A ja nie som uhryznúť, budem bojovať s tehlom. Tradícia zmierenia podľa Mizintsy
Zásluhy, ráno,
Už sa ponáhľa.
Ak bojujete,
Budem uhryznúť.
A hryzenie - nič
Budeme bojovať s tehlou.
Nepotrebujeme tehlu
Poďte s tebou!
Zásluhy, ráno,
Už sa ponáhľa.
Ak bojujete,
Budem uhryznúť.
A hryzenie - nič
Budeme bojovať s tehlou.
A tehly sa rozpadne
Spustí sa priateľstvo!
Zásluhy, ráno,
Už sa ponáhľa.
Ak bojujete,
Budem uhryznúť.
A nemôžeme uhryznúť,
Pretože sme priatelia.
Nedotýkajte sa, nedotýkajte sa
No, rýchlo si pamätajte!
Prst na prst
Tesný
Pred bojom
A teraz nie je nič.
Zásluhy, ráno,
Už nie deris
A potom príde babička,
Skryjete uši.
Poďme s tebou
A zdieľať všetko.
A kto sa neuskutoční
S tým sa nebudeme nájsť.
Zásluhy, ráno,
Už sa ponáhľa.
Ak bojujete,
Budem uhryznúť.
Mama príde
Obaja budeme spadnúť.
Prst na prst
Stredný prst pre prst
Prst na prst
Tesný
Pred bojom
A teraz nie je nič.
Nedotýkajte sa, nedotýkajte sa
Myrilka nie je tancuje, nedotýkajte sa
Nedotýkajte sa, nedotýkajte sa
No, rýchlo si pamätajte!
Mary, Maryz
Merilka mitly, nesprávne
Zásluhy, ráno,
Už sa ponáhľa.
Ak bojujete,
Budem uhryznúť.
A hryzenie - nič
Budeme bojovať s tehlou.
Nepotrebujeme tehlu
Poďte s tebou!
Mir mir
Mir mir
Knedlíky so syrom,
Patty s maslom,
A sme navždy priatelia!
Hedgehog chodí v lese
Hedgehog chodí v lese -
Barabalka na nose!
Hedgehog jej palmové vlny,
A spieva a tance!
Ak chcete, sme s tebou
Zajtra, ísť do lesa
A taký bubon
Uistite sa, že nájdete!
Ako prisahať a dráždiť
Lepšie, aby ste sa s vami postavili!
Sa usmievame spolu,
Spievajte piesne a tanec
Leto v jazere plávať
A jahody zbierať
Jazda na korčuľovanie
Bab shrys, v snehovej gule hrať,
Pre dve rozdelené cukríky,
Všetky problémy a tajomstvo.
Veľmi nudné v hádke žiť,
Pretože príďte byť priateľmi!
Po hádke
Ako je to dobré! -
Neponáhľaj sa
Nenechajte si tichý a nie naštvaný -
Tak hneď vedľa mamy,
S mamou vedľa ísť,
V oblohe sólovej
A - niesť ho domov!
Na slnko sa usmial,
Srdečne sa s vami zahrejeme
Stačí sa stať láskavým
A čoskoro sa postaviť!
Dosť, aby sme sa hnevali,
Bavte sa všade okolo!
Rýchle, daj sa:
-Si môj priateľ!
- A ty si mi priateľ!
Sme urazení všetci zabudnúť
A buďte priatelia ako predtým!
Nesprávne, ráno, MIS
A už sa ponáhľa.
A ak bojujete,
Potom budem uhryznúť.
A nemôžeme uhryznúť,
Pretože sme priatelia
Dostaňme dohromady 
Dostaňme dohromady
Zdieľajte hračky.
A kto nebude zdvojnásobiť
S tým sa nebudeme nájsť
Priateľky.
Nechceme hádzať priateľky
Sme tak smutní navzájom bez priateľa!
Derus
Nedotýkajte sa, nedotýkajte sa
Dobre, rýchlo si pamätajte
Prestať nahnevať
Dosť, aby sme sa hnevali,
Rýchle, daj sa:
- Si môj priateľ!
- A som tvoj priateľ!
Sme urazení všetci zabudnúť
A buďte priatelia, ako budeme!
Teplý ray 
Slnko vyjde kvôli oblakom,
Vrhneme teplý ray.
A nemôžeme prisahať,
Pretože sme priatelia.
Buďme priatelia
Ako prisahať a dráždiť
Lepšie, aby ste sa s vami postavili!
Veľmi nudné v hádke žiť,
Pretože - buď priatelia!
Prst na prst
Prst na prst
Tesný
Pred bojom
A teraz nie je nič.
Svetový svet navždy
Svetový svet navždy
Nie je možné hádať sa
A potom príde babička
A na pápeža dáva
Zásluh, Mary, už nie
Zásluhy, ráno,
Už sa ponáhľa.
Ak bojujete,
Budem uhryznúť.
A hryzenie - nič
Budeme bojovať s tehlou.
A tehly sa rozpadne
Spustí sa priateľstvo!
Ako prisahať a dráždiť
Ako prisahať a dráždiť 
Lepšie, aby ste sa s vami postavili!
Sa usmievame spolu,
Spievajte piesne a tanec
Leto v jazere plávať
A jahody zbierať
Jazda na korčuľovanie
Bab shrys, v snehovej gule hrať,
Pre dve rozdelené cukríky,
Všetky problémy a tajomstvo.
Veľmi nudné v hádke žiť,
Pretože príďte byť priateľmi!
a už sa nedotýkajú "
Pripravené:
učiteľka psychológov
DOSAYEVA V.M.
g. Engels.
2016
Účel: Rozvíjať pocit láskavosti, empatie a tolerancie u detí. Vytvoriť schopnosť nájsť interakčné techniky.
Materiál a vybavenie: Listy papiera, farby, karikatúry, multimediálne vybavenie.
Pohyb:
Pedagogogický psychológ: Víta deti.
A tu sme opäť spolu.
Ste radi, bastard?
Vitajte navzájom:
A vy a vy a ja.
Pedagogogický psychológ: Dnes sme sa zhromaždili hovoriť o priateľstve, ako urobiť všetko spoločne, žiť v harmónii, rokovať, lásky a rešpektovať. A teraz uvidíme časť karikatúry (karikatúra "Bear - Zabi"). Po prezeraní konverzácie na karikatúre.
Učiteľka psychológov: A všetci ľudia na svete niekedy existujú situácie, keď sa hádajú s ich príbuznými alebo priateľmi. V tomto bode sú veľmi smutné, urážlivé, niekedy sa dokonca hnevajú na iných. Myslíte si, či je hádky potrebujú?
Deti: Hádať sa zle. Keď sa s niekým hádate, môže to byť nepríjemné.
Pedagogogický psychológ: Čo robí osoba, ktorá je s niekým poškodená?
Deti: Zažíva, nerobí nič, smutné, možno dokonca plač.
Pedagogogický psychológ: A ten, s ktorým sa hádal?
Deti: Je tiež zlý a nie zábavný. Myslí si, že musíte nejako urobiť.
Pedagogogický psychológ: Ak sú obaja zlé, potom je možné urobiť tak, že sa hádka nevyskytuje vôbec?
Deti: Môžete sa opýtať, ako druhá chce, ako rád robí, ako sa má rád robiť.
Pedagogogický psychológ: Prečo robíme všetko inak?
Deti: Pretože sme všetci odlišní, nie podobní.
Pedagogogický psychológ: To je pravda, sme sa líšia v správaní, podľa prírody, podľa mysle a iných vlastností. A ako môžete zosúladiť dvoch pekných priateľov? Ako môžete vystúpiť?
Deťom Pamätajte si dieťa Comic "Mirinka":
Ráno, ráno, ráno a už sa dotknete,
A ak bojujete alebo zavoláte ...
Ja Budem uhryznúť a uhryznúť s ničím
Budem bojovať s tehlou,
Nechcem bojovať
Pretože milujem.
Zápasy, zápasy, sme s vami sestry,
Mama je červená sestra - prišla navždy.
Pedagogogický psychológ: Mnohí myrilok viete.Ja Zoznámte sa s inou Mirulka, ktorá sa nazýva "Drozd". Deti sú rozdelené do párov.
Ste throst a ja kurva, show na seba a
Potom na partnerovi.
Mám nos a nos, dotknete sa svojho nosa a potom
Nos partnera.
Moje tvárne sú hladké a máte hladké výživné mŕtvice ich tváre a
Potom partnera v hre.
Mám na prvom mieste sladké špongie
Pery s prstami.
Som priateľ a váš priateľ, spolu sme priatelia. Ukážte sa na seba
Potom na partnerovi.
Krát, dvakrát, dva
Sme s vami teraz priateľmi. Objatie.
"Milujúce slová" hra: Chlapci, a viete, že sa poznáte. Poďme v kruhu, povedzme, že navzájom milujú. Pedagogický psychológ vykazuje vzorku.
"Kompliment" hra - Dobre vykonané, dokonale s úlohou. A teraz budeme hovoriť s ostatnými komplimentmi, ktorý z vás vie, čo je komplimenty. Zobudíme kompliment na kompliment na sused, poďakuje sa a povie kompliment k jeho suseda vpravo.
Pedagogogický psychológ: Závery - Teraz môžete zavolať lásku sami, vytvoriť dobrú náladu seba a druhú - hovoriť príjemné slová, takže dobré skutky. Ste silný, spoľahlivý, zručný! Priatelia sú tí, ktorí sú vždy vedľa vás a ktorí sú dobrí spolu. No, keď sú priatelia v blízkosti!
Pedagogogický psychológ: Chlapci vám chcem povedať príbeh o priateľstve 2-farieb.
Bolo to dávno. Vo svete boli dve farby - žltá a modrá. Žltá bola veľmi hrdá na to, že bol rovnaký ako slnko a podobne ako piesok na pobreží v jasnom slnečnom počasí. Neďaleko žltej živej modrej farby. Tiež sa považoval za veľmi dôležitý a nechcel ustúpiť žltou farbou.
Takže žili, argumentovať medzi sebou, ktorí sú dôležitejšie.
Ja najdôležitejšie, pretože slnko a rovnakú farbu ako ja!
Nie, najdôležitejšie Ja! Pozrite sa a neba modrá a more je modré. Nerobte bez mňa!
To bolo, ako argumentovali, argumentovali a akonáhle vôbec neklamli. Ale v tom momente vetra blew a mieša žltá a modrá.
Takže narodená zelená farba a od neho - tráva, kvety, stromy! A vo svete sa stalo tak dobre: \u200b\u200bteraz more, a slnko, a obloha a tráva - všetky viacfarebné! A žltá a modrá si uvedomila, že sa mýli, že každý z nich je dobrý vo svojej ceste a že ak sú priatelia, sa objaví zelená farba a bez neho nikto nemôže robiť bez neho! (Počas čítania učiteľa, psychológ ukazuje techniku \u200b\u200b"monotypu")
Pedagogogický psychológ:Ja Navrhujem vám vyskúšať žltý a modrý lesk a vidieť, a či budú uzdu.
(Deti vykonávajú praktickú prácu)
Pedagogogický psychológ: Dobre urobil chlapci, hovorili sme o priateľstve dnes a ako byť priateľmi, ako sa dostať, dokonca aj farby priateľov.
Rozdelenie.
No, keď s vami vedľa priateľa,
Milujem jeho úsmev a srdečne ruky.
Priateľ vždy hrá so mnou
Chápe a odpúšťa.
Bez neho mi chýba!
No, keď s vami vedľa priateľa!
Šťastne a dlho žijú tí, ktorí nevedia, ako prisahať, ale tí, ktorí vedia, ako sa postaviť.
Zapamätajte si sa v detstve ...
Keď boli stromy obrovské, keď zápach matky bol najviac voňavý na svete, keď slzy mali schopnosť odpariť z bozku jednej matky, keď sa postavili s priateľmi, bol taký jednoduchý ...
Bolo potrebné len vziať milenku navzájom a uistite sa, že vyslovuje známe kúzlo. Toto:
Nesprávne, hniezdisko a už sa nedotýkajú.
A ak bojujete , Potom budem uhryznúť .
A nie na uhryznutie , Budem bojovať proti tehál .
A tehla sa zlomí , Začína priateľstvo
A aj keď v prednej časti tejto urážky práve videl, a slzy prúdi prúd, tento rituál okamžite vyrábal magický efekt: Slzy sa vysušili, odpor sa odparil a na skokoch sa objavil úsmev zmierenia.
Boli sme venovaní tohto malého rituálu "priateľom". Potom to bolo nemožné prúdiť, urazené, rovnako ako uraziť. Skutoční priatelia to neurobia.
Stále ma deťová koncepcia slušnosti a česť ma vždy obdivujú. Nevyžadovalo, že dokumenty podpísané právnikmi, tu bolo dosť na to, aby vyhovovalo prísahy a požiare len misms.
Áno, detstvo zlaté ... Všetko bolo vyriešené tak jednoduché.
Tak odkiaľ túto tradíciu zmierenia pochádza, a prečo má taký vplyv na ľudí?
Podľa odborníkov, srdce Meridian prechádza cez malý prst. Preto je prísaha, ktorá je uvedená týmto spôsobom, je daná zo srdca.
Teraz sa stáva jasnou a tradíciou, aby sa viazala červená stuha Malé postavy manželstva. Pre život spolu dve srdcia.
Astrológovia tvrdia, že malý prst je pod záštitou ortuti - The Planet Trading a Business.
Preto vo vzdialených časoch bolo toto gesto ako tlač na zmluvu medzi obchodníkmi. Medzi nimi dali prísah o vykonaní zmluvy medzi nimi, presne takto - spojiť maizins. A nebolo možné v každom prípade znemožniť takú prísahu.
Ak bol tento sľub zlomený, potom nikto nechcel mať viac s obchodníkom. Povedali, že takýto obchodník nestojí za matku cti.
Čas ide, sme starší, sme sa už pozeráme na to, ako to naše vnúčatá, testované, testované, metóda.
A táto otázka vzniká ... Prečo už bolo potrebné dodržať niečo len toto slovo, vyslovil sa len rovno pozerať sa do očí. A s vekom sa snažíme chrániť sa s banda papierenských kúskov. Takže, len v prípade.
Či sa sľuby stali lacnými, alebo sa s nami niečo nesprávne nesprávne.
A prečo potom Nostalgia pamätajte na našu vážnu detskú prísahu:
Prst na prst
Tesný
Pred bojom
A teraz nie je nič.
V živote, niekedy sa to stane, že cítite tvoju vinu, ale niečo vám bráni ísť na osobu a požiadať o odpustenie. Pravdepodobne naša pýcha, ktorú sme pestujeme v priebehu rokov života.
Potom sa môžete pokúsiť natiahnuť osobu malý prst na zmierenie ...
Nebojte sa, pamäť detstva je najsilnejšia a veľtrh. Tento muž pravdepodobne v detstve, tiež zmiešaný s malým prstom.
To neznamená, že jeho odpor bude okamžite prejsť, ale verte mi, toto gesto pomôže tento trestný čin zmäkčiť, takže to nie je tak akútne a piercing. A ak pôjde k vášmu malému prstu - mali ste šťastie, moje detstvo sa stalo tvojím asistentom a peacemakerom.
Chcem povedať jednu taká nádherná Leopoldovskaya Banality: Žijme spolu, chlapci.
Som vždy rád, že ťa vidím na stránkach stránok.
Musia rodičia musia zasahovať do konfliktov medzi deťmi, a ak áno, ako to urobiť správne? Ako naučiť dieťa riešiť spory pokojne, ale prináša vec na boj?
Deti sa ľahko hádajú a zostavia spolu mnohokrát denne. Nie je nič hrozné alebo úžasné. So správnym postojom rodičov sa hádka môže stať vynikajúcou lekciou pre dieťa, uloženie schopnosti nájsť cestu z akéhokoľvek konfliktu v budúcnosti.
Teraz je, že môžete vytvoriť akčný algoritmus v takýchto situáciách. Existujú rôzne riešenia: sťažovať sa na dospelých, plakať, presunúť stranou, urazený, pripojiť sa k boju. Alebo sa pokúste nahradiť. Ako naučiť dieťa vybrať tú správnu možnosť?
Pôvod sporov.
Predškoláci sa môžu hádať doslova od nuly. Niečo sa nezdieľa, napríklad počas hry. Ľahko sa nahnevajú, ale aj rýchlo a smiať sa. Stále nevedia, ako obmedziť ich emócie, takže je často impulzívne. Normy správania ešte neboli vytvorené a dieťa môže krčiť a dokonca bojovať s tými, ktorí nedávno považovali za najlepšieho priateľa.
Veľká úloha sa ťažko zohráva hlavnou kvalitou akéhokoľvek dieťaťa - egocentrizmus. A toto nie je výsledkom zlého vzdelávania, ale prirodzenej fázy vývoja. Kroch ešte nie je schopný dať sa na miesto inej osoby, cíti jeho bolesť a urážku. A to nie je egoizmus, ale stále bráni deťom žiť spolu.