Kompozycja muzyczna Dzień zwycięstwa. Scenariusz kompozycji literackiej i muzycznej na Dzień Zwycięstwa dla uczniów

Szarapowa Olga Pietrowna,

nauczyciel szkoły podstawowej kategoria najwyższej kwalifikacji

Nowosybirsk

Cel:

Brzmi „Pokłońmy się tym wspaniałym latom” (Załącznik nr 1)

1. Na świecie jest wiele świąt
   Kochają je dorośli i dzieci.
   I wszyscy nie mogą się doczekać
   Ósmy marca, Nowy Rok.
2. Ale dzisiaj jest dla nas wyjątkowy dzień.
   Szczęśliwy dzień, Dzień Wielkiego Zwycięstwa.
   Osiągnęli to nasi pradziadkowie i dziadkowie,
   A teraz Ci o tym opowiemy.

1. Oto czterdziesty pierwszy rok, koniec czerwca,
   A poprzedniego wieczoru ludzie spokojnie położyli się spać.
   Ale nad ranem cały kraj już wiedział
   Że zaczęła się straszna wojna.

1. Najdłuższy dzień w roku
   Przy bezchmurnej pogodzie
   Dał nam wspólne nieszczęście
   
   Zrobiła taki znak
   I położył tak wiele na ziemi,
   
   Żyjący nie mogą uwierzyć, że żyją. (K.Simonow)

(Załącznik nr 1)

Ptaki tu nie śpiewają
Drzewa nie rosną.
I tylko my ramię w ramię
Tutaj wrastamy w ziemię.
Planeta płonie i wiruje.
Dym nad naszą Ojczyzną,

Chór.Czeka nas śmiertelny ogień,
A jednak jest bezsilny.
Wątpliwości,
Liście w noc
Rozdzielać
Nasza dziesiąta
Batalion powietrznodesantowy.

Jak tylko walka się skończy
Jest inne zamówienie.
A listonosz zwariuje
Szukasz nas.
Czerwona rakieta startuje
Karabin maszynowy strzela niestrudzenie.
A to oznacza, że ​​potrzebujemy jednego zwycięstwa

Chór.

Z Kurska i Orela
Wojna przyniosła nam…
Do większości bram wroga.
Takie, bracie, rzeczy ...

Kiedyś to zapamiętamy
I nie uwierzysz sobie...

Jeden za wszystkich. Nie wytrzymamy tej ceny!

1. Faszystowscy najeźdźcy zostali pokonani.
   Niemców pędzono aż do Berlina.
   Berlin został zdobyty, a do Reichstagu
   Nasza flaga została dumnie podniesiona.
2. Czterdziesty piąty!
   Wciąż była ciemność,
   We mgle płakała trawa.
   Dziewiąty dzień wielkiego maja
   Już wszedł w swoje.
   W całym kraju od końca do końca
   Nie ma takiego miasta, nie ma wsi,
   Gdziekolwiek zwycięstwo nadejdzie w maju
   Świetna dziewiąta.
   Ktoś śpiewał, a ktoś płakał
   A ktoś spał na wilgotnej ziemi... (slajdy 26-27)
3. Wojna trwała 4 lata - to 1418 dni i nocy! 34 tysiące godzin i 27 milionów zabitych! (slajdy 28-29)

Cisza chłopaki, chwila ciszy

1. Uczcijmy pamięć bohaterów
   I ich głosy kiedyś zabrzmiały
   Rano spotkali słońce,
   Nasi rówieśnicy są prawie.
   Nie ma wśród nas nikogo
   Kto poszedł na front i nie wrócił.
   Pamiętajmy przez wieki, przez lata,
   O tych, którzy już nigdy nie wrócą.
   Zapamiętajmy!

minuta ciszy (slajdy 30 - 34 )
Dzwonią dzwony (Załącznik nr 1)

Dzieci śpiewają. „Cranes” (muzyka Y. Frenkel, słowa R. Gamzatov)(Załącznik nr 1)

1. Czasami wydaje mi się, że żołnierze…


I zamienił się w białe żurawie
Są jeszcze z czasów tych odległych
Lecą i dają nam głosy.
Czy nie dlatego tak często i smutno?
Czy milczymy, patrząc w niebo?

Z krwawych pól, które nie przyszły,
Nie na naszej ziemi kiedyś zginął,

1. 
   
   
   Wielki maj, zwycięski maj!
   
   
   
   Stoczyłeś świętą bitwę!
   Nawet wtedy nie byliśmy na świecie
   
   
   
   Dziękuję żołnierzom
   
   O ciszę, o spokojny dom,
   Za świat, w którym żyjemy! (M. Władimirow)

Film jest włączony
Pluton walczy.
odległy rok
Na starym filmie.
Trudna droga -
Nieco więcej
I wypal się
Wojny ogniowe.

Szczęśliwego maja!
ulubiona krawędź,
Twoi żołnierze
Wkrótce się spotkamy!
Od ran, obelg
Ziemia drży.
Z ciepłem duszy
Rozgrzejmy ją!

Chór:

A wszystko o tej wiośnie
Widziałem we śnie.
Nadszedł świt
I uśmiechnął się do świata,
Co odrzuciła na bok zamieć
że wierzba rozkwitła
I mój pradziadek z wojny
Powrócił do domu!

W błyskotliwej walce
W obcym kraju
Niech się zatroszczą
Miłość i wiara
Mieć ich więcej
Ożył -
I szeregowych
I oficerowie.

Przyjdą na wiosnę
Jak mój pradziadek
I do własnego domu
Otworzy drzwi.
Pamiętam światło
Długie lata.
Do twojego kraju
Będę wierzyć!

Chór.

1. Zakrztusiły się kanonady.
   Cisza na świecie.
   Na kontynencie jeden dzień
   Wojna się skończyła.
   
   Uwierz i kochaj.
   Tylko nie zapomnij!
   Wszystko po to, by nie zapomnieć.
2. Jak słońce wzeszło w płonącym
   I ciemność zawirowała
   A w rzece - między brzegami -
   Krew płynęła.
   Były czarne brzozy
   Długie lata.
   Łzy zostały przelane
   Wdowy na zawsze...
   
   Tylko nie zapomnij!
   Tylko nie zapomnij!
3. To wspomnienie - wierzcie mi ludzie -
   Wszystko czego potrzebuje ziemia...
   Jeśli zapomnimy o wojnie
   Wojna nadejdzie ponownie!
4. A jeśli grzmot uderzy ponownie
   Podobnie jak nasi pradziadkowie i dziadkowie,
   Uratujemy naszą Ojczyznę,
   I znowu nadejdzie Dzień Zwycięstwa!

Dzieci śpiewają. "Dzień Zwycięstwa"(Załącznik nr 1)

Chór:

Ten Dzień Zwycięstwa
Zapach prochu
To jest święto
Z siwymi włosami na skroniach.
To radość
Ze łzami w oczach.
Dzień Zwycięstwa! - 3 razy.

Nasza ojczyzna nie zamknęła oczu...

Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.

Chór:

Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.

Chór:

36 slajdów

Wideo (Załącznik nr 1)

1. Żołnierze wracali z wojny.
   Na kolei kraju
   
   Ich tuniki leżały w kurzu
   A pot nadal jest słony
   
2. Żołnierze wrócili z wojny
   
   Byli gorący i pijani,
   Parki były pełne kwiatów.

(Załącznik nr 1)

1. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Nie możesz wiedzieć
Podziel się Twoim
Czy możesz złożyć swoje skrzydła?
Na środku stepów.
Kurz kłębi się pod butami
Stepy, pola,
A ogień szaleje dookoła
Niech kule gwiżdżą.

2. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Strzał zostaje oddany
Kruk krąży.
Twój przyjaciel w chwastach
Kłamstwa nieożywione.
A droga biegnie dalej
Odkurzanie, wirowanie
A na całej ziemi pali się -
Obca ziemia!

3. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Krawędź sosny.
Słońce wschodzi.
Na werandzie tubylca
Matka bohatera czeka.
I nieskończone sposoby
Stepy, pola,
Wszyscy się nami opiekują
rodzime oczy.

4. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Czy to śnieg, wiatr?
Pamiętajmy, przyjaciele
Kochamy te
Nie możesz zapomnieć.

Slajdy 37 - 40

Slajdy 41 - 42

Nominacja „Opracowania metodologiczne”

„Nie znaliśmy wojny, ale nadal…”

Kompozycja literacka i muzyczna

Szarapowa Olga Pietrowna,

nauczyciel szkoły podstawowej

kategoria najwyższej kwalifikacji

Nowosybirsk

Cel: poszerzanie wiedzy uczniów na temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej; pielęgnowanie szacunku dla osób starszych: weteranów wojennych, robotników frontowych – uczestników Wielkiego Zwycięstwa, poczucia dumy z ludzi – zwycięzcy, pielęgnowanie poczucia empatii, współczucia dla tych, którzy przeżyli lata wojny.

1. Najdłuższy dzień w roku
   Przy bezchmurnej pogodzie
   Dał nam wspólne nieszczęście
   Dla wszystkich, przez wszystkie cztery lata.
   Zrobiła taki znak
   I położył tak wiele na ziemi,
   Że dwadzieścia i trzydzieści lat…
   Żyjący nie mogą uwierzyć, że żyją. (K.Simonow)

4-5 slajdów s

Nagranie audio pierwszego wersu „Święta wojna” (Załącznik nr 1)

Dzieci śpiewają. "Potrzebujemy jednego zwycięstwa"(Załącznik nr 1)

Ptaki tu nie śpiewają
Drzewa nie rosną.
I tylko my ramię w ramię
Tutaj wrastamy w ziemię.
Planeta płonie i wiruje.
Dym nad naszą Ojczyzną,
A to oznacza, że ​​potrzebujemy jednego zwycięstwa
Jeden za wszystkich. Nie stoimy za ceną.

Chór.Czeka nas śmiertelny ogień,
A jednak jest bezsilny.
Wątpliwości,
Liście w noc
Rozdzielać
Nasza dziesiąta
Batalion powietrznodesantowy.

Jak tylko walka się skończy
Jest inne zamówienie.
A listonosz zwariuje
Szukasz nas.
Czerwona rakieta startuje
Karabin maszynowy strzela niestrudzenie.
A to oznacza, że ​​potrzebujemy jednego zwycięstwa
Jeden do wszystkiego. Nie stoimy za ceną.

Chór.

Z Kurska i Orela
Wojna przyniosła nam…
Do większości bram wroga.
Takie, bracie, rzeczy ...

Kiedyś to zapamiętamy
I nie uwierzysz sobie...
A teraz potrzebujemy jednego zwycięstwa
Jeden za wszystkich. Nie wytrzymamy tej ceny! Czy milczymy, patrząc w niebo?

2. Leci, zmęczony klin leci po niebie,
Lata we mgle pod koniec dnia,
A w tej formacji jest mała luka,
Może to jest miejsce dla mnie.
Nadejdzie dzień, a wraz ze stadem żurawi
będę pływać w tej samej szarej mgle,
Spod nieba wołają ptaki!
Wszystkich, których zostawiłem na ziemi

3. Czasami wydaje mi się, że żołnierze,
Z krwawych pól, które nie przyszły,
Nie na naszej ziemi kiedyś zginął,
I zamieniły się w białe żurawie.

1. Nawet wtedy nie byliśmy na świecie.
   Gdy fajerwerki huczały od końca do końca.
   Żołnierze dali całej planecie
   Wielki maj, zwycięski maj!
   Nawet wtedy nie byliśmy na świecie
   Kiedy w wojskowej burzy ognia,
   Decydując o losach przyszłych wieków,
   Stoczyłeś świętą bitwę!
   Nawet wtedy nie byliśmy na świecie
   Kiedy wróciłeś do domu ze Zwycięstwem.
   Żołnierze maja, chwała wam na wieki
   Z całej ziemi, z całej ziemi!
   Dziękuję żołnierzom
   Na życie, na dzieciństwo i wiosnę,
   O ciszę, o spokojny dom,
   Za świat, w którym żyjemy! (M. Władimirow)

Dzieci śpiewają. „O tej wiośnie” (Załącznik nr 1)

Film jest włączony
Pluton walczy.
odległy rok
Na starym filmie.
Trudna droga -
Nieco więcej
I wypal się
Wojny ogniowe.

Szczęśliwego maja!
ulubiona krawędź,
Twoi żołnierze
Wkrótce się spotkamy!
Od ran, obelg
Ziemia drży.
Z ciepłem duszy
Rozgrzejmy ją!

Chór:

A wszystko o tej wiośnie
Widziałem we śnie.
Nadszedł świt
I uśmiechnął się do świata,
Co odrzuciła na bok zamieć
że wierzba rozkwitła
I mój pradziadek z wojny
Powrócił do domu!

W błyskotliwej walce
W obcym kraju
Niech się zatroszczą
Miłość i wiara
Mieć ich więcej
Ożył -
I szeregowych
I oficerowie.

Przyjdą na wiosnę
Jak mój pradziadek
I do własnego domu
Otworzy drzwi.
Pamiętam światło
Długie lata.
Do twojego kraju
Będę wierzyć!

Chór.

1. Zakrztusiły się kanonady.
   Cisza na świecie.
   Na kontynencie jeden dzień
   Wojna się skończyła.
   Będziemy żyć, spotkamy świt,
   Uwierz i kochaj.
   Tylko nie zapomnij!
   Wszystko po to, by nie zapomnieć.
2. Jak słońce wzeszło w płonącym
   I ciemność zawirowała
   A w rzece - między brzegami -
   Krew płynęła.
   Były czarne brzozy
   Długie lata.
   Łzy zostały przelane
   Wdowy na zawsze...
   Tutaj znowu nić słoneczna przebija lato.
   Tylko nie zapomnij!
   Tylko nie zapomnij!
3. To wspomnienie - wierzcie mi ludzie -
   Wszystko czego potrzebuje ziemia...
   Jeśli zapomnimy o wojnie
   Wojna nadejdzie ponownie!
4. A jeśli grzmot uderzy ponownie
   Podobnie jak nasi pradziadkowie i dziadkowie,
   Uratujemy naszą Ojczyznę,
   I znowu nadejdzie Dzień Zwycięstwa!

Dzieci śpiewają. "Dzień Zwycięstwa"(Załącznik nr 1)

Dzień Zwycięstwa, jak daleko to było od nas,
Jak żar topi się w wygasłym ogniu.
Były mile, zwęglone, w kurzu, -
Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.

Chór:

Ten Dzień Zwycięstwa
Zapach prochu
To jest święto
Z siwymi włosami na skroniach.
To radość
Ze łzami w oczach.
Dzień Zwycięstwa! - 3 razy.

Dni i noce w piecach martenowskich
Nasza ojczyzna nie zamknęła oczu...
Dni i noce toczyli trudną bitwę -
Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.

Chór:

Witaj mamo, nie wszyscy wróciliśmy.
Boso biegać przez rosę...
Połowa Europy szła, połowa Ziemi, -
Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.

Chór:

36 slajdów

Wideo (Załącznik nr 1)

1. Żołnierze wracali z wojny.
   Na kolei kraju
   W dzień iw nocy woziły je pociągi.
   Ich tuniki leżały w kurzu
   A pot nadal jest słony
   W te dni niekończącej się wiosny.
2. Żołnierze wrócili z wojny
   I chodzili po Moskwie jak sny, -
   Byli gorący i pijani,
   Parki były pełne kwiatów.
3. Wojna... Od Brześcia do Moskwy 1000 km, od Moskwy do Berlina 1600 km. Razem 2600 km.
4. Dzieje się tak, jeśli liczysz w linii prostej. Tak mało, prawda? 2600 kilometrów. Pociągiem - dwa dni, samolotem - 3 godziny, a pośpiechem plastunskim sposobem - 4 długie lata.

Dzieci śpiewają. „Drogi” (muzyka A. Novikova; słowa L. Oshanin)(Załącznik nr 1)

1. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Nie możesz wiedzieć
Podziel się Twoim
Czy możesz złożyć swoje skrzydła?
Na środku stepów.
Kurz kłębi się pod butami
Stepy, pola,
A ogień szaleje dookoła
Niech kule gwiżdżą.

2. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Strzał zostaje oddany
Kruk krąży.
Twój przyjaciel w chwastach
Kłamstwa nieożywione.
A droga biegnie dalej
Odkurzanie, wirowanie
A na całej ziemi pali się -
Obca ziemia!

3. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Krawędź sosny.
Słońce wschodzi.
Na werandzie tubylca
Matka bohatera czeka.
I nieskończone sposoby
Stepy, pola,
Wszyscy się nami opiekują
rodzime oczy.

4. Ech, drogi ...
Kurz i mgła
zimno, niepokój
Tak, chwasty stepowe.
Czy to śnieg, wiatr?
Pamiętajmy, przyjaciele
Kochamy te
Nie możesz zapomnieć.

Slajdy 37 - 40

Taniec „Dzieci Słońca” (Załącznik nr 1)

Slajdy 41 - 42

Brzmi „Była wojna” (Załącznik nr 1)

ZAPAMIĘTAĆ...

Pamiętać!
Przez wieki
za rok -
Pamiętać!

O tych,
kto nie przyjdzie?
nigdy -
Pamiętać!

Na zawsze godny!
Ludzie!


Zapraszamy,
Pamiętać!

Pamiętać!
Powiedz o nich dzieciom dzieci.
Aby też pamiętać!
Pamiętać!
Przez wieki, przez lata, -
Pamiętać!

Pamiętać!
Bądź godny pamięci poległych!
Na zawsze godny!

Pamiętać!
Za jaką cenę wygrywa się szczęście, -
Zapraszamy,
Pamiętać!
Powiedz o nich swoim dzieciom, aby
Pamiętać!
Powiedz o nich dzieciom dzieci.
Aby też pamiętać!

Prezenter 1:

Każdy z nas miał

Twoja rodzina, twoja opieka.

Twoja zwykła praca

I świat zwykłego ciepła.

Nasz ogród był bogaty w wiśnie.

Gospodarz 2:

Myśliwiec 1:

Chcą nas zniszczyć.
Jak piękne i miłe jest życie.
Podsumowując całą radość świata
Huśtawka topora Bandyty.
Podnieśli tłum
Zabójcy delektujący się pogromem
I wiele krajów zakwaterowanych
Krwawy hak do swastyki.

Myśliwiec 2:

Szukali przez lornetkę niemiecką.




Takie wszystko oddychało ciszą.

Myśliwiec 3:

Najdłuższy dzień w roku
Przy bezchmurnej pogodzie
Dał nam wspólne nieszczęście
Dla wszystkich, przez wszystkie cztery lata.
Zrobiła taki znak
I tak wiele położyła na ziemi.

Żyjący nie mogą uwierzyć, że żyją.

Myśliwiec 1:

Czterdzieści pierwszy!
Czerwiec.

Myśliwiec 2:

Nawet kurz czasu
Ta data nie może być opóźniona.

Myśliwiec 3:

Kraj się rozwijał
I poszła na front jako tragarz.
czerwone gwiazdki
Wynoszenie na płótnach sztandarów.

Prezenter 1:

Prezenter 1:

Gospodarz 2:

(żołnierz wychodzi.)

ZAPAMIĘTAĆ...
Kompozycja literacko-muzyczna na Dzień Zwycięstwa (klasy 5-9)

Kurtyna jest zamknięta. Za kulisami student czyta fragment Requiem R. Rozhdestvensky'ego.

Pamiętać!
Przez wieki
za rok -
Pamiętać!

O tych,
kto nie przyjdzie?
nigdy -
Pamiętać!
Bądź godny pamięci poległych!
Na zawsze godny!
Ludzie!
Póki serca biją, pamiętaj!
Za jaką cenę wygrywa się szczęście, -
Zapraszamy,
Pamiętać!
Powiedz o nich swoim dzieciom, aby
Pamiętać!
Powiedz o nich dzieciom dzieci.
Aby też pamiętać!
Pamiętać!
Przez wieki, przez lata, -
Pamiętać!
O tych, którzy już nigdy nie przyjdą -
Pamiętać!
Bądź godny pamięci poległych!
Na zawsze godny!
Ludzie! Dopóki biją serca
Pamiętać!
Za jaką cenę wygrywa się szczęście, -
Zapraszamy,
Pamiętać!
Powiedz o nich swoim dzieciom, aby
Pamiętać!
Powiedz o nich dzieciom dzieci.
Aby też pamiętać!

Kurtyna się otwiera. Brzmi melodia przedwojennego tanga. Może to być „Rio Rita” lub „In Chair Park”. Kilka par elegancko ubranych chłopców i dziewcząt tańczy ten taniec, który zostaje nagle przerwany przez dźwięk alarmu przeciwlotniczego i wybuchy spadających bomb. Tancerze zastygają. Głos Y. Levitana brzmi. Mówi o początku Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Brzmi pierwszy wers utworu „Holy War”. Wychodzą liderzy.

Prezenter 1:

Każdy z nas miał

Twoja rodzina, twoja opieka.

Twoja zwykła praca

I świat zwykłego ciepła.

Nasz ogród był bogaty w wiśnie.

To był czysty, dobry letni wieczór...

Gospodarz 2: Faszystowskie kierownictwo starannie przygotowało atak na nasz kraj w celu jego zniszczenia i zdobycia dominacji nad światem. Hitler, charakteryzując nadchodzącą wojnę, cynicznie zadeklarował: „Mam prawo zniszczyć miliony ludzi niższej rasy…”

(Gospodynie schodzą ze sceny. Wychodzą 3 zawodniczki, jeden z nich trzyma w rękach Czerwony Sztandar.)

Myśliwiec 1:

Chcą nas zniszczyć.
Jak piękne i miłe jest życie.
Podsumowując całą radość świata
Huśtawka topora Bandyty.
Podnieśli tłum
Zabójcy delektujący się pogromem
I wiele krajów zakwaterowanych
Krwawy hak do swastyki.

Myśliwiec 2:

Wydawało się, że kwiaty są zimne,
I trochę zbladły od rosy.
Świt, który przeszedł przez trawy i krzaki,
Szukali przez lornetkę niemiecką.
Kwiat, cały pokryty kroplami rosy, przylgnął do kwiatu,
A pogranicznik wyciągnął do nich ręce.
A Niemcy, po skończeniu picia kawy, w tym momencie
Weszli do zbiorników, zamknęli włazy.
Takie wszystko oddychało ciszą.
Wydawało się, że cała ziemia jeszcze śpi.
Kto to wiedział między pokojem a wojną?
Zostało tylko pięć minut!

Myśliwiec 3:

Najdłuższy dzień w roku
Przy bezchmurnej pogodzie
Dał nam wspólne nieszczęście
Dla wszystkich, przez wszystkie cztery lata.
Zrobiła taki znak
I tak wiele położyła na ziemi.
Że dwadzieścia i trzydzieści lat…
Żyjący nie mogą uwierzyć, że żyją.

Myśliwiec 1:

Czterdzieści pierwszy!
Czerwiec.
Rok i miesiąc ogólnopolskiej walki.

Myśliwiec 2:

Nawet kurz czasu
Ta data nie może być opóźniona.

Myśliwiec 3:

Kraj się rozwijał
I poszła na front jako tragarz.
czerwone gwiazdki
Wynoszenie na płótnach sztandarów.

(Żołnierze wychodzą. Przywódca wychodzi).

Prezenter 1: 22 czerwca 1941 Faszystowskie Niemcy zadały naszemu krajowi straszliwy cios. Była to śmiertelna lawina odzianych w stal, dobrze wyszkolonych i zdyscyplinowanych niemieckich żołnierzy Kruppa. Przejęli już Europę. 190 dywizji (5,5 miliona ludzi), około 5000 samolotów, ponad 3000 czołgów plujących ogniem i ołowiem – to wszystko skierowało się w naszą stronę, w stronę naszych dziadków, którzy byli tak młodzi jak ty i ja.

(Światła w holu gasną. Pokazywany jest materiał z kroniki filmowej „Początek wojny”. Światła w holu zapalają się. Prezenterzy wychodzą.)

Prezenter 1: Nasza ziemia szykowała smutny los. Hitler oświadczył: „Nie wystarczy nam pokonać armię rosyjską i zdobyć Leningrad, Moskwę i Kaukaz. Musimy zetrzeć ten kraj z powierzchni ziemi i zniszczyć jego mieszkańców”. Najbardziej żyzne ziemie i złoża mineralne należy z góry podzielić między najeźdźców. Przede wszystkim miały zostać zniszczone największe miasta – Moskwa,
Leningrad, Stalingrad jako „ślady cywilizacji barbarzyńskiej”. Pytanie: co zrobić z naszymi ludźmi, również zostało rozwiązane z aryjską bezwzględnością.
Ustalono: ilu ludzi, gdzie i jak niszczyć, ilu ratować życie, zamieniając ich w niewolników Rzeszy.

Gospodarz 2: Po drugiej stronie frontu zostaliśmy nazwani nawet nie ludem, ale stadem owiec, niezdolnych do tworzenia historii, do samodzielnego rozwoju.
Byliśmy przygotowani na los niewolników czy surowców do produkcji mydła i torebek… i żeby „naród trzeciorzędny” nie podniósł się już z kolan, wymyślono program kontroli urodzeń. Alkohol i palenie tytoniu, zachęcanie do wczesnego współżycia seksualnego, narkotyki - to igła, na którą Rosja spieszyła się włożyć. Goebbels uważał też, że w każdej wiosce należy wierzyć po swojemu, czcić własnego boga, nawet konia konia… wtedy nie będzie to już naród rosyjski, ale służalczy tłum bez klanu – plemię.

(żołnierz wychodzi.)

Wojownik:

minąłem zaciskając zęby,
Za spalonymi wsiami, miastami państwowymi.
Według smutnego, rosyjskiego, rodzimego.
Zapisany po dziadkach i ojcach.
Pamiętał płomienie nad drzewami,
I wiatr, który niósł gorące popioły.

I dziewczyny z biblijnymi paznokciami
Ukrzyżowany na drzwiach komitetu okręgowego.
A wrona krążyła bez strachu,
A latawiec rozdarł zdobycz na naszych oczach,
I zaznaczył wszystkie okrucieństwa i wszystkie egzekucje
Pająk wijący się znak.

(Myśliwiec odchodzi. Prezenterzy wychodzą. Światła w holu gasną. Na tle opowieści prezentera wyświetlane są ilustracje przedstawiające Twierdzę Brzeską.)

Prezenter 1: Wielkie są wyczyny tych, którzy musieli przyjąć pierwszy cios wroga. Na murze Twierdzy Brzeskiej prosty żołnierz napisał krwią: „Umieram, ale się nie poddaję! Żegnaj Ojczyzno! Tak, walczyli do śmierci. Nawet otrzymawszy pozwolenie na odwrót, bojownicy 28. pułku rozdzielają się
batalion karabinów maszynowych nie opuścił swoich pozycji. Betonowe schrony - bunkier numer 28 - pokonaj wroga do ostatniego pocisku. Przez kolejne osiem dni ten kawałek ziemi był nasz! "Osiem dni? Dzień więcej - dzień mniej... jaka jest różnica? - Może ktoś zrezygnuje. Ale ci żołnierze znali cenę każdego centymetra ziemi, zapłacili za to życiem. Notatka została później znaleziona w bilecie Komsomola zwykłego wojownika A. Sobolewa: „Niech wróg pamięta; Rosjanie się nie poddają, ale muszą – giną jak bohaterowie.

Gospodarz 2: Nawet gdy skończyła się amunicja, ostatni żołnierz, trzymając w rękach butelkę palnej mieszanki, udał się do wrogiego czołgu. A najlepsza zbroja na świecie pękła i pękła. W tamtych czasach, gdy wróg rzucił się do Moskwy, cały świat rozpoznał nazwiska Panfilowitów ... 28 żołnierzy z dywizji generała dywizji I.V. Panfiłow pod dowództwem instruktora politycznego V.G. Klochkov leżał na stacji Dubosekovo (na wschód od Volokolamsk). Było to 50 niemieckich czołgów. Ta linia stała się linią śmierci... Nasza nie drgnęła. Wrogowie wycofali się. Na miejscu spłonęło 18 samochodów.

Prezenter 1: W 1943 roku z powierzchni ziemi zniknęła cicha i przyjazna białoruska wieś Chatyń. Jego mieszkańcy spalili się żywcem: popędzeni
kara w stodole starcy, kobiety, dzieci.

Gospodarz 2: Na naszej ziemi popełniono niezliczone okrucieństwa: naziści zorganizowali zniszczenie, straszne w swoim okrucieństwie
Rosjanie.

(W holu gasną światła. W całkowitej ciemności wychodzi dziewczyna w czarnym ubraniu z płonącą świecą w dłoniach. Na tle muzyki czyta wiersz
„Barbarzyństwo” M. Jalila.)

Odwieźli matki z dziećmi
I zmusili się do wykopania dołu, a sami
Stali - banda dzikusów,
I śmiali się ochrypłymi głosami.
Ustawione na krawędzi otchłani
Bezsilne kobiety, szczupli faceci.

Przyszedł pijany major i miedziane oczy
Odrzuć skazanych.
Błotnisty deszcz szumiał w liściach gajów
A na polach pogrążonych w ciemności,
A chmury zstąpiły na ziemię!
Goniąc się z wściekłością.
Nie, nie zapomnę tego dnia!
Nigdy nie zapomnę na zawsze!
Widziałem rzeki płaczące jak dzieci,
A matka ziemia płakała z wściekłości.
Widziałem na własne oczy.
Jak żałobne słońce obmyte łzami
Przez chmurę poszliśmy na pola
Pocałowałem dzieci po raz ostatni
Ostatni raz...
Dziecko, mały chłopiec chory
Ukrył głowę w fałdach sukienki
Jeszcze nie stara kobieta.
Spojrzała przepełniona przerażeniem.
Jak nie stracić rozumu.
Wszystko rozumiałam, maleńka wszystko rozumiała.
„Ukryj się, mamusiu, ja!
Nie umieraj!"
Płakał i jak liść
nie mogę przestać drżeć.
Dziecko, które jest jej najdroższe,
Schylając się, podniosła matkę obiema rękami.
Przyciśnięty do serca bezpośrednio przy pysku.
- Ja, mamo, chcę żyć! Nie, mamo!
Pozwól mi odejść, puść mnie! Na co czekasz!
A dziecko chce uciec z rąk,
I płacz jest straszny, a jego głos jest cienki,
I przebija serce jak nóż.
„Nie bój się, mój chłopcze.
Teraz możesz odetchnąć.
Zamknij oczy, ale nie chowaj głowy.
Aby kat cię nie zakopał żywcem.
Bądź cierpliwy synu, bądź cierpliwy. Teraz nie będzie bolało!”
I zamknął oczy, a krew stała się czerwona,
Na szyi wywijana czerwona tasiemka.
Dwa życia spadają na ziemię, łącząc się,
Dwa życia i jedna miłość!

(Światła w holu zapalają się. Prezenterzy wychodzą.)

Prezenter 1: Upadł mit o niższości Rosjan. Tak, mieliśmy coś do posprzątania. Nie zamierzaliśmy się poddać. Nasi kompozytorzy
Komponowali pieśni, a ludzie śpiewali je głośno. W nutach tych piosenek nie było przygnębienia ani strachu przed śmiercią. Żyły w nich niesamowite uczucia - wiara, nadzieja, miłość.

(Brzmi piosenka „W ziemiance”.)

Gospodarz 2:

Obiecałeś nam umrzeć?
Ojczyzna?
Obiecane życie, obiecana miłość.
Ojczyzna!
Czy dzieci rodzą się na śmierć?
Ojczyzna?
Czy chciałeś naszej śmierci.
Ojczyzna?
Płomień uderzył w niebo – pamiętasz.
Ojczyzna?
Cicho powiedziała: „Wstań, żeby pomóc…”
Ojczyzna.
Nikt nie prosił Cię o chwałę.
Ojczyzna.
Każdy miał wybór: ja lub
Ojczyzna.
Najlepsza i najdroższa jest Ojczyzna.
Twój żal jest naszym żalem. Ojczyzna.
Twoja prawda jest naszą prawdą. Ojczyzna.
Twoja chwała jest naszą chwałą. Ojczyzna!

Gospodarz 2: Nasi rówieśnicy szli drogami wojny wraz ze swoimi ojcami i starszymi braćmi.

Prezenter 1: Dzieci wojny… ileż to małych, odważnych serc, ile miłości i oddania ojczyźnie… Kim oni są, ci chłopcy
i dziewczyny? Nieustraszeni bohaterowie... Orląt Wielkiej Wojny Ojczyźnianej!

(Na ekranie są portrety pionierskich bohaterów. Odbywa się apel.)

Prezenter 1: Lenia Golikow. Zginął 24 stycznia 1943 r. w nierównej bitwie pod wsią Ostraya Luka w obwodzie nowogrodzkim.

Gospodarz 2: Marata Kazei. Zginął w maju 1944 r. w bitwie z nazistami pod wsią Choroliszczyn na Białorusi.

Gdzie pot bezlitośnie spalił tkaninę
Groby braterskie, w których
Przyjaciele zmarłych kłamią.

(Brzmi piosenka „Common Graves”).

Prezenter 1: Dziś znów wspominamy tę wojnę. Ale nie po to, by nienawidzić tych, którzy sprowadzili śmierć i cierpienie na naszą ziemię, ale aby zawsze pamiętać o tych, którzy zrobili wszystko, abyśmy żyjący teraz mogli śmiać się i płakać, radować się i smucić, studiować, pracować - i po prostu żyć.

Gospodarz 2: Ucichły salwy Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Z ruin wyrosły miasta i wsie, ale przybył Afganistan i Czeczenia, gdzie giną nasi młodzi chłopcy. Błogosławiona pamięć im.

(Brzmi piosenka „Memory”).

Prezenter 1: Niech każdy z Was poczuje surowe oczy poległych, czystość ich serc, poczuje odpowiedzialność za pamięć o tych ludziach. I niech nas niepokoi to pytanie: czy jesteśmy godni pamięci o poległych. Pochylmy głowę przed wielkością ich wyczynu. Minutą ciszy uczcimy pamięć tych, którzy nie wrócili z wojny.

Proszę wszystkich o powstanie!

(MINUTA CISZY (dźwięki metronomu).)

Proszę wszystkich, aby usiedli.

Lider 2:

Świat nie jest teraz spokojny.
Ale wierzymy w rozkwit wiosny.
Nie potrzebujemy Gwiezdnych Wojen
Obyśmy mieli gwiaździste sny!

(Wykonywany jest taniec „Jak piękny jest ten świat”).

Nie znam wojny.
Dlaczego ona jest dla mnie?
Chcę żyć w pokoju, śpiewać hymny do piękna.
Musimy wzmocnić świat.
Aby zawsze i wszędzie
Wiedzieliby tylko o ostatniej wojnie.

(Brzmi piosenka „Big round dance”.)

Jest wspomnienie, które nigdy się nie skończy

Czytelnik:

Pamiętaj, jak dudniły pistolety,

Jak żołnierze zginęli w ogniu

W czterdziestym pierwszym

Czterdziesty piąty -

Żołnierze poszli walczyć o prawdę.

Pamiętaj, jak ziemia drżała i oślepła

Gdy świt wstał z popiołów

Pistolety grzmotowe

Nie zapomnijmy

Jesteśmy z Tobą.

Pamiętaj: potężne tornado nad ziemią na niebieskim niebie -

To czarna śmierć w Hiroszimie

W Hiroszimie

Na niebieskim niebie

Czarne popioły w sercach na zawsze.

Pamiętaj, nie zapomnij o spalonych twarzach -

To może się powtórzyć.

Nie zapomnijmy

Ci ludzie

Pamiętaj, w naszej mocy i burzach i wietrze,

Jesteśmy za szczęściem i łzami w odpowiedzi,

Na planecie

Nasze dzieci -

Pokolenie młodzieży żyje...

Pamiętaj, że wiosenne pędy szeleszczą, -

Nie zapomnij o tych strasznych latach!

Nasza droga jest trudna

Wstawajcie ludzie

Życie wzywa!

Prezenter 1: Są wydarzenia, które po dziesięcioleciach zostają wymazane z pamięci ludzi i stają się własnością archiwów. Ale są takie wydarzenia, których znaczenie nie tylko nie maleje z czasem, ale wręcz przeciwnie, coraz bardziej nabierają szczególnego znaczenia, stają się nieśmiertelne.

Prezenter2: Do tych wydarzeń należy zwycięstwo naszego narodu w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej, której 70. rocznicę dziś obchodzimy. Zwycięstwo jest wielkie, nieporównywalne z niczym. Wieloaspektowo przeżywana sercem, stała się częścią naszej świadomości, nieodłączną od poczucia obowiązku wobec twórców zwycięstwa.

Prezenter1: Ta wojna jest najpopularniejszą i naprawdę najświętszą ze wszystkich wojen na Ziemi, na zawsze pozostanie wielką lekcją ludzkiej odwagi.

Prezenter2: Oczywiście historycy potrafią skrupulatnie policzyć liczbę dywizji, które brały udział w danej bitwie, liczbę spalonych wiosek, zniszczonych miast…

Prezenter1: Ale nie potrafią powiedzieć, jak czuła się 7-letnia dziewczynka, przed którą jej siostra i brat zostali rozerwani przez bombę.

Prezenter2: Albo o czym myślał 10-latek w oblężonym Leningradzie, gotując w wodzie skórzany but, patrząc na zwłoki swoich bliskich.

Prezenter1: Mogą o tym sami opowiedzieć.

Prezenter2: Ci, którzy widzieli tę wojnę

Prezenter1: Ci, którzy przeżyli tę wojnę
Prezenter2: Ci, którzy jeszcze żyją
Prezenter1: Ci, którzy mieli 70 lat, nie mieli jeszcze szesnastu lat
Prezenter2: Ci, których dzieciństwo spłonął ogniem Wielkiej Wojny Ojczyźnianej

(numer muzyczny „Nie zabieraj dzieciom słońca”)

Prezenter1: 9 maja po raz siedemdziesiąty zagrzmi salut zwycięstwa. A w pamięci ludu wciąż żyją nieśmiertelne cierpienia lat wojny i niezmierzona odwaga ludu.

Prezenter2: Rok 1941. Czerwiec. Kraj żył spokojnym życiem, mając nadzieję, że ogień wojny, który wybuchł w Europie, nie dotknie naszego kraju.

(brzmi „Szkolny walc”) 2 dziewczynki i 2 chłopców

Dziewczyna1: A nasz reżyser powiedział dziś świetnie!
Młodzież1: Tak… (naśladując męski głos) Dzisiaj jest dla Ciebie cudowny dzień! Dziś eskortujemy Cię w ostatnią podróż...

Śmiać się

Młodzież2: Spójrz - słońce wschodzi! Co za poranek! Jaki świt! Gdyby tylko nasza ostatnia noc szkolna nigdy się nie skończyła.
Dziewczyna2: Wszystko kiedyś się kończy, ale to nie jest złe – w końcu prawdziwe życie będzie trwać dalej. Rozpoczyna się nowy dzień!
Młodzież1: Dzień naszego nowego życia. Nie jesteśmy już studentami.
Dziewczyna1: Tak… Ale wydawało się, że to tak daleko!
Młodzież1: A teraz bal maturalny się skończył...
Dziewczyna1: Nie mogę nawet uwierzyć, że wszyscy jesteśmy razem po raz ostatni.
Młodzież2: Żegnaj szkoło! Żegnajcie nauczyciele! Co nas czeka?! Niepewność...
Dziewczyna2: Dlaczego „nieznany”? Więc kim chcesz zostać?
Młodzież2: I prawdopodobnie rzucę się do tajgi, chcę zostać geologiem ... Marzę o podróżowaniu po kraju, siedząc przy ognisku z gitarą.
Dziewczyna2(do innych): A ty?
Młodzież1: A ja zostanę sławnym piłkarzem. Zostałem już zaproszony do Dynama. Będę bronić honoru kraju w międzynarodowych konkursach.

Dziewczyna 2:
A teraz nie wiem, co robić. To trio w chemii bardzo mi przeszkadza!
Młodzież 2:
Och, przestań się denerwować. Pomyśl tylko, jeden potrójny w chemii. Mam ich pięć, dlaczego nie miałbym teraz żyć?
Dziewczyna 2:
Dobrze, że rozumujesz, idziesz do pracy w tajdze, ale ja muszę iść do college'u. A gdzie mam teraz iść z tym trio?
Dziewczyna 1:
Naprawdę zamierzasz iść do tajgi?
Młodzież 2:
Prawda. Chcę zobaczyć życie w innych miejscach. Chodź ze mną!
Dziewczyna 1:
Oto kolejna myśl, pochodzę z mojego rodzinnego miasta, gdziekolwiek. Będę studiował tutaj w szkole pedagogicznej, a potem wrócę do mojej rodzimej szkoły... Wyobraź sobie, że za 10 lat zostaniesz w ten sposób za 10 lat zasłużonym geologiem, wrócisz do swoich rodzinnych miejsc, przyniesiesz swoje dzieci do naszej szkoły, a ja ich nauczę!
Młodzież 1:
Chłopaki, zróbmy zdjęcie dla pamięci!

(wszyscy mówią „chodźmy” i zaczynają ustawiać się w kolejce do zdjęcia)

Młodzież 2:
Uwaga! Historyczny moment, pamiętaj 21 czerwca 1941 r. 204 szkoła w Moskwie, nasza 10 "A"!
Dziewczyna 1:
Jest nas 35 osób: 17 dziewczynek, 18 chłopców.
Młodzież 1:
Jesteśmy młodzi i szczęśliwi...
Dziewczyna 2:
Marzymy o wyczynach, o chwale, wierzymy w nasze wysokie przeznaczenie na tej ziemi...
Dziewczyna 1:
Marzymy, aby za pięć lat zostać geologami, nauczycielami, lekarzami...
Młodzież 2:
Marzę o niesieniu dobra ludziom.
Dziewczyna 2:
Marzę o miłości.
Młodzież 1:
Śnię…
Dziewczyna 2:
Śnię…
Młodzież 2:
Wymarzony...

Prezenter1: (za kulisami)
marzyłem, marzyłem, marzyłem...

Prezenter2:
Tego dnia wciąż się śmiali
Uwielbiałem zieleń i światła.
Ani głos skrzypiec, ani fortepianu
Nie przewidzieli wojny.

Prezenter1:
Wszystko oddychało taką ciszą,
Wydawało się, że cała ziemia jeszcze śpi.
Kto to wiedział między pokojem a wojną?
Zostało tylko pięć minut!

(absolwenci robią krok do przodu)

Młodzież1:
Czerwiec... Zachód słońca przechodził w wieczór
A morze rozlało się w białą noc.
I słychać było dźwięczny śmiech chłopaków,
Nie wiedząc, nie znając smutku.
Dziewczyna1:
Czerwiec... Wtedy jeszcze nie wiedzieliśmy,
Chodzenie ze szkolnych wieczorów
Że jutro będzie pierwszy dzień wojny,
A skończy się dopiero 45 maja, w maju...
Dziewczyna2:
Założyłam swoją pierwszą sukienkę dla dorosłych,
Pierwsze buty na obcasie.
Och, tak bardzo chciałem zatańczyć tego walca!
Koraliki i wstążki, ręka w rękę!
Młodzież2:
Bal maturalny zawirował nas z Tobą...
Oto świt w otwarciu okna!
Dziewczyna1:
Nie, nie świt, to blask bitwy!
Jest 22 czerwca
Rok 41 - wojna!

Narastający huk samolotów, wybuchy, strzelaniny. Absolwenci się boją, chłopcy ściskają dziewczyny.
Głos Lewitana o początku wojny
Piosenka „Żegnaj chłopcy”

Młodzież1:
Przewidzieliśmy pożar
Tego tragicznego dnia
Przyszedł. Oto moje życie
Oddech.
Ojczyzna! Zabierz je ode mnie!
Kocham cię nową miłością
Gorzki, przebaczający, żywy,
Moja ojczyzna w koronie cierniowej,
Z ciemną tęczą nad głową.
Ale nadeszła godzina i co to znaczy?
Tylko ty i ja możemy wiedzieć.
Kocham Cię - i nic na to nie poradzę
Ja i Ty wciąż jesteśmy jednym.
Dziewczyna1:
Och, wojna, co zrobiłeś, nikczemny:
Nasze podwórka ucichły,
Nasi chłopcy podnieśli głowy -
Do tej pory dojrzały
Na progu ledwo się zbliżał
I poszli do żołnierza - żołnierza ...
Żegnajcie chłopcy!
Chłopcy, spróbujcie wrócić!

Absolwenci odchodzą

Prezenter1:
Wczesny słoneczny poranek w czerwcu
W godzinie budzenia się kraju.
Zabrzmiało po raz pierwszy dla młodych ludzi
To straszne słowo „wojna”.

Prezenter2:
Aby dotrzeć do ciebie, czterdziesty piąty,
Przez trudności, ból i kłopoty,
Dzieci opuściły dzieciństwo
W czterdziestym pierwszym, odległym roku.

Dziewczęta i chłopcy w klasach 7-8 wychodzą

Dziewczyna 1:
Wydawało się, że to było dopiero wczoraj
I piosenki przy ogniu
A wieczorami szkolne walce,
I spotkanie do rana.
Dziewczyna 2:
A w wieku siedemnastu lat
Wchodzę w formację żołnierzy.
Wszystkie płaszcze są szare,
Wszystkie mają jeden płaszcz.

Dziewczyna 3:
Zostawiliśmy za sobą
Opuszczenie progów szkolnych
I matka zastygła w smutku
Na zakurzonej i pustej drodze.
Dziewczyna 1:
Dziewczyny nie przywitały nas z zachwytem
Do domu odwiózł nas ochrypły komisarz wojskowy...
Tak było w 41. i medale
A później inne regalia...

Chłopiec 1:
To, czego doświadczyliśmy, opowie historyk,
Nasz sen był niepokojący, a chleb był gorzki.
Co tam jest! Porównanie nigdy nie zostało znalezione
Aby opisać ścieżkę, którą musieliśmy iść.
Chłopiec 2:
Nie, nie myśleliśmy o nagrodach,
O ich medalach, zamówieniach,
Zrozumieli, że muszą walczyć
Obrona Ojczyzny w bitwach.
Chłopiec 1:
I na miarę nas, cokolwiek mierzysz,
Jak nas oceniasz?
Tu spojrzeliśmy śmierci w oczy,
I nie odwracaliśmy wzroku!
Dziewczyna 2:
A w głównej zamieci i zamieci,
Odbijanie ataków wroga
W tym trudnym czasie chcieli
Nigdy nie mieć wojny!

Chłopiec 2:
Wpadliśmy pod czołgi z granatem,
Każdy robił co mógł
Bo jesteśmy tylko żołnierzami
Spełnili swój obowiązek jako żołnierz.
Dziewczyna 3:
Och, ile było ataków w czasie wojny,
Udane, a czasem odbite przez wroga,
Na polach wypalonych ogniem,
A te pola są podlewane naszą krwią.
Chłopiec 1:
Nie, Ojczyzno, nie kazałaś mi
Ale zrozumiałem twój wybór oczami,
Tam, na plakacie, w półmroku stacji,
Zgłosiłem się na ochotnika na wyczyn
Dziewczyna 1:
Wojskowe urzędy meldunkowe i zaciągowe nie zamykały drzwi,
Ludzie nie wychodzili z głośników
I nigdy nie straciliśmy wiary
Jaki będzie maj i czterdziesty piąty rok.

(numer muzyczny „I szkarłatne zachody słońca”)

Prezenter1: Wojna... Od Brześcia do Moskwy 1000 kilometrów. Z Moskwy do Berlina - 1600. Razem 2600 kilometrów.

Prezenter1: Wojna... To jest nieustraszoność obrońców Brześcia. To 900 dni oblężonego Leningradu. Oto przysięga Panfiłowa: „Ani kroku w tył! Moskwa jest za nami!

Prezenter2: To zwycięstwo odniesione ogniem i krwią pod Stalingradem. To wyczyn bohaterów Wybrzuszenia Kurskiego. To jest atak na Berlin. To jest pamięć serc wszystkich ludzi.

Prezenter1: Zapomnieć o przeszłości to zdradzić pamięć o ludziach, którzy zginęli za szczęście innych ludzi, za wolność Ojczyzny.

Prezenter2: Nie. Ani my, ani nasze dzieci nie powinniśmy o tym zapominać! Nie wolno nam zapominać o tych mężczyznach i kobietach, chłopcach i dziewczętach, którzy nie oszczędzając siebie, stanęli w obronie świata!

Prezenter 1: W pierwszych dniach wojny ci, którzy służyli w latach 30., poszli na front. Z nimi prawie w tym samym czasie i chłopakami w wieku wojskowym. Przy wojskowych biurach meldunkowych i rekrutacyjnych ustawiały się długie kolejki ochotników. Na stołach punktów mobilizacyjnych leżały stosy podań z prośbą o natychmiastowe wysłanie na front.

(Materiał z mobilizacji. Na scenie jest stół, przy którym komisarz wojskowy układa stos oświadczeń.)

KOMISJA WOJSKOWA: (poza biznesem) Zostały pospiesznie wyrwane z zeszytów studenckich, notesów, zeszytów, kartek, pocztówek i instytucjonalnych papierów firmowych. Oświadczenia były pisane różnymi charakterami pisma i przez różnych ludzi. Obok oświadczeń ojców i matek leżą oświadczenia ich dzieci, często pisane wciąż niestabilnym, na wpół dziecinnym pismem. Rodzice i dzieci, siwowłosi starcy i młodzież pisali o gotowości wstąpienia w szeregi obrońców Ojczyzny.
(Młody mężczyzna wchodzi niepewnie do biura komisarza wojskowego.)
KOMISJA WOJSKOWA: (zauważa młodego mężczyznę) Znowu ty! Już ci powiedziałem nie!
MŁODZIEŻ: (ciągnie czapkę w dłonie, przestępując z nogi na nogę) Ale dlaczego? Dlaczego nie? Niedługo skończę 18 lat, więc jaki miesiąc to za mało. Jestem strzelcem Woroszyłowskim (posiada certyfikat). Czy front nie potrzebuje strzelców Woroszyłowa? Na zdrowie nie narzekam, oto certyfikat... (chętnie wyciąga kolejny dokument).
KOMISJA WOJSKOWA: Masz - tak. A co z matką? Czy naprawdę nie rozumiesz, że masz w ramionach niepełnosprawną matkę, że jesteś jej jedyną nadzieją i wsparciem? Czy naprawdę chcesz ją bez ciebie...
MŁODZIEŻ: (przerywanie) Wyglądać. (Wyciąga prześcieradło.) Błagam, spójrz.
KOMISJA WOJSKOWA: (cicho rozkłada prześcieradło, trochę później czyta na głos)„Ja, 3. G. Gedz, proszę, aby mój syn, Piotr Gedż, został zapisany jako ochotnik w szeregach Armii Czerwonej. A w razie potrzeby też pojadę, mimo że jestem niepełnosprawna. Nie zapomniałem jeszcze bata niemieckich interwencjonistów.

(Na ekranie widać nagranie z mobilizacji, wypowiada je komisarz wojskowy.)

KOMISJA WOJSKOWA: Tylko w Moskwie do wojskowych urzędów meldunkowych i rekrutacyjnych w pierwszym tygodniu wojny wpłynęło 170 tys. podań, domagających się natychmiastowego wysłania na front. Kronika wszystkich wojen nie znała tak odważnej solidarności i niezłomności, jaką okazywali nasi ludzie od pierwszych godzin wojny. Stacje kolejowe, stacje stały się jak zatrzymany obóz. Wszędzie ludzie, wózki, samochody. Fotografia jest szybka. Zabrany przez rodziny. Serdeczne słowa pożegnania. Płacz, piosenki, harmonijka ustna, szarpanie, krótkie tańce...

MŁODZIEŻ: Wtedy ludzie byli pewni, że ta wojna nie potrwa długo. A gdyby ktoś wtedy powiedział, że potrwa to 1418 dni, nikt by w to nie uwierzył! Wszyscy byli pewni, że nasz stan jest gotowy na tę próbę. Dopóki...

KOMISJA WOJSKOWA: Eszelony z oddziałami i sprzętem wojskowym toczyły się i toczyły wzdłuż linii kolejowej na zachód, w ich kierunku - z rannymi. Raporty z Sovinformburo nie były pocieszające...

(numer muzyczny „Wrócę zwycięsko”)

Prezenter1: Wojna zawirowała, rozproszyła ludzkie losy, okaleczyła młode pędy, zerwała więzy przyjaźni i miłości. Schodziła jak czarna wrona po rosyjskich wsiach i miastach. Żal, beznadziejny żal, łzy i płacz kobiet, ostatnie spojrzenie ukochanych oczu ... A oni, jeszcze bardzo młodzi chłopcy, wyjechali, wyjechali na przód, zostawili tutaj, z tyłu, te same młode dziewczyny, ucałowały ukochanego oczy i powiedział młodym głosem: „Wrócę”. Ale to nie była prawda, okrutne, szalone kłamstwo. Większość z nich nigdy, przenigdy nie wróci.

Prezenter2: Oczekiwano ich, ale nie przyszli. A potem ich dziewczęta, ich piękne słodkie dziewczyny, wesołe i pogodne dziewczęta z okresu przedwojennego, dojrzewając przez te cztery straszne lata, owdowiały jeszcze przed ślubem.

Prezenter1: Oni, matki i żony, narzeczone i siostry, umieli czekać. Czekaj, miej nadzieję, kochanie. I inspiruj nadzieję w tych, którzy są na czele, na czele. Kto jest na wojnie. Ale nie mogli po prostu czekać i mieć nadziei. Matki, żony, siostry, panny młode - wszyscy, których nie ma z przodu - to jest tył. Tył musi działać na froncie: przecież zwycięstwo wykuto nie tylko z przodu, ale i z tyłu.

Czytelnik:

... Ale czy możesz o tym powiedzieć -
W jakich latach mieszkałeś!
Co za niezmierzona ociężałość
Połóż się na ramionach kobiet!..

Czytelnik: Tego ranka pożegnałem się z Tobą
Twój mąż, brat lub syn,
A ty ze swoim przeznaczeniem
Pozostawiony sam...

Czytelnik: Szedłeś, trzymając swój smutek,
Ciężkie przez poród.
Cały front, od morza do morza,
Nakarmiłeś swoim chlebem.

Czytelnik: W mroźne zimy, podczas śnieżyc,
Na tej odległej linii
Żołnierze ogrzali swe płaszcze,
Co uszyłeś starannie.

Czytelnik: Pędzi w dudnieniu, w dymie
Żołnierze radzieccy w bitwie
A twierdze wroga upadły
Z bomb, które podłożyłeś...

(Numer muzyczny „Kołysanka”)

Prezenter1:: „Podczas gdy front żył myślą o jak najszybszym wypędzeniu nazistów z ojczyzny, tyłom przyświecało państwowe hasło „Wszystko dla frontu” i nieustająca myśl „Na froncie jest jeszcze trudniej”, bo te bezsenne fronty potrzebowały bardzo dużo: broni, amunicji, lekarstw, odzieży, jedzenia. Kraj pracował z nieludzkim napięciem. W lotnictwie, czołgach i innych zakładach obronnych pracowali oczywiście także mężczyźni, specjaliści, którym dano zastrzeżenia. Ale większość mężczyzn z miasta, a zwłaszcza ze wsi, została zastąpiona przez żony, siostry, córki. Linie produkcyjne uruchomili w najtrudniejszych warunkach ewakuacji z kół, w deszczu, dotkliwym mrozie. W rekordowym czasie opanowali produkcję sprzętu i broni nowych typów i marek. Nasza Armia otrzymała wozy bojowe, które w podstawowych parametrach przewyższały systemy przeciwnika.

(Film "Dom w latach wojny")
(Grupa kobiet jest na scenie, pospiesznie jedzą lunch.)
1 KOBIETA: Aha i jestem zmęczona babonki! Nie czuję nóg! (Zdejmuje buty).
2 KOBIETA: Tak, my, dziewczyny, wyrabiamy się od 4 lat. Mężczyźni przyjdą i nie będą wiedzieć. Zapytają: „Gdzie się podziały nasze kobiety?” (Śmiech).
3 KOBIETA: Tak, niech po prostu wrócą, sami je znajdziemy. (mruga). Przypuszczam, że każdy zna swoje znaki specjalne, co? (Ogólny śmiech).
4 KOBIETA: Cóż, Lyubka, dawaj! (niespokojny). Kobiety, co jeśli Niemiec znów się odwróci?
1 KOBIETA: Nie dozwolony! To mi wystarczy na resztę życia. Przez całe życie będę pamiętał wyręby, kopalnie i obligacje.
2 KOBIETA (uzgadniając): Tak, rozumiesz, nie przegapiłeś ani jednej operacji logowania. I pamiętajcie, jak ostatnie ziemniaki na wiosnę zabrano do sprzedaży, żeby spłacić to, na co się zapisali.
3 KOBIETA: A jednak naszym chłopom jest trudniej. Codziennie idą do bitwy pod ostrzałem, a co z nami?
4 KOBIETA: Czym jesteśmy? Tak, przeklętego Niemca biliśmy chlebem! Oto nasze pistolety! (wskazuje na chleb). Masz, licz, Lubu, ilu Niemców porzuciła nasza brygada. Chyba zrzuciliśmy ich tuzin?!
1 KOBIETA: Co tuzin, wyrzuciliśmy ich tysiąc.
2 KOBIETA: Prawidłowy! Oto one, nasze Katiuszy! (Wskazując na ręce).
1. KOBIETA: Babonki, jesteście moimi krewnymi, zrobiliśmy wszystko, posprzątaliśmy z państwem, przepełniliśmy wszystkie nasze plany, ale to będzie konieczne - odetniemy kawałek naszego bochenka, choćby po to, żeby tę gnidę na zawsze wytępić! (wzrasta). Cóż, odpocząłeś? Następnie wstań. Nie można wykończyć Niemca słowami, on tego nie rozumie. (do drugiego). Pozdrawiam Katerino, gdzie jest jutro? Na lucernie?
2 KOBIETA: I na lucernie, na ziemniakach i na burakach. (radośnie). Postępujemy na wszystkich frontach.

(numer muzyczny „Chatuszki”)

Prezenter1: Na froncie żołnierze walczyli o każdy cal swojej ojczyzny, o dom ojca, o swoich krewnych i przyjaciół! A między przodem a tyłem szła poczta polowa, trójkąty liter, jakby biegnącymi nitkami łączącymi to, co rozdarła bezwzględna wojna.

Czytelnik

Adres zwrotny - poczta terenowa...

(Więc mój ojciec kiedyś do mnie napisał.)

Według listów z frontu -

Bez względu na to, ile je czytasz -

Niewiele wiemy o wojnie.

Są częściej słyszane

Zrozumiesz siebie

Rodzime echo naszych baterii.

O najgorszym

Nie pisałem literami

Aby nie przeszkadzać matkom.

Kiedy bojownicy wycofują się w zaciętej bitwie,

Żołnierz napisze powstrzymując jęk:

"Nie martw się mamo

Wszystko w porządku.

Batalion ponownie przystępuje do ataku…”

I bolą - a w niektórych Sarapul

Zabiorą wojownika: nie nadaje się już do służby.

"Nie bój się mamo, tylko podrapał" -

Pisze jedną ręką.

Napiszę, jak towarzysz był odważny,

A jak umarła firma - nie kreska.

I dopiero po:

Przetrwaj - powiedz

O czym oni milczą, żołnierze z pierwszej linii.

Dzielili się wszystkim przez długi czas

w swoim fajnym

W twoim świętym przeznaczeniu:

Wszystko jasne i radosne - dla mamy,

I gorzki i straszny - dla siebie.

Według listów z frontu -

czytasz je

A ty sam staniesz się bardziej rygorystyczny i silniejszy!

Dowiesz się wszystkiego o naszym wojowniku.

I to będzie prawda o wojnie.

Emilia Bojarszynowa.

Prezenter2:

Przednia litera, nie milcz, powiedz
O okrutnej wojnie io czasie
Jak walczył żołnierz, jak żył w okopach,
Jak cierpiał i marzył, jak kochał dom ojca.

(numer muzyczny „Listy z frontu” )

Prezenter2: A wróg wpadł w szał. Na linii frontu każdy kawałek Ziemi został zraniony wybuchami pocisków i bomb. Ale bojownicy raz po raz przystępowali do ataku.

Prezenter1: Niemcy nie spodziewali się, że po smutku i śmierci Rosjanie będą mogli żyć, kochać i radować się. Wiersze i piosenki, które rozbrzmiewały na froncie w przerwach między bitwami, dodawały sił bojownikom, kazały im zapomnieć na chwilę, że toczy się wojna.
Teraz smutny, potem wolny, jak wiatr,
Ten groźny, wzywający do bitwy,
Piosenka dziewczyny! Nigdzie na świecie
Kolejna taka kochana dziewczyna.

Prezenter2: Co pomogło ludziom znieść głód i zimno, ciężką, wielogodzinną pracę w imię Zwycięstwa? Pieśń…, pieśń lat wojny. Była to piosenka, która dzieliła z wojownikiem zarówno smutki, jak i radości, zachęcała ich wesołym i psotnym żartem, a także zasmucała z powodu opuszczonych krewnych i bliskich.

Zgasły tylko błyski na burzowym niebie,

A kanonada bitwy ucichła.

W lesie przy froncie słychać było walca,

Dając bojownikom krótką chwilę spokoju.

Bayan westchnął o oczach dziewczyny,

O zapomnianych słowikowych trylach

I spadła łza żołnierza

Kropla rosy zamarzająca na płaszczach.

(numer muzyczny „Chmury w kolorze niebieskim”)

Prezenter1: Ile różnych dróg
Ile losów
Wszedł mu w drogę
Żołnierz przeszedł przez pożary, przez kule…
Wiedziałem jedno - musisz iść dalej!

Scena „Żołnierz i matka”
Żołnierz przechodzi przez scenę, Matka podchodzi do niego.

Mama: Alosza! Alosza! Syn!
Żołnierz: Nie jestem Aloszą.
Mama: Wybacz żołnierzowi, źle zrozumiałem ... mój syn jest tego samego wzrostu i lat. Ile chcesz?
Żołnierz: Osiemnaście.
Mama: A moja Alosza ma osiemnaście lat. A ty tam, na froncie, nie spotkałeś mojego syna? Aleksiej Pietrow… co?
Żołnierz: Nie, nie spotkałem się.
Mama: Jeśli się spotkasz, powiedz mi, niech przekaże wiadomość. tęskniłem. Mam jeden.
Żołnierz: Zdam.

Matka odchodzi. Melodia trwa. Na tle muzyki.

Żołnierz: A przecież mógłbym powiedzieć tej kobiecie:
Widziałem syna, tak, widziałem serdecznego,
Ale nie mogłem kłamać...
Mamo, jeśli zapomnę piosenkę
Ten, który śpiewałeś przy kołysce
W środku nocy pod deszczem i zamiecią,
muszę pochylić głowę,
Wybacz mi!
Niech zabrzmi we mnie motyw pieśni wojskowej,
Pieśń serca, ta pieśń nieba.

Żołnierz opuszcza scenę.

Czytelnik: Żołnierze zaginęli
A udział żon i matek:
Kroki znajomych przy drzwiach.

Każdy ma swoje szczęście
Chociaż byli w tej samej linii.
Dasz im, Panie, zbawienie -
Zaginiony w akcji.

Dał im siłę, by nie tracili serca,
Nie cierp przed śmiercią.
I nie wierzyłem plotkom
Że mogą sprzedać swoją ojczyznę.

Wyszli i nie wrócili
Ale nie ma pogrzebu.
I odwrócił się w oczekiwaniu
Minęło już siedem dekad.

Ich życie to dla nas tylko chwila,
Ale wszyscy wiedzą, starzy i mali,
Które zawdzięczamy pokoleniu
Wszystkich, których brakuje.

Żołnierze zaginęli
A udział żon i matek:
Czekaj od świtu do zmierzchu
Kroki znajomych przy drzwiach.

(Muzyczny numer „Tylko on nie wrócił z bitwy”)

Prezenter1: Wojna spadła nie tylko na dorosłych, ale i na dzieci – samo bombardowanie, zimno, głód, rozłąka. Wojna bezceremonialnie wdarła się w ich dzieciństwo. Czas heroiczny i tragiczny zarazem wybijał ich postacie. Wielu z nich znalazło się w sytuacji wyboru między życiem a śmiercią.

Prezenter2: Wojna i młodość... Wojna i matki... i wdowy... Ale najgorszą, najbardziej nieludzką rzeczą jest wojna i dzieci. Dzieci wojny... Były to dzieci wojny harujące przy maszynach, grzebiące bliskich, marznące, umierające z głodu w oblężonym Leningradzie

(wychodzą uczniowie szkół podstawowych)

Czytelnik1: Dzieci wojny - i wieje zimno.
Dzieci wojny - i pachnie głodem
Dzieci wojny - i włosy na końcu:
Na grzywce dzieci... szare paski.

Czytelnik 2: Oczy siedmioletniej dziewczynki,
Jak dwa wyblakłe światła.
Bardziej widoczne na twarzy dziecka
Wielki, ciężki smutek.

Czytelnik 3: Ona milczy, bez względu na to, o co prosisz,
Żartujesz z nią - milczy w odpowiedzi,
Jakby nie miała siedmiu, nie ośmiu lat
I wiele, wiele gorzkich lat.

(numer muzyczny „Children of War”)

Prezenter1: Dzieci spotkały się z wojną w różnym wieku. Niektórzy są mali, niektórzy są nastolatkami. Niektórzy byli u progu dorastania. Wojna zastała ich w stolicach i małych wsiach, w domu i u babć, w obozie wiejskim, na czele i na tyłach. Stali się strażą przednią i tylną: pełnili służbę na dachach domów, zapobiegali atakowi samolotów wroga, pomagali budować linie obronne, gasili pożary bombami zapalającymi, udzielali pomocy medycznej ofiarom, pomagali robotnikom wykuwać broń, produkować amunicja. Zostali posłańcami i harcerzami, górnikami i pilotami wojskowymi.

Czytelnik. (klekot kół)

Na szczęście z przodu chłopca

Towarzysz lekarz wojskowy...

„Moja matka, mamo,

Nie głaszcz mnie i nie płacz!

mam na sobie mundur wojskowy

Nie głaszcz mnie przy innych!

mam na sobie mundur wojskowy

Mam twoje buty.

Nie płacz!

mam już dwanaście lat

Jestem prawie dorosła...

Podwójne, podwójne, podwójne

Szyny...

Dokumenty w mojej kieszeni

Pieczęć jest surowa.

Dokumenty w mojej kieszeni

Według którego jestem synem pułku.

Znakomici, Strażnicy,

Sprawdzony w ogniu...

Idę do przodu mam nadzieję

Że Browning mi da.

Że nie boję się ataku,

Że nadszedł mój czas...

Widząc mnie, stare kobiety

Ciężko jęczą:

"Synu, mały żołnierzu...

Nadeszły dni…”

Moja matka, moja matka!

Wyjaśnij im wszystko!

Powiedz mi, do czego to służy

Ryczą nade mną?

Dlaczego mnie głaszczą?

Dlaczego nazywają się synem?

I szepczą coś niewyraźnie,

I postawili ciepły kalach ...

Moja Rosja, nie!

Nie głaszcz mnie! I nie płacz!

Nie głaszcz mnie!

Jestem tylko przyszłym synem pułku,

I żadnego bohaterstwa

Jeszcze tego nie zrobiłem!

I nawet ty nie wiesz

Co dalej ze mną..."

Podwójne, podwójne, podwójne

Szyny.

Pociąg jedzie powoli

Kołysząc się absurdalnie,

Długie i bardzo powolne

Jak kolejka do chleba.

R. Rozhdestvensky. "Czterdzieści trzy."

Prezenter1:: Poruszając się na wschód Niemcy ogłosili tzw. mobilizację ludności do pracy w Niemczech. Całe eszelony nastolatków wywieziono za granicę. Tylko w lipcu 1944 r. do Niemiec wywieziono ponad 40 tys. dzieci.
Prezenter2:: Trudno mówić o wojnie. Ciężko, bo trzęsie się do szpiku kości, a ręce wyciągają na raz wszystkie książki i listy, a kartki wydają się nie tylko kwadratami z nadrukowanymi znakami typograficznymi, ale tymi kartkami wyrwanymi ze szkolnych zeszytów, tymi kartkami z komsomońskich biletów , te obozowe deski, a nawet surowe cegły, na których bohaterowie pozostawili ostatnie słowa skierowane do tych, którzy mieli żyć.

Wychodzi dziewczyna, czyta list

Młoda kobieta:: 12 marca, Liozno, 1943.
Drogi dobry tato!
Piszę do Ciebie list z niewoli niemieckiej. Kiedy ty tato przeczytasz ten list, nie będę żył. I moja prośba do Ciebie, ojcze: ukarz niemieckich krwiopijców. To jest wola twojej umierającej córki.
Kilka słów o matce. Kiedy wrócisz, nie szukaj swojej matki. Niemcy ją zastrzelili. Zapytany o ciebie funkcjonariusz uderzył ją batem w twarz. Mama nie mogła tego znieść iz dumą powiedziała, oto jej ostatnie słowa: „Nie zastraszysz mnie biciem. Jestem pewna, że ​​mąż wróci i wyrzuci stąd nikczemnych najeźdźców. A oficer strzelił mamie w usta...
Tato, dzisiaj skończyłam 15 lat i gdybyś mnie teraz spotkał, nie poznałbyś swojej córki.
Bardzo schudłam, zapadły mi się oczy, wyłysiało mi warkocze, wyschły ręce, wyglądały jak grabie. Kiedy kaszlę, krew wypływa z moich ust - moje płuca zostały oderwane.
Pamiętasz tato, dwa lata temu, kiedy miałam 13 lat? Jakie dobre były moje urodziny! Powiedziałeś mi wtedy tato: „Dorośnij, córko, z wielkiej radości!”
Zagrał gramofon, przyjaciele pogratulowali mi urodzin i zaśpiewaliśmy naszą ulubioną piosenkę pionierską.
A teraz tato, kiedy patrzę na siebie w lustrze - sukienka jest podarta, w strzępach, numer na szyi, jak kryminalistka, sama jestem chuda, jak szkielet - iz oczu płyną mi słone łzy. O co chodzi, że mam 15 lat. Nikt mnie nie potrzebuje. Tutaj wielu ludzi nie jest potrzebnych. Głodny wędrowiec, ścigany przez pasterzy. Każdego dnia są zabierani i zabijani.
Tak tato, a ja jestem niewolnicą niemieckiego barona, pracuję dla Niemki Charlene jako praczka, pranie bielizny, mycie podłóg. Dużo pracuję, ale dwa razy dziennie jem w korycie z "Różą" i "Klarą" - tak nazywają się świnie mistrza. Tak zarządził baron. – Russ był i będzie świnią – powiedział. Bardzo się boję Clary. To duża i chciwa świnia. Kiedyś prawie odgryzła mi palec, kiedy wyjmowałem ziemniaki z koryta.
Mieszkam w drewutni: nie mogę wejść do pokoju. Kiedyś polska służąca Józefa dała mi kawałek chleba, a gospodyni długo piła i biła Józefa w głowę i plecy batem.
Dwukrotnie uciekłem od właścicieli, ale ich dozorca mnie znalazł. Potem sam baron zdarł mi sukienkę i kopnął. Straciłem przytomność. Potem wylali na mnie wiadro wody i wrzucili do piwnicy.
Dziś dowiedziałem się o wiadomości: Józefa powiedziała, że ​​panowie wyjeżdżają do Niemiec z dużą partią niewolników i niewolników z rejonu witebskiego. Teraz zabierają mnie ze sobą. Nie, nie jadę do tych po trzykroć przeklętych Niemiec. Zdecydowałem, że lepiej będzie umrzeć po swojej ojczystej stronie, niż zostać wdeptanym w przeklętą niemiecką ziemię. Tylko śmierć uratuje mnie od okrutnego pobicia.
Nie chcę już cierpieć jako niewolnik przeklętych, okrutnych Niemców, którzy nie pozwolili mi żyć!..
Zapisuję tato: pomścij mamę i mnie. Żegnaj dobry tato, umrę. Katia Susanina.
Moje serce wierzy: list dotrze.

Prezenter2:: Selekcji dokonano w Niemczech. Kto silniejszy - na giełdę, kto słaby, chory - do obozu koncentracyjnego - na eksperymenty.

Prezenter1:: Obozy koncentracyjne śmierci stały się najbardziej złowrogim symbolem brutalnego pojawienia się faszyzmu. W Buchenwaldzie zginęło 56 tys. osób, w Dachau – 70 tys., w Mauthausen – ponad 112 tys., na Majdanku – około półtora miliona osób, w Auschwitz zginęło ponad 4 miliony osób.

Czytelnik:

M. Jalil „Barbarzyństwo”.
Odwieźli matki z dziećmi
I zmusili się do wykopania dołu, a sami
Stali, banda dzikusów,
I śmiali się ochrypłymi głosami.
Ustawione na krawędzi otchłani
Bezsilne kobiety, szczupli faceci.
Przyszedł pijany major i miedziane oczy
Rzucił skazany na zagładę... Błotnisty deszcz
Brzęczy w liściach sąsiednich gajów
A na polach, odziani we mgłę,
I chmury spadły na ziemię!
Goniąc się z wściekłością...
Nie, nie zapomnę tego dnia
Nigdy nie zapomnę, na zawsze!
Widziałem rzeki płaczące jak dzieci,
A matka ziemia płakała z wściekłości.
Widziałem na własne oczy,
Jak żałobne słońce obmyte łzami,
Przez obłok wyszedł na pola,
Pocałowałem dzieci po raz ostatni
Ostatni raz...
Głośny jesienny las. Wydawało się, że teraz
Oszalał. wściekły się ze złością
Jego liście. Wokół gęstniała ciemność.
Słyszałem: nagle upadł potężny dąb,
Upadł, wypuszczając ciężkie westchnienie.
Dzieci nagle się przestraszyły,
Przywarły do ​​matek, przylgnęły do ​​spódnic.
I słychać było ostry dźwięk od strzału,
Łamanie klątwy
Co uciekło samotnej kobiecie,
Dziecko, chory chłopczyk,
Ukrył głowę w fałdach sukienki
Jeszcze nie stara kobieta. Ona
Wyglądałam na przerażoną.
Jak nie stracić rozumu!
Wszystko rozumiałam, maleńka wszystko rozumiała.
- Ukryj się, mamusiu, ja! Nie umieraj! -
Płacze i jak liść nie może powstrzymać drżenia.
Dziecko, które jest jej najdroższe,
Schylając się, podniosła matkę obiema rękami,
Przyciśnięty do serca, bezpośrednio przy pysku...
- Ja, mamo, chcę żyć. Nie, mamo!
Pozwól mi odejść, puść mnie! Na co czekasz?-
A dziecko chce uciec z rąk,
A płacz jest straszny, a głos jest cienki,
I przebija serce jak nóż.
- Nie bój się, mój chłopcze. Ale już
oddychasz swobodnie.
Zamknij oczy, ale nie chowaj głowy
Aby kat cię nie zakopał żywcem.
Bądź cierpliwy, synu, bądź cierpliwy. Teraz to nie zaszkodzi. -
I zamknął oczy. I zaczerwieniłem krew
Na szyi wywijana czerwona tasiemka.
Dwa życia spadają na ziemię, łącząc się,
Dwa życia i jedna miłość!
Zagrzmiał grzmot. Wiatr gwizdał w chmurach.
Ziemia płakała w głuchym bólu.
O, ile łez, gorących i palnych!
Moja ziemio, powiedz mi, co jest z tobą nie tak?
Często widziałeś ludzki smutek,
Kwitłeś dla nas miliony lat,
Ale czy kiedykolwiek doświadczyłeś?
Taki wstyd i barbarzyństwo?
Mój kraj, wrogowie ci zagrażają,
Ale podnieś sztandar wielkiej prawdy wyżej,
Obmyj jego ziemie krwawymi łzami,
I niech jego promienie przebiją się
Niech niszczą bezlitośnie
Ci barbarzyńcy, ci dzicy,
Że krew dzieci jest łapczywie połykana,
Krew naszych matek...

Prezenter2:: 1418 dni i nocy płonęły bitwy. Przez 1418 dni i nocy naród radziecki toczył wojnę wyzwoleńczą. Droga do zwycięstwa była długa i trudna.

Chłopiec:

Pamiętasz, żołnierzu, wiele wiosen temu?
Czy niebo płonęło od zachodów słońca?
Przeszedłeś przez ból i powtórzyłeś jak hasło
Jak święta przysięga: „Zwycięstwo”.
Czy pamiętasz, żołnierzu, spalony Reichstag,
Szkarłatny sztandar, który rozświetlał pół nieba?
Pamiętasz przyjaciół?
do nich na kilka dni
Zwycięstwo w Berlinie było spóźnione.
Świat pamięta, żołnierzu, wiele wiosen temu
Twoje stanowcze słowo: „Zwycięstwo!”

(numer muzyczny „Ostatnia walka”)

Prezenter1:: Czas ma swoją pamięć - historię. I dlatego świat nigdy nie zapomina o tragediach, które wstrząsały planetą w różnych epokach, w tym o okrutnych wojnach, które pochłonęły miliony istnień, odrzuciły cywilizacje i zniszczyły wielkie wartości stworzone przez człowieka.
Prezenter2:: Minęło ponad pół wieku od zakończenia Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, ale jej echo wciąż nie cichnie w duszach ludzi. Tak, czas ma swoją pamięć.
Prezenter1:: Nie mamy prawa zapomnieć o okropnościach tej wojny, żeby się nie powtórzyła. Nie mamy prawa zapomnieć tych żołnierzy, którzy zginęli, abyśmy mogli teraz żyć. Musimy o wszystkim pamiętać...

Czytelnik:

Matka postarzała się od wielu lat,

I nie ma wieści od syna i nie.

Ale ona wciąż czeka

Bo wierzy, bo matka.

A na co ma nadzieję?

Od zakończenia wojny minęło wiele lat.

Wiele lat odkąd wszyscy wrócili

Z wyjątkiem zmarłych, którzy leżą w ziemi.

Ilu z nich w tej odległej wiosce,

Nie przybyli chłopcy bez niedźwiedzi.

Czytelnik:

Kiedyś wysłali do wsi na wiosnę

Film dokumentalny o wojnie

Wszyscy przyszli do kina - zarówno starzy, jak i mali,

Kto znał wojnę, a kto nie wiedział?

Przed gorzką pamięcią człowieka

Nienawiść płynęła jak rzeka.

Trudno było sobie przypomnieć.

Nagle z ekranu syn spojrzał na matkę.

Matka w tym samym momencie rozpoznała syna,

A krzyk matki brzmiał:

Jakby syn mógł to usłyszeć.

Wybiegł z rowu do bitwy.

Jego matka wstała, żeby go osłaniać.

Wszystko się bało - nagle upadnie,

Ale przez lata syn rzucił się do przodu.

Aleksiej! krzyczeli rodacy.

Aleksiej! - zapytali - uciekaj!..

Czytelnik:

Rama się zmieniła. Syn przeżył.

Prosi matkę, aby powtórzyła o swoim synu.

I znowu atakuje.

Żywy - zdrowy, nie ranny, nie zabity.

Aleksiej! Aloszenka! Syn! -

Jakby jej syn mógł ją usłyszeć...

W domu wszystko wydawało jej się jak film ...

Wszystko czekało, właśnie teraz za oknem

Pośród niepokojącej ciszy

Jej syn odpadnie z wojny.

(numer muzyczny „Modlitwa”)

Prezenter1: A jednak nastąpił przełom w wojnie i rozpoczęło się wyzwalanie okupowanych terytoriów. Po oczyszczeniu terytorium naszego kraju z faszystów nasi żołnierze wyzwolili narody Europy spod faszystowskiego jarzma.

Czytelnik: I pojechaliśmy wyzwolić Europę.
Nasi żołnierze są w ziemiankach, w okopach,
W ziemiankach, czołgach, bunkrach, bunkrach,
Na statkach i samolotach...

Czytelnik: Faszystowskie najeźdźcy zostali pokonani.
Niemców pędzono aż do Berlina.
Berlin został zdobyty, a do Reichstagu
Nasza flaga została dumnie podniesiona.

Czytelnik: Poszedłeś i poszedłeś atakować bezlitośnie
Berlin płonął, każdy dom palił,
A maj pokrył kasztany świecami
W rozdartym parku, w którym przetoczył się grzmot.

Czytelnik: Toczyła się gorąca bitwa o każdy dom i półkę,
Wieże runęły w połamane krzyże,
Jak bardzo chciałeś rzucić się do ataku,
Przebij się do centrum, gdzie płonął Reichstag.

Czytelnik: Przed łukami zwęglonego sklepienia
W jakiejś nieskazitelnej ciszy
Żołnierze największej kampanii
Malowane bezpośrednio na ścianie.

Czytelnik: Wszyscy pisali swoje imię otwarcie,
Aby ludzie przyszłości wiedzieli
Że ten wyczyn dokonany przez nich wszystkich,
Zrobione w imię ludzkości.

Kronika wojenna „Berlin 1945”

Prezenter2: Zwycięstwo na wojnie to radość i smutek. Czas ich nie tłumi. I musimy przekazać tę pamięć o najstraszniejszej wojnie, która z pokolenia na pokolenie dotknęła każdą rodzinę. Dzień Zwycięstwa był, jest i musi pozostać najświętszym świętem. W końcu ci, którzy zapłacili za to życiem, dali nam możliwość życia teraz. Musimy zawsze o tym pamiętać.

Prezenter1:: W czasie II wojny światowej sowieckie siły zbrojne przeprowadziły 6 gigantycznych bitew i około 40 operacji ofensywnych, które zakończyły się pokonaniem wrogich grup i formacji, pomnażając tym samym bohaterstwo i wyczyn żołnierza i robotników frontowych. Co ósmy zmarł. Zginęło ich ponad 27 mln. Wśród żywych nie ma osoby, która nie znałaby goryczy straty.
27 milionów poszło do nieśmiertelności, abyśmy mogli żyć.

Czytelnik:

Chwila ciszy...

Pokłoń się, młodzi i starzy.

Na cześć tych, którzy są za szczęściem,

Który oddał swoje życie w imię życia.

Czytelnik:

Letnie niebo nad nami.

Piołun pachnie gorzko.

Przez czarne dzwony

Niebieskie jęki bez dna.

Jęcząc z ziemskim smutkiem

Tych, których serca nie biją.

Nawet w chwili ciszy

Dzwony nie milczą.

Czytelnik:

Chwila ciszy...

Pokłoń się, młodzi i starzy.

Na cześć tych, którzy są za szczęściem,

Który oddał swoje życie w imię życia.

Czytelnik:

Widzę w ciszy wołanie,

W świetle gorzkiego dnia:

Stare dziecko chłopa

Cicho niesie się z ognia.

On nie uklęknie

Ten milczący staruszek.

Posłuchaj - na piedestale

Krzyk wyryty w kamieniu.

Czytelnik:

Chwila ciszy...

Pokłoń się, młodzi i starzy.

Na cześć tych, którzy są za szczęściem,

Który oddał swoje życie w imię życia.

Prezenter1:- Ci, którzy odważnie poszli do walki o Ojczyznę, zginęli, ale się nie złamali

Prezenter2:-- Do tych, którzy spłonęli w piecach Buchenwald

Prezenter1:- Tym, którzy szli na przeprawy rzeczne, jak kamień na dno,

Prezenter2:-- Do tych, którzy pogrążyli się na zawsze, bezimiennych, pogrążonych w faszystowskiej niewoli,

Prezenter1:- Tym, którzy oddali swoje serca w słusznej sprawie

Prezenter2:-- Ci, którzy kładą się pod samochodami zamiast mostów pontonowych

Prezenter1:-- Do tych, którzy poszli w nieśmiertelność i wygrali

Uczcijmy ich pamięć chwilą ciszy.

Zapowiadana jest chwila ciszy

Prezenter1: Dziś obchodzimy wielki dzień - 70. rocznicę zwycięstwa narodu radzieckiego nad hitlerowskimi Niemcami. Minęło 70 lat! Dzieci urodzone po wojnie zostały już dziadkami... Wojna stopniowo odchodzi w przeszłość, staje się tylko kartą historii. Ale wdzięczna pamięć potomków nie powinna przeminąć... Dziś w całym naszym rozległym kraju, przy każdym pomniku, dużym i małym, wiejskim i miejskim, gromadzą się ludzie, by kłaniać się żywym i umarłym, nieśmiertelnym i nieustraszonym. I ci, którzy pierwszą bitwę stoczyli o świcie 22 czerwca 1941 r. pod murami Twierdzy Brzeskiej, i ci, którzy przeszli całą wojnę - taka wojna! - wykończ wroga tam, gdzie się zaczęło - w pokonanym Berlinie!

Prezenter2: Dzień Zwycięstwa! Pamięć każdego z tych dni, kiedy wojna narzucona nam przez faszystowskie Niemcy bulgotała w ryku i ogniu! Pamięć o wszystkich i wszystkich, którzy odnieśli zwycięstwo! Pamięć o tych, którzy polegli na polu bitwy o chwałę naszej Ojczyzny, w imię jej wolności!

(numer muzyczny „Dzień Zwycięstwa”)

Prezenter1,2:

Nie chcę, aby głód Leningradu dotknął ich ręką blokady.
Nie chcę, żeby bunkry były odsłonięte jak rak ziemi,
Nie chcę, żeby znów ożyły i zabrały ze sobą czyjeś życie!
Niech ludzie rzucają milion palm i chronią piękną twarz słońca
Od płonących popiołów i od bólu Chatynia. Na zawsze! Na zawsze! Ani przez chwilę!
Nie chcę, żeby moje dziecko słyszało głos wystrzałów. Moje i twoje!
Niech świat eksploduje z krzykiem:
Dzieci:"Nie! Nie rób!"
Prezenter1: Potrzebujemy spokojnego sklepienia nad naszymi głowami!!!

(dzieci czytają poezję)

Czytelnik: Potrzebujemy pokoju - ty i ja, i wszystkie dzieci na świecie,
A świt powinien być spokojny, co spotkamy jutro.

Czytelnik: Potrzebujemy spokoju, trawy w rosie, uśmiechniętego dzieciństwa,
Potrzebujemy pokoju, pięknego świata, odziedziczonego.

Czytelnik: "Nie!" - wypowiadamy się wojnie, wszelkim złym i czarnym siłom...
Trawa powinna być zielona, ​​a niebo niebiesko-niebieskie!..

Czytelnik: Słyszysz, przyjacielu, strumyki dzwonią, ptaki śpiewają na gałęziach.
Na cudownej krainie się urodziliśmy.

Czytelnik: Niech więc zawsze kwitnie, niech hałasuje w ogrodach.
Niech ludzie patrzą na nią kochającymi oczami!

Prezenter2: Aby znowu na ziemskiej planecie
Ta katastrofa już się nie powtórzyła.
Potrzebujemy,
Aby nasze dzieci
To zostało zapamiętane
Jak my!
nie muszę się martwić
Aby ta wojna nie została zapomniana:
W końcu ta pamięć to nasze sumienie
Ona
Ile mocy potrzebujemy...

Prezenter1: (na tle muzyki)
Gratulacje dzisiaj dla bohaterów-ojców,
Cała armia, robotnicy z tyłu!
Gratulacje dla tych, którzy przelewali krew za Ojczyznę,
I dali ostatnią siłę!
Kondolencje dla poległych, pamięta się je na zawsze,
I na zawsze w naszych sercach!
Gratulacje z okazji dzisiejszego Zwycięstwa i tamtych
Kto jest wśród zaginionych!
Gratulacje dla żywych, tych, którzy są teraz z nami,
Niech otaczają Cię zmartwienia
Wasze prawnuki, wnuki i synowie,
I wszyscy ci, którzy cię kochają i znają.

Prezenter2:

Dziś święto wkracza do każdego domu.
A radość dla ludzi z nim jest następna.
Gratulujemy wspaniałego dnia,
Szczęśliwego dnia naszej chwały!
Szczęśliwego Dnia Zwycięstwa!

Piosenka „Dzień zwycięstwa”, fonogram

Wstecz do przodu

Uwaga! Podgląd slajdu służy wyłącznie do celów informacyjnych i może nie przedstawiać pełnego zakresu prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.

Cele:

• studiować historię swojego kraju, swoich ludzi;
• kształtować uczucia patriotyczne;
• pielęgnować szacunek dla przeszłości i teraźniejszości swojego kraju;
• rozwijać umiejętności komunikacyjne.

Wyposażenie: komputer osobisty z programem PowerPoint, rzutnik multimedialny.

Postęp wydarzenia

Prezenter 1: Slajd #1

Drodzy Chłopaki! Urodziliśmy się i wychowaliśmy w czasie pokoju, nigdy nie słyszeliśmy syren ogłaszających alarm wojskowy, nie widzieliśmy domów zniszczonych faszystowskimi bombami, nie wiemy, jaka jest skromna racja wojskowa. Trudno nam uwierzyć, że życie ludzkie kończy się tak łatwo, jak poranny sen. Dla nas wojna to historia. Poświęcamy się dzisiaj chwalebnemu zwycięstwu naszego narodu w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej.

Pierwszy czytelnik: Slajd #2

Dzisiaj będzie dzień pamięci
A w sercu jest przepełniony wysokimi słowami.
Dzisiaj będzie dzień pamięci
O wyczynach i męstwie ojców.

Drugi czytelnik:

Czerwiec… Zachód słońca przechodził w wieczór.
A morze rozlało się w białą noc,
I słychać było dźwięczny śmiech chłopaków,
Nie wiedząc, nie znając smutku.

Trzeci czytelnik:

Czerwiec... Wtedy nikt nie wiedział
Chodzenie ze szkolnych wieczorów
Że jutro będzie pierwszy dzień wojny,
A skończy się dopiero czterdziestego piątego, w maju.

Slajd nr 4. Fonogram gongu kuranty Kremla. Na tle dzwonków rozbrzmiewa głos (nagranie) Lewitana o początku wojny.

Gospodarz 2:

22 czerwca 1941 r., naruszając spokojne życie ludzi, nagle, bez wypowiedzenia wojny, faszystowskie Niemcy zaatakowały nasz kraj. W cichy, spokojny niedzielny poranek, kiedy ludzie jeszcze spali, rozpoczęła się wojna.

Wszystko oddychało taką ciszą,
Wydawało się, że cała Ziemia jeszcze spała.
Kto to wiedział między pokojem a wojną?
Zostało tylko pięć minut!

Slajdy #5-7. W nagraniu rozbrzmiewa piosenka „Holy War”.

Ta wojna była tak straszna i nieoczekiwana, że ​​wielu poszło na wojnę, nawet nie pożegnając się ze swoimi rodzinami.

Czwarty czytelnik: Slajd #8

Z bezkresnej równiny syberyjskiej
Do leśnych lasów i bagien
Bohaterscy ludzie powstali,
Nasz wielki naród radziecki.

Wyszedł wolny i prawy,
Odpowiadając na wojnę wojną
Wstawiaj się za swoim ojczystym stanem
Za nasz potężny kraj!

Gospodarz 2: Slajd #9

Wkrótce wojna była już na morzu, w powietrzu i na lądzie.

5. czytelnik: Slajd #10

Grzmot i dym. Ogień i krew.
Płomień w królestwie ciemności.
O szóstej rano znowu atak,
O siódmej kolejny atak.

6. czytelnik: Slajd #11

Jeśli tego potrzebujesz, to potrzebujesz!
Niezbędny! Pluton powstaje.
Strzelają pociski,
Karabin maszynowy jest wycelowany.

7. czytelnik: Slajd #12

Trzeba wspierać odważnych -
Major krzyknął: „naprzód!”
I dając rozkaz oddziałowi,
Stoi przed nim.

8. czytelnik: Slajd #13

I już pomieszane "powinno"
I „naprzód, przyjaciele, naprzód!”
Są barierą - nie barierą -
Linia frontu powtarza ludzi.

Ołów 3. Slajdy #14-16

W bitwie o ojczyznę każdy, kto potrafił trzymać broń w ręku, walczył na śmierć i życie. A naziści byli wściekli. Na linii frontu ani jeden kawałek ziemi nie pozostał nietknięty od wybuchów pocisków i bomb. Ale raz za razem nasi bojownicy przystępowali do ataku. Co pomogło im przetrwać w tej krwawej bitwie, w każdym śmiertelnym ataku, może ostatnim? Miłość matki, żony i dzieci, oblubienicy. Na front docierały listy z domu, tak upragnione przez żołnierzy. Żołnierze pisali do nich o tym, jak tęsknili za ojczyzną, domem, rodziną, ukochaną, marzyli o zwycięstwie.

9. czytelnik: Slajd #17

Poczekaj na mnie, a wrócę,
Po prostu dużo poczekaj
Poczekaj na smutek
żółty deszcz,
Poczekaj, aż nadejdzie śnieg
Poczekaj, kiedy będzie gorąco
Poczekaj, kiedy inni się nie spodziewają, zapominając o wczoraj.
Poczekaj, kiedy z odległych miejsc
Listy nie nadejdą
Poczekaj, aż się znudzisz
Wszystkim, którzy razem czekają.
Poczekaj na mnie, a wrócę
Wszystkie zgony na złość.
Kto na mnie nie czekał, niech
Mówi: „Szczęśliwy”.
Nie rozumiej tych, którzy na nich nie czekali,
Jak w środku ognia
Czekam na twoje
Uratowałeś mnie

(K. Simonow)

Ołów 3. Slajd #18

W ogniu bitew, od bomb i pocisków, z niewoli faszystowskiej żołnierze ratowali ludność cywilną - kobiety, dzieci, starców. Jedną z najpopularniejszych piosenek czasu wojny była „Katyusha”.

10. czytelnik: Slajd #19

Były bitwy na morzu i na lądzie,
Wszędzie rozległy się strzały.
Zaśpiewała piosenkę „Katiusza”
W pobliżu Rostowa, Kurska i Orła.

11. czytelnik:

Och, ty, pieśń, pieśń ognia,
Niech twoi wrogowie drżą przed tobą.
Brzmisz, brzmisz, nie przestawaj,
Pomóż nam wkrótce wygrać.

12. czytelnik: Slajd #20

A muszle lecą w gęstą ciemność,
A niebo jest pomalowane ogniem.
Chronimy nasz kraj
A „Katyusha” śpiewa nam w bitwie!

Slajd nr 21. Uczniowie wykonują piosenkę „Katyusha” (teksty M. Isakovsky'ego, muzyka M. Blantera).

Zakwitły drzewa jabłoni i gruszy
Nad rzeką unosiły się mgły.
Katiusza zeszła na brzeg,
Na wysokim brzegu na stromym brzegu.

Wyszedł, zaczął piosenkę
O szarym orle stepowym,
O tym, którego kochałeś
O tej, której listy zachowała.

Och, ty, piosenka, dziewczęca piosenka,
Lecisz po czystym słońcu
I wojownik na dalekiej granicy
Przywitaj się od Katiuszy.

Niech pamięta prostą dziewczynę,
Niech usłyszy jej śpiew
Niech chroni swoją ojczyznę,
A Katiusza uratuje miłość.

Zakwitły drzewa jabłoni i gruszy
Nad rzeką unosiły się mgły.
Katiusza zeszła na brzeg
Na wysokim brzegu na stromym brzegu.

Ołów 1. Slajd #22

Wielka Wojna Ojczyźniana trwała cztery straszne lata. Wróg naszego ludu i całej ludzkości został pokonany. 2 maja 1945 r. Jegorow i Kantaria podnieśli nad Reichstagiem Sztandar Zwycięstwa. 8 maja 1945 r. podpisano akt kapitulacji hitlerowskich Niemiec.

Slajdy #27-28

24 czerwca na Paradzie Zwycięstwa Moskwa uhonorowała bohaterów, aw Mauzoleum na Placu Czerwonym leżały pokonane nazistowskie sztandary. Ludzie przeżyli. Kraj wygrał.

Slajdy #29-34. Brzmi piosenka „Dzień zwycięstwa”.

13. czytelnik: Slajd #35

W całym kraju od końca do końca,
Nie ma takiego miasta, nie ma wsi,
Gdziekolwiek zwycięstwo nadejdzie w maju
Świetna dziewiąta.

14. czytelnik: Slajd #36

Bez względu na to, jak szybko mijają lata,
Nie odsuwa się od nas.
I żołnierskie medale jej pasują,
Aby sprostać jej rozkazom wojskowym.

15 czytelnik: Slajd #37

Zwycięstwo! Chwalebne zwycięstwo!
Jakie miała szczęście!
Niech niebo będzie zawsze czyste
A trawa będzie zielona!

16. czytelnik: Slajd #38

Zwycięstwo!
Zwycięstwo!
W imię Ojczyzny -
Zwycięstwo!
Dla dobra żyjących
Zwycięstwo!

Ołów 2. Slajd #39

Każdego roku w te majowe dni nasi ludzie wspominają straszne lata wojny, czczą pamięć poległych. Choć od Dnia Zwycięstwa minęło ponad pół wieku, czas nie ma wpływu na pamięć o ludziach różnych pokoleń.

17. czytelnik Slajd #40

Zwycięstwo przychodzi do nas raz za razem,
Piękna i młoda, jak w czterdziestu pięciu,
Przychodzi w blasku starych porządków
Na kurtce doświadczonego żołnierza

18. czytelnik Slajd #41

Umyte łzami - nie deszczem,
Iskrząc nie ogniem, ale szczęściem życia,
Zwycięstwo przychodzi do nas w wiosenny dzień,
Aby nigdy nie zapomnieć
Jakiego wyczynu dokonała Ojczyzna!

Ołów 3. Slajd #42

Pamięć o wojnie, o ofiarach wojny... Dzwoni nam jak alarm w naszych sercach, nakazując nam nie zapominać o wyczynie ludu, o troskę o zachowanie pokoju zdobytego kosztem ponad 20 milionów ludzi zyje. Honor i wieczna chwała tym, którzy w latach wojny bronili Ojczyzny przed wrogiem, którzy stali z tyłu przy maszynach i hodowali chleb na polach, wszystkim tym, którzy swoją pracą i wyczynem przybliżyli długo oczekiwane zwycięstwo. ramiona.

Chwila ciszy...
Pokłoń się, młodzi i starzy
Na cześć tych, którzy są za szczęściem
Kto oddał swoje życie za życie.

Slajd #43-48. Chwila ciszy. Rozbrzmiewa piosenka „Alarm Buchenwald”.

Ołów 4. Slajd #49

Pamiętać!
Przez lata, przez wieki -
Pamiętać!
O tych, którzy już nigdy nie przyjdą -
Pamiętać!
Na wszystkie czasy nieśmiertelnej Ziemi
Pamiętać!

Prowadzenie statków do migoczących gwiazd
Pamiętaj o zmarłych!
Spotkanie drżącej wiosny,
Ludzie Ziemi, zabijcie wojnę
Noś marzenie przez lata
I napełnij go życiem!
Ale o tych, którzy już nigdy nie przyjdą,
Przywołuję - pamiętaj!

19 czytelnik: Slajd #50

Potrzebujemy pokoju na niebieskiej planecie!
Chcą tego zarówno dorośli, jak i dzieci.
Chcą się obudzić o świcie
Nie pamiętaj, nie myśl o wojnie.

20. czytelnik: Slajd #51

Potrzebujemy pokoju do budowania miast
Sadź drzewa i pracuj w polu.
Wszyscy ludzie dobrej woli chcą go -
Potrzebujemy pokoju na zawsze! Na zawsze!

Slajd numer 52. Dzieci wykonują piosenkę „Solar Circle”, słowa L. Oshanin, muzyka A. Ostrowskiego.

1. Krąg słoneczny, niebo dookoła -
To jest rysunek chłopca.
Narysował na kartce papieru
I podpisany w rogu:

Niech zawsze będzie słońce
Niech zawsze będzie niebo
Niech zawsze będzie matka
Niech zawsze będę.

2. Mój drogi przyjacielu, mój dobry przyjacielu,
Ludzie naprawdę chcą pokoju.
A w wieku trzydziestu pięciu lat znowu serce
Nie męcz się powtarzaniem:

3. Cicho, żołnierzu, słyszysz, żołnierzu, -
Ludzie boją się wybuchów.
Tysiące oczu wpatrują się w niebo
Usta uparcie powtarzają:

4. Przeciw kłopotom, przeciw wojnie
Stańmy w obronie naszych chłopców.
Słońce - na zawsze! Szczęście na zawsze! -
Tak powiedział mężczyzna.

Prezenter 4: Slajdy #53

Płonący, płonący nieugaszony
Ogień straty, ogień straty.
Przechodzi, ludzie, obok,
I pamiętaj o wszystkich żołnierzach.

Ci, którzy zginęli w bitwie
Apel do dusz i serc:
Zachowaj ich pamięć na pokolenia
Odziedziczone po ich potomkach, nam.

Wiosna przyszła tak szybko
Znowu przynosimy im kwiaty.

W majowe dni, świętując Dzień Zwycięstwa, cały kraj czci pamięć zmarłych minutą ciszy, a ludzie składają kwiaty na grobach żołnierzy i pomniki na ich cześć. A my, pamiętając bohaterów Wielkiej Wojny Ojczyźnianej w majowe dni, powinniśmy pokłonić się tym wielkim latom i złożyć kwiaty pod obeliskiem zmarłych bohaterów - Bałakowo.

Państwowa instytucja edukacyjna poprawiająca zdrowie „Novokashirovskaya sanatorium internat” dla dzieci potrzebujących długotrwałego leczenia okręgu miejskiego Almetyevsk w Republice Tatarstanu.

zajęcia pozalekcyjne

Valiakhmetova Gulshat Shamgunovna,

szkoła z internatem sanatorium Nowokaszirowskaja,

pedagog

Wieś Novoe Kashirovo, 2014

Stworzyłem scenariusz na pozalekcyjne wydarzenie poświęcone Dniu Zwycięstwa. Impreza poszła dobrze. Dzieci brały czynny udział. Rozwinięta mowa ustna, umiejętności komunikacyjne. Weterani byli szczęśliwi.Kompozycja literacko-muzyczna poświęcona Dniu Zwycięstwa

Cel: Zaszczepić uczucia patriotyzmu, dumy rosyjskich żołnierzy, zaszczepić miłość do Ojczyzny, do ludzi, którzy zwyciężyli faszyzm.

Dekoracja i wyposażenie : Stojak z rysunkami „Dzień Zwycięstwa”, sala ozdobiona kwiatami.

Na wakacje zapraszani są dziadkowie - weterani Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, pracownicy frontowi, dzieci, które przeżyły wojnę.

Piosenka „Cranes” brzmi (muzyka Y. Frenkel, tekst R. Gamzatov).

Postęp wydarzenia

Student:

Co może być gorszego niż wojna?

Przynosi tylko łzy i cierpienie.

A szczęście łamie ludzi

Ukochane rozstanie i przyjaciele.

Uczeń:

Jak usprawiedliwić niewinne dzieci męki,

Smutek matek siwych z żalu i rozłąki,

Nadzieje, pieszczoty życia, ruina

I barbarzyńskie zniszczenie świata.

Prowadzący: Och, rosyjska ziemia! Widziałeś wiele w swoim życiu w ciągu długich wieków. Nasi ludzie musieli przejść przez wiele żalu podczas wojny 1941 - 1945. Złowrogie języki ognia, pędzące i spalające wszystko, co stanie im na drodze. Wykrzywione przerażeniem twarze kobiet, ściskające na śmierć przerażone dzieci, rozdzierające serce jęki rannych. Ryk dział. Świst kul. Wszędzie ból, brud, nienawiść i śmierć. Oto czym jest wojna. Najgorsza rzecz, jaka może się przydarzyć w losie człowieka i całego kraju.

Prowadzący: Nasi ludzie przeżyli Wielką Wojnę Ojczyźnianą. I nie tylko przeżył, ale i wyszedł jako zwycięzca.Ta wojna trwała 1418 dni i nocy. Pochłonął prawie 26 milionów istnień ludzkich. Nasza ziemia została obmyta strumieniami krwi i łez. Ale siła ludzkiego ducha okazała się silniejsza niż metal i ogień. Powinniśmy patrzeć z wielkim szacunkiem na tych, którzy przeszli przez piekło i zachowali najlepsze ludzkie cechy.

Brzmi piosenka „Święta wojna” (muzyka Al. Aleksandrowa, słowa V. Lebedev-Kumach).

Wstawaj, wspaniały kraj,
Wstań do walki na śmierć
Z ciemną faszystowską mocą,
Z przeklętą hordą!

Niech szlachetna wściekłość
Rozerwij się jak fala!
Jest wojna ludowa
Święta wojna!

Niech szlachetna wściekłość
Rozerwij się jak fala!
Jest wojna ludowa
Święta wojna!
Niech szlachetna wściekłość
Rozerwij się jak fala!
Jest wojna ludowa
Święta wojna!

Student:

Prawie cztery lata

Grzmot, groźny w

I znowu cała nasza natura

Pełen żywego drżenia

A w drodze powrotnej

Nigdy nie podbity

Idzie, dokonawszy wyczynu broni,

Nasz niezłomny, odważny człowiek.

Zrobił wszystko, jest cichy i skromny

Uratował świat przed mroczną śmiercią.

A świat, piękny i ogromny,

Jest teraz witany

Piosenka „W ziemiance” brzmi (muzyka K. Listowa, słowa A. Surkowa).

Prowadzący: Tysiące niewinnych ludzi różnych narodowości zostało zabitych przez nazistów w obozach koncentracyjnych. Co roku na terenach byłych obozów zagłady kwitną maki. Rumienią się jak rozpryski krwi ofiar faszyzmu, przypominając tragedie wojny.

Student:

Kwiaty kwitną w Buchenwaldzie -

Szkarłatne maki.

Tarcze w muzealnym spokoju

A obok baraków.

Kwiaty kwitną w Buchenwaldzie -

Szkarłatne błyski.

Patrząc na maki z góry

Wieże stałe.

Na wieżach nie ma Estończyków.

Dym nie kłębi się.

Kwiaty płoną i światło

Leży na twarzy.

Śmierć nie chodzi po obozie,

Psy nie szczekają

A cała sprawa wciąż jest przerażająca do oglądania

Na szkarłatnych makach

Piosenka „Buchenwald alarm” brzmi (muzyka V. Muradeli, słowa A. Sobolev) .

W Buchenwaldzie rozbrzmiewa

Jest ożywiony i wzmocniony

W miedzianym szumie jest sprawiedliwa krew.

To ofiary wskrzeszone z popiołów

I powstań ponownie i powstań ponownie!

I wstali

I wstali

I powstań ponownie!

Setki tysięcy spalonych żywcem

W szeregu, w rzędach.

Kolumny międzynarodowe

Rozmawiają z nami, rozmawiają z nami.

Czy słyszysz grzmoty grzmotów?

To nie burza z piorunami, nie huragan -

To, otoczone atomowym wichrem,

Ocean jęczy, Ocean Spokojny.

to jęczy

to jęczy

Pacyfik!

Ludzie z całego świata, wstańcie na chwilę!

Słuchaj, słuchaj: brzęczenie ze wszystkich stron -

W Buchenwaldzie rozbrzmiewa

Dzwoni dzwonek, dzwoni dzwonek.

Dzwonienie unosi się, unosi się na całej ziemi,

A eter szumi podekscytowany:

Ludzie świata, bądźcie trzy razy bardziej czujni,

Uratuj świat, uratuj świat!

Dbać

Dbać

Zadbaj o świat!

Uczeń:

Wojna zakończyła się zwycięstwem

Te lata za nami

Mówią medale, rozkazy

Wiele na piersi.

Kto nosi order wojskowy?

Za bohaterskie czyny w bitwie.

A kto - za wyczyn pracy

W twojej ojczyźnie.

Prowadzący: Pamięć poległych – chwila ciszy!

Prowadzący: Pamięć o wojnie, ofiary wojny. Brzmi to jak alarm w naszych sercach, nakazujący nam nie zapominać o wyczynie ludzi, aby starannie chronić świat, zdobyty kosztem 20 milionów istnień ludzkich. Honor i wieczna chwała wszystkim tym, którzy w latach wojny bronili Ojczyzny przed wrogiem, a następnie stali z tyłu przy maszynach i hodowali chleb na polach, wszystkim tym, którzy swoją pracą i wyczynem przybliżyli długo oczekiwane zwycięstwo broni.

Czujemy dziś zwycięzców, naszych drogich weteranów, z kwiatami. Składamy wieńce i kwiaty na grobach bohaterów, którzy zginęli za nasze szczęście.

Brzmi piosenka „Dzień zwycięstwa”

Dzień Zwycięstwa, jak daleko to było od nas,
Jak żar topi się w wygasłym ogniu.
Były mile, zwęglone, w kurzu, -

Chór:
Ten Dzień Zwycięstwa
Zapach prochu
To jest święto.

Z siwymi włosami na skroniach.
To radość
Ze łzami w oczach.
Dzień Zwycięstwa!
Dzień Zwycięstwa!
Dzień Zwycięstwa!
Dni i noce w piecach martenowskich
Nasza ojczyzna nie zamykała oczu.
Dni i noce toczyli trudną bitwę -
Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.
Chór:
Witam mamo, nie wszyscy wróciliśmy ...
Boso biegać przez rosę!
Połowa Europy szła, połowa ziemi, -
Przybliżyliśmy ten dzień tak blisko, jak tylko mogliśmy.

Student:

Memorial Day to święto zwycięstwa!

Niosą wieńce z żywej podwiązki.

Ciepło bukietów o różnych kolorach,

Aby pozostać w kontakcie z przeszłością.

A żałobne płyty rozgrzewają kwiaty tchnieniem pola.

Zaakceptuj wojownika jako prezent, wszystko to,

W końcu potrzebuje

NAS,

Żywy!

Mała dziewczynka:

Nie chcemy wojny, nigdzie, nigdy.

Niech pokój będzie na świecie wszędzie i zawsze.

Uczeń:

Niech życie dzieci będzie jasne!

Jak jasny jest świat w oczach ludzi!

Och, nie niszcz i nie zabijaj -

Ziemia ma już dość martwych!

Niech ptaki ćwierkają, a pszczoły brzęczą

A dzieci patrzą na spokojne niebo.

Piosenka „Street of Peace” brzmi (muzyka: A. Pakhmutova, słowa: N. Dobronravov)

Na ulicy Świata - radośni ludzie.
Nad ulicą Świata - w stu słońc niebo.
Wybudujemy dom przy ulicy Mira.A my sami z przyjaciółmi w nim zamieszkamy!

Chór:
Dom, który zbudujemy
Czas nie zniszczy
Słońce nie ustąpi czarnej mgiełce,
Ponieważ przyjaźń to potężna broń
Główna broń na ziemi!
Na Peace Street panuje niepokój o świat,
Świat ma wielu niezawodnych obrońców.
Każda droga może się skończyć
A ulica Świata nie ma końca!

Na Mira Street pracuj rano,
Tam od dzieciństwa przekazują naukę o dobroci,
Nad Ulicą Pokoju od tęczowego mostu,
Jest ułożony od ulicy Świata do gwiazd.

Na ulicach Świata jest sto tysięcy cudów,
Trawy szkarłatne, las do nieba,
Banany rosną na każdym balkonie
A w każdym mieszkaniu żyją bajki.

Prowadzący: Dziś u naszych wakacyjnych gości, weteranów. chodźmy
Pogratulujmy im z okazji Dnia Wielkiego Zwycięstwa.Dzieci dają kwiaty weteranom.