Сценарии для летнего лагеря: военные игры. Военно -спортивный праздник "зарница" в летнем лагере «Донесение в штаб»
Левой-правой, раз-два!
Приглашение
На конверте уточните, что речь идет о Дне Рождения. Например: «Приглашение на День Рождения Александра» или «Приглашение на праздник по случаю 10-летия Александра».
Прежде чем отправлять приглашения, убедитесь в том, что лучший друг именинника сможет придти, а также постарайтесь пригласить людей «с запасом» на случай, если кто-то откажется.
Заметьте, детский праздник не обязательно должен проходить в дневное время. Вечером Военные учения будут более впечатляющими.
Обязательно обратите внимание на прогноз погоды на назначенный день… (в случае непогоды лучше перенести мероприятие).
Необходимо купить детские игрушки для развлечений. Общие развлекательные игры.
Приготовления
Это очень важный этап, ведь, чем лучше подготовишься, тем легче пройдет праздник. Не ленитесь отвести на него несколько дней и даже недель, чтобы суметь найти все необходимое по выбранной тематике.
Достаточно будет простого листика бумажки, чтобы записать на нем весь перечень требуемых аксессуаров:
Отмечайте в списке галочкой то, что уже купили или приготовили, чтобы ничего не забыть.
Музыкальное сопровождение может быть реализовано, благодаря плейлистам, бесплатно предлагаемым по данной теме на многих сайтах. Безусловно, туда должны войти песни про войну, армию, а также марши.
День ХПрием гостей
Очевидно, все гости не появятся у вас на пороге одновременно… Поэтому, чтобы заставить их немного потерпеть, но потихоньку начать погружать их в соответствующую атмосферу, выдайте каждому по «фляге» с водой и по сухому пайку.
Шагом марш!
Развлечения
Предлагаем вашему вниманию несколько игр на выбор в зависимости от ваших вкусов и возможностей. Не обязательно в точности их копировать, достаточно просто воспользоваться некоторыми идеями.
Перетягивание каната: все участники делятся на 2 команды.
Прыжки в длину: кто дальше.Бег с препятствиями.
Дежурство на посту: простоять неподвижно по стойке смирно, как можно дольше.
Переправа: пройти по бревну, как можно быстрее.
Метание гранат: закинуть какой-то предмет, как можно ближе, к назначенной цели.
Тир: игра в дартс.Саперы: поиск гранат, заранее зарытых по саду.
Подъем по канату: кто выше и быстрее.
Пауза нужна всегда (и для вас тоже), освежающие напитки, фрукты и конфеты будут по достоинству оценены детьми.
Полдник
|
| |
| |
|
| Каждая цифра соответствует букве |
||||||
Игра «ЗАРНИЦА»
Патриот- это тот, кто любит свое Отечество не за то, что оно дает ему какие-то блага и привилегии перед другими народами, а потому, что это его Родина. Человек
или является патриотом своего Отечества, и тогда он соединен с ним, как дерево корнями с землей, или он лишь пыль, носимая всеми ветрами.
2.Коррекция мышления, внимания, памяти, речи.
3.Развитие пространственных представлений, быстроты, ловкости, силы.
Форма проведения: спортивная игра.
Место проведения: спортивная площадка.
Участники:
1,2 классы
3,4 классы
5-7 классы
Атрибуты и оборудование:
Маскировочная лента для выполнения задания «Паутина»,
Самолеты бумажные и мячи для выполнения задания «Сбей вражеский самолет»,
Теннисные мячи для выполнения задания «метание мячей на дальность»,
Обручи и теннисные мячи для выполнения задания «меткий стрелок», имитация метания гранат из положения лёжа,
Конверты с заданием «шифровка»,
Викторина на тему «лечебные и съедобные травы»
Для каждой группы:
Эмблема и название команд
Предварительная работа:
Создание штаба по подготовке проведению военно-спортивной игры «Зарница» с определением функций каждого члена штаба.
Оформление станций
Формирование отрядов. Проведение инструктажей по ТБ в классе с оформлением соответствующих записей, бесед на военную тематику.
Ход игры
Звучит сигнал к началу игры, отряды под руководством командиров (воспитателей)
занимают свои места на площадке.
Выходит ведущий игры.
Ведущий: Здравствуйте, товарищи, бойцы!
Дети: Здравствуйте!
Ведущий: Товарищи бойцы мы сегодня собрались чтобы поиграть в военно-спортивную игру «Зарница».
Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности.
Командирам отряда сдать рапорт.
Ведущий: В этом состязании Вам нужно пройти 8 этапов. Во время прохождения всех этапов Вы покажете свою смелость, ловкость, быстроту и смекалку.
Ваша задача заключается в том, что вы должны собрать карту т. е. соединив все кусочки. А кусочки карты получите после прохождения каждого этапа.
Затем по карте вы сможете определить место нахождения флага. После того как флаг будет найден нужно доложить – главнокомандующему штабом о выполненном задании!
Командирам отрядов получить путевые листы.
Командиры подходят к ведущему и берут путевые листы.
Ведущий: Отрядам приступить к выполнению задания.
Отряды группируются, знакомятся с планом, выполнения задания, начинают свой маршрут, выполняя поочередно одно задание за другим.
«Паутина»
Дети должны перелезть через маскировочную ленту и не задеть ее.
«Метание теннисных мячей»
Участники команды по очереди бросают предмет. Учитывается дальность лучшего броска.
«Меткая артиллерия»
Попасть «снарядами» - мячами – в самолет, который висит на дереве.
«Полоса препятствий »
Каждый участник команды проходит полосу препятствий.
«Основы безопасности жизнедеятельности»
Транспортировка больного.
«Меткий стрелок»
Метание кеглей в обруч из положения лёжа (имитация гранаты)
«Шифровальная»
Раздаются конверты с шифром.
Текст расшифровки:
«Ваша задача - поднять свой флаг над штабом и начать петь песню».
«Викторина»
Тема викторины: «лечебные и съедобные травы»
Пока ответственные за этапы подводят итоги. Воспитатели проводят игры с детьми.
В назначенное время все отряды снова собираются на площадке и сдают рапорта ведущему о том, что задание выполнено.
Ведущий: Батальон, равняйсь смирно! Командирам отрядов приготовиться к сдаче рапортов.
Ведущий: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями! Собрали карты и нашли флаг!
А теперь приступаем к подведению итогов и к награждению.
| Название станций | |
| Шифровальная | |
| Викторина | |
| Полоса препятствий |
| Название станций | Подпись ответственного на станции |
| Меткая артиллерия (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Полоса препятствий | |
| Меткий стрелок (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Шифровальная | |
| Викторина | |
| Метание теннисного мяча(лучший результат и ФИ ученика) |
| Название станций | Подпись ответственного на станции |
| Викторина | |
| Метание теннисного мяча (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Меткая артиллерия (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Полоса препятствий | |
| Меткий стрелок (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Шифровальная |
| Название станций | Подпись ответственного на станции |
| Метание теннисного мяча (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Меткая артиллерия (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Полоса препятствий | |
| Меткий стрелок (лучший результат и ФИ ученика) | |
| Шифровальная | |
| Викторина | |
находится
спортивной
площадке
Cценарий военной игры в пионерском лагере
Этот сценарий военной игры в пионерском лагере опубликован в детском журнале "Костер" 1968 года.
От редакции:
А теперь откроем вам нашу военную тайну.
Думаете, мы эту игру просто так напечатали - прочесть да забыть? Нет, мы решили помочь ребятам, которые хотят устроить у себя в пионерлагере или в деревне военную игру, а с чего начать - не знают.
Наша игра - это подсказка для тех, кто любит сам фантазировать, кому лишь намекни, а дальше он такого напридумывает, только держись!
А тем, кто любит, чтоб разжевали да в рот положили - наша игра не поддержка...
СЕВЕРНЫЕ И ЮЖНЫЕ
ТРЕВОГА
- Костя, вставай, тревога!
Вожатый открывает глаза.
- Какая еще тревога в такую рань?
- Ничего себе рань, - шесть сорок! Слушай, Костя, я точно знаю, на такую пакость способен только Мишка...
- Да в чем дело?
- Понимаешь, с четырех у костра дежурил Серега. Ну и заснул. Проснулся, а рядом пугало. Кстати, на нем твоя куртка и шляпа! И тут же плакат, вот, полюбуйся...
Вожатый берет лист и читает вслух:
- Началось, - говорит вожатый, - буди горниста, Толя.
Горнист выскакивает из палатки, хватает горн, сигналит, потом как-то странно морщится, бросает горн на землю и начинает чихать и плеваться.
- Что? Что с тобой?
- Горчица! Черт! Намазал кто-то мундштук!..
Толя и вожатый смотрят друг на друга.
- Ну, командарм, - говорит вожатый, - действуй...
ИЗ РЕШЕНИЯ ВОЕНСОВЕТА ЮЖНОЙ АРМИИ
"...Военсовет надеется, что каждый боец проявит максимум смелости и выдержки, чтоб наподдать как следует зазнавшимся северянам"
РАЗВЕДКА
Разведчики выбегают на просеку.
ВОВКА: "Обнаружили нас, наверно... Я говорил, пойдем через овраг!"
БОРИС: "Командир-то пока я... Отряхнись, ты весь в зубном порошке".
АЛЕНА: "Потеха! Здорово они придумали - зацепился за веревку, а на тебя - пакет с порошком! Вовка, ты весь седой!"
БОРИС: "Ш-шш... Хотите, чтоб нас и вправду заметили? По-моему, там кто-то есть... Поползли... Алена, не хихикай..."
За кустами они видят шалаш.
БОРИС: "Слушайте приказ. Алена, ты сдаешься в плен. Приказ не обсуждать! Только сначала выманишь часовых с поляны. А мы с Вовкой разведаем объект. Чую я, это ихний штаб..."
Минута. Две. Три. Послышался голос, смех, песня, а потом как зашумит по кустам, как затрещит валежник! Молодец, Алена! Часовые суетятся, не знают, что делать, советуются... Двое бегут на голос. Третий топчется на месте, кричит: "Ребята, вы куда?" - и бежит следом.
Борис и Вовка в шалаше. На земле - пакет. Борис осторожно вскрывает его ножом, вытаскивает лист бумаги, кладет пакет на то же место. Разведчики скрываются в кустах. В ту же минуту часовые выводят на поляну упирающуюся Алену.
ВОВКА: "Стой, дай поглядеть! Непонятно чего-то..."
БОРИС: "А, зеркало надо! Это наоборот написано! Бегом в штаб!.."
ЗАСАДА
Оперативная разведгруппа "северных" колеблется: идти по заданному маршруту или в сторону непонятного шума. Поблизости что-то оглушительно трещит.
- Сейчас сползаю, - решает командир Санька.
Вскоре он машет рукой своим:
- Сюда, это трещотка!
Разведчики выходят на поляну. Длинный шест. На верхушке укреплена трещотка. Она крутится от ветра.
- И зачем это здесь? - спрашивает один из разведчиков.
Наверху, на дереве, что-то щелкает. Еще раз, еще... Санька подымает голову. Прямо в него целится объектив фотоаппарата.
- Атас, ребята! - кричит Санька. - Засада!
ДОПРОС
- Ну, что, пленный, говорить будем или молчать?
- Давай, Валерка, поговорим.
- Пленный, тут вам не Валерка, а начальник штаба! Ваша фамилия?
- Сергеева Елена.
- Военная специальность?
- Да разве она военная? Фотокорреспондент...
- Почему оказалась на нашей территории?
- Так, случайно... Заблудилась...
- А снимала тоже случайно?
- Я птиц снимала для зоокружка...
- А мы сейчас твоих птиц засветим!
- Ну, ребята...
- Ладно. Чаю хочешь?
- Спасибо...
- Чего спасибо, пей. Слушай, мы твоих птиц не тронем, только скажи, ну так, в общем, примерно хотя бы, в какую сторону нам топать, а?
- Не на такую напали! Ведите меня на нейтральную полосу!
- Ну, это ты брось! Чтоб ты там всем растрезвонила, где наш штаб? Не выйдет!
- Вы не имеете права меня здесь держать! Не по правилам!
- Война идет, дурочка! Какие правила!
- Ах,так? Больше ни слова не скажу!
ПОСРЕДНИК
Костя-вожатый учится в университете на геолога. Костя - посредник у "северных". "Северные" вначале обрадовались, потому что Костя - вожатый второго отряда, а у "северных" почти весь второй. Но Костю словно подменили. Он строгий и неподкупный.
- Будто мы ему чужие, - злится Мишка, командир разведки "северных".
А на второй день игры, утром, вот что с этим Мишкой произошло. Он засел в лоЩине около нейтральной полосы и всем своим "северянам", идущим в плен, потихоньку выдавал фальшивые нарукавные повязки. Весть о Мишкиных проделках дошла до Кости.
- Если по совести, поступил ты подловато, - сказал Костя.
- Почему? - вступились "северяне". - Война же!
- Ну и что? А правила для кого?
- Все-таки противник, - оправдывался Мишка.
Через час командарм "северных" зачитал перед строем приказ, составленный не без Костиного участия:
ПОЛЕВАЯ КУХНЯ
"Северные" ужинают.
- А кисель-то соленый!..
- Я не виновата, - оправдывается главный повар Галя Воликова, - это Кошелкин виноват. Загалдел в лесу, мы его спасать, а в это время "южане" откуда ни возьмись - буханку стащили и соли в кисель подсыпали. А Кошелкин просто непонятно отчего вопил...
- Как это непонятно, - возмущается Кошелкин, - в меня шишкой запустили, а я заметил врага и номер его записал и кричу: "Ко мне!" А вы...
- Не хочу больше быть поварихой, - говорит Галя Воликова, - тоже воевать хочу. Давайте кидать на морского...
КОСТЕР
"Южные" отчитывают Алика Деревянного.
- Твой номерной знак записали восемь противников! Ты что, специально показывал?
- А у него знак красивый, как не похвастаться.
Алик толстый, неповоротливый и кажется очень растерянным.
- Ты объясни, в чем дело-то?
- Я от своих отбился, - говорит Алик чуть слышно.
- А потом?
- А потом бруснику ел, - еще тише говорит Алик.
- Что-о?!
- А потом меня одна девчонка толкает и говорит: бери "ФЭД", беги к нашим. Ты, говорит, наш? Я говорю: наш. Она говорит: ну, так беги скорей. Я ее спрашиваю: а где наши?..
- Олух! - кричит командарм "южных". - Где "ФЭД"?
Алик молча лезет под рубаху.
- Борис! - приказывает командарм. - Бери "ФЭД" и на велике - в лагерь. Через четыре часа с контрольными снимками сюда. Дело будет, ребята...
ЗАПИСКА КОМАНДАРМА ЮЖНОЙ НАЧАЛЬНИКУ СВОЕЙ РАЗВЕДКИ
"Борька, будь друг, сгоняй еще разок в лагерь, привези для Алены стеклянную медаль с начинкой!
Там у нас в палате, в тумбочке у меня - вишневое, мать привезла
Толька"
ШТУРМ
А в это время на велосипедах мчится по шоссейной дороге в тыл "северянам" летуий отряд "южан". Пять велосипедистов, у каждого на багажнике - напарник. Отряд ведет сам командарм, Толя Шагин.
Крутятся педали, мелькают километровые столбы - один, другой, третий, пот заливает лица. Ничего, терпи, ребята, такого глубокого рейда враг не ждет...
Крутятся педали... Речка, тропка, канава... Соскочили с велосипедов, командарм махнул рукой - побежали по брусничнику, пригибаясь к земле. Вот геодезическая вышка, а вот и палатка видна...
- Ура! - кричит командарм, - На штурм!
Выскочил из палатки начальник штаба "северных", что-то кричит своим. "Северные" взялись за руки и встали вокруг палатки двойной живой цепью. Главное, не пропустить в палатку, не дать не дать выбить колышки и снять ее...
- Вперед! - кричит Толя. - Вперед, ребята! Прорывай оборону!
"Южане" наваливаются на "северян". Вот-вот оборона не выдержит... В это время из-за леска неожиданно взмывает в небо красная ракета. Она набирает высоту, все видят ее и постепенно понимают, что произошло.
- Ура, братцы! - кричит начальник штаба "северян". - Наши взяли штаб южаков! Победа!
ИЗ ПРИКАЗА ПОСРЕДНИКОВ
ПОБЕЖДЕННАЯ АРМИЯ КОРМИТ УЖИНОМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПОСРЕДНИКОВ.
УСЛОВИЯ ИГРЫ
Военную игру между вторым и третьим отрядами провести в походе. В первый день похода штабам иметь карты поля боя, опознавательные знаки и список армии по подразделениям.
Состав армии: штаб - 3 человека, разведка, саперы, журналисты и так далее, по вашей инициативе.
У каждой тактической группы свой опознавательный знак - лоскут 20х15 см, пришитый на грудь куртки, цветная эмблема и номер бойца. А также нарукавная повязка на резинке. Если повязку сорвут, боец идет в плен.
Первый день - разведка. Захват штабов запрещается, уничтожение противника не рекомендуется.
Задача: как можно больше увидеть, записать, оставаясь незамеченным.
В конце первого дня сдать посредникам сведения о противнике и карту с обнаруженными объектами.
Посредники решают, у какой армии преимущество.
Записал опознавательный знак и номер - 3-5 очков.
Сорвал повязку - 1 очко.
Обнаружил штаб - 20 очков.
Обнаружил ложный объект - 5 очков.
Второй день - штурм!
Игра прекращается после захвата штаба противника. Сигнал - красная ракета.
Военные советники:
Николай Крыщук, Александр Прутт, Владимир Цивин
Рисунки Г.Ковенчука
Военно-спортивная игра «Зарничка»
Летний лагерь дневного пребывания «Радуга» (МАОУДО ЦДО с. Мошенское)
Цель игры: Физическое и патриотическое воспитание детей посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование.
Задачи игры:
совершенствование и повышение эффективности системы патриотического и физического воспитания подрастающего поколения;
закрепление у подрастающего поколения знаний по истории Отечества, истории Российской армии;
воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки;
воспитание у подрастающего поколения положительных морально-психологических качеств;
профилактика негативных привычек.
Принципы организации Игры
Испытания должны быть организованы с учетом половозрастных особенностей участников. Величина соревновательной нагрузки должна соответствовать физическим возможностям участников.
Организация и время прохождения Игры
Построение участников - 5 минут;
Церемония открытия - 10 минут;
Выдвижение к месту проведения игры – 20 минут;
Выдача маршрутных листов - 5 минут;
Прохождение спортивных станций командами – 2 часа;
Построение - подведение итогов - награждение - 10 минут.
Этапы (станции) Игры:
«Построение» Игра начинается с общего построения участников у здания Центра.
«Открытие» Открытие военно-спортивной игры «Зарница». Директор лагеря открывает праздник. Указываются задачи и цели Игры, назначаются командиры отделений.
Выдвижение к месту Игры. Организованно (с соблюдений всех правил ПДД) отделения «красных» и «синих» выдвигаются к месту первоначальной дисклокации в район Гороховского бора у ЦРБ.
«Выдача маршрутных листов». Командиры отделений получают маршрутные листы-карточки, на которых указан индивидуальный порядок прохождения станций. За каждое успешное выполнение задания на станции, участникам ставится отметка в маршрутном листе.
«Прохождение станций командами»:
Тематические станции могут быть наполнены различным содержанием в зависимости от места проведения игры и условий. Участники команды при прибытии на этап строятся в одну шеренгу. Инструкторы на станциях выбирают на свое усмотрение представителей команды для прохождения испытаний. Станции располагаются на всём протяжении маршрута длиной примерно 3 км. Порядок станций у каждого отделения свой и точки начала игры также находятся в разных местах.
Станция. «Бревно»
Подготовка: необходимо найти в лесу на маршруте лежащее дерево, обрубить лишние суки и ветки
Содержание: Участники команды по очереди по одному человеку проходят по бревну.
Оценка: Учитывается время прохождения препятствия всеми участниками отделения. Касание земли вне бревна одной ногой + 5 сек., двумя ногами + 10 секунд к общему времени.
Станция. «Кострище»
Подготовка: на территории Гороховского бора необходимо специально оборудовать участок для прохождения испытания.
Содержание: Отделение должно разжечь костёр.
Оценка: Учитывается время с момента подачи команды «Марш!» до момента, когда огонь пережжёт верёвочку, натянутую над костром. (По окончанию испытания огонь залить, кострище присыпать песком).
Станция. «Мины!».
Содержание: Командир отделения назначает 3 сапёров. Остальные располагаются в 5 метрах от заминированного участка. Задача сапёров обезвредить «мины» (верхняя часть пластиковой бутылки с колпачком) путём отвинчивания запала (колпачок). «Мин» может быть от 7 до 10 штук. Время даётся от 5 до 7 минут. Каждая необезвреженная «мина» + штрафной балл к итогу игры.
Оценка: Оценивается время и количество обнаруженных «мин».
Станция. «Паутина»
Подготовка: необходимо сделать «паутину», используя верёвку (длиной 20 – 30 м) и найти место с близко стоящими деревьями. Верёвкой перегородить проход между деревьями на высоте 30 см нижний край и на высоте от одного до полутора метра верхний.
Содержание: Все участники команды по очереди проходят через «паутину».
Оценка этапа: Учитывается общее время прохождения испытания по последнему участнику.
Станция «Армейские звания»
Атрибуты: погоны воинского звания.
Содержание: Два участника команды по очереди раскладывают погоны по возрастанию воинского звания, называют звание (от рядового до полковника) соответствующее каждому погону, а так же определяют лишний погон (несуществующее воинское звание).
Оценка этапа:
5 баллов, если разложили правильно, назвали правильно, определили правильно.
4 балла, если разложили правильно, назвали правильно, не смогли определить правильно лишний погон.
-3 балла, если разложили правильно, не смогли назвать правильно, не смогли определить правильно лишний погон.
2 балла, если не смогли разложить правильно, не смогли назвать правильно, не смогли определить правильно лишний погон.
Станция «Тематическая викторина (Вопросы на знание воинской славы Отечества)»
Подготовка: Составить по выше указанным темам тест. Примеры вопросов представлены в Приложении 2.
Содержание: Команда участников выстраивается в шеренгу перед столом, на котором находятся 10 билетов с вопросами (1 билет - 1 вопрос). Билеты расположены так, чтобы участники не видели вопросов. Участники по очереди подходят и вытягивают любой билет, отвечают на вопрос без подготовки. Использованные билеты откладываются в сторону.
Оценка: Задание оценивается исходя из количества правильных ответов, которые дала команда. Правильный ответ - 1 балл, неправильный - 0 баллов.
Станция «Спортивная»
Содержание: 4 участника: 2 мальчика и 2 девочки. Мальчики выполняют подтягивание на высокой перекладине, девочки – сгибание и разгибание рук в упоре лёжа.
Оценка: Учитывается сумма подтягиваний и отжиманий.
Станция. «Бег в гору»
Подготовка: необходимо найти в лесу на маршруте крутой подъём в гору протяжённостью 20-25 метров.
Содержание: Участники команды по очереди по одному человеку бегут в гору. Старт у подножия горы. Бежать до касания какого-либо дерева на вершине горы. Как только предыдущий участник коснулся отметки на верху – бежит следующий.
Оценка: Учитывается время прохождения препятствия всеми участниками отделения. Время по касанию отметки на верху последним участником.
Станция «Стенка на стенку»
Подготовка: На рукавах участников прикреплены шевроны определённого цвета (красные или синие).
Содержание: Команды участников выстраивается в шеренгу напротив друг друга. Площадь схватки 10х10 метров. Время схватки – 10 минут.
Правила: 1. Один на один; 2. Нельзя прикрывать шеврон рукой; 3. Не выходить за ограничительную линию; 5. Не хватать за шею или голову; 6. Не хватать за одежду.
Оценка: подсчитывается количество сорванных шевронов. Кто больше сорвал, та команда победила.
Станция «Поиск флага»
Подготовка: Заранее на определённом участке леса спрятать флаг.
Содержание: Командам даётся 30 минут на поиск флага.
Оценка: Отделение, нашедшее флаг, получает дополнительный балл.
«Подведение итогов»
По окончанию Игры и прибытию команд к месту дисклокации (лагерь), судьи собирают маршрутные листы и подводят итоги по этапам.
«Награждение»
Под звуки торжественной музыки происходит построение команд. Директор лагеря объявляет результаты Игры и награждает победителей.
Приложение 1
Варианты вопросов для тематической викторины:
1. Как называлось старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец? (Кольчуга.)
2. Кто командовал русскими войсками в битве против Мамая на Куликовом поле? (Князь Дмитрий Иванович Донской.)
3. Родина пороха. (Китай.)
4. Это слово в переводе с французского означает «стража». Сначала так называли отряды телохранителей при военачальниках, а потом отборное войско. Что это за слово? (Гвардия.)
5. Что означает древнерусское выражение «изломить копье»? (Вступить в битву.)
6. Как назывался первый русский орден? (Орден Андрея Первозванного, учрежденный Петром I.)
7. Всем известны слова этого великого русского полководца: «С потерей Москвы не потеряна Россия». Назовите его имя. (Михаил Илларионович Кутузов.)
8. Этому литературному герою - солдату Великой Отечественной войны поставлен памятник на родине его автора - в Смоленске. Назовите этого героя и его автора. (Василий Теркин и Александр Трифонович Твардовский.)
9. Какие рода войск составляют современные сухопутные войска? (ПВО, танковые, ракетные и артиллерия, пожарные, химические, автомобильные, мотострелковые, военно-строительные, войска связи.)
10. Высшее воинское звание. Им были удостоены А.С. Шеин, А.Д. Ментиков, А. Ульрих - муж императрицы Анны Леопольдовны, А.В. Суворов, И.В. Сталин. (Генералиссимус.)
11. Герой Куликовской битвы, монах Троице-Сергиева монастыря, до пострижения в монахи - боярин. Его поединок с татарским богатырем Темир-мурзой (Челубеем) стал началом сражения. (Александр Пересвет.)
12. Как называется самая большая пушка, из которой не было сделано ни одного выстрела? (Царь-пушка.)
13. Кто из выдающихся русских полководцев сказал: «Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля»?(Александр Невский.)
14. Летчик, майор, Герой Советского Союза. Его самолет был сбит на вражеской территории, и 18 суток он ползком пробирался к линии фронта. После ампутации голеней обеих ног по личной просьбе был направлен в истребительный авиаполк, где в воздушных боях сбил еще семь вражеских самолетов. Назовите имя этого человека. (Алексей Петрович Маресьев.)
15. Назовите известного советского полководца, внесшего выдающийся вклад в победу над фашистскими захватчиками. (Маршал Жуков.)
16. Основатель российского флота. На своей печати этот военачальник и государственный деятель вырезал слова: «Я ученик и нуждаюсь в учениках». Назовите имя этого ученика. (Петр I.)
(Принимал парад маршал Семен Михайлович Буденный).
Военно-патриотическая игра
«Зарница»
в летнем лагере дневного пребывания
ГБОУ СОШ пос. Черновский «Подсолнух»
Место проведения: территория школы.
Организатор: Солодовникова Татьяна Дмитриевна.
Цель игры : Физическое и патриотическое воспитание детей посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование.
Задачи игры :
Совершенствование и повышение эффективности системы патриотического и физического воспитания подрастающего поколения;
Закрепление у подрастающего поколения знаний об истории Отечества, истории Российской армии;
Воспитание у детей чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки;
Формирование у детей устойчивой гражданской позиции и чувств сопричастности к истории своей страны;
Воспитание у подрастающего поколения положительных морально-психологических качеств;
Профилактика наркозависимости, табакокурения и других негативных привычек.
Подготовительная работа:
(Проводится в каждом классе)
Руководителям команд провести инструктаж по технике безопасности в игре.
Выбрать командира отряда, научить сдавать рапорт.
Участники игры
К участию в военно-патриотической игре «Зарница» допускаются учащиеся в возрасте 7-14 лет, объединенные в одну команду в составе 15 человек, прошедшие инструктаж по технике безопасности. Команду сопровождает руководитель (педагог-организатор, учитель физкультуры, ОБЖ и т.д.)
Порядок и условия проведения игры:
Военно-патриотическая игра «Зарница» проводится для команд школы
У каждого участника должны быть:
Парадная форма с эмблемой команды
Спортивная форма;
Спортивная обувь.
ПРОГРАММА ИГРЫ
1 часть. Линейка.
Мероприятие начинается с песни из кинофильма «Офицеры»
ВЕДУЩИЙ: 22 июня 2017 года исполняется 76 лет со дня того страшного дня, когда немецкие войска вторглись на территорию Союза Советских Социалистических республик.
В памяти народной и поныне живы безмерные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
4 года шла война – это 1418 дней и ночей! 34 тысячи часов и 27 миллионов погибших людей! 27 миллионов, вы только представьте – если по каждому из 27 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 32 года!
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех,
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда.
Вспомним!
(Минута молчания.)
Славным воинам в награду
В их торжественный час
В честь победы в нашей школе
Начинаем “Зарницу” сейчас.
Сдача рапорта командирами отрядов.
По жеребьевке распределяется название команды и очередность выступления.
Авиаторы
Кавалеристы
Танкисты
Пехота
Выдача маршрутных листов.
Инструкция для бойцов:
На каждом этапе вы будете получать «букву». По итогам прохождения всех этапов вы должны собрать слово – пароль
(З А Р Н И Ц А).
На последнем этапе получаете дополнительные сведения о том, где найти пакет «СЕКРЕТНО».
Выполнить задание. Вернуться в штаб.
Инструкция в пакете: (Подготовить песню, которая лежит в пакете; прийти в штаб; назвать пароль; петь песню).
2 часть. Практическая- боевая.
1-й этап: По жеребьевке распределяется название команды и очередность выступления.
Авиаторы
Кавалеристы
Танкисты
Пехота
Станция №8
«Плац»
Инструкция:
Команды проходят строем под маршевую песня без подготовки.
Дойдя до центра, руководитель проводит строевую подготовку: «налево», «направо», «кругом».
По итогам марша и строевой подготовки выставляется балл.
Максимальная 5 баллов.
Станция №1.
« МАРШ БРОСОК »
Инструкция:
На стартовой линии – вещмешок с грузом. Напротив – мешок.
По сигналу первый участник команды надевает вещмешок, бежит с рюкзаком до определенной отметки, скидывает рюкзак, залазает в мешок и бежит в мешке на исходную позицию.
Передает мешок следующему участнику. Он бежит до противоположной отметки, выходит из мешка, надевает рюкзак и бежит на исходную позицию.
Станция № 2
« Шифровка »
№1 (КЛЮЧ к основному заданию)
33 13,32,2,13,32 20,6,2,33 18,16,19,19,10,33!
ШИФР
Аа-1Бб-2
Вв-3
Гг-4
Дд-5
Ее-6
Ёё-7
Жж-8
Зз-9
Ии-10
Йй-11
Кк-12
Лл-13
Мм-14
Нн-15
Оо-16
Пп-17
Рр-18
Сс-19
Тт-20
Уу-21
Фф-22
Хх-23
Цц-24
Чч-25
Шш-26
Щщ-27
Ъъ-28
Ыы-29
Ьь-30
Ээ-31
Юю-32
Яя-33
№2
6,19,13,10 12,18,10,12,15,6,20 18,1,20,30 19,3,33,20,1,33:
«12,10,15,30 20,29 18,21,19,30,8,10,3,10 3 18,1,32!»,
33,19,12,1,8,21 «15,6 15,1,5,16 18,1,33 5,1,11,20,6
18,16,5,10,15,21 14,16,32!» (А.С. Пушкин)
ШИФР
Аа-1Бб-2
Вв-3
Гг-4
Дд-5
Ее-6
Ёё-7
Жж-8
Зз-9
Ии-10
Йй-11
Кк-12
Лл-13
Мм-14
Нн-15
Оо-16
Пп-17
Рр-18
Сс-19
Тт-20
Уу-21
Фф-22
Хх-23
Цц-24
Чч-25
Шш-26
Щщ-27
Ъъ-28
Ыы-29
Ьь-30
Ээ-31
Юю-32
Яя-33
Станция № 3.
«Снайперы»
Инвентарь: корзина, пластиковые капсулы.
Инструкция:
Каждой игроку дается по 4 попытки, каждое попадание – 1 балл.
Метание проводится с определенного места, по очереди. Время прохождения станции до последнего игрока.
Станция №4
«На привале»
Задание -викторина:
Про кого говорят, что он ошибается только один раз? (Сапер)
Какие войска ушли в отставку? (Кавалерия)
Как называются наплечные знаки военного? (Погоны)
Какие виды холодного оружия вы знаете? (Булава, меч, шпага, нож, штык, сабля)
Какой год считается годом рождения Красной Армии? (1918)
Какое лекарственное растение можно использовать при ушибах и ссадинах? (Подорожник)
Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга)
Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
Как называется торжественное прохождение войск? (Парад)
Старинное название русского войска? (Рать)
Солдат спит, а она идёт. (Служба)
Обувь зимней караульной службы? (Валенки)
Звёздная часть мундира? (Погоны)
Что есть у фотоаппарата и автомата? (Затвор)
Чьи слова: «Тяжело в ученье, легко в бою? (А.В.Суворов)
Назови города – герои и почему они названы героями?
Сколько битв проиграл А.В.Суворов? (Ни одной)
Как называется наступательное действие войск? (Атака)
Участок местности для испытания боевого оружия? (Полигон, стрельбище)
Какие ордена и медали ты знаешь?
Назови самые необходимые вещи в армии?
Как называется военная больница? (Госпиталь)
Боевая машина с реактивными снарядами? (Катюша)
Что такое «лимонка»? (Граната)
Станция № 5
«Орудие, к бою!»
Инвентарь: 5 кеглей, мяч.
Инструкция:
Каждый участник делает один бросок.
За каждый правильный ответ команде дается 1 балл. Результат викторины заносится в Маршрутный лист.
Станция № 6
«Разведка»
Инструкция:
Участники зарницы читают топографический диктант, заменяя знаки, на слова.
В случае незнания знака, предоставляется помощь (подсказка- обозначение), но балл не засчитывается.
За каждое правильное обозначения знака, команда получает 1 балл.
Максимальное количество баллов-11баллов.
Станция №7
«Сапер на минном поле»
Инструкция:
Каждый участник надевает бахилы и совершает действия строго по определенному заданию, не задев веревки.
Проползти.
Перешагнуть
Пройти паутинку
За каждое правильно выполненное задание, участник получает балл. Максимальное количество баллов-3.
Задание является выполненным в случае прохождения всей группы в бахилах.
3 часть. Линейка
Исполнение песни из пакета «Секретно».
Выступление учащиеся 2 класса с инсценированной песней «Россия»
Подведение итогов.
Награждение
На информационной доске:
ВОПРОСЫ:
В каком городе 7 ноября 1941 года парад включал в себя не только прохождение войск и боевой техники, но также и воздушный парад?
Кто командовал, и кто принимал парад 7 ноября 1941 года в Москве?
Кто командовал, и кто принимал парад 7 ноября 1941 года в Куйбышеве?
Кто командовал, и кто принимал парад 7 ноября 1941 года в Воронеже?
Что продемонстрировал всему миру парад 7 ноября 1941 года в Куйбышеве?
Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2011 году?
Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2012 году?
Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2013 году?
Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2014 году?
Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2015 году?
Чему был посвящен «Парад Памяти» прошедший в городе Самара в 2016 году?
ОТВЕТЫ:
Военный парад 7 ноября 1941 года проходил в Москве, Воронеже, Куйбышеве.
В городе Куйбышеве 7 ноября 1941 года парад включал в себя не только прохождение войск и боевой техники, но также и воздушный парад?
7 ноября 1941 года в Куйбышеве командовал парадом генерал Максим Алексеевич Пуркаев, принимал парад маршал Климент Ефремович Ворошилов.
7 ноября 1941 года в Москве командовал парадом генерал Павел Артемьевич Артемьев, принимал парад маршал Семён Михайлович Буденный
7 ноября 1941 года Воронеже командовал парадом генерал- лейтенант Федор Яковлевич Костенко, принимал парад маршал Семен Константинович Тимошенко.
Парад 7 ноября 1941 года в Куйбышеве продемонстрировал всему миру мощь Советской армии и готовность оборонять рубежи своей страны. Ни Япония, ни Турция, послы которых присутствовали на параде, не вступили в войну против СССР.
Парад в Самаре 2011 года был посвящен 70-летию парада 1941 года в «Запасной столице» г. Куйбышеве.
Парад в Самаре 2012 года был посвящен подвигу тружеников тыла.
Парад в Самаре 2013 года был посвящен 70-летию образования суворовских военных и нахимовских военно-морских училищ.
Парад в Самаре 2014 года был посвящен дружбе народов.
Парад в Самаре 2015 года был посвящен героям Отечества .
Парад в Самаре 2016 года был посвящен 75-летию исторического парада 1941 года в «запасной столице» и присвоению Самаре статуса «Город трудовой и боевой славы».