Scenariusz łodzi z okazji ukończenia szkoły o nazwie dzieciństwo. Zakończenie przedszkola

Ukończenie szkoły w grupie przygotowawczej przedszkola. Scenariusz

Autor: Kostina Tatiana Nikołajewna, dyrektor muzyczny
Miejsce pracy: MBDOU nr 220 „Festiwal” Rostów nad Donem

Scenariusz imprezy dyplomowej w grupie przygotowawczej „Statek dzieciństwa”

Cel: tworząc radosną, pogodną i uroczystą atmosferę świąt.
Zadania: Rozwijaj ekspresyjną mowę, zdolności muzyczne i motoryczne
i twórcza samodzielność dzieci.
Opis: Scenariusz został napisany z myślą o dzieciach z grupy przygotowawczej, wszystkie role (z wyjątkiem Prowadzącego) pełnią dzieci. Scenariusz może być przydatny dla dyrektorów muzycznych, pedagogów i rodziców absolwentów.
Dzieci są ubrane: chłopcy w czapkach i marynarskich kołnierzykach, dziewczynki w strojach niebiesko-białych.
Na tablicy interaktywnej prezentacja prezentowana jest w formie animowanych obrazów - widoki morza, mew, mieszkańców morza itp. Prezentacja posiada tło, które stanowi tło dla tego, co dzieje się na scenie.
Do tańca „Fale” używa się 2 niebieskich szalików na dziecko i 2 pasków niebieskiego materiału, w czasie wakacji dla dziewcząt do tańca „Mewy” obowiązuje tylko jedna zmiana ubrania, do tańca „Boys' Dreams” noszą chłopcy nakrycia głowy odpowiadające wizerunkowi ich bohatera w tańcu.
Na święcie nie ma dekoracji statków, ponieważ po tańcu „Joy Sailors” dzieci ustawiają się w taki sposób, że pojawia się początek statku, a reszta dzieci zdaje się wbiegać na „statek”.
Ostatni taniec „Nowe Pokolenie” wykonany jest w stylu flash mobu z ruchami tańca współczesnego i ma radosny, afirmujący życie charakter.
Improwizacja taneczna „Light Up” stała się już tradycją w naszym przedszkolu na zakończenie szkoły - dzieci popisują się wymyślonymi przez siebie ruchami tanecznymi, co zawsze jest bardzo żywo i emocjonalnie odbierane przez publiczność i pozostaje w pamięci.

Postęp świętowania:

Na imprezę maturalną salę przystrojono w tradycyjnym stylu, dodając elementy w stylu marynistycznym z balonów: kierownicę, koło ratunkowe, wodorosty i ryby.
Z niebieskimi balonikami dzieci wchodzą do sali w rytm muzyki.

Wykonywany jest wpis taneczny „Up to the Clouds”.
(na koniec kulki wypuszczane są do sufitu)

Dzieci:
1. Nasz ogród jest dziś smutny...
I jest nam smutno, tylko trochę.
Nadszedł dzień pożegnania,
A czeka nas długa droga.
2. Zostawiam tu kawałek dzieciństwa
Wychodzimy do pierwszej klasy szkoły,
Ale będziemy obok ciebie,
I będziemy o Tobie pamiętać nie raz!
3. Nie raz będziemy pamiętać jak graliśmy,
A ile tu było rzeczy!
Jak rysować wieczorami
I las, i matka, i strumień!
4. Jak kochano dobre książki
W kręgu siedzę i czytam,
Jak chodziliśmy na spacery
Wiedzieć wszystko, wszystko, wszystko o życiu!

Wykonanie piosenki „Przedszkole to magiczny kraj”.

Dzieci:
1. Jesteśmy najodważniejsi!
Aktywny! Sporty!
Zwinny! Mądry!
Ciekawski!
- Ogólnie: atrakcyjne!
2. Czy to wszystko?
3. Nie. A my także:
- Ci, którzy lubią rozmawiać z sąsiadem.
Kłócimy się i natychmiast godzimy się.
Uwielbiamy rozmawiać przy lunchu.
2. Naszym ulubionym dniem tygodnia jest niedziela.
Moją ulubioną porą roku jest lato.
Nasze rodzime przedszkole ma numer 220 „Festiwal”!
3. Zebraliśmy się dzisiaj,
Aby uczcić nasze święto
4. Cóż, co świętujemy?
3.No cóż, oczywiście ukończenie szkoły!
4.Co to za święto?
Kto jest bohaterem tej okazji?
5.No cóż, oczywiście ty i ja,
Wszyscy chłopcy i dziewczęta
Co oni stoją teraz na uboczu?
6. Powitaj nas-
Kandydaci do klas I!

Wykonanie piosenki „Pierwsi równiarki”.
(dzieci siadają)

Dzieci:
1. - Teraz dorośliśmy i my
Czekam na pierwsze zajęcia w szkole.
Czy pamiętasz, pięć lat temu,
Jak trafiliśmy do przedszkola?
2. - Dlaczego nie pójdziesz!
Nosili nas na wózkach inwalidzkich.
Często siedzieliśmy na rękach,
Nie chcieli tupać nogami.
3. - Pamiętam, że codziennie płakałem,
Czekałem na mamę, wyglądając przez okno.
A gdybyśmy nie spali,
Kołysali nas na rękach.
4. - I zrobiłem to:
W porze lunchu zasnąłem przy zupie.
Czasem źle jadłam,
Karmili mnie łyżeczką.
5. - Uwielbialiśmy rzucać piaskiem,
Uwielbialiśmy się razem śmiać.
To byli tacy niegrzeczni ludzie.
Radzili sobie z nami tylko nauczyciele.
Wszystko Tak! Wszyscy byliśmy dobrzy!

Numer wykonywany jest z grupy młodszej (grupa młodsza)
Dzieci z młodszej grupy wychodzą do muzyki i stają twarzą w twarz z absolwentami.
1 dziecko:
Założyliśmy sukienki i umyliśmy policzki,
Stały się piękne i pospieszyły do ​​ciebie.
drugie dziecko:
- Jesteśmy zabawni, zabawni,
Ty też taki byłeś
Dorośniemy trochę -
Przyjedziemy także do Twojej szkoły.
Trzecie dziecko:
- Obiecujemy wam, chłopaki,
Jak by to było w moim rodzinnym ogrodzie bez Ciebie?
Nie będziemy łamać kwiatów
Uratujemy wszystkie zabawki!
czwarte dziecko:
- Chcemy życzyć Ci samych piątek!
A dla Was na pożegnanie zatańczymy taniec!
Dzieci z młodszej grupy wykonują taniec „Mały, ciekawy”.
Dzieci: Dziękuję!
Dzieci opuszczają salę, słysząc brawa.

Dzieci:
1. Dorośli i dzieci wiedzą
Jest taki kraj na świecie,
Gdzie kołysząc się na tęczy,
Kąpiąc się w białych chmurach,
Wszyscy się śmieją i śpiewają -
Dlaczego tam mieszkają?
2. Dlaczego pada deszcz?
Czy słońce kryje się za chmurami?
I „Dlaczego?” i „Dlaczego?”
Wszyscy jesteśmy dziećmi – „DLACZEGO”. (dzieci w chórze!)

Wykonywanie utworu „Pochemuchki” (studio wokalne)

Dzieci:
1. Każdy na świecie o czymś marzy,
Wszystkim nam czegoś trochę brakuje.
Ktoś marzy o szybkim dorastaniu,
Ktoś - zdobądź zabawnego szczeniaka.
Może popłynę na odległe wyspy,
Może wspiąć się w wysokie góry.
2. Ktoś marzy, że wszyscy się uśmiechają
Zaprzyjaźniliśmy się razem i spotykaliśmy częściej.
Wiedz, że nie ma czegoś takiego jak nieważny sen!
Wierz i miej nadzieję, a będziesz o to zabiegał!
Marzę, aby wkrótce się spełniły
Wszystkie marzenia uczciwych i życzliwych dzieci!

Wykonywany jest taniec „Boy's Dreams” (chłopcy)

Dzieci:
1. Chłopaki! Tutaj rozstajemy się z naszym ukochanym przedszkolem – krainą zabawy i zabawek. Czeka na Ciebie kolejny tajemniczy i ogromny świat - kraina wiedzy.
Aby pozostać w tym kraju,
Musimy przepłynąć morze.
A w morzu są bajeczne fale...
A wyspy są pełne tajemnic.
2. Morze, poranna fala,
Doprowadzony do jego brzegu,
Dałem dzieciom
Wiele rzeczy jest im potrzebnych:
Kamienie są gładkie jak mydło
Obmywają morze falami mydła,
I księżniczki zabawek morskich -
Prawdziwe muszelki.
3. „Witaj, morze” – powiem ledwo słyszalnie
I przyłożę muszlę do ucha,
I znów usłyszę jak oddycha morze,
I opowiem mu o wszystkim na świecie:
4. Udajmy się dziś do Krainy Wiedzy!
Gdzie jesteś, moja słona falo?
Morze, strasznie mnie ciekawi
Czy mój głos słychać tam, w muszli?
5. Wzywa nas morze wiedzy.
Pisze na piasku: „Naprzód!
Wszyscy spieszą się na statek,
Wesołą piosenką szybko nas zabierze! »
6. Żyjemy tu razem, w harmonii
I zapraszamy wszystkich w podróż z nami.
Pokonamy wszystkie przeszkody,
Ale jak się tam dostaniemy?

Kapitan:
Nasza wspaniała łódź „Dzieciństwo” jest gotowa do żeglugi!
Statek pachniał mgłą,
Burza, słońce, ocean,
Maszty pachną chmurami.
Bosman:
Flagi - błękitne wiatry,
Sól - deski tarasowe,
Głębokość - kotwice.
Makaron marynarski
Pachnie jak kuchnia na statku.
I spójrzcie, jak wspaniała ekipa wyruszy z nami w podróż.

Wykonywany jest taniec „Jolly Sailors” (taniec w trójkach)
Na koniec tańca kapitan, następnie 2 dzieci, 4 itd. stoją w „klinie” w kształcie dziobu statku.

Kapitan: Dziś zostałem kapitanem małego statku,
Rozpościera żagle na widoku.
Mała łódka - cóż, to nie ma znaczenia:
Poprowadzę mój bryg przez ocean.
Dzieci idą na „statek” przy muzyce.

Dzieci:
1. Żegnaj, Krainie Zabawek,
Śmiech i petardy!
Pływajmy, przyjaciele, bądźcie odważni!
Popłyńmy do krainy fantazji,
Daleko pierwsza klasa, na naszym statku.
2. Żegnamy nasze wspaniałe molo,
Zarówno miły, jak i tajemniczy,
Pożegnanie z naszym przedszkolem!
Chodźmy pożeglować
Spieszymy do wiedzy
I nie wrócimy!
3. Łódź się kołysze – na pokładzie jest nas wielu!
Wiatr wieje nam w twarz, w ustach słony smak!
Płyniemy przez morze pod pełnymi żaglami!
Wokół szaleją fale - a my śpiewamy razem z nimi!

Wykonywana jest piosenka „Little Ship”.
(dzieci siadają)

Dzieci:
1.Fale w morzu są jak syreny,
Wszyscy grają w dogrywkę.
Głośno pluskają ogonami,
Siwe włosy.
2.Każdy przystępuje do wyścigu,
Aby wyprzedzić moją siostrę
I natychmiast na brzeg
Stań się puszystą białą pianką.

Wykonywany jest taniec „Fale” („Na błękitnym morzu…”).
(szaliki niebieskie, 2 paski materiału)

Dzieci:
1.A dokąd płyniemy na rozkaz tych fal?
Gwiazdy, kierujcie południe!
A dokąd zabierze nas żagiel pełen wiatru?
Odpowiedz mi, drogi przyjacielu!
2. Gdzie - w jakich odległościach, pod wiatr,
Czy łódź niesie nas ku przygodzie?
Gwiazdy wskażą nam drogę do odległych brzegów -
Do krainy cudów i wiedzy zwanej 1-szą klasą!

Dzieci:
1. Dlaczego jesteś mewą,
Po całym morzu? - Odpowiedz mi!
Co, patrząc z wysokiego nieba,
Szukasz powierzchni morza?
Wiem - ten cudowny ptak
Chce zarobić na rybach!
2. Mewy latają płacząc
Nad falą morską,
Krzyki ich zagłuszają
Groźny ryk fal.
Rozbijając się w pył o skały,
Fale pędzą w górę,
Tylko mewy - dzieci morza -
Nie boją się burz.

Wykonywany jest taniec „Mewy” (dziewczyny machające, dziewczyny w strojach mew) (tkanina niebieska)

Kapitan: Bosman, zgłoś sytuację, co robi załoga statku?
Bosman: Załoga statku jest smutna... Przecież szkoda rozstawać się z ogrodem...
Kapitan: Trzeba załagodzić sytuację, proponuję zorganizować dyskotekę morską.
Bosman: Jeść! Tak, zorganizuj dyskotekę morską!

Dzieci: Brawo!

Wykonywany jest taniec „I ryby pływają w morzu tak”.

Dziewczyny:
1.Och, ci wszechobecni chłopcy!
Nie ma jak dotrzymać im kroku.
Chciałabym móc siedzieć w domu i czytać książki,
Ale nie, muszą przygotować się na morzu.
2. Jeden z nich odkryje Antarktydę,
Ktoś inny wymyśli koło
A trzeci całkowicie zniknie z pola widzenia,
Aby spotkać swój świt w Chinach.
3. Morza i oceany będą podróżować,
Ziemia wyda im się mała,
A kapitanowie dumnie polecą w kosmos,
Ci, którzy kiedyś stali na czele.
4.Och, ci wszechobecni chłopcy!
I choć okres dzieciństwa już minął,
A inne książki już powstają,
W duszach wciąż mają te same żagle!
5.Żegnaj, kraju Kukland,
Zabawna fikcja!
Pływajmy, przyjaciele, bądźcie odważni!
Popłyńmy do krainy fantazji,
Odległa Pierwsza Klasa na naszym statku.
Żegnaj nasze radosne molo,
Nasz miły i magiczny,
Pożegnanie z naszym przedszkolem!

Scena „Wolność”
Chłopak: Hurra, hurra, w końcu nadszedł ten czas!
Dziewczyna: Nie rozumiem, dlaczego cieszysz się, że opuszczasz przedszkole?
Chłopak: No tak. Nie będę spać w dzień!
Dziewczyna: A ty będziesz wszystko czytać i pisać.
Chłopak: Ale ja nie będę jadła owsianki!
Dziewczyna: Jeśli chcesz wstać, powiedzą ci, żebyś usiadł!
Chłopak: Wrócimy do domu wcześniej.
Dziewczyna: I nie zastaniemy mamy w domu! Włóż do lodówki, zjedz lunch, sam odrób zadanie domowe!
Chłopak: A sąsiad? Zaproszę Vovkę do odwiedzenia. On i ja zjemy wszystko, co znajdziemy. Potem pójdziemy z nim na spacer, zabierzemy jego kotkę Marusję i trochę się z nią pobawimy. Potem będziemy walczyć w bitwie morskiej.
Dziewczyna: Czekaj, proszę, czekaj! Musisz przeczytać, przepisać, powtórzyć, a następnie rozwiązać zadanie, ponieważ możesz dostać złą ocenę i naprawdę zdenerwować mamę!
Razem: Tak, tak to już jest, najwyraźniej młodość już minęła!

Dzieci:
1. - Odkryłeś nasze talenty,
Jesteśmy śpiewakami i muzykami,
Jesteśmy artystami, tancerzami
I trochę aktorów.
Dziękuję za Twój wysiłek,
Za cierpliwość i uwagę.
Tutaj, teraz i tylko dla Ciebie
Nasz pierwszy walc dyplomowy!

Wykonywany jest taniec „Walc Anastazja”.
(dzieci nie siadają)

Dzieci:
1. Jesteśmy przyszłością Rosji
Jesteśmy przyszłością całego kraju...
Kraj jest z nas dumny, ludzie!
I tylko my, tylko my sami
Twórcy tego, co się z nami stanie!
2. Jutro wszystko zależy od nas,
Z naszych celów i odkryć.
Bądźmy na razie dziećmi,
Ale my już jesteśmy w kręgu wydarzeń!
Jesteśmy nowym pokoleniem
Przecinamy nasz prąd!

Wykonywany jest taniec „Nowe pokolenie”.

Irina Czernoivanova
Scenariusz ukończenia szkoły w przedszkolu „Łódź dzieciństwa”

Scenariusz ukończenia szkoły« Łódź z dzieciństwa» .

Cel: twórz świąteczną atmosferę, rozwijaj u dzieci pozytywne nastawienie do wiedzy i szkoły

Zadania:

1. Stwórz warunki do manifestacji zdolności twórczych dzieci, tworząc emocjonalnie pozytywną atmosferę współpracy przedszkole i rodzina, wspólne przeżywanie radości i smutku, rozstania, poczucie wspólnego świętowania.

2. Używając technik gier, aktywuj aktywność umysłową dzieci.

3. Kształtowanie poczucia wdzięczności wobec pracowników u dzieci i rodziców przedszkole

4. Doskonalenie umiejętności aktorskich rodziców i dzieci

Brzmi „Uwertura” E. Krylatowa

Sala jest uroczyście i pięknie udekorowana.

Dzisiaj matura – bal pożegnalny!

Jak cudownie

I trochę smutne wakacje

Dziś zebraliśmy się w tej sali!

Piękne, bo dzieci wyrosły

Spieszą się, aby wyruszyć w długą podróż.

I smutno, bo lata minęły

I nie możemy uniknąć rozstania.

Będziemy podziwiać absolwentów,

Nasz najlepsza edycja - 2017!

Dyrektor muzyczny (zwraca się do rodziców).

Nadszedł dzień naszego pożegnania,

Kiedy ostatni raz przyszedłeś do tej sali,

Jak na ostatniej randce,

A może na pierwszą piłkę.

I niech się otworzy bez przerwy,

Ci, którzy są nam drożsi niż wszyscy nasi krewni.

Poznajcie zatem nauczycieli!

Powitajcie ich brawami!

Prezenterzy wychodzą na środek sali.

1 prezenter. Witam kochane mamy i tatusiowie!

2 prezenter. Babcie i Dziadkowie!

Razem. Witam wszystkich!

1 prezenter.

Ilu gości się w tym zgromadziło hala:

Kochani, bliscy, znajomi, krewni.

Zabieramy Cię na nieznaną ścieżkę

Nagle nasze kochane dzieci podrosły.

2 prezenter.

NA statek tzw"Szczęśliwy dzieciństwo»

Odpłyną w jasne jutro.

Pokonają zarówno burzę, jak i złą pogodę,

Brzeg marzeń z pewnością zostanie odnaleziony.

Będziemy ich wspierać zarówno w dni powszednie, jak i w święta...

Więc teraz-

KOMPUTER (nagranie):

Uwaga! Centralny komputer mówi przedszkole.

Dziś z molo « PRZEDSZKOLE» odchodzi statek"SZCZĘŚLIWY DZIECIŃSTWO» i kieruje się w stronę krainy WIEDZY.

Pasażerowie statek – absolwenci naszego przedszkola.

Prosimy wszystkich żałobników o przygotowanie się na spotkanie absolwenci.

Piosenka się kręci, niech tańczy walc

Absolwenci wykonać kompozycję taneczną z balonami.

Środa 1: Istnieje cudowna planeta,

Oto wszystkie Twoje odpowiedzi.

Oto gra, zabawa, bajka,

Taniec, piosenka, a nawet taniec.

Przyjaciele mieszkają tu razem.

Jak nazywa się ta planeta?

1 dziecko Tej planety nie ma na mapie.

I w przestrzeni kosmicznej

Jeśli pójdziesz prosto,

Dostaniesz się na planetę

Każdy jest szczęśliwy, że się odnalazł

Na planecie…

Wszystko: Przedszkole!

2 dzieci Dziś chcemy zobacz przedszkole:

Odpływa łódź z dzieciństwa w wieku przedszkolnym.

Rozstajemy się z zabawkami i kaszą manną,

Z grupą, z publicznością, z dziewczynami, z naszą nianią.

3 reb. Odpływa łódź z dzieciństwa w wieku przedszkolnym,

Chcemy przyjrzeć się bliżej naszemu ukochanemu przedszkolu.

Będziemy uczyć się w szkole, stajemy się mądrzejsi, dorastamy,

Ale przyjaciele i będziemy pamiętać przedszkole.

4 dzieci Opuszczamy mury naszego ukochanego domu...

Wszystko jest nam drogie, wszystko znane kroplą,

Opuszczamy naszych nauczycieli na zawsze,

Dziecko zostawiając za sobą nasze dzieciństwo.

5 reb. Odpływamy, trudno nam się rozstać

Z tą wyspą, która nas miło przywitała.

Co nas wychowało. I będę o tym marzyć jeszcze długo

Spokojnie nasi molo przedszkola!

6 dzieci A oto nasze statek płynie,

Szkarłatny żagiel wzywa nas do snu.

Ale to molo jest niezapomniane.

Dziecięce ogród - wrócimy do Ciebie.

Komputer pokładowy: Cuda czekają na Ciebie na morzu! Podnieś żagle!

Kraina Wiedzy czeka na Was wszystkich! Statek - cała naprzód!

Kompozycja z zmiana łodzi

Dziecko. (smutny) Nasz łódź odpływa,

Nikt nam nie towarzyszy...

Wedy 1. Jak tego nie widać?

Twoi rodzice towarzyszą Ci. Słyszę ich głosować:

1. Co za bzdury, wymyślili jakąś wyspę... to niebezpieczne

2. Nie ma wyspy dzieciństwo...

4. Rita, nawet nie myśl o chodzeniu boso.

5. Nadia, nie brudź sukienki.

6. Yura, nie siedź na ziemi.

8. I ogólnie, Nellya Vladimirovna, ty, jako menadżer,

Zakaz tej niebezpiecznej podróży...

Prezenter 1. Uwaga! Wyjazd statek"Szczęśliwy dzieciństwo» do krainy wiedzy zostaje odwołany. Nie możesz wyruszyć w niebezpieczną podróż bez kapitana. Nie widzę kapitana.

Do ścieżki dźwiękowej „Uśmiech kapitana” wychodzi dziecko w czapce kapitańskiej z kierownicą,

1 Chcę być kapitanem.

Ale to jeszcze nie te lata.

Trzeba trochę dorosnąć

Stań się mądry, silny, odważny.

Potem pod rosyjską banderą

Będę chronić świat!

Prezenter 2, gdzie jest załoga marynarzy?

Kapitan. Załoga żeglarzy jest gotowa do wypłynięcia.

Hej, dzielni żeglarze, opaleni faceci!

Pospieszcie się wszyscy na pokład i tańczcie wesoło!

Dziewczyny w tle

Żeglarze tańczą na pokładzie

Budujemy łodzią

Prezenter 1: A więc, czy jesteś gotowy na podróż morską?

Dzieci: gotowy!

Prezenter 1 Jaki jest Twój nastrój?

Prezenter 1 Jeden dla wszystkich...

Dzieci: I wszyscy za jednego!

Kapitan: Bosman, oddaj cumy!

Bosman: Tak, zrezygnuj z cum.

Kapitan: Podnieś żagle!

Bosman: Tak, wypłyń!

Kapitan: Cała naprzód do Krainy Wiedzy!

Bosman: Przed nami pełna prędkość!

Piosenka „Dziś mamy ukończenie liceum

Dzieciństwo– to duży kraj.

Zagubiła się w magicznych morzach.

Dziś po raz ostatni odwiedzamy ten kraj.

Wybierzmy się w rejs wokół przedszkolnych wysp na naszym statku statek!

Wychodzi bosman.

Bosman. Ale jak możemy dostać się na wyspy?

Śr. Oto globus, który wskaże nam drogę,

Ale nie zapomnij się odprężyć.

Bosman: - Zakręcę kolorowym globusem,

Co na nim znajdę?

Obraca kulę ziemską.

Cóż za cudowna wyspa, wcale nie wygląda na Krainę Wiedzy...

KOMP: - Uwaga! Komputer pokładowy mówi.

Przybyłeś na wyspę przeszłości

1 WYSPA "PRZESZŁOŚĆ"

Dzieci w półkolu w tle

Wedy: Chłopaki, spójrzcie, to my! Tylko dzieci! (Usiądź)

Scena"na doniczkach"

Środa 1: Wiele lat temu

Przyszedłeś do nas o godz przedszkole.

Z dziećmi - maluchami,

Katiuszki, Irlandczycy...

Tutaj pod oknami stał

Martwili się o dziecko.

I wtedy ci się to wydawało

Zawsze będzie płakać.

Dni mijały jak chwila.

I twoje podekscytowanie opadło

Nadeszła już godzina -

Pokaż je pierwszej klasie.

Chcemy tylko pamiętać

Jakie to było dla nich trudne!

1 reb: (jęczenie) Nie chcę iść do ogrodu

Lepiej być w domu z mamą!

2 reb: No nie płacz, uspokój się!

3 reb: Tu jest spokojnie, nie bój się!

2 reb: Nasze przedszkole jest dobre,

Lepszego ogrodu nie znajdziesz!

3 reb: Jedzenie tutaj jest dla nas bardzo smaczne,

Barszcz, puree ziemniaczane, surówka z kapusty.

2 reb: Bułeczki i zapiekanki

Jabłka, ciasto z kaszy manny.

Gdzie jeszcze śpiewasz w ten sposób?

1 reb: Chcę jechać do mamy!

Razem: Co za ekscentryk!

3 reb: Słuchaj, nie płacz!

Lepiej brać z nas przykład!

Już dawno nie płakaliśmy

Bawmy się tutaj i skaczmy!

2 reb: Chodzimy razem na ćwiczenia,

Musisz wrócić do zdrowia!

3 reb: Jemy owsiankę z masłem,

A potem tu siedzimy!

2 reb: I tańczymy, bawimy się, pijemy koktajle i spacerujemy...

Jest tu przytulnie i ciepło,

Jest tu pięknie i jasno.

3 reb: Czekają tu na nas i nawet nas kochają,

Uspokoją Cię i zdrzemną się.

2 reb: Więc przestań płakać, przyjacielu,

Przestań szybko cierpieć!

1 reb: Czy poczuję się tutaj urażony?

2 i 3 razem: NIE!

1 reb: Cóż, czy zobaczą mój sukces?

2 i 3 reż: Tak!

1 reb: Nie będę tu głodny?

2 i 3 razem: NIE!

1 reb: Cóż, czy nie zapomnę mojej matki?

2 i 3 razem: NIE!

1 reb: Ok, spróbuję,

Prawdopodobnie się mylę.

Pójdę do przedszkola.

Nie będę już wylewać więcej łez.

2 reb: Poradzisz sobie! Po prostu to wiedz!

Razem: Ciociu Tanya, wytrzyj to!

(Dzieci stają się łodzią)

Prezenter 1: - Uwaga!

Nie możesz tkwić w przeszłości! Czas ruszyć w drogę!

Jaką wyspę znajdziemy?

Kapitanie, spójrz na to

I zakręć naszym globusem.

Kapitan. Zakręcę kolorowym globusem,

A teraz znajdę to na nim,

Wyspa, na której wszyscy jesteśmy z Tobą,

Nazwijmy to naszą przyjaźnią.

Dzieci. Dlaczego? I jak? Powiedzieć!

Dziecko. Wszyscy jesteśmy najlepszymi przyjaciółmi!

Wychowam 1. Chłopaki przez wiele lat byliście razem, bawiliście się, kłóciliście, ale od razu się pogodziliście. I powiem Wam, że jestem dumna, że ​​nasza grupa jest bardzo przyjazna i dzisiaj tym, którzy wyjdą do szkoły, gratulują ci, którzy zostają, będą bardzo smutni z powodu Was. I proszą, żebyście nie nudzili się w szkole i nie zapomnieli o naszym przedszkolu.

Piosenka „Drogi przyjacielu, nie nudź się”

Fonogram dźwięku fal brzmi

Prezenter 1. Bosman, wydaje mi się, że jesteśmy śledzeni?

Bosman. (patrzy przez lornetkę) Widzę linijkę. Zwany "Opieka".

Prezenter 2. To jest linijka z twoimi rodzicami.

Z troskliwymi rodzicami.

Prezenter 1 Rodzice są jak skrzydła za Twoimi plecami,

Nie do latania... do chodzenia po Ziemi,

Szczęśliwy, kto ma dwa skrzydła,

Nie zgub się gdzieś po drodze.

Dzieci, apeluję do Was, pamiętajcie, że Wasi Rodzice zawsze, niezależnie od tego, gdzie są obok Was, czy gdzieś daleko, zawsze o Was myślą i swoimi myślami Wam pomagają. Nie denerwuj ich ani nie obrażaj, bardzo cię kochają.

Dziecko 7.

Rodzice... W tym słowie kryje się tak wiele.

To nie wstyd przed nimi klęczeć,

Proś Niebiosa o zdrowie dla nich,

I proś o przebaczenie za przewinienia.

Prezenter 1. Dzieci, czy chcielibyście rzucić okiem na liner? "opieka", co się tam dzieje?

Dzieci siedzą na krzesłach

Rodzice tańczą

Dziękuję bardzo wszystkim rodzicom,

Byli gotowi pomóc!

A nasz test dla Ciebie jest dowolny

Zawsze byłeś gotowy do przejścia!

Dziękuję wielokrotnie za pomoc,

Za dobre i ważne uczynki!

Za wszystkie piękne słowa wypowiedziane,

Za odpowiedzialność, która spadła na nasze barki. !

Dziękujemy, że jesteście z nami

Od samego początku do końca,

Dziękuję za pomoc,

Dziękujemy za dobre serca!

Dzieci się budują łodzią

Jaką wyspę znajdziemy?

Kapitanie, spójrz

I zakręć naszym globusem.

Kapitan. Zakręcę kolorowym globusem.

A teraz go na nim znajdę

Wyspa, na której znajduje się przedszkole dzieciństwo,

Żyje wspaniale.

Znam tę wyspę

To jest nazwane - rodzina z przedszkola!

Prezenter 2. W naszym rodzina z przedszkola jak w każdej rodzinie było wszystko: radość i łzy, ale będziemy pamiętać tylko to co dobre.

Dzieci: Zapamiętasz nas jako posłusznych i spokojnych!

Wesoły, zadowolony, taki sam jak teraz!

Pedagog: Ale może pokłócili się ze sobą przez przypadek!

Dzieci

1-r-k. Poszliśmy w parach na spacer chodnikiem

Trzymaliśmy się za ręce i nosiliśmy piłki

Wychowawcy: Ale może pokłóciliście się ze sobą przez przypadek!

Dzieci: Ale zdarza się to tylko sporadycznie, nie myśl o tym!

2-r-k. Jedliśmy do ostatniej kropli przy stole

Zupy, barszcze, sałatki, pamiętasz o tym!

Wychowawcy: Ale może przypadkiem trafiłeś na talerze!

Dzieci: Ale zdarza się to tylko sporadycznie, nie myśl o tym!

3-r-k. Miło tak leżeć w Waszych łóżeczkach,

Uwielbialiśmy spać w naszych przytulnych sypialniach!

Wychowawcy: Ale może przez przypadek rzucili poduszki!

Dzieci: Ale zdarza się to tylko sporadycznie, nie myśl o tym!

5. (Wszyscy odwracają się twarzą do nauczycieli)

4 dzieci Niech wesołe lata biegną i śpieszą się

Jesteśmy naszymi ukochanymi dziecięce ogród zapamiętamy na zawsze

A my przyjedziemy tu do Was po ukończeniu pierwszej klasy!

Wychowawcy: I o to Was wszystkich bardzo prosimy (pauza)

Nie zapomnij o nas!

Dzieci: Nie zapomnijmy!

1reb: Kochani, kochani, żegnamy Was!

Jesteśmy już duzi, ogród nie jest już dla nas.

Rekrutuj nowe dzieci do grupy

I znowu zacznie się krzyk i płacz dzieci.

2reb: Znów będą nazywać maluchy mamą,

I uparcie upierają się, że chcą wrócić do domu.

Hojny w uczuciu, czułości i cieple,

Wy, niczym wróżki z bajki, dajesz dobro.

3reb: i żegnam Cię

Dziś chcielibyśmy złożyć życzenia

Powodzenia, szczęścia i zdrowia

Zawsze będziemy Cię pamiętać

Piosenka "Pedagog"

Prezenter 1: Bosman, zgłoś sytuację, w przeciwnym razie nasz komputer szwankuje!

Bosman. Widzę sześć pięknych meduz.

Chłopcy cofają się, dziewczyny za parasolkami.

Na dnie morza żyła królowa

Wszystkie ryby ją czciły.

Królowa miała 6 meduz.

Piękne, delikatne córki.

Pojawiły się nagle

Wiszące jak parasole w wodzie.

I kołysał się na falach morskich

Płyną w twoją stronę

Jak mówi stare powiedzenie

Meduza, jeśli widzisz

Złóż wkrótce życzenie

Twoje marzenia się spełnią.

Taniec meduz

Półkole od tyłu

Kapitan: Szkuner z czarną flagą płynie prosto w naszą stronę.

Wszystko: Piraci!

(do piosenki „Piraci” wpadają piraci)

Pierwszy pirat: Wszyscy zostańcie na miejscach!

Drugi pirat: No dalej, daj mi swoją biżuterię!

Kapitan: Klejnoty są przed tobą. To moja załoga i pasażerowie.

Pierwszy pirat: Wszyscy żartujecie? Nie możesz z nami żartować! No dalej, szybko to oddaj

bogactwo.

Kapitan: Naszym bogactwem jest nasza przyjaźń!

Drugi pirat: Przyjaźń? Czym jest przyjaźń? Czy jest wykonany ze złota?

Pierwszy pirat: Nigdy nie słyszałem o tym.

Prezenter 1: Przyjaźń to coś, bez czego nie możemy przeżyć dnia. Ty jesteś poważny

Czy widziałeś kiedyś przyjaznych facetów? Oto oni, przed wami... są z nas najbardziej przyjacielscy, mieszkają tu razem, razem się bawią i śpiewają. i zatańcz nasz Flash mob w przedszkolu

Rodzice przebierają się

Prezenter 2 Uwaga, widzę przed sobą wyspę "Wdzięczność"

Następnie część dzieci bierze listy "DZIĘKUJĘ", niektórzy wybierają kwiaty

Stojąc naprzeciw siebie

Reb 1 Lomakina

Tylko jedno słowo

Chcę to zrobić z dużych liter.

I tylko on dzisiaj

mówić do ciebie z miłością.

Dziękujemy nauczycielom za życzliwość i ciepło,

Byliśmy obok Was i było jasno w ponury dzień.

Szkoda, że ​​nie możemy Cię zobaczyć

Zabierz go ze sobą do pierwszej klasy!

2. Protopopowa

Naszej niani - dziękujemy

Za opiekę i uśmiechy

Dla uwagi, dla wygody

Za Waszą serdeczną, życzliwą pracę!

3. Mirosznikow

Dzięki naszym lekarzom,

Abyśmy nie bali się przeziębień,

Nieważne na kogo spojrzysz,

Wszyscy są bohaterami!

4 Buturlakina

Dziękuję, też chcę powiedzieć

Temu, który nauczył nas tańczyć

Grał dla nas na instrumencie nie raz

I piosenki, i polki, i walc!

5. Shatokhina

Abyśmy wszyscy byli dobrze odżywieni,

Picie kompotów,

Z sałatkami, kotletami,

Zdrowe słodycze.

Jest magiczny kucharz -

Jedzenie jest przygotowywane tutaj.

Nam było bardzo smacznie

Ech, szkoda wyjeżdżać.

6 Rudenko

Bo nasz dom jest przedszkole

Z roku na rok było piękniej

Mowić "Dziękuję" wszyscy są szczęśliwi

Nasz menadżer!

7. Indyki

Kto kupił nam zabawki, kto śpiewał z nami piosenki,

Wiemy, że każdy tak ma ogród jest wiele różnych rzeczy do zrobienia.

Oraz gospodyni, niania, kucharka, nasza menadżerka i opiekunka.

Wszyscy, wszyscy, wszyscy, którzy byli z nami

żegnamy się dzisiaj

Wszystkie dzieci:

DZIĘKUJĘ! rozmawiamy.

(dzieci podnoszą litery - DZIĘKUJEMY)

Dzieci przychodzą z kwiatami,

Reb. Nasi pracownicy przedszkole!

Od hałaśliwych i kochających dzieci,

Przyjmij prezent -

Nasze uśmiechy i nasze kwiaty!

Dzieci wręczają kwiaty pracownikom.

I ustawiają się w pary jak walc

Piosenka „Walc przedszkolny”

Nie rozpraszaj się

KOMPUTER:

Komputer pokładowy mówi. Prosto - KRAJ WIEDZY! Statek"Szczęśliwy dzieciństwo» dotrze do celu!

Prezenter 1. Kraina wiedzy, szkoła. Dzieci, czy wasi rodzice opowiadali wam, jak uczyli się w szkole? Nie, cóż, teraz ci pokażą.

Scena„Oni też byli studentami”

Rozłóż płótna

Rodzice czytają poezję

Lata minęły szybko –

Sadik za dziećmi.

Stałeś się całkiem duży

Nadszedł czas, abyś poszedł do szkoły!

Nie jesteś już przedszkolakiem,

Idziesz do pierwszej klasy!

Gratulacje Panowie

Niech Twoje marzenia się spełnią!

Życzymy zwycięstw,

Życie jest bajecznie piękne.

Niech zapali się zielone światło

W bajce dziecinny i szczęśliwy!

Niech niebo nad tobą będzie czyste,

Niech życie będzie łaskawie jasne.

Żyj w otoczeniu przyjaciół

I wszystkiego najlepszego, zdrowia i ciepła.

Błogosławieństwa dla was w życiu

Taniec "niebo"

Ostatnia część uroczysta

Środa 1: Pozdrówmy odważnych,

Minione burze lata dzieciństwa,

Wchodząc do życia drogą zwycięstw -

Absolwenci, uroczyste i ważne!

Środa 2: Nasze wakacje dobiegają końca. Jedyne co nam pozostaje to pożegnać się ze sobą.

Spójrzmy sobie w oczy

I trzymajmy się mocno za ręce,

Chcielibyśmy tak wiele powiedzieć, ale nadszedł czas -

W chórze: Rozstańmy się!

Piosenka „Przytulanie się do siebie”. "Do widzenia".

Stań w dwóch kolumnach: dziewczyny naprzeciwko chłopców.

Na wstępie mówią pedagodzy:

Dzisiaj trochę się martwisz

Dziś trochę radośnie

I oczywiście, że możesz to zrozumieć

W końcu przed tobą nowa ścieżka

2 śr. Czeka, dzwoni, trochę straszy

Wielkie rzeczy zapraszają

ale niech droga zostanie zapamiętana

że codziennie zabierała mnie do przedszkola.

Dzieci dobierają się w pary i ustawiają w szeregu do walca

Teraz czas ci powiedzieć "Do widzenia"!

Ale tak czy inaczej, nie będziemy smutni.

Dziś chcę iść na imprezę pożegnalną

Mów każdemu tylko miłe słowa!

Zostawiam tutaj kawałek dzieciństwo,

Wychodzimy do pierwszej klasy.

Będziemy obok ciebie,

I będziemy Cię pamiętać nie raz.

Jest nam smutno, bardzo przykro, że wyjeżdżamy.

Obiecujemy odwiedzić nasz ogród.

Nadszedł jednak czas pożegnania,

Wszyscy "Dziękuję" chcemy powiedzieć!

Nigdy cię nie zapomnimy

Nie nudź się tutaj bez nas

I każdy ma łzy bez pytania

Dziś wymykają się z oczu.

Nie raz będziemy pamiętać, jak graliśmy

A było tu tak wiele rzeczy do zrobienia.

Jak rysować wieczorami

I las, i matka, i strumień.

A jakie to były wakacje!

I jak my kochaliśmy święta!

Będzie nam brakować tych kasztanów

Że byliśmy witani za każdym razem.

I pokiwali głowami, bardzo przyjaźnie

Jak dzień dobry, dobry czas!

Z czułym smutkiem "Do widzenia!"

Powiedzmy grupie, że jesteśmy kochani.

Nigdy się z nią nie rozstawaliśmy,

Tylko w weekend!

Żegnaj moje przedszkole,

Najlepszy i najdroższy,

Nadszedł czas, abym poszedł do szkoły

Rozstajemy się z Tobą.

Tymczasem dobrego ogródka, żegnam,

Pamiętaj o nas, zawsze pamiętaj.

Pomachaj nam na pożegnanie

I podnieś innych na skrzydło.

Z jakiegoś powodu chłopaki

Łzy błyszczą mi w oczach.

Jak smutno jest wyjeżdżać...

Do widzenia, przedszkole!

Może po prostu stało się to dla nas nawykiem,

Ale nie można tego nie zauważyć,

Co zwykle robią nauczyciele?

Zmęczone oczy wieczorem.

Mama nie martwi się w pracy -

Przecież oni zawsze pilnują dzieci

Miłe, zmęczone oczy.

Dzień się skończył... Nie wszystkie piosenki są śpiewane.

Dzieci nie mają problemów ze snem...

Więc pokłoń się całej planecie,

Przyjmijcie ukłon od dzieci i ukłon od nas!

Zaczyna się walc "Anastazja".

Pożegnalny walc, trochę smutny

nie jest łatwo się w nim kręcić

Żegnaj Walcu

w lekkiej sukience ukończenie szkoły.

Dzieci zajmują swoje miejsca.

Prezenter: Nasze wakacje dobiegają końca. Drogi Absolwenci, menedżer kieruje do Ciebie miłe słowa i życzenia na pożegnanie przedszkole

Mowa z głową przedszkole

Dzieci otrzymują dyplomy muzyczne

Prezenter: Drodzy chłopaki, wasi chwalebni rodzice zawsze dzielili się z wami wszystkimi radościami i trudnościami życia, wzlotami i zwycięstwami. I byłoby niesprawiedliwe nie dać im głosu. A więc kilka słów do naszych rodziców absolwenci.

Przemówienie rodziców

Nauczyciele i 1 dziecko z piłką pośrodku.

1 Wedy: I w chwili pożegnania, ale pięknej, niespodzianka znów jest gotowa Ponadto:

Weź swoją szczęśliwą piłkę na znak osiągnięcia i powodzenia.

2 Wedy: I niech twoja lekkoskrzydła kula zabierze wszystkie twoje kłopoty.

Rozpocznij swój lot, niech będzie szczęśliwy.

Śr: Nasz bal się skończył,

Wakacje się kończą

Szczęśliwa droga,

Pierwsza równiarka dla Ciebie!

nauczyciele rozdają dzieciom balony.

PRZEJŚCIE POŻEGNALNE

W chwili pożegnalnej, ale pięknej,

Gotowi na kolejną niespodziankę Ponadto:

Zabierz swoją szczęśliwą piłkę

Na znak osiągnięć i powodzenia!

I niech zabierze wszystkie kłopoty

Twoja piłka jest lekkoskrzydła!

Rozpocznij z nim lot,

Niech będzie szczęśliwy!

Prezenter: Odpuszczamy dzieciństwo?

Dzieci: Tak!

Prezenter: Wypuścić go na zawsze?

Dzieci: Tak!

Prezenter: Czy będziemy płakać i być smutni?

Dzieci: NIE!

Prezenter: Pozwalać łódź dzieciństwa poleci w niebo?

Dzieci: Tak! (nie puszczaj piłek)

Prezenter: Czy będziemy mieli wspaniałe lato?

Dzieci: Tak! Więc!

Prezenter: Czy jesienią pójdziemy do pierwszej klasy?

Dzieci: Tak! Więc!

Prezenter: Teraz myślimy:

Razem: Jeden dwa! Trzy!

Przedszkole „Magiczna kula”. dzieciństwo

Latać! Latać! Latać!

(Uwolnij kulki za pomocą łodzią

Elena Dotenko
Scenariusz balu „Statek dzieciństwa”

Scenariusz balu« Statek dzieciństwa» .

Cel:

Zorganizuj ciekawą, pouczającą, bajeczną uroczystość pożegnania dzieciństwo;

Wzbudzaj w dzieciach pozytywne emocje poprzez wspólne zajęcia;

Rozwijaj poczucie dumy w swojej grupie, przedszkole;

Tworzenie komfortu psychicznego.

Zadania:

Rozwój i pobudzanie potencjału intelektualnego i wyobraźni

i twórczość artystyczna dzieci;

Uwolnij twórczy potencjał każdego dziecka;

Pokaż rodzicom każde z nich nową, kreatywną stronę.

Sala jest odświętnie udekorowana motywami marynistycznymi temat: pośrodku przy ścianie środkowej statek.

Prowadzący:

Mamy jedno święto

To zdarza się tylko raz.

A dziś w przedszkole.

Nie na próżno goście spieszą się do nas odwiedzić.

Bardzo podekscytowany dzisiaj przedszkole,

Towarzyszenie dzieciom w szkole

Dużo ludzi na wakacjach

Daj spokój, idą pierwszoklasiści.

(Prezentator dzwoni do każdego absolwent zaprasza dzieci po imieniu do sali, używając jakiegoś epitetu. Dziecko, przechodząc przez środek sali, zajmuje swoje miejsce. Tak wszyscy postępują Absolwenci, układając się w szachownicę.

Najbardziej uważny

Najbardziej uroczy

najbardziej dziarski

Najbardziej pracowity

Najbardziej wysportowany

Najbardziej skromny

Najbardziej zwinny

Najczystszy

Najbardziej aktywny

Najbardziej artystyczne

Największa zabawa

Najbardziej życzlliwy

Najbardziej przyjazny

Najbardziej wesoły

Najbardziej opiekuńczy

Najbardziej pomysłowy

Najbardziej imponujące

Najbardziej szczery

Najbardziej czuły

Najbardziej zręczny

1 absolwent:

Pożegnaliśmy nasze przedszkole!

Wychodzimy do pierwszej klasy

I choć smutno się żegnać

nie martw się o nas!

2 absolwent:

Wszystko, czego nas nauczyli.

Zawsze będziemy pamiętać

Wiemy, że byliśmy tu kochani

i jak w bajce lata mijały!

3 absolwent:

Tutaj ściany stały się rodziną

oraz łóżeczka i zabawki.

Nauczyciele i nianie

i moi przyjaciele - dziewczyny

4 absolwent:

Tylko nauczyciel czeka na nas wszystkich,

głośne, radosne wołanie.

Okrągłe tańce, tańce, gry

zmień biurko i lekcję.

5 absolwent:

A oto nasze statek płynie,

Szkarłatny żagiel wzywa nas do snu.

Ale nie zapomnij o tym molo,

Przedszkole, wrócimy do Ciebie.

PIOSENKA "Nasz łódź»

(Wszystkie dzieci usiadły.)

Do ścieżki dźwiękowej filmu „Piraci z Karaibów” z boku sali pojawia się pirat Jack Sparrow!

Jack Sparrow: (Rozgląda się głośno mówi:) Witaj dżentelmenie! Jestem Jack Sparrow, Władca Mórz! Byłem na dnie, ale miecz jest ze mną!

Chodzi wokół dzieci, niektórym z nich podaje rękę. Patrząc w twarz jednego z dzieci – mówi

Twarz jest znajoma. Czy groziłem ci już wcześniej?

(Zwracając się do wszystkich)

Coś, panowie, nie bardzo wyglądacie na zdesperowanych piratów. Jak mówią „Sprawa nie jest przegrana, dopóki jest przynajmniej jeden pirat gotowy o nią walczyć!”. (Mówi w zamyśleniu) Ale nie widzę wśród Was nikogo takiego. Właściwie to zaprosiłem Radę Bractwa Piratów! Czy kompas mnie zawiódł? (potrząsa kompasem). Co Ty tutaj robisz?

Prowadzący: Dzisiaj mamy bal studencki. Żegnamy się dziecięce ogród i idź do szkoły. Musimy jednak dostać się do Krainy Wiedzy. Słuchaj, nawet to mamy jest statek.

Jack Sparrow: Hahaha! Ale on nie będzie pływał z tobą! Pirania mnie ugryź!

Prowadzący: Dlaczego tak?

Jack Sparrow: Tak ponieważ statki Nie płyną bez kapitana i załogi.

Prowadzący: Ale czy ty, Jack Sparrow, zgodzisz się zostać naszym kapitanem?

Jack Sparrow: Cóż, jeśli się nad tym zastanowić... (myśli) Chyba się zgodzę, rekin mnie gryzie! Gdzie jest zespół?

Prowadzący: Tak, oto ona! (wskazuje na dzieci)

Jack Sparrow: Tysiąc diabłów, muszę sprawdzić, czy jesteście prawdziwymi piratami, czy nie. Musisz przejść testy. Muszę wiedzieć, czy jesteś gotowy do szkoły? Proponuję rozwiązać zagadki pirackie, które wymyślił mój niezapomniany dziadek Johnny Golden Head, który był nie tylko odważny, ale także bardzo mądrym piratem.

Ćwiczenia „Zagadki piratów”.

Mam trzy pirackie dziewczyny

Każdy pirat ma kubek.

Ile kubków

Moje dziewczyny?

Piątka na wyspie piratów,

Ale jest jedna łopata dla każdego.

Aby szybciej odnaleźć skarb,

Ile łopat mam zabrać ze sobą?

Kapitan i siedmiu piratów

Dotarliśmy na wyspę skarbów.

Zeszli ze statku na brzeg,

Znalazłem złotą kotwicę.

Zaczęli dzielić równo -

Przeciąć piłą.

Licz, pot,

Ile powinno być części?

I z fregaty wzdłuż krawędzi

Pirat wystrzelił z armaty:

Ogłuszyłem parę wiewiórek

Zaalarmowałem trzech głupców

Kukułka zaczęła czkać.

Ile osób przestraszył pistolet?

Brodaty pirat Piotr

Łowienie ryb o świcie.

Złowił trzy karpie

Dwie leszcze i dwie gęsi.

I aż do wieczora myślałem

Ile ryb złowił?

Dorastanie na wyspie Buyan

Dąb z żelaznymi gałęziami,

A na nim siedem żołędzi,

Wszystkie wielkości koni.

Do tej pory ludzie byliby zdumieni,

Oby tylko żołądź nie spadł.

Ich odpowiedź tylko zmartwychwstanie:

Jak długo to jeszcze tam wisi?

Ośmiu odważnych przyjaciół piratów

Przeprawili się przez strumień.

Jeden utknął: "Ja też chcę!"

Ilu z nich przyszło do strumienia?

Piraci siedzą przy stole

Dziesięć oczu patrzy na ciebie.

Ilu piratów jest przy stole?

Jack Sparrow: Przytul mnie ośmiornico! Jacy z was mili chłopaki! Wszystkie zagadki zostały rozwiązane!

Prowadzący: Więc zgadzasz się być naszym kapitanem? I bierzesz nas do swojej drużyny? (Dzieci krzyczą Hurra)

Prowadzący: Cicho, cicho, cicho, cicho. Jack Sparrow przemówi!

Jacek poprawia: Kapitanie Jack Sparrow! Zespół! Były trudne chwile, były sukcesy i porażki. Oczywiście kolejne sukcesy... Przez cały rok łykaliśmy kurz sushi. ... Ale nadszedł czas na prawdziwe pływanie! Tak? (dzieci krzyczą „Tak”) Nasza podróż z Wami nie będzie trwała ani dłużej, ani krócej... Powiedziałbym wystarczająco... Nawet dość, aby dobrze się bawić i... kim byśmy byli bez tego... żebyśmy jeszcze popłynęli do Krainy Wiedza. Tak? (dzieci krzyczą „Tak”) Ale! Mamy jeszcze jedną rzecz... Powiedziałbym - umowa! To jest ta rzecz. Mam jedną rzecz... Zwaną KLUCZEM!

Wyciąga klucz na dużym kółku i pokazuje go wszystkim.

Być może zainteresuje Cię do czego służy ten klucz! Ale nie powiem! (po namyśle) Chociaż nie, powiem to!

Prowadzący: „Powiedz mi, powiedz mi, kapitanie!”

Jack Sparrow: Ten klucz do Krainy Wiedzy! Przypadkiem mi się to udało! (zwraca się do prezentera) I będziesz moim nawigatorem! Pomożesz mi w mojej podróży. Gotowy? Cała naprzód!

Tańcz z łodzie"Żagiel dzieciństwo»

Jacek: Nawigatorze! Jak nazywa się nasz pierwszy port? Kraj Kuklanda! Czy słyszysz? Co to za hałas? Dziwny…. (fonogram śmiech dzieci)

Prezenter: Nic dziwnego, nasi przyjaciele przyszli nas pożegnać.

Dzieci gratulują wam z całego serca.

Dzieci z młodszej grupy wchodzą w rytm muzyki

Dzieci:

1. Dzieci gratulują wam dzisiaj z całego serca!

Idź pewnie do pierwszej klasy, wielkie rzeczy są przed tobą!

2. Jesteś już dość duży, jesteś piękny i mądry.

Aby do Ciebie dotrzeć, musimy stanąć na palcach.

3. Dziś możemy być mali, ale wkrótce dorośniemy

Pójdziemy z Tobą także do pierwszej klasy!

4. Opowiemy Ci trochę zazdrościmy: Jesteście prawie uczniami.

I szczerze życzymy dobrej podróży!

Dzieci tańczą

Prowadzący: Dziękuję dzieciaki za gratulacje! Płyniemy do Krainy Wiedzy. Słuchaj swoich nauczycieli, dorośnij i przyjdź do szkoły, aby się uczyć. Nasi uczniowie będą na Was czekać.

Muzyka. Dzieci wychodzą

Jacek: Wszyscy włączeni statek.

Dzieci siedzą na krzesłach "platforma", chłopiec pokładowy patrzy przez lornetkę

Prowadzący: Kapitanie, przed nami kolejna wyspa!

Jacek: Płyń bliżej!

Prowadzący: Podpłyńmy bliżej!

Gra muzyka „Och, mój biedny Trubadur” Wychodzą Księżniczka i Król

Księżniczka: Dlaczego nie słyszę muzyki? Czy bal już się skończył? Zamów muzyków do gry! Będę tańczyć do rana.

Król: Ale teraz nie czas na tańce. Teraz powinieneś odrobić pracę domową. Musisz się wiele nauczyć.

Księżniczka: A ja Ci mówię tatusiu, nie chce mi się uczyć!

Król: Ale córko, to po prostu konieczne. Jeśli nie będziesz się uczyć, nie będziesz mógł przeczytać ani podpisać ani jednego królewskiego dokumentu!

Księżniczka: Dlaczego tego potrzebuję? W końcu mam ciebie!

Król: Tak, ale jestem już stary, czas przejść na emeryturę. Co chcesz robić?

Księżniczka: Przynajmniej wyjdź za mąż!

Król: Ale na kim? Wypędziłeś wszystkich zalotników!

Księżniczka: Cóż, przynajmniej na tym! (wskazuje na Jacka)

Jacek: Czy powinienem poślubić księżniczkę? I co? Zgadzam się! Tak, teraz!

Król: Nie, córko, nie możesz za niego wyjść!

Jacek i księżniczka: Dlaczego tak?

Król: Tak, ponieważ, proszę pana, jest pan piratem!

Księżniczka: Zawsze tak jest!

Taniec księżniczki

Księżniczka: A ty (zwracając się do dzieci) rozbawisz mnie

zabawiać, pogratulować, dawać prezenty.

Prowadzący: Wasza Wysokość, ale mamy wakacje!

Księżniczka: Co, masz wakacje, ale ja nic o tym nie wiem? Dlaczego tego nie zrobiłem

powiadomiony?

Prowadzący: Nie sądziliśmy, że zechcą Państwo obchodzić z nami święto poświęcone naszemu absolwenci którzy chodzą do szkoły.

Księżniczka: Znowu szkoła! Nie chcę o niej nic słyszeć! Wolę bawić się zabawkami.

Prowadzący: W szkole nasze dzieci będą uczyć się i uczyć wielu nowych i interesujących rzeczy.

Księżniczka: Ucz się ponownie! Tak jakby bez nauki nie da się wiedzieć wszystkiego. Gdyby tylko udało im się wymyślić magiczny napój, który po wypiciu natychmiast poprawia nastrój.

Prowadzący: Nasze dzieci potrafią dużo: i śpiewaj, rysuj i recytuj poezję. A kiedy pójdą do szkoły, zdobędą jeszcze większą wiedzę. Chcesz wiedzieć, czego uczą w szkole?

Księżniczka: No weź, powiedz mi!

Piosenka „Czego uczą w szkole”

Księżniczka: Czy naprawdę można zdobyć całą tę wiedzę w prostej szkole?

Prowadzący: Jeśli spróbujesz, jest to możliwe.

Księżniczka: W takim razie ja też chcę iść do szkoły. Kapitanie Jack Sparrow, czy zabierzesz mnie ze sobą do Krainy Wiedzy?

Jacek: Zespół! Czy powinniśmy zabrać ze sobą księżniczkę? (dzieci odpowiadają)

Księżniczka: To wszystko, pobiegłem się przygotować. (rozkrzyczany) Mamusie, nianie, tatusiowie, szykujcie torby, idę do szkoły! (ucieka)

Prowadzący: Tak, chłopaki, będzie to trudne dla kogoś, kto jest przyzwyczajony do niani w szkole. Dziecięce ogród wiele Cię nauczył, a wiele dzieci wie, kim chce zostać w przyszłości.

Brawa, muzyka, dzieci ustawiają się w półkolu na apel

„O czym marzą dzieci”

1. Lata szybko lecą,

to koniec przedszkole,

Wtedy skończymy szkołę

życie będzie zabawą.

Dzisiaj będziemy marzyć

Wybierz własną pracę.

Dowiedz się wszystkiego na świecie

Teraz idę na studia,

Zostanę doktorem nauk!

3. Chcę zostać modelką,

Zachwycę wszystkich swoim chodem,

Spójrz, stałam się pięknością!

Będę kręcił filmy dla magazynu.

4. I polecę do nieba,

Chcę zostać stewardessą

Bardzo się postaram

Pasażerowie uśmiechają się.

5. Wejdę do show-biznesu

Będę śpiewać piosenki

A potem zaczną mnie

dowiedzieć się wszędzie

jestem z będą sceny

śpiew jest niesamowity!

autograf dla ciebie przedszkole

Na pewno to wyślę.

6. Chcę zostać artystą

aby występ na scenie,

A także grać w filmach,

uśmiechnij się do ciebie z ekranu.

Ale tonę w wątpliwościach!

Myślisz, że mogę?

7. Chcę zostać lekarzem. Dentystyczny.

I uśmiechaj się do wszystkich chorych.

Nie ruszaj się, kochanie,

Oto twój mleczny ząb!

8. I prawdopodobnie będę lekarzem,

Zacznę leczyć ludzi!

Będę podróżować wszędzie

I ratuj chore dzieci!

9. Wkrótce będę wojskowym,

Albo po prostu as pilot!

I nie gorszy od Supermana

Ochronię cię!

10. Jestem znanym artystą

Z pewnością.

Interesuję się rysunkiem

Bardzo ekscytujące!

11. Jestem nauczycielem w szkole.

Przekażę wiedzę dzieciom!

Dzieci będą ze mnie szczęśliwe

Mówię ci na pewno!

12. No cóż, jeszcze tu wrócę!

Czuły, uważny

I zawsze responsywny

Zostanę nauczycielką!

13. I zostać menadżerem

Niezbędne

Wiedzieć wszystko, wszystko, wszystko o przedszkolu.

I nerwy ze stali!

14. A ja chcę być prezydentem!

A przy uroczystych okazjach

będę mówić

Prowadzić wspaniały kraj!

Prowadzący:

Marzenia się zmieniają, przyjaciele,

Ale nie wolno nam o nich zapominać!

Oczywiście, że to był żart

Więc uśmiechnij się przez chwilę!

Jacek: Zajmijcie miejsca statek! (wszystkie dzieci siadają) Porzuć cumy!

Prowadzący: Istnieją liny cumownicze do oddania

Jacek: Rzuć kotwicę!

Prowadzący: Trzeba rzucić kotwicę!

Jacek: Cała naprzód!

Prowadzący: Przed nami pełna prędkość!

Jacek: Kierownica po prawej stronie!

Prowadzący: Jest prawy ster!

Jacek: Tak trzymaj!

Prowadzący: Tak, tak trzymaj!

Jacek: Nawigatorze, co jest za burtą?

Prowadzący: (patrzy przez lornetkę): Kapitanie, widzę jakąś wyspę (czyta sylaby)

wyspa „Shalyai-Valaiy”, kapitan.

Jacek: Zacumuj do brzegu.

Prowadzący: Do brzegu jest przystań!

Wychodzą rozbawione dzieci, skaczą, przewracają się i skaczą.

Prowadzący: Chłopaki, poznajmy mieszkańców tej wyspy.

DZIECI: Cześć!

Shalyai-valyaytsy: Cześć!

Prowadzący: Jaki ty jesteś zabawny. Kim jesteś?

Shalyai-valyaytsy: My, zabawni ludzie! Uwielbiamy odpoczywać, rozmawiać, bawić się,

tańczyć, chodzić.

Prowadzący: A nasze dzieci też uwielbiają tańczyć. Czy mogę zobaczyć jak tańczysz?

TANIEC "Mamba"

Prowadzący: Aha, a ci figlarni głupcy są zabawni. Wspaniali tancerze!

Ale nadszedł czas, abyśmy kontynuowali naszą drogę.

Jacek: Wszyscy włączeni statek.

Dzieci siedzą na krzesłach "platforma", prezenter patrzy przez lornetkę

Rozlega się fonogram „Dźwięk morza”.

Jacek: Zespół, zajmijcie miejsca! Cała naprzód!

Prowadzący: Przed nami pełna prędkość! (patrzy przez lornetkę) Kapitanie, człowiek za burtą!

Jacek: Szybciej! Rzuć koło ratunkowe!

Prowadzący bierze koło ratunkowe na długiej linie i biegnie z nim do drzwi, „rzuca”. Rozkazuje dzieciom "Pomoc!". Na pomoc wychodzi 2-3 chłopców, wyciągają Neptuna

Jacek: Chłopaki! Tak, to sam król Neptun! Wasza Wysokość, dlaczego przyjechałeś do nas na wakacje?

Neptun: Cześć, cześć, Jack Sparrow! Minęło trochę czasu, odkąd się widzieliśmy! OOOO! Spojrzałem i znalazłem klucz do Krainy Wiedzy. Anu, oddaj to! (bierze klucz od Jacka) Cześć chłopaki! Słyszałem, że twoi chłopcy chodzą do szkoły. Czy tak jest?

Dzieci: Tak!

Neptun: I słyszałem to też u ciebie przedszkole Każde dziecko jest gwiazdą! Mam też rozgwiazdy w morzu. Chcę zobaczyć? Poznaj zwycięzców konkursu tańca morskiego – zespół "Meduza"!

Taniec "Meduza"

Neptun: Jesteś pewien, że idziesz do szkoły? Co masz robić w tej ziemskiej szkole? Zapraszam Cię nad moje morze! Czy wiesz, jakie to interesujące? Tam, gdy zadzwoni dzwonek, wszyscy uczniowie się radują i rozkrzyczany: Ding Ding! A rodzice też się cieszą i krzyczą „Brawo!”

Gra „Ding-ding – Hurra!”

Neptun: Och, jakich masz wspaniałych rodziców!

Ciężko jest wychować swoje dzieci,

Jest wiele rzeczy, które musisz wiedzieć w tym celu.

Chcę złożyć życzenia moim rodzicom:

Zawsze pomagaj dzieciom we wszystkim,

Przygotuj dziecko rano do szkoły,

Daj dobre słowa pożegnalne na czas,

I nie zapomnij wybrać się na spacer w wolny dzień,

Aby uniknąć chorób wszystkich,

Musimy jeszcze zahartować dzieci,

A co najważniejsze – bez wątpienia –

Życzę cierpliwości!

A teraz przyszedł czas na złożenie ślubowania przez rodziców pierwszoklasistów! Proszę wszystkich o powstanie!

Przysięga rodziców uczniów klas pierwszych

przysięgam (czy będę matką, czy będę ojcem)

Zawsze mów swojemu dziecku „Dobra robota”!

Przysięgam, że wyjdę we właściwym czasie,

Przysięgam, że nie spóźnię się na zajęcia.

Przysięgam, że nie będę „budować” edukacji mojego dziecka,

Przysięgam opanować z nim język obcy.

Przysięgam, że nie będę go krzyczeć za to, że dostaje złe oceny.

I pomóż mu odrobić pracę domową.

Aby rozwijać talenty u dziecka,

Przysięgam, że będę z nim chodzić do wszystkich klubów!

Zawsze będę idealnym rodzicem

I nigdy nie zapomnę mojej przysięgi!

Neptun: Cóż, ufam matkom. A ojcowie przeklinali jakoś nieprzekonująco!

Kapitan: O czym ty mówisz, drogi Neptunie! Nasze dzieci mają najlepszych tatusiów na świecie!

Neptun: To właśnie sprawdzimy teraz!

Gra: „Przygotuj swoje dziecko do szkoły”

(dzieci zbierają teczkę, tata nadmuchuje baloniki, mama karmi je kanapką i herbatą, na koniec biorą bukiet, biorą dziecko za rękę, biegają wokół punktu orientacyjnego i zatrzymują się)

Neptun: Dobra robota chłopcy! Brawo rodzice! Pokonaliśmy wszystko! W tym celu zwracam ci klucz do Krainy Wiedzy. (daje klucz Gospodarzowi) Nadszedł czas na mnie! (Liście)

Jacek: Nawigatorze, podnieś żagle!

Prowadzący: Postawiono żagle! Popłyńmy do krainy wiedzy – do szkoły! (dźwięk morza)

Jacek: Nawigatorze, co widzisz przed sobą?

Prowadzący: Wszystko jest spokojne, morze jest całkowicie spokojne!

Jacek: Nawigator, pełna prędkość!

Prowadzący: Przed nami pełna prędkość!

Jacek: Co słyszysz, bosman?

Prowadzący: Słyszę wesołą muzykę.

Jacek: No dalej, podgłośnij radio.

Taniec „Nos-nos”

Po tańcu dzieci siedząc na dywanie udają, że bawią się lalkami, toczą samochody lub rzucają piłką.

Prowadzący: Towarzyszu Kapitanie, pozwólcie, że zdam relację z sytuacji statek.

Jacek: Raport!

Prowadzący: Sytuacja, powiem ci wprost, niepokojące: żeglarze wymieniają się papierkami po cukierkach, toczą samochodziki, pasażerowie bawią się lalkami, skaczą po pokładzie.

Jacek: To bałagan! Z taką dyscypliną nigdy nie dotrzemy na Wyspy Szkolne. Już wiem, kto nam w tym pomoże! Wzywam Mary Poppins! I oto ona!

Mary Poppins wychodzi i tańczy.

Prowadzący: (zwraca się do dzieci) Tak, to jest Mary Poppins, jest najmilszą, najpiękniejszą i najbardziej inteligentną nianią na świecie! Poznaj dzieci!

Maryja: Cześć, poznajesz mnie? Jestem Mary Poppins – najlepsza nauczycielka na świecie z najmniejszą pensją (do rodziców). Więc dzieci, przestańcie drzemać. Możesz przespać całą zabawę, stanąć w kręgu (wyjmuje fałszywy termometr). Możesz zapytać, po co mi termometr? Chcę określić nastrój w tym pokoju. Przykłada termometr do dzieci jedno po drugim,

Praca bierze udział w Ogólnorosyjskim konkursie dla pedagogów i nauczycieli przedszkoli na najlepszy scenariusz poranka „Żegnaj przedszkole, witaj szkołę!”

Scenariusz imprezy maturalnej „Statek „DZIECIŃSTWO”!

Scenariusz dla pięciu dziewcząt kończących przedszkole.

Scenariuszowi dyplomowemu towarzyszy prezentacja.

Goście się zbierają, na sali gra muzyka

(Tatiana i Aleksander Sołowjowie „Łódź dzieciństwa”) 1 slajd

Slide 2 brzmi ścieżką dźwiękową

Cóż, przyjaciele, nadszedł czas

Ten, na który czekaliśmy!

Zebraliśmy się po raz ostatni

W tym przytulnym pokoju.

Tutaj pożegnaliśmy się z przedszkolem

Przedszkolaki spieszą się od rana,

Witamy ich z uśmiechem,

Brawa, przyjaciele!

Oto one, nasze gwiazdy!

Fonogram składający się z 3 slajdów

4 slajdy ze zdjęciami dzieci

Prowadzący:

Dziś nie sposób powstrzymać wzruszenia.

Twoje ostatnie wakacje w przedszkolu.

Nasze serca są jednocześnie ciepłe i niespokojne,

W końcu dzieci są już dorosłe i chodzą do szkoły.

Dzisiaj, chłopaki, gratulujemy wam,

Chodzisz do szkoły, żeby się uczyć i zawierać przyjaźnie.

Życzymy wszystkim sukcesów i zdrowia

I nigdy nie zapomnij o swoim przedszkolu!

Vika

Nasze przedszkole jest udekorowane o poranku,

Dziś święto - matura!

I jesteśmy dumni z naszego ogrodu,

W końcu jest dla nas jak dom.

Paulina

To święto jest niezwykłe,

To zdarza się tylko raz.

Wszystko jest takie nowe, niezwykłe,

Wychodzimy do pierwszej klasy

Waria

Przedmioty szkolne czekają na nas,

Strony książki ABC czekają,

Dowiemy się o planetach

O pustyniach i morzach.

Ksyusza

Będziemy się pięknie uczyć

Napisz wyraźnym pismem:

„Naszą Ojczyzną jest Rosja”

„Starszych należy szanować”.

Rozstajemy się z przedszkolem,

Wszyscy są bardzo zadowoleni ze szkoły.

Uśmiechnijmy się na pożegnanie:

Nie smućcie się z powodu naszego przedszkola!

Vika

Złóż nam dzisiaj życzenia

Szczęśliwej podróży wszystkim,

A więc trudności, przeszkody

Z łatwością mogliśmy przejść.

Paulina

Abyśmy mogli marzyć

Mocno podążaliśmy ku naszemu ukochanemu celowi,

Tak więc tam, gdzie minęliśmy,

Na ziemi kwitły ogrody.

Wykonanie piosenki „Pierwsza klasa”

( słowa Jurij Entin, muzyka Władimir Szaiński).

Po piosence dziewczyny opuszczają salę.

Prowadzący: Nie raz zebraliśmy się w tej sali na święta,

Śpiewali piosenki, tańczyli i zaczęli tańczyć.

5 slajdów ścieżka dźwiękowa muzyki

Prowadzący: Drodzy chłopaki! Rozstajesz się więc ze swoim ulubionym przedszkolem. Czeka na Ciebie kolejny ogromny i tajemniczy świat - kraina wiedzy. Przedszkole było dla Was krainą zabawy, zabawek i oczywiście bajek.

6 slajdów przedstawiających różnych bohaterów bajek.

Prezenter:

Kochani, czy lubicie bajki? (Dzieci odpowiadają.) Wiem, że wszystkie dzieci uwielbiają słuchać bajek, gdy czytają im dorośli .

Życzymy Wam, abyście zawsze wierzyli w bajki i cuda.

Dziewczyny każą nam wykonać piosenkę „Visiting a Fairy Tale”.

(muzyka W. Daszkiewicza, słowa Y. Kim)

Prowadzący:

Wśród bohaterów książek krąży plotka

To tak, jakby wyspy gdzieś mieszkały,

których nazwy są całkowicie nieznane.

To byłoby interesujące miejsce do odwiedzenia, przyjaciele!

Co chcesz? (Dzieci odpowiadają.)

To słowa prawdziwych marzycieli!

Na pewno dotrzemy na te wyspy!

Pomoże nam w tym magiczna fregata,

Zabierze chłopaków na te wyspy.

7 slajdów z wizerunkiem łódki „Dzieciństwo”

Prowadzący:

Słuchajcie, chłopaki: kapitan nadchodzi,

Podróżowałem i widziałem tysiąc krajów.

W czapce bez daszka, z lornetką, w błyszczące paski...

Uważam, że to prawdziwy kapitan!

Wchodzi Kapitan (dziecko starszej grupy).

Kapitan:

Słyszę hałas, zabawę, śpiew -

Mój nastrój się poprawił!

Prowadzący:

Kapitan! Pomóż nam dostać się na Twój statek na niezbadane wyspy!

Kapitan:

Oczywiście, że pomogę!

Jedźmy, przyjaciele, na nieodkryte wyspy!

Dzieci zajmują miejsca na statku

(ścieżka dźwiękowa brzmi jak szum morza, gwizdek statku)

Kapitan:

Cała naprzód.

Ogromna odległość od morza...

Zauważyłem wyspę na morzu!

8 zjeżdżalni „Bajkowa” wyspa

Prowadzący:

Och, to jest wyspa, na której znajduje się Szmaragdowe Miasto!

W rytm muzyki wchodzi Strach na Wróble w słomkowym kapeluszu.

Widząc dzieci, próbuje się ukryć.

Strach na wróble:

Znowu coś pomieszałem!

Prowadzący:

Witaj Strachu na Wróble, nie bój się nas!

Strach na wróble:

Dobranoc... Och, cześć, przepraszam, cały czas mylę słowa. Dziwne, jechałem do Szmaragdowego Miasta, do wielkiego Goodwina.

Prowadzący:

Dlaczego tam poszedłeś?

Strach na wróble:

Ellie powiedziała, że ​​Goodwin spełni moje najgłębsze życzenie.

Prowadzący: Który?

Strach na wróble: Nie mam mózgu, ale bardzo chciałbym go mieć. Chcę stać się mądry.

Prezenter: Czy chcesz, żebyśmy pomogli Ci stać się mądrym?

Strach na wróble: Naprawdę, naprawdę chcę!

Prowadzący: Dziś odprowadzamy nasze dzieci do szkoły. Wiedzą i potrafią wiele rzeczy.

Strach na wróble: Czy mogę im pogratulować? (gratuluje dzieciom)

Prowadzący: Strach na wróble, aby uczyć się w szkole, musisz umieć czytać, liczyć, pisać i wiele więcej. A teraz przeprowadzimy lekcję matematyki. Wszyscy będziecie musieli uczyć się matematyki w szkole.

Dawno, dawno temu znajomy sąsiad pogalopował do króliczka na lunch.

Króliczki usiadły na pniu drzewa i zjadły po pięć marchewek.

2. Siedem czterdziestu przyleciało do czapli siwej na lekcję,

A z nich tylko trzy sroki przygotowały swoje lekcje.

Ile leniwych czterdziestu osób przyleciało na lekcję? 4

3. Babcia lisa daje rękawiczki swoim trzem wnukom:

"To na zimę, wnuki. Uważajcie, nie przegrajcie."

Policz je wszystkie! 12

4. Sześć wesołych niedźwiadków spieszy do lasu na maliny.

Ale jeden dzieciak był zmęczony: został w tyle za swoimi towarzyszami.

Teraz znajdź odpowiedź: Ile niedźwiedzi jest przed nami? 5

5. Rada Alenka - Znaleziono dwa naczynia na oleju!

Tak, cztery w koszyku! Ile grzybów ma Alenka? 6

6. Rybacy siedzą i pilnują pływaków.

Rybak Korney - złowił trzy okonie.

Rybak Evsey - cztery karpie.

Ile ryb rybacy wywieźli z rzeki? 7

Prezenter: Tak, Strachu na Wróble, wciąż musisz się wiele nauczyć.

Ale nie denerwuj się.

Strach na wróble: Trochę dziękuję! Ups, znowu mi się wszystko pomieszało. Dziękuję bardzo, kochani. Już coś zrozumiałem.

Prezenter: Proszę, Strachu na Wróble. Cóż, czas już iść!

Strach na Wróble żegna się: „Bon voyage, chłopaki!” i liście.

9 slajdów z wizerunkiem łodzi, fonogramem szumu morza, gwizdem statku.

Prowadzący:

Dziewczyny wchodzą na statek

Kapitan:

Cała naprzód!

Odległość do morza jest ogromna,

Widzę wyspę po lewej stronie!

10 slajdów magiczna wyspa

Prowadzący:

Bardzo trudno było się tu dostać,

Przyjaciele, to jest Magiczna Wyspa!

Och, chłopaki, spójrzcie, znalazłem statek.

Jaki on jest piękny, jaki cudowny, jakby był cały ze srebra.

Może ktoś z Was już to zgubił?

Dzieci odpowiadają negatywnie.

Prezenter (pociera dzbanek):

Prezenter:

Jest hałas.

Prezenter umieszcza naczynie. Wchodzi starzec Hottabych (przy akompaniamencie muzyki)

Stary Hottabych:(ukłony): Witajcie, o najpiękniejsza z najpiękniejszych!

Prezenter: Jesteś z tego dzbanka?

Stary Hottabych: Tak! Jestem potężnym i sławnym czarodziejem, Starym Człowiekiem Hottabych.

Prezenter: Czarodziej?

Stary Hottabych: O! Jestem potężnym duchem, czarodziejem! Jak się nazywasz, o najpiękniejsza? (Prezenter odpowiada.)

O piękna gwiazdo!

Wypuściłeś mnie z więzienia na zawsze!

Ja, biedak, siedziałem w tym naczyniu przez dwieście lat.

Jestem Twoim niewolnikiem aż do śmierci, chętnie Ci służę,

Spełnię wszystkie Twoje życzenia,

Jestem teraz dla ciebie jak brat! Zamówienie!

(pada na kolana.)

Prezenter: Co ty mówisz, dziadku! (Podnosi go.) Wstawaj, wszyscy jesteśmy równi!

Stary Hottabych: Dlaczego więc ci młodzi ludzie (wskazując na dzieci) są ubrani w piękne stroje?

Prezenter: Dziś mamy święto, te dzieci żegnają się z przedszkolem i niedługo pójdą do szkoły, więc pojechaliśmy z nimi na wycieczkę.

Stary Hottabych: I powiedz mi, proszę, najlepszy z najlepszych, co to za pałac, który nazywa się „przedszkolem”? Co oni tam robią?

Prezenter: Chętnie Ci to wyjaśnimy.

Vika

Przedszkole dało nam ciepło

I zepchnął smutki w cień.

Zawsze panował tu dobry duch,

Tutaj każdy dzień jest świętem!

Ksyusza

Oto nasze wspaniałe zabawki,

Świetnie się z nimi bawiło!

Misie, króliczki, lalki, samochody...

Zawsze będziemy Cię pamiętać!

W tym domu jest dla nas wszystko,

Bajki, piosenki i opowiadania,

Głośny taniec, cichy czas -

W tym domu jest dla nas wszystko.

Vika wykonuje piosenkę „Bright House” (teksty A. Kuznetsova, muzyka T. Popatenko)

Stary Hottabych: Och, co za cudowna piosenka! Oznacza to, że dobrze się bawisz w przedszkolu: zabawnie, radośnie, przytulnie.

(do prezentera) I wiesz, moja droga, jestem najmądrzejszy i wszechwiedzący. Znam (zgina palce) geografię, matematykę....... A teraz dam ci jedno zadanie.

Zadam Ci pytania, a Ty odpowiesz.

Jeżeli się zgodzimy, to krzykniemy – Tak, Tak, Tak!

A jeśli się nie zgadzasz, to - Nie, NIE, NIE!

Uwaga, zaczynamy...

Slajd 11 „Gra w krzyk”

Czy jesienią pójdziemy do szkoły? - Tak tak tak

Czy znajdziemy tam przyjaciół? - Tak tak tak

Czy pójdziemy do szkoły? - Tak tak tak

Czy będziemy się kłócić z przyjaciółmi? - nie, nie, nie

Czy będziemy spać na lekcjach? - nie nie nie

Slajd 12 „Gra w śpiewanie”

Czy zabierzemy pamiętnik do szkoły? - Tak tak tak

Żeby dostać złe oceny? - nie nie nie

Pobawimy się lalkami? - nie nie nie

Czy rozwiążemy problemy? -Tak tak tak

Czy staniemy się uczniami? - Tak tak tak

Czy sami odrobimy pracę domową? - Tak tak tak

Stary Hottabych: Cóż, uszczęśliwiłeś mnie, o nowoczesny z nowoczesności! (Zauważa teczki w rękach Prezentera). Moja droga, dlaczego trzymasz te przedmioty w rękach?

13 slajdów ze zdjęciem przyborów szkolnych

Prezenter:

Przedmioty te nazywane są teczkami. Sprawdźmy, czy nasze dzieci potrafią spakować tornister.

Atrakcja „Zbierz teczkę”.

Prezenter. Stary Hottabych, czas wracać z podróży.

Stary Hottabych. Bardzo cię lubiłem. A ja muszę odpocząć, bo podeszły wiek mi o tym przypomina!

Prezenter i dzieci.Żegnaj, staruszku Hottabych!

14 slajdów z wizerunkiem łodzi, ścieżka dźwiękowa - szum morza, gwizdek statku.

Prowadzący: Czas wyruszyć, zajmijcie miejsca na statku.

(Dziewczyny wchodzą na statek)

Kapitan:

Cała naprzód!

Odległość do morza jest ogromna,

Widzę wyspę po lewej stronie!

15 animacji slajdów przedstawiających różne zabawki dla dzieci

Kate

Przyszliśmy tu teraz

Pokażę ci pierwszą klasę. To jest ten czas!

Alosza

Dwa - chcemy Ci życzyć

Zostań doskonałymi studentami.

Ksyusza

Trzy - ciężko wzdychają za tobą

Chipolino z Cheburashką...

Nie zapomnij o nich

Odwiedź przedszkole!

Staś

I „cztery” - obiecujemy,

Jak by to było w moim rodzinnym ogrodzie bez Ciebie?

Uczymy się wielu nowych rzeczy

A my uratujemy zabawki!

Cóż, i „pięć” - pytamy

Nie bądź leniwy w szkole.

Życzymy wam

Dobrze się uczyć!

Prowadzący. A teraz chłopaki ci pokażą „Żarty są małe.”

Kate Mama: Kto chce usiąść przy stole?

Sierioża Syn: Ja!

Mama: Kto zje dżem?

Mama: Kto będzie zmywał naczynia?

Syn: Niech Luda odpowie teraz! Inaczej to tylko ja i ja!

Mama: Powiedz mi, synu, czy dobrze zachowywałeś się w szkole?

Nic nie zrobiłeś?

Syn: Oczywiście, że nie, mamusiu! Co mógłbym

zepsułbyś się, gdybyś cały czas stał w kącie!

Mama: Powiedz mi, córko, czy jesteś zadowolona ze swojego nauczyciela?

Ksyusza Córka: Niezupełnie, mamusiu, bo ona jest prawie niczym

Ona sama nie wie, ciągle nas pyta.

Spektakl sceniczny „Artysta”.

Maksym Chłopak:

Spędziłem pół dnia rysując przystojnego konia,

I wszyscy chwalili mnie za rysunek.

Najpierw mama powiedziała mi kilka słów...

Raya Matka:

Cudownie, Miszenko, wyszła mała owieczka!

Ale z tym zdjęciem

Poszedłem do taty

A tata mi powiedział...

Alosza Tata:

Świetna koza!

Wtedy moja młodsza siostra pochwaliła...

Kate Siostra:

Zrobiłeś bardzo dobrego kotka.

A mój starszy brat mnie pochwalił

Ziewnął i powiedział...

Staś Brat:

Niezły krokodyl!

(oklaski)

Ksyusza

Dziś ostatni bal

Dla Was, Absolwenci!

Zajęcia szkolne czekają na Ciebie

I dzwonki szkolne!

Obyśmy dzisiaj byli mali

Ale wkrótce dorośniemy

A także po tobie

Idziemy do pierwszej klasy!

Staś

Zazdrościmy Ci trochę:

Jesteście prawie uczniami.

I szczerze życzymy

Miłej podróży!

Kate

Niech szkoła stanie się Twoim domem

Jak rodzime przedszkole,

A niebo będzie spokojne

Nad Twoją głową!

Dzieci śpiewają piosenkę i tańczą „Miś z lalką”. (Słowa i muzyka M. Kachurbina)

16 slajdów z wizerunkiem łodzi, ścieżka dźwiękowa - szum morza, gwizdek statku.

Prowadzący

Cóż, nasza dwójka jest już w drodze.

Kapitan

Ogromna odległość od morza...

Zauważyłem wyspę na morzu!

17 slajdów Wyspa Pożegnania

Wszyscy wychodzą i ustawiają się w kolejce, a także kapitan

Prezenter:

Cóż, oto jesteśmy w podróży.

Kapitan:

Tak, nigdy nie miałem tak dobrych pasażerów.

Cóż, nadszedł czas, abym się pożegnał. Co jeszcze chciałeś powiedzieć?

Życzę powodzenia w rozstaniu!

Gratulujemy dostania się do pierwszej klasy! (Liście)

18 slajdów z napisem „dziękuję”

Wika:

Wychodzimy do szkoły

Żegnaj przedszkole!

Będziemy się dobrze uczyć.

Czego nas uczyli w przedszkolu

Nigdy nie zapomnimy!

"Dziękuję!" - do widzenia razem

Mówimy z głębi naszych serc

I nauczyciele i nianie,

Dziękujemy im za wszystko!

Pola:

"Dziękuję!" chcemy powiedzieć

Tym, którzy nauczyli nas rysować

I świetnie tańczyć

Piękne i rytmiczne!

Varia:

Pójdę do szkoły zdrowy

Powiem „Dziękuję!” lekarze,

Wszystkim, którzy robili nam zastrzyki,

Kto zapewnił nam zdrowie.

Ksyusza:

"Dziękuję!" - powiedzmy kucharzom

Ich lunch jest doskonały.

Za pyszne jedzenie

Zawsze gościło na naszym stole!

"Dziękuję!" - naszemu opiekunowi,

Miałeś się czym martwić.

Kupię, pomaluję, wybielę

I zachowaj porządek.

Wika:

Jem w młodszej grupie

Zabrudziła swój szlafrok.

Dali mi czysty, drugi.

Dzięki naszej praczce!

Pola:

Na czele naszego

Nie da się policzyć całego roku zmartwień,

Do Katyi, Petyi, Maszy

Było co pić i jeść,

Aby starczyło dla wszystkich,

Abyśmy mogli być szczęśliwi.

Powiedzmy jej „Dziękuję!” za wszystko.

Waria:

Dziękujemy naszemu przedszkolu,

Wszyscy, którzy wychowali dzieci.

Dziękuję za Twoją sympatię,

Za niesamowitą bajkę.

Za zabieranie nas na spacery

I nauczyły nas kochać piękno.

Dziękujemy wszystkim, którzy nas uczyli,

Zaopiekował się nami

Kto dał nam dużo siły,

Przygotowany do klasy pierwszej.

Dzieci śpiewają piosenkę „Żegnaj, przedszkole”

(Muzyka Aleksandra Ermołowa, słowa Wadima Borysowa).

19 slajdów animacji ruchu tanecznego

Absolwentki wykonują „Walc pożegnalny”

(inscenizacja: nauczyciel i dyrektor muzyczny)

Slajd 20 „Świadectwo absolwenta przedszkola”

Słowo od kierownika, wręcza dyplomy ukończenia przedszkola. Nauczyciel daje dzieciom rysunki jako pamiątkę.

21 slajdów ze zdjęciami rodzinnymi

Rodzice gratulują swoim dzieciom. Słowa wdzięczności dla wszystkich pracowników przedszkola.

22 slajdy przedstawiające łódź

Odtwarzana jest ścieżka dźwiękowa utworu „Łódź dzieciństwa”(Tatiana i Aleksander Sołowiew)

Wszyscy są w radosnym nastroju, wszyscy tańczą.12

Miejska placówka oświatowa

Edukacja przedszkolna

„Przedszkole nr 344”

Scenariusz imprezy rozdania dyplomów

w przedszkolu

« Nasza łódź odpływa»

Dyrektor muzyczny

Miejska placówka oświatowa „Przedszkole nr 344”

Muchina Tamara Iwanowna

Omsk 2011

Scenariusz imprezy maturalnej

„Statek dzieciństwa odpływa”

Dla dzieci w wieku 5-7 lat

Muchina Tamara Iwanowna ,

dyrektor muzyczny

Miejska placówka oświatowa „Przedszkole nr 344”
miasto Omsk

Cel wakacji:
1. ukształtować wszechstronnie rozwiniętą, holistyczną osobowość;
2. rozwijać estetyczne postrzeganie wydarzeń świątecznych;
3. kultywować zdolności twórcze dzieci, czystość moralną i estetyczny stosunek do życia i sztuk performatywnych.
Prace wstępne:
1. Wybór prac plastycznych dzieci o szkole i przedszkolu.
2. Wybór gier, zadań, materiału muzycznego.
3. Opracowanie podsumowania „Nasza łódź odpływa”
4. Dekoracja sali muzycznej na nadchodzące wakacje.
5. Rodzice i dzieci uczą się ról i przygotowują kostiumy.
6. Nauczyciele wybierają i uczą się z dziećmi wierszy i tekstów piosenek (ekspresyjnie, emocjonalnie).
Postacie:
Role odgrywają dorośli – Prezenterzy 1 i 2, Kopciuszek, Macocha, 2 Piratów.
Role odgrywają dzieci – Zaśmiecająca mucha, 2 osy.
Repertuar:
1. Prezenterzy i dzieci wychodzą na uroczystość „Walca” E. Dog
2. Piosenka „Czas iść do szkoły” śl. i muzyka L. Oliferova .
3. muzyka itp. M.D. Bystrova
4. Wiersze wybrane przez rodziców.
5. Taniec indywidualny „Nad błękitnym morzem” pod piosenka po hiszpańsku Natasza Korolewa
6. Taniec ogólny „Promienie słońca” – śl. i muzyka T.Z. Propisnowa .
7. Bajka w języku hiszpańskim dzieci „Brzęcząca mucha idzie do szkoły”
8. Gra „Ułóż słowo”.
9. Gra „Podnieś kotwicę”
10. Taniec „Motyle”. dzieci 1ml. gr. do piosenki « Cudowny motyl” śl. i muzyka A. Yaranova .
11. Gra „Pij mleko z butelki”

12. Taniec „Schaluszki” do piosenki „Shalunishki” w języku hiszpańskim. Żanna Kołmagorowa

13. Taniec „Na parkiecie” (piosenka „Top on the Parquet” hiszpańskiej grupy Show Smile)

14. Gra „Zbierz teczkę”

15. Piosenka „Pożegnalne zabawki” – śl. i muzyka E. Zaretskaja

16. Gra „1,2,3,4,5”

17. Tekst piosenki „Nie zapomnijmy o przedszkolu”. i muzyka T.A. Sokolova

18. Taniec z kulkami żelowymi „Białe Gołębie” » (utwór „White Doves” w hiszpańskim studiu „Talisman”)

(przy ścieżce dźwiękowej „Walca” E. Doga na salę wchodzą Prezenterzy)

1 Prezenter: Dzień dobry, drodzy rodzice i pracownicy naszego przedszkola. Dziś nasze dzieci kończą swój pobyt w przedszkolu i z dumą wypuszczamy je na wielkie życie. Więc,« Akademia Nauk Przedszkolnych» dzisiaj kończę......

(w rytm muzyki „Walc” E. Doga dzieci wchodzą do sali parami i ustawiają się w szachownicę)

1 Prezenter: W ciągu roku są różne święta,

Tylko ten jest dla Ciebie wyjątkowy!

Nie jesteście przedszkolakami - pierwszoklasistami,

Czeka na Ciebie jasna, przestronna sala lekcyjna.

2 Prezenter: A rodzice siedzą z boku

I patrzą na ciebie z podekscytowaniem,

Jakbyśmy widzieli to po raz pierwszy

Twoi chłopcy dorośli!

1 dziecko: Nie rok, nie dwa, ale wiele lat

Poszedłem do przedszkola.

Spotkałem świt na drodze

I widziałem zachód słońca.

drugie dziecko: Jest tu ciepło, troska, czułość

Dano nam każdą godzinę,

Ten dom jest jak bajka,

Przyszedł ktoś z nas.

Trzecie dziecko: Musimy się tylko pożegnać

Z drogim przedszkolem.

Szkoła będzie bardzo szczęśliwa

Takie pierwszoklasiści!

czwarte dziecko: Brzozy na podwórku są smutne

O tej pożegnalnej godzinie.

W końcu wszyscy pojedziemy we wrześniu

Nauka w pierwszej klasie.

5. dziecko: Zabierzemy ze sobą plecaki, książki ABC,

Notatniki, pamiętniki,

I piosenka będzie śpiewana głośno

Dzwonki szkolne biją dla nas!

PIOSENKA „Czas iść do szkoły”» śl. i muzyka L. Oliferova .

6 dziecko: Zaprosiliśmy tutaj drogich gości

Na nasz uroczysty koncert pożegnalny,

Aby otrzymać dzisiaj w tej sali

Tajemniczy bilet do świata dorosłych.

7. dziecko: Z miłością, wychowawcami, krewnymi

Będą machać za absolwentami.

Nie martw się o nas, jesteśmy już duzi

Dziękujemy za troskę.

8. dziecko: I ci sami chłopcy przyjdą do ciebie

I dziewczyny z warkoczami i bez.

I odkryj tajemnice ziemskich cudów.

9. dziecko: Pożegnanie z naszym przedszkolem! Z miłością do ciebie

Zapamiętamy to na długo.

Wszystko przed nami, ale tylko z dziećmi

Nigdy więcej nie będziemy!

PIOSENKA „POŻEGNANIE Z ULUBIONYM PRZEDSZKOLEM” słowa i muzyka M.D. Bystrova

(dzieci siadają)

1 Prezenter: Chłopaki, jeszcze niedawno wydawało się, że przyszliście do przedszkola jako małe okruchy, nie wiedząc, jak umyć twarz i prawidłowo trzymać łyżkę, wielu nie wiedziało, jak rozmawiać, ale teraz dojrzeliście, mądrzejsi, wiele się nauczyliście

POEZJA:

Denerwować

Co to za uczeń, co to za niespokojny człowiek:
Na zajęciach upuściłem długopis sąsiadowi,
A potem szeleszcząc paczką,
Zjadłem domowe kotlety
Narysowałem ciasto w zeszycie -
Okazało się, że to twarz.
Ach, to chyba lekcja
Nigdy się nie kończy!
Nie mogę usiedzieć spokojnie -
Trudno mu się uczyć!
L. Czadowa.

Dziecko - przedszkolak

Dziś żegnam się z ogrodem.
Przyjechałem tu po raz ostatni.
Dziecko - przedszkolak
Chodzi do pierwszej klasy.
Przyjaciele zamilkli na dywanie,
W grupie nie słychać krzyków.
Dla nas kompot malinowy
Kucharz to ugotował!
Zabawki są ułożone
To jak bycie na paradzie
A lalki - młode damy siedzą
Wszyscy są w odświętnych strojach.
I nawet woźny posmutniał,
Zamiatanie ścieżek.
Wychodzimy z przedszkola
Jak stado wróbli.
Dziś wszyscy nam przebaczają,
Tak, nie chcę być niegrzeczny.
Przepraszamy - czasy przedszkolne
Nie wrócą!
L. Czadowa.

Niecierpliwość

Nie mogę się doczekać jutra
Idę wcześnie spać
I wyobrażam sobie jak rano
Szykuję się do szkoły!
Zadzwoni nasz budzik,
Odrzucę koc
Razem ze mną za oknem
Rano wzeszło słońce.
Słońce jest pełne zmartwień:
Wychowaj wszystkich pierwszoklasistów,
Obudź się, zadzwoń i potrząśnij:
„Pospieszcie się do szkoły, dzieciaki!”
A teraz opuszczam bramę
Z piękną torbą na plecach,
A słońce ma zabawne promienie
Wyprostuje mnie...
No cóż, na razie muszę spać,
Jeszcze tylko trochę czasu pozostało do czekania!
L. Czadowa.

2 Prezenter: Kochani, ile wakacji spędziliśmy razem w tej sali, ale dziś jest wyjątkowe święto - pożegnanie z przedszkolem i abyście je zapamiętali na długo, proponuję wybrać się na wycieczkę na wyspy kraju ” Przedszkolaki".

(otwiera się kurtyna z wizerunkiem statku na ścianie środkowej)

2 Prezenter: Statek jest gotowy do wypłynięcia. Wszystkie ręce na pokład!

Aby nasza podróż była przyjemna, zabierzmy ją ze sobą w podróż

dziarska piosenka.

TANIEC „NAD BŁĘKITNYM MORZEM”słowa, muzyka ihiszpański Natasza Korolewa

2 Prezenter: (patrzy przez teleskop) Jak pięknie... przede mną

błękitne morze, w którym odbijają się białe chmury i promienie słońca.

10 Dziecko: Promienie lecą po niebie,

Promienie i ja jesteśmy bardzo podobni.

Nigdy nie wrócą do słońca,

My też nie będziemy mogli wrócić do przedszkola.

(włącz piłkę, wyłącz ją po tańcu)

TANIEC „PROMIENIE SŁOŃCA” – śl. i muzyka T.Z. Propisnowa wykonywane przez wszystkie dzieci

1 Prezenter: (patrzy przez teleskop) Widzę ląd, to cudowna wyspa zwana „Akterskim”.

11 Dziecko: Ile ról odegraliśmy,

Zaskoczyli wszystkich swoim występem.

A teraz po raz ostatni

Teraz pokażemy Ci bajkę.

OPOWIEŚĆ „MUCHA – SOKOTUCHA IDZIE DO SZKOŁY”

1 Prezenter: Leć - leć Tsokotukha,

Złocony brzuch!

Mucha przeszła przez pole,

Mucha znalazła pieniądze.

(Fly - dziewczyna z podgr. spaceruje, zbiera kwiaty, znajduje portfel,

wyciąga dolary, patrzy na światło, liczy)

Latać: Jeden dwa trzy cztery pięć…

Co robić? Jak być?... (myśli)

Musze iść do szkoły.

Będą mnie tam uczyć

Jeśli mnie nie będą torturować.

Zagraniczni rozumieją.

Dostać się do szkoły nie jest łatwo

Małe muchy

Tam zadają pytania

Nauczyciele - Osy.

Nie znasz odpowiedzi?

Idź do domu - cześć!

Cóż, trzeba podjąć ryzyko,

Musze iść do szkoły.

(Wychodzą osy - 2 dziewczyny z grupy siadają przy stole)

1 osa: Leć, podejdź bliżej.

Nie bój się - nie zrobię ci krzywdy.

naprawdę chcę wiedzieć

Zdobądź od nas szybko swój bilet

Odpowiedz nam, nie wstydź się.

(Mucha bierze bilet i daje go 1 Prezenterowi)

Latać: Proszę o zapoznanie się z biletem,

Rozwiążę problemy

Pomóżcie,

Rozwiązuj ze mną problemy.

ZADANIA:

1. Wróbel usiadł na gałęzi,

Zaśpiewał głośno piosenkę,

Przyjechały dwie sikorki

I usiedli na pobliskiej gałęzi.

Policz ptaki na gałęzi

I daj mi szybko odpowiedź. (trzy)

2. Ryby, ryby są złośliwe.

Pięć z nich pływało w wodzie.

Ale machając ogonem w wodzie,

Jeden odpłynął później.

Och jaka szkoda

Ile ryb zostało! (cztery)

3. Zabranie pędzli i ołówka,

Nasz artysta narysował:

Trzy dęby i trzy osiki,

Trzy malutkie jarzębiny.

Wszystkie drzewa milczą.

Nie zrozumie, co jest co,

Pomóż mu! (dziewięć)

2 Osa: Mukha, może znasz litery?

A może czytasz? (Fly wzrusza ramionami)

Muszę przestudiować litery

I ułóż z nich słowa. (daje listy Mukhi)

Latać: Ale jest tak wiele listów - jestem sam (zwracając się do dzieci)

Potrzebuję twojej pomocy.

GRA „UWIEDŹ SŁOWO” (szkoła, biurko i jeszcze 3-4 słowa)

1 osa: Przyjaciele ci pomogli.

Latać: Bardzo się z tego cieszę!

2 Osa: Wszystko w porządku, studencie!

Będziesz studiować u nas!

Latać: Nie, nie na próżno podjąłem ryzyko!

Mimo to znalazł się na liście!

Przeszedł wszystko - od „A” do „Z”,

Szkoła już na mnie czeka!

(Osy i muchy siadają)

2 Prezenter: Płyniemy dalej... Och, co to jest? Przed nami statek z czarną flagą, moim zdaniem to Piraci...

(Piraci - dorośli, 2 Piratów z zawiązanymi oczami - głośno wbiegają na salę)

1 Pirat: Wszystkie maluchy poszły pływać! Jednooki, zrób je na drutach!

2 Prezenter: Poczekaj poczekaj! Rozwiążmy to. Być może pomyliłeś nas z kimś? Więc proszę, uwolnijcie nasz statek, musimy kontynuować

podróż.

2 Pirat: Och, och! Marzyliśmy. Nigdzie nie popłyniesz. Podróż dobiegła końca.

I żadnych rozmów!

1 Pirat: Każdy zostaje na swoim miejscu!

2 Pirat: No dalej, kapitanie, daj mi tu swoją biżuterię!

2 Prezenter: Klejnoty przed tobą to mój zespół.

1 Pirat:Żartujesz, kapitanie?

2 Pirat: A jak wiadomo, nie należy się z nami droczyć.

1 Prezenter: Jesteś strasznie niegrzeczny, gdzie się wychowałeś?

Obaj Piraci: Na bezludnej wyspie! (śmiech)

1 Prezenter: Czy na tej wyspie naprawdę nie było szkół?

1 Pirat: Wow! Co za szkoły, to jest niezamieszkane! (śmiech)

1 Prezenter: Teraz jest jasne, jesteś po prostu ignorantem!

2 Pirat: Dlaczego powinniśmy się uczyć? Jest siła - nie potrzeba inteligencji!

1 Prezenter: Nie będziesz nawet w stanie policzyć swoich skarbów.

2 Pirat: Lubię to?

1 Prezenter: Powiedzmy, że masz sześć złotych monet, trzy z nich mi dałeś. Ile monet ci jeszcze zostało?

2 Pirat: Sześć, nie zamierzam nikomu dawać moich monet.

1 Prezenter: Jesteście zaniedbani pedagogicznie: nie umiecie liczyć, nie znacie liter...

1 Pirat: Ale wiemy, jak walczyć i strzelać.

(strzelaj z pistoletów na wodę)

1 Prezenter: Dobrze, że wśród naszych chłopaków nie ma takich ludzi jak Ty, wszyscy chcą chodzić do szkoły i teraz Ci o tym powiedzą.

POEZJA:

Cud - student

We wrześniu pójdę do szkoły
Mam prawie siedem lat.
„Co za cud - student! -
Sąsiad powie radośnie. -
Pomaga mamie w domu
Uczy brata liczyć
Czyta bajkę sylaba po sylabie
I potrafi rysować.
I pójdzie na studia,
Będzie najlepszą uczennicą!”
L. Czadowa.

Ważny powód

Zaskakiwać ludzi
Jest ważny powód:
Teraz idę do pierwszej klasy
Nie chłopiec, ale mężczyzna.
Ciężki plecak za plecami,
W dłoni mam duży bukiet,
On ma siedem lat -
W końcu jest duży
I odświętnie ubrany.
Mężczyzna idzie do pierwszej klasy
Chociaż na razie z mamą,
Ale moja ręka jest w dłoni mojej matki
Ciągnie uparcie.
„Ja sam!” – upiera się z uporem – „
No cóż, puść, nie ma potrzeby!”
A w plecaku z książkami leży
Ulubiona zabawka.
L. Czadowa.

1 Pirat: Jednooki, cholernie mi się podobały. Może pozwolimy im odejść?

2 Pirat: OK, wypuścimy ich, jeśli też pokażą nam swoją siłę. (pokazuje 2 kotwice) Na komendę: „Podnieś kotwicę” będziemy musieli podnieść te strasznie ciężkie kotwice.

GRA „PODNIEŚ KOTWICE”(Zabawy z piratami i dziećmi)

1 Pirat: Niech tak będzie, wypuścimy cię i płyń dalej.

2 Prezenter: A może jesteś z nami?

2 Pirat: Nie, pojedziemy i zastanowimy się nad Twoją propozycją dotyczącą szkoły.

(Piraci odchodzą)

2 Prezenter: (patrzy przez teleskop) Przed nami wyspa zwana pieszczotliwie „Baby”.

(drugi prezenter kładzie kwiaty na podłodze)

(na salę przypada 2 dzieci 1 ml. g. z nauczycielem)

1 dziecko: Rzadko się z nami bawiłeś,

Nazywane dziećmi

Czasami się obrażaliśmy

Nie dali nam zabawek!

drugie dziecko: Stałeś się duży

Idź do pierwszej klasy!

Żegnam dzisiaj

Tańczymy dla Ciebie!

TANIEC „CUDOWNY MOTYL”śl. i muzyka A. Yaranova – dzieci 1ml. gr.

1 Prezenter: Chłopaki, byliście kiedyś tak mali jak mieszkańcy wyspy „Małyszok”. Oto twój ulubiony napój tamtych czasów.

(wyjmuje 4 butelki mleka)

GRA „PIJ Z BUTELKI”

2 Prezenter: (patrzy w rurę) Na horyzoncie pojawiła się wyspa o nazwie „Dance”.

12. dziecko:I znowu sala jest pełna, a światła znów się zapalają.

I nie jesteśmy na tej scenie obcy, ale nasi.

Dźwięk oklasków i wyraz szczęśliwych oczu,

I nie ma dla nas wszystkich większej nagrody!

1 Prezenter: A te dzieci nie są już nowością na scenie. Pewnie rozpoczęli karierę sceniczną, wielokrotnie z sukcesem występując w konkursach miejskich. Wygląda na to, że są już szanowanymi ludźmi, ale nadal są takimi niegrzecznymi dziewczynami!

TANIEC NIEgrzecznychpiosenka po hiszpańsku Żanna Kołmagorowa

13. dziecko: Jest zbyt wiele tańców, aby je policzyć.
I panuje moda na taniec.
Co wczoraj wszystkich przyciągnęło
Nadszedł czas, aby umieścić go w muzeum!
Taniec, ten nowy,
Cały świat jest gotowy do tańca.
Będą na niego machać ręką,
Pojawi się tylko kolejny.
W naszej młodości
Zawsze chętnie tańczymy.

TANIEC: TOP NA PORRQUECIE( piosenka „Top on the Parquet” Grupa pokazowa Smile)

2 Prezenter: Nasza podróż trwa. (patrzy w rurę) Na horyzoncie pojawiła się wyspa o magicznej nazwie – „Bajkowa”.

(Kopciuszek, dorosły, wchodzi do sali)

Kopciuszek: Pośpieszyłem na twój bal pożegnalny,

Zrobiłem wszystko od nowa:

Umyłem wszystkie naczynia,

Zamiatałem podłogi w domu.

Dobra Wróżka powiedziała mi,

Że chłopaki tu na mnie czekają,

Przyszedłem do Ciebie tak jak obiecałem,

Ale tylko przez pięć minut.

Kopciuszek: Tu Macocha, widocznie znowu trzeba coś zrobić i nie będę mogła być na Twojej imprezie maturalnej...

(wchodzi macocha - dorosła)

Macocha: Kopciuszek znowu bezczynny?

Widzę, że zrobiłeś się bezczelny.

Nie zamiatałem podłogi w kuchni

I nie wznieciła pożaru!

Jakimś cudem udało mi się stworzyć kilka stylizacji,

Wszystko. I złożyła swoje małe rączki.

Ty, nieszczęśniku, zapomniałeś

O co cię prosiłem?

Kup nowe teczki,

Aby zabrać moje córki do szkoły. Moje maleństwa, gdzie jesteście?

(zabrakło córek - 2 dziewczynki pre-gr.)

Obie córki: Jesteśmy tutaj, mamusiu.

Kopciuszek: To wspaniale, cieszę się

Nasza trójka pójdzie do szkoły!

1 córka: Do szkoły z tobą? To boli.

druga córka: Nie, nie zabierzemy cię!

1 córka: Widzisz, Kopciuszku, co się dzieje?

Czy chociaż spojrzałeś na siebie?

W szarej sukience mam brudny nos,

A my mamy na sobie kreacje Versace.

druga córka: Nad naszym wczorajszym wizerunkiem

– wyczarował Seryozha Zverev.

A jeśli jesteś w pobliżu,

W szkole czeka nas wielki skandal.

Macocha: Przygotowywała się do szkoły, ma dużo do zrobienia i nie wie, o czym myśli. Prosiłam Cię o przygotowanie teczek dla moich córek, a gdzie one są?

Kopciuszek: Są gotowe już od dłuższego czasu.

Macocha: Moje maleństwa, zostańcie tutaj i spróbujcie spakować torby do szkoły. (gospodarz) A ty i chłopaki pomagacie moim córkom. Kopciuszku, chodźmy, dam ci ostatnie instrukcje dotyczące przygotowań do wakacji.

(Macocha i Kopciuszek wychodzą)

1 Prezenter: No cóż, spróbujmy zebrać teczki, ale nasi chłopcy też nie mają jeszcze doświadczenia w tej kwestii, dlatego zwrócimy się o pomoc do ich rodziców.

GRA „ZBIERZ Teczkę”

(dziecko zbiera teczkę, mama robi kanapki, tata nadmuchuje balon)

(Wchodzi macocha, a za nią Kopciuszek)

Macocha: Tak więc, Kopciuszku, święto powinno mieć dużo kwiatów, jasnych kolorów i muzyki. (zauważa fortepian) To wspaniale, że masz narzędzie. (idzie do fortepianu)

Kiedyś uczyłem się śpiewu i byłem w tym dobry... A-a-a-a

(do dyrektora muzycznego) Chodź, kochanie, przesuń się. (siada przy instrumencie, naciska wszystkie klawisze, śpiewa)„Chryzantemy w ogrodzie już dawno zwiędły, pójdę z córkami na spacer do ogrodu”. (kaszel) Nie mam dzisiaj dobrego głosu, dzieci, pomóżcie mi. (śpiewa ponownie) Dzieci, nie słyszę was, niedźwiedź nadepnął wam na ucho? Twoje dzieci w ogóle nie potrafią śpiewać.

1 Prezenter: Mylisz się, nasze dzieci śpiewają wspaniale.

PIOSENKA „POŻEGNANIE ZABAWEK” –śl. i muzyka E. Zaretskaja

Solista + grupa

1 Prezenter: Widzicie jak wspaniale śpiewają nasze dzieci.

Macocha: (wycierając łzy chusteczką) Dotykali, dotykali mojej wrażliwej natury.

Zwiastować: (głos za ekranem) Słuchać! Słuchać! Słuchać! I nie mów, że nie słyszałeś. Do wszystkich mieszkańców naszego królestwa dekret króla! Do szkoły mogą uczęszczać dzieci, które ukończyły siódmy rok życia i potrafią liczyć do pięciu.

Macocha: Kopciuszek, Kopciuszek! Gdzie jesteś? Przyjdź do mnie szybko.

Kopciuszek: Jestem tutaj, czego chcesz?

Macocha: Kopciuszku, mamy problemy – moje córki nie potrafią liczyć, nie zostaną przyjęte do szkoły.

(Córki, biegnę do macochy)

1 córka: Mamo, mamo, czy naprawdę nie przyjmą nas do szkoły?

2 Córka: A gdzie pokażemy stylizacje?

Macocha: Nie martwcie się, córki, Kopciuszek teraz wszystko naprawi.

1 Prezenter: A może Wasze córki będą bawić się z naszymi chłopakami? W grze szybko nauczą się liczyć.

GRA „1, 2, 3, 4, 5”

Macocha: Dziękuję, teraz moje maluchy mogą iść do szkoły.

1 Prezenter: A Kopciuszek?

Macocha: I Kopciuszek też. Niech moje maleństwa zostaną tu z wami. A Kopciuszek i ja pojedziemy do „Miasta Handlowego”, żeby kupić jej strój do szkoły.

Kopciuszek: Do zobaczenia chłopcy.

Macocha:Żegnajcie wszyscy, moje maleństwa, nie nudzcie się beze mnie!

14 dziecko: Mieliśmy dużo wakacji:

Wiosna i jesień, urodziny, choinki.

A to już pierwsza matura,

Na długo pozostanie w duszach dzieci.

15 dziecko: Wszystko jest z tyłu - konie, lalki, pistolety,

Jesteśmy dorośli, nie dzieci,

Pożegnamy się z zabawkami

A my oddamy je Tobie z całego serca.

16. dziecko: Minuty lecą, ziemia się kręci,

A czasu nie da się cofnąć.

Nigdy nie wrócimy do przedszkola,

Rozstajemy się z Tobą, przedszkole!

PIOSENKA „NIE ZAPOMNIJMY O PRZEDSZKOLE”śl. i muzyka T.A. Sokolova

(dzieci biorą kwiaty i stoją w półkolu)

17. dziecko: Nasz ogród jest dziś smutny

I jest nam trochę smutno.

Nadszedł dzień pożegnania

A czeka nas długa droga.

18. dziecko: Nasze przedszkole jest jak dom,

Byliśmy tam przez te wszystkie lata.

Tutaj każdy dzień dawał dobro,

Przeciwności uciekły.

19. dziecko: Tutaj litowano się nad nami i kochano,

Włożyli w nas tyle dobra.

Szkoda, że ​​nie możemy Cię zobaczyć

Zabierz go ze sobą do pierwszej klasy.

20 dziecko: Wszystkim, którzy byli nam bliscy,

Kto wychował, wychował,

Wszystkim, którzy nas po prostu kochali,

My mówimy…

Wszystkie dzieci: DZIĘKUJĘ!

21 dzieci: Pracownicy naszego przedszkola

Od hałaśliwych i kochających dzieci,

Proszę przyjąć tę nagrodę:

Nasze uśmiechy i te kwiaty!

(dzieci wręczają kwiaty pracownikom przedszkola i siadają)

22. dziecko: Nadchodzi pożegnanie z dzieciństwem,

A gołąb dzieciństwa leci w niebo.

Krzyczę do niego na błękitnych wzgórzach:

„Nie odlatuj, oddaj mi dzieciństwo!”

TANIEC „BIAŁE GOŁĄBKI”(piosenka „White Doves” hiszpańskiego studia „Talisman”)

(dzieci wychodzą na zewnątrz, wypuszczają balony i siadają)

1 Prezenter: Słowa gratulacji kieruję do dyrektora naszego przedszkola -

…………………...

GRATULUJEMY od menadżera

2 Prezenter: A teraz twoi rodzice chcą ci pogratulować.

GRATULUJEMY RODZICOM

PREZENTACJA PREZENTÓW (nauczyciele prezentują i wypowiadają słowa na pożegnanie)

1 Prezenter: Nasz bal się skończył,

Wakacje się kończą

2 prezenter:Życzę Ci miłej podróży,

POCZĄTKUJĄCY!

(dzieci wychodzą z sali przy muzyce piosenki „Pierwsza równiarka”)

Atrybuty:

Statek na środkowej ścianie

Czapki z daszkiem i kołnierzyki do tańca

Luneta

Portfel z dolarami

Kamizelki Muche, Osam

Stół i krzesła do inscenizacji

Bilet z zadaniami

Kwadraty z literami

Pistolety wodne dla piratów

Dwie kotwice na taśmie

Kwiaty do wykonania 1 ml.g, netto

Butelki z mlekiem

Teczki, przybory szkolne, kiełbaski, bochenki, torby, piłki do gier

Zabawki do tańca w piosence „Farewell Toys”

Balony są białe i za pomocą zszywacza przyczepiony jest do nich biały gołąbek.

Lista wykorzystanej literatury:

1. Magazyn „Dyrektor Muzyczny” Nr 3-2009 Piosenka „Czas iść do szkoły” śl. i muzyka L. Oliferova . s. 24-28

2. Magazyn „Dzwon” nr 33/2005:Piosenka „Żegnaj kochane przedszkole”muzyka itp. M.D. Bystrova, s. 6-7 ; Tekst piosenki „Nie zapomnijmy o przedszkolu”. i muzyka T.A. Sokolova, s. 18-19

Wykorzystane materiały i zasoby internetowe

1. Materiały forumowe serwisu in-ku.com (fonogramy piosenek do tańca)