Tak ju volajú v rodnej krajine aj v zahraničí. Rovnako ako dánsky spisovateľ, aj Lindgrenove rozprávky majú blízko k ľudovému umeniu, je v nich hmatateľné prepojenie medzi fantáziou a pravdou života. A to báječné, magické sa rodí v Lindgrenových knihách z hry, od vynálezu samotného dieťaťa.

Astrid Eriksson sa narodila 14. novembra 1907 na farme neďaleko mesta Vimmerby v rodine farmára. Dievča sa v škole dobre učilo a jej učiteľovi literatúry sa jej spisy tak páčili, že jej prečítal slávu Selmy Lagerlöfovej, slávnej švédskej spisovateľky.

Astrid Lindgrenová vtipne pripomenula, že jedným z dôvodov, ktoré ju podnietili písať, boli studené štokholmské zimy, choroba jej dcéry Karin, ktorá neustále prosila svoju matku, aby jej niečo povedala. Vtedy matka s dcérou prišli so zlomyseľným dievčatkom s červenými vrkôčikmi.

Ďalej to boli príbehy o Kidovi a Carlsonovi (), Tulák Rasmus (1956), trilógia o Emilovi z Lennebergu (), knihy „Bratia Lionheart“ (1979), „Ronya, dcéra zbojníka“ (1981) atď. Jej knihy milujú nielen deti, ale aj dospelí na celom svete.

Lindgrenová takmer všetky svoje knihy venovala deťom (len niektoré mládeži). „Nepísala som knihy pre dospelých a myslím, že ani nikdy nebudem,“ povedala Astrid dôrazne. Spolu s hrdinami kníh učila „ak deti žijú, že „ak žijete zo zvyku, celý život bude jeden deň!

Sovietski čitatelia objavili Astrid Lindgrenovú už v 50. rokoch minulého storočia a jej prvou knihou preloženou do ruštiny bol príbeh „Kid a Carlson, ktorý žije na streche“.

Viete, kde sa nachádza jediný pamätník na svete tomuto tučnému mužovi s vrtuľou na chrbte? Nie v Štokholme a nie v Malmö, ale v Odese. Je inštalovaný na dvore firmy Dominion, známej v Odese. Majiteľ firmy Nemec Naumovič Kogan sa z detstva zaľúbil do dobrého kamaráta detí a postavil mu pomník.

Každý rok v septembri sa v jeho blízkosti koná oslava Carlsonových narodenín, na ktorú sú pozývané siroty z blízkych detských domovov. V mene oslávenca ich pohostia ovocím, sladkosťami a samozrejme obľúbeným jedlom rozprávkového hrdinu - džemom z veľkej sklenenej nádoby.

Medzi najvýznamnejšie patria Cena G.H.Andersena, Cena Lewisa Carrolla, ceny UNESCO, rôzne vládne ocenenia, Strieborný medveď. Lindgren nielen písal knihy, ale aj aktívne bojoval za práva detí. Verila, že by mali byť vychovávaní bez telesných trestov a násilia.

* Jedna z malých planét bola pomenovaná. * V Štokholme bude ulica Astrid Lindgrenovej. * Medzinárodná výstava putovných kníh. * V roku 2000 označili Švédi svoju krajanku za „Ženu storočia“.

Toto mesto sa stalo miestom pre vyhlásenie víťazov výročnej medzinárodnej ceny na pamiatku Astrid Lindgrenovej „Za tvorbu pre deti a mládež.“ Rozhodnutie prijala švédska vláda po smrti Astrid Lindgrenovej.

Britt-Marie si vylieva dušu Cherstin a ja Pippi sa usadí vo vile „Kura“ Pippi ide na odchod Kalle Blomqvist hrá Všetci sme z Bullerby Pippi v krajine Wesselia Opäť o deťoch z Bullerby Malý Nils Carlson Lively Kaisa ( alebo: Kaisa Zadorochka) Kati v Amerike Kalle Blomkvist riskuje Zábava v Bullerby Kati v Taliansku Kalle Blomkvist a Rasmus Mio, moje Mio! Kati v Paríži Baby a Carlson, ktorý býva na streche Rasmus Tulák Rasmus, Pontus a bláznivé deti z Buzoterovskej ulice Slnečná lúka (alebo: Južná lúka) Madiken Lotta z Buzoterovskej ulice Carlson, ktorý býva na streche, priletel opäť Emil z Lönnebergu Sme na ostrove Salkrok Nové triky Emila z Lönnebergy Carlson, ktorý býva na streche, opäť žartuje Emil z Lönnebergy stále žije! Moje vynálezy* Samuel August zo Sevedsthorpu a Hanna z Hult Madiken a Pims z Junibacken Pippi Dlhá Pančucha aranžuje vianočný stromček* Ronja, dcéra zbojníka Ako sa malá Ida rozhodla hrať žarty* Emilova lepra 325* „Nestrácajme čas,“ povedal Emil z Lönneberga* Assar Bubble* Ako si Lisabeth napchala do nosa hrášok* Knihy označené * nevyšli v ruštine.

1950 Dobrú noc, pán Tramp! 1950 Moje zlato (Zlaté dievča - iný preklad) 1950 Kto je vyšší! 1950 Kaisa Zadorochka (Odvážna Kaisa - iný preklad) 1950 Za zásluhy 1950 Nejaké živé bytosti pre Kalyu Paralitik (Niečo živé pre Kalya-knuckles - iný preklad) 1950 Pelle sa sťahuje na záchod 1950 Smålandský mladší toreador 1950 Starší brat A5050 Staršia sestra pár slov o Sammelagusta 1954 Mio, môj Mio! (+ ukrajinská verzia prekladu) 1956 Rasmus the tramp (+ ukrajinská verzia prekladu) 1957 Rasmus, Pontus a Foolish 1973 Brothers Lionheart (+ ďalší preklad, + ukrajinská verzia prekladu) 1981 Roni, dcéra zbojníka ( Ronya, dcéra zbojníka - ďalší preklad, + ukrajinská verzia prekladu) Samuel August zo Sevedstorpu a Hanna z Hultu (príbeh A. Lindgrena o rodičoch)

1949 Milovaná sestra 1949 V krajine medzi svetlom a temnotou (V krajine súmraku - iný preklad) 1949 V lese niet lupičov! (V lese nie sú žiadni lupiči - iný preklad) 1949 Mirabelle (Mirabel - iný preklad) 1949 Malý Nils Carlson (+ ďalší preklad) 1949 Peter a Petra (+ iný preklad) 1949 Veselá kukučka (Kukučka - iný preklad) 1949 Jedna májová noc, elf a vreckovka) 1949 Princezná, ktorá sa nechcela hrať s bábikami (Princezná, ktorá sa nechcela hrať s bábikami - iný preklad) 1959 Junker Niels z Eka 1959 Má lipový prsteň, robí môj slávik spieva ... (Znie to moja lipa, spieva slávik - iný preklad) 1959 Slnečná lúka (Južná lúka - iný preklad) 1959 klop-klop (klop-klop-klop - iný preklad)

1968 The Kid and Carlson (r. Boris Stepantsov) 1968 The Kid and Carlson Boris Stepantsov 1970 Carlson je späť (r. Boris Stepantsev) 1970 Carlson je späť Boris Stepantsev 1971 Kid a Carlson, ktorý žije na streche (r. Valentin Pluchek, Margarita Mikaelyan), film 1971 Chlapec a Carlson, ktorí žijú na streche Valentin Pluchek Margarita Mikaelyan 1974 Emil z Lennebergy (r. Olle Hellbom) 1974 Emil z Lennebergy 1976 Dobrodružstvá detektíva Kalle (r. Arunas 1976) Dobrodružstvo detektíva Kalleho (r. Arunas 16) Kalle the Detective Arunas Zhebryunas 1977 Srdce levích bratov (r. Olle Hellbom) 1977 The Brothers Lionheart 1978 Tulák Rasmus (film) (r. Maria Muat) 1978 Tulák Rasmus (film) Maria Muat Mika Mika Margarita 1984 Pipp Longstockely Margarita ) 1984 Pipi Dlhá Pančucha Margarita Mikaelyan 1985 Divoké triky (r. Varis Brasla) 1985 Divoké triky Varis Brasla 1987 Mio, môj Mio (r., Vladimir Grammatikov) 1987 Mio, môj Mio Vladimír Grammatikov

Diela Astrid Lindgrenovej pozná každý čitateľ u nás už od detstva. V prvom rade – kniha o „Kidovi a Carlsonovi“. Okrem príbehu, ktorý do ruštiny preložil L. Lungina, vytvoril švédsky spisovateľ množstvo nádherných detských diel.

Astrid Lindgrenová: krátka životopisná poznámka

Spisovateľ sa narodil v roku 1907. Jej rodičia nemali nič spoločné s umením ani literatúrou. Boli to roľníci. Budúci spisovateľ sa stal druhým dieťaťom v rodine. Svoje detstvo neskôr nazvala šťastným. Spisovateľ tvrdil, že práve prvé roky strávené v atmosfére lásky a porozumenia slúžili ako zdroj literárnej tvorivosti. Diela Astrid Lindgrenovej sú preniknuté láskavosťou a múdrosťou.

kreatívna cesta

Aké diela napísala Astrid Lindgrenová? Na túto otázku u nás každý čitateľ pomenuje spomínanú knihu o dobrodružstvách Kida a Carlsona alebo „Pippi Dlhú Pančuchu“. Väčšina z nich nie je tak známa mimo svojej domoviny. Len málo ľudí v Rusku vie, koľko diel napísala Astrid Lindgrenová.

"Pippi Dlhá Pančucha" bola vytvorená v roku 1945. Mimochodom, počas vojnových rokov napísal Lindgren niekoľko milých a poučných rozprávok. A v roku 1945 spisovateľovi ponúkli miesto redaktora v detskom vydavateľstve. Tu pôsobila až do začiatku sedemdesiatych rokov. Svoju tvorbu zároveň spojila s literárnou tvorivosťou. Pôvabnú postavu, ktorá najviac miluje džem, vytvoril spisovateľ v roku 1955. O dva roky neskôr bolo dielo Astrid Lindgrenovej preložené do ruštiny.

Divadelné inscenácie a filmové spracovania

Diela Astrid Anny Emilie Lindgrenovej (tak znie celé meno spisovateľky) inšpirovali režisérov mnohokrát, a to nielen vo Švédsku. V roku 1969 sa v Štokholmskom divadle konala premiéra hry Carlson. Odvtedy v mestách Európy a USA prebiehajú dramatizácie podľa diel Astrid Lindgrenovej, ktorých zoznam je uvedený nižšie. Vo Švédsku je spisovateľka známa najmä filmami a televíznymi seriálmi podľa jej kníh.

Zoznam diel pre deti

Astrid Lindgren napísala knihy, ktorých názvy preložené do ruštiny sú nasledovné:

• « pipi sa usadí vo Vile Hen.
• "Slávny detektív Kalle Blomkvist".
• "Všetci sme z Bullerby."
• "Bratia Levie srdce".
• "Katy v Amerike".
• "Mirabel".
• "O Lotte z hlučnej ulice."

Toto nie je úplný zoznam. Celkovo švédsky spisovateľ vytvoril viac ako tridsať diel pre malých čitateľov. Povedzme si o niektorých z nich.

Kniha "Bratia Lionheart"

Kniha je o dvoch statočných bratoch, s ktorými sa stalo toľko nezvyčajných vecí, že sa nedajú vyrozprávať v rozprávke ani opísať perom. Jonathan a Karl, trinásť a deväťroční, sú obyčajní chlapci, ktorí sa nelíšia od svojich rovesníkov. No predsa je v nich niečo jedinečné, však, ako vo všetkých Lindgrenových postavách.

Malý Carl je vážne chorý, všetci naokolo sú si istí, že slečna Leyon čoskoro príde o syna. Prehrala. Len nie Karl, ale zdravý, milý, milovaný Jonatán, ktorý dával toľko nádejí. Karl onedlho zomrel. Aké je to pre nebohú matku stratiť oboch synov?

V skutočnom živote by to bol koniec príbehu. V rozprávke Astrid Lindgrenovej však veci nie sú také jednoduché. Čitateľ ďalej sleduje Jonathana a Carla. Kde? V Nangiyale. Málokto počul o tejto krajine. Malé švédske deti však o tom vedia všetko a vôbec sa tam neboja dostať. V Nangiyale začínajú bratia nový život plný zábavy a radosti. Zlo však nespí ani v rozprávkovej krajine. Pochmúrne udalosti prerušia pokojnú existenciu všetkých obyvateľov Nangiyaly.

"Super detektív Kalle Blomkvist"

Astrid Lindgrenová v tejto knihe rozpráva príbeh o tom, ako malý chlapec Kalle Blomqvist z málo známeho švédskeho mestečka sníva o tom, že sa stane slávnym detektívom. Ako napríklad Sherlock Holmes alebo Hercule Poirot. Spolu so svojimi priateľmi sa neustále dostáva do rôznych problémov. Malí detektívi dokážu vyriešiť všetky zložité otázky. Kalle predsa pozná všetky špionážne triky a jeho verní a oddaní priatelia sú vždy pri ňom.

"Madiken"

Toto je dielo Astrid Lindgrenovej o zlomyseľnom dievčatku, ktoré nie je možné nemilovať. Kniha sa skladá z dvoch častí:

1. "Madiken".
2. "Madiken a Pims z Junibacken".

Každá časť má deväť až desať príbehov. Z príbehu sa čitateľ dozvie nielen o samotnej dievčine a jej rodine, ale ponorí sa aj do atmosféry švédskej provincie, zoznámi sa s tradíciami a zvykmi tejto krajiny.

"Katy v Paríži"

Kniha je určená pre deti stredného a vyššieho školského veku. Napriek tomu, že v poslednej časti trilógie o Káťe sa hlavná hrdinka vydáva a má dieťa, dievčatá čítajú príbeh s radosťou dvanásť-trinásť rokov. Všetky udalosti opisuje autor s detskou bezprostrednosťou a v žiadnom prípade nie zrelým pohľadom na dianie.

V tejto práci od Astrid Lindgrenovej je množstvo edukačného materiálu. Malí čitatelia sa dozvedia o pamiatkach Paríža, o histórii tohto mesta. Spolu s postavami absolvujú jazdy autom zo Švédska cez Dánsko a Nemecko až do Francúzska.

"Malý Nils Carlson"

Meno tohto hrdinu je spojené s menom známej postavy. Nils Carlson však nebýva na streche, ale v pivnici. Spisovateľ v tejto knihe vyrozprával príbeh malého chlapca Bertila, ktorého rodičia príliš tvrdo pracujú. Vidí ich len ráno a večer.

Jedného dňa dieťa uvidelo pod posteľou malého muža, ktorý žil v potkanej diere. Toto bol Nils Carlson. Vie rozprávať a tiež dokáže urobiť Bertila takého, ako je on sám, a potom z neho spraviť obyčajného chlapca. A tu začína úžasné dobrodružstvo.

Bertil zostúpi do potkanej diery, aby navštívil svojho nového priateľa. Celý deň sa zabávajú upratovaním domu a robením iných užitočných vecí. Dokonca aj vstrebávanie potravy sa stalo vzrušujúcou hrou. Teraz sa chlapec Bertil vôbec nenudí, rovnako ako Kid po stretnutí s Carlsonom.

"Mirabel"

Astrid Lindgrenová písala nielen diela veľkých foriem. V jej tvorbe sú aj malé rozprávky. „Mirabelle“ sa týka tých. Toto dielo je milá sladká rozprávka pre dievčatá. Podľa čitateľov ide o neskutočne poučnú a milú knihu.

Príbeh je rozprávaný v prvej osobe – v mene dievčaťa, ktoré má nezvyčajnú bábiku menom Mirabelle. Dynamická rozprávka o priateľstve dieťaťa a bábiky, o tom, ako sa zabávali.

"Všetci sme z Bullerby"

Toto dielo sa nazýva najláskavejšia kniha od Astrid Lindgrenovej. Bullerby je malá švédska dedina. Sú tu len tri domy. Práve v takej malej dedinke vyrastal slávny spisovateľ, tvorca jednej z najobľúbenejších postáv v ZSSR. Jej rané spomienky tvoria základ tejto knihy. Príbeh je rozprávaný z pohľadu dievčaťa, ktoré má dvoch bratov. Jej rovesníci bývajú v inom dome. Ulle, malá nájomníčka tretieho domu, jediné dieťa v rodine. Nemá brata ani sestru. Našťastie existujú skutoční priatelia.

"Madiken"

Astrid Lindgrenová v tejto knihe rozpráva príbeh Madiken, mladej obyvateľky malej dedinky. Udalosti sa odohrávajú na začiatku minulého storočia. Žije so svojimi rodičmi, sestrou Lizabeth, slúžkou a psom Sassim. Prototypy niektorých postáv z príbehov A. Lindgrenovej sú prevzaté zo života. Časť tejto knihy autobiografický.

Madiken sa kamaráti so susedným chlapcom Abbe, ktorý má už pätnásť rokov a sníva o tom, že sa zaňho vydá. Abbeho rodina je veľmi chudobná, on potrebuje pracovať a nemá čas zabávať malú Madiken. Hlavná postava má len osem. Autorka upozorňuje čitateľov na Madikenov vzťah k ľuďom žijúcim pod hranicou chudoby. Osemročné dievča sa pýta: "Je chudoba bezmocná?" .

"Pippi dlhá pančucha"

Hrdinka tohto diela je čitateľom dobre známa vďaka sovietskemu filmovému spracovaniu. Pippi je najšťastnejšie dieťa na svete. Má vlastného živého koňa a poriadnu opicu. Dievča nechodí do školy, v jej svete neexistujú žiadne zákazy. Pippi je veľmi bohatá – má celý kufor peňazí. A je aj veľmi štedrá – neustále každého obdarúva. Deti závidia Pippi život. A dospelí chápu, ako hlboko je nešťastné dieťa, ktoré zostalo v tomto živote tak skoro samo, bez mamy a otca.

Astrid Lindgrenová bola celý život členkou Sociálnodemokratickej strany. Charakterizovala ju túžba po rovnosti, starostlivý postoj k druhým. Dlhé roky sa venovala spoločenským aktivitám. Lindgrenová vo svojich prejavoch presadzovala pacifista presvedčenia, sa viac ako raz postavili proti násilným metódam pri výchove detí. Spisovateľ zomrel v roku 2002.

testovať

1. Formovanie kreatívnych názorov Astrid Lindgren

Astrid Lindgrenová (14. november 1907 – 28. január 2002, Štokholm) bola švédska spisovateľka. Romány pre deti "Pippi - Dlhá pančucha" (1945-52), O chlapcovi a Carlsonovi (1955-68), "Tulák Rasmus" (1956), o Emilovi z Lennebergu (1963-1970), "Bratia Levie srdce" (1979 ), "Ronya, zbojníkova dcéra" (1981) sú presiaknuté humanizmom. Fantastické dobrodružstvá jej postáv, ktoré sa vyznačujú spontánnosťou, zvedavosťou a šibalstvom, sa odohrávajú v reálnom svete s jeho ostrými rozpormi.

Lindgren sa narodil v rodine farmára „v starom červenom dome v hlbinách jablkového sadu“. Už v škole jej prorokovali budúcnosť spisovateľky, volali ju „Siedma Lagerlöf z Vimmerby“; dala si sľub, že nebude písať, len nebude ako niekto iný. V roku 1941 jej dcéra ochorela, a keď jej matka vyčerpala celú zásobu príbehov, spýtala sa a dala jej nečakane zvláštne meno: „Povedz mi o Pipi Dlhej Pančuche.“ Nezvyčajné meno ma prinútilo vymyslieť tú najnezvyčajnejšiu hrdinku. Lindgren sa však so zverejnením príbehu neponáhľal.

V roku 1944 sama ochorela a spracovala svoje ústne príbehy, pričom jeden výtlačok dala svojej dcére a druhý poslala vydavateľovi. Ako Lindgren dúfal, vydavateľ, šokovaný mimoriadnym charakterom a schopnosťami hrdinky, ktorá dokáže jednou rukou zdvihnúť koňa a zjesť celý koláč naraz, a navyše sa vysmiať dobrodincom a celkovo sa správať úžasne, rukopis odmietol . Ale v roku 1945 Lindgren dostala cenu za knihu Britt-Marie Relieved Heart, potom v nasledujúcom roku bola odstránená aj revidovaná verzia Pippi. Ďalšou ocenenou knihou boli Dobrodružstvá slávnej vyšetrovateľky Calle Blomkvist (1946).

Lindgren sa stal profesionálnym spisovateľom. Verila, že detstvo jej dalo materiál, ktorý neskôr vstúpil do jej diel. Trampovia, ktorí opakovane žiadali o prenocovanie u rodičov, ju už v detstve prinútili myslieť si, že nie všetci ľudia majú svoju strechu, ich príbehy rozšírili jej pohľad na svet, naučili ju vidieť, že svet obývajú nielen dobrí ľudia. Už vtedy sa rodila téma boja dobra a zla, jedna z popredných v jej tvorbe. Spisovateľ veril, že „nemôžete sedieť a vymýšľať nejaký príbeh. Musíte sa ponoriť do vlastného detstva.“ Až potom môžete napísať niečo, čo v dieťati prebudí fantáziu. A považovala to za najdôležitejšiu úlohu literatúry, ktorá je jej vlastná, pretože ani kino, ani televízia nenecháva priestor pre fantáziu.

Predstavivosť, ako Lindgren správne usúdil, je najdôležitejšou schopnosťou ľudstva, „veď všetko veľké, čo sa kedy objavilo na tomto svete, sa najprv zrodilo v ľudskej fantázii.“ Okrem toho by kniha pre deti mala rozvíjať vieru detí v schopnosť vytvoriť zázrak, v jeho samotnú existenciu. Ale zázrak v dielach Lindgrena sa vždy rodí zo samotnej reality, ako v príbehu Kid a Carlson, ktorý žije na streche.

Lindgrenová nevyjadrovala otvorene svoj program, ale snažila sa svojou kreativitou prispieť k demokratizácii spoločenských vzťahov, chcela vidieť svet bez vojen, kde by netrpeli deti. Písala pre deti, a preto jej nápady dostávajú podobu prístupnú detskému porozumeniu. Takže v rozprávke "Mio, môj Mio!" hrdina sa postaví proti zlému rytierovi Katovi a brat Levie srdce bojuje proti tyranovi Tengilovi. V dielach Lindgrenovej o stredoveku nejde len o boj dobra so zlom, ako vo všetkých rozprávkach všetkých čias. V črtách nepriateľov pozitívnych hrdinov spisovateľa a v opisoch krajín, ktorým vládnu, sa jasne objavujú črty fašizmu a samotné postavy sú podobné moderným Švédom.

"Chudák" v dielach M. Zoshchenka 20-30s.

Dielo Michaila Zoshčenka je originálnym fenoménom ruskej sovietskej literatúry. Spisovateľ svojím spôsobom videl niektoré charakteristické procesy súčasnej reality, priniesol galériu postáv pod oslepujúce svetlo satiry...

Autobiografická tvorivosť M. Cvetajevovej

Názory súčasníkov a literárnych kritikov pri hodnotení rodinnej atmosféry domu Cvetajevovcov sú nejednoznačné a protichodné. Súčasník Tsvetaevovcov A. Shumakova-Nikolaeva teda poznamenal: „Leitmotívom domu Cvetaevov bolo vzájomné nedorozumenie ...

hagiografická literatúra

V IV storočí. v súvislosti s úplným zastavením prenasledovania kresťanov po Milánskom edikte z roku 313 a zmenou ich životných podmienok v Rímskej ríši získava nový vzhľad aj hagiografia...

Analýza problémov a identifikácia hlavných čŕt publicistických článkov V.G. Rasputin na prelome XX-XXI storočia.

So začiatkom perestrojky V.G. Rasputin sa zapojil do širokého spoločensko-politického boja. Spisovateľ protestuje proti rozpadu ZSSR, degradácii Ruska, rozkladu štátu, zrade kultúry a ľudí...

Rozbor filozofického a estetického základu B.A. Akhmadulina

Názory F.M. Dostojevskij a L.N. Tolstého o morálke a duchovnom svete človeka

Tolstoj napísal román „Vojna a mier“ vo svojich najšťastnejších rokoch, na vzostupe svojho tvorivého ducha, keď sa trápil otázkami, ktoré sa naplno premietli do románu a týkali sa podstatných aspektov ľudského duchovného života...

G.H. Andersen a jeho diela v literatúre pre deti

„Rozprávky rozprávané deťom“ (1835 – 1842) sú založené na prehodnotení ľudových motívov („Flint“, „Divoké labute“, „Pasaj svíň“ atď.) a „Rozprávky rozprávané deťom“ (1852) – na prehodnotenie histórie a modernej reality. Zároveň dokonca aj arabčina ...

Bájkový žáner v tvorbe I.A. Krylovej

Problémy Krylovových bájok a jeho samotné chápanie žánru priamo súvisia s udalosťami na prelome 18.-19. Keďže bol fabulista vo svojich názoroch pedagógom, po Francúzskej revolúcii veľa zmenil vo svojich názoroch...

Hlavné míľniky v estetike Oscara Wilda

Poetika pôvodných balád V.A. Žukovského v kontexte baladickej tvorivosti básnika

Samotná rôznorodosť vnútrožánrových tendencií, nediferenciácia prvkov baladickej poetiky, miešanie balady s inými žánrovými formami - to všetko spolu vysvetľuje dôvody ...

Poetika rozprávok M.E. Saltykov-Shchedrin

Kolega N.G. Chernyshevsky, N.A. Dobrolyubov a N.A. Nekrasov, M.E. Saltykov-Shchedrin mal obrovský vplyv na osudy ruskej a svetovej literatúry. Pokračovanie a revolučné prehlbovanie tradícií Gogoľovej satiry...

Vývoj a formovanie F.M. Dostojevského

F.M. Dostojevskij Fjodor Michajlovič Dostojevskij (1821-1881) - vynikajúci ruský spisovateľ, náboženský filozof a politický mysliteľ - sa narodil v rodine vojenského lekára, ktorý žil v Moskve ...

Úloha vplyvu preromantizmu na poéziu Burnsa

Walter Scott nazval Roberta Burnsa (Robert Burns, 1759 - 1796), chudobného roľníka, ktorý sa stal vynikajúcim umelcom slova, najvýnimočnejším z ľudí a „najbrilantnejším básnikom Škótska“ ...

Špecifikum Lindgrenovej rozprávkovej zručnosti spočíva v tom, že vytvorila rozprávky, kde skutoční moderní chlapci a dievčatá zrazu nadobúdajú rozprávkové vlastnosti, ako chudobné, opustené dievča Pippi...

Fantasy v rozprávkach od Astrid Lindgrenovej

Najväčšími dielami Lindgrenovej sú rozprávky: "Pippi Dlhá Pančucha" ("Boken om Pippi Langs-trump", 1945-1946), "Mio, môj Mio" (1954), "Kid a Carlson, ktorý žije na daxy" ( "Lillebror och Karlsson pa Taket", 1955 - 1968), "Bratia Lionheart" ("Brodema Lejon-hjarta", 1973)...

Špecifiká Lindgrenovej rozprávkovej zručnosti

Špecifikum Lindgrenovej rozprávkovej zručnosti spočíva v tom, že vytvorila rozprávky, kde skutoční moderní chlapci a dievčatá zrazu získavajú rozprávkové vlastnosti, ako chudobné, opustené dievča Pippi, alebo žijú dvojitý život v obyčajnom meste vo Švédsku 20. storočia. . s telefónom, chodiť do školy ako dieťa; s chudobou a nešťastím, ako brat Levie srdce; so sirotstvom, ako Mio; zároveň majú druhý svet – rozprávkový, fantastický.

Tu sú buď mocní a hrdinskí sami (Mio, brat Lionheart), alebo majú asistentov a priateľov obdarených nadprirodzenými schopnosťami, ako je Kid, ktorého priateľom sa Carlson stáva. Rozprávkoví hrdinovia minulosti lietali na lietajúcich kobercoch, v lietajúcich truhliciach atď. Deti XX storočia, oboznámené s lietadlami našej doby, hádajú motory, vrtule, ovládacie tlačidlá. Samotná Lindgrenova fantázia je svetom vytvoreným fantáziou súčasného dieťaťa. Carlsonove podniky sú napríklad žarty, ktoré zvládne bežné dieťa s rozvinutou fantáziou. Lindgrenová nikdy nemoralizuje. Núti svojich malých čitateľov vidieť to zlé na príkladoch, ktoré majú k dispozícii. Jemný humor spisovateľa vytvára zvláštnu láskavú atmosféru, kde nie je možnosť triumfu zlého sklonu.

Nevyhnutnosť konečného víťazstva dobra je vlastná aj Lindgrenovým príbehom pre mládež a ich hrdinovia sú rovnakí rojkovia ako hrdinovia rozprávok. Kalle Blomkvist si predstavuje, že je slávnym vyšetrovateľom, hrá so svojimi priateľmi vo vojne Červených a Bielych ruží. Tulák Rasmus idealizuje život žobrákov bez domova. Lindgren v príbehoch o skutočných udalostiach vychováva aj svojich čitateľov: vojna Červených a Bielych ruží sa vedie medzi priateľmi podľa pravidiel vysoko interpretovaného rytierstva, je plná nevyčerpateľnej vynaliezavosti tínedžerov, ničí prekážky; Rasmus chápe skutočnú povahu tulákov.

Lindgrenová však nezanevrela na trollov, škriatkov, brownies či zduchovňovanie síl prírody, hôr či predmetov, ale spája to tradične fantastické s premenou reality detskou fantáziou. Lindgren vo svojich rozprávkach nasledovala G.K. Andersena, ktorý vedel rozprávať úžasné príbehy o obyčajných predmetoch, pre S. Lagerlöfovú, ktorá v jednom diele spojila učebnicu o prírode Švédska, o skutočnom živote malého chlapca Nilsa a príbeh o husom kŕdli. Svojich predchodcov však neopakuje. Lindgren, ktorý uvádza čitateľa do kruhu fantázie a emócií dieťaťa, učí dospelých rešpektovať jeho vnútorný svet, vidieť ho ako osobu.

Hlavné postavy rozprávok od Astrid Lindgrenovej

Najväčšími dielami Lindgrenovej sú rozprávky: "Pippi Dlhá Pančucha" ("Boken om Pippi Langs-trump", 1945-1946), "Mio, môj Mio" (1954), "Kid a Carlson, ktorý žije na daxy" ( „Lillebror och Karlsson pa Taket“, 1955 – 1968), „Bratia Lionheart“ („Brodema Lejon-hjarta“, 1973), ako aj príbehy pre deti a mládež „Dobrodružstvá slávneho vyšetrovateľa Kalle Blomqvista“ („Masterdetektiven Blomqvist páka farligt“, 1946-1953), „Rasmus the Tramp“ („Rasmus pa Luffen“, 1956) a trilógia o Emilovi z Lennebergy („Emil in Lonneberga“, 1963-1970). Lindgrenová nevyjadrovala otvorene svoj program, ale svojou tvorbou chcela prispieť k demokratizácii spoločenských vzťahov, chcela vidieť svet bez vojen, kde by trpeli deti. Písala pre deti, a preto jeho myšlienky dostávajú podobu prístupnú detskému porozumeniu. Takže v rozprávke „Mio, môj Mio!“ Hrdina sa postaví proti zlému rytierovi Katovi a bratia Levie srdce bojujú proti tyranovi Tengilovi. vo všetkých rozprávkach všetkých čias. V črtách odporcov kladných hrdinov spisovateľa a v opisoch krajín, ktorým vládnu, sa zreteľne objavujú črty fašizmu a samotné postavy sú podobné moderným Švédom.

Špecifikum Lindgrenovej rozprávkovej zručnosti spočíva v tom, že vytvorila rozprávkové príbehy, rozprávkové príbehy, kde skutoční moderní chlapci a dievčatá zrazu nadobúdajú rozprávkové vlastnosti, ako chudobné, opustené dievča Pipi, alebo žijú dvojitý život v obyčajnom meste. vo Švédsku v 20. storočí. s telefónom, chodením do školy ako Kid, s chudobou a nedostatkom ako bratia Lionheart; so sirotstvom, ako Mio; čas majú iný svet - báječný, fantastický. Tu sú buď mocní a hrdinskí sami (Mio, vezmi si Levie srdce), alebo môžu mať nadprirodzených pomocníkov a priateľov, ako je Kid, ktorého priateľom sa Carlson stáva. Rozprávkoví hrdinovia minulosti lietali na lietajúcich kobercoch, pri lietajúcich truhliciach atď. Deti 20. storočia, oboznámené s lietadlami našej doby, vymýšľajú motory, vrtule, ovládacie tlačidlá. Samotná Lindgrenova fantázia je svetom vytvoreným fantáziou súčasného dieťaťa. Carlsonove triky sú napríklad žarty, ktorým sa bežné dieťa s rozvinutou fantáziou nepodarí. Lindgrenová nikdy nemoralizuje. Núti svojich malých čitateľov vidieť to zlé na príkladoch, ktoré majú k dispozícii. Jemný humor spisovateľa vytvára zvláštnu dobrú atmosféru, kde nie je možné triumfovať zlý začiatok.

Nevyhnutnosť konečného víťazstva dobra je vlastná aj Lindgrenovým príbehom pre mládež a ich hrdinovia sú rovnakí rojkovia ako hrdinovia rozprávok. Kalle Blomkvist si predstavuje, že je slávnym vyšetrovateľom, hrá so svojimi priateľmi vo vojne šarlátových a bielych ruží. Tulák Rasmus si život žobrákov bez domova idealizuje. Lindgren v príbehoch o skutočných udalostiach vychováva aj svojich čitateľov: vojna šarlátových a bielych ruží sa vedie medzi priateľmi podľa pravidiel vysoko interpretovaného rytierstva, je plná nevyčerpateľnej vynaliezavosti adolescentov, ničí stav prekážky; Rasmus chápe skutočnú povahu tulákov. Lindgren však neopustila trollov, škriatkov, brownies či zduchovňovanie síl prírody, hôr či predmetov, ale toto tradične fantastické sa v nej spája so zmenou reality detskou fantáziou. Lindgren vo svojich rozprávkach nasledovala G.K. Andersena, ktorý vedel rozprávať úžasné príbehy o najprozaickejších témach, pre S. Lagerlöfovú, ktorá v jednom diele spojila učebnicu o prírode Švédska, o skutočnom živote malého chlapca Nielsa a príbeh o husom kŕdli. Svojich predchodcov však neopakuje. Lindgren, ktorý uvádza čitateľa do kruhu fantázie a emócií dieťaťa, učí dospelých rešpektovať jeho vnútorný svet, vidieť ho ako osobu.

Pipi Dlhá Pančucha je ústrednou postavou série kníh švédskej spisovateľky Astrid Lindgrenovej.

Pippi je malé ryšavé, pehavé dievčatko, ktoré žije samo v Slepačej vile v malom švédskom mestečku so svojimi domácimi miláčikmi, opicou pánom Nilssonom a koňom. Peppy je dcérou kapitána Ephraima Longstockinga, ktorý sa neskôr stal vodcom černošského kmeňa. Pippi zdedila po svojom otcovi fantastickú fyzickú silu, ako aj kufor so zlatom, ktorý jej umožnil pohodlne žiť. Pippina matka zomrela, keď bola ešte dieťa. Peppy si je istá, že sa stala anjelom a pozerá sa na ňu z neba („Moja matka je anjel a môj otec je čierny kráľ. Nie každé dieťa má takých vznešených rodičov“).

Pippi si „adoptuje“, ale skôr vymýšľa rôzne zvyky z rôznych krajín a častí sveta: pri chôdzi cúvajte, kráčajte po uliciach dolu hlavou, „lebo vám je horúco na nohy, keď kráčate po sopke, a môžete si dať ruky do palčiakov."

Pipini najlepší priatelia sú Tommy a Annika Söttergrenovci, deti obyčajných švédskych obyvateľov. V spoločnosti Pippi sa často dostávajú do problémov a vtipných premien a niekedy aj skutočných dobrodružstiev. Pokusy priateľov alebo dospelých ovplyvňovať neopatrnú Pipi nevedú k ničomu: nechodí do školy, je negramotná, známa a neustále skladá bájky. Pippi má však dobré srdce a zmysel pre humor.

Pipi Dlhá Pančucha je jednou z najfantastickejších hrdiniek Astrid Lindgrenovej. Je nezávislá a robí si čo chce. Napríklad spí s nohami na vankúši a hlavou pod prikrývkou, nosí pestrofarebné pančuchy, vracia sa domov, hýbe sa dozadu, pretože sa nechce otočiť, cesto vyvaľuje priamo na zem a drží koňa na verande.

Je neskutočne silná a obratná, hoci má len deväť rokov. V náručí nesie vlastného koňa, porazí slávneho cirkusového siláka, rozhádže celú spoločnosť chuligánov do strán, zlomí rohy zúrivému býkovi, obratne vytlačí z vlastného domu dvoch policajtov, ktorí k nej prišli násilne odviesť ju do sirotinca a rýchlosťou blesku hodí dvoch zlodejov, ktorí sa ju rozhodli okradnúť. V Peppyiných represáliách však nie je žiadna krutosť. K svojim porazeným nepriateľom je mimoriadne štedrá. Zneuctených policajtov počastuje čerstvo upečeným perníkom v tvare srdca. A zahanbených zlodejov, ktorí si inváziu do cudzieho domu vypracovali tak, že celú noc tancovali s Pipi twistom, ona štedro odmeňuje zlatými mincami, tentoraz poctivo zarobenými.

Peppy je nielen mimoriadne silná, ale aj neuveriteľne bohatá. Kúpiť všetkým deťom v meste „sto kíl cukríkov“ a celý hračkár ju nestojí nič, no ona sama býva v starom polorozpadnutom dome, nosí jedny šaty z rôznofarebných handier a jediné pár topánok, ktoré jej otec kúpil „pre rast“.

Ale najúžasnejšia vec na Pippi je jej bystrá a násilná fantázia, ktorá sa prejavuje v hrách, ktoré vymýšľa, a v úžasných príbehoch o rôznych krajinách, kam navštívila so svojím otcom-kapitánom, a v nekonečných žartoch, ktorých obete sú klutzes -dospelí. Pippi dovedie akýkoľvek svoj príbeh do absurdity: zlomyseľná slúžka hryzie hostí na nohách, ušatá Číňanka sa jej v daždi skrýva pod ušami a vrtošivé dieťa odmieta jesť od mája do októbra. Peppy sa veľmi rozčúli, ak niekto povie, že klame, pretože klamať nie je dobré, len na to niekedy zabudne.

Peppy je detský sen o sile a vznešenosti, bohatstve a štedrosti, slobode a nezištnosti. Ale z nejakého dôvodu dospelí Peppy nerozumejú. A lekárnik, učiteľka, riaditeľ cirkusu a dokonca aj mama Tommyho a Anniky sa na ňu hnevajú, učia, vychovávajú. Peppy preto zrejme viac ako čokoľvek iné nechce vyrásť:

„Dospelí nikdy nie sú zábavní. Vždy majú veľa nudnej práce, hlúpych šiat a daní. A predsa sú prešpikovaní predsudkami a všelijakými hlúposťami. Myslia si, že ak si pri jedle vložíte nôž do úst a podobne, stane sa hrozné nešťastie.

Ale "kto povedal, že sa musíš stať dospelým?" Nikto nemôže Peppy prinútiť robiť to, čo nechce!

Knihy o Pipi Dlhej Pančuche sú plné optimizmu a nemennej viery v to najlepšie.

A posledná vec, ktorú treba povedať: o vplyve Astrid Lindgrenovej na ruskú detskú literatúru. Treba priznať, že už samotná existencia vynikajúcich kníh švédskeho spisovateľa zdvihla latku kvality v detskej literatúre, zmenila postoj ku knihe pre deti ako k druhotriednej literatúre, ktorej tvorba si od spisovateľa nevyžaduje prehnané úsilie, pokiaľ je súvislá a vtipná (a poučná). Samozrejme, Astrid Lindgrenová nebola v tomto zápase o dobrú detskú knihu sama, ale jej autorita a osobný príklad v mnohých ohľadoch prispeli k posilneniu vysokých štandardov literatúry pre deti.

Astrid Lindgren zanechala úžasný odkaz – talentovanú a rôznorodú súčasnú detskú literatúru, ktorá – a to nie je preháňanie – vzišla z jej kníh. Ďakujeme za tento úžasný magický dar pre nás všetkých.

Knihy Astrid Lindgrenovej sú dobré aj preto, že sa k nim chcete vracať, chcete si ich znova prečítať nielen v detstve, ale aj v dospelosti. Sú to rozprávky a zároveň sú to príbehy o deťoch, aké bývajú na susednom dvore. Nie je v nich nič fantastické, vedia len snívať, fantazírovať, vidieť to, čo je dospelým nedostupné.

Najlepšou a najznámejšou predstaviteľkou moderného rozprávkového žánru v detskej literatúre nielen v Škandinávii, ale na celom svete je Astrid Lindgrenová. Jej knihy boli preložené do viac ako 50 jazykov vrátane ruštiny.

Budúci spisovateľ vyrastal v roľníckej rodine, na farme v provincii Småland. Skromná úradníčka zo Štokholmu vstúpila do literatúry koncom štyridsiatych rokov ako autorka príbehov pre deti a mládež. Medzi Lindgrenove prvé knihy patrí Pipi Dlhá Pančucha (1945), trilógia Slávny detektív Kalle Blomkvist (1946), Nebezpečný život Kalle

Blomkvist" (1951), "Kalle Blomkvist a Rasmus" (1953); "Myo, moja Mio!" (1954). Potom uzrela svetlo sveta trilógia o Malyshovi a Carlsonovi, o Emilovi z Lönnebergu, knihy Bratia Leví srdcia (1973), Ronya, zbojníkova dcéra (1981). Lindgrenových hrdinov poznajú deti nielen z kníh, ale aj z filmových spracovaní a divadelných inscenácií.

Švédsky spisovateľ spestril žánrovú paletu modernej rozprávky, vytvoril spoločenské, každodenné, detektívno-dobrodružné, hrdinsko-romantické diela. K folklóru má blízko aj jej zbierka rozprávok Slnečná lúka a rozprávka Mio, Mio môj!

Zvláštnosťou Lindgrenových rozprávok je, že na miesto hrdinu rozprávky stavia dieťa – čitateľa či rozprávača. Koniec koncov, deti majú tendenciu hrať sa v iných, sú osamelé a nepríjemné v ľahostajnom svete dospelých. Zo samotnej rozprávky v jej tradičnom zmysle, v tvorbe spisovateľa, zostáva akoby túžba po tejto rozprávke, smäd po mágii. Princ Mio je teda vlastne pestún zbavený lásky a náklonnosti, ktorý chce mať otca. A práve v jeho rozprávke sa mu dostáva otcovskej lásky, priateľstva a naplnenia jeho drahocenných túžob. Rovnako osamelo a nešťastne sa cítil Kid, ku ktorému začal prilietať vtipný a dobromyseľný, nevyčerpateľný tlstý muž Carlson, a bratia Lionheart, ktorí sa z bolestného všedného dňa presúvali do čarovnej krajiny. Ale ani v takejto čarovnej krajine nič nie je zadarmo. Spisovateľka dáva svojim malým hrdinom námahu, nabáda ich k činu, k činu. Presne to sa stane princovi Miovi, ktorému sa podarilo poraziť zlého rytiera Kata.

V rozprávke "Mio, môj Mio!" príroda sama tiež žije a koná. Miovi a jeho kamarátovi pomáhajú zvieratá, bylinky, stromy, hory. Podmanivé opisy prírody spájajú moderného rozprávača s Andersenom a Topeliom. Tu sú topole so striebristými listami, ich vrcholy spočívajú na samom nebi, takže hviezdy svietia priamo na ich vrcholoch. Tu sú nádherné snehovo biele kone so zlatými hrivami a kopytami. Čarovné pastierske flauty pomáhajú priateľom v ťažkostiach, lyžička sama kŕmi, neviditeľný plášť zachraňuje pred prenasledovaním, čiže je tu všetka folklórna symbolika. A stará studňa po večeroch šepká malým hrdinom ľudové rozprávky. A zároveň sa každodenný život, realita neustále mieša s rozprávkovou atmosférou. Pre chlapca Mia je to ťažké, strašidelné, občas si zúfa a plače, no napriek tomu svoj výkon dotiahne a stane sa skutočným hrdinom.

Lindgrenove rozprávky sa od folklórneho pôvodu líšia skvelým psychologizmom, detailným vývojom postáv. Ich konce však, podobne ako v príbehu Mio, vedú k tradičnej morálnej lekcii: víťazstvo nad zlým rytierom bolo zásluhou lásky a priateľstva.

Detstvo, ako povedal spisovateľ v rozhovore, nie je vek, ale stav mysle. Preto sú jej rozprávky adresované nielen deťom, ale aj dospelým a deťom sa prihovárajú vážnym, „dospeláckym“ jazykom. Podobný postoj k deťom, schopnosť rozprávať sa s nimi o dôležitých problémoch dospelých sa prejavuje v mnohých Lindgrenových dielach. Kniha „Bratia levieho srdca“ teda hovorí o nevyhnutnosti smrti, o strate blízkych. Peppy bojuje za spravodlivosť: láskavá a vynaliezavá, vie, ako chrániť slabých a urazených. Tvrdú realitu ukazuje film „Rasmus the Tramp“, ktorý pojednáva o útulku pre siroty. Sociálny aspekt je v Lindgrenovej tvorbe neustále prítomný a spisovateľ sa domnieva, že deťom treba hovoriť pravdu, aj keď ide o tie najťažšie a najnepríjemnejšie veci. V prípade Rasmusa realita rozptýli ružové sny dieťaťa o potulkách. Rasmus sa najskôr zabáva so skutočným dospelým tulákom Oscarom, no potom vidí, aký je to život: hlad, nedostatok práv, kruté zaobchádzanie s ostatnými. Život tuláka je „psí“. A až keď našiel svoj domov a rodinu, Rasmus pochopil, čo je skutočné šťastie: „Rasmus hladil polená svojho rodného domu malou, špinavou, tenkou rukou“ - takto sa tento príbeh končí.

Astrid Lindgren sa so svojím hrdinom Emilom vracia na farmu, do krajiny svojho detstva, kreslí vtipné a smiešne žarty tohto veselého chlapca: „Emil z Lönnebergy“, (1963) „Emil z Lönnebergových nových trikov“ (1966), „Emil z Lönnebergs! (1970). Romantickejšia je rozprávka „Ronya, zbojníkova dcéra“ – o dvoch deťoch, chlapcovi a dievčatku. Hrdinovia, napriek nepriateľstvu, ktoré oddeľuje ich rodičov, zúrivých lupičov, prenášajú priateľstvo a vzájomnú oddanosť všetkými skúškami. Mladý Rómeo a Júlia nezomierajú v boji so zlom, ale vychádzajú z neho víťazne. Deti Astrid Lindgrenovej predstavujú nádej na dobro a spravodlivosť. V tejto knihe opäť zaznieva téma lásky k prírode, blízkosti k nej a schopnosti žiť v nej.

Astrid Lindgrenová na základe folklórnych tradícií a s použitím najlepších príkladov literárnej rozprávky minulosti vytvorila moderný rozprávkový svet detstva s veľmi reálnymi črtami: osamelosť, sirota, sociálne problémy veľkomesta, ale aj pomoc, súcit, priateľstvo, radosť a smiech.