Գաղափարներ, վիկտորինաներ, մրցույթներ երեխաների ծննդյան օրվա համար։ Մանկական զվարճալի մրցույթներ և խաղեր ծննդյան օրվա համար Բացօթյա խաղեր 11 տարեկանների ծննդյան համար

Մանկական երեկույթը պետք է ներառի զվարճալի և էներգետիկ գործողություններ: Ծննդյան մրցութային ծրագիրը 11-12 տարեկան երեխաների համար՝ վիկտորինաներով, հնարքներ լուծելով և հանելուկներով, կգերի ծննդյան տղային և նրա ընկերներին: Հետաքրքիր խաղեր և արագաշարժ մրցումներ, թիմային մրցումներ թույլ չեն տա մեծահասակներին և տոնակատարության փոքրիկ հյուրերին ձանձրանալ: Ընդհանուր ստեղծագործական առաջադրանքները երեխաներին կմիավորեն և տոնը կդարձնեն իսկապես զվարճալի:

Ճարպկության մրցույթ. Դրան մասնակցում են բոլոր հետաքրքրված երեխաները։ Այն իրականացնելու համար հարկավոր է նվերներով մի քանի պարկեր պատրաստել։ Բոլոր մասնակիցները կանգնած են շրջանագծի մեջ: Հաղորդավարը դնում է մեկ պայուսակ, որի մեջտեղում հուշանվեր է:

Երաժշտությունը միանում է։ Երեխաները սկսում են շրջանագծով քայլել: Հաղորդավարը տարբեր թվեր է արտասանում: Երբ մասնակիցները լսում են «Մեկ, երկու, երեք» արտահայտությունը, նրանք պետք է հնարավորինս արագ վերցնեն նվերը կենտրոնից: Երեխաներին շփոթեցնելու համար առաջնորդը կարող է ասել. «Մեկ, երկու, տասներեք կամ մեկ, երկու, երեսուն»: Նման արտահայտություններից հետո մասնակիցները չպետք է վազեն դեպի նվերը։ Պայուսակը պետք է վերցնել միայն «Մեկ, երկու, երեք» հնչելուց հետո:

Մրցույթն անցկացվում է այնքան անգամ, որքան նվերներով պայուսակներ են պատրաստվել։

Խաղ «Ընդհակառակը».

Խաղին մասնակցում են բոլոր երեխաները, ովքեր ծննդյան տոնի հյուրեր են։ Բոլոր մասնակիցներից հաղորդավարն ընտրում է 1 խաղացող։ Նա կլինի վարորդը։ Մնացած երեխաները կանգնած են մի շարքով, դեմքով դեպի իրեն։ Վարորդի խնդիրն է ցույց տալ տարբեր շարժումներ, իսկ մյուս մասնակիցները պետք է կրկնեն դրանք ճիշտ հակառակը: Օրինակ, եթե վարորդը բարձրացնում է իր աջ ձեռքը, երեխաները պետք է բարձրացնեն ձախը: Եթե ​​նա հետ է շարժվում, մնացած խաղացողները առաջ են շարժվում:

Առաջինը նոկդաունի ենթարկված մասնակիցը դառնում է վարորդ։ Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև հետաքրքրությունը չվերանա:

Մրցույթին մասնակցում են բոլոր հետաքրքրված երեխաները։ Նրանք հավասարապես բաժանված են 2 թիմի։ Մասնակիցների յուրաքանչյուր խմբի առջև առաջնորդը դնում է մոլբերտ, որի վրա կցված է Whatman թուղթ: Whatman-ի թղթի վրա պետք է նախապես նկարել 2 միանման տներ՝ մեծ պատուհաններով և դռներով:

Մասնակիցների խնդիրն է փոքրիկ մարդկանց նկարել պատուհանների և դռների մեջ: Ներկայացնողը օրինակ է բերում, թե ինչպես կարելի է պատկերել մարդկանց, որպեսզի երկու թիմերն էլ ունենան նույն հնարավորությունները: «Սկսել» բառից հետո յուրաքանչյուր խմբի առաջին խաղացողը վերցնում է մատիտ և վազում դեպի իր մոլբերտը: Նկարելով մեկ մարդու՝ նա հետ է վերադառնում և մատիտը փոխանցում հաջորդ մասնակցին։ Մրցույթին տրվում է 3 րոպե։ Հաղթողն այն թիմն է, որը հատկացված ժամանակում ամենաշատ մարդկանց նկարում է տան պատուհանների և դռների վրա Whatman թղթի վրա:

Խաղ «Ընտրիր նվեր ինքդ»

Խաղին մասնակցում են բոլոր երեխաները, ովքեր ներկա են ծննդյան տոնակատարությանը։ Այն իրականացնելու համար նախ պետք է սովորական ատլասե ժապավենի վրա կապել տարբեր հուշանվերներ՝ օգտագործելով գնդիկներ՝ ստեղնաշարեր, մաստակ, քաղցրավենիք, փոքր փափուկ խաղալիքներ, վարսահարդարիչներ, էլաստիկ ժապավեններ, նոթատետրեր:

Հաղորդավարը կապում է բոլոր մասնակիցների աչքերը: Երկու օգնականներ ձգում են ժապավենը: Հաղորդավարուհին իր մոտ է բերում առաջին մասնակցին և երեք անգամ պտտեցնում նրան։ Հետո նա խնդրում է նվերներով բարձրանալ ժապավենի մոտ և մատով ցույց տալ ցանկալի մրցանակը։ Սրանից հետո նա զգուշորեն արձակում է քորոցը, հուշանվերը տալիս երեխային և բերում հաջորդ մասնակցին։ Խաղը շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև բոլոր երեխաները ստանան իրենց նվերը:

Խաղ «Ամենասիրուն խաղացողը»

Խաղին մասնակցում են բոլոր երեխաները: Մասնակիցների խնդիրն է հորինել մանկական խնջույքի մեղավորի անվան հնարավորինս շատ սիրալիր և փոքր ձևեր: Հարկավոր է մեկ առ մեկ սիրալիր խոսքեր ասել: Յուրաքանչյուր խաղացողի տրվում է կես րոպե մտածելու համար: Հաղթողն այն մասնակիցն է, ով հանդես է գալիս անվան հնարավորինս շատ չկրկնվող դուրեկան ձևերով:

Օրինակներ

Դիմա - Դիմուլյա, Դիմուսյա, Դիմասիկ, Դիմչիկ, Դիմկա, Միտյա, Միխա, Միտյայ, Միտյուխա, Միտյուշա, Միտյախա, Միտյաշա, Միտրյուխա, Միտրյուշա, Դիմախա, Դիմուխա, Դիմուշա, Միտյուլյա, Միտյունյա, Դիմոն:

Ալինա - Ալինկա, Ալինոչկա, Ալյուսիկ, Ալինուսիչկա, Լինա, Ալյա:

Մրցույթին մասնակցում են մի քանի զույգ երեխաներ։ Յուրաքանչյուր թիմ ստանում է հագուստի տոպրակ: Հագուստը պետք է լինի մեծ չափսերով, որպեսզի այն հարմար լինի մասնակիցներին:

Նոր գաղափարներ 11 տարեկանում երեխաների ծննդյան օրվա համար՝ խաղեր, առաջադրանքներ, զվարճանք

Եկեք զվարճանանք, զվարճանանք ... ճիշտ է `ծնունդը տանը: Իսկ հյուրերի համար այն իսկապես զվարճալի ու հետաքրքիր դարձնելու համար պետք է նախապես ժամանցային ծրագիր մշակել: Կարևոր է մտածել ոչ միայն մրցույթների միջոցով, որոնցից երեխաները հաճախ հոգնում են, այլ խաղեր, որոնք բոլորը պատրաստ են խաղալ մինչև առավոտ: Տանը 11 տարեկան երեխաների ծննդյան նոր խաղերը կօգնեն ձեզ տոնը ինքներդ դարձնել։ Զվարճալի ու ուրախ պահերը երաշխավորված են, իսկ հյուրերը կհիացած կլինեն տեղի ունեցողով։ Այսպիսով, եկեք տեսնենք, թե ինչպիսի գաղափարներ ունենք:

Գուշակելով հյուրերի ծննդյան օրը.

Թվում է, թե ինչպե՞ս կարող եք գուշակել հյուրերի ծննդյան օրը: Բայց դա հնարավոր է և բավականին հեշտ։
Տոնին դա կարող է անել հենց ծննդյան տղան, կամ մեծահասակներից մեկը կհագնվի որպես կախարդ և հրաշք կկատարի:
Ի դեպ, ձեր ծննդյան ամսաթիվն ու տարիքը գուշակելը բավականին հեշտ է։ Ամեն ինչ պետք է արվի այս բանաձևի համաձայն.

Եվ հետո ուշադիր նայեք բանաձեւին, որտեղ առաջին թվերը ծննդյան թվերն են, երկրորդ թվերը՝ ամիսը, իսկ վերջին թվերը՝ տարիքը: Բայց կա մի նրբերանգ՝ ստացված ամիսներից միշտ պետք է 2 հանել, հետո ամեն ինչ ճիշտ կլինի։ Դա արվում է այնպես, որ երեխաները չկարողանան կռահել, թե ինչպես կարելի է գուշակել:
Դիտարկենք օրինակով։
Ես 32 տարեկան եմ և ծնվել եմ հոկտեմբերի 4-ին։ Հաշվում ենք՝ 4-ը բազմապատկելով 100-ով, ստանում ենք՝ 400։ Այժմ արդյունքին ավելացնում ենք մեր ծննդյան ամիսը՝ սա 10 է (հոկտեմբերը անընդմեջ 10-րդ ամիսն է)։ Ստացանք 410: Գումարը բազմապատկում ենք 10-ով և ստանում 4100: Ստացված գումարին ավելացնում ենք 20 և արդեն ունենք 4120: Կրկին բազմապատկում ենք գումարը 10-ով և պատասխանում ենք՝ 41200: Եվ մնում է ավելացնել ձեր տարիները: գումարին, այսինքն՝ 32. Եվ ստացվում է 41232։
Հիմա եկեք պարզենք, ես ծնվել եմ 4-ին (առաջին թվանշան): Եվ ամիսը ստացվեց 12: Եվ մենք ձեզ զգուշացրել ենք, որ ամսից պետք է հանել 2 և ստանում ենք 12-2 = 10 ամիս, հետո հոկտեմբեր: Դե, վերջին թվերը տարիքային են: Սա 32 տարեկան է։ Ամեն ինչ ճիշտ է և հեշտ:
Որ հյուրն առաջինը կռահի հաշվման ալգորիթմը, կստանա մրցանակ:

Խաղ - ով եմ ես...

Խաղալու համար ձեզ հարկավոր են հատուկ դեմքի դիմակներ կամ թագի նման մի բան, որը դուք դնում եք ձեր գլխին: Բայց դրանք կլինեն ոչ թե թագեր, այլ օրիգինալ դիմակներ մուլտհերոսներով կամ կենդանիներով։ Հաղորդավարուհին այս դիմակներից մեկը դնում է բոլորի համար, գլխավորն այն է, որ ոչ ոք չի տեսնում նրանց դիմակը, բայց մյուսները կարող են տեսնել դիմակները:
Ահա գլխի խաղի կաղապարների օրինակներ.

Եվ հետո սկսվում է խաղը: Յուրաքանչյուր հյուր հերթով հարցնում է մյուսներին իր մասին: Նախ, մեկ հարց. Իսկ հյուրերը պատասխանում են. Եթե ​​ոչ ոք չի կռահել նրանց դիմակի մասին, ապա մենք անցնում ենք երկրորդ փուլ։ Եվ այսպես, մինչև բոլոր հյուրերը կռահեն իրենց հերոսներին։

Փող փող փող…

Փող սիրում են բոլորը, նույնիսկ այդ տարիքի երեխաները։ Ի՞նչ են նրանք պատրաստ անել հեշտ փողի համար: Եկեք վիճենք.
Եվ այսպես, ձեզ հարկավոր են մետաղադրամներ՝ ռուբլի, երկու, հինգ և տասը: Հյուրերի խնդիրն է վերցնել մեկ մետաղադրամ և պահել ծնկների միջև: Քայլեք մոտ 2-3 մետր դեպի դույլը և առանց ձեռքեր օգտագործելու մետաղադրամը գցեք դույլի մեջ: Ով հաջողության է հասնում, ստանում է մրցանակ։ Եվ ով չկարողացավ կատարել հնարքը, պարտվեց խաղադրույքը և ստիպված էր ինչ-որ բան տալ դրա դիմաց: Օրինակ, կերեք այնքան կիտրոնի կտորներ, որքան թվեր կան դրա մետաղադրամների վրա: Եթե ​​երկու ռուբլի, ապա երկու շերտ կիտրոն: Եթե ​​դա 10 ռուբլի է, ապա բոլոր 10 կտոր կիտրոնները:

Խաղը արքայադուստր Նեսմիյանն է:

Այս խաղում երեխաները պետք է ցույց տան իրենց կատակերգական տաղանդը: Ի վերջո, նրանք ստիպված կլինեն միմյանց ծիծաղեցնել:
Խաղի էությունը պարզ է՝ մեկ երեխա նստում է աթոռին և չի ծիծաղում։ Իսկ մյուս երեխաները հերթով մոտենում են նրան ու փորձում ծիծաղեցնել։ Ում հաջողվում է, նստում է աթոռի վրա։ Խաղի արդյունքների հիման վրա կարող եք պարգեւատրել լավագույն կատակերգուին եւ գլխավոր ոչ կատակերգուն։
Դիտեք տեսանյութը, թե ինչպես խաղալ խաղը.

Խաղը Մյունհաուզենի առանցքն է:

Բոլոր երեխաները ճանաչում են այս մարդուն, և նա ավելի շատ ծանոթ է նրա անհավանական պատմություններին։ Այս խաղում մենք կստուգենք նրա պատմություններից մեկը։
Խաղալու համար հարկավոր է թերթիկ կամ որևէ նյութ։ Կենտրոնում անցք ենք կտրում, որպեսզի մեջը փքված փուչիկ մտցվի՝ շատ խնայողությամբ։ Խաղում երեխաները պետք է փուչիկներ նետեն այնպես, որ այն ընկնի փոսի մեջ և թռչի մյուս կողմը: Այս դեպքում երկու մեծահասակներ օգնում են և պահում թերթիկը ուղղահայաց:

Խաղ - արի ճանճի՞ն հետապնդենք։

Ճանճի փոխարեն խաղը կներկայացնի փքված փուչիկ: Նախկինի պես պետք է նաև թերթից ճանճեր պատրաստել:
Երեխաների խնդիրն է՝ օգտագործել թռչող սարք՝ սկզբից մինչև վերջ օդապարիկը հրելու համար: Բնականաբար, դա պետք է արվի օդային ճանապարհով։ Այստեղ միանգամից մի քանի հյուրեր կարող են մրցել, եթե սենյակի տարածությունը թույլ է տալիս։

Ինչ կարող է լինել ավելի լավ, քան ծննդյան օրը, և նույնիսկ 11 տարին: Այս օրն ընկերների հետ պետք է անսովոր ու օրիգինալ անցկացնել։ Աղջկա ծննդյան 11-ամյակի սցենարը այս օրը կդարձնի տարվա լավագույնը: Փորձեցինք ժամանցային հաղորդումը հարուստ դարձնել։ Հարկ է նաև նշել, որ դուք պետք է նվերներ գնեք ձեր հյուրերի համար, և այդ ժամանակ նրանք անպայման կհիշեն այս կախարդական օրը:

Տոնի սկիզբը.
Երբ հյուրերը գալիս են, նրանք անցնում են փուչիկներից պատրաստված կամարի միջով։ Իսկ հատակին կարմիր գորգ է։ Եվ բոլոր աղջիկները քայլում են կարմիր գորգի երկայնքով։ Դուք կարող եք նրանց անմիջապես առաջադրանքներ տալ՝ թույլ տվեք անձնավորել ինչ-որ հայտնիի և գնալ մրցանակաբաշխության: Հետաքրքիր կլինի տեսնել ձեր ընկերուհիներին, ովքեր «դառնում են» չափահաս աստղեր։
Երբ բոլոր հյուրերն անցել են կամարի միջով, նրանց ողջունում է երեկոյի տանտիրուհին։

Ծննդյան աղջիկ.
Շնորհակալություն, իմ ընկերուհիներ, որ եկել եք իմ երեկույթին: Ես շատ ուրախ եմ, որ դուք բոլորդ այստեղ եք ինձ այցելելու։ Խոստանում եմ ձեզ հետաքրքիր և ժամանցային հաղորդում: Բայց դու պետք է ինձ խոստանաս՝ զվարճանալ, ծիծաղել և զվարճանալ այնքան ժամանակ, քանի դեռ ոտքերդ չեն «ընկնեն»։ Եվ քանի որ մեր աշխարհում ոչ ոք չի հավատում խոսքերին, ասենք հյուրի երդումը, ստորագրենք և զվարճանանք։

Ծննդյան աղջիկը կարդում է երդումը, իսկ հյուրերը կրկնում են նրա հետևից. Հետո բոլորը ստորագրում են այս փաստաթուղթը։

Երդում:
Ես այս տոնի հյուրն եմ և հանդիսավոր կերպով երդվում եմ.
Մասնակցել բոլոր մրցույթներին;
Ցույց տալ հաղթելու կամք;
Փորձեք տոնական սեղանի բոլոր ուտեստները;
Խմեք բոլոր խմիչքները, որոնք ինձ թույլատրված են իմ տարիքի պատճառով;
Պարեք, զվարճացեք և վայելեք տոնը;
Վերը նկարագրված ամեն ինչ հավաստում եմ իմ ստորագրությամբ։ Իսկ եթե իմ տված երդումը դրժվի, ուրեմն մի ամբողջ կիտրոն կուտեմ բոլորի աչքի առաջ։

Այն բանից հետո, երբ բոլորը ստորագրեցին երդումը, սկսվում է զվարճանքը:

Առաջատար:
Սիրելի աղջիկներ. Բոլորդ գիտեք, որ այս ծննդյան օրը մենք զարդարել ենք միայն փուչիկներով։ Եվ մեր ամբողջ տոնը կլինի միայն նրանց հետ: Բայց, ինչպես տեսնում եք, փուչիկները ուռած են, բայց զարդարված չեն։ Եվ ահա ձեր առաջին խնդիրը.

Առաջին առաջադրանքը.
Հյուրերը վերցնում են ֆլոմաստերներ, մարկերներ և ցանկացած այլ բան, որը կարող եք նկարել օդապարիկի վրա: Եվ նրանք սկսում են նկարել յուրաքանչյուր գնդակ: Բոլոր գնդակները ներկելուց հետո ընտրվում է լավագույնը, և նա, ով այդպես է պատրաստել, ստանում է իր մրցանակը: Սա կարող է լինել մարկերների և էսքիզների հավաքածու:

Առաջատար:
Լավ! Դուք բոլորդ գերազանց կատարեցիք առաջին առաջադրանքը և օգնեցիք մեզ ավելի լավ զարդարել տոնը:
Եվ մինչ մեր օգնականները (հայրիկը, եղբայրները և մեկ ուրիշը) կախում են փուչիկները, առաջարկում եմ մի փոքր ընդմիջել և ծիծաղել։
Հիշու՞մ եք, երբ անցաք կարմիր գորգի վրայով և ձեզ այլ կերպ դրսևորեցիք: Այսպիսով, ահա այն: Սեղանին դրված են առաջադրանքների քարտեր: Դուք հերթով վերցնում եք դրանք և կարդում, թե ինչ է գրված այնտեղ։

Առաջադրանք երկրորդ.
Սեղանին կան մակագրություններով բացիկներ։ Օրինակ՝ Մոնա Լիզա, երեխան՝ ծնողներին, տատիկը՝ թոռնուհին, ոստիկանը՝ երեխային, շունը՝ տիրոջը, մայրը՝ հորը, կատուը՝ շանը, հնդիկը դեպի գունատ դեմքը և այլն: Մրցույթի էությունը սա է՝ պետք է ժպտալ այնպես, ինչպես գրված է բացիկի վրա։ Նա, ով դա անում է ավելի լավ և ավելի գեղարվեստական, հաղթում է:
Իսկ հաղթողին կարելի է ժպիտով դիմակ նվիրել։

Ի դեպ, բոլոր առիթների համար կարող եք դիտել բազմաթիվ հետաքրքիր և բազմազան մրցույթներ։ Ձեզ համար հարյուրից ավելի մրցույթներ կան՝ յուրաքանչյուր ճաշակի և գույնի համար:

Առաջատար:
Ի՜նչ հիանալի ընկերներ և դերասանուհիներ եք դուք բոլորդ: Բոլորդ անպայման պետք է սովորեք՝ դերասան դառնալու և ֆիլմերում նկարահանվելու համար։ Բայց ֆիլմեր նկարահանելու համար պետք է նաև խելացի լինել: Ուստի հիմա ես բոլորիդ կբաժանեմ թերթեր և գրիչներ։ Ես կկարդամ առաջադրանքները, իսկ դուք ճիշտ պատասխանը կգրեք ձեր թերթիկի վրա։ Այնուհետև կհաշվենք, թե ով է ամենաճիշտ պատասխանները։

Երրորդ առաջադրանք.
1. Արջը չունի: Մարդն ունի մեկ! Իսկ կաչաղակը երկուսն ունի։ Իսկ կաթն ունի երեք: (պատասխան՝ O տառերը բառի մեջ)
2. Դուք շա՞տ թռչուններ գիտեք: Ի՞նչ եք կարծում, կարո՞ղ է ջայլամն իրեն թռչուն անվանել: (պատասխան. ոչ, որովհետև ջայլամը չի կարող խոսել)
3. Դա քոնն է, բայց դու չես օգտագործում այն: Դա ուրիշինն է, և դուք անընդհատ օգտագործում եք այն: (պատասխան՝ անձի անունը)
4. Կա մի հիվանդություն, որը դուք չեք կարող վարակվել երկրի վրա: Բայց մարդիկ դա ստանում են, և բավականին հաճախ: (Պատասխան՝ ծովախտ)
5. Դու քեզ համար թեյ լցրեցիր և քաղցրացրեցիր այն: Ո՞ր ձեռքով է ավելի լավ խառնել թեյը, որպեսզի այն ավելի քաղցր լինի: (պատասխան. ավելի լավ է թեյը գդալով խառնել, որպեսզի ձեռքդ չայրվի)

Կարող եք հարցեր ավելացնել և մրցակցությունը երկարացնել:
Բոլոր հարցերը տրվելուց հետո հաշվվում է ճիշտ պատասխանների թիվը: Որոշվում է նաև ցանկացած հարցի ամենազվարճալի պատասխանը. Նա, ով ստանում է ամենաշատ միավորները, ստանում է ամեն ինչի մասին գիրքը (հանրագիտարան), իսկ ամենազվարճալի պատասխանը տալիս է ծաղրածուի դիմակ:

Երեխաները նույնպես հաճույք են ստանում ֆորֆեյթ խաղալուց: Մենք ձեզ համար շատ բան ունենք: Ուրեմն մտածեք, միգուցե արժե նման մրցույթ կազմակերպել։

Առաջատար:
Աղջիկներ, որքան հաճախ եք հաճոյախոսություններ ստանում: Որքա՞ն հաճախ եք ուրիշներին լավ բան ասում: Առաջարկում եմ խաղալ բառերի հետ։ Բայց ոչ միայն որևէ բառ ասեք, այլ ըստ կանոնների: Եվ սրանք կանոններն են:

Չորրորդ առաջադրանք.
Դուք պետք է անվանեք բառեր, որոնք սկսվում են ծննդյան աղջկա անվան տառով: Այսինքն, եթե ծննդյան աղջկա անունը ՄԱՐԻՆԱ է, ապա բառերը պետք է անվանվեն այս տառերով: Բայց ոչ միայն խոսքերով, այլ ըստ հանձնարարությունների: Նախ անհրաժեշտ է անվանել այս տառերով սկսվող սննդային ուտեստների անունները: Օրինակ, առաջին M տառը մակարոնեղեն է: Երկրորդ A տառը գետնանուշի կարագ է: Երրորդ R տառը գլորում է: Եվ այսպես շարունակ։ Նրանք հերթով անվանում են ամեն ինչ՝ յուրաքանչյուրը սկսելով հաջորդ տառով: Ով անունը չի տալիս, դուրս է մնում, իսկ հաղթողը մնում է, մեկ միավոր է ստանում։
Ստորև բերված են բառեր, որոնք վերաբերում են մրգերին և բանջարեղենին: M - մանդարին: Ա - ձմերուկ: R – բողկ. Եվ այսպես շարունակ։ Կրկին միավոր հաղթողի համար:
Այժմ մի քանի հաճոյախոսություններ ծննդյան աղջկա համար: Մ-ն իմ սիրելին է: A – աստղագիտական ​​ժպիտ. R – մահացու կին: Եվ այսպես շարունակ։ Միավոր հաղթողի համար:
Դուք կարող եք ավելի շատ թեմաներ ստեղծել խաղերի համար: Այնուհետև միավորները հաշվում են, և ով ունի ամենաշատը, նվեր է տրվում՝ «ճիշտ խոսել սովորող» գիրք։

Առաջատար:
Այսպիսով, դուք բոլորդ գիտեք ճիշտ և գեղեցիկ խոսել: Գիտե՞ք ինչպես հոգ տանել նորաձևության և ինքներդ ձեզ մասին: Եկեք ստուգենք!

Հինգերորդ առաջադրանք.
Դա կարելի է անել տարբեր ձևերով։ Եթե ​​աղջիկները համաձայնվեն, պետք է գեղեցկության մրցույթ կազմակերպեն։ Դա անելու համար նրանք հերթով մտնում են սենյակ ծննդյան աղջկա հետ, և այնտեղ, նրա հագուստից, աքսեսուարներից և զարդերից ընտրելով, հագնվում են։ Եվ հետո նրանք ունեն նորաձեւության ցուցադրություն:
Եթե ​​աղջիկները ամաչկոտ են, ապա նման նորաձեւության ցուցադրություն կարելի է անցկացնել տիկնիկների վրա։ Դրա համար անհրաժեշտ են տիկնիկներ և հագուստ նրանց համար:
Երբ շոուն ավարտվում է, ներկայացման արդյունքներն ամփոփվում են։ Ով հաղթում է, ստանում է մրցանակ՝ կոսմետիկայի հավաքածու։

Առաջատար:
Մեր պաշտոնական հատվածն այժմ ավարտվել է։ Բայց «համեղ» սեղան և շատ ու շատ հյուրասիրություններ դեռ սպասում են բոլորիդ: Այսպիսով, կազմակերպվեք և հասեք սեղանի շուրջ:

Խաչը հարց է. Ինտելեկտուալ մարաթոն

Նախապես կազմված են 10-12 հոգանոց 3-4 թիմեր, անուններ են հորինում, զինանշաններ պատրաստում։

Առաջատար.

Շտապե՛ք բոլորին դեպի խաչ:

Սկսենք խաչաձև հարցը։

Միջերկրական մասնակիցներ,

Մի վախեցեք հարցերից

Լուծել խնդիրները

Հաջողություն!

Հարգելի հեռուստադիտողներ, եկեք բուռն ծափահարություններով ողջունենք «Խաչ հարց» ինտելեկտուալ խաղի մասնակիցներին։ Սրանք այն թիմերն են...

Եվ սա մեր ճամբարի ամենաարդար ժյուրին է, որը կգնահատի մեր խաղացողների գիտելիքներն ու կարողությունները։ (Ներկայացնում է ժյուրին):

Մրցույթ «Լավագույնը»

Առաջատար. Ես սուլիչներ եմ հանձնում թիմի ավագներին: Նրանք կօգտագործեն դրանք՝ տեղեկացնելու, որ իրենց թիմը պատրաստ է արձագանքել: Ով առաջինը ճիշտ է պատասխանում, իր թիմին վաստակում է 1 միավոր։ Պայմանները պարզ են? Եկ սկսենք!

1. Ամենահայտնի ծաղրանկարի՞չը։ (Ուոլթ Դիսնեյ)

7. Ամենադժվար շրջանը մորուքավոր տղամարդկանց կյանքում. (Պետրոս I-ի դարաշրջան)

9. Մարդու հենց առաջին հագուստը. (բարուր)

10. Ամենա «հնարամիտ» մրցույթը. (KVN)

12. Ամենակամառ կենդանին. (էշ)

14. Երկրի ամենախոր լիճը. (Բայկալ)

16. Ամենահարավային մայրցամաքը. (Անտարկտիկա)

17. Ո՞րն է պատուհանագոգի ամենափշոտ բույսը: (Կակտուս)

18. Հին սլավոնների ամենակարեւոր աստվածը. (Պերուն)

19. Ամենամեծ կղզին. (Գրենլանդիա)

21. Մոսկվայի ամենաբարձր շենքը. (Օստանկինո աշտարակ.)

22. Ո՞րն է տարվա ամենակարճ ամիսը: (փետրվար)

23. Ո՞րն է խաղի ամենազվարճալի ժանրը: (Կատակերգություն)

25. Ո՞րն է ժամանակի ամենատարածված մեխանիզմը: (Դիտել)

26. Առաջին տիեզերագնացն է, ով գնացել է տիեզերք: (Լեոնով)

27. Հելլադայի ամենահայտնի մրցույթները. (Օլիմպիական խաղեր.)

28. Չափածո ամենահայտնի վեպը. (Ա.Ս. Պուշկին. «Եվգենի Օնեգին»)

29. Ամենահայտնի ստախոսը. (Բարոն Մյունհաուզեն):

30. Ամենադանդաղ կենդանին. (Երեք մատով ծուլություն):

32. Աշխարհի ամենաբարձր բույսը. (էվկալիպտ)

33. Աշխարհի ամենահաստ բույսը. (Բաոբաբ)

34. Յու.Գագարինի ամենահայտնի խոսքերը. («Գնա՛»)

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Բազմաֆունկցիոնալ»

Առաջատար. Դուք բոլորդ սիրում եք մուլտֆիլմեր և լավ գիտեք մուլտհերոսների տողերը։ Պատասխանեք, թե որ մուլտհերոսին են պատկանում բառերը.

1. «Դա ամենօրյա գործ է»: (Կարլսոն)

2. «Սա սխալ սենդվիչ է»: (Կատու Մատրոսկին.)

3. «Ես ոչինչ չեմ ուզում»: (Արքայադուստր «Բրեմենի քաղաքային երաժիշտները» ֆիլմից)

4. «Տղաներ, եկեք միասին ապրենք»: (Լեոպոլդ կատուն)

5. «Դե, խենթ տղա, մի րոպե սպասիր»: (Գայլ)

6. «Կեր, աղջիկ, դիետիկ ձու» (Թագավորը «Բրեմեն քաղաքի երաժիշտները» ֆիլմից):

7. «Ես պառկած եմ արևի տակ»: (Կրիա և առյուծի ձագ.)

8. «Դուք եղե՞լ եք Թաիթիում»: (Թութակ Կեշա):

9. «Ես ապրում եմ դոդոշի պես, բայց ուզում եմ թռչել»: (Ջուր)

10. «Ասա ինձ, Ձյունանուշ, որտե՞ղ էիր»: (Նապաստակ)

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Խոսող ազգանուններ»

Առաջատար. Այս մարդկանց զբաղմունքը նրանց անուն-ազգանունների անագրամներն են։ Ձեր խնդիրն է ազգանունով պարզել մասնագիտությունները:

1. Ռապով (խոհարար).

2. Կորովին (ուղեկցորդ).

3. Եգոր Պլատոնով (նյարդաբան).

4. Սիդորով (բրնձի ֆերմեր).

5. Պոդելով (դաշտային ֆերմեր).

6. Կատադով (փաստաբան).

7. Կոլոգին (շների կառավարիչ):

8. Պեչկին (վառարաններ պատրաստող):

9. Ռեժենին (ճարտարագետ).

10. Դոսադով (այգեպան).

11. Վերտերինա (անասնաբույժ).

12. Տիլդոեւ (վարորդ).

13. Պրոցեդովա (վաճառող).

14. Լոբիրով (ձկնորս).

15. Արխիպովա (խոհարար).

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Հավատո՞ւմ ես, որ...»

1. Արդյո՞ք ձին խռմփացնում է ուրիշներին վտանգի մասին զգուշացնելու համար: (Ոչ, նա մաքրում է քիթը, որպեսզի ավելի լավ հոտ գա):

2. Սանկտ Պետերբուրգի կենդանաբանական թանգարանում կա՞ լցոնված Կամչադալ։ (Ոչ, Կամչադալը Կամչատկայի բնակիչ է):

3. Դոլարը Եթովպիայի, Լիբերիայի և Սինգապուրի դրամական միավորն է: (Այո)

4. Չվող թռչունները ունե՞ն երկու բույն՝ իրենց բնակության վայրում և հարավային շրջաններում։ (Ոչ)

5. Ճագարները, ինչպես ձագուկները, կույր կծնվե՞ն: (Ոչ)

6. Իրենց զոհերին հոշոտելիս կոկորդիլոսները լաց են լինում: (Ո՛չ։ Աղաջրում ապրող կոկորդիլոսները հաճախ լաց են լինում ափին, բայց միևնույն ժամանակ նրանք պարզապես ազատվում են ավելորդ աղից և չեն լացում զղջումից կամ զղջումից)։

7. Սվիֆթները նույնիսկ թռչելիս քնում են: (Այո: Մայրամուտին արագաշարժները թռչում են ցածր բարձրություն և քնում են թռչում, իսկ լուսադեմին նրանք ավելի մոտ են իջնում ​​գետնին):

8. Բժշկության մեջ «Մյունհաուզենի համախտանիշ» ախտորոշումը տրվո՞ւմ է շատ ստող հիվանդին։ (Ոչ, այս ախտորոշումը տրվում է այն հիվանդին, ով մշտական ​​ցանկություն ունի բուժվելու):

9. Ճապոնիայում աշակերտները գրատախտակին գրում են գունավոր թանաքով վրձինով: (Այո)

10. Առավոտյան ավելի բարձրահասակ եք, քան երեկոյան: (Այո)

11. Կարո՞ղ եք տեսնել ծիածանը կեսգիշերին: (Այո)

12. Արդյո՞ք կոբրան պարում է ֆակիրի ծխամորճին: (Ոչ, կոբրան ի վիճակի չէ երաժշտություն լսել. երբ կափարիչը հանվում է զամբյուղից, որտեղ գտնվում է օձը, կոբրան բարձրանում է՝ պատրաստվելով պաշտպանվել: Եվ հետո հետևում է խողովակի շարժումներին՝ պատրաստվելով հարձակման):

13. Աֆրիկայում կա՞ն մարդակեր ճանճեր: (Այո, աֆրիկյան տումբու ճանճերի թրթուրները խորը թափանցում են մարդու մաշկի մեջ՝ ստեղծելով ցավոտ բաց վերքեր):

14. Աֆրիկայում ամրացված մատիտներ են արտադրում այն ​​երեխաների համար, ովքեր հակված են ինչ-որ բան ծամելու: (Այո)

15. Աչքը օդո՞վ է լցված։ (Ոչ, աչքը լցված է հեղուկով):

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Հնարք հարցեր»

1. Ե՞րբ է մարդը առանց գլխի սենյակում։ (Երբ նա այն դուրս է հանում պատուհանից):

2. Ի՞նչ է պետք անել, որ չորս տղա մնան մեկ կոշիկներով։ (Հանեք յուրաքանչյուրի կոշիկները):

3. Երբ ձին լողացնում են, ի՞նչ ձի է դա։ (Թաց)

4. Ո՞ր տարում են մարդիկ սովորականից շատ ուտում: (Նահանջ տարում)

5. Երկրի վրա ինչ հիվանդություն երբևէ ոչ ոք չի ունեցել: (Ծովային)

6. Ի՞նչն է մեծանում, երբ այն գլխիվայր դնում ես: (թիվ 6)

7. Ե՞րբ է պահակը գլխիվայր քայլում: (Միշտ)

8. Ի՞նչ ընդհանուր բան ունեն կոկորդիլոսը և ճամպրուկը: (Կաշի)

9. Ի՞նչ կա նապաստակի ետևում և ինչ կա երաշտի դիմաց: (Գ տառ)

10. Ինչպե՞ս ցատկել տասը մետրանոց սանդուղքից՝ չվնասելով ինքներդ ձեզ։ (Դուք պետք է ցատկեք ներքևի աստիճանից):

11. Տարվա քանի՞ ամիսն ունի 28 օր: (Բոլոր ամիսները)

12. Շանը կապել են տասը մետրանոց պարանից ու քայլել 300 մետր։ Ինչպե՞ս նա դա արեց: (Պարանը ոչ մի բանից կապված չէր):

13. Երեք տրակտորիստներ ունեն եղբայր՝ Իվան, բայց Իվանն եղբայր չունի։ Կարո՞ղ է սա հնարավոր լինել: (Այո, եթե տրակտորիստները կանայք են):

14. Ի՞նչն է առաջինը Ռուսաստանում և երկրորդը Ֆրանսիայում: (P տառ)

15. Փոքրիկ, մոխրագույն, նման է փղի։ Ով է սա? (Փիղ ձագ)

16. Ինչպե՞ս են անվանում բոլորից բարձրահասակ և բոլորից ցածրահասակների տարազը: Այս բառը հունարենից թարգմանվում է որպես «նավով մարդ»։ (Տիեզերական կոստյում)

17. Բոլորը գիտեն, որ Չեբուրենտիան ունի երկու աջ ոտք, երկու ձախ ոտք, երկու ոտք առջևում և նույնքան ոտք հետևում: Քանի՞ ոտք ունի Չեբուրենտիան: (չորս)

18. Ինչպե՞ս պետք է քար նետել, որպեսզի այն վերադառնա: (Վերև)

19. Ես ունեմ երկու մետաղադրամ 15 կոպեկ ընդհանուր գումարով։ Դրանցից մեկը նիկել չէ։ Ինչպիսի՞ մետաղադրամներ են դրանք: (Մյուս մետաղադրամը նիկել է, իսկ առաջինը՝ 10 կոպեկ)։

20. Ի՞նչ կարող ես պատրաստել, բայց չես կարող ուտել: (Դասեր)

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Այբուբենի տարատեսակներ հանելուկներում»

Ա. Զոլավոր փոքրիկ: (ձմերուկ)

Բ. Նա լարում է իրեն, բղավում և թույլ չի տալիս քնկոտներին քնել: (Զարթուցիչ)

Բ. Ես կպտտվեմ, կպտտեմ և կթռչեմ դեպի երկինք: (ուղղաթիռ)

Գ. Տուփը ցատկում է ծնկների վրա – երբեմն երգում է, երբեմն դառնորեն լացում։ (Ակորդեոն) Դ. Նա ոչ մեկին չի վիրավորում, բայց բոլորը հրում են նրան: (Դուռ)

E. Ինչպիսի՞ աղջիկ է սա:

Նա ինքը ոչինչ չի կարում,

Եվ ամբողջ տարին ասեղների մեջ: (ոզնի)

E. Փշոտ, բայց ոչ ոզնի: (Ռաֆֆ)

Գ. Ոսկե գնդակի մեջ թաքնված կաղնին: (Կաղին)

3. Եթե փաթաթեք, դա սեպ է, եթե բացեք, դա անիծյալ բան է: (Հովանոց)

I. Նա բոլորին հագուստ էր տալիս, բայց ինքը մերկ էր։ (Ասեղ) Կ. Փոս արեց, փոս փորեց,

Արևը շողում է, բայց նա նույնիսկ դա չգիտի: (Խլուրդ) Լ. Նա ոչինչ չի վերցնում իր համար, նա ամեն ինչ տալիս է ուրիշներին: (գդալ)

Մ. Շիկացած նետը գյուղի մոտ ընկել է կաղնու ծառը։ (Կայծակ)

N. Թռչունների երամը հանգչում է հինգ լարերի վրա:

O. Ինչ է մեր առջև:

Երկու լիսեռ ականջների հետևում,

Մեր աչքի առաջ անիվի վրա

Իսկ բուժքույրը քթի՞ն: (Ակնոցներ)

P. Դաշտում կա սանդուղք,

Տունը վազում է աստիճաններով։ (Գնացք)

R. Ով դիպչի -

Նա կառչում է նրանից: (կռատուկի)

Ս.Ճյուղերից կախված են գնդիկներ՝ շոգից կապույտ։

(Սալոր) Տ. Խոժոռվում, խոժոռվում,

Եթե ​​լաց լինեք, ոչինչ չի մնա։ (ամպ)

U. Ես գալիս եմ կրակից, և կրակից ես մեռնում եմ: (ածուխ)

F. Ցերեկը քնում է, գիշերը թռչում,

Դա վախեցնում է անցորդներին: (բու)

X. Մեր խոհանոցում ամբողջ տարին

Ձմեռ պապը ապրում է պահարանում: (Սառնարան)

Գ. Երկու ոտք դավադրվել են

Կազմեք կամարներ և շրջանակներ: (կողմնացույց)

Չ.Տաք ջրհորից

Ջուրը հոսում է քթի միջով։ (Թեյնիկ)

Շ.Տախտակի քառակուսիների վրա

Թագավորները տապալեցին գնդերը։

Գնդերի մոտ մարտերի համար չէ

Ոչ փամփուշտներ, ոչ սվիններ: (Շախմատ)

Շչ. Ոսկորային մեջք,

Հետևի մասում կան խոզանակներ։ (Ատամի խոզանակ)

E. Խլուրդ բարձրացավ մեր բակ,

Դարպասի մոտ հողը փորելը.

Մի տոննա հող կմտնի բերանդ,

Եթե ​​խալը բացում է բերանը. (Էքսկավատոր)

Յու. Ես պտտվում եմ, պտտվում,

Եվ ես ծույլ չեմ

Ամբողջ օրը պտտվել շուրջը: (Յուլա)

I. Եթե նա չլիներ,

Ես ոչինչ չէի ասի։ (Լեզու)

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Գունավոր հարցեր»

1. Ո՞ր քաղաքն է կոչվում «Բելոկամեննայա» և «Զլատոգլավայա»: (Մոսկվա)

2. Ի՞նչ է յասամանագույնը Վլադիմիր Մարկինի երգում, իսկ կապույտը՝ Վյաչեսլավ Դոբրինինի երգում: (Մառախուղ)

3. Ո՞ր «սպիտակ» մարդն է միշտ կարմիր քիթ ունենում։ (Ձնեմարդու մոտ)

4. Ի՞նչն է սկսվում կարմիր գծից: (պարբերություն)

6. «Պինոքիոյի արկածները» ֆիլմում կրիայի Տորտիլային մարմնավորել է Զելենայա անունով դերասանուհին: Ինչ է նրա անունը? (Ռինա)

7. Ինչպե՞ս է կոչվում Մոսկվայում Ցվետնոյ բուլվարում գտնվող զվարճանքի հաստատությունը: (կրկես)

8. Ի՞նչ ենք անվանում «կանաչ աչքերով» տրանսպորտ: (տաքսի)

9. Ինչպե՞ս է կոչվում Կ.Մալևիչի ամենահայտնի նկարը: («Սև քառակուսի»)

11. Քանի՞ և ի՞նչ գույն ունեին առաջին լուսացույցները: (Երկու. կանաչ - «կարող ես գնալ», կարմիր - «կանգ առնել»:)

12. Ինչպե՞ս է կոչվում չինական «դեղին գետը»: (Հուանգ Հե)

13. Ինչպե՞ս է կոչվում Վ. Շուկշինի ֆիլմը գողի ճակատագրի մասին: («Կարմիր վիբուրնում»)

14. Ո՞ր ծառն է կոչվում «սպիտակաբուն» և «կանաչ բուն»: (Կեչու)

15. «Սև կովը գրավեց ամբողջ աշխարհը». Ինչ է սա? (Գիշեր)

16. Ի՞նչ է ինդիգո: (Կապույտ ներկը Հնդկաստանից է, որը հին ժամանակներում բերվել է Եվրոպա):

17. Ո՞ր թռչունի մասին է երգում Ա.Սվիրիդովան՝ «... մայրամուտի զավակ»: (Վարդագույն ֆլամինգո)

18. Ինչպե՞ս է կոչվում ծովային կաթնասունը, որն այսօր գոյատևում է միայն Խաղաղ օվկիանոսի հյուսիսում: (Գորշ կետ)

19. Ո՞ր կարմիր գոհարը դարձավ հայրենական հեռուստատեսության բրենդը: (Ռուբին)

Ամփոփելով.

Մրցույթ «Ով ինչ է մտածում»

1. Չինացիները կարծում են, որ մարդու կյանքի համար յոթ բան է անհրաժեշտ՝ վառելափայտ, ձեթ, թեյ, աղ, քացախ, բրինձ։ Իսկ ուրիշ ի՞նչ։ (սոյայի)

2. Մեծ հրամանատար Հանիբալը հավատում էր, որ կարելի է կռվել ոչ միայն զենքով, այլև... կենդանի արարածների հետ անոթների հետ, որոնք զինվորները նետում են թշնամու նավերի վրա։ Այս պրակտիկան հաճախ հաղթանակ էր բերում։ Ո՞վ էր անոթների մեջ: (Թունավոր օձեր)

3. Դիսնեյլենդի հավաքարարները կարծում են, որ «դա #1 աղբն է»: Ինչ է դա? (Ծամոն)

4. Մուսուլմանները շաբաթվա այս օրը համարում են տոն: Ինչ օր է դա? (ուրբաթ)

5. Եթովպացիները կարծում են, որ տղամարդը, ով 25 տարի ամուսնացած է մեկ կնոջ հետ, արժանի է վարձատրության։ Ո՞րը: (Եթովպիայում տղամարդկանց տրվում է ամուսնական հավատարմության շքանշան):

6. Ի՞նչ էր Հոմերը համարում «գետը, որը հոսում է Երկրի շուրջը»։ (Օվկիանոս)

7. Ճապոնացիները իրավացիորեն կարծում են, որ իրենք այս ապրանքի արտադրության ռեկորդակիրներն են։ Որ մեկը? (Ճապոնիան տարեկան ամենաշատ ձուկն է արտադրում):

8. Գրենլանդիայի էսկիմոսներն իրենց լեզուն ամենահանգիստն են համարում։ Ինչո՞ւ։ (Դրա մեջ հայհոյանքներ չկան):

9. Բեռնարդ Շոուն կարծում էր, որ իր այս կոնկրետ ծաղրանկարը լավագույնն է: Ինչ է սա? (արտացոլանք հայելու մեջ)

10. Եվրոպական այս մայրաքաղաքի բնակիչները կարծում են, որ իրենք են պարահանդեսային պարերի հիմնադիրները։ Անվանեք երկիրը: (Անգլիա)

Ամփոփելով. Հաղթողի պարգևատրման արարողություն.