स्कूल अनुसूची सबक संकलित करने के लिए कार्यक्रम। स्कूल शेड्यूल संकलित करते समय पूर्ण स्वचालन की समस्या

विभिन्न शैक्षिक संस्थानों के लिए आठ प्रमुख कार्यक्रम संशोधन हैं:
। AVTOR स्कूल - माध्यमिक विद्यालयों, Lyceum और जिमनासियम के लिए;
। AVTOR कॉलेज - कॉलेजों, तकनीकी स्कूलों और पेशेवर स्कूलों के लिए;
। अवतार कला कॉलेज - कला और संस्कृति के स्कूल के लिए;
। AVTOR हाई स्कूल - विश्वविद्यालयों के लिए (पूर्णकालिक सीखने);
। Avtor हाई स्कूल deabestic - विश्वविद्यालयों (पत्राचार गठन) के लिए;
। सैन्य एम हाई स्कूल सेमस्ट्रिक - सैन्य विश्वविद्यालयों के लिए;
। AVTOR शैक्षणिक केंद्र - प्रशिक्षण केंद्रों, सीपीसी और आईपीसी के लिए;
। एव्टोर हाई शूल प्रो - कई दूरस्थ शैक्षिक भवनों के साथ विश्वविद्यालयों के लिए, उनके बीच स्थानांतरण समय को ध्यान में रखते हुए (सीखने के पूर्णकालिक और पत्राचार रूप, नेटवर्क संस्करण) को ध्यान में रखते हुए।

प्रणाली के निर्माण और विकास का इतिहास।
। कार्यक्रम लेखक -2 (एमएस डॉस के तहत) का पहला संस्करण अप्रैल 1 99 3 में आरएसयू इगोर गुबेंको के शोधकर्ता द्वारा विकसित किया गया था। कार्यक्रम को शुरुआत में एक बहु-प्रोफ़ाइल lyceum में एक बहु-प्रोफ़ाइल lyceum में अनुसूचित शिक्षा के साथ कार्यक्रम की तैयारी के लिए किया गया था। एक विदेशी भाषा, कंप्यूटर विज्ञान और विशेष वस्तुओं की एक भीड़ (जहां कक्षाएं 2-4 उपसमूहों में विभाजित हैं और उन्हें धाराओं में जोड़ा जा सकता है)। पहले से ही कार्यक्रम के पहले संस्करण ने वैध कार्यक्रम बनाना संभव बना दिया है।
। फिर कार्यक्रम को रोस्तोव-ऑन-डॉन के कई स्कूलों में वापस परीक्षण किया गया था। कई शिक्षकों और विभिन्न स्कूलों के विनिर्देशों का अनुभव ध्यान में रखा गया था। कार्यक्रम में 2 साल से अधिक स्कूलों, लिस्यूम्स और जिमनासियमों में काफी सुधार और कार्यान्वित किया गया था।
। 1 99 6 तक, लेखक शेड्यूल स्वचालित रूप से निर्माण और अनुकूलन के लिए एक अद्वितीय एल्गोरिदम विकसित करने में सक्षम था, जिसने कार्यक्रम की शक्ति में काफी वृद्धि करना संभव बना दिया। उसी वर्ष कॉलेज के लिए और एक छोटे से विश्वविद्यालय के लिए लेखक -2 का पहला संस्करण आता है।
। 1997-98 में लेखक कई शैक्षिक भवनों (आरएनईयू "रन्ह" के साथ एक बड़े विश्वविद्यालय के लिए कार्यक्रम के पहले संस्करण को सफलतापूर्वक विकसित और सफलतापूर्वक लागू करता है।
। 2000 में, पहली जीत? सभी प्रकार के शैक्षिक संस्थानों के लिए एवीटीओआर -2000 कार्यक्रम का संस्करण।
। 2001 में, तीन भाषाओं में इंटरफ़ेस के साथ प्रोग्राम का संस्करण उपलब्ध है: रूसी, यूक्रेनी और अंग्रेजी।
। 2001 में, पत्राचार सीखने के लिए पहला विश्वविद्यालय संस्करण ऑपरेशन में डाल दिया गया था।
। 2002 में, कई नौकरियों के साथ एक विश्वविद्यालय कार्यक्रम का एक नेटवर्क संस्करण और एक आम दर्शक डेटाबेस प्रकट होता है।
। 2003 में, एवीटीओआर -2003 को प्लैनी पीपीपी (यूरी) के साथ एक ही पैकेज में सफलतापूर्वक एकीकृत किया गया था, जिसने प्रोग्राम में डेटाबेस इनपुट को स्वचालित करना और 2 घंटे में इस विश्वविद्यालय का पूरा शेड्यूल बनाना संभव बना दिया! Yurgaes (जी Shecht) में, 7 शैक्षिक भवन, उनमें से दो बहुत दूर हैं। पहले, 2-3 महीने में मैन्युअल रूप से दो तरीकों से एक ही कार्यक्रम बनाया गया था।
। 2004 में, सैन्य विश्वविद्यालयों के लिए एवर्टर कार्यक्रम का संस्करण विकसित किया गया था।
। 2005 में, अवतार संस्करण सांस्कृतिक और कला स्कूलों के साथ-साथ प्रशिक्षण केंद्रों के लिए भी जारी किया गया था।

ग्राहक।

वर्तमान में, अवतार कार्यक्रम का सफलतापूर्वक रूस, यूक्रेन, बेलारूस, बाल्टिक और कज़ाखस्तान में तीन सौ से अधिक शैक्षिक संस्थानों का उपयोग किया गया है। उनमें से: रियल जिमनासियम (सोश नं। 62), आरजीए, एसओएसएच संख्या 104, №38, №67, №81, №92, №83, № 46, №69, №83 (रोस्तोव- पर) पर क्लासिक ल्यसेम -डॉन), sosh №297, №1117 (मॉस्को), sosh №315, №17, ओरिएंटल भाषाओं (कीव) के जिमनासियम, स्कूल संख्या 44 (ज़ापोरीज़िया), Tikhoretsky तकनीकी स्कूल रेलवे परिवहन, beloyarsky pedacrol, रोस्तोव मशीन -बिल्डिंग कॉलेज, आरजीईयू "रन्ह", आईबीआईपी, स्कैग्स, आरजीएएसएम, आरजीएसयू (रोस्तोव-ऑन-डॉन), युगूस (खान), आरजीएयू निमिमिजेवेव (मॉस्को), रूस के एमयू एमवीडी (मॉस्को), इरकुत्स्क स्टेट यूनिवर्सिटी, विदेशी संस्थान भाषाएं URGPU, URGA (Yekaterinburg), Sgseu (Saratov), \u200b\u200bसाथ ही साथ अन्य स्कूलों, Lyceums, जिमनासियम, कॉलेजों और विश्वविद्यालयों के दर्जनों।

विशेष विवरण।
कार्यक्रम का समय शैक्षिक संस्थान और कंप्यूटर की शक्ति के आकार पर निर्भर करता है। जटिल स्रोत डेटा (40 वर्ग, 80 शिक्षकों, जिनमें से 10 अंशकालिक, दो बदलाव; श्रोताओं की कमी) के साथ मध्य आकार के स्कूल अनुसूची का पूर्ण गणना और अनुकूलन; दो बदलाव; दर्शक घाटे) एक सेलेरोन -2000 कंप्यूटर पर लगभग 2-3 मिनट चला जाता है।

अवतार आपको यह अनुमति देता है:

बिना "ठीक हैक्या वह है"कक्षाओं में (प्रशिक्षण समूह);

अनुसूची में अनुकूलित करें"विंडोज़" शिक्षक;

शिक्षकों और दर्शकों के लिए कक्षाओं के लिए दिनों / घड़ी की आवश्यक सीमा को ध्यान में रखें;

पूर्णकालिक विशेषज्ञों और अंशकालिक सदस्यों दोनों के खुशहाल और इच्छाओं को ध्यान में रखें;

अलमारियाँ, वस्तुओं, प्राथमिकताओं और अलमारियों की क्षमता की प्राथमिकताओं की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, अलमारियों (दर्शकों) में कक्षाओं को लेने के लिए।

कॉल का समय सारिणी दर्ज करें;

इंस्टॉल संक्रमण समय (पुनः)इ।जेडडीए) शैक्षिक भवनों के बीच;

केबिन में कैबिनेट से संक्रमण की संख्या को अनुकूलित करेंटी, और पतवार से मामले में;

किसी भी कक्षा से संपर्क करने की प्रवाह में किसी भी कक्षा (प्रशिक्षण समूह) को आसानी से कनेक्ट करें;

पृष्ठ कक्षाएं (प्रशिक्षण समूह) किसी भी संख्या में उपसमूहों (दस से अधिक) के लिए विदेशी भाषा, भौतिक संस्कृति, टीपीई, सूचना विज्ञान (और किसी अन्य विषय) पर प्रस्तुत करती है;

उपसमूहों के लिए संयुक्त पाठ दर्ज करें (किसी भी विषय के लिए "विदेशी / सूचना विज्ञान");

दर्ज करें (मुख्य पुजारी के अलावा) विशेष पंप और ऐच्छिक;

अनुसूची की एकरूपता और प्रयोगशाला को अनुकूलित करें;

आसान और जल्दी से दर्ज करें और स्रोत डेटा समायोजित करें;

अनुसूची विकल्पों की संख्या है;

डेटाबेस को बदलते समय स्वचालित रूप से शेड्यूल को कनवर्ट करें;

अभिलेखागार में सहेजने के लिए आसान, प्रतिलिपि और आगेइ।- मेलपूर्ण डेटाबेस और अनुसूची विकल्प (पूर्ण स्कूल अनुसूची आधार भूमि - 10-30क।, बिग यूनिवर्सिटी - 50-70क।);

जल्दी से अनुसूची में कोई आवश्यक समायोजन करें;

अस्थायी लापता शिक्षकों को बदलने के लिए;

किसी भी "linings" और विरोधाभास को छोड़कर, अनुसूची को स्वचालित रूप से नियंत्रित करें;

सुविधाजनक और दृश्य दस्तावेजों के रूप में शेड्यूल प्रदर्शित करें: टेक्स्ट,शब्द।, एचटीएमएल।साथ ही फाइलेंdbase।और किताबेंएक्सेल;

साझा पहुंच के लिए स्थानीय नेटवर्क पर और इंटरनेट पृष्ठों पर तैयार किए गए शेड्यूल सेट करें।

एनालॉग से अंतर।
एव्टोर कार्यक्रम और अन्य डेवलपर्स कार्यक्रमों के काम के एक तुलनात्मक विश्लेषण को विभिन्न शैक्षिक संस्थानों के विशेषज्ञों द्वारा बार-बार आयोजित किया गया है। शोध परिणाम इंटरनेट पर जाने-माने साइटों पर प्रकाशित होते हैं, साथ ही सम्मेलनों और मास्टर कक्षाओं में रिपोर्ट में भी प्रकाशित होते हैं। निष्कर्ष निकाला गया था कि एवर्टर के पास स्वचालित संकलन और शेड्यूल के अनुकूलन के लिए सबसे शक्तिशाली एल्गोरिदम है: अनुरूपता से 10-20 गुना तेजी से काम करना, कार्यक्रम कई मानदंडों के लिए बेहतर कार्यक्रम बनाता है। उदाहरण के लिए, शिक्षकों के अनुसूची में "विंडोज़" की संख्या अन्य कार्यक्रमों का उपयोग करते समय 2-3 गुना कम है।
अवतार अद्वितीय सुविधाओं के साथ एक कार्यक्रम है। समान सीआईएस कार्यक्रमों की तुलना में मुख्य लाभ:
. सिस्टम फ़ाइलों की कॉम्पैक्टनेस और बहुत में काम करने की क्षमताबड़ेजटिल अनुसूची के साथ शैक्षिक संस्थान;
. उच्च स्तर का स्वचालन (100% संभव वर्गों को रखना);
. उच्च प्रदर्शन:सी।विशेषज्ञ आपको एक सत्र के लिए एक नया शेड्यूल बनाने की अनुमति देता है, और फिर जल्दी से पास्पर्स के उपयोग को स्टोर करने, स्टोर करने, पूरे स्कूल वर्ष की आवश्यकता के साथ उन्हें संशोधित करने की अनुमति देता है;
. शक्तिशाली स्वचालित टिमकैन संपादक,के जोयह अनुसूची के साथ किसी भी कार्य को आसान बनाता है (कक्षाओं के वर्गों, वर्गों की गणना, गणना और अनुकूलन, अलमारियों में परिवर्तन, शिक्षकों को बदलने आदि) के साथ कोई भी कार्यवाही आसान बनाता है। साथ ही, कार्यक्रम स्पष्ट रूप से और आसानी से अनुसूची के क्रमपरिवर्तन (परिवर्तन) के लिए विभिन्न विकल्पों का सुझाव देता है और उनकी गुणवत्ता की तुलना करता है;
. किसी भी अनुसूची विकल्प की गुणवत्ता के विस्तृत आंकड़ों और उद्देश्य मूल्यांकन की उपलब्धता;
. किसी भी राष्ट्रीय भाषा (ग्राहक के अनुरोध पर) का समर्थन करने की क्षमता।

कार्यक्रम का अनुकूलन और विन्यास।
ग्राहक के अनुरोध पर, अवतार किसी विशेष शैक्षिक संस्थान की शर्तों के तहत संशोधित और कॉन्फ़िगर करता है (शैक्षिक प्रक्रिया के विनिर्देशों को ध्यान में रखते हुए, संचालन का तरीका, दस्तावेजों का रूप, आदि)।

अपने फोन पर खुद को डाउनलोड करें, ताकि कुछ भी न भूलें और देर नहीं हुई है।

एंड्रॉयड

समय सारणी।

स्कूल जीवन के प्रबंधन के लिए एक सुंदर और सहज ज्ञान युक्त आवेदन। आप एक कार्यक्रम, होमवर्क, परीक्षाएं और यहां तक \u200b\u200bकि छुट्टियां भी बना सकते हैं। एप्लिकेशन आपके सभी एंड्रॉइड डिवाइसों के साथ सिंक्रनाइज़ कर सकता है, और कक्षाओं के दौरान यह एक मूक शासन में बदल जाएगा।

स्कूल जर्नल

इस इलेक्ट्रॉनिक डायरी में, आप शिक्षक के नाम और टेलीफोन, साथ ही सबक की जगह का संकेत दे सकते हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए कि कुछ भी न भूलें, परिशिष्ट में फोन की मुख्य स्क्रीन पर विजेट हैं। विषयों पर नोट्स रखने और उन पर मूल्यांकन करने का अवसर भी है। लेकिन, शायद, सबसे सुखद कार्य करने के लिए होमवर्क में देरी करना है।

लाइटस्कूल

न केवल सदनों को शेड्यूल और रिकॉर्ड करने की अनुमति देता है, बल्कि पाठ के अंत से पहले समय को भी ट्रैक करता है। सुविधा - सैद्धांतिक सामग्री की उपस्थिति। अगर अचानक साइनस कोण को ढूंढना भूल गया, तो आप सीधे ऐप में देख सकते हैं।

अनुसूची

बहुत रंगीन नहीं, लेकिन एक बहुआयामी अनुप्रयोग। इसमें, आप एक शेड्यूल बना सकते हैं और इसे डिवाइस पर कैलेंडर में निर्यात कर सकते हैं। आप एक सप्ताह या कई के लिए कक्षाओं का एक कार्यक्रम देख सकते हैं और मुख्य स्क्रीन पर अनुस्मारक के साथ एक विजेट प्रदर्शित कर सकते हैं। पाठ के दौरान, एप्लिकेशन स्वचालित रूप से एक मूक मोड चालू करता है, और होमवर्क के लिए समय सीमा निर्धारित करना संभव है।

अनुसूची - स्कूल योजनाकार

आवेदन का सार: एक उपयोगकर्ता अपने स्कूल के शेड्यूल को प्रकाशित करता है ताकि उसके सहपाठियों को कक्षाओं का एक तैयार कार्यक्रम मिल सके। आसानी से! यह एक दयालुता है कि सेवा द्वारा कुछ लोगों का उपयोग किया जाता है। लेकिन एक विजेट और एक क्यूआर कोड स्कैनर है।

आईओएस।

यस्कोला।

आपको अलमारियाँ के संकेत के साथ एक सुंदर रंगीन अनुसूची बनाने की अनुमति देता है जहां कक्षाएं आयोजित की जाएंगी। कार्यों को रिकॉर्ड करना सुविधाजनक है: आप बस बोर्ड की एक तस्वीर ले सकते हैं या आवाज को धक्का दे सकते हैं। और एक और पूर्ण समारोह: आप विषयों पर अनुमान लगा सकते हैं और औसत स्कोर की गणना कर सकते हैं। एप्लिकेशन icloud के साथ रूसी, सिंक्रनाइज़ेशन कार्यों का समर्थन करता है।

istudiez प्रो।

आपको दोहराने वाले पाठों के साथ एक कार्यक्रम बनाने की अनुमति देता है। प्रत्येक विषय को आपके रंग में असाइन किया जा सकता है - इसलिए भविष्य में शेड्यूल में नेविगेट करना आसान होगा। हम छुट्टियों के कैलेंडर और सप्ताहांत में योगदान दे सकते हैं, साथ ही साथ सहपाठियों और शिक्षकों के बारे में उपयोगी जानकारी बनाए रख सकते हैं।

कक्षा समय सारिणी।

छात्रों के लिए इंद्रधनुष शेड्यूलर। कार्यों के मानक सेट में अनुस्मारक और होमवर्क की एक सूची के साथ एक कार्यक्रम शामिल है। लेकिन एक दिलचस्प विशेषता है: एप्लिकेशन न केवल आईफोन और आईपैड पर काम करता है, बल्कि ऐप्पल वॉच पर काम करता है। सुविधाजनक रूप से, यदि अध्ययन के अलावा, अभी भी खेल खंड हैं और आपके पास हर जगह जाने के लिए समय होना चाहिए।

ग्रेड हाउंड।

स्कूली बच्चों के लिए कैलेंडर और छात्रों को रंगों में वस्तुओं को चिह्नित करने और विषयों पर अनुमानों की एक संबद्धता की संभावना के साथ। रायसिन: अस्थायी चार्ट दिखा रहे हैं कि आप इस या उस आइटम पर कितना समय व्यतीत करते हैं। माइनस: रूसी का समर्थन नहीं करता है।

अनुसूची - समय सारिणी

संगठनों की कमी वाले छात्रों के लिए एक और सहायक। आप दोहराने या वैकल्पिक सप्ताह के साथ सबक के लिए एक कार्यक्रम बना सकते हैं, उन्हें दोस्तों के साथ साझा करें और होमवर्क रिकॉर्ड करें। एक सुविधाजनक विजेट के लिए धन्यवाद, डिवाइस को तुरंत जांचने के लिए डिवाइस को अनलॉक करना भी आवश्यक नहीं है।

फॉक्सफोर्ड अनुसूची

होम स्कूल और बाहरी फॉक्सफोर्ड में पोकोडल शेड्यूल "प्रशिक्षण प्रक्रिया" खंड में साइट पर स्थित है।

अपनी कक्षा का चयन करें और "अधिक" पर क्लिक करें। आप देखेंगे कि सप्ताह के किस दिन और किस समय एक या दूसरा सबक गुजरता है और आप अपने इलेक्ट्रॉनिक योजनाकार को एक कार्यक्रम बना सकते हैं।

स्कूल वर्ष की शुरुआत में, शिष्यों को सुविधाजनक पीडीएफ तालिकाओं के रूप में शेड्यूल प्राप्त होते हैं।

सभी होमवर्क छात्र के व्यक्तिगत खाते में संग्रहीत हैं। आपको बस एक कोर्स और व्यवसाय संख्या चुनने की जरूरत है।

नया और पहले से ही निष्पादित कार्य आपको डैशबोर्ड की याद दिलाएंगे। इससे आप कार्य करने के लिए एक क्लिक पर जा सकते हैं।

खैर, अगर छात्र कुछ सबक या होमवर्क के बारे में भूल जाएंगे, तो वह तुरंत उसे याद दिलाएगा। विश्वसनीय किसी भी आवेदन! :)

टिप्पणी

यह आलेख स्कूल अनुसूची के संकलन के लिए एक अद्वितीय, हाल ही में उभरा, एल्गोरिदम के साथ पाठक पेश करता है। दुनिया में एकमात्र कार्यक्रम का परीक्षण करने के परिणाम, जो शायद नहीं हो सकते हैं, और पूरी तरह से स्वचालित मोड में ऐसे शेड्यूल को आकर्षित कर सकते हैं। लाखों परीक्षणों (निर्मित स्कूल शेड्यूल) के परिणामों के आधार पर, मानव भागीदारी के बिना स्कूल शेड्यूल बनाने की असंभवता की मिथक तलाकशुदा है। इस सॉफ्टवेयर के आगे के विकास के पूर्वानुमान बने हैं। इसके उपयोग के सास व्यापार मॉडल पर चर्चा की गई है। लेख की मुख्य सामग्री को समझने के लिए, कोई विशेष गणितीय प्रशिक्षण की आवश्यकता नहीं है, इसलिए लेख को इच्छुक पाठकों की एक विस्तृत श्रृंखला को संबोधित किया गया है।

1। परिचय

पिछले दशक में, रूसी संघ में, प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करने के कार्य से संबंधित विषयों पर कोई कम शोध प्रबंध संरक्षित नहीं किया गया था। पिछले के लिए, इससे पहले, संरक्षित शोध प्रबंध की मात्रा का एक दशक कम नहीं है। यद्यपि मुख्य रूप से शोध प्रबंध तकनीकी विज्ञान के उम्मीदवार के शीर्षक से संरक्षित है और उच्चतम शैक्षिक संस्थान के लिए कक्षाओं के कार्यक्रम को चित्रित करने के कार्यों पर विचार करता है, फिर भी, यह तथ्य बताता है कि संकलन के कार्यों तक अधिक से अधिक शोधकर्ताओं को तैयार किया जा रहा है स्कूल अनुसूची। शायद यह प्रवाह निरंतर प्रगति और कंप्यूटिंग उपकरण की सार्वभौमिक उपलब्धता से जुड़ा हुआ है। वास्तव में, हमारी आंखों में आश्चर्यजनक प्रक्रियाएं होती हैं। पच्चीस साल पहले, जैसे इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटिंग मशीन, जैसे ईसी 1066, केवल एक प्रमुख रक्षा, उद्यम का खर्च उठा सकती है। ऐसा कंप्यूटर एक कमरे में एक शक्तिशाली अनइंटरप्टिबल पावर सप्लाई सिस्टम और एक माइक्रोक्रिलिम सपोर्ट सिस्टम से लैस कई सौ वर्ग मीटर के कमरे में स्थित था। इस तरह की इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटिंग मशीनों का इरादा देश की रक्षा क्षमता को प्रभावित करने वाले अद्वितीय वैज्ञानिक और तकनीकी कार्यों को हल करने का इरादा था। आज, कई घरों में डेस्क लिखने में निजी कंप्यूटर होते हैं। लेकिन बस के बारे में सोचो। उपर्युक्त विशालकाय की तुलना में ऐसे व्यक्तिगत कंप्यूटर की परिचालन स्मृति 125-250 से अधिक है। ऊपर की गति, 1000 से अधिक बार। और यह एक खोज नहीं है। एक हजार से अधिक बार।

प्रशिक्षण अनुसूची संकलित करने के लिए 2 पीढ़ी

कक्षाओं के अनुसूची की तैयारी को स्वचालित करने के लिए कंप्यूटिंग उपकरण के उपयोग पर पहला प्रकाशन पिछले शताब्दी के शुरुआती 60 के दशक की शुरुआत में दिखाई दिया, इस प्रकार कंप्यूटिंग उपकरण का उपयोग करके प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करने का कार्य पर्याप्त रूप से लंबा इतिहास है। लगभग 50 वर्षों के गहन शोध के लिए, दुनिया भर के हजारों विशेषज्ञों का एक बड़ा बौद्धिक कार्य किया गया था। हालांकि, प्रशिक्षण कार्यक्रम के निर्माण का कार्य, पहले और अब, अभी भी एक "मजबूत पोषण" बना हुआ है। यह आश्चर्य की बात नहीं है कि स्कूल शेड्यूल की तैयारी के लिए कार्यक्रम कम्प्यूटेशनल प्रौद्योगिकी के विकास के रूप में दिखाई दिए और सुधार हुए। इसलिए, हम इस विकास की बहुत सशर्त अवधि के लिए (स्वाभाविक रूप से टेलीग्राफ शैली में) बारी करते हैं। ऐतिहासिक सर्वेक्षणों में दृढ़ता से जाकर और गलत होने के लिए बहुत अधिक जोखिम नहीं किए बिना, कंप्यूटर की उपस्थिति (इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटिंग मशीन - कंप्यूटर) की उपस्थिति 1 9 45 तक संभव है। यह उपस्थिति (फिर से, गलत होने के लिए बहुत अधिक जोखिम नहीं) सैन्य आवश्यकताओं के लिए गणना की आवश्यकता के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। पहले कंप्यूटरों पर हल किए गए पहले कार्यों में से एक आर्टिलरी और विमानन के लिए बैलिस्टिक टेबल संकलित करने का कार्य था। सेना की जरूरतों में अंतिम भूमिका नहीं, परमाणु और थर्मोन्यूक्लियर विस्फोट का अध्ययन करने का कार्य नहीं खेला। इन कारणों से ऊपर के आधार पर, कंप्यूटर के अस्तित्व और इसके कार्य के सिद्धांतों का तथ्य वर्गीकृत बने रहे। लगभग दस वर्षों में यह लिया गया कि संख्यात्मक विशेषज्ञों की एक विस्तृत श्रृंखला के लिए पहले कंप्यूटर की "सामरिक और तकनीकी विशेषताओं" के बारे में जानकारी लाने के लिए आवश्यक होगा - गणितज्ञों को संख्यात्मक तरीकों से लगे हुए हैं। परिणाम लंबे समय तक इंतजार करने के लिए मजबूर नहीं किया गया था। 1 9 55 से, लागू गणित के रूप में वैज्ञानिक ज्ञान की ऐसी शाखा में एक विस्फोटक वृद्धि देखी गई है। सैकड़ों और हजारों व्यावहारिक रूप से महत्वपूर्ण कार्य इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटरों के उपयोग के साथ गणितज्ञों के शोध का विषय बन गए, जिसके परिणामस्वरूप इन कार्यों के लिए पूरी तरह से नए संख्यात्मक समाधानों का विकास हुआ। इस कारण से कि कंप्यूटर की लागत पूरी तरह से आर्थिक प्रभाव के बराबर नहीं थी, वे एक सिविल औद्योगिक उद्यम के लिए ला सकते थे, इस तकनीक के केवल उपयोगकर्ता सैन्य और वैज्ञानिकों का एक संकीर्ण सर्कल थे। दूसरे शब्दों में, जो लोग नहीं जानते थे वे शब्द महंगे, लागत या वाक्यांश हैं - एक आर्थिक प्रभाव। लेकिन समय गया। कंप्यूटिंग उपकरण के उत्पादन और डिजाइन की प्रौद्योगिकियों ने तेजी से गति विकसित की। नतीजतन, कंप्यूटर की उत्पादकता अतिरिक्त कदमों से नहीं बढ़ी, और उनकी लागत तेजी से घट रही थी। खगोलीय पदार्थों के कंप्यूटर के लिए कीमतें लगातार पृथ्वी तक पहुंच रही हैं (हालांकि पारस्परिक रूप से)। 1 9 65 तक, वैज्ञानिकों का एक चक्र कम्प्यूटेशनल उपकरणों द्वारा काफी हद तक उल्लेखनीय रूप से बढ़ गया था। इस समय (साठ के दशक की शुरुआत), जैसा कि ऊपर बताया गया है, और बड़े कंप्यूटर पर स्कूल अनुसूची के गठन पर पहले प्रकाशन शामिल करें। यह काफी स्वाभाविक है कि शुरुआत में काम एक मंचन चरित्र, और बाद में सैद्धांतिक था। स्कूल शेड्यूल को संकलित करने के कार्य के संबंध में आसानी से सोचा जा सकता है, जो लगभग पंद्रह साल लग गए। इस अवधि (1 9 65 से 1 9 80 तक) तेज मिश्रित भावनाओं का कारण बनता है। एक तरफ, स्कूल अनुसूची (ग्राफ के शीर्ष रंग, ग्राफ के किनारे रंग) को संकलित करने के कार्य के सुंदर और मूल गणितीय मॉडल प्रस्तावित किए गए थे, और दूसरी तरफ, बिना किसी संदेह के, इन मॉडलों को चाहिए कार्य के एक बहुत ही सरल संस्करण के लिए जिम्मेदार ठहराया जाए। दूसरे शब्दों में, कार्य पूरी तरह से हल नहीं किया गया था और विस्तार से भी तैयार नहीं किया गया था। इसके अलावा, 1 9 76 में, इसरावियन गणितज्ञों का काम प्रतीत होता है कि, उनकी राय में, यह स्कूल अनुसूची को संकलित करने के कार्य को हल करने की मौलिक कठिनाई से साबित हुआ था। तो, 1 9 80 तक, इस तथ्य के बावजूद कि कंप्यूटर का प्रदर्शन लगातार बढ़ गया था और उनकी लागत लगातार गिर रही थी, जिसके परिणामस्वरूप नागरिक औद्योगिक उद्यमों को कंप्यूटिंग उपकरण के सक्रिय उपयोगकर्ताओं की श्रेणी में स्थानांतरित कर दिया गया था, हमारा कार्य अभी भी था पूरी तरह से हल करने के लिए, लेकिन मुख्य उपयोगकर्ता स्कूलों के लिए कंप्यूटिंग उपकरण, सस्ती नहीं रहे। शायद इस अवधि को कक्षाओं के कार्यक्रम को तैयार करने के लिए पहली पीढ़ी के कार्यक्रम के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। उपर्युक्त दो कारणों (समस्या की नियोक्तायता और अंतिम उपभोक्ता के लिए कंप्यूटिंग उपकरण की उपलब्धता नहीं) के आधार पर, कक्षाओं के अनुसूची की स्वचालित तैयारी में रुचि को ध्यान से कमजोर कर दिया गया था (और शायद यहां तक \u200b\u200bकि पूरी तरह से यूजीयू)। इस सॉफ्टवेयर का उपयोग करने वाले उच्च शैक्षिक संस्थानों ने वास्तव में लेखांकन और छात्र प्रदर्शन की निगरानी के लिए कार्यक्रम तैयार करने से एक रोल लिया है। एक बार फिर, हम जोर देते हैं कि जबरदस्त बहुमत में स्कूल प्रशासन ने ऐसे कार्यक्रमों के अस्तित्व का अनुमान भी नहीं दिया है। हालांकि, इस समय (स्वाभाविक रूप से विदेशों में) कुछ "अंडे" छात्रों के बीच रेडियो घटकों से रचनाकारों के लिए एक फैशन उत्पन्न होता है। व्यक्तिगत कंप्यूटर के युग को पकाया। फैशन बहुत चुरा रहा है और "अंडे" का सर्कल लगातार विस्तारित हुआ। यह बहुत संभावना है कि रेडियो घटकों के निर्माणकर्ता "सामान्य नहीं" का एक गुच्छा रहेगा यदि लेखन मशीनों का सबसे बड़ा निर्माता, और एक और सबसे आम कंप्यूटर, अमेरिकन आईबीएम निगम, लगभग 1 9 85 में, इसे काटा नहीं जाएगा इन रचनाकारों, यदि वे एक टाइपराइटर का रूप देते हैं, तो क्या इन टाइपराइटर को प्रतिस्थापित किया जा सकता है। और न केवल प्रतिस्थापित करें, बल्कि प्रकाशित करने में "लीड टेक्नोलॉजीज" के साथ एक बुद्धिमान टाइपराइटर पर एक टाइपराइटर बनाने के लिए। बेशक, उस समय, किसी को भी सबसे प्रेरित के अलावा, और यह माना जा सका कि रेडियो घटकों के निर्माणकर्ता कभी भी इन कंप्यूटिंग उपकरणों के साथ प्रतिस्पर्धा करने में सक्षम होंगे। फिर भी, बहुत कुछ फेंक दिया गया, लेखन मशीनों के हत्याओं के बड़े पैमाने पर उत्पादन शुरू हुआ। अब खुद को प्रतीक्षा करने के लिए मजबूर नहीं किया गया था और उत्पादन के विचार पहले "दो में" (टाइपराइटर प्लस एक व्यापारी सहायक - स्प्रेडशीट), फिर "एक में तीन" (अधिक प्लस एक लेखा कार्यक्रम), फिर "एक में चार", और इसलिए पर, और इतने पर, और इतने पर। जादू की छड़ी के कल के एकांस के छात्र अरबपति में बदलना शुरू कर दिया, और रेडियो घटकों के पूर्व रचनाकारों ने वास्तविक इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटिंग मशीनों के समान और अधिक शुरू किया। तकनीकी और व्यावसायिक भाषा में सम्मानजनक संक्षेप में "पीआई सी" (पीसी) शामिल था, जिसका अर्थ था एक व्यक्तिगत कंप्यूटर और पहले से ही 20 वीं शताब्दी के 90 के दशक की शुरुआत में कोई संदेह नहीं था कि उनके पास कोई खिलौना नहीं था, और बिल्कुल वास्तविक इलेक्ट्रॉनिक कंप्यूटिंग मशीन थी । विपरीत रुझान पूर्व खिलौनों के प्रदर्शन में एक विस्फोटक वृद्धि है, एक तरफ, और दूसरी तरफ, उनकी कीमत में तेजी से गिरावट ने अपना काम किया है। कुछ उन्नत स्कूलों में, मेज पर, प्रबंधकों ने दिखाई दिया, आज के मानकों के अनुसार, स्वस्थ मॉनीटर, जो एक जीवंत अपमान के रूप में चमकते हैं: - "मुझे आवश्यक सॉफ्टवेयर के साथ भरें।" यह आश्चर्यजनक नहीं है कि प्रशिक्षण सत्रों के अनुसूची को चित्रित करने का एक पूरी तरह से भूल गया विचार पहले ही याद किया जाएगा। हजारों आसानी से देशी प्रेमी स्कूलों के लिए कार्यक्रम लिखने के लिए पहुंचे, जो केवल हाथ में गिरने वाली हर चीज के पूर्ण स्वचालन की गारंटी देते हैं। इस अवधि तक, शायद आप दूसरी पीढ़ी के कार्यक्रम शामिल कर सकते हैं जो स्कूल शेड्यूल संकलित करने की प्रक्रिया को स्वचालित करते हैं। पिछली शताब्दी की नब्बे के दशक में, व्यक्तिगत कंप्यूटर उद्योग ने एक अविश्वसनीय वृद्धि का अनुभव किया। व्यक्तिगत प्रदर्शन हर साल आधे से थोड़ा अधिक बढ़ गया और प्रत्येक वर्ष अभिनव सॉफ्टवेयर उत्पादों को लाया। उन लोगों के लिए जो इस क्षेत्र में काम करते हैं "बूट रम्मी"। और स्कूल कार्यक्रमों की तैयारी के लिए कार्यक्रम सही ढंग से काम नहीं करना चाहते हैं ... अब, निश्चित रूप से, यह कहना मुश्किल है, वे विरासत पर एक स्कूल अनुसूची की तैयारी के लिए कार्यक्रमों के निर्माता नहीं जानते थे या नहीं, उन्होंने उन्हें छोड़ा था 1 9 65 में पूर्ववर्ती - पिछली शताब्दी के 1 9 80 के दशक में और 1 9 76 के इज़राइल गणितज्ञों की रोकथाम के बारे में यह कार्य बढ़ रहा है, लेकिन तथ्य एक तथ्य बनी हुई है - शैक्षिक संस्थानों के प्रशासन ने धीरे-धीरे पुराने अच्छे टाइपराइटर को व्यक्तिगत कंप्यूटरों के साथ बदलने वाले पुराने अच्छे टाइपराइटर को लिखा था। शेड्यूल अभी भी बड़े अपवादों के लिए नहीं है, यह मैनुअल में तैयार किया गया था। XXI शताब्दी की शुरुआत से, एक ग्राफिकल यूजर इंटरफेस के साथ ऑपरेटिंग सिस्टम के अंतिम प्रभुत्व के साथ, स्कूल अनुसूची की तैयारी के लिए दूसरी पीढ़ी के कार्यक्रमों का अंत, जो एमएस-डॉस ऑपरेटिंग सिस्टम के छदागज इंटरफ़ेस का उपयोग करता है। व्यक्तिगत कंप्यूटर उद्योग ने सुरक्षित रूप से अपने तेजी से विकास को बंद कर दिया है और कुख्यात "स्थिरता" में स्थानांतरित हो गया है। व्यक्तिगत कंप्यूटिंग उपकरण पिछले शताब्दी के 1 9 80 के दशक के मध्य के बड़े कंप्यूटरों के प्रदर्शन के प्रदर्शन को खत्म कर देते हैं, सबकुछ तीसरे पीढ़ी के कार्यक्रमों के विकास के लिए तैयार था। और वास्तव में, पिछली शताब्दी के अंत में, निर्माताओं की संख्या, एक बार फिर, लेकिन यह उन्हें नए तकनीकी और तकनीकी स्तर पर लग रहा था, उन्होंने स्कूल अनुसूची कार्यक्रमों का विकास किया। व्यक्तिगत कंप्यूटर के प्रदर्शन में एक उल्लेखनीय (यद्यपि) वृद्धि की समाप्ति की पृष्ठभूमि के खिलाफ, सॉफ्टवेयर के क्षेत्र में विचारों का स्थिरीकरण विकसित कार्यक्रम विकसित किए जिन्हें तीसरे पीढ़ी के कार्यक्रमों के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। इन कार्यक्रमों की मुख्य विशेषता, जैसा कि ऐसा लगता है कि वे पूर्ववर्तियों के गलतियों और मूल पाये दोनों पर विचार कर सकते हैं। यहां, सबसे पहले, नब्बे के डेवलपर्स का मतलब है। साठ के दशक के गणितीय परिणामों के साथ, सत्तर और अस्सी के दशक की स्थिति आसान है। यदि आप उनके बारे में जानते हैं, तो आप उपयोग नहीं करते हैं, तो "नोवो के लिए बाइक का आविष्कार करें।" एक और विशेषता यह है कि इन कार्यक्रमों को उस समय नए उपयोगकर्ता का उपयोग करके विकसित किया गया था - ग्राफिकल यूजर इंटरफेस। इसमें कोई संदेह नहीं है कि ग्राफिकल इंटरफ़ेस छदागज (पाठकीय) की तुलना में डेवलपर मौलिक रूप से महान अवसर प्रदान करता है। लेकिन यह, एक ही समय में, झूठ और खतरे। यदि हम बाजार (उपयोग में) पर स्कूल शेड्यूल की तुलना करना शुरू करते हैं, तो आपको गणना के लिए आवश्यक स्रोत डेटा के बनाने (इनपुट) के लिए एक पूरी तरह से अद्भुत विधियों को मिल जाएगा, हालांकि गणितीय दृष्टिकोण से, सभी कार्यक्रम बनाते हैं ( या कम से कम करना चाहिए) पूरी तरह से एक ही बात। इस प्रकार, स्कूल शेड्यूल के निर्माण की गुणवत्ता ने उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस की तार्किकता और सुविधा का महत्वपूर्ण प्रभाव डालना शुरू कर दिया। आज (2013) यह ध्यान देने योग्य है कि नब्बे के दशक के कार्यक्रमों की तुलना में, तीसरे पीढ़ी के कार्यक्रम (शून्य) बहुत "स्थगित" हैं। डेवलपर्स के आशावाद को ध्यान से तैयार किया गया था। हाथ पर होने वाली हर चीज के पूर्ण स्वचालन का वादा करें, कोई भी (या लगभग कोई भी नहीं) नहीं लिया जाता है। नब्बे के अस्तित्व पर लॉन्च की गई कई परियोजनाएं उनकी पूर्व मांग के कारण मौजूद हैं। अन्य विकास और सुधार जारी रखते हैं। पिछले दस वर्षों में तीसरा उनके विकास में जम गया। लेकिन जैसा कि पहले उल्लेख किया गया था, जल्द ही बोलने के लिए स्कूल शेड्यूल संकलित करने के कार्य के अंतिम और अपरिवर्तनीय समाधान के बारे में।

3 ऐसे कार्यक्रमों की आवश्यकता है?

आम तौर पर, स्वचालित शेड्यूल निर्माण के लिए एक कार्यक्रम के उपयोग के लाभों की बात करते हुए, ऐसे कारक को इंगित करते हैं, जैसा कि प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करते समय श्रम लागत (समय) चौड़ाई में कमी की प्रक्रिया है। अक्सर इंगित करते हैं कि शेड्यूल बेहतर गुणवत्ता प्राप्त की जा सकती है। यद्यपि इस तर्क ने कहा कि थोड़ा कम दिया गया है, विवादास्पद के बिना नहीं है। हमारी राय में, यह सहमति होनी चाहिए कि कंप्यूटर का उपयोग करके शेड्यूल की गणना समय बचाने और एक तरफ, एक बेहतर गुणवत्ता अनुसूची प्राप्त करने की अनुमति होगी, एक तरफ, व्यक्तिपरक आकलन और संबंध में घड़ी की व्यक्तिगत सहानुभूति को बाहर करने के लिए शिक्षक (शिक्षकों के हिस्से) के लिए, शेड्यूल की तैयारी में, शैक्षिक भार को वितरित करते समय, और दूसरी तरफ, इस तरह के व्यक्तिपरक अनुमानों और सहानुभूति में, शिक्षकों से गुस्से के खिलाफ अवांछित आरोपों को पूरी तरह से बाहर करने की अनुमति देगा , चूंकि यह स्पष्ट है कि कंप्यूटर "चेहरा दिलचस्पी नहीं है" (कंप्यूटर "दोषी है"। इस प्रकार, कंप्यूटर पर शैक्षिक भार और अनुसूची के वितरण की गणना शिक्षक की टीम (न्याय और समानता के सिद्धांतों का अनुपालन) में मनोवैज्ञानिक जलवायु में सुधार कर सकती है, जैसे कि यह फुटबॉल टीम के खिलाड़ियों के मूड में सुधार करता है, गेंद को पहले झटका के दाईं ओर खेलने के बाद मैच का न्यायाधीश। 2001 में, क्रोनोबस को एडब्ल्यूपी (ए) "अनुसूची" बनाने और कार्यान्वित करने की आवश्यकता पर लगभग 1,000 मास्को स्कूलों के सर्वेक्षण द्वारा आयोजित किया गया था। सर्वेक्षण के नतीजे बताते हैं कि सभी स्कूलों में ऐसे कार्यक्रम का आनंद लेने की ईमानदारी से इच्छा है, लेकिन कोई भी नहीं करता है। इसके अलावा, इस तरह के स्वचालन के अनुकूल नजरअंदाज करने का कारण आवश्यक उपकरण या धन की कमी नहीं है, बल्कि बाजार में पेश किए गए कार्यक्रमों की गुणवत्ता। वाक्यांश: - "अगर मुझे स्कूल शेड्यूल बनाने के लिए इस तरह के कार्यक्रम का उपयोग करने के लिए डेढ़ बार वेतन बढ़ाने की पेशकश की गई, तो मैंने इस वाक्य से चर्चा करने से इनकार कर दिया।" यह असामान्य नहीं था। दूसरे शब्दों में, एक स्कूल कार्यक्रम की तैयारी के लिए जेल कार्यक्रम के अनुसार नकारात्मक लागत वाला एक सॉफ्टवेयर है। आज, निर्दिष्ट प्रश्नावली के ऊपर बारह वर्षों के बाद, प्रशिक्षण अनुसूची कार्यक्रमों के संभावित उपयोगकर्ता - ऐसे कार्यक्रमों के लिए पूजा करते हैं, ऐसे कार्यक्रमों के लिए, और भी अधिक नकारात्मक रूप से नकारात्मक, और अक्सर आक्रामक दृष्टिकोण के बिना। लगाए गए "स्कूल की सूचना स्थान" पर विज्ञापन लिफाफा इस जगह के लेखकों का एक विचार बनाता है, क्योंकि धोखाधड़ी करने वाले सड़े उत्पाद बेचते हैं। महान अनुभव वाले स्कूलों की संस्था के अनुसार, अभ्यास से पता चलता है कि इन कार्यक्रमों को केवल बाद के मैनुअल परिष्करण के साथ-साथ जानकारी को सहेजने और इसे प्रिंट करने के लिए वापस लेने के लिए वस्तुओं की प्रारंभिक व्यवस्था के लिए एक उपकरण के रूप में उपयोग किया जा सकता है। वस्तुओं के स्वचालित वितरण (एक नियम के रूप में, 40 से 70% छोड़ते हैं) के बाद, ध्यान में रखते हुए स्वच्छता आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए व्यावहारिक रूप से संभव नहीं है, क्योंकि न केवल शेष गैर-रखे जाने के लिए आवश्यक है आइटम, लेकिन सिद्धांत के अनुसार वस्तुओं के स्वचालित संरेखण (60% तक) स्वचालित रूप से परिवर्तन "केवल व्यवस्था करने के लिए।" उनके काम के मास्टर के अनुभव, सिफारिश करते हैं कि शुरुआती प्रशिक्षण सत्रों का अनुसूची तैयार करते समय एक दर्जन - अन्य युक्तियों का उपयोग करने के लिए, एक ही समय में अनुभव और अभ्यास के कई वर्षों का परीक्षण, एक कंप्यूटर, लेआउट के बजाय कार्डबोर्ड शीट, रंगीन कागज, विस्तृत पारदर्शी टेप, गोंद, जेब आदि के सबक की अनुसूची तालिका और वे निश्चित रूप से सही हैं। एक नियमित संपादक मोड (सभी परिचित पाठ संपादक के रूप में) या उन कार्यक्रमों का उपयोग या उन कार्यक्रमों का उपयोग करना जो डेडलॉक्स में कक्षाओं की व्यवस्था की प्रक्रिया शुरू करते हैं, जब एकल वर्गों को सैद्धांतिक रूप से डिजाइन ग्रिड से जोड़ा जा सकता है, कुछ भी नहीं, लेकिन उचित नहीं है कठिनाइयों, असुविधा और भौंकने नहीं ला सकते हैं। ऐसे कार्यक्रमों के उपयोगकर्ताओं की प्रतीक्षा (पूजा) संदेह का कारण नहीं है। उनकी राय में, सभी स्रोत डेटा दर्ज करने के बाद स्कूल शेड्यूल की तैयारी के लिए कार्यक्रम पूरी तरह से स्वचालित मोड होना चाहिए, इसकी गुणवत्ता के लिए शेड्यूल करने के लिए, बेहतर शेड्यूल मैन्युअल में लिखा गया है। उपयोगकर्ता अपेक्षाओं की अपर्याप्तता और इस तरह के कार्यक्रमों से प्राप्त परिणाम इन कार्यक्रमों में उपयोगकर्ताओं के आक्रामक संबंधों को उत्पन्न करता है और उनके साथ "तत्काल स्कूल सूचना स्थान" के स्वचालित रूप से उनके साथ होता है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कार्यक्रम के डेवलपर्स ने "प्राकृतिक चयन" के दौरान एक स्कूल अनुसूची संकलित करने के लिए तीन समूहों में साझा किया। पहला समूह सार्वजनिक रूप से इस दृष्टिकोण का बचाव करता है कि स्कूल अनुसूची की स्वचालित गणना का कार्य सिद्धांत रूप में हल करना संभव नहीं है। और इसलिए, वे ऐसा करने की भी कोशिश नहीं कर रहे हैं। और जो लोग कोशिश कर रहे हैं, उनकी राय में, पूर्ण अज्ञानी। "हमारे पास स्कूल शेड्यूल गणना कार्यक्रम नहीं है, और स्कूल शेड्यूल संपादक नहीं है। हम एक व्यक्ति के बजाय एक कार्यक्रम नहीं बनाते हैं, और एक व्यक्ति को अपने स्वयं के (मैन्युअल मोड में) अनुसूची में बनाने में मदद करते हैं "- वे गर्व के साथ कहते हैं। डेवलपर्स का दूसरा समूह एक लक्ष्य के रूप में घोषित करता है - एक स्कूल शेड्यूल के निर्माण का एक पूर्ण स्वचालन, लेकिन इसकी प्रचार सामग्री और उपयोगकर्ता मार्गदर्शिकाओं में, लक्ष्य प्राप्त करने के बारे में राजनयिक रूप से चुप। "हमारा प्रोग्राम मैन्युअल मोड में और मिश्रित (सेमी-स्वचालित) मोड में स्वचालित मोड में एक शेड्यूल बना सकता है" - उपयोगकर्ताओं को धोखा नहीं दे रहा है। संभावित उपयोगकर्ताओं का ध्यान यह है कि घोड़ा नदी से पानी पी सकता है, लेकिन इसे पी नहीं सकता है, और प्रोग्राम स्वचालित मोड में एक कार्यक्रम बना सकता है, लेकिन इसे नहीं बना सकता है, ये डेवलपर्स ध्यान केंद्रित नहीं करेंगे। हमारी राय में, यह एक बहुत निलंबित और सभ्य स्थिति है, जो कि छोटी चाल के बावजूद, केवल सम्मान का कारण बन सकती है। या कम से कम उपयोगकर्ताओं के डेवलपर्स के प्रति आक्रामक दृष्टिकोण का कारण नहीं बनता है। अंत में, डेवलपर्स का तीसरा समूह। "स्रोत डेटा दर्ज करें, गणना बटन पर क्लिक करें, और कुछ मिनटों के बाद आपको अपवाद के बिना सभी के प्लेसमेंट के साथ एक शेड्यूल प्राप्त करने की गारंटी दी जाती है। आयाम पर कोई प्रतिबंध नहीं हैं। कम से कम 99 कक्षाएं। शिक्षक कम से कम 216. कम से कम आधे भागीदारों। हम कक्षाओं को कम से कम 256 समूहों तक विभाजित करते हैं। शिक्षकों और वस्तुओं के लिए प्रतिबंध कोई भी। प्रत्येक शिक्षक खुद को आरामदायक कार्य दिवस और घंटे चुनता है। शिक्षकों में कोई खिड़कियां नहीं। विषयों पर कक्षाएं केवल इन वस्तुओं के लिए अनुमति दी गई घंटों तक की जाती हैं। समांतरता का अध्ययन पालन। प्रत्येक विषय जटिलता के अंक सौंपा गया। समय में वस्तुओं की कुल जटिलता के वितरण के लिए सैनिटरी मानकों के साथ सटीक अनुपालन की गारंटी है। " - वे बाधा के बिना कहते हैं। वैसे, अनुसूची के स्वचालित डिजाइन के संदर्भ में सबसे असहाय कार्यक्रमों के डेवलपर्स के बाद इस तरह के एक साधारण कदम (हालांकि एक है, दृश्य बहुत आकर्षक है)। माइक्रोसॉफ्ट डार्टबेड - फूड डॉग - "डॉग फूड" में ऐसे कार्यक्रम। यह कहना मुश्किल है कि यह उन लोगों द्वारा आगे बढ़ रहा है जो उपभोक्ताओं के सीधे और बांझपन धोखे पर आगे बढ़ रहे हैं। यह धोखाधड़ी हमेशा कार्यक्रम में स्कूल पाठ्यक्रम की पहली कमीशन पर स्पष्ट हो जाता है। रूसी कानून के अनुसार, कला के अनुसार। रूसी संघ के नागरिक संहिता के 17 9, धोखाधड़ी के प्रभाव में किए गए लेनदेन को अदालत द्वारा अवैध रूप से मान्यता प्राप्त की जा सकती है, जबकि धोखा देने वाला सभी धन को धोखा देने के लिए लौटता है, एक धोखा दिया वास्तविक क्षति की प्रतिपूर्ति करता है और इसके अतिरिक्त को अभी भी स्थानांतरित किया जाना चाहिए राज्य की स्थिति कि वे कार्यक्रम की बिक्री से प्राप्त हुए थे।

हल किए गए कार्य की कठिनाई के बारे में 4

स्कूल शेड्यूल बनाने के कार्य को हल करने की जटिलता के बारे में दो शब्द कहने लायक है। एक निजी कंप्यूटर के योग्य उपयोगकर्ता, जो अपने सर्वोच्चता में विश्वास करते थे, ऐसा लगता है कि स्कूल अनुसूची बनाने का कार्य बनाने के कार्य से थोड़ा अधिक कठिन नहीं है, उदाहरण के लिए, वीडियो संपादक के गुणात्मक संपादक या ध्वनि संपादक । हालांकि, जैसा कि पहले उल्लेख किया गया है, इस बात का अध्ययन करने वाले शोधकर्ताओं की संख्या की गणना करना मुश्किल है। उनमें से तकनीकी और भौतिक-गणितीय विज्ञान के दर्जनों डॉक्टर हैं, विज्ञान के सैकड़ों उम्मीदवार, न केवल तकनीकी, बल्कि भौतिक-गणितीय, गणितीय पहेली के हजारों साधारण प्रेमियों का जिक्र नहीं करते हैं, जिसमें निश्चित रूप से छात्रों की कई सेना शामिल हैं तकनीकी और शारीरिक और गणितीय सीखने की प्रोफाइल। शोधकर्ताओं में, स्कूल शेड्यूल को चित्रित करने का कार्य दो शिक्षाविदों - वी.एस. तनवा और वीएस मिखालेविच का उल्लेख किया जा सकता है, जिसे एक विश्व प्रसिद्ध नाम के साथ विदेशी वैज्ञानिक कहा जा सकता है। वैज्ञानिकों के अलावा, उन्होंने अपने ध्यान की परवाह नहीं किया कि बकाया व्यवसायी स्कूल शेड्यूल संकलित करने का कार्य। फिर भी, अतिशयोक्ति के बावजूद, शोधकर्ताओं के टाइटैनिक प्रयास, पूर्ण और व्यापक (या कम से कम संतोषजनक) के बारे में बात करते हुए एक प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करने के कार्य को हल करने के लिए - नहीं करना है। उपर्युक्त की पुष्टि के रूप में, हम प्रसिद्ध घरेलू गणित का उद्धरण देते हैं। ... चूंकि अनुसूची तैयार करने का कार्य हर रोज स्कूल के लिए जाना जाता है, फिर प्रत्येक पाठ्यक्रम में एक या अधिक छात्र होते हैं जो कक्षाओं के अनुसूची के एल्गोरिजीकरण के विचार से खरीदे जाते हैं। इसलिए, मैंने चेतावनी दी कि यह एक बहुत ही कठिन काम है। ... एक विशेष विज्ञान है - शेड्यूल का सिद्धांत, जो इस तरह के कार्यों का अध्ययन और व्यवस्थित करता है, साथ ही साथ उनके समाधान के विभिन्न अनुमानित तरीकों (आशा की लगभग सटीक तरीके नहीं)। उनके बीच विशेष स्थान उन ह्यूरिस्टिक विधियों पर कब्जा करता है जिसमें डिस्पैचर के तर्क और तकनीक का वर्णन करने के लिए प्रयास किए जाते हैं। ... दिलचस्प एक अवलोकन। लेकिन पहले एक और उद्धरण दें। चार रंगों की परिकल्पना को एक पूर्ण आधार के साथ "चार रंगों की बीमारी" कहा जा सकता है, क्योंकि यह बीमारी के समान कई तरीकों से है। यह मूल्य में अत्यधिक है। कभी-कभी यह अपेक्षाकृत आसानी से आगे बढ़ता है, लेकिन कुछ मामलों में यह एक लंबे समय तक या यहां तक \u200b\u200bकि खतरनाक चरित्र बन जाता है। इसके खिलाफ कोई टीकाकरण नहीं है; सच है, एक छोटे से प्रकोप के बाद एक स्वस्थ जीव के साथ लोग आजीवन प्रतिरक्षा प्राप्त करते हैं। यह बीमारी कई बार चोट पहुंचा सकती है, और इसे कभी-कभी तीव्र दर्द के साथ होता है, लेकिन एक भी घातक परिणाम पंजीकृत नहीं था। यह पिता से पुत्र से बीमारी के संचरण के कम से कम एक मामला ज्ञात है, इसलिए शायद वह वंशानुगत है। यहां, एक उत्कृष्ट अमेरिकी गणितज्ञ चार रंगों में एक राजनीतिक मानचित्र को रंग देने के पुराने कार्य के बारे में विडंबनापूर्ण है, जहां एक आम सीमा वाले देशों को विभिन्न रंगों में चित्रित किया जाना चाहिए। ऐसा लगता है कि उपरोक्त सभी को स्कूल अनुसूची बनाने के कार्य के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है। इसलिए, इन लाइनों के लेखक को अपने सर्वश्रेष्ठ अवसर के लिए अपने सर्वश्रेष्ठ अवसर के लिए मजबूर किया गया था, लोगों के भविष्य के करियर को ट्रैक करने के लिए प्रासंगिक विषय पर अपनी थीसिस का बचाव किया। ऐसा लगता है कि भगवान की इत्मीनान से, "भगवान स्वयं" ने पैसे में अपनी वैज्ञानिक उपलब्धियों का आदेश दिया। यही है, किसी भी तरह से अपने दिमाग को बाजार में लाने के लिए, क्योंकि लगभग हमेशा एक निश्चित कार्यक्रम या स्वचालित प्रणाली का हिस्सा है जो निबंध के बाद लगभग हमेशा हमेशा हमेशा के लिए रहते हैं। तो यहाँ नहीं है। इस विषय पर थीसिस के संरक्षण के अधिकारियों के लेखक के लेखक के लिए ज्ञात सभी एक - सुरक्षा के बाद, शोध प्रबंध इस कार्य को फेंकता है और, एक नियम के रूप में, विश्वविद्यालय में शिक्षक के करियर शुरू होता है (या जारी)। दूसरे शब्दों में, यह एक प्रशिक्षण कार्यक्रम बनाने के कार्य के लिए एक आजीवन, प्रतिरोधी प्रतिरक्षा प्राप्त करता है। स्कूल अनुसूची तैयार करने के कार्य को हल करने की जटिलता के बारे में सामान्य तर्क को खत्म करना पूरी तरह से दो राय होगी। लेकिन इससे पहले कि आप उस राय को व्यक्त करने वाले व्यक्ति पर ध्यान दें। यह कोई रहस्य नहीं है कि डीडैक्टिक प्रयोगों के दौरे में कंप्यूटर विज्ञान के कुछ स्कूल शिक्षकों ने प्रिय स्कूल के लिए शेड्यूल बनाने के कार्यक्रम को विकसित करने के लिए "होमवर्क" के रूप में स्कूली बच्चों को सौंपा। स्वाभाविक रूप से, स्वाभाविक रूप से, उत्साह के साथ आस्तीन को इस कार्य को हल करने के लिए लिया जाता है। इंटरनेट पर इस विचार से निकास के रूप में, इस पर कई तर्क और सिद्धांत उपर्युक्त आकस्मिक है। अभी क्या आविष्कार नहीं किया गया है और कुछ राय पायनियर व्यक्त नहीं करते हैं ... कोई कम उत्तेजना यह विषय प्रिय विश्वविद्यालय के प्रेषकों की गतिविधियों को स्वचालित करने के प्रयासों में तकनीकी शिक्षा वाले लोगों का कारण बनता है। लेकिन इन विचारों को हल्के ढंग से रखने के लिए, बहुत रुचि नहीं है। पेशेवर गणितज्ञ, शेड्यूल के सिद्धांत में विशेषज्ञ, प्रशिक्षण अनुसूची को बहुत कम ही कम करने की समस्या के बारे में व्यक्त किए जाते हैं। इसलिए (या उन whiter) इस स्कोर पर उनकी राय बहुत दिलचस्प लगता है। इसलिए। सॉटस्कोव यूरी नाज़ारोविच, डॉ। फिज। मैट। विज्ञान, प्रोफेसर, संयुक्त संस्थान के प्रमुख शोधकर्ता, बेलारूस के नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज की समस्याएं, मिन्स्क, अनुसूची सिद्धांत के सिद्धांत पर कई मोनोग्राफ के लेखक, अनुसूची सिद्धांत के क्षेत्र में सबसे प्रमुख विशेषज्ञों में से एक। अपने लेख में, विशेष रूप से, लिखते हैं: ... गणितीय दृष्टिकोण से, प्रशिक्षण सत्रों की इष्टतम अनुसूची बनाने का कार्य काफी जटिल है, क्योंकि यह कक्षा तथाकथित एनपी-हार्ड कार्यों से संबंधित है। ... यह आलेख दिखाता है कि प्रशिक्षण सत्रों के अनुसूची के निर्माण के लिए ग्राफ के शिखरों का रंग कैसे लागू किया जा सकता है। ... ... ग्राफ के शिखर को रंगने का कार्य एनपी-मुश्किल है, और इसके परिणामस्वरूप, खंड में वर्णित इसका सामान्यीकरण। 2 भी एक एनपी-हार्ड कार्य है। ... आगे की। लज़ारेव अलेक्जेंडर Alekseevich, डॉ। फिज-मैट। प्रबंधन की समस्याओं के संस्थान में विज्ञान, प्रोफेसर, मुख्य शोधकर्ता। वीए Trapsenikova रस, मास्को, अनुसूची सिद्धांत के क्षेत्र में सबसे प्रमुख विशेषज्ञों में से एक, अनुसूची सिद्धांत पर कई मोनोग्राफ के लेखक। अपने लेख में, विशेष रूप से, लिखते हैं: ... एक सीखने के कार्यक्रम को चित्रित करने का कार्य कॉम्बिनेटोरियल ऑप्टिमाइज़ेशन का एक प्रसिद्ध कार्य है जो "अस्थायी तालिकाओं को चित्रित करता है" (समय सारिणी) है। यहां तक \u200b\u200bकि एक अनुमोदित अनुसूची भी समस्या की मजबूत भावना में एनपी-मुश्किल है। इसलिए, जब इसे हल किया जाता है, तो संयोजक अनुकूलन समस्याओं की समस्याओं को हल करने के लिए गणितीय तरीकों का उपयोग करना आवश्यक है। ... संक्षेप में: - "मर्ज पानी, सुशी गद्देदार, शव प्रकाश ..."

प्रशिक्षण कार्यक्रम बनाने के लिए 5 बाजार

प्रशिक्षण कार्यक्रम की तैयारी के लिए बाजार, जो व्यक्तिगत कंप्यूटर के लिए किसी भी सॉफ्टवेयर के बाजार के साथ एक साथ था, बस अद्वितीय, या कम से कम अद्भुत, या पतले अंत में, बहुत अजीब है। तो इसकी विशिष्टता या विषमता क्या है? क्या आपको कभी ऐसा विज्ञापन देखना पड़ा है: "हमारे वैक्यूम क्लीनर खरीदें जो धूल को चूस नहीं सकता है।" या इस तरह: - "सभी बर्तन जो हम आपको पेशकश कर सकते हैं - होली।" या इस तरह: - "हमारा टीवी अद्वितीय है - वह कभी भी कुछ नहीं दिखाता है।" लेकिन विज्ञापन: - "एक स्कूल शेड्यूल संकलित करने के लिए हमारे कार्यक्रम को खरीदें, जो इसे नहीं बना सकता है, लेकिन यह हो सकता है", हमें यह देखना पड़ा। "ठीक है, खरीद, खरीद, खरीद। हमारा कार्यक्रम एक कार्यक्रम बना सकता है। वह आपको लगभग सभी कक्षाओं, अच्छी तरह से, और बाकी को रोक देगा, किसी भी तरह से खुद को। एक मृत अंत से बाहर निकलें, यह बहुत दिलचस्प है। खैर, कम से कम 15 डॉलर। यह बहुत पैसा नहीं है, हमने बहुत काम किया ... "। तो वैक्यूम क्लीनर कितना है, जो धूल को अवशोषित नहीं करता है, एक सॉस पैन या टीवी लीक करता है, जो कभी भी कुछ नहीं दिखाता है? इस कठिन सवाल का जवाब देने से पहले, हम संभावित खरीदारों की संख्या का मूल्यांकन करने और स्कूलों (गवाह) की संख्या की तुलना करने की कोशिश करेंगे जिन्होंने पहले से ही अपनी खरीदारी की है। जनसांख्यिकीय ने स्थापित किया है कि विकसित देशों की लगभग 16% आबादी स्कूली बच्चों के हैं। यह यह आंकड़ा है जिसका उपयोग नई इमारतों में नए स्कूलों के निर्माण में किया जाता है। इसके बाद, हम रूसी संघ (सभी के बाद मातृभूमि) के उदाहरण का उपयोग करके अंकगणितीय गणना का उत्पादन करेंगे। तो, जनसंख्या लगभग 140 मिलियन लोग हैं। इस प्रकार, स्कूली बच्चों के बारे में लगभग 22 मिलियन स्कूल 50 हजार हैं। इसलिए, स्कूल में छात्रों की औसत संख्या 440 लोग है। लेकिन यह औसत संख्या है। यह ज्ञात है कि पिछले 60 से 77 वर्षों में स्कूल परियोजनाओं में, स्कूलों को 1000-1,400 छात्र माना जाता था। इसलिए निष्कर्ष - हमारे औसत आंकड़े - 440 लोगों की तुलना में छात्रों की संख्या के साथ बड़ी संख्या में स्कूल हैं। जाहिर है, ये ग्रामीण क्षेत्रों में या बहुत बड़े शहरों में स्कूल हैं। यहां से, एक मजबूत निष्कर्ष स्कूलों की एक बड़ी संख्या है, प्रशिक्षण सत्रों के अनुसूची को चित्रित करने के कार्यक्रम सिद्धांत रूप में आवश्यक नहीं हैं। स्कूलों की संख्या का आकलन करें कि सिद्धांतों में ऐसे कार्यक्रमों की आवश्यकता नहीं है, ज़ाहिर है, यह काफी मुश्किल है। फिर भी, उस आंकड़े को देखने के लिए छत पर ध्यान से देख रहे हैं - 70%। जिनमें से 30% स्कूलों में 500 या उससे अधिक के छात्रों की संख्या है, और ऐसे स्कूल एक कार्यक्रम है जो स्कूल शेड्यूल नहीं हो सकता है, और शायद यह इसे रोक नहीं सकता है। हमें अंतिम अंक मिलता है - 15 हजार स्कूल। यह शायद रूसी संघ के लिए संभावित बाजार क्षमता है। और आज हमारे पास वास्तविकता में क्या है? सवाल सरल नहीं है। कोई विश्वसनीय आंकड़े नहीं हैं। सबसे पहले, एक कार्यक्रम दिमाग में आता है, जो रूसी संघ के सभी स्कूलों के लिए "मुफ्त में venufacture" था। इस कार्यक्रम के विकास की शुरुआत 1 99 8, और अंतिम (नवीनतम संस्करण) को 2003 तक संदर्भित करती है। उपस्थिति में, विशेष रूप से इसके समय के लिए, कार्यक्रम निश्चित रूप से बुरा नहीं है। अन्य समान कार्यक्रमों की तुलना में, इसमें एक बहुत ही तार्किक और विचारशील उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस है। हमारी व्यक्तिपरक राय पर, सबसे अच्छा उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस। हालांकि, हालांकि शेड्यूल करने के लिए एक बटन है, लेकिन यह प्रोग्राम स्वचालित (मानव भागीदारी के बिना) के मामले में बिल्कुल असहाय है। यह उन साधारण subtasks भी हल करने में सक्षम नहीं है जिसके साथ अन्य कार्यक्रम आसानी से सामना करते हैं। इंटरनेट पर समीक्षाओं के आधार पर, लगभग कोई भी इस कार्यक्रम का उपयोग नहीं करता है। इसलिए, हम इसे "विकिरण पृष्ठभूमि" मानेंगे जो सामान्य बाजार की स्थिति को प्रभावित नहीं कर रहे हैं। चलो आगे बढ़ते हैं। हमने ऐसा सवाल किया। क्या ऐसे कार्यक्रमों के बाजार में हैं जो अनुसूची तैयार करने में कम से कम किसी भी मदद की प्रगति कर सकते हैं? उदाहरण के लिए, मैनुअल में कई वीशिप्स दो चरणों में एक शेड्यूल का गठन करते हैं। पहले चरण में, उनकी अभिव्यक्ति के अनुसार: - "विदेशियों के साथ सौदा"। दूसरे शब्दों में, वे विदेशी भाषा सीखते समय शिक्षकों और वर्गों के लिए एक कार्यक्रम बनाते हैं। दूसरा चरण बाकी सब कुछ है। बाजार में प्रस्तुत कम से कम दो कार्यक्रम, इसके साथ, पहला चरण, ईर्ष्या के साथ पूरी तरह से सामना करते हैं। यहां आप वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के समय की योजना बना सकते हैं। उसी समय कक्षाओं के 10 से 40 प्रतिशत तक सेट होते हैं। इसलिए, इन कार्यक्रमों से सुसज्जित कंप्यूटर के उपयोग से कुछ लाभ, निश्चित रूप से, है। इसके अलावा, इन कार्यक्रमों में से एक कार्यक्रम को पूरा करने की कोशिश कर रहा है और लगातार प्रयास कर रहा है। कुछ मामलों में, चलो और दुर्लभ, यह सफल होता है। दूसरा, अनुसूची के पूरा होने के साथ, बिल्कुल असहाय है। तो रूसी संघ में प्रशिक्षण सत्रों के कार्यक्रम को तैयार करने के लिए आज कितने लोग सॉफ्टवेयर का आनंद लेते हैं? ऐसे सॉफ़्टवेयर के कुछ निर्माता, उनकी साइट पर अपने ग्राहकों के बारे में जानकारी प्रकाशित करते हैं। सच है, यह जानकारी बहुत सावधान रहना चाहिए। जैसा कि ऊपर बताया गया है, "विपणन फिटिंग" में कुछ निर्माता संभावित ग्राहकों के एक आवृत्ति धोखे पर जाते हैं। फिर भी, ट्रेवन से अनाज को अलग करना, हमें एक आकृति मिलती है - लगभग 1,500 स्कूल। संभावित बाजार क्षमता का लगभग 10% क्या है। नतीजतन, 90% संभावित ग्राहक अभी तक स्थायी नहीं हैं। अब हम विश्व बाजार में आपकी नजर प्रकट करेंगे। जैसा कि पिछली गणनाओं से निम्नानुसार है, संभावित ग्राहकों की संख्या की गणना करने का एक बहुत ही सुविधाजनक तरीका यह तरीका है। हम देश की आबादी लेते हैं, चार शून्य फेंकते हैं, हमें संभावित ग्राहकों की संख्या मिलती है। तो इसे करो। यूरोप - 500 मिलियन लोग। यूएसए - 300 मिलियन लोग। कनाडा - 30 मिलियन लोग। जापान - 125 मिलियन लोग। ऑस्ट्रेलिया - 20 मिलियन लोग। अन्य विकसित देशों - 25 मिलियन लोग। यहां वह "गोल्डन अरब" है। चार शून्य लौटें। हमें मिलता है - 100 हजार संभावित ग्राहक। अब सवाल यह है: - "इस स्वर्ण अरब से कितने स्कूल एक स्कूल शेड्यूल संकलित करने के लिए सॉफ्टवेयर का उपयोग करते हैं?" हम रूसी संघ के लिए, वेश्या से अनाज को अलग करने वाली कड़ी तकनीक का उपयोग करते हैं। हमें एक आंकड़ा मिलता है - लगभग 30 हजार स्कूल। बाजार का 30% क्या है। साथ ही, आक्रामक विपणन (संलग्नक) के लिए 70% खुले हैं। अब यह गुणवत्ता की मात्रा का अनुवाद करने के लिए बनी हुई है। यही है, सॉफ्टवेयर के लिए एक लाइसेंस की कीमत पर संभावित ग्राहकों की संख्या को गुणा करना। दूसरे शब्दों में, अमेरिकी रूबल में वैश्विक बाजार की क्षमता की सराहना करते हैं। लेकिन इसके लिए आपको इस तरह के लाइसेंस की कीमत जानने की जरूरत है। मुझे आश्चर्य है कि पाठक को इस तरह के एक नाम के साथ अपने हाथों में एक मोटी किताब रखना पड़ा: - "सॉफ्टवेयर की लागत"। और हमारे पास था। वास्तव में, सूत्र बहुत आसान है। सॉफ्टवेयर, जो भी जटिलता और मात्रा, यह वास्तव में उतना ही है जितना ग्राहक (उपयोगकर्ता) इसके लिए भुगतान कर रहा है। इसका सबसे बड़ा उदाहरण माइक्रोसॉफ्ट से विंडोज ऑपरेटिंग सिस्टम है। शायद, कुछ लोगों ने सोचा कि श्रम, प्रतिभा, ज्ञान इत्यादि के मामले में, इस ऑपरेटिंग सिस्टम की तुलना में चंद्रमा पर लैंडिंग एक आदमी बच्चों के अनाज है। फिर भी, बैरल पर एक सौ पचास रुपये, और आप एक कानूनी उपयोगकर्ता हैं। एकमात्र समस्या यह है कि संभावित ग्राहकों की संख्या - ऑपरेटिंग सिस्टम के उपयोगकर्ता और एक स्कूल शेड्यूल संकलित करने के लिए कार्यक्रम तुलनीय नहीं है, न ही पहले और न ही दूसरे सन्निकटन में। इसलिए निष्कर्ष: "इस तथ्य के बावजूद कि कुछ एक छेद पैन के लिए $ 15 के लिए पूछ रहे हैं, एक कार्यक्रम जो वास्तव में पूजा की सबसे अधिक समस्याओं को हल कर सकता है, को महंगा होना चाहिए।" यह केवल प्रश्न का उत्तर देने के लिए बनी हुई है: - "महंगा क्या है?" बेशक, "महंगा" के हर विचार का अपना है। लेकिन शायद, चौड़ाई (या इसी तरह की स्थिति, अगर हम वैश्विक बाजार के बारे में बात कर रहे हैं) के लिए, यह इस मासिक वेतन के लिए महंगा है। यह 1000 से 5,000 अमेरिकी डॉलर तक है। वास्तव में, हम वास्तविकता में, वास्तव में, या कम से कम पहले देखे गए। पहली बार, विश्व बाजार में, इन कार्यक्रमों की बहुत अधिक लागत थी। कीमतों में गिरावट, जैसा कि यह हमें लगता है, ठीक उसी तरह हुआ क्योंकि अचानक खोजा गया था - $ 5,000 के लिए, एक होवर पैन खरीदा गया था। अंत में, कीमत के लिए राशि को बढ़ावा देना, हम स्कूल अनुसूची की तैयारी के लिए वैश्विक बाजार की अनुमानित क्षमता प्राप्त करते हैं - $ 100 से $ 500 मिलियन तक। यही है, बाजार की तुलना में कम मौद्रिक नहीं है, मान लीजिए, उद्योग और निर्माण में स्वचालित डिजाइन की विभिन्न प्रणालियों का बाजार। और समय बोलने के बाद, कोई कम विज्ञान-शक्तिशाली नहीं।

6 "प्राचीन मिस्र" समस्या हल करना एल्गोरिदम

2012 के वसंत में, एक पुरातात्विक वैज्ञानिक ने एक अजीब अनुरोध के साथ परिचित प्रोग्रामर से अपील की। अपने शब्दों से, प्राचीन मिस्र के पांडुलिपियों को समझने के साथ, वह एक स्कूल कार्यक्रम की तैयारी के लिए एल्गोरिदम के विवरण में आया। एल्गोरिदम के लेखशिप को मिस्र के पुजारी को अनुश नाम दिया गया था। असल में, उनके अनुरोध को आधुनिक कंप्यूटर पर जांचना था कि क्या यह एल्गोरिदम वास्तव में एक स्कूल शेड्यूल बनाने में सक्षम है। सबसे पहले, उसके दोस्तों ने हंसी पर उठाया। लेकिन अजीब रिकॉर्ड सावधानी से पढ़ने के लिए, उन्होंने उन्हें जांचने का फैसला किया। तो, प्राचीन पांडुलिपि के अनुवाद की एक संक्षिप्त प्रस्तुति के लिए, इस एल्गोरिदम, संक्षेप में, इस एल्गोरिदम के विचार के विवरण के लिए आगे बढ़ें। हम पहले कहते हैं कि इस एल्गोरिदम के शब्दावली और प्राचीन मिस्र के स्कूल के संगठन ने एक अलग ऐतिहासिक हित प्रस्तुत किया है, लेकिन चूंकि यह आलेख इतिहासकारों के लिए नहीं है, इसलिए हम शब्दावली शब्द की आधुनिक और अभ्यस्त शब्द में एल्गोरिदम व्यक्त करेंगे। प्राचीन मिस्र के एल्गोरिदम (इसके बाद, प्राचीन मिस्र के शब्द को छोड़ दिया जाएगा) आधुनिक दृष्टिकोण से यह है कि कार्य भागों में विभाजित है, या अधिक सटीक, लगातार हल किए गए कार्यों, और प्रत्येक में हल किया गया कार्य पिछला कदम अगले चरण को हल करने के समाधान के कार्य के लिए एक सीमा है। आधुनिक शब्दावली में, कार्य की अपघटन विधि लागू होती है। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एल्गोरिदम के दौरान लगातार हल किए गए कार्यों से प्रत्येक अलग-अलग, एनपी-मुश्किल (हल नहीं) नहीं है। यह श्रृंखला को आसानी से हल करने के लिए लगातार समाधान की एक श्रृंखला का उपयोग करने की अनुमति देता है, स्कूल शेड्यूल लिखने के पूरे कार्य को हल करता है। पहले चरण में आपको शैक्षिक संस्थान के संचालन का तरीका चुनना चाहिए, अर्थात्, यह निर्धारित करने के लिए कि सप्ताह के स्कूल (5 या 6) कितने दिन काम करेंगे और पाठ की संख्या (क्रमशः 7 या 6) निर्धारित करेंगे। आपको स्कूल में छात्रों के वर्गों की संख्या निर्धारित करने की भी आवश्यकता है। इसके बाद, आपको उन घंटों को प्रतिबंधित करने की आवश्यकता है जिनके लिए सबक आयोजित नहीं किए जाते हैं। यह प्रत्येक शैक्षणिक दिन में आखिरी घड़ी है। जूनियर कक्षाओं के लिए (हमारी शब्दावली में, यह 5 वें से शुरू हो रहा है) इस तरह के निषेध अधिक, मध्यम वर्गों के लिए कम, और उच्चतम (11 वीं कक्षाओं) के लिए, ये निषिद्ध उपलब्ध नहीं हैं। हमारे सैनिटरी मानकों से क्या मेल खाता है। पाठ आयोजित करने के लिए निषेध तालिका, जो आगे एल्गोरिदम याद किए जाने पर उपयोग की जाएगी। दूसरे चरण में एक अनुसूची पार्टबुक के लिए बनाया गया है। यह पता चला कि प्राचीन मिस्र के शैक्षिक संस्थान पार्टियों के काम को झुकाए नहीं थे। इस कार्य की मुख्य विशेषता यह है कि पार्टियों को उन दिनों की घोषणा करने के लिए एक अल्टीमेटिव फॉर्म में अनुमति दी जाती है। इसके अलावा, कुछ भागीदारों को काम करते समय सभी कार्य दिवसों के पहले पाठ में काम करने से इनकार करने की अनुमति है। जाहिर है कि ये साथी महिलाएं थीं और वे स्कूल आने के लिए जल्दी नहीं हो सके। कार्य को एक सामान्य ग्राफ के शिखर के निर्धारित रंग के एल्गोरिदम का उपयोग करके हल किया जाता है। इस गणितीय मॉडल के साथ, आप पहले से उल्लिखित लेख की मदद से या अन्य कई पत्रिका लेखों की सहायता से विस्तार से परिचित हो सकते हैं, उदाहरण के लिए, [,], साथ ही किताबों से परिचित हो रहे हैं []। इसके अलावा, नियुक्ति के उद्देश्य को हल करने के लिए एल्गोरिदम का उपयोग करके प्रत्येक वर्ग (कक्षा, शिक्षक, समय) के लिए, इस पाठ के लिए परिसर का चयन किया जाता है। नियुक्ति के उद्देश्य को हल करने के लिए एल्गोरिदम विभिन्न प्रकार की आधुनिक पाठ्यपुस्तकों में वर्णित है, विशेष रूप से, आप पुस्तक पर परिचित हो सकते हैं। दूसरे चरण का अंत सैनिटरी प्रतिबंधों और अंशकालिक के लिए प्राप्त शेड्यूल के अनुसार बनाए गए पाठों के आचरण के लिए निषेध तालिका को गठबंधन करने का संचालन है। इस प्रकार, हमें सबक के लिए निषेध की एक नई तालिका मिलती है, जो एल्गोरिदम के अगले चरण के लिए प्रतिबंधों में से एक होगा। तीसरा चरण इसमें छात्रों की पसंद (वैकल्पिक पाठ्यक्रमों की हमारी शब्दावली में) पर कक्षाओं का संचालन करने के कार्य को हल करने के कार्य शामिल हैं। इस कार्य की एक विशेषता यह है कि कुछ स्कूलों में, कई कक्षाएं, प्रवाह में संयुक्त होते हैं, जो इस समय अपने विद्युत पाठ्यक्रमों के माध्यम से तोड़ देंगे। एक कार्यक्रम बनाना होगा कि प्रत्येक प्रवाह को आयोजित किया जाएगा जिसमें वैकल्पिक पाठ्यक्रम आयोजित किए जाएंगे, लेकिन शिक्षकों को आखिरकार निर्धारित किया जाएगा। यही है, इस चरण में, वैकल्पिक पाठ्यक्रम आयोजित करने के लिए शिक्षक नियुक्त नहीं किए जाते हैं। शेड्यूल का निर्माण करते समय, एक स्कूल के दिन में किसी भी धारा के साथ एक नियम का पालन किया जाता है, वैकल्पिक पाठ्यक्रम के लिए एक से अधिक स्कूल घंटे नियुक्त नहीं किए जा सकते हैं। इसके अलावा, एक और नियम है - किसी भी समय एक से अधिक स्ट्रीम के लिए वैकल्पिक पाठ्यक्रम की योजना नहीं बना सकते हैं। यह नियम (सीमा) काफी उचित है, क्योंकि वैकल्पिक पाठ्यक्रम आयोजित करते समय, कक्षाओं को संचालित करने के लिए व्यवसायों की आवश्यकता तेजी से बढ़ जाती है। यह लक्ष्य के साथ सटीक रूप से पेश किया गया था कि स्थिति तब नहीं हुई जब एक ही समय में कई धागे की बड़ी संख्या में कमरों की आवश्यकता होती थी। वैकल्पिक पाठ्यक्रमों के लिए परिसर, इस चरण में, साथ ही शिक्षकों का चयन नहीं किया जाता है, वे पूरे कार्यक्रम के निर्माण के बाद शिक्षकों के साथ निर्बाध होंगे। वैकल्पिक पाठ्यक्रम आयोजित करने की समस्या को हल करने के लिए एल्गोरिदम सामान्य ग्राफ के शीर्ष के निर्धारित रंग का एल्गोरिदम है जिस पर हमने पिछले चरण का वर्णन करते समय संकेत दिया था। पिछले चरण में उसी तरह से बने रहने के लिए सबक आयोजित करने के लिए नई निषेध तालिका। परिणामी अनुसूची निषेध तालिका के साथ संयुक्त है। चौथे चैप में विदेशी भाषा का अध्ययन करने के लिए सबक के लिए एक कार्यक्रम बनाने के लिए एल्गोरिदम। इस कार्य की एक विशेषता यह है कि वर्ग को समूहों में विभाजित किया जा सकता है। शिक्षक एक अंतिम प्रक्रिया में नहीं कर सकते कि वे किस दिन काम करेंगे। हालांकि, एक छोटे से लोड वाले शिक्षकों के लिए, एक या दो सप्ताहांत की गारंटी है, जिसे वे प्रदान किए जाएंगे। जैसे कि एल्गोरिदम के दूसरे चरण में, कुछ शिक्षक जो एक विदेशी भाषा को प्रशिक्षित करते हैं, वे काम करते समय काम के दिन के पहले घंटे में सबक से अनुरोध कर सकते हैं। एक विदेशी भाषा के अध्ययन पर शिक्षकों / वर्गों के अनुसूची का कार्य, जैसे कि दूसरे और तीसरे चरण में, एक सामान्य ग्राफ के शिखर के निर्धारित रंग के एल्गोरिदम की मदद से हल किया जाता है। उसी तरह से प्रत्येक पाठ की नियुक्ति पर एक एल्गोरिदम की मदद से दूसरा कदम, या बल्कि, इसके होल्डिंग के लिए परिसर छात्रों और उनके शिक्षक के प्रत्येक समूह के लिए चुना जाता है। चौथे चरण का अंत, साथ ही दूसरे और तीसरे, प्राप्त कार्यक्रम के साथ पाठ आयोजित करने के लिए निषेध तालिका को गठबंधन करने का संचालन है। इस प्रकार, हमें इस तालिका का एक नया संस्करण मिलता है, जिसका उपयोग छठे चरण पर किया जाएगा। एल्गोरिदम के चौथे चरण के अंत के बाद, स्कूल पाठ्यक्रम के आधार पर, आमतौर पर इस योजना के लिए प्रदान किए गए पूरे सीखने के भार के 15% से 40% तक इसका निपटारा किया जाता है। पांचवें चरण में पाठ्यक्रम द्वारा निर्धारित भार की गणना उन परिसर पर की जाती है जो स्कूल के लिए कमी करते हैं। ऐसे कमरे आमतौर पर होते हैं - जिम, श्रम पाठों के लिए कार्यशालाएं (प्रौद्योगिकी), कंप्यूटर विज्ञान के पाठों के लिए कंप्यूटर से लैस अलमारियाँ। इस गणना को ऐसे परिसर के न्यूनतम "निष्क्रिय) को अधिकतम करने के लिए किया जाता है। छठे कदम पर दुर्लभ परिसर में किए गए सभी शेष वस्तुओं के लिए अनुसूची। शिक्षकों के पास एक अल्टीमेटम घोषित करने का अवसर नहीं है कि वे किस दिन काम करेंगे, लेकिन उन शिक्षकों के लिए जिनके पास कम लोड की गारंटी है, और शिक्षकों के हिस्से के लिए पहले में काम छोड़ने का अवसर है पाठ। यह कार्य dicotyledonic multigraph की पसलियों के निर्धारित रंग के एल्गोरिदम का उपयोग करके हल किया गया है। इस एल्गोरिदम के विचार के साथ आप पुस्तक या पत्रिका लेखों पर परिचित हो सकते हैं [,,,,]। निर्मित कार्यक्रम में चार वर्ग, शिक्षक, विषय, समय शामिल हैं। एक ही चरण में, सभी चार नियुक्ति के उद्देश्य को हल करने के लिए एल्गोरिदम की मदद से सभी परिसर की तुलना उन परिसर की तुलना की जाती है जहां इन वर्गों को (चार) किया जाएगा। इस चरण के अंत के बाद, दुर्लभ कमरों में कक्षाओं को छोड़कर, पूरे शेड्यूल ग्रिड भर गया है। हालांकि, शेड्यूल में शेष "छेद" दुर्लभ कमरे में कक्षाओं के लिए एक कार्यक्रम है। इस प्रकार, हम मान सकते हैं कि इस छह चरण पर, एक अर्थ में, एक ही समय में दो कार्यक्रम बनाए जाते हैं - सामान्य शिक्षकों / वर्गों और दुर्लभ परिसर / कक्षाओं के लिए। सातवें चेस पर विषय समूहों पर कक्षाओं को अलग करने से दुर्लभ कमरे में किया जाएगा। एक नियम के रूप में, शारीरिक शिक्षा, श्रम (प्रौद्योगिकी) जैसी वस्तुओं के अनुसार, कंप्यूटर विज्ञान कक्षाएं समूहों में विभाजित हैं। यदि पिछले चरण में शेड्यूल का निर्माण करने वाले शिक्षकों की एक भीड़ छेड़छाड़ है, तो कई शिक्षक दुर्लभ परिसर में कक्षाएं आयोजित करते हैं, फिर इन सेटों के चौराहे वाले शिक्षकों के निषिद्ध खुलने वाले घंटों पर एक तालिका बनाई जाती है। असाइनमेंट के उद्देश्य को हल करने के लिए एल्गोरिदम की मदद से, शिक्षकों का चयन प्रत्येक समूह के लिए किया जाता है। अंतिम चरण आठवां है। इस चरण में, पहले प्राप्त सभी शेड्यूल किए जाते हैं, यानी अंतिम अनुसूची का गठन। इस चरण को पूरा करने के लिए, कोई एल्गोरिदम आवश्यक नहीं है, पर्याप्त सरल अंकगणितीय परिचालन। अंतिम कार्यक्रम प्राप्त करने के बाद, प्रत्येक शिक्षक अपने लिए निर्णय ले सकता है जब यह वैकल्पिक पाठ्यक्रमों को पूरा करने के लिए सुविधाजनक होगा। उनके लिए समय एल्गोरिदम के चरण 3 में आरक्षित था। और यदि यह शिक्षक छात्रों का एक समूह प्राप्त करने में सक्षम होगा, तो वह स्वतंत्र रूप से अपने वैकल्पिक पाठ्यक्रम को शेड्यूल पर रखेगा, साथ ही उसके द्वारा चुने गए स्थान के साथ। पांचवें को छोड़कर, सभी पहले वर्णित चरणों के लिए सामान्य नियम नियम है - प्रत्येक वर्ग किसी भी विषय के लिए एक से अधिक सबक नहीं हो सकता है। इसके अलावा, शिक्षकों के लिए सामान्य नियम यह है कि प्रत्येक शिक्षक एक ही कक्षा में कई विषयों में कक्षाएं आयोजित कर सकता है।

7 परीक्षण एल्गोरिथ्म

जैसा कि पिछले खंड से देखा जा सकता है, स्कूल अनुसूची के निर्माण के लिए एल्गोरिदम के काम में समझने के लिए कुछ भी जटिल नहीं है। एक के बाद एक हल हो जाता है, एक दूसरे से संबंधित, व्यक्तिगत रूप से हल (एनपी-मुश्किल) कार्यों को तब तक हल नहीं किया जाता है जब तक कि वे सभी थक गए हैं। फिर भी, विश्वास करने के लिए विश्वास के साथ कि इन कार्यों में से प्रत्येक को हल किया जा सकता है, कोई कारण नहीं था। एल्गोरिदम के किसी भी सैद्धांतिक औचित्य की अनुपस्थिति में, अपने प्रदर्शन को केवल प्रयोगात्मक रूप से परीक्षण करना संभव था, खासकर जब से यह कार्य है और एक पुरातात्विक वैज्ञानिक को एक प्राचीन पांडुलिपि पर ठोकर खाई गई और अपना अनुवाद बनाया। यह काफी स्वाभाविक है कि पहले विचार जो प्रोग्रामर में आए - यह विंडोज ऑपरेटिंग सिस्टम के लिए एक सामान्य एप्लिकेशन बनाना है। लेकिन सामान्य जीत आवेदन क्या है? सक्रिय होना (निष्पादन पर चल रहा है), यह उपयोगकर्ता से घटनाओं का इंतजार कर रहा है, उदाहरण के लिए, स्रोत डेटा का इनपुट। और आप इन स्रोत डेटा को कैसे प्राप्त कर सकते हैं, और बाद में प्रोग्राम में डाल सकते हैं? भगवान, या बल्कि संयुक्त राज्य अमेरिका का शुक्र है, वर्तमान में, एक छोटे से आत्म-सम्मानित स्कूल ने इंटरनेट पर अपनी वेबसाइट खोली और पहली बात इस साइट पर दिखाई देती है, न कि विभिन्न उत्सव की घटनाओं से फोटो की गिनती नहीं, यह एक स्कूल पाठ्यक्रम है। यह केवल इसे कॉपी करने और कार्यक्रम में प्रवेश करने के लिए प्रोग्राम में प्रवेश करने के लिए बनी हुई है। सवाल। इस समय के लिए आपको कितना चाहिए? बाजार द्वारा प्रस्तावित मौजूदा स्कूल अनुसूची का उपयोग करने का अभ्यास दिखाया गया है कि पाठ्यक्रम में प्रवेश करने के लिए, शैक्षिक लोड वितरण तालिका के गठन के साथ, यह 8 से 10 घंटे तक आवश्यक है, इसे हल्के से दर्दनाक श्रम डालने के लिए। मान लीजिए कि यह पाठ्यक्रम पेश किया गया है, और शैक्षिक बोझ की वितरण तालिका का गठन किया गया है, और एक चमत्कार के बारे में ..., अनुसूची का निर्माण किया गया था। यह किस बारे में कहता है। किसी भी चीज का एक चिकनी खाता। इस बात की कोई गारंटी नहीं है कि अगला कार्य हल हो जाएगा। अब, यदि शेड्यूल नहीं बनाया गया था, तो यह बहुत कुछ कहेगा, अर्थात्, एल्गोरिदम कार्य को हल नहीं करता है। दूसरे शब्दों में, सामान्य जीत आवेदन, एक अर्थ में व्यावहारिक रूप से परीक्षण के लिए सक्षम नहीं है। कैसे बनें? फिर से, विंडोज ऑपरेटिंग सिस्टम के आधुनिक संस्करणों में, माइक्रोसॉफ्ट की प्रसिद्धि के बजाय भगवान का शुक्र है, तथाकथित कंसोल एप्लिकेशन मोड समर्थित है। वैसे, कुछ युवा लोगों के लिए, यह एक पूर्ण प्रकाशन है, वे कभी भी काले खिड़कियों को पाठ की इन खिड़कियों के अंदर चलने में सक्षम नहीं हुए हैं। दरअसल, यह दूर के अतीत से बड़े कंप्यूटरों की शैली है और दृश्य को लंबे समय तक छोड़कर - एमएस-डॉस। लेकिन इन खिड़कियों का एक फायदा है। वे कंप्यूटर स्क्रीन पर लटका सकते हैं, आवश्यक गणनाओं का उत्पादन कर सकते हैं, बिना किसी व्यक्ति की भागीदारी और दिन, और एक महीने, और ... मुझे यह नहीं लगता। एल्गोरिदम की जांच करने के लिए यह वही है जो आवश्यक था। इसके बाद, तर्क का कोर्स निम्नलिखित था। स्रोत डेटा जनरेटर (मोटे तौर पर बोलते हुए, प्रशिक्षण स्कूल पाठ्यक्रम और शैक्षिक लोड वितरण तालिका) को लिखना कुछ समय लगेगा, लेकिन यह एक बार लिखा जाएगा यह आपको जांच के लिए एक गैर-सीमित संख्या में परीक्षण कार्यों को प्राप्त करने की अनुमति देगा एल्गोरिदम, निर्णय केवल एक नया (अगला) कार्य बनाने के लिए इस जनरेटर के प्रबंधन को केवल कार्य व्यक्त करने के लिए पर्याप्त होगा। परीक्षण एल्गोरिदम की गुणवत्ता पर सांख्यिकीय रूप से विश्वसनीय डेटा प्राप्त करना संभव होगा। उदाहरण के लिए, 80 प्रतिशत कार्य हल किए जाते हैं, और 20 नंबर, या इसके विपरीत। कार्यों की संख्या को काफी हद तक हल करने के लिए केवल आवश्यक है। इस तरह यह आना था - कंसोल एप्लिकेशन, इस तरह की स्थिति से बाहर। जैसा कि वे कहते हैं, जल्दी से परी कथा प्रभावित होती है, लेकिन एक त्वरित बात नहीं की जाती है। स्रोत जनरेटर का आविष्कार, सभी व्यावहारिक परिस्थितियों को पर्याप्त रूप से प्रतिबिंबित करता है, भले ही एक नमूना स्कूल भी हो, यह इस तरह के एक साधारण व्यवसाय को नहीं बताया। लेकिन एक बार पागल के सपने ..., जल्दी या बाद में, ... कितनी रस्सी यहाँ नहीं है ... स्रोत डेटा जनरेटर पूरा हो गया है, प्राचीन मिस्र के एल्गोरिदम प्रोग्राम किया गया है, "सभी त्रुटियां तय की गई हैं", जाल पर त्रुटियां सेट की गई हैं, गणना के परिणामों की जांच सेट की गई हैं। कार्यक्रम की शुरुआत में, शेड्यूल को संकलित करने के लिए कक्षाओं की एक छोटी संख्या की पेशकश की गई - 9 से 14 (छोटे स्कूल) से। मशीन बंदूक से फैसले बाहर निकल गए। कक्षाओं की संख्या में वृद्धि के साथ - 15 से 21 (माध्यमिक विद्यालय) तक, समाधानों को जल्दी से गोली मार दी गई थी, लेकिन अब दोनों मशीन बंदूक से नहीं ... एक पिस्तौल की तरह। आगे की। यहां यह है ... एक बड़ा स्कूल, समानांतर में चार वर्ग तक, 22 से 28 तक कक्षाओं की कुल संख्या। यह स्पष्ट रूप से ब्रेक पर बदल गया ... प्रक्रिया ने पैरों के साथ एक आलसी डुकीली को याद दिलाना शुरू कर दिया। लेकिन एक प्रसन्न - रेखा: "हल की गई समस्याओं की संख्या \u003d" लगातार शून्य दिखाया गया। अब समझ गए। सांख्यिकीय रूप से विश्वसनीय डेटा प्राप्त करने के लिए पूरी तरह से स्वचालित मोड में किसी भी उचित कार्य को हल करने की संभावना की पुष्टि करने के लिए, एक कंप्यूटर पर्याप्त नहीं है। छोटी अंकगणितीय गणनाओं को दिखाया गया था - हल किए गए कार्यों की संख्या के बारे में छह या अधिक संकेतों से संख्याओं में संचालित करने के लिए, एक दर्जन से कम कंप्यूटर की आवश्यकता नहीं है। और एक दर्जन कंप्यूटरों के लिए (आप इन कंप्यूटरों से जारी गर्मी की मात्रा का अनुमान लगा सकते हैं और प्रशंसकों के निरंतर शोर को एक अलग कमरे की आवश्यकता होती है। लेकिन कुछ भी नहीं, हम नहीं रुकेंगे ... दर्जन एक दर्जन नहीं, और सात चार परमाणु कंप्यूटर जल्द ही ऑपरेशन में डाल दिए गए थे। नतीजतन, सम्मानजनक चार-परमाणु सात के संबंध में प्राचीन मिस्र के एल्गोरिदम के "हिंसक कार्यों" के वर्ष के बाद, और लाखों हल करने योग्य समस्याओं के बाद, यह कहना सुरक्षित है: - "किसी भी, अपवाद के बिना, उचित , एक स्कूल अनुसूची गणना के लिए सही ढंग से पूछा गया, पूरी तरह से स्वचालित मोड में किसी व्यक्ति की भागीदारी के बिना हल हो सकता है। " साथ ही, 1000 कार्यों की कुल गणना समय लगभग निम्नानुसार है: 9 से 14 वर्गों के कार्यों के समूह के लिए \u003d 20 मिनट के लिए, 15 से 21 कक्षा \u003d 40 मिनट तक कार्यों के समूह के लिए, कार्यों के एक समूह के लिए 22 से 28 कक्षाएं, गणना समय 6 से 8 घंटे तक है, यानी इस समूह के लिए, औसतन, प्रति कार्य लगभग आधा मिनट। इस प्रकार, एक वार्षिक प्रयोग से अधिक, जांच (परीक्षण) पर, एक व्यक्ति की भागीदारी के बिना, पूरी तरह से स्वचालित मोड में स्कूल शेड्यूल की तैयारी के लिए एल्गोरिदम, जिसके लिए लाखों परीक्षण कार्यों को हल किया गया था, सफलतापूर्वक पूरा हो गया था। लगभग सभी परीक्षण कार्यों (स्रोत डेटा) के लिए, एक कार्यक्रम पूरी तरह से बनाया गया था जो सभी प्रतिबंधों को संतुष्ट करता है।

भविष्य के 8 तार्किक मॉडल

स्कूल शेड्यूल के वार्षिक परीक्षण को पूरा करने के बाद, प्रश्न उठता है: - "और अगला क्या है?"। सबसे पहले, तथ्य यह है कि कंसोल एप्लिकेशन हड़ताली है, किसी को भी यह समझाने में सक्षम नहीं होगा कि स्कूल शेड्यूल बनाने का कार्य वास्तव में हल हो गया है ... सिवाय इसके कि प्रोग्रामर ने खुद को इस एप्लिकेशन को लिखा था। समय-समय पर एक ब्लैक विंडो बनाएं, वे इस प्रकार की रेखाओं के साथ वहां दिखाई देते हैं: - "हल की गई समस्याओं की संख्या \u003d 12547564" पॉड्सिल भी एक बुरा पतन-पांचवां प्लेकार्ड है। इस प्रकार, एक सामान्य व्यक्ति बस इस पर विश्वास नहीं करेगा, कार्यक्रम, और इसे सही बना देगा। पूर्ण जीतने वाले आवेदन के बिना, कोई रास्ता नहीं निकला। लेकिन, सबसे पहले, यह बुरा नहीं होगा, यह ऐसे एप्लिकेशन को बनाने के उद्देश्यों के साथ निर्धारित किया जाएगा। कम से कम, दृष्टि में दो ऐसे लक्ष्यों में। यह इस के सभी परिणामों के साथ एक पूर्ण सॉफ्टवेयर का निर्माण है, और - एक आवेदन का निर्माण एल्गोरिदम के काम को दर्शाता है, जो किसी व्यक्ति को मनाने के लिए बदतर या बेहतर है कि यह धोखा नहीं है। और हेजहोग स्पष्ट है कि श्रम तीव्रता से, ये दो परियोजनाएं तुलनात्मक नहीं हैं। यह स्वाभाविक है कि एक हल्के रास्ते पर जाने का फैसला किया गया था। अच्छा: - "इस तरह के जीत-आवेदन - प्रदर्शन से क्या आवश्यक है?"। इससे पहले कि आप एक और प्रश्न भी डाल सकें: "यह क्या होना चाहिए?"। पहले तो। सुविधाजनक, समझने योग्य, व्यावहारिक और सुंदर उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस के बारे में तुरंत सिरदर्द को हटा देता है। इस तरह के एक demonstra के लिए, एक पर्याप्त आदिम इंटरफ़ेस काफी पर्याप्त है। यह केवल महत्वपूर्ण है कि उपयोगकर्ता उस स्रोत डेटा के लिए दृश्यमान होगा जो प्रोग्राम द्वारा प्रस्तावित (स्वाभाविक रूप से यादृच्छिक रूप से उत्पन्न) और इस गणना के परिणामों के लिए प्रस्तावित किया गया है। कम से कम, उपयोगकर्ता के पास स्रोत डेटा के पत्राचार की जांच करने और परिणाम कार्यक्रम का उपयोग करके प्राप्त करने की क्षमता होगी। क्या ऐसा चेक है? ... जवाब स्पष्ट है: - "हाँ, यह आसान नहीं है ..."। विशेष रूप से यदि आप जानते हैं कि कंसोल एप्लिकेशन में कितने जाल और चेक में निहित परिणामों को लगातार सत्यापित करने के लिए, साथ ही साथ इन चेक और जाल के कोड का आकार भी सत्यापित करने के लिए। क्या दृढ़ विश्वास के कोई अन्य तरीके हैं? ... जब तक, रुचि रखने वाले सभी को स्थानांतरित करें ... कार्यक्रम के स्रोत ग्रंथों। लेकिन यहां, उदाहरण के लिए, माइक्रोसॉफ्ट में यह स्वीकार नहीं किया जाता है। दूसरा। मदद फ़ाइल, उपयोगकर्ता मैनुअल, और अन्य धनुष और पूर्ण-फ्लेड सॉफ़्टवेयर के लिए बिल्कुल आवश्यक की वृद्धि की समस्या को हटा दिया जाता है। इसीलिए किया। आवेदन के मुख्य रूप पर, अतिरिक्त बटन के साथ बीस लगाए गए थे, जिनमें से केवल एक ही गणना के प्रत्येक चरण में सक्रिय होता है, न कि बटन बटन की गिनती नहीं - कार्यक्रम के बारे में, एक नया कार्य शुरू करें, मुझे बंद करें। आप इस तरह के बटन पर क्लिक करते हैं, विंडो डेटा पीढ़ी बटन के साथ दिखाई देती है। आप एक सफेद पृष्ठभूमि पर खिड़की में डेटा पीढ़ी, निर्मित डेटा दबाएं। खिड़की बंद करो। जिस बटन पर अभी दबाया गया है, मक्खियों (सक्रिय होना बंद हो जाता है), जिसके बाद दबाया जाना चाहिए सक्रिय हो जाता है। क्लिक करें। अगली विंडो खुलती है। और एक कार्यक्रम बनाने के लिए एक बटन है। एक शेड्यूल बनाने पर क्लिक करें, एक निर्मित शेड्यूल प्रकट होता है। जो इच्छा रखता है - अनुसूची ठीक से निर्मित है या नहीं। और इसलिए जब तक एल्गोरिदम के सभी चरण पास नहीं होते हैं। और फिर आप एक नया कार्य शुरू करने के लिए बड़े बटन पर क्लिक कर सकते हैं। और इसलिए एक सर्कल में। या बटन को बंद करें पर क्लिक करें। पहली नज़र में, यह प्रतीत हो सकता है: - "यह सभी प्रदर्शन कार्यक्रम - मार्टुशकिन श्रम"। लेकिन यह नहीं है। कम से कम तीन कारण। पहले तो। प्रदर्शन के विकास के दौरान, पूर्ण-फ्लेडर सॉफ़्टवेयर के भविष्य की वास्तुकला को विकसित करने का एक महत्वपूर्ण कार्य हल किया गया था। अर्थात्। "धड़" से "मस्तिष्क" को अलग करना आवश्यक था। यदि स्रोत डेटा जेनरेटर कोड और उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस कोड के कोड से शेड्यूल की गणना के लिए एल्गोरिदम के कोड को अलग करने के लिए व्यक्त करने के लिए अधिक स्पष्ट है। शेड्यूल गणना की गणना करने के लिए संपूर्ण कोड गतिशील रूप से जुड़े लाइब्रेरी में केंद्रित है, इसलिए ग्राहक इंटरफ़ेस, क्लाइंट के रूप में, कार्यों को गतिशील लाइब्रेरी में संभाल सकता है, जो एल्गोरिदम के विभिन्न चरणों पर रचित विभिन्न शेड्यूल बनाने के लिए सर्वर के रूप में कार्य करता है । यह भविष्य में अनुमति देगा, शेड्यूल गणना एल्गोरिदम का स्पर्श कोड नहीं, उपयोगकर्ताओं की पूर्ण और अंतिम संतुष्टि के लिए विभिन्न इंटरफ़ेस विकल्पों के साथ प्रयोगों का संचालन करेगा। दूसरा। इसकी प्राथमिकता के बावजूद, प्रदर्शन उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस भविष्य के सुविधाजनक, समझने योग्य, व्यावहारिक और सुंदर उपयोगकर्ता इंटरफ़ेस का एक तार्किक मॉडल है। उदाहरण के लिए, यह एल्गोरिदम के पिछले चरण में लौटने की संभावना लागू करता है, और इस सुविधा ने बदले में प्रोग्राम डेटा की संरचना को प्रभावित किया। इसके अलावा, प्रदर्शन इंटरफ़ेस एल्गोरिदम की ऐसी सुविधा का समर्थन करता है क्योंकि एक सख्त अनुक्रम में कदम से कदम उठाने के लिए, जो डेटा की अखंडता और गलत परिवर्तनों के खिलाफ उनकी सुरक्षा सुनिश्चित करता है। तीसरा दोबारा, अपनी प्राथमिकता के बावजूद दोहराएं, मौजूदा यूजर इंटरफेस इस कार्यक्रम में अपनाए गए स्कूल शेड्यूल की तैयारी में उत्पन्न व्यावहारिक परिस्थितियों के गणितीय मॉडल का विश्लेषण करने के लिए उपयुक्त है। इस तरह का एक विश्लेषण या विशेषज्ञता विषयों के साथ विशेषज्ञों को अच्छी तरह से परिचितों को पूरा कर सकती है, उदाहरण के लिए, पर्याप्त अनुभव के साथ वीशिप जो स्कूल में गणित सिखाते हैं। गणना के विवरण को समझने के लिए, निश्चित रूप से, उनकी योग्यता पर्याप्त नहीं है (और किसी के पास ऐसी इच्छा नहीं है), लेकिन सामान्य गणितीय संस्कृति के आधार पर, कार्य के निर्माण में स्पष्ट चूक देखने के लिए, वे कर सकते हैं किसी भी पेशेवर गणित की तुलना में काफी बेहतर हो, जो केवल ऊंचाई पर या विभिन्न प्रकार के प्रकाशनों पर स्कूल के काम से परिचित है। "और आगे क्या है?"। और फिर सभी कानूनों और सॉफ्टवेयर इंजीनियरिंग के नियमों के लिए एक पूर्ण सॉफ्टवेयर का विकास, जो अब कठिनाई में है, ईआरपी सिस्टम के लिए सामान्य सॉफ्टवेयर से अधिक नहीं है। लेकिन मत पूछो: - "यह कितना समय लगेगा और इस तरह के सॉफ्टवेयर के विकास की जटिलता क्या है? ..."। और इससे भी ज्यादा न पूछें: - "इस तरह की विकास लागत कितनी होगी? ..."।

व्यापार मॉडल के साथ 9 समस्याएं

जैसा कि पहले गणना की गई, स्कूल शेड्यूल की तैयारी के लिए वैश्विक बाजार, पूरी तरह से स्वचालित मोड में, 100 मिलियन से 500 मिलियन अमेरिकी डॉलर तक है। हालांकि, इस बाजार के रूप में, उद्यम निवेशकों को व्यक्त किया जाता है, फिर भी "उठाने" की आवश्यकता है। और यहां, काफी स्पष्ट रूप से उभरते हैं, कम से कम दो समस्याएं। एक समस्या यह है: - "महंगा।" हम पहले ही इस पर रोक चुके हैं। और दूसरा, हमारी राय में, अधिक गंभीर, यह है: - "ऐसे सॉफ्टवेयर की प्रतिष्ठा।" यदि आप रूपक का सहारा लेते हैं, तो इसी तरह के सॉफ्टवेयर की प्रतिष्ठा एक फीका, दृढ़ता से पहना और धूम्रपान जैसा दिखता है, जैसा कि स्टिकर क्षेत्र पर लड़ाई के बाद, कचरा डंप। और धुआं इतना कास्टिक है कि मैं आपकी आंखें बंद करना और सांस लेना बंद करना चाहता हूं। जैसा कि पहले उल्लेख किया गया था, एक स्कूल शेड्यूल संकलित करने के लिए संभावित ग्राहकों के साथ बात करते समय, यह वार्तालाप आसानी से मटखीना से गुजरता है। "हमें मिला ... आपके स्वचालन के साथ, एक स्कूल और इलेक्ट्रॉनिक डायरी के सूचना स्थान, इसे सुरक्षित रूप से काम करने दें ..."। कम से कम तटस्थ तक, ऐसे सॉफ़्टवेयर की प्रतिष्ठा और शत्रुता के प्रति दृष्टिकोण को बदलने के लिए क्या किया जा सकता है? हम अभी भी सकारात्मक छवि के बारे में हकलाते नहीं हैं। दस साल पहले, यह कहना अभी भी संभव था कि फर्नीचर के लिए पूजा के अलमारियों में कंप्यूटर, छात्रवृत्ति और प्रगतिशीलता की एक अनिवार्य सहायक के रूप में। सबसे अच्छा क्या, कंप्यूटर का उपयोग टाइपराइटर के बजाय किया जाता है (हालांकि यह इस परिस्थिति से पहले उल्लेख किया गया था और व्यक्तिगत कंप्यूटर उद्योग के तेजी से प्रवाह के रूप में कार्य किया गया था)। वर्तमान में, स्थिति बदल गई है। कई पहले ही कोशिश कर चुके हैं ... ऐसे परीक्षणों के परिणाम हमने अभी चर्चा की है। यह शुरुआत से सब कुछ शुरू करने के लिए बनी हुई है। अर्थात्। ऐसे कार्यक्रमों को वितरित करने के लिए एक व्यापार मॉडल के साथ। मैं बहुत सावधानी से भी नहीं देखता हूं, आप देख सकते हैं कि पिछले 15 वर्षों में, यह व्यावसायिक मॉडल व्यावहारिक रूप से बदल गया है। कार्यक्रम की साइट ढूंढें, प्रदर्शन संस्करण डाउनलोड करें, भुगतान के लिए एक खाता लिखें ... भुगतान के लिए खाते के साथ, सबकुछ स्पष्ट प्रतीत होता है। कार्यक्रम के बिना, यह भी नहीं करना है। लेकिन डेमो संस्करणों के बारे में क्या? और डेमो संस्करणों के साथ, सबकुछ अलग है। पहले विकल्प। हमारा डेमो संस्करण प्रोग्राम के कार्य संस्करण से अलग नहीं है, यह केवल दर्ज डेटा को सहेजना नहीं है, और आप प्रिंटर को परिणाम वापस नहीं ले सकते हैं। और इसलिए, सबकुछ काम करता है। क्या इस तरह के डेमो संस्करण का उपयोग करके कार्यक्रम के सभी फायदों और नुकसान का मूल्यांकन करना संभव है? चूंकि यह पहले से ही पहले नोट किया गया था, सभी स्रोत डेटा में प्रवेश करने के लिए, जो एक घंटे के बारे में गुंडेला विज्ञापन की एक तस्वीर नहीं होगी, अधिकतम डेढ़ साल तक, इसे वास्तव में कम से कम 8 - 10 घंटे निरंतर और दर्दनाक (तक) की आवश्यकता होती है बोरिंग की नालियाँ) काम करते हैं। एक सामान्य व्यक्ति, और इससे भी अधिक उपयोगकर्ता पहले कार्यक्रम के साथ काम करना शुरू कर देता है जब उसे एक ही समय में और प्रोग्राम के साथ काम करने की आवश्यकता होती है और सावधानीपूर्वक काम करने के लिए, स्रोत डेटा के पहाड़ में प्रवेश करने के लिए त्रुटियों के बिना, यह सक्षम नहीं होगा एक ही समय में ऐसा करने के लिए। कम से कम दो, या यहां तक \u200b\u200bकि तीन दिन (बार) की आवश्यकता है। अब शुरुआत के डर की कल्पना करें इससे पहले कि अब यह निश्चित रूप से शक्ति को बंद करना है या कुछ रीबूट हो जाएगा। खैर ... ऐसे डेमो संस्करण का लाभ लेने की इच्छा रखने वाले सामान्य व्यक्ति से उत्पन्न नहीं होगा। इसलिए, या कुछ डेवलपर्स के "विपणन के दौरे" के बारे में जानकर, "बैग में बिल्ली" की खरीद पर निर्णय लें, या यह वर्तनी केवल हो रहा है, लक्ष्यहीन के लिए कड़वाहट के लिए डेल कुंजी दबाए जाने के लिए समय बिताया गया है। न्याय के लिए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वही डेवलपर्स एक और विकल्प के साथ आया था। उनके कार्यक्रम "टूटने" के लिए बनाया गया। एक संदिग्ध नहीं, एक अच्छा प्रकृति वाला उपयोगकर्ता, पहले एक छोटी सी कुंजी के साथ अपनी विवेक को बंद कर देता है, एक अवैध प्रतिलिपि (डीएमए + लोम्बर) डाउनलोड करता है। सेट, ब्रेक, और ... सबकुछ काम करता है ... जैसा कि वे कहते हैं, इसे स्वास्थ्य पर उपयोग करें ... सत्य, लगभग आधे साल बाद, कार्यक्रम आपको घोषित करेगा, जो डेमो मोड में जाता है, और आपके डेटा को बनाए रखने के लिए , इतनी दयालु हो। .., निर्वहन खाते के लिए डेवलपर से परामर्श लें ... पक्ष से ऐसी चाल के लिए देख रहे हैं, यह विकल्प अंत में, अधिक ईमानदार लगता है। यद्यपि, उपयोगकर्ता निर्माता को धोखा देने की कोशिश करता है, निर्माता उपयोगकर्ता को धोखा देता है ... वैसे, उन्होंने उन्हें सलाह दी कि सभी प्रारंभिक डेटा दर्ज करने के कुछ मिनट बाद, इसे एक तैयार कार्यक्रम प्राप्त होगा। आत्मविश्वास के साथ यह तर्क दिया जा सकता है कि उपयोगकर्ताओं के भारी बहुमत कभी नहीं जान पाएंगे कि उनके डेटा को वास्तविक खतरे के अधीन किया गया है। कार्यक्रम के साथ काम करने के लिए 15-20 घंटे बिताए और अपनी बेकारता के बारे में सुनिश्चित करने के बाद, रोना के साथ: - "सभी कार्यक्रम, जैसे पुरुषों, जैसे ...", संभावित खरीदारों अपने कंप्यूटर से इस कार्यक्रम से नाराज हैं। और एक घंटे में - एक आधा, शांत होकर, बाहर निकलने के बाद, वे खुद से कहते हैं: - "मैं क्या हूं। फिर भी, स्मार्ट जिसने इसके लिए पैसे नहीं दिया ..., मैंने मुझसे कहा कि माँ - "एक बैग में एक बिल्ली न लें"। " विकल्प दूसरा। हमारा डेमो संस्करण वर्किंग संस्करण से अलग नहीं है, प्रतिबंध केवल एक ही है, कक्षाओं की अधिकतम संख्या पांच है। और इसलिए, सबकुछ काम करता है। नतीजतन, मंच पर ऐसा एक बयान दिखाई देता है। "मैंने आपके कार्यक्रम को कहने की अनुमति के साथ देखा। और यह पेश किया, कुछ भी नहीं - चार कक्षाएं। और वह: - "मैं एक कार्यक्रम नहीं बना सकता।" आप इसे अपने आप में फेंक सकते हैं ... सट्टेबाजों ने शाप दिया। " यहां हमें इस मामले का सामना करना पड़ता है जब डेवलपर्स, उनके "... (हेड)" एडवेंचर्स पर पाए जाते हैं। जो लोग सोचते हैं कि चार वर्ग वाले स्कूल के लिए शेड्यूल करने के लिए यह बहुत आसान है, उदाहरण के लिए, बीस, गहराई से गलत तरीके से। यही कारण है कि अनुसूची की तैयारी के लिए "प्राचीन मिस्र" एल्गोरिदम का परीक्षण निर्णय लिया गया था - परीक्षण डेटा उत्पन्न करते समय, कम से कम कक्षाओं में, एक संख्या - नौ चुनें। यह कभी-कभी कारण होता है, स्वचालित रूप से शैक्षिक भार के वितरण की एक तालिका बनाने में असमर्थता। सीधे शब्दों में कहें, कक्षाओं की कमी संख्या के बीच भार वितरित करें और तदनुसार, शिक्षकों की कम संख्या। जाहिर है, इस तरह के फोकस किसी व्यक्ति के केवल एक बहुत ही अनुभवी हाथ (या आंख, अगर कोई) दिखा सकते हैं। तीसरा विकल्प। ओह अच्छा। हमारे कार्यक्रम का उपयोग करें। लेकिन, दो सप्ताह। और दो सप्ताह में सबकुछ, शबाश। "पानी बंद हो गया ..."। क्या कार्यक्रम को दो सप्ताह में मास्टर करना संभव है और सभी फायदों और नुकसान का मूल्यांकन करना संभव है? दिल पर हाथ रखो कहो: - "शायद आप कर सकते हैं ..."। लेकिन एक शर्त के तहत। आपको बाकी सब कुछ करने से रोकने की जरूरत है। और गवाह का पसंदीदा शब्द: - "व्यस्त"। "ओह, व्यस्त। इतना व्यस्त, सांस लेने के लिए, न तो ... कोई समय नहीं। " क्या दुनिया में सब कुछ दो सप्ताह के लिए प्रमुख चुनौती होगी और कार्यक्रम में इस अवधि के लिए एक कार्यक्रम तैयार करने के लिए खुद को विसर्जित करेगा? जैसा कि वैज्ञानिक कहते हैं: - "यह कहना मुश्किल है ..."। संक्षेप में, सबकुछ खराब है ... और इतना बुरा, और मामला सुविधाजनक नहीं है ... एक रास्ता तलाशने के लिए कहां देखना है? शायद किराया?

10 बिजनेस मॉडल सास उपयोग

प्रारंभ में, पूरे कंप्यूटर उद्योग ने किराए पर व्यापार मॉडल का उपयोग किया - पहले कंप्यूटरों में भारी धन खर्च होता है और उनकी कंप्यूटिंग पावर ग्राहकों को सौंपी गई थी। इंटरनेट के आगमन के साथ, पुराने व्यापार मॉडल को पुनः प्राप्त किया गया था, लेकिन मूल रूप से विभिन्न तकनीकी आधार पर। सास। (इंग्लैंड। एक सेवा के रूप में सॉफ्टवेयर - एक सेवा के रूप में सॉफ्टवेयर) - उस सॉफ्टवेयर की बिक्री और उपयोग के लिए व्यापार मॉडल जिस पर आपूर्तिकर्ता एक वेब अनुप्रयोग विकसित कर रहा है और स्वतंत्र रूप से इंटरनेट के माध्यम से सॉफ्टवेयर तक ग्राहक पहुंच प्रदान करके उन्हें नियंत्रित करता है।

पुराने मॉडल से सास के बीच मुख्य अंतर यह है कि पहले ग्राहकों को सीधे कंप्यूटर तक पहुंच प्राप्त हुई है, न कि वैश्विक नेटवर्क का उपयोग न करें। चूंकि सास मॉडल इंटरनेट के माध्यम से सेवाएं प्रदान करने पर केंद्रित है, इसलिए इसका विकास सीधे वैश्विक नेटवर्क के विकास से संबंधित है। पहली कंपनियों ने 1 99 7 - 1 999 में पश्चिमी देशों में एक सेवा के रूप में सॉफ्टवेयर की पेशकश की, और 2001 में एक्रोनिम सास का व्यापक रूप से उपयोग किया गया था। ऐसा लगता है कि हमारे "गंभीर मामले" में, यह व्यावसायिक मॉडल सबसे इष्टतम है, और शायद यहां तक \u200b\u200bकि स्वीकार्य भी। यह संभावित ग्राहकों को उत्पाद समूह से सॉफ़्टवेयर उत्पाद का भुगतान करते समय अपेक्षाकृत बड़ी राशि का जोखिम उठाने के लिए बचाएगा ताकि लगभग निराशाजनक रूप से खराब प्रतिष्ठा हो। किराए पर व्यापार मॉडल का उपयोग करके, ग्राहक शांतिपूर्वक और धीरे-धीरे यह सुनिश्चित करने में सक्षम होंगे कि प्रस्तावित उत्पाद वास्तव में आवश्यक है, और उत्पाद के उपयोग से इसकी अपेक्षाएं इस तथ्य के साथ मिलती हैं कि यह वास्तव में प्राप्त होती है। इस तरह के कार्यक्रमों से गवाह की अपेक्षाओं पर, हमने पहले पर्याप्त विस्तार से बात की थी।

11 कारावास के बजाय

कभी-कभी, कुछ ने कुछ डिश के साथ पूछा: - "क्या आपके पास एक व्यवसाय योजना है? ..." है। और बहुत आसान है। "लगातार उभरती हुई समस्याओं को हल करें जैसे वे पहुंचते हैं ..."। चरम मामले में, आप सास मॉडल (व्यापार योजना - मांग पर) का उपयोग कर सकते हैं। यदि आपको किसी की आवश्यकता है, तो सबकुछ विस्तार से और विस्तार से योजना बनाना संभव होगा, कोई एकाउंटेंट नहीं होगा!

ग्रन्थसूची

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इसलिए, पूरी मंजिल जहां सोवियत शक्ति के शपथ ली गई "इलेक्ट्रॉनिक झुकाव" की संभावना को बाहर करने के लिए, एक छोटे धातु ग्रिड द्वारा इस तरह के कंप्यूटर को कड़ा कर दिया गया था। एक प्रशिक्षण अनुसूची (कंप्यूटिंग उपकरण की मदद के बिना) संकलन का एक ही कार्य तीन सौ साल से कम नहीं प्रतीत होता है। ऐसे मामले हैं जब व्यापक रूप से, सांस्कृतिक और शिक्षित लोगों ने वाक्यांश सुना, - "स्कूल अनुसूची के संकलन के लिए कार्यक्रम" तुरंत मित्सीना चले गए। यहां हम एनपी-हार्ड कार्यों के सिद्धांत पर नहीं रहेंगे, क्योंकि इस मुद्दे की चर्चा पाठक को ब्याज के विषयों से दूर तक ले जाएगी, साथ ही यह स्पष्ट रूप से समयपूर्व और सतही चरित्र होगा। इच्छुक पाठक, कोई भी हमारे देश को साइट पर इस विषय के संस्करण में बदलने की सिफारिश कर सकता है। एनपी-हार्ड कार्यों के तहत इस आलेख की पूरी समझ के लिए, आप समझ सकते हैं - व्यावहारिक रूप से अनारक्षित कार्यों, हालांकि यह पूरी तरह से सटीक "अनुवाद" नहीं है। रूसी भाषी प्रकाशनों के मद्देनजर हैं, जो अंग्रेजी बोलने की तुलना में बहुत अधिक नहीं हैं। सबसे अधिक संभावना है कि उनकी संख्या उच्च प्रौद्योगिकियों के क्षेत्र में रूसी संघ के कुल योगदान से अधिक नहीं है, जिसका अनुमान 0.4 - 0.6% (पूरे चार-दसवें प्रतिशत के शून्य से शून्य दशकों तक शून्य से शून्य) के भीतर अनुमानित है। । सच है, भौतिक-गणितीय विज्ञान कम परिमाण का क्रम है। तनेव व्याचेस्लाव सर्गेविच (1 9 40 - 2002) - बेलारूसी गणितज्ञ, एनआईओ के निदेशक "साइबरनेटिक्स" नास आरबी, डॉक्टर ऑफ फिजिकल एंड मैथमैटिकल साइंसेज (1 9 78), प्रोफेसर (1 9 80), बेलारूस के नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज के एक वैध सदस्य (2000) । वैज्ञानिक हित: अनुसंधान संचालन, अनुसूची सिद्धांत, अनुकूलन विधियों। मिखलेविच व्लादिमीर सर्गेविच (1 9 30 - 1 99 4) - यूक्रेनी गणितज्ञ और साइबरनेटिक्स, यूक्रेन के अकादमी ऑफ साइंसेज के अकादमिक, रूसी एकेडमी ऑफ साइंसेज के अकादमिक (1 99 1; 1 9 84 से यूएसएसआर एकेडमी ऑफ साइंसेज के अकादमिक)। इष्टतम सांख्यिकीय समाधान, प्रणालीगत विश्लेषण, सैद्धांतिक और आर्थिक साइबरनेटिक्स के सिद्धांत पर कार्यवाही। यूएसएसआर (1 9 81) का राज्य पुरस्कार। हालांकि, स्रोत डेटा के जनरेटर के संचरण और प्रस्तावित अनुसूची के सत्यापन का कोड संभव है, क्योंकि यह कोड किसी भी वाणिज्यिक मूल्य का प्रतिनिधित्व नहीं करता है। प्राचीन मिस्र के पुजारी अनुश, कार्यक्रम, रूसी तरीके के सम्मान में - अन्नष्का कहा जाता है।

और यहां तक \u200b\u200bकि ... शायद ... लेकिन क्या! सपना खाली है।
कोई नहीं होगा।
भाग्य, बुराई!
आह, मैं तंबाकू क्यों नहीं हूँ! ... जैसा। पुष्किन

टी ई एक्स से टी टी टी एच, संस्करण 4.03 द्वारा अनुवादित फ़ाइल।
27 जुलाई 2013, 00:53।