Vaikų įvedimo į ikimokyklinio ugdymo įstaigą scenarijus. Iniciacija ikimokyklinio amžiaus vaikams

Albina Timergalina
Pramogos su tėvais scenarijus „Įvedimas į ikimokyklinio amžiaus vaikus“ antros ankstyvosios raidos grupės vaikams

Mūsų darželyje jau tapo gera tradicija diriguoti « Iniciacija ikimokyklinio amžiaus vaikams» . Šis renginys vyks 2 val ankstyvo amžiaus grupė, praėjus adaptaciniam laikotarpiui. Vaikai ir tėvai Man labai patinka ši šventė, kai susipažįstama su kasdienybe darželyje, vieni su kitais. O parengiamosios mokyklos mokiniai ateina pasveikinti vaikų su šiuo svarbiu jų gyvenimo įvykiu. grupės.

Tikslas: pritraukti tėvai, kaip aktyvūs bendro ugdymo proceso dalyviai; sukurti šventinę atmosferą, džiugią nuotaiką.

Užduotys:

1. Prisidėkite prie emociškai teigiamo klimato kūrimo grupė ir darželis;

2. Pristatykite naujus atvykėlius vaikai ir jų tėvai su įdomiu kūrybingu muzikiniu gyvenimu darželyje.

3. Suintensyvinkite judesius ir dainavimą vaikai;

4. Puoselėti draugiškus vaikų santykius;

5. Padidinkite palūkanas tėvams savo vaikų sėkmę;

Atributai: matrioškų ir petražolių kostiumai, portfelis, varpas, medaliai.

Vadovas: Sveiki, brangūs mūsų svečiai, brangieji tėvai! Labai džiaugiamės matydami ir sveikindami jus mūsų šventėje « Vaikų įvedimas į ikimokyklinio ugdymo įstaigas» .

Manome, kad jums bus įdomu sužinoti, kokia tai šventė ir kokia yra jos atsiradimo mūsų darželyje istorija?

Truputį pagalvokime ir pagalvokime apie tai: Vaiko gimimas yra įvykis. Įvykis su didžiąja raide, nes į pasaulį atėjo naujas žmogus. Ir šis mažas žmogelis garsiai praneša apie savo gimimą mes verkiame: "Štai aš, labas!" Mes, suaugusieji, džiaugiamės šiuo įvykiu ir registruojame vaiko gimimo faktą metrikacijos skyriuje.

Vaikas užaugo, lankė darželį, mokyklą, tada baigė mokyklą – ir vėl ši įvykius: pirmasis ir paskutinis skambutis; brandos atestatų įteikimas. Ir taip visą gyvenimą – kiekvienas reikšmingas įvykis tampa įsimintina data, tradicija.

Todėl mes, lopšelio-darželio Nr.4 komanda "Leysan", galvojome apie klausimą, kodėl vaiko atėjimas į darželį negali tapti vienodai svarbiu įvykiu jo ir jūsų gyvenime? Juk būtent darželyje vaikas pirmiausia susiduria su iš pradžių jam nepažįstamų bendraamžių ir suaugusiųjų pasauliu, o paskui net pakeičia mamą.

Mūsų supratimu, darželis – mažos durys į didelį pasaulį. Taigi tegul šios durys atsiveria jiems, mažiesiems, su šia nuostabia ir miela švente.

Žodis suteikiamas mokytojui grupės mūsų mažieji mokiniai... (mokytoja pasakoja apie vaikus, apie kiekvieno vaiko sėkmes ir pasiekimus, įdomius įvykius).

Pranešėjas: Darželyje ryte skamba muzika ir dainuojama,

Vaikai apsirengė kaip per gimtadienį

Kokias atostogas švenčia šie vaikinai? Kas man atsakys?

Kodėl šiame kambaryje yra suaugusieji ir vaikai?

Mes šiandien kviečiame vaikus į ikimokyklinio ugdymo įstaigą.

Pasilinksminsime kartu ir sutiksime svečius.

Skamba muzika, į salę įeina Petruška su portfeliu.

Petražolės: Aš esu petražolė, aš esu petražolė,

Aš esu linksmas žaislas!

Galiu šokinėti ir šokti

Galiu vaikai pramogauti!

Sveiki vaikai! Sveiki, mamos ir tėčiai!

Pranešėjas: Sveiki, Petruška! Kur tu eini?

Petražolės: Aš einu į mokyklą.

Pranešėjas: Ar jau nuėjai į darželį?

Petražolės: Ne, kas yra darželis?

Pranešėjas: Kas yra darželis?

Ten pilna vaikinų!

Kol mamos dirba,

Jie gyvena laimingai:

Jie mokosi, žaidžia,

O jie vaikšto ir dainuoja.

Petražolės: Oho, aš mielai atvažiuočiau į tokį darželį! Papasakok man daugiau informacijos!

Pranešėjas: Tada, Petruška, klausyk atidžiai! Darželyje vaikai gyvena pagal grafiką, laikosi dienos režimo. Pavyzdžiui, kiekvieną dieną vaikinai atlieka rytinę mankštą. Dabar jie jums tai parodys.

Petražolės: Oi, kaip įdomu! Pabandysiu tai padaryti kartu su jumis.

Vykdymas "Įkrovikliai", E. Tilicheeva.

Petražolės: Oi, kaip smagu, kaip energinga! Ir aš tau atnešiau varpą. Norite žaisti? Kas gaus varpą?

Žaidimo pralaimėjimas „Pagauk-pagauk“

(vaikai šokinėja, bandydami paimti varpelį į petražolės rankas).

Pranešėjas: Petražolė, dabar vaikinai tau viską pasakys patys.

Vaikas 1: Po rytinės mankštos

Plaukite rankas tvarka

Vaikas 2: Mūsų visų laukia sveiki pusryčiai,

Ir jis atrodo nuostabiai!

Vaikas 3: Padarykime tai vėliau -

Ir piešiame, ir dainuojame,

Vaikas 4: Viską darome kruopščiai -

Tai tiesiog nuostabu!

Pranešėjas: Mūsų vaikai dar maži, bet į darželį eina ir vyresni. Ir dabar jie nori jus pasveikinti!

Įeina merginos – paruošiamos lėlės Matrioškos grupės.

Matrioška 1: Aš esu linksmas žaislas

Aš esu lizdas lėlė – besijuokianti,

Atėjau tavęs pasveikinti,

Ir ji atnešė lizdines lėles.

Aš garsiai paplosiu delnai,

Mano kojos tryps.

Dainuokime kartu

SU sveikinu su atsidavimu!

Ditties atlikimas

1. O, paskubėkit, paskubėkite visi

Pakelk ausis

Dainuosime apie darželį

Juokingi smulkmenos.

2. Mėlyname danguje yra debesų

Bus lietus arba kruša

Olya prašo būti sulaikyta

Pakeliui į darželį.

3. Sasha ir Maša žaidė

Visi žaislai buvo išmėtyti

Jie pradėjo ginčytis ir šaukti

Kas turėtų rinkti žaislus?

4. U tėvai nė valandos

Negalima kalbėti su vaiku

Kas kalba sode?

Greitai vystosi!

Matryoshka 2: Vaikinai, sveikiname jus pradėjus eiti į darželį ir norime įteikti medalius (mokytoja su lizdinėmis lėlėmis užkabina vaikams ant kaklo medalius).

Pranešėjas: Ačiū, lizdinės lėlės. Ir po pamokų mūsų vaikai visi išeina pasivaikščioti,

Nes visi mėgsta kvėpuoti grynu oru!

O gatvėje žaidžiame įvairius lauko žaidimus

Žaidimo pralaimėjimas "Karuselės"

(mergaitės pasiima lėles Matryoshka vaikų rankos, padėti atsistoti ratu

ir žaisti su vaikais)

Vos, vos

Karuselės sukasi

Ir tada, tada, tada

Visi bėk, bėk, bėk!

Bėgime, bėgame,

Bėgime, bėgame.

Tylėk, tylėk, neskubėk,

Sustabdykite karuselę.

Vienas-du, vienas-du,

Taigi žaidimas baigėsi.

Pranešėjas: Atėjo laikas mūsų lizdinėms lėlėms eiti. Papasakokime jiems "Ačiū! Ir atsisveikink!

Petražolės: Taip šaunu, vaikinai! Dar labiau norėjau eiti į darželį. Ką daryti toliau?

Pranešėjas: Po pietų kietai miegame, o tada vėl mokomės, šokame ir žaidžiame

O dabar šoksime savo mamoms ir tėčiams "Taip taip taip".

Atliekant šokį "Taip taip taip", E. Tilicheeva.

Petražolės: Puiku vaikinai. Man čia labai patinka, eisiu pas mamą ir pasakysiu, kad ir mane vestų į darželį! Viso gero! (Pabėga)

Pranešėjas: O dabar kviečiu visus, visas mamas ir tėčius, sustoti į ratą ir šokti su vaikais.

Vykdymas "Mažųjų ančiukų šokis" garso įrašymui.

Publikacijos šia tema:

Fotoreportažas „Iniciacija į ikimokyklinio amžiaus vaikus. Šventė mažiesiems“ Taip gera, kad vaikystėje dar ilgai turi kaitintis, širdimi prie ko nors prisirišęs.

Renginys kartu su tėveliais „Įvedimas į ikimokyklinio amžiaus vaikus“ Tikslas: pritraukti tėvus kaip aktyvius bendro ugdymo proceso dalyvius; sukurti šventinę atmosferą.

Pramoginis scenarijus pirmos jaunesniosios grupės vaikams kartu su tėvais „Svečiame pas močiutę Melaniją“ Vaikai kartu su mamomis į salę įeina skambant muzikai Pranešėjas: Pavasaris, lauke pavasaris. Pavasario dienos. Srautai skamba ir bėga per lauką.

Savivaldybės ikimokyklinio ugdymo biudžetinė įstaiga

„Darželis Nr. 28 „Skaistina gėlė“ kombinuoto tipo“

Šventės „Įvedimas į ikimokyklinio amžiaus vaikus“ scenarijus

2 jaunių grupė

Sukurta ir vykdoma

muzikos vadovas

Minusinskas 2016 m

Šventės „Iniciacija į ikimokyklinio amžiaus vaikus“ scenarijus II jaunesniųjų grupėje

Tikslas: sudaryti sąlygas vaikų draugystei vaikų prisitaikymo prie darželio sąlygų stadijoje, skatinti nuoširdų tėvų susidomėjimą užtikrinti lanksčią vaiko adaptaciją ir pasirengimą teikti emocinę paramą kūdikiui šiuo laikotarpiu.
Užduotys:
Sukurkite vaikams džiugią nuotaiką.
Sukurkite reikiamą emocinę nuotaiką ir atostogų atmosferą.
Skatinkite vaikus ir tėvus aktyviai dalyvauti.

Veikėjai: Petruška, Maša, Miška, 2-osios jaunesniųjų ir parengiamųjų grupių mokiniai; šventės svečiai – tėvai.

Į salę skambant muzikai įeina tėvai su vaikais ir atsisėda ant kėdžių.

Pranešėjas: Sveiki, suaugusieji, sveiki, vaikai!

Mums labai malonu matyti jus šiandien!

Greitai pradėkime atostogas,

Dainuokite ir žaiskite su šypsena ir džiaugsmu.

O mūsų šventė vadinasi „Įvedimas į ikimokyklinio amžiaus vaikus“,

Ko visi mūsų vaikinai laukia.

Mieli vaikai ir tėvai, aš atėjau pas jus ne vienas, mano linksmas draugas yra su manimi.

Jo marga kepurė

Greitai pasislinko į šoną,

Jis yra linksmas žaislas!

O jo vardas...

Tėvai ir vaikai: Petražolės! (iš už ekrano pasirodo žaislas Petražolės).

Petražolės: Taip, petražolės, petražolės, petražolės!

Aš esu juokingas ir juokingas.

Pranešėjas: Vaikinai, ar jums patinka linksmintis, juoktis, linksmintis? Matau, matau, kad tu myli. O tėvai?

Tėvai: Taip!

Petražolės: kad mums būtų smagiau,

Juokimės visi geriau! (visi juokiasi)

Nuoširdžiai nusijuokė

Ir tėvai, ir vaikai!

Vaikinai, žinote, aš gyvenu Scarlet Flower darželyje.

Mūsų darželis geras,

Geresnio sodo nerasite.

Mes visi čia turime draugų,

Negalime gyventi be draugų.

O mūsų vaikai vaikšto visi tvarkingi,

Sveikas, paklusnus ir tvarkingas.

Žaidžiame visą dieną

Netingėkite žaisti visą dieną!

Kas ateis, džiaugsis

Štai toks mūsų darželis! O, vaikinai, kas atėjo pas mus atostogauti? (prie muzikos įeina paruošiamos grupės vaikai).

Pranešėjas: Mūsų mėgstamiausias vaikų darželis -

čia pilna vaikinų!

Ir šiandien jie yra savimi

koncertuoti prieš jus!

1 vaikas: Atsidavimas yra šventė, tai puiki šventė.

Tai diena, kai į darželį atvyko tiek daug svečių!

2-as vaikas: savo mažuosius pradedame tapti ikimokyklinukais mūsų sode.

Visiems vaikinams pažadame, kad jums čia nebus nuobodu.

3 vaikas: Ir kad darželis taps antraisiais namais vaikams.

Esate čia labai labai laukiami, čia gyvena žaislai.

4 vaikas: Garlaiviai, garvežiai, yra net elektrinių lokomotyvų

Lėlės, klounai, kamuoliukai. Linksminkitės ir juokkitės!

5 vaikas: Čia gali būti kas nori, paštininku, pardavėju,

Muzikantas ir menininkas, kirpėjas, gydytojas.

6-as vaikas: Šiame name yra viskas, kas jums tinka: pusryčiai, vakarienė, ramybės laikas,

Dainos, šokiai, apvalūs šokiai, Kalėdų Senelis Naujųjų metų išvakarėse.

7 vaikas: Čia jie ploja rankomis ir trypia kojomis.

Visi čia stiprūs, visi čia drąsūs,

Visi čia gudrūs ir sumanūs!

8 vaikas: Koks gražus namas!

Mes jame augame kiekvieną dieną,

O dabar dainuosime jums dainą apie darželį!

Daina „O, koks geras gyvenimas darželyje! muzika .

/parengiamos grupės vaikai palieka/

Pranešėjas: O dabar, mieli vaikai ir suaugusieji, Petruška ir aš kviečiame jus aplankyti mūsų draugą Mašenką. Ar pažįstate tokią merginą iš animacinio filmo – besijuokiančią merginą, pokštininką, plepiuką? (vaikai vieningai atsako „taip“) Mašenka dabar lanko lokį. Kur gyvena lokys? (atsakymas „Miške“) Kaip mes eisime į mišką? (vaikai ir tėvai pateikia skirtingus atsakymus).

Petražolės: Kelkis kaip traukinys,

Linksmai pypsi rage!

Chuk-chuk-chuk, paskubėk!

Ei, mašina, visu greičiu pirmyn! (tėvai rikiuojasi vienas po kito, laiko vaikus už rankų ir imituoja važiavimą traukiniu)

Čia mūsų traukinys juda, ratai beldžiasi,

O vaikinai sėdi mūsų traukinyje.

Chu-chu, chu-chu-chu, lokomotyvas važiuoja,

Ir jis atvedė berniukus aplankyti Mašenkos. (Sėdi ant kėdžių) (groja muzika iš animacinio filmo „Maša ir lokys“)

Maša pasirodo ekrane, liūdna.

Masha: Vaikinai, vaikinai, aš čia.

Pranešėjas: Tai Mashenka mums skambina. Maša, kas tau negerai? kodel tu toks liūdnas?

Masha: Aš noriu žaisti! Ir aš turiu eiti į darželį!

Pranešėjas: Maša, ar tu nežinai, kad darželyje vaikai visą dieną žaidžia, dainuoja ir visi kartu gyvena labai laimingą gyvenimą!

Maša: Kaip tai?

Pranešėjas: Ir mes jus išmokysime!

M. Kartušinos muzikinis komunikacinis žaidimas „Sveiki, delnai“.

Sveiki, delnai, - (rankos į priekį, pasukite delnus aukštyn ir žemyn)

Ploji, ploja, ploja - (ploja)

Sveikos kojos. – (plakti delnais į šlaunis)

Viršus, viršus, viršus. - (tupdyti)

Sveiki, skruostai - (glosto skruostus)

Plysti, pliaupti, pliaupti. – (tyliai paplekšnoti pirštų galiukais į skruostus)

Apkūnūs skruostai – (skruostų glostymas sukamaisiais judesiais)

Plysti, pliaupti, pliaupti. - (tas pats)

Sveiki, kempinės, - (purto galvą)

Pralaimėjimas – (smūgis 3 kartus)

Sveiki, dantys, - (purto galvą)

Prarasti – (spustelėkite dantis)

Sveiki, mažyliai, - (išskėskite rankas į šonus)

Sveiki visi! - (mojuoja ranka virš galvos)

Masha: O, kaip puiku būti su jumis, vaikinai! Man taip patinka! (Ekrane pasirodo Mishka)

Miša: Na, ką mes čia veikiame?

Masha: Mes žaidžiame.

Miša: Taigi, ar vis tiek eisi į Scarlet Flower darželį?

Maša: Meška, žinoma, aš eisiu! Matai, kiek pas mus atvažiavo vaikų ir jų tėvelių, tokie linksmi ir įdomūs, o vaikai ir į darželį eina ir aš noriu.

Petražolė: Vėl skamba muzika, kviečianti šokti.

Linksmas šokis “Begin to dance” žodžiai. Yu. Entina, arr. A. Roomers

Maša: Mieli vaikinai, mamos ir tėčiai, turiu jums staigmeną! (Maša perduoda muilo burbulus vedėjui per ekraną krepšyje).

Vienas, du, trys, vienas, du trys – pučiame burbulus.

Muiluotas oras.

Paklusnus vėjui.

Pučia burbulus -

Pažiūrėk, kokie jie!

Jie visi yra ore

Ir labai neklaužada.

Burbulai lengvai skrenda aukštyn

Vaivorykštės spalvos spindi.

Žiūrėk, žiūrėk,

Kaip burbuliukai spindi!

Žaidimas „Muilo burbulai“ (žaidžia vaikai ir tėvai)

Pranešėjas: Kad tu, Maša, galėtum likti darželyje ir gyventi su vaikais grupėje, privalome tave inicijuoti ikimokyklinėje įstaigoje ir įteikti šį diplomą.

Maša: O ar duosi visiems vaikams šiuos diplomus?

Pranešėjas: Tikrai!

(Visiems vaikams įteikiami diplomai)

Pranešėjas: Mūsų atostogos baigėsi.

Petruška, Miša, Maša: Sveikiname visus vaikus įėjus į darželį!

Mlada Sidorova
Matino scenarijus pirmajai jaunesniųjų grupei „Vaikų įvedimas į ikimokyklinio amžiaus vaikus“

Matino scenarijus pirmajai jaunesniųjų grupei „Vaikų įvedimas į ikimokyklinio amžiaus vaikus“

Vaikai kartu su tėvais susiburia į grupę, kurią lydi muzika.

Jie sutinkami Pranešėja-Vasilisa ir parengiamosios grupės vaikai

Vasilisa:

Sveiki, mieli svečiai! Sveiki!

Ryte vaikai atsikėlė,

Jie vėl atėjo į mūsų darželį,

Džiaugiamės matydami jus, kaip visada,

Nuo pat ryto čia sulaukiame svečių.

Šiandien visi mūsų vaikinai

Skirta ikimokyklinukams!

Bet prieš pradėdami savo šventę, pasisveikinkime, vaikinai!

Sveikinimo daina „Sveiki, delnai!

Vasilisa:

Alėjoje yra namas Gerai,

Tiesiog aukštas bokštas!

Kas gyvena mažame namelyje?

Ar kas nors gyvena žemoje vietoje?

Gal tai pelytė – Vaikai: Ne!

Gal varlė varlė? - Vaikai: Ne

Vadinasi, zuikis yra pabėgęs? - Vaikai: Ne!

Na, mažoji lapė sesuo? - Vaikai: Ne!

Vaikinai laukia nuostabus bokštas

Ir kaip tai vadinasi? - Vaikai: darželis!

Vasilisa:

Jei mama darbe

Tėtis kaip visada užsiėmęs

Kas tavimi pasirūpins?

Vaikai: „Tada eikime į darželį!

(pasigirdo beldimas į duris)

Vasilisa: O, ar girdi, vaikinai?

Kažkas beldžiasi į mūsų duris!

Kažkas skuba mus aplankyti,

Bunny įsijungia pagal muziką:

Aš pabėgau nuo lapės!

Oi, kur aš atsidūriau?

Vasilisa: Jūs atsidūrėte mūsų darželyje.

Šiandien vaikinams šventė.

Visi vaikinai švenčia

Dedikacija ikimokyklinio amžiaus vaikams.

Zuikis: Kas yra darželis?

Vasilisa: Tai vaikinų namai.

Laimingas, mylimasis,

Čia gyvena vaikinai

Jie žaidžia ir piešia

Jie šoka ir dainuoja!

Daina "Darželis"

Bunny: O, kaip puiku! Na, o kadangi vaikinams tai šventė, linksminkimės!

Vasilisa: Tada, Zuiki, paruošk letenas, mes dainuosime ir grosime rankomis.

"Palmės, delnai"

Bunny: O dabar, mano vaikinai,

Žaiskime su jumis slėpynių!

Šokių žaidimas „Kur mūsų vaikai?

Bunny: Radau visus! Štai kokia aš puiki!

Vasilisa: Puiku, gerai padarytas zuikis! Ar tu gali šokti?

Bunny: Ne, aš negaliu.

Vasilisa: Tada mes tave išmokysime.

Šokis „Pakartok paskui mane“

Vasilisa: Zuik, kodėl tu staiga nuliūdi?

Zuikis: Aš neturiu namo, Lapė mane apgavo ir išvarė. Kur aš dabar gyvensiu? (raudo)

Vasilisa: Neverk, zuikiai. Likite ir gyvenkite mūsų darželyje. Čia šilta, jauku, ir niekas jūsų neįžeis.

Bunny: Ačiū, vaikinai, jūs tokie geri ir malonūs! Tu išmokei mane žaisti ir šokti, o aš išmokysiu tave šokinėti ir judinti ausis kaip zuikius

Šokis „Sėdi pilkas zuikis“

Bunny: Kaip gerai tu padarei! Labai džiaugiuosi, kad gyvensiu jūsų darželyje.

Vasilisa: O kad tu, Bunny, liktum darželyje, mes privalome tave įvesti į ikimokyklinę įstaigą ir įteikti tokį medalį (uždeda)

Zuikis: O ar duosi visiems vaikams šiuos medalius?

Vasilisa: Tikrai! O tu, Bunny, padėk man įteikti medalius vaikinams!

(visi vaikai apdovanojami medaliais)

Bunny: Ačiū, vaikinai! Tu toks malonus ir draugiškas!

Vasilisa: Šventė „Kūdikių dedikavimas ikimokyklinukams“ įvyko, todėl prašome savo svečių kartu su mūsų dabartiniais ikimokyklinukais įamžinti šią akimirką grupinėje nuotraukoje!

Garbės ratas muzikai. Nuotrauka atminimui.

Vasilisa:

Mamos ir tėčiai, būkime draugais!

Auginkime vaiką kartu!

Jei turite klausimų mums -

Malonu matyti tave! Sveiki!

Ačiū visiems, kurie atvyko į mūsų šventę!

Iki pasimatymo!

Publikacijos šia tema:

„Maša ir lokys lanko vaikus“. Kovo 8 dienos matino scenarijus jaunesnėje grupėje Kovo 8-osios šventės scenarijus „Maša ir lokys lanko vaikus“ jaunesnėje grupėje Pranešėjas: Mielos mūsų mamos! Šiandien, 8 dieną.

Tikslas: tobulinti vaikų žinias apie priešgaisrinės saugos taisykles, sukelti emocinę reakciją į žaidimo veiklą, norą.

Kovo 8-osios scenarijus pirmosios jaunesniųjų grupės vaikams „Katijos lėlė svečiuojasi pas vaikus“.

Naujųjų metų vakarėlio vaikams scenarijus Pranešėjas: Sveiki, mieli svečiai! Labai džiaugiamės, kad visi atvykote į šią gražią salę Naujųjų metų dieną! Ir dabar mes pradėsime magiją.

Naujųjų metų vakarėlio darželyje scenarijus pirmosios jaunesniosios grupės vaikams Naujųjų metų vakarėlio SCENARIJAS I jaunesniųjų grupės vaikams Snieguolė su vaikais įeina į salę skambant dainai „Eglutė“ (muzika O. Feltsman).

Rudens matinės „Rudens stebuklai“ scenarijus pirmos jaunių grupės vaikams„Rudens stebuklai“ Veikėjai: Pranešėjas, Gaidys Vaikai sėdi ant kėdžių Pranešėjas: Pažiūrėk, koks stebuklas: kaip aplinkui šviesu.

Skyriai: Darbas su tėvais

• Prisidėti prie emociškai teigiamo klimato grupėje ir darželyje kūrimo.
• Ugdykite vaikų kūrybiškumą ir vaizduotę.
• Suaktyvinkite vaikų judesius ir dainavimą lėlių teatro personažų pagalba.
• Toliau puoselėkite draugiškus vaikų santykius.

Atributai:

• lėlių teatro ekranas,
• medaliai „Ikimokyklinis-2009“ (pagal vaikų skaičių),
• kūdikių knygelės (kurtos parengiamosios grupės vaikų),
• pirštinės lėlės: zuikis, lapė, šuo bobis.

Personažai:

• suaugęs zuikis,
• parengiamosios grupės lapės mergaitė.

Salė šventiškai papuošta balionais. Galinėje salės dalyje yra ekranas lėlių teatrui. Peizažas – miškas.

Pranešėjas: Sveiki, mielos mamos, tėčiai, močiutės ir visi, visi, visi, kurie atėjote aplankyti mažiausius mūsų darželio gyventojus tokiu šiltu ir meiliu vardu „Gervė“. Šiandien šioje salėje pirmą kartą susirinkome į šventę „Iniciacija į ikimokyklinio amžiaus vaikus“. Susipažinkime su savo vaikais, o būsimi darželio absolventai juos atveš.

(Skamba dainelė „Stebuklinga šalis“, parengiamosios grupės vaikai su vaikais įeina poromis. Vaikus tėvai sveikina plojimais.)

Šokite su vaikais pagal mūzų muziką „Stebuklinga šalis“. A. Varlamova (garso kasetė „Vaikystės šventė“)

Zuikis(bėga ir rėkia): Oi, padėk! Sutaupyti! (pastebi vaikus, sustoja). Sveiki bičiuliai! Ar galiu čia pasislėpti nuo lapės? Ji išvarė mane iš namų ir vejasi.

Vaikai: Gali.

Pranešėjas. Pasislėpk už eglutės, zuik.

Zuikis: Bijau, kad lapė mane suras ir suės.

Pranešėjas: Nebijok, iškviesime Bobik į pagalbą. Vaikinai, padainuokim dainą apie Bobiką, jis išgirs ir atbėgs

Daina "Bobik" muzika. T. Popatenko žodžiai N. Naydenova (dainuoja 1 jaunių grupės vaikai, atliekant dainą Bobik pasirodo šuo)

Bobikas: (tyliai) Kas atsitiko?

Pranešėjas: Bobik, padėk mums išgelbėti zuikį nuo lapės.

Bobiik: Bow-wow! Aš padėsiu! ( pasislėpęs už medžio)

Lapė(bėga, užuodžia): Kvepia kaip zuikis. Jis čia kažkur! Dabar aš jį sugausiu ( šliaužia prie eglutės, šiuo metu Bobikas iššoka iš už eglutės lodamas. Lapė bėga, šuo bėga paskui ją).

Pranešėjas: Zuik, zuik, išeik. Lapė pabėgo, ir mes tavęs nepakenksime ( pasirodo zuikis). Vargše, tu visa dreba.

Zuikis: Ačiū, vaikinai, jūs išgelbėjote mane nuo lapės.

Pranešėjas: Ateik, zuikis, pas mus. Vaikinai šiandien atostogauja. Jie tapo ikimokyklinukais ir kviečiame šokti. (Vaikinai, kvieskite zuikį)

Zuikis: Dabar ateisiu bėgti.

Pranešėjas: Žaiskime su zuikučiu slėpynių. Vaikai, slėpkitės už didelių vaikinų. ( Parengiamosios grupės vaikai kviečia vaikus žaisti, stovėti ratu vienas priešais kitą ir paslėpti kūdikį už nugaros.).

Iš už ekrano iššoka suaugęs Kiškis ir nustebęs apsidairo.

Zuikis: O, kur vaikai, jie tokie maži. Ar jie mane pakvietė į vakarėlį? ( užuodžia) Dabar, dabar aš juos surasiu.

Šokių-žaidimo „Kur mūsų vaikai“ muzika. ir s.t. Lomovojus.

Kur, kur mūsų vaikai?
Kur mūsų vaikai?
Kur, kur mūsų vaikai?
Ar mūsų vaikų trūksta?
Štai, čia mūsų vaikai, ( suktis poromis su vaikais iš parengiamosios grupės)
Štai mūsų vaikai.
Mūsų vaikai šoka, šoka,
Mūsų vaikai šoka.

Kur, kur yra mūsų rašikliai?
Kur yra mūsų rašikliai?
Kur, kur yra mūsų rašikliai?
Neturite mūsų rašiklių?
Štai čia mūsų rankos (p mažos mergaitės „šoka“)
Štai mūsų rašikliai
Mūsų rankos šoka, šoka,
Mūsų rankos šoka.

Kur tas pats, kur mūsų kojos?
Kur mūsų kojos?
Kur, kur mūsų kojos,
Ar trūksta mūsų kojų?
Štai, čia mūsų kojos, ( laikyk rankas ir linksmai trypk)
Štai mūsų kojos
Mūsų kojos šoka, šoka,
Mūsų kojos šoka.

Dainuoja parengiamosios grupės mokytoja ir vaikai. Vaikai atlieka judesius pagal dainos žodžius.

Zuikis: Surado visus! Štai kokia aš puiki!

Pranešėjas: Puiku, gerai padarytas zuikis! Ar tu gali šokti?

Zuikis: Ne, aš nežinau, kaip.

Pranešėjas: Tada mes jus išmokysime. Kelkis ir šok su vaikinais ( parengiamosios grupės vaikai stovi poromis su vaikais).

"Gopačok" rusų kalba. adv. kreida. apie. M. Rauchwerger. (po šokio visi vaikai sėdi ant kėdžių)

Zuikis: Man patinka jūsų vakarėlyje! Čia labai smagu.

Pranešėjas: Tada ruoškis, zuik, dainuosime letenomis ir žaisime rankomis.

„Ladushki-palms“ r.n.p.

Dainuojame eilėraštį ir plojame rankomis. Dėl žodžio "taip!" Pabrėžiame ir plojame delnais ant kelių.

Delnai, delnai,
Garsūs petardos,
Jie plojo rankomis,
Jie šiek tiek plojo.
Taip!

Dainuojame eilėraštį ir „maišome košę“ ant delno. Dainuokime "Taip!" kaip pirmoje eilutėje.

Košė buvo išvirta
Jie maišė šaukštu,
Lėlė buvo pamaitinta
Jie atidavė katinui.
Taip!

Sumušėme kumščiu į kumštį. Dainuokime "Taip!" kaip pirmoje eilutėje.

Sulenkti kumščiai
Jie muša kumščiais,
Belskis, belskis, belskis, belskis,
Trauks, belskis, belskis, belskis.
Taip!

Rankos „šoka“ pagal dainos ritmą. Dainuokime "Taip!" kaip pirmoje eilutėje.

Mažos mergaitės šoko
Vaikai linksminosi.
La-la-la-la, la-la-la,
La-la-la-la, la-la-la.
Taip!

Delnus sujungiame ir prispaudžiame prie skruosto. Dainuokime "Taip!" kaip pirmoje eilutėje.

Mažieji pavargę
Mažieji miegojo.
Iki pasimatymo, bayushki,
Iki pasimatymo, gerai.
Taip!

Bunny verkia

Pranešėjas: Zuikiai, kodėl tu vėl verki?

Zuikis: Neturiu namo, lapė mane apgavo ir išvarė. Kur aš dabar gyvensiu? (raudo)

Pranešėjas: Neverk, zuikiai. Likite ir gyvenkite mūsų darželyje. Čia šilta, jauku ir niekas tavęs neskriaus.

Zuikis: Ačiū vaikinai, jūs tokie geri ir malonūs. Tu išmokei mane žaisti ir šokti, o aš išmokysiu tave šokinėti. Šokime kaip zuikiai.

Žaidimas „Zuikiai ir lapė“. Muzika G Finarovsky s.V. Antonova

(Parengiamosios grupės vaikas užsideda lapės kepurę. Vaikai bėga nuo lapės ant kėdžių, zuikis slepiasi už vadovo).

Pranešėjas. Ar tu bijai, zuikiai? Bet lapė nėra tikra. Šie vaikinai iš parengiamosios grupės nusprendė žaisti su mumis. Jie taip pat nori padovanoti vaikams linksmą dainelę apie miško nykštuką.

„Motley cap“ žodžiai. N. Solovjova, muzika. G. Struvė

Zuikis: Labai džiaugiuosi, kad gyvensiu jūsų darželyje.

Pranešėjas: Kad tu, zuik, galėtum likti darželyje ir gyventi su vaikinais grupėje, turime tave inicijuoti ikimokyklinėje įstaigoje ir tau įteikti šį medalį "Ikimokyklinis vaikas-2009"

Zuikis: O ar visiems vaikams duosite šiuos medalius?

Pranešėjas: Būtinai!

(Visi vaikai apdovanoti medaliais. Parengiamosios grupės vaikai dovanoja vaikams rankų darbo kūdikių knygeles).

Zuikis: Ačiū vaikinai. Tu toks malonus ir draugiškas.

Pranešėjas: Mūsų atostogos baigėsi. Vaikinai, nuveskime Zuikį į grupę, dabar jis kiekvieną rytą susitiks su jumis darželyje.

Šventės „Priėmimas ikimokyklinio amžiaus vaikams“ scenarijus

Botandaeva Lyubov Valerievna, Abakano vaikų ugdymo įstaigos „Vaiko raidos centras-darželis „Chaika“ mokytoja.
Medžiagos aprašymas: Metodinis tobulinimas gali būti naudingas mokytojams, dirbantiems su pirmos jaunesniosios grupės vaikais, ir darželių muzikos vadovams.
Tikslas: Sukurti sąlygas draugiškiems vaikų santykiams.
Užduotys:
Sukurkite vaikams džiugią nuotaiką.
Sukurkite reikiamą emocinę nuotaiką ir atostogų atmosferą.
Skatinkite vaikus aktyviai dalyvauti.

Personažai: Carlsonas, Masha, Lisa - Alisa, muzikos vadovė, pirmųjų jaunesniųjų ir parengiamųjų grupių mokiniai; šventės svečiai – tėvai.
Darbo metodai:
Draugiškas bendravimas.
Individualus požiūris.
Preliminarus darbas: pokalbis su vaikais pagal pasaką „Vaikas ir Karlsonas“, žiūrint Karlsono kostiumo iliustracijas ir atributiką, klausantis dainų iš animacinio filmo „Maša ir lokys“, mokantis dainelės „Mūsų mėgstamiausias darželis“.

Šventės eiga:

Mokytojai vaikus ir tėvelius susitinka papuoštoje grupėje, ant durų yra plakatas su užrašu:
Tai mūsų darželis!
Kas ateis pas mus, džiaugsis!
/Kai grupė pilnai surinkta, Karlsonas atskrenda/.
Carlosonas: Sveiki vaikai! Sveiki, mamos ir tėčiai! Mano vardas Karlsonas. Aš gyvenu šio nuostabaus darželio grožyje! Labai mėgstu uogienę, saldumynus ir visokius saldumynus, todėl esu tokia didelė ir apvali! (juokiasi). Kaip manai, į ką aš atrodau? (kluba sau į pilvą).
/vaikų ir tėvų atsakymai/
Karlsonas: Taip, ir aš taip pat atrodau kaip muilo burbulas! Esu tokia pat lengva, graži ir linksma. Žiūrėk.
/išsitraukia iš kišenės muilo burbulus, pučia ir pučia burbulus/
Karlsonas: Vaikinai, ar žinote, kaip vadinami vaikai, kurie eina į darželį? (pauzė – laukiama atsakymų), jie vadinami IKIMOKYKLINIAIS VAIKAIS. Visi ikimokyklinio amžiaus vaikai mėgsta žaisti, šokti ir piešti. Ar žinote kokių nors žaidimų?
Pedagogas: Žinoma, mes žinome žaidimą „Muilo burbulas“. Susukime siaurą ratą - tai „išleista“. Išpūskite burbulą, išpūskite didelį, taip ir likite, bet nesprogkite!
/žaidimas žaidžiamas tris kartus/
Karlsonas: Koks įdomus žaidimas. Jūs žaidžiate kaip tikri ikimokyklinukai. Tave būtinai reikia priimti į ikimokyklinukų gretas ir įteikti ženkliukus. Tik paprašykime kitų žaislų sutikimo. gerai?
/vaikų ir tėvų atsakymai/.
Carlsonas: Tada nuskridome į muzikos kambarį. Ar matai propelerį ant mano nugaros? Su jo pagalba skrendu. Žiūrėk! (skraido aplink grupę). Tvirtai prisiglauskite prie tėvų ir garsiau pabarkite: „Uh-huh“. Skriskime...
/skristi į muzikos salę/
(jie atvyksta, muzikos kambarys papuoštas, kad atrodytų kaip rudeninis miškas).
Carlsonas:(dairosi aplink). Nieko nesuprantu (nustebau), kur mano draugai?! (šaukia) Maaaashaa! (gūžteli pečiais).
(Skamba muzika. Įeina Maša iš animacinio filmo „Maša ir lokys“).
Masha: Carlson, labas. O, kiek daug vaikų. Sveiki, vaikinai, sveiki mamos ir tėčiai!
Karlsonas: Maša, kur tu buvai?
Maša: Buvau „Romashka“ grupėje, kur merginos man užrišo šaliką! Ar tau tai patinka?
Carlson: SOOO!
Maša: Kodėl tokie vaikai čia atėjo?
Carlsonas: Tai vaikinai iš Kolobok grupės. Jie nori tapti tikrais ikimokyklinukais. Maša: Na, norint tapti ikimokyklinuku, reikia mokėti dainuoti, šokti ir žaisti. Dainuokime linksmą dainą:
/groja dainą iš animacinio filmo Maša ir lokys, dainą „Apie draugystę“/
Jei tavo draugas nesijuokia, įjunk jam saulę,
Tu įjungi jam žvaigždes – tai paprasta.
Tu ištaisei klaidą, paversi ją šypsena,
Visas liūdesys ir ašaros yra paprasti.

sekmadienis, šeštadienis.
Draugystė nėra darbas
Draugystė nėra darbas!

Yra draugų, ir jiems
Draugai neturi laisvų dienų!
Yra draugų, ir jiems
Draugai neturi laisvų dienų!

Jei laimė krinta, padalink ją į dalis,
Ir padovanokite visiems savo draugams – tai paprasta.
Ir kai tau to prireiks, visi tavo draugai bus šalia,
Kad tau įjungtų saulę ar žvaigždes.

sekmadienis, šeštadienis.
Draugystė nėra darbas
Draugystė nėra darbas!

Yra draugų, ir jiems
Draugai neturi laisvų dienų!
Yra draugų, ir jiems
Draugai neturi laisvų dienų!

Jei visi yra draugų rato draugai
Jis išties ranką draugui,
Tai bus matoma per iliuminatorių:
Draugystė yra pusiaujas.
Jei visi yra planetos draugai
Mojuoti draugui margute,
Taps aišku: draugystė yra
Ramunėlių planeta.

sekmadienis, šeštadienis.
Draugystė nėra darbas
Draugystė nėra darbas!

Yra draugų, ir jiems
Draugai neturi laisvų dienų!
Yra draugų, ir jiems
Draugai neturi laisvų dienų!
Maša: Vaikinai, man vis tiek būtų smagu su jumis, bet Mishka pakvietė mane į kiną, man reikia paskubėti. Ir aš tau pasakysiu su džiaugsmu, iki pasimatymo.
Carlsonas: Iki pasimatymo, Maša! (atsigręžia į vaikus, atsidūsta). Dingo...
/Skamba muzika ir į salę įeina Lapė/.
Voveraitė: Sveiki, vaikinai! Sveikos mamos ir tėčiai! Aš esu lapė Alisa. Aš viską apie tave žinau. Girdėjau, kad nori tapti tikrais ikimokyklinukais.
Carlsonas: Taip, lapė!
Voveraitė: Ar galite susidoroti su mano užduotimi? Ką tik atėjau iš miško, kur ruduo nudažo lapus įvairiomis spalvomis. Ar galite nudažyti lapus taip gražiai kaip rudenį?
/vaikai kartu su tėveliais spalvotais pieštukais spalvina spalvinimo lapus „Rudens lapai“/.
Voveraitė: Kokie nuostabūs jūsų lapai! Papuoškime jais eglutę.
/puošti eglutę/
Voveraitė: Vaikinai, sėskite ant kėdžių! Dabar eisiu ir paskambinsiu vyriausiems vaikams iš Ryabinkos grupės, kad jie jums padovanotų tikrų ikimokyklinukų ženkliukus! Viso gero!
/parengiamoji grupė įeina į muzikos kambarį ir atsistoja priešais vaikus/
Carlsonas: Vaikinai, pas mus atėjo patys didžiausi mūsų darželio vaikai, nori jums padovanoti muzikinę dovaną!
/atlikti muzikinį kūrinį „Mūsų mėgstamiausias vaikų darželis“/
Mes įpratę prie to kiekvieną dieną nuo vaikystės,
Ateik į mėgstamą darželį,
Tingi keltis anksti ryte
Ką čia galima padaryti, jei reikia?
Ryte jie pabėgs, kas kur eis?
Vyresnioji sesuo ir mama ir tėtis:
Į mokyklą, į darbą, net į močiutę ir vieną
Jis užsispyręs skuba savo reikalais.

Na, mes čia skubame.
Į mūsų darželį, mano mylimoji,
Ryškiausias ir visada
Geriausias ir unikalus.

Suaugusieji paims mus už rankos,
Ir mes eisime kartu anksti ryte.
Jie mus čia myli, visada mūsų čia laukia,
Mūsų mokytojos ir auklės.
Jei rytoj jie man vėl pasakys:
- Atsipalaiduok, šiandien sekmadienis, -
Pasiilgsiu savo mylimo darželio,
Tikrai visų nuostabai.

Gera ryte skubėti,
Pamiršęs blogą orą,
Vaikams tai labai patinka

Vaikams tai labai patinka
Darželis bet kuriuo metų laiku.

Mergina:„Ikimokyklinis vaikas“ mums skamba garbingai.
Dabar tai yra jūsų titulas,
Sveikinimai ir pirmasis ženklelis
Būk drąsus, džiaugiamės galėdami susitikti, mano drauge!
Berniukas: Linkime jums greitai augti,
Linkime kuo greičiau susirasti draugų,
Gerai elkitės klasėje.
Žinoma, galite būti šiek tiek neklaužada
Ir labai ir giliai mylėk savo darželį.
/ženkleliai ir balionai įteikiami pagal muziką/
Karlsonas: Ačiū, vaikinai, už šiuos ženklelius! Su jais dar labiau stengsimės: užaugsime, valgysime košę, daug skaitysime, rūpinsimės žaislais, paklusime tėvams ir mokytojams!
/parengiamoji grupė atsisveikina su vaikais ir išeina/
Carlsonas: O dabar kviečiu visus smagiam apvaliam šokiui!
/skamba bendras apvalus šokis, daina apie draugystę iš animacinio filmo „Maša ir lokys“/.