U kojem slučaju je napisana dijeljenje b b. Pravopis tvrdo i meko

Razred) teško je razumjeti i ne usvajaju ga svi učenici čvrsto i dugo. Ovaj članak donosi pristupačan i detaljan opis redoslijeda učenja pravila za pravopis riječi s razdvojenim "b", kao i primjere zadataka za učvršćivanje stečenih vještina.

Preporučljivo je podijeliti proučavanje teme u faze:

1. Izjava o problemu. Na ploči su ispisane riječi: majmun, piće, vrabac, pljeskanje, mećava. Učenike se potiče da pročitaju riječi, pronađu nepodudarnost. Kao rezultat obrazloženja, učenici zaključuju da predloženim riječima nedostaje meki znak. Nadalje, pozornost je usmjerena na ulogu mekog znaka u ovim riječima, drugim riječima, zašto je to ovdje potrebno. Iz odgovora učenika slijedi da u ovim riječima meki znak razdvaja samoglasnik i suglasnik. U takvim slučajevima, "b" se naziva dijeljenjem.
2. Za učenike nije manje važno da u riječima pronađu razdjelno "b" i razumiju koju funkciju ono obavlja u riječi. Na praktičan način otkrivamo razliku u izgovoru slogova pya – pijan, nu – nov, le – lio, bi – bei. U drugom slučaju, usne nam se malo šire „osmjehuju“. Zaključuje se: slogovi koji sadrže razdjelni meki znak teže se izgovaraju uz prevladavanje određene prepreke. A koja je to barijera? Učenici označavaju prisutnost glasa [y '] između zvuka suglasnika i samoglasnika. Zatim morate konsolidirati stečeno znanje pomoću motoričke memorije. Uz pomoć ruke neka učenici pokažu cestu po kojoj je potrebno nekoga voziti.Slogovi u kojima je mekani znak razdjelnice označavaju neravnine. Ruta bi mogla izgledati otprilike ovako: ti - nelya - pya - syo - vya. Zatim možete organizirati natjecanje među učenicima kako biste odredili najiskusnijeg jahača.
3. Promatranje predloženih riječi (noću, šivanje, sinovi, nedjelja, potoci) omogućit će učenicima da prepoznaju gdje je potreban meki znak.

Pravilo: "Razdvajanje" ʹ "treba pisati unutar riječi iza suglasnika ispred samoglasnika I, e, yu, e i".

Za trajno pamćenje, pravilo mora biti sastavljeno u obliku referentne tablice.

Za konsolidaciju naučenog koristimo sljedeće vježbe:

1.Pišite slogove sa i bez diktata.
Nu, nye, pya, raž...

2. Vježbamo izgovarati riječi s razdjelnim mekim znakom. Čiste fraze:

Tkalac tka tkanine za Tatjaninu haljinu.

Na cesti Daria je ugledala Mariju. Darija Rada Marija. Marija Rada Darija.

poslovice:

Smanjimo gradove uzeti.

Sebe s vrapcem, a srce s mačkom.

[l'is'ty'a] - lišće

[night'y'u] - noću

Zabijelim zidove. - Za novi lan prišiveni su gumbi.

Gladna zvijer uvijek je žestoka. - U jesen često pada kiša.

Drago nam je našem dragom gostu. - Pozovite našeg gosta ovdje.

5. Tvorimo pridjeve:

bik - bikovski;

pas - pas;

vrana - vrana;

lisica - lisica.

6. Vježba u tvorbi riječi s razdjelnim mekim znakom prema uzorku:

prijatelj - prijatelji;

vrabac - vrapci;

stolica - stolice.

7. Patronime tvorimo od vlastitih imena prema uzorku:

Jura - Jurijevič, Jurjevna;

Ilya - Ilch, Ilyinichna;

Valera - Valerievič, Valerijevna.

8. Pronađi i podcrtaj riječi s razdjelnim mekim znakom u tekstovima.

9. Riječi s mekim znakom dijelimo u 2 stupca. U prvom pišemo riječi s mekim znakom za razdvajanje, u kojem će "ʹ" označavati mekoću suglasnika, u drugom - za odvajanje suglasnika i samoglasnika.

10. Zapisujemo uz komentiranje i rješavamo zagonetke:

Vode ima svuda okolo, ali piti je u nevolji. (More).

Tko ustaje u jesen i u proljeće? (Snositi.)

11. Samostalno sastavljanje od strane učenika diktata malog rječnika, koji će sadržavati riječi za naučeno pravilo.

Primjer: sjedio je kraj vatre, vrapci se viju, nad granama drveća, igrao se kraj potoka, raspadao se u pahuljicama, pokriven ledom, pjevao slavuja, ptičji krici, pila voda.

12. Čitamo tekst i zapisujemo ga po sjećanju:

Obitelj prijatelj ptica nosi grane za sklonište. Sunce će grijati - slavit će dom.

13. Čitamo, zapisujemo i objašnjavamo značenje fraza:

puževim korakom

naša mala braća

Izvodeći predložene vježbe, djeca će konsolidirati stečeno znanje i zauvijek će pamtiti kako se pišu riječi s razdjelnim mekim znakom.

Lekcija ruskog na temu: « Razdvojni čvrsti znak Kommersant".

Ciljevi:

1. Naučiti djecu pravopisu razdjelnog čvrstog znaka ʺ̱.

2. Formirati pravopisnu budnost učenika.

3. Razvijati kod djece mentalne operacije kao što su analiza, sinteza i usporedba.

4. Učiti djecu samostalnom stjecanju znanja.

6. Obrazovati djecu u komunikacijskim vještinama.

Tijekom nastave

I. Organizacijski trenutak.

Minuta harmonije. Dobrodošli gosti.

2) Psihološki stav.

Gledajte jedni druge. Osmijeh. Drago mi je vidjeti tvoje osmijehe. Neka vam ovaj dan donese radost komunikacije.

II. Emocionalni stav učenika.

Želio bih započeti sat ruskog s riječima A.S. Puškina.Slajd.

“Oh, koliko divnih otkrića imamo

Duh priprema prosvjetljenje." A.S. Puškin

Kako shvaćate ove pjesnikove riječi?

To znači da u svakoj lekciji napravite malo otkriće – čudo. Svake je godine sve više ovih otkrića. Danas se nadam da ćete sa mnom podijeliti svoja nova, zanimljiva i korisna otkrića.

Sjednite uspravno s ispravljenim leđima. Otvorite bilježnicu, položite je nagnuto, lijevi lakat drži kut bilježnice. Uzmite olovku, zapišite datum lekcije, razredni rad.

III ... Formulacija teme i svrhe sata.

- Danas ćemo na satu raditi na izdavanju novina "Bukovka". Novine su posvećene slovu koje ne označava zvuk i prisutno je u jednoj od riječi:Slajd.

Sjeo, jeo

- Kakvo je ovo pismo? U kojoj je riječi prisutan?

To je "sjelo", postalo je "pojeo".

Uspjeli ste pogoditi

Zašto se to dogodilo?

Tko je krivac?

- Čvrst znak. Slajd.

I nama treba čvrst znak

Bez toga nećemo moći pisati.

Koje će pismo reći novine?

Koja je tema lekcije.

- Dakle, tema sata i tema novina"Odvajanje čvrste oznake"

Kome ćemo posvetiti naše novine i tko će biti njegovi čitatelji?

- Što mislite da bismo mi i naši čitatelji trebali naučiti o slovu ʺ? (Odgovori djece).

Svrha lekcije: Saznaj kada se piše ʺ.

Izdajte novine.

IV ... Rad na temi.

Primili smo pismo. I što tamo piše? Nastya, pročitaj!

(Dragi urednici lista "Bukovka"! Ispričajte nam priču o nastanku razdjelne čvrste oznake. S poštovanjem, učenici 3. razreda škole br. 11.)

Savatneeva Vika pripremila je odgovor na ovo pismo.Slajd.

Čvrsta oznaka je 28. slovo ruske abecede.

Do 1917. bio je 27. po redu i zvao se „er“.Slajd.

Prije je ovo slovo bilo tiho i pisalo se na kraju riječi nakon čvrstih suglasnika, na primjer:KUĆA, DOUB, GRAD. Slajd.

Ovo pismo je potrošilo više papira i tinte. I koštalo je. Stoga se slovo “er” nazivalo “bum”, “bum”, “razbojnik”, “parazit”, “krvopija” i druge slične riječi. Slovo "er" na kraju riječi trošilo je više od 8% vremena i papira. Ovo pismo - klošar bilo je najskuplje pismo na svijetu.

Sada ovo slovo nije napisano na kraju riječi.

- Odgovor na pitanje stavit ćemo u naše novine pod rubrikom "Iz povijesti".

IV ... Upoznavanje s novim materijalom.

Otvorite vodič na stranici 148, pokrenitevježba 349 i saznaj gdje se sada piše b.

- Što možete reći o ovim riječima? (Istog su korijena.)

- Koja je linija u riječima Kommersanta? (Riječima drugog retka).

- Iza kojeg dijela riječi piše se razdjelno b? (Iza prefiksa, prije korijena).

- Zašto se b ne piše u prvom redu iza prefiksa, nego u drugom? (?)

Kakav je zvuk prefiksa prvog retka? (Na samoglasnik).

Kojim zvukom završavaju prefiksi drugog retka? (Na suglasniku).

Kojim slovom počinje korijen? (Sa samoglasnikom).

Grupni rad.

Pravila za rad u grupama.

Otvorite omotnicu # 1. Napravite potporu za pisanjeb riječima.

Podrška na toboganu.

Komentirajte rekvizit.

- Da biste saznali ispred kojih je samoglasnika napisano separator b, pokrenitezadatak na karticama. Radit ćete u parovima.

Pročitaj riječi, ubaci slova koja nedostaju. Istaknite prefiks, podcrtajte tvrdi znak i samoglasnik iza njega.

C. jestivo,pod, ispod. yubik, sv. manifestirati, od. vožnje, s. oklijevao, sv. pojašnjenje.

- Hajdemo donijeti zaključak. Ispred kojih samoglasnika je napisano dijeljenje b? (e, e, y, i).

Grupni rad.

Otvorite omotnicu broj 2 i dodajte podršku.

Provjerite.

Podrška na toboganu.

Pokušajte formulirati pravilo. (Razdjelni b piše se iza prefiksa koji završavaju na suglasnički glas ispred samoglasnika e, e, yu, i).

- Pročitajmo ovo pravilo u vodiču na stranici 149.

- Zašto se Kommersant zove podjela? (Zato što dijeli suglasnik od samoglasnika u riječi).

Podršku i pravilo stavit ćemo u novine pod naslovima "Osnove znanja" i "Pravilo pisanja b"

Izvršimovježba br. 351 .

Koja je glavna ideja teksta?

Koliko vas uživa u skijanju u zimskoj šumi?

Što još osim užitka čovjek dobiva od skijanja? (Udiše svjež zrak, liječi svoje tijelo, razvija mišiće).

Ljubavi, ne budi lijen skijati! To će vam pomoći da postanete otporni, osigurate se od kardiovaskularnih bolesti i prehlada.

V ... Kontrola i samokontrola znanja.

- U novinama za čitatelje postavit ćemo test na proučenu temu pod naslovom "Provjeri se",

ali prvo provjerimo svoje znanje.

1. Iza kojeg dijela riječi piše b?

a) iza prefiksa,

b) iza korijena.

2. Iza kojih se prefiksa piše b?

a) iza prefiksa koji završavaju suglasničkim glasom,

b) iza prefiksa koji završavaju samoglasničkim glasom.

3. Ispred kojih slova je napisano b?

a) a, i, e, e,

b) y, i, e, e,

c) oh, yo, yu, y.

4. Pronađite riječ s čvrstim znakom za razdvajanje.

a) u ... vozio sam

b) ovo ... i

c) na ... jugu

5. Koliko glasova ima riječ "kongres"?

a) 3

b) 5

u 4

Stavite svoj rad na rub stola, danas ću ga provjeriti, a sutra ću javiti rezultate.

VI ... Sažetak lekcije.

Sada da rezimiramo.

Kako se zove tema lekcije na kojoj smo radili?Podjela čvrsta oznaka.

Koji smo cilj postavili na početku lekcije?Naučiti kad je napisano ʺ i izdavati novine.

Što smo naučili? (Razdvajanje b piše se iza prefiksa koji

završavaju suglasničkim glasom ispred samoglasnika e, e, yu, i).

Pogledajte novine. Što mislite o čemu će naši čitatelji saznati nakon čitanja?

Ljudi, što vam se danas svidjelo na sebi? Za što se možete pohvaliti?

Tko je, po vašem mišljenju, danas bio najaktivniji na satu?Ocijenite sudjelovanje.

VI ja . Domaća zadaća

VI II ... Odraz.

I također želim znati o dojmovima lekcije svakog od vas. Koristite slovo na stolu u boji koja odgovara vašem raspoloženju.Slajd.

Za mene je tema bila važna i zanimljiva -crveno slovo b

puno sam naučio -žuto slovo b

nije me zanimalo -zeleno slovo ʺ

Uzmi pismo po svom izboru i pokaži mi. Sad se okreni gostima, neka gledaju.

Jako mi je drago vidjeti u vašim rukama slova čvrstog znaka u crvenoj i žutoj, što znači da vam je lekcija bila važna, zanimljiva i poučna.

Dizajnirajmo naše novine slovima. Nanesite ljepilo na slovo i zalijepite ga "u lancu" na rub novina tako da dobijete okvir.

- Sada su naše novine postale ne samo informativne, već i lijepo dizajnirane.

Danas sam vidio u tvojim očima iskru radoznalosti, radoznalosti. Želim vam poželjeti da ovo svjetlo ne blijedi godinama, a otkrića koja iz dana u dan donosite pomoći će vam prevladati sve poteškoće na vašem životnom putu.

Slovo b - "tvrdi znak" - je 28. slovo ruske abecede. U suvremenom jeziku čvrsti znak ne označava zvuk i služi kao svojevrsna smjernica za ispravan izgovor niza riječi. Ipak, čvrst znak je jedan od simbola koji su činili osnovu ćirilice i do danas su prošli dug i težak put uz razvoj jezika.

Strogo potpisane riječi: mala povijest

Čvrsti znak je u ćiriličnoj grafici odavno poznat. U staroruskom jeziku slovo je imalo drugačiji naziv - "er" i u nekim korijenima moglo se izgovarati kao "o", a pisalo je i na kraju riječi koje završavaju na suglasnik, te iza suglasničkog prefiksa ispred a korijen koji počinje samoglasnikom. Ova se uporaba prakticirala sve do početka dvadesetog stoljeća. Godine 1918., tijekom reforme ruskog pravopisa, ukinuto je pisanje čvrstog znaka na kraju riječi koje završavaju na suglasnik. Danas se riječi s čvrstim predznakom u ruskom jeziku karakteriziraju s ukupno više od 140, a upotreba ovog slova je jasno regulirana. Razgovarajmo o tome detaljnije.

Glavne skupine riječi s čvrstim znakom i normama njihovog pravopisa

Suvremeni ruski jezik koristi simbol "b" kao razdjelni. Čvrsti znak koristi se iza suglasnika ispred jotiranih samoglasnika e, e, yu, I, uglavnom na spoju morfema.

Čvrsti znak između prefiksa i korijena

1. Nakon prefiksa koji završavaju na suglasnik, ispred korijena koji počinje samoglasnikom i u riječima s iskonskim ruskim prefiksima ( jesti, odlazak, obilaziti, smanjivati ​​se, njuškati), te u riječima s posuđenim prefiksima ( proturazina, podjezgra, transeuropska).

2. Zasebnu skupinu čine posuđenice s čvrstim predznakom, počevši od kombinacija ob-, sub-, ad-, ab-, dis-, inter-, con- i drugih, koje su izvorno bile prefiksi, ali u moderni ruski su identificirani kao dio korijena: objekt, subjekat, pomoćnik, ablacija, disjunkcija, interjekcija, konjuktura.

Čvrsta oznaka između dijelova složenica

1) prije drugog korijena nakon dijelova dva-, tri-, četiri- ( dvoslojni, trosidreni, četverokapacitet);

2) takve riječi s razdjelnim čvrstim znakom, kao npr kurir i paneuropski;

3) ako govorimo o pravopisu složenih skraćenih riječi slične strukture, tada se u njima ne koristi čvrsti znak: spetsada, poslovna jedinica, vojni odvjetnik, državni jezik drugo.

Čvrsti znak u vlastitim imenima i njihovim izvedenicama

Postoji niz imenica i njihovih izvedenica (imena ljudi i imena mjesta), gdje se koristi i čvrst znak: grad Kizilyurt, selo Toryal, Jezero Juvyasjärvi, slikar Guo Hengyu.

Dakle, riječi s čvrstim znakom u suvremenom ruskom su zasebna skupina s vlastitim pravopisnim obrascima. Za razliku od mekog znaka, koji se može koristiti više puta u istoj riječi, u jednoj riječi može biti samo jedan tvrdi znak. Gore navedeni slučajevi upotrebe tvrdog znaka su jasna pravila koja se uvijek moraju poštivati. U situacijama koje nisu obrađene u ovom članku, pod sličnim uvjetima, koristi se meki znak za razdvajanje.

Pucnjava, ulazak, zagrljaji, najava, obilazak, golem, raščupan, bijesan, useliti se, voziti se, naježiti se, kombinirati, jeo.

KONTROLNI PROGRAM

Zapišite rečenice. Podcrtaj riječi punim razdjelnicima (ʺ).

1. Lišće na drveću smežuralo se od mraza. 2. Čini se da gori grmlje šipka. 3. Ljeti sam s roditeljima proputovao cijeli Krim. 4. Zagrlili smo se. 5. Tiho! Snimanje je u tijeku. 6. Na natjecanje su došla djeca iz cijele Ukrajine.

SELEKTIVNI DIKTANT

Slušajte riječi. Napišite riječi s mekim znakom(ovima) u jednu

stupac, s čvrstim znakom (b) - u drugom.

Vrapci, perje, zaobilaznica, piće, jelo, vuk, ulozi, vozi se, jestivo, oglas, zdravlje, lišće, pucaj, prijatelji, bijesni, jestivi, grozdovi, veselje, mećava.

OBJAŠNJENJE I PROVJERA DIKTANTA

Podijelite odabrane riječi s crticom.

Noću je izbio požar u susjednoj kući. Izbila je vatrena mećava. Bijesni plamen bije s prozora. Krenuli zajedno nekoliko vatrogasnih vozila. Prvi je bio na ulazu. Drugi se vozio po kući. Treći se dovezao u dvorište. Vodene fontane šikljaju. Dim izjeda oči. Vatra se predaje. Čuju se krici vatrogasaca. Spasili su živote i domove. Ne možete se igrati s vatrom!

POLJE GLJIVA

Lijepo je lutati kroz jesensku šumu!

Tamo klobuk muharice postaje crven. to nejestivo gljiva. A evo i mojih omiljenih vrganja. Tamo se vijori vrganji. A evo i crvenokose lisičarke. Sve ove gljive su jestive. Vole ih i ljudi i životinje. Jeste li vidjeli jedene noge od gljiva? Ova vjeverica kuha jestivo za zimu. Bit će joj ugodno u toploj udubini u hladnoj mećavi.

RANU JESEN

Još je toplo, ali u zraku se već vijuga tanka mreža. Još se čuju glasovi ptica. Šuma je postala zamišljena. Ovako čovjek razmišlja prije odlazak na dugom putovanju. Uskoro odlazi se smanjiti otpasti će. Mećava će pomesti staze. Tako će biti cijelu zimu. A onda će proljetni vjetar najaviti da je toplo.

44 riječi. (Prema E. Gladchenko)

VIŠE O TEMI:

RJEČNIK I KREATIVNI DIKTANTI 1. Prevedite ukrajinske riječi na ruski. 2. Stavite naglasak u riječi. Kropiva, otaman, besida, blisnut...

DijeljenjeBnapisano iza suglasnika prije slovaJa, Yu, Yo, E,prenoseći kombinacije [j] s samoglasnicima, u sljedećim slučajevima.

1. Nakon prefiksa koji završavaju na suglasnik .

Na primjer:

a) u riječima s ruskim prefiksima: bez nuklearne energije, svađati se, bijes, penjati se, istrošen, međujezičan, jesti, ići okolo, odlazak, podizanje, predjubilej, sadašnjost, dio, odvojiv, jesti, smanjiti, ugristi, nadnaravno, super-kapacitet, super- svijetao.

Pismo b tradicionalno napisan i u riječi mana, iako iz- nije prefiks u njemu.

b) u riječima s prefiksima stranog jezika : kontra-tier, postnuklearni, postjubilarni, podjedinica, podjezgra, superjahta, transeuropski .

Napisane su i riječi stranog podrijetla s početnim dijelovima ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, about-, sub- , koji su u izvornom jeziku prefiksi, ali u ruskom kao prefiksi obično nisu istaknuti. To uključuje: odbacivanje, pridjev, adjektivizacija, dodatak, pomoćno sredstvo, pomoćno sredstvo, disjunkcija, injekcija, ubrizgano, umetanje, koadjuktor, konjunktura, konjugati, konjugacija, konjunktiva, konjunktiva, objektni konjunktivitis, cilj, konjunktura, konjunktura, konjunktura .

2. U složenicama:

a) iza početnih dijelova dva-, tri-, četiri- , na primjer: dvostruko sidro, dvostruki kapacitet, trojezgreni, četveroslojni ;

b) riječima paneuropski, kurirski .

Nakon početnih dijelova skraćenih riječi, razdvajanje b tradicionalno nije napisano, na primjer: vojni pravnik, državni jezik, djeca, partijska ćelija, sajam hrane, specijalni rad, kućanska jedinica, inyaz, Inyurkollegiya, Ministarstvo pravosuđa.

3. Slovo ʺ piše se i pri prijenosu stranih vlastitih imena i od njih izvedenih riječi (nakon slova koja transponiraju uparene čvrste suglasnike), na primjer: Kizilyurt(grad u Dagestanu), Toryal(selo u Republici Mari El), Guo Hengyu(kinesko osobno ime), Hengyang(grad u Kini), Tazabagyab kultura(arheološki), Juvyasjärvi(jezero u Finskoj), Manyoshu(antologija drevne japanske poezije).

U ovom slučaju, podjela b moguće i prije slova i , na primjer: Junichiro(japanski naziv).

Bilješka!

1) Slovo ʺ nije napisano prije slova uh, uh, uh, uh, uh.

Na primjer: međuatomski, protuudarni, prekooceanski, trokatni.

2) Slovo ʺ nije napisano u sredini riječi (ne iza prefiksa!), na primjer: haljina, službenik. Iznimka – kurir.

3) Slovo ʺ nije napisano na spoju dijelova složene riječi.

Na primjer: djeca (jaslice), Inyaz (Institut za strane jezike).

4 ) Slovo ʺ nije napisano u imenici službenik(u ovoj riječi nema prefiksa pod, ispod- !). U sredini riječi piše se separator b , budući da se prefiks ovdje ističe na- i korijen činovnika (-djac-).

5) U sredini riječi (u korijenu) pozadinu crta se razdjelnica , ali ne b budući da su prefiksi ar- na ruskom, br.

6) Riječju mana (turski) speluje b po analogiji s glagolom povući se.

Dijeljenje B napisano iza suglasnika prije slova i, u, e, e i prenoseći kombinacije [j] s samoglasnicima.

Na primjer:

- da : vrag, šaljivdžija, majmun, bilijar, obitelj, pijanac, klasje, žreb, pastir, Lukyan;

th : loach, intervju, točenje, obitelj, piće, kas, pedeset, šivanje, jebanje(uspjeh);

- ë : slavuj, puška, piće, vrana, ozbiljan, život, čiji, šijemo;

-th : premijera, predstava, kurir, zabavljač, džem, zatišje, Vijetnam, Fourier;

-th : vrbarica, slavuji, palačinke, medvjedić, varirati, artikli, čiji, vigny.

1) Razdjelnik b piše se u sredini riječi (ne iza prefiksa!) iza suglasnika prije slova e, e, y, i ako [j] zvuči iza suglasnika ispred samoglasnika; na primjer: vyot [v'jot], loach [v'jun], činovnik [d'jak]).

2) Odvajanje b piše se u nekim posuđenicama (kao zvučni signal [j]) iza suglasnika prije slova O.

Na primjer: bujon[bul'jon], signor[syn'jor], sljedbenik[min'jon].