Platonovas, Juškos darbo analizė, planas. Pakartotinai ir trumpas "Juškos" platonovos kūrinio aprašymas a.p bandymas darbe

Darbo žanras yra istorija. Pagrindinis veikėjas yra mergina kalvystė Juška. Istorija yra jo sudėtingas gyvenimas.

Darbo eilutė yra Jušni gyvenimo aprašymas, jo darbas į kojų. Vykdydamas veiksmą, skaitytojas sužino, kaip aplinkiniai žmonės priklauso Juškos, ir net tai, kad Jushku turi kai kurių giminaičių, į kuriuos jis palieka kiekvieną vasarą. Kulminacija - ginčas su girtu praėjimais ir Juškos mirtimi. Izoliacija - priimtos dukra Yushki atvykimas ir istorija apie savo tolesnį likimą.

Savo knygose Platonovas neaprašo ekstremalių situacijų ir ypatingų darbų, jo kūrinių herojai patenka į paprastus namų ūkio santykius. Remiantis šiais santykiais, rašytojas bando pažvelgti į žmogaus sielą, pakenkti stygams dar neliesti. Jo kūrinių herojai yra paprasti žmonės, darbo žmonės. Čia ir šios istorijos herojai yra subframas kalvis, kuris buvo universalaus naikinimo objektas, judantis neapykantos. Visas šio žmogaus gyvenimas buvo surengtas darbe.

Jushka nužudė. Tai padarė dėl savo kvapo pikto atsitiktinio girtas praeivio. Tačiau po Juškos mirties pradėjo pastebėti, kad jis buvo dingęs visiems.

Toks nekomunikacija dingo, kurio įgyvendinimo variantas buvo. Vaikščiojo ir nuoširdžiai išnyko. Tai, kad tokio pobūdžio žmonės yra tikra žmogaus vertybių vežėjai, dėl kokių nors priežasčių ji tampa aiški tik po to, kai jie palieka mus.

Istorijos pabaigoje mes sužinome, kad Yushnaya paliko už tą patį gerą žmogų - Sirota mergina išmoko pinigus suskirstyti ir tapo gydytoju, vakarienė ir ypač padeda pacientui. Čia yra paradoksas: Juška trūko žmonių supratimo ir užuojautos, o jo imlėjimo dukra dosniai nešiojo savo žmones.

Nėra tiek daug tokių žmonių, kaip Jušnaya. Rašytojo iškelta pagrindinė problema yra ta, kad žmonės nesilaiko pykčio tokiems žmonėms, jų gyvenimo nesėkmes, sukauptos per daugelį metų nepaaiškinamą neapykantą. Požiūris į žmones, kuriems reikia užuojautos, yra žmogaus nuoseklumo rodiklis kaip aukštos moralinės savybės vežėjas.

Planas. \\ T

Jušijos portretas ir istorija apie tai, ką sudarė jo darbas. Jo finansinė padėtis. Vaikų požiūris į Sushką. Suaugusieji, kaip ir vaikai, įžeidimai ir paspaudimai. Kiekvieną vasarą "Yushka" užima atostogas ir eina kažkur per mėnesį. Juška tapo silpnesnė ir šiais metais niekur nebuvo. Atsitiktinis praeivis žudo Jušką. Atsisveikinti asmeniui, kuriuos jie buvo kankinami, visi atvyko. Po Juškos mirties gyvenimas pasikeitė. Atvyko Juškos advokato dukra, pradėjo jam ieškoti ir pasakė, kur jis nuėjo į kiekvieną vasarą. Potteon, mergaitė išliko amžinai šiame mieste, kad dirbtų gydytoju. Visa mano gyvenimas, Juškos duktė daro žmones gerai.

Platonovas - rašymas, Creepy, dažnai VISCHAINI savo tvariniai, aš aprašiau Zvicheini Pobetovi Vіdnosini žmones, sumuštas per Ci Vіdnosini, Glyibshe Pіznati Lyudu TU її siela. Yogo Gero-prosti žmonės, mažai žmonių Bouw і yushni - Cre herojaus. Platonova "Juška".

Zmist.

Opovodannya Platonova Juška.

Kepimo darbai "Juška" Platonovas і yogo analizom, Warto Vіddovatory žanras tsієє roboti і tset rippovіd. Rospevіd, rūšies Vіdaє Mes prašome tų pačių žmonių: geras, chuyin, yaky umіv meilės schiro, nevazyuchi ni scho. Prieš TS, Istorіya, galiu parodyti mums Jorstokіsti Ludi, aš negalėjau matyti previtaras, todėl myliu man patinka man patinka tai. Tokie Bachimo Nerudiani, "Pomelki" žmonės ir autoriaus autorius

Hero Opovodannya Juška.

Iš Opovodannya herojaus "Juškos" herojaus vadovas autorius reiškia mus dėl pačios cigarečių і Tse Yuhim Dmitrovich. Tiesa, aš neturiu garbingų Nikto, už Sibirana Vіn BUV Jušką. Tsa lankas sorokarіchniy cholovіk, tai yra malonu būti tinkamai kartu. Vіn khvorіv sausoje. Bratzyuvav Vіn iš Koval, Vikonuchi Ruttinnu robotas, už Yaku, pašalinti Copіiki. Bouw dušo dušas, todėl Yak Nevіt Activion Soci yra ne mіg dozvolititing Nova, PIP dislokuota arbatos vandens, bet gyvas virtuvėje Koval's butai virtuvėje.

Viskas Bulo B Nіchhoye, nuo Tіlki dosevnіyi gerumo, Maiuchi švęsti Dar Lyody, Juška, įsipareigojant sau, Uva ir Yoji Soyki ir VDariti, VDariti. Yak Dorosli's Yak Doroslі, todėl dіti, zganyuyui ant Nyochy, sąjungininko, Yushka save tiems, kurie yra tokie, kad turi savo meilę tiek, tiesiog, tiesiog, neturintis meilužio. Tas pats taip vilkanti TSS Dobo Liudinas, nesukurdamas to vіdpovіd. Ditaam, Lishe Kazav: "Arbata VI, Rіdnі moi, kuriai VI, mažai! Vi, Maputures, mylėk mane? Kam aš tave palaiminu? "

Opovodannі Platonovoje "Juška" і trumpas Snіsti bachimo, Šee ne t_lki į Vіn žmones iš geros і Lyu'yu, su apytiksliai aplankyti Nіzhnostі i tse mi bachimo, Kolya Vіn sušikti į kvapą Kvitiv, o ne dihaju ne zіpsuvati їx į savo dikhany. Bachimo, yak vіdnіmaє dorcelisi zhukvіv і mosashok, vіdchuvayuchi save be jų našlaičių, yak vinus volochuyuzhuyu Spevo Ptakhiv і Konikіv.

"Nevozhayuchi", "ZhorsStokіsti pelėda, vіn be didinant jo Liudiani, ir Mіzh Tim, dvidešimt d'Rock_v buvo kalbėjo su juo, ir vieną kartą, Zutsuch H Fanky, aš buvau malonu išgąsdinti Jušką, baigėsi Yuhim Dmitrovich Ponya. Vіn Zaginov. Aš norėjau, su kubu ant laidotuvių, turėjau visą rūką. Mozhae, Scho, žmonės buvo pakankamai aukšti, Aji Zhoy mirė iškėlė gražią. Svitle stagnuotas Svіtle, ji buvo sustabdyta, kad jis nebuvo VISTACHI.

Tai vienas herojus sirota, divina, apie yakiiiiii Kіntzi. Vona Priyokhal, Vіdvіdati Juškos džiunglės, tai ne tik Providy, bet wil_kuvati yo. З ї їїнь Иповіді и дизомовая, othushka Atsižvelgiant į Divchina Pіd savo krilius. Vіn, Vіdmmalyuchi Usomi, įrašytas Vivechi Divchin, atnešdamas Y didžiulį slopinimą, o dabar Vonay, Zavіnichi universitetas, lankantis gydytojus, atvykstant į gydytoją. Ale, nepraleidau, todėl aš negalėjau gyventi jog. Tse Bouv, tėvo, Liubajos miestas, Yaka profesionaluose, kaip siela, kaip siela, Yushku. Jo vaiduokliui, Jushnaya Zumіv paversti Divchin Mylėti žmones, Robiti jiems yra gera, ten buvo halteris į m_stі і lіkuvala sausumas, Yaki Hvori ant sausumo.

Planuokite Creator Jušką

1. Johim Dmitrovich - Juškos žinios. Yogo Roboti і yogi proto
2. Jorstokalistas, sujungiantis į midą į Juščiuosius
3. "Battiki Pokyut" savo D_TI dėl Bogano elgesio
4. Jorstokіst doroslich.
5. Rosemova Z Dasha - Koval dukra
6. Schorchini Fijd Juška. Natural Natural Vіdpochinok Juška Vіd Mista Ta Yoy gyventojas
7. Znovka robotas і znov znushnia
8. Hyvoroba Progressuє.
9. su vaizdu į Juškos mirties priežastį
10. Juški laidotuvių
11. Sirota - pavadintas Juškos dukra
12. Dіvina-Lіmar, Yaka be Wesho L_Kuvala Khvalich dėl tuberkuliozės

Tsy Storіntz, Shukali:

• juška Anali
• yushka Platonovas Anali
• trumpas planas Platonovas
• planuokite rospovіdi jushka platonov ant taškų
• platonovas Juška.

Platonovas yra rašytojas, kuris dažnai dažnai apibūdino įprastus namų ūkių santykius, bandydami per šiuos santykius, pažinti asmenį ir jo sielą giliau. Jo herojai yra paprasti žmonės, paprastas žmogus ir Jušnaya - Platonovo "Juškos" darbo herojus.

Istorija Platonova Juška.

Darbas su "Juškos" Platonovo ir jo analizės darbe verta paminėti šio darbo žanrą ir tai yra istorija. Istorija, kas žino mums vieno asmens istoriją: geras, reaguoja, kuris žinojo, kaip pagarbiai mylėti, nesvarbu. Be to, tai yra istorija, kuri mums parodo žmonijos žiaurumą, kuris negalėjo suprasti, kas mylėti ir kaip tai mylėti. Čia matome nežmoniškumą, žiaurumą, žmonių klaidas, taip pat autorius parodė mums, kad tarp visų yra žmonių, kurie žino, kaip džiaugtis gamtos grožiu, kuris gali rūpintis kaimynu.

Juškos istorijos herojai

Su pagrindiniu pasakos herojus "Juška" autorius pristato mus pradžioje ir tai yra Efim Dmitrivich. Tiesa, niekas jo pavadino, nes viskas jis buvo krevetės. Tai buvo keturiasdešimt metų vyras, kuris buvo per anksti liga. Jis serga su automobiliu. Jis dirbo kalvei, atliekant juodą darbą, už kurį jis gavo denara. Tai buvo labai prasta, nes net ir drabužiai neturėjo sau leisti naujos, gėrio vandens, o ne arbatos, ir gyveno virtuvėje kalvystės buto bute.

Viskas būtų viskas, tai tik dėl to, kad sielos malonumas, turintis tikrą meilės dovaną, Juška pritraukė dėmesį į save ir visi norėjo jį įžeisti, sukelti konfliktą, paspauskite. Jis nuolat įžeidė tiek suaugusieji, tiek vaikai, kurie jį sukilo ją, bet pats Jushka tikėjo, kad jie buvo tokie pasireiškiantys savo meilę jam, niekas jų mokė kitaip. Štai kaip toks maloniausias žmogus manė, kad tai nepažeisiu. Vaikai, tik sakė: "Ką tu, mano giminaičiai, ką tu, mažas! Ar jums reikia mylėti mane? Kodėl man reikia? "

"Platonova" istorijoje "Jushka" ir trumpas turinys matome, kad ne tik žmonėms, kuriam jis elgiasi su geru ir meile, jis ir gamta traktuoja švelnumo jausmą ir mes matome, kai jis pasilenka įkvėpti gėlių aromatą, o ne kvėpuoti ne sugadinkite savo grožį su kvėpavimu. Matome, kaip jis kelia negyvas klaidas ir klaidas, jausmas be jų našlaičių, nes jis turi paukščių dainavimą ir žolės.

Nepaisant kitų žiaurumo, jis neprarado savo žmonijos, ir tuo tarpu dvidešimt penkerių metų amžiaus pasigėrė jį ir vieną kartą susitikimą su kitais praėjimais, kurie nugalėjo Jušno, baigėsi Efim Dmitrivich Ponya. Jis mirė. Jis buvo palaidotas, o visas miestas atėjo į laidotuves. Gal todėl, kad žmonės pajuto didelį nuostolį, nes su jo mirtimi jie prarado meilę. Jie prarado kažką ryškaus, prarado, kas jiems trūksta.

Kitas herojė yra našlaitis, mergina, apie kurią mes mokomės darbo pabaigoje. Ji atvyko aplankyti Jušką, bet ne tik aplankyti, bet išgydyti jį. Iš jos istorijos mes sužinome, kad Juška paėmė mergaitę po savo sparnu. Jis, atsisakydamas viską sau, sugebėjo išmokti mergaitę, atnešdamas savo pinigus mokymui, ir dabar ji baigė universitetą ir mokėsi pas gydytoją, atėjo jam padėti. Bet aš neturėjau laiko, nes jis nesugadino jį gyvai. Tikriausiai tai buvo vienintelis žmogus, kuris tikrai mylėjo, su visa savo širdimi, visa siela. Jūsų gyvenimui Yushka sugebėjo išmokyti mergaitę mylėti žmones, daryti viską jiems, todėl ji liko mieste ir elgėsi nemokamai už žmones, kurie serga su Cachotka.

Darbo planas Yushka.

1. Pažintis su Efim Dmitrivich - Juška. Jo darbo aprašymas ir jo gyvenimo sąlygos
2. Vaikų žiaurumas sušvelninimui
3. Tėvai išgąsdina savo vaikus už blogą elgesį
4. suaugusiųjų žiaurumas
5. Pokalbis su Dasha - kalvio dukra
6. Metinė Gooseca. Mėgaukitės gamta ir poilsio Juškos iš miesto ir jo gyventojų
7. Vėlgi darbai ir vėl pasityčiojote
8. Liga progresuoja
9. PASSERSPIT sukėlė Juškos mirtį
10. Juški laidotuvių
11. Našlaitės - vadinama Yuški dukra
12. Girnas gydytojas, kuris mirė laisvai gydytiems pacientams su tuberkulioze

Darbo žanras yra istorija. Pagrindinis veikėjas yra mergina kalvystė Juška. Istorija yra jo sudėtingas gyvenimas.

Darbo eilutė yra Jušni gyvenimo aprašymas, jo darbas į kojų. Vykdydamas veiksmą, skaitytojas sužino, kaip aplinkiniai žmonės priklauso Juškos, ir net tai, kad Jushku turi kai kurių giminaičių, į kuriuos jis palieka kiekvieną vasarą. Kulminacija - ginčas su girtu praėjimais ir Juškos mirtimi. Izoliacija yra priimtos dukters Juški ir istorija apie savo tolimosios slaugos likimą.

Savo knygose Platonovas neaprašo ekstremalių situacijų ir ypatingų darbų, jo kūrinių herojai patenka į paprastus namų ūkio santykius. Remiantis šiais santykiais, Piza-Tel bando pažvelgti giliau į žmogaus sielą, pakenkti stygams dar neliesti. Jo kūrinių herojai yra paprasti žmonės, darbo žmonės. Čia ir šios istorijos herojai yra subframas kalvis, kuris buvo universalaus naikinimo objektas, judantis neapykantos. Visas šio žmogaus gyvenimas buvo surengtas darbe.

Jushka nužudė. Tai padarė dėl savo kvapo pikto atsitiktinai girtas praeivio. Po to, kai Juškos mirties, pradėjo atmesti, kad jis trūksta visko.

Toks nekomunikacija dingo, kurio įgyvendinimo variantas buvo. Dingo, ar gerumas ir švelnumas. Tai, kad tokio pobūdžio žmonės yra tikra žmogaus vertybių vežėjai, dėl kokių nors priežasčių ji tampa aiški tik po to, kai jie palieka mus.

Pasibaigus istorijai, mes sužinome, kad Juška paliko po to, kai pats tas pats geras žmogus - sirota mergina išmoko į garsiąją pinigus ir tapo gydytoju, dydlyin ir ypač padėti skausmui. Čia yra paradoksas: "Jushka" neturėjo pakankamai supratimo ir žmonių bei jo imlėjimo dukros dosniai nešiojo savo žmones.

Nėra tiek daug žmonių, tokių kaip žmonės gyvenime. Rašytojo iškelta pagrindinė problema yra ta, kad žmonės nesilaiko pykčio tokiems žmonėms, jų gyvenimo nesėkmes, sukauptos per daugelį metų nepaaiškinamą neapykantą. Požiūris į žmones, kuriems reikia užuojautos, yra žmogaus nuoseklumo rodiklis kaip aukštos moralinės medienos vežėjas.

Planas. \\ T

1. Jušijos portretas ir istorija apie tai, ką sudarė jo darbas.
2. Jo finansinė padėtis.
3. Vaikų požiūris į Sushką.
4. Suaugusieji, kaip ir vaikai, įžeidimai ir paspaudimai.
5. Kiekvieną vasarą "Yushka" užima atostogas ir eina kažkur per mėnesį. Medžiaga iš svetainės.
6. Juška tapo silpnesnė ir šiais metais niekur nebuvo.
7. Atsitiktinis praeivis žudo Jušką.
8. Atsisveikinti su asmeniu, kurį jie buvo kankinami visi.
9. Po Juškos mirties gyvenimas pasikeitė.
10. Atvyko Juškos advokato dukra, pradėjo jam ieškoti ir pasakė, kur jis nuėjo į kiekvieną vasarą.
11. Potteon, mergaitė išliko amžinai šiame mieste, kad dirbtų gydytoju.
12. Visa mano gyvenimas, Juškos duktė daro žmones gerai.

Temos pamoka:

Seminaro idėja:Kiekvienas turėtų atskleisti savo sugebėjimus, o ne niekam nukopijuoti.

Moto dirbtuvės:Padarykite savo pačių būdu, remiantis savo sugebėjimais, interesais ir gyvenimo patirtimi, reguliuojant save.

Tikslai:

Gerinti gebėjimą analizuoti meno kūrinį, pakartoti ir konsoliduoti būdus, kaip sukurti literatūros herojaus įvaizdį, tęskite darbą suvokimo meno kūrinio įgūdžių formavimu;

Plėtoti kalbą, gerinti darbo su tekstu įgūdžius, gebėjimą analizuoti, palyginti, pamatyti meninę dalį;

Šviesti meilę ir pagarbą asmeniui, skatinti teigiamų moralinių asmenybės savybių formavimąsi: atsakomybė už veiksmus, pagarbą kažkieno nuomonei, gyvenimo būdui, meilei kaimynui.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Pamokos dirbtuvės pagal A.Platonova "Yushka" istorija

Temos pamoka:

Seminaro idėja:Kiekvienas turėtų atskleisti savo sugebėjimus, o ne niekam nukopijuoti.

Moto dirbtuvės:Padarykite savo pačių būdu, remiantis savo sugebėjimais, interesais ir gyvenimo patirtimi, reguliuojant save.

Tikslai:

• Gerinti gebėjimą analizuoti meno kūrinį, pakartoti ir konsoliduoti būdus, kaip sukurti literatūros herojaus įvaizdį, tęskite darbą suvokimo meno kūrinio įgūdžių formavimu;
• Plėtoti kalbą, gerinti darbo su tekstu įgūdžius, gebėjimą analizuoti, palyginti, pamatyti meninę dalį;
• Šviesti meilę ir pagarbą asmeniui, skatinti teigiamų moralinių asmenybės savybių formavimąsi: atsakomybė už veiksmus, pagarbą kažkieno nuomonei, gyvenimo būdui, meilei kaimynui.

Įranga: Didaktinės kortelės, pristatymas, dokumentų kamera,

Klasių metu:

1. Org.Moment.

Sveiki vaikinai, mano vardas yra Natalia Valerievna.

Šiandien literatūros pamokoje kviečiu jus į seminarą, bet ne įprastą ir žodinį dirbtuvę. Aš ne balso pamoką, ji nėra užrašyta su mumis, bet aš noriu, kad mes suformuluoti jį į mūsų dialogą.

Ir durys į mūsų dirbtuvę yra atidarytas rašytojo A. P. Platonovos žodžiais, kurių kūrybiškumas pradedate mokytis:

"Aš tiesiog noriu būti žmogumi.

Asmuo už mane yra retenybė ir šventė. "

(Šis žodis neturi epitetų - žodyje "žmogus" visos aukštos moralinės sąvokos yra dedamos: gerumo, teisingumo, gailestingumo. Kai esate asmuo, jūs negalite būti kitoks.)

Už šių, tai atrodytų taip paprasta ir susipažinę su vaikystės, viena iš sudėtingiausių moralinių problemų yra paslėpta. Tol, kol asmuo egzistuos, jis nesibaigs skausmingai galvoti apie tai, nes visuomenės plėtros istorija yra geros ir blogio kovos istorija.

Kas yra gerai? Viskas gerai, kad yra JAV, kad mes galime nesineroksiškai duoti aplinkiniams žmonėms.

Bet su blogiu sunkiau.Kokiu klausimu yra gyvenimo momentas, jis patraukia į mūsų širdis?

Jie sako, kad žmogus pasirodo dėl motinos gimdos šviesos su gryniausia siela ir kūnu.Kur jis yra pyktis, tai yra beprasmiška?

Taigi kviečiu jus į rimtą pokalbį žodžio seminare, kur mes galvojame apie savo kaimyno, geros ir blogio meilę.

Kas yra žmogus žemėje?Ką tu manai?

Per šį klausimą verta mąstyti.

Taip, kiek žmonių yra tiek daug nuomonių. Tačiau šiuolaikinės poeto Dmitrijaus Golubovos nuomonė. Jis atspindi žmogaus paskyrimą žemėje:

Žmogus kaip žvaigždė

Vidutinė neaiški, trikdanti lemputė

Begalybėje prasideda

Ir baigiasi begalybėje.

Gentis yra svarstyta

Šimtmetis virš žemės yra precedento neturintis.

Žmogus kaip žvaigždė gimsta

Kad visata taptų lengvesnė.

Prieš daugelį metų į dangų buvo apšviesta nauja žvaigždė ... vyras gimė gyventi, istorijos herojus "Juška", t.y, jo vardas yra Juška.

Vaikinai, ar žinote, ką daro jūsų vardas?

(Jei ne, būtinai sužinokite, svarbu, kad visi žino savo vardo istoriją, kur tai atsitiko, o tai reiškia)

Ir ką žinote apie Juškos vardą? Ką tai reiškia?

Jushka. - tai yra kraujas, gyvybės skleidimas, didelė praradimas kelia grėsmę organizmui su mirtimi. Įdėti Jušką - įveikti iki kraujo.

Jushka. - Navaros mėsa, žuvis, skysta dalis viso patiekalo.

Kaip patinka visas Juškos pavadinimas? (Efim Dmitrilevich)

Pasukite į vardų pavadinimus. Mes perskaitome, ką reiškia EFIM pavadinimas. (skaidrė)

Efim. - Polūs, geranoriški, šventi.

Mes sužinojome apie Juškos pavadinimo reikšmę, dabar mes kreipiamės į pagrindinio charakterio charakteristikas.

Jušijos portretas.

- Kokie žmonės mato žmones? Ką žinote apie jį? Ką tu manai?

(Skaityti)

Prieš mus senas žmogus, silpnas, pacientas. Autorius pabrėžia išorinį neaiškumą.

• Selektyvus skaitymas

"Jis buvo šiek tiek aukštas ir gaubtas; Ant kryžiaus, o ne ūsai ir barzda, retas pilka plaukai išaugo atskirai; Akys buvo baltos, kaip aklas žmogus, ir jose visada buvo drėgmė, kaip ne vėsiesnė ašaros. "

Daug kur yra mokama į detales į Yuškos aprašymo: rankų, maisto, drabužių, akių aprašyme.

Akys - sielos veidrodis. Verkti sielą. Mes užjaučiame į sielą, mes mylime, neapykantos, dėmesingumą.

Ir stalas yra daugiau nei kuklus:aš negiriau arbatos, aš negavau cukraus.

Kas gali prisiminti, kada ir ką apie net elementą su arbata ir cukraus pop-up?

(Tėvai patyrė vaikų nepaklusnumo, sakydamas: "Čia bus tas pats, kaip Juška! ... Jūs būsite kankinami, ir jūs negersite arbatos su cukrumi, bet vieną vandenį!")

Ir kur dar?

"Plaukimas, praeivis su pykčio jėga stumdavo brangakmenį krūtinėje, ir jis nukrito atgal.

• Poilsio, - sakė praeiviai ir išvyko iš namųgerti arbatą.

- Ką tai sako?(apie abejingumą)

Ką tai reiškia gyvenvietės gyventojams? Kaip manote apie tai?

Arbata su cukrumi yra "pilnas", "normalus", "garbingas gyvenimas", gyvenimas kaip visų žmonių svajonių ir siekių piko,

jis yra sveikas asistentas pagrindinio kalvio, ir jis atlieka darbą nepastebima smalsių akių, nors būtina.

Jau daugelį metų mes atliekame be pamainų tuos pačius drabužius, panašius į šiukšles.

- Kodėl jo rankose buvo mažai galios "?

Jis buvo rimtai serga tuberkulioze.

Jis yra pirmasis ryte eina į kojų ir paskutiniųjų lapų naktį, todėl seni vyrai ir senosios moterys daro dienos pradžią ir pabaigą.

Bet Juška buvo kažkas, ką žmonės nežino. - - -Ką žmonės žino apie jį? Kaip jūs kada nors jį matėte?

1. Švarus (Be žmonių, jis yra transformuotas. Mes matome, kad jis linksmas ir laimingas, atviras aplinkiniam gamtai. "Geras žmogus - visų tvarinių brolis."

2. Apsvarstykite ( Jushka suteikia savo meilę mergaitei-sirupe, padeda jai, atsisako sau daugeliu būdų, tik tai, kad ji turėjo viską galėtų mokytis ir gyventi klestėjimui. Štai kur jis dingsta kiekvieną kartą.)

Kodėl žmonės yra tokie žiaurus į Schuke, nors jis teigia pokalbyje su "Blacksmith Dasha" dukra: "Me, Dasha, žmonės mėgsta!".

Ar taip? Ką jis atsako į savo nusikaltėlius? Kas yra teisus?

Šie klausimai iškyla prieš mus skaitydami istoriją. Norėdami atsakyti į šiuos klausimus, atidarant Juški paslaptį, dirbkime grupėse.

(Klasė yra suskirstyta į keturias grupes, ir kiekviena grupė veikia su savo klausimais atskirais teksto epizodais).

I Grupė - susitikti su Yushki su vaikais

Ir dabar, vaikinai, ant lakštų lentelėjemes parašytume ypatingą elgesio lentelę ir svarbiausia - jausmus, herojų būklę.

(Pažiūrėkime per dokumentų kamerą) Apsauga 1 grupė

"Psichologinis dvikova", vaikai ir Jushni elgiasi įvairiais būdais, o išvada yra tokia pati - džiaugėsi.Koks yra literatūros priėmimo pavadinimas, rodantis priešingų savybių, ženklų? Antz į herojų elgesį

Kas pritraukia vaikus į sušukimą?

Kaip Juška reaguoja į savo žiaurumą? Įžeidžiamasar jis ant jų? Kodėl?

(Išmesti akmenis į jį, šaukia, su smūgiais. Perkelia vaikus nėra kenkėjiška, o ne neapykanta, jie laukia natūralios reakcijos iš asmens - blogis reaguoja į blogį. Blogis vaikams - tai yra džiaugsmo ir linksmybės šaltinis. Jie nori, kad jis "į" atsakė į jiems blogą ir nudžiugino juos. "Jis tikėjo, kad jiems reikėjo, meilė jam yra žmonių šaltinis vieni kitiems).

Kodėl vaikai, kurie tiesiog pradeda gyventi, ir todėl neturėtų mokytis blogio ir neapykantos,torzay. Jushia? Ką jie tikisi iš jo?(Vaikai buvo nustebinti, kad jis nebuvo piktas, neuždaro veido, nesugadina, neatsako į juos. Jie norėjo išpilti, panaikinti jį.)

Kaip suprantate žodį "kankinimas"?

(Prenumeruoti sinonimus:kankinimas, mock, notaris, tiry)

Kodėl? (Vaikai buvo patenkinti, kad galite padaryti viską, ko norite. Jushka tikėjo, kad vaikai jį myli, bet nežinau, ką daryti už meilę, tai ir kankina jį).

Ką Jušni pasirodo priešais jus? Ką apie vaikus?

(Jushka yra natūra, pacientas. Vaikai yra blogi, žiauriai, šiurkščiai).

II grupė - susitikti su Juški su suaugusiais.

Stalas. \\ T

(Peržiūrimas per dokumentą) 2 apsauga

Kodėl jie tiek daug laiko?

Nes jis nėra taip.

Ką su jais susitinka Jušni?

(Tylos demoloses visi įžeidimai. Pavyzdys iš teksto. Jushka seka krikščioniškąjį įsakymą. Atsakydamas į smūgį pakeis savo skruostą.

Kodėl jų širdys yra pripildytos pritvirtintos RAID "Juškos akyse?

Jie nežino, kaip mylėti. Negali atleisti jam, kad jis nėra panašus į juos.

Kokius jausmus turite suaugusiems istorijoje? Jie yra bjaurus, labai žiaurus žmonės.

• Ar asmuo gali gauti savo pyktį, pyktį kitam asmeniui?

Juškų dialogo ir kalvio dukros dialogo pakartojimas. (Trumpas)

Kas nutiko? Ką sako Yushka šiame pokalbyje?

Juškas nesupranta: "Kodėl jis turėtų mirti, jei jis gimė gyventi."

Ar sutinkate su Yuškos mintimi?

Dirbti su iliustracija.

Jausmas dar labiau padeda iliustruoti menininko istoriją.

Koks epizodas yra pavaizduotas ant jo?

Ką manote, kai matote rodomą?

Išėjimas:

Neįmanoma įdėti sau vieną asmenį virš kitų, niekas neturi teisės vertinti kitų žmonių greitai, ypač užmušti ir nužudyti.

III grupė - Juška ir gamta.

Parengti išraiškingą gamtos aprašymo skaitymą, pagalvokite apie klausimus:

Kaip šis epizodas padeda mums suprasti Juškos įvaizdį?

Ar jis papildo tai, ką mes jau žinome apie herojus?

Kaip veikia Yušni keitimas gamtos fone?

Kaip ir visi, gyvenantys, jis nori meilės ir užuojautos, bet suranda juos tik gamtos pasaulyje, o ne tarp žmonių. Žmonės tiesiog prakaituoja, paniekina neatlygintiną nesąmonę ir kankina jį.

Išleista nuo žmonių, Juša transformuojama. Jis atvers pasaulį: žolelių kvapas, upių balsas, paukščių dainavimas, linksmas vabalas, drakonas, žolės - gyvena su vienu kvėpavimu, vienam gyvam džiaugsmui su šiuo pasauliu.

IV grupė - Juška ir "linksmas keleivis".

Paruoškite skaitymą vaidmenimis.

Kaip pasveikinti keleivius Jushno?

"Bent jau mirė", o ne "Sveiki". "Būčiau įdomus be jūsų, kitaip bijo praleisti."

Kaip. \\ T Bet jūs galite susisiekti su asmeniu su mirties pageidavimu? Ar tai ne žiaurumas?

Žmonės bijo nuobodulio, laiko, kai jie išlieka vieni su savimi, su jų sąžine, kuri jiems suteikia.

Kaip praeiviai aplink Jushno? (Yurozhny) Ką reiškia žodis yurodny?

"Obediciniai laikė Dievo žmones, bet tuo pačiu metu teased ir pažemintas." "Žydų gyvenimo ritmas, jis mirė nuo sumušimų, bet kiekvienas, kuris žinojo, kad jis atėjo į mirusiojo kūną."

Yuro "laukinis ir (regionas) yurody" naujas, aya.

1. Kvailas, ekscentrinis, beprotiškas.
2. Christian Ascetic-Madman arba veikiantis Madman ir turi, pasak tikinčiųjų, privatumo dovana

Kas neleido "Yushka" "Merry bly"?

"Ir ką aš esu jums, ką aš tave nerimau! ... Be manęs, tai reiškia, kad tai neįmanoma! Aš įdėjau savo tėvus gyventi, aš gimiau pagal įstatymą, taip pat reikia viso pasaulio ... "

• Kodėl pirmą kartą "Juška" stovėjo ", o ne piktas? Galbūt nebūtina būti piktas?

Juška negali būti piktas, jis yra labai malonus. Jis pirmą kartą matė kažką. Tai buvo būtina išdžiūti, tai neįmanoma tylėti visą laiką!

Taigi, Juška ir jis negalėjo būti piktas, nežinojo, kaip būti maloniu, su minkšta širdimi.

- Atminkite, kad skaitydami linijas, apibūdinančias Juškos išvaizdą, girdėjome tokius žodžius: "Jis turėjo baltas akis, kaip aklas žmogus." Aklas žmogus, kuris matė viską, matė širdį.

Kaip aš galiu paskambinti tokia širdimi? (Severie širdis)
- Ir miesto gyventojai? Galų gale, jie yra veltui, bet kas yra jų širdis? (Aklas širdis) Juška - "miegojo" su širdies moay, aklųjų širdies gyventojais. Nes jie nemato tikros sultys, kiekvienas mano, kad save paniekina už "neatlygintiną nesąmonę", mesti akmenį į jį (pažodžiui žodžio prasme), smarkiai klajoti į žodį.

Rasti, kaip Jušija kalba apie žmogaus širdis?

Ar jis kažkur vadina žiaurų širdį?

"Žmonės mane myli be koncepcijos, žmonių širdis vykstaaklas.

Ką reiškia aklas širdis?

Kartais žmogus nemano, ką jis sukuria blogį.

Aš siūlau jums žaidimą "Cluster". Jo esmė yra ta, kad pagrindinė sąvoka yra panaši, sinonimai.

Pasirinkite įrašytą koncepciją, kad galėtumėte paaiškinti "aklo širdies" reikšmę

Egoizmas

Žiaurumo abejingumas

susiję savanaudiška

Piktas

Tokios savybės turėjo žmonių aplink Jušką. Bet jis jiems atleidžia.
"Aklas širdis" atsitinka asmeniui, kuris negali suprasti kito, paaukoti save, daryti gerą ar net pastebėti jį, mylintis tik pats, ne išgydyti ir užuojauta kitiems.

Bet Juška mirė ...
- Kas atsitiko po Juškos mirties? Ar žmonės suprato, kad su Sushkos atžvilgiu neteisingai padarė?

(Jie visi atėjo į laidotuves, paprašė atleidimo iš Juškos ir ... Pamiršai !!!)

Tai buvo blogiau gyventi be Jušijos. Kodėl?
("Dabar visi pyktis ir pasityčiojimas išliko tarp žmonių ir praleido tarp jų, nes nebuvo" Yushki ", be abejo, netolerantiško kito blogio, žiaurios, pasityčiojančios ir nelaimės").

Taigi, teisės buvo Juška, kai jis sakė, kad žmonės jį myli, nesuprantant, kaip jam reikėjo?
(Taip, teisinga. Jis buvo išmintingesnis).

Jie sako: "Gerai ateina iš gero ...".

Bet paaiškėja, kad blogis laimėjo? Galų gale, Jushka mirė? (Ne).
- Kaip galite tęsti citatą "Geras iš gero ateina ..."? (Viskas priklauso nuo JAV)

Žinoma, viskas priklauso nuo mūsų, kaip ir vienoje rytinėje palyginime. Siūlau klausytis jos.

Rytų palyginimas "Viskas savo rankose"

"Ši istorija įvyko seniai. Vienas Sage gyveno senovės mieste, kuris buvo laikomas visame mieste. Tačiau šiame mieste gyveno blogas žmogus, pavydėjęs savo šlovę. Jis nusprendė sugalvoti tokį klausimą, kad Sage negalėtų jam atsakyti.

Jis nuėjo į pievą, sugavo drugelį, nuspaudžia ją tarp uždarų delnų ir maniau: "Aš sakysiu:" Aš, išmintingiausia, kas mano drugelis gyvena ar miręs? Jei jis sako, kad miręs, aš sulaužysiu delnus - drugelis bus skristi, ir jei jis sako - Gyvenimas, aš suvestinsiu delną ir drugelis mirs. Tada jis tampa aišku, kuris iš mūsų yra išmintingesnis. "

Taigi pavydus ir padarėte, sugavau drugelį, įdėkite jį tarp delnų, nuėjo į išmintį ir paklausė jo: "Kas yra mano drugelis - gyventi ar miręs?"

Bet šalavijas atsakė: "Viskas yra jūsų rankose".

Ar sutinkate vaikinai, kad viskas priklauso nuo mūsų?

Kokie jausmai sukėlė jūsų istoriją?

Tačiau istorija sukelia ne tik gailestingumo jausmą, bet ir tai žiauriai realybė, žmonės (vaikai ir suaugusieji), kurie nėra tokie elementarieji ir būtini jausmai, pavyzdžiui, užuojauta, gerumas.

Kodėl manote, kad pats svarbiausias dalykas apie Jušką išmoko po jo mirties?

Išėjimas. Gyvenime dažnai atsitinka: kai mes prarandame asmenį, tik tada mes žinome, kaip didelis ir sunkus nuostolis.

A. Platonovas, be abejo, myli savo herojus, apgailestauja jį, bet palieka mus, skaitytojus, teisę pareikšti išvadas patys. Parašykite rašytoją galėjo pasikeisti istorijos istorijoje. Bet net tuo pačiu metu, tragiški finalai A. Platonovas išlaiko tikėjimą žmonijos pergalę per nežmoniškumą.

Taigi, jūsų nuomone, yra "Juškos" darbo autorius bando perduoti mums?
A. Platonovas moko mums gaila ir užuojautą, jis moko mus mylėti ir gerbti asmenį, su juo įsisavinti ir padėti jam. Ir pamatyti kiekviename asmenyje, lygų sau, suprasti jį ir meilę.

Jushka mirė, bet svarbiausia, kad jis paliko. Jis perdavė savo jėgą, merginos gyvenimą, kuris mato skolą, kad padidintų gerą žemę.

Kas yra svarbiausia temaA.P.PLATONOV?

Gailestingumo tema, užuojauta žmonėms, gerai.
- ir kaip suprantate žodžių reikšmęgailestingumas, užuojauta, užuojauta, bloga, gera.
Simpatija yra skausminga vyras, užuojauta jam, pamatyti kiekvieną lygų, suprasti jį.

Dirbti su žinomų žmonių pareiškimais. (skaidrė)

Pagarba, užuojauta, empatija, meilė žmogui visada buvo labai aštrūs, o daugelis didelių žmonių kreipiasi į ją.

- Perskaitykite siūlomus rašybinius ir bandykite pasirinkti tinkamiausią mūsų pamokų seminaro temai. Įrodyti.

Pagarba savimi ir kita žmogaus asmenybė.
Di. Pisarev.

Nei žmogus protingesnis ir geresnis, tuo daugiau jis pastebiŽmonės.
B. Pascal.

Didžiosios sielos kenčia nuo kančių tyliai.
F. Shiller.

Negalima būti abejingi, nes abejingumas yra mirtinas žmogaus sielai.
M gorky.

"Senas išmintis sako: Negalima verkti apie mirusius - mes verkiame apie sielą ir sąžinę."
V. Rasputin.

"Mylėkite savo artimą, kaip ir sau".
Biblija

Grįžkime į mūsų pokalbio pradžią. Taigi, kaip galime suformuluoti mūsų pamokos temą?

Siūlau formuluoti: "Didžioji geros galia".Ar sutinkate su manimi? Gerai. Ačiū.

Produkcija

Apibendrinant mūsų dialogą, noriu, kad jūs suprastumėte, kad gerai dygsta ir suteikia savo vaisius. "Taigi kiekvienas rūšis atneša ir gerų vaisių", - sako Evangelija. Negalima būti akli, turėti riebią širdį, nepamirškite, kad yra žmonių, kurie yra šalia jūsų, kuriems reikia jūsų pagalbos, jūsų dalyvavimo, užuojautos ir užuojautos.

Bet "Goodbye" Noriu jums pasakyti daug ačiū už darbą. Jūs gerai parodėte, kad tokios moralinės vertybės, kaip gerai, supratimas, gailestingumas yra suprantamas jums, man buvo malonu bendrauti su jumis.

Už sielą aš duodu jums eilėraštį.

Sumos įveikia kliūtis

Ir skausmas ir vaiduoklis sėkmė.

Gyventi nereikalaujant apdovanojimo

Jūsų aktui visiems.

Dar liūdesys pasaulis yra supjaustytas

Kvapą kelia problemų,

Jūs turite būti reikalingas kažkas

Visada - kaip duona ar vanduo.

Būti natūra įprotį

Ne skaičiuojant. Išsipildykite

Bent šiek tiek kino teatras -

Leiskite jai nuo narvo išsipūsti.

Kūrybinis darbas (Namuose arba laiku)

• Būkime fantazuoti. Pagalvokite ir atkreipkite į Juškos širdį. Pasirinkite asociacijas. (Studentai pasirenka asociacijas, kažkas turi širdį gėlės forma, kažkas žvaigždžių forma ir tt) Aptarkite grupėje.
• Dabar pasiimkime spalvą, kurioje būtų dažyti Juškos širdį.

Pavyzdžiui:

meilė gamtai -žalias;

meilė į tėvynę -raudona;

meilė gyventi -geltona;

Meilė žmonėms -oranžinė. )

• Pabandykite pavaizduoti Juškos širdį, užpildydami jį su skirtingomis spalvomis. Svarbiausia šio darbo nėra gražiai nubrėžta, bet pabandykite pavaizduoti savo idėją.
• Darbo užbaigimas.

(Parodyti per dokumentų kamerą).

Creative. namų darbai.

Mūsų gatvės vis dar yra vienišų senų žmonių, kuriais jie yra abejingi "gražiems švariems žmonėms", "pašalinti savo svarbų ir laimingą verslą", negirdi nerimaujančių ir retų širdies iš tų, kuriems reikia rūpintis tiek daug ir šiluma, o kartais tiesiog peržiūrėti ir maloniai žodį ...