Giornata dell'amicizia all'asilo in estate. Gruppo senior

Lo scenario della vacanza dell'amicizia per i bambini in età prescolare

Borodavina Irina Mikhailovna, direttrice musicale dell'asilo MBDOU n. 38, o. Samara.
Descrizione del materiale: Il materiale sarà utile agli educatori e ai direttori musicali durante l'organizzazione di attività ricreative con bambini in età prescolare per strada. Una vacanza luminosa e colorata non solo insegnerà l'amicizia, ma lascerà anche impressioni ed emozioni positive nei bambini.
Obbiettivo: la formazione nei bambini di idee di gentilezza, gioia, relazioni amichevoli, la creazione di uno stato d'animo emotivo positivo tra i bambini in età prescolare.
Compiti:
- formare la capacità di comprendere e valutare i sentimenti e le azioni degli altri, di spiegare i loro giudizi,
- stimolare l'attività musicale e artistica congiunta, sviluppare la reattività emotiva.
- arricchire il vocabolario, consolidare la capacità di partecipare a un gioco congiunto, condurre brevi dialoghi in situazioni di comunicazione creativa e di gioco,
- creare le condizioni per lo sviluppo delle capacità comunicative dei bambini,
- coltivare il bisogno di amicizia e di comunicazione amichevole tra loro, il desiderio di fare del bene e di dare gioia alle persone.
Strutture: una palla, un fiore a sette colori, un registratore con registrazioni di canzoni per bambini e musica allegra.
Layout del sito: Il parco giochi è decorato con palline.
Partecipanti al festival: ospite - direttore musicale, Vraka-Zabiyaka - educatore senior, clown Smeshinkin - educatore, bambini.

Avanzamento delle vacanze:

I bambini si riuniscono nel parco giochi con musica allegra.
1 bambino. Ciao! Ciao! Ciao!
Siamo felici di salutarvi!
Quanti sorrisi luminosi
Ora vediamo sui volti.
2 bambini. Oggi la vacanza ci ha riuniti:
Non una fiera, non un carnevale!
Qui è arrivata la festa dell'amicizia
E ha invitato tutti nella cerchia dei bambini.
3 bambini. maggio ha portato una vacanza allegra,
La musica scorre tutt'intorno.
Siamo questa festa oggi
Chiamiamola Giornata dell'Amicizia.
4 bambini. La scuola materna celebra la festa
Venite a ballare, gente!
Quanti di noi sono divertenti, diversi,
Alziamoci in una rumorosa danza rotonda!

Primo. Oggi abbiamo una vacanza divertente dedicata all'Amicizia. Dopotutto, è all'asilo che abbiamo i nostri primi amici e fidanzate.
Bambino. Amo la mia scuola materna
È pieno di ragazzi.
Uno due tre quattro cinque…
Peccato che non possiamo contarli tutti.
Forse un centinaio, forse duecento.
È bello quando siamo insieme!
La canzone "Cos'è un asilo?" (K. Makarova)

Primo. Voglio controllare se conosci le parole educate.
Il gioco "Dimmi una parola".
1. Se incontri un amico, anche per strada, anche a casa,
Non essere timido, non essere furbo, ma dì più forte ... (ciao).
2. Se chiedi qualcosa, prima non dimenticare
Apri la bocca e dì... (per favore).
3. Se non vuoi essere considerato ignorante,
Ti prego, sii saggio
Inizia la tua richiesta con una parola educata:
Sii... (gentilmente), sii... (gentilmente).
4. Se una società si incontrava, non frettolosamente, non in anticipo,
Quindi, al momento della partenza, dillo a tutti ... (arrivederci).
5. Se, con le parole o con i fatti, qualcuno ti ha aiutato,
Sentiti libero di parlare ad alta voce, audacemente... (grazie)

Primo. Voglio sapere se sai distinguere le buone azioni dalle cattive azioni.
Gioco buono-cattivo
L'ospite chiama un esempio di un atto, i bambini indicano quello giusto con un applauso: si è strappato i vestiti, ha protetto i deboli, ha litigato con la madre, ha scaldato e dato da mangiare al gattino, ha strappato un ramo da un albero, ha rotto un giocattolo, ha rotto un vaso, ha aiutato il bambino a vestirsi, ha condiviso caramelle, ha offeso la ragazza, ha ringraziato per l'aiuto).

Vraka-Zabiyaka entra nella musica.

Vraka-Zabiyaka. Ciao a tutti! Ah! Questo è dove devo essere! (sfrega le mani).

Primo. Dov'è qui"?

Vraka il Ruffiano.Dove, dove... Sì, qui, dove ci sono molti bambini. Farò di loro i miei assistenti.

Primo. Chi sei?

Vraka-Zabiyaka. Sono Vraka il Ruffiano. Ho sentito che hai una specie di vacanza qui?

Primo. Non un qualche tipo, ma la Festa dell'Amicizia, la festa dei veri amici. E siamo qui per divertirci.

Vraka-Zabiyaka. Questi ragazzini sono amici? Possono essere amici? Oh, ridi! (ride).

Primo. Aspetta, aspetta, Vraka-Zabiyaka, per scoprire se i nostri ragazzi sanno davvero essere amici, devi metterli alla prova nei giochi, nei balli, nelle canzoni.
Vraka-Zabiyaka. Controlla, giusto? Prego! (Tira fuori la palla.) Ecco la palla. Chi non lo becca non è cresciuto e, quindi, non ha imparato ad essere amico!

Inizia in modo casuale, ingannando i bambini, lanciando loro una palla.

Primo. Oh no! Non funzionerà! Se ci giochi, allora per davvero.

Vraka-Zabiyaka. Com'è davvero?

Primo. Significa - secondo le regole. Guarda, ora prenderemo la palla e la passeremo in cerchio, e tu lo raggiungi. Affare?

Gioco "Passa la palla"
Vraka il Ruffiano: Beh, io non gioco così. Non è giusto. Ora, se giocassi da solo con la palla, e tutti voi mi rincorreste, sarebbe fantastico!

Primo: Vuoi fare un gioco interessante "Come vivi?" con i ragazzi. Lasciate che vi insegni ragazzi.

Vraka-Zabiyaka. Bene, vedremo chi insegna a chi. Beh, non conosco quel tipo di gioco.

Gioco "Come stai?"
I bambini usano i movimenti per mostrare cosa dice il testo.

Come va? - Come questo! (metti il ​​pollice in avanti)

Come stai? - Come questo! (andare sul posto)

Come stai nuotando? - Come questo! (imitare il nuoto)

Come corri? - Come questo! (correre sul posto)

Quanto sei triste? - Come questo! (triste)

Stai scherzando? - Come questo! (smorfia)

Stai minacciando? - Come questo! (minacciandosi le dita a vicenda)

Il gioco si ripete 3-4 volte, ogni volta che il ritmo diventa più veloce.
Vraka-Zabiyaka gioca in modo errato, l'ospite le chiede di vedere come si gioca.

Primo. Ragazzi, so con chi devo presentare Vraka-Zabiyaka in modo che smetta di fare scherzi e diventi gentile e allegra. Con il clown Smeshinkin. Ma affinché appaia qui, devi ridere ad alta voce, dal cuore. Ridiamo insieme!

I bambini ridono. Vraka-Zabiyaka si nasconde di lato, si tappa le orecchie.
Il clown Smeshinkin entra in una musica allegra.

Smeshinkin. Eccomi qui! Ho sentito delle risate e ho capito che mi stavano aspettando qui. Davvero ragazzi?

Bambini. Sì!

Smeshinkin. Hai una vacanza, divertimento? Come mi piace tutto!

Primo. Sì, Smeshinkin, ci siamo incontrati tutti oggi e abbiamo deciso di divertirci.

Vraka-Zabiyaka. Si Come! Piccoli bambini!

Smeshinkin. Ah, Vraka-Zabiyaka, sei già qui e fai di nuovo male?

Primo. Riesci a immaginare, Smeshinkin, Vraka-Zabiyaka afferma che i nostri ragazzi e ragazze sono ancora piuttosto piccoli e non sanno come fare amicizia.

Smeshinkin. E penso che sia tutto il contrario. Ad esempio, sai, Vraka-Zabiyaka, cosa fare al mattino?

Vraka-Zabiyaka. Certo che lo so! Stanno ancora chiedendo. Ti alzi la mattina e inizi subito a fare ogni sorta di cose cattive, mentire e fare scherzi.

Smeshinkin. Ma no! Ora ti insegneremo cosa fare al mattino.
"Carica divertente"
Vraka-Zabiyaka.È all'asilo che sei così grande, ma quando torni a casa ... Non puoi fare a meno di me lì, cosa farai senza di me così carina, dispettosa?

Primo. Ma niente del genere, i nostri ragazzi non sono solo amici all'asilo, ma sono anche amici di mamme e papà e cercano sempre di obbedirgli

Vraka-Zabiyaka. Ehi, tu! Non ha funzionato con voi miei assistenti. Perché sono così sfortunato?! Perché nessuno vuole essere mio amico?! (Pianto).

Smeshinkin. E lo chiedi ancora?! Guardati: è possibile con una faccia così maliziosa, su cui non c'è mai un sorriso, trovare amici?

Primo. Ma Smeshinkin ha ragione. Solo le altre persone sono attratte da una persona gentile e allegra. Ecco, ascolta che bella canzone canteranno per te i nostri ragazzi.
Canzone "Io e te"
(testi di M. Plyatskovsky, musica di V. Ivanov)

Vraka il Ruffiano(batte le mani). Che canzone meravigliosa! questo non l'ho ancora sentito!

Smeshinkin. Amici, è successo un miracolo! Vraka-Zabiyaka ha detto la verità per la prima volta!
Vraka-Zabiyaka. Come? Non può essere! Cosa mi succede?! Chi sarò adesso se dimentico come mentire? (Piangendo).

Primo. Diventerai buono, gentile e allegro con noi. Ti daremo un nuovo nome. Volere?

Vraka il Ruffiano(imbarazzato) Beh, non lo so... Posso...?

Smeshinkin. Puoi, puoi! E noi ragazzi vi aiuteremo.

Primo. Ragazzi, diamo a Vrak-Brawler un nuovo buon nome: Veselushka-Laughing ..

Smeshinkin. Ma d'ora in poi, dovresti solo fare buone azioni e sorridere sempre. Essere d'accordo?

Vraka-Zabiyaka. E come fare queste buone azioni? Non lo so.

Smeshinkin. Eccone uno per iniziare. Ho raccolto diversi colori lungo la strada. Ma sono insoliti. Ognuno di essi contiene un indovinello. Ecco dei fiori per te e questi per me. Ora ci alterneremo a indovinare enigmi per i ragazzi. Affare?

Vraka-Zabiyaka. Ci proverò.
Enigmi

1. Ha le sanguisughe
Ho venduto Karabas.
Tutto l'odore del fango di palude.
Il suo nome era... (Pinocchio - Duremar)
2. Camminò coraggiosamente attraverso la foresta.
Ma la volpe ha mangiato l'eroe.
All'addio, il poveretto ha cantato.
Il suo nome era... (Cheburashka - Kolobok)
3. Le povere bambole vengono picchiate e tormentate,
Sta cercando una chiave magica.
Ha uno sguardo terribile.
Chi è questo... (Aibolit - Karabas)
4. Vissuto in bottiglia per centinaia di anni.
Finalmente ho visto la luce.
Si è fatto crescere la barba
Questo tipo ... (Babbo Natale - Old Hottabych)
5. .In qualche modo ha perso la coda,
Ma gli ospiti lo hanno riportato indietro.
È scontroso come un vecchio.
Questo triste... (Maialino - Ciuchino Eeyore)
6. È un grande comico e cattivo
Ha una casa sul tetto.
presuntuoso e arrogante,
E il suo nome è... (Non so - Carlson)

Smeshinkin. Bravi ragazzi! E lei ha detto (riferendosi a Vraka il Ruffiano) che i nostri figli non sanno niente. Come possono i bambini risolvere enigmi così difficili?

Vraka-Zabiyaka. Ora vedo davvero che i ragazzi sono cresciuti e più saggi. Sai perché? Perché mi sto lentamente trasformando in una risata allegra.
Danza "Amicizia" (Gruppo "Barbariki")

Smeshinkin. Bene, Veselushka-Laughing, ti è piaciuta la nostra vacanza?

Vraka-Zabiyaka. Lo farebbe ancora! Dopotutto, sono diventato completamente diverso!

Primo. E i nostri ragazzi ti hanno aiutato in questo.

Smeshinkin. Ed è tempo per noi con Veselushka-Risate nel nostro paese da favola delle Risate. E non appena sentiremo la tua fervente risata amichevole, saremo sempre ospiti della tua scuola materna.

Smeshinkin e Vraka-Zabiyaka. Fino!

Sotto la musica allegra, gli eroi se ne vanno.

Il copione della vacanza nell'istituto di istruzione prescolare "Friendship Day"

autore: Akhmadeeva Olga Vladimirovna, insegnante di MADOU "DS No. 18 di Chelyabinsk".

Sceneggiatura di intrattenimento per bambini in età prescolare

Obbiettivo:
la formazione nei bambini di idee su gentilezza, gioia, relazioni amichevoli;
creare uno stato d'animo emotivo positivo nei bambini in età prescolare.
Compiti:
chiarire le idee dei bambini su cosa significhi "poter essere amici";
sviluppare capacità di comunicazione tra loro;
sviluppare abilità di comportamento sociale positivo;
sviluppare la capacità di gestire il proprio stato emotivo;
promuovere un atteggiamento amichevole verso i coetanei e gli adulti;
creare uno stato d'animo gioioso, un senso di festa nei bambini.
lavoro preliminare: Esame di illustrazioni, conversazioni, letture di narrativa sul tema dell'amicizia.
Attrezzatura: Centro musicale, macchina con bolle di sapone (puoi sostituire la bacinella con 5-10 litri e una racchetta per giocare a badminton), liquido per bolle di sapone.
Il corso della vacanza.
L'uscita dell'eroe alla musica (gr. Barbariki "L'amicizia non funziona!)
Zabiyalkin e Tolkalkin:
Oggi la vacanza ci ha riuniti:
Non una fiera, non un carnevale!
Qui è arrivata la festa dell'amicizia
E ha invitato tutti nella cerchia dei bambini.
Ciao ragazzi! Sono zabiyalkin e Tolkalkin è venuto da te per una vacanza. Sai come si chiama?
Risposte dei bambini:(giorno dell'amicizia)
Zabiyalkin e Tolkalkin: Esatto "Giornata dell'amicizia"! Sono venuto per insegnarti ad essere amico!
Volere?
La risposta dei bambini:Sì.
Zabiyalkin e Tolkalkin: Ora ti dico cos'è la vera amicizia e tu ascolti attentamente! Mostra che le tue orecchie sono aperte (mostra le orecchie con il movimento delle mani e i bambini ripetono).
La mattina sono venuto all'asilo, ho incontrato un amico negli spogliatoi - assicurati di spingere!
E se ci sono ragazze, tirate il codino!
Hai preso un giocattolo per giocare, non condividerlo con nessuno!
Combatti con metà dei ragazzi durante le passeggiate!
Allora sarai il migliore amico del mondo!
Giusto ragazzi?
Risposte dei bambini:Non.
Zabiyalkin e Tolkalkin: Come non è?! secondo voi dovrebbe essere diverso? ma come?
Oh, non ti sento! Alziamo la mano, chissà come essere amici, e vengo su. Affare?
(l'eroe si avvicina a bambini diversi ascolta le loro risposte)
Risposte dei bambini:
Zabiyalkin e Tolkalkin: È così che mi hai sorpreso! Si scopre che ho sbagliato tutto! Pertanto, nessuno condivide mai giocattoli e dolci con me. Ma lo sistemerò. E ora propongo di fare il gioco "Come vivi?. La regola è molto semplice, te lo chiedo, e tu mi mostri le risposte alle mie domande con i movimenti. Sei pronto?
La risposta dei bambini:Sì.
La musica si accende (Gioco musicale "Come vivi")
Zabiyalkin e pusher:
Come va? - Come questo! (metti il ​​pollice in avanti)
Come stai? - Come questo! (andare sul posto)
Come stai nuotando? - Come questo! (imitare il nuoto)
Come corri? - Come questo! (correre sul posto)
Quanto sei triste? - Come questo! (triste)
Stai scherzando? - Come questo! (smorfia)
Stai minacciando? - Come questo! (minacciandosi le dita a vicenda)
Il gioco si ripete 3-4 volte, ogni volta che il ritmo diventa più veloce.
La musica si spegne
Zabiyalkin e Tolkalkin: mi hai insegnato ad essere amico, ma conosci anche le parole educate?! Ora ti controllo!
Il gioco "Dimmi una parola".
1. Se incontri un amico, anche per strada, anche a casa,
Non essere timido, non essere furbo, ma dì più forte ... (ciao).
2. Se chiedi qualcosa, prima non dimenticare
All'inizio della richiesta, di'... (per favore).
3. Se hai incontrato un amico o un'intera azienda,
Poi al momento della partenza dirai a tutti... (arrivederci).
4. Se, con le parole o con i fatti, qualcuno ti ha aiutato,
Sentiti libero di parlare ad alta voce, audacemente... (grazie)
Zabiyalkin e Tolkalkin: Ben fatto, e ho anche un indovinello per te
Joy ha un amico
a forma di semicerchio,
Lei vive sulla faccia;
All'improvviso andrà da qualche parte,
Poi improvvisamente ritorna
Che la malinconia abbia paura di lei!
La risposta dei bambini:Sorridi.
Zabiyalkin e Tolkalkin: Propongo di giocare e saltare un po'! Facciamo il gioco "l'uno all'altro" mentre la musica suona, balliamo, non appena smette di suonare, devi rannicchiarti all'amico di quella parte del corpo che chiamerò. Pronto?
La risposta dei bambini:Sì.
Accendono la musica (gr. Barbariki “L'amicizia non è un lavoro!”)
Spalla a spalla;
ginocchio a ginocchio;
schiena contro schiena;
Orecchio a orecchio;
palmo della mano destra con il palmo della mano destra.
Zabiyalkin e Tolkalkin: Sai anche giocare, e giochi insieme, insieme, senza spingere o calciare. Controlliamo come conosci i proverbi sull'amicizia. È necessario aggiungere suggerimenti.
Il prossimo compito: "Inizierò e tu continuerai".
- Un vecchio amico, ... (meglio di un nuovo amico)
- L'amicizia è amichevole, ma... (servizio per servizio)
- Un amico si vede nel momento del bisogno)
- Forte amicizia e ... (non puoi tagliarla con un'ascia)
- Dimmi chi è il tuo amico... (e ti dirò chi sei)
- Con chi condurrai, ... (da quello digiterai)
Zabiyalkin e Tolkalkin: La nostra vacanza di amicizia è giunta al termine.
Siete ragazzi molto amichevoli, sapete molte cose e potete farle. E mi hanno insegnato molto. Nell'addio, ho preparato una sorpresa per te! Bolla. Arrivederci! Prendere!
Avvia la macchina con le bolle di sapone e accendi la musica. L'eroe se ne va
La musica suona "Perché ci sono amici" (musica di A. Pereskokov, testi di N. Vlasov)

Intrattenimento musicale e sportivo estivo "Giornata dell'amicizia" nel gruppo senior.

Vitskova Marina Viktorovna, educatrice dell'MBDOU "Kindergarten "Golden Fish" della regione di Astrakhan nella regione di Chernoyarsk.

Questo evento sarà utile per educatori, direttori musicali durante le vacanze estive con bambini in età prescolare senior.
Obbiettivo: la formazione nei bambini di idee su gentilezza, gioia, relazioni amichevoli, creazione di uno stato d'animo emotivo positivo tra i bambini in età prescolare.

Compiti:- chiarire le idee dei bambini su cosa significa poter essere amici.
- sviluppare capacità di comunicazione tra di loro,
Coltiva un atteggiamento amichevole verso i coetanei e gli adulti. Crea uno stato d'animo gioioso, un senso di festa nei bambini.
Progresso.
Alla musica di V. Shainsky "Insieme è divertente camminare" i bambini entrano nella stanza della musica e stanno in semicerchio.

Bambini(in coro)
“Buongiorno sole!
Siamo felici di vederti.
Eccoci svegli
Raccolti insieme:
E Katya è qui, e Kolya è qui,
E Vova è qui, e Masha è qui..."
Diamo il benvenuto a tutti!
Primo: Ragazzi! Oggi ci siamo ritrovati per celebrare una meravigliosa festa dedicata alla Giornata dell'Amicizia. Sapete quando si celebra questa festa?
Bambini. 30 luglio.
Primo: Esatto, ben fatto.
Primo: Bambini, cosa pensate che sia l'amicizia?
1. Ho molti amici:
Lena, Tanechka, Sergey.
Cantiamo canzoni con Lena,
Con Tanya andremo a fare una passeggiata,

2. E Seryozhka tutto il giorno
Non siamo troppo pigri per prendere in giro!
Viviamo insieme a scuola:
Insieme impariamo, cresciamo,

3. Impariamo tutto nel mondo,
A proposito di altri bambini simili,
Come vivono e cosa
Non essere pigro per affrontarli.

4. Tutti devono essere amici -
Anya, Vite, Nastya, Dima,
Siamo tutti migliori amici
Non possiamo vivere l'uno senza l'altro.

5. Stiamo diventando più intelligenti e in crescita,
Ci divertiamo a scuola.
Lascia che l'insegnante creda -
Non la deluderemo!

Viene eseguita la canzone: "Dividiamo tutto a metà", musica di V. Shainsky.

Primo: Sì, ragazzi, quando le persone sono amiche, sono sempre pronte ad aiutarsi a vicenda, cercano di fare buone azioni per i loro amici. Ora faremo una partita.
È in corso il gioco didattico "Valuta l'atto". Quadrati di due colori sono disposti sui tavoli, giallo - eroi positivi, rosso - eroi negativi. L'insegnante mostra le carte con gli eroi delle fiabe, i bambini devono nominare l'eroe e determinare a quale categoria appartiene, a seconda delle sue azioni. (Ad esempio, il lupo grigio è un eroe negativo, perché ha mangiato le capre).
Presentatore: Dimmi ragazzi, come dovrebbe essere l'amicizia secondo voi? Come pensi?
Bambini: Forte, fedele, gentile, reale, "non versare acqua".

La canzone viene eseguita: "Se sei andato in viaggio con un amico".
I bambini leggono poesie.
La brezza è amica del sole,
E la rugiada è con l'erba.
Un fiore è amico di una farfalla,
Siamo amici con te.
Tutti con gli amici a metà
Siamo felici di condividere!

Solo per litigare con gli amici
Mai!
L'amicizia è un vento caldo
L'amicizia è un mondo luminoso
L'amicizia è il sole all'alba
Una festa divertente per l'anima.
L'amicizia è solo felicità
L'amicizia è una cosa.
Con amicizia
non ha paura del maltempo,
Con amicizia -
La primavera è piena di vita.

Un amico condividerà il dolore e la gioia,
Un amico sosterrà e salverà.
Con un amico - anche una debolezza malvagia
In un attimo si scioglie e se ne va.

Credi, mantieni, apprezza l'amicizia,
Questo è l'ideale più alto.
Lei ti servirà.
Dopotutto, l'amicizia è un dono prezioso!

Primo: Sì, bambini, l'amicizia è un dono prezioso, l'hai notato correttamente in una poesia. Vedo che sei amichevole e coraggioso.

Viene eseguita una danza allegra "Kindness".
Drammatizzazione della poesia.

Abbiamo litigato con un amico
e si sedette negli angoli.
Molto noioso l'uno senza l'altro!
Dobbiamo riconciliarci.

Non l'ho offesa
Ho tenuto solo Mishka,
Solo con Mishka è scappata
E lei ha detto: "Non lo farò".

andrò a fare la pace.
Le darò un orso, mi dispiace
Le darò una bambola, le darò un tram
E io dirò: "Giochiamo!"
Primo: Se amici, fidanzate hanno litigato, cosa che a volte accade, allora devono fare pace. Bambini, conoscete Mirilki? (Sì).
I bambini dicono a Mirilki.
1. Il sole uscirà da dietro le nuvole,
Un raggio caldo ci scalderà.

2. Ma non possiamo giurare,
Perché siamo amici.

3. Dito per dito
Lo prenderemo stretto
Usato per combattere
E ora per niente.

4. Non combattere, non combattere,
Bene, truccati in fretta!

Primo: Ben fatto, bambini, ha raccontato la meravigliosa mirilki. sono sicuro che
apprezzerai l'amicizia, perché è molto difficile vivere nel mondo senza una ragazza o un amico.

Viene eseguita la danza: "Ci siamo riconciliati".
Alla musica di E. Uspensky "Chi aiuta le persone", appare la vecchia Shapoklyak.

Shapoklyak( canta una canzone). Ciao, ed eccomi qui da te (sfrega le mani).
Primo: Dov'è qui"?
Shapoklyak: Dove, dove. Sì, dove ci sono molti bambini. Farò di loro i miei assistenti.
Primo: Quali aiutanti?
Shapoklyak: Ho bisogno di aiutanti che mi aiutino a fare cose cattive.
Presentatore: No, no, i nostri figli non vogliono fare cose cattive, non sono i tuoi aiutanti in questa materia. I nostri ragazzi amano essere amici tra loro, aiutarsi a vicenda.
E oggi abbiamo una splendida vacanza dedicata alla Giornata dell'Amicizia.
Shapoklyak: Sono questi ragazzi - piccoli - amici? Possono essere amici? Oh, ridi! (ride).
Primo: Aspetta, aspetta, Shapoklyak, per scoprire se i nostri ragazzi sanno davvero essere amici, devi metterli alla prova in balli, giochi e canzoni..
Shapoklyak: - Controlla, eh? Prego.

Ora verificheremo quanto sei amichevole. Devi rispondere alle mie domande ad alta voce.
Ragazzi siete tutti amichevoli? (Sì)
Litigherai? (Non)
starai zitto? (Non)
Ballerai? (Sì)
Giocherai? (Sì)
Posso metterti a dormire? (Non)
Moderatore: Che ragazzi siete fantastici! Hanno risposto gentilmente.
Shapoklyak: Ora scopriamo come potete aiutarci a vicenda. I giochi ci aiuteranno in questo.
1 Concorso "Lega e scioglie".
I giocatori legano e slacciano il nastro.
2. Gioco: "Chi porterà la palla a un amico più velocemente"(due bambini gareggiano).
Shapoklyak: Oh, sì, avete davvero dimostrato di essere amichevoli, divertenti e di sapere come supportare i vostri amici. Volevo anche davvero fare amicizia.
Primo: Ti offriamo la nostra amicizia. I nostri ragazzi ora leggeranno poesie per te sui loro amati amici.

1. Amo i miei amici,
I complimenti non si pentono.
Lui, lei, io e te
Una famiglia amichevole insieme.
Diventiamo tutti amici
E non ci addoloreremo.

2. Improvvisamente vogliamo giocare,
Saltiamo e saltiamo.
Cantiamo canzoni insieme
Andiamo a fare una passeggiata per strada.
Portiamo un po' di ossigeno lì
Non abbiamo paura del gelo.

3. Bene, se siamo amici,
Non possiamo congelare.
Se improvvisamente arrivassero problemi,
Ci aiuteremo sempre a vicenda.

4. Viviamo molto bene.
Non ci scoraggeremo
Facciamo tutto per cinque
E poi qualsiasi affare
Possiamo fare tutto con fiducia!
Unisciti al nostro gruppo
Ti insegneremo come essere amici.
L'amicizia va apprezzata
Quindi è più divertente vivere nel mondo!
Shapoklyak: Che ragazzi, ben fatto, leggete poesie così belle sui loro amici.
Volevo anche essere tuo amico. Accettami?
Bambini: Sì!
Viene eseguita una danza rotonda di amicizia.
Primo: Quanto sono felice che i ragazzi dell'asilo siano amichevoli.
Dopotutto, quando i ragazzi sono amici, questa è felicità.
Se tutti nel mondo sono amici -
Persone, animali e foreste
Circolano danze rotonde di amicizia,
Quindi ci sarà gentilezza!
Viene eseguita la canzone "Smile".
Tutti i bambini vanno al gruppo al ritmo della musica, dove li aspetta una festa festosa.

Efimova Alla Ivanovna, educatrice di GBDOU n. 43, Kolpino San Pietroburgo
Descrizione del materiale: Il materiale sarà utile agli educatori e ai direttori musicali durante l'organizzazione di attività ricreative con bambini in età prescolare per strada. Una vacanza luminosa e colorata non solo insegnerà l'amicizia, ma lascerà anche impressioni ed emozioni positive nei bambini.

Obbiettivo: la formazione nei bambini di idee di gentilezza, gioia, relazioni amichevoli, la creazione di uno stato d'animo emotivo positivo tra i bambini in età prescolare.
Compiti:- formare e sviluppare il pensiero e l'ingegno;
- promuovere il team building;
- sviluppare amicizie;
- educazione ai valori morali, rispetto delle ragazze per i ragazzi, dei ragazzi per le ragazze, dei bambini per gli adulti.
Lavoro preliminare: imparare canzoni, poesie; conversazioni sull'amicizia, sulle regole dell'amicizia, sulla lettura di narrativa, sul guardare le illustrazioni.

Avanzamento del programma:

Educatore: Ragazzi, sapete che c'è una vacanza - Friends Day? Celebriamo questa festa il 30 luglio. Cosa pensi che sia l'amicizia?
Risposte.
Educatore: Ascolta cosa ha scritto Shakespeare sull'amicizia.
Vero amico ovunque
Veren: nella felicità e nei guai;
La tua tristezza lo preoccupa.
Tu non dormi, lui non riesce a dormire
E in tutto senza parole lontane,
È sempre pronto ad aiutare.

Educatore: Dimmi, hai molti amici?
Risposte.
Educatore: Come capisci le parole "amici fedeli"?
Risposte.
Educatore: Puoi avere molti amici?
Risposte.
Educatore: Vi invito a suonare oggi in onore della festa. Per prima cosa dobbiamo dividerci in due squadre e fare una competizione. Devi stare attento e, soprattutto, ricordare che devi essere amichevole.
I bambini sono divisi in due squadre.
Educatore: Ogni squadra deve inventare un motto e un nome.
Il primo comando sarà chiamato: "Amici divertenti", il nostro motto:
Siamo amici divertenti!
Non possiamo vivere l'uno senza l'altro!
E il nostro motto è semplice:
L'uno per l'altro siamo una montagna!

Secondo comando: "Amici fedeli".
Motto: se un amico dice una parola,
Non ti deluderà mai!
Educatore: Propongo di iniziare il nostro programma di gioco. Per essere amichevole, devi conoscere le regole. Lascia che le squadre si alternino ricordando e nominando queste regole. Prima abbiamo discusso insieme e solo dopo rispondiamo. Di chi sarà la squadra pronta, devi alzare la bandiera.
Concorso: "Conosci le regole dell'amicizia e osservale rigorosamente".
Le squadre, a turno, dicono le regole dell'amicizia:
- Non litigare;
- prodotto;
- Non aver paura di chiedere perdono se hai offeso un amico;
- Essere educato;
- Non arrabbiarti;
- Non essere avido;
- Aiuta un amico;
- Ad essere onesti;
- Essere attento.

Educatore: Conosci molto bene le regole, ma mi chiedo se le segui sempre tutte?
Risposte.
Educatore: Ragazzi, dove inizia l'amicizia?
Risposte.
Educatore: Ovviamente con un sorriso. Il prossimo concorso devi ricordare le parole delle canzoni sull'amicizia e cantare almeno alcune righe.
Diamo la parola alla squadra "Amici fedeli".
- La forte amicizia non si romperà,
Non cadrà a pezzi da pioggia e bufere di neve.
Un amico in difficoltà non se ne andrà
Non chiedere troppo -
Questo è ciò che significa reale
Vero amico!

"Amici allegri"
- Un amico in difficoltà non se ne andrà, non chiederà troppo,
Ecco cosa significa un vero vero amico ("Un vero amico" (m / f "Timka e Dimka")
Squadra "Amici fedeli"
- Cos'è per me la neve, cos'è per me il calore, cos'è per me pioggia battente,
Quando sono con me i miei amici? ("Quando i miei amici sono con me" (film "In segreto in giro per il mondo")
"Amici divertenti"
- Domenica, sabato, l'amicizia non è lavoro, l'amicizia non è lavoro!
Ci sono amici, ma gli amici non hanno giorni liberi per loro ("Amici." Gruppo "Barbariki")
"Amici fedeli"
- Io e te, io e te, io e te siamo amici!
Io e te, io e te, io e te siamo amici! ("Io e te" (m / f "Barboskins")
"Amici divertenti"
- Dal torrente azzurro nasce il fiume,
Bene, l'amicizia inizia con un sorriso.

Educatore: Conosci molte canzoni, ma sai suonare? Giochi bene?
Risposte.
Educatore: Oggi la vacanza ci ha riuniti:
Non una fiera, non un carnevale!
Qui è arrivata la festa dell'amicizia,
E ha invitato tutti nella cerchia dei bambini.
Ragazzi, invito tutti al circolo.
Gioco "Come stai?"
I bambini usano i movimenti per mostrare cosa dice il testo.
Come va? - Come questo! (metti il ​​pollice in avanti)
Come stai? - Come questo! (andare sul posto)
Come stai nuotando? - Come questo! (imitare il nuoto)
Come corri? - Come questo! (correre sul posto)
Quanto sei triste? - Come questo! (triste)
Stai scherzando? - Come questo! (smorfia)
Stai minacciando? - Come questo! (minacciandosi le dita a vicenda)
Il gioco si ripete 3-4 volte, ogni volta che il ritmo diventa più veloce.
Educatore: Sai anche giocare, e giochi insieme, insieme, senza spingere o calciare. Controlliamo come conosci i proverbi sull'amicizia. È necessario aggiungere suggerimenti.
Prossima attività: "Inizierò e tu continuerai."
- Un vecchio amico, ... (meglio di un nuovo amico)
- L'amicizia è amichevole, ma... (servizio per servizio)
- Un amico si vede nel momento del bisogno)
- Forte amicizia e ... (non puoi tagliarla con un'ascia)
- Dimmi chi è il tuo amico... (e ti dirò chi sei)
- Con chi condurrai, ... (da quello digiterai)

Educatore: Il prossimo compito è difficile, devi concentrarti e ricordare le parole con radice "amico".
Le squadre rispondono a turno.
- Amicizia;
- amichevole;
- amichevole;
- essere amici;
- amico;
- amichevole.

Educatore: Ragazzi, come dovrebbe essere un amico? Che qualità dovrebbe avere?
Risposte.
Educatore: Siete ragazzi molto amichevoli, sapete molte cose e potete farle. E sai ballare?
Bambino: La scuola materna celebra la festa
Venite a ballare, gente!
Quanti di noi sono divertenti, diversi,
Alziamoci in una rumorosa danza rotonda!
Bambini cantare una canzone e ballare su di essa.
1. Balliamo oggi, sorridendoci
Tutti sono di ottimo umore. Tsk, Tsk. (cliccando la lingua)
Perché ragazze, perché ragazzi,
Amano le battute, la musica e le risate.
Coro:
La-la-la, batti, batti,
La-la-la, batti, batti,
Questa è la mia canzone allegra tsok, tsok, tsok.
La-la-la, batti, batti,
La-la-la, batti, batti,
Questa è la mia meravigliosa canzone tsok, tsok, tsok.
2. Sappiamo come dire addio, sappiamo come chiedere scusa,
Ci hanno insegnato a giocare all'asilo.
Proteggiamo i deboli, rispettiamo gli adulti,
E cerchiamo di essere educati.
Coro:
3. Diremo una parola gentile, mostreremo come ridere,
Lascia che la canzone renda felici anche noi.
Ci facciamo l'occhiolino
E scacceremo la noia
Il nostro umore è fantastico.
Coro:
Educatore: Ragazzi, ho una sorpresa per voi. Ho dei palloncini qui, ora ognuno di voi prenderà un palloncino e ci disegnerà sopra la sua amica o ragazza. E mentre dipingi, ti leggerò una poesia.

Educatore: voglio avere
Erano veri amici
Per venire in soccorso
Se improvvisamente si verificano problemi,
Non ti hanno deluso nei momenti difficili,
Aiuterebbero sempre.
E posso, senza dubbio,
Salva i tuoi amici
Perché posso farlo da solo
Sii loro un vero amico.
(EV Dmitrieva)
Educatore: La nostra vacanza di amicizia è giunta al termine. Sono sicuro che hai imparato bene cosa è necessario affinché l'amicizia sia forte, quali dovrebbero essere i veri amici e, soprattutto, gli amici devono essere salvati, aiutati e rispettati.
Potete regalare i vostri palloncini a un'amica o una ragazza, e vi invito tutti a bere il tè insieme e continuare la nostra conversazione. E allo stesso tempo, guarderemo tutti il ​​cartone animato "Se sei bravo" della serie Leopold the Cat.

Scenario di animazione all'asilo "Giornata dell'Amicizia"

Obbiettivo : Chiarire le idee dei bambini su cosa significa"saper fare amicizia".

Sviluppare capacità di comunicazione tra di loro.

Sviluppare abilità di comportamento sociale positivo

Sviluppa la capacità di gestire il tuo stato emotivo.

Coltiva un atteggiamento amichevole verso i coetanei e gli adulti. Crea uno stato d'animo gioioso, un senso di festa nei bambini.

lavoro preliminare: Esame di illustrazioni, conversazioni, lettura di narrativa.

Materiale : 4 palloncini staffetta, petali di fiori di cartone, canti dell'amicizia per bambini.

Progresso.

V : Oggi è la nostra vacanza raccolto:

Non una fiera, non un carnevale!

Qui è arrivata la festa dell'amicizia

E ha invitato tutti nella cerchia dei bambini.

I bambini entrano nella musica"Se con un amico andasse in viaggio"

Ragazzi! Oggi abbiamo una vacanza divertente dedicata al Giorno Amicizia . Canteremo, suoneremo, balleremo.

Diciamo tutti insieme:

Ciao sole d'oro!(Mani in alto)

Ciao cielo blu!(Mani in alto)

Ciao amici miei!(Salutandosi)

Molto felice di vederti - Io!(Distendere le mani ai lati, sorridi a vicenda)

Primo : Ragazzi, oggi si festeggia Giornata dell'amicizia . Diciamo il nostro motto vacanza : "Uno per tutti e tutti per uno".

Ascolta gli indovinelli:

* Vivere nel mondo è molto stretto

Nessuna ragazza o...(amico)

* A metà - dolori, problemi,

Felicità, gioia e vittoria.(Amicizia )

V : Come capisci la parola" amicizia " ?

Bambini : Questo è quando un amico fedele è nelle vicinanze, quando aiuti un amico nei momenti difficili, mantieni segreti condivisi.

V : Nastya racconterà una poesia.

- L'amicizia è un vento caldo,

L'amicizia è un mondo luminoso.

amicizia - sole all'alba

Una festa divertente per l'anima.

amicizia - è solo felicità.

L'amicizia è una.

CON l'amicizia non ha paura del maltempo, CON la vita è piena di amicizia in primavera. V : Propongo di cantarti una canzone su amicizia. (Canzone "Siamo amici")

V : Che parola buona e gentile - amicizia ! Probabilmente non c'è persona che non apprezzerebbe amicizia.

Cosa può essere amicizia ?

Bambini : Forte, fedele, reale, ecc.

V : -E chi può con chi essere amici?

Bambini : Un ragazzo con una ragazza, un ragazzo con un ragazzo, una ragazza con una ragazza.

Presentatore: Siate amici possono bambini e adulti, persone alle diverse estremità della terra. Essere amici possono i popoli di diversi paesi.

V : E, naturalmente, sappiamo tutti che l'amica più importante di ogni persona è una madre.

La mamma è la migliore amica! Tutti intorno lo sanno.

Se non ce la facciamo affatto, la mamma può aiutarci.

Ci ammaliamo - la mamma è nelle vicinanze, le mamme sanno di cosa abbiamo bisogno.

Piangiamo: faranno un pisolino, le madri ci amano moltissimo!

Anche l'amico più fedele può offenderci all'improvviso,

Solo le madri possono trasformare i nostri guai in vittorie.

Ecco perché, amici, non potete non amare vostra madre,

Anche il migliore amico non sostituirà la madre: un'amica!

Inoltre, le persone possono fare amicizia con gli animali, fiori, alberi, cielo e sole...

B: - E cosa l'amicizia non può essere?

Bambini : Male, disonesto...

Vanya ci racconterà una poesia comica:

Come inizio a mangiare caramelle?

I miei amici sono innumerevoli.

E le caramelle sono sparite

E non ci sono amici.

Per una caramella ogni amico

Quindi se lo strappa dalle mani.

Perché ho bisogno di questa amicizia?

Io stesso amo le caramelle.

B: Così l'amicizia non è giusta.

Ragazzi, a volte capita che gli amici litighino. diamo un'occhiata una scena.

V : Chi ha offeso chi per primo?

R1: Lui io

R2: No, lui sono io

V : Chi ha colpito chi per primo?

R1: Lui io

R2: No, lui sono io

V : Eri così siamo amici

P1: Ero amico

R2: Ed ero amico

V : Cosa non hai condiviso?

R1: dimenticavo

R2: E ho dimenticato

V : Se gli amici hanno litigato, devono fare pace. Quali trucchi conosci?

Dito per dito

Lo prenderemo stretto

Usato per combattere

E ora per niente

Facciamo pace con te

E condividi tutto.

E chi non si riconcilierà,

Non occupiamoci di questo

Prenditi cura dei tuoi amici amicizia e sarai più felice.

Zabiyaka entra nella musica.

Bullo : - Ciao a tutti! Ah! Questo è dove devo essere!(sfrega le mani).

D: Dov'è "qui"?

Bullo : - Dove dove. Sì, dove ci sono molti bambini. Farò di loro i miei assistenti.

V : Chi sei?

Bullo : - Io - Bullo. Ho sentito che hai una specie di vacanza qui?

V : - Non alcuni, ma una vacanza amicizia , una vacanza di veri amici. E siamo qui per divertirci.

Bullo : - Questi sono questi ragazzi - shorties - amici? Loro sono capaci essere amici? Oh, ridi! (ride).

V : - Aspetta, aspetta, Bully, per scoprire se i nostri ragazzi sanno davvero come essere amici , devi controllarli nei giochi, nei balli, nelle canzoni.

Bullo : - Controlla, eh? Prego.

Ora verificheremo cosa sei amichevole . Devi rispondere alle mie domande ad alta voce.

Sei pronto? (Sì)

Festeggiamo la festa?(Sì)

Staremo in silenzio, annoiati?(Non)

Noi ballare insieme? (Sì)

Noi giochiamo insieme? (Sì)

Posso metterti a dormire?(Non)

V : Che ragazzi sono fantastici! hai davvero mostrato quello che sei amichevole .

E Zabiyaka sembra dei ragazzi ballare insieme. (Danza "Amicizia")

Bullo : Balli bene e ora vediamo come sai suonare.

1 Gioco "Da amico ad amico" .

In questo gioco, devi fare tutto molto velocemente, ascoltare attentamente i compiti.

Non appena dico la frase"da amico ad amico" , devi trovarti un compagno e stringergli la mano, per poi salutare quelle parti del corpo che chiamerò. Ogni volta che parlo"da amico ad amico" dovrai trovarti un nuovo partner.

Orecchio a orecchio;

naso a naso;

fronte a fronte;

ginocchio a ginocchio;

gomito a gomito;

schiena contro schiena;

spalla a spalla

2 Il gioco "Porta la palla"

3 Gioco "Balla sul ghiaccio"

Bullo :- Hai davvero mostrato quello che sei amichevole , divertente e sa come supportare i tuoi amici. Volevo anche davvero fare amicizia.

V : - Ti offriamo il nostro amicizia.

Masha: Amicizia - è solo felicità

L'amicizia è una.

CON l'amicizia non ha paura del maltempo,

CON amicizia - la vita è piena di bontà.

Vika : Un amico condividerà dolore e gioia,

Un amico sosterrà e salverà.

Con un amico - anche una debolezza malvagia

In un attimo si scioglie e se ne va.

Anch'io proverbi su Conosco l'amicizia. Qui ascolta:

Non ho cento rubli ....(si gratta la testa).

Oops, mi sono dimenticato ragazzi, aiutatemi per favore. Giochiamo. Dirò l'inizio del proverbio e tu dirai la fine.

Non avere cento rubli... ma avere cento amici.

Nessun amico che guarda.... ma ho trovato prenditi cura.

Muori te stesso... e aiuta un compagno.

Un vecchio amico è meglio di due nuovi.

Un albero è sostenuto da radici .... e una persona è amica.

È brutto senza un amico che si perde.... ma è male con un amico che non è fedele

(Il bullo dice addio ai ragazzi.)

V : Oh ragazzi. Ho completamente dimenticato la busta nel mio cestino per te. E cosa c'è lì? Petali multicolori, in modo che si formino un fiore, devi dare un nome alle regole amicizia . Ragazzi, sapete quali regole dovete seguire per essere amichevole? (i bambini nominano le regole, l'insegnante stende un fiore sulla flanella)

Non litigare

prodotto

Non aver paura di chiedere perdono se hai offeso un amico

Essere educato

Non essere arrabbiato

Non essere avido

Aiuta un amico

Ad essere onesti

Quindi diventiamo amici , non litigate, aiutatevi sempre e poi avremo tanti amici.

In un giorno soleggiato quando gli amici sono vicini,

La vita è bella con balli, canzoni.

Sempre con amici intimi

(Danza "Barbariki")

V : Come sono felice che i ragazzi siano entratiscuola materna amichevole,

Dopotutto, quando i ragazzi sono amici , questa è la felicità per il paese.

E così possiamo concludere allegramente la vacanza,

Voglio trattare i ragazzi con dei dolci!

E il cestino non è vuoto, c'è qualcosa dentro.

E nel cestino, i bambini, i dolci erano nascosti.