Utwory muzyczne o zimowej przyrodzie. Utwory muzyczne o naturze: wybór dobrej muzyki z opowieścią o niej
Natura jest zaskakująco zróżnicowana w kolorach i kształtach. A ile piękna jest w lesie, na łące, na środku pola, nad rzeką, nad jeziorem! A w naturze jest tyle dźwięków, cała polifonia chórów owadów, ptaków i innych zwierząt!
Natura to prawdziwa świątynia piękna i nieprzypadkowo wszyscy poeci, artyści, muzycy czerpali swoje pomysły z obserwacji ich w otoczeniu natury.
Muzyka i poezja są tak piękne, bez których człowiek nie może żyć. Wielu kompozytorów i poetów skomponowało wspaniałe dzieła o pięknie przyrody. W naturze jest dusza, jest w niej język i każdemu da się ten język usłyszeć, zrozumieć. Wielu utalentowanym ludziom, poetom, muzykom udało się zrozumieć język natury i pokochać go całym sercem, dlatego stworzyli wiele pięknych dzieł.
Dźwięki natury posłużyły jako podstawa do powstania wielu utworów muzycznych. Natura brzmi potężnie w muzyce. Starożytni ludzie mieli już muzykę. Prymitywni ludzie starali się badać dźwięki otaczającego ich świata, pomagali im nawigować, poznawać niebezpieczeństwa i polować. Obserwując przedmioty i zjawiska naturalne, stworzyli pierwsze instrumenty muzyczne – bęben, harfę, flet. Muzycy zawsze uczyli się od natury. Nawet dźwięki dzwonu, które słychać w święta kościelne, rozbrzmiewają dzięki temu, że dzwon powstał na podobieństwo dzwonkowego kwiatu.
W 1500 roku we Włoszech powstał miedziany kwiat, przypadkowo uderzony i słychać było melodyjne dzwonienie, duchowni kultu religijnego zainteresowali się dzwonem, a teraz brzmi, zachwycając parafian jego dzwonieniem. Wielcy muzycy uczyli się też od natury: Czajkowski nie wyszedł z lasu, pisząc dziecięce piosenki o przyrodzie i cykl „Pory roku”. Las opowiedział mu o nastroju i motywach utworu muzycznego.
Szczególne miejsce w naszym repertuarze zajmują romanse Siergieja Wasiliewicza Rachmaninowa.
Wyróżniał się wrażliwością na tekst poetycki, z którego zrodziła się melodia pełna skocznego „oddychania” fraz.
Jednym z najlepszych romansów Rachmaninowa do słów F. Tiutczewa jest „Woda źródlana”, pełna ekscytującej mocy przebudzenia natury, młodości, radości i optymizmu.
Śnieg na polach wciąż jest biały
A wiosną wody są głośne.
Biegną i budzą senne brzegi,
Biegają i świecą i mówią ...
Mówią do wszystkich końców:
„Wiosna nadchodzi, nadchodzi wiosna!
Jesteśmy posłańcami młodej wiosny,
Wysłała nas przed siebie!”
Rachmaninow. „Wody źródlane”.
Rachmaninow. Romans „Wiosenne wody”.
Wiersze wielkiego rosyjskiego poety Fiodora Iwanowicza Tiutczewa znane są od dzieciństwa wszystkim Rosjanom. Nie nauczywszy się jeszcze czytać i pisać, pamiętamy jego szczere słowa na pamięć.
Uwielbiam burzę na początku maja,
Kiedy wiosna, pierwszy grzmot,
Jakby bawiąc się i bawiąc,
Grzmoty na niebieskim niebie.
Miłość i natura zajmują szczególne miejsce w życiu poety.
... Zwyczajowo nazywa się I. Tiutczewa śpiewakiem miłości i natury. Naprawdę był mistrzem poetyckich pejzaży, ale jego natchnione wiersze są całkowicie pozbawione pustego i bezmyślnego podziwu, są głęboko filozoficzne. Dla Tiutczewa natura utożsamiana jest z człowiekiem, natura jest dla niego istotą rozumną, obdarzoną zdolnością kochania, cierpienia, nienawiści, rozkoszowania się i podziwiania:
Fiodor Tiutczew. Wiersze.
Po raz pierwszy temat natury zabrzmiał z taką siłą i patosem w tekstach Czajkowskiego. Ten romans jest jednym z najdoskonalszych dzieł Czajkowskiego. Jest jedną z nielicznych stron jego muzyki, pełną wewnętrznej harmonii, pełną szczęścia.
.NS. Czajkowski był pod urokiem liryzmu wierszy A. Tołstoja, ich jasnej, otwartej emocjonalności. Te walory artystyczne pomogły Czajkowskiemu stworzyć serię arcydzieł tekstów wokalnych opartych na wierszach A. Tołstoja - 11 romansów lirycznych i 2 duety, które pochłonęły całą gamę ludzkich uczuć. Romans "Błogosławcie lasy" stał się wyrazem własne przemyślenia kompozytora o przyrodzie i wszechświecie.
Błogosławię was lasy
Doliny, pola kukurydzy, góry, wody,
błogosławię wolność
I błękitne niebo.
I błogosławię mój personel,
I ta biedna torba
I step od krawędzi do krawędzi,
A słońce jest światłem, a noc ciemnością,
I samotna ścieżka
Dlaczego żebrak, idę,
I każde źdźbło trawy na polu,
I każdą gwiazdę na niebie.
Och, gdybym mógł mieszać całe moje życie,
Aby połączyć całą moją duszę z Tobą;
Och, gdybym mógł w moje ramiona
Jestem wy, wrogowie, przyjaciele i bracia,
I zawrzyj całą naturę!
Czajkowski. Romans „Błogosławię cię lasy”.
Rosyjski kompozytor Rimski-Korsakow wiedział o morzu z pierwszej ręki. Jako kadet, a następnie kadet na kliperze Almaz odbył długą podróż na wybrzeże Ameryki Północnej. Jego ulubione obrazy morskie pojawiają się w wielu jego kreacjach.
To na przykład temat „oceanu-morze błękitu” w operze „Sadko”. Dosłownie w kilku dźwiękach autor przekazuje ukrytą moc oceanu, a ten motyw przenika całą operę.
Rimski-Korsakow. Wstęp do opery „Sadko”.
Innym ulubionym tematem muzyki o naturze jest wschód słońca. Tutaj od razu przychodzą na myśl dwa najsłynniejsze poranne motywy, niejako na siebie nakładające się. Każdy na swój sposób dokładnie oddaje przebudzenie natury. Są to romantyczny „Poranek” E. Griega i uroczysty „Świt nad rzeką Moskwą” posła Musorgskiego.
Świt Musorgskiego zaczyna się od pasterskiej melodii, bicie dzwonów zdaje się przeplatać z narastającym dźwiękiem orkiestry, a słońce wschodzi coraz wyżej nad rzeką, pokrywając wodę złotymi falami.
Musorgski. „Świt nad rzeką Moskwą”.
Wśród utworów muzycznych o przyrodzie wyróżnia się „wielka zoologiczna fantazja” Saint-Saensa na zespół kameralny. Frywolność koncepcji przesądziła o losach dzieła: „Karnawał”, którego partyturę Saint-Saens nawet za życia zabronił publikować, został w pełni wykonany tylko w gronie przyjaciół kompozytora”. Jedynym numerem cyklu, wydanym i wystawionym publicznie za życia Saint-Saensa, jest słynny „Łabędź”, który w 1907 roku stał się arcydziełem sztuki baletowej w wykonaniu wielkiej Anny Pawłowej.
Saint-Saensa. "Łabędź"
Haydn, podobnie jak jego poprzednik, szeroko wykorzystuje możliwości różnych instrumentów do oddania odgłosów natury, na przykład letniej burzy, świergotu koników polnych i żabiego chóru. Twórczość muzyczna Haydna o naturze kojarzy się z życiem ludzi - prawie zawsze są obecne w jego "obrazach". Tak więc na przykład w finale 103. symfonii wydaje się, że jesteśmy w lesie i słyszymy sygnały myśliwych, na obraz których kompozytor ucieka się do znanych środków - poruszają się złote rogi francuskie. Słuchać:
Haydna. Symfonia nr 103, finał.
Tekst jest kompilowany z różnych źródeł.
„W królestwie Berendeja. Poeci i kompozytorzy o przyrodzie”
Kompozycja literacka i muzyczna
Cele: przywrócenie naturalnego związku dzieci z rosyjską naturą, z historycznymi i kulturowymi wartościami Rosji; zaszczepienie uczniom poczucia patriotyzmu, miłości do ojczystej natury, poezji, muzyki.
Wyposażenie i dekoracja: sala urządzona jest w stylu rosyjskim, na ścianie nazwa święta oprawiona w rosyjski ornament; plakaty z wypowiedziami rosyjskich poetów o przyrodzie, utwory muzyczne o przyrodzie, prezentacje portretów poetów i obrazów o rosyjskiej przyrodzie, dzieci w rosyjskich strojach.
Postęp wydarzenia
Gra muzyka... Klip wideo „Szczęście rosyjskiej ziemi”
Ołów 1.
"Ojczyzna!" - mówimy,
A w oczach rozmyślań mamy
Gryka powoli się kołysze
A wiązka dymi o świcie.
Ołów 2.
Prawdopodobnie pamiętam rzekę
Czysta, przejrzysta do dołu,
A kolczyki lśnią na wierzbie,
A ścieżka jest widoczna w trawie.
Ołów 1.
"Ojczyzna!" - mówimy, martwiąc się,
Widzimy przed sobą odległość bez krawędzi.
To jest nasze dzieciństwo, nasza młodość.
To wszystko, co nazywamy przeznaczeniem.
Ojczyzna! Święta Ojczyzna!
Zagajniki, gaje, brzegi,
Pole pszenicy jest złote
Stosy niebieskie od księżyca.
Słodki zapach skoszonego siana
Rozmowa na wsi w śpiewie
Gdzie gwiazda siedziała na migawce,
Trochę blisko do ziemi.
Ojczyzna! Kraina ojców i dziadków!
Zakochaliśmy się w tych koniczynach
Po spróbowaniu wiosennej świeżości
Z krawędzi brzęczącego wiadra.
Trudno o tym zapomnieć
I na zawsze pozostanie świętym ...
Ziemia zwana Ojczyzną,
Jeśli będziemy musieli, ochronimy to sercem.
Ołów 2 ... Czym jest Ojczyzna dla osoby? Co uważa za swoją ojczyznę? Kraj w którym się urodziłeś? Dom, w którym mieszka? Brzoza u jego własnych drzwi, miejsce, w którym żyli jego przodkowie?
Klip wideo „Gdzie się urodziłeś?”
Ołów 1 ... Rozejrzyj się: jaki wspaniały, cudowny świat nas otacza - lasy, pola, morza, oceany, góry, niebo, słońce, zwierzęta, ptaki. Taka jest natura. Nasze życie jest z nią nierozłączne. Natura nas karmi, daje nam wodę, ubiera. Jest hojna i bezinteresowna. Nasza rosyjska natura, pełna poezji i uroku, porusza i ekscytuje każdego, kto kocha swoją ojczyznę, ma dobroczynny wpływ na jego duszę.
Ołów 2
Piękno rosyjskiej przyrody jest niewyczerpanym źródłem inspiracji dla poetów, artystów i kompozytorów. Wiele wierszy, obrazów, utworów muzycznych narodziło się dzięki miłości do niej.
Czytelnik
Fala po fali
W niezmierzony ocean...
Zima ustąpiła wiosną
I rzadziej huragan wyje;
Nie czeka Cię bezlitosny czas
Śpieszy się z terminem;
Pola i pola bogatych są ciężarem,
Wybielający śnieg zniknął
Kwitnie wesoła przyroda,
Gęsty las stał się zielony,
Spełnia hałaśliwy poranek roku
Pierzaste ptaki grzmiący chór;
Śpiewają jej pozdrowienia
Na chwałę boga i ojca
I pieszczą ukochaną piosenkę
Smutek smutnego piosenkarza.
Piękne błękitne niebo
Wszędzie jest chłód i spokój,
I hojnie słońce jest złote
Karmi ziemię ciepłem
Niezbędny, błogosławiony;
Z niedostępnych wyżyn
Pachnące powietrze przepływa
Do królestwa światła i wiosny.
Szeroko, dumnie arogancki,
Opuszczając dawne brzegi,
Przez zasiane pola
Płynie przejrzysta rzeka
I wszystko kwitnie i wszystko jest w porządku!
Ale gdzie jest zima, gdzie jest ślad zimy,
Gdzie jest wycie burzliwej zamieci,
Gdzie jest smutny mrok grobowej ciemności?
Zima się skończyła. Wiosna minie
Nadejdzie złote lato
Natura jest pełna radości
Wzdycha wygodniej w spoczynku.
Ale nie na długo; nigdy więcej,
Wściekły, do woli
Wiatry będą gwizdać buntowniczo,
A trąba powietrzna zawiruje na polu.
A gęsty las zaszeleści,
Zawyje jak głodny wilk,
I z wysokości opuszczonych gór
Zawieje w chłodną jesień;
I znowu ponura ciemność
Rozłoży swój smutny welon
I wszechmocna zima
Założy całun pogrzebowy -
Kwitnąca łąka, zielony las
I cała wyblakła natura
I pobieli szczyty gór,
I napełni wodę szronem;
A po cudownym pięknie
Natura znów będzie nudna;
Życie też: kwiaty majowe,
Albo martwy grób...
(„Wiosna” N.A. Niekrasow)
Czytelnik
Natura to muzyka! Słucham cię ...
Nie zatrzymując się, śpiewa swoją piosenkę
Cały świat dotyczy życia, którym oddycha,
A ten, kto słucha i słucha, jest błogosławiony.
Och, ile on się uczy i rozumie
Odkrywszy drogę do brzmiącego świata harmonii,
Niezrozumiane wiersze, nieznane symfonie!
(Aleksiej Żemczużnikow)
Piosenka „Pory roku” z teledyskiem
Ołów 2
Wiosna. Słońce świeci jaśniej niż zimą, zrobiło się cieplej, śnieg ściemnił i osioł, płyną strumienie, dzień się wydłużył, wydłużył, a noc krótsza, wiosenne niebo staje się wysokie i błękitne.
Ołów 1.
W naturze często zdarza się, że przed ociepleniem śnieg nagle się stopi, a przyroda ożyje. Opisuje to wiersz wybitnego rosyjskiego poetyFiodor Iwanowicz Tiutczew , która zaskakująco żywo odmalowała takie zmiany pogody na wiosnę, swoją walkę z zimą.
Czytelnik
„Zima nie bez powodu jest zła…”
Zima nie bez powodu jest zła
Jego czas minął -
Wiosna puka do okna
I wypędza ich z podwórka.
I wszystko było w zamieszaniu
Wszystko jest nudne Zima na zewnątrz -
A skowronki na niebie
Podnieśli już dzwonek.
Zima wciąż zajęta
I narzeka na wiosnę.
Śmieje się w jej oczach
I robi tylko więcej hałasu ...
I chwytając śnieg,
Puściła, uciekając
W piękne dziecko...
Wiosna i smutek to za mało:
Umyłem się w śniegu
I tylko się zarumieniłem
W przeciwieństwie do wroga.
Czytelnik
F.I.Tyutczew. Wideoklip "Wiosenne wody". Artysta czyta.
Śnieg wciąż jest biały na polach,
A wody szumią już na wiosnę -
Biegną i budzą senne brzegi,
Biegają i świecą i mówią...
Mówią do wszystkich końców:
"Wiosna nadchodzi, wiosna nadchodzi,
Jesteśmy posłańcami młodej wiosny,
Wysłała nas do przodu!
Wiosna nadchodzi, wiosna nadchodzi
I spokojne, ciepłe majowe dni
Rumiany, lekki okrągły taniec
Tłum wesoło za nią!...”
Ołów 1
Fragment przedstawienia lalkowego
„Z miłością do natury” – ćwierkanie ptaków.
Ołów 2
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
Wielki rosyjski poetaNikołaj Aleksiejewicz Niekrasow Bardzo lubił i szeroko wykorzystywał w swojej pracy bajki ludowe, przysłowia, zagadki, piosenki, dobrze znał swój ojczysty rosyjski. Poeta w tytule swojego wiersza „Zielony hałas” zapisał następującą adnotację: „Tak ludzie nazywają przebudzenie natury na wiosnę”.
Zdjęcia lasu - klip "W polu była brzoza"
Czytnik „Zielony Szum”
Goe-brzęczy zielony szum,
Zielony szum, wiosenny szum!
Oblany mlekiem
Są sady wiśniowe
Wydają cichy dźwięk;
Ogrzane ciepłym słońcem
Wesołe robią hałas
Lasy sosnowe,
A obok nowej zieleni
Bełkoczą nową piosenkę
A lipa jest blada,
I biała brzoza
Z zielonym warkoczem!
Mała trzcina szeleści,
Wesoły klon szeleści...
Hałasują w nowy sposób,
W nowy, wiosenny sposób…
Gwiżdże, zielony szum,
Zielony szum, wiosenny szum!
Ołów 1
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
Afanasi Afanasjewicz Fet- wyrafinowany autor tekstów obdarzony genialnym talentem. Wiele jego wierszy znalazło się w złotym funduszu poezji rosyjskiej. Prace Feta zachwycają emocjonalnością, lekkim nastrojem, swoistym przeniesieniem odcieni życia psychicznego, subtelnym wyczuciem natury, pięknem melodii. Poeta stara się uchwycić i uwielbić piękno. Jego wiersze opowiadają o pięknie świata, o harmonii ludzkich uczuć.
Wśród wczesnych utworów znajdują się wiersze poświęcone pięknu przyrody, zmianie pór roku.
Zdjęcia artystów o wiośnie. "Wiosna". Chopina.
Czytelnik
"Wiosna"
Wierzba jest cała puszysta
Rozłóż się wokół;
Znowu pachnąca wiosna
Wysadziła skrzydło.
Chmury biegną jak strona
Rozświetlony ciepłem
I znów proszą o duszę
Fascynujące sny.
Różnorodne wszędzie
Wygląd jest zajęty obrazem,
Szeleszcząc z bezczynnym tłumem
Ludzie są z czegoś zadowoleni
Przez jakieś tajemne pragnienie
Sen jest gorący -
I nad każdą duszą
Wiosna mija.
Czytelnik
Kolejna majowa noc
Co za noc! Jaka błogość jest skończona!
Dziękuję, droga krainie północy!
Z królestwa lodu, z królestwa zamieci i śniegu
Jak świeże i czyste lata majowe!
Co za noc! Wszystkie gwiazdy do jednego
Ciepło i potulnie znów zaglądają w duszę,
A w powietrzu po śpiewie słowika
Niepokój i miłość szerzą się.
Brzozy czekają. Ich liść jest przezroczysty
Nieśmiało kiwa i bawi oko.
Drżą. Więc do nowożeńców dziewicy
A jej suknia jest radosna i obca.
Nie, nigdy bardziej delikatny i bezcielesny
Twoja twarz, o nocy, nie mogła mnie dręczyć!
Znowu idę do ciebie z mimowolną piosenką,
Nieświadomy - i może ostatni.
Edvard Grieg „Poranek”
Czytelnik
Dziś rano ta radość,To jest moc dnia i światła,Ten niebieski skarbiecTo jest płacz i struny,Te stada, te ptaki,Ten dialekt wódTe wierzby i brzozy
Te krople to te łzyTen puch nie jest liściemTe góry, te doliny,Te muszki, te pszczołyTen język i gwizdek.
Te świty są bez zaćmienia,To westchnienie nocnej wioski,Ta noc się obudziłaTa mgła i ciepło łóżkaTa rolka i te tryleCała wiosna.
Prowadzący
Słowianie uważali się za integralną część natury, czcząc słońce.
Teledysk i fragment z filmu „Snow Maiden”. Na scenie odbywa się ten sam rytuał - inscenizacja odcinka.
Prowadzący
Aleksiej NikołajewiczPleshcheev, Ivan Savvich Nikitin, Ivan Alekseevich Bunin kochał rosyjską naturę. Dedykowali jej swoje wiersze
Aleksiej Pleszczejew
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
Czytelnik
"Wiosna"
Znowu na wiosnę pachniało przez moje okno,
I oddycha radośniej i swobodniej...
W mojej piersi zasnęła przytłaczająca tęsknota,
Zastępuje ją rój jasnych myśli.
Śnieg stopił się ... lodowate kajdany
Nie są obciążone iskrzącymi się falami...
A dalekie, głupie czekają na pług
Pola po mojej stronie domowej.
Na pola! na pola! znajoma natura
Kusi swoją wstydliwą urodą...
Na pola! jest pieśń zmartwychwstałego ludu,
Darmowe i potężne dźwięki.
Czytelnik
„Wiosna” A.N. Pleshcheev Clip „Symfonia wiosny”
Śnieg już topnieje, płyną strumienie,
Wiosna oddychała przez okno...
Słowiki wkrótce przeklinają
A las będzie ubrany w liście!
Czysty błękit nieba
Słońce stało się cieplejsze i jaśniejsze
Czas na zamiecie zła i burze
Znowu minął długi czas.
A serce jest tak silne w klatce piersiowej
Pukanie. Jakby na coś czekał
Jakby szczęście było przed nami
A zima zabrała zmartwienia!
Wszystkie twarze wyglądają wesoło:
"Wiosna!" - czytasz w każdym spojrzeniu.
A on, jaka jest szczęśliwa z wakacji,
Czyje życie to tylko ciężka praca i smutek.
Ale radosne dzieci rozbrzmiewają śmiechem
I beztroski śpiew ptaków
Mówią mi, że przede wszystkim
Natura kocha odnowę.
Czytelnik
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
I. Nikitin „Podziwiaj: nadchodzi wiosna”
Dość, mój stepie, śpij spokojnie:
Matka zimuje królestwo przeminęło
Obrus na opuszczonej ścieżce wysycha,
Śnieg zniknął - zarówno ciepły, jak i lekki.
Obudź się i umyj rosą
Pokaż się w ukochanym pięknie
Zakryj klatkę piersiową mrówką
Ubierz się jak panna młoda w kwiaty.
Podziwiaj: nadchodzi wiosna
W karawanie latają dźwigi,
Dzień tonie w jasnym złocie,
A strumienie szumią w wąwozach...
Niedługo zgromadzą się w tobie goście
Ile gniazd zrozumieją - patrz!
Jakie dźwięki, piosenki popłyną
Dzień dzień, od świtu do świtu!
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
Czytelnik
I. A. Bunin „Ulewny deszcz w zielonym lesie…”
Ulewny deszcz w zielonym lesie
Roztoczyło się o smukłe klony,
Przez leśne kwiaty ...
Czy słyszysz? - Piosenka leje się głośno,
Beztroski jest rozpowszechniany
Ulewny deszcz w zielonym lesie
Roztoczyło się o smukłe klony,
Głębiny nieba są jasne...
W każdym sercu powstaje, -
I udręki i zabierają
Twój wizerunek, Wiosna!
O złotych nadziejach!
Gaje są ciemne, gęste
Oszukali cię ...
Brzmiałeś cudowną piosenką -
I zniknął w oddali!
Ołów 1
Wartość edukacyjna poezji Aleksandra Siergiejewicza Puszkina jest ogromna. Żaden inny poeta nie stworzył tak mądrych i lekkich tekstów pejzażowych. „Puszkin to niezwykłe zjawisko ... To Rosjanin w swoim rozwoju, ponieważ być może pojawi się za dwieście lat”. N.V. Gogola.
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
Czytelnik
A.S. Puszkin. „Prowadzony wiosennymi promieniami ...” (z powieści „Eugeniusz Oniegin”
Prowadzony przez wiosenne promienie
Z okolicznych gór już pada śnieg
Uciekł przez błotniste strumienie
Do zatopionych łąk
Wyraźny uśmiech natury
Spotyka poranek roku we śnie;
Niebieski połysk na niebie.
Wciąż przejrzyste, lasy
Jakby zielenieły w spoczynku.
Pszczoła w hołdzie dla pola
Wylatuje z celi woskowej.
Doliny wysychają i oślepiają;
Stada są hałaśliwe, a słowik
Śpiewałam już w ciszy nocy.
Czytelnik
Jak smutny jest dla mnie twój wygląd,
Wiosna, wiosna! Czas na miłość!
Co za leniwe podniecenie
W mojej duszy, w mojej krwi!
Z jakimi ciężkimi emocjami
Lubię powiew wiatru
W moją twarz dmuchająca sprężyna
Na łonie wiejskiej ciszy!
Lub przyjemność jest mi obca,
I każdy, kto sprawia, że życie jest szczęśliwe
Wszystko, co się raduje i błyszczy
Przynosi nudę i ospałość
Dla dawno martwej duszy
I wszystko wydaje mi się ciemne?
Host2
Wiersze Siergieja Aleksandrowicza Jesienina są szczerym wyznaniem jego romantycznej duszy, którą przyciąga przede wszystkim manifestacja najlepszych ludzkich uczuć. Atrakcyjna siła poezji Jesienina tkwi właśnie w tej przenikliwej szczerości.
Na ekranie wyświetlany jest portret poety.
Czytelnik
„Ptasia wiśnia”
Wiśnia
Kwitną wiosną
A gałęzie są złote
Jakie loki, zwinięte.
Miodowa rosa dookoła
Ześlizguje się po korze
Pikantne zielenie pod nią
Świeci w kolorze srebrnym.
A obok odwilży
W trawie, między korzeniami,
Biegnie, płynie małe
Srebrny strumień.
pachnąca wiśnią,
Rozłącza się, warto
A zielenie są złote
Pali się na słońcu.
Strumień to grzechocząca fala
Wszystkie gałęzie są wylewane
I gładko pod stromym
Śpiewa jej piosenki.
Odtwarzane są utwory do wierszy S.A. Jesienina „Brzoza”, „Ptasia Czeremcha”.
Na ekranie wyświetlane są obrazki przedstawiające przyrodę, kościoły itp. Dzieci wymawiają tekst na tle muzyki i podczas zmiany obrazków.
Uczeń 1. Nieograniczona szerokość pól. Rozprzestrzenianie się brzozy o białym pniu. Powodzie rzeczne. Ogromna przestrzeń stepów. To Rosja.
Uczeń 2. Patrzysz na czyste, błękitne niebo. Idziesz leśnymi ścieżkami. Siedzisz nad chłodną rzeką. To Rosja.
Uczeń 1. Starożytne mury Kremla. Blask kopuł nad świątyniami. Przeszłość życia. A to jest Rosja.
Uczeń 2. Ręce matki. Jej piosenki są u twojej kołyski. Pachnący chleb przy świątecznym stole. To też jest Rosja.
Muzyka i obrazy zostają zatrzymane.
Uczeń 1. Nasze morza są głębokie,
Uczeń 2. Nasze pola są szerokie,
Uczeń 1. Obfity, drogi,
Chór. Chwała, ziemio rosyjska!
Dekoracja narożnika w auli szkoły
"Ojczyzna! Święta Ojczyzna! Drzewa, rzeki, brzegi,
Pole, złote od pszenicy, niebieskie od księżyca, stosy ... ”
Prowadzący - Velizhansky Ivan i Petrova Ludmiła, kl. 9b.
"Matka Natura! Słucham cię ... ”Czytam wiersz o wiośnie.
Vyshemirskiy Vladislav, 11 bldg.
„Pachnące powietrze wpada do królestwa światła i wiosny…”.
Arefiev Vladislav, klasa 11.
Las budzi się również ze snu zimowego.
Przedstawienie kukiełkowe o wiośnie. 5b kl.
„Kocham o każdej porze roku…”. Duet 7b kl.
Inscenizowany fragment sztuki A.N. Ostrovsky'ego „Śnieżna Panna”
(kult słońca), 11 i 9b kl.
„Podziwiaj – nadchodzi wiosna: karawany latają…”
Yapakova Sabina. 11 kl.
„Ulewny deszcz w zielonym lesie
Roztoczyło się o smukłe klony,
Głębiny nieba są jasne…”. Dobrowolskaja Anastazja. 9b kl.
„Znowu na wiosnę moje okno pachniało…”. Aituganowa Diana. 11 kl.
„Napędzani wiosennymi promieniami śnieg już pada z okolicznych gór
Uciekali błotnistymi potokami na zatopione łąki…”
Rigun Nadieżda, klasa 10
„Jak smutny jest mi twój wygląd, wiosna, wiosna! Czas na miłość!...”
Nurlubaeva Regina, 10 kl.
Uczestnicy kompozycji literackiej i muzycznej
„W królestwie Berendeja. Poeci i kompozytorzy o przyrodzie”.
MUZYKA I INNE SZTUKI
Lekcja 26
Temat: Krajobraz w muzyce. Obrazy natury w twórczości muzyków.
Cele lekcji: Analiza różnorodności powiązań między muzyką a sztukami wizualnymi; mówić o ogólności i odmienności środków wyrazu muzyki i sztuk wizualnych; samodzielnie wybrać podobne utwory poetyckie i obrazowe do badanego tematu.
Materiały do lekcji: portrety kompozytorów, reprodukcje obrazów, materiały muzyczne.
Podczas zajęć:
Czas organizacji:
Przesłuchanie: M. Musorgski. „Gnom” z cyklu „Obrazki z wystawy”.
Przeczytaj epigraf lekcji. Jak to rozumiesz?
Pisanie na tablicy:
„Dopóki nie było muzyki, duch ludzki nie był w stanie wyobrazić sobie obrazu uroczej, pięknej, pełni życia…”
(JW Goethe)
Wiadomość dotycząca tematu lekcji:
Chłopaki, czy myślicie, że jest coś wspólnego w przedstawianiu natury na obrazach i w utworach muzycznych? (Tak nam się wydaje. Bo natura oddaje ten lub inny nastrój. A co to jest - można to usłyszeć w muzyce i zobaczyć na zdjęciu.)
Pracuj nad tematem lekcji.
1. Natura w sztuce.
Przedstawianie natury w sztuce nigdy nie było jej prostym kopiowaniem. Bez względu na to, jak piękne są lasy i łąki, bez względu na to, jak żywioł morza kusi artystów, bez względu na to, jak księżycowa noc oczarowuje duszę - wszystkie te obrazy, uchwycone na płótnie, w wierszach lub dźwiękach, wywoływały złożone uczucia, emocje , nastroje. Natura w sztuce jest uduchowiona, smutna lub radosna, rozważna lub pełna godności; jest tak, jak widzi to osoba.
Pewnego dnia obudzisz się ze zdumieniem
Na łące usłyszysz ptasie trele.
A serce zadrży z podziwu -
Wszystko dookoła pokryte jest różowym i białym śniegiem!
Co stało się z dnia na dzień naturze?
Skąd bierze się tyle światła i ciepła?
Pokonywanie mrozu i złej pogody,
Kwiaty wiśni z puszystą pianką!
Wypełniał sobą całą przestrzeń,
Wyrzucając fontanny kwiatów w powietrze!
Rzucając na pachnącą dekorację,
Wita piękną wiosnę!
Ubrani w białe kwiaty
Młoda panna młoda kiwa do siebie.
A serce zatrzymuje się pod gałęziami.
Zachowuje miłość, nadzieję i marzenie!
(T. Ławrowa)
Temat natury od dawna przyciąga muzyków. Natura dała muzyce dźwięki i barwy, które słyszano w śpiewie ptaków, w szumie strumieni, w szumie burzy.
Wizualizację dźwięku jako imitację odgłosów natury można odnaleźć już w muzyce XV wieku – np. w utworach chóralnych K. Janekena „Ptasia pieśń”, „Polowanie”, „Słowik”.
Przesłuchanie: K. Janeken. "Śpiew ptaków".
Stopniowo, oprócz naśladowania odgłosów natury, muzyka nauczyła się wywoływać wrażenia wizualne. W nim natura nie tylko zabrzmiała, ale i bawiła się kolorami, kolorami, pasemkami - stała się widoczna.
Jest nawet takie określenie - "malarstwo muzyczne". To wyrażenie kompozytora i krytyka A. Sierowa to nie tylko metafora; odzwierciedla zwiększoną ekspresję muzyki, która odkryła inną sferę figuratywną – przestrzenno-figuratywną.
2. Pory roku.
Wśród żywych obrazów muzycznych związanych z przedstawianiem natury znajduje się cykl P. Czajkowskiego „Pory roku”. Każda z dwunastu sztuk cyklu przedstawia obraz jednego z miesięcy w roku, a obraz ten najczęściej jest przekazywany poprzez pejzaż.
Zgodnie z programem zaproponowanym przez wydawnictwo muzyczne napisał swój słynny cykl fortepianowy. Te małe kawałki, przywodzące na myśl muzyczne akwarele, oddają nastrój sezonu - zimowe sny, wiosenną świeżość, letnią przestrzeń, jesienny smutek. Kompozytor włożył w nie całą swoją wielką miłość do wszystkiego, co rodzime - do narodu rosyjskiego, rosyjskiej natury, rosyjskich obyczajów. Każda z dwunastu miniatur poprzedzona jest tytułem i epigrafem, zdradzającymi charakter muzyki, wersami z wiersza poetów rosyjskich.
Mimo poetyckiego pierwotnego źródła, muzyka Czajkowskiego jest niezwykle malownicza - zarówno w ogólnym planie emocjonalnym, związanym z "obrazem" każdego miesiąca, jak i pod względem przedstawienia muzycznego.
Oto na przykład sztuka „Kwiecień”, która ma podtytuł „Przebiśnieg”, a epigraf z wiersza A. Majkowa jest poprzedzony:
Niebieski, czysty
Przebiśnieg kwiat
A obok jest jasne
Ostatnia śnieżka.
Ostatnie sny
O przeszłym żalu
I pierwsze sny
O innym szczęściu ...
Jak to często bywa w poezji lirycznej, obraz wczesnej wiosny, pierwszego wiosennego kwiatu, kojarzy się z przebudzeniem sił człowieka po zimowej marazmie, zmierzchu mrozu i zamieci - do nowych uczuć, światła, słońca.
Przesłuchanie: P. Czajkowski. "Kwiecień. Przebiśnieg „z cyklu fortepianowego „Pory roku”.
Jak brzmiało to dzieło, jakie uczucia kompozytor chciał przekazać swoją muzyką? (Muzyka brzmiała bardzo delikatnie, lekko. Wydawało się, że kwiat naprawdę sięga do słońca i stopniowo rozpuszcza swoje płatki. Środkowa część brzmiała nieco wzburzona, słychać było szmer strumienia i dzwonienie kropli. )
Zgadza się, wiersze poety Maikowa zamieniają się w delikatną melodię, która oddaje żywy oddech wiosny. Wydaje się, że widzimy mały, bezradny kwiatek, który toruje sobie drogę do światła spod śniegu.
„Nikt nie potrzebuje prawdy protokołu” – powiedział Izaak Lewitan. Twoja piosenka jest ważna, w której śpiewasz leśną lub ogrodową ścieżką.” Spójrz na reprodukcję obrazu „Wiosna. Big Water”, zaskakująco lekkie, czyste tony znalazł kompozytor dla przekazu późniejszej wiosny. Przypomnij sobie inny obraz Lewitana, który ma muzyczną nazwę. („Dzwonki Wieczorne”, ten obraz również brzmi.)
Lewitan jest słusznie nazywany niezrównanym mistrzem nastroju w malarstwie. Często porównywany jest do Czajkowskiego, w którego muzyce rosyjska natura znalazła niezwykle serdeczny wyraz. Zarówno artyście, jak i kompozytorowi, każdy za pomocą swojej sztuki, udało się wyśpiewać w sztuce własną pieśń - liryczną pieśń rosyjskiej duszy.
3. Obrazy natury.
Jeśli muzyka Czajkowskiego, przy całej swej wyrazistej obrazowości, ma jednak na celu oddanie nastroju, przeżycia wywołanego pierwszym rozkwitem wiosny, to w twórczości innych kompozytorów można odnaleźć żywy obraz wizualny, precyzyjny i konkretny.
Franciszek Liszt pisał o tym w następujący sposób: „Kwiat żyje zarówno w muzyce, jak iw innych formach sztuki, nie tylko dla„ doświadczenia kwiatu ”, jego zapachu, jego poetyckich właściwości czarujących, ale samej jego formy, struktura, kwiat jak wizja, Jak zjawisko nie może nie znaleźć swojego ucieleśnienia w sztuce dźwięku, bo w niej wszystko bez wyjątku znajduje ucieleśnienie i ekspresję, których człowiek może doświadczyć, doświadczyć, przemyśleć i poczuć.
Kształt kwiatu, wizja kwiatu jest namacalnie obecna we wstępie do baletu I. Strawińskiego „Święto wiosny”. W tej muzyce uchwycone jest niesamowite zjawisko naturalne - kwitnienie pąków, łodygi, które według B. Asafiewa wyrażają "akcję wiosennego wzrostu".
Początkowa melodia-temat, wykonywana przez fagot, w swoich zarysach przypomina strukturę łodygi, która nieustannie się rozciąga, pędzi w górę. Tak jak łodyga rośliny stopniowo zarasta liśćmi, linia melodyczna w całym dźwięku również „zarasta” melodyjnymi echami. Melodie pijanego pasterza stopniowo zamieniają się w grubą muzyczną tkaninę, w której słychać śpiew ptaków.
Przesłuchanie: I. Strawiński. „Pocałunek ziemi” z baletu „Święto wiosny”.
„Krajobraz nie ma sensu”, powiedział Sawrasow, „jeśli jest tylko piękny. Powinna mieć historię duszy. Powinien to być dźwięk, który odpowiada na uczucia serca. Trudno to wyrazić słowami, tak bardzo przypomina muzykę ”.
Podsumowanie lekcji:
Pejzaż w muzyce można chyba przyrównać do pejzażu w dziełach malarskich - tak różnorodne są obrazy natury, ku którym zwracali się kompozytorzy. Nie tylko pory roku, ale także pory dnia, deszcz i śnieg, żywioły lasu i morza, łąki i pola, ziemia i niebo – wszystko to odnajduje swój wyraz dźwiękowy, czasem wręcz uderzający obrazową dokładnością i siłą oddziaływania na słuchacza .
Pytania i zadania:
- Czy można uznać, że pejzaż w sztuce jest dokładną kopią obrazu natury?
- Dlaczego pejzaż muzyczny można porównać do pejzażu w sztukach wizualnych?
- Jak wypada kwiecień w sztuce P. Czajkowskiego z cyklu „Pory roku”? Jakie uczucia wywołuje ta muzyka?
- Dlaczego muzyka I. Strawińskiego postrzegana jest jako prawdziwy „obraz wiosennego wzrostu”?
- Znajdź poezję i obrazy pejzażowe, które znasz.
- Wykonaj zadanie z Dziennika obserwacji muzycznych, strona 28.
Prezentacja
Dołączony:
1. Prezentacja - 15 slajdów, ppsx;
2. Dźwięki muzyki:
Musorgski. Zdjęcia z wystawy. Dwóch Żydów, bogatych i biednych (2 wersje wykonania: orkiestra symfoniczna i fortepian), mp3;
Czajkowski. Pory roku. kwiecień - Przebiśnieg (2 wersje wykonania: orkiestra symfoniczna i fortepian), mp3;
Strawińskiego. Pocałunek Ziemi z baletu Święto wiosny, mp3;
Janeken. Śpiewające ptaki, mp3;
3. Artykuł towarzyszący - streszczenie lekcji, docx.
Natura w muzyce, muzyka w naturze. Artykuł.
Zabelina Svetlana Aleksandrovna, dyrektor muzyczny.Miejsce pracy: MBDOU "Przedszkole" Brzoza ", miasto Tambow.
Opis materiału. Oto artykuł o przedstawianiu natury w muzyce. Otacza nas ocean dźwięków: śpiew ptaków, szelest liści, szum deszczu, szum fal. Muzyka może reprezentować wszystkie te dźwiękowe zjawiska natury, a my, słuchacze, reprezentujemy je. Ten materiał będzie przydatny dla dyrektorów muzycznych, pedagogów, nauczycieli placówek przedszkolnych jako konsultacja.
Dźwiękowy świat wokół nas nieustannie, zwłaszcza w przyrodzie, stawia przed naszym słuchem szczególne zadania. Jak brzmi? Gdzie to brzmi? Jak to brzmi? Posłuchaj muzyki w przyrodzie, wsłuchaj się w muzykę deszczu, wiatru, szelest liści, morskie fale, ustal czy jest głośna, szybka czy ledwo słyszalna, płynąca. Takie obserwacje w przyrodzie wzbogacają doznania muzyczne i słuchowe dziecka, zapewniają niezbędną pomoc w odbiorze utworów muzycznych z elementami obrazowości. Obrazowość w muzyce, inspirowana dźwiękową tkanką natury, jest ilustrowana przez wspaniałe zjawiska naturalne.
Słuchać: muzyka dookoła. Jest we wszystkim - w samej naturze,
A dla niezliczonych melodii sama rodzi dźwięk.
Służy jej wiatr, plusk fal, grzmot, dzwonienie kropli,
Nieustanne trele ptaków wśród zielonej ciszy.
I strzał dzięcioła, i ledwie słyszalne we śnie gwizdy pociągów,
I ulewa z piosenką bez słów, a wszystko na jednym radosnym tonie.
I skrzypienie śniegu i trzask ognia!
I metalowy śpiew, brzęk piły i siekiery!
I szum drutów stepowych!
... Dlatego czasami wydaje się, że jest w sali koncertowej,
Co nam powiedzieli o słońcu, jak woda się rozpryskuje,
Jak wiatr szeleści listowiem, jak świerki kołyszą się, piszcząc ...
M. Ivensen
Jaki ocean dźwięków nas otacza! Śpiew ptaków i szelest drzew, szum wiatru i szelest deszczu, grzmot, dudnienie fal…
Muzyka może reprezentować wszystkie te dźwiękowe zjawiska natury, a my, słuchacze, reprezentujemy. W jaki sposób muzyka „przedstawia dźwięki natury”?
Jeden z najjaśniejszych i najwspanialszych obrazów muzycznych stworzył Beethoven. W czwartej części swojej symfonii („Pastoralna”) kompozytor „namalował” dźwiękami obraz letniej burzy. (Ta część nazywa się „Burza z piorunami”). Słysząc potężne odgłosy wzmagającej się ulewy, częste grzmoty, wycie wiatru ukazane w muzyce, wyobrażamy sobie letnią burzę.
Techniki przedstawienia muzycznego, do których zwraca się kompozytor, są dwojakie. Przykładem jest bajeczne dzieło Lyadova „Kikimora”, „Magiczne jezioro”, które fascynuje swoją muzyką nie tylko dzieci, ale i dorosłych.
Lyadov napisał: „Daj mi bajkę, smoka, syrenę, goblina, daj mi to, czego nie ma, tylko wtedy będę szczęśliwy”. Kompozytor poprzedził swoją opowieść muzyczną tekstem literackim zapożyczonym z baśni ludowych. „Kikimora żyje, rośnie wraz z magiem w kamiennych górach. Od rana do wieczora Kikimorę bawi kot-Bayun, opowiada zagraniczne historie. Od wieczora do pełnego światła Kikimora kołysze się w kryształowej kołysce. Kikimora dorasta. Utrzymuje zło w swoim umyśle szczerze wobec wszystkich ludzi ”. Kiedy czytasz te wersy, wyobraźnia zaczyna rysować ponury krajobraz „w pobliżu czarodzieja w kamiennych górach”, puszystego kota Bayun i migoczącego w promieniach księżyca „kryształowej kołyski”.
Orkiestra Ladow umiejętnie wykorzystuje orkiestrę Ladow do stworzenia tajemniczego pejzażu: niski rejestr instrumentów dętych i wiolonczeli z kontrabasami - dla obrazu kamiennych gór zatopionych w ciemności nocy i przejrzystego, wysokiego dźwięku fletów i skrzypce - za wizerunek "kryształowej kołyski" i migotanie nocnych gwiazd. Bajeczność odległego królestwa ukazana jest za pomocą wiolonczeli i kontrabasu, niepokojący ryk kotłów tworzy atmosferę tajemniczości i prowadzi do tajemniczej krainy. Nagle do tej muzyki wdziera się krótki, jadowity, żrący temat Kikimory. Następnie w wysokim, transparentnym rejestrze pojawiają się magiczne, niebiańskie dźwięki czelesty i fletu, niczym dzwonienie „kryształowej kołyski”. Całe brzmienie orkiestry wydaje się być podkreślone. Muzyka jakby unosiła nas z mroku kamiennych gór ku przejrzystemu niebu z zimnym, tajemniczym migotaniem odległych gwiazd.
Muzyczny pejzaż „Magicznego Jeziora” przypomina akwarelę. Te same jasne farby transparentne. Muzyka oddycha ciszą i spokojem. O krajobrazie przedstawionym w sztuce Liadov powiedział: „Tak było ze mną z jeziorem. Znałem jedną taką rzecz - no, proste, leśne rosyjskie jezioro, a w swojej niewidzialności i ciszy było szczególnie piękne. Trzeba było poczuć, ile żyć i ile zmian barw, światła i cienia, powietrza odbywało się w ciągle zmieniającej się ciszy i pozornym bezruchu!”
W muzyce słychać dźwięczną ciszę lasu i plusk ukrytego jeziora.
Twórczą wyobraźnię kompozytora Rimskiego-Korsakowa obudziła „Opowieść o carze Saltanie” Puszkina. Są w nim takie niezwykłe epizody, że „ani w bajce nie mówi się, ani nie opisuje długopisem!” I tylko muzyka była w stanie odtworzyć wspaniały świat baśni Puszkina. Kompozytor opisał te cuda w obrazach dźwiękowych obrazu symfonicznego „Trzy cuda”. Żywo wyobrazimy sobie magiczne miasto Ledenets z wieżami i ogrodami, a w nim Belkę, która na oczach wszystkich „gryzie złoty orzech”, piękną Księżniczkę Łabędzia i potężni wojownicy. Jakbyśmy naprawdę słyszeli i widzieli przed sobą obraz morza - spokojnego i gwałtownie falującego, jasnoniebieskiego i ponurej szarości.
Należy zwrócić uwagę na definicję autora - „obraz”. Jest zapożyczony ze sztuk wizualnych - malarstwa. W muzyce przedstawiającej burzę morską słychać szum fal, wycie i świst wiatru.
Jedną z najbardziej ulubionych technik wizualnych w muzyce jest naśladowanie głosów ptaków. Dowcip „trójki” słowika, kukułki i przepiórki słyszymy w „scence nad strumieniem” – część II Symfonii Pastoralnej Beethovena. Głosy ptaków słychać w utworach na klawesyn „Przylgnięcie ptaków”, „Kukułka”, w utworze fortepianowym „Pieśń skowronka” z cyklu PI Czajkowskiego „Pory roku”, w prologu do opery Rimskiego-Korsakowa” Snow Maiden” oraz w wielu innych produkcjach. Naśladowanie dźwięków i głosów Natury to najbardziej rozpowszechniona technika artystyczna w muzyce.
Istnieje inna technika przedstawiania nie dźwięków, ale ruchów ludzi, ptaków, zwierząt. Rysując w muzyce ptaka, kota, kaczkę i inne postacie, kompozytor oddał ich charakterystyczne ruchy, obyczaje i to tak umiejętnie, że można osobiście wyobrazić sobie każdą z nich w ruchu: lecącego ptaka, pełzającego kota, skaczącego wilka. Tutaj rytm i tempo stały się głównymi środkami wyrazu.
W końcu ruchy każdej żywej istoty zachodzą w określonym rytmie i tempie i można je bardzo dokładnie odzwierciedlić w muzyce. Ponadto charakter ruchów jest inny: płynny, latający, ślizgowy lub odwrotnie, ostry, niezręczny. Język muzyczny jest na to wrażliwy.
Godny uwagi pod tym względem jest cykl „Pory roku” PI Czajkowskiego, w którym każdy z dwunastu przedstawień odzwierciedla określone zjawisko przyrodnicze lub charakterystyczną cechę danego miesiąca: maj – „Białe noce”, marzec – „Pieśń skowronka”, sierpień - „ Żniwa ”, październik -„ Jesienna piosenka ”.
Każdy utwór muzyczny poprzedzony jest epigrafem. Na przykład: „Niebieski, czysty, magiczny kwiat to przebiśnieg („ Kwiecień ”).
Harmonia i barwy instrumentów muzycznych odgrywają w muzyce ważną rolę. Nie każdy kompozytor ma dar przedstawiania w muzyce ruchów ludzi, zwierząt, ptaków, zjawisk przyrodniczych. Beethoven, Musorgski, Prokofiew, Czajkowski potrafili po mistrzowsku przekształcić widzialne w słyszalne. Stworzyli unikalne arcydzieła, które przetrwają wieki.
Posłuchaj otaczającej muzyki. Jest we wszystkim - w samej naturze,
A dla niezliczonych melodii sama rodzi dźwięk.
Służy jej wiatr, plusk fal, grzmot, dzwonienie kropli,
Nieustanne trele ptaków wśród zielonej ciszy.
I strzał dzięcioła, i ledwie słyszalne we śnie gwizdy pociągów,
I ulewa z piosenką bez słów, a wszystko na jednym radosnym tonie.
I skrzypienie śniegu i trzask ognia!
I metalowy śpiew, brzęk piły i siekiery!
I szum drutów stepowych!
... Dlatego czasami wydaje się, że jest w sali koncertowej,
Co nam powiedzieli o słońcu, jak woda się rozpryskuje,
Jak wiatr szeleści listowiem, jak świerki kołyszą się, piszcząc ...
M. Ivensen
Jaki ocean dźwięków nas otacza! Śpiew ptaków i szelest drzew, szum wiatru i szelest deszczu, grzmot, dudnienie fal…
Muzyka może reprezentować wszystkie te dźwiękowe zjawiska natury, a my, słuchacze, reprezentujemy.
W historii kultury natura była często przedmiotem podziwu, refleksji, opisów, obrazów, potężnym źródłem inspiracji, takiego czy innego nastroju. Bardzo często człowiek próbował wyrazić w sztuce swój zmysł natury, swój stosunek do niej.
Świat muzyki i świat przyrody. Ile skojarzeń, myśli, emocji ma człowiek. W pamiętnikach i listach P. Czajkowskiego można znaleźć wiele przykładów jego entuzjastycznego stosunku do natury. Podobnie jak muzyka, o której Czajkowski pisał, że „ukazuje nam elementy piękna niedostępne dla żadnej innej sfery, której kontemplacja nie jest chwilowa, ale na zawsze godzi nas z życiem”, natura była w życiu kompozytora nie tylko źródłem radości i estetycznej przyjemności, ale , która jest w stanie dać „pożądanie życia”. Czajkowski pisał w swoim pamiętniku o swojej zdolności „dostrzegania i rozumienia w każdym liściu i kwiecie czegoś nieosiągalnie pięknego, spokojnego, spokojnego, dającego pragnienie życia”.
Claude Debussy napisał, że „muzyka jest właśnie sztuką najbliższą naturze… tylko muzycy mają tę przewagę, że potrafią uchwycić całą poezję nocy i dnia, ziemi i nieba, odtworzyć ich atmosferę i rytmicznie przekazać ich ogromną pulsację”.
Z jednej strony natura jest źródłem uczuć, emocji, nastrojów kompozytora, które stanowią podstawę muzyki o naturze. Tutaj manifestują się bardzo ekspresyjne możliwości muzyki, które składają się na jej esencję. Z drugiej strony natura może występować w muzyce jako przedmiot obrazowania, ukazując swoje specyficzne przejawy (śpiew ptaków, szum morza, las, grzmoty). Najczęściej muzyka o naturze jest połączeniem obu.
„Pejzaż muzyczny” ma długą historię rozwoju. Jej korzenie sięgają renesansu, czyli XVI wieku – rozkwitu francuskiej pieśni polifonicznej i okresu twórczości Klemensa Jeannequina. To w jego twórczości po raz pierwszy pojawiły się próbki świeckich pieśni polifonicznych, które były chóralnymi obrazami „programowymi”, łączącymi jasne właściwości obrazowe z ekspresją silnych emocji. Jedną z charakterystycznych piosenek Gennequin jest „Ptasia Pieśń”. W utworze tym można usłyszeć imitację śpiewu szpaka, kukułki, wilgi, mewy, sowy... Odtwarzając w pieśni charakterystyczne dźwięki ptasiego śpiewu, Janequin obdarza ptaki ludzkie aspiracje i słabości.
Janeken. "Śpiew ptaków".
Obrazy natury zajmują znaczące miejsce w lirycznych sztukach Griega. W nich Grieg starał się przekazać nieuchwytne nastroje natury. Program w sztukach lirycznych to przede wszystkim nastrój obrazkowy.
Griega. „Świat lasu”
Duża liczba utworów muzyki programowej poświęconej naturze potwierdza, że natura i muzyka są ze sobą ściśle powiązane. Natura często działa jako bodziec dla twórczości kompozytora, jako skarbnica idei, jako źródło pewnych uczuć, emocji, nastrojów stanowiących podstawę muzyki, jako przedmiot do naśladowania w odniesieniu do jej konkretnych dźwięków. Podobnie jak malarstwo, poezja, literatura, muzyka wyrażały i upoetyzowały świat przyrody swoim językiem.
Beethovena. Fragment z „Symfonii pasterskiej”
Beethoven uwielbiał spędzać lato w zacisznych wsiach na obrzeżach Wiednia, wędrując od świtu do świtu po lasach i łąkach, w deszczu i słońcu iw tym obcowaniu z naturą powstawały idee jego prac. „Żadna osoba nie może kochać życia na wsi tak jak ja, ponieważ lasy dębowe, drzewa, góry skaliste reagują na myśli i doświadczenia człowieka”. Pastorał, który według samego kompozytora przedstawia uczucia wynikające z kontaktu ze światem przyrody i wiejskim życiem, stał się jednym z najbardziej romantycznych utworów Beethovena. Nic dziwnego, że wielu romantyków widziało w niej źródło swojej inspiracji.
Beethovena. „Symfonia pasterska” cz. 1.
Respighi. „Ptaki”
Nokturn stał się prawdziwym znakiem rozpoznawczym romantyzmu. W koncepcji klasycznej noc była uosobieniem zła, dzieła klasyczne kończyły się triumfalnym zwycięstwem światła nad ciemnością. Romantycy natomiast woleli noc – czas, kiedy dusza ujawnia swoje prawdziwe rysy, kiedy można marzyć i myśleć o wszystkim, kontemplując spokojną naturę, nie obciążoną zgiełkiem dnia.
Morfydd Llwyn Owen - Nokturn na orkiestrę.