संक्षिप्त अंग्रेजी व्याकरण। पागल अंग्रेजी व्याकरण

किसी भी भाषा को सीखने के लिए व्याकरण से परिचित होना आवश्यक है। इसके बिना, विचारों को सही ढंग से व्यक्त करना, वाक्यों का निर्माण करना असंभव है। व्याकरण में इसकी सीमाओं के भीतर भाषा के महत्वपूर्ण खंड शामिल हैं: आकृति विज्ञान और वाक्य रचना। यदि आप पाठ्यक्रम से इस क्षण को चूक जाते हैं, तो आप भाषा के क्षेत्र में गंभीर उपलब्धियों को भूल सकते हैं। भाषण इसके लिखित और मौखिक दोनों भागों से संबंधित है। मत भूलो: लक्ष्य की उपलब्धि प्रेरणा पर निर्भर करती है।

इस बात पर ध्यान दिया जाना चाहिए कि अंग्रेजी व्याकरण ऑनलाइनआपको स्वतंत्र रूप से सिस्टम का अध्ययन करने की अनुमति देगा, साथ ही शब्दों से वाक्य बनाने की क्षमता पर ध्यान केंद्रित करेगा। इस मामले में, यह जटिलता के विभिन्न स्तरों पर काम करने वाला है। इसलिए, आप अपने दम पर आगे बढ़ सकते हैं।

हिंदी व्याकरण

आप व्याकरण के बिना नहीं कर सकते!

तो, आइए उन क्षणों पर विचार करें जो अंग्रेजी भाषा की व्याकरणिक संरचना के अध्ययन से जुड़े हैं। इसे और अधिक स्पष्ट रूप से कहने के लिए, आइए हम उचित स्तर पर व्याकरण में महारत हासिल करने के लाभों का विश्लेषण करें।

1. भाषण की समझ। यदि हम विचार को सही ढंग से तैयार नहीं कर सकते हैं तो वार्ताकार हमें कैसे समझेगा? निराधार न होने के लिए, हम एक उदाहरण देंगे। मैं पोशाक खरीदता हूं। यह क्या है? अनुवाद है: "मैं एक पोशाक खरीदता हूं।" यह कब होगा यह स्पष्ट नहीं है। और अर्थ की बहुत अधिक बारीकियाँ नहीं हैं। आइए प्रस्ताव को थोड़ा बदलें। मुझे एक ड्रेस खरीदना है। यहाँ सब कुछ स्पष्ट है, क्योंकि अनुवाद है: "मैं एक पोशाक खरीदना चाहता हूँ।" जैसा कि आप देख सकते हैं, व्याकरण सीखने के लायक होने के कारणों का पहला बिंदु स्पष्ट है। शायद यह सबसे महत्वपूर्ण कारक है।
2. वाणी साक्षर ही नहीं सुंदर भी है। यह वार्ताकार को प्रभावित करने का जादू है। और यह काम और निजी जीवन दोनों में महत्वपूर्ण है। सार्वजनिक बोलने की कला रखने वाला व्यक्ति पोषित लक्ष्यों को प्राप्त करने में सक्षम होता है। वह अन्य लोगों का निपटान करता है। और यह हमारे सूचना युग में अत्यंत महत्वपूर्ण है, जहां बोलने की क्षमता महत्वपूर्ण है। यह मत भूलो कि ऑनलाइन अंग्रेजी व्याकरण आपको लगातार अभ्यास करता रहेगा। भाषा में महारत हासिल करने के रास्ते में यह महत्वपूर्ण है। अंग्रेजी भाषा इस मायने में चालाक है, अपनी सभी सापेक्ष सादगी के साथ, इसे कौशल के निरंतर सम्मान की आवश्यकता होती है। नहीं तो सारे काम बेकार हो जाएंगे। सिस्टम की आवश्यकता है। नई चीजें सीखते समय पुरानी को भी दोहराना जरूरी है; तो सकारात्मक प्रभाव आने में ज्यादा समय नहीं होगा। किसी भी भाषा को सीखते समय, ऐसी निरंतरता का पालन करना महत्वपूर्ण है: नया सीखा जाता है, और पुराना दोहराया जाता है।

मिथक को खारिज करना

कुछ पाठकों को आश्चर्य होगा कि अंग्रेजी ने स्कूल में उचित परिणाम क्यों नहीं दिए। आखिरकार, इतने साल व्याकरण के अध्ययन के लिए समर्पित हैं! लेकिन स्कूल में वे इस भाषा में ज्यादा बात नहीं करते। इसलिए व्यर्थता। लेकिन अगर लगातार संवाद हो तो व्याकरण का अध्ययन प्रगति का अच्छा आधार होगा। व्यवहार में सिद्धांत स्पष्ट हो जाएगा। इसलिए बोलना जरूरी है। अगर आपके आस-पास कोई ऐसा व्यक्ति नहीं है जो आपसे अंग्रेजी बोल सके, तो अपने आप से बात करें। हाँ, यह थोड़ा अजीब है, लेकिन यह अभ्यास भी है।

अंग्रेजी सीखना शुरू करेंमूल रूप से व्यवस्थित कार्यों के लिए, दिन-ब-दिन उबाल जाता है। आज हम मुख्य "कोर्सेट" को देखेंगे जिस पर अंग्रेजी भाषा जैसी बड़ी मछली पकड़ी जाती है। कुछ के लिए, यह जानकारी पर्याप्त हो सकती है, लेकिन उन लोगों के लिए जिन्होंने फिर भी सभी सूक्ष्मताओं में तल्लीन करने का फैसला किया, यह इन नियमों पर ध्यान देने योग्य नहीं है।पहले अंग्रेजी सीखेंमुश्किल नहीं है, आपको बस इसकी नींव को समझने की जरूरत है।

जो लोग अभी-अभी अंग्रेजी सीखना शुरू कर रहे हैं, उनके लिए आज का डाइजेस्ट काफी थका देने वाला लगेगा।

जो लोग खुद को इस क्षेत्र में उन्नत मानते हैं और ये नियम अब समाचार नहीं हैं, उन्होंने जो सीखा है उसे दोहराना अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं होगा। जैसा कि आप जानते हैं: "दोहराव सीखने की जननी है!"

हमने अधिक से अधिक जानकारी को निचोड़ने की कोशिश की, देखते हैं कि इससे क्या निकला। वास्तव में, अंग्रेजी भाषा के व्याकरण को समझना बहुत आसान है।

आज हम केवल एक भाग का विश्लेषण करेंगे, और निश्चित रूप से हम अगले प्रकाशनों में जारी रखेंगे।

संज्ञाओं
अंग्रेजी में वेझुकना मत, और बहुवचन में, अंत में उनके साथ एक अक्षर जोड़ा जाता है-एसया दो अक्षर -es:

समाप्त होने वाले शब्दों में-यो, बहुवचन, दो अक्षरों से समाप्त होनाअर्थात:

अक्षरों में समाप्त होना-एफ, या -फी, बहुवचन परिवर्तनएफपर वी, और उनमें जोड़ा गया-es:

समाप्त हो रहा है-इफ, -ओफ, -एफएफ, -आरएफ,बहुवचन मिलता है-एस.

आइए यह न भूलें कि यदि कोई नियम है, तो अपवाद कहीं आस-पास है:

जब हमें किसी को किसी चीज़ का स्वामित्व निर्दिष्ट करने की आवश्यकता होती है, तो संज्ञा एक अक्षर प्राप्त करती है'एस, लेकिन एक धर्मत्यागी के साथ:

निर्जीव वस्तुओं के मामले में, स्थिति इस प्रकार है:

पूर्वसर्ग का प्रयोग किया जाता हैका, जबकि संज्ञा स्वयं नहीं बदलती है।

और चूंकि विषय पूर्वसर्गों के बारे में चला गया है: उनका उपयोग अक्सर न केवल शब्दों को एक वाक्य में जोड़ने के लिए किया जाता है, बल्कि इस तरह की व्याख्या में भी किया जाता है, और फिर उनका अनुवाद बिल्कुल नहीं किया जाता है:

लेख

ये छोटे शब्द हैं जो संज्ञा से चिपके रहते हैं जैसे कि छोटे कीड़े, वे व्यावहारिक रूप से रूसी में अनुवादित नहीं होते हैं।

और ऐसी बहुत सी विशेषताएँ हैं जो पहली नज़र में हमें स्पष्ट नहीं हैं, लेकिन हम दूसरी बार उन पर लौटेंगे।

और उन लोगों के लिए जिन्होंने अंत तक पढ़ा है, हमने बहुत आवश्यक वाक्यांश आरक्षित किए हैं, जिनके बिना हर दिन कल्पना करना असंभव है।

"नमस्कार और परिचयात्मक वाक्यांश"

विदाई वाक्यांश

बोलचाल की शब्दावली -यह त्वरित अंग्रेजी सीखने की प्रणाली के 7 में से केवल 1 भाग है जिसे हमने पिछली ऑनलाइन मास्टर क्लास में दिखाया था।

यदि आप शब्दों का एक समूह जानते हैं, लेकिन आपके पास सिस्टम के 6 अन्य भाग नहीं हैं। आप अंग्रेजी नहीं जानते हैं और धाराप्रवाह संवाद नहीं कर पाएंगे। शब्दावली के अलावा, आपको प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है हिंदी व्याकरण... लेकिन कई इसे पाठ्यक्रमों में और ट्यूटर्स के साथ नहीं करते हैं, अभ्यास के अलावा, समय के साथ बहुत सारी गोलियों का अध्ययन करते हैं। यह संकेतों पर तैरना सीखने के समान है। या फ़ार्मुलों का उपयोग करके कार चलाना सीखें? कितनी दूर चलोगे या जाओगे? मुझे शक है…

जिम में मांसपेशियों की तरह, अपने व्याकरण को स्वाभाविक रूप से और नियमित रूप से प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है? ऐसा करने के लिए, आपको स्वचालिततावाद के लिए विभिन्न व्याकरणिक निर्माणों के साथ पूरे वाक्यांशों को लगातार सुनना और दोहराना होगा। जब आप एक ही समय में 10-20 वाक्यांश सुनते और दोहराते हैं, तो आपका मस्तिष्क समय के उपयोग के तर्क को पकड़ने लगता है। नतीजतन, आप न केवल वाक्यांश को याद करते हैं, बल्कि अवचेतन में समय की समझ को भी छापते हैं, विभिन्न अस्थायी निर्माणों का उपयोग कैसे और कब करना है। उदाहरण के लिए, इस तरह हमारे छात्र सबसे तेज़ परिणाम प्राप्त करने के लिए ऐसा करते हैं।

लेकिन वह सब नहीं है। धाराप्रवाह बोलने के लिए, आपको निम्नलिखित कौशल में पूरी तरह से महारत हासिल करने की आवश्यकता है:

• अच्छा उच्चारण।प्रसारण के अंत में अंतिम मास्टर क्लास में, हम अपने मेहमानों के लिए अंग्रेजी की जटिल ध्वनियों का सही उच्चारण 10 मिनट में करते हैं।
• सही ढंग से लिखने और पढ़ने की क्षमता(हम अक्सर वास्तविक जीवन में ऐसा करते हैं।) सहमत हैं, आपको साक्षर होने की आवश्यकता है?
• देशी वक्ताओं के तेज भाषण सुनने की क्षमताऔर इसे समझो! इस कौशल का अभ्यास स्पीकिंग सिमुलेटर पर भी किया जा रहा है, जिसे हमने मास्टर क्लास में दिखाया था।
• बिना किसी भयानक लहजे के धाराप्रवाह बोलने की क्षमता? (ऐसा करने के लिए, बोलने वालों के बाद अधिक बार दोहराना आवश्यक है, भाषण की तुलना करना, अधिक बोलने की कोशिश करना। हम अंग्रेजी क्रांति सिमुलेटर पर भी इस कौशल का जल्दी से अभ्यास करते हैं)

अब आप जानते हैं कि धाराप्रवाह अंग्रेजी बोलने के लिए आपको क्या स्तर ऊपर करने की आवश्यकता है। इसलिए पाठ्यक्रमों पर अपना समय बर्बाद न करें। केवल वही करें जो काम करता है। हमने दुनिया भर के 20,000 छात्रों पर इसका परीक्षण किया है।

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अंग्रेजी व्याकरण स्तर से कैसा दिखता है?

इस पोस्ट में, हम विस्तार से चर्चा करेंगे कि अंग्रेजी सीखने के विभिन्न स्तरों पर व्याकरण क्या पढ़ाया जाता है - शुरुआत से लेकर उन्नत तक। आइए इस व्याकरण के उदाहरण देखें और थोड़ा परीक्षण करें।

बस मामले में, मैं आपको याद दिला दूं कि व्याकरण भाषा सीखने का सिर्फ एक पहलू है। आवश्यक, उपयोगी, हाँ। लेकिन केवल एक से बहुत दूर।

और यह कितना अच्छा होगा - मैंने व्याकरण सीखा और, अपने आप को, अंग्रेजी में महारत हासिल करने पर विचार करें))

स्तर के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण

आप पाएंगे कि एक ही व्याकरण को अक्सर विभिन्न स्तरों पर दोहराया जाता है। ऐसा क्यों हो रहा है, इसके बारे में अधिक जानकारी के लिए देखें। संक्षेप में:

• सभी व्याकरणिक निर्माण पहली बार नहीं सीखे जाते हैं (पुनरावृत्ति सीखने की जननी है))
• निम्न स्तर पर घटनाओं को एक दूसरे से अलग माना जाता है, और उच्च स्तर पर उनकी एक दूसरे के साथ तुलना की जाती है
• जैसे-जैसे अंग्रेजी के स्तर में सुधार होता है, यह पता चलता है कि प्रत्येक व्याकरणिक निर्माण में बारीकियाँ और सूक्ष्मताएँ होती हैं, जिसके बारे में कपटी शिक्षक कुछ समय के लिए चुप रहते हैं, ताकि भ्रम पैदा न हो

स्तर के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण - विभिन्न पाठ्यपुस्तकों में - लगभग एक जैसा दिखता है। इसलिए, मैं सबसे लोकप्रिय पाठ्यपुस्तकों में से एक - अंग्रेजी फ़ाइल को आधार के रूप में लूंगा।

वैसे, स्तरों के हिसाब से यह अंग्रेजी व्याकरण एक तरह की परीक्षा हो सकती है। किसी भी अनुभाग पर एक नज़र डालें और देखें - क्या आप व्याकरण के उदाहरणों के साथ वाक्यों को समझते हैं? लेकिन - इससे भी महत्वपूर्ण बात - क्या आप भाषण में ऐसे निर्माणों का उपयोग करते हैं? यदि नहीं, तो हो सकता है कि यह अभी तक आपका स्तर न हो। यदि हां, तो अगले स्तर पर जाएं और वही करें।

अंग्रेजी व्याकरण स्तर - वांछित खंड के लिए एक छोटा रास्ता:

शुरुआती / स्टार्टर स्तर का व्याकरण

शुरुआती स्तर पर, बुनियादी बातों की मूल बातें पारित की जाती हैं - सबसे सरल निर्माण। उसी समय - और सबसे महत्वपूर्ण, क्योंकि उच्च स्तरों के सभी जटिल व्याकरण उन पर आधारित होंगे।

इस स्तर पर, रूपों पर बहुत ध्यान दिया जाता है - फिर से, सरल चीजों में एक निश्चित स्वचालितता प्राप्त करने के लिए जैसे मैं हूं, आप हैं, वह है। तुलना और बारीकियों के भ्रम से बचने के लिए शुरुआती स्तर के व्याकरणिक निर्माणों को ज्यादातर एक दूसरे से अलग माना जाता है।

प्राथमिक व्याकरण

प्राथमिक स्तर पिछले स्तर के समान ही है। मैं और कहूंगा, अक्सर शुरुआती के बजाय, मेरे छात्र और मैं तुरंत प्राथमिक लेते हैं, हम इसे थोड़ा और अच्छी तरह से देखते हैं।

प्राथमिक व्याकरण पिछले स्तर के व्याकरण को लगभग एक-से-एक दोहराता है।

प्री-इंटरमीडिएट व्याकरण

प्री-इंटरमीडिएट स्तर पर, वे पहले से ही विभिन्न डिज़ाइनों की एक-दूसरे से तुलना करने और बारीकियों का पता लगाने लगे हैं। कहीं कहना बेहतर क्यों है मैं अर्थशास्त्र का अध्ययन करता हूं, और कहीं - मैं "अर्थशास्त्र पढ़ रहा हूँ".

इंटरमीडिएट व्याकरण

इंटरमीडिएट स्तर पर, परिचित घटनाओं की भी एक दूसरे के साथ तुलना की जाती है और निश्चित रूप से, नए का अध्ययन किया जाता है।

ऊपरी-मध्यवर्ती व्याकरण

उन्नत स्तर पर ऊपरी-मध्यवर्ती आमतौर पर पहले से पारित नींव के मूल सिद्धांतों का ज्ञान होता है। उन्हें थोड़ा दोहराना और व्याकरण की दिलचस्प बातों और सूक्ष्मताओं के लिए आगे बढ़ना बाकी है।

उन्नत व्याकरण

यह सब अंग्रेजी व्याकरण के स्तर पर है।

क्या अंग्रेजी व्याकरण उन्नत स्तर के बाद समाप्त होता है? नहीं, बिल्कुल नहीं)) यदि आप स्तरों को देखें, तो प्रवीणता स्तर भी है, लेकिन संवादी पाठ्यक्रमों की पंक्तियाँ वास्तव में उन्नत स्तर पर समाप्त होती हैं।

शायद ऐसा इसलिए है क्योंकि:

• यहां तक ​​​​कि अंग्रेजी के एक महत्वाकांक्षी उपयोगकर्ता को शायद ही कभी उन्नत से उच्च स्तर की आवश्यकता होती है (मध्यवर्ती क्षेत्र में रहने वाले औसत छात्र का उल्लेख नहीं करने के लिए)
• उच्च स्तर पर, लोग पहले से ही जानते हैं कि आवश्यक प्रामाणिक सामग्री को स्वयं कैसे खोजना है और स्वतंत्र रूप से अपने प्रशिक्षण को व्यवस्थित करना है
• उच्च स्तर पर, कई लोग अंग्रेजी के अधिक व्यावहारिक और लक्षित उपयोग के बारे में सोच रहे हैं - उदाहरण के लिए, अंतरराष्ट्रीय परीक्षा (आईईएलटीएस, टीओईएफएल और अन्य) या पेशे में विशेष पाठ्यक्रमों की तैयारी

और उन्नत स्तर के बाद भी अभी भी बहुत सारी सूक्ष्मताएँ हैं!

आप स्तरों के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण कैसे पसंद करते हैं?

क्या आपने उसकी मदद से अपना स्तर निर्धारित करने का प्रबंधन किया? टिप्पणियों में साझा करें!

दोस्तों, व्याकरण, वर्तनी, वाक्य-विन्यास आदि के लिए प्रत्येक भाषा के अपने मूल नियम होते हैं। अंग्रेजी कोई अपवाद नहीं है। हमारी साइट के पन्नों पर आप अंग्रेजी भाषा के व्याकरण के प्रत्येक खंड, पढ़ने के नियम, वाक्य-विन्यास के नियम, भाषण पैटर्न का विस्तृत विवरण पा सकते हैं।

इस लेख में, हम भाषा के प्रत्येक खंड पर विस्तार से ध्यान नहीं देंगे।

हमारी आज की सामग्री विशेष रूप से एक भाषा सीखने में शुरुआती लोगों के लिए है, उन लोगों के लिए जिन्होंने शुरुआत से अंग्रेजी सीखी है। हम आपको अंग्रेजी भाषा के सबसे बुनियादी, सबसे महत्वपूर्ण और आवश्यक नियमों के साथ प्रस्तुत करना चाहते हैं, जो आपको हर जगह मिलेंगे, इस भाषा में महारत हासिल करेंगे। अगर आप तैयार हैं, तो 15 बुनियादी नियम आपका इंतजार कर रहे हैं!

आपको इन नियमों को जानना होगा!

तो, प्रिय पाठकों, अब आप भाषा के विभिन्न वर्गों से अंग्रेजी के बुनियादी नियमों से परिचित होंगे। वे व्याकरण, भाषण, वाक्य रचना और बहुत कुछ से संबंधित हैं। आपको बस नियमों को ध्यान से और सोच-समझकर पढ़ना है, उदाहरणों पर ध्यान देना है और निश्चित रूप से याद रखना है! वैकल्पिक रूप से, आप इस जानकारी को अपनी अंग्रेजी नोटबुक या नोटबुक में फिर से लिख सकते हैं। इस प्रकार, आप हमेशा अपने आप को याद दिला सकते हैं कि किसी विशेष अभ्यास में आपको क्या चाहिए।

नियम 1

मोडल क्रियाओं के बाद, कण प्रतिउपयोग नहीं किया। हम बोल रहे है:

• मैंअवश्य सीखना अंग्रेज़ीमॉडलक्रिया - मुझे अंग्रेजी मोडल क्रिया सीखनी है।
• आप सुनना चाहिएअपने माता-पिता को। "आपको अपने माता-पिता की बात सुननी चाहिए।
• मई मैं लेना आपकास्मरण पुस्तकहमहूँ कक्काजी हो जाएँगे ट्वैन्टी फर्स्ट सैन्चुरी तकरविवार का दिन? - क्या मैं रविवार तक आपका लैपटॉप उधार ले सकता हूं?

और हम किसी भी तरह से नहीं कहते हैं: सीखना चाहिए; सुनना चाहिए; ले सकते हैंआदि।

नियम # 2

आप सर्वनाम के साथ एक निश्चित / अनिश्चित लेख का उपयोग नहीं कर सकते:

• मैं प्यार करती हूं मेरी मां... - मैं हूँमैं प्यार करती हूंमेरेमां.
• कहाँ है तुम्हारा मित्रअभी? - कहा पेअभीतुम्हारा हैदोस्त?
• कल मैं टॉम और . से मिला उसकी पत्नी... "मैं कल टॉम और उनकी पत्नी से मिला था।

आप यह नहीं कह सकते: मेरी माँया मेरी माँ; आपका दोस्तया आपका दोस्त... आप तुरंत देख सकते हैं कि यह कितना बेतुका लगता है, और इससे भी ज्यादा, लगता है। यह आपके कानों में दर्द करता है!

नियम संख्या 3

अंग्रेजी भाषा के क्रियाविशेषण (प्रश्न "कैसे?") योजना के अनुसार बनते हैं: विशेषण + अंत ली:

• उत्तम - उत्तम लियो- उत्कृष्ट, अद्भुत, अद्भुत
• जल्दी जल्दी लियो- तेज, फुर्तीला
• तेज़ - तेज़ लियो- जल्दी जल्दी
• शांत - शांत लियो- शांत
• अच्छा अच्छा लियो- प्यारा
• आसान - आसान लियो- सरलता
• सुन्दर सुन्दर लियो- सुंदर

• उसने कमरे में प्रवेश किया चुपचाप... - वहशांतप्रवेश कर गया हैवीकमरा.
• टॉम ने अपना होमवर्क किया पूरी तरह सेठीक! - आयतनकिया थामेरेघरउत्कृष्ट कार्य (अविश्वसनीय रूप से अच्छा)!
• मुक़दमा चलानादिखता हैखूबसूरती से आज। - सू आज बहुत सुंदर लग रही है।

नियम संख्या 4

उपयोग वर्तमानसरलगठजोड़ के बाद अगर,जैसाजल्द हीजैसा,इससे पहले,कब,हमहूँ कक्काजी हो जाएँगे ट्वैन्टी फर्स्ट सैन्चुरी तक,जब तक,उपरांत,मेंमामलाभविष्य के संदर्भ में समय और परिस्थितियों के वाक्यों में:

• कब मैं खत्म होस्कूल, मैं ग्रामीण इलाकों में अपने दादा-दादी के पास जाऊंगा। - कबमैं हूँमैं ख़त्म कर दूँगाविद्यालय, मैं हूँमैं जाउंगाप्रतिमेरेदादातथादादी मावीगाँव.
• बाद में आप अध्ययनआपका वंश वृक्ष, आपको पता चल जाएगा कि आप कहाँ से उतरते हैं। - बाद मेंजाना, कैसेआपअध्ययनवंशावली-संबंधीपेड़आपकापरिवारों, आपडिस्कवर, सेकिसकोआपहोना.
• आपका बड़ा भाई जरूर आपकी मदद करेगा अगरआप पूछना- तुम्हारा हैबड़ेभाईआवश्यक रूप सेमदद करेगाआप, अगरआपउनकेपूछना.

नियम संख्या 5

अंग्रेजी वाक्य में शब्द क्रम इस प्रकार है:

विषय + विधेय + प्रत्यक्ष वस्तु + अप्रत्यक्ष वस्तु + परिस्थिति

विषय + विधेय + प्रत्यक्ष वस्तु + अप्रत्यक्ष वस्तु + क्रिया विशेषण संशोधक

• मैंभेजे गएआपएपत्रअंतिमसप्ताह। "मैंने आपको पिछले हफ्ते एक पत्र भेजा था।
• मैंने क्लब में माइक को देखा। - मैं हूँदेखाटीशर्टवीक्लब.
• कल धूप थी। - बीता हुआ कलवह थाधूप.

रूसी वाक्य में, स्वतंत्रता की अनुमति है, और इसमें कोई निश्चित शब्द क्रम नहीं है, यह सब इसमें निहित भावना पर निर्भर करता है। अंग्रेजी वाक्य में सब कुछ स्पष्ट और सख्त है।

नियम संख्या 6

अंग्रेजी भाषा के वाक्यांश क्रिया (क्रिया + पूर्वसर्ग) का अपना, अलग अर्थ और उनका अपना अनुवाद है। उदाहरण के लिए:

देखने के लिए- घड़ी; को देखने के लिए- खोज

डालने के लिए- रखो रखो; चढ़ा के- नाटक करना

तुलना करना:

• रखना कृपया मेज पर प्लेटें। - रखनाप्लेटेंपरटेबल, कृपया.
• बाहर ठंड है; नाटक करनाआपका कोट। - परसड़कसर्दी, नाटक करनाकोट.

नियम संख्या 7

अंग्रेजी भाषा के निश्चित और अनिश्चित लेखों के लिए सबसे सामान्य नियम: अनिश्चित लेख रखा जाता है जहां विषय के बारे में कुछ भी ज्ञात नहीं होता है; निश्चित लेख का उपयोग किया जाता है जहां विषय के बारे में कुछ जाना जाता है।

• समझा ए NSसड़क पर चलने वाली लड़की बहुत खूबसूरत है। - मैं हूँदेखलड़की... सड़क पर चलने वाली लड़की बहुत सुंदर है।

नियम संख्या 8

अंत - ईडीभूतकाल के लिए विशिष्ट केवल नियमित क्रियाएं। प्रत्येक भूत काल के लिए अनियमित क्रियाओं का अपना रूप होता है। उदाहरण के लिए:

नज़र -देखा लेकिन! लाना -लाया -लाया

नियम संख्या 9

अंग्रेजी में 4 प्रकार के प्रश्न होते हैं:

हम हर शनिवार को थिएटर जाते हैं। - हमटहल लोवीथियेटरप्रत्येकशनिवार.

• आम(आम): क्या हम हर शनिवार को थिएटर जाते हैं? -हमटहल लोवीथियेटरप्रत्येकशनिवार?
• विशेष(विशेष): हम हर शनिवार को कहाँ जाते हैं? -कहा पेहमटहल लोप्रत्येकशनिवार?
• विकल्प(विकल्प): क्या हम हर शनिवार या हर रविवार को थिएटर जाते हैं? -हमटहल लोवीथियेटरप्रत्येकशनिवारयाप्रत्येकरविवार का दिन?
• संधि तोड़नेवाला(पृथक करना): हम हर शनिवार को थिएटर जाते हैं, है ना? -हमटहल लोवीथियेटरप्रत्येकशनिवार, नहींइसलिएचाहे?

नियम संख्या 10

एक अवैयक्तिक वाक्य बनाने के लिए, आपको एक सर्वनाम की आवश्यकता होती है यह:

• यह आज ठंडा है। - आजसर्दी.
• यह सुबह है। - सुबह।
• यह इस पाठ का अनुवाद करना कठिन है। - इसमूलपाठकठिनअनुवाद करना.

नियम № 11

गठजोड़ के बाद जैसाअगर,जैसाहालांकि(जैसे मानो, मानो, मानो, मानो) सशर्त मनोदशा में, क्रिया प्रतिहोनातीसरे व्यक्ति में एकवचन रूप लेता है थे:

• वह बहुत गर्व से बोलती हैमानो वह दोषी नहीं थीं। - वह इतने गर्व से बोलती है, मानो इसमें उसकी कोई गलती नहीं है।
• टॉम दिखता है मानोवह अमीर थे। - आयतनकी तरह लगता हैइसलिएमानोवहधनी.

नियम संख्या 12

पहले और तीसरे व्यक्ति में सशर्त प्रोत्साहन वाक्य शब्द का उपयोग करके बनते हैं होने देना:

• होने देना मुझे इन तस्वीरों पर एक नजर है। - आइए एक नजर डालते हैं इन तस्वीरों पर।
• होने देना वह सो रहा है, वह थक गया है। - देनाउनकेनींद, वहथका हुआ.

नियम संख्या 13

हर कोई जानता है कि शब्द क्या है बहुतगणनीय संज्ञाओं के साथ प्रयोग किया जाता है, और शब्द बहुत- बेशुमार लोगों के साथ। लेकिन, अगर अचानक, आपको यह मुश्किल लगता है, संदेह में, नियम भूल गए या समझ में नहीं आ रहा है कि आपके सामने कौन सी संज्ञा है, शब्दों के संयोजन का उपयोग करने में संकोच न करें एबहुतका... यह दोनों प्रकार की संज्ञाओं के लिए कार्य करता है।

• बहुत पक्षी - बहुत सारापक्षियों
• बहुत चीनी - बहुत साराचीनी

नियम संख्या14

कई अंग्रेजी शब्द पॉलीसेमिक हैं, यानी उनके कई अर्थ हो सकते हैं। यह वाक्य के संदर्भ और अर्थ पर निर्भर करता है। अनुवाद को बेहतर ढंग से समझने के लिए, आपको शब्दकोश का संदर्भ लेना चाहिए और स्पष्ट करना चाहिए कि इस शब्द का प्रयोग किस संदर्भ में किया गया है।

• प्रतिगोली मार- वीडियो पर शूट करें; प्रतिगोली मार- आग
• देश- देश; देश- गाँव, गाँव

नियम संख्या 15

क्रिया करनामुख्य क्रिया को वाक्य में बदल सकते हैं। उदाहरण के लिए।

कोई भी अध्ययन किया गया अनुशासन, सरल या जटिल, बिना मूल संरचना के, बिना कोर के नहीं चल सकता। भाषा में यह व्याकरण है, और व्याकरण में नियम मूल हैं। इस लेख में मैं अंग्रेजी व्याकरण के नियमों के रूप में ऐसी व्यापक और जटिल समस्या के बारे में कम से कम बात करने की कोशिश करूंगा, जिनमें से बहुत सारे, साथ ही अपवाद भी हैं। हम सबसे महत्वपूर्ण लोगों पर ध्यान केंद्रित करेंगे।

नियमों को आँख बंद करके रटना आवश्यक नहीं है, और यह बेकार है, आपको बस व्याकरण को समझने की आवश्यकता है। भाषा की प्रणाली और संरचना के बारे में एक विचार रखने के बाद, इसके साधनों और तंत्रों को समझना, बुनियादी नियम जिनके साथ यह संचालित होता है, आप अपने व्यावहारिक कौशल को सुधार सकते हैं, और कभी-कभी किसी भी बिंदु को स्पष्ट करने के लिए संदर्भ पुस्तकों से परामर्श कर सकते हैं, या जब आपका अंतर्ज्ञान करता है आपको सही उत्तर नहीं बताते।

यदि आपको समय-समय पर संख्याओं के प्रयोग की शुद्धता, शब्दों के चयन, उनके क्रम को लेकर झिझक होती है, तो अंग्रेजी व्याकरण के नियमों के कोड पर एक नज़र डालें। यह लेख आपको अंग्रेजी भाषा के कठिन या समस्याग्रस्त बिंदुओं के बारे में आपकी शंकाओं को दूर करने में मदद करेगा। मैंने उन लोगों द्वारा सामना की जाने वाली सबसे आम व्याकरण संबंधी समस्याओं का चयन किया है जो एक विदेशी भाषा में महारत हासिल करने का निर्णय लेते हैं।

लेख - अंग्रेजी में तीन विशेष शब्द

अंग्रेजी में विशेष शब्दों का प्रयोग किया जाता है- लेख। उनमें से दो हैं - निश्चित लेख और अनिश्चितकालीन (एक स्वर से शुरू होने वाली संज्ञाओं से पहले रखा जाता है)। ज्यादातर मामलों में, यह आधिकारिक शब्द केवल संज्ञा से पहले रखा जाता है। अनिश्चित लेख विशेष रूप से एकवचन में गणनीय संज्ञाओं पर लागू होता है, जबकि निश्चित लेख का उपयोग एकवचन और बहुवचन दोनों संज्ञाओं का उपयोग करके किया जाता है, चाहे वे गणनीय हों या नहीं।

ऐसे समय होते हैं जब लेख का बिल्कुल भी उपयोग नहीं किया जाता है। उन्हें याद करने की जरूरत है।

इसलिए, यदि संज्ञा से पहले लेख का उपयोग नहीं किया जाता है:

कार्डिनल नंबर (एक, दो, तीन);

टीम में दस लड़के हैं - टीम में दस लड़के हैं।

स्वामित्व या प्रदर्शनकारी सर्वनाम (यह, हमारा, वह, मेरा, आदि);

मेरा फ्लैट बड़ा नहीं है, लेकिन आधुनिक है - मेरा फ्लैट छोटा है लेकिन आधुनिक है।

अधिकार के मामले में एक और संज्ञा (मेरी बहन की, सैम की आदि);

"नहीं" (नहीं "नहीं"!) का निषेध।

मेरे पास कोई किताब नहीं है - मेरे पास कोई किताब नहीं है।

नोट: यदि स्वत्वबोधक मामले में संज्ञा एक वाक्य में विशेषण के रूप में कार्य करती है, तो इस मामले में लेख का उपयोग संभव है।

यह बच्चों का कमरा (बच्चों का कमरा) है।

लेख को बेशुमार संज्ञाओं से पहले नहीं रखा गया है जो एक अमूर्त अवधारणा या किसी पदार्थ की अनिश्चित मात्रा को दर्शाता है।

मुझे दूध पसंद नहीं है, मुझे जूस पसंद है। - मुझे दूध पसंद नहीं है, मुझे जूस पसंद है (रस, दूध - सामान्य तौर पर)

दयालुता दुनिया की सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक है। - दयालुता दुनिया की सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक है (दया एक अमूर्त अवधारणा है)।

खेल के नाम के साथ लेख का प्रयोग नहीं किया गया है:

मुझे बॉक्स का शौक है और मेरी बहन को स्पोर्ट्स डांसिंग पसंद है। - मुझे बॉक्सिंग पसंद है, और मेरी बहन स्पोर्ट्स डांस पसंद करती है।

लेख को उचित नामों से पहले नहीं रखा गया है (कुछ भौगोलिक नाम अपवाद हैं)।

वाक्यों के निर्माण का क्रम

रूसी में, जो कहा जाता है उसका अर्थ शब्दों के क्रम पर निर्भर नहीं करता है। किसी वाक्यांश या प्रस्ताव का अर्थ किसी भी तरह से शब्दों को व्यवस्थित करने के क्रम से प्रभावित नहीं होता है। अंग्रेजी में, वाक्यांशों और वाक्यों के निर्माण का अपना क्रम है, जिसका पालन अनिवार्य है, अन्यथा जो कहा गया है उसका अर्थ अलग होगा या वाक्य बस अपना अर्थ और रूप खो देगा।

तो, शब्दों का सही क्रम:

विषय हमेशा पहले प्रकट होता है, उसके बाद पूर्वानुमानित, फिर पूरक - क्या? परिस्थितियाँ - कहाँ और कब, और परिभाषा - कौन सी? लेख और उस शब्द के बीच रखा गया है जिसे वह परिभाषित करता है: ग्रीन रूम ...

शब्द का अधिकारपूर्ण मामला (किसका?) अगले संज्ञा को निर्धारित करता है और हमेशा संज्ञा के पूर्वसर्ग (पहले) में रखा जाता है जिसे परिभाषित किया जा रहा है। रूसी में एनालॉग एक स्वामित्व विशेषण या एक यौन मामला है: बच्चों का कमरा - बच्चों का कमरा या बच्चों का कमरा।

लेकिन अंग्रेजी में परिभाषाएं भी एक विशिष्ट क्रम में व्यवस्थित की जाती हैं। उनके अनुक्रम को याद करने के लिए, आपको "OPSHACOM" शब्द सीखना होगा, जो रूसी "COMMON" के अनुरूप है। इस शब्द का आधार आवश्यक क्रम में परिभाषाओं के पहले अक्षरों से बनता है:

• राय - राय
• आकार - आकार
• आयु - आयु
• रंग रंग
• सामग्री - सामग्री

अनिश्चितकालीन क्रियाविशेषण और आवृत्ति के क्रियाविशेषण मुख्य क्रिया के संबंध में पूर्वसर्ग में सेट किए जाते हैं, लेकिन "होना" के संबंध में, साथ ही साथ पहली सहायक क्रियाओं की स्थिति में और दूसरे में "है"। अस्पष्ट? यह अभी के लिए है। जैसे ही आप इस तरह के क्रियाविशेषणों के सामने आते हैं, इस नियम को याद रखें।

यह "एक समय के नियम" को याद रखने योग्य है: एक साधारण वाक्य में, किसी भी व्याकरणिक इकाई का एक बार उपयोग किया जा सकता है, और प्रस्ताव की शुरुआत के करीब, अधिक सही और बेहतर। नेगेटिव का भी एक बार ही प्रयोग होता है। और भूतकाल के बाद जटिल बहुक्रियाशील इकाइयों में, केवल अतीत का उपयोग किया जाता है और किसी अन्य का नहीं।

अनिश्चित वर्तमान काल

इस समय का उपयोग किसी ऐसी क्रिया को दिखाने के लिए किया जाता है जो वर्तमान में लगातार हो रही है या आम तौर पर स्वीकृत सत्य को व्यक्त करने के लिए उपयोग की जाती है। उदाहरण के लिए: हर सुबह मैं नहाता हूँ या रात में चाँद चमकता है।

एकवचन में तीसरे व्यक्ति को छोड़कर, सभी व्यक्तियों में "से" को छोड़कर, इनफिनिटिव फॉर्म वर्तमान अनिश्चित काल के साथ अभिसरण करता है, जो समाप्त होने वाले "-एस (-एस)" को स्वीकार करता है। इस मामले में, यह अंत अलग तरह से उच्चारित किया जाता है:

• स्वर और स्वर वाले व्यंजन के बाद - [z] - लिखता है
• बधिरों के व्यंजन के बाद - [s] - बताता है
• सीटी बजाने और फुफकारने के साथ-साथ अक्षर संयोजन ss, sh, ch, x - [iz] - धोता है

बहुवचन संज्ञाओं पर भी यही नियम लागू होता है।

वैसे, संज्ञा के बारे में। शब्द "परिवार" एक सामूहिक अवधारणा है जिसे बहुवचन के साथ जोड़ा जाता है, यदि इसका अर्थ है "सभी परिवार के सदस्य", साथ ही तीसरे व्यक्ति एकवचन में क्रिया के रूप के साथ, यदि इसका अर्थ है "परिवार", समग्र रूप से . समान क्रिया रूपों के सभी संयोजन इस नियम का पालन करते हैं: टीम, समूह, आदि।

यह मत भूलो कि "पुलिस" शब्द का प्रयोग बहुवचन क्रियाओं के संयोजन में लगातार किया जाता है। और शब्द "सलाह", "सूचना" और "समाचार" बेशुमार संज्ञाएं हैं जो विशेष रूप से 3 लीटर की क्रियाओं के साथ संयुक्त हैं। इकाइयाँ h

प्रशन

अंग्रेजी में दो तरह के असामान्य प्रश्न होते हैं। यहां हम उनके बारे में बात करेंगे।

पहला प्रकार पसंद या वैकल्पिक (या तो / या, या / या) के प्रश्न हैं। इस मामले में, शब्द क्रम मूल नियमों का पालन करता है: क्या आपको ठंडी चाय पसंद है या गर्म? लेकिन विकल्प के साथ, कुछ ख़ासियतें हैं:

असीम संरचनाओं में, "to" को केवल पहले प्रारंभिक रूप से पहले रखा जाता है

लेख एकवचन में एक संज्ञा के साथ परिभाषाओं में संरक्षित है।

पहले आने वाली संज्ञा का उपयोग करते समय, दूसरे को "ONE" से बदल दिया जाता है: क्या आपको एक बड़ा सेब पसंद है या छोटा? दूसरे शब्द "सेब" के बजाय हम "वन" का उपयोग करते हैं

पूरे वाक्य का चयन करते समय, "NOT" लागू होता है: क्या आपको खिलौना चाहिए या नहीं?

दूसरा प्रकार है कनेक्टिंग (डिवाइडिंग) प्रश्न। इसकी संरचना तालिका में दिखाई जाएगी:

तनाव

खैर, मोनोसैलिक शब्दों के साथ, सब कुछ स्पष्ट है। अब आइए अव्यय और जटिल शाब्दिक इकाइयों के व्याकरण से निपटें। दो-अक्षर और तीन-अक्षर वाले शब्दों में, तनाव को पहले शब्दांश पर पढ़ा जाता है, ज्यादातर मामलों में। लेकिन जटिल शब्दों में, जहां दो या दो से अधिक आधार होते हैं, पहला शब्द एक बड़ा स्वर, यानी तनाव प्राप्त करता है।