Własność lekcji powietrza i prezentacja jego zastosowania. Prezentacja na temat „powietrze i jego właściwości”
Przeczytaj także
Opis prezentacji na poszczególnych slajdach:
1 slajd
Opis slajdu:
Wypełnił: Makarova I.N. Miejska autonomiczna instytucja edukacyjna „Gimnazjum nr 76”, Rostów nad Donem Mieżdurieczeńsk, 2007
2 slajdy
Opis slajdu:
I. Wstęp. 1. Uzasadnienie wyboru tematu pracy. 2. Cele i zadania pracy. II. Głównym elementem. 1. Skład powietrza i jego właściwości. Doświadczenie. 2. Wykorzystanie powietrza w życiu człowieka. 3. Negatywny wpływ działalności człowieka na powietrze. 4. Sposoby utrzymania czystego powietrza w życiu miejskim. III. Wniosek.
3 slajdy
Opis slajdu:
Na lekcjach otaczającego nas świata w szkole uczyliśmy się składu i właściwości powietrza. Zainteresowałem się tym tematem. Zastanawiam się, czy powietrze waży i jak ludzie z niego korzystają. Do czego doprowadzi dalsze zanieczyszczenie powietrza, wylesianie i wypalanie lasów? Jak chronić ziemię, niebo i siebie przed globalnymi zmianami klimatycznymi? Myślę, że to gorący temat. O tym chcę mówić w swojej pracy. Cel: wyjaśnienie właściwości powietrza i jego znaczenia w życiu człowieka. Zadania: 1. Zbieraj i analizuj informacje o właściwościach powietrza i jego znaczeniu w życiu. 2. Przeprowadzać eksperymenty dowodzące „użytecznych” właściwości powietrza. 3. Opracować i zaproponować sposoby na utrzymanie czystego powietrza w życiu miejskim. Przedmiotem badań jest powietrze. Przedmiotem badań są właściwości powietrza i jego znaczenie w życiu. Metody pracy - eksperymenty, obserwacje, porównania, analiza literatury. Hipoteza - Ja, podobnie jak wielu innych, sugerowałem, że powietrze ma ogromne znaczenie w życiu człowieka.
4 slajdy
Opis slajdu:
Powietrze to mieszanina różnych gazów: azotu, tlenu, dwutlenku węgla, wodoru. Możesz to przedstawić jako okrąg z wielokolorowymi segmentami. Wszystkie gazy są niewidoczne. W powietrzu znajdują się inne gazy: argon, neon, hel, metan, krypton. Stosunek ilościowy tych gazów w powietrzu jest niewielki.
5 slajdów
Opis slajdu:
Eksperymenty Wdychamy powietrze, w którym jest tlen, a wydychamy powietrze prawie bez tlenu. Doświadczenie numer 1. Weź dużą nadmuchiwaną piłkę i napompuj ją. Teraz wdychajmy powietrze z kuli i wydychajmy je tam. Wdech, wydech, wdech, wydech. Ale długo nie będziemy w stanie tego zrobić. Bo nie możemy, bo tlenu jest za mało. „Złapaliśmy” to wszystko z piłki. Gdyby w kuli była mysz, udusiłaby się. Ale tlen jest potrzebny nie tylko do oddychania. Doświadczenie numer 2. Zapalam kawałek papieru na spodku. Czy to jest włączone? Oświetlony. Nakrywam to szklanką. Raz, dwa, trzy... wyszedł. I dlaczego? Tak, bo nie ma ognia bez tlenu. Wszystkie gazy w powietrzu są przezroczyste i bezbarwne. Ale możesz zobaczyć powietrze - niewidoczne. Doświadczenie numer 3. Włóżmy rurkę do picia do wody i dmuchnijmy. Skończą się z niej bąbelki lub włóżmy pustą butelkę do wiadra z wodą, wtedy bąbelki też wypłyną z szyi. To jest powietrze!
6 slajdów
Opis slajdu:
Powietrze w atmosferze nieustannie się porusza. Ciepłe powietrze jest lżejsze niż zimne, więc unosi się. Chłodniejsze powietrze spływa w dół, wypełniając pustą przestrzeń. Okazuje się, że wiatr. Człowiek od dawna korzysta z siły wiatru. Już w starożytności fale mórz i oceanów orały żaglowce. Aby zmielić ziarno, ludzie zmuszali wiatr do obracania ogromnymi skrzydłami wiatraków. A bracia Montgolfier wymyślili, jak wykorzystać zdolność ciepłego powietrza do wznoszenia się. Napełnili balon powietrzem, wystartował. Opony samochodowe Automatyczne otwieranie drzwi w pociągu elektrycznym Piłka nożna
7 slajdów
Opis slajdu:
Ludzkość od dawna zanieczyszczała planetę dymem, śmieciami i innymi śmieciami. Rury roślin, fabryk, elektrowni uwalniają całe rzeki dwutlenku węgla. Z rur wydechowych samochodów wydostają się strumienie dwutlenku węgla. Jego ilość w powietrzu wzrasta. Aerozole i lodówki emitują chlorowane i fluorowane węglowodory. Podtlenek azotu pochodzi ze spalin i nawozów. Gnijące rośliny i szczątki uwalniają metan. Dwutlenek węgla powstaje podczas spalania lasów.
8 slajdów
Opis slajdu:
Jak możemy powstrzymać niechcianą zmianę klimatu? W tym celu wszyscy ludzie powinni dołożyć jak największego wysiłku. W grudniu 1997 roku na spotkaniu w Kioto (Japonia) poświęconym globalnym zmianom klimatycznym delegaci z ponad 160 krajów przyjęli konwencję zobowiązującą kraje rozwinięte do redukcji emisji dwutlenku węgla. Naukowcy i inżynierowie udoskonalają sposoby przechowywania energii słonecznej i wiatrowej. Podczas produkcji energii elektrycznej tymi metodami nie są emitowane gazy zanieczyszczające. Wiele przedsiębiorstw posiada instalacje, które zatrzymują kurz, sadzę i trujące gazy. Naukowcy opracowują nowe samochody, które nie zanieczyszczają powietrza.
Organizuje badania problemowe.
Czym jest powietrze?
Bardzo dobrze. Ale powietrze to nie tylko gaz, ale mieszanina gazów?
Czy ktoś wie z jakich gazów składa się powietrze? Otwórz podręczniki na C25 i dowiedz się, z jakich gazów składa się powietrze.
Popatrz na wykres
Jaki gaz jest najbardziej w powietrzu?
Jaki jest najważniejszy gaz w powietrzu? Czemu?
Jaki gaz staje się bardziej w wydychanym powietrzu?
Co pomaga zmniejszyć ilość dwutlenku węgla w powietrzu?
W klasie widzimy tablicę, biurko, ściany, za oknem - domy, drzewa, chmury. Czy możemy zobaczyć powietrze?
A jak udowodnić, że powietrze nie jest pustym miejscem, jak udowodnić jego obecność? Proponuję zrobić kilka eksperymentów.
Praca grupowa. Zadanie do prowadzenia eksperymentów
1 grupa
Doświadczenie:
Doświadczenie 1. Pomachaj rękami wokół twarzy. Co czujesz? Wiatr to ruch powietrza. Sprawia, że przedmioty poruszają się i wirują, tworzy fale, wzbija tumany kurzu.
Zastanów się, jak człowiek sprawia, że wiatr sam sobie pomaga?
Ty i ja mogliśmy poczuć powietrze, widzisz je?
Doświadczenie 2. Weź słomki i przedmuchaj je do wody. Co widzisz?
Więc możesz zobaczyć powietrze.
Doświadczenie 3. Na biurkach znajdują się miski z wodą i kawałki gąbki. Weź gąbkę do ręki, opuść ją na dno umywalki i ściśnij gąbkę palcami. Co widzisz?
A jak udowodnić, że w lejku jest np. powietrze?
Doświadczenie 4. Słuchaj, mam w rękach duży lejek, do jego wąskiej części przyczepiona jest gumowa kulka. Teraz opuszczę lejek z szeroką częścią do wody. Co się dzieje z piłką? Dlaczego się dąsa?
Doświadczenie 5. Weź książkę do jednej ręki. Co czujesz? Czy książka waży? Czy powietrze jest ciężkie? Czy ma wagę?
Weźmy dwa balony napompowane przez- inaczej i zważyć je. (Do wagi aptecznej wieszam dwie kulki - napompowane i napompowane). Zobacz, która piłka jest cięższa? Więc powietrze ma wagę.
Doświadczenie 6. A teraz zadam Ci niełatwe zadanie: Jak możesz opuścić unoszący się na powierzchni kawałek korka na dno niecki z wodą nie mocząc jej górnej części i nie mocząc rąk?
Można to zrobić za pomocą szklanki odwróconej do góry nogami, umieszczonej nad korkiem i opuszczonej na dno miski. Dzwon powietrzny wypiera wodę, a korek opada wraz z poziomem wody.
Korzystanie z tej właściwości.
Podczas prac podwodnych, gdy praca musi być wykonywana w suchym środowisku, do wody opuszczane są ogromne dzwony – kesony. Pod takim dzwonem pozostaje powietrze i człowiek może pracować bez sprzętu do nurkowania i skafandra podwodnego. Ta właściwość jest używana od dawna. Kiedy statki tonęły, ludzie szukali skarbów.
Doświadczenie 7 . Przezroczystą szklaną butelkę z rurką zanurzamy we wrzącej wodzie i po 1-2 minutach szybko ją wyjmujemy i rurką zanurzamy w szklance zabarwionej wody. Powstaje kolorowa fontanna.
Zastanów się, dlaczego powstaje fontanna?
Oznacza to, że powietrze rozszerza się po podgrzaniu i kurczy po ochłodzeniu.
Jakie inne użyteczne właściwości ma powietrze? Zastanów się, które rękawiczki są ciepłe: materiałowe czy puchowe? Dlaczego zwierzęta i ptaki zakładają na zimę ciepłe puszyste płaszcze?
Jak myślisz, dlaczego krzaki, łóżka są pokryte śniegiem?
retencja śniegu na polach?
Jak myślisz, jakiego koloru jest powietrze?
Otwieramy pierwszy właściwość powietrza: czyste powietrze jest niewidoczne i bezbarwne.
Ale gruba warstwa powietrza ma kolor. Wyjrzyj przez okno.
Co widzisz powyżej?
(Niebo) Jaki to kolor, jaki to może być? Czemu?
Wniosek: Za pomocą wzroku w niektórych przypadkach nadal można wykryć powietrze.
Czujemy poruszające się powietrze
Błękitne niebo to gruba warstwa powietrza oświetlonego słońcem. Gdyby Ziemia nie była otoczona powietrzem, zobaczylibyśmy ognisty dysk Słońca na czarnym niebie.
Przyzwyczailiśmy się nazywać ocean powietrza – niebem.Jaka jest rola oceanu powietrza na Ziemi?
Czy człowiek może żyć bez powietrza?
Zakryj usta i nos rękami.
Weź głęboki oddech i policz, ile możesz bez powietrza.
Jakie było pragnienie?
Aż strach pomyśleć, co się stanie, jeśli powietrze nagle zniknie. Bez powietrza po prostu umrzemy.
Doświadczenie 8
Teraz weź głęboki oddech, co czujesz?
Czy powietrze coś pachnie?
Zamknij oczy.
I teraz?
Czujemy zapach, gdy cząsteczki substancji dostają się do naszego nosa.
Zadawane są pytania:
Jakie działania podjęto teraz? Jak udało ci się powąchać z niewielkiej odległości?
Gdzie czujesz silne zapachy?
Więc jaki jest wniosek?
Fizminówka
Powietrze pomoże Ci się zrelaksować.
Były. „Pole kwiatów”.
Teraz zrelaksuj się, wyobraź sobie, że jesteś na leśnej polanie, otoczony pięknymi kwiatami. Wybierz kwiat, który najbardziej Ci się podoba. Powąchaj.
Jakie słowo wyraża jego pachnący aromat?
Weź głęboki oddech i powiedz (AH!)
Gdzie ludzie mogliby zastosować tę właściwość powietrza?
Ludzie zauważyli tę właściwość powietrza i postanowili wykorzystać ją do podnoszenia różnych przedmiotów. Więc balon został wynaleziony.
Poruszał się tam, gdzie wiał wiatr. Wkrótce naukowcy stworzyli balon, który był wyposażony w kierownicę, którą można było sterować. Taki balon nazywano aerostatem.
Kontynuacja eksperymentu: Woda w kubku została rozcieńczona zimną wodą i balon został zdmuchnięty.
Wniosek: Powietrze rozszerza się po podgrzaniu i kurczy po ochłodzeniu.
Doświadczenie 9.
Połóż książkę na napompowanym balonie.
Co się stało z piłką?
odłóż książkę
Co teraz widzimy? (Nabył okrągły kształt)
Powietrze jest odporne na kompresję. Ta właściwość nazywa się elastyczność.
Pokaż 2 balony - jeden jest bardziej elastyczny.
Która piłka jest bardziej elastyczna? Czemu?
Czy mogę sprawić, że druga piłka będzie tak samo sprężysta jak pierwsza? W jaki sposób?
A co stanie się z powietrzem w drugim balonie, jeśli dodamy tam więcej powietrza? (Powietrze się skompresuje) Więcpowietrze może być sprężoneWniosek: powietrze jest ściśliwe i elastyczne.
Gdzie jest zastosowana ściśliwość?
Wykorzystanie powietrza w kulkach opon samochodowych opiera się na tej właściwości.potrzebne astronautom, nurkom, używane w szpitalu, na oddziale intensywnej terapii).Używany przez strażaków do uzyskania silnego strumienia wody w celu ugaszenia pożaru. Za pomocą sprężonego powietrza malarze rozpylają farbę, pokrywając nią ściany. Uruchamiany jest młot pneumatyczny, którym górnicy odłamują węgiel. Sprężone powietrze służy do hamowania tramwajów i pociągów.)
Spójrz na ramy okienne. To świetny wynalazek. Wpuszcza światło do pomieszczenia, ale nie przepuszcza ciepła i zimna. Czemu? Dlaczego okna są podwójnie oszklone? Co jest między nimi? Jaka właściwość powietrza się objawia
WNIOSEK : Powietrze jest słabym przewodnikiem ciepła
Dlaczego ubrania utrzymują ciepło w naszym ciele??
- Dlaczego wróble w chłodne dni
siedzenie potargane?
Co jest cieplejsze zimą: w filcowych butach czy skórzanych butach?
W klasach 2-3 szkoły podstawowej, studiując temat powietrza na całym świecie, często proponuje się dzieciom wykonanie prezentacji jako pracy domowej.
Aby Twoja prezentacja nie przypominała projektów kolegów z klasy, oferujemy wybór materiałów na temat powietrza.
Aby stworzyć własną prezentację, będziesz potrzebować:
- obrazy
Pobierz prezentację o powietrzu z naszej strony internetowej.
Niektóre slajdy pokazano poniżej.
Teksty użyte do prezentacji o powietrzu:
Powietrze to mieszanina gazów, składająca się z 78% azotu, 21% tlenu, stosunkowo niewielkiej ilości dwutlenku węgla i pary wodnej.
Powietrze jest przezroczyste i niewidoczne, bezwonne, nie ma określonej objętości, ma masę lżejszą od wody, ciepłe jest lżejsze od zimna i unosi się.
Lot samolotów, balony, ruch żaglówki i farmy wiatrowej, szybowanie ptaków, praca odkurzacza - wszystko to dzieje się dzięki właściwościom powietrza: elastyczności, ściśliwości, masie.
Niska przewodność cieplna powietrza wykorzystywana jest np. w podwójnych ramach okiennych. Same okulary nie chronią przed zimnem, zatrzymują jedynie powietrze, które nie przewodzi dobrze ciepła. W mieszkaniu utrzymywana jest pożądana temperatura.
Zwierzęta podnoszą sierść, ptaki trzepoczą, gdy jest im zimno, a człowiek wkłada ciepły sweter tylko po to, by otoczyć się przewiewną skorupą, która źle przewodzi ciepło.
Dźwięk to wibracje w powietrzu, które są wychwytywane przez ucho. Najwspanialsze katastrofy kosmiczne, na przykład wybuch gwiazdy, mijają całkowicie bezgłośnie, w doskonałej ciszy. Przyjemności słyszenia dźwięku możemy doświadczyć tylko na Ziemi, gdzie jest powietrze atmosferyczne.
Zanieczyszczenie powietrza prowadzi do efektu cieplarnianego. Powierzchnia kuli ziemskiej stopniowo się nagrzewa. Topnieją lodowce na biegunach, podnosi się poziom światowego oceanu. Coraz więcej kataklizmów spada na ludzkość. Człowiek, aby w przyszłości żyć wygodnie, musi zadbać o ochronę czystości powietrza, ograniczenie emisji z przedsiębiorstw przemysłowych i samochodów. To jest kwestia istnienia świetlanej przyszłości.
Wiatr to jedno ze zwyczajnych zjawisk przyrody. Znajomy i zrozumiały dla każdego. Czasem przyjemne, czasem nieprzyjemne (tornado, tornado, huragan).
Jaki jest wiatr? Tam, gdzie powietrze jest bardziej ogrzewane, unosi się, opada zimniejsze i cięższe. Mówimy, że wieje wiatr.
slajd 1
slajd 2
Kształtowanie idei dotyczących powietrza jako ważnego składnika życia wszelkiego życia na ziemi. Kształtowanie umiejętności przedstawiania otrzymanych informacji w postaci rysunków graficznych. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie
slajd 3
Jeśli spojrzymy na naszą Ziemię z kosmosu, zobaczymy, że na Ziemi jest więcej wody niż lądu.
slajd 4
zjeżdżalnia 5
zjeżdżalnia 6
AIR OCEAN Oprócz Oceanu Atlantyckiego, Pacyfiku, Indii i Arktyki, jest jeszcze jeden ocean na świecie – największy ze wszystkich, a Ty codziennie, co godzinę, co minutę, nie zauważając tego, „kąpiesz się” w nim. A przechodnie na ulicy, koty, psy, gołębie, a nawet autobusy i samochody „kąpią się” w tym oceanie dzień i noc. Ten ocean nie jest ani słony, ani świeży, a poza tym bez brzegów i wody. Jak wielkie srebrne ryby, samoloty przelatują przez jego przestrzenie. Co myślisz o oceanie? (Powietrze)
Slajd 7
Z CZEGO SKŁADA SIĘ POWIETRZE? Powietrze składa się z kilku gazów, są one niewidoczne, ale aby lepiej wyobrazić sobie, których gazów w powietrzu jest więcej, a których mniej, pokażę Ci rysunek graficzny - „balon”.
Slajd 8
Człowiek i przestrzeń Cztery oceany wody rozprzestrzeniły się szeroko nad Ziemią, a piąty - powietrze - nad Ziemią. Na powierzchni Ziemi powietrze jest gęste, gęste, chociaż tego nie zauważamy. Im wyższa, tym mniejsza gęstość powietrza, tutaj jest, jak mówią naukowcy, WYŁADOWANE. A z oceanu powietrza można „wynurzyć się” tylko na statku kosmicznym. W końcu tam, gdzie kończy się przestrzeń pozbawiona powietrza – przestrzeń.
Slajd 9
OCHRONA ZIEMI Powietrze otaczające naszą Ziemię to jej niesamowita niebieska „koszula”. W takiej „koszule” nasza planeta nie przegrzewa się od Słońca. Ponadto powłoka powietrzna, podobnie jak bojowa kolczuga, chroni Ziemię przed pociskami kosmicznymi - meteorytami. Kiedy niebiańskie kamienie bombardują naszą planetę, wpadają w warstwy powietrza Ziemi. Tutaj są tak gorące, że zanim dotrą do Ziemi, wypalają się. Powłoka powietrzna Ziemi chroni nas przed niewidzialnymi promieniami kosmicznymi. Już dawno zniszczyliby całe życie na Ziemi, ale powietrze ich nie przepuszcza.
zjeżdżalnia 10
PRACA POWIETRZA Powietrze otaczające naszą Ziemię wykonuje bardzo ważną pracę – monitoruje klimat na naszej planecie. Destyluje zimne powietrze na południe, ciepłe na północ. Zbiera wilgoć z mórz i oceanów, rzek i jezior i przekazuje ją na ląd. Latem podlewa ziemię deszczem, a zimą przykrywa puszystym kocem, aby rośliny nie zamarzły, aby zwierzęta i ptaki nie cierpiały z powodu silnych mrozów.
slajd 11
ZNACZENIE POWIETRZA Gdy tylko nie nazywają powietrza otaczającego naszą Ziemię: powłoką powietrzną; ocean powietrza; ATMOSFERA. Całe życie na ziemi oddycha powietrzem. Zaskakujące jest jednak to, że ludzie i zwierzęta oddychają tlenem, spalają go samoloty i samochody, a rośliny i fabryki nie mogą bez niego działać. Dlaczego nie zmniejsza się? Ponieważ na Ziemi są zielone rośliny! To prawdziwa fabryka tlenu. Rośliny wykorzystują światło słoneczne do przekształcania DWUTLENKU WĘGLA, który jest szkodliwy dla wszystkich żywych istot, w TLEN i zwracają go z powrotem do atmosfery.
slajd 2
Czym jest powietrze?
Powietrze to mieszanina gazów. Składa się z azotu, tlenu, dwutlenku węgla, pary wodnej i innych gazów. Azot (78%) Tlen (21%) Dwutlenek węgla (1%)
slajd 3
Powietrze jest przejrzyste, bezbarwne, bez smaku. Czy możemy zobaczyć powietrze? - W niektórych przypadkach tak! Jeśli weźmiesz szklankę wody i przedmuchasz słomkę, zobaczysz pęcherzyki powietrza.
slajd 4
Powietrze zajmuje całą dostarczoną mu objętość
zjeżdżalnia 5
W klasie, na ulicy, w domu zawsze jest powietrze; Jeśli zaczniemy nadmuchiwać balon, powietrze wypełni całą dostępną przestrzeń.
zjeżdżalnia 6
Osoba korzysta z właściwości powietrza - ruchu.
Powstają wiatraki i farmy wiatrowe. Wiatr rozwiewa żagle statków.
Slajd 7
Powietrze jest ściśliwe i elastyczne
Kiedy piłka uderza w podłogę, powietrze w piłce ulega kompresji. Ale ponieważ powietrze jest elastyczne, ma tendencję do rozszerzania się, a piłka odbija się z siłą od podłogi.
Slajd 8
Ciepłe powietrze unosi się
Tę właściwość powietrza można zaobserwować również w domu, gdy ciepłe powietrze unosi się z komina. Ludzie zauważyli tę właściwość powietrza i postanowili wykorzystać ją do podnoszenia różnych przedmiotów. Więc balon został wynaleziony.
Slajd 9
Powietrze utrzymuje ciepło
Dlaczego zwierzęta noszą ciepłe puszyste płaszcze na zimę? W puszystych futrach między kosmkami jest więcej powietrza, które zatrzymuje ciepło. Dlaczego zwierzęta i ptaki chowają się w śniegu podczas ekstremalnego zimna? Chociaż śnieg jest zimny, między płatkami śniegu jest powietrze. Powietrze to chroni również zwierzęta przed zimnem.