नौकरी खोजने और नौकरी पाने की साजिशें। "सजातीय सदस्यों वाले वाक्यों में विराम चिह्न" विषय पर पाठ सारांश वे सजातीय नहीं हैं, इसलिए उन्हें अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है

कार्य 1-24 के उत्तर एक शब्द, वाक्यांश, संख्या या शब्दों का क्रम, संख्याएँ हैं। उत्तर को असाइनमेंट नंबर के दाईं ओर बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखें।

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें।

(1) हवाई क्षेत्र में उठने और एक विचार के रूप में उसमें घूमने की मानवीय इच्छा लंबे समय से मौजूद है। (2) ऐसी इच्छा के उद्भव और इसे साकार करने के पहले प्रयासों में मुख्य भूमिका पृथ्वी पर पक्षियों और उड़ने वाले कीड़ों के अस्तित्व ने निभाई। (3) हवा में उठने की क्षमता, जमीन पर किसी समर्थन बिंदु के बिना हवा के महासागर में चलने की क्षमता, ______, किसी व्यक्ति के लिए तभी संभव लगती है जब वह उड़ान के लिए उन्हीं उपकरणों में महारत हासिल कर लेता है जो एक पक्षी के पास होते हैं।

1

निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है?

1. मनुष्य में उड़ने की इच्छा उत्पन्न होने में उड़ने वाले कीड़ों ने मुख्य भूमिका निभाई।

2. मनुष्य का हवा में उड़ने का पुराना सपना तभी साकार हो सका जब वह उड़ने के लिए उन्हीं उपकरणों में निपुण हो गया जो पक्षियों के पास हैं।

3. हवा में चलने का मानव का सपना बहुत लंबे समय से मौजूद है, और लोगों ने इसे साकार करने के लिए हर संभव कोशिश की।

4. मनुष्य ने लंबे समय से बिना किसी समर्थन बिंदु के हवा में चलने का सपना देखा है।

5. एक आदमी ने उड़ने के अवसर का सपना देखा और माना कि यह संभव है यदि वह उड़ान के लिए उन्हीं उपकरणों में महारत हासिल कर ले जो पक्षियों के पास हैं।

2

निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

2. अवश्य

3. सबसे पहले,

3

शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो SPACE शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के पहले (1) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

अंतरिक्ष, -ए, सीएफ।

1. असीम रूप से विकासशील पदार्थ के अस्तित्व के रूपों में से एक (समय के साथ), विस्तार और मात्रा की विशेषता। समय और स्थान के बाहर पदार्थ की कोई गति नहीं है।

2. विस्तार, वह स्थान जो दृश्य सीमाओं से सीमित न हो। नेबेस्नो पी. एयर पी. स्टेपी स्थान। पूरे रेगिस्तान में. अनुच्छेद में देखें (एक अंधी, अनुपस्थित दृष्टि के बारे में)।

3. किसी चीज़ के बीच का स्थान, वह स्थान जहाँ कोई चीज़ हो। फिट बैठता है. खिड़की और दरवाजे के बीच खाली जगह।

4

नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के स्थान पर एक त्रुटि हुई थी: तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया था। इस शब्द को लिख लें.

इरादा

सुंदर

मोज़ेक

5

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

1. एक ट्रैवल कंपनी उपभोक्ता को उसके राज्य पंजीकरण और उसे पंजीकृत करने वाले निकाय के नाम के बारे में जानकारी प्रदान करने के लिए बाध्य है।

2. फीचर सिनेमा में कुछ वृत्तचित्र फिल्मों को छोड़कर, सिनेमा के लगभग सभी कार्य शामिल हैं।

3. "डाक सेवाओं के प्रावधान के लिए नियम" के अनुसार, एक पंजीकृत पत्र को तभी वितरित माना जाता है जब पताकर्ता व्यक्तिगत रूप से डिलीवरी रसीद पर हस्ताक्षर करता है।

4. गीली बर्फबारी के बाद, पेड़ की शाखाओं से बर्फ को हटाना जरूरी है ताकि वे टूटें नहीं।

5. पाठकों को यह महान उपन्यास बहुत पसंद आया।

6

नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

आओ कोशिश करते हैं

सेब का किलोग्राम

तौलिए की जोड़ी

कठोरतम

उनकी इमारतें

7

वाक्यों और उनमें हुई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ऑफ़र	व्याकरणिक त्रुटि
ए) ए.वी. का नाटक पढ़ने के बाद। वैम्पिलोवा, मैं थिएटर में उसका प्रोडक्शन देखना चाहता था।	1) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस रूप का गलत उपयोग
बी) फ्योडोर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की ने अपनी पुस्तक "द डायरीज़ ऑफ ए राइटर" में लिखा है कि रूसी लोगों की सबसे ऊंची और सबसे विशिष्ट विशेषता न्याय की भावना है।	2) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन
बी) जो लोग एन.ए. का आलोचनात्मक लेख पढ़ते हैं। डोब्रोलीबोव, "अंधेरे साम्राज्य" के आलोचक के आकलन से परिचित हैं।	3) असंगत अनुप्रयोग के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन
डी) ए.पी. चेखव ने याद किया कि "मैं और मेरी बहनें फ्रेंच, जर्मन और अंग्रेजी जानते थे।"	4) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि
डी) लेखक ई.वी. की रचनात्मकता के लिए धन्यवाद। नोसोव के लोग आत्मा में दयालु, अधिक उदार हो जाते हैं।	5) सहभागी वाक्यांशों के साथ वाक्यों का गलत निर्माण
	6) सहभागी वाक्यांशों के साथ वाक्यों के निर्माण में उल्लंघन
	7) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्यों का गलत निर्माण

अपना उत्तर रिक्त स्थान या अन्य प्रतीकों के बिना संख्याओं में लिखें

8

उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

खैर..नहीं

शान्त होना

घ..निर्देश

छूना...सो जाना

समृद्ध

9

उस पंक्ति को पहचानें जिसके उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

द्वारा..सूरजमुखी, ओह..फेंक दो

पीआर..पाया, पीआर..समुद्र

हो..संस्कृति, बिखराव..फेंक दो

पूर्व..इतिहास, उत्तर..प्रभाववाद

पीआर.. घुमाएँ, पीआर.. शहर

10

जिस शब्द में E अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान में लिखिए।

शुष्क

मक्का..हाउल

पुआल..नका

मालिक

ज़िद्दी

11

जिस शब्द में I अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए।

भटक रहा है

इसे फेंक दो..सी दो

एन्क्रिप्टेड..मेरे

उत्साहवर्द्धक..मेरे

इसे खोलो...श

12

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें शब्द के साथ NOT भी लिखा हो। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

1. एलोशा एक शांत, नाजुक व्यक्ति था: अपने पूरे जीवन में उसने लोगों को कोई आपत्तिजनक शब्द नहीं कहा।

2. निकोलाई (नहीं) के पास अपनी योजनाओं को अंत तक पूरा करने के लिए पर्याप्त धैर्य था।

3. (नहीं) कोई भी गेट से होकर अपने भाई के घर की ओर चला गया।

4. लेखक अभी भी (यूएन)फिनिश्ड कहानी पर विचार कर रहा था।

5. चंद्रमा के ग्रहण की घटना को (नहीं) बार नोट किया गया था।

13

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लगातार लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

1. चित्र में उड़ाऊ पुत्र की आकृति को देखने का कोई तरीका नहीं है, उसका चेहरा लगभग अदृश्य है, लेकिन (बी) उसके बाद हम मानसिक रूप से अपने घुटनों पर गिर जाते हैं और पिता के साथ मुलाकात का अनुभव उसी तरह करते हैं जैसे लौटते समय करते हैं बेटा।

2. (बी)दिन के दौरान एम.वी. लोमोनोसोव ने सौर डिस्क के पार शुक्र के मार्ग का अवलोकन किया और (बी) उसके बाद अपने निष्कर्षों को एक विशेष कार्य में प्रकाशित किया।

3. (बी) इस तथ्य के कारण कि विद्युत संभावित बलों का कार्य एकल चार्ज के पथ के आकार पर निर्भर नहीं करता है, समान वोल्टेज प्रत्येक समानांतर-जुड़े कंडक्टर पर दिखाई देता है।

4. सम्मोहक तर्कों के जवाब में, डॉक्टर मेरा दूसरा बनने के लिए सहमत हो गया, मैंने उसे लड़ाई की स्थितियों के संबंध में वही (समान) कई निर्देश (चालू) दिए।

5. हम केवल दो घंटे खर्च करके (जब तक) प्रकाश के लक्ष्य तक पहुंच गए।

14

उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर एनएन लिखा है।

रियायती वस्तु (1) एक संग्राहक को (2) बेची गई, और उसका पूर्व मालिक, बिना आए (3) स्टेशन चला गया।

15

विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1. काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।

2. कृदंत किसी वस्तु या घटना का आलंकारिक रूप से वर्णन करने और उसकी विशेषता को गतिशीलता में प्रस्तुत करने में सक्षम हैं।

3. शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है और कल्पना को बढ़ाती है।

4. बहुत जल्द वह इस क्षेत्र में बस गया और पड़ोसियों से दोस्ती कर ली।

5. राई और जई दोनों ही हमारे देश में बड़े क्षेत्र पर कब्जा करते हैं।

16

विराम चिह्न लगाएं: उस संख्या(संख्याओं) को इंगित करें जिनके स्थान(स्थानों) पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

नमकीन समुद्री हवाओं (1) के साथ मिलकर खट्टे फलों की गंध (2) लोगों के लिए (3) उपचारात्मक (4) वातावरण बनाती है।

17

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्यों में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

एक तरफ (1) पहाड़ खामोश थे, दूसरी तरफ (2) समुद्र शोर था।

एक ओर (3) कारें उपयोगी हैं, और दूसरी ओर (4) हर कोई जानता है कि वे पर्यावरण को कितना नुकसान पहुँचाती हैं।

18

19वीं सदी के 80 के दशक में, शिश्किन (1) ने विषयों (3) में कई पेंटिंग (2) बनाईं, जिनमें से (4) उन्होंने अभी भी रूसी जंगल, रूसी घास के मैदानों और खेतों के जीवन की ओर रुख किया।

19

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

लेकिन नदी शान से अपना पानी बहाती है (1) और उसे इन फूलों की क्या परवाह है (2) जो तैरते हैं (3) पानी पर (4) जैसे हाल ही में बर्फ तैरती है।

20

वाक्य संपादित करें: अतिरिक्त शब्द हटाकर शाब्दिक त्रुटि सुधारें। इस शब्द को लिख लें.

बारिश तेजी से तेज हो गई, जो वास्तविक उष्णकटिबंधीय मूसलाधार बारिश में बदल गई, और गड़गड़ाहट अधिक से अधिक बार गड़गड़ाने लगी।

पाठ पढ़ें और कार्य 21-26 पूरा करें।

(1) हमारे चारों ओर की दुनिया बदल रही है। (2) और भाषा, जो बदलती दुनिया में मौजूद है और खुद को नहीं बदलती है, अपना कार्य पूरा करना बंद कर देती है।

(3) हम इसमें इस दुनिया के बारे में बात नहीं कर पाएंगे, क्योंकि हमारे पास पर्याप्त शब्द नहीं हैं। (4) और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम घरेलू उल्लू, नई प्रौद्योगिकियों या नई राजनीतिक और आर्थिक वास्तविकताओं के बारे में बात कर रहे हैं। (5) वस्तुनिष्ठ रूप से सब कुछ सही है, भाषा बदलनी चाहिए और वह बदल रही है। (6) इसके अलावा, विलंबित परिवर्तन लोगों के लिए महत्वपूर्ण असुविधा लाते हैं, लेकिन बहुत तेज़ परिवर्तन भी हस्तक्षेप और परेशान कर सकते हैं।

(7) आख़िर कौन सी चीज़ मुझे परेशान करती है और परेशान करती है?

(8) मुझे यह पसंद नहीं है जब मैं किसी पाठ या किसी के भाषण में कुछ शब्दों को नहीं समझता।

(9) भले ही मैं यह समझूं कि यह शब्द अंग्रेजी भाषा से है, और मुझे याद है कि वहां इसका क्या अर्थ है, यह मुझे परेशान करता है। (10) परसों मैं स्ट्रीट रेसर्स पर ठोकर खाई, कल - ट्रेंडसेटर्स पर, आज - डाउनशिफ्टर्स पर, और मुझे यकीन है कि कल यह और भी बदतर होगा।

(11) आपको जल्दी ही उधार लेने की आदत हो जाती है, और अब "कंप्यूटर" शब्द के बिना या यहां तक ​​कि "पीआर" शब्द के बिना रूसी भाषा की कल्पना करना मुश्किल है (हालांकि कई लोग इसे पसंद नहीं करते हैं)। (12) उदाहरण के लिए, मैं लंबे समय से "प्रबंधक" शब्द का आदी रहा हूं, लेकिन मैं इन सभी "बिक्री प्रबंधकों," "खाता प्रबंधकों" और इसी तरह के अन्य शब्दों का पता नहीं लगा सका। (13) मैं समझता हूं कि आप "रियल एस्टेट विशेषज्ञ" या "आइडिया विशेषज्ञ" के बिना नहीं रह सकते, लेकिन यह बहुत कष्टप्रद है कि एक ही समय में "रियाल्टार", "रियाल्टार", "रियाल्टार" और "रियाल्टार" हैं। ”, साथ ही "निर्माता" ", "निर्माता" और "निर्माता"। (14) और भाषाविदों के पास या तो सलाह देने के लिए समय नहीं है, या परस्पर अनन्य सिफारिशें देने के लिए।

(15) एक बार मैंने उन प्रवासियों के साथ थोड़ी व्यंग्यात्मक व्यवहार किया था जो रूस आए थे और कुछ महत्वपूर्ण शब्दों को नहीं समझते थे, उदाहरण के लिए वही "पीआर"। (16) और अब मैंने स्वयं, यहां तक ​​कि कहीं भी गए बिना, पाया कि मैं न केवल कुछ शब्दों को बिल्कुल नहीं समझता हूं, बल्कि मैं उन्हें केवल इसलिए समझता हूं क्योंकि मैं विदेशी भाषाएं जानता हूं, मुख्य रूप से अंग्रेजी। (17) उदाहरण के लिए, मेरे लिए खेल समाचार पत्र पढ़ना मुश्किल हो गया (किसी कारण से, खेल पत्रकार विशेष रूप से अंग्रेजी से रूसी में अनुवाद करना पसंद नहीं करते हैं, लेकिन सीधे उधार लेना पसंद करते हैं)। (18) रहस्यमय "पंचर" और " क्रूज़र्स" मुक्केबाजी के बारे में रिपोर्टों में दिखाई दिए; फ़ुटबॉल रिपोर्टिंग में - "डर्बी", "मोनेगास्केस" और "मैनकुनियंस"। (19) मैं क्या कह सकता हूँ, मुझे अब समझ नहीं आ रहा कि हम किस खेल की बात कर रहे हैं! (20) मुझे नहीं पता था कि कर्लिंग, किटिंग या बंजी जंपिंग क्या है (अब मुझे पता है)।

(21) आख़िरकार जिस चीज़ ने मुझे खत्म कर दिया वह एक हॉकी रिपोर्ट थी जिसमें एक कनाडाई हॉकी खिलाड़ी के बारे में बात की गई थी जिसने एक गोल किया और दो "सहायता" कीं। (22) यह महसूस करते हुए कि हम सहायता (या सहायता) के बारे में बात कर रहे थे, मैं, सबसे पहले, भाषा की क्षमताओं पर आश्चर्यचकित था, और दूसरी बात, मुझे उस पत्रकार पर गुस्सा आया, जो या तो शब्द का अनुवाद करने में बहुत आलसी था, या, जैसा कि वे कहते हैं, "यह बर्बादी है।" (23) फिर, हालांकि, मुझे एहसास हुआ कि मैं न केवल प्रवासियों के संबंध में, बल्कि खेल पत्रकार के संबंध में भी पूरी तरह से सही नहीं था। (24) आखिरकार, क्रिया "सहायता" ("गोल पास कराना" के अर्थ में), और संबंधित अर्थ में "सहायक" शब्द पहले से ही रूसी खेल शब्दावली का हिस्सा बन गए हैं। (25) तो "सहायता" बदतर क्यों है?

सजातीय सदस्यों वाले वाक्यों में विराम चिह्न

कार्य ए 23

1) शाम को, बच्चे और वयस्क मेज के चारों ओर इकट्ठा होते थे और ज़ोर से पढ़ते थे।

2) स्वर-शैली हमेशा मौखिक और गैर-मौखिक कही और कही गई बातों के बीच की सीमा पर होती है।

3) इवान लगभग हमेशा नींद में और आलसी रहता था।

4) मैं किसी साफ़ स्थान पर या नदी तट पर मछली पकड़ने के स्थान पर एक भालू को पकड़ना चाहता था।

2. उस वाक्य को इंगित करें जिसके लिए एक अल्पविराम की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) इस पौधे के फल स्वास्थ्यवर्धक और स्वादिष्ट होते हैं और इनमें अद्भुत सुगंध होती है
2) खिड़की से चेरी के पेड़ों के तने और गली का एक टुकड़ा देखा जा सकता था।
3) असामान्य क्रिस्टल की वृद्धि के अध्ययन का सैद्धांतिक, व्यावहारिक और सामान्य वैज्ञानिक महत्व है।
4) प्राचीन स्पेनिश कारीगर महल बनाते समय पत्थर या ईंट की चिनाई का उपयोग करते थे।

3. उस वाक्य को इंगित करें जिसके लिए एक अल्पविराम की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) कला और विज्ञान तथा जीवन अनुभव दोनों व्यक्तिगत विकास के लिए उपयोगी हैं।
2) लोगों का अशिष्ट या निर्दयी व्यवहार दूसरों का मूड खराब कर सकता है।
3) स्मृति अच्छे अनुभव और परंपराओं को संचित करती है और समय की विनाशकारी शक्ति का लगातार विरोध करती है।
4) अच्छे शिष्टाचार और उचित रूप से विकसित व्यवहार से व्यक्ति को अच्छा मूड और दूसरों का सम्मान दोनों मिलेगा।

4. उस वाक्य को इंगित करें जिसमें केवल एक अल्पविराम की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) किसी दोस्त के साथ घूमना या बात करना मेरे लिए उतना ही सुखद था।
2) डस्क ने ओल्गा के चेहरे और आकृति की रूपरेखा छिपा दी और उसके ऊपर एक कंबल फेंक दिया।
3) पढ़ाई और काम सब कुछ पीस देगा।
4) कॉलेज में, उन्होंने उत्साहपूर्वक मानविकी और प्राकृतिक और गणितीय दोनों विषयों का अध्ययन किया

5. ऐसा वाक्य लिखें जिसमें केवल एक अल्पविराम की आवश्यकता हो। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) अतिथि ने प्रवेश किया और पाँच मिनट के भीतर बातचीत में महारत हासिल कर ली और समाज का केंद्र बन गया।
2) मैं बहुत कुछ चाहता था लेकिन कुछ भी नहीं मिला।
3) लिविंग रूम में लगभग आठ मेहमान और मालिक इकट्ठे हुए।
4) लगभग हर शाम वे जंगल या झरने पर जाते थे

6. उस वाक्य को इंगित करें जिसमें केवल एक अल्पविराम की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) शाम को, बच्चे और वयस्क मेज के चारों ओर इकट्ठा होते थे और ज़ोर से पढ़ते थे।
2) स्वर-शैली हमेशा मौखिक और गैर-मौखिक कही और कही गई बातों के बीच की सीमा पर होती है।
3) इवान लगभग हमेशा नींद में और आलसी रहता था।
4) मैं किसी साफ़ स्थान पर या नदी तट पर मछली पकड़ने के स्थान पर एक भालू को पकड़ना चाहता था।

7. एक वाक्य निर्दिष्ट करें जिसमें एक अल्पविराम की आवश्यकता हो। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।
2) कृदंत किसी वस्तु या घटना का आलंकारिक रूप से वर्णन करने और उसकी विशेषता को गतिशीलता में प्रस्तुत करने में सक्षम हैं।
3) शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है और कल्पना को बढ़ाती है।
4) बहुत जल्द वह इस क्षेत्र में बस गया और पड़ोसियों से दोस्ती कर ली।

8. उस वाक्य को इंगित करें जिसमें केवल एक अल्पविराम की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) शाम को, वादिम अपने कमरे में गया और पत्र को दोबारा पढ़ने और प्रतिक्रिया लिखने के लिए बैठ गया।
2) मैंने कुछ और नहीं सुना क्योंकि मैं बिना ध्यान दिए सो गया।
3) वह खिड़की के पास गया और केवल पाइप और छतें देखीं।
4) किसी दिन हमारे संग्रहालय में रेम्ब्रांट या टिटियन की पेंटिंग देखना अच्छा होगा।

9. उस वाक्य को इंगित करें जिसके लिए एक अल्पविराम की आवश्यकता है। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) कुछ जल रंग कार्य पेंटिंग और ग्राफिक्स दोनों से संबंधित हैं।
2) ऐसा लगता है कि समुद्र जम गया है और चुपचाप और संकेतपूर्वक गड़गड़ाहट कर रहा है।
3) आप अपने उत्तर मौखिक या लिखित रूप में दे सकते हैं।
4) तरबूज पका हुआ, मीठा और बहुत स्वादिष्ट होता है.

10. वह वाक्य निर्दिष्ट करें जिसमें आप रखना चाहते हैंएकअल्पविराम। (कोई विराम चिह्न नहीं हैं।)

1) लेखक का व्यक्तित्व किसी विशेष रंग विशेषण की प्राथमिकता में भी प्रकट होता है।
2) लगभग हर फ्रांसीसी मूर्तिकार ने ऐतिहासिक-पौराणिक, चित्रांकन और परिदृश्य शैलियों में एक साथ काम किया।
3) ग्रीन नदी के मोड़ और घरों के स्थान, प्राचीन जंगलों और आरामदायक समुद्र तटीय शहरों दोनों का विस्तार से वर्णन कर सकता है।
4) जंगल में सरसराहट, कभी सुखदायक और मधुरता से, कभी उत्साहपूर्वक और चिंताजनक रूप से।

कुंजियाँ: 1.2, 2. 4, 3. 4, 4. 4, 5. 2, 6. 2, 7. 2, 8. 2, 9. 1, 10. 4

विकल्प 1

1.

2.

4) और साल तेजी से और चुपचाप बीत गए और इन यादों को अपने साथ ले गए।

3.

5) जो कुछ भी सुना गया वह सोए हुए लोगों की मापी गई साँसें और जलती हुई शाखाओं की दरार थी, और जल्द ही दिन की सभी चिंताएँ धीरे-धीरे शांत रात में विलीन हो गईं।

4. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

5. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

विकल्प 2

6. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

7. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

8. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

9. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

10. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।

विकल्प 3

11. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

12. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

2) टिनस्मिथ को शीट मेटल के प्रसंस्करण के लिए विभिन्न मशीनों और उपकरणों की संरचना का पता होना चाहिए और उन पर काम करने में सक्षम होना चाहिए।

3) लकड़ी का गोंद चमकदार सतह वाले दानों या कठोर टाइलों के रूप में निर्मित होता है।

4) हम काफी देर तक जागते रहे और आकाश और समुद्र की प्रशंसा करते रहे।

13. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

14. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

2) आदर्श रईस को शूरवीर उपन्यासों के नायक और प्राचीन इतिहास के एक चरित्र और एक ईसाई उपदेशक जैसा दिखना था।

15. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

16. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

विकल्प 1

1. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।

2) वह पूरी रात दंतकथाएँ पढ़ता है और ये इन किताबों का फल है।

3) मुझे आपसे अलग होने का दुख है और मैं आपको अच्छे से याद करना चाहूंगा

4) और साल तेजी से और चुपचाप बीत गए और इन यादों को अपने साथ ले गए।

5) शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है

2. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है

1) कोई भी कर्मचारी कार्यालय में नहीं था और छात्र और अभिभावक लॉबी में इंतजार कर रहे थे।

2) हमारी ट्रेन बड़े और छोटे दोनों स्टेशनों पर रुकी।

3) सहयात्री ने जो कहा गया था उसे नहीं सुना या मेरे संकेत को नजरअंदाज कर दिया।

4) और साल तेजी से और चुपचाप बीत गए और इन यादों को अपने साथ ले गए।

5) टिनस्मिथ को शीट मेटल के प्रसंस्करण के लिए मशीनों और उपकरणों की संरचना पता होनी चाहिए और उन पर काम करने में सक्षम होना चाहिए।

3. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) यसिनिन की रचनात्मकता न केवल "स्वर्ण युग" की परंपराओं से, बल्कि नई काव्यात्मक सोच के प्रभाव से भी निर्धारित होती है।

2) अब हम ब्लोक की उदास सर्दी और येसिनिन की सर्दी में अपरिहार्य पुनरुद्धार की पूर्वसूचना और तुर्गनेव की सर्दी की विशेष गीतात्मकता को जानते हैं।

3) बूढ़ा आदमी हमेशा खुश रहता था और हमेशा हंसी-मजाक में बातें करता था।

4) उस क्षेत्र को मलबे से साफ़ करना या आराम करने के लिए दूसरी जगह की तलाश में जाना आवश्यक था।

5) जो कुछ भी सुना गया वह सोए हुए लोगों की मापी हुई साँसें और जलती हुई शाखाओं की दरार थी, और जल्द ही दिन की सारी चिंताएँ धीरे-धीरे रात में घुल गईं।

4. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) लैपविंग या तो चिल्लाए या चुपचाप कूबड़ के ऊपर से भाग गए।

2) जंगल में बर्फ अभी भी अछूती पड़ी है और पेड़ कैद में खड़े हैं।

3) कलाकार न केवल उसके सामने खुलने वाले दृश्य की सुंदरता से, बल्कि प्राकृतिक रूपों की विविधता से भी मोहित हो गया।

4) गोगोल का "बदमाश" के चरित्र का अध्ययन एक नैतिक और मनोवैज्ञानिक रेखा का अनुसरण करता है और चिचिकोव के व्यक्तिगत गुणों और उनके पालन-पोषण और पर्यावरण की परिस्थितियों के संदर्भ से पूरक है।

5) विशेष रूप से प्रतिष्ठित बढ़ई और टर्नर को नकद पुरस्कार और प्रमाण पत्र प्रदान किए गए।

5. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) जिले से एक हवा चली और वह तुरंत ताजा हो गई।

2) कारीगरों में बुनकर, बंदूक बनाने वाले और हड्डी तराशने वाले भी शामिल थे।

3) हमारे ग्रह के चारों ओर शक्तिशाली "कोट" में मुक्त प्रोटॉन और इलेक्ट्रॉन होते हैं और यह दो बेल्ट में विभाजित होता है।

4) मुक़दमे और मुक़दमे पूरी तरह से सताए जाते हैं।

5) रास्तों का जंगल जंजाल ख़त्म हो गया और एक बड़ा विस्तार खुल गया।

विकल्प 2

6. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) केर्जेनेट्स ने हमें अपनी शांत, विचारशील और उदास सुंदरता से चकित कर दिया।

2) लड़की घातक रूप से बीमार थी और उसकी धूर्त भूरी आँखें बाहर निकल गई थीं।

3) पुराने महल ने बहते पानी और अकेली बूढ़ी महिलाओं और जड़हीन आवारा लोगों का सौहार्दपूर्वक स्वागत किया और उन्हें ढक दिया।

4) जर्मन मैनेजर को फ़ैक्टरी में हुई चोरी के बारे में पता नहीं था या वह जानना नहीं चाहता था।

5) केवल एक छोटी स्पेनिश गश्ती नाव और शांतिपूर्ण मछली पकड़ने वाली नावें समुद्र के चारों ओर घूमती थीं।

7. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) शाम को, वादिम अपने कमरे में गया और पत्र को दोबारा पढ़ने और प्रतिक्रिया लिखने के लिए बैठ गया।

2) मैंने कुछ और नहीं सुना क्योंकि मैं बिना ध्यान दिए सो गया।

3) वह खिड़की के पास गया और केवल पाइप और छतें देखीं।

4) किसी दिन हमारे संग्रहालय में रेम्ब्रांट या टिटियन की पेंटिंग देखना अच्छा होगा।

5) साहित्यिक समाज "कन्वर्सेशन" में भाग लेने वालों में से कई सुसंगत क्लासिकिस्ट थे और उनमें से कुछ ने पारंपरिक क्लासिकिस्ट शैलियों को पूर्णता में लाया।

8. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) ज्योतिषियों और कीमियागरों के लक्ष्य शानदार थे, लेकिन उनके अवलोकनों और प्रयोगों ने खगोल विज्ञान और रसायन विज्ञान दोनों में ज्ञान के संचय में योगदान दिया।

2) 12वीं शताब्दी में, चित्रकार रेशम या कागज के स्क्रॉल पर पेंट या स्याही से चित्र बनाते थे।

3) पूरे दिसंबर में बाहर बर्फबारी या बारिश होती रहेगी...

4) जहाज में सीधे और तिरछे पाल वाले तीन मस्तूल थे और यह प्रतिकूल हवा में भी वांछित दिशा में जा सकता था।

5) भूरे बादलों ने पूरे आकाश को ढक लिया था और शरद ऋतु के दिन की ठंडी रोशनी उनमें से छन कर आ रही थी।

9. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) शीट मेटल का उपयोग मशीन और उपकरण बॉडी और बर्तन बनाने के लिए किया जाता है।

2) टिनस्मिथ को शीट मेटल के प्रसंस्करण के लिए विभिन्न मशीनों और उपकरणों की संरचना का पता होना चाहिए और उन पर काम करने में सक्षम होना चाहिए।

3) लकड़ी का गोंद चमकदार सतह वाले दानों या कठोर टाइलों के रूप में निर्मित होता है।

4) हम काफी देर तक जागते रहे और आकाश और समुद्र की प्रशंसा करते रहे।

5) मुझे यह शहर इसके स्थान के कारण पसंद आया और मैं अक्सर राजसी नदी के तट पर टहलता था।

10. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।

2) कृदंत किसी वस्तु या घटना का आलंकारिक रूप से वर्णन करने और उसकी विशेषता को गतिशीलता में प्रस्तुत करने में सक्षम हैं।

3) शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है और कल्पना को बढ़ाती है।

4) उन्होंने मिर्नी में तीन बार सर्दियाँ बिताईं, और हर बार घर लौटने पर उन्हें मानवीय खुशी की सीमा महसूस हुई।

5) बहुत जल्द वह इस क्षेत्र में बस गया और पड़ोसियों से दोस्ती कर ली।

विकल्प 3

11. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) सुबह हुई और युवा सूरज के सुनहरे प्रतिबिंब शांत समुद्र की बमुश्किल ध्यान देने योग्य लहरों पर नृत्य करने लगे।

2) एक पुराने मित्र ने मुझे अपने साथ रहने के लिए आमंत्रित किया और पहली बार मुझे वोल्गा के ऊपरी इलाकों में जाने का अवसर मिला।

3) उसने सावधानी से अपने जूते अपनी छाती से बाहर निकाले और महंगे काम और पिछली रात की अद्भुत घटना को देखकर फिर से आश्चर्यचकित हो गया।

4) कुछ ही घंटों में वह घर और खेत छोड़कर कहीं दक्षिण दिशा में चला जायेगा.

5) कोल्टसफ़ूट और वर्मवुड के टापू और पीले मीठे तिपतिया घास की पतली झाड़ियों ने खड्ड की ढलान को जीवंत कर दिया।

12. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) मशीन की बॉडी, उपकरण और बर्तन शीट मेटल से बनाए जाते हैं।

2) टिनस्मिथ को शीट मेटल के प्रसंस्करण के लिए विभिन्न मशीनों और उपकरणों की संरचना का पता होना चाहिए और उन पर काम करने में सक्षम होना चाहिए।

3) लकड़ी का गोंद चमकदार सतह वाले दानों या कठोर टाइलों के रूप में निर्मित होता है।

4) हम काफी देर तक जागते रहे और आकाश और समुद्र की प्रशंसा करते रहे।

5) पहाड़ों के पीछे बादल काले होने लगे और केवल सूरज ही तेज किरणों से चमकने लगा।

13. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) कुछ जल रंग कार्य पेंटिंग और ग्राफिक्स दोनों से संबंधित हैं।

2) ऐसा लगता है कि समुद्र जम गया है और चुपचाप और संकेतपूर्वक गड़गड़ाहट कर रहा है।

3) आप अपने उत्तर मौखिक या लिखित रूप से दे सकते हैं।

4) तरबूज पका हुआ, मीठा और बहुत स्वादिष्ट होता है.

5) सड़क के किनारे, एक हरा-भरा लाल रंग का मेपल पिकेट की बाड़ के पास खड़ा था और उसने अपने पत्ते छोटे बगीचे में गिरा दिए।

14. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) तेज़ बिजली ने आकाश को हिला दिया और मुझे खिड़की के ऊपर एक धुँआदार बादल बैंक दिखाई दिया।

2) आदर्श रईस को वीरतापूर्ण उपन्यासों का नायक, प्राचीन इतिहास का एक पात्र और एक ईसाई उपदेशक जैसा होना चाहिए।

3) कला शिक्षक ने लड़के की क्षमताओं और झुकावों पर ध्यान दिया और माता-पिता को बच्चे को पेंटिंग स्कूल में भेजने के लिए राजी किया।

4) ग्रीष्मकालीन निवासी छतरियों के नीचे चलने या पेड़ों की छाया में बैठने में आलस्य करते हैं।

5) ग्रीस में पुरातनता वी.ए. से पहले प्रकट हुई। अपने शुद्धतम रूप में सेरोव और कलाकार ने इस देश को महान कला के एक साकार सपने के रूप में देखा।

15. विराम चिह्न लगाएं. दो वाक्यों की सूची बनाएं जिनमें एक अल्पविराम की आवश्यकता है।

1) ग्रीष्म ऋतु वसंत से निकलती है और देर से शरद ऋतु में चली जाती है।

2) मेरे दिमाग में एक शोर था, या तो तूफ़ान की चीख और सीटियों से या हर्षित उत्साह से।

3) हमने दूर से कई पेड़ और गीली घास पर हवा से चलने वाले बादलों की छाया देखी।

4) मौन को सुनो और फिर जंगल की शरद ऋतु तुम्हें अपनी सारी समृद्धि दिखाएगी।

5) मूल के बिना तनाव वाले स्वर की वर्तनी की जांच करने के लिए, आपको शब्द बदलना होगा या संबंधित शब्द चुनना होगा।

16. विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1) वरवरा ने आश्चर्य से हमारी ओर देखा और हँसते हुए हाथ पकड़ लिया।

2) अन्ना और प्रस्कोव्या आगे चले और फिर बहुत देर तक इधर-उधर देखते रहे।

3) हमने महसूस किया, यदि खुशी नहीं, तो सुखद उत्साह।

4) खिड़की से केवल भूरे रंग की छतें और शरद ऋतु के आकाश का एक टुकड़ा दिखाई दे रहा था।

5) लालटेनें एक-दूसरे से दूर-दूर थीं और मीशा की छाया अकल्पनीय आकार की हो गई।

जवाब

1 - 32|23

2 - 21|12

3 - 15|51

4 - 13|31

5 - 15|51

6 - 12|21

7 - 25|52

8 - 35|53

9 - 45|54

10 - 24|42

11 - 21|12

12 - 45|54

13 - 13|31

14 - 15|51

15 - 24|42

16 - 35|53

विकल्प 13 एकीकृत राज्य परीक्षा 2015

भाग ---- पहला

कार्य 1-24 के उत्तर एक संख्या, एक शब्द, एक वाक्यांश या हैं शब्दों, संख्याओं का क्रम . कार्य के मुख्य भाग में उत्तर फ़ील्ड में उत्तर लिखें, और फिर स्थानांतरित करें

उत्तर प्रपत्र संख्या 1 में कार्य संख्या के दाईं ओर, प्रथम कक्ष से प्रारंभ करते हुए, प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार प्रत्येक अक्षर और संख्या को एक अलग बॉक्स में लिखें।

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें।

(1) हवाई क्षेत्र में उठने और एक विचार के रूप में उसमें घूमने की मानवीय इच्छा लंबे समय से मौजूद है। (2) ऐसी इच्छा के उद्भव और इसे साकार करने के पहले प्रयासों में मुख्य भूमिका पृथ्वी पर पक्षियों और उड़ने वाले कीड़ों के अस्तित्व ने निभाई। (3) हवा में उठने की क्षमता, जमीन पर किसी समर्थन बिंदु के बिना हवा के महासागर में चलने की क्षमता, मनुष्य के लिए तभी संभव लगती है जब वह उड़ान के लिए उन्हीं उपकरणों में महारत हासिल कर लेता है जो एक पक्षी के पास होते हैं।

1. निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य सही ढंग से व्यक्त करता हैघर पाठ में निहित जानकारी?

1) मनुष्य में उड़ने की इच्छा उत्पन्न होने में उड़ने वाले कीड़ों ने मुख्य भूमिका निभाई।

2) मनुष्य का हवा में उड़ने का पुराना सपना तभी साकार हो सका जब वह उड़ने के लिए उन्हीं उपकरणों में निपुण हो गया जो पक्षियों के पास हैं।

3) हवा में चलने का मानव का सपना बहुत लंबे समय से मौजूद है, और लोगों ने इसे साकार करने के लिए हर संभव कोशिश की।

4) मनुष्य ने लंबे समय से बिना किसी समर्थन बिंदु के हवा में चलने का सपना देखा है।

5) मनुष्य ने उड़ने के अवसर का सपना देखा और इसे संभव माना यदि वह उड़ान के लिए उन्हीं उपकरणों में महारत हासिल कर लेता जो पक्षियों के पास हैं।

2. निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

सबसे पहले, निःसंदेह, यद्यपि सम

उत्तर:_______________________________________

3. शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो SPACE शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के पहले (1) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

अंतरिक्ष , -ए, सीएफ।

1) अनंत रूप से विकासशील पदार्थ के अस्तित्व के रूपों में से एक (समय के साथ), विस्तार और मात्रा की विशेषता।समय और स्थान के बाहर पदार्थ की कोई गति नहीं है।

2) विस्तार, वह स्थान जो दृश्य सीमाओं से सीमित न हो।नेबेस्नो पी. एयर पी. स्टेपी स्थान। पूरे रेगिस्तान में. पी में देखें. (अनदेखी, अनुपस्थित टकटकी के बारे में)।

3) किसी चीज़ के बीच का स्थान, वह स्थान जहाँ कुछ है। फिट बैठता है.खिड़की और दरवाजे के बीच खाली जगह।

उत्तर:_______________________________________

4. नीचे दिए गए शब्दों में से एक में तनाव प्लेसमेंट में त्रुटि है:गलत तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को हाइलाइट किया गया है। इस शब्द को लिख लें.

इरादा आगमन सुंदर मोज़ेक धनुष

उत्तर:_______________________________________

5. नीचे दिए गए वाक्यों में से एक मेंगलत हाइलाइट किये गये शब्द का प्रयोग किया गया है।गलती को सही करो और शब्द को सही ढंग से लिखें।

ट्रैवल कंपनी उपभोक्ता को उसके राज्य पंजीकरण और उसे पंजीकृत करने वाले निकाय के नाम के बारे में जानकारी प्रदान करने के लिए बाध्य है।

फिक्शन सिनेमा में कुछ वृत्तचित्र फिल्मों को छोड़कर, सिनेमा के लगभग सभी कार्य शामिल हैं।

"डाक सेवाओं के प्रावधान के लिए नियम" के अनुसार, एक पंजीकृत पत्र को तभी वितरित माना जाता है जब पताकर्ता व्यक्तिगत रूप से डिलीवरी रसीद पर हस्ताक्षर करता है।

गीली बर्फबारी के बाद, पेड़ की शाखाओं से बर्फ को हटाना जरूरी है ताकि वे टूटें नहीं।

पाठकों को यह महान उपन्यास बहुत पसंद आया।

उत्तर:_______________________________________

6. नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है।गलती को सही करो और शब्द को सही ढंग से लिखें।

आइए सबसे कठिन किलोग्राम सेब आज़माएँ

उनकी संरचना तौलिए की एक जोड़ी है

उत्तर:_______________________________________

7. वाक्यों और उनमें हुई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ऑफ़र

ए) ए.वी. का नाटक पढ़ने के बाद। वैम्पिलोवा, मैं थिएटर में उसका प्रोडक्शन देखना चाहता था।

बी) फ्योडोर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की ने अपनी पुस्तक "द डायरीज़ ऑफ ए राइटर" में लिखा है कि रूसी लोगों की सबसे ऊंची और सबसे विशिष्ट विशेषता न्याय की भावना है।

बी) जो लोग एन.ए. का आलोचनात्मक लेख पढ़ते हैं। डोब्रोलीबोव, "अंधेरे साम्राज्य" के आलोचक के आकलन से परिचित हैं।

डी) ए.पी. चेखव ने याद किया कि "मैं और मेरी बहनें फ्रेंच, जर्मन और अंग्रेजी जानते थे।"

डी) लेखक ई.वी. की रचनात्मकता के लिए धन्यवाद। नोसोव के लोग आत्मा में दयालु, अधिक उदार हो जाते हैं।

उत्तर:

ए

8. उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

अलम..नहीं..अपने आप को सामने रखें..निर्देशन स्पर्श..नींद संवर्धन..संवर्द्धन

उत्तर:_______________________________________

9. उस पंक्ति को पहचानें जिसके उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

द्वारा..सूरजमुखी, ओह..छोड़ो पीआर..पाया, पीआर..समुद्र

हो..संस्कृति, बिखराव पूर्व..इतिहास, उत्तर..प्रभाववाद

पीआर..घुमाएँ, पीआर..शहरी

उत्तर:_______________________________________

10. इ .

सूखी जड़..भूसे की चीख..का विकास..लगातार..

उत्तर:_______________________________________

11. जिस शब्द में कोई अक्षर लिखा हो उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिएऔर .

ले जाया गया..इसे फेंक दो..एक कोड का उपयोग करो..मेरे

उत्साहवर्द्धक..मेरी शुरुआत एक दरार..श

उत्तर:_______________________________________

12. जिसमें वाक्य निर्धारित करेंनहीं शब्द के साथ यह लिखा हैभरा हुआ . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

एलोशा एक शांत, नाजुक व्यक्ति था: अपने पूरे जीवन में उसने लोगों को कोई आपत्तिजनक शब्द नहीं कहा।

निकोलाई (नहीं किया) के पास अपनी योजना को अंत तक पूरा करने के लिए पर्याप्त धैर्य था।

(नहीं) कोई भी गेट से चलकर अपने भाई के घर की ओर चला गया।

लेखक एक स्थिर (यूएन)फिनिश्ड कहानी पर विचार कर रहा था।

चंद्र ग्रहण की घटना को कई बार नोट किया गया (नहीं)।

उत्तर:_______________________________________

13. उस वाक्य को पहचानें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लिखे गए हैंभरा हुआ . कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

तस्वीर में उड़ाऊ बेटे की आकृति को देखने का कोई तरीका नहीं है, उसका चेहरा लगभग अदृश्य है, लेकिन (उसके पीछे) हम मानसिक रूप से अपने घुटनों पर गिर जाते हैं और लौटने वाले बेटे के समान ही पिता के साथ मुलाकात का अनुभव करते हैं।

(बी)दिन के दौरान एम.वी. लोमोनोसोव ने सौर डिस्क के पार शुक्र के मार्ग का अवलोकन किया और (बी) उसके बाद अपने निष्कर्षों को एक विशेष कार्य में प्रकाशित किया।

(बी) इस तथ्य के कारण कि विद्युत संभावित बलों का कार्य एकल चार्ज के पथ के आकार पर निर्भर नहीं करता है, समान वोल्टेज प्रत्येक समानांतर-जुड़े कंडक्टर पर दिखाई देता है।

सम्मोहक तर्कों के जवाब में, डॉक्टर मेरा दूसरा बनने के लिए सहमत हो गया, मैंने उसे लड़ाई की स्थितियों के संबंध में वही (समान) कई निर्देश (चालू) दिए।

हम केवल दो घंटे खर्च करके (जबकि) प्रकाश के लक्ष्य तक पहुंच गए।

उत्तर:_______________________________________

14. उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर यह लिखा हैएनएन.

रियायती वस्तु (1) एक संग्राहक को (2) बेची गई, और उसका पूर्व मालिक, बिना आए (3) स्टेशन चला गया।

उत्तर:_______________________________________

15.विराम चिह्न लगाएं। उन प्रस्तावों की संख्या बताएं जिन्हें आपको रखना हैएक अल्पविराम।

1) काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।

2) कृदंत किसी वस्तु या घटना का आलंकारिक रूप से वर्णन करने और उसकी विशेषता को गतिशीलता में प्रस्तुत करने में सक्षम हैं।

3) शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है और कल्पना को बढ़ाती है।

4) बहुत जल्द वह इस क्षेत्र में बस गया और पड़ोसियों से दोस्ती कर ली।

5) राई और जई दोनों ही हमारे देश में बड़े क्षेत्र पर कब्जा करते हैं।

उत्तर:_______________________________________

16. विराम चिह्न लगाएं:

नमकीन समुद्री हवाओं (1) के साथ मिलकर खट्टे फलों की गंध (2) लोगों के लिए (3) उपचारात्मक (4) वातावरण बनाती है।

उत्तर:_______________________________________

17. विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

एक तरफ (1) पहाड़ खामोश थे, दूसरी तरफ (2) समुद्र शोर था। एक ओर (3) कारें उपयोगी हैं, और दूसरी ओर (4) हर कोई जानता है कि वे पर्यावरण को कितना नुकसान पहुँचाती हैं।

उत्तर:_______________________________________

18.विराम चिह्न लगाएं : उस संख्या(संख्याओं) को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम(ओं) से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

19वीं सदी के 80 के दशक में, शिश्किन (1) ने विषयों (3) में कई पेंटिंग (2) बनाईं, जिनमें से (4) उन्होंने अभी भी रूसी जंगल, रूसी घास के मैदानों और खेतों के जीवन की ओर रुख किया।

उत्तर:_______________________________________

19. विराम चिह्न लगाएं : उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

लेकिन नदी शान से अपना पानी बहाती है (1) और उसे इन फूलों की क्या परवाह है (2) जो तैरते हैं (3) पानी पर (4) जैसे हाल ही में बर्फ तैरती है।

उत्तर:_______________________________________

पाठ पढ़ें और कार्य 20-25 पूरे करें।

(1) हमारे चारों ओर की दुनिया बदल रही है। (2) और भाषा, जो बदलती दुनिया में मौजूद है और खुद को नहीं बदलती है, अपना कार्य पूरा करना बंद कर देती है। (3) हम इसमें इस दुनिया के बारे में बात नहीं कर पाएंगे, क्योंकि हमारे पास पर्याप्त शब्द नहीं हैं। (4) और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम घरेलू उल्लू, नई प्रौद्योगिकियों या नई राजनीतिक और आर्थिक वास्तविकताओं के बारे में बात कर रहे हैं। (5) वस्तुनिष्ठ रूप से सब कुछ सही है, भाषा बदलनी चाहिए और वह बदल रही है। (6) इसके अलावा, विलंबित परिवर्तन लोगों के लिए महत्वपूर्ण असुविधा लाते हैं, लेकिन बहुत तेज़ परिवर्तन भी हस्तक्षेप और परेशान कर सकते हैं।

(7) आख़िर कौन सी चीज़ मुझे परेशान करती है और परेशान करती है?

(8) मुझे यह पसंद नहीं है जब मैं किसी पाठ या किसी के भाषण में कुछ शब्दों को नहीं समझता। (9) हां, भले ही मैं यह समझूं कि यह शब्द अंग्रेजी भाषा से है, और मुझे याद है कि वहां इसका क्या अर्थ है, यह मुझे परेशान करता है। (10) परसों मैं स्ट्रीट रेसर्स से टकराया, कल ट्रेंडसेटर्स से, आज डाउनशिफ्टर्स से, और मुझे पक्का पता है कि कल यह और भी बदतर हो जाएगा।

(11) आपको जल्दी ही उधार लेने की आदत हो जाती है, और अब "कंप्यूटर" शब्द के बिना या यहां तक ​​कि "पीआर" शब्द के बिना रूसी भाषा की कल्पना करना मुश्किल है (हालांकि कई लोग इसे पसंद नहीं करते हैं)। (12) उदाहरण के लिए, मैं लंबे समय से "प्रबंधक" शब्द का आदी रहा हूं, लेकिन मैं इन सभी "बिक्री प्रबंधकों," "खाता प्रबंधकों" और इसी तरह के अन्य शब्दों का पता नहीं लगा सका। (13) मैं समझता हूं कि आप "रियल एस्टेट विशेषज्ञ" या "आइडिया विशेषज्ञ" के बिना नहीं रह सकते, लेकिन यह बहुत कष्टप्रद है कि एक ही समय में "रियाल्टार", "रियाल्टार", "रियाल्टार" और "रियाल्टार" हैं। ”, साथ ही "निर्माता" ", "निर्माता" और "निर्माता"। (14) और भाषाविदों के पास या तो सलाह देने के लिए समय नहीं है, या परस्पर अनन्य सिफारिशें देने के लिए।

(15) एक बार मैंने उन प्रवासियों के साथ थोड़ी व्यंग्यात्मक व्यवहार किया था जो रूस आए थे और कुछ महत्वपूर्ण शब्दों को नहीं समझते थे, उदाहरण के लिए वही "पीआर"। (16) और अब मैंने स्वयं, यहां तक ​​कि कहीं भी गए बिना, पाया कि मैं न केवल कुछ शब्दों को बिल्कुल नहीं समझता हूं, बल्कि मैं उन्हें केवल इसलिए समझता हूं क्योंकि मैं विदेशी भाषाएं जानता हूं, मुख्य रूप से अंग्रेजी। (17) उदाहरण के लिए, मेरे लिए खेल समाचार पत्र पढ़ना मुश्किल हो गया है (किसी कारण से, खेल पत्रकार विशेष रूप से अंग्रेजी से रूसी में अनुवाद करना पसंद नहीं करते हैं, लेकिन सीधे उधार लेना पसंद करते हैं)। (18) रहस्यमय "पंचर" और "क्रूज़र" बॉक्सिंग रिपोर्ट में दिखाई दिए; फ़ुटबॉल रिपोर्टिंग में - "डर्बी", "मोनेगास्केस" और "मैनकुनियंस"। (19) मैं क्या कह सकता हूँ, मुझे अब समझ नहीं आ रहा कि हम किस खेल की बात कर रहे हैं! (20) मुझे नहीं पता था कि कर्लिंग, किटिंग या बंजी जंपिंग क्या है (अब मुझे पता है)।

(21) आख़िरकार जिस चीज़ ने मुझे खत्म कर दिया वह एक हॉकी रिपोर्ट थी जिसमें एक कनाडाई हॉकी खिलाड़ी के बारे में बात की गई थी जिसने एक गोल किया और दो "सहायता" कीं। (22) यह महसूस करते हुए कि हम सहायता (या सहायता) के बारे में बात कर रहे थे, मैं, सबसे पहले, भाषा की क्षमताओं पर आश्चर्यचकित था, और दूसरी बात, मुझे उस पत्रकार पर गुस्सा आया, जो या तो शब्द का अनुवाद करने में बहुत आलसी था, या, जैसा कि वे कहते हैं, "यह बर्बादी है।" (23) फिर, हालांकि, मुझे एहसास हुआ कि मैं न केवल प्रवासियों के संबंध में, बल्कि खेल पत्रकार के संबंध में भी पूरी तरह से सही नहीं था। (24) आखिरकार, क्रिया "सहायता" ("गोल पास कराना" के अर्थ में), और संबंधित अर्थ में "सहायक" शब्द पहले से ही रूसी खेल शब्दावली का हिस्सा बन गए हैं। (25) तो "सहायता" बदतर क्यों है? (26) लेकिन सच में, मुझे कहना होगा कि मैंने यह शब्द फिर कभी नहीं देखा।

(27) मुझे लगता है कि भाषा पर ध्यान देने वाले लगभग हर व्यक्ति को इसकी वर्तमान स्थिति के बारे में शिकायतें होंगी, शायद समान, शायद कुछ अन्य (आखिरकार, भाषाई समेत हम सभी का स्वाद अलग-अलग होता है)।

(28) सिद्धांत रूप में, मैं कठबोली भाषा (और अन्य शब्दजाल) के खिलाफ नहीं हूं। (29) मैं बस यह समझना चाहता हूं कि इसके और साहित्यिक भाषा के बीच सीमा कहां है। (30) सिद्धांत रूप में, मैं उधार लेने के खिलाफ नहीं हूं, मैं सिर्फ इतना चाहता हूं कि रूसी भाषा को उनमें महारत हासिल करने का समय मिले; मैं जानना चाहता हूं कि इन शब्दों में कहां जोर देना है और इन्हें सही तरीके से कैसे लिखना है। (31) सिद्धांत रूप में, मैं भाषाई स्वतंत्रता के खिलाफ नहीं हूं: यह (बेशक, उचित सीमा के भीतर) रचनात्मकता को बढ़ावा देता है और भाषण को अधिक अभिव्यंजक बनाता है।

(32) लेकिन मुझे भाषा की अराजकता पसंद नहीं है (जो वास्तव में इसका उल्टा पक्ष है), जब आप अब यह नहीं समझते हैं कि यह एक खेल है या अशिक्षा, अभिव्यक्ति या अशिष्टता।

(एम.ए. क्रोंगौज़* के अनुसार)

* मैक्सिम अनिसिमोविच क्रोंगौज़ (1058 में जन्म) - फिलोलॉजी के डॉक्टर, वैज्ञानिक मोनोग्राफ के लेखक और समय-समय पर और ऑनलाइन प्रकाशनों में कई प्रकाशन।

20. इनमें से कौन सा कथन पाठ की सामग्री से मेल खाता है? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

1) आधुनिक भाषा ने अपना मुख्य कार्य करना बंद कर दिया है।

2) उधार के शब्दों की प्रचुरता के कारण मूल भाषा में कथनों की धारणा कठिन नहीं होनी चाहिए।

3) यह महत्वपूर्ण है कि भाषा के पास विदेशी भाषा उधार लेने में महारत हासिल करने का समय हो।

4) विदेशी भाषा उधार का लेखन और उच्चारण, जिस पर आज की भाषा अभी तक महारत हासिल नहीं कर पाई है, हमेशा एक सख्त मानदंड द्वारा विनियमित नहीं होती है।

5) उधार के शब्दों का आदी होना असंभव है।

उत्तर:_______________________________________

21. निम्नलिखित बयानों में से कौन सा सही हैं? कृपया उत्तर संख्या प्रदान करें।

1) वाक्य 1-6 में तर्क है।

2) वाक्य 8-10 कथा प्रस्तुत करते हैं।

3) प्रस्ताव 15-17 में तर्क शामिल हैं।

4) प्रस्ताव 24 वाक्य 23 की सामग्री की व्याख्या करता है।

5) वाक्य 31-32 में एक कथा है।

उत्तर:_______________________________________

22. वाक्य 4-5 से वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई लिखिए।

उत्तर:_______________________________________

23. 1-7 वाक्यों में से, व्यक्तिगत और प्रदर्शनवाचक सर्वनाम, शाब्दिक दोहराव का उपयोग करके पिछले वाक्य से संबंधित वाक्य खोजें। इस ऑफर की संख्या लिखें.

उत्तर:_______________________________________

कार्य 20 को पूरा करते समय आपने जिस पाठ का विश्लेषण किया था, उसके आधार पर समीक्षा का एक अंश पढ़ें – 23.

यह अंश पाठ की भाषाई विशेषताओं की जाँच करता है। समीक्षा में प्रयुक्त कुछ शब्द गायब हैं। सूची से पद की संख्या के अनुरूप संख्याओं को रिक्त स्थान (ए, बी, सी, डी) में डालें। प्रत्येक अक्षर के नीचे तालिका में संबंधित संख्या लिखिए।

उत्तर प्रपत्र संख्या 1 में कार्य संख्या 24 के दाईं ओर, प्रथम कक्ष से शुरू करते हुए, संख्याओं का क्रम लिखें, कोई रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्ण नहीं.

प्रत्येक संख्या को प्रपत्र में दिए गए नमूनों के अनुसार लिखें।

24. “प्रस्तुत समस्या के प्रति लेखक की चिंता, साथ ही समाज में वर्तमान भाषाई स्थिति के कारण उत्पन्न उसकी भावनाओं को समझने की उसकी इच्छा, पाठ में प्रयुक्त वाक्यात्मक साधनों से प्रकट होती है: (ए)___________ (वाक्य 19) और ( बी) ___________ (वाक्य 22, 23)। साथ ही, एम. क्रोंगौज़ अपने आकलन की निष्पक्षता के लिए प्रयास करते हैं, इस उद्देश्य के लिए एक अन्य वाक्यात्मक उपकरण का उपयोग करते हैं - (बी) ___________ (वाक्य 25)। समाज में विकसित हुई भाषाई स्थिति का विश्लेषण करते हुए, भाषाविद् अपने कथनों के उदाहरण के रूप में शाब्दिक उपकरण का उपयोग करते हैं - (डी) ___________ (उदाहरण के लिए, वाक्य 10 में "स्ट्रीट रेसर", "ट्रेंड सेटर", "डाउनशिफ्टर")। ”

शर्तों की सूची:

1)संदर्भ समानार्थक शब्द

2) परिचयात्मक शब्द

3) वाक्यांशविज्ञान

4) रूपक

5)प्रश्नवाचक वाक्य

6) विरोध

7) उधार शब्द

8) प्रस्तुति का प्रश्न-उत्तर रूप

9) विस्मयादिबोधक वाक्य

उत्तर:

ए

भाग 2

25. आपके द्वारा पढ़े गए पाठ के आधार पर एक निबंध लिखें।

तैयार और पाठ के लेखक द्वारा प्रस्तुत समस्याओं में से एक पर टिप्पणी करें (अत्यधिक उद्धरण से बचें)।

तैयार लेखक (कहानीकार) की स्थिति. लिखें कि आप जो पाठ पढ़ रहे हैं उसके लेखक के दृष्टिकोण से आप सहमत हैं या असहमत। समझाइए क्यों। अपनी राय पर बहस करें, मुख्य रूप से पढ़ने के अनुभव, साथ ही ज्ञान और जीवन टिप्पणियों पर भरोसा करते हुए (पहले दो तर्कों को ध्यान में रखा जाता है)।

निबंध की मात्रा कम से कम 150 शब्द है।

पढ़े गए पाठ के संदर्भ के बिना लिखे गए कार्य (इस पाठ पर आधारित नहीं) को वर्गीकृत नहीं किया जाता है। यदि निबंध बिना किसी टिप्पणी के मूल पाठ को दोबारा लिखा गया है या पूरी तरह से लिखा गया है, तो ऐसे काम को शून्य अंक दिए जाते हैं।

निबंध सावधानीपूर्वक, सुपाठ्य लिखावट में लिखें।

जवाब

विकल्प 13 एकीकृत राज्य परीक्षा 2015

भाग 1 के कार्यों के लिए

№ कार्य

पाठ के बारे में जानकारी

भाग 2

समस्याओं की अनुमानित सीमा

कार्य 1-24 के उत्तर एक शब्द, वाक्यांश, संख्या या शब्दों का क्रम, संख्याएँ हैं। उत्तर को असाइनमेंट नंबर के दाईं ओर बिना रिक्त स्थान, अल्पविराम या अन्य अतिरिक्त वर्णों के लिखें।

पाठ पढ़ें और कार्य 1-3 पूरा करें।

(1) हवाई क्षेत्र में उठने और एक विचार के रूप में उसमें घूमने की मानवीय इच्छा लंबे समय से मौजूद है। (2) ऐसी इच्छा के उद्भव और इसे साकार करने के पहले प्रयासों में मुख्य भूमिका पृथ्वी पर पक्षियों और उड़ने वाले कीड़ों के अस्तित्व ने निभाई। (3) हवा में उठने की क्षमता, जमीन पर किसी समर्थन बिंदु के बिना हवा के महासागर में चलने की क्षमता, ______, किसी व्यक्ति के लिए तभी संभव लगती है जब वह उड़ान के लिए उन्हीं उपकरणों में महारत हासिल कर लेता है जो एक पक्षी के पास होते हैं।

1

निम्नलिखित में से कौन सा वाक्य पाठ में निहित मुख्य जानकारी को सही ढंग से बताता है?

1. मनुष्य में उड़ने की इच्छा उत्पन्न होने में उड़ने वाले कीड़ों ने मुख्य भूमिका निभाई।

2. मनुष्य का हवा में उड़ने का पुराना सपना तभी साकार हो सका जब वह उड़ने के लिए उन्हीं उपकरणों में निपुण हो गया जो पक्षियों के पास हैं।

3. हवा में चलने का मानव का सपना बहुत लंबे समय से मौजूद है, और लोगों ने इसे साकार करने के लिए हर संभव कोशिश की।

4. मनुष्य ने लंबे समय से बिना किसी समर्थन बिंदु के हवा में चलने का सपना देखा है।

5. एक आदमी ने उड़ने के अवसर का सपना देखा और माना कि यह संभव है यदि वह उड़ान के लिए उन्हीं उपकरणों में महारत हासिल कर ले जो पक्षियों के पास हैं।

2

निम्नलिखित में से कौन सा शब्द (शब्दों का संयोजन) पाठ के तीसरे (3) वाक्य में अंतराल में आना चाहिए? इस शब्द (शब्दों का संयोजन) को लिखिए।

2. अवश्य

3. सबसे पहले,

3

शब्दकोश प्रविष्टि का एक अंश पढ़ें जो SPACE शब्द का अर्थ बताता है। वह अर्थ निर्धारित करें जिसमें पाठ के पहले (1) वाक्य में इस शब्द का प्रयोग किया गया है। शब्दकोश प्रविष्टि के दिए गए अंश में इस मान के अनुरूप संख्या लिखें।

अंतरिक्ष, -ए, सीएफ।

1. असीम रूप से विकासशील पदार्थ के अस्तित्व के रूपों में से एक (समय के साथ), विस्तार और मात्रा की विशेषता। समय और स्थान के बाहर पदार्थ की कोई गति नहीं है।

2. विस्तार, वह स्थान जो दृश्य सीमाओं से सीमित न हो। नेबेस्नो पी. एयर पी. स्टेपी स्थान। पूरे रेगिस्तान में. अनुच्छेद में देखें (एक अंधी, अनुपस्थित दृष्टि के बारे में)।

3. किसी चीज़ के बीच का स्थान, वह स्थान जहाँ कोई चीज़ हो। फिट बैठता है. खिड़की और दरवाजे के बीच खाली जगह।

4

नीचे दिए गए शब्दों में से एक में, तनाव के स्थान पर एक त्रुटि हुई थी: तनावग्रस्त स्वर ध्वनि को दर्शाने वाले अक्षर को गलत तरीके से हाइलाइट किया गया था। इस शब्द को लिख लें.

इरादा

सुंदर

मोज़ेक

5

नीचे दिए गए वाक्यों में से एक में हाइलाइट किए गए शब्द का गलत उपयोग किया गया है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

1. एक ट्रैवल कंपनी उपभोक्ता को उसके राज्य पंजीकरण और उसे पंजीकृत करने वाले निकाय के नाम के बारे में जानकारी प्रदान करने के लिए बाध्य है।

2. फीचर सिनेमा में कुछ वृत्तचित्र फिल्मों को छोड़कर, सिनेमा के लगभग सभी कार्य शामिल हैं।

3. "डाक सेवाओं के प्रावधान के लिए नियम" के अनुसार, एक पंजीकृत पत्र को तभी वितरित माना जाता है जब पताकर्ता व्यक्तिगत रूप से डिलीवरी रसीद पर हस्ताक्षर करता है।

4. गीली बर्फबारी के बाद, पेड़ की शाखाओं से बर्फ को हटाना जरूरी है ताकि वे टूटें नहीं।

5. पाठकों को यह महान उपन्यास बहुत पसंद आया।

6

नीचे हाइलाइट किए गए शब्दों में से एक में शब्द रूप के निर्माण में त्रुटि हो गई है। गलती सुधारें और शब्द सही लिखें।

आओ कोशिश करते हैं

सेब का किलोग्राम

तौलिए की जोड़ी

कठोरतम

उनकी इमारतें

7

वाक्यों और उनमें हुई व्याकरण संबंधी त्रुटियों के बीच एक पत्राचार स्थापित करें: पहले कॉलम में प्रत्येक स्थिति के लिए, दूसरे कॉलम से संबंधित स्थिति का चयन करें।

ऑफ़र	व्याकरणिक त्रुटि
ए) ए.वी. का नाटक पढ़ने के बाद। वैम्पिलोवा, मैं थिएटर में उसका प्रोडक्शन देखना चाहता था।	1) पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा के केस रूप का गलत उपयोग
बी) फ्योडोर मिखाइलोविच दोस्तोवस्की ने अपनी पुस्तक "द डायरीज़ ऑफ ए राइटर" में लिखा है कि रूसी लोगों की सबसे ऊंची और सबसे विशिष्ट विशेषता न्याय की भावना है।	2) विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन
बी) जो लोग एन.ए. का आलोचनात्मक लेख पढ़ते हैं। डोब्रोलीबोव, "अंधेरे साम्राज्य" के आलोचक के आकलन से परिचित हैं।	3) असंगत अनुप्रयोग के साथ वाक्य के निर्माण में उल्लंघन
डी) ए.पी. चेखव ने याद किया कि "मैं और मेरी बहनें फ्रेंच, जर्मन और अंग्रेजी जानते थे।"	4) सजातीय सदस्यों के साथ वाक्य बनाने में त्रुटि
डी) लेखक ई.वी. की रचनात्मकता के लिए धन्यवाद। नोसोव के लोग आत्मा में दयालु, अधिक उदार हो जाते हैं।	5) सहभागी वाक्यांशों के साथ वाक्यों का गलत निर्माण
	6) सहभागी वाक्यांशों के साथ वाक्यों के निर्माण में उल्लंघन
	7) अप्रत्यक्ष भाषण के साथ वाक्यों का गलत निर्माण

अपना उत्तर रिक्त स्थान या अन्य प्रतीकों के बिना संख्याओं में लिखें

8

उस शब्द की पहचान करें जिसमें परीक्षण किए जा रहे मूल का बिना तनाव वाला स्वर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इस शब्द को लिखिए।

खैर..नहीं

शान्त होना

घ..निर्देश

छूना...सो जाना

समृद्ध

9

उस पंक्ति को पहचानें जिसके उपसर्ग में दोनों शब्दों में एक ही अक्षर गायब है। लुप्त अक्षर डालकर इन शब्दों को लिखिए।

द्वारा..सूरजमुखी, ओह..फेंक दो

पीआर..पाया, पीआर..समुद्र

हो..संस्कृति, बिखराव..फेंक दो

पूर्व..इतिहास, उत्तर..प्रभाववाद

पीआर.. घुमाएँ, पीआर.. शहर

10

जिस शब्द में E अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान में लिखिए।

शुष्क

मक्का..हाउल

पुआल..नका

मालिक

ज़िद्दी

11

जिस शब्द में I अक्षर लिखा है उसे रिक्त स्थान के स्थान पर लिखिए।

भटक रहा है

इसे फेंक दो..सी दो

एन्क्रिप्टेड..मेरे

उत्साहवर्द्धक..मेरे

इसे खोलो...श

12

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें शब्द के साथ NOT भी लिखा हो। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

1. एलोशा एक शांत, नाजुक व्यक्ति था: अपने पूरे जीवन में उसने लोगों को कोई आपत्तिजनक शब्द नहीं कहा।

2. निकोलाई (नहीं) के पास अपनी योजनाओं को अंत तक पूरा करने के लिए पर्याप्त धैर्य था।

3. (नहीं) कोई भी गेट से होकर अपने भाई के घर की ओर चला गया।

4. लेखक अभी भी (यूएन)फिनिश्ड कहानी पर विचार कर रहा था।

5. चंद्रमा के ग्रहण की घटना को (नहीं) बार नोट किया गया था।

13

वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें दोनों हाइलाइट किए गए शब्द लगातार लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इन दो शब्दों को लिख लें।

1. चित्र में उड़ाऊ पुत्र की आकृति को देखने का कोई तरीका नहीं है, उसका चेहरा लगभग अदृश्य है, लेकिन (बी) उसके बाद हम मानसिक रूप से अपने घुटनों पर गिर जाते हैं और पिता के साथ मुलाकात का अनुभव उसी तरह करते हैं जैसे लौटते समय करते हैं बेटा।

2. (बी)दिन के दौरान एम.वी. लोमोनोसोव ने सौर डिस्क के पार शुक्र के मार्ग का अवलोकन किया और (बी) उसके बाद अपने निष्कर्षों को एक विशेष कार्य में प्रकाशित किया।

3. (बी) इस तथ्य के कारण कि विद्युत संभावित बलों का कार्य एकल चार्ज के पथ के आकार पर निर्भर नहीं करता है, समान वोल्टेज प्रत्येक समानांतर-जुड़े कंडक्टर पर दिखाई देता है।

4. सम्मोहक तर्कों के जवाब में, डॉक्टर मेरा दूसरा बनने के लिए सहमत हो गया, मैंने उसे लड़ाई की स्थितियों के संबंध में वही (समान) कई निर्देश (चालू) दिए।

5. हम केवल दो घंटे खर्च करके (जब तक) प्रकाश के लक्ष्य तक पहुंच गए।

14

उन संख्याओं को इंगित करें जिनके स्थान पर एनएन लिखा है।

रियायती वस्तु (1) एक संग्राहक को (2) बेची गई, और उसका पूर्व मालिक, बिना आए (3) स्टेशन चला गया।

15

विराम चिह्न लगाएं. उन वाक्यों की संख्या बताएं जिनमें आपको एक अल्पविराम लगाने की आवश्यकता है।

1. काम तेजी से और प्रसन्नतापूर्वक चला और समय पर पूरा हो गया।

2. कृदंत किसी वस्तु या घटना का आलंकारिक रूप से वर्णन करने और उसकी विशेषता को गतिशीलता में प्रस्तुत करने में सक्षम हैं।

3. शब्दों के संयोजन की अतार्किकता एक विशेष मनोवैज्ञानिक प्रभाव पैदा करती है और पाठक का ध्यान आकर्षित करती है और कल्पना को बढ़ाती है।

4. बहुत जल्द वह इस क्षेत्र में बस गया और पड़ोसियों से दोस्ती कर ली।

5. राई और जई दोनों ही हमारे देश में बड़े क्षेत्र पर कब्जा करते हैं।

16

विराम चिह्न लगाएं: उस संख्या(संख्याओं) को इंगित करें जिनके स्थान(स्थानों) पर वाक्य में अल्पविराम होना चाहिए।

नमकीन समुद्री हवाओं (1) के साथ मिलकर खट्टे फलों की गंध (2) लोगों के लिए (3) उपचारात्मक (4) वातावरण बनाती है।

17

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्यों में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

एक तरफ (1) पहाड़ खामोश थे, दूसरी तरफ (2) समुद्र शोर था।

एक ओर (3) कारें उपयोगी हैं, और दूसरी ओर (4) हर कोई जानता है कि वे पर्यावरण को कितना नुकसान पहुँचाती हैं।

18

19वीं सदी के 80 के दशक में, शिश्किन (1) ने विषयों (3) में कई पेंटिंग (2) बनाईं, जिनमें से (4) उन्होंने अभी भी रूसी जंगल, रूसी घास के मैदानों और खेतों के जीवन की ओर रुख किया।

19

विराम चिह्न लगाएं: उन सभी संख्याओं को इंगित करें जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए।

लेकिन नदी शान से अपना पानी बहाती है (1) और उसे इन फूलों की क्या परवाह है (2) जो तैरते हैं (3) पानी पर (4) जैसे हाल ही में बर्फ तैरती है।

20

वाक्य संपादित करें: अतिरिक्त शब्द हटाकर शाब्दिक त्रुटि सुधारें। इस शब्द को लिख लें.

बारिश तेजी से तेज हो गई, जो वास्तविक उष्णकटिबंधीय मूसलाधार बारिश में बदल गई, और गड़गड़ाहट अधिक से अधिक बार गड़गड़ाने लगी।

पाठ पढ़ें और कार्य 21-26 पूरा करें।

(1) हमारे चारों ओर की दुनिया बदल रही है। (2) और भाषा, जो बदलती दुनिया में मौजूद है और खुद को नहीं बदलती है, अपना कार्य पूरा करना बंद कर देती है।

(3) हम इसमें इस दुनिया के बारे में बात नहीं कर पाएंगे, क्योंकि हमारे पास पर्याप्त शब्द नहीं हैं। (4) और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि हम घरेलू उल्लू, नई प्रौद्योगिकियों या नई राजनीतिक और आर्थिक वास्तविकताओं के बारे में बात कर रहे हैं। (5) वस्तुनिष्ठ रूप से सब कुछ सही है, भाषा बदलनी चाहिए और वह बदल रही है। (6) इसके अलावा, विलंबित परिवर्तन लोगों के लिए महत्वपूर्ण असुविधा लाते हैं, लेकिन बहुत तेज़ परिवर्तन भी हस्तक्षेप और परेशान कर सकते हैं।

(7) आख़िर कौन सी चीज़ मुझे परेशान करती है और परेशान करती है?

(8) मुझे यह पसंद नहीं है जब मैं किसी पाठ या किसी के भाषण में कुछ शब्दों को नहीं समझता।

(9) भले ही मैं यह समझूं कि यह शब्द अंग्रेजी भाषा से है, और मुझे याद है कि वहां इसका क्या अर्थ है, यह मुझे परेशान करता है। (10) परसों मैं स्ट्रीट रेसर्स पर ठोकर खाई, कल - ट्रेंडसेटर्स पर, आज - डाउनशिफ्टर्स पर, और मुझे यकीन है कि कल यह और भी बदतर होगा।

(11) आपको जल्दी ही उधार लेने की आदत हो जाती है, और अब "कंप्यूटर" शब्द के बिना या यहां तक ​​कि "पीआर" शब्द के बिना रूसी भाषा की कल्पना करना मुश्किल है (हालांकि कई लोग इसे पसंद नहीं करते हैं)। (12) उदाहरण के लिए, मैं लंबे समय से "प्रबंधक" शब्द का आदी रहा हूं, लेकिन मैं इन सभी "बिक्री प्रबंधकों," "खाता प्रबंधकों" और इसी तरह के अन्य शब्दों का पता नहीं लगा सका। (13) मैं समझता हूं कि आप "रियल एस्टेट विशेषज्ञ" या "आइडिया विशेषज्ञ" के बिना नहीं रह सकते, लेकिन यह बहुत कष्टप्रद है कि एक ही समय में "रियाल्टार", "रियाल्टार", "रियाल्टार" और "रियाल्टार" हैं। ”, साथ ही "निर्माता" ", "निर्माता" और "निर्माता"। (14) और भाषाविदों के पास या तो सलाह देने के लिए समय नहीं है, या परस्पर अनन्य सिफारिशें देने के लिए।

(15) एक बार मैंने उन प्रवासियों के साथ थोड़ी व्यंग्यात्मक व्यवहार किया था जो रूस आए थे और कुछ महत्वपूर्ण शब्दों को नहीं समझते थे, उदाहरण के लिए वही "पीआर"। (16) और अब मैंने स्वयं, यहां तक ​​कि कहीं भी गए बिना, पाया कि मैं न केवल कुछ शब्दों को बिल्कुल नहीं समझता हूं, बल्कि मैं उन्हें केवल इसलिए समझता हूं क्योंकि मैं विदेशी भाषाएं जानता हूं, मुख्य रूप से अंग्रेजी। (17) उदाहरण के लिए, मेरे लिए खेल समाचार पत्र पढ़ना मुश्किल हो गया (किसी कारण से, खेल पत्रकार विशेष रूप से अंग्रेजी से रूसी में अनुवाद करना पसंद नहीं करते हैं, लेकिन सीधे उधार लेना पसंद करते हैं)। (18) रहस्यमय "पंचर" और " क्रूज़र्स" मुक्केबाजी के बारे में रिपोर्टों में दिखाई दिए; फ़ुटबॉल रिपोर्टिंग में - "डर्बी", "मोनेगास्केस" और "मैनकुनियंस"। (19) मैं क्या कह सकता हूँ, मुझे अब समझ नहीं आ रहा कि हम किस खेल की बात कर रहे हैं! (20) मुझे नहीं पता था कि कर्लिंग, किटिंग या बंजी जंपिंग क्या है (अब मुझे पता है)।

(21) आख़िरकार जिस चीज़ ने मुझे खत्म कर दिया वह एक हॉकी रिपोर्ट थी जिसमें एक कनाडाई हॉकी खिलाड़ी के बारे में बात की गई थी जिसने एक गोल किया और दो "सहायता" कीं। (22) यह महसूस करते हुए कि हम सहायता (या सहायता) के बारे में बात कर रहे थे, मैं, सबसे पहले, भाषा की क्षमताओं पर आश्चर्यचकित था, और दूसरी बात, मुझे उस पत्रकार पर गुस्सा आया, जो या तो शब्द का अनुवाद करने में बहुत आलसी था, या, जैसा कि वे कहते हैं, "यह बर्बादी है।" (23) फिर, हालांकि, मुझे एहसास हुआ कि मैं न केवल प्रवासियों के संबंध में, बल्कि खेल पत्रकार के संबंध में भी पूरी तरह से सही नहीं था। (24) आखिरकार, क्रिया "सहायता" ("गोल पास कराना" के अर्थ में), और संबंधित अर्थ में "सहायक" शब्द पहले से ही रूसी खेल शब्दावली का हिस्सा बन गए हैं। (25) तो "सहायता" बदतर क्यों है?