Una raccolta di regole per la lingua inglese. grammatica inglese

Vi presentiamo il primo articolo della serie "English Grammar for Beginners". In questa serie di materiali, abbiamo deciso di riassumere tutte le regole in parole brevi e semplici, in modo che chi inizia da zero o chi non ricorda bene le basi dell'inglese possa capire da solo la grammatica, capirla e applicarla in pratica.

plurale in inglese

In inglese, come in russo, tutte le parole sono divise in numerabili e non numerabili. Questo è importante da capire quando si forma il plurale di una parola. I nomi numerabili denotano elementi che possono essere contati, ad esempio: tavolo (tavolo), libro (libro), mela (mela). I sostantivi non numerabili sono concetti astratti, liquidi, prodotti, ecc., cioè qualcosa che non si può contare. Ad esempio: conoscenza, acqua, carne, farina. Queste parole non hanno plurale o singolare.

I nomi numerabili possono essere usati al singolare e al plurale. Il sostantivo singolare denota una cosa, questa è la forma della parola che è indicata nel dizionario: mela - mela. Il sostantivo plurale denota diverse cose: mele - mele.

Come le forme plurali dei nomi:

Di solito, il plurale dei sostantivi si forma aggiungendo alla parola la desinenza -s: libro - libri. Tuttavia, ci sono diverse peculiarità dell'ortografia:

• Se la parola termina in -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x, aggiungi la desinenza -es: eroe - eroi (eroe - eroi), autobus - autobus (autobus - autobus).

  Eccezioni: foto - foto (fotografia - foto), video - video (registrazione video - registrazioni video), radio - radio (radio - diverse radio), rinoceronte - rinoceronti (rinoceronte - rinoceronti), pianoforte - pianoforti (pianoforte - diversi pianoforti), ippopotamo - ippopotami (ippopotamo - ippopotami).

• Se la parola termina con -f, -fe, cambia la desinenza in -ves: coltello - coltelli (coltello - coltelli), foglia - foglie (foglia - foglie), moglie - mogli (moglie - mogli).

  Eccezioni: tetto - tetti (tetto - tetti), giraffa - giraffe (giraffa - giraffe), scogliera - scogliera (scogliera - scogliera).

• Se la parola termina con -y, preceduta da una consonante, allora cambiamo -y in -ies: corpo - corpi (corpo - corpi).
• Se la parola termina in -y, preceduta da una vocale, aggiungi la desinenza -s: boy - boys.

In inglese c'è anche parole di esclusione, che formano un plurale non secondo le regole. Hai solo bisogno di memorizzare queste parole, fortunatamente non ce ne sono molte.

Prova il nostro test per vedere quanto bene hai padroneggiato il materiale.

sostantivo plurale inglese test

Articoli in inglese

Ci sono due tipi di articoli in inglese: determinativi e indeterminativi. Non sono tradotti in russo. Nella stragrande maggioranza dei casi, uno di questi articoli deve essere anteposto a un sostantivo al singolare.

L'articolo indeterminativo a/an si usa solo con i nomi numerabili al singolare: a girl (girl), a pen (pen). Se la parola inizia con una consonante, scriviamo l'articolo a (una ragazza), e se la parola inizia con una vocale, scriviamo l'articolo an (una mela).

L'articolo indeterminativo a/an si usa nei seguenti casi:

• Chiamiamo any, una sorta di oggetto indefinito, e ne abbiamo solo uno, quindi usiamo l'articolo a, che deriva dalla parola one (one):

  è un prenotare. - Questo è un libro.

• Citiamo prima l'argomento in un discorso:

  vedo un negozio. - Vedo (alcuni, uno dei tanti) negozio.

• Stiamo parlando della professione di una persona o indichiamo che appartiene a un gruppo:

  egli è un insegnante. - Lui è un insegnante.
  Lei è un alunno. - Lei è una studentessa.

Usiamo l'articolo determinativo quando si tratta di un argomento familiare specifico. Questo articolo può comparire prima di un sostantivo singolare o plurale.

L'articolo determinativo si usa nei seguenti casi:

• Abbiamo già accennato all'argomento in precedenza nel nostro intervento:

  Vedo un negozio. Il il negozio è grande. - Vedo un negozio. (Questo) negozio è grande.

  Si ritiene che l'articolo determinativo derivi dalla parola that (that), quindi intende indicare un soggetto certo, familiare agli interlocutori.

• Stiamo parlando di un oggetto che in questo contesto è unico nel suo genere, non può essere confuso con qualcos'altro:

  Tesoro, mi sto lavando il macchina. - Tesoro, sto lavando la macchina. (c'è una macchina in famiglia, quindi stiamo parlando di un argomento specifico)
  Guarda a il ragazza dentro il vestito rosso. - Guarda la ragazza con il vestito rosso. (indichiamo una ragazza specifica con un vestito specifico)

• Stiamo parlando di un argomento unico, non esiste altro: il sole, la luna, il mondo, il presidente della Francia, ecc.:

  Il la terra è la nostra casa. - La Terra è la nostra casa.

Verbo essere

C'è sempre un verbo in una frase inglese. E se in russo possiamo dire "I am doctor", "Mary is beautiful", "We are in the hospital", allora in inglese questo è inaccettabile: in tutti questi casi, dopo il soggetto deve esserci il verbo to be . Pertanto, puoi ricordare una semplice regola: se non ci sono verbi ordinari in una frase, allora hai bisogno di un verbo per essere.

Il verbo essere ha tre forme:

• Aggiungiamo Am al pronome I quando parliamo di noi stessi:

  io sono bellissimo. - Sono bello.

• Mettiamo dopo i pronomi lui, lei, esso:

  Lei è bellissimo. - Lei è bellissima.

• Siamo usati dopo di te, noi, loro:

  Voi sono bellissimo. - Sei bello.

Il verbo essere in inglese è più spesso usato nei seguenti casi:

• Vi informiamo da chiè una persona (nome, professione, ecc.):

  io sono un dottore. - Sono un dottore.

• Vi informiamo che cosa la qualità è posseduta da una persona o da un oggetto:

  Maria è bellissimo. - Maria è bellissima.

• Vi informiamo dove c'è una persona o un oggetto:

  Noi sono all'ospedale. - Siamo in ospedale.

Le frasi con il verbo essere al presente sono costruite come segue:

Pensiamo che ora sei pronto per fare il test e mettere alla prova le tue conoscenze.

Prova per l'uso del verbo essere

Present Continuous Tense - presente da molto tempo

Il Present Continuous Tense mostra più spesso che l'azione si sta svolgendo in questo momento.

Ogni frase inglese ha un soggetto e un predicato. Nel Present Continuous il predicato è costituito dal verbo ausiliare to be nella forma desiderata (am, is, are) e dal verbo principale senza la particella to, a cui si aggiunge la desinenza -ing (suonare, leggere).

Lei sta giocando tennis adesso. - Lei è adesso gioca tennis.
io sto leggendo un romanzo al momento. - Sono in questo momento leggere romanzo.

Il verbo essere in questo tempo è un verbo ausiliare, cioè questa parola che sta prima del verbo principale (giocare, leggere) e aiuta a formare il tempo. Troverai verbi ausiliari in altri tempi, questo tipo di verbi include essere (am, is, are), do / do, have / has, will.

Prestare attenzione a quanto segue Presente parole di tempo continuo: ora, in questo momento (ora), oggi (oggi), stasera (stasera), in questi giorni (in questi giorni), oggi (oggi), attualmente (ora), ancora (ancora).

Le frasi affermative in Present Continuous time sono formate come segue:

Di solito in questo tempo, devi solo aggiungere la desinenza -ing al verbo principale: camminare - camminare, guardare - guardare. Ma alcuni verbi cambiano in questo modo:

• Se il verbo termina in -e, rimuoviamo la -e e aggiungiamo -ing: scrivere - scrivere, ballare - ballare.

  Eccezione: vedere - vedere.

• Se il verbo termina in -ie, cambiamo -ie in -y e aggiungiamo -ing: lie - mentire, morire - morire.
• Se un verbo termina con una sillaba accentata con una vocale corta tra due consonanti, la consonante finale viene raddoppiata aggiungendo -ing: inizio - inizio, nuoto - nuoto.

Nelle frasi negative in Present Continuous, devi solo inserire la particella not tra essere e il verbo principale.

Lei non sta cucinando al momento. - Al momento lei non cucina.
Voi non stanno ascoltando a me adesso. - Voi non ascoltare io adesso.

Nelle frasi interrogative in Present Continuous, devi mettere il verbo essere al primo posto e, dopo di esso, inserire il soggetto e il verbo principale.

è lei cucinando al momento? - Lei treni Al momento?
Sono tu ascoltando a me adesso? - Tu io adesso Ascoltare?

E ora proponiamo di superare il test sull'uso del tempo Present Continuous.

Presente Test di utilizzo continuo

Ti abbiamo portato i primi 5 argomenti di inglese di base. Ora il tuo compito è capirli bene e allenarti nel modo più produttivo possibile con l'aiuto di esercizi. Per non appesantirti con una grande quantità di grammatica in una volta, pubblicheremo il prossimo articolo di questa serie tra poche settimane. Iscriviti alla nostra newsletter, quindi non ti perderai sicuramente informazioni importanti. Vi auguriamo successo nell'apprendimento dell'inglese!

AGENZIA FEDERALE PER L'EDUCAZIONE

Istituto scolastico statale

formazione professionale superiore

"Università Pedagogica Statale di Perm"

Dipartimento di Lingue Straniere

BREVE CORSO DI GRAMMATICA INGLESE

Guida allo studio

per studenti per corrispondenza

2a edizione, riveduta e ampliata

BBK Sh 143.21-923

R e c e n z n t :

Docente Senior presso il Dipartimento di Lingue Straniere, Linguistica e

comunicazione interculturale dello Stato di Perm

Università tecnica T. E. Rylova

Autori-compilatori: art. rev. Dipartimento lingue straniere N.P. Zonina,

Arte. rev. Dipartimento lingue straniere N.V. Karpenko

К 78 Corso breve di grammatica della lingua inglese: metodo di studio. manuale per studenti del dipartimento di corrispondenza / autore-comp. N.P. Zonina, N.V. Karpenko; Perm. stato ped. un-t. - 2a ed., Rev. e aggiungi. - Permanente, 2008 .-- 80 p.

La pubblicazione copre i principali fenomeni grammaticali dell'inglese moderno, la cui conoscenza è necessaria per una corretta scrittura, conversazione e comprensione dei testi in inglese. Il materiale teorico è offerto in russo, gli equivalenti inglesi sono dati ai nomi dei termini grammaticali. Vengono utilizzati esempi di narrativa originale e grammatiche di noti editori inglesi.

La sequenza di presentazione del materiale si basa sull'esperienza di lavoro con studenti per corrispondenza e si basa sul principio "dal semplice al complesso". Allo stesso tempo, la presentazione del materiale permette di studiare alcuni argomenti indipendentemente da altri, quindi la sequenza del loro studio può essere modificata in base alle esigenze di insegnamento.

Destinato agli studenti del dipartimento di corrispondenza.

BBK Sh 143.21-923

Pubblicato con delibera del consiglio educativo e metodologico

Università pedagogica statale di Perm

© Zonina N.P., Karpenko N.V., compilation, 2005

© Zonina N.P., Karpenko N.V., compilation, 2008

© GOU VPO "Stato permanente

Università Pedagogica", 2008

Prefazione

Attualmente ci sono più di duemila lingue e dialetti diversi nel mondo. In alcuni casi, è una lingua parlata solo da poche migliaia di persone. In altri casi, la lingua si rivolge a un numero enorme di parlanti. Queste lingue includono russo, cinese, inglese, spagnolo, francese e arabo.

L'inglese è parlato in tutte le parti del mondo. È la lingua madre della maggior parte della popolazione di Gran Bretagna, Australia, Nuova Zelanda, Stati Uniti d'America, Canada. La narrativa in inglese è ricca e varia.

Imparare l'inglese oggi è molto importante. Nella maggior parte dei paesi del mondo, l'inglese è ampiamente utilizzato in diplomazia, nella preparazione di documenti aziendali e commerciali. È una delle cinque lingue ufficiali delle Nazioni Unite, insieme a francese, spagnolo, russo e cinese.

Una persona su sette nel mondo conosce o studia l'inglese. L'apprendimento di una lingua straniera è obbligatorio in ogni istituto di istruzione superiore e si basa su due aspetti principali: l'insegnamento del vocabolario e della grammatica. Portiamo alla tua attenzione un breve corso di grammatica inglese e speriamo che ti aiuti a imparare di nuovo o a sistematizzare le tue attuali conoscenze grammaticali.

1. Sostantivo (il sostantivo)

Un sostantivo è una parte del discorso che denota un oggetto e risponde alla domanda "chi è?" o "che cos'è questo?"

I nomi in inglese si dividono in numerabili e non numerabili. I nomi numerabili denotano cose che possono essere contate: sedia - sedia, aavvocato - avvocato, domanda - domanda. I nomi non numerabili sono i nomi di sostanze e concetti astratti che non possono essere contati: acqua - acqua, latte - latte, libertà - libertà, amicizia - amicizia, ecc. I nomi numerabili sono usati al singolare e al plurale. I nomi non numerabili non sono plurali.

Alcuni nomi in inglese sono usati solo al singolare: consiglio - consiglio, consiglio; conoscenza - conoscenza; notizie - notizie, notizie; soldi soldi.

Alcuni nomi in inglese sono usati solo al plurale: occhiali - occhiali, pantaloni - pantaloni, forbici - forbici, merci - merci, merci, vestiti - vestiti, salario - stipendio.

1.1 Plurale di nomi (il plurale)

Un sostantivo in inglese ha sia la forma singolare che plurale. La maggior parte dei nomi in inglese modulo plurale aggiungendo la desinenza “- s” al singolare. La desinenza "- es" è aggiunta se:

Il nome singolare finisce in

suono sibilante o sibilante (-s, -ss, -sh, -ch, -tch, -x):

un autobus - autobus, un pranzo - pranzi, una lezione - lezioni, un orologio - orologi, un cespuglio - cespugli, una scatola - scatole;

· Il sostantivo al singolare termina in "- y"

con la consonante precedente; in questo caso, “- y” cambia in “- i”:

una storia - storie, una mosca - vola.

Nota. Se c'è una vocale prima di "- y", viene aggiunta la desinenza "- s" secondo la regola generale: ragazzo - ragazzi, giorno - giorni;

· Il sostantivo al singolare termina con “-o”:

un eroe - eroi, un pomodoro - pomodori.

Eccezioni: un pianoforte - pianoforti, una foto - foto, una discoteca - discoteche.

· Il sostantivo al singolare termina con “- f”

o "- fe", per cui "f" viene modificato in "v":

una moglie - mogli, uno scaffale - scaffali, un lupo - lupi, un coltello - coltelli, una vita - vive.

Eccezioni: un tetto - tetti, un capo - capi, una cassaforte - casseforti.

La desinenza “- s (es)” pronunciato :

[s] - dopo le consonanti sorde:

una lampada - lampade, un lago - laghi

[z] - dopo vocali e consonanti sonore, eccetto:

un treno - treni, un mare - mari

Dopo i sibili e i fischi:

un luogo - luoghi ["pleisiz], una rosa - rose [" rouziz], un desiderio - desideri ["wiSiz],

una panchina - panchine ["bentSiz], una pagina - pagine [" peidZiz].

Casi particolari di formazione di sostantivi plurali

Si forma il plurale di alcuni nomi

cambiando la vocale radice (senza aggiungere una desinenza): un uomo - uomini, una donna ["wumqn] - donne [" wimin], un piede - piedi, un dente - denti,

un'oca è un'oca, un topo è un topo.

· Il sostantivo plurale child ["tSaild] ha la forma

bambini ["Cildrqn], sostantivo bue – buoi.

Sostantivi pecora - pecora, cervo - cervo, pesce - pesce

hanno la stessa forma al singolare e al plurale.

Alcuni sostantivi di origine latina e greca

conservano le forme plurali che avevano in quelle lingue:

un dato - dati, un fenomeno - fenomeni, una crisi - crisi, un raggio - raggi.

Nei nomi complessi, la forma plurale assume

solo nome principale: una nuora - nuore,

un compagno di scuola - compagni di scuola, un passante - passanti.

1.2 Casi di sostantivi

A differenza del russo, dove ci sono sei casi di sostantivo, in inglese ce ne sono solo due: common (theCommonCase) e possessivo (thePossessiveCase).

Il caso generale non ha desinenze di caso speciali. La connessione di un sostantivo nel caso generale con altre parole è espressa da preposizioni, ed è anche determinata dal posto del sostantivo nella frase.

Un sostantivo al caso generale con la preposizione “a” o “per” può corrispondere a un sostantivo russo al caso dativo:

ho dato il biglietto a mia sorella. - Ho dato il biglietto a mia sorella.

Non ho comprato una palla per suo figlio. - Ha comprato un figlio di palla.

La combinazione di un sostantivo nel caso generale con la preposizione "di" corrisponde principalmente al caso genitivo russo:

le risposte di gli studenti - le risposte degli studenti.

Il caso generale di un sostantivo con le preposizioni "da" e "con" esprime spesso tali relazioni tra le parole, che in russo sono trasmesse dal caso strumentale:

L'America è stata scoperta di Colombo. - L'America è stata scoperta da Colombo.

La lettera è stata scritta insieme a una matita rossa. - Le lettere sono state scritte a matita rossa.

1.3 il caso possessivo

Possessivo risponde alla domanda il cui, di chi? (di chi ?, di chi ?, di chi ?, di chi?).

Il possessivo singolare si forma aggiungendo un apostrofo (') a un sostantivo e la desinenza "-s", che pronunciato :

[s] - dopo le consonanti sorde:

Il giocattolo di Kate - Il giocattolo di Kate,

[z] - dopo vocali e consonanti sonore:

Capanna dello zio Tom - Capanna dello zio Tom,

- dopo sibili e fischi:

Le avventure di Alice ["xlisiz] - Le avventure di Alice.

· Se un sostantivo singolare termina in “- s, - ss,

X, "quindi nella lettera nel caso possessivo viene aggiunto solo un apostrofo, sebbene sia possibile anche la solita designazione" -'s "; in entrambi i casi, la desinenza è pronunciata:

Cappotto di James (o di James) - Cappotto di James,

La vita di Dickens (o di Dickens) è la vita di Dickens.

Se un sostantivo plurale termina in

"- s", quindi nel caso possessivo viene aggiunto solo un apostrofo e non si verificano cambiamenti nella pronuncia:

l'auto dei miei genitori è l'auto dei miei genitori.

Se il sostantivo plurale non termina in

"- s", quindi il suo caso possessivo si forma allo stesso modo del singolare, cioè aggiungendo "–'s": scarpe per bambini - scarpe per bambini.

Un sostantivo nel caso possessivo, di regola, sta prima di un altro sostantivo e serve da definizione per esso. In russo è tradotto sostantivo genitivo o aggettivo possessivo: taccuino per bambini - taccuino per bambini, taccuino per bambini.

Nel caso possessivo sono utilizzati per lo più nomi che denotano i nomi degli esseri viventi:

il nome di una ragazza è il nome della ragazza, la coda del cavallo è la coda del cavallo.

Inoltre, nel caso possessivo sono utilizzati :

a) nomi che denotano tempo e distanza:

tre settimane di vacanza - una vacanza di tre settimane, distanza di un miglio - una distanza di un miglio;

Negli ultimi anni, imparare l'inglese è diventato così popolare che a volte alcuni sono persino sorpresi che qualcuno non lo sappia. Ciò non sorprende, poiché l'inglese può essere considerato il più "internazionale", è parlato in quasi tutti i paesi del mondo (ovviamente, oltre alla lingua madre). Chi desidera ulteriori prospettive di carriera per se stesso si sforza di impararlo prima di tutto, e solo dopo può, se lo desidera, iniziare a imparare altre lingue. Certo, questo non è facile, perché le regole della lingua inglese, la sua grammatica, sono sorprendentemente diverse da quelle inerenti alla lingua madre di una persona. E, oltre a loro, devi imparare molte parole straniere per poterti esprimere in modo da essere compreso. Ma supponiamo che tu abbia già iniziato a studiare molto tempo fa e che tu abbia bisogno di un elenco degli errori più comuni commessi quando parli o scrivi un testo. Ti suggeriamo di prendere nota delle regole di base della lingua inglese, in cui si commettono più spesso errori.

1. Presente Verbi semplici (presente indefinito): sono usati quando si tratta di qualsiasi azione (faccio - faccio) che si verifica. Ad esempio: guido un autobus - guido un autobus. Cioè, questa azione non avviene necessariamente in questo momento, accade in generale, costantemente. Ricorda che tali verbi sono usati in forma "pura" solo in relazione ai pronomi io, noi, tu, loro (io, noi, tu, loro). Con i pronomi he, she, it (he, she, it), la desinenza -s- viene aggiunta ai verbi, ad esempio: Henry lavora in una banca - Henry lavora in una banca.
2. Le regole della lingua inglese affermano che il verbo ausiliare will (in questo caso non è tradotto), che serve a formare il futuro, non è usato con parole come while, when, after, before, as appena, till, fino a - in quel momento come, quando, dopo, prima, una volta, ciao, fino ad allora.
3. a e devono, nonostante la somiglianza dei valori, differire ancora nel significato. Quindi devo farlo significa “devo/devo farlo”, e devo farlo va inteso come “devo farlo”.
4. Studiando ulteriormente le regole della lingua inglese, si noti che i verbi con la desinenza -ing- sono usati prima di at, in, of, with, for, invece di, about, nonostante (in, in, from, with, to, a, approssimativamente nonostante) e dopo dopo, prima (dopo, prima). Ad esempio: sei interessato a leggere questo libro - sei interessato a leggere questo libro?

Inoltre, è necessario ricordare la correttezza della costruzione delle frasi. Siamo abituati al fatto che la lingua russa è così grande e potente da consentire un riarrangiamento arbitrario di parole tra loro, e il significato della frase non cambierà da questo e sarà comprensibile. In inglese, non è tutto così: se lo riorganizzi come preferisci, non ottieni altro che un normale insieme di parole che non hanno alcuna connessione. È per questo motivo che è importante imparare le regole della lingua inglese, in cui esistono nove tipi di frasi, ognuna delle quali è costruita secondo le proprie leggi. La classificazione delle specie è la seguente:

1) narrativa (soggetto - predicato semplice - altre parti del discorso);

2) interrogativo (costruito sulla base della risposta attesa: domande generali, a cui è del tutto possibile rispondere "sì, no"; speciali, che richiedono solo una risposta completa; domande a scelta; dividenti, costituite da una frase e dalla domanda stessa) ;

3) imperativo (l'unico che non ha soggetto);

4) esclamativi (nella struttura sono identici al racconto, ma con maggiore espressione e intonazione);

5) negativo (avere una sola negazione);

6) risposte alle domande (costruite a seconda della domanda posta);

7) (nominale e verbale, ad esempio: fa freddo - freddo, oppure si sta riscaldando - diventa caldo);

8) indefinitamente personale (si può fare facilmente - si può fare facilmente);

9) frasi complesse (costituite da più frasi indipendenti).

Naturalmente, tutte queste sono solo brevi basi della lingua inglese, perché, in effetti, ci sono molte più regole. Ma, come sai, niente è impossibile. Pertanto, se il desiderio di imparare l'inglese è molto grande, oltre alle regole, non dimenticare che devi comunicare in questa lingua. Il fatto è che, avendo imparato una lingua solo sulla carta, difficilmente puoi capirla nel discorso colloquiale senza pratica. Se non hai nessuno con cui comunicare in inglese, la soluzione è semplice: guarda i film senza traduzione e cerca di catturare le intonazioni, soprattutto la pronuncia delle parole e altre sfumature. In questo modo inizierai a pensare più velocemente e, quindi, a parlare inglese il più fluentemente possibile.

Che aspetto ha la grammatica inglese per livello?

In questo post, discuteremo in dettaglio quale grammatica viene insegnata ai diversi livelli di apprendimento dell'inglese, dal principiante all'avanzato. Vediamo esempi di questa grammatica e facciamo un piccolo test.

Per ogni evenienza, lascia che ti ricordi che la grammatica è solo un aspetto dell'apprendimento delle lingue. Necessario, utile, sì. Ma lontano dall'unico.

E quanto sarebbe bello - ho imparato la grammatica e, mi considero, ho imparato l'inglese))

Grammatica inglese per livello

Scoprirai che la stessa grammatica viene spesso ripetuta a livelli diversi. Per ulteriori informazioni sul motivo per cui ciò sta accadendo, vedere. In breve:

• non tutte le costruzioni grammaticali vengono apprese la prima volta (la ripetizione è la madre dell'apprendimento)))
• a livelli bassi i fenomeni sono considerati separatamente l'uno dall'altro, e a livelli superiori sono confrontati tra loro
• man mano che il livello di inglese migliora, si scopre che ogni costruzione grammaticale ha sfumature e sottigliezze su cui gli insegnanti insidiosi tacciono per il momento, per non creare confusione

La grammatica inglese per livello - in libri di testo diversi - sembra più o meno la stessa. Pertanto, prenderò come base uno dei libri di testo più popolari: il file inglese.

A proposito, questa grammatica inglese per livelli può essere una specie di test. Dai un'occhiata a qualsiasi sezione e vedi: capisci frasi con esempi grammaticali? Ma, cosa più importante, usi questi costrutti nel discorso? In caso contrario, potrebbe non essere ancora il tuo livello. Se è così, passa al livello successivo e fai lo stesso.

Livello di grammatica inglese - una breve strada per la sezione desiderata:

Grammatica livello principiante / principiante

A livello principiante, vengono passate le basi delle basi: le costruzioni più semplici. Allo stesso tempo - e il più importante, perché tutta la complessa grammatica dei livelli superiori sarà basata su di essi.

A questo livello si presta molta attenzione alle forme - ancora, per ottenere un certo automatismo nelle cose semplici come io sono, tu sei, lui è. Le costruzioni grammaticali di livello principiante sono per lo più trattate separatamente per evitare confusione di confronti e sfumature.

Grammatica elementare

Il livello elementare è molto simile al livello precedente. Dirò di più, spesso invece di Principiante, io e i miei studenti prendiamo subito Elementare, lo esaminiamo un po' più a fondo.

La grammatica elementare ripete quasi uno a uno la grammatica del livello precedente.

Grammatica pre-intermedia

A livello pre-intermedio, stanno già iniziando a confrontare diversi design tra loro e scoprire le sfumature. Perché è meglio dire da qualche parte io studio economia, ma da qualche parte - Sto studiando economia.

Grammatica intermedia

A livello intermedio, vengono anche confrontati tra loro fenomeni già noti e, naturalmente, ne vengono studiati di nuovi.

Grammatica intermedio-alto

Al livello avanzato Upper-intermediate di solito arriva l'illuminazione dei fondamenti delle basi già passate. Resta da ripeterli un po 'e procedere agli interessanti e alle complessità della grammatica.

Grammatica avanzata

Questa è tutta la grammatica inglese per livello.

La grammatica inglese finisce dopo il livello avanzato? No, certo che no)) Se guardi ai livelli, c'è anche il livello Proficiency, ma le linee dei corsi conversazionali finiscono davvero al livello Advanced.

Forse questo perché:

• anche un utente ambizioso dell'inglese raramente ha bisogno di un livello superiore a Advanced (per non parlare dello studente medio che soggiorna nell'area Intermediate)
• ad alti livelli, le persone sanno già trovare da sole i materiali autentici necessari e organizzare autonomamente la propria formazione
• ad alti livelli, molti stanno pensando a un uso più pratico e mirato dell'inglese - ad esempio, preparandosi per esami internazionali (IELTS, TOEFL e altri) o corsi di specializzazione nella professione

E ci sono ancora molte sottigliezze anche dopo il livello avanzato!

Come si livella la grammatica inglese?

Sei riuscito a determinare il tuo livello con il suo aiuto? Condividi nei commenti!

La grammatica inglese per principianti sembra opprimente. Articoli, pronomi, verbi: la lingua inglese ha un numero enorme di regole che non sono così facili da tradurre in russo. Quindi sorgono dubbi, vale la pena iniziare? Vale la pena immergersi nella grammatica inglese senza la certezza di poterla padroneggiare? No, con un tale atteggiamento, sicuramente non sarai in grado di nuotare lontano nello studio. Pertanto, è importante lasciar cadere tutti i dubbi e gli stereotipi. Credimi, la grammatica inglese può essere appresa in modo indipendente e in pochissimo tempo. Tutto ciò che ti viene richiesto è costanza e perseveranza, e con tutto il resto ti aiuteremo.

Per prima cosa, scopriamo qual è la grammatica di questa lingua. La grammatica inglese o grammatica inglese è un insieme di tutte le regole relative a preposizioni, prefissi, parti del discorso, tipi di verbi inglesi e loro tempi, membri di frase e così via.

In parole semplici, tutto ciò che è nella lingua inglese è la sua grammatica. Di conseguenza, una domanda frequente su come imparare la grammatica , ha una risposta molto semplice: per imparare la grammatica inglese, devi solo imparare quella lingua. Naturalmente, non funzionerà per distinguere tutte le sfumature in un articolo. Perché, anche i libri che promettono di mostrarti tutta la grammatica della lingua inglese da zero con esercizi, infatti, non ti parleranno mai di tutta la grammatica. Pertanto, abbiamo raccolto solo le regole di base più adatte ai principianti.

Come puoi imparare la grammatica inglese senza nemmeno conoscere le regole di pronuncia? Cominciamo da loro. Le regole per leggere le lettere in inglese: l'argomento è piuttosto ampio, poiché con una certa combinazione, la loro pronuncia può cambiare. Tuttavia, non andiamo troppo in profondità e consideriamo la pronuncia standard delle lettere, che, tra l'altro, in inglese, 26. Quando si padroneggia l'argomento della pronuncia, viene prestata particolare attenzione alla trascrizione, che, di regola, è indicata in quadrato parentesi:

Grammatica inglese: articoli

Quando si studia la grammatica della lingua inglese, può esserci molta confusione, poiché non hanno analoghi in russo. Gli articoli, di regola, sono usati con i nomi per indicare se si tratta di un oggetto specifico (quella borsa) o di una persona indefinita ((una) persona). In totale, ci sono 3 tipi di articoli:

1. Articolo zero o mancanza dello stesso:

1. L'articolo indeterminativo a/an, che si usa quando non si presta attenzione a una certa cosa, ma si parla semplicemente dell'argomento nel suo insieme. L'articolo indeterminativo si usa anche quando si menziona per la prima volta qualcosa all'altra persona:

Nota che se il sostantivo o l'aggettivo che lo descrive inizia con una consonante, viene utilizzato l'articolo "a", e se con una vocale, viene utilizzato "an".

1. L'articolo determinativo l', esprimendo oggetti specifici:

Nel discorso, sono costantemente incontrati, quindi devono essere ricordare.

Sostantivi nella grammatica inglese

La grammatica inglese da zero inizia molto spesso con i nomi. Forse perché i nomi in inglese hanno molto in comune con i russi. Per esempio:

• si dividono anche in nomi propri e nomi comuni:

• può variare numericamente, formando un plurale con la desinenza -s (-es):

• hanno casi, sebbene il loro numero sia limitato a due soli:

• svolgere i ruoli di tutti i membri della proposta, esempi:

La differenza è che, a differenza della lingua russa, i nomi inglesi non cambiano di genere. Solo i pronomi ce l'hanno.

Grammatica inglese: pronomi

I pronomi in inglese sono divisi in 9 sottogruppi, ma i pronomi personali sono giustamente i più popolari. Variano per casi, tempi e numeri:

Grammatica inglese: verbi

Il verbo in inglese è forse la parte principale del discorso. Può essere personale e impersonale. I verbi personali sono quelli che si usano con tutte le persone e in tutti i tempi. Possono essere utilizzati sia nella voce reale che in quella passiva:

Gli impersonali includono il gerundio, infinito e participio:

Sia i verbi regolari che quelli irregolari hanno 3 forme. Quelli corretti sono formati come segue:

Quelli errati hanno 3 forme individuali che devono essere memorizzate, ad esempio:

È necessario conoscere tutte queste forme, poiché con l'aiuto di esse si verifica la formazione di forme verbali di tipo specie.

Inoltre, i verbi hanno tre modi:

Particolare attenzione dovrebbe essere prestata ai verbi modali. I verbi modali sono verbi che non vengono utilizzati da soli. Sono necessari per mostrare l'atteggiamento dell'oratore nei confronti di alcune azioni. Alcuni dei verbi modali più comunemente usati sono:

Grammatica inglese: aggettivi

Un aggettivo in inglese denota una caratteristica di un oggetto e risponde alle domande "cosa?" e "di chi?" In parole povere, è usato per descrivere oggetti e persone. Per la loro struttura, gli aggettivi sono divisi in 3 gruppi:

Questi e altri aggettivi possono essere usati in 3 gradi di confronto:

Grammatica inglese: avverbi

La funzione descrittiva è anche caratteristica degli avverbi che hanno il compito di esprimere il segno dell'azione. Può essere di diversi tipi:

Possono anche avere gradi di confronto:

Grammatica inglese: numerali

I numeri, come in russo, sono quantitativi e ordinali:

Fatta eccezione per le prime 3 cifre, il resto dei numeri ordinali viene formato utilizzando -th (-eth). In inglese i numeri ordinali possono essere scritti utilizzando una cifra e le ultime due lettere della desinenza: secondo - 2°, nono - 9°, sedicesimo - 16° e così via.

Grammatica inglese: interiezioni

Va notato la parte indipendente del discorso, il cui uso aiuta a trasmettere emozioni e sentimenti, vale a dire le interiezioni. Possono essere divisi in 3 gruppi:

Parti del discorso di servizio

Le parti di servizio della grammatica inglese sono usate abbastanza spesso. Consideriamone alcuni:

• I sindacati collegano i membri di una frase, così come le frasi semplici in una complessa. Per struttura, sono divisi in:

In base alle loro funzioni, saranno suddivisi in compositivi e subordinati:

• Le preposizioni sono usate tanto quanto le congiunzioni. Per la loro struttura, sono divisi esattamente negli stessi gruppi:

Oltre al loro scopo principale, le preposizioni vengono sempre utilizzate con i seguenti verbi:

• Le particelle sono un'altra parte di servizio del discorso. Ci sono ben 5 tipi di particelle in inglese:

Grammatica inglese: ordine delle parole in una frase

Le frasi in inglese sono affermative, negative e interrogative. Sono costruiti come segue:

Secondo queste tabelle, le proposte vengono fatte in qualsiasi momento.

Grammatica inglese: tempi verbali

Esistono 12 moduli temporanei in inglese, formati utilizzando 3 tempi e 4 tipi temporanei:

Conoscendo queste forme, sarai in grado di formare qualsiasi frase.

Grammatica inglese: tipi di frasi

A proposito, sulle proposte. Come in russo, le frasi inglesi sono divise in semplici e complesse. Quelli complessi sono suddivisi in complessi e complessi.

Vale la pena notare che, nonostante il fatto che la maggior parte delle frasi in inglese siano complete, è consentito utilizzare frasi incomplete. Di norma, questa opzione viene utilizzata nel discorso colloquiale, quindi questa è più probabilmente una grammatica pratica della lingua inglese:

Queste erano le regole base della grammatica. Certo, purtroppo è impossibile inserire qui tutto il materiale. Tuttavia, conoscendo almeno le regole menzionate della lingua inglese, ti sentirai già abbastanza sicuro durante la conversazione. Per quanto riguarda le conversazioni. Una raccolta di esercizi in inglese o altre informazioni descrittive è, ovviamente, buona. Tuttavia, credetemi, la grammatica inglese pratica non può essere paragonata a nient'altro nella sua efficacia. Gli studenti di lingue possono imparare molto di più attraverso la comunicazione di quanto non possano stare seduti davanti a un libro. Quindi sentiti libero di chattare con madrelingua.