Projekt Modelowych Bibliotek Wiejskich. Rozwój modelowych bibliotek miejskich na obszarach wiejskich

Projekt Modelowych Bibliotek Wiejskich. Rozwój modelowych bibliotek miejskich na obszarach wiejskich
Projekt Modelowych Bibliotek Wiejskich. Rozwój modelowych bibliotek miejskich na obszarach wiejskich
25.06.2019

Biblioteka Wzorcowa to wzorcowa biblioteka, mieszcząca się w bogato wyposażonej sali, z dobrze zaopatrzonym, zróżnicowanym funduszem, wyposażona w nowoczesny sprzęt komputerowy, wykorzystująca w swojej pracy najnowsze technologie informatyczne.

Pierwsze wzorcowe biblioteki w naszym kraju pojawiły się dzięki realizacji w 2002 roku federalnego projektu Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej i organizacji publicznej „Otwarta Rosja” „Tworzenie wzorcowych bibliotek publicznych na wsi”. Od 2006 roku projekt został włączony do Federalnego Programu Celowego „Kultura Rosji”.

Na podstawie dwudziestu bibliotek wiejskich regionów Biełgorod, Riazań, Samara i Twer przetestowano nowy model nowoczesnej biblioteki uniwersalnej ze sprzętem komputerowym i dostępem do Internetu. Nazywano je modelami.

Projekt modernizacji bibliotek wiejskich w Federacji Rosyjskiej, po zmianie nazwy, działał i działa do dziś. Geografia projektu: regiony Mordowia, Czuwaszja, Archangielsk, Biełgorod, Briańsk, Woroneż, Niżny Nowogród, Nowosybirsk, Ryazan, Samara, Twer. Liderami projektu są Republika Czuwaski (500 modelowych bibliotek wiejskich) i region Biełgorod (182 modelowe biblioteki).

W Czuwaszji prezydent republiki N. W. Fiodorow podjął decyzję o utworzeniu sieci modelowych bibliotek wiejskich. W swoim przemówieniu na posiedzeniu Rady pod pełnomocnikiem Prezydenta Rosji w Nadwołżańskim Okręgu Federalnym NV Fiodorow powiedział: „Wyłącznie kosztem budżetu republiki rozpoczęliśmy w pewnym sensie bezprecedensową akcję stworzenia sieć wzorcowych bibliotek – 500 nowoczesnych i wyposażonych zamiast 500 wczorajszych biednych i smutnych…”.

Wszystkie biblioteki wiejskie zostały zmodernizowane w ciągu 4 lat. W każdej centralnej bibliotece wojewódzkiej zainstalowano co najmniej 5 komputerów, aw wiejskiej 1-2 komputery. Prawie wszystkie biblioteki regionalne Czuwazji uzyskały dostęp do ogólnorosyjskiej sieci telekomunikacyjnej za pośrednictwem szybkiego kanału łączności satelitarnej.

W wyniku przeprowadzonych prac wzorcowa biblioteka uzyskała możliwość prowadzenia działalności jako wielofunkcyjna instytucja kultury. Drugie miejsce w kraju pod względem liczby bibliotek wzorcowych zajmuje obwód białorgodzki, na 646 bibliotek miejskich 182 są wzorcowe. Specyfika prac nad tworzeniem bibliotek wzorcowych w regionie Biełgorod polega na tym, że opracowano Koncepcję Biblioteki Wzorcowej, która jest wzorcowym standardem działalności biblioteki o tym statusie. Na szczeblu gminnym przyjęto dokumenty regulujące podstawowe wymagania dotyczące pracy bibliotek wzorcowych. Federalna koncepcja biblioteki modelowej, zgodnie z którą status biblioteki modelowej można przypisać tylko bibliotece wiejskiej, otrzymała swój rozwój metodologiczny w regionie Biełgorod. Podjęto decyzję metodologiczną, zgodnie z którą status wzorca można przypisać zarówno bibliotece wiejskiej i miejskiej filii, jak i dziecięcej, wiejskiej lub miejskiej.

Na Międzyregionalnym Festiwalu Modelowych Bibliotek Wiejskich Okręgu Federalnego Wołgi „Wzorowa Biblioteka Wiejska – Okno na Świat Informacji” (1–2 listopada 2011 r.) MV Novikova, zastępca dyrektora generalnego fundacji non-profit Biblioteki Puszkina, mówił o głównych etapach i trendach dalszego rozwoju projektu „Modelowe biblioteki wiejskie” Federalnego Programu Celowego „Kultura Rosji”. Zaznaczyła, że ​​program „Kultura Rosji” i jeden z jego priorytetowych projektów „Modelowe biblioteki wiejskie” będą nadal działać, ale w 2012 roku pojawiły się problemy z jego finansowaniem. Zakłada się, że finansowanie będzie realizowane dopiero od 2013 roku. Mówiąc o rozwoju projektu i stanie wzorcowych bibliotek w regionach, MV Novikova podkreśliła tak zwaną zasadę „jednego skoku do przodu”, kiedy najpierw, przy wsparciu funduszy federalnych i miejskich, rozpoczyna się aktywna praca, a potem stopniowo na ziemi wszystko się uspokaja. Projekt nie zawsze jest wspierany przez gminy. Wiele zależy tylko od entuzjazmu samych bibliotekarzy. Ale zmiany jakościowe są możliwe tylko wtedy, gdy projekt ma charakter systemowy.


Biblioteki modelowe regionu Kirowa

Po pierwsze , aktywność biblioteki modeli jest bliskamiędzynarodowe standardy przyjęte przez IFLA (Międzynarodowa Federacja Stowarzyszeń Bibliotecznych, utworzona pod auspicjami UNESCO) oraz Model Standardu Działalności Bibliotek Publicznych, opracowany przez Rosyjskie Stowarzyszenie Bibliotek. Bibliotekę określają jako centrum informacji publicznej, zapewniające mieszkańcom bezpłatny i równy dostęp do informacji z zakresu edukacji, kultury, sztuki, prawa oraz do krajowych i światowych zasobów bibliotecznych. Taka biblioteka korzysta z tradycyjnego papieru i najnowszych technologii informatycznych, jej zasoby obejmują szeroką gamę dokumentów: książki, taśmy audio-wideo, czasopisma, płyty CD i e-booki, bazy danych, zasoby internetowe. Ponadto na ogólnym tle bibliotek tradycyjnie udostępniających wyłącznie dokumenty drukowane, jest postrzegany jako standard (model) działalności innych bibliotek publicznych.

Wiadomo, że żadna biblioteka nie jest w stanie zebrać i przechowywać w swoich murach wszystkich informacji, nie mówiąc już o wiejskiej. Ale informacje cyfrowe są ekonomiczne w przechowywaniu i niezwykle pojemne w treści. Technologie sieciowe wdrożone w wiejskich bibliotekach umożliwiają zdalny dostęp do informacji gromadzonych przez większe i bardziej wiarygodne centra informacyjne. Dzieci z zaplecza Czuwaskiego już dziś mają okazję odbyć wirtualne wycieczki po salach Ermitażu, Luwru, wieśniak może przyjrzeć się każdemu aktowi prawnemu, dekretom prezydenckim, decyzjom rządowym, szefom administracji regionalnej i wiejskiej, może napisać list i wyślij go e-mailem, zeskanuj niezbędne dokumenty, zamów literaturę z rosyjskich bibliotek.

W procesie modernizacji wszystkie prace, zasoby informacyjne bibliotek, technologie są przebudowywane, lokale są rekonstruowane. Bliźniacze biblioteki wiejskie z reguły dublowały się, redefiniowały swoją niszę społeczną i funkcje. Każda z modelowych bibliotek ma swoją „zapałkę”: uruchomiono specjalistyczne biblioteki regionalne i ekologiczne, biblioteki – centra edukacji, wypoczynku, rodzinnego czytania. Wnoszą własny wkład w kształtowanie nowej sytuacji społeczno-kulturalnej w regionie, stają się organizatorami wydarzeń o znaczeniu ogólnym dla społeczności lokalnej oraz przyczyniają się do rozwoju kultury informacyjnej ludności. Dziś w bibliotece można nauczyć się obsługi komputera, dokumentów elektronicznych, zasobów internetowych. Osoby starsze są szczególnie zdziwione, gdy siedzą przy komputerze i po pewnym czasie sami przeszukują bazy danych. W modelowych bibliotekach tworzone są dziecięce kluby komputerowe, serwisy wycieczek młodzieżowych i historii lokalnej, prowadzona jest pomoc informacyjna dla producentów towarów wiejskich. Ważnym obszarem działalności bibliotek wzorcowych są prace nad stworzeniem Skonsolidowanej pełnotekstowej bazy dokumentów regulacyjnych organów samorządu terytorialnego Republiki Czuwaskiej. Na dzień 01.01.2004 r. jego zasób informacyjny liczył ponad 15,3 tys. rekordów bibliograficznych i ponad 1,5 tys. dokumentów pełnotekstowych. Wszystkie centralne biblioteki regionalne tworzą własne zasoby elektroniczne. Tworzą elektroniczne katalogi lokalnej wiedzy, prowadzą kroniki wsi, bazy danych znanych rodaków, własne strony w Internecie. Nauczyciele jako pierwsi pozytywnie ocenili nowe możliwości modelowych bibliotek i wyrazili chęć zdobycia i dystrybucji lokalnych baz danych do wszystkich szkół w powiecie: „są bardzo pomocni w prowadzeniu studiów historii lokalnej z uczniami”.

Biblioteka zawsze była ulubionym miejscem spotkań mieszkańców wsi. Dziś wiejska biblioteka przekształciła się nie do poznania: pojawiła się przed dawnymi i nowymi czytelnikami jako wyspa komfortu i dobrobytu, zaskakująco nowoczesna i piękna.Rok temu żaden z mieszkańców wsi nie mógł marzyć, że ich biblioteka zamieni się w nowoczesną skomputeryzowana biblioteka, która rywalizuje z tymi w stolicy.... Jednak luksus zewnętrzny nie idzie daleko, konieczne było wypełnienie go nie mniej atrakcyjną treścią. mi Do wczoraj czytelnikom można było tu oferować tylko książki, czasopisma, gazety, dziś zakres usług bibliotecznych znacznie się poszerzył: użytkownikom oferuje się korepetycje komputerowe, tutoriale, pocztę elektroniczną, wyszukiwanie informacji z baz danych i Internetu oraz wyświetlanie wideo . Jakość pracy bibliotek wiejskich stopniowo się zmienia, użytkownicy lubią łatwy, szybki i wygodny dostęp do informacji. Wcześniej nauczyciele mówią, że aby pomóc dzieciom w zdobywaniu wiedzy, musieli podróżować do Czeboksar lub Kazania. Dziś każdy, bez względu na wiek i sytuację materialną, może skorzystać z innowacji. Mieszkańcy innych wsi życzliwie zazdroszczą swoim rodakom.

Wysyłanie dobrej pracy do bazy wiedzy jest proste. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy będą Ci bardzo wdzięczni.

Podobne dokumenty

    Historia starożytnych bibliotek na przykładzie Biblioteki Aleksandryjskiej. Obecny stan tej biblioteki w Rosji, perspektywy rozwoju. Regionalna naukowa biblioteka powszechna jako centrum metodyczne dla bibliotek miejskich obwodu biełgorodskiego.

    test, dodano 16.10.2011

    Biblioteki Wielkiej Brytanii i USA. Aktualny stan bibliotek na świecie, perspektywy ich rozwoju. Powstanie i rozwój największych zagranicznych bibliotek – British Museum Library, Bostan Public Library, US Library of Congress.

    raport dodany 10.10.2014

    Pojawienie się pierwszych bibliotek naukowych i specjalnych w XVII wieku. Rosyjskie biblioteki naukowe i specjalistyczne w XVIII wieku. Aktywny rozwój bibliotek naukowych i specjalistycznych w XIX - początku XX wieku. Cechy rozwoju bibliotek naukowych i specjalnych w ZSRR.

    streszczenie, dodane 17.11.2003

    Cele i misja bibliotek obsługujących dzieci. Szkolenie specjalistów-organizatorów zajęć kulturalnych i rekreacyjnych dla nich. Status bibliotek dziecięcych na rynku usług rozrywkowych. Problem ich konkurencji z innymi instytucjami KDD.

    praca semestralna, dodano 25.05.2014 r.

    Cele, zadania, funkcje, kierunki pracy, podstawa normatywna biblioteki wiejskiej. Perspektywy rozwoju usług bibliotecznych na wsi. Charakterystyka społeczno-psychologiczna grupy użytkowników. Wartościowy portret starszego ucznia.

    praca semestralna dodana 09.07.2015

    Główne zadania nowoczesnych bibliotek a rozwój technologii informacyjnej. Agresywne metody reklamy i sprzedaży, strategie manipulacyjne poszczególnych uczestników rynku. Pozyskiwanie bibliotek jako stabilny i obiecujący obszar działalności wydawniczej.

    praca semestralna, dodana 05.01.2011

    Pojęcie biblioteki, usługi biblioteczne. Wartość i historia rozwoju bibliotek. Socjokulturowe podejście do biblioteki jako zjawiska kulturowego. Charakterystyka funkcji bibliotecznych związanych z obsługą czytelników. Społeczna rola bibliotek w społeczeństwie.

    praca semestralna, dodano 15.12.2015 r.

WZORCOWE BIBLIOTEKI REGIONU BELGOROD

[N.T. Chuprina, kandydatka nauk pedagogicznych, dyrektor Państwowej Powszechnej Biblioteki Naukowej w Biełgorodzie]

Mówiąc o bibliotekach modeli, musimy jasno określić, o których bibliotekach mówimy.
Biblioteka modeli - co to jest? Nowy rodzaj lub typ biblioteki? Doszliśmy do wniosku, że biblioteka wzorcowa to biblioteka posiadająca optymalny standardowy zestaw zasobów materiałowych i informacyjnych, będąca rodzajem platformy do sprawnej i wysokiej jakości obsługi ludności.
Traktując bibliotekę jako system składający się z 4 głównych elementów: bazy materialno-technicznej, zasobów informacyjnych, personelu, użytkowników, przeanalizujmy wpływ projektu na te komponenty biblioteki.
W pierwszym etapie radykalnie zmienił bazę materiałową i techniczną. Najbardziej oczywistym, zauważalnym dla ludności i władz jest pojawienie się w bibliotece sprzętu komputerowego. Dostępność nowoczesnych technologii wymagała modernizacji przestrzeni bibliotecznej: zakupiono nowe meble, dokonano napraw, stworzono warunki dla bezpieczeństwa otrzymanego sprzętu. Przekształcono wnętrza bibliotek, poprawiono terytoria bibliotek.
Przekształcenie bazy materialno-technicznej jako najbardziej widocznej części biblioteki było więc ważnym i najbardziej zauważalnym skutkiem dla ludności i władz.
Projekt przekształcił fundamenty. W warunkach, gdy 70% środków bibliotecznych stanowiły wydania nieaktualne (a więc nie zaspokajały potrzeb użytkowników), otrzymanie przez bibliotekę prawie 1000 egzemplarzy książek o odpowiedniej tematyce, kaset wideo, kaset audio, płyt CD-ROM przyciągnęło uwagę biblioteki i ci czytelnicy, którzy w ostatnich latach nie znaleźli w bibliotekach potrzebnej literatury oraz nowi użytkownicy. W każdej bibliotece modelowej liczba użytkowników wzrosła o 30-40% w ciągu roku. Nakład otrzymanych w ramach projektu książek, kaset i płyt wyniósł 5,6 razy.
A sam fakt, że bibliotekarz wiejski, dla którego biblioteka powiatowa była najważniejszym ośrodkiem metodycznym, został zaproszony na studia do Moskwy, a potem moskiewskie nauczycielki uczyły go na miejscu, kładł się w podświadomości ludności i władz. nowe spojrzenie na zawód biblioteczny i bibliotekę.
Wsparcie techniczne i zasobowe stało się podstawą do zmiany jakości usług bibliotecznych, a ostatecznie zmieniło samą koncepcję usług bibliotecznych. Biblioteka mając takie możliwości staje się atrakcyjna, niezbędna nie tylko dla czytelników, ale także dla całej populacji.
Po jakościowym przekształceniu usług, poszerzeniu ich zakresu, biblioteka stała się poszukiwana przez specjalistów z kompleksu rolno-przemysłowego, pracowników miejskich, nauczycieli, studentów korespondencyjnych, rolników i prywatnych przedsiębiorców.
Ponadto biblioteka stała się użyteczna do rozwiązywania wielu społecznych, codziennych zadań (spraw), w związku z czym krąg jej użytkowników poszerzył się kosztem nieczytających grup ludności.
Wzorcowa biblioteka stała się ośrodkiem informacji prawnej, społecznej i codziennej, ośrodkiem wsparcia informacyjnego dla władz, specjalistów od kompleksów rolno-przemysłowych.
To, czego wcześniej nie można było znaleźć w funduszach bibliotecznych, teraz można znaleźć w Internecie. Około 60% wszystkich zapytań jest realizowanych z wykorzystaniem technologii elektronicznych w trybie zdalnego dostępu.
Na przykład w bibliotece Velikomikhaylovskaya dla administracji powiatowej znaleziono informacje o procedurze inauguracji szefa administracji powiatowej. Rolnikowi, który zapytał, gdzie może kupić nasiona pszenicy ozimej, biblioteka podała adresy gospodarstw prowadzących hodowlę.
Studenci zaoczni mieszkający na wsi zawsze byli pozbawieni możliwości studiowania w domu, ponieważ w kasie biblioteki wiejskiej po prostu nie było literatury. Teraz, za pomocą elektronicznego dostarczania dokumentów, mogą zamówić niezbędną literaturę ze środków Powszechnej Biblioteki Naukowej Biełgorod. Przez pół roku dział IBA naszej biblioteki przesłał do wzorcowych bibliotek ponad 40 dokumentów w wersji elektronicznej.
Coraz częściej nauczyciele z lokalnych szkół zaczęli wykorzystywać bibliotekę jako platformę do prowadzenia zajęć z biologii, historii, muzyki i innych przedmiotów, wykorzystując publikacje wideo i CD-ROMy. Na przykład nauczyciel biologii w szkole średniej w Nowotawołżańsku korzysta z płyt CD-ROM „Encyklopedia zwierząt”, „Nauczyciel z biologii”, publikacje wideo na temat ekologii („Ekologia. Ochrona przyrody”, „Systemy ekologiczne”, „Sekrety natury ”, „Fascynująca przyroda” itp.).
W ten sposób biblioteka stała się centrum edukacji wideo.
Biblioteki modelowe stały się ośrodkami szkolenia ludności w zakresie pracy z technologiami informacyjnymi.
Dziś średnio 12% użytkowników może samodzielnie pracować z edytorem tekstu, arkuszami kalkulacyjnymi, pracować z encyklopediami multimedialnymi, wyszukiwać informacje w Internecie itp.
Biblioteki korzystając z dostępnej technologii tworzą własne elektroniczne bazy danych. Tak więc w wzorcowej bibliotece Gostiszczewskiej historia i współczesne kroniki wsi są zapisane w formie elektronicznej.
Biblioteka zaczęła pracować nie tylko dla czytelników, ale dla całej ludności, stała się wielofunkcyjną instytucją społeczną niezbędną dla całej lokalnej społeczności.
Nowe możliwości biblioteki zwiększyły jej autorytet w społeczeństwie i zmieniły priorytety miejskiej polityki społecznej, jako że biblioteka stała się pierwszą instytucją wiejską, która zrównała szanse mieszkańców wsi z mieszkańcami miast, zwłaszcza w pozyskiwaniu informacji.
Prace nad realizacją projektu umożliwiły zbudowanie nowego modelu partnerstwa społecznego między bibliotekami a rządem. Propozycja stworzenia wzorcowych bibliotek brzmiała nie jako prośba o poprawę bazy materialnej i technicznej bibliotek, ale jako zaproszenie do udziału we wspólnym projekcie Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej, Regionalnej Organizacji Publicznej „Otwarta Rosja”, Międzyregionalne Stowarzyszenie Bibliotek Biznesowych i sprawiło, że władze lokalne postrzegały bibliotekę jako partnera biznesowego, a nie składającego petycję.
Prace nad projektem wpłynęły na regionalną politykę kulturalną. Bardzo ważne jest, aby projekt „Tworzenie Wzorcowych Bibliotek Publicznych na Obszarach Wiejskich” stał się znany wszystkim kierownikom administracji powiatowych, kierownictwu branżowych wydziałów kultury oraz gubernatorowi regionu. Poparł on pomysł stworzenia bibliotek wzorcowych, w wyniku czego regionalny program celowy „Rozwój kultury wiejskiej w obwodzie białogrodzkim na lata 2003-2005” przewiduje utworzenie co najmniej 3 bibliotek wzorcowych w każdym powiecie.
Jeszcze wcześniej, przed pojawieniem się tego programu, we wsi powstała wzorcowa biblioteka w naszym regionie. Skorodnoe Gubkinsky powiat. Niedawno takie biblioteki zostały otwarte w rejonie Prochorowskim we wsi. Żurawka i Jakowlewski rejon we wsi. Jakowlewo.
Stworzenie 5 modelowych bibliotek stało się więc swoistym katalizatorem przyspieszającym proces otwierania podobnych bibliotek w innych rejonach regionu.
Wierzymy, że sam projekt jest dopiero na początku swojej drogi. Ma wiele perspektyw.
Otwarcie biblioteki modelowej w dzielnicy Grayvoronsky było dalej rozwijane. Realizowany jest tu projekt stworzenia terytorialnej sieci informacyjno-bibliotecznej. Dziś obejmuje 11 nieruchomości. W 2004 roku planowane jest podłączenie do sieci 15 placówek.
Tym samym wzorcowe biblioteki poprzez praktyczne działania pokazały znaczenie bibliotek, otworzyły możliwości współpracy partnerskiej, a tym samym zapewniły sobie perspektywę rozwoju.
I ogólnie rzecz biorąc, z punktu widzenia studiowania biblioteki jako instytucji społecznej, realizacja projektu pozwala zrewidować samą koncepcję i filozofię bibliotekoznawstwa.

Podanie
Porównanie wskaźników wydajności Modelowej Biblioteki Wiejskiej Bessonovskaya za lata 2001-2003

Czytelnicy


Odwiedziny


W ostatnich latach w praktyce bibliotecznej pojawiła się nowa koncepcja - biblioteka wzorcowa, rozumiana jako biblioteka spełniająca normy i wymagania Wzorcowego Standardu Działalności Bibliotek Publicznych.

Wzorcowy standard obejmuje prawie wszystkie główne aspekty pracy bibliotek:

  • - lokowanie bibliotek i organizacja sieci bibliotecznej;
  • - zapewnienie zasobów (fundusze i sprzęt, lokale, personel, finansowanie).

Pojęcie „biblioteki modeli” ma szerokie znaczenie. Przede wszystkim jest to chęć zbliżenia się i dostosowania się do międzynarodowego wzorcowego standardu działalności bibliotek publicznych. Wszystkie prace, zasoby informacyjne i technologia są przebudowywane. W bibliotece modelowej opracowywane są nowe funkcje: automatyczne przetwarzanie informacji, udostępnianie zasobów użytkownikom na nośnikach elektronicznych.

Dla mieszkańców wsi dostępne są katalogi wiodących bibliotek i zasoby centrów informacyjnych w Rosji, Europie i Ameryce. Każdy może zapoznać się z każdym aktem ustawodawczym, dekretami prezydenckimi, dekretami rządowymi, starostami i sołectwami. Chętni zostaną przeszkoleni w zakresie wyszukiwania informacji w Internecie i bazach danych, pracy z encyklopediami elektronicznymi i leksykonami, korzystania z poczty elektronicznej oraz skanowania niezbędnych dokumentów.

Dzięki temu każda z modelowych bibliotek otrzymuje możliwość pracy jako wielofunkcyjna instytucja kultury świadcząca nowe formy usług informacyjnych – jako centrum informacji miejsko-prawnej, centrum edukacji i samokształcenia, informacji społecznej i codziennej oraz centrum kulturalne i rekreacyjne.

Warunki otwarcia wzorcowej biblioteki wiejskiej:

Liczba czytelników we wsi to nie mniej niż 500 osób. Obecność działającego przemysłu rolnego, przetwórczego. Obecność rozwiniętej infrastruktury gimnazjum, poczty, przedszkola itp., dobra droga.

Biblioteka musi mieć dobre pomieszczenie o powierzchni co najmniej 70-100 m2. m, osobny telefon, fundusz książki co najmniej 6-10 tysięcy egzemplarzy. Niezbędnymi elementami fizycznymi budynku (pokoju) modelowej biblioteki wiejskiej powinny być:

  • - atrakcyjny wygląd wnętrza i zewnętrza;
  • - utrzymanie podczas eksploatacji stanu odpowiadającego ustalonym standardom (oświetlenie, reżim temperaturowy, bezpieczeństwo przeciwpożarowe, ochrona);
  • - udostępnienie różnych obszarów działalności biblioteki (przyjmowanie i przemieszczanie dokumentów, dostęp do biblioteki, sposoby przemieszczania się użytkowników i personelu).

Potrzebne jest wsparcie zarówno mieszkańców wsi, jak i przywódców ludności wiejskiej.

A zatem biblioteka wzorcowa to biblioteka, która posiada optymalny, standardowy zestaw zasobów materiałowych i informacyjnych, który jest niezbędnym minimum do świadczenia wysokiej jakości usług bibliotecznych i informacyjnych dla ludności. Powstaje w celu zapewnienia mieszkańcom gmin nieograniczonego dostępu do informacji, jakościowego podniesienia poziomu usług bibliotecznych dla ludności.

Głównym celem tworzenia modelowych bibliotek jest zmiana jakości życia mieszkańców wsi, rozwijanie w nich nowych potrzeb intelektualnych poprzez dostarczanie wysokiej jakości usług informacyjnych i prawnych, a tym samym przyczynienie się do przystosowania mieszkańców wsi do nowoczesnych warunków życia, pomoc w znalezieniu swoich niszę na rynku pracy.

Bez przesady można zauważyć, że jest to poważny społeczny program walki z ubóstwem, ochrony osób o ograniczonych możliwościach zdobywania wiedzy, wchodzenia na nowe rynki pracy, w tym intelektualne.

Tym samym wzorcowa biblioteka jest wielofunkcyjnym centrum informacyjnym, kulturalnym i edukacyjnym, spełniającym normy i wymagania Wzorcowego Standardu Biblioteki Publicznej, przyjętego przez Rosyjskie Stowarzyszenie Bibliotek. Zasadniczo biblioteka modelowa jest punktem odniesienia dla wydajności innych bibliotek. Jego celem jest jakościowe podniesienie poziomu bezpieczeństwa informacji dla wszystkich warstw ludności, zapewnienie mieszkańcom równego dostępu do wiedzy, informacji i światowych zasobów intelektualnych.

Praktyka pokazuje, że dziś wiejska biblioteka jest często jedynym oknem na światową przestrzeń informacyjną dla ludności. Obecność łącza internetowego w bibliotece zwiększa realne zasoby biblioteki wielokrotnie większe światowe zasoby informacyjne oraz stwarza warunki do poszerzania i ułatwiania komunikacji międzyludzkiej i zawodowej.

Przekształcenie dostępnych w Rosji bibliotek w nowoczesne (w pełnym tego słowa znaczeniu) biblioteki to nie tylko, a może nie tyle organizacyjny, co inwestycyjny projekt.

Traktując bibliotekę jako system składający się z 4 głównych elementów: bazy materialno-technicznej, zasobów informacyjnych, personelu, użytkowników, przeanalizujmy wpływ projektu na te komponenty biblioteki.

W pierwszym etapie radykalnie zmienia bazę materiałową i techniczną. Najbardziej oczywistym, zauważalnym dla ludności i władz jest pojawienie się w bibliotece sprzętu komputerowego. Dostępność nowoczesnych technologii wymaga modernizacji przestrzeni bibliotecznej: zakup nowych mebli, naprawy, stwarzane są warunki dla bezpieczeństwa otrzymanego sprzętu. Przekształca się wnętrze biblioteki, poprawiono teren biblioteki.

Dlatego ważnym i najbardziej zauważalnym rezultatem jest przekształcenie bazy materialno-technicznej jako najbardziej widocznej dla społeczeństwa i władz części biblioteki.

Projekt przekształca fundamenty. W warunkach, gdy 70% środków bibliotecznych stanowią publikacje nieaktualne (a więc nie zaspokajają potrzeb użytkowników), otrzymanie przez bibliotekę książek o aktualnej tematyce, kaset wideo, kaset audio, płyt CD-ROM przyciąga do bibliotek tych czytelników którzy nie znaleźli w ostatnich latach w bibliotekach niezbędnej literatury i nowych użytkowników. W każdej bibliotece modelowej liczba użytkowników wzrosła o 30-40% w ciągu roku. Nakład książek, kaset i płyt otrzymanych w ramach projektu wynosi 5,6 razy.

Wsparcie techniczne i zasobowe staje się podstawą do zmiany jakości usług bibliotecznych, a ostatecznie zmienia samą koncepcję usług bibliotecznych. Biblioteka mając takie możliwości staje się atrakcyjna, niezbędna nie tylko dla czytelników, ale także dla całej populacji.

Poprzez jakościowe przekształcenie usług, rozszerzenie ich zakresu, biblioteka staje się poszukiwana przez specjalistów z kompleksu rolno-przemysłowego, pracowników miejskich, nauczycieli, studentów zaocznych, rolników i prywatnych przedsiębiorców.

Ponadto biblioteka staje się użyteczna przy rozwiązywaniu wielu społecznych, codziennych problemów (spraw), w związku z czym krąg jej użytkowników poszerzył się ze względu na nieczytające grupy ludności.

Wzorcowa biblioteka staje się więc centrum informacji prawnej, społecznej i codziennej, centrum wsparcia informacyjnego dla władz, specjalistów w kompleksie rolno-przemysłowym.

Głównymi zasadami, które określają treści działań modelowej biblioteki wiejskiej są:

  • - zapewnienie wszystkim obywatelom równego dostępu do informacji;
  • - dostępność różnego rodzaju usług;
  • - zapewnienie swobody czytania;
  • - udostępnianie dokumentów bibliotecznych i informacji wszystkim kategoriom ludności zgodnie z ich potrzebami;
  • - dostęp do wiedzy i informacji w bezpośrednim sąsiedztwie miejsca zamieszkania.

Modernizacja biblioteki wiejskiej przewiduje następujące warunki:

  • - organizacja nowoczesnego, komfortowego środowiska (remont lokalu);
  • - poprawa sąsiedniego terytorium;
  • - aktualizacja głównego trzonu funduszu książkowego, w oparciu o standardy „Wzorcowego standardu działalności biblioteki publicznej”;
  • - bieżąca akwizycja funduszu na wszystkich rodzajach mediów;
  • - prenumerata czasopism;
  • - automatyzacja procesów bibliotecznych;
  • - dostęp do zasobów informacyjnych Internetu i bibliotek regionalnych;
  • - szkolenie personelu w zakresie praktycznych umiejętności wykorzystania nowych technologii w usługach bibliotecznych i informacyjnych dla użytkowników.

Tworzenie wzorcowych bibliotek w Federacji Rosyjskiej rozpoczęło się od realizacji ogólnorosyjskiego projektu „Stworzenie wzorcowych bibliotek publicznych na wsi” Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej, Międzyregionalnego Stowarzyszenia Bibliotek Biznesowych i organizacji publicznej „ Otwarta Rosja”.

Wysoka efektywność projektu była w dużej mierze zdeterminowana aktywnym udziałem władz lokalnych i regionalnych. Przeprowadzili oni remont pomieszczeń bibliotecznych, doposażając je w dodatkowy sprzęt i meble biblioteczne, zapewniając bezpieczeństwo zainstalowanego sprzętu komputerowego i innego sprzętu oraz zasobów informacji przed kradzieżą i uderzeniami, niesprzyjającą pogodą, czynnikami klimatycznymi i antropogenicznymi.

Udział władz lokalnych w pracach nad projektem został zainicjowany w procesie aktywnych działań departamentu bibliotecznego Ministerstwa Kultury Federacji Rosyjskiej, podejmowanych podczas wyjazdów w regiony objęte projektem, wystąpień na konferencjach i spotkaniach, indywidualna praca z przedstawicielami lokalnej administracji i kierownikami regionalnych wydziałów kultury.

Niezwykle ważne jest, że proces modernizacji bibliotek wiejskich wywołał bardzo gwałtowną reakcję lokalnej społeczności biznesowej, która brała czynny udział w pracach niezbędnych do pomyślnego funkcjonowania aktualizowanych bibliotek wiejskich.

Tak więc dla skutecznej realizacji tego projektu niezbędny jest udział władz regionalnych i lokalnych. To im powierza się takie zadania, jak remont pomieszczeń bibliotecznych, wyposażenie ich w sprzęt i meble biblioteczne, zapewnienie bezpieczeństwa zainstalowanego sprzętu komputerowego, innego sprzętu i zasobów informacyjnych.

Realizacja projektu „Tworzenie modelowych bibliotek publicznych na terenach wiejskich” stała się katalizatorem procesów modernizacyjnych w bibliotekach wiejskich w wielu regionach Federacji Rosyjskiej.

Wiodącą rolę w realizacji projektu odegrały te regiony, które w ciągu ostatnich dziesięciu lat nie tylko wspierały i rozwijały inicjatywy mające na celu zachowanie i wspieranie bibliotek wiejskich, ale samodzielnie opracowywały i wdrażały regionalne programy ich modernizacji. Najbardziej uderzającym przykładem jest program tworzenia wzorcowych bibliotek wiejskich w Republice Czuwaski.

W 2003 roku prezydent republiki podpisał dekret „O utworzeniu wzorcowych bibliotek wiejskich w Republice Czuwaski”. W tym dokumencie Gabinet Ministrów Republiki Czuwaski musiał zapewnić „otwarcie w latach 2003-2004. 100 wzorcowych bibliotek wiejskich, wyposażonych w podstawowy zestaw sprzętu komputerowego, systemy referencyjne i prawne, publikacje elektroniczne, najlepsze książki wydawnicze rosyjskie; podłączenie wzorcowych bibliotek wiejskich do republikańskiej sieci telekomunikacyjnej ”. Tworząc budżet republikański Czuwaski na rok 2004, zaplanowano przeznaczyć środki na tworzenie i otwieranie wiejskich wzorcowych bibliotek w ramach dofinansowania w ramach projektu pilotażowego „Tworzenie komputerowych bibliotek publicznych na obszarach wiejskich”. A organom samorządowym regionów Republiki Czuwaskiej zalecono „stworzenie niezbędnych warunków do otwarcia wiejskich wzorcowych bibliotek, zapewnienie naprawy, przebudowy budynków i lokali, zakup mebli, telefonów i bezpieczeństwo ekwipunek; organizować szkolenia z technologii komputerowych dla pracowników kultury ”.

W przemówieniu na posiedzeniu Rady pod Pełnomocnym Przedstawicielem Prezydenta Rosji w Nadwołżańskim Okręgu Federalnym prezydent Czuwasii NW Fiodorow powiedział: „Wyłącznie kosztem budżetu republiki rozpoczęliśmy w pewnym sensie bezprecedensowe działanie polegające na stworzeniu sieci wzorcowych bibliotek - 500 nowoczesnych i wyposażonych zamiast 500 wczoraj biednych i smutnych. To był nasz cel.”

Doświadczenie Republiki Czuwaskiej zostało wysoko ocenione przez prezydenta Federacji Rosyjskiej D. A. Miedwiediewa i zaproponowało wykorzystanie go w innych regionach. Tak więc na spotkaniu z prezydentem Republiki Czuwaskiej DA Miedwiediew zauważył, że życie duchowe zawsze „koncentruje się wokół bibliotek”, gdzie „musi być komponent cyfrowy, dostęp do światowej sieci i normalny zestaw książek, aby ludzie nie trać umiejętności czytania." W związku z tym, jego zdaniem, „wzorcowe biblioteki Czuwaszji wydają się być poprawne w swojej strukturze” i „to doświadczenie można wykorzystać również w innych regionach”.

Projekt stworzenia wzorcowych bibliotek w ramach Federalnego Programu Celowego „Kultura Rosji (2006 – 2010)” został zrealizowany w Republice Udmurckiej. Na podstawie wyników rozpatrywania wniosków o udział w projekcie Modelowych Bibliotek Wiejskich podjęto decyzję o otwarciu w 2009 r. w Udmurtii dwóch modelowych bibliotek wiejskich w rejonach Malopurginsky (wieś Bobya-Ucha) i Zavyalovsky (wieś Podshivalovo).

W listopadzie 2009 roku w Briańsku odbył się Ogólnorosyjski Kongres Bibliotek Wiejskich. Została zorganizowana przez Ministerstwo Kultury Federacji Rosyjskiej, Fundację Biblioteki Puszkina, Administrację Obwodu Briańska, Obwodową Naukową Obwodową Bibliotekę Uniwersytecką im. V.I. F. M. Tiutczew. W pracach kongresu wzięli udział przedstawiciele bibliotek wiejskich z 42 regionów Federacji Rosyjskiej, Ukrainy i Białorusi.

Kongres podsumował wstępne wyniki projektu Modelowych Bibliotek Wiejskich. Liderami (regiony z wzorcowymi bibliotekami wiejskimi) są Republika Czuwaski (wszystkie pięćset bibliotek wiejskich jest wzorcowych), obwód biełgorodski (116 wzorcowych bibliotek), obwód kurski (41), terytorium Stawropola (31), obwód tambowski (28).

W ramach federalnego programu celowego „Kultura Rosji 2006 - 2010” W 2006 roku w obwodzie czelabińskim otwarto pierwsze 5 modelowych bibliotek wiejskich przy współfinansowaniu Fundacji Biblioteki Puszkina i budżetów regionalnych (pierwsza w Uralskim Okręgu Federalnym - Selezyanskaya Model Pavlenkovskaya Library w Okręgu Miejskim Etkul). Następujące biblioteki zostały otwarte przy dofinansowaniu z budżetów wojewódzkich i powiatowych. Obecnie w obwodzie czelabińskim otwarto 38 modelowych bibliotek (w Rosji w 40 regionach jest ich łącznie 184) (Załącznik 1). Niestety projekt nie został w pełni zrealizowany. Do 2010 roku miały zostać otwarte 52 biblioteki modeli.

Bardzo dobrze byłoby wznowić projekt i otworzyć biblioteki modeli. Praca w tym kierunku się nie kończy: kosztem funduszy miejskich przygotowują się do otwarcia wzorcowych bibliotek w Troicku MR (N.-Sanarskija), Sosnowskim MR (Mirnenskaja i Kremenkulskaja), W.-Uralsk MR (Mezhozernaya).

W mieście Zlatoust realizowany jest projekt Wzorcowej Biblioteki Miejskiej. W Stowarzyszeniu Bibliotek Miejskich Magnitogorsk na 12 bibliotek - 5 ma status „biblioteki referencyjnej”.

Pojęcie „biblioteki modeli” ma więc szerokie znaczenie. Przede wszystkim jest to chęć zbliżenia się i dostosowania się do międzynarodowego wzorcowego standardu działalności bibliotek publicznych. Wszystkie prace, zasoby informacyjne i technologia są przebudowywane. W bibliotece modelowej opracowywane są nowe funkcje: automatyczne przetwarzanie informacji, udostępnianie zasobów użytkownikom na nośnikach elektronicznych.

Dla mieszkańców wsi dostępne są katalogi wiodących bibliotek i zasoby centrów informacyjnych w Rosji, Europie i Ameryce. Każdy może zapoznać się z każdym aktem ustawodawczym, dekretami prezydenckimi, dekretami rządowymi, starostami i sołectwami.

Dzięki temu każda z modelowych bibliotek będzie miała możliwość pracy jako wielofunkcyjna instytucja kultury świadcząca nowe formy usług informacyjnych – jako centrum informacji miejsko-prawnej, centrum edukacji i samokształcenia, informacji społecznej i codziennej, oraz centrum kulturalne i rekreacyjne.

Tak więc wzorcowa biblioteka jest zorganizowana w celu stworzenia warunków do realizacji potrzeb informacyjnych, kulturalnych i wypoczynkowych ludności obsługiwanej osady, aby zapewnić swobodny, szybki i jak najpełniejszy dostęp do informacji poprzez unowocześnienie udostępniania zasobów i działalność biblioteczną.

Do głównych zadań wzorcowej biblioteki wiejskiej należą:

  • - organizacja usług bibliotecznych dla ludności w oparciu o wykorzystanie najnowszych technologii informatycznych, zapewnienie użytkownikom dostępu do korporacyjnych i globalnych sieci informacyjnych, obsługujących użytkowników w trybie dostępu lokalnego i zdalnego.
  • - konserwacja, systematyzacja i uzupełnianie funduszy;
  • - badanie potrzeb użytkowników w celu zapewnienia praw ludności do zapoznania się z wartościami kultury i nauki;
  • - powszechna promocja czytelnictwa jako czynnika przyczyniającego się do kształtowania wszechstronnie rozwiniętej osobowości, pielęgnującej kulturę czytelniczą;
  • - organizacja sensownego wypoczynku dla użytkowników;
  • - realizacja zadań socjalno-profilaktycznych, socjalno-rehabilitacyjnych i innych zadań społecznych.

Od pierwszych dni tworzenia wzorcowych bibliotek wiejskich ważną cechą jest wybór głównego kierunku działalności, specjalizacji każdej biblioteki. Dziś są wśród nich wyspecjalizowane centra historii lokalnej, środowiskowe, informacyjne i edukacyjne, biblioteki-muzea, biblioteki młodzieżowe i dziecięce, centra wsparcia małych firm i samorządów, czytelnictwo rodzinne itp. Tak więc modelowa biblioteka Usen-Ivanovska z Dzielnica Belebeevsky w Republice Baszkirii jest centrum informacyjnym o dziedzictwie twórczym Mariny Cwietajewej. Głównym celem ośrodka jest stworzenie optymalnego modelu informowania i edukacji mieszkańców wsi, gości świąt Cwietajewskiego, turystów w kwestiach lokalnej historii, samorządu, ekologii, literatury i kultury. Modelowa Biblioteka Wiejska Yanaul w dystrykcie Belebey Republiki Baszkirii pozycjonuje się jako centrum informacyjne, kulturalne i estetyczne. Mieści się w nim jedyne w republice muzeum lalek.

Modelowa biblioteka wiejska okręgu krasnojarskiego w obwodzie astrachańskim jako pierwsza w regionie, wyprzedzając zapotrzebowanie czytelników, stworzyła system edukacji ekologicznej, stała się autorami pierwszego regionalnego programu „Edukacja i biblioteka ekologiczna”.

Bezsporny jest fakt, że wzorcowa biblioteka wiejska jest głównym ośrodkiem informacyjnym wsi. Wraz z nabyciem zestawu środków technicznych - komputerów i sprzętu powielającego - rozszerzyły się usługi bibliotek wiejskich. Wyszukiwanie informacji potrzebnych mieszkańcom wsi w elektronicznych systemach wyszukiwania odnośników jest znacznie szybsze, a realizacja zapytań jest pełniejsza. Tym samym obecność w wzorcowej bibliotece systemu referencyjno-prawnego typu „Konsultant Plus” pozwala na szybkie odnalezienie dokumentu potrzebnego użytkownikowi za pomocą różnych parametrów i otrzymanie jego kopii elektronicznej lub wydrukowanie go (lub jego fragmentu) do dalszego posługiwać się. Na przykład od 2002 roku w Wzorcowej Bibliotece Wiejskiej przy ul. Szczeljajur Okręgu Iżemskiego Republiki Komi prowadzi Centrum Informacji Prawnej, które udziela informacji prawnych całej ludności. Za pomocą systemu referencyjnego i wyszukiwania Konsultant Plus Centrum organizuje Dni Informacyjne „Centrum Technologii Informacyjnych w Bibliotece: Cele, Szanse, Perspektywy”, „Wszystko o Emeryturach, Świadczeniach, Świadczeniach”, wieczory pytań i odpowiedzi „Chroń Yourself”, cykl rozmów i recenzji w lokalnym radiu „News of Legal Literature” i tak dalej. ...

Ludność powinna stopniowo rozumieć, że biblioteka zawiera lub jest w stanie wyszukać informacje na temat wszelkich próśb związanych z życiem mieszkańców wsi: praca, nauka, życie codzienne, wypoczynek itp. Bibliotekarz znajdzie informacje z różnych źródeł, wszelkiego rodzaju dokumenty, bazy danych i banki danych.

Biblioteka może zapewnić nieocenioną pomoc informacyjną dla pracowników we wszystkich sferach: edukacji, biznesu, rolnictwa itp.

Nauczyciele otrzymają w bibliotece informacje pomocne w nauczaniu różnych przedmiotów akademickich, kierownicy gospodarstw rolnych – w celu sprzedaży produktów rolnych, zakupu maszyn i urządzeń rolniczych, nasion i nowych ras zwierząt gospodarskich.

Pomoże w tym dostępność łącza internetowego we wzorcowej bibliotece wiejskiej. Kierownik gospodarstwa, który za pomocą informacji dostarczonych mu przez wiejskiego bibliotekarza z zyskiem sprzedał produkty swojego przedsiębiorstwa na rynkach kapitałowych, niewątpliwie wesprze wzorową bibliotekę i pomoże jej finansowo lub w inny sposób.

Pracownicy jednostek samorządu terytorialnego są kategorią użytkowników, od których często zależy działalność biblioteki. Bibliotekarze powinni umieć współpracować z przedstawicielami samorządów, identyfikować ich potrzeby informacyjne oraz szybko iw pełni zaspokajać ich potrzeby.

Biblioteka może stać się pośrednikiem między organami samorządu terytorialnego a ludnością: nadawać mieszkańcom wsi decyzje organów samorządu terytorialnego, a także zbierać i przekazywać rozkazy i życzenia od mieszkańców wsi do organów samorządu lokalnego.

W tym kierunku istnieje wiele form i metod pracy wzorcowych bibliotek wiejskich:

  • - tworzenie punktów informacyjnych i kącików informacyjnych w bibliotece; projektowanie specjalnych stoisk, na których umieszczane są informacje o życiu wsi (gazyfikacja, rachunki za media, podatki, decyzje samorządów, ...),
  • - organizacja spotkań przedstawicieli organów samorządu lokalnego z mieszkańcami wsi itp.

Zestaw form i metod pracy informacyjnej jest zróżnicowany. Przy wykorzystaniu środków technicznych znacznie się rozwija, ponieważ biblioteka może korzystać nie tylko z własnych zasobów informacyjnych, ale także z zasobów innych bibliotek oraz ośrodków i systemów informacyjnych. Na przykład we wzorcowej bibliotece wiejskiej regionu Czeboksary w Republice Czuwaszji powstają stoiska informacyjne „Władze lokalne z dnia na dzień”. Biblioteka współpracuje z przedstawicielami jednostek samorządu terytorialnego, identyfikuje ich potrzeby informacyjne i szybko spełnia ich prośby: Uchwały podejmowane przez samorządy gromadzone są w teczkach - magazyn: Zdrowie. Ekologia; Służba wojskowa. Obrona Cywilna; Transport; Rolnictwo; Sprawy lądowe; Budowa; Poprawa. Usługi mieszkaniowe i komunalne; Edukacja; Kultura itp. Biblioteka dąży do zaspokojenia wszystkich potrzeb informacyjnych swoich użytkowników, a także do przekształcenia biblioteki w centrum czytelniczo-informacyjne, opanowania światowej przestrzeni informacyjnej za pośrednictwem Internetu, a także świadczenia dodatkowych usług opartych na technologiach komputerowych.

Elektroniczne dostarczanie dokumentów (EDD) dla czytelników biblioteki publicznej na obszarach wiejskich powinno być taką samą rzeczywistością jak dla czytelników bibliotek metropolitalnych. W przypadku biblioteki w wiosce EDD jest często jedynym sposobem dostarczenia dokumentu, którego potrzebuje czytelnik z biblioteki federalnej. Jeśli mieszkańcy stolicy mogą uzyskać niezbędne dokumenty bezpośrednio z bibliotek, to dla mieszkańca wsi wyjazd do Moskwy jest problemem. A EDD jest szybkie i stosunkowo proste. Do tego niezbędny jest dostęp do Internetu oraz możliwość uzyskania dokumentu na adres e-mail biblioteki.

Dla uczniów biblioteka jest nie mniej ważna niż szkoła. W bibliotece można przygotować się do zajęć poprzez uzyskanie pełnych informacji do pisania esejów, esejów, raportów itp.

Biblioteka może udzielić informacji dla przyszłych kandydatów, pomóc w wyborze placówki edukacyjnej, zapewnić „opiekun” (na płycie CD-ROM) przygotowujący do egzaminów.

W pracy wzorcowej biblioteki istnieje zatem optymalny, standardowy zestaw zasobów materialnych i informacyjnych, stanowiący niezbędne minimum do realizacji wysokiej jakości usług biblioteczno-informacyjnych dla ludności.

Główne zasady, które określają zawartość działania biblioteki modelowej to:

  • - Zapewnienie wszystkim obywatelom równego dostępu do informacji.
  • - Dostępność różnego rodzaju usług.
  • - Zapewnienie ochrony wolności czytania i informacji.
  • - Udostępnianie dokumentów bibliotecznych i informacji wszystkim kategoriom ludności zgodnie z ich potrzebami.
  • - Dostęp do wiedzy i informacji w bezpośrednim sąsiedztwie miejsca zamieszkania.
  • - Darmowa usługa.

Główne wymagania i cechy udostępniania zasobów, organizacji usług bibliotecznych należy interpretować w kontekście funkcji i celów danej modelowej biblioteki publicznej i dostosowywać do zmian zachodzących w rozwoju działalności bibliotecznej.

wzorcowa biblioteka wiejska