वरिष्ठ समूह "कॉस्मोनॉटिक्स डे" में जीसीडी का सार

विषय: "कॉस्मोनॉटिक्स डे"

लक्ष्य: छुट्टी के बारे में विचारों का गठन "कॉस्मोनॉटिक्स का दिन", अंतरिक्ष के बारे में प्राथमिक विचार, अंतरिक्ष में पहली उड़ान के बारे में।

कार्य

1. अंतरिक्ष उड़ानों के बारे में बच्चों के ज्ञान को सामान्य बनाने और व्यवस्थित करने के लिए: रूसी वैज्ञानिकों से परिचित होने के लिए जो रूसी कॉस्मोनॉटिक्स-के के विकास के मूल में खड़े थे। ई। त्सियालकोवस्की, एस। पी। कोरोलेव। बच्चों के ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि पहला अंतरिक्ष यात्री रूस का नागरिक यूरी अलेक्सेविच गगारिन था।

2. स्मृति, भाषण, अवलोकन, तार्किक सोच, आसपास की दुनिया को जानने में रुचि विकसित करना।

3. बच्चों के शब्दकोश को नए शब्दों और अवधारणाओं से समृद्ध करना: भारहीनता, पृथ्वी का आकर्षण, उपग्रह, आदि।

4. देशभक्ति की भावनाओं को बढ़ावा देने के लिए, हमारे देश के लिए गर्व, पायलटों के नायकों के लिए - अंतरिक्ष यात्री जिन्होंने ब्रह्मांड को जीत लिया।

पाठ का कोर्स

शिक्षक: दोस्तों, आज हमारा देश कॉस्मोनॉटिक्स डे मना रहा है।

(12 अप्रैल, 1961 को, एक आदमी ने दुनिया में पहली बार अंतरिक्ष में उड़ान भरी। वह एक रूसी अंतरिक्ष यात्री था।)

उसका नाम क्या है? (यूरी अलेक्सेयेविच गगारिन)

शिक्षक: प्राचीन काल से, एक व्यक्ति आकाश में चढ़ने का सपना देखता था, और उसने अपने सपने को साकार किया। इस तरह गुब्बारे, हवाई जहाज और हेलीकॉप्टर दिखाई दिए। लेकिन आपके परदादा भी कल्पना नहीं कर सकते थे कि अंतरिक्ष में उड़ना संभव है। और अब ऐसे लोग हैं जो काम करने के लिए वहां जाते हैं।

वे क्या कहलाते हैं?

बच्चे: उन्हें अंतरिक्ष यात्री कहा जाता है।

अंतरिक्ष यात्री कौन हैं? (बच्चों के उत्तर)

अंतरिक्ष यात्री पायलट होते हैं जो अंतरिक्ष यान उड़ाते हैं। अंतरिक्ष यात्री को चालक दल के सदस्य भी कहा जाता है जो अंतरिक्ष यान पर अनुसंधान करते हैं।

आपको क्या लगता है कि मनुष्य अंतरिक्ष में क्यों उड़ना चाहता था? (बच्चों के उत्तर)

तारों वाले आकाश को देखने में वैज्ञानिकों को क्या मदद मिलती है? (बच्चों के उत्तर)

तारों वाले आकाश का निरीक्षण करने के लिए वैज्ञानिक विशेष उपकरण - दूरबीन लेकर आए हैं।

वे दूरबीन से क्या देख सकते थे? (बच्चों के उत्तर) स्लाइड शो, चित्र।

वे अन्य ग्रहों को देख सकते थे

आप किन ग्रहों को जानते हैं? (बच्चों के उत्तर)

चंद्रमा, मंगल, शुक्र और अन्य ग्रह। लोग वास्तव में जानना चाहते थे कि क्या अन्य ग्रहों पर जीवन है। और अगर है तो वहां कौन रहता है? क्या ये जीवित चीजें इंसानों की तरह दिखती हैं? लेकिन यह पता लगाने के लिए, आपको इन ग्रहों पर जाने की जरूरत है। हवाई जहाज इसके लिए उपयुक्त नहीं हैं, क्योंकि ग्रह बहुत दूर थे।

और वैज्ञानिक क्या लेकर आए? (रॉकेट, अंतरिक्ष यान)

रूस में रॉकेट का आविष्कार करने वाला पहला व्यक्ति कौन था? (कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सियालकोवस्की) एक चित्र दिखा रहा है।

(कलुगा शहर में एक साधारण शिक्षक कॉन्स्टेंटिन एडुआर्डोविच त्सियालकोवस्की रहते थे। उन्हें दूरबीन के माध्यम से सितारों को देखने का बहुत शौक था, उनका अध्ययन किया और वह वास्तव में इन ग्रहों पर उड़ान भरना चाहते थे। और उन्होंने ऐसे विमान को डिजाइन करने की योजना बनाई जो उड़ सके। किसी भी ग्रह के लिए। उन्होंने चित्र बनाए, गणना की और ऐसे विमान के साथ आए, लेकिन, दुर्भाग्य से, उन्हें ऐसा विमान बनाने का अवसर नहीं मिला।)

आखिर ऐसा विमान किसने बनाया? (बच्चों के उत्तर - सर्गेई पावलोविच कोरोलेव (चित्र दिखाते हुए) - एक डिजाइनर वैज्ञानिक जो कई वर्षों के बाद पहले अंतरिक्ष उपग्रह को डिजाइन और निर्माण करने में सक्षम था। उसकी यात्रा के बारे में बताएं, और एक आदमी अंतरिक्ष में चला गया।)

अंतरिक्ष में पहली उड़ान हमारे अंतरिक्ष यात्री - यूरी अलेक्सेविच गगारिन द्वारा की गई थी। एक साधारण रूसी आदमी। हमें गर्व है कि हमारे रूसी आदमी ने सबसे पहले अंतरिक्ष में उड़ान भरी। (स्लाइड शो)। अंतरिक्ष यात्री कोर में शामिल होने से पहले, उन्होंने उत्तरी बेड़े के विमानन रेजिमेंट में एक लड़ाकू पायलट के रूप में कार्य किया। आपको क्या लगता है कि गगारिन को अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए क्या करना पड़ा?

बच्चे: बहुत व्यायाम करें।

शिक्षक: यह सही है दोस्तों, अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए यूरी गगारिन को व्यायाम करना पड़ा। लेकिन सुबह के व्यायाम नहीं, जैसा कि हम बालवाड़ी में करते हैं, वह तैरता है, वजन के साथ एक विशेष सूट में कई किलोमीटर तक दौड़ता है। कई घंटों तक वह एक गोताखोर के सूट में तैरता रहा, एक अपकेंद्रित्र में घूमता रहा। कौन जानता है कि अपकेंद्रित्र क्या है और कौन इसे बेहतर ढंग से संभाल सकता है?

बच्चे: अंतरिक्ष यात्री के लिए एक परीक्षण उपकरण, लेकिन एक व्यक्ति जिसे चक्कर नहीं आता है वह इसमें हो सकता है।

शिक्षक: ठीक है, दोस्तों, यह एक परीक्षण उपकरण है। इस उपकरण के लिए धन्यवाद, डॉक्टर यह निर्धारित करते हैं कि क्या अंतरिक्ष यात्री अंतरिक्ष में उड़ान भरने में सक्षम होगा, क्या वह शून्य गुरुत्वाकर्षण में भार का सामना करेगा। और जो लोग बचपन में झूले पर सवार होते थे और उन्हें चक्कर नहीं आते थे, वे सेंट्रीफ्यूज में हो सकते हैं। (एक स्लाइड पर एक अपकेंद्रित्र दिखा रहा है)। सबसे पहले, अंतरिक्ष यात्रियों का स्वास्थ्य अच्छा होना चाहिए। आखिरकार, किसी भी अन्य पेशे में अंतरिक्ष यात्रियों की तुलना में काम करने की स्थिति अधिक कठिन होती है। प्रवेश और लैंडिंग के दौरान, अंतरिक्ष यात्री गंभीर अधिभार का अनुभव करते हैं।

अधिभार क्या है? (बच्चे अनुमान लगाते हैं)

अधिभार तब होता है जब शरीर को ऐसे भार का सामना करना पड़ता है जो हर कोई नहीं झेल सकता। उदाहरण के लिए, जब कोई रॉकेट उड़ान भरता है और जब वह उतरता है, तो अंतरिक्ष यान में मौजूद एक का शरीर बहुत भारी हो जाता है, और हाथ और पैर नहीं उठाए जा सकते। लेकिन दूसरी ओर, जब अंतरिक्ष यान अंतरिक्ष में होता है, तो शरीर फुल की तरह हल्का हो जाता है और लोग पंख की तरह जहाज के चारों ओर उड़ जाते हैं।

अंतरिक्ष में ऐसे राज्य का नाम क्या है? (भारहीनता की स्थिति।)

भौतिक. मिनट:

1. पेट पर भारहीनता - दोस्तों, अब हम पेट के बल कुर्सियों पर लेट जाते हैं और अपने पैरों और बाहों को ऊपर उठा लेते हैं। मेरे पीछे दोहराएं, उठाएं और उड़ें। अगला अभ्यास:

2. पीठ पर शून्य गुरुत्वाकर्षण उड़ान - लोग अपनी पीठ के बल लेट जाते हैं और अपने पैरों और बाहों को ऊपर उठा लेते हैं। हम उन्हें एक ही समय में बाईं ओर, दाईं ओर ले जाते हैं। आइए दोस्तों कल्पना करें कि हम खुली जगह में हैं और हम उड़ रहे हैं। अगला अभ्यास:

3. चुंबकीय जूते: अब लोग कुर्सियों से उठते हैं और अंतरिक्ष यात्रियों के जूते पहनते हैं। अंतरिक्ष यात्रियों के जूते बहुत भारी होते हैं, इसलिए अपना समय लें और मेरे पीछे दोहराएं। अपना दाहिना पैर उठाएं, इसे नीचे करें। बाएं पैर को ऊपर उठाएं, नीचे करें। और अब हम 2 कदम आगे बढ़ते हैं, एक, दो। अच्छा किया, और अब 2 कदम पीछे, एक, दो। भारी जूते क्या हैं? क्या सभी ने किया?

बच्चे: हाँ, सब लोग!

शिक्षक: साथी अंतरिक्ष यात्री उड़ान के लिए तैयार। क्या आप जानते हैं कि अंतरिक्ष यात्री किस पर उड़ते हैं?

बच्चे: अंतरिक्ष रॉकेट पर!

यूरी गगारिन ने रॉकेट से अंतरिक्ष में उड़ान भरी।

एक सरल उदाहरण का उपयोग करके, आप रॉकेट उड़ान के सिद्धांत को दिखा सकते हैं। आपको गुब्बारे को फुलाकर अपनी उंगलियों से छेद करने की जरूरत है। और फिर अपनी उँगलियों को खोलो और हमारी गेंद ऊपर की ओर फट जाएगी। ऐसा इसलिए है क्योंकि हवा गुब्बारे से बाहर निकल रही है। और जब हवा खत्म हो जाएगी तो गेंद गिर जाएगी। हमारा गुब्बारा रॉकेट की तरह उड़ गया - यह तब तक आगे बढ़ा जब तक इसमें हवा थी।

यह लगभग इसी सिद्धांत के अनुसार है कि रॉकेट अंतरिक्ष में उड़ता है। केवल हवा के बजाय इसमें ईंधन है। जलने पर, ईंधन गैस में बदल जाता है और वापस आग में उड़ा दिया जाता है।

रॉकेट कई भागों से बना होता है, जिन्हें चरण कहा जाता है, और प्रत्येक चरण का अपना ईंधन टैंक होता है।

पहले चरण में, ईंधन समाप्त हो गया है - यह गायब हो जाता है, और दूसरे चरण का इंजन तुरंत चालू हो जाता है और रॉकेट को और भी तेज, और उससे भी अधिक ले जाता है। इस प्रकार, केवल तीसरा चरण अंतरिक्ष तक पहुंचता है - सबसे छोटा और आसान। वह एक अंतरिक्ष यात्री के साथ कक्षा में एक केबिन भी लगाती है। यूरी गगारिन के बाद, सैकड़ों अंतरिक्ष यात्रियों ने अंतरिक्ष में उड़ान भरी।

शिक्षक: कौन जानता है कि अंतरिक्ष यात्रियों का भोजन क्या है?

बच्चे: अंतरिक्ष यात्रियों का खाना ट्यूब में है!

शिक्षक: यह सही है, अंतरिक्ष यात्रियों का भोजन ट्यूबों में होता है, अन्यथा अंतरिक्ष यात्री अंतरिक्ष यान के चारों ओर, कभी रोटी के लिए, कभी भारहीनता की स्थिति में रस के लिए पीछा करेंगे।

शिक्षक: कौन जानता है कि एक अंतरिक्ष यात्री और उसके सिर के विशेष सुरक्षात्मक सूट को क्या कहा जाता है?

बच्चे: सूट को स्पेससूट कहा जाता है, और हेडड्रेस को हेलमेट कहा जाता है।

शिक्षक: सही स्पेससूट और हेलमेट।

और वे किस लिए हैं?

बच्चे: अंतरिक्ष में जाने के लिए।

शिक्षक: अंतरिक्ष में सुरक्षित रूप से जाने के लिए सही। और अंतरिक्ष में हेलमेट क्या है?

बच्चे: ताकि अंतरिक्ष यात्री सांस ले सके।

शिक्षक: अंतरिक्ष यात्री के लिए खुली जगह में सांस लेना सही है। और 2 प्रकार के स्पेस सूट हैं: एक में, अंतरिक्ष यात्री खुली जगह में जाता है - यह सफेद होता है। और दूसरे में एक अंतरिक्ष यान में है।

शिक्षक: दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि रॉकेट में खिड़की को क्या कहा जाता है?

बच्चे: रॉकेट में खिड़की को पोरथोल कहा जाता है!

शिक्षक: यह सही है, दोस्तों, एक पोरथोल, चलो सब कुछ एक साथ दोहराते हैं - एक पोरथोल। अगर आप और मैं खिड़की से देखते हैं, तो हम क्या देख सकते हैं?

बच्चे: ग्रह, चंद्रमा, धूमकेतु, उपग्रह, सूर्य।

शिक्षक: कौन कहेगा कि इसे पृथ्वी ग्रह का एकमात्र उपग्रह कहा जाता है)।

बच्चे: हमारे ग्रह पृथ्वी के उपग्रह को चंद्रमा कहा जाता है!

शिक्षक: दाएं - चंद्रमा। और चंद्रमा पर गुरुत्वाकर्षण बल बहुत कमजोर होता है। इसलिए तुम और मैं उस पर फुलझड़ी की नाईं फड़फड़ाएंगे। प्लूटो पर भी उड़ान की उतनी ही सुगमता मिलेगी। और बृहस्पति का सबसे अधिक आकर्षण है।

शिक्षक: जब अंतरिक्ष उड़ानें शुरू हुईं, तो मुझे यह सोचना पड़ा कि अंतरिक्ष यात्री कहाँ रहते हैं, ताकि उनके कार्यस्थल के रास्ते में बहुत अधिक समय न व्यतीत हो।

सबसे पहले, हमारे वैज्ञानिकों ने एमआईआर अंतरिक्ष स्टेशन का निर्माण किया, और फिर इसे एक अधिक आधुनिक अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष स्टेशन (आईएसएस) से बदल दिया गया। विभिन्न देशों के अंतरिक्ष यात्री लंबे समय तक इस पर रहते हैं और काम करते हैं (वे अंतरिक्ष अन्वेषण में लगे हुए हैं)।

और 1965 में, एलेक्सी लियोनोव पहली बार एक रॉकेट से बाहरी अंतरिक्ष में गए। एक स्पेससूट पहने हुए, वह कई मिनट के लिए खाली जगह में जहाज के बगल में लटका रहा।

रोबोट कौन है ये तो सभी जानते हैं। इसलिए, रोबोट अक्सर अंतरिक्ष में काम करते हैं। ये रोबोट मनुष्यों को ग्रहों का पता लगाने में मदद करते हैं। उदाहरण के लिए, रोबोट चंद्रमा से मुट्ठी भर मिट्टी लेने और उसे शोध के लिए पृथ्वी पर पहुंचाने में सक्षम थे।

रोबोट मशीनों ने शुक्र का दौरा किया है, इसके जहरीले बादलों के माध्यम से प्रवेश किया है, और अब वैज्ञानिकों के पास इस ग्रह के नक्शे हैं।

जल्द ही, रोबोटिक चंद्र रोवर्स को चंद्रमा पर लॉन्च किया गया, जो चंद्रमा की सतह पर यात्रा करते थे और डेटा को पृथ्वी पर प्रेषित करते थे।

और अब सैकड़ों रोबोटिक उपग्रह हमारी पृथ्वी के चारों ओर उड़ते हैं। वे मौसम की जानकारी को जमीन तक पहुंचाते हैं, समुद्र में जहाजों की आवाजाही की निगरानी करते हैं।

हमारे सौर मंडल में नौ ग्रह हैं, जो इस क्रम में व्यवस्थित हैं: बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि, यूरेनस, नेपच्यून, प्लूटो।

हो सकता है कि आप में से कुछ लोग अंतरिक्ष यात्री या रॉकेट डिजाइनर भी बनेंगे और एक रॉकेट का आविष्कार करेंगे जिसमें लोगों को ऐसे अधिभार का अनुभव नहीं होगा जो अंतरिक्ष यात्री अभी अनुभव कर रहे हैं, और हमारी मातृभूमि की महिमा करेंगे।

तो हमारी यात्रा समाप्त हो गई। बच्चों की कामना। एक अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए, आपको कड़ी मेहनत करने और हर दिन खेल खेलने की जरूरत है। अंतरिक्ष यात्री मेहनती लोगों को लेते हैं जो आलसी नहीं होते हैं और बहुत कुछ करते हैं!

साहित्य:

एल. हां. हेल्परस्टीन "माई फर्स्ट इनसाइक्लोपीडिया" मॉस्को, 2010

वी.पी. ग्लुशको "कॉस्मोनॉटिक्स। लिटिल इनसाइक्लोपीडिया "1970

ए.पी. रोमानोव आई.जी. बोरिसेंको "यहाँ से ग्रहों की राहें बिछाई गईं" 1984

शैक्षिक क्षेत्र:"अनुभूति", "संचार",

"फिक्शन", "संगीत", "भौतिक संस्कृति"

प्रारंभिक काम:उपसमूहों में बच्चों के साथ बातचीत और "अंतरिक्ष" विषय पर व्यक्ति, चित्रों की परीक्षा, बोर्ड-प्रिंट गेम "स्टाररी स्काई" में बच्चों के साथ खेलना, माता-पिता के साथ परामर्श।

कार्य:

1. बच्चों में अंतरिक्ष यात्रियों में रुचि पैदा करना; उन्हें उनके वीर कार्य की प्रशंसा करना सिखाएं, गर्व करें कि पहला अंतरिक्ष यात्री एक रूसी था। अंतरिक्ष यात्रा की समझ का विस्तार करें।

2. बच्चों के ज्ञान को मजबूत करें कि हम पृथ्वी ग्रह पर रहते हैं; अंतरिक्ष में अन्य ग्रह, तारे, नक्षत्र हैं।

3. वस्तुओं के संकेतों को दर्शाने वाले विशेषणों के साथ शब्दकोश को सक्रिय करना; संज्ञाओं को विशेषणों के साथ समन्वयित करने की क्षमता में सुधार करना।

4. बच्चों के संगीत के अनुभव को समृद्ध करना। संगीत के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया विकसित करें।

5. पहेली पहेली का अनुमान लगाने, शब्दों को ध्वनियों में तोड़ने की क्षमता को समेकित करना जारी रखें।

6. 20 के भीतर गिनती कौशल में सुधार, संख्याओं के बीच संबंधों की समझ को मजबूत करना।

7. कथा साहित्य और शैक्षिक साहित्य में बच्चों की रुचि विकसित करना जारी रखें। रचनात्मक कल्पना विकसित करें।

8. चपलता और प्रतिक्रिया की गति, आंदोलनों का समन्वय विकसित करना।

सामग्री:

1. "अंतरिक्ष" विषय पर चित्र (अंतरिक्ष यात्रियों के चित्र, रॉकेट के प्रकार, उपग्रह, तारों वाला आकाश, ग्रह आरेख)।

2. वी. मुरादेली, ई. डोल्माटोव द्वारा कॉस्मोनॉट्स ("आई एम द अर्थ" के बारे में गीतों की रिकॉर्डिंग।)

3. बच्चों की संख्या से पेपर रॉकेट।

4. एक अंतरिक्ष यात्री और एलियंस के साथ मॉडल।

भाग 1।

खेल "रॉकेट्स" का संचालन करने के लिए "अंतरिक्ष" विषय पर बच्चों के सकारात्मक दृष्टिकोण के लिए।

मेज पर बच्चों की तुलना में एक या दो कम कागज "रॉकेट" फैले हुए हैं।

बच्चे मंडलियों में चलते हैं, "देर से आने वालों के लिए कोई जगह नहीं है" शब्दों के लिए वे "रॉकेट" लेते हैं।

तेज रॉकेट हमारा इंतजार कर रहे हैं

ग्रहों पर चलने के लिए

हम जो चाहते हैं,

हम इस के लिए उड़ान भरेंगे!

लेकिन खेल में एक रहस्य है-

देर से आने वालों के लिए कोई जगह नहीं है।

खेल को 2-3 बार दोहराएं, हर बार 1-2 "रॉकेट" हटा दें। बच्चों से यह गिनने के लिए कहें कि कितने बच्चे और कितने "रॉकेट" हैं, क्या सभी के लिए पर्याप्त "रॉकेट" हैं, यदि नहीं, तो उनमें से कितने कम हैं।

बच्चों के साथ चैटिंग।

शिक्षक... दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि जल्द ही कौन सा महत्वपूर्ण दिन होगा?

शिक्षक:वाई.ए. गगारिन का चित्र दिखाता है और पूछता है:

क्या आपको पता है यह कौन है? हमें बताएं कि आप यू ए गगारिन के बारे में क्या जानते हैं।

संतान: यूरी गगारिन अंतरिक्ष में जाने वाले पहले व्यक्ति थे।

वह एक अंतरिक्ष यान में जमीन से ऊँचे-ऊँचे उठे। अंतरिक्ष में उड़ान भरने वाले लोगों को पायलट - अंतरिक्ष यात्री कहा जाता है।

शिक्षक:वी। बोरोज़दीन ने "द फर्स्ट इन स्पेस" कहानी पढ़ी।

शिक्षक:अंतरिक्ष यात्री होना न केवल सम्मानजनक है, बल्कि बहुत कठिन भी है।

आपको बहादुर, निर्णायक, लगातार, साधन संपन्न और सबसे महत्वपूर्ण, व्यापक रूप से शिक्षित होना होगा।

शिक्षक एक रॉकेट के साथ एक दृष्टांत की ओर इशारा करता है और बताता है:

"अंतरिक्ष यान बहुत परिष्कृत उपकरणों से लैस है, और अंतरिक्ष यात्री को इस पर काम करने में सक्षम होने के लिए पूरी तरह से यह सब पता होना चाहिए, और टूटने के मामले में, तत्काल इसकी मरम्मत करें।

अंतरिक्ष यात्री अनुसंधान कार्य करने के लिए अंतरिक्ष में जाते हैं; पृथ्वी, अन्य ग्रहों की जलवायु का अध्ययन करें, अध्ययन करें कि पौधे शून्य गुरुत्वाकर्षण में कैसे व्यवहार करते हैं, और कई अन्य उपयोगी अध्ययन करते हैं।

शिक्षक बच्चों के साथ चित्र देखता है।

बच्चों के लिए प्रश्न:

1) पहली महिला अंतरिक्ष यात्री का नाम बताइए (वेलेंटीना टेरेश्कोवा)

2) अंतरिक्ष में जाने वाले पहले अंतरिक्ष यात्री कौन थे (एलेक्सी लियोनोव)

3) क्या आपको याद है कि अंतरिक्ष में सबसे पहले कौन से जानवर उड़े थे? (कुत्ते: लाइका, और फिर बेल्का और स्ट्रेलका)

शिक्षक: अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में कई कविताएँ और गीत हैं।

"मैं पृथ्वी हूँ" गीत की रिकॉर्डिंग शामिल है। वी। मुरादेली, ई। डोल्माटोव के शब्द।

गीत के बारे में सवाल पूछते हैं।

शिक्षक पहेली पहेली का अनुमान लगाने के लिए बच्चों को आमंत्रित करता है, पहेलियों से पूछता है।

बच्चों को पहेलियों के उत्तरों को ध्वनियों में बनाना चाहिए। कौन जानता है कि कैसे लिखना है, स्वतंत्र रूप से पहेली पहेली में उत्तर दर्ज करता है।

1. सागर अथाह है,

सागर अनंत है

वायुहीन, अंधेरा

और असाधारण

इसमें ब्रह्मांड रहते हैं,

तारे और धूमकेतु

बसे हुए भी हैं,

शायद ग्रह। (स्थान)

2. हवाई जहाज से,

लौकिक, आज्ञाकारी,

हम हवा से आगे निकल रहे हैं

राइडिंग ऑन (रॉकेट)

3. पीली प्लेट

आसमान में लटकता है

पीली थाली

वह सभी को गर्मजोशी देता है। (रवि)

4. एक बर्फीली वस्तु उड़ रही है,

इसकी पूंछ प्रकाश की एक लकीर है,

और वस्तु का नाम है (धूमकेतु)

5. रात में रास्ता रोशन करता है,

सितारों को जगाए रखता है

सबको सोने दो, उसके पास सोने का समय नहीं है

यह आकाश में नहीं सोएगा (चाँद)

भाग 2।

शारीरिक शिक्षा:"कपास पास"

बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं। पहला बच्चा उसके सामने ताली बजाता है, फिर पड़ोसी की हथेली पर ताली बजाता है और इसी तरह एक घेरे में।

शिक्षक, बच्चों के साथ, स्टार मैप की जांच करता है।

सवाल पूछे जा रहे है।

नक्षत्र उर्स मेजर का पता लगाएं। इस नक्षत्र में कितने तारे हैं? (सात)

उत्तरी गोलार्ध में सबसे चमकीला तारा कौन सा है? (ध्रुवीय)

सौरमंडल में कुल कितने ग्रह हैं? (सात)

आप कौन से जानते हैं? (बुध, शुक्र, पृथ्वी, मंगल, बृहस्पति, शनि,

यूरेनस, नेपच्यून, प्लूटो।

शिक्षक: और वी.पी. लेपिलोव "द कॉस्मिक टेल" की कविता से हम और कौन से सितारे और नक्षत्र सीखते हैं?

एक कविता पढ़ता है।

शिक्षक: दोस्तों, चलो तुम्हारे साथ खेलते हैं।

एक "अंतरिक्ष यात्री" और "एलियंस" के साथ एक मॉडल का परिचय देता है,

बच्चों का इलाज किया जाता है।

कल्पना कीजिए कि आप अंतरिक्ष यात्री हैं। आप एक अपरिचित ग्रह पर गए, जहां एलियंस आपसे मिले। वे सांसारिक भाषा नहीं जानते हैं और आपको इशारों से दिखाना होगा कि आप पृथ्वी ग्रह से हैं, शांति से पहुंचे हैं।

बच्चे सुधार करते हैं।

खेल के बाद, शिक्षक यह बताता है कि बच्चों ने क्या नया और दिलचस्प सीखा।

पाठ का आत्म-विश्लेषण।

1. इस शैक्षिक गतिविधि के कार्यों और लक्ष्यों को व्यावहारिक रूप से पूरा किया गया था।

2. सभी निर्दिष्ट शैक्षिक क्षेत्रों को लागू किया गया है।

3. बच्चे इस विषय में रुचि रखते थे, उन्होंने सक्रिय रूप से सवालों के जवाब दिए।

4. गीत सुनते समय और खेल में भाग लेते समय बच्चों में भावनात्मक-सकारात्मक दृष्टिकोण था।

1. कम सक्रिय बच्चों को संवाद में बुलाने का प्रयास करें।

2. उन बच्चों के साथ व्यक्तिगत कार्य करें, जिन्होंने पाठ के विषय में पूरी तरह से महारत हासिल नहीं की है।

अतिरिक्त शिक्षा शिक्षक

कुज़्मीना ऐलेना युरेवना

पिकालेवो

विषय : "कॉस्मोनॉटिक्स डे"

लक्ष्य: अंतरिक्ष के बारे में, अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में ज्ञान का समेकन।

कार्य:

शैक्षिक:

• ज्यामितीय आकृतियों के बारे में ज्ञान का समेकन;
• वस्तुओं के क्षेत्र के बारे में ज्ञान का समेकन;
• सौर मंडल के ग्रहों के बारे में ज्ञान का समेकन;
• रूस के अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में जानकारी का सामान्यीकरण।

शैक्षिक:

• सामूहिकता की शिक्षा;
• एक टीम में काम करने की क्षमता;
• देशभक्ति की शिक्षा।

विकसित होना:

मानसिक प्रक्रियाओं का विकास: ध्यान, स्मृति,

कल्पना, धारणा, सोच;

• स्पष्ट रूप से कविता पढ़ने की क्षमता का विकास;
• सशर्त गुणों का विकास;
• भौतिक डेटा का विकास।

उपकरण: हुप्स, गुब्बारे, "स्पेस . से ऑडियो रिकॉर्डिंग

संगीत ", नंबर वाले कार्ड, पोस्टर,

ज्यामितीय आकार, टोकन।

पाठ प्रक्रिया:

I. संगठनात्मक क्षण। परिचयात्मक बातचीत।

प्रमुख:

दोस्तों, कृपया मुझे बताएं कि हमारे देश के लोग किस छुट्टी को मनाते हैं

108 मिनट में। उसका क्या नाम था?

यूरी गगारिन एक रूसी व्यक्ति हैं, उनका जन्म एक छोटे से गाँव में हुआ था, और उन्होंने कड़ी मेहनत, धीरज और अपने ज्ञान के कारण बहुत कुछ हासिल किया। और अब, जब दुनिया के विभिन्न देशों के कई लोग पहले ही अंतरिक्ष का दौरा कर चुके हैं, एक अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए आपको बहुत मेहनत करनी होगी: स्वस्थ, मजबूत, बहुत कुछ जानने के लिए, लोगों के साथ जुड़ने में सक्षम होने के लिए, और आप इसके लिए बचपन से ही तैयारी करने की जरूरत है।

कविता "यूरी गगारिन"

लंबे समय तक यूरी गगारिन,

हमारा पहला पायलट एक अंतरिक्ष यात्री है,

उसने हमारे लिए अंतरिक्ष में रास्ता खोल दिया,

रॉकेट ग्रहों के लिए उड़ान भरते हैं।

और कितने अतुलनीय

हम अंतरिक्ष में रॉकेट लॉन्च करेंगे!

और कितने अनजान

हम नए ग्रह खोलेंगे।

द्वितीय. खेल "क्या आप विश्वास करते हैं?"

1. ... कि पहली अंतरिक्ष उड़ान एक झाड़ू पर की गई थी?

2. ...कि चूहे, कुत्ते, कीड़े मनुष्य से पहले अंतरिक्ष में उड़ गए?

3.... कि हाथी केश मनुष्य से पहले अंतरिक्ष में उड़ गया?

4. ...कि लोग जल्द ही सूर्य के लिए उड़ान भरेंगे?

प्रमुख:

आज हम अंतरिक्ष यात्रा पर जा रहे हैं।

और अब हम पता लगाएंगे कि हमारे साथ कौन अंतरिक्ष में जाएगा।

कविता (बच्चा कविता पढ़ता है)

उड़ान के लिए सब कुछ तैयार है, सभी लोगों की मिसाइलें इंतजार कर रही हैं।

टेकऑफ़ से कुछ समय पहले, सभी लोग एक पंक्ति में खड़े थे,

और, चिंतित, वे कहते हैं: एक अंतरिक्ष नक्शा है,

और उस पर चंद्रमा का मार्ग। शुरुआत से पांच मिनट पहले

पाँच छोटे मिनट। क्या सब हमारे साथ हैं? क्या यहाँ सब कुछ है?

कविता "अंतरिक्ष में उड़ान"(बच्चों द्वारा कविताएँ पढ़ी जाती हैं)

• हम अन्य ग्रहों के लिए उड़ान भर रहे हैं। हम आपको इसकी घोषणा करते हैं।

सभी खिलौना लोग हमारे साथ उड़ने को कह रहे हैं।

• अड़चन रॉकेट को गले लगाती है, मैं तुम्हारे साथ उड़ूंगा, बच्चों,

किसी भी ग्रह के लिए जहां दांतेदार भेड़िये नहीं हैं।

• चूहे - crumbs हँसे, हम उड़ गए - डर नहीं रहे थे।

ऊंचाई एक सुंदरता है, एक बिल्ली नहीं।

• यहां तक ​​कि एक टेडी बियर भी सितारों की ओर उड़ना चाहता है।

और वह नीले आकाश में एक बड़े भालू से मिलेगी।

प्रमुख:

लेकिन यह जांचने के लिए कि क्या आपको कॉस्मोनॉट कॉर्प्स में स्वीकार किया जा सकता है,

आइए ध्यान के लिए एक खेल खेलते हैं« मक्खियाँ - उड़ती नहीं हैं।"

हवाई जहाज, स्टीमर, रॉकेट, ट्रक, हेलीकाप्टर, सबवे

III. चालक दल में विभाजन।(कप्तानों की पसंद)

प्रमुख:

विभिन्न अंतरिक्ष यान से चालक दल अंतरिक्ष में उड़ान भरेंगेउपकरण।

उस अंतरिक्ष यान का निर्माण करें जिस पर हम

चलो उड़ान भरो।

(ज्यामितीय आकृतियों का संकलन)

प्रत्येक दल को जल्द से जल्द अपने स्थान पर चढ़ना चाहिए

समुंद्री जहाज। ऐसा करने के लिए, आपको हैच (घेरा) से गुजरना होगा।

चतुर्थ। खेल "हम अपने साथ अंतरिक्ष में क्या ले जाएंगे"

प्रमुख:

दोस्तों, चूंकि अंतरिक्ष की यात्रा हमेशा से दी गई हैलंबा,

आपको अपने साथ कुछ भी ले जाना नहीं भूलना चाहिए।

एक शब्द कहें:

• उड़ान पर जा रहे हैं

पायलट अपने साथ क्या ले जाता है?

एक कप, एक चम्मच, एक करछुल,

हमारा रूसी ... (मैत्रियोश्का, आलू)।

• दोस्तों के लिए हमें बहुत कुछ चाहिए

हम एक ट्यूब लेते हैं ... (नींबू पानी, मुरब्बा, चॉकलेट)।

• ह्यूमनॉइड्स के साथ संवाद करें

हमें एक टॉर्च की नहीं, बल्कि एक गेलेक्टिक की जरूरत है ... (शब्दकोश)।

V. उड़ान की तैयारी।

कविताएँ "अंतरिक्ष के स्काउट्स"(बच्चों द्वारा कविताएँ पढ़ी जाती हैं)

1. वैज्ञानिकों के मन में कई वर्षों तक एक पोषित सपना रहा,

रॉकेट के साथ इंटरप्लेनेटरी स्पेस में उड़ान भरें।

2. लूनोखोद - सभी इलाके का वाहन हमें चंद्रमा से शुभकामनाएं भेजता है,

वह कहता है, "चीजें क्रम में हैं", सभी को उससे मिलने के लिए आमंत्रित करता है।

3. सपने देखने वालों को इकट्ठा करो, यहाँ खिड़की में लटका चाँद है,

हम जल्द ही लूनोखोद में होंगे, हम चाँद की सवारी करेंगे।

4. चांदनी समुद्र से, बारिश के समुद्र से

लोगों का दूत पहियों पर तैरता है।

टीवी स्क्रीन पर पूरी तरह से दिखाई दे रहे हैं

रूसी देश के लूनोखोद के निशान।

प्रमुख:

ध्यान! सब लोग, लॉन्च करने के लिए तैयार हो जाइए!

लॉन्च करने के लिए तैयार हो जाओ!

अपनी कुर्सी की पेटी बांध लें!

अपनी सीट बेल्ट बांध लें!

इंजन शुरु करें!

इंजन चालू करो!

संपर्क शामिल करें!

संपर्क शामिल हैं!

5,4,3,2,1 - शुरू!

हुर्रे! हुर्रे! हुर्रे! (अंतरिक्ष संगीत लगता है)

हम अपने ग्रह पृथ्वी से अलग हो गए। उपकरणों पर तीर देखें।

तीर मेरे और तुम्हारे हाथ हैं। मेरे बाद आंदोलनों को दोहराएं।

अंतरिक्ष में सावधान रहना जरूरी है(शारीरिक शिक्षा)।

वी.आई. खेल "अप्रत्याशित वस्तु"

प्रमुख:

रास्ते में हम यूएफओ से मिलते हैं, उनके चारों ओर उड़ने के लिए, हमें उन्हें जानना होगा

वर्ग। प्रत्येक आंकड़े के तहत आपको वांछित के साथ एक कार्ड डालना होगा

संख्या से। (प्रत्येक टीम को कई आंकड़े और संख्याएं दी गई हैं)

vii. अंतरिक्ष स्कूल खेल

प्रमुख:

एक अंतरिक्ष अभियान में सभी कठिनाइयों का सामना करने के लिए, आपको पृथ्वी पर स्कूल में अच्छी तरह से अध्ययन करने की आवश्यकता है। शायद, अन्य ग्रहों पर - पृथ्वी से बहुत दूर - बुद्धिमान प्राणी भी हैं - एलियंस। और वे अपने बच्चों को भी पढ़ाते हैं। आइए कल्पना करें कि हम ऐसे स्कूल में हैं। वे वहां क्या पढ़ाते हैं? यह उदाहरणों और समस्याओं को हल करने के लिए भी निकलता है।

क्रू असाइनमेंट।

1. उदाहरण हल करें। तारांकन के बजाय वांछित वर्ण डालें।

4*1=5 4*1=3 7*1=6 7*1=8

2*2=4 4*2=2 9*2=7 5*2=7

2. समस्याओं का समाधान करें।

कॉस्मोड्रोम में 5 रॉकेट थे, दो रॉकेट उड़ गए। कितने रॉकेट बचे हैं?

लड़के ने आकाश में 3 तारे देखे, और फिर दो और। कितने तारे हैं

लड़के ने देखा?

शायरी "अंतरिक्ष उड़ान"(बच्चों द्वारा कविताएँ पढ़ी जाती हैं)

1. आकाश में दूर के तारे जल रहे हैं,

वे हमारे लोगों को आने के लिए आमंत्रित करते हैं।

सड़क के लिए तैयार होना हमारे लिए लंबा नहीं है

और यहाँ हम कर रहे हैं उड़ान अब तैयार है।

2. उद्घोषक "ध्यान दें, उतारें!"

और हमारा रॉकेट आगे बढ़ेगा।

वे अलविदा झपकाएंगे और पिघल जाएंगे

प्यारी पृथ्वी की सुनहरी रोशनी।

3. हम आपसे दोस्ती करना चाहते हैं, लूना।

ताकि आप हर समय अकेले बोर न हों।

रहस्यमयी मंगल, हमारी थोड़ी प्रतीक्षा करें,

हम आपको रास्ते में देख पाएंगे।

4. हमारे वैज्ञानिकों के लिए सड़कें साफ हैं,

लौकिक अंधकार में होगा।

लेकिन तब इन सड़कों की ही जरूरत होती है

ताकि आप धरती पर बेहतर तरीके से रहें।

5. आइए सड़कों को दूर की दुनिया में डालें,

हम रॉकेट से चांद पर जाएंगे।

और अगर हम वहां साथियों से मिलते हैं।

फिर हम आपको अपने स्थान पर आमंत्रित करेंगे।

6. तुम लोग अपनी कक्षा के लिए जल्दी में हो,

बिना पढ़ाई के बिजनेस नहीं चलेगा।

हमारे बीच अंतरिक्ष यात्री बढ़ रहे हैं।

लेकिन ज्ञान के बिना वे मंगल ग्रह पर नहीं जाएंगे।

आठवीं। खेल "शनि के छल्ले"

प्रमुख:

आपके हाथों में अंगूठियां हैं, आपको उनके साथ लक्ष्य को हिट करने की आवश्यकता है।

(गिनें कि प्रत्येक टीम ने कितने छल्ले बनाए)।

IX. प्रश्नोत्तरी

प्रमुख:

अपनी अंतरिक्ष उड़ान से पहले हम इसकी तैयारी कर रहे थे,

हमने बहुत कुछ सीखा। और अब मैं तुम्हारे ज्ञान का परीक्षण करूंगा। सही उत्तर के लिए

टोकन एक तारक है।

प्रथम अंतरिक्ष यात्री का नाम क्या है? उन्होंने अंतरिक्ष का दौरा कब किया?

हमारे ग्रह का नाम क्या है?

हमारे सबसे नजदीक का तारा कौन सा है?

आप सौरमंडल के किन ग्रहों को जानते हैं?

पृथ्वी उपग्रह?

अंतरिक्ष में कौन से जानवर रहे हैं?

(चूहे, चूहे, तिलचट्टे, मधुमक्खी, मेंढक, कुत्ते, बंदर)।

उस कॉस्मोड्रोम का नाम बताइए जिससे रूसी रॉकेट उठते हैं।

(बैकोनूर)

रूसी महिलाओं के नाम - अंतरिक्ष यात्री। (वी। टेरेश्कोवा, एस। सवित्स्काया)

पहेलियाँ:

1. पक्षियों की उड़ान को पछाड़कर, साहसपूर्वक आकाश में तैरते हैं।

मनुष्य इसे नियंत्रित करता है। क्या? /विमान/

2. पंख नहीं हैं, लेकिन यह पक्षी उड़ जाएगा और चंद्रमा/चंद्र पर उतरेगा/

ज. बाजरा काले रुमाल पर छिड़का जाता है।

एक कॉकरेल आ गया है, और चोंच मारना आसान नहीं है। /सितारे/

4. रास्ते के पास के घरों के ऊपर केक का एक टुकड़ा लटका हुआ है। /चांद /

5. सींग वाले, बटिंग नहीं। /महीना/

6. भला, तुम में से कौन उत्तर देगा, आग नहीं, वरन वह बड़ी पीड़ा से जलती है।

लालटेन नहीं, बल्कि चमक रहा है, और बेकर नहीं, बल्कि बेकिंग? /रवि/

7. चमकता है, चमकता है, सभी को गर्म करता है।/रवि/

8. न पंख, न पंख, बल्कि उकाब से भी तेज।

जैसे ही यह अपनी पूंछ छोड़ता है, यह सितारों की ओर दौड़ेगा।/ रॉकेट /

9. वह अनंत बादलों के सागर में एक पंख से स्पर्श करता है।

यह प्रकट होगा - किरणों के ऊपर, यह चांदी से झिलमिलाता है।/विमान /

10. क्या पक्षी: गीत नहीं गाता,

घोसले नहीं बनाते, क्या आप लोग और माल ढो रहे हैं? /विमान /

11. दादी की झोंपड़ी के ऊपर रोटी का किनारा लटका हुआ है।

कुत्ता भौंकता है, लेकिन पकड़ नहीं पाता।/चांद/

12. नीला दुपट्टा, लाल रंग की गेंद,

दुपट्टे पर लुढ़कते हुए, लोगों को देखकर मुस्कुराते हुए। यह क्या है? / आकाश, सूर्य /

13. खेत की गिनती नहीं होती, भेड़ोंकी गिनती नहीं होती, अर्यात्‌ सींगवाले चरवाहे की गिनती नहीं होती। / आकाश, तारे,

महीना//

14. बहिन अपके भाई से भेंट करने जाती है, परन्तु वह अपक्की बहिन से छिप जाता है। / चाँद सूरज /

15. वे किस करछुल से नहीं पीते, नहीं खाते,

और वे बस उसे देखते हैं।/ सप्तर्षिमंडल /

X. "अंतरिक्ष भूलभुलैया"(कप्तानों के लिए प्रतियोगिता)।

प्रमुख:

और अब कप्तानों की एक प्रतियोगिता है। उनके सामने ब्रह्मांडीय लेबिरिंथ हैं।

XI. "अंतरिक्ष रिले"

1. "भारहीनता"

(कौन सी टीम गुब्बारे को अधिक समय तक घेरे में रखेगी)।

2. "एक गर्म हवा के गुब्बारे में उड़ान"।

3. "स्पेसवॉक"।(घेरा)

हिमाचल प्रदेश। निष्कर्ष। पृथ्वी पर लौटें। जमीनी स्तर।

विषय पर पाठ

कॉस्मोनॉटिक्स डे

पुराने समूह में

MBDOU "किंडरगार्टन नंबर 102"

शिक्षक:

फतेवा

यूलिया

एव्जेनिएवना

रियाज़ान 2015

वरिष्ठ समूह में बाहरी दुनिया से परिचित होने पर एक पाठ का सारांश

विषय: "कॉस्मोनॉटिक्स डे"

लक्ष्य:

छुट्टी "कॉस्मोनॉटिक्स डे" के बारे में विचार बनाने के लिए, अंतरिक्ष के बारे में प्राथमिक अवधारणाएं, अंतरिक्ष में पहली उड़ान के बारे में। इस ज्ञान को मजबूत करने के लिए कि पहला अंतरिक्ष यात्री रूस का नागरिक था - यूरी गगारिन।

कार्य:

शिक्षात्मक:

स्मृति, भाषण, अवलोकन, तार्किक सोच, आसपास की दुनिया को जानने में रुचि विकसित करें।

नए शब्दों और अवधारणाओं के साथ बच्चों के शब्दकोश को समृद्ध करें: भारहीनता, स्पेससूट, कॉस्मोड्रोम, आदि।

विकसित होना:

दृश्य कौशल और क्षमताओं में सुधार करें।
स्थानिक कल्पना, ठीक और सामान्य मोटर कौशल विकसित करना।

शैक्षिक:

देशभक्ति की भावनाओं को बढ़ावा देने के लिए, पायलटों के नायकों पर गर्व - अंतरिक्ष यात्री जिन्होंने ब्रह्मांड को जीत लिया। अपने देश में गर्व की भावना पैदा करने के लिए, कुछ हद तक हीरो-कॉस्मोनॉट्स के समान होने की इच्छा (खेल खेलने के लिए, भविष्य में स्कूल में अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए)।

उपकरण:

विषय पर चित्र (चित्र: वाई। गगारिन, वी। टेरेश्कोवा, ए। लियोनोवा; कुत्तों की छवियां - बेल्का और स्ट्रेलका, एक अंतरिक्ष रॉकेट, एक अंतरिक्ष यान, शून्य गुरुत्वाकर्षण की स्थिति में एक अंतरिक्ष यात्री), ड्राइंग उपकरण।

पाठ का कोर्स:

आइए पहेलियों से शुरू करें:

1. ग्रह नीला है

प्रिय, प्रिय,

वह तुम्हारी है, वह मेरी है

और इसे कहा जाता है ... (पृथ्वी)।

1. रात में रास्ता रोशन करता है

सितारों को सोने नहीं देता

सबको सोने दो, उसके पास सोने का समय नहीं है

वह आसमान में नहीं सोएगा ... (चंद्रमा)।

1. मटर काले आसमान में बिखरे हुए हैं

चीनी के टुकड़ों से रंगीन कारमेल

और केवल जब सुबह आती है

वह सारा कारमेल अचानक पिघल जाएगा। (सितारे)

1. उसने अपनी लाल रंग की पूंछ फैला दी

तारों के झुंड में उड़ गया।

हमारे लोगों ने इसे बनाया है

इंटरप्लेनेटरी ... (रॉकेट)।

दोस्तों, क्या आपने अनुमान लगाया है कि आज हम किस बारे में बात करने जा रहे हैं? (अंतरिक्ष के बारे में, अंतरिक्ष यात्री ...)

इस छुट्टी को ऐसा क्यों कहा जाता है? (यह न केवल अंतरिक्ष यात्रियों के लिए, बल्कि उन लोगों के लिए भी छुट्टी है जो अंतरिक्ष रॉकेट, उपग्रहों और सभी अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी के विकास, निर्माण और परीक्षण में शामिल हैं)।

प्राचीन काल से, लोगों ने आकाश को देखा है और सोचा है कि बादलों से कैसे ऊपर उठें और पता करें कि वहां क्या है। जब तक लोगों ने विमान बनाना नहीं सीखा, तब तक इसमें एक लंबा, लंबा समय लगा। लोग जानना चाहते थे कि क्या दूसरे ग्रहों पर जीवन है। और अगर है तो वहां कौन रहता है? क्या ये जीवित चीजें इंसानों की तरह दिखती हैं? लेकिन इसके बारे में जानने के लिए आपको इन ग्रहों पर जाने की जरूरत है। हवाई जहाज इसके लिए उपयुक्त नहीं थे, क्योंकि यह अन्य तारों और ग्रहों से बहुत दूर था। और फिर वैज्ञानिक रॉकेट लेकर आए। (प्रदर्शन)।

और उन पर उड़ने वाले पहले लोग नहीं थे, बल्कि जानवर थे: चूहे, और फिर कुत्ते। इस तस्वीर पर एक नजर डालें। (प्रदर्शन)। उस पर आप पहले कुत्तों को देख सकते हैं जो अंतरिक्ष में उड़ गए और वापस लौट आए। उनके नाम बेल्का और स्ट्रेलका हैं। और कुत्तों के अंतरिक्ष में सफलतापूर्वक उड़ान भरने के बाद ही पहला आदमी वहां गया।
कई साल पहले, 12 अप्रैल को अंतरिक्ष यात्री यूरी गगारिन ने अंतरिक्ष में उड़ान भरी थी। (यूरी गगारिन के चित्र का प्रदर्शन)।

एक अंतरिक्ष रॉकेट में
"पूर्व" कहा जाता है

वह ग्रह पर पहला है
मैं सितारों तक उठने में सक्षम था।

तब से, इस दिन, हर साल हम कॉस्मोनॉटिक्स दिवस मनाते हैं - अंतरिक्ष यात्रियों की छुट्टी और हर कोई जो उन्हें सफलतापूर्वक अंतरिक्ष में उड़ान भरने में मदद करता है।

गगारिन बहुत अच्छी तरह प्रशिक्षित था।

आपको क्या लगता है कि अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए क्या करना पड़ता है? (बच्चों के उत्तर)। यह सही है, क्योंकि एक अंतरिक्ष यात्री बनने के लिए आपका स्वास्थ्य अच्छा होना चाहिए, बहुत प्रशिक्षण लेना चाहिए, और कठिनाइयों से नहीं डरना चाहिए।

आइए हम अंतरिक्ष प्रशिक्षण को भी देखें।

खेल "अंतरिक्ष यात्री" (आंदोलन के साथ भाषण).
हम बहुत कोशिश करेंगे (बच्चे छाती के सामने मुड़े हुए हाथों से झटके लगाते हैं)
जाओ खेल के लिए:
हवा की तरह तेज दौड़ें (टिपटो पर दौड़ें)
दुनिया में किसी से भी बेहतर तैरना (हाथ से मारना)
स्क्वाट और फिर से उठो (स्क्वाट)
और डम्बल उठाएँ, (बाँहों को ऊपर की ओर सीधा करें)
चलो मजबूत हो जाओ और कल (बेल्ट पर हाथ)
हर कोई हमें अंतरिक्ष यात्री के रूप में लेगा! (जगह में मार्चिंग)

अंतरिक्ष यात्री को स्पेससूट नामक विशेष कपड़े पहनाए जाते हैं (हम एक उदाहरण दिखाते हैं), उसके सिर पर एक हेलमेट होता है जहां ऑक्सीजन की आपूर्ति की जाती है, क्योंकि हम सभी जानते हैं कि बाहरी अंतरिक्ष में कोई हवा नहीं है, और उसके पैरों पर भारी जूते हैं (बाद में) सब, अंतरिक्ष में कोई गुरुत्वाकर्षण नहीं है)। - अंतरिक्ष में ऐसे राज्य का नाम क्या है? (भारहीनता की स्थिति)।यह एक ऐसी स्थिति है जब अंतरिक्ष यात्री और चीजें कुछ भी वजन नहीं करती हैं और एक अंतरिक्ष यान में तैरती हैं, जैसे एक मछलीघर में मछली। कोई ऊपर या नीचे नहीं है। गिरा हुआ पानी फर्श पर पोखर में नहीं बहता, बल्कि एक गेंद में इकट्ठा हो जाता है, और गेंद हवा में लटक जाती है।
(बच्चे अलग-अलग चित्रित करते हैंशून्य गुरुत्वाकर्षण की स्थिति में आसन)
- हम क्यों कहते हैं कि अंतरिक्ष यात्री को निडर होना चाहिए?

इससे पहले, लोग कभी अंतरिक्ष में नहीं गए थे और यह नहीं जानते थे कि उनका वहां क्या सामना हो सकता है। आखिर रॉकेट में किसी तरह की खराबी आ सकती है। इसलिए, अंतरिक्ष यात्रियों को अच्छी तरह से पता होना चाहिए कि खराबी को ठीक करने के लिए रॉकेट कैसे काम करता है।

रॉकेट में कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होना चाहिए, अन्यथा यह उड़ान नहीं भरेगा या काम नहीं करेगा जैसा कि इसे करना चाहिए, एक अधिभार होगा।

चलो एक खेल खेलते हैं"चौथा अतिरिक्त"

सूरज, नींद, धूप, धूप।

अंतरिक्ष, झबरा, अंतरिक्ष यात्री, अंतरिक्ष।

ग्रह, योजना, ग्रह, तारामंडल

अंतरिक्ष यात्रियों की वापसी का इंतजार सिर्फ उनके रिश्तेदार ही नहीं, बल्कि पूरा देश कर रहा है। और जब वे सुरक्षित उतरते हैं तो हर कोई खुश होता है।

इसलिए, जब यूरी गगारिन ने पहली बार अंतरिक्ष में उड़ान भरी, तो हमारे सभी लोगों ने इस उड़ान का अनुसरण किया, हर कोई पहले अंतरिक्ष यात्री के बारे में चिंतित था। और जब वह सकुशल उतरा तो पूरा देश खुश था।

और 2 साल बाद एक महिला ने अंतरिक्ष का दौरा किया - वेलेंटीना व्लादिमीरोव्ना टेरेश्कोवा (एक चित्र दिखाते हुए)। और 2 साल बाद पहला मानवयुक्त स्पेसवॉक बनाया गया।

अंतरिक्ष में जाने वाले पहले अंतरिक्ष यात्री अलेक्सी लियोनोव (चित्र दिखा रहे थे), उन्होंने अंतरिक्ष यान के बाहर 10 मिनट बिताए और दिखाया कि बाहरी अंतरिक्ष में काम करना संभव है।

दोस्तों, आपको क्या लगता है कि अंतरिक्ष यात्रियों को काम की ज़रूरत क्यों है?

उड़ान के दौरान, अंतरिक्ष यात्री बहुत सारी दिलचस्प चीजें देखते और देखते हैं और बहुत काम करते हैं। वे चिकित्सा और तकनीकी अवलोकन करते हैं, पृथ्वी की सतह का अध्ययन करते हैं, प्राकृतिक आपदाओं के बारे में तूफान के दृष्टिकोण पर रिपोर्ट करते हैं, मौसम के पूर्वानुमान को स्पष्ट करते हैं, विभिन्न जीवों पर भारहीनता के प्रभाव पर विभिन्न प्रयोग करते हैं। यह इतना कठिन और दिलचस्प काम है।

डिडक्टिक गेम "अंतरिक्ष में उड़ान"।
हम किस ग्रह पर रहते हैं?
इस ग्रह पर लोगों के नाम क्या हैं?

अंतरिक्ष से पृथ्वी ग्रह कैसा दिखता है?
अंतरिक्ष में कौन उड़ता है? (अंतरिक्ष यात्री, अंतरिक्ष यात्री)
अंतरिक्ष यान कहाँ से शुरू होते हैं? (कॉस्मोड्रोम से)
अंतरिक्ष में उड़ान भरते समय वे क्या पहनते हैं? (हेलमेट, स्पेससूट, विशेष जूते)
शून्य गुरुत्वाकर्षण में एक अंतरिक्ष यात्री का वजन कितना होता है? (कुछ नहीं)।

पृथ्वी पर पहला अंतरिक्ष यात्री कौन था?

अंतरिक्ष अब इतना रहस्यमय नहीं है जितना हाल ही में लग रहा था। और हम, पृथ्वी ग्रह के सभी लोग, यूरी गगारिन के साथ बहुत सम्मान और प्रशंसा करते हैं, जिसने यह सब शुरू किया, जो पहले था। और प्रथम होना हमेशा बहुत कठिन होता है, दोस्तों! यही कारण है कि यह अंतरिक्ष में उनकी उड़ान है जिसे हम एक अद्भुत छुट्टी के रूप में मनाते हैं - कॉस्मोनॉटिक्स डे।

हो सकता है कि आप में से कुछ लोग अंतरिक्ष यात्री या रॉकेट डिजाइनर भी बनेंगे और एक रॉकेट का आविष्कार करेंगे जिसमें लोगों को ऐसे अधिभार का अनुभव नहीं होगा जैसा कि अब अंतरिक्ष यात्री अनुभव कर रहे हैं। और मातृभूमि को नमन।

परिणाम:

आज आपने कौन सी नई और दिलचस्प बातें सीखी हैं?

आपने जो देखा और सुना, उससे आप घर पर क्या कहेंगे?

पाठ को अंतरिक्ष और अंतरिक्ष यात्रियों को समर्पित बच्चों के चित्र की प्रतियोगिता के साथ समाप्त किया जा सकता है।

लक्ष्य:बाहरी अंतरिक्ष में रुचि जगाना, पायलट-कॉस्मोनॉट के पेशे के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार करना, पेशे के प्रति सम्मान बढ़ाना, कल्पना, कल्पना विकसित करना और अपने देश में गर्व को बढ़ावा देना।

कार्य:

बाह्य अंतरिक्ष के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित और विस्तारित करने के लिए, ग्रह जो सौर मंडल का हिस्सा हैं, अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में। बच्चों को यह समझाना कि केवल एक स्वस्थ, साहसी व्यक्ति ही अंतरिक्ष यात्री हो सकता है।

बच्चों के शब्दकोश को सक्रिय करें: ब्रह्मांड, सौर मंडल, अंतरिक्ष यात्री, ग्रहों का नाम। अपनी मातृभूमि के प्रति गौरव की भावना को बढ़ावा दें।

सामग्री:

1. रॉकेट, चंद्र रोवर, सितारों को दर्शाने वाले चित्र;

2. अंतरिक्ष यात्रियों के चित्र;

3. रॉकेट बनाने के लिए ज्यामितीय आकार;

5. गुब्बारा;

6. लाल, पीले, हरे और सफेद रंग में डिस्क;

7. लाल और नीले रंग के तारे।

प्रारंभिक काम:पृथ्वी ग्रह, अंतरिक्ष यात्रियों के बारे में बातचीत; मॉड्यूल और कंस्ट्रक्टर से अंतरिक्ष यान का निर्माण; अंतरिक्ष के बारे में चित्र देखना; कविता, गीत सीखना।

पाठ का कोर्स:

"ड्रीम ऑफ़ स्पेस" (लिलिया नोरोज़ोवा द्वारा संगीत और गीत) गीत के लिए, बच्चे हॉल के चारों ओर घूमते हैं और एक बिसात पैटर्न में लाइन अप करते हैं। (बच्चे कविता पढ़ते हैं।) शिक्षक: घर पर एक किताब और एक बालवाड़ी में पढ़ना,
लड़के सपने देखते हैं, लड़कियां चाँद पर उड़ने का सपना देखती हैं।
वे हठपूर्वक चाँद का सपना देखते हैं,
और वे भी उड़ते हैं, लेकिन केवल एक सपने में गीत "यंग कॉस्मोनॉट्स" (एलेना पोनोमारेंको द्वारा गीत और संगीत) गाया जाता है, बच्चे बैठते हैं।
शिक्षक: ब्रह्मांड की छुट्टी में हम सभी का स्वागत करते हैं। आप सभी लोग जानते हैं कि अंतरिक्ष सभी लड़कों का दूर का सपना होता है। पहले, यह सपना अप्राप्य था, लेकिन आज अंतरिक्ष यात्री एक प्रसिद्ध पेशा है। मानव जाति को गुरुत्वाकर्षण को दूर करने और बाहरी अंतरिक्ष में चढ़ने का एक तरीका मिलने से पहले कई शताब्दियां बीत गईं। दोस्तों, परियों की कहानियों और किंवदंतियों को याद रखें। किस परीकथा नायक ने उड़ान नहीं भरी! (चमगादड़ और चील पर, उड़ते हुए कालीनों और जादूगरों की दाढ़ी पर, लिटिल हंपबैक वाले घोड़े और जादू के तीर पर ...) कुछ सदियों पहले, कोई भी कल्पना नहीं कर सकता था कि चलने के लिए सबसे सुविधाजनक "परिवहन" एक रॉकेट है। पृथ्वी के लोगों को अंतरग्रहीय अंतरिक्ष में ले जाने में सक्षम रॉकेट में प्रक्षेप्य देखने वाला पहला व्यक्ति महान रूसी वैज्ञानिक के.ई. त्सोल्कोवस्की। उन्हें अंतरिक्ष यात्रियों का पिता कहा जाता है। उनके वैज्ञानिक कार्यों की बदौलत मानव जाति बाहरी अंतरिक्ष में जाने में सक्षम हुई। पहला रॉकेट बनाने में काफी मेहनत लगी थी। यह रूसी वैज्ञानिकों, श्रमिकों, इंजीनियरों द्वारा बनाया गया था। दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि पहला अंतरिक्ष यात्री कौन था? एक वयस्क बच्चों के उत्तर सुनता है, स्पष्ट प्रश्न पूछता है। 12 अप्रैल, 1961 की सनी सुबह बैकोनूर कोस्मोड्रोम से पहली बार अंतरिक्ष यान को बोर्ड पर एक आदमी के साथ लॉन्च किया। और हमारे हमवतन यूरी अलेक्सेविच गगारिन पृथ्वी पर पहले अंतरिक्ष यात्री बने। इस उपलब्धि के लिए, गगारिन को सोवियत संघ के हीरो के खिताब से नवाजा गया।

आज, अंतरिक्ष उड़ानें हमारे लिए, पृथ्वी के निवासियों के लिए एक पूरी तरह से सामान्य बात बन गई हैं।

गीत के लिए वीडियो "क्या आप जानते हैं कि वह किस तरह का आदमी था"

यूरी अलेक्सेविच गगारिन पहली बार वोस्तोक -1 अंतरिक्ष यान पर अंतरिक्ष में चढ़ा। उनके कॉलसाइन "देवदार" को हमारे ग्रह के सभी निवासियों द्वारा मान्यता प्राप्त थी। गगारिन और पृथ्वी के चारों ओर केवल एक कक्षा बनाते हुए, 108 मिनट तक अंतरिक्ष में रहे। तब से आधी सदी बीत चुकी है, लेकिन इस दौरान कई देशों के अंतरिक्ष यात्री, दोनों पुरुष और महिलाएं, अंतरिक्ष का दौरा कर चुके हैं। और अब हमारा देश हर साल इस दिन को कॉस्मोनॉटिक्स डे के रूप में मनाता है।

शिक्षक: आपको क्या लगता है, एक अंतरिक्ष यात्री में क्या गुण होने चाहिए? (अच्छा स्वास्थ्य, ऊंचाई, वजन, सहनशक्ति, तकनीक का ज्ञान ...) क्या आप स्वयं अंतरिक्ष यात्री बनना चाहते हैं?

शिक्षक: तैयार हो जाओ, दोस्तों, उड़ानों के लिए तैयार हो जाओ। आपका घंटा जल्द ही आएगा! जल्द ही तारे, चाँद, शुक्र, मंगल के रास्ते खुलेंगे।

शिक्षक: "अंतरिक्ष" क्या है? यह तारों, ग्रहों, कई "स्वर्गीय पत्थरों" की एक रहस्यमय और आकर्षक दुनिया है - वायुहीन अंतरिक्ष में छेद करने वाले क्षुद्रग्रह और धूमकेतु। आप सौरमंडल के किन ग्रहों को जानते हैं?

सभी ग्रह क्रम में

हम में से कोई भी कॉल करेगा:

एक है बुध,

दो शुक्र है,

तीन पृथ्वी है,

चार - मंगल।

पांच बृहस्पति है

छह - शनि,

सात - यूरेनस,

उसके पीछे नेपच्यून है।

वह लगातार आठवें स्थान पर हैं।

और उसके बाद पहले से ही,

और नवम ग्रह

प्लूटो कहा जाता है।

शिक्षक: अच्छा किया, दोस्तों! आप सभी ग्रहों को जानते हैं। और बाह्य अंतरिक्ष में ग्रह हैं। 1965 में वोसखोद-2 अंतरिक्ष में गया। अंतरिक्ष यात्री एलेक्सी लियोनोव बाहरी अंतरिक्ष में जाने वाले पहले व्यक्ति थे। वह एयरलॉक के माध्यम से कॉकपिट छोड़ दिया और एक केबल द्वारा पकड़े हुए जहाज से पांच मीटर दूर तैर गया। उन्होंने मूवी कैमरा चालू किया और कई मिनट तक जहाज और उसके नीचे तैरती जमीन को फिल्माया। कुल मिलाकर, लियोनोव ने अंतरिक्ष में 12 मिनट से अधिक समय बिताया।

होस्ट: अंतरिक्ष में कई अनसुलझे रहस्य हैं। मेरा सुझाव है कि आप अंतरिक्ष की यात्रा करें। लेकिन इसके लिए आपको अभ्यास करने की जरूरत है। तैयार?

हम ब्रह्मांड जाएंगे, (वे चलते हैं।)

साथ में हम कदम में चलते हैं

एक तेज़ रॉकेट हमारा इंतज़ार कर रहा है (हाथ आपके सिर के ऊपर, चलना जारी रखें।)

ग्रह के लिए उड़ान भरने के लिए।

चलो मंगल पर चलते हैं (हाथ एक तरफ।)

आकाश के तारे, हमारी प्रतीक्षा करें।

मजबूत और निपुण बनने के लिए

हम कसरत शुरू करते हैं: (पाठ पर आंदोलनों को रोकें और प्रदर्शन करें)

हाथ ऊपर करो, हाथ नीचे करो

दाएं और बाएं झुकें,

अपना सर घुमाओ

और अपने कंधे के ब्लेड फैलाएं।

दाईं ओर कदम रखें और बाईं ओर कदम रखें,

और अब इस तरह की छलांग के साथ।

शिक्षक: दोस्तों, हमारे पास उड़ान पर जाने के लिए कुछ नहीं है। पहेली बूझो।

एक हवाई जहाज पर
लौकिक, आज्ञाकारी,
हम, हवा से आगे निकल गए,
हम उड़ रहे हैं ... (रॉकेट)।

रॉकेट, इतालवी से अनुवादित, का अर्थ है "धुरी", क्योंकि रॉकेट का आकार एक धुरी के समान है - लंबी, सुव्यवस्थित, तेज नाक के साथ। मनुष्य ने बहुत पहले रॉकेट का आविष्कार किया था। इनका आविष्कार चीन में सैकड़ों साल पहले आतिशबाजी बनाने के लिए किया गया था। जल्द ही, कई देशों ने आतिशबाजी करना सीख लिया, और उन्होंने उत्सव के आतिशबाजी के साथ गंभीर दिन मनाना शुरू कर दिया। लंबे समय तक, रॉकेट केवल छुट्टियों के लिए ही काम करते थे। लेकिन फिर उन्हें युद्ध में एक दुर्जेय हथियार के रूप में इस्तेमाल किया जाने लगा। और मयूर काल में एक अंतरिक्ष यान के प्रक्षेपण और अंतरिक्ष अन्वेषण के लिए।

शिक्षक: हर किसी को अपना रॉकेट स्पेसशिप बनाने दें और एक परिभाषा दें कि उसका जहाज कैसा है। (बच्चे विभिन्न ज्यामितीय आकृतियों से रॉकेट बनाते हैं।)

शिक्षक: सभी कर्मचारियों ने इस कार्य का मुकाबला किया। हम उड़ते हैं (अंतरिक्ष संगीत लगता है)।

5, 4, 3, 2, 1 - यहाँ हम अंतरिक्ष में उड़ रहे हैं - (प्रत्येक संख्या के लिए हाथों के झटके के साथ और सिर के ऊपर के कोण से जुड़ें)

रॉकेट तेजी से चमकते तारों की ओर दौड़ता है - (वे एक घेरे में दौड़ते हैं)

हमने तारे के चारों ओर उड़ान भरी, अंतरिक्ष में जाना चाहते थे – ("भारहीनता" की नकल करें, हॉल के चारों ओर बिखराव)

हम शून्य गुरुत्वाकर्षण में उड़ते हैं, खिड़कियों से देखते हैं - (भौंहों के ऊपर हाथ),

केवल एक दोस्ताना स्टारशिप ही उड़ान भर सकती है! - (एक सर्कल में जुड़ा हुआ है, फिर स्थानों पर जाएं)।

शिक्षक: दोस्तों, यात्रा के दौरान सभी ग्रहों के निवासियों का अभिवादन करना चाहिए। ऐसा करने के लिए आप किन इशारों का उपयोग कर सकते हैं? (बच्चे दिखाते हैं।)

खेल "पृथ्वी, चंद्रमा। रॉकेट "

बच्चे गोल नृत्य में खड़े होते हैं - पृथ्वी। 2 कप्तान - हाथों में झंडे के साथ सर्कल के केंद्र में 2 रॉकेट। चंद्रमा गोल नृत्य-पृथ्वी से कुछ दूरी पर है। झंडे के साथ एक गोल नृत्य में 2 बच्चे - पृथ्वी के द्वार जिसके माध्यम से रॉकेट उड़ेंगे।

बच्चे: आकाश में तारे के खेत हैं, पृथ्वी आकाश में घूम रही है। सूर्य के चारों ओर, पृथ्वी का एक ग्लोब सफेद चंद्रमा के साथ चलता है

लूना: मैं लूना हूं, मैं लूना हूं, मैं लुका-छिपी खेलता हूं। अब दिखाई देता है, अब दिखाई नहीं देता, अब मैं फिर से चमकता हूं।

बच्चे: एक तरफ छुपाता है, यह सच है कि रहस्य हैं। टोही के लिए रॉकेट चांद पर जाएंगे।

1 रॉकेट: मैं एक रॉकेट हूं, मैं मजाक नहीं कर रहा हूं, मैं सीधे अंतरिक्ष में उड़ जाऊंगा।

2 रॉकेट: मैं कैमरे से चांद के चारों ओर उड़ूंगा, चांद की तस्वीरें हम लोगों तक पहुंचाएंगे।

चांद : और चंद्रमा का कोई रहस्य नहीं होगा।

बच्चे: तो चाँद पर तेज़ रॉकेट उड़ाओ! (गोल नृत्य के चारों ओर रॉकेट दौड़ते हैं और चंद्रमा, जो भी तेजी से चंद्रमा को झंडा देता है, वह जीत जाता है।)

शिक्षक: आगे आकाशगंगा है, ब्रह्मांड में कितनी चमकीली आकाशगंगाएं हैं।

खेल-प्रतियोगिता "स्टार गुलदस्ता"

शिक्षक: इस खेल में 2 खिलाड़ियों की आवश्यकता होती है। फर्श पर पाँच नीले तारे और पाँच लाल तारे बिछाए गए हैं। लड़कों की आंखों पर पट्टी बंधी है. एक अलग रंग के और सितारे फर्श पर जुड़ जाते हैं। आपको अपने स्वयं के रंग के अधिक से अधिक सितारे एकत्र करने की आवश्यकता है। सहायकों को "ले लो!", "इसे मत लो!" चिल्लाने का अधिकार है।

खेल "स्वतोफोन"

शिक्षक: लाल सूर्य का ग्रह। मेरे हाथों में रंगीन डिस्क हैं। प्रत्येक डिस्क रंग का अपना अर्थ होता है। हरी पृथ्वी है। पीला चंद्रमा है। लाल मंगल है। ये हैं ग्रहों के नाम। जब मैं आपको एक डिस्क दिखाता हूं, तो आपको मुझे एक ग्रह का नाम देना चाहिए। अगर मैं आपको सफेद डिस्क दिखाऊं, तो आपको चुप रहना चाहिए।

शिक्षक: जो लोग बहुत निपुण, साहसी, साहसी होते हैं उन्हें अंतरिक्ष में भेजा जाता है। और अब, हम चपलता, चपलता और धीरज की परीक्षा लेंगे।

"पिन के साथ खेलना"

6 (4, 5, 7) लोग खेल शुरू करते हैं। वे लगभग 5 पिन (3, 4, 6) संगीत के लिए चलते हैं। जैसे ही संगीत बंद हो जाता है, पिन को पकड़ लें। जिनके पास बैठने का समय नहीं था।

शिक्षक: अंतरिक्ष में रॉकेट लॉन्च करने से पहले, वैज्ञानिक इसकी उड़ान के प्रक्षेपवक्र की गणना करते हैं। क्या एक पूर्व निर्धारित प्रक्षेपवक्र के साथ गुब्बारे को स्थानांतरित करना संभव है? तुम लोग क्या सोचते हो? आइए इसे व्यवहार में देखें। इस रिले के लिए 5 लोगों की 2 टीमों की आवश्यकता होती है। रिले से पहले, प्रत्येक टीम के खिलाड़ियों को एक गुब्बारा मिलता है। इसे शुरू से अंत तक ले जाना चाहिए, इसे एक हाथ से त्वरण देना चाहिए और ध्यान रखना चाहिए कि फर्श को न छूएं। विजेता वह टीम है जिसके खिलाड़ी पहले रिले समाप्त करते हैं और साथ ही कम गलतियाँ करते हैं।

शिक्षक: तो ग्रहों के चारों ओर हमारी अंतरिक्ष यात्रा समाप्त हो जाती है। अब आप और मैं जानते हैं कि हमारे सौर मंडल में कौन से ग्रह हैं। हम जानते हैं कि अंतरिक्ष में उड़ान भरने वाले व्यक्ति को अंतरिक्ष यात्री कहा जाता है। वह मजबूत, स्वस्थ, मजबूत होना चाहिए, खेल खेलना सुनिश्चित करें और अच्छा खाएं। और कौन जानता है, शायद आप में से कोई एक बड़ा होकर अंतरिक्ष यात्री बन जाएगा। और आज जब आप घर आएं तो अपने सभी प्रियजनों को बताएं कि आप अंतरिक्ष के बारे में क्या जानते हैं। और, ज़ाहिर है, अपने परिवार को छुट्टी, कॉस्मोनॉटिक्स डे पर बधाई दें।