Dobrý deň, láska Mikhailovna. Skontrolujte moju esej.
Je to len skutočný spisovateľ? Aké vlastnosti musí mať?
Vo svojom texte konstantin Georgiecich Powesta vyvoláva dôležitý problém ľudského volania. Táto otázka zaberá osobitné miesto v živote ľudí, pretože, pozná váš vlastné povolanie, nemyslíme na to, ako sa stať najlepšími vo vašom podnikaní.
Autorka Autor Autor odvoláva na jeden prípad od života Storyteller, ktorý ho nútil premýšľať o povolaní spisovateľa. Po prvé, je to skutočný spisovateľ - ťažká úloha: "Toto je veľký problém, ale vyžaduje si skutočnú znalosť života." Po druhé, text sa vzťahuje na vlastnosti, ktoré skutočný spisovateľ musí mať: "Mal by pracovať, ako nie." Tak, aby sa stal tým najlepším vo vašom prípade, malo by sa zlepšiť a pracovať na sebe.
Pozícia Copyright je: Tento spisovateľ musí byť skutočným pracovníkom, ktorý vie a chápe život vo všetkých jej prejavoch.
Samozrejme, autor práv. V skutočnosti, písanie práce nie je ľahké. Preto tento spisovateľ musí mať nielen veľkú fantáziu a inšpiráciu, ale aj sotva, vytrvalosť, vedomosti a pochopenie života.
Anna AndEvna Akhmatova je skutočným spisovateľom, talentovaná žena, ktorá naďalej písala svoje vlastné diela, bez ohľadu na to, čo. Vo svojich básňach napísal o strašných rokoch, ktorí zmenili celú krajinu a jej osud.
Ďalším príkladom je Viktor Petrovich Astafyev, ktorý vďaka jeho vytrvalosti a napísal som nádhernú prácu. Ťažké detstvo, roky vojny - všetky tieto udalosti sa prejavili v jeho písacích aktivít, ktoré sa stali skutočným povolaním Viktora petoid.
Je teda veľmi ťažké stať sa skutočným spisovateľom. Usilovnosť, vytrvalosť, pochopenie života - to sú vlastnosti, ktoré musí mať každý spisovateľ.

Pôvodný text
Niekedy je vidiecka lekárnik na návštevu strýka. Zavolal Ho Lazar Borisovich. Bolo to skôr divné, podľa nášho názoru, lekárnika. Nosil študentov
POOTER. Na širokom nose sa dôchodková krivka sotva držala na čiernom páse. Lekárnik bol nízky, robustný, zarastený do očí brady a veľmi vredu. Lazar Borisovich bol z Vitebsk, ona raz študoval na Charkovskej univerzite, ale nevyštudoval kurz. Teraz žil vo vidieckej lekárni s sestrou Gorbunya. Podľa nášho hádania sa lekárnik zapojil do revolučného pohybu. Nosil Plekhanov brožúry s mnohými miestami, matcly podčiarknuté v červenej a modrej ceruzke, s výkrikom a dotazníkmi v oblastiach. Podľa nedele lekáreň lezel s týmito brožúrami Hĺbky parku, posadil sa na trávu Loyaber, šiel do postele a čítať, hádzať nohu na nohu a trasú tuku. Ako som išiel do Lazari Borisovich v lekárni pre prášky pre tetu Marusi. Začala migrénu. Páči sa mi lekáreň - čistá stará dutina s kobercami a geraniovým, faitednými bankami na police a vône byliniek. Lazar Borisovich sa ich zhromaždil, vysušil a urobil od nich infúzie. Nikdy som sa nestretol takýto zistený domov ako lekárne. Každá podlaha vrstovala na ceste. Okrem toho, všetky veci boli stvrdnuté a pískami: stoličky, drevená pohovka, police a stôl, za ktorým Lazar Borisovich napísal recepty. Každý hnutie lekárnikov spôsobilo toľko rôznorodého obrazovky, ktorá sa zdala byť niekoľkými huslistami v lekárni za suchých streamovacích strun. Lazar Borisovich dokonale rozobratý v týchto husle a zachytil tenké odtiene. - MAYA! Zakričal svoju sestru. - Nepočujem? Vaska išla do kuchyne. Tam je ryba! Vaska bola čierna rezná farmaceutická mačka. Niekedy lekárnik s nami hovoril, návštevníci: - naozaj sa vás pýtam, nesedíš na tejto pohovke, inak sa taká hudba začne, čo bude šialené. Lizzarda Borisovich povedala, že sa točí prášky do malty, že vďaka Bohu RAW HEARE WEATHERIKAČNOSTI, NIE JE SPOTREBIKA TAKÉ SI SIARL AS NA DOPLNENÍ. Malty náhle kričal. Návštevník sa otrasil a Lazar Borisovich hovoril s oslavou: - jo! A máte nervy! Gratulujeme! Teraz, trením prášky pre tetu Marusi, Lazar Borisovich uverejnil mnoho vrstiev a povedal: - Grécke SAGE SOCRATES bol otrávený Cybcut. Tak! A táto ccutta tu, na bažine v blízkosti mlyna, celý les. VAROVANIE - Biele Dáždivé kvety. Otravy korene. Tak! Mimochodom, v malých dávkach, tento jed je užitočný. Myslím si, že každý človek by mal niekedy nalievať malú časť jedu, aby jedol, aby mal a on prišiel k jeho zmyslom. "Veríte v homeopatiu?" - Spýtal som sa. - V oblasti psychiky - áno! - Lazar Borisovich rozhodne povedal. - Nerozumiem? Poďme pre vás. Urobme vzorku. Dohodli som sa. Zaujímalo by ma, aký druh testu. "Tiež viem," povedal Lazar Borisovich, "Ten mládež má svoje vlastné práva, najmä keď mladý muž vyštudoval gymnáziu a vstupuje na univerzitu. Potom karusel v hlave. Ale stále potrebujete premýšľať o tom! - A čo? - Ako keby ste nemysleli na to, čo! - Lazar Borisovich zvolal nahnevane. - Tu začnete žiť. Tak? Kto vám budem byť zvedavý? A ako chcete existovať? Uspešší sa celý čas, aby ste sa pobavili, vtip a zmizol z ťažkých otázok? Život nie je dovolenka, mladý muž. Nie! Predpovedam ťa - sme v predvečer veľkých udalostí. Áno! Uisťujem vás v tom. Aj keď ma Nikolai Grigorievič ma posmieval, ale stále vidíme, kto má pravdu. Takže, mám záujem: kto budete? - Chcem ... - Začal som. - hodiť! - Lazar Borisovich kričal. - Čo mi povieš? Čo chcete byť inžinierom, lekárom, vedcom alebo kohokoľvek iného. To je absolútne nie dôležité. - A čo je dôležité? - Spring-Vedasy! - on krical. - Musíme byť s ľuďmi. A pre ľudí. Koho chcete, dokonca aj zubár, ale bojujte za dobrý život pre ľudí. Takže? - Ale prečo so mnou rozprávaš? - Prečo? Vôbec! Z akéhokoľvek dôvodu! Ste príjemný mladý muž, ale nepáči sa mi premýšľať. Túto som si to všimol. Takže, byť láskavý - odráža! - Budem spisovateľ, - povedal som a začervenal som .- Spisovateľ? - Lazar Borisovich korigoval Pensna a pozrel sa na mňa s hrozným prekvapením. - HO-HO! Nikdy neviete, kto chce byť spisovateľom! Možno by som tiež chcel byť Lvom Nikolayevich Tolstoy. "Ale ja som už napísal ... a vytlačené." Potom, "Lazar Borisovich rozhodne povedal:" Buďte milí čakať! " Budem obsadiť prášky, trávim ťa a zistíme. Bol, zrejme, zrejme, a, keď ona získala prášky, Pensne klesol dvakrát. Vyšli sme a prešli cez pole k rieke a Odtiaľ do parku. Slnko sa znížilo na lesy na druhej strane rieky. Lazar Borisovich zlomil vrcholy červeného dreva, triturovali ich, čuchli prsty a povedal: - Toto je veľký problém, ale vyžaduje si skutočnú znalosť života. Tak? A máte to veľmi málo, aby ste nepovedali, že to nie je úplne. Spisovateľ! Musí vedieť toľko, že je ešte desivé myslieť. Musí pochopiť všetko! Musí pracovať, ako ox, a nie prenasledovať pre slávu! Áno! Tu. Jedna vec, ktorú vám môžem povedať - choďte na chaty, na veľtrhoch, v továrni, v noci. Kruh, všade - v divadlách, nemocniciach, baniach a väzeniach. Tak! Všade. ŽIVOTNOSTIŤ VEĽKOSŤ LIKE ALKOHOLÁLNEHO VALIENKU! Získať skutočnú infúziu. Potom ho môžete nechať ísť do ľudí ako zázračný balzam! Ale aj v slávnych dávkach. ÁNO! Dlho sa rozprával o povolaní spisovateľa. Rozlúčili sme sa s parkom. - V márni si myslíte, že som Lobotryas, - povedal som. - Oh, nie! - zvolal Lazar Borisovich a chytil som si ruku. - Som rád. Vidíš. Ale súhlasím, že som bol trochu v poriadku a teraz o niečom premýšľate. Po mojej malej časti jedu. A pozrel sa do mojich očí bez toho, aby som uvoľnil moju ruku. Potom si povzdychol a odišiel. Prešiel okolo polí, najnižších a kozmotov a všetko rozbil vrchol hlinku. Potom vytiahol veľký vreckový nôž z vrecka, squatted a začal vykopať nejaký liehovinový tráva. Pathe of lekára bol úspešný. Uvedomil som si, že skoro nič neviem a ešte nemyslel na mnoho dôležitých vecí. Prijal som Radu tejto zábavnej osoby a čoskoro išla k ľuďom, v tej svetskej škole, ktoré žiadne knihy a rozptyľované úvahy budú vymenené. Bol to ťažké a reálny prípad. Vzal som si vlastné. Nemyslel som si, či som mal dosť sily ísť cez túto školu. Bol som si istý, že by som mal dosť. Všetci sme šli do kriedy snímky - strmé členenie nad riekou, zarastené s mladými borovicami. S šmýkačkou kriedy, obrovská jeseň teplá noc otvorená. Sedeli sme na okraji útesu. Voda bola na priehrade. Vtáky bojovali v pobočkách, boli usporiadané na noc. Cez les potopený na lese. Potom boli viditeľné tenké, ako dym, mraky. - Čo si myslíte o, Kostik? - Spýtal sa Gleb. - Takže ... Všeobecne ... Myslel som, že by som nikdy neveril nikomu, ktokoľvek by som povedal, že tento život, s jej láskou, túžbou pravdy a šťastia, s jeho topánkami a vzdialeným hlukom vody Noc, zbavený zmysel a myseľ. Každý z nás musí bojovať za schválenie tohto života všade a vždy - až do konca svojich dní.

Malá časť jedu

Niekedy je vidiecka lekárnik na návštevu strýka. Zavolal Ho Lazar Borisovich.

Bolo to skôr divné, podľa nášho názoru, lekárnika. Nosil študentský tlak. Na širokom nose sa dôchodková krivka sotva držala na čiernom páse. Lekárista bol nízky, robustný, zarastený do očného brady a veľmi ulcerózne.

Lazar Borisovich bol od Vitebsk, študoval naraz na University of Charkov, ale z kurzu nevyštudoval. Teraz žil vo vidieckej lekárni s sestrou Gorbunya. Podľa nášho odhadu sa lekárnik zapojil do revolučného pohybu.

On nosil Brožúry Plekhanov s mnohými miestami, matcyly podčiarknuté v červenej a modrej ceruzke, s výkrikom a dotazníkmi v oblastiach.

V nedeľu, lekárnik vyliezol s týmito brožúrami do hlbín parku, posadil sa na trávu, krčma, šiel dole a čítať, hádzať nohu na nohu a triasú tuku.

Nejako som išiel do Lazari Borisovich v lekárni pre prášky pre tetu Marusi. Začala migrénu.

Páčilo sa mi lekáreň - čistý starý med s kobercami a geraniom, faniaky na police a vône byliniek. Lazar Borisovich ich zhromaždil, suší sa a urobil infúzie.

Nikdy som sa nestretol taký vrhol domov ako lekáreň. Každá podlaha vrstovala na ceste. Okrem toho, všetky veci boli stvrdnuté a pískami: stoličky, drevená pohovka, police a stôl, za ktorým Lazar Borisovich napísal recepty. Každý farmaceutický pohyb spôsobil toľko rôznorodého obrazovky, ktoré sa zdalo, že je niekoľko huslistov v lekárni za suchých streamovacích strun.

Lazar Borisovich dokonale demontoval v týchto husle a pošmykla ich najkvalitnejšie odtiene.

MAYA! On bol sestra. "Nepočuješ?" Vaska išla do kuchyne. Tam je ryba! VASKA bola čierna rezná farmaceutická mačka. Niekedy lekárnik nám povedal návštevníkom:

Naozaj sa vás pýtam, nesedím na tejto pohovke, inak sa taká hudba začne, čo bude blázon.

Lazar Borisovich povedal, trením prášok do malty, že ďakujem Bohu, v surovom počasí, lekáreň vrstvá nie je toľko ako v suchu. Malty náhle kričal. Návštevník sa otrasil a Lazar Borisovich hovoril s oslavou:

Jo! A máte nervy! Gratulujeme! Teraz, trením prášky pre tetu marusi, Lazar Borisovich uverejnil veľa vrstiev a povedal:

Grécke SAGE SOCRATES bol otrávený Cycicou, takže! A táto ccutta tu, na bažine v blízkosti mlyna, celý les. VAROVANIE - Biele Dáždivé kvety. Otravy korene. Tak! Mimochodom, v malých dávkach, tento jed je užitočný. Myslím si, že každý človek by mal byť niekedy chorý na jedlo malú časť jedu, takže je uvedený takto a prišiel k sebe.

Veríte v homeopatiu? Spýtal som sa.

V oblasti psychiky - áno! Plánovaný Lazar Borisovich. - Nerozumiete? Poďme pre vás. Urobte vzorku.

Súhlasil som. Zaujímalo by ma, aký druh testu.

Tiež viem, povedal Lazar Borisovich, -ká mládež má svoje vlastné práva, najmä keď mladý muž vyštudoval gymnáziu a vstupuje na univerzitu. Potom karusel v hlave. Ale stále musíte myslieť!

Nad čo?

Ako keby ste nemysleli na nič! - Sisito vykríkol Lazar Borisovich. "Teraz začnete žiť." Tak? Kto vám budem byť zvedavý? A ako chcete existovať? Uspešší sa celý čas, aby ste sa pobavili, vtip a zmizol z ťažkých otázok? Život nie je dovolenka, mladý muž, nie! Predpovedam ťa - sme v predvečer veľkých udalostí. Áno! Uisťujem vás v tom. Aj keď ma Nikolai Grigorievič ma posmieval, ale stále vidíme, kto má pravdu. Takže, mám záujem: kto budeš?

Chcem ... - Začal som.

Hádzať! - Lazar Borisovich. - Čo mi poviete? Čo chcete byť inžinierom, lekárom, vedcom alebo kohokoľvek iného. Je to úplne bez ohľadu na to.

A čo je dôležité?

Jarná vedasy! - On. - Je potrebné byť s ľuďmi. A pre ľudí. Koho chcete, dokonca aj zubár, ale bojujte za dobrý život pre ľudí. Tak?

Ale prečo mi to poviete?

Prečo? Vôbec! Z akéhokoľvek dôvodu! Ste príjemný mladý muž, ale nepáči sa mi premýšľať. Túto som si to všimol. Takže, buďte rozlíšení - odráža!

Budem spisovateľ, "povedal som a červenal.

Spisovateľ? -Lazar Borisovich korigoval Pensna a pozrel sa na mňa s impozantným prekvapením. - HO-HO? Nikdy neviete, kto chce byť spisovateľom! Možno by som tiež chcel byť Lvom Nikolayevich Tolstoy.

Ale už som napísal ... a vytlačené.

Potom - Lazar Borisovich resolutely povedal: "Uistite sa, že čakajte!" Budem obsadiť prášky, trávim ťa a zistíme.

Bol, zrejme, vzrušený a, zatiaľ čo ona získala prášky, dvakrát klesol.

Vyšli sme a prešli cez pole k rieke, a odtiaľ do parku. Slnko sa znížilo na lesy na druhej strane rieky. Lazar Borisovich zlomil vrcholy červenej dreva, trela ich, čuchol prsty a povedal:

To je veľký problém, ale vyžaduje si skutočnú znalosť života. Tak? A máte to veľmi málo, aby ste nepovedali, že to nie je úplne. Spisovateľ! Musí vedieť toľko, že je ešte desivé myslieť. Musí pochopiť všetko! Musí pracovať, ako ox, a nie prenasledovať pre slávu! Áno! Tu. Jedna vec, ktorú vám môžem povedať - choďte na chaty, na veľtrhoch, v továrni, v noci. Kruh, všade - v divadlách, nemocniciach, baniach a väzeniach. Tak! Všade. ŽIVOTNOSTIŤ VEĽKOSŤ LIKE ALKOHOLÁLNEHO VALIENKU! Získať skutočnú infúziu. Potom ho môžete nechať ísť do ľudí ako zázračný balzam! Ale aj v slávnych dávkach. Áno!

Dlho hovoril o povolaní spisovateľa. Rozlúčili sme sa s parkom.

Vo zbytoční si myslíte, že som lobotryas, - povedal som.

Oh, nie! - Lazar Borisovich ťahal a schmatol moju ruku. - Som rád. Vidíš. Ale súhlasím, že som bol trochu vpravo, a teraz o niečom premýšľate. Po mojej malej časti jedu. ALE?

Pozrel sa do očí bez toho, aby som dal ruku. Potom si povzdychol a odišiel. Prešiel okolo polí, najnižších a kozmotov a všetko rozbil vrchol hlinku. Potom vytiahol veľký penny nôž z vrecka, squatted a začal vykopať nejaký druh hojenia trávy zo zeme.

Test farmaceuta bol úspešný. Uvedomil som si, že skoro nič neviem a ešte nemyslel na mnoho dôležitých vecí. Prijal som rady tejto zábavnej osoby a čoskoro išiel do ľudí, v tejto každodennej škole, ktorú nebudú nahradené žiadne knihy a rozptyľované úvahy.

Bol to ťažký a reálny prípad.

Mládež sa jej vlastnila. Nemyslel som si, či som mal dosť sily ísť cez túto školu. Bol som si istý, že dosť.

Vo večerných hodinách sme všetci išli do kriedovej snímky - strmé zrútenie nad riekou, zarastené mladými borovice. S šmýkačkou kriedy, obrovská jeseň teplá noc otvorená.

Sedeli sme na okraji útesu. Voda bola na priehrade. Vtáky bojovali v pobočkách, boli usporiadané na noc. Cez les potopený na lese. Potom boli viditeľné tenké, ako dym, mraky.

Čo si myslíte o, Kostik? - Spýtal sa Gleb.

Takže ... Všeobecne ...

Myslel som, že by som nikdy neveril každému, kto by povedal, že tento život, s jej láskou, túžbou pravde a šťastia, s jej topánkami a vzdialený hluk vody medzi noci, zbavený zmyslu a dôvodu. Každý z nás musí bojovať za schválenie tohto života všade a vždy - až do konca svojich dní.

Text.
K. Poust. "Malá časť jedu."
(1) Niekedy príde vidiecky lekárnik na návštevu strýka. (2) Názov tohto lekárnika Lazar Borisovich. (3) Na prvý pohľad to bol skôr podivný lekárnik. (4) Nosil tlak študenta. (5) Na jeho rozsiahlom nose sa sotva držal penzión na čiernom plášti. (6) Pharmacist bol nízky, robustný a veľmi vred.
(7) Nejako som išiel do Lazarary Borisovich v lekárni pre prášky pre tetu Marusi. (8) Začala migrénu. (9) Rastrované prášky pre tetu marusi, Lazar Borisovich hovoril so mnou.
- (10) Viem, "povedal Lazar Borisovich", že mládež má svoje vlastné práva, najmä keď mladý muž absolvoval telocvičňa a zhromaždil vstúpiť na univerzitu. (11) Potom sa karusel v hlave. (12) Ste príjemný mladý muž, ale nepáči sa mi premýšľať. (13) Už som si to všimol. (14) Takže, buďte láskaví, premýšľajte o sebe, o živote, o vašom mieste v živote, o tom, čo by ste chceli urobiť pre ľudí!
- (15) Budem spisovateľom, "povedal som a červenal.
- (16) Spisovateľ? - Lazar Borisovich korigoval Pensna a pozrel sa na mňa s hrozným prekvapením. - (17) HO-HO? (18) Nikdy neviete, kto chce byť spisovateľom! (19) Možno by som tiež chcel byť Lvom Nikolayevich Tolstoy.
- (20) Ale už som napísal ... a vytlačené.
- (21) Potom, "Lazar Borisovich rozhodne povedal:" Buďte milí čakať! " (22) Budem obsadiť prášky, trávim ťa a zistíme.
(23) Vyšli sme a prešli cez pole k rieke a odtiaľ do parku. (24) Slnko sa znížilo na lesy na druhej strane rieky. (25) Lazar Borisovich zmizol vrcholy červeného dreva, trela ich, čuchol prsty a hovoril.
- (26) Toto je veľký problém, ale vyžaduje si skutočnú znalosť života. (27) Tak? (28) A máte to veľmi málo, aby ste nepovedali, že to nie je úplne. (29) Spisovateľ! (30) Musí vedieť toľko, že je ešte desivé myslieť. (31) Musí pochopiť všetko! (32) Mal by pracovať ako ox, a nie prenasledovať pre slávu! (33) ÁNO! (34) Tu. (35) Môžete vám povedať: Choď na chaty, na veľtrhoch, v továrni, v noci! (36) v divadlách, nemocniciach, v baniach a väzniciach! (37) Takže! (38) Sme všade! (39) Pre život vás impregnoval! (40) Ak chcete získať skutočnú infúziu! (41) Potom ho môžete nechať ísť do ľudí ako zázračný balzam! (42) Ale aj v známych dávkach. (43) ÁNO! (44) Dlho hovoril o povolaní spisovateľa. (45) Rozlúčili sme sa pri parku. "(46) Vo zbytoční si myslím, že som lobotryas," povedal som.
- (47) Nie! - zvolal Lazar Borisovich a chytil som si ruku.
- (48) Som rád! (49) Vidíte! (50) Ale súhlasím, že som bol trochu vpravo, a teraz o niečom premýšľate. (51) a?
(52) a lekárnik malo pravdu. (53) Uvedomil som si, že skoro nič neviem a nemyslel na mnoho dôležitých vecí. (54) A prijal Radu tejto zábavnej osoby a čoskoro došlo do ľudí, v tejto každodennej škole, ktorú nie sú nahradené žiadne knihy a rozptyľované úvahy.
(55) Vedel som, že by som nikdy neveril každému, kto by nehovoril, že tento život bol s jej láskou, túžbou pravde a šťastia, s jej topánkami a vzdialený hluk vody medzi noci - zbavený významu a dôvodu. (56) Každý z nás by mal bojovať za schválenie tohto života všade a vždy až do konca svojich dní. (Podľa K.G. Paustovsky *)
* Konstantin Georgiecich Powesty (1892-1968) - Ruský sovietsky spisovateľ, klasika domácej literatúry. Autor príbehov, vedúcich románov, medzi nimi je "príbeh o živote", "zlatá ruža", "meshcherskaya strana".
Písanie
Prečo je akvizícia životných skúseností pre ľudí? Čo mu to pomôže? Nad týmito otázkami, g.k. Poystovsky myslel.
Autor vyvoláva dôležitý problém získavania životných skúseností vo forme príbehu o lekárni a spisovateľa pre začiatočníkov. Lekár (Lazar Borisovich) povie študentovi, že aby sa stal skutočným spisovateľom, potrebuje mať životnú skúsenosť, ktorá je príliš malá. Lazar Borisovich dáva mladého muža neoceniteľného poradenstva: "Sme všade! Na život namočiť vás! " A slová farmaceuta objavili oči mladého spisovateľa, uvedomil si, že povolanie spisovateľa bola postavená výlučne na ľudské životné skúsenosti (návrh 53).
Poloha autora je priamo deklarovaná vo finále textu: "Každé rozšírenie musí bojovať za schválenie tohto života všade a vždy až do konca jeho dní." Powesty je presvedčený, že na dosiahnutie cieľov je potrebná životná skúsenosť.
Nemôžem nesúhlasiť s autorom v tom, že znalosť života z rôznych strán sa otvárajú osobe neobmedzené možnosti robiť to, čo má duša.
Problém získavania životných skúseností vyvoláva L.N. Tolstoy v novej "vojne a mieri". Jedným z hlavných postáv práce, Pierre Duhov, od začiatku románu, a pred jeho koncom, veľa sa dozvie o živote, zmení pohľad na mnoho vecí. Pierre prechádza väčším vývojom na schválenie napoleonovej progresschopnosti pred uznaním pravdy a praktickej účasti ľudí v tajnej decentristickej spoločnosti v mene spravodlivosti. Bludy, chyby, horké sklamanie, hľadá svoje miesto v živote. Nakoniec nájde svoju cestu občana a rodinného človeka, je skúsenejšia osoba.
Aj v nových i.s.turgenev "otcov a detí" vidíme životnú cestu Evgeny Bazarova. Mladý lekár, priľnavý nihilizmu, on si istý, že vie život, ale v krátkodobom horizonte Evgeny chápe, že sa mýlil. Jeho život sa od chvíle začal meniť, keď prvýkrát zasiahol dom Kirsanov. Postupne, bazár si uvedomujú zlyhanie myšlienky nihilizmu, chápe, aká dôležitá láska je v živote.
Boli sme preto presvedčení, že na dosiahnutie cieľov je potrebné získavanie životných skúseností. 305 slov.
Grab Alexander, stupeň 11.

Aplikované súbory

Malá časť jedu

Niekedy je vidiecka lekárnik na návštevu strýka. Zavolal Ho Lazar Borisovich.

Bolo to skôr divné, podľa nášho názoru, lekárnika. Nosil študentský tlak. Na širokom nose sa dôchodková krivka sotva držala na čiernom páse. Lekárista bol nízky, robustný, zarastený do očného brady a veľmi ulcerózne.

Lazar Borisovich bol od Vitebsk, študoval naraz na University of Charkov, ale z kurzu nevyštudoval. Teraz žil vo vidieckej lekárni s sestrou Gorbunya. Podľa nášho odhadu sa lekárnik zapojil do revolučného pohybu.

On nosil Brožúry Plekhanov s mnohými miestami, matcyly podčiarknuté v červenej a modrej ceruzke, s výkrikom a dotazníkmi v oblastiach.

V nedeľu, lekárnik vyliezol s týmito brožúrami do hlbín parku, posadil sa na trávu, krčma, šiel dole a čítať, hádzať nohu na nohu a triasú tuku.

Nejako som išiel do Lazari Borisovich v lekárni pre prášky pre tetu Marusi. Začala migrénu.

Páčilo sa mi lekáreň - čistý starý med s kobercami a geraniom, faniaky na police a vône byliniek. Lazar Borisovich ich zhromaždil, suší sa a urobil infúzie.

Nikdy som sa nestretol taký vrhol domov ako lekáreň. Každá podlaha vrstovala na ceste. Okrem toho, všetky veci boli stvrdnuté a pískami: stoličky, drevená pohovka, police a stôl, za ktorým Lazar Borisovich napísal recepty. Každý farmaceutický pohyb spôsobil toľko rôznorodého obrazovky, ktoré sa zdalo, že je niekoľko huslistov v lekárni za suchých streamovacích strun.

Lazar Borisovich dokonale demontoval v týchto husle a pošmykla ich najkvalitnejšie odtiene.

- MAYA! Zakričal svoju sestru. - Nepočujem? Vaska išla do kuchyne. Tam je ryba!

VASKA bola čierna rezná farmaceutická mačka. Niekedy lekárnik nám povedal návštevníkom:

"Pýtam sa vás, nesedite na tejto pohovke, inak sa taká hudba začne, čo sa jednoducho zblázni.

Lazar Borisovich povedal, trením prášok do malty, že ďakujem Bohu, v surovom počasí, lekáreň vrstvá nie je toľko ako v suchu. Malty náhle kričal. Návštevník sa otrasil a Lazar Borisovich hovoril s oslavou:

- Áno! A máte nervy! Gratulujeme!

Teraz, trením prášky pre tetu marusi, Lazar Borisovich publikoval veľa vrství a hovoril.

57 Interaktívne cvičenia

automatizačná zručnosť

400 rubľov

Pamätajte si!

Žiadne pochybnosti o spoluhlásky slová:

Grima za, di l.eP, G. l.yerea, Co. ročníkiDOR, A. l.yumina, pary. za, DRA m.a, DRA m.athical, G. l.eRA, FU ročníkalebo, ra za, MA. zoni, Opere t.ka, gra m.othi, riaditeľ za, DRO j.aT, K. l.necitlivosť, KA ročníkikatura, Crysta l.bL, KOLO. n.ka, kava l.eria, Tsimba l.s, E. m.hranie, ro. zomaha, problém m.a, produkujú zep, atree za, TRO z, ale m.union, D. l.izhans, S. n.aTA, STE. l.a, SCA l.odraz m.Co. m.pôvodne to l.už

(1) V starovekom Grécku bolo poľnohospodárstvo hlavným zdrojom ľudskej existencie. (2)<…> Urban obyvatelia často mali farmu mimo mesta a využili skutočnosť, že to dal. (3) Zároveň úľava od Grécka nezodpovedala poľnohospodárstvo: približne tri štvrtiny územia obsadených hory a pozemkov, ktoré sú cenovo dostupné pre poľnohospodárstvo.

Zadajte dva návrhy, v ktorých sú hlavné informácie obsiahnuté v texte správne. Zapíšte si čísla týchto návrhov.

1) približne tri štvrtiny územie Staroveké Grécko obsadený Hory a pozemky, ktoré sú najnižšie pre poľnohospodárstvo.
2) poľnohospodárstvo, Napriek tomu, že úľava neprispel k rozvoju poľnohospodárstvobol hlavný Staroveké Grécko.
3) B. Staroveké Grécko Často používajú mestský obyvatelia ovocie poľnohospodárskych činností.
4) hlavné zdroj ľudskej existencie v Staroveké Grécko To bolo poľnohospodárstvo, hoci úľavabol nepriaznivý poľnohospodárstvo.
5) hlavné zdrojom existencie mestských obyvateľov Staroveké Grécko To bolo poľnohospodárstvo.

Vykonávanie tejto úlohy, predovšetkým skúste, nečítajte text, nájdite dva identické schválenie. Ak zistíte, že je ťažké chytiť myšlienku textu naraz, zvýrazniť kľúčové slová, ako sme to urobili. Pozrite sa na vybrané slová. Je zrejmé, že kľúčové slová sa úplne zhodovali v 2 a 4 vetách. V 1 neexistuje žiadne ovocie poľnohospodárstva, v 3 a 5 neexistuje žiadna úľava.
Teraz skontrolujte svoju verziu čítaním textua uistite sa o svoje právo.

Odpoveď: 24.

Ktoré z nižšie uvedených slov (kombinácie slov) by mali stáť v mieste priechodu v druhej (2) textu textu? Napíšte toto slovo (kombinácia slov).
A hoci
Ak
Dokonca
Len
Kiežby

Táto úloha nepotrebuje vysvetlenie. Alebo ste dopravcom ruského jazyka alebo nie. Je zrejmé, že len slovo je vhodné dokonca.

Odpoveď: Aj.

Prečítajte si fragment funkcie slovnej zásoby, v ktorom je uvedená hodnota slov. Určite hodnotu, v ktorej sa toto slovo používa v prvej (1) vete textu. Zapíšte si obrázok zodpovedajúci tejto hodnote v uvedenom fragmente slovnej zásoby.

Zdroj, -A; m.
1) Čo vedie k, Tam, odkiaľ pochádza niečo. I. Svetlo. I. Všetci nahnevaní.
2) Písomná pamiatkaDokument, na základe ktorých je postavená vedecká štúdia. Zdroje pre históriu okraja. Použite všetky dostupné zdroje.
3) on kto dáva nejaké inteligencia o koho Je spoľahlivý a. Informácie z verného zdroja.
4) Vodný skúterodchádzajúce na povrchu pod zemou. Uzdravenie a. Horúce a. I. Minerálna voda.

Takže, máme vetu "v starovekom Grécku, poľnohospodárstvo bolo hlavným zdroj Existencia osoby. "A slovník je prerušujúcim zdrojom slov. Táto úloha sa týka viacvalových slov. Musíte určiť, v ktorej hodnote Slova je implementovaná v tomto texte. Zvýraznite kľúčové slovo v každom odseku (vedecko-kategorické jeden). Hedgehog je zrejmé, že zdrojom existencie nemôže byť písomnou pamiatkou alebo tými, ktorí dávajú informácie. Možnosti 2 a 3 zmiznú. Jet, v zásade môže byť zdrojom existencie. Ale text nemá reč o vode. Poľnohospodárstvo však spôsobuje normálny život. Staroveké Gréci.

Odpoveď: 1.

4

V jednom z nižšie uvedených slov sa vyrába chyba v inscenovaní dôrazu: písmeno označujúce zvuk otrasov, je nesprávne zvýraznený. Napíšte toto slovo.

Zaneprázdnený
Donom.
Mať
Zavolať
jalés

Toto je mierna otázka. Každý vie, že správny "volanie". Všeobecne platí, či 4 otázky spôsobujú problémy, získajte náš ortoepický simulátor, a budete šťastní. Za hodinu si spomínate na všetky správne napätie.

Odpoveď: Zavolajte.

V jednom z nižšie uvedených návrhov je vybrané slovo nesprávne. Opravte lexikálnu chybu
na zvýraznené slovo Paronym. Zapíšte si vybrané slovo.

Čoskoro budú bunkoví účastníci schopní zaplatiť za metro z telefónu.
Humanizmus ako koncept a spôsob, ako bytia osoby, ktorá vznikla v renesančnej ére, prechádza históriou ľudstva.
Môj spolužiak oblečený Santa Claus kostým a zablahoželal obyvateľom mesta.
Dokonca aj v ére praktických ľudí, tí, ktorí bojujú s nespravodlivosťou.
Priateľské vzťahy môžu byť medzi ľuďmi blízkych v duchu.

Ak chcete odpovedať na piatu otázku, test, ktorý potrebujete, aby ste sa oboznámili s Medzinárodným minimálnym minimom 2016, uverejnených na internetovej stránke FII. Pripomeňme, Paronyms, je to podobné, ale stále iné slová. Ich hodnoty sa môžu takmer zhodovať, a môžu a sú veľmi odlišné. Aby ste chytili rozdiel, musíte poznať hodnoty všetkých slov z paronimálneho minima.
Tu je nesprávne používané slovo "oblečené". Aj keď často hovoríme, stále to na to. Zdobiť človeka, nosiť oblečenie a topánky. Jednoduché zapamätanie: "Noste oblečenie, dúfam, že."

Odpoveď: Zapnite.

V jednom z vyššie uvedených slov sa vytvorí chyba na vytvorenie formulára slov. Opravte chybu a napíšte slovo správne.

Mať ich sestry
Piť z tanierov
Žiadny sapog
Viac bohatší
Asi päťsto ľudí

Táto úloha sa týka formy slov. Pravidlá upravujúce výber formulára slova, veľa. Študujú sa v štýlových kurzoch ruského jazyka a kultúry reči. V školských učebniciach sa tieto pravidlá objavia epizodicky, takže plná zodpovednosť za prípravu na túto úlohu leží na školskom učiteľovi a samozrejme na vás. Ak pochopíte, že takýto materiál nepoznáte, naliehavo začnite robiť. Naša stránka má na tejto téme webový záznam. Kúpte si predplatné prístupu k webinárom a záznamom a pozrite sa na prednášku, pretože nie je možné rýchlo vysvetliť, prečo je táto odpoveď tu.

Odpoveď: futbal.

Nastavte korešpondenciu medzi gramatickými chybami a návrhmi, v ktorých sú povolené: každej pozícii prvého
Stĺpec zdvihnite zodpovedajúcu polohu z druhého stĺpca.

Gramatické chyby B) nesprávna konzumácia základnej formy podstatných mien s zámienkou E) Chyba pri budovaní vety s homogénnymi členmi

Návrhy 1) Vytvoria sa rezervácie ako na podporu, takže ja. Obnoviť počet vzácnych druhov zvierat, ohrozený. 2) Všetci, kto Opäť počúvala výkonnosť profesora, opäť bol prekvapený jasom, originalitou a hĺbkou svojho prejavu. 3) Vytvorí nesprávnu predstavu o veľkostiach Mesiaca. 4) Počkajte na teba, keď ste prítomní. 6) Článok A. Baushev obrátil pozornosť Kurského guvernéra, ktorý si prial, aby sa zoznámil s mladým autorom. 7) Som prekvapený spýtal saAká je pevnosť. nie len šľachta a čestnosť, ale Ľudstvo a mikina. 9) Všetka práca spisovateľa E. Nosov je veľká múdre kniha, ktorá pomáha ľuďom byť kinderom, veľkorysá k duši.

Toto je naozaj komplikovaná úloha. A Upozorňujeme, že materiál nie je súčasťou školských učebníc. Klasifikácia gramatických chýb - univerzitný materiál. Takže, ak chcete, aby sa táto téma naučiť vážne, vezmite si príručku o praktickom štýle pre fylfy a časopisy. Našťastie nie všetky druhy chýb vybrali v FIPI. Aspoň v prvej aproximácii môžete túto tému preskúmať pred skúškou. Znova môžete vidieť záznamy našich webinárov v sekcii Webinars.

A) porušenie komunikácie medzi predmetom a verným.
Hľadajú:
a) Rozdiely v hlavnej ponuke a zistiť, či sú títo predmetom a odberateľom konzistentné v každom páre (to sú tí, ktorí sú tí, ktorí sú tí, ktorí sú tí, ktorí sú ... Mnoho tých, ktorí sú .... Všetci);
b) skratky, definovať kľúčové slovo a zistiť, či je v súlade s verným a číslom;
c) Geografické názvy, definujeme rodu podstatných mien generickým znakom (rieka - je to, mesto je atď.), Pozeráme sa na to, či je v súlade s veriacimi rodinou.
d) slová, ktorých rod neviem (šimpanzy, kakada, závoj atď.), Vyzeráme, či tieto slová sú dohodnuté s veriacimi rodinou. Zoznam takýchto slov v rovnakých stylistických referenčných knihách alebo sme pripravili na vyšetrenie 2016.

Zo všetkých vyššie uvedených viet nájdeme len dizajn, kto ... v 2 viet. Pozeráme sa pozorne: " Všetko , kto počúval Ešte raz bol Je prekvapená jasnosťou, originalizáciou a hĺbkou jeho prejavu. "Farba zdôraznila základy 2 vety. V centre hlavného návrhu sa na číslo nedohodne.

A - 2. Nezabudnite po rozhodnutí o odstránení týchto možností v Kime, aby s vami nezasahovali.

B) Nesprávna konzumácia káblovej formy podstatného mena s zámienkou.
Hľadáme predložky derivátov. Často sa stretávajú vďaka, podľa, naopak. Tieto predložky vyžadujú ponorné puzdro. Pozeráme sa, existujú takéto slová v navrhovaných ponukách. Bingo! Návrh 5: "Na rozdiel od odporúčaní lekárov Athlete neznižoval zaťaženie počas výcviku." Pozeráme sa, v akom prípade slovo "odporúčania". Čo? Odporúčania. PODERE LADEZH, D.B. dilá.

C) Nesprávna výstavba vety s prispôsobeným obratom

Po prvé, nájsť ponuky, v ktorých je výška obratu. Ich t.b. niektoré. Pripomeňme otázky zloženia: Čo robí? Čo urobilo?

Máme 2 vety s časticami:
3) Byť nízky nad horizontom, Je vytvorená nesprávna myšlienka veľkostí Mesiaca.
4) Raz v dome neznámych ľudí, Počkajte na teba, keď ste prítomní.

Zdôrazňujeme základy: "Vytvoriť pohľad" a "Počkajte". Sme presvedčení, že návrhy nie sú neosobné. Ak vidíte neosobné, je presne chyba. Zmluvný obrat nemožno použiť v neosobných návrhoch. Teraz sa pozrieme na akciu opísanú v tvrdom dreve, urobil ten, kto je pomenovaný. Zobrazenie nemôže byť nízke nad horizontom. Čakáte na teba, môžete byť v dome neznámych ľudí. Chyba v 3 vetách.

D) Moconcepcia návrhu s nepriamym prejavom
Pozrite sa na slová iných ľudí v citáciách a slovách "povedal", "spýtal sa," myslel, "napísal", atď. Nemám žiadne citácie. Ale slovo "spýtal sa".

7) Som prekvapený spýtal sa, čo Kde je pevnosť.
Slová "Kde je pevnosť?" Sa nezmení, musia byť zdobené ako priama reč, ale autor návrhu urobil hybrid z priameho a nepriameho prejavu.

E) Chyba pri budovaní vety s homogénnymi členmi
Po prvé, udávajte údey, v ktorých sú všeobecne homogénní členovia. A venovať pozornosť prítomnosti dvojitých odborov v ponukách (nielen ..., ale aj ..., ako ... a ...., nie toľko ..., koľko ..., atď.)
Ponuky 2, 5, 3, 7 sme už vypadli. V 4, 6 nie sú žiadne homogénne členovia. Pozorne sa pozrite na zostávajúce návrhy:

1) Vytvoria sa rezervácie ako na podporu, takže ja. Obnoviť počet vzácnych druhov zvierat, ohrozený.
8) V FAMOVSKEJ SPOLOČNOSTI nie len Šľachta a čestnosť, ale Ľudstvo a mikina.
9) Všetky práce spisovateľa E. Nosov a je tu veľká múdre kniha, ktorá pomáha ľuďom byť láskavo, veľkorysá duša.
Pozeráme sa na význam homogénnych členov a sme presvedčení, že nie sú korelovaní ako súčasť a celé číslo, rodu a druh, neukázali byť slovesá rôznych typov alebo s rôznym riadením. Pozeráme sa na odbory. So. Odbory "nielen ..., a ..." alebo "nielen ..., a ..." a nestane sa. Tu je naša chyba.

Odpoveď: 25378.

8.

Určite slovo, v ktorom chýba nešťastná striedavá samohlásková koreň. Toto slovo napíšte vložením zmeškaného listu.

Vzorky ..
g...rong
Velos .. po
Nats..200
Adr..sut

Na odpoveď na túto otázku je potrebné pripomenúť. Tu je koreň Bir Bir. Bir Spered, pretože Tam je prípona A.

Odpoveď: robiť.

Určite rozsah, v ktorom jeden a ten istý list chýba v oboch slovách. Tieto slová napíšte vložením zmeškaného listu.

Oh .. Myšlienka, tým .. Nasledovalo - predpony z a pod nemenia
PR .. Backlived, Pr..Grada - Naučte sa hodnoty predpony predpony. Priložené - "Príloha" hodnota, bariéra - hodnota v blízkosti re
a..Tere, RA..ZHOG - Exterpassed - hluchý C pred hluchím T, Razheg - Chôdza B Pred volaním
poses .. včera, r..zpened - postoj, čas - nezmenené konzoly
Pre..rul, pod ... - Shot - predpona končí na samohlásky, v koreni a nájde to - ruská predpona končí v spoluhlásky.

Odpoveď: Zvážte deň

Doktor ..
frustrácia ..
Udva ..ow
Nedokončené
Usmievavý

Táto a 11 úloha je najlepšie vykonávať, vyslovujúce slová. Ak ste nositeľom jazyka, s najväčšou pravdepodobnosťou počujete správnu možnosť. Ale, samozrejme, je možné sa dozvedieť sa, že prípony žiadateľa a LIV sú napísané a opakujú všetky pravidlá na príponách slovies.

Odpoveď: Uzdravujte.

Zapíšte si slovo, v ktorom písmeno E.

Sushi ..y.
Upevnené ..
Začína ..
Oslobodenie .. "
Krmivo ...

Bolo potrebné si uvedomiť, že slovesá "holenie" a "strrost" sa vzťahujú na 1 riešenie.

Odpoveď: Wave Out

Určiť návrh, v ktorom nie je napísaný slovom. Otvorte zátvorky a napíšte toto slovo.

M. Gorky dostal každý deň (nie) menej ako päť až šesť písmen.
Vzduch, stále (nie) sa stal horúcim, príjemným osviežujúcim.
(Nie) sulli žeriav na oblohe, dajte modrú ruku.
(Nie) právo, ale príjemné funkcie tváre boli pripojené podobnosti matke.
Ambolizmus je (nie) túžba byť úprimná a smäd za moc.

Vykonávanie tejto úlohy, aby sa nezískali zmätené, prvé číslo ponúka alebo vložte zátvorky:

1. M. Gorky dostal každý deň (nie) Menej Päť-šesť písmen.
2. Vzduch, stále (nie) miestnosť, pekné osviežujúce.
3. (nie) Sulli Žeriav na oblohe, dajte modrú ruku.
4. (nie) správne ale Príjemné vlastnosti tváre priložená infekciou s matkou.
5. Ambugid je (nie) túžba byť úprimná, ale Smäd za moc.

Teraz sa hádame. Prečítajte si všetky vybrané slová a definujete. Všetci používajú bez toho, aby neboli. Všetko je tu, ale v tomto štádiu je možné zistiť správnu odpoveď.
Pozri, máme zájazdy (okrem negatívnej). Nie je to také. Pripomeňme, zájazdy nie sú napísané samostatne. Pre negatívne pravidlo.
Neexistujú žiadne slová s pomlčkami (nie vždy oddelené s nimi). Nie je to také.
Pozrime sa, či nie sú žiadne zväzky A a ale. Tam je! V 4 a 5 viet. Vieme, že podľa Únie a nie je napísané samostatne, ale s ale - sa naliata. Máme správnu odpoveď, ale stále je potrebné skontrolovať všetky ostatné možnosti.
1. Hodnota titulu je oddelená.
2. Spoločenstvo so závislým slovom - samostatne.
3. Nie s slovesom - samostatne

Odpoveď: zle.

Určite návrh, v ktorom sú obidve zvýraznené slová vyzdvihnuté. Otvorte zátvorky a napíšte tieto dve slová.

1. C) pokračovalo Bolo to väčšinou tichú konverzáciu, a to bolo pre mňa ťažké pochopiť (čo) prišla.
2. (Do) Ako táto osoba má, možno vidieť, že (v) všetko bývalo byť prvý.
3. Biele jazero (z) je očarujúce, že (y) kruhom je hustá rôznorodá vegetácia.
4. Je ťažké si predstaviť Čo ()stalo sa mi to, ak (ak) bol parník neskoro.
5. (podľa) Ako sa koncentrovalo L.N. Tolstoy, jeho blízkych mohli uhádnuť, (pre), koľko jeho mozog funguje intenzívne.

Opäť, čísla alebo vymedziť návrhy a začať argumentovať.

Po prvé, nájdite slová, ktoré sú presne napísané prostredníctvom pomlčky (je to jednoduchšie). Ale tu nie je taký.
Nájdite slová "počas (a)" a "pokračovanie (y)". Často sú dané a sú vždy napísané samostatne, bez ohľadu na to, zmysel. Existuje. Návrh 1 možno vymazať.
Pozrite sa, či sú slová, ktoré (ak), potom (rovnako) a tak (s). Aj s nimi je všetko jednoduché. Pozrite sa, či je možné odstrániť časticu. Tam je taká veta 4. Je možné odstrániť časticu alebo preskupiť: Čo sa mi nestane. Zdôrazňujeme 4. miesto.
Teraz musíte o tom premýšľať vo význame. Tam je, ako táto osoba drží (takýmto spôsobom). Tam je, ako je Tolstého napätý. A nie je dôvod z dôvodu. 2 a 5 vypadnú. Zostáva 3. O (z) Môžete argumentovať, ale všetko ostatné vieme určite. Táto úloha je riešená metódou vylúčenia.

Odpoveď: Ott-Brugov

Zadajte číslo (čísla), v mieste, kde N.

V niektorých obrázkoch Rembrandt, existuje ustúpil (1) slávnostné: dokonca svietiace (2) siluety ľudí na slnku (3) s teplým a dychom osvetlenia.

1 - n + n (root siaha späť do starej - linky - tyčinka pre mučenie).
2. Spoločenstvo s predponou - nn
3. Stručné spoločenstvo - n

Odpoveď: 3.

Usporiadajte interpunkčné znamienka. Zadajte dva návrhy, v ktorých musíte dať jednu čiarku. Zapíšte si čísla týchto návrhov.

1) Zhrnutie slov môže stáť buď pred homogénnymi členmi alebo po nich.
2) U V.I. Surikova bola fenomenálna umelecká pamäť a smiechový kňaz, ktorý napísal z pamäte.
3) Dodržiavate bránu a pozrite sa na oslňujúci a nedotknutý belosť snehu.
4) Som nadšený domou a maľbami a jeho obyvateľov.
5) Váš vnútorný svet je naladená dobrá a pravdivá a reaguje na najznámejšie zvuky života.

Poďme položiť znamenia:

1) Zhrnutie slov môže stáť alebo pred homogénnymi členmi, alebo po nich. - homogénny členovia s opakovaným zväzom.
2) U V.I. Surikova bola fenomenálna umelecká pamäť, a napísal smiech kňaza. - oddelené 2 jednoduché vety, sssp
3) Dodržiavate bránu a pozrite sa na oslňujúci a nedotknutý belosť snehu. - Neexistujú žiadne príznaky a v rôznych radoch homogénnych.
4) Pozrel som sa na dom a maľby v ňom s vzrušením a jej obyvateľmi. - opäť opakované odbory, ale teraz 3 homogénny člen a 2 čiarky.
5) Váš vnútorný svet je naladená dobrá a pravdivá a reaguje na najznámejšie zvuky života. - opäť a v rôznych radoch homogénnych. Kompilátor nemá test fantasy.

Odpoveď: 12.

16

Všetky udalosti (1) (2) a skúsenosti F.I. Tyutchev (3) sa im užili v umeleckých snímkach (4) na výšku filozofickej zovšeobecnenia.

Po definovaných slovách máme 2 zúčastnené. Časť 2 nie je umiestnená medzi homogénnym s jedným zväzkom I. ucha.

Odpoveď: 134.

Vložte interpunkčné znamienky: Zadajte všetky čísla, v ktorých by sa čiarky mali stáť vo vetách.

Literárnou kreativitou, v.I. Dal (1) samozrejme (2) Tvorba "živý slovník považoval za hlavnú vec
Veľký ruský jazyk. Prvé slovo pre túto knihu (3) podľa spomienok na súčasníkov(4) Zaznamenal za osemnásť rokov.

Úvodné slovo a úvodný výraz sú pridelené čiarkami na oboch stranách. Rozpoznať úvodné slová, naučiť sa ich. .

Odpoveď: 1234.

Dajte interpunkčné značky: Zadajte číslo (čísla), na mieste (y) vo vete by mala stáť čiarka (y).

A.S. Pushkin s mladou manželkou sa zastavil na Dhemut (1) hotel (2) z toho (3) v tom čase bol považovaný za najznámejší v Petrohradu.

V tejto úlohe je zjavné vždy zavedené zámeno ", ktoré nie je na prvom mieste v stlačení. Toto je pľúcna úloha. Spravidla pred slovom "ktorý" a po ňom sa čiarkami nestane. Je však lepšie vytvoriť analýzu a kresliť schému, ak pochybujete.

Odpoveď: 1.

19

Usporiadajte interpunkčné znamienky: Zadajte všetky čísla na mieste, z ktorých by sa čiarky mali stáť vo vete.

[ Sergeev išiel na breh ] (1) ale ((2) Keď sa mólo na obrovskej hromade pomarančov videla neznámych čínštiny ) (3) [ potom náhle svrvé a jasne sa cítili ] (4) (ako ďaleko od neho je vlasť ) .

Toto je zložitá úloha. Uistite sa, že urobíte syntaktickú analýzu a nakreslite diagram alebo aspoň rozbije zátvorky na návrh na riešenie každého Únie.
Mali by sme upozorniť dizajn, ale keď, pretože často vyzerá ako spoločný zväz, ktoré spájajú ponuky.
Predtým, ale vždy jeep.
Budú čiarky medzi, ale kedy je kontroverzné. Ak predpokladáme, že sa spája 1 a 3 vety (ako sme to urobili), potom sa musíte pokúsiť odstrániť zjavné a čítať ponuku bez nej: Sergeyev išiel na brehu, ale zrazu sa cítil a jasne cítil ... vôbec Zvuky CROOKEDLY . Keďže zjavné nie je bezbolestne neodstránené, čiarky medzi nimi, ale aj keď nevieme.
Existuje však ďalší spôsob odôvodnenia. Čo ak sa pripojí k návrhom, a jednotne Taled: Sergeev vyšiel, ale cítil "? Potom je tágácia potrebná. Ak sa nezúčastňuje na spojení návrhov, nie je potrebné uplatňovať pravidlo o spoločnom podniku odborov.
Stále sme sa zastavili v prvej verzii, časť Únie potom zabraňuje tomu, aby bola ponuka pevná. Ak niekto navrhuje svoje argumenty v prospech 2 čiarky, počujete s veľkou pozornosťou. Napíšte v komentároch.
Každopádne sú potrebné čiarky 3 a 4. Zdieľajú vety a nie je dôvod ich nainštalovať.

Odpoveď: 134.

20

Ktoré vyhlásenia zodpovedajú obsahu textu? Zadajte čísla odozvy.

2) Rozprávač nesúhlasím s názorom Lazaru Borisoviča, že len vedomosti o živote pomôžu stať sa skutočným spisovateľom.

5) Tento spisovateľ musí byť skutočným pracovníkom, ktorý vie a chápe život vo všetkých jej prejavoch.

Veľa upozornení p. 4, pretože Text nepovedal rovno, že rozprávač chce vstúpiť na univerzitu, aby sa stal spisovateľom. Ale z textu je jasné, že lekárnik pozná chlapca na dlhú dobu a s najväčšou pravdepodobnosťou vie o zámeroch chlapca vstúpiť na univerzitu. Pozri Návrh 10. Poĺzový bod, ale stále si vyberiete 4.

Odpoveď: 345.

21.

Ktoré z uvedených vyhlásení sú verní? Zadajte čísla.

1) Vety 4-6 opisujú vzhľad osoby.
2) Ponuky 7-9 obsahujú popis.
3) Návrhy 30-32 obsahujú odôvodnenie.
4) Návrhy 52 a 53 sú proti obsahu.
5) Návrhy 55, 56 obsahuje odôvodnenie.

(4) on umyl študent peeper. (5)Na jeho rozsiahlom nosesotva pensna na čiernom lane. (6) lekárnik bol nízke, robustné a veľmi vred. - Je zrejmé, že existuje popis osoby.

(7) nejako som Šiel Do Lazari Borisovich v lekárni pre prášky pre tetu marusi. (8) má migréna začala. (9)Rúrkaprášky pre tetu marusi, Lazar Borisovich Rozprávaný so mnou. - Uvedené akcie znakov, žiadne popisy.

(30)On musí Toľko vedieť, že je ešte desivé myslieť. (31) On musípochopiť všetko! (32) On musípráca, ako ox, a nie prenasledovať pre slávu! - Hovoríme o pochybnostiach, a nie o skutočných akciách, žiadne popisy: Toto je odôvodnenie.

(52) a lekárnik malo pravdu. (53) Uvedomil som si, že skoro nič neviem a nemyslel na mnoho dôležitých vecí. - Chlapec súhlasí s lekárnikom, neexistuje žiadny útvar.

(55) Vedel som, že nikdy a nikto nebudem verímkto je bolo by mne ani povedal, čo to je život - S jej láskou, túžbou pravde a šťastia, s jej topánkami a vzdialený hluk vody medzi noci - zbavený zmyslu a mysle. (56)Každý z nás by mal Bojujte za schválenie tohto života všade a vždy až do konca svojich dní. - Nie je to o skutočných činnostiach, ale o hypotetickom a musí, uvažovanie o zmysle života potvrdzujú hypotézu: tu odôvodnenie.

Odpoveď: 135.

22.

Z návrhov 1-6, napíšte frazeologizmus.

(1) Niekedy príde vidiecky lekárnik na návštevu strýka. (2) Názov tohto lekárnika Lazar Borisovich. (3) Na prvý pohľad Bol to pomerne zvláštny lekárnik. (4) Nosil tlak študenta. (5) Na jeho rozsiahlom nose sa sotva držal penzión na čiernom plášti. (6) Pharmacist bol nízky, robustný a veľmi vred.

Hľadáme stabilné výrazy. Tu je jedna vec, nezamieňajte si.

Odpoveď: Rýchlosť.

Medzi návrhy 1-6 nájsť tak, že je spojený s predchádzajúcim pekné zámeno. Napíšte číslo tejto ponuky.

(1) Niekedy príde vidiecky lekárnik na návštevu strýka. (2) z toho Pharmacist Lazar Borisovich. (3) Na prvý pohľad toto jebol tam pomerne zvláštny lekárnik. (štyri) Na to Nosil som študentský tlak. (5) na jeho Široký nos sotva držal Pensne na čiernom plášti. (6) Pharmacist bol nízky, robustný a veľmi vred.

Dodávame všetky zájazdy a všetko, čo sa im zdá. Pozeráme sa, aké slovo odpovedá na otázky? Čí? Čí? Takéto slovo v 5 viet. Tu bez možností. Ale jeho slovo nie je vždy majetkové zámeno. Upozornenie: Návrh môže byť v blízkosti rodičovského práva. Napríklad: len jeho A videl! Otázka, ktorej? Už nie sú vhodné.

Prečítajte si referenčný fragment založený na texte, ktorý ste analyzovali vykonaním úloh 20-23. Tento fragment opisuje jazykové funkcie textu. Niektoré výrazy používané v recenzovaní sú zmeškané. Vložiť
V bodoch prechádzajúcich (A, B, B, G), ktoré zodpovedajú podmienkam podmienok zo zoznamu. Zapíšte si v tabuľke pod každým písmenom
Zodpovedajúcu číslicu. Sekvencia čísel zapíše dole na formulári odpovede č Každá číslica je napísaná v súlade s formulármi uvedenými v Blanche
vzorky.

"Reč autora je emocionálny, koniec je presvedčivé. Tak, chodníky: (a) _________ ("Podivný lekárnik", "LEKTY MAN") A
B) _________ (návrh 39), recepcia - c) _________ (návrh 12) - nielen vytvoriť externý obraz farmaceuta, ale tiež pomáha pochopiť svoj charakter, názory, myšlienky o mieste osoby v živote. Pochopiť pomer farmaceuta LAZAR BORISOVICH k mladému interlokuéru pomáha takýmto syntaktickým spôsobom expresivity, as (d) _________ (napríklad dodávka 48, 49). "

Zoznam termínov:
1) rad homogénnych členov
2) otázky
3) irónia
4) úvodné slová
5) litha
6) metafora
7) Návrhy výkrihu
8) opozícia
9) epiteet

Ak chcete vykonať túto úlohu, najprv hľadáme tip. V texte s priechodmi môže byť Podmienky: Trasy, syntax, lekinéza, vstup.Toto je tipy. Ak sa rozhodnete dodržiavať súlad, budete musieť vybrať z 9, ale od 2-4 termínov.

Tipy Dana:
"Reč autora je emocionálny, koniec je presvedčivé. Tak, cesty: A) _________ ("podivný lekárnik", "vred muž") a
B) _________ (ponuka 39), recepcia - (C) _________ (návrh 12) - nielen vytvoriť externý obraz farmaceuta, ale tiež pomáha pochopiť svoj charakter, názory, myšlienky o mieste osoby v živote. Pochopiť postoj lekárnika lazaru Borisovichu do mladého partnera syntaktický Expresivita, as (d) _________ (napríklad návrhy 48, 49) ".

Sme určení s podmienkami:

1) Počet homogénnych členov - syntax
2) Otázky - Sticcs
3) irónia - chodník
4) Úvodné slová - syntax
5) lithot - trope
6) METAPHOR - TRAIL
7) Vylúčenie - syntax
8) opozícia - príjem
9) Epithet - Trail

Stiahnite si podmienky zodpovedajúce tabuľke

Je okamžite zrejmé, že príjem môže byť proti. Môžete tiež sledovať text. Na 8.
Teraz si vyberte:
"Podivný lekárnik", "vred muž" - buď irónia alebo litt, alebo metafora alebo epitet. Littie okamžite zmizne, nie je presný, Litt je veľmi zriedka nájsť v textoch. Metafora a irónia sú spojené s prevodom podľa hodnoty, tu nie sú žiadne prevody. Zostáva epitet. A - 9.

(39) Pre život vás impregnoval!. Metafora, irónia a Litt zostali. Opätovne zmizne. Irónia tam nie je, ale je tu metafora. B - 6.

(48) Som rád! (49) Vidíte!
V týchto 2 krátke vety hľadajú množstvo homogénnych členov, úvodných návrhov, otázkach slov a výkrikových návrhov. S cieľom identifikovať výkričníkovi, nie je potrebné dokončiť školu vôbec. Samozrejme, G - 7.

Odpoveď: 9687.

25.

Napíšte esej na čítanie textu.
Slovo jedno z problémov dodaných autorom textu.

1) Lazar Borisovich bol vidiecky lekárnik, hoci celý jeho život sníval o literárnej kreativite a dokonca vytlačil niektoré z jeho diel.
2) Rozprávač nesúhlasí so stanoviskom LAZAR BORISOVICH, že len znalosť života sa pomôžu stať sa skutočným spisovateľom.
3) Vidiecka lekárnik prichádza do domu príbuzným rozprávača.
4) Rozprávač absolvoval gymnáziu a vstúpil do univerzity, aby sa ďalej stal spisovateľom.
5) Tento spisovateľ musí byť skutočným pracovníkom, ktorý vie a chápe život vo všetkých jej prejavoch.

Práca je tu len 2, ale sú to isté.

Samozrejme, tento text a dôležitosť výberu cestovnej cesty a zložitosti tejto voľby.
A na konci existuje o zmysle života, ale bude to už veľmi priťahované u uši.

Napriek tomu by sme sa zastavili na témach z úlohy 20. Jasne vyjadruje pozíciu autora pre K3.
Čo prinášať argumenty. Potrebujeme príklady skutočných spisovateľov, ktorí študovali život. Ideálne vhodné rímske "Ako tvrdé oceľové" a životopis jeho autora. Môžete si vziať M. Gorky "detstvo", "v ľuďoch". Ako negatívny príklad ryukhínu z "Majstra a Margarita" (trochu natiahnutý, ale pôjde). Druhým príkladom môže byť životopis akéhokoľvek spisovateľa, ktorý podľa vášho názoru študoval život a potom o ňom napísal. Napríklad Vladislav Krapiivin vytvoril "Karavalla" Squad, postavený s deťmi jachty, učil členmi šermiarskej skupiny, šli turistiku. Samozrejme, že pre neho bolo ľahké písať pre deti. "Chlapec s mečom" - román o odvolanie života. A.S. Makarenko píše románu "pedagogickú báseň" o opätovnom vzdelávaní neplnoletých osôb v detskej pracovnej kolónii, tvorca a vodca, ktorý v 20. rokoch dvadsiateho storočia bol autorom. Slávny príbeh toho istého pestického "telegramu" je napísaný v reálnej histórii, ktorú naučil Konstantin Georgiecich cestovaním po krajine. Pamätajte si spisovatelia, ktorí prešli vojnou a robili vojnu. Príklady - hmotnosť.