Ale čas ide, dcéra rastie a už čítame nové knihy, ktoré vám chcete povedať.

"Kapitán Coco a zelené okuliare"

Začnime s nádherným detským spisovateľom Lion Kuzmina. Lion Kuzmin je pozoruhodný na začatie písania kníh a básní, je dosť zrelého muža.

Ale napriek tomu je jeho diela nezvyčajne báječné a magické. S prácou "kapitána Coco a zelené okuliare" a ja som sa zoznámil s dcérou pri výkone v Dome House of Actor ". Po predstavení som sa okamžite rozhodol kúpiť túto knihu pre domácu knižnicu, ale nebolo to na predaj. A len o rok neskôr (v roku 2015) Vydavateľstvo Nigma vydalo nádhernú knihu s príbehom príbehu.

Kvalita knihy je veľmi dobrá, ilustrácie sú tiež, obsah je predovšetkým ticho. Táto kniha je o tajomnom poludníku, ktorú možno vidieť len cez zelené sklo a ktoré možno cestovať do rôznych magických krajín. Kapitán COCO, napríklad, hľadáte krajinu "Valya-Forser". Zaujímalo by ma, či ho nájde?

"Kráľovstvo krivých zrkadiel"

Ďalšia kniha spisovateľa Vitaly Gubareva "Kráľovstvo kriviek zrkadiel". V roku 1963 bola kniha doručená do rovnakého pomenovaného filmu, ktorý sa tešil veľmi populárny v ZSSR. Tento film je lepší starať sa o čítanie knihy tak, že neuloží jeho odtlačok a deťová predstavivosť predstavovala kráľovstvo kriviek zrkadiel vo všetkých jeho sláve a rozmanitosti. Potom sme hrali veľa s hrou na dlhú dobu s hrou "Povedzte opakom" (Olya - YALO, MOM - AMAM, ZABA-ABAZ, atď.).

V tomto veku navrhujem začať známe deti s prácou Gregory Oster. V 6-7 rokoch sú deti už pochopené, že znamenajú "škodlivé rady" a dobre si ich zapamätajú. Túto knihu sa mi páčila nielen výberom škodlivej rady (podľa môjho názoru, tu najlepšie škodlivé tipy autora), ale aj s ilustráciami, ktoré si môžete prezerať hodiny.

"Peppi dlhé skladovanie"

A opäť Astrid Lindgren. Ako bez nej? To je najväčší švédsky spisovateľ, ktorý pracuje pre akýkoľvek vek detí, a zaslúži si celosvetovú popularitu. Teraz hovoríme o "peppi dlhé skladovanie". Prečo potom v mojom detstve moji rodičia nečítali o Peppy. Samozrejme, o ňom som vedel, ale veľmi povrchne: že je ryšavka, s dvoma pigtailmi a miluje prepojku. Ale v práci sa objavila úplne odlišná: zrelá, múdre, fantasticky silné.

Žije vôbec na "kurča" vile spolu so zvieratami: Mudushka Nilson a koňa. Jej kapitánom otec (neskôr sa stal lídrom čierneho kmeňa). Mama Peppi zomrela, keď bola stále dieťa. Peppi má kufor so zlatom, ktorý jej umožňuje existovať bez strán. Áno, ona nie je veľmi vzdelaná dievčina a nechodí do školy, ako zvyšok detí, ale je to "skutočné" a veľmi erudit. Táto osobnosť je o tom, ktorú je potrebné prečítať deti.

"Blue Fairy Fairy Tales"

Náhodne kúpil knihy Lydia Char's Fairy Tales z modrej víly "a neľutoval. Dobré rozprávky, roztomilé, vzduch, sentimentálne. Hľadajú etiketu duše. Dievčatá na čítanie nevyhnutne!

"Magický kotol"

A teraz sa blížime k hlavným 2 knihám, ktoré urobili skutočný fauor v našom dome. Vysvetlím viac.

Čítame veľa s mojou dcérou. A mi mnila už Guru Fairy Tales. Ale nákup kníh "Magic kickle", som si uvedomil moju chybu. V týchto dvoch objemoch bol len jeden rozprávok, ktorý sme čítali predtým. A všetky ostatné sú nové, neznáme a šialene zaujímavé. Tu sú rozprávky národov sveta. K dispozícii je východ, sú tu západoeurópsky, východoeurópsky, ruský, indický a mnoho ďalších.

Zbierka je zostavená takým spôsobom, že hlava sa točí z rozmanitosti. Existujú rozprávky podobné podobné podobenstvom, napríklad slávny indický rozprávka "Kto je slon vyzerať?" (o slepých žobrákoch). Nalievanie zakaždým, keď neviete, čo vás čaká v ďalšom rozprávke. A každý večer, po dobu 2 mesiace, dcéra sa spýtala "Magic Bowler, Magic Bowler, Swari zaujímavý rozprávka pred spaním. A verte mi, rozprávky boli vždy zaujímavé! Tieto 2 knihy sú skutočné perly detskej knižnice.

Toto je náš zaujímavý výber kníh na nasledujúci vek: najlepšie knihy pre deti 7-8 rokov

P.S. Knihy Kúpiť labyrint v internetovom obchode, dobrý pomer kvality hodnoty.

V takomto mladom veku môže dieťa posúdiť len to, ako je kniha chutná a pohodlná používať - \u200b\u200binými slovami, je umiestnený v ústach. Napriek tomu nie je tak bezvýznamné čítať nahlas nahlas, pretože sa zdá na prvý pohľad. Po prvé, toto je druh komunikácie s dieťaťom, a po druhé, počúvanie vás, KroCH sa učí hovoriť. Zvlášť užitočné básne a piesne: Dokonca aj veľmi malé deti sú dobre vnímané rytmom a vedia, ako rozlišovať rodičovské intonácie.

Ako čítať?

• V tichom prostredí. Odstráňte hračky, ktoré môžu rozptyľovať dieťa a vypnúť televízor s TV.
• Expresne a emocionálne deklamovanie, pozorne hovoriť všetky zvuky. Hovorte nižšie, vyššie, rýchlejšie a pomalšie - všeobecne, svedomito babiť dieťa.
• Ukážte obrázky CLUMB: No, ak máte rôzne možnosti pre obrazy rovnakých tvorov.
• Preukázať dieťa akcie uvedené v veršoch a zábave. Foda pre kozie rohy, udržiavať ho cez banda uzavretia a zakorešme ako tiger.
• Akonáhle kniha sa nudí dieťa, prestaňte si prestať odložiť na deň.

Čo čítať?

• Krátko plnené básne o zvieratách, hračkách a okolitého sveta.
• Básne so zvukovým odporom.

Čo kúpiť?

• Odolné, "necitlivé" a bezpečné knihy hračky, ktoré môžu byť radi, že hrýzť, míli a dokonca kúpať v kúpeľni.
• Knihy s "Alive" Ilustrácie: Shaggy Animals, Piggy Frogs atď.
• Knihy s jednoduchými, svetlými a realistickými obrázkami.

Bibliografia 1. Alexandrova Z. "púpava", "Nový sneh" 2. Aronesson L. "Kto sníva" 3. Barto A. "Hračky" 4. Bergelson A. "Hurá na Komari" 5. Berestov V. "O aute" , "Veselé leto" 6. Blahinina E. "básne pre deti" 7. SKODNIKA B. "WINNIE POOH Piesne" 8. Kozlov S. "Ležím na slnku", "Panda" 9. LAGZDIN G. PeTshok, "Bunny, Bunny, Babes!" 10. Mayer N. "Forest Masthaki" 11. Marshak S. "Deti v klietke" 12. Moshkovskaya E.E. ZOO 13. Piculeva N. "básne pre najmenší" 14. Ruská ľudová zábava. "SOROKA-BELOBOKA", "BUBAKERS, BUBARENIKI", "LADUSHKA", "Idem na Babu, na môj dedko", "Bai-Bayushki-Bai", "Ladybug" 15. "Rýma Matka GOOSE", Detské Anglická poézia preložená S. Marshakom a K. Chukovskym 16. Stepanov V.A. "Ako žiješ? Čo si žuvate? " 17. Serov E. "slávna rodina", "ktorý žije v lese" 18. Tokmakova I. "Letné pobrežie", "Seasons" 19. Chebyshev A. "Hedgehog Návšteva žirafy" 20. Chukovsky K. "Heds smiať" , "Zajačik vyšiel"

Knihy pre deti od 2 do 4 rokov

Knihy pre deti od 2 do 4 rokov

Teraz dieťa už chápe slová, ktoré vyslovujú dospelých, je zaujímavé pre všetko okolo a bojovať s tvarovou matkou s otcom. Jedného dňa, možno zistíte, že dieťa je veľmi zamerané "číta" s nahlasom do svojej teddy zoo. Všeobecne platí, že je čas pokračovať na vážnejšie a zmysluplné čítanie!

Ako čítať?

• Otočte čítanie do príjemného detského rituálu. Napríklad, urobte to pred spaním - vždy súčasne.
• Ak ste začali čítať dieťa rozprávku, a zaspal alebo rozptyľoval, nabudúce musíte začať z prvej stránky. Takže malé deti sú stále ťažké zapamätať si a kombinovať rôzne epizódy jedného príbehu v hlave.
• Nebuďte leniví, aby ste si prečítali to isté o mnohokrát, ak o tom váš malý konzervatívny. Použite lásku k deťom, aby sme opakovali naučiť básne a históriu srdcom.
• Nebojte sa vziať texty s cudzincami slovami. Po prvé, s najväčšou pravdepodobnosťou chápe oveľa viac, než si myslíte. A po druhé, rozšírenie zásobnej zásoby bude zahriať vývoj reči.

Čo čítať?

• Krátke rozprávky. Nechajte jednu udalosť alebo niekoľko, ale čo sa deje lineárne, to je jeden po druhom.
• Malé básne (4-12 riadkov).
• Poetické hádanky.
• Zvieratá a hračky sú stále na vrchole popularity. Ale teraz je dieťa už nedostatočne veselý príbeh, že "Ko" pasúva sa na lúke, "teraz potrebuje nejaký vzťah medzi hrdinami, interakciou.

Čo kúpiť?

• Knihy s veľkým a veľmi jednoduchým, vhodným textovým ilustračným.
• Pozrite sa na knihy, ktoré umožňujú dieťaťu niečo urobiť na vlastné, - paliciach samolepky, obrazy.
• Uprednostnite trvalé a lacné edície, čas na čítanie vzácnych kníh príde neskôr.

Bibliografia 1. Andersen G.-H. "Thumbean", oheň "," príbeh o Shack Tin Soldier "2. Barto A." My a Tamara "," mladší brat "3. Garshin V." Frog-FROW "4. Grimm." Brémy Hudobníci "," Wolf a sedem kozy "," Boy-C-Finger "," Snehulienka a sedem trpaslíkov "," odvážny mieru "5. DAL V." OLD MANOVIK "6. DONALDSON D." GROFORO "7. Ershov P." KONK -Gorboon "8. Skanes B." Bear-Thawka "9. Kipling R." The Jungle Book "," na vzdialenej Amazon "10. Levin V." Swordhyský kôň "11. Mamin-Sibiryak D." Fairy Tales " , "Alenškin Tales" 12 Marshak S. "Príbeh hlúpeho malej tváre", "Veselý účet" 13. Mayakovsky V. "To nie je stránka, potom slon, potom levica", "Čo je dobré a čo je zlé? " 14. Mikhalkov S. "MY PUPPIA", "Strieborná žaba", "Tri prasiatka" 15. Moritz Yu. "Strecha som išiel domov" 16. Pershot sh. "Mačka v topánkach", "červená hap", "cinderella", "Spiace krása" 17. Ruské ľudové rozprávky. "Repka", "Kolobok", "Teremok", "Gusi-labutok", "Tri medveď" 18. SEF R. "Kto je ako niekto" 19. SUTEEV V. " Pod hubou "," kuracie a kačica "," kto povedal "Meow"? " 20. Tolststoy L. "rozprávky a príbehy" 21. Tuwym A. "ABC", "kde okuliare" 22. Harms D. "Amazing Cat", "RUN", "loď" 23. Chukovsky K. "Muha-Costoha "," Tarakanische "," krokodíl "," telefón "," Moydodyr "24. CHARUSHIN E." TOMKA "," Čo šelma "25. Yasnov M." Soslag Collector "" BOUNNY COUL OUT "

Knihy od 4 do 6 rokov

Knihy pre deti od 4 do 6 rokov

Ak sa dieťa ešte nenaučilo a nechcela sa čítať - to je taká tragédia, pri ktorej je vyblednutá smrť Pompejí. Aspoň je to v tom, že všetci obklopujú vás, budú presvedčení! V žiadnom prípade sa nedávajú do týchto provokácií a nespadajú do paniky: všetko bude v poriadku - a čítať a láska, a dokonca vás požiada, aby ste ho podpísali v knižnici.

Ako čítať?

• Dieťa už slušne vníma text čítajúci normálny rodičovský hlas. Samozrejme, že ľahká intonácia neublíži.
• Deti už nie sú cyklované na jednej rozprávke rovnako ako predtým, ale pre lepšie vnímanie, stále dáva zmysel čítať knihy niekoľkokrát - je ľahšie zapamätať si detaily.
• Čítajte na kapitolách, ak sú malé, inak rozdeliť text na samostatných sémantických kusoch. Taký "frakčný prístup" pomôže iniciovať túžbu naučiť sa čítať ich. Zostaňte doslova "v najzaujímavejšie miesto", a potom neváhajte začať robiť svoje záležitosti: chce vedieť, čo sa stane ďalej, nechajte ho vziať knihu sám.
• Ak sa otázky dieťaťa dostanú do slepého konca, spolu s ním, hľadať odpovede na ne v papierových encyklopédiách a referenčných knihách. Internet v prípade výučby čítania je zlý asistent, príliš veľa pokušení.
• Rez dieťa do detskej knižnice. Zobraziť a dať extrahovať rôzne publikácie: miniatúrne knihy a obrovské atlasy alebo fotoalbumy.

Čo čítať?

• Dobrodružstvo, plné fascinujúcich udalostí príbehov, románov a príbehov.
• Príbehy v duchu "Dobrá mladá lekcia" - v miere morálneho a v žiadnom prípade nie sú nudné.
• Encyklopédia pre predškolákov a mladších študentov.
• Tréningové príručky pre prípravu školy.
• Knihy týkajúce sa udalostí, ktoré sa vyskytujú okolo dieťaťa. Napríklad pred novým rokom si môžete prečítať príbehy o dedka Claus a pred 9. májom - vojenské príbehy.

Čo kúpiť:

• Knihy s komplikovanými, určenými na dlhú štúdiu s ilustráciami.
• Detské časopisy a komiksy.

Bibliografia 1. Bazhov V. "Silver Kopytz" 2. Bernett F. "Little Princess" 3. BIANKS V. "Príbehy o zvieratách" 4. VOLKOV A. "Sprievodca Emerald City" 5. Voronkova L.F. "Dievča z mesta" 6. GAIDAR A. "Chuk a Gek", "Blue Cup" 7. Gauf V. "Trpaslík Nos", "príbeh o kalifa-aist", "príbeh o malej múke" 8. Helico P. "Thomasina" 9. Dr Sius "rozprávky" 10. Zoshchenko M. "Príbehy o Lelee a nory" 11. Kozlov S. "Hedgehog v hmle", "v rodnom lese" 12. Krylov I.A. "Elephant a Pug", "Crow a Fox" 13. Lagerlef S. "Nádherná cesta Niels s divokou husou" 14. Lindgren A. "Emil z Lönnebergs", "Kid a Carlson" 15. MILN A.A. "Winnie POOH a All-All-All" 16. Príbehy národov sveta 17. N.N. Nos "Dunno a jeho priatelia", "dobrodružstvo Kolya a Misha", "odlievanie", "Fantasie" 18. Oseva V. "Blue Listy", "Magic Word", "Čo je jednoduchšie" 19. Oster G. B. "Kitted meno GAV a iných príbehov "20. Sentin M." Vlastník lesa "21. Pushkin as "Príbehy" 22. prijímanie r.e. "Dobrodružstvo Baronu Münhhausen" 23. Rodari J. "Cestovanie modrej šípky" 24. Romanova N. "Anti-Point Ant Bod" 25. Ruské ľudové ľudy 26. Tolstónia A.N. "Dobrodružstvo Buratino" 27. Wilde O. "Star Boy" 28. USPENKKY E. "Crocodile Gena a jeho priatelia", "Dovolenka v Prostokvashino" 29. Chandler H. J. "Príbehy strýka Rimus" 30. Chaplin V. "hodiť "

Knihy pre deti 7 rokov

Knihy pre deti 7 rokov

Teraz budem definovať vaše dieťa čítanie kruhu nielen ty, ale aj jeho triedny učiteľ. Nezahŕňa zmluvu s mladým študentom: každý mesiac idete do kníhkupectva a kúpte si dve knihy - vyberiete si jednu, druhú.

Ako čítať?

• Je čas čítať nahlas, možno päť až desať minút - v noci tak, že spal lepšie. Dieťa je naozaj čas začať čítanie sám.
• Prečítajte si rozprávky a bájky pre roly.
• Naučte dieťa komponovať básne, alebo napríklad písanie príbehov, ktoré pokračujú vo svojich obľúbených knihách.
• Sledujte, ako sa mladý bibliofil číta hlasno. Či už nie je zmätený slovami, či sa slabiky neprehĺtajú, či dôraz kladie správne, atď. Opatrne opravuje všetky chyby, a ak dieťa zrazu nájde problémy s výslovnosťou a porozumením, nezabudnite konzultovať lekárov.
• Prvý zrovnávač takmer denne prijíma domácu úlohu "Prečítajte si text s takýmto lístkom" - V dôsledku toho je príjemná vec skôr sa zmení na bolestivú povinnosť. Nezabudnite chváliť študenta, aby vôbec nestratil motiváciu.

Čo čítať?

• Bezpodmienené detské práce s plnohodnotným príbehom a komplexnými návrhmi.
• Čo "každý je čítaný". V tomto veku sú deti veľmi dôležité, aby cítili "ich" v tíme rovesníkov, takže musíte trochu trpieť.
• E-knihy. Z technológie nie je nikam, takže je lepšie ich používať v dobrom.

Čo kúpiť:

• Knihy zo školského programu.
• Knihy o záľube dieťaťa. Ak dieťa miluje mačky, vyberte zoologickú encyklopédiu (alebo mačací detektív), ak je to fond hokej - šport, atď aj na karikatúry a počítačové hry, ktoré často rozptyľujú deti z čítania, môžete si vybrať zodpovedajúce romány alebo umelecké bukE .

Bibliografia

1. Adams R. "Hills obyvatelia"

2. Barry J. Peter Peng

3. Hoffman E.T.A. "Luskáčik a myš kráľ"

4. Graham K. "Vietor v IWAH"

5. Dal R. "Charlie a továreň na čokoládu"

6. Darrell J. "Moja rodina a iné zvieratá"

7. Dickens D. "príbehy pre deti"

8. Dragunsky V. "Denisko príbehy"

9. Konopnitskaya M. "On Gnomes a otázka Marys"

10. Cruit J. "môj veľký deň, hrdinovia a mňa", "TIM TALER ALEBO SMEE PREDAJ"

11. Carroll L. "Alice v Wonderlande", Alice vo vyhľadávacom galérii

12. Legendy a mýty starovekého Grécka

13. Londýn J. White Fang

14. Lewis K. "Chronicles Narnia"

15. Nekrasov A. "Dobrodružstvo kapitána Lunned"

16. Odoevsky V. "Mesto v tabakerque"

17. OLESHA YU. "Traja otcovia"

18. Proszler O. "Krabat", "Little Baba Yaga", "Little Water"

19. Raud E. "Spojka, Pollottina a Mokhovaya Beard"

20. Sathon-Thompson E. "Príbehy o zvieratách"

21. Úloha S.E. Tajomstvo červenej mačky

22. Twain M. "Dobrodružstvo Tom Sawyer", "Prince a žobrák"

23. Frish K. "Desať malých neobmedzených hostí"

24. EKHATOLM YA. "Tutta Carlson. PRVÝ A LEN "

25. Jansson T. "Memoirs Pope Mumina-Troll", "Sprievodca Hat"

Aby sa nezaujímalo o tom, "Ako naučiť dieťa čítať?", Puzzzy iné - "Aké knihy ponúknuť dieťa?" Ak ukážete, že literatúra je schopná byť schopná vlastnej fantázie, umelecké slovo maľuje známe nastavenie do oscilácie, nebude musieť nútiť a naučiť nikoho. Deti vám pripomínajú, že je čas aktualizovať knižnicu a kníhkupekty ich potešia oveľa viac ako ukážky s hračkami alebo elektronickými gadgetmi.

Detské knihy: Prečítajte si vlastné alebo počúvajte rodičov

Zatiaľ čo dieťa nevie, ako čítať - všetko je jasné: počúva svoje milované rozprávky, detské básne a príbehy, ktoré vykonáva mama, pápež a ďalšia vyškolená gramotnosť príbuzných. Ale čo robiť, keď veda je zvládnutá a rozpadajúca sa a plne vedome zloží písmená do slabík, slabiky slovami, a slová vo vete, takže čo a nie robiť komentáre? Mnohí rodičia v tejto fáze sa rozhodnú: "Dosť, čítajte - teraz, drahý, ja." A urobiť vážnu chybu.

Spoločné čítanie je aktom lahodnej duchovnej intimity. Útulný s bočným pohľadom, podpora telesného kontaktu, vychutnáte si spoločný ponorenie v priestore vytvorenom spisovateľom: vzlietnuť do nebeského riskantu, nájdeme sa v podmorskom kráľovstve, cestovať cez leto v zime a cez horách do oceánov .

Prečo rodičia potrebujú prečítať hlasné dieťa 6-7 rokov:

• Vytvorte priaznivé podmienky pre komunikáciu.
• Vytvorí sa oblasť spoločných skúseností.
• Existuje možnosť objasniť nezrozumiteľné dieťa slov a okolností práce.
• Text autora je nasýtený osobným (podľa ich hlasu, preložíte neosobné výzvy autora k vášmu dieťaťu, urobte z neho robustné konanie).
• Vyvíja sa phonderatické vypočutie.
• Stimuluje záujem o čítanie ako metóda zábavy.

Samozrejme, samozrejme, ako bolo dohodnuté viac a viac kníh, dieťaťa čítať samostatne. Proces prechodu z čítania nahlas na čítanie nezávislého by mal byť hladký.

• Navrhnite dieťa niekedy zmeniť role "Reader" - "poslucháč".
• Prečítajte si detské knihy o role, prehrávanie scén.
• Pomôžte mladá kniha čítať, keď ste zaneprázdnení domácimi prácami.

Ako si vybrať diela pre deti 6-7 rokov

Čítanie učí dobrotu a múdrosť, súcit a vynaliezavosť, priateľstvo a zodpovednosť. Aby sa tieto lekcie poskytli očakávaný účinok a navždy vytlačený vedomie predškolára s nepostrádateľnými morálnymi princípmi, je dôležité zvoliť si diela, v ktorých je morálka podaná v fascinujúcom a zrozumiteľnom pozemku pre dieťa. Čo je zaujímavé čítať šestky? "Eureka" vie.

Knihy o prírode a zvieratách

Čítanie o prírode, vtákoch a zvieratách sa dieťa dozvie ukázať láskavosť a starostlivosť, starostlivo a starostlivo zaobchádzať s svetom. Spievajúci majstri umeleckého slova Krása lesov a morí, polí a riek, ktoré sú opísané týmito skúsenosťami zvieracieho sveta stručný v morálke predškolákov a milosrdenstva.

Bibliografia:

1. Vitaly Bianki "les Gazeta";
2. Nikolay Lollins "Wonderland: príbehy o vtákoch";
3. Gennady Snegirev "v rôznych častiach";
4. Mikhail Privhanin "Lisukin Chlieb";
5. Zoya Zhuravleva "ťahal";
6. George Skrvitsky "les PradeDushka";
7. Yuri Dmitriev "Forest Riddles";
8. Farley mowet "pes, ktorý nechcel byť len psa";
9. RedDard Kipling "rozprávky a príbehy o zvieratách";
10. Archi Binz "Baster, pre mňa!".

Deti - o deťoch

Chlapci a dievčatá majú 6-7 rokov, aby čítali o deťoch - ich rovesníkov - užitočné a zaujímavé: ako žili chlapci skôr a aký druh detstva žije dnes, ktoré hry hrajú Reoxois a mladí študenti, ako sú priatelia, hádka a smiať sa, pretože pochopia dôležité lekcie života., Urobte si výber vzrušujúcich príbehov o deťoch pre svojho čitateľa a my, samozrejme, pomôžeme.

Bibliografia:

1. Victor Drahunsky "Denisian Stories";
2. Boris Zhitkov "Čo som videl";
3. Valentin Kataev "Tsvetik-semiichetika";
4. Nikolay Nosov "odlievanie";
5. Tamara Mikheev "Light Mountains";
6. Valentina Oseev "modré listy";
7. Alla Potapova "Babushkin Science";
8. Suzanna Weber "Pasha a otec";
9. Mark Twain "Dobrodružstvo Tom Sawyer a Geclberry Finn";
10. Anne-Katarina Westley "otec, mama, babička, osem detí a kamión."

Pre malú integritu

Zvedavosť detí je vlastnosť, ktorú chcete povzbudiť a rozvíjať. Dieťa sa zaujíma o to, ako svet funguje, žiada vás o rôznych mestách a krajinách, má rád techniku? Vyberte si dobré deti Encyklopédia pre ich malú inteligenciu, zamerané na deti seniorskej predškolskej a mladšieho školského veku.

Bibliografia:

1. Ilya Kolmanovsky "Prečo vtáky nespadajú";
2. Elena Kachur "knihy o nezávislosti";
3. Anton Neekh a Andrei Atuchin "Staroveké príšery Ruska";
4. David Makoli a Nealy Ardoly "Ako je všetko usporiadané dnes";
5. Ivan pomammo a Christoph Alla-Somers "My a náš príbeh";
6. Dominic Volyman a Ben Newman "profesor Astrocot a jeho cesta";
7. Stephen Bistati "Giant Transport";
8. Frederick Clement "Metamorfóza";
9. Mark ter hist "Ahoj, Earthman!";
10. Anita Ganery, Philip-Style "Prečo a prečo."

A aké témy sú pre vaše dieťa zaujímavé? Radi sa oboznámte s výberom najlepších kníh pre dieťa 6-7 rokov staré alebo ponúkame nové diela pre želanie.

Šťastný a vzrušujúci rodičia!

Príkladný zoznam odkazov na čítanie detí (od 6 do 7 rokov)

Ruský folklór

Skladby:

"Lisa Rife šiel ...";

"Chigari chok chigarok ...";

"Zima prichádza ...";

"Matka je ...";

"Keď slnko ide, rosa k zemi padá ...".

Kalendár Ritual Songs:

"Kolyada! Koleso! A chyba ... ";

"Invalidný vozík, invalidný vozík, kŕmte tortu ...";

"Ako šiel Flamber ...";

"Ako v ropnom týždni ...";

"TIN-TIN-KA ...";

"Maslenitsa, Maslenitsa!".

Podporuje:

"Bratia, bratia! ..";

"Fedul, že pery sa naliali? ..";

"Jedol si tortu?";

"Kde Kissel - tu a posadil sa";

"Hlúpy Ivan ...";

"Skil-solotil je koleso."

V blízkosti:

"Rich Ermoshka",

"Počúvaš chlapci."

Rozprávky a eposy:

"Ilya Muromets a Nightingale-Robber" (nahrávanie A. Gilafding, výňatok);

"Vasilisa je krásna" (zo zbierky rozprávok A. Afanasyev);

"Wolf a Fox", Arr. I. SOKOLOVA-MIKITOVA;

"Dobryny a hada", opotrebenie N. Kolpakova;

"Snow Maiden" (podľa ľudových pozemkov);

SADKO (nahrávanie P. Rybnikov, pasáž);

"Sedem Simeons - sedem zamestnancov", Arr. I. KARNUKHOVA;

"SONKO-FILIPKO", RETELING E. POLENOVA;

"Nepite do studne - voda užitočná na opitý", arr. " K. Ushinsky.

Folklórne národy sveta

Skladby:

"Rukavice", "loď", na angličtinu. S. Marshak;

"Išli sme na dedinu", na. S Swede I. TOKMAKOVA;

"Čo som videl", "Three Gulik", na. S franzom. N. Gernet a S. Hippius;

"Oh, prečo si, larks ...", UKR., Arr. Litvaka;

"Snail", plesne., OB. I. TOKMAKOVA.

Rozprávky:

Z rozprávkovej tale sh. Perro (Franz.): "Mačka v topánkach", Lane. T. GABBE;

"IOGA", NANAYSK, ARR. D. Nagishina;

"Každý dostal", ESTON., OBR. M. BULATOVA;

Modrý vták, Turkm., Obr. A. Aleksandova a M. Tubovsky;

"Biela a Rose", na. s tým. L. Kon;

"Najkrajšie oblečenie na svete", na. s bunde V. Markova.

Práce básnikov a spisovateľov Ruska

Poézia:

M. Voloshin. "Jeseň";

S. Gorodetsky. "Prvý sneh";

M. Lermontov. "Horské vrcholy" (z Goethe);

Yu. Vladimirov. "Orchestra";

SAPGIR. "Tabuľka, patrice";

S. Yesenin. "Porosh";

A. Pushkin. "Zima! Roľník, triumf ... "(z románu" Eugene Onegin ")," Bird ";

P. Solovyov. "Deň a noc";

N. Rubtsov. "O hromade";

E. Asspensky. "Hrozný príbeh", "pamäť";

A. Blok. "Na lúke";

S. Gorodetsky. "Jarná pieseň";

V. Zhukovsky. "LARK" (v SOKR);

F. Tyutchev. "Pramenitá voda";

A. FET. "Som verba všetky namáhané" (pasáž);

Zabolotsky. "Na rieke".

Próza:

A. KUPRIN. "Elephant";

M. Zoshchenko. "Veľkí cestujúci";

K. KOROVIN. "Proteín" (v SOKR);

S. Alekseev. "Prvá noc taran";

N. TESHOV. "Ucho" (v SOKR);

E. Vorobyov. "Wire Scribe";

Y. Koval. "RUSACHER-HERBALIST", "STOKET";

E. Nosov. "Ako sa vrática na streche";

S. Romanovsky. "Tanec".

Literárne rozprávky:

A. Pushkin. "Príbeh mŕtvych princeznej a asi sedem hrdinov";

A. Remižov. "Hlas chleba", "Gus-labute";

K. Poust. "Teplý chlieb";

V. DAL. "Starý Manovik";

P. Ershov. "The Little Humpbacked Horse";

K. Ushinsky. "Slepý kôň";

K. Dragunskaya. "Medicína z poslušnosti";

I. Sokolov-Mikitov. "Soľ zeme";

G. Strvitsky. "Čokoľvek vlastným spôsobom."

Diel básnikov a spisovateľov rôznych krajín

Poézia:

L. STANCHEV. "Jeseň gama", na. S bulharským I. TOKMAKOVA;

B. BRECHT. "Zimná konverzácia cez okno", jazdné pruhy. s tým. K. ORESHINA;

E. LIR. "Limericki" ("žil starého muža z Hongkongu ...", "Tam bol starý muž z Winchester ...", "Žil som na horu starej ženy ...", "Jeden starý muž s Šikmý ... "), Lane. z angličtiny Kruzhkova.

Literárne rozprávky:

H.-K. Andersen. "Thumbulina", "škaredé kačica", na. z dátumov. A. Ganzen;

F. Salten. "Bembby", na. s tým. Y. Nagin;

A. Lindgren. "Princess, ktorý nechce hrať bábiky," na. S Swede E. SOLOVYVA;

S. Topelius. "Tri ražové hroty", na. S Swede A. Lubarskaya.

Pracuje pre učenie srdca

Ya. Akim. "Apríl";

P. Voronko. "Nie je lepší žiadny natívny okraj", na. s UKR. S. Marshak;

E. Blaginina. "Shinel";

N. Gernet a D. Harms. "Veľmi a lahodný koláč";

S. Yesenin. "Birch";

S. Marshak. "Topenie mesiaca mladých ...";

E. Moshkovskaya. "Dughty až do večera";

V. Orlov. "Lietaš k nám, squaw ...";

A. Pushkin. "Obloha v dýchaní na jeseň ..." (z Evgenia Onegin);

N. Rubtsov. "O hromade";

I. SURIKOV. "Zima";

P. Solovyová. "Snowdrop";

F. Tyutchev. "Zima nie je nahnevaná" (pri výbere pedagógu).

Na čítanie tváre

K. AKSAKOV. "Skoky";

A. Freudenberg. "Gigant a myš", na. s tým. Yu. Koryty;

D. SAMOILOV. "Ilonenka má narodeniny" (pasáže);

L. Levin. "Hrudník";

S. Marshak. "Koshin House" (pasáže).

Dodatočná literatúra

Rozprávky:

"Biela kačica" RUS., Zo zbierky rozprávok A. Afanasyev;

"Chlapec s prstom", z rozprávkovej tale Sh. Perso, na. s Fran. B. Dehteherheva.

Poézia:

"Tu a leto prichádza a leto ...", RUS. NAR. Pieseň;

A. Blok. "Na lúke";

N. Nekrasov. "Pred dažďom" (v SOKR);

A. Pushkin. "Pre jar, červená príroda ..." (z básne "Rómov");

A. FET. "Čo na večer ..." (v SOKR);

S. Black. "Pred spaním", "Sprievodca";

E. Moshkovskaya. "Jasné staré ženy", "aké sú darčeky";

V. Berestov. "Drak";

L. FADEEVA. "Zrkadlo v okne obchodu";

I. TOKMAKOVA. "Som smutný";

D. Kharms. "Veselý starý muž", "Ivan Toropyshkin";

M. Valek. "Múdri muži", na. zo slovenčiny. R. SEF.

Próza:

D. MAMIN-SIBRYAK. "Medvedko";

A. Raskin. "Ako otec hodil loptu pod auto," "Ako otec povedal psovi";

M. Svavin. "Kurča na piliere";

Y. Koval. "Strela".

Literárne rozprávky:

A. USACHEV. "O inteligentnej pes Sonya" (kapitoly);

B. Potter. "Rozprávka o jamaime pil", na. z angličtiny I. TOKMAKOVA;

M. EME. "Paints", na. S franzom. I. KUZNETSOVA.

Bibliografia:

Od narodenia do školy. Približný študijný program pre predškolské vzdelávanie / ed. N. E. Veracses, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. - m.: Mosaika Synthesis, 2014. - 333 p.

Príkladný zoznam odkazov na čítanie pre deti 4-5 rokov

Ruský folklór
Piesne, swewps, hriadele. "Naša koza"; "Bunny-Panty"; "Don! Don! Don! .. "," husi, ty si husi "; "Nohy, nohy, kde ste boli? ..", "Sedí, sedí zajačik", "mačka na sporák išiel", "dnes je celý deň", "Barashyniki", "Na moste je Chanterellelle "," Sun-Welshko "," Go, Jar, Go, Krasnaya. "
Rozprávky.
"O Ivanushka-Fool", Arr. M. Gorky; "Vojna huby s bobuliami", arr. V. DALY; "Sestra Alyonushka a brat Ivanushka", Arr. A.N. Tolstoj; "Zhikharka", Arr. I. KARNUKHOVA; "Fox-sestra a vlk", arr. M. BULATOVA; "ZIMOVER", ARR. I. SOKOLOVA-MIKITOVA; "Fox a koza", arr. O. Kapitsa; "Primedbed", "Lisa-lapoths", Arr. V. DALY; "Cockrenel a fazuľové zrná", Arr. O. Kapitsa.

Folklórne národy sveta
Piesne.
"Ryby", "Duck", Franz., Obr. N. Gernet a S. Hippius; "CHIV-CHIV, Sparrow, na. Z KOMI-PERMYA. V. KLIMOVA; "Prsty", na. s tým. L. Yahina; "Bag", Tatári. R. YAGOFAROV, ODPOVEĎ L. KUZMIN.
Rozprávky. "Tri ošípané", na. z angličtiny S. Mikhalkov; "Hare a ježko", z rozprávok bratov Grimm, na. s tým. A. VEDENSKY, ED. S. Marshak; "Červená kapucňa", od rozprávkového rozprávky SH. Perra, na. S franzom. T. GABBE; Brothers Grimm. "Brémy hudobníci", to., V. Zavedená ED. S. Marshak.

Práce básnikov a spisovateľov Ruska
Poézia.
I. BUNIN. "LEAF FRALS" (EXERPT); A. Mikey. "Jesenné lístie vo vetre sa krúžia."; A. Pushkin. "Sky na jesennom dychu." (z románu "Evgeny Onegin"); A. FET. "MUM! Bochníky z okna "; Ya. Akim. "Prvý sneh"; A. BARTO. "Lean"; S. Yerezha. "Street prechádzky" (z básne "v roľníckej rodine"); S. Yesenin. "Spieva zimné - aukiet"; N. Nekrasov. "Nie veterný rozhorčenie nad borom" (z básne "mrazu, červeného nosa"); I. SURIKOV. "Zima"; S. Marshak. "Batožina", "o všetkom na svete", "to je to, čo rozptýlené", "lopta"; S. Mikhalkov. "Strýko Stepa"; E. Baratsky. "Jar, pružina" (v SOKR); Y. Mokritz. "Pieseň o rozprávke"; "GNOME HOUSE, GNOME - DOMY!"; E. Asspensky. "Porážka"; D. Kharms. "Veľmi desivé príbeh."
Próza.
V. Vereresaev. "Brat"; A. Vveensky. "O dievčine Masha, o psom cockerel a o mačke vlákno" (kapitoly z knihy); M. Zoshchenko. "Orientačné dieťa"; K. Ushinsky. "Veselá krava"; S. Voronin. "Vojenský Jacob"; S. Georgiev. "Babushkin Sadik"; N. Nosov. "Patch", "odlievanie"; L. PanteleEv. "Na mori" (kapitola z knihy "príbehy o proteíne a tammoorhke"); V. Bianki. "Zalievanie"; N. Sladkov. "Myseľ."
Literárne rozprávky. M. Gorky. "Vorobanyshko"; V. OSEEV. "Magic Ihla"; R. SEF. "Rozprávkový príbeh o okrúhlych a dlhých malých mužoch"; K. Chukovsky. "Telefón", "COCKOACH", "Fedorino Mount"; N. Nosov. "Dobrodružstvo sú menšie a jeho priatelia" (kapitoly z knihy); D. MAMIN-SIBRYAK. "Rozprávkový príbeh o Komar Komarovich je dlhý nos a o Shaggy Mishe - krátky chvost"; V. Bianki. "Prvý lovecký"; D. SAMOILOV. "Elephant je narodeniny."
Basni.
L. Tolstoy. "Otec si objednal svojich synov", "chlapec Eshek ovce.", Chcel som piť na pitie. "

Diel básnikov a spisovateľov rôznych krajín
Poézia.
V. Top. "Uvažované", na. \\ T s Bieloruskom I. TOKMAKOVA; Y. TUVIM. "Wonders", Lane. s poľským. V. PRKHODKO; "O panvicu Trumalinsky", opotrebenie s poľským. B. Nexer; F. GRUB. "Slzy", na. S cache. E. Solonovich; S. Vangeli. "Snowdrops" (kapitoly z knihy "Guguce - kapitán lode"), na. s plesňou V. Berestov.
Literárne rozprávky.
A. MILN. "Winnie POOH a All-All-All" (kapitoly z knihy), na. z angličtiny B. Nexer; E. Blyton. "Slávny Duckling Tim" (kapitoly z knihy), na. z angličtiny E. Popper; T. EGNER. "Dobrodružstvo v lese vianočného stromu-on-Hill" (kapitoly), na. s ani. L. Braude; D. BISSET. "O chlapcovi, ktorý jazdil na tigre", Lane. z angličtiny N. SHEEESHEVEVSKAYA; E. HOGART. "Mafin a jeho zábavní priatelia" (kapitoly z knihy), na. z angličtiny O. Exodinova a N. Shachko.

Fakty o čítaní
1. Kvôli čítaniu sa dieťa vyvíja a jeho slovná zásoba sa zvyšuje. Kniha učí malý muž, aby vyjadril svoje myšlienky a pochopili, čo bolo povedané inými ľuďmi.
2. Čítanie rozvíja myslenie. Z kníh sa dieťa učí abstraktné koncepty a rozširuje horizonty svojho sveta. Kniha vysvetľuje svoj život a pomáha vidieť pripojenie jedného fenoménu s iným.
3. Práca s knihou stimuluje tvorivú predstavivosť, umožňuje pracovať fantázie a učí deti, aby si mysleli v obrazoch.
4. Čítanie rozvíja kognitívne záujmy a rozširuje horizonty. Z kníh a periodík sa dieťa dozvie o iných krajinách a inom životnom štýle, o prírode, technológii, histórii a všetkom, čo to zaujíma.
5. Knihy pomáhajú dieťaťu poznať sa. Pre sebaúctu je veľmi dôležité vedieť, že iní ľudia si myslia, cítia a reagujú rovnako ako on.
6. Knihy pomáhajú deti chápať ostatným. Čítanie kníh napísaných spisovateľmi iných kultúr a iných éry, a keď vidíme, že ich myšlienky a pocity sú ako naše, deti im lepšie porozumieť a zbaviť sa predsudkov.
7. Dobrá detská kniha Môžete si prečítať dieťa nahlas. Proces spoločného čítania prispieva k duchovnej komunikácii rodičov a detí, vytvorenie vzájomného porozumenia, blízkosti dôvery. Kniha kombinuje generácie.
8. Knihy asistentov rodičov pri riešení vzdelávacích úloh. Učia etiku detí, aby sa odrážali o dobrom a zlom, rozvíjajú schopnosť empatizovať, pomôcť sa naučiť vstupovať do iných ľudí.
9. Čítanie, ktoré vykonáva nielen kognitívne, estetické, ale aj vzdelávaciu funkciu.