Gry i konkursy w naturze dla dzieci. Jak bawić dzieci na świeżym powietrzu: relaksujące gry piknikowe dla dzieci i dorosłych
W dzisiejszym numerze nagłówka Maria Kostiuczenko , jej prezenterka, zrobiła dla nas świetną recenzję Gry na świeżym powietrzu dla dzieci , bo latem chcesz spędzić jak najwięcej czasu na świeżym powietrzu pod ciepłym słońcem.
Nawiasem mówiąc, w przeglądzie i drabince znajduje się wybór pomysłów na ten temat, który zawiera wiele interesujących linków. Dziś dzięki Marii uzupełniamy nasz arsenał o nowe możliwości.
Gry na świeżym powietrzu dla dzieci
Dzień dobry, drodzy czytelnicy! Dziś z przyjemnością przedstawiam Państwu ostatni numer rubryki przed rozpoczęciem sezonu letniego - jest on poświęcony latu. Ostatnio ci mówiłem, a dzisiaj przedstawimy te gry, które przydadzą się, gdy już dotrzesz do miejsca spoczynku. Więc chodźmy!
Tekturowy obszar gry
Zaczniemy od gier terenowych dla najmłodszych. Co najbardziej martwi mamę, gdy przywozi swoje maleństwo na wieś? Żeby nie uderzył, żeby przypadkiem nie znalazł żadnego gwoździa ani nie potknął się o cegłę, żeby nie wypełnił guza ani nie dostał drzazgi w rękę lub nogę. Rozwiązanie tego problemu znalazła Anna, autorka bloga Drzewo wyobraźni... Aby to zrobić, potrzebujesz tylko dużego pudełka, na przykład spod lodówki i dobrego noża. Nożem odcinasz część pudełka, pozostawiając tylko połowę (jak pokazano na zdjęciu), a potem wszystko jest w twoich rękach.
Możesz go pomalować farbami (aby farby nie poplamiły dziecka, weź akryl) lub pisakami. Na spodzie pudełka i po bokach narysuj miasto, drogę, las i wszystko, co kocha i zna Twoje dziecko. A może będzie to magiczna kraina? Ty decydujesz! Najważniejsze, że dziecko nie będzie chciało szybko opuścić takiego „magicznego” placu zabaw.
Niezwykły rysunek
Jeśli twoje dziecko bardzo lubi rysować samodzielnie, Anna proponuje rozłożyć resztę pudełka na ziemi, założyć gumowe buty na stopy i iść do rysowania.
Jeśli nie masz pod ręką kaloszy, to czas przygotować farby do malowania na asfalcie z pistoletu natryskowego. Autor bloga Trzydzieści ręcznie robionych dni zaleca w tym przypadku użycie dwóch rodzajów farby.
Najpierw
- 1 łyżeczka zmywalne farby temperowe,
- 1 szklanka gorącej wody
- 0,5 szklanki mąki kukurydzianej
- kilka kropel płynu do mycia naczyń.
Dodaj skrobię do szklanki gorącej wody, ubij, aby uniknąć grudek, dodaj łyżeczkę farby i płynu do mycia naczyń. Wszystko dobrze wymieszaj i wlej do butelki ze spryskiwaczem.
druga
Zmieszaj 1:1 zimną wodę i skrobię kukurydzianą i dodaj barwnik spożywczy.
Pudełka sensoryczne
Co wszystkie dzieci uwielbiają robić na łonie natury (i nie tylko)? Dotknij wszystkiego! Wykorzystajmy tę naturalną ciekawość i stwórzmy sensoryczne pudełka dla naszych pociech. Co mogą zawierać?
Najpierw, świeżo skoszona trawa (po prostu nie turzyca, może przeciąć skórę dziecka), opadłe kwiaty i płatki (najważniejsze, aby ich nie zrywać), kamyki, gałązki, małe zabawki na temat natury itp. Po drugie, może to być sensoryczne pudełko z mini wioską, w której Ty i Twoje dziecko stworzycie mały „kraj”, w którym będą żyć lalki wykonane własnymi rękami.
Twój własny ogród warzywny
Jeśli Twoje dziecko uwielbia robić wszystko samodzielnie, jak dorosły, zaproś go do uprawy własnego małego ogródka warzywnego.
Możesz dać mu łóżko lub możesz, jak sugeruje autor bloga. Drzewo wyobraźni, Twój własny pięknie ogrodzony ogród.
Puzzle w przyrodzie
W naturze istnieją pewne gry dla dzieci – takie, które wiążą się z doświadczeniem kontemplacji i rozwojem obserwacji. Autor bloga Nie ma czasu na fiszki oferuje nam bardzo ciekawą lekcję. Fotografujesz różne części (kwiaty, rabaty, drzewa, krzewy, konstrukcje domowe itp.) swojego ogrodu i drukujesz zdjęcie, a następnie zapraszasz dziecko do znalezienia konkretnego miejsca i kąta, z którego zdjęcie zostało zrobione. Ale w ogrodzie możesz szukać nie tylko roślinności i budynków, ale także żywych istot. Oczywiście po prostu szukaj - i w żadnym wypadku nie łap ani nie torturuj. Aby to zrobić, potrzebujesz zwykłej kartki papieru, na której rysujesz i podpisujesz różne owady, ptaki, zwierzęta. Ta karta jest przekazywana Twojemu dziecku, a ono idzie na poszukiwanie. Taki arkusz można kolorowo zaprojektować na komputerze i wydrukować.
Alfabet na zewnątrz
Czego jeszcze możesz szukać? Listy! Autor bloga zaproponował bardzo nietypową grę Zarazki chłopców... Do gry potrzebne będą litery, najlepiej plastikowe i obszerne (na przykład z alfabetu magnetycznego). Umieść litery na ławce, ścieżce asfaltowej lub przed domem i poproś dziecko, aby znalazło jeden przedmiot dla każdej litery. W przypadku najczęstszych liter lepiej jest szukać obiektów, które się od nich zaczynają, ale w przypadku liter takich jak b, b, y, y można znaleźć obiekty po prostu z udziałem tej litery.
Śmieszne rakiety
Teraz proponuję przejść do aktywnych zabaw na łonie natury. Dzieci interesują się wszystkim, co nowe, a Ty możesz własnoręcznie stworzyć niezwykłą grę, która przypomina jeden z elementów baseballu. Aby to zrobić, potrzebujesz dwóch plastikowych butelek, farby, noża i małej kulki lub kawałka folii.
Plastikową butelkę należy przyciąć, jak pokazano na mistrzowska lekcja tworzenia gry, po czym butelkę można pomalować, a z folii można wytoczyć kulkę do gry. Możesz użyć małej piłki dla niemowląt. Złapanie piłki tą „rakietką” to bardzo ciekawe doświadczenie.
Twister na trawie
Inną aktywną grą dla całej rodziny jest „Twister”, tylko nie zwykła, ale Twister na trawie... Aby stworzyć taką grę, będziesz potrzebować puszki farby lub farb wykonanych własnymi rękami, które opisałem powyżej.
Konstruktor bloku
Kolejną grą, która może zainteresować dziecko, jest stworzenie własnego projektanta i zabawa z nim. Aby to zrobić, potrzebujesz pomocy taty lub dziadka i wielu, wielu drewnianych klocków. Po starannej obróbce i szlifowaniu klocki są malowane i w pełni nadają się do budynków dla dzieci.
Skarb
I ostatni pomysł, o którym chcę wam opowiedzieć, to stworzenie własnego skarbu. Aby to zrobić, potrzebujesz cementu i wszelkiego rodzaju pięknych kamyków i szkła. Wlewamy cement do formy (najlepiej plastikowej) i dekorujemy ją. A kiedy stwardnieje, wyjmij go z formy i podziwiaj.
Lato to pora roku, kiedy małe i starsze dzieci spędzają dni na świeżym powietrzu. Gdy grupa dzieci gromadzi więcej niż 2-4 osoby, chcą ze sobą konkurować w rozwoju siły, wytrzymałości, zwinności i innych umiejętności. W tym celu najlepiej nadają się zabawne konkursy dla dzieci, które latem można organizować na świeżym powietrzu.
Letnie zawody plenerowe dla dzieci
Dla dzieci spędzających lato na łonie natury najlepiej nadają się:
- „Zaokrąglacze leśne”. W odległości 10 kroków od chłopaków budowana jest z góry określona struktura gałązek. Każdy uczestnik musi ją powalić kijem, nie przekraczając narysowanej linii.
- "Wędkarstwo". Różne małe przedmioty są ustawione w szeregu w określonej odległości od uczestników. Pierwszy z graczy otrzymuje „wędkę” – kij o długości około 2 metrów z przywiązaną do niego liną i ciężarkiem na końcu. Zadaniem chłopaków jest zestrzeliwanie celów za pomocą „wędki”, wymachując linką.
- „Bitwa na bale”. Mały balonik jest przywiązany do prawej kostki każdego uczestnika sznurkiem, którego długość nie przekracza 30 cm. W tym przypadku gracze trzymają ręce za plecami, splecione w zamek. Początkowo rywalizuje ze sobą tylko 2 dzieci, które wolną stopą muszą rozbić piłkę przeciwnika. Kolejny gracz dołącza do tego, który wygrał bitwę. Trwa to do momentu, gdy jeden uczestnik pozostanie z całą powłoką.
Dla dzieci, które latem odpoczywają na plaży, odpowiednie są następujące gry konkursowe:
- "Niedźwiedź niedźwiedz". Uczestnik, który będzie reprezentował niedźwiedzia, siada na środku plaży. Wokół niego wszyscy faceci rozkładają swoje zabawki, ubrania i inne rzeczy, które można do tego wykorzystać. W odległości 5-7 kroków od tej „kompozycji” kijem w piasku musisz narysować linię, za którą będzie bezpieczne miejsce, czyli „dom”. W pewnym momencie prezenter lub jeden z chłopaków mówi „Niedźwiedź się obudził!”, Po czym wszyscy gracze próbują ratować zabawki i inne przedmioty, przenosząc je do „domu”. Niedźwiedź z kolei stara się złapać tych uczestników, którzy nic nie mają w rękach. Ten, który znalazł się w łapach niedźwiedzia, zastępuje go na stanowisku. Zwycięzcą konkursu zostaje gracz, któremu udało się uratować kolejne przedmioty i wyrwać je ze szponów drapieżnej bestii.
- „Krótkonogi”. Każdy uczestnik ściska między kolanami pustą plastikową butelkę i stara się biec jak najdalej. W takim przypadku musisz nie tylko się oddalić, ale także oblegać innych graczy, aby powrócili na początek dystansu. Dziecko, któremu udało się dobiec jak najdalej, wygrywa.
- "Potykanie się". Jeśli na plaży znajduje się szeroka kłoda, można ją wykorzystać jako cokół na następne zawody. Dwóch graczy musi stanąć na kłodzie i umówić się na pojedynek, próbując na nim pozostać. Ten, który upadł, zostaje wyeliminowany z rywalizacji, a do zwycięzcy dołącza kolejny uczestnik.
W lecie do zabawy dla dzieci można wykorzystać również komiksy, na przykład:
- "Straż pożarna". Członkowie każdej drużyny stoją w szeregu, a każdy z nich otrzymuje 2 jednorazowe kubki, z których jeden jest pusty, a drugi pełny. Wiadro jest umieszczone przed kapitanem. Na sygnał lidera ostatni uczestnik nalewa wodę do pustej szklanki sąsiada, starając się niczego nie rozlać. Stopniowo płyn dociera więc do kapitana, który wlewa go do wiadra. Zwycięzcą jest drużyna, której udało się zaoszczędzić najwięcej wody.
- "Węgiel". Gracze dzielą się na 2 drużyny, z których każda otrzymuje mały kamyk. Zadaniem wszystkich dzieci jest dotarcie w dane miejsce, rzucanie kamykiem jak rozżarzonym węglem i ułożenie „ognia” szybciej niż druga drużyna.
Wreszcie, następujące konkursy nadają się na dziecięce wyprawy, które odbywają się latem na zewnątrz:
- "Rzepa". Zgodnie z fabułą tego konkursu dziadek zapomniał, gdzie zasiał rzepę. Przechodząc od jednego bohatera opowieści do drugiego, chłopaki wykonują proste zadania, za które otrzymują kawałek mapy. Z zebranych fragmentów gracze muszą dodać zdjęcie, a następnie znaleźć w danym miejscu rzepę.
- „W poszukiwaniu zaginionych skarbów”. Ta gra jest podobna do poprzedniej, ale w końcu chłopaki muszą znaleźć skrzynię, którą stary pirat zakopał wiele lat temu.
28 maja 2017 r.
Wyobraźnia dzieci naprawdę nie ma granic, dlatego gry i konkursy w naturze powinny być dla nich wyjątkowe. Ich wynalazków może pozazdrościć każdy dorosły. Dzieci mogą wymyślić grę z niczego, ale nie musi być ona bezpieczna. Aby tego uniknąć, warto zawczasu przygotować się i wybrać jakąś ciekawą rozrywkę, która spodoba się dziecku i będzie bezpieczna.
1. Sprzęt sportowy. Wychodząc na łono natury nie zapomnij zabrać ze sobą piłki, liny, talerza do frisbee, lotki i rakiet do badmintona lub czegoś innego.
2. Odzież i obuwie. W naturze prawie wszystkie gry są aktywne, a zatem klapki i klapki zdecydowanie nie nadają się do tego, ponieważ będą po prostu niewygodne w bieganiu. A ubrania powinny być luźne i wygodne. Najlepiej preferować sportowy styl.
3. Nakrycia głowy. Pierwszy upał jest bardzo zwodniczy: wydaje się, że na zewnątrz nie jest bardzo gorąco, ale łatwo może się upiec w głowie.
4. Baw się z dziećmi. Niektóre dzieci są dość trudne do wspinania, dlatego, aby je podniecić, zacznij się z nimi bawić. A kiedy dziecko jest w pełni zaangażowane w proces, możesz bezpiecznie zająć się swoim biznesem.
5. Konkurencja. Jeśli jest dużo dzieci, zorganizuj dla nich sztafety. Dzieci uwielbiają rozrywkę konkurencyjną. Tylko nie zapominaj, że każdy konkurs oznacza nagrody, o które należy wcześniej zadbać.
Jakie gry i konkursy wybrać?
„Zwinny złodziej”
Do gry potrzebne będą: piłka, lina, 15-20 małych przedmiotów (monety, kamyki, muszle, zabawki dla małych dzieci, słodycze, orzechy ...).
Lina jest przywiązana do gałęzi drzewa tak, aby zwisała prosto w dół. Od dołu do liny przywiązuje się piłkę. Należy to zrobić tak, aby między piłką a ziemią pozostały nie więcej niż 2 centymetry. Wszystkie małe przedmioty są losowo umieszczane pod piłką na ziemi. To kończy etap przygotowawczy.
Następnie jeden z graczy podchodzi do piłki, bierze ją do ręki, cofa się o 2-3 kroki, unosi ją wysoko nad głowę i popycha do przodu z całych sił. Gdy kula się kołysze, musisz jak najszybciej zebrać wszystkie bogactwa rozrzucone na ziemi. I oczywiście piłka nie może dotykać gracza. Następnie obliczana jest łączna liczba zebranych rzeczy. Następnie przedmioty wracają na swoje miejsca i wszyscy gracze przechodzą tę procedurę. Zwycięzca jest określany na podstawie liczby zebranych przedmiotów.
Ważne: jeśli piłka dotknie gracza podczas kradzieży, to cały jej wynik jest resetowany do zera.
„Przekręć linę”
Do zawodów potrzebny będzie nietypowy zestaw: piłka, lina, siatka.
Wkładamy piłkę do siatki, przywiązujemy linę do siatki i zawiązujemy linę wokół drzewa. Następnie łączymy dzieci w dwie drużyny, z których każdą umieszczamy po różnych stronach tego drzewa.
Istotą gry jest owijanie liny wokół drzewa poprzez mocne kopanie piłki. Każda drużyna uderza po kolei: pierwsza - zgodnie z ruchem wskazówek zegara, druga - przeciwnie do ruchu wskazówek zegara. Logiczne jest, że im silniejsze ciosy, tym więcej obrotów uzyskuje się.
Nie ma ograniczeń co do liczby uderzeń, co oznacza, że gra trwa do momentu, gdy jedna z drużyn nawinie w ten sposób całą linę wokół drzewa.
„Gorący żar”
Do tej gry będziesz potrzebować piłki. To może być wszystko. Liczba uczestników to co najmniej cztery. Ale im więcej zaangażowanych osób, tym lepiej.
Wszyscy są w kręgu. Jeden z nich zostaje wyznaczony na kierowcę i zostaje umieszczony w kole z zawiązanymi oczami. Będzie musiał wydawać polecenia innym. Rozpoczyna od oznajmienia: „Zabierz ziemniaki z ognia, zadbaj o swoje dłonie”. Następnie pozostali gracze szybko rzucają wokół siebie sprzęt sportowy, jakby chwycili naprawdę gorącego ziemniaka. A kiedy kierowca niespodziewanie mówi: „Stop!” I tak dalej, aż do jednego z najbardziej uporczywych szczątków. Zwycięzca zostaje kierowcą.
„Świnie nie tańczą”
Tę grę można nazwać rozrywką i intelektualną. Będzie też potrzebować piłki i dobrego słownictwa.
Wszyscy uczestnicy stoją w kręgu i podają sobie piłkę. Można to zrobić zarówno w kręgu, jak iw dowolnej kolejności. Trudność polega na tym, że pierwszy gracz musi wymienić dowolny rzeczownik, drugi przymiotnik, który będzie pasował do znaczenia pierwszego słowa, a trzeci czasownik, aby logicznie wpisać go również w zdanie. Jeśli na przykład na końcu dostaniesz frazę „Duża świnia tańczy”, to gracz, który nazwał słowo „taniec”, zostaje wyeliminowany, ponieważ tak się nie dzieje. Ważne jest szybkie wymawianie słów - odpowiedź udzielana jest maksymalnie przez 3 sekundy. Podczas gdy uczestnik myśli, inni odliczają na głos. Najbardziej zaradni wygrywają.
"Ogród zoologiczny"
Ta gra jest trochę podobna do poprzedniej, ale są też znaczące różnice. Po pierwsze, w kręgu pozostałych uczestników stoi kierowca. Po drugie, nie ma tu potrzeby formułowania fraz.
Na początku gry kierowca mówi: „Przyszliśmy do zoo i zobaczyliśmy, że jest…”. Następnie rzuca piłkę jednemu z uczestników, mówiąc „bestia”. Uczestnik musi natychmiast nazwać jakieś zwierzę i zwrócić piłkę kierowcy. Następnie kierowca rzuca piłkę innemu zawodnikowi i mówi „ptak”, a on odpowiednio szybko ogłasza imię jakiegoś ptaka i zwraca piłkę. Trzeci gracz otrzymuje słowo „ryba”. Słowa „zwierzę”, „ptak” i „ryba” można nazwać w dowolnej kolejności, a nawet kilka razy pod rząd. Każdy, kto odpowiedział niepoprawnie, zawahał się lub nazwał stworzenie nazwane przez innego gracza, zostaje wyeliminowany z gry.
Rywalizacja trwa, dopóki nie zostanie jeden gracz. Następnie zostaje kolejnym kierowcą.
"Przełom"
Gra może być dość traumatyczna, dlatego należy w nią grać tylko w obecności osoby dorosłej. Dzieci stoją w kręgu, a jedno dziecko z piłką stoi na środku koła. Ten pierścień powinien być tak ciasny, jak to możliwe: odległość między uczestnikami powinna wynosić 15-20 cm Zadaniem gracza środkowego jest przebicie się przez obronę, czyli wypchnięcie piłki z koła. Możesz wypchnąć piłkę tylko stopami, wybijając ją tylko na poziomie gruntu. Oznacza to, że surowo zabrania się celowania w głowy lub w brzuch - piłka musi toczyć się po ziemi.
Reszta graczy dokłada wszelkich starań, aby środkowy gracz nie dokonał przełomu. Ale mogą działać tylko stopami. Jednocześnie zabronione jest zamykanie koła w węższy pierścień. Ten, kto nie trafi w piłkę, zajmuje miejsce kierowcy. Nie ma tu jednego zwycięzcy. Ale jeśli chcesz stworzyć konkurencyjny moment, możesz zachować wynik strat. Kto ma ich mniej, wygrywa.
Smoczy Ogon
Ten rodzaj rozrywki jest idealny, gdy nie ma pod ręką zapasów. Połącz dzieci w dwie drużyny i ustaw je w dwóch liniach. To będą dwa smoki. Określ, gdzie smoki mają głowy i gdzie są ogony. Ułóż linie naprzeciw siebie tak, aby „głowy” były twarzą do siebie w odległości 1 metra. Następnie ogłaszasz, że odbędzie się konkurs, w którym zwycięży najszybszy i najbardziej zwinny smok. Aby się tego dowiedzieć, każdy smok musi na sygnał złapać ogon innego smoka, ale sam nie dać się złapać. Tylko głowa smoka może zostać złapana.
Wszystkie dzieci kładą sobie ręce na ramionach i na sygnał zaczynają się poruszać. Drużyna, której ogon zostanie złapany, przegrywa. A dwa opuszczają zespół - „ogon” i „głowa”. Gra toczy się dalej, aż w jednej z drużyn pozostanie tylko jeden gracz. Jeśli tak się stanie, ten smok zostanie uznany za najsłabszego.
„Dopóki nie uderzył grzmot”
Do ponownej gry będziesz potrzebować piłki. Tylko że teraz nie musisz go wiązać. Liczba graczy tutaj jest nieograniczona, ale nie mniej niż trzech.
Na początek wybierany jest kierowca, któremu wręczana jest piłka. Wszyscy inni stoją wokół niego. Piłka w rękach kierowcy to „grzmot”. Kiedy jest w jego rękach, wszyscy powinni stać nieruchomo. Jak tylko piłka znajdzie się w powietrzu lub na ziemi, wszyscy biegną w różnych kierunkach (im dalej, tym lepiej). Na samym początku kierowca przerzuca nad nim piłkę i dopóki nie wpadnie ponownie w jego ręce, zawodnicy rozpraszają się. Gdy kierowca łapie piłkę, głośno krzyczy „Grzmot uderzył” i wszyscy się zatrzymują. Następnie kierowca rzuca nim w jednego z graczy. Jeśli pudłuje, biegnie za piłką iw tym momencie wszyscy znów się rozpraszają. Jeśli trafi, zmienia się z miejscami „strzału” i gra zaczyna się od nowa.
"Czarny znak"
W tej grze wszyscy uczestnicy, z wyjątkiem jednego, stoją w jednym rzędzie, zwróceni twarzami do przodu. Jeden (kierowca) stoi nieco dalej (2-3 metry od pozostałych) plecami do wszystkich. W tym momencie jeden z graczy rzuca piłkę w plecy. Tylko konieczne jest lekkie rzucanie, aby kierowca nie został ranny. Kierowca następnie odwraca się twarzą do graczy i próbuje odgadnąć, kto wysłał mu „czarny znak”.
Jeśli kierowca zgadnie, zmienia się wraz z miejscami do rzucania. Jeśli nie zgaduje, odwraca się i wszystko się powtarza od początku.
„Wybredny artysta”
Nie potrzeba dodatkowych zapasów. Na początek wybierany jest kierowca, który oddala się na odległość 6-7 metrów i odwraca plecami do innych. Uczestnicy są losowo ustawiani na boisku, którego wielkość i granice należy wcześniej omówić.
Dalej kierowca, który również jest artystą, skręca ostro i wykrzykuje nazwę koloru. Na przykład „Czerwony”. Następnie gracze muszą dotknąć wskazanego koloru na swoich ubraniach. To uratuje ich przed wybrednym artystą. Jeśli żądany kolor nie znajduje się na ubraniach, musisz biec z pełną prędkością, aby nie dać się złapać.
Jeśli artysta nadal łapie gracza, to on zajmuje jego miejsce. Najważniejsze, aby nie zapomnieć, że pozostali gracze w tym czasie liczą do 60. Jeśli w tym czasie nikt nie zostanie złapany, artysta wraca do pozycji wyjściowej i wszystko zaczyna się od nowa.
Ważne: jeden artysta nie może nazwać tego samego koloru - muszą być różne.
Oczywiście dzieci docenią zarówno sztafety, jak i tradycyjne gry, takie jak piłka nożna, siatkówka czy badminton.
Nadieżda Piermiakowa
Kartoteka do gier rodzinnych w przyrodzie
Drodzy Koledzy, mówiąc o roli rodziny w życiu dziecka i określając znaczenie wychowania rodzinnego, chciałbym przedstawić kilka gier służących komunikacji między rodzicami a dziećmi podczas rodzinnej rekreacji na świeżym powietrzu. Zabawa z dziećmi sprawi, że niedzielny odpoczynek nie zamieni się w zwykłe grillowanie, ale stanie się czymś wielkim, prawdziwym świętem komunikacji między rodzicami a dziećmi, co z pewnością zostanie w pamięci. A takie wakacje na pewno będą chciały się powtórzyć.
1. „Kto jest szybszy”
Uczestnicy- „tata-syn”, „mama-córka” itp.
Materiały (edytuj)- liny z pałeczkami z każdej strony.
Uczestnicy na znak prowadzącego muszą nawinąć linę na patyki. Wygrywa para, która nawinęła całą linę szybciej niż pozostali.
2. „Mama, tata, ja i piłka”
Uczestnicy- rodzice i dzieci
Materiały (edytuj)- piłka.
Najbardziej emocjonujące, znajome i urozmaicone gry można zorganizować przy pomocy piłki – tutaj wszystko zależy od wyobraźni wszystkich członków rodziny: siatkówka; piłka nożna; wykidajło; łapanie piłki w kółko (wszyscy duzi i mali gracze wchodzą w kółko i zaczynają rzucać piłką w kółko. Tempo stopniowo wzrasta, piłka wypada z gry. Ostatni wygrywa).
3. „Komplement lub 3 miłe słowa”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Materiały (edytuj)- dużo cukierków.
Uczestnicy mogą wziąć kilka czekoladek do woli, tyle ile chcą. Następnie prezenter ogłasza zasady gry: każdy, kto wziął cukierki, jest zobowiązany do komplementu siedzącego obok gracza, a każdy cukierek jest wart trzech miłych słów. Jeśli uczestnik się powtarza, to bierze dla siebie kolejną słodycz.
4. „Najbardziej zabawny i aktywny!”
Uczestnicy- rodzice i dzieci
Materiały (edytuj)- Papier Whatman, czyli arkusz A-4, na którym napisane jest główne zdanie: „Jesteśmy najbardziej zabawni i aktywni!” Uczestnicy muszą napisać ten tekst bez użycia słów. Jak? Musisz klaskać w samogłoski, tupać spółgłoski i pokazywać znaki interpunkcyjne, cudzysłowy, cyfry i spacje w ten sposób: usiąść i ponownie wstać prosto, absolwenci klaszczą w dłonie.
5. "BOBR"
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Materiały (edytuj)-arkusz A-4, markery
Uczestnicy wymyślają skrót nazwy, który najtrafniej ich charakteryzuje, najlepiej zabawny. Powiedzmy, że BOBR jest zbuntowany, towarzyski, duży, rozmowny. Z kolei nazwy są ujawniane, a wszyscy inni muszą oferować własne wersje deszyfrowania. Zwycięzcami są ci, którzy wymyślili najzabawniejszą, oryginalną lub najzabawniejszą opcję.
6. „Nazwij swoich znajomych” (kto jest więcej)
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Zadzwoń do znajomych w ciągu minuty bez powtarzania
Wymień wszystkie przybory szkolne bez powtarzania
Nazwij lekcje szkolne bez powtarzania
7. „Wybierz zabawną definicję”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Facylitator zaczyna, uczestnicy odbierają
* Wychowawca klasy to nauczyciel w klasie, pogromca tygrysów, San Sanovna itp.
* Uczniowie na lekcji to martwe dusze,
* Odpowiedź ucznia to śmiech przez łzy,
* Przegrani są bohaterami naszych czasów,
* Doskonały uczeń - samotny żagiel we mgle wybiela,
* Dwójka za podpowiedź - żal z umysłu,
* Uczeń bez ściągawki to jeździec bez głowy,
* dzienniczek ucznia - księga skarg i sugestii,
* Rok akademicki - chodzenie w agonii,
8. „Daty i liczby”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Prowadzący sugeruje przypomnienie najważniejszych wydarzeń z życia klasy i grupy, które prawdopodobnie zostały wymazane z pamięci przed rozpoczęciem gry… Zwłaszcza daty i inne liczby.
W którym roku poszedłeś do pierwszej klasy?
W którym roku ukończyłeś szkołę podstawową?
Ile stopni jest między 2 a 3 piętrem?
Ile lat ma nasza szkoła?
Ile klas jest w szkole?
Ile okien jest w korytarzu na 2 piętrze?
Otwierasz drzwi gabinetu dyrektora od siebie czy do siebie?
Ile lat uczono geografii w szkole?
Jaki jest numer biura dyrektora szkoły?
Ile stopni jest na schodach od pierwszego do ostatniego piętra szkoły?
Jakiego koloru są zasłony w jadalni?
Ile godzin jest na korytarzach szkoły?
Ile kroków (średnio) jesteś od najbliższego przystanku autobusowego do szkoły?
Ile linii autobusowych zatrzymuje się na najbliższym przystanku?
Jaki jest rozmiar biurka szkolnego? tablice? okno?
Ile waży cały kawałek kredy?
Jaki jest kolor oczu nauczyciela matematyki (F.I.O.?
9. „Poznać po imieniu”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Materiały (edytuj)- koperta z osobnymi sylabami
Każdy uczestnik otrzymał kopertę z osobnymi sylabami, z której należy wypisać nazwisko, imię i patronimikę nauczyciela, dyrektora lub dyrektora szkoły. Każdy ma inne osobowości, ale taką samą łączną liczbę sylab. Uczniowie nie wiedzą, kto jest zaszyfrowany. Zwycięzcą jest ten, który odgadł najszybciej i poradził sobie z zadaniem.
10. „Bohater naszych czasów”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Uczestnicy muszą zdecydować, dla którego z ich kolegów z klasy opis jest najbardziej odpowiedni (a po drodze będą musieli pamiętać, do którego z bohaterów utworów literackich należy ten opis):
Niespieszny, nieśmiały, bojaźliwy. Bez bezczelnego spojrzenia i roszczenia do sukcesu. Nie bałem się napisać listu do mojego bohatera. (Tatiana Larina z wiersza A. Puszkina „Eugeniusz Oniegin”).
11. „Stowarzyszenia o tematyce szkolnej, edukacyjnej, gdzie te postacie są obecne”.
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Na przykład numer 2: książka Kaverina „Dwóch kapitanów”, piosenka „Two Merry Geese”, obraz Reshetnikova „Two Again” itp.
Skojarzenia z liczbą zero. Na przykład ktoś zapamięta powiedzenie „zero bez patyka”, podczas gdy czyjaś fantazja lub pamięć podpowie coś zupełnie nieoczekiwanego.
Przez analogię przypominamy sobie wszystko, co wiąże się z liczbami 1 i 6. Niech fantazjują zarówno dzieci, jak i dorośli!
12. „Prom”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Uczestnicy ustawiają się w jednej linii.
Zadanie: odpowiadając poprawnie na pytania prowadzącego, zrób krok do przodu i przejdź na drugą stronę.
Po udzieleniu poprawnej odpowiedzi uczestnik robi krok do przodu. Ci, którzy nie mieli czasu (odpowiedzieli później lub niepoprawnie) pozostają na miejscu. Zwycięzcą jest ten, który jako pierwszy przekroczył przeprawę.
Kto stworzył tabelę pierwiastków chemicznych? (Mendelejewa).
Kto dokonał odkrycia, gdy jabłko spadło mu na głowę? (Archimedes).
Które spodnie są jednakowe we wszystkich kierunkach? (Pitagoras).
Który z wielkich klasyków napisał powieść wierszem? (Puszkin, „Eugeniusz Oniegin”).
Który pisarz napisał wiersz prozą? (Gogol, „Martwe dusze”).
Jakie są największe ssaki na Ziemi? (Wieloryby).
13. „Matematyka”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Wszyscy uczestnicy, poczynając od prezentera, dzwonią kolejno pod numery od jednego do stu.
Stan: schorzenie: wszystkie liczby, w których znajduje się liczba 2, należy zastąpić zwrotem „Mamo, przepraszam!”, a cyfrą 6 - wykrzyknikiem „Wow!”.
Tak więc będą się nazywać: jeden - mamo, przepraszam - trzy - cztery - pięć - wow - siedem - osiem - dziewięć - dziesięć - jedenaście - mamo, przepraszam, itd. Najważniejsze jest, aby ustawić dobre tempo od samego początku, a gdy uczestnicy dotrą do numerów 16, 22, 26, 32, 36, będzie fajnie i podążać za zawodnikami i uczestniczyć w rywalizacji.
Kto się pomylił – okazuje się, że reszta liczy się dalej. Zwycięzca jest najbardziej uważny i wytrwały.
14. „Co? Gdzie? Kiedy?"
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Przykładowe pytania:
Bez czego nie upiec chleba? (Bez skórki.)
Co jest w środku ziemi? (Litera „m”.)
Czego nie ma w kapuście, ani w burakach, ani w rzepie, ale w pomidorach i ogórkach? (Litera „o”).
Jak można przenosić wodę na sicie? (Mrożony.)
Dlaczego kogut zamyka oczy, kiedy śpiewa? (Chce pokazać, że śpiewa z pamięci.)
Jak kończy się dzień i noc? (Z miękkim znakiem.)
Więcej niż godzina, mniej niż minuta? (Druga)
Jakim językiem mówi się w ciszy? (Język migowy)
W którym mieście kryło się męskie imię i strona świata? (Władywostok)
Po czym często chodzą, ale rzadko jeżdżą? (Na schodach)
Który stół nie ma nóg? (Dietetyczny)
15. „Szczęśliwy numer”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Materiały (edytuj)- 10 - 15 piłek, kartki 13x18 cm, nagroda.
Każda kartka zawiera wszelkie życzenia. Na jednym arkuszu cyfra 9 będzie szczęśliwą liczbą. Ponumerowane arkusze są zagnieżdżone wewnątrz kulek. Ci, którzy otrzymali balony, organizują salut na cześć balu (rozbijają balony, a następnie na zmianę głośno czytają życzenia. Numer 9 wygrywa nagrodę.
16. „Biuro Prognoz”
Uczestnicy- dzieci i rodzice
Materiały (edytuj)-plastikowa butelka, ulotki, długopisy lub ołówki
To zadanie, jak mówią, na przyszłość. Rozdajemy uczestnikom kartki i długopisy, niech każdy napisze, jak widzi siebie za 15-20 lat (nie wystarczy, żeby osiągnąć coś wyjątkowego).
Jeśli któryś z rodziców zostawi te listy na pamiątkę, po latach bardzo ciekawie będzie przeczytać i ocenić, czyje przewidywania były najbliższe prawdzie.
Lato to wspaniała pora roku dla wszystkich dzieci. Wakacje zaczynają się w szkole, nie ma potrzeby odrabiania lekcji, jest dużo wolnego czasu. Ale każde dziecko wie, że bezczynność bardzo szybko się nudzi, chcesz rozrywki. Co może być ciekawszego niż różne plenerowe konkursy dla dzieci latem?
W takie zabawne gry można grać na podwórku z innymi dziećmi, z dziećmi z obozu szkolnego lub towarzyszami z ośrodka rekreacyjnego. Gdziekolwiek jesteś podczas wakacji, wszędzie będzie więcej zabawy z grami przedstawionymi w tym artykule.
Aby latem zorganizować ciekawe konkursy na łonie natury dla dzieci, wystarczy mieć minimum materiałów, które są zawsze pod ręką. Są to obręcze, dmuchane kółka, płetwy, piłki, patyczki, plastikowe butelki i inne odpady.
Bardzo fajnie jest nie tylko grać, ale także przygotowywać instrukcje do gier, pokazując wyobraźnię, możesz dodać coś własnego, wymyślić podobne gry. Wszystko w twoich rękach.
Gry balonowe
1. „Rycerze”. Na te plenerowe konkursy dla dzieci w lecie trzeba mieć kilka balonów (w zależności od liczby dzieci), cienką linę, plastikowe talerzyki i spinacze do papieru. Napompowane balony są przywiązane do paska. Tarcza wykonana jest z plastikowej płytki na dłoni z liną, z drugiej strony znajduje się spinacz do papieru. Konieczne jest, bez naciskania, zbliżyć się do wroga i spróbować rozbić jego piłkę. A „rycerz” chroni go, kładąc rękę z tarczą. Wygrywa ten, kto ma piłkę na pasku.
2. Sztafeta „Przytrzymaj piłkę”. Do gry potrzebne są rakiety do tenisa lub badmintona oraz balony. Musisz przenieść piłkę na wybraną odległość na rakiecie, starając się jej nie upuścić. Kto upuści piłkę, otrzymuje punkt karny. Ta drużyna, która szybciej przeniesie wszystkie piłki na przeciwną stronę i zdobędzie mniej punktów karnych, wygra.
3. „Bitwa”. To jeden z najfajniejszych konkursów plenerowych dla dzieci latem. Balon jest przywiązany z jednej strony krótkim sznurkiem (o długości 30 cm). Drugi koniec jest wiązany wokół nogi poniżej, na poziomie kostki. Ręce należy trzymać z tyłu w „zamku”. Na ograniczonym terenie boiska dzieci doganiają przeciwnika i depczą piłkę tak, że pęka. Ostatni, który pozostał z piłką na nodze, wygrał bitwę.
Gry w piłkę
1. „Zbierz żniwa”. Małe wielokolorowe kulki są rozrzucone na ograniczonej, małej powierzchni boiska. To są warzywa w ogrodzie. Gracz z zasłoniętymi oczami musi w krótkim czasie zebrać wszystkie „warzywa” do kosza. Kto zbierze szybciej, wygra. Możesz wystawić dwóch graczy jednocześnie i dowiedzieć się, który z nich zbierze najwięcej.
2. „Koszykówka na brzuchu”. Bawi się dwoje dzieci. Do pasa przywiązane jest wiadro. W rękach - piłka. Musisz trafić piłką do kosza, jak w koszykówce. Kto uderzy więcej razy, wygrywa.
3. „Uderz w cel”. Piłkę umieszcza się w siatce (torbie strunowej) i przywiązuje na metrowej linie do gałęzi drzewa lub drążka, jeśli latem na boisku odbywają się zawody plenerowe dla dzieci. Przedmioty, które należy przewrócić, są wyświetlane przed piłką. Mogą to być plastikowe butelki z wodą, zabawki itp. Gracz musi zamachnąć się piłką i popchnąć ją w kierunku obiektu z wystarczającą siłą, aby ją przewrócić. Tutaj potrzebne jest dobre oko.
Gry w obręcz
1. „Rozciągnij obręcz”. Do takich konkursów w naturze dla dzieci latem potrzebne będą dwie obręcze. Dzieci dzielą się na dwie drużyny i tworzą dwa koła trzymając się za ręce. Na jednego gracza zakłada się obręcz. Zadanie jest następujące: musisz przejść przez obręcz przez wszystkie dzieci bez rozluźniania rąk, to znaczy przeczołgać się przez nią jeden po drugim, aż przedmiot okrąży okrąg i wróci do początkowego poziomu, do dziecka, które jako pierwsze rozpoczął ruch.
2. „Strumień”. Potrzebnych jest tutaj kilka obręczy. Dzieci ustawiają się w parach. Każda para ma w rękach obręcz. Tylko ostatnia para nie ma przedmiotu. Dwóch ostatnich graczy na przemian wpełza do utworzonego tunelu. Biorą obręcz z pierwszej pary i biegną z nią do końca kolumny. Pozostała para bez przedmiotu biegnie z powrotem i czołga się do tunelu. Więc musisz się ruszać, aż wszystkie dzieci przejdą przez pas. Czyja drużyna szybciej wykonała zadanie, to są zwycięzcy.
Nadmuchiwane gry na ringu
1. „Rzut pierścieniem”. Takie konkursy w naturze latem są fajne dla dzieci. Możesz grać na wodzie lub na lądzie. Zabawa przypomina rzut pierścieniem, jedynie rolę kija, na który rzucane są pierścienie, pełni dziecko, które podniosło ręce do góry. Wygrywa ten, kto jest najdokładniejszy i nie wrzuca koła do wody ani na ziemię.
2. „Tor z przeszkodami”. Do gry potrzebne są duże dmuchane koła, 6 lub 7. Dzieci stoją parami i trzymają koło z otworem równoległym do ziemi. Pierwsza drużyna z kolei zaczyna omijać pas w następujący sposób. W pierwszym kręgu musisz wspiąć się od dołu, aw drugim - z góry. I tak do końca. Która drużyna jako pierwsza ukończy przejście, ta wygrała. Potem chłopaki zamieniają się miejscami.
Gry wodne
Najlepsze konkursy plenerowe dla dzieci latem to zabawy z wodą. Dzieci bardzo lubią wodne zabawy - zarówno na lądzie, jak i na morzu. Zabawy z wodą jest niezwykle dużo. To strzelanie na celność do plastikowych jednorazowych kubków z rurek z wodą, sztafety z wypełnionymi po brzegi wiaderkami, strącanie przedmiotów wodą z pistoletu wodnego lub karabinu maszynowego.
„Strażacy”. Do takiej zabawy potrzebujesz jednej dużej miski wody, tej samej pustej i wielu małych wiaderek. Strażacy wstają na łańcuchu i przekazują sobie wodę, przelewając ją z wiadra do wiadra. Ten ostatni nalewa wodę do pustej miski. Dzieje się tak, dopóki nie skończy się czas. Kto zdobył więcej wody, wygrał.
Wędrowcy
1. „Narty”. Dwie szerokie i krótkie narty wykonane są z gęstej tektury falistej, do których przymocowane są dwa łuki na stopy. Dzieci wkładają nogi w łuki (zdjęcie poniżej). Następnie trzeba jechać na prędkości w takich „nartach”. Czyja drużyna jako pierwsza dotarła do mety, ci zawodnicy wygrali zawody.
2. „Pociąg”. Do takiej gry musisz wziąć kilka dużych worków na śmieci o pojemności 120 litrów, zszyć je razem. Gracze stoją w powstałym kręgu i powoli przemieszczają się od początku do końca wewnątrz takiego urządzenia. Możesz pomóc sobie rękami. Czyj „pociąg” dojeżdża pierwszy do stacji końcowej, wygrał.
3. Ulubionym chodziarzem wszystkich dzieci jest sztafeta z jajkami na łyżce. Możesz trzymać łyżki w dłoni lub możesz trzymać je w ustach, jak na zdjęciu. Kto szybciej przyniesie jajko do kosza i nie upuszcza go, wygrał.
Wszystkie te gry nie tylko bawią i bawią dzieci, ale także uczą wytrzymałości, dokładności, zręczności, rozwijają zdolności motoryczne, poczucie pracy zespołowej, chęć wygrywania, co jest bardzo przydatne w dorosłym życiu.