Wyniki konkursu wokalnego streamera. Ogólnorosyjskie konkursy „Śpiewaj ze mną” i „Tańczący serpentyn” są połączone w ogólnorosyjski konkurs dla młodych talentów „Muzyczny serpentyn

o konkursie City Solo Singing„Wokalna serpentyna”

1. Postanowienia ogólne

1.1. Niniejszy Regulamin określa cele i zadania Miejskiego Konkursu Wokalistów „Wokalny Serpentine” (dalej – Konkurs).

1.2. Organizacja Konkursu ma na celu wdrożenie ustawy federalnej „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”, państwowej „Koncepcji ogólnokrajowego systemu identyfikacji i rozwoju młodych talentów”, postanowień „Strategii państwowej kultury polityki na lata do 2030” oraz „Strategii rozwoju edukacji w Federacji Rosyjskiej na lata do 2025”, Dekretu Prezydenta Federacji Rosyjskiej” W sprawie narodowej strategii działania na rzecz dzieci na rzecz 2012–2017 ”, program państwowy miasta Moskwy na okres średnioterminowy (2012–2018)„ Rozwój edukacji w Moskwie („Edukacja kapitałowa”) ”.

1.3. Konkurs odbywa się wśród uczniów klas 1-11 instytucji edukacyjnych w Moskwie.

1.4. Przedmiotem Konkursu są występy studentów moskiewskich organizacji oświatowych z wykonawstwem ludowych, akademickich i popowych utworów wokalnych.

1.5. Organizacja Konkursu ma na celu zwiększenie zainteresowania uczniów sztuką wokalną.

1.6. Postanowienie to reguluje tryb i warunki Konkursu.

2. Cel i cele Konkursu

2.1. Celem Konkursu jest przyczynienie się do kształtowania kultury duchowej osobowości ucznia poprzez opracowanie i wykonanie najlepszych przykładów sztuki klasycznej i współczesnej.

2.2. Cele Konkursu:

- promowanie rozwoju potencjału twórczego uczestników;

- identyfikowanie utalentowanych młodych wokalistów, stwarzanie im możliwości wyrażania siebie;

- propaganda i popularyzacja rosyjskiej klasycznej i współczesnej muzyki wokalnej;

- doskonalenie umiejętności wykonawczych uczestników Konkursu.

3. Komitet Organizacyjny Konkursu

3.1. Organizatorami Konkursu są Moskiewski Państwowy Instytut Muzyczny. A.G. Schnittke (zwany dalej A.G. Schnittke MGIM) oraz Miejskie Centrum Metodologiczne Moskiewskiego Departamentu Edukacji (zwane dalej GMC DOGM).

3.2. W celu organizacji i przeprowadzenia Konkursu powoływany jest Komitet Organizacyjny, w skład którego wchodzą pracownicy i nauczyciele MGIM. A.G. Schnittke i pracownicy GMC DOGM.

3.3. Komitet organizacyjny prowadzi następujące działania:

- bezzwłocznie informuje uczestników i ich przedstawicieli informacje dotyczące Konkursu;

- przyjmuje zgłoszenia do udziału w Konkursie;

- kształtuje skład jury;

- ustala czas i miejsce rozgrywania zawodów;

- opracowuje system zachęt, nagradzania uczestników.

3.4. Skład Komitetu Organizacyjnego:

• A. I. Shcherbakova - działając rektora MGIM im. AG Schnittke;
• Reshetnikov D.V. - Kierownik Wydziału Pracy Koncertowej i Edukacyjnej, MGIM. AG Schnittke;
• M. Lebedeva - Dyrektor DOGM GMC;
• Kizin M.M. - Artysta Ludowy Federacji Rosyjskiej, profesor MGIM im. M.M. AG Schnittke;
• Belousova A.S. - Honorowy Artysta Federacji Rosyjskiej, profesor MGIM im AG Schnittke;
• L.G. Komissarova - starszy metodolog Państwowego Centrum Medycznego DOGM;
• Vasilyeva O. A. - Metodystka Państwowego Centrum Medycznego DOGM.

3.5. Jury składa się z wykwalifikowanych nauczycieli z MGIM. A.G. Schnittke - specjaliści od produkcji głosu, śpiewu solowego.

3.6. Niniejszy Regulamin, jak również inne materiały związane z Konkursem, zamieszczone są na stronie internetowej MGIM. A.G. Schnittke http://www.schnittke-mgim.ru/ oraz na stronie internetowej GMC DOGM (w sekcji „Konkursy”).

3.7. Na podstawie niniejszego Regulaminu opiera się praca Komitetu Organizacyjnego.

4. Uczestnicy Konkursu

4.1. Zawody odbywają się w trzech grupach wiekowych:

- grupa junior (uczniowie klas 1-4);

- grupa średnia (uczniowie klas 5-8);

- grupa seniorów (uczniowie klas 9-11).

Uczestnikami konkursu są laureaci II etapu Miejskiego Festiwalu Twórczości Dzieci i Młodzieży „Sztafeta Sztuki – 2017” w gatunku wokalnym (nie więcej niż 10 osób z powiatu, łącznie nie więcej niż 110 uczestników).

5. Przebieg i terminy Konkursu

5.1. Przesłuchania konkursowe odbędą się po podsumowaniu wyników II etapu Festiwalu Miejskiego „Sztafeta – 2017”, 15-20 marca 2017 r.... Miejscem Konkursu jest MGIM im. A.G. Schnittke (Moskwa, st.Marszałek Sokołowski, 10).

5.2. Kolejność występów uczestników Konkursu ustalana jest w drodze losowania w dniu występu.

5.3. Przesłuchania konkursowe odbywają się publicznie przez 3 dni w grupach.

5.4. Uczestnicy Konkursu wykonują 2 (dwa) kompozycje o różnym charakterze (lub różnych gatunkach) o łącznym czasie trwania do 7 minut. Kolejność wykonań utworów jest na życzenie uczestnika. Wszystkie prace muszą być wykonane na pamięć, w oryginalnym języku.

5.5. Jury ma prawo przerwać występ uczestników, którzy przekroczą limit czasu występu.

5.6. Występ na Konkursie obejmuje strój koncertowy dla wszystkich uczestników.

5.7. Obecność nauczyciela organizacji edukacyjnej, która przygotowała uczestnika konkursu jest obowiązkowa!

5.8. Udział w Konkursie oznacza akceptację wszystkich jego warunków określonych w niniejszym Regulaminie.

5.9. Odpowiedzialność za życie i zdrowie uczestników Konkursu ponoszą towarzyszący nauczyciele, liderzy zespołów, rodzice (opiekunowie).

Komitet organizacyjny zastrzega sobie prawo do zmiany harmonogramu etapów festiwalu-konkursu.

6. Kryteria oceny występów uczestników Konkursu

6.1. Śpiew akademicki i ludowy

Praca naukowa wykonywana jest:

W towarzystwie pianina lub innych instrumentów akustycznych;

Repertuar ludowy wykonują:

Przy akompaniamencie instrumentów ludowych;

Śpiew akademicki i śpiew ludowy nie wymagają użycia mikrofonu ani innego sprzętu nagłaśniającego. Używanie fonogramów jest niedozwolone.

Kryteria oceny:

Oceniając występ wykonawcy, bierze się to pod uwagę

Muzykalność, artyzm, artystyczna interpretacja obrazu;

Czystość intonacji;

Zasięg;

Wysoce artystyczne treści repertuaru;

Korespondencja repertuaru do wieku i indywidualnych możliwości wykonawcy;

Kultura sceniczna.

6.2. Śpiew popowy i wokal jazzowy

Dopuszcza się wykonanie utworu w dowolnym języku obcym pod warunkiem tłumaczenia tekstu na język rosyjski, wydrukowanego na papierze A4, format 14.

Wokale jazzowe to przede wszystkim idealne wyczucie rytmu i harmonii, a także mobilność głosu i umiejętność improwizacji. W śpiewie jazzowym trzeba wyczuć formę utworu, umieć przedstawić swoje rozumienie tematu melodycznego, modyfikując go, ale bez wychodzenia z niezbędnej harmonii.

Kryteria oceny

Oceniając występ wykonawcy, bierze się pod uwagę:

Korespondencja repertuaru do wieku wykonawcy;

Poziom opanowania popowej techniki wokalnej (oddech, artykulacja, intonacja, zakres śpiewu);

Kultura performatywna (odpowiednie opanowanie technik pop-wokalnych, praca z mikrofonem);

Jakość akompaniamentu muzycznego, oryginalność opracowania wokalno-instrumentalnego repertuaru;

Ucieleśnienie obrazu artystycznego w wykonywanym dziele: muzykalność, artyzm, reżyseria aktu, kostium sceniczny.

Wymagania techniczne:

Dopuszcza się wykonanie wyłącznie z fonogramem „minus jeden” lub z akompaniamentem na żywo;

Niedozwolone jest używanie fonogramów z nagranym dublem (powielanie melodii w jakiejkolwiek formie);

Dozwolony akompaniament muzyczny na żywo (fortepian, akordeon itp.) oraz w formie fonogramów, nagranych jakościowo ze wskazaniem autora muzyki i wykonawcy;

Fonogram musi być nagrany na płycie CD i napędzie USB;

W przypadku korzystania z płyty CD, pożądane jest posiadanie osobnej płyty dla każdego numeru;

Wymagane są zduplikowane nagrania fonogramów na nośnikach flash;

Do konkursu nie są przyjmowane fonogramy na kasecie;

Zabronione są fonogramy „karaoke”.

7. Jury Konkursu

7.1. Miejsca przydzielane są na podstawie protokołu jury oraz liczby punktów zdobytych przez każdego uczestnika.

7.2. Jury ma prawo nie przyznać nagrody, przyznać dwie nagrody, wyznaczyć dodatkowe zachęcające nominacje. W przypadku szczególnie wybitnych wyników jury zastrzega sobie prawo do przyznania Grand Prix.

7.3. Decyzja jury na wszystkich etapach Konkursu jest ostateczna i nie podlega odwołaniu.

7.4. Jury ma prawo przerwać występ uczestnika, który naruszył wymagania określone w regulaminie Festiwalu.

8. Nagradzanie uczestników i zwycięzców Konkursu

8.1. Wszyscy uczestnicy Konkursu Śpiewu Wokalnego Serpentynów otrzymują certyfikaty uczestnictwa.

8.2. Nauczyciele, którzy przygotowali uczestników, otrzymują listy z podziękowaniami.

8.3. Miejsca w nagrodach są ustalane w każdej grupie wiekowej; uczestnicy, którzy je wzięli, otrzymują dyplomy. Możliwe jest również nagrodzenie uczestników Konkursu w nominacjach, które najdobitniej pokazały się w jednym z aspektów spektaklu; decyzję o nominacjach dodatkowych podejmuje jury w drugim etapie.

8.4. Ceremonia wręczenia nagród zwycięzcom Konkursu odbywa się w uroczystej atmosferze w sali koncertowej Moskiewskiego Państwowego Instytutu Stosunków Międzynarodowych. AG Schnittke 22 marca 2017 o godzinie 18:00.

9. Rejestracja zgłoszenia do udziału w Konkursie

9.1. Zgłoszenie udziału w Konkursie należy sporządzić na formularzu (Załącznik 1). Wnioski są sporządzane przez metodologa Państwowego Centrum Medycznego DogM i składane w Moskiewskim Państwowym Instytucie Stosunków Międzynarodowych. A.G. Schnittke po utworzeniu list laureatów II etapu Miejskiego Festiwalu Twórczości Dzieci i Młodzieży „Sztafeta – 2017” w gatunku wokalnym. Zgłoszenia są przyjmowane do 10 marca 2017 r..

Grupa Junior (uczniowie klas 1-4)

• Adler E. „Lalka zachorowała”;
• Adler E. „Przypadki”;
• A. Arensky „Pieśń dla dzieci”;
• Banevich S. P. „Magiczne miasto”, „Słońce budzi się”, „Dzień Matki”, „Odważne kaczątka”;
• Beethoven L. „Świstak”;
• Brahms I. „Pietruszka”;
• Vevrik E. „Kotya”;
• Glinka M. „Ty słowiku zamknij się”;
• Dubravin Y. „Przywódca czerwonoskórych”;
• Dubravin Y. „Nie wiem”, „Wujek Stepa”;
• Dubravin Y. „Dzień dobry”;
• Włoska pieśń ludowa w arr. Dolukhanyan A. P. „Cztery karaluchy i świerszcz”;
• Kabalevsky D. „Wesołych Świąt”, „Pieśń o szkole”, „Nasza ziemia”;
• V. Kalinnikov „Gwiazdy”, „Słońce”;
• I. Kowner "Yolka";
• B. Krawczenko „Buty”;
• Krupa - S. Shusharina „Musicians Frogs”, „Noworoczna piosenka”, „Debiut kota i myszy”;
• Krylatov E. P. „Piękna jest daleko”, „Skrzydlata huśtawka”, „Kołysanka niedźwiedzia”;
• Cui C. „Zima”, „Dzień maja”, „Jesień”;
• Z. Levina „Tumbler”, „Słonecznik”, „Latarka”, „Co nam przyniesie jesień”, „Wspaniałe dni nadeszły”;
• Minkov M. „Droga dobra”;
• Częścikhaladze M. „Żaba”;
• Pauls R. Lullaby, Sleepy Song;
• Pietrow A. „Call of the Blue”;
• V. Rebrikov „Letni poranek”, „Późna wiosna”, „Ptak”;
• Rybnikov A. „Buratino”;
• Spadavecchia A. „Dobry chrząszcz”;
• Hanok E. „Pieśń pierwszej równiarki”;
• Shainsky V. „Pieśń Dunno”.

  Pieśni ludowe

• Angielski: „Śpij, kochanie” w arr. V. Lokteva, „Kołysanka” w arr. N. Baratowa;
• Białoruski Nar. piosenka „Przepiórka” w arr. A. Turenkova;
• Bułgarski Nar. piosenka „Rak-bezczynny”;
• Walijski Nar. piosenka „Gwen”;
• Wenezuelski Nar. piosenka „Karaluch” w arr. Bukina V.;
• Niemieckie prycze. piosenki: „Słowik i żaby”, „Crested”, „Gęś”;
• Rosyjskie prycze. piosenki: „Ach, baldachimie mój baldachim”, „Jak nasze bramy”, „Na polu była brzoza”, „Na polu jest koza rogata”, „Liponka na polu”;
• serbski nar. utwór „Lyric” w arr. R. Glier;
• deska ukraińska piosenka „Och, w lesie jest kalina” w arr. L. Revuckiego;
• Czeska deska. piosenka „Kogucik”;
• Łóżka z desek francuskich. utwory: „Do Paryża”, „Round Dance”, „Play a Song”, „Lalki”, „Jak mogę wytłumaczyć mamie”, „Brat Jacob”, „Snow Tale”, „Kitty zachorował”.

  Grupa średnia (uczniowie klas 5-8)

• Aleksandrow A. „Wesołe jerzyki”;
• Banevich S. P. „Mały Hrabia”;
• Bach I. S. „Jesteś hałasem, zielony las”;
• Brahms I. „Kołysanka”;
• P. Bułachowa „Dzwony”;
• Vevrik E. „Kotya”;
• Haydn I. „Ku przyjaźni”;
• Haydn I. „Cicho otwórz drzwi do ogrodu”;
• Gladkov G. „Spór o piosenki”;
• Grieg E. „Zachód słońca”;
• Grieg E. „Pieśń leśna”;
• Dubravin J. „Muzyka w lesie”;
• Dubravin Y. „Snezhenika” „Gamma”, „Leader Ball”, „Passing Song”;
• Dubravin Y. „O Emelyi”, „Snow Maiden”;
• Dolukhanyan A. P. „Cztery karaluchy i świerszcz”;
• Dunaevsky I. „Śpiewaj nam, wiatr”, „Przybyły szpaki”;
• Dubravin Y. „Strana Chitaliya”;
• Dubravin Y. „Maluję”;
• T. Efimov „KOMPUTER”;
• D. Kabalevsky „Szczęście”;
• Kalninsh A. „Muzyka”;
• Krupa - S. Shusharina „Urodziny Pająka”;
• E. Krylatov „Leśny jeleń”;
• L. Marchenko „Dziwne”, „Jesienny bal”, „Stara lalka”;
• Mendelssohn F. „Pieśń zimowa”, „Cześć”;
• Modugno D. „pada deszcz”;
• Mozart V.A. „Nadejście wiosny”;
• Mozart V. A. „Gry dla dzieci”;
• Mozart V.A. - Fliss „Kołysanka”;
• A. Naumova „Promienie słoneczne”;
• Tom A. „Pieśń wieczorna”;
• Tugarinov Y. „Wiosenny nastrój”, „Pożądany czas”;
• Chichkov Y. „Niebieska droga”;
• Pergolesi J. „Ach, dlaczego nie jestem trawnikiem”;
• Pleshak V. „Żal psów”;
• Struve G. „Wiosenna piosenka”;
• Shainsky V. „Krążownik” Aurora ”,„ Chmury ”,„ Kiedy moi przyjaciele są ze mną ”;
• Schumann R. „Piasek”, „Sowa”.

  Pieśni ludowe

• Deski białoruskie. piosenki: „Dudochka-duda”, „Na dębie siedział komar”;
• Duńska bułka. piosenka „Zimowy karnawał”;
• Kubańska piosenka ludowa „Mama”;
• Polskie łóżko z desek. piosenka „Kukułka”;
• Rosyjskie prycze. piosenki: „Jak opadła mgła”, „Ścieżka w otwartym polu”, „Jak na cienkim lodzie” w arr. M. Iordansky;
• Słowacki Nar. piosenka „Niebieskoskrzydła noc”;
• deska ukraińska piosenka „W lesie jest kalina” w arr. L. Revuckiego;
• Francuski "Cadet Roussel" w arr. J. Weckerlena.

  Grupa seniorów (uczniowie klas 9-11)

• Alyabyev A. „Niezapominajka”, Zimowa droga ”,„ Spotkaliśmy się z właścicielem ”,„ Kochałem cię ”;
• Benedetto L. "Promień słońca";
• L. Beethoven „Magiczny kwiat”;
• P. Bułachow „Puk, puk, puk, jak bije serce”;
• Bułachow P. „Moje dzwony”, „Powietrze pachnie jak pole”, „Jeden step dookoła jest głuchy”;
• Varlamov A. „Górskie szczyty”;
• J. Veckerlen "Exode Menueta";
• Veckerlen J. „Pasterka-Rezvushka”, „Wędrówka po lesie”;
• Gavrilin A. „Mama”;
• Haydn I. „Ku przyjaźni”;
• G. Gładkow „Czy wiesz”;
• G. Gladkov „Cichy marsz”, „Na zdrowie”;
• Glinka M. "Noc wenecka";
• Grieg E. „Stara piosenka”;
• E. Grieg „W lesie”, „Letni wieczór”, „Chata”;
• A. Gurilew „Sarafanchik”;
• A. Gurilow „Mały dom”;
• A. Gurilew „Dzwon”;
• Dunaevsky I. „Nadchodzi wiosna”;
• Dunaevsky M. „Lew i fryzjer”;
• Dunaevsky M. „33 krowy”;
• Dubravin Y. „Śpiewaj z nami”;
• T. Efimov „Ponury”;
• T. Efimov „Trzej dozorcy”;
• T. Efimov „Parasol”;
• Kabalevsky D. „Artek Waltz”, „Serenada piękna”, „Szczęście”, „Serenada Don Kichota”;
• D. Kabalevsky „Grzeczny walc”;
• Cui Ts. „Pomnik Carskie Sioło”, „Wiosenna piosenka”;
• R. Mancini „Rzeka światła księżyca;
• L. Marczenko „Włochy”;
• L. Marczenko „Kiskin Blues”;
• L. Marczenko „Serieozha”;
• Minkov M. „Droga dobra”;
• Mozart V. A. „Czy powiedzieć w milczeniu”;
• Mozart V. A. „Gry dla dzieci”, „Wiosna”;
• A. Naumova „Walc ze Straussem”;
• A. Naumova „Oficerowie, idźcie na paradę”;
• Pauls R. „Chłopiec i świerszcz”;
• Pauls R. „Gwiazda”;
• Pergolesi J. Jeśli kochasz, Canzonetta;
• Rogers R. Szarotka;
• Struve G. „Chcę zobaczyć muzykę”;
• Struve G. „Ocean uśmiechów”;
• Chopin F. "Posłaniec";
• Chopin F. "Pragnienie";
• Schubert F. „Ave Maria”;
• Schubert F. „Do muzyki”, „Pstrąg”;
• Austriackie prycze. piosenka „Na zboczach almy”;
• Deski angielskie. piosenki „O nie, John”, „Pamiętasz”;
• Bułgarski Nar. piosenka „To właśnie to znaczy - śpiewać we właściwy sposób”;
• Łóżka z desek Gali. utwór „Skrzypce grają w wiosce”;
• Gruziński Nar. piosenka „Suliko”;
• Łóżka łotewskie. piosenka „Jaśniejsza niż róża, jestem dziewczyną”;
• Łóżko z desek włoskich. piosenka „Szczęśliwy”;
• Niemieckie łóżko z desek. piosenka „Wiosna” w arr. V. Karatygin;
• Niemieckie łóżko z desek. piosenka „Śpiąca królewna” w o.r. J. Brahmsa;
• Łóżko z desek rosyjskich. piosenka „Krowa” w arr. A. Gurilewa;
• Łóżko z desek rosyjskich. piosenka „Nie lataj słowiku” w arr. A. Egorowa;
• Łóżko z desek rosyjskich. piosenka „Wszyscy śpiewaliśmy piosenki” w arr. A. Liadowa;
• Łóżko z desek rosyjskich. piosenka „Siedzę na kamieniu”;
• Fińskie łóżko z desek. piosenka „Fiński las”;
• Łóżka z desek francuskich. piosenka „Ptaki”;
• Chorwackie łóżka z desek. utwór „Pod twoim oknem” w arr. F. Kyusaaka.

Tradycyjny rosyjski sposób na zabawę: śpiewanie ulubionych piosenek w refrenie z akordeonem (lub bez) jest nadal popularne, zwłaszcza wśród starszego pokolenia, ale pojawiają się nowe muzyczne rozrywki, gry i konkursy, które wnoszą urozmaicenie, ciepło i entuzjazm do programów rozrywkowych świąt.

Najpopularniejsze muzyczne rozrywki na wakacjach to: karaoke, różne przeróbki piosenek, quizy muzyczne, powtórki piosenek z zadaniami lub wykonanie tekstu znanej piosenki w innym stylu: kuks ,folk, musical itp. Jeśli firma muzyczna ma zamiar, to cały scenariusz można potraktować jako show, niech goście przez cały wieczór demonstrują swoje talenty - na przykład "Zostań gwiazdą" (możesz go obejrzeć).

Gry i konkursy muzyczne z naszego asortymentu są bardzo różnorodne: zupełnie nowe i kochane od dawna, liryczne i zabawne, do picia i zabawy.

1. Gra muzyczna „Dekoratorzy hałasu”.

(do pobrania - kliknij plik)

6. Muzyczna rozgrzewka.

Pamiętaj o konkursie KVN „Rozgrzewka” i zorganizuj tę samą improwizację na wakacjach, tylko nie z żartów, ale z piosenek. Zespoły powinny wymieniać się pytaniami i odpowiedziami z piosenek, tj. jeden zespół przywołuje pytający wers z piosenek, drugi twierdzący, pasujący do znaczenia. Wtedy role się odwracają. Na przykład pytanie: „Dlaczego stoisz, chwiejesz się, chuda jarzębina?”, Odpowiedź: „Jestem pijany, nie wrócę do domu!” Lub: „Gdzie jesteś, Marusya, z kim idziesz?” - "...Jestem na podkładach, znowu na podkładach wracających do domu z przyzwyczajenia."

Możesz grać, dopóki twoja fantazja się nie skończy.

7. Muzyczne komplementy.

W programie każdego święta, a zwłaszcza korporacyjnego, można włączyć muzyczną wymianę komplementów między męską i żeńską połową sali. To bardzo proste: zespół kobiet przywołuje pochlebne słowa z piosenek o mężczyznach, mężczyźni zaś śpiewają fragmenty piosenek, które można uznać za komplementy dla pań. A z kolei zaczynają wymieniać te muzyczne komplementy.

Jako przykład pochwały dla panów prezenter może wyrecytować następujące wersety z piosenki A. Sviridovej:

"Jak dobry! Możesz zaufać mężczyźnie!

Jak dobry! I o niczym nie myśl!”

Jako śpiewne ukłony w stronę pięknych pań - wers z przeboju Y. Antonowa:

„Uwaga, ludzie! Nie ma powodu do śmiechu!

Dziś w każdym biznesie kobiety do nas pasują,

A my z własnej woli uczymy innych ról,

Wygrywa zespół, który w ciągu dziesięciu minut da więcej muzycznych komplementów, choć nie ma co liczyć, niech zwycięży przyjaźń.

Ten strumień komplementów piosenek można skierować w jednym kierunku, na przykład w święto kobiet 8 marca zorganizuj muzyczną gratulację - składankę, która będzie składać się z fragmentów komplementów.

8. Encyklopedia piosenek.

W ramach tej powtórki można podzielić salę na kilka zespołów (w zależności od liczby gości) i przygotować wcześniej karty z zamierzonymi tematami piosenek: zwierzęta, ptaki, rośliny, podróże, miłość i tak dalej. Każda drużyna dobiera od trzech do pięciu kart. Na refleksję przeznacza się pięć do siedmiu minut.

Następnie, rysując wiele motywów, każdy zespół prezentuje swoje ilustracje muzyczne, na przykład temat „Kamienie”: „Daj mi kamień księżycowy”, „Ma w piersi kamień granitowy”, „Mogę zrobić wszystko, co mogę rób wszystko - moje serce nie jest kamieniem." Dozwolone jest śpiewanie jednej linijki piosenki, a także całej zwrotki lub refrenu. Najważniejsze jest, aby odpowiadać znaczeniu zadania.

Dla każdego w temacie podana odpowiedź to punkt. Zwycięzcy są określani na podstawie ilości zdobytych punktów.

9. „Orkiestra instrumentów wirtualnych”.

Z gości (10 - 15 osób) tworzymy Orkiestrę Instrumentów Wirtualnych - każdy losuje kartkę z instrumentem pisanym, każdy oczywiście jest inny. Uczestnicy powinni bardzo wyraziście przedstawić grę na instrumentach, aby było jasne, kto gra muzykę.

Następnie prezenter wyjaśnia, że ​​będzie dyrygentem, ale także perkusistą. Jednak główny dyrygent zawsze „przełączy się” na dowolny inny instrument, a gracz, którego instrument jest obecnie przedstawiany przez prowadzącego, musi natychmiast przerwać swoje ruchy.

W ten sposób ci „muzycy”, którzy „przeoczyli” nowy ruch prezentera, stopniowo wypadają z gry wirtualnej orkiestry. Wygrywa najbardziej uważny gracz.

10. Alfabet muzyczny.

miasto, Żeleznowodsk,

MBUK Miejski Pałac Kultury, ul.

Założyciele i organizatorzy konkursu:

♫ Organizacja społeczna konkursów i festiwali "Ognisty Ptak"

Przy wsparciu:

♫ Administracja kurortu Żeleznowodsk,

♫ Wydział Kultury Administracji Uzdrowiska Żeleznowodsk,

♫ Miejski Pałac Kultury MBUK.

Cele i zadania konkursu:

♫ Rozwój kultury twórczości dzieci i młodzieży.

♫ Doskonalenie umiejętności zawodowych uczestników i liderów zespołów kreatywnych.

♫ Wymiana doświadczeń i nawiązywanie twórczych więzi między instytucjami kultury.

REGULAMIN KONKURSU

Ogólnorosyjskie konkursy „Śpiewaj ze mną” i „Tańczący serpentyn” są połączone

na ogólnorosyjski konkurs dla młodych talentów „Muzyczny serpentyn”

1. Warunki konkursu:

Konkurs jest otwarty dla zespołów i wykonawców indywidualnych w wieku od 6 do 26 lat w głównych gatunkach:

· "Wokal"

· "Chór"

· "Choreografia"

· „Teatr mody”

v Wokal(soliści, duety i zespoły) - pop, folk, nauka, jazz.

Uczestnicy prezentują dwie piosenki, najlepiej o różnym charakterze. Piosenki wykonywane są tylko z fonogramem „minus”, nie dłuższym niż 4 minuty. W nominacji „Soloists” chórki są dozwolone fragmentarycznie, bez nagrywania głównej części. Chórki nie są dozwolone w nominacji „Zespoły”.

Kryteria oceny - czystość intonacji, zakres głosu; artyzm i kultura sceniczna; dobór repertuaru, zgodność z wizerunkiem uczestnika.

v Chór– ludowy, akademicki. Uczestnicy prezentują 2 utwory, z łącznym czasem gry

do 8 minut. Kategorie wiekowe w gatunku „Chóry” - 6-10 lat, 11-14 lat, 15-19 lat, 20-26 lat, mieszane.

Kategorie junior i średnie (6-10 i 11-14 lat) wykonują prace dwuczęściowe. Mile widziane wykonanie utworu a'capella. Kryteriami oceny są unisono, intonacja, obecność kantyleny, solidna nauka, rozumienie tekstu i fraz.

Kategorie junior i senior (15-19 i 20-26 lat) wykonują utwory trzyczęściowe, z których jedna to a'capella. Kryteria oceny - umiejętności wokalne i chóralne, w tym jakość unisono chóru i partii, jakość śpiewu kantowanego, oddechu, dźwiękoznawstwa, dykcji i frazowania, rozumienia tekstu, wyczucia stylu.

v Choreografia(soliści, duety i zespoły) - taniec pop, taniec ludowy, folk

taniec stylizowany, taniec nowoczesny, taniec klasyczny - reprezentować jedną kompozycję w jednej nominacji w jednej kategorii wiekowej o czasie trwania do 5 minut.

Kryteria oceny - dobór repertuaru; umiejętności wykonywania; kompozycja taneczna; kostiumy i rekwizyty.

v Teatr mody - spektakl teatralny z kolekcji modelek kostiumowych, wykonany na podstawie singla

projektowanie artystyczne – strój ludowy lub historyczny, dzieło muzyczne lub literackie); synteza kilku rodzajów twórczości ukierunkowana na tworzenie obrazów artystycznych poprzez reżyserię, pokaz (zanieczyszczanie), muzykę, scenografię i choreografię. Uczestnicy prezentują jedną kompozycję do 5 minut. Kategorie wiekowe - 6-10 lat, 11-14 lat, 15-19 lat, 20-26 lat, mieszane. Kryteria oceny - wizerunek sceniczny, decyzja reżysera.

Soliści i zespoły oceniani są osobno w każdej kategorii w każdej kategorii wiekowej.

Kolejność występów uczestników ustalana jest na podstawie numeru nadesłanego zgłoszenia w odwrotnej kolejności. Liczby prezentowane na poprzednich konkursach „Śpiewaj ze mną” i „Tańcząc serpentyn” nie są dopuszczone do konkursu!

Wymiana repertuaru jest możliwa nie później niż 3 dni przed zawodami. Zmiana repertuaru na konkursie jest ZABRONIONA.

Aby wziąć udział w konkursie należy wypełnić zgłoszenie w ustalonym formularzu i przesłać na adres e-mail: ***** @ *** ru. Szczegółowe informacje na naszej stronie www. *****

2. Wymagania techniczne:

Fonogram jest nagrany na osobnej płycie MD, CD-r jedyny tor. Każde nagranie dźwiękowe musi zawierać tytuł utworu, nazwę zespołu lub nazwisko wykonawcy. W konkursie nie są dozwolone fonogramy na dyskach roboczych i kartach flash... Zgłoszenie fonogramów do realizatora dźwięku, a także wejście za kulisy odbywa się na 5 numerów przed występem.

3. Nagradzanie:

Uchwyt Grand Prix zdefiniowane w każdym gatunku. Zwycięzcą zostaje jeden z Laureatów I stopnia z największą liczbą głosów.

Zwycięzca Grand Prix otrzymuje w nagrodę Certyfikat bezpłatnego udziału(dla solisty), lub preferencyjny udział(dla zespołu) vIV Międzynarodowy festiwal - konkurs "Morska Perła",

Laureacii, II, IIIstopień Uczestnicy, którzy zdobyli 1, 2, 3 miejsca w każdej nominacji w każdej kategorii wiekowej zostają uczestnikami, otrzymują dyplomy, puchary i pamiątki, członkowie drużyny otrzymują medale. Ponadto niektórzy Laureaci otrzymują Złote i Srebrne Dyplomy Firebird, które uprawniają ich do preferencyjnego udziału w zawodach Firebird OOKF, a także Crystal Cup i promocje. dyplomy „Crystal Voice” i „Crystal Shoe”.

Zdobywcy dyplomówIVorazVstopień Uczestnicy, którzy zajęli 4 i 5 miejsce w każdej nominacji w każdej kategorii wiekowej zostają uczestnikami, otrzymują dyplomy i upominki.

Dostępne są również promocje. nagrody i promocje dyplomy: „Za wolę zwycięstwa”, „Za artyzm”, „Za najlepszy wizerunek sceniczny”, „Nagroda sympatii”, „Dla najmłodszego artysty” itp.

Uczestnicy, którzy nie zdobyli głównych nagród konkursu, otrzymują dyplomy uczestników.

Wszyscy uczestnicy konkursu nagradzani są pamiątkami z logo konkursu lub OOKF „Ognisty Ptak”.

W koncercie Gali biorą udział laureaci Grand Prix oraz Laureaci I stopnia.

Informacje o zwycięzcach konkursu zostaną zamieszczone na oficjalnej stronie internetowej OOKF „Firebird”.

4. Jury konkursu:

W jury konkursu zasiadają wysoko wykwalifikowani specjaliści, artyści z Moskwy i innych miast Rosji. Komitet organizacyjny konkursu nie ma nic wspólnego z szacunkami jury!

Jury ma prawo nie nagradzać, a także dublować poszczególne miejsca według własnego uznania!

Decyzja jury jest ostateczna i nie podlega negocjacji!

5. Zakwaterowanie uczestników:

Kategoria B: Uczestnicy konkursu, którzy sami organizują nocleg i wyżywienie lub przyjechali tylko po to, aby wziąć udział w konkursie. Na miejscu konkursu w Pałacu Kultury odbędzie się bufet.

6. Warunki finansowe:

UWAGA! CO 21 MIEJSCE JEST BEZPŁATNE!

Na życzenie uczestnika czas pobytu może zostać przedłużony o dowolną liczbę dni w porozumieniu z Komitetem Organizacyjnym zawodów. Koszt dodatkowego dnia to 1500 rubli.

Wpłata w wysokości 100% jest dokonywana na konto rozliczeniowe OOKF "Zhar-Bird" - do 23.11.2012 w wysokości 20% (za rezerwację miejsc w sanatorium), do 30.11.2012. - pozostała ilość. Nasze dane:

Aby uiścić opłatę organizacyjną, określ cel płatności rygorystycznie:

Opłata rejestracyjna za udział w konkursie „Muzyczna serpentyna”

(z podaniem nazwiska uczestnika / nazwy zespołu)

Aby zapłacić Docelową składkę, określ cel płatności rygorystycznie:

Docelowy wkład konkursu „Muzyczna serpentyna» (z podaniem nazwiska uczestnika / nazwy zespołu).

Uwaga dla Organizacji wysyłających uczestników: Przy wystawianiu faktury sporządzana jest Umowa i wystawiana jest wraz z Certyfikatem Ukończenia i Fakturą Konkursową. O potrzebie kompilacji

W przeciwnym razie powiadom wcześniej umowę. Na zawodach, jak i po zawodach Umowa nie jest sporządzana.

Zgłoszenia do udziału w konkursie przyjmowane są do 30 listopada 2012 roku. włącznie. Dla każdej nominacji wniosek jest wypełniany osobno. Komitet organizacyjny zastrzega sobie prawo do zaprzestania przyjmowania zgłoszeń przed upływem terminu
w przypadku wyczerpania limitu uczestników nominacji. Formularz zgłoszeniowy jest wspólny dla wszystkich konkursów OOKF „Ognisty Ptak”. Na naszej stronie internetowej można również wypełnić wniosek elektroniczny. Aby wyjaśnić odbiór wniosku telefonicznie. W przypadku odmowy wyjazdu prosimy o poinformowanie Komitetu Organizacyjnego.

7. Program wstępny:

07 grudnia, piątek: od 08.00 - Przyjazd uczestników, zakwaterowanie w sanatorium, rejestracja (kategoria A)

Ceremonia otwarcia konkursu.

Wieczór randkowy, dyskoteka.

10.00 - KONKURS Wokal, Chóry.

08.00 - 09.30 - Rejestracja uczestników, próba w PKiN (kategoria B)

09.30 - KONKURSOWA CHOREOGRAFIA, TEATR MOD.

18.00 - Gala - koncert Laureatów. Satysfakcjonujący.

UWAGA! Szczegółowy program Konkursu zostanie zamieszczony na stronie internetowej po upływie terminu przyjmowania zgłoszeń.

Komitet organizacyjny zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian i uzupełnień do Programu.

8. Dodatkowe informacje:

Przesyłając zgłoszenie, liderzy/rodzice uczestników konkursu automatycznie potwierdzają swoją zgodę na wszystkie punkty niniejszego Regulaminu, a także zgodę na udział uczestnika w konkursie do godziny 24.00.

Uczestnicy zostaną nagrodzeni wyłącznie na Koncercie Galowym. Wcześniej nie wydawano dyplomów, nie ogłaszano wyników. Dyplomy i nagrody nie będą wysyłane do uczestników po zakończeniu konkursu.

Komitet organizacyjny ma prawo do dyskwalifikacji uczestnika, zespołu kreatywnego, lidera za rażące naruszenie regulaminu wewnętrznego konkursu, naruszenie dyscypliny i nieetyczne zachowanie w stosunku do komitetu organizacyjnego, członków jury i innych uczestników konkursu.

UWAGA!! Koniecznie wypełnij listę odwiedzających, aby zarezerwować miejsca w sanatorium, podaj datę i godzinę przyjazdu, numer pociągu i wagonu:

* Do miasta Zheleznovodsk można dojechać jadąc do dworca kolejowego i autobusowego miasta Mineralne Wody (odległość 21 km) lub do dworca kolejowego i autobusowego miasta Piatigorsk (odległość 23 km).

9. Kontakty:

Społeczna organizacja konkursów i festiwali « Ognisty Ptak" Niewinnomyssk

tel /; ; 8 (9

E-mail: ***** @ *** ru Strona www. *****

1. Postanowienia ogólne.

1.1. Niniejszy Regulamin określa cele i zadania Miejskiego Konkursu Wokalnego Wokalnego Serpentyny (zwanego dalej Konkursem).

1.2. Organizacja Konkursu ma na celu wdrożenie ustawy federalnej „O edukacji w Federacji Rosyjskiej”, państwowej „Koncepcji ogólnokrajowego systemu identyfikacji i rozwoju młodych talentów”, postanowień „Strategii państwowej kultury polityki do roku 2030” oraz „Strategii rozwoju oświaty w Federacji Rosyjskiej do roku 2025”, średniookresowego programu państwowego miasta Moskwy (2012–2018)” Rozwój oświaty w miasto Moskwa („Edukacja kapitałowa”) ”.

1.3. Konkurs odbywa się wśród uczniów klas 5-11 instytucji edukacyjnych w Moskwie.

1.4. Przedmiotem Konkursu są występy studentów moskiewskich organizacji oświatowych z wykonawstwem ludowych, akademickich i popowych utworów wokalnych.

1.5. Organizacja Konkursu ma na celu zwiększenie zainteresowania uczniów sztuką wokalną.

1.6. Postanowienie to reguluje tryb i warunki Konkursu.

2. Cel i cele Konkursu

2.1. Celem Konkursu jest przyczynienie się do kształtowania kultury duchowej osobowości ucznia poprzez opracowanie i wykonanie najlepszych przykładów sztuki klasycznej i współczesnej.

2.2. Cele Konkursu:

- promowanie rozwoju potencjału twórczego uczestników;

- identyfikowanie utalentowanych młodych wokalistów, stwarzanie im możliwości wyrażania siebie;

- propaganda i popularyzacja rosyjskiej klasycznej i współczesnej muzyki wokalnej;

- doskonalenie umiejętności wykonawczych uczestników Konkursu.

3. Komitet Organizacyjny Konkursu

3.1 Organizatorami Konkursu są Moskiewski Państwowy Instytut Muzyczny. A.G. Schnittke (zwany dalej A.G. Schnittke MGIM) oraz Miejskie Centrum Metodologiczne Moskiewskiego Departamentu Edukacji (zwane dalej GMC DOGM).

3.2. W celu organizacji i przeprowadzenia Konkursu powoływany jest Komitet Organizacyjny, w skład którego wchodzą pracownicy i nauczyciele MGIM. A.G. Schnittke i pracownicy GMC DOGM.

3.3 Komitet organizacyjny wykonuje następujące czynności:

- bezzwłocznie informuje uczestników i ich przedstawicieli informacje dotyczące Konkursu;

- przyjmuje zgłoszenia do udziału w Konkursie;

- kształtuje skład jury;

- ustala czas i miejsce rozgrywania zawodów;

- opracowuje system zachęt, nagradzania uczestników.

3.4. Skład Komitetu Organizacyjnego:

• A. I. Shcherbakova - działając rektora MGIM im. A.G. Schnittkego;
• Reshetnikov D.V. - Kierownik Wydziału Pracy Koncertowej i Edukacyjnej, MGIM. AG Schnittke;
• M. Lebedeva - Dyrektor DOGM GMC;
• NV Antonov - Zastępca Dyrektora GMC DOGM;
• Kizin M.M. - Artysta Ludowy Federacji Rosyjskiej, profesor MGIM im. M.M. AG Schnittke;
• Belousova A.S. - Honorowy Artysta Federacji Rosyjskiej, profesor MGIM im AG Schnittke;
• L.G. Komissarova - starszy metodolog Państwowego Centrum Medycznego DOGM;
• Silina M.G. - Metodystka Państwowego Centrum Medycznego DOGM.

3.5. Jury składa się z wykwalifikowanych nauczycieli z MGIM. A.G. Schnittke - specjaliści od produkcji głosu, śpiewu solowego.

3.6. Niniejszy Regulamin, jak również inne materiały związane z Konkursem, zamieszczone są na stronie internetowej MGIM. A.G. Schnittke http://www.schnittke-mgim.ru/ oraz na stronie internetowej GMC DogM.

3.7. Na podstawie niniejszego Regulaminu opiera się praca Komitetu Organizacyjnego.

4. Uczestnicy Konkursu

Konkurs odbywa się wśród uczniów klas 5-11 ogólnokształcących organizacji miasta Moskwy, którzy zdobyli największą liczbę punktów w Miejskim Festiwalu Twórczości Dzieci i Młodzieży „Sztafeta – 2018” w gatunku wokalnym.

Zawody odbywają się w dwóch grupach wiekowych:

Grupa średnia (uczniowie klas 5-8);

Grupa seniorów (uczniowie klas 9-11).

5. Przebieg i terminy Konkursu

5.1. Konkursowe przesłuchanie odbędzie się w MGIM. A.G. Schnittke (Moskwa, st.Marszałek Sokołowski, 10).

5.2. Przesłuchania konkursowe odbywają się publicznie w grupach.

5.3. Uczestnicy Konkursu wykonują 2 (dwa) kompozycje o różnym charakterze (lub różnych gatunkach) o łącznym czasie trwania do 7 minut. Kolejność wykonań utworów jest na życzenie uczestnika. Wszystkie prace muszą być wykonane na pamięć, w oryginalnym języku. Jury ma prawo przerwać występ uczestnika po przekroczeniu limitu czasu występu.

5.4. Występ na Konkursie obejmuje strój koncertowy dla wszystkich uczestników.

5.5. Pożądana jest obecność nauczyciela organizacji edukacyjnej, która przygotowała uczestnika konkursu.

5.6. Udział w Konkursie oznacza akceptację wszystkich jego warunków określonych w niniejszym Regulaminie.

5.7. Odpowiedzialność za życie i zdrowie uczestników Konkursu ponoszą towarzyszący nauczyciele, liderzy zespołów, rodzice (opiekunowie).

5.8. Komitet organizacyjny zastrzega sobie prawo do zmiany harmonogramu etapów festiwalu-konkursu.

6. Kryteria oceny występów uczestników Konkursu

6.1. Śpiew akademicki i ludowy

Praca naukowa wykonywana jest:

W towarzystwie pianina lub innych instrumentów akustycznych;

Repertuar ludowy wykonują:

Przy akompaniamencie instrumentów ludowych;

Śpiew akademicki i śpiew ludowy nie wymagają użycia mikrofonu ani innego sprzętu nagłaśniającego. Używanie fonogramów jest niedozwolone.

6.2. Kryteria oceny:

Muzykalność, artyzm, artystyczna interpretacja obrazu;

Czystość intonacji;

Zasięg;

Wysoce artystyczne treści repertuaru;

Korespondencja repertuaru do wieku i indywidualnych możliwości wykonawcy;

Kultura sceniczna.

7. Jury Konkursu

7.1. Miejsca przydzielane są na podstawie protokołu jury oraz liczby punktów zdobytych przez każdego uczestnika.

7.2. Jury ma prawo nie przyznać nagrody, przyznać dwie nagrody, wyznaczyć dodatkowe zachęcające nominacje. W przypadku szczególnie wybitnych wyników jury zastrzega sobie prawo do przyznania Grand Prix.

7.3. Decyzja jury na wszystkich etapach Konkursu jest ostateczna i nie podlega odwołaniu.

7.4. Jury ma prawo wstrzymać występ uczestnika, który naruszył wymagania określone w regulaminie Konkursu.

8. Nagradzanie uczestników i zwycięzców Konkursu

8.1. Wszyscy uczestnicy Konkursu Śpiewu Wokalnego Serpentynów otrzymują certyfikaty uczestnictwa.

8.2. Miejsca w nagrodach są ustalane w każdej grupie wiekowej, uczestnicy, którzy je zajmą, otrzymują dyplomy. Możliwe jest również nagrodzenie uczestników Konkursu w nominacjach, które najdobitniej pokazały się w jednym z aspektów spektaklu; decyzję w sprawie nominacji dodatkowych podejmuje jury.

8.3. Wręczenie nagród zwycięzców Konkursu odbywa się w uroczystej atmosferze podczas Koncertu Galowego Miasta Festiwalu „Sztafeta – 2018”, który odbędzie się 12 kwietnia 2018 o 16:00.

9. Rejestracja zgłoszenia do udziału w Konkursie

Zgłoszenie udziału w Konkursie należy sporządzić na formularzu. Wnioski są sporządzane przez specjalistę z GMTs DogM i składane do MGIM im. AG Schnittke.