı noktasına ulaştı

Analitik konuşma: - Yazar ikinci bölümün karanlık resmini nasıl ve hangi yollarla aktarıyor? (Lakapların, renklerin kullanımı.)

Tolstoy, sadece görmeye değil, aynı zamanda meydana gelen olayları duymaya da yardımcı olur. (Ayağını kara vurarak sırtına sert bir tokat attı.) - Yazar neden aynı fiili seçmiş?

Hikâyenin kahramanının durumu nasıl değişir? (Utanç ve korku.)

Ivan Vasilyevich'in duyguları hangi noktada değişiyor? (Albay ile sahne.)

Albay neden askerin yüzüne vurdu? (Tatar'a zayıf bir şekilde vurduğu için.)

Yazar bu sahnede dikkatimizi hangi giysiye çekiyor? (Beyaz eldiven.)

Dayak sırasında ne dediğini hatırlıyor musun? (“Her şey yasaya göre yapılmalıdır.”) Tolstoy ayna yansıtma yöntemini kullanır, çünkü albay çarpık bir aynada olduğu gibi yansır: aynı kırmızı yüz, aynı beyaz bıyık, aynı süet eldiven. Şimdi yine “yasaya göre her şey gereklidir”.

Albayın kanunu nedir? Bir askeri hangi yasaya göre kırbaçladı? (Askeri hayat kanununa göre.)

Ivan Vasilievich askeri yaşamın hangi tarafını gördü? Albayın davranışında hangi özellikler ortaya çıktı? (Zalimlik.)

İdam sahnesini gören Ivan Vasilyevich neden askeri bir adam olma fikrini değiştirdi? (Bu kanunları, bu zulmü kabul etmek zorunda kaldı ve bir bakışta utandığı için bu dehşete ortak olamadı.)

Ivan Vasilyevich'in görüşlerinin nasıl ve neden değiştiğini anladık. Ancak o sabah kahramana henüz bir şey açıklandı. Hayattaki yerini buldu, çünkü muhataplarından biri şöyle diyor: "Sen olmasaydın, ne kadar çok insan hiçbir yere iyi gelmezse."

Sonuçlar. Yazar, zıt bir kompozisyon düzeyinde ifade edilen keskin bir sosyal çatışmaya atıfta bulunur (top bir cezadır). Hikâyenin ilk bölümündeki olumlu detaylar, ikinci bölümde olumsuzlaşıyor. Albayın güzelliği, infazı izleyen Ivan Vasilyevich'te tiksinti uyandırıyor (çıkıntılı dudak, şişmiş yanaklar).

Yazar, zıt renk karşılaştırmalarına (baskın beyaz ve pembe renkler Tatar'ın sırtının kırmızı, alacalı, doğal olmayan görünümüne karşıdır) ve ayrıca seslerin zıt karşılaştırmasına (vals, kuadril, mazurka, polka sesleri) başvurur. ilk bölümde flüt düdüğü, davullar, ikinci bölüm boyunca tekrar eden nakarat ile uyumsuzdur).

İvan Vasilyeviç'in mutlu rüyaları, sopalarla silahlanmış bir dizi askerin içinden geçirilen kaçak bir Tatar'ın korkunç cezalandırılması sahnesiyle dağıldı. İnfazın komutanı Varenka'nın, yakın zamana kadar eyalet liderinin evinde kızıyla çok tatlı dans eden o heybetli albayın babasıydı.

Acı gerçek, Ivan Vasilyevich'i vurdu. Bayramın yanında acının, ıstırabın, zulmün, adaletsizliğin olduğuna inanamadı ve inanmak istemedi. Kahraman, "o günden itibaren sevginin azalmaya başladığını" itiraf ediyor, çünkü Varenka'nın imajı hafızasında sürekli olarak "meydandaki albay" resmini canlandırdı.

(sis vardı, çatılardan damlıyordu, yollarda karlar eriyordu, yürüyüş vardı, ıssız bir sokak vardı, yayalar ve cereyanlar buluşmaya başladı, ıslak başlarını ıslak kafalarıyla sallıyor, taksiler botlarına su sıçratıyordu. uzun görünüyordu - her şey güzel ve anlamlıydı).

^ Aynı kök kelimeleri seçiyoruz (- zor - / - zr -):

Vizyon keskin bakış izleyici vizyon dünya görüşü hor görme YABANCILIK

"Anlayış" kelimesinin sözlük anlamı nedir? Ivan Vasilyevich'in kafasında nasıl bir sis dağıldı?

Yazar, kontrast yardımıyla tatil ve talihsizliğin, mutluluğun ve trajedinin aynı dünyada bir arada olduğunu söylüyor. Tolstoy, iki sahneyi karşıtlaştırarak, görünüşte müreffeh ve hatta zarif bir gerçekliğin maskesini adeta koparır. Öğrenci başlangıçta etrafındaki dünyayı ne kadar şenlikli, lüks hayal ederse, içgörüsü o kadar beklenmedik ve trajik hale geldi. Sabah aşık olan genç adamın gördüğü manzara gerçekten korkunçtu. Kahramanın ruhunda gördüklerinden sonra sadece korku kaldı. Yazar, Çarlık Rusyası'ndaki yaşamın çelişkilerini ortaya koyarken aynı zamanda dünyayı beklenmedik bir açıdan gören Ivan Vasilyevich'in deneyiminin gücünü de gösteriyor.

^ 17 numaralı slayt - Aşk neden gitti? - Ivan Vasilyevich, Varenka'nın babasının işlediği kötülüğe karıştığını düşündüğünde haklı mı?

Tolstoy'un bakış açısını formüle edin.

^ Konuşmanın gelişimi. Sorunun yazılı cevabı.

Kaçak askerin insanlık dışı katliamı Ivan Vasilyevich'i şok etti ve Varenka'ya karşı tutumunu etkiledi. Anlatıcının gördükleri rüyalarını ve hayallerini yok etti, gerçekliğin ters tarafı mahrem hayatını işgal etti ve çok dikkatli bir şekilde yarattığı küçük dünyayı parçaladı. Ivan Vasilyevich yavaş yavaş Varenka'ya olan ilgisini kaybetti, aşk soldu, askeri bir kariyeri terk etti, ancak şansın hayatını tersine çevirdiğinden tamamen emindi. Kahraman vicdanıyla uyum içinde yaşar, komşularına iyilik yolunda talimat verir.

^ 18 numaralı slayt. Tolstoy, kahramanın hayat hikayesini neden değiştirdi?

İlk sürüm Son sürüm

Ivan Vasilievich, sınıfının birçok temsilcisinden yalnızca insanlık, asalet değil, aynı zamanda toplumdaki adaletsizlik ve olan her şey için sorumluluğunu anlama konusunda da farklıdır. Baloda Ivan Vasilyevich'in ve topun ardından görüşünü gören Ivan Vasilyevich'in Varenka'yı artık sevemeyeceği sonucuna varıyoruz, çünkü o zaten doğrudan kötülükle karşı karşıya kalan, bu kötülükten korkan ve bu kötülükten korkan bir kişiydi. aslında bu kötülüğe katılın - sabahtan sonra önümüzde daha derin ve daha sorumlu başka bir kişi var. Bazen kötülüğe katılmamak da bir eylemdir ve dahası kötülüğe karşı savaşmaktan daha az önemli değildir.

^ Slayt №19 Leo Tolstoy'un "Balodan Sonra" adlı öyküsünde çağların yoklaması.

XIX yüzyılın 40'ları (I. Nicholas zamanı)

1900'ler - II. Nicholas zamanı (yazar için modern çağ)

XXI yüzyıl (okuyucunun yaşadığı çağ)

^ 20 numaralı slayt. - Leo Tolstoy'un "Balodan Sonra" hikayesinin alaka düzeyini kaybettiğini düşünüyor musunuz?

"Mutluluk denen şey ancak dürüst kaygı, mücadele ve emek üzerine kuruludur... ve kendini sevmeye dayalı onursuz kaygı ise mutsuzluktur..."

“Dürüst yaşamak için çabalamak, kafa karıştırmak, savaşmak, hata yapmak, başlayıp bırakmak, yeniden başlamak ve yeniden bırakmak: ve her zaman savaşmak ve yoksun kalmak gerekir. Ve sakinlik manevi anlamdır "

Tolstoy sadece dahi bir yazar olarak değil, aynı zamanda bir kişi olarak, bir kişi olarak harika. Tüm hayatı bir kendini geliştirme yoludur, bu nedenle bir kişiyi ahlaki yenilenmeye, eksiklikleri ile mücadele etmeye, eylemleri için ahlaki sorumluluğun gerçekleştirilmesine çağırır.

Ivan Vasilyevich, zulümleriyle "askeri yasalara" göre yaşamayı reddetti. Albay B.'nin kabul ettiği yüksek sosyete yasalarının yanlışlığını anlamaya başlar.

Tolstoy, hem kahramana hem de okuyucuya gerçeği açıklar: Çok eski zamanlardan beri insanların yaşamaya çalıştığı başka bir yasa daha vardır.

kanun nedir? (Tanrı.)

Hikaye hangi gün ortaya çıkıyor? (Affet Pazar - Temiz Pazartesi.)

Bu tatil ne anlama geliyor? (Herkesi affetmeliyiz, tövbe etmeliyiz.)

Temiz Pazartesi boyunca kahramanın hafızasında hangi cümle geliyor? ("Kardeşler, merhamet edin!")

Merhamet derken ne demek istiyorsun? (Yardım etme isteği, merhamet ve hayırseverlik nedeniyle birini affetme.)

Tatar'ın dualarını kim duydu? (Ivan Vasilievich ve merhametinden dolayı hemen cezalandırılan zayıf bir asker.)

Bu kutsal günde hikayenin kahramanına hangi basit ama önemli gerçek açıklanır? İnsan yaşamayı nasıl öğrenmeli? (Allah'ın kanunlarına göre merhametli, bağışlayıcı, sevecen insanlar.)

Bu Temiz Pazartesi sabahı kahramanın hayatını değiştirdi. Askerlik hizmetinin tüm zulmünü, dünyevi yaşamın sahteliğini gördüğünde ve Hristiyan yasalarına göre yaşaması gerektiğini fark ettiğinden hayal kırıklığına uğradı.

- Bir insanın hayatını ne etkileyebilir?

- Şansın, şansın bir insanın kaderini belirleyebileceğine katılıyor musunuz?

^ Dersi özetlemek. - Biz hayatın anlamını düşünürüz.Sizce yazar bizi ve kahramanı neye teşvik ediyor ve nelere itiyor? - Bu kutsal günde kahramana hangi basit ama önemli gerçek açıklanıyor? - İnsan yaşamayı nasıl öğrenmeli? Allah'ın kanunlarına göre, merhametli, bağışlayıcı insanlar.

Etrafta olup bitenler için insan sorumluluğu konusu bu günle ilgilidir. Ne yazık ki, hayatımızda adaletsizlikle yüzleşmek zorundayız ve Bu gibi durumlarda değerli görünmek için ne yapacağınızı kendiniz belirleyin.

Slayt №21 Leo Tolstoy'un Manevi Antlaşmaları. Ev yapımı mini - kompozisyon.

^ İyi vicdanla yaşa insanları sev merhametli ol

nazik, cömert, sabırlı ol

Kötü ataletle zalim, aldatıcı, despotik davranmak,

bencil, sorumluluğu başkalarına kaydırmak

^ Özet notlarda çalışın:

Leo Tolstoy'un, yazarın bize vasiyet olarak bıraktığı hayatın anlamı hakkındaki sözlerini tamamlamak için:

Bakanlıkta Yaşamın Amacı ___________ ( insanlar)

kendin için yaşa _________________________(yasaktır)

ruhsaldır _______________________(ölüm)

Her insanın hayatının anlamının kendinde artmak olduğuna inanıyorum. ____________________ (sevgi, nezaket)

Metin geri yüklendi. Metin okuma.

Konuşmanın gelişimi. Sorunlu soruların cevapları.

Yansımalı kart (öz saygı)

Ne yeni öğrendin? Ne öğrendin?

Bir keresinde hayatımı değiştiren garip bir olay başıma geldi. Şimdi içinde açıklanamayan fenomenler meydana geliyor: tüm dileklerim gerçek oluyor! Kesinlikle herkes - hem iyi hem de kötü.

Hayat değiştiren bir olay

Bu iki yıl önce Epifani bayramında oldu. Ben kırsaldaydım. Gece bir köpek havlamasıyla uyandım. Uyandım ve saate baktım, sabahın üçüydü. Fenerin ışığı pencereden içeri sızıyordu. Sokağa baktım ve avluya giren ve evin yönünde hareket eden bir adam gördüm.

Bu olayı şimdi olduğu gibi hatırlıyorum.

Adam kapıya gitti, kapı kolunu çekti, döndü ve sadece çıkışa değil, köpeğe doğru yürüdü. Hırsız olduğunu düşündüm, hemen giyindim ve çıktım. Bu adama döndüm, geceleri bahçemde ne yaptığını sordum. Cevap olarak, adam sessizce bana yaklaştı.

Onun yüzünü daha önce hiç görmedim. Hafif kanla boyanmıştı. Bu adam bana baktı, cebinden anahtarı çıkardı ve bana şu sözlerle verdi: "Anahtarı sana getirdim."

Öfkeyle anahtara ihtiyacım olmadığını söyledim ve gitmesini söyledim.

- Nereye gidiyorum? Adam sordu.

Geldiği yere geri dönmesi için sesimi yükselterek bağırdım. Adam başını salladı ve gitti. Yatağa geri döndüm ve uyumaya çalıştım. Bu adamın bana getirdiği anahtarın gerçekten benim olduğunu aniden hatırladığımda yaklaşık on dakika sürdü.

Bir ay önce aynı dizeyle aynı anahtarı kaybettim. "Bu kişi bunun benim anahtarım olduğunu, onu kaybettiğimi nereden biliyor?" Şafağa kadar, ne olduğunu düşünerek gözlerimi kapatamadım.

Küresel değişiklikler

Bu deneyim hayatımı tamamen değiştirdi. Bir şey beni daha önce hiç yapmadığım bir şeye itti - çok okumaya başladım - ezoterik, sezginin gelişimi üzerine kitaplar. Çeşitli kurslar almaya başladım.

Her nasılsa, kendi kendime meditasyon¹ yapmaya başladım, olumlamalarla² çalışmaya başladım. Özellikle sık sık şu ifadeyi söyledim: "Bütün dileklerim gerçekleşti."

Ve sonra hayatımda açıklanamaz fenomenler oluşmaya başladı. Tüm dileklerim gerçekleşmeye başladı - kesinlikle her şey ve her durumda.

Hem iyi hem de kötü. Bir şey düşünür düşünmez, hemen gerçek oldu.

O zamandan beri, yalnızca en samimi arzuların yerine getirilmesini istedim ve bunu büyük bir dikkatle ele alıyorum. Sık sık o olayı ve o kişiyi - onun kim olduğunu ve nereden geldiğini düşünüyorum. Belki zamanı gelir ve ben öğrenirim.

Malzemeyi daha iyi anlamak için notlar ve makaleler

¹ Meditasyon, ruhsal-dini veya sağlığı geliştirici bir uygulamanın parçası olarak kullanılan bir tür zihinsel egzersiz veya bu egzersizlerden kaynaklanan özel bir zihinsel durum (

Bir insanın hayatında her an bir kaza olabilir.

Bir olay, bir şeyin gerçekleştiği veya yapılabileceği bir eylemdir.

Şans hayatları değiştirebilir. Bunu şöyle ispatlayalım...

Birincisi, çeşitli hoş, kibar ve mutsuz durumlar vardır. Kaza ciddi bir kazadır. örneğin: bir trafik kazası, sevilen birinin kaybı ve hayatınızı değiştirebilecek daha birçok sebep.

İkincisi, durumlar hoş olabilir. Bu bir tanıdık ve sevilen biriyle ilk buluşma olabilir. o andan itibaren hayat daha iyiye doğru değişebilir.

Böylece şans sadece hayatı değil, karakteri de değiştirebilir. Sevdiğiniz insanların geleceğini mahvetmemek için, eylemlerinizi düşünmeniz gerekir.

Bu konudaki diğer eserler:

1. Mizah, yaşamın enginliğinde bir yaşam çizgisidir. Kendine gülme yeteneği, genellikle birçok insanın öğrenmesi gereken bir sanattır. İroni ile tedavi etmek ...
2. 1. Bir yazarın hayatı. 2. Çehov'un hikayelerindeki ana karakterlerin sinizmi. 3. Küçük parçaların ustası. A.P. Çehov, 1860 yılında küçük bir tüccar ailesinde doğdu, ...
3. Tramvayda KAZA Caddede bir tramvay ilerliyordu. Vagonda çok sayıda insan vardı. Durakta tramvaya dört kişi daha girdi: askeri paltolu bir adam, yaşlı bir kadın ...
4. Peki hayat nedir? Birçoğu bu soruyu binlerce yıldır soruyor. Elbette "hayat" kelimesinin birçok anlamı ve tanımı vardır. Ama hangisi olduğunu anlamak için...
5. Yaşam, Dünya'da bir varoluş biçimidir. Tüm insanların hayatlarına karşı farklı tutumları vardır. Birisi onunla ilgilenir ve biri sağlığını riske atar veya bozar, ...