खेल के बारे में किंडरगार्टन में कथा पढ़ना। इस विषय पर कथा (सीनियर ग्रुप) के लिए कैलेंडर-थीमैटिक योजना: फिक्शन पढ़ने के लिए परिप्रेक्ष्य योजना
किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह में फिक्शन वाले बच्चों की परिचित विभिन्न तरीकों से गुजरता है। लोक रचनात्मकता दोनों के काम और किसी भी व्यवसाय, खेल, रंगमंच गतिविधियों, छुट्टियों पर कॉपीराइट किए गए।
बच्चों के विकास में पढ़ने की भूमिका
जो बच्चे अक्सर कथा साहित्य पढ़ते हैं, उनके पास व्याकरणिक रूप से सही भाषण होता है, अपने विचारों को खूबसूरती से व्यक्त कर सकते हैं। इसके अलावा, पुस्तक के साथ परिचितता बच्चों को हमारे आस-पास की दुनिया को जानने में मदद करती है, मूल्यांकन निर्णय विकसित करती है, अच्छी और बुराई को अलग करने की क्षमता विकसित करती है, नैतिक मूल्यों को सिखाती है, देशभक्ति भावनाओं को विकसित करती है, प्रकृति के लिए प्यार और बहुत कुछ।
प्रारंभिक समूह में कथा पढ़ने के लिए अनुमानित कार्ड फ़ाइल पर विचार करें, साथ ही साथ इन साहित्यिक रचनाएं बच्चे के व्यक्तित्व के गठन को प्रभावित करती हैं और इसे स्कूल में आगे के स्कूलों के लिए तैयार करती हैं।
कार्यक्रम कार्य
- साहित्यिक कार्यों में रुचि विकसित करना, परी कथाओं और कहानियों को सुनने की इच्छा, कविताओं को बताने के लिए स्वतंत्र रूप से पढ़ाने के लिए, पुस्तक की निरंतरता सीखना, जिज्ञासा के साथ चित्रों पर विचार करें, कार्यों के लिए चित्रण।
- विभिन्न प्रकार के साहित्यिक रूपों से परिचित करने के लिए: नीतिवचन, बोलने, लूबी, रहस्य, पटर, पढ़ी, कविता, कहानी, परी कथा। उन्हें पहचानने और अलग करने में सक्षम होने के लिए, नीतिवचन के अर्थ को समझें।
- कार्यों की अभिव्यक्ति के साधनों के साथ बच्चों को परिचित करना, क्योंकि आप विषय, एक व्यक्ति, एक घटना का वर्णन कर सकते हैं। साथ ही, बच्चों को यह समझने के लिए सिखाना महत्वपूर्ण है कि इस तरह के रूपक अभिव्यक्तियों, उपाध्यक्ष और तुलना एक साहित्यिक चरित्र को दर्शाने के लिए कैसे संभव है।
- बच्चों को स्पष्ट रूप से कविताओं को पुन: दावा करने के लिए सिखाएं या वॉल्यूम और वोटिंग बल का उपयोग करके एक परी कथा को दोबारा बदलें, टिम्ब्रे को बदलना और इस उत्पाद के लिए उपयुक्त भावनाओं को चुनने, मनमाने ढंग से स्मृति और ध्यान विकसित करना।
- सफल स्कूल अध्ययनों के लिए व्याकरणिक रूप से साहित्यिक भाषण विकसित करें।
- कार्यों के नायकों को सहानुभूति करना सीखें, हास्य की भावना विकसित करें।
- रूसी और विदेशी लेखकों और कवियों के साथ-साथ प्रसिद्ध इलस्ट्रेटर कलाकारों के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए, पोर्ट्रेट पर अपनी छवियों को पहचानना सीखें।
- महाकाव्य और किंवदंतियों की मदद से लोगों के इतिहास से परिचित होना।
गेफ पर प्रारंभिक समूह में कथा
साहित्यिक कार्यों की एक अनुकरणीय सूची, जो कि किंडरगार्टन में बच्चों के साथ खुद को परिचित करने की सिफारिश की जाती है। बेशक, इस पर कोई शिक्षक बंद नहीं होता है। Pedagogues रचनात्मक लोग हैं जिन्हें सेंसरशिप के तंग ढांचे में नहीं रखा जा सकता है। उपयोग, मुख्य के अलावा, कई अतिरिक्त काम भी।
प्रारंभिक समूह में फिक्शन पढ़ने के लिए कार्ड में बुनियादी वर्ग हैं। ये छोटे साहित्यिक रूप हैं - गाने, मजेदार, उदाहरण के लिए, "चिचरीकी-चोक-चिगरोक चिगर्क", "मां का वसंत" जाता है, "जब सूर्य हिट ...", आदि।
कैलेंडर अनुष्ठान गीतों में छोटे काव्यात्मक रूपों का उपयोग किया जाता है। यदि आप लोक संस्कृति की परंपराओं को पूरा करते हैं, तो वे कैरोल को पढ़ते हैं और याद करते हैं, उदाहरण के लिए, "ब्लॉक, व्हीलचेयर, आप केक खिला रहे हैं" या "कैरिज कैसे चला गया ...", मासलीनिट्सा पर - "एक तेल की तरह सप्ताह ... "या" टिन-टिन-आप ... "
वे एडिटिव्स की कमियों पर हंसते हैं - "फेडुल, कि होंठ डाले गए?" या "जहां किसेल - यहाँ और बैठ गया।" Nesbylitsy के विनोद की भावना विकसित करें - "रिच यर्मोस्का" या "आप सुनो, दोस्तों।"
प्रारंभिक समूह में फिक्शन पढ़ने के लिए एक कार्ड फ़ाइल रूसी कवियों के कविता कार्यों के साथ परिचित के लिए प्रदान करती है, जैसे कि ब्लॉक, "हवा से लाया गया हवा, एम। वोशिन," शरद ऋतु ", एस यसीनिन," पोरोश ", एम लर्मोनोव," द डिक के उत्तर में, "एफ। ट्यशेव," स्प्रिंग वाटर "इत्यादि।
जब वे बच्चों को कविता के साथ पेश करते हैं
प्रारंभिक समूह में कथा की धारणा न केवल व्यक्तिगत कक्षाओं के दौरान होती है। बच्चों को और आसपास की दुनिया के साथ अध्ययन में कविता शिक्षक पढ़ें। उदाहरण के लिए, यातायात नियमों का अध्ययन करते समय, यह यातायात रोशनी और सड़क को स्थानांतरित करने के बारे में कविताओं को पढ़ता है।
प्रकृति, जानवरों, सब्जियों और फलों के पहेलियों के साथ परिचित होने के अध्ययन में। उदाहरण के लिए, जब वे पक्षियों के जीवन के साथ बच्चों को पेश करते हैं, तो यह पक्षियों पर कलात्मक साहित्य का उपयोग करता है। प्रारंभिक समूह में, आप वी। झुकोव्स्की "लार्क", ए पुष्किन "बर्ड", वी। ऑर्लोवा पढ़ सकते हैं, "आप हमारे लिए उड़ान भरते हैं, एक स्क्वेबल"। मौसम ऐसे लेखकों की रचनाओं का अध्ययन करने में मदद करेंगे: I. Surikov, "शीतकालीन", पी। Solovyov, "स्नोड्रॉप", एफ Tyutchev, "शीतकालीन कोई आश्चर्य नहीं है", हाँ अकिम, "अप्रैल", पी। वोरोन्को, "बेहतर कोई मूल नहीं है," एल। स्टेचेव, "शरद ऋतु गामा"।
गेमिंग गतिविधियों के दौरान कविताओं को पढ़ना
नाटकीय प्रस्तुतियों में, इस तरह के काव्य कार्यों को अक्सर खेला जाता है: के। अक्सकोव, "लिज़ोचेक", एस मार्शक, "कोषकिन हाउस", एल। लेविन, "सीने"।
साजिश खेलों के दौरान, आप बच्चों को एक लुलबी गीत गाते हुए पेश कर सकते हैं। और छुट्टियों के लिए (उदाहरण के लिए, क्रिसमस में), किंडरगार्टन के अन्य समूहों और अलमारियों के समान होने के लिए, उपहारों के लिए एक बैग के साथ एक पोशाक बंधन की व्यवस्था की।
कार्यक्रम के अलावा, कई कविताओं, कई कविताओं, बच्चों को चलने वाले खेल या शारीरिक हमलों के साथ याद रखें, जो अपने खाली समय में या कक्षा में स्थिर सीट से आराम के लक्ष्य के साथ आयोजित किए जाते हैं।
कविताओं के बिना छुट्टी क्या
परिपक्व या निष्पादन के लिए तैयारी करते समय, बच्चे स्क्रिप्ट के अनुसार अन्य बच्चों के लिए लक्षित अपने और अन्य लोगों दोनों की बड़ी संख्या में कविताओं और गानों को भी याद करते हैं।
यह सभी काव्य कार्यों में स्मृति और रुचि विकसित करता है। भाषण विकास वर्गों में शिक्षक द्वारा उपयोग किए जाने वाले कई मौखिक गेम भी हैं जो खुद को कविताओं का आविष्कार करना संभव बनाता है।
कलात्मक साहित्य के माध्यम से नैतिक शिक्षा
साहित्यिक कार्यों को पढ़ते समय, बच्चे सकारात्मक और नकारात्मक दोनों, विभिन्न पात्रों से परिचित हो जाते हैं। पाठ को सुनकर, लोग नायकों के साथ सहानुभूति करना सीखते हैं, पड़ोसी की देखभाल करने के लिए, अपनी परेशानियों और परेशानी के साथ सहानुभूति रखते हैं, अच्छे, अच्छे और बुरे के बीच अंतर करते हैं। काम को पढ़ने के बाद, विशेष रूप से इस तरह के नैतिक बिंदु, शिक्षक को नैतिक सिद्धांतों में बच्चों के विश्वास को मजबूत करने की कोशिश करने की कोशिश कर रहा है, जो साहित्यिक सृजन सुनने के दौरान समझा जाता है।
किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह के लिए कथा की सूची में ऐसे कई कार्य होते हैं।
उनमें से कुछ पर विचार करें।
वी। काटेव, "फूल-सेमिशन"
यह निश्चित रूप से वैलेंटाइना पेट्रोविच कटवा का प्रसिद्ध काम है, क्योंकि बचपन लगभग हर किसी से परिचित है। बच्चों के लिए इस काम के आधार पर, एक कार्टून को गोली मार दी गई थी। संक्षेप में परी कथाओं की सामग्री को याद करें। मां के अनुरोध पर जेन्या लड़की राम के लिए दुकान में गई, सड़क के साथ विचलित हो गई, और अपरिचित कुत्ते ने सभी बैगेल खा लिया। जब ज़ेन्या ने उसके साथ पकड़ने की कोशिश की, तो वह एक अपरिचित जगह में गिर गया और रोया। बूढ़े औरत ने उसे 7 पंखुड़ियों के साथ एक जादुई फूल मिलने के लिए दिया। यदि आप पंखुड़ी फाड़ते हैं और आवश्यक शब्दों को कहते हैं, तो इच्छा तुरंत पूरी हो जाएगी। तो लड़की घर लौट आई।
फिर उसने बाद के को छोड़कर, सभी बकवास के लिए अपने सभी पंखुड़ियों बिताए। एक विकलांग लड़के के पार्क में मिलकर, जेन्या की आखिरी पंखुड़ी इस अजनबी की वसूली के लिए समर्पित इच्छा के साथ। फूल के जादुई प्रभाव के बाद, लड़का अपने पैरों पर कूद गया और लड़की के साथ खेलने के लिए भाग गया।
वी। काटवा "Tsvetik-semicetics" का काम बच्चों को अनावश्यक whims की तुलना में मानव जीवन और स्वास्थ्य के महत्व को समझने के लिए सिखाता है, जैसे उत्तरी ध्रुव के लिए शीर्षक, एक कप की मरम्मत या खिलौनों का एक संपूर्ण गुच्छा आदेश।
प्रतिक्रियाशीलता परी कथाओं
व्यर्थ बुद्धिमान लोगों में नहीं कहते हैं: "परी कथा एक झूठ है, और इसमें एक संकेत, अच्छा युवा सबक है।" परी कथाओं सहित अनुशंसित साहित्य के प्रत्येक उत्पाद, ज्ञान के बच्चों को सिखाता है, स्वर्णिम जीवन नियम को बनाए रखता है - जैसा कि आप व्यक्ति के बारे में महसूस करते हैं, इसलिए यह आपके साथ व्यवहार करेगा।
उदाहरण के लिए, एक प्रसिद्ध लेखक और शिक्षक के प्रसंस्करण में एक परी कथा "कुएं में थूक नहीं है - यह नशे में होने के लिए उपयोगी होगा।" यह किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह में कलात्मक साहित्य कार्ड फ़ाइल में भी शामिल है।
उत्तरदायी पद्डर माशा ने दलिया के माउस का इलाज किया, और उसने उसे भालू को धोखा देने में मदद की। उसकी दयालुता के लिए, लड़की को उदार उपहार प्राप्त हुए। और बूढ़ी औरत नताशा की मूल बेटी इतनी करुणा नहीं थी, माउस भूख लगी। तदनुसार, बुरी लड़की को भालू से ठोस तुमाकी के बजाय, मुश्किल से पैर की जगह मिल गई।
एक ही धागा कई रूसी और विदेशी परी कथाओं में खोजा जाता है - "बिल्ली में बिल्ली", "थंबेलिना" एच एंडर्सन, "आईओजीए" और अन्य।
मौखिक खेल
अक्सर, शिक्षक बालवाड़ी में साहित्यिक प्रश्नोत्तरी आयोजित करते हैं। वे एक महान सेट के साथ आ सकते हैं। खेल के विकल्पों में से एक को पढ़ने के छोटे मार्ग पर परी कथा के नाम का अनुमान लगा सकता है। यह अभी भी "एक परी कथा चरित्र जानें" खेल खेलने के लिए अनुशंसा की जाती है। शिक्षक मार्ग पढ़ता है या मौखिक रूप से कुछ साहित्यिक नायक का वर्णन करता है, और बच्चों को इसे सही ढंग से कहा जाना चाहिए।
कथा के कार्यों के आधार पर मौखिक खेलों का निम्नलिखित संस्करण गेम "पॉजिटिव नायकों को कॉल करें और उनकी गुणवत्ता", "नकारात्मक नायकों को आप पसंद नहीं करते हैं।"
आप एल्गोरिदम में एक परी कथा को फिर से स्थापित या पहचान सकते हैं। उदाहरण के लिए, शिक्षक सही क्रम में कई कीवर्ड देता है (यह चित्र हो सकता है), और बच्चे एक परी कथा का गठन करते हैं। आप भी कल्पना कर सकते हैं, फंतासी विकसित कर सकते हैं, परी कथाओं का आविष्कार कर सकते हैं।
साहित्य खेल के प्रकारों को याद रखने में मदद करेगा "नाम, यह क्या है?"। शिक्षक एक परी कथा, कहानी या कविता का एक मार्ग पढ़ता है, और बच्चे साहित्य के प्रकार का अनुमान लगा रहे हैं।
प्रीस्कूलर की भाषण और स्मृति का विकास
विभिन्न कार्यों के साथ लगातार परिचित होने के साथ, बच्चों को स्मृति में स्थगित कर दिया जाता है, व्याकरणिक रूप से सही भाषण, और कविताओं को याद रखना और गद्य-कहानियां और परी कथाओं को पुनर्विक्रय करना - इन कौशल को ठीक करता है। प्रजातियां जोरदार सुनवाई के विकास में योगदान देती हैं, बच्चों को प्राथमिक शब्दों का उच्चारण करें, और यह महत्वपूर्ण है, क्योंकि प्रारंभिक समूह के बच्चे एक किंडरगार्टन के स्नातक हैं। उन्हें सीखने के लिए सही भाषण कौशल की आवश्यकता है।
याद में मनमानी और अनैच्छिक स्मृति हैं। जब कविता फॉर्म में काम करता है, तो बच्चों को अभी भी काम की मार्ग या व्यक्तिगत रेखाएं याद आती हैं।
किंडरगार्टन के प्रारंभिक समूह के लिए कलात्मक साहित्य बच्चों के बहुमुखी विकास में बहुत महत्वपूर्ण है। पढ़ने के लिए इस कैटलॉग की समीक्षा करने के बाद, घर के माता-पिता भी प्रसिद्ध लेखकों के कार्यों की मदद से बच्चे के नैतिक गुणों की शिक्षा में शामिल हो सकते हैं।
अपने लिए बचाओ! मैं आपके साथ साझा करता हूं। सभी को धन्यवाद!
वरिष्ठ समूह 5-6 साल के बच्चों के लिए संदर्भ।
उपन्यास
कलात्मक साहित्य में रुचि विकसित करना जारी रखें। सावधानीपूर्वक सीखना और परी कथाओं, कहानियों, कविताओं को सुनने में रुचि। विभिन्न तकनीकों और विशेष रूप से संगठित शैक्षिक परिस्थितियों की मदद से, साहित्यिक कार्यों के लिए भावनात्मक दृष्टिकोण के गठन में योगदान दें। साहित्यिक चरित्र के एक विशिष्ट कार्य के प्रति अपने दृष्टिकोण के बारे में बात करने में सुधार करें। बच्चों को काम के नायकों के व्यवहार के छिपे हुए उद्देश्यों को समझने में मदद करना। परी कथाओं, कहानियों, कविताओं की मुख्य शैली की विशेषताओं की मुख्य शैली की विशेषताओं की व्याख्या (पढ़ने के काम के लिए) की व्याख्या करना जारी रखें। कलात्मक शब्द की संवेदनशीलता को शिक्षित करना जारी रखें; सबसे ज्वलंत, यादगार विवरण, तुलना, उपनंश के साथ अंश का अन्वेषण करें। लय और काव्य पाठ के तरबूज में सुनने के लिए सीखना। स्पष्ट रूप से मदद करें, कविताओं को पढ़ने के लिए प्राकृतिक इंटोनेशन के साथ, नाटकीय रूप से भूमिकाओं पर पाठ पढ़ने में भाग लें। किताबों से परिचित होना जारी रखें। चित्रण पर, पुस्तक के डिजाइन के लिए बच्चों का ध्यान आकर्षित करने के लिए। एक ही काम के विभिन्न कलाकारों के चित्रों की तुलना करें। बच्चों को अपने पसंदीदा बच्चों की किताबों के बारे में बताएं, अपनी सहानुभूति और प्राथमिकताएं जानें।
बच्चों को पढ़ने के लिए
रूसी लोकगीत
गाने।
"एक पतली आइसलैंड की तरह ...", "एक दादी बकरी की तरह ...",
"आप, ठंढ, ठंढ, ठंढ ...", "सुबह जल्दी जल्दी ...",
"मैं tesh के pegs हूँ ...", "nicholya हुसैक ...",
"आप डबिंग पर दस्तक देंगे, ब्लू चीज़ प्रस्थान करता है।"
हिलाता है।
"Gracii Kirichi ...", "ladybug ...", "निगल-निगल ...",
"आप एक ptashchka हैं, आप उड़ रहे हैं ...", "बारिश, बारिश, मज़ा।"
रूसी लोक कथाएं।
"हरे बसथन", "फॉक्स एंड ए जुग", एआर। ओ। कपिट्सा;
"पंख, शगी और तेल", एआर। I. कर्णुखोवा;
"Tsarevna-Frog", "स्क्वा बुर्क", एआर। एम। बुलातोवा;
"विदेशी नमक फाल्कन", एआर। ए प्लेटोनोवा;
"Havroshchka", एआर। ए एन टॉल्स्टॉय;
"निकिता कोझेकाकाका" (परी कथाओं के संग्रह से ए। Afanasyev); "परी कथाओं को रोकें।"
रूस के कवियों और लेखकों के काम
शायरी।
वी। Bryusov। "लाला लल्ला लोरी";
I. बुनिन। "पहली बर्फ";
एस Gorodetsky। "किट्टी";
एस। येसेनिन। "बेरेज़", "चेरी";
ए मिकी। "गर्मियों में बारिश";
N. Nekrasov। "ग्रीन शोर" (सोक में);
I. Nikitin। "शीतकालीन बैठक";
ए पुष्किन। "आकाश शरद ऋतु में सांस ले रहा है ..." (उपन्यास में छंद से "यूजीन वनजिन"), "शीतकालीन शाम" (सर्चर में।);
A. Plescheev। "मेरी सदी";
ए के। टॉल्स्टॉय। "शरद ऋतु, पूरे गरीब बगीचे पर हमला किया गया है ..." (सोक में।);
I. Turgenev। "गौरैया";
एफ। Tyututeve। "शीतकालीन कोई आश्चर्य नहीं है";
ए FET। "बिल्ली गाती है, उसने चुना ...";
एम। Tsvetaeva। "बिस्तर पर";
एस ब्लैक। "भेड़िया";
हां। अकिम। "जड्डा";
ए बार्टो। "रस्सी";
बी Skodok। "Doggybsy गूंज", "सोमा के बारे में", "सुखद बैठक";
वी। लेविन। "छाती", "घोड़ा";
एस मार्शक। "मेल", "पूडल"; एस मार्शक,
डी kharms। "मेरी रीडिंग";
यू। मोरित्ज़। "एक पाइप के साथ घर";
आर। सेफ। "परिषद", "अंतहीन कविताओं";
डी kharms। "मैं बज गया, भाग गया, भाग गया ...";
एम। यास्नोव। "शांतिपूर्ण गिनती"।
गद्य।
वी। Dmitriev। "बच्चे और बग" (अध्याय);
एल। टॉल्स्टॉय। "शेर और एक कुत्ता", "हड्डी", "कूदो";
एस ब्लैक। "एक साइकिल पर बिल्ली";
बी हीरे। "Gorbushka";
एम। बोरिसोवा। "झकोना को चोट मत करो";
ए गाइडर। "चुक और गेक" (अध्याय);
एस Georgiev। "मैंने सांता क्लॉस को बचाया";
वी। ड्रगुनस्की। "बचपन का दोस्त", "ऊपर नीचे, मैकैश";
बी zhitkov। "व्हाइट हाउस", "मैंने एक छोटा आदमी कैसे पकड़ा";
वाई कोसाक्स। "लालची लड़की और कैट वास्का";
एम। MOSKVINA। "क्रोच";
N. Nosov। "लाइव टोपी";
एल। Panteleev। "बिग वॉश" ("प्रोटीन और तामौर के बारे में कहानियों से"), "पत्र" आप ";
के। Poust। "बिल्ली-वरुगा";
जी। Snegolev। "पेंगुइन बीच", "समुद्र के लिए", "बहादुर पेंगुइन"।
विश्व के लोककथाओं के लोग
गाने।
"अनाज साबुन", जलाया।, एआर। यू। Grigoriev;
"एक दूसरे के लिए", ताजिकस्क, ओबीआर। N. Grebneva (SOKR में);
"वेसनका", यूकेआर।, एआरआर। लिटवाका;
"घर जो जैक बनाया गया", "पुरानी महिला", अंग्रेजी, लेन। एस मार्शक;
"हैप्पी वे!", डच।, ओबीआर। I. टोकमाकोवा;
"चला गया", Schotl, एआर। I. Tokmakova।
परिकथाएं।
"कोयल", नेनेट्स।, ओबीआर। के। शावरोवा;
"क्योंकि पैतृक खजाना भाइयों ने पाया", मोल्ड, ओबीआर। एम। बुलातोवा;
"वन कन्या", प्रति। कैश के साथ। वी। पेट्रोवा (परी कथाओं के संग्रह से बी नेमेट्सोवा);
"पीला सारस", किट।, प्रति। एफ। यारीलिना;
"एक माउस के बारे में, जो एक बिल्ली, कुत्ता और एक बाघ था", इंडेक्स, प्रति। N. Khodzov;
"लेका नामक हरे के बारे में अद्भुत कहानियां, पश्चिम अफ्रीका के लोगों की परी कथाएं प्रति। ओ। कुस्टोवा और वी। एंड्रीवा;
"Zlatovlask", प्रति। कैश के साथ। के। कविता;
"तीन गोल्ड हेयर दादा-इवेबुक", लेन। कैश के साथ। एन। Arosnieva (परी कथाओं के संग्रह से k. erbena)।
विभिन्न देशों के कवियों और लेखकों के काम
शायरी।
I. Bzzhab। "क्षैतिज द्वीपों पर", प्रति। पॉलिश के साथ। बी नेक्सर;
ए मिलन "शाही सैंडविचर के बारे में बल्लाड" प्रति। अंग्रेजी से एस मार्शक;
जे रिवज़। "शोर बा-बह", प्रति। अंग्रेजी से एम। बोडिस्की;
वाई तुविम। "एक बहुत ही महत्वपूर्ण मामले पर सभी बच्चों को पत्र" प्रति। पॉलिश के साथ। एस Mikhalkov;
वी। स्मिथ। "फ्लाइंग गाय के बारे में", प्रति। अंग्रेजी से बी नेक्सर;
डी Chiardy। "एक के बारे में जिसकी तीन आंखें हैं", प्रति। अंग्रेजी से आर। सेफ।
साहित्यिक परी कथाएं।
आर। किकलिंग। "हाथी", प्रति। अंग्रेजी से K. Chukovsky, लेन में कविताओं। एस मार्शक;
ए लिंडग्रेन। "कार्लसन जो छत पर रहता है, फिर से पहुंचे" (अध्याय, सोक में), प्रति। स्वीडर के साथ एल। लंकिना;
एक्स मेकेल। "श्री ए" (अध्याय), प्रति। फिन के साथ। ई। Uspensky;
ओ। पॉलीस्लर। "लिटिल बाबा यागा" (अध्याय), प्रति। इसके साथ। यू। Corinets;
जे रोडारी। "मैजिक ड्रम" ("परी कथाओं से, जिसमें तीन अंत हैं"), प्रति। इटाल के साथ। I. Konstantinova;
टी। यानसन। "दुनिया में सबसे हालिया ड्रैगन पर," स्वीडर के साथ
एल। Bryud। "विज़ार्ड टोपी" (अध्याय), लेन। वी। स्मरनोवा।
दिल से याद रखने के लिए
"वह डबी पर दस्तक देगा ...", रस। nar। गाना;
I. Beloosov। "वसंत अतिथि";
ई। ब्लैगिनिना। "मौन में बैठो";
जी वीरा। "मातृ दिवस", प्रति। मोल्ड के साथ हां। अकिम;
एस Gorodetsky। "पांच छोटे पिल्ले";
एम। Isakovsky। "समुद्र-महासागरों से परे जाओ";
एम। करम। "शांतिपूर्ण गिनती", प्रति। फ्रांज के साथ। वी। बेरेस्टोव;
ए पुष्किन। "Lukomorye ओक ग्रीन पर ..." (कविता "Ruslan और Lyudmila" से));
A. Plescheev। "शरद ऋतु आ गया है ...";
I. Surikov। "यहाँ मेरा गाँव है।"
चेहरे में पढ़ने के लिए
यू। Vladimirov। "क्रैंक";
एस Gorodetsky। "किट्टी";
वी। ओरलोव। "तुम मुझे बताओ, नदी ...";
ई। Asspensky। "घूमना"। (हम इस कार्टून की पूजा करते हैं))))
साहित्यिक परी कथाएं।
ए पुष्किन। "त्सार नमक की कहानी, उनके बेटे के बारे में (शानदार और शक्तिशाली बोगाटिर प्रिंस ग्विडॉन नमकनोविक और सुंदर राजकुमारी स्वान";
एन Teshov। "प्रजनन";
टी। Alexandrova। डोमेनोक कुज़का (अध्याय);
पी Bazhov। "सिल्वर कोपाइटज़";
वी। Bianki। "उल्लू";
ए। वोल्कोव। "द विज़ार्ड ऑफ द एमरल्ड सिटी" (अध्याय);
बी Skodok। "ग्रे तारांकन";
वी। काटेव। "सेमीसीटिक्स फूल";
ए mityaev। "तीन समुद्री डाकू के बारे में कहानी";
एल पेट्रोसेवस्काया। "बिल्ली जो जानता था कि कैसे गाओ";
सपगीर। "एक मेंढक बेचा गया था," "mortymena", "चेहरे में गैर निवासी।"
मारिया Moochalova
शाब्दिक विषयों पर बच्चों को पढ़ने के लिए कथाओं के कार्यों की सूची। वरिष्ठ पूर्वस्कूली आयु (भाग 1)
विषय: फूल खिलते हैं (पार्क में, जंगल में, स्टेप में)
1. ए के। टॉल्स्टॉय "घंटी"।
2. वी। Kataev "फूल-सेमीचेटिक्स"।
3. ई। ब्लैगिनिना "डंडेलियन", "चेरी"।
4. ई। सेरोव "लिली का लिली", "कार्नेशन", "भूल-मुझे नहीं,"।
5. एन। Sladkov "परिवार प्रेमियों"।
6. यू। मोरित्ज़ "फूल"।
7. एम। ज़ंनन "डंडेलियन"
8. ई। Trutneva "बेल"।
विषय: शरद ऋतु (पतझड़ अवधि, पतझड़ महीनों, पतन में पेड़)
1. और टोकमाकोवा "पेड़", "ओक", "बारिश के साथ एक पुराने विलो की बातचीत"
2. के। उशिंस्की "पेड़ों का बीजाणु", "चार इच्छाएं", "कहानियां और शरद ऋतु की कहानियां"
3. ए। Plescheev "स्पूस," शरद ऋतु आ गया है। "
4. ए fet "शरद ऋतु"।
5. Skrvytsky "शरद ऋतु"।
6. ए पुष्किन "शरद ऋतु", "आकाश शरद ऋतु में सांस ले रहा है।"
7. ए टॉल्स्टॉय "शरद ऋतु"।
8. ए एन। मिकोव "शरद ऋतु"।
9. एस yesenin "निवा संपीड़ित है ..."।
10. ई। Trutneva "शरद ऋतु"
11. वी। Bianki "Sichkin कैलेंडर"
12. एफ Tyutchev "एक प्रारंभिक शरद ऋतु है ...
13. एम। Isakovsky "चेरी"।
14. एल एन टॉल्स्टॉय "ओक और ओशनेस"।
15. तुवा यानन "नवंबर के अंत में" - मिमी ट्रोल और उसके दोस्तों के एडवेंचर्स के बारे में
16. I. एस सोकोलोव-मिकिटोव "शरद ऋतु", "सूची में गिरावट", "शरद ऋतु में वन", "वन में शरद ऋतु", "फ्लाई समर फ्लीव", "चुना में शरद ऋतु"।
17. के जी। पैस "पीला प्रकाश", "शरद ऋतु के बारे में कहानी", "उपहार", "बॉल नाक", "विदाई के लिए विदाई", "मूल प्रकृति का शब्दकोश"।
18. के \u200b\u200bवी। लुकाशेविच "शरद ऋतु"
19. I. S. Turgenev "एक बिर्च ग्रोव में शरद ऋतु दिवस"
20. I. A. Bunin "Antonovsky सेब"
21. "शरद ऋतु परी कथाएं" - दुनिया के लोगों की परी कथाओं का संग्रह
22. एम एम Privina "शरद ऋतु पर काव्य लघुचित्र", "स्टोररूम सन"
23. एस टॉपेलियस "नवंबर में सूरज की रोशनी"
24. यूरी कोवल "नेकोबा"
25. एम। Demidenko "कैसे नताशा पापा की तलाश थी"
26. जी। Snegolev "सर्दियों के लिए पक्षियों और जानवरों की तरह तैयारी कर रहे हैं", "ब्लूबेरी जाम"
27. डीएन.मीन-साइबेरियाई "ग्रे शाका"
28. वा सुखोमलिंस्की जो रोवन के लिए इंतजार कर रहा था "," स्वान फ्लाई "," शरद ऋतु संगठन ", कैसे शुरू होता है," "शरद ऋतु बारिश", "एक चींटी के रूप में" धारा के माध्यम से स्थानांतरित "," शरद ऋतु मेपल "," आईवीए - एक लड़की की तरह गोल्डन "," शरद ऋतु ने गोल्डन रिबन लाया "," corroducer और तिल "," निगलते हुए देशी साइड के लिए अलविदा कहता है "," लाल-गर्म गिलहरी "," गैलरी के सामने शर्मिंदा "," सूर्य और लेडीबग "," मधुमक्खी संगीत "
29. ई। Permyak "स्कूल"
30. फेयरी टेल "बिल्ली - वर्कॉट, कोटोफेविच"
31. वी। Sladkov "दहलीज पर शरद ऋतु"
32. के। Tvardovsky "शरद ऋतु में वन"
33. वी। स्ट्रोक "पतन में कीड़े"
34. आरएन से। "पोह"
35. B. Skodnika "विनी - पूह और ऑल-ऑल-ऑल-ऑल"
36. पी। Ershov "Konk - Gorbunek"
37. ए। बार्टो "हमने बीटल को नोटिस नहीं किया"
38. पंख "ड्रैगनफ्लाई और चींटी"
विषय: रोटी
1. एम। Svhavin "Lisukin रोटी"
2. यू। बीज से बारिश।
3. एल। कॉन से "पौधों पर किताबें" ("गेहूं", "राई") से।
4. मैं "हाथों के हाथ" को एन्फ्यूट कर रहा हूं (पुस्तक "सिंग्स" से।
5. एम। चमकदार "रोटी"
6. यूकेआर। एन से। "ऊबड़ - खाबड़"।
7. हाँ। थाई "यहाँ।"
8. वी। ए। Schomlinsky "" केके अनाज से स्पाइक्स द्वारा बढ़ी "," रोटी एक काम है "," जिंजरब्रेड और स्पाइक्सलेट्स "
9. "लाइटवेट रोटी" बेलारूसी परी कथा
10. A. MITYAEV "दलिया का बैग"
11. वी वी। Konovalenko "रोटी कहाँ से आया"
विषय: सब्जियां, फल
1. एल एन टॉल्स्टॉय "ओल्ड मैन एंड ऐप्पल ट्री", "हड्डी"
2. ए एस पुष्किन "... यह एक परिपक्व रस भरा है ..."
3. एम। Isakovsky "चेरी"
4. यू तुविम "सब्जियां"
5. के। Ushinsky "टिप्स और फर" की प्रसंस्करण में लोक परी कथा।
6. एन। नोसोव "खीरे", "जंग के बारे में", "गार्डर्स"।
7. बी zhitkov "मैंने देखा।"
8. एम। सोकोलोव-मिकिटोव "सूची गिरती है,
9. वी। सुखोमलिंस्की "सेब की तरह गंध"
10. "क्रोम डक" (यूक्रेनी परी कथा, "कई और भालू" - आर। एन पी।
11. "बगीचे में आओ" (स्कॉटिश गीत ई। Ostrovskaya "आलू"
विषय: मशरूम, जामुन
1. ई। Trutneva "मशरूम"
2. V. Kataev "मशरूम"
3. A. Prokofiev "Borovik"
4. हां। थाई "जामुन के बारे में", "मशरूम के बारे में"
5. वी। जी Suteev "मैनम के लिए"
विषय: प्रवासी और वाटरफॉल
1. आर एन। से। "हंस गीज़"
2. वी। Bianki "LSN Domics", "Gruch", "Fargly Song" "
4. डीएन। एमआईएन-साइबेरियाई "ग्रे शाका"
5. एल एन टॉल्स्टॉय "स्वान"
6. जी एच एंडरसन "नाकाडकी डॉटन"।
7. ए एन। टॉल्स्टॉय zhastuhin।
8. के। D. Ushinsky "निगल"।
9. जी। स्नैगिर "निगल", "Skzorets"।
10. वी। सुखोम्लिंस्की "नाइटिंगेल और बीटल", "गैलरी के सामने शर्मिंदा", "फ्लुनेट हंस", "लड़की और एक सनकी", "कोरुसर और मोल"
11. एम। निजी "दोस्तों और डकलिंग्स।"
12. Ukr। एन से। "क्रोम डक"।
13. एल एन टॉल्स्टॉय "बर्ड"।
14. I. सोकोलोव-मिकिटोव "फ्लाई क्रेन्स"।
15. पी। वोरोन्को "क्रेन"।
16. I. सोकोलोव मिकिटोव; "लगातार क्रेन" "निगलती निगलती हुई देशी साइड"
17. I. Tokmakova "पक्षी Flies"
विषय: हमारा शहर। मेरी सड़क।
1. जेड अलेक्जेंड्रोवा "मातृभूमि"
2. एस Mikhalkov "मेरी सड़क"।
3. यू का गीत। एंटोनोवा "केंद्रीय सड़कों हैं ..."
4. एस Bajuadin "वह देश जहां हम रहते हैं।"
विषय: शरद ऋतु के कपड़े, जूते, हेडवियर
1. के। उशिंस्की "मैदान में एक शर्ट के रूप में उगाया गया है।"
2. जेड। Alexandrov "सरफंचिक"।
3. एस Mikhalkov "आपके पास क्या है?"।
4. बीआर। ग्रिम "बहादुर पूंछ"।
5. एस मार्शक "यह बिखरा हुआ है।"
6. एन नोसोव "लाइव हैट", "पैच"।
7. वी। डी बेरेस्टोव "पुडल में चित्र"।
8. "एक भाई खरगोश के रूप में भाई लिसा पहुंचे," प्रक्रिया। एम। Gershenzon।
9. वी। ओरलोव "फेड्या कपड़े"
10. "चुपके"
विषय: पालतू जानवर और उनके शावक।
1. ई। चारुशिन "क्या एक जानवर?"
2. ओस्टर "गाव के नाम से बिल्ली का बच्चा"।
3. एल एन टॉल्स्टॉय "शेर और एक कुत्ता", "बिल्ली का बच्चा"।
4. बीआर। ग्रिम "ब्रेमेन संगीतकार।"
5. आर एन। से। "वुल्फ और सात युवा बकरियां"।
6. एस हा। मार्शक पूडल।
विषय: जंगली जानवरों और उनके शावक।
1. ए के। टॉल्स्टॉय "गिलहरी और भेड़िया"।
2. आर एन। से। "Zyushkina झोपड़ी"
3. जी। Snegolev "हिरण ट्रेल"
4. आर। एन से। "खराद"
5. I. Sokolov - Mikitov "Mikitov" Mikvezhya परिवार "," प्रोटीन "," belyak "," हेजहोग "," लिसा नोरा "," Lynx "," भालू "।
6. आरएन। से। "सर्दी"।
7. वी ओसेव "हेजहोग"
8. Squrevsky "वन polyanka पर।"
9. वी। Bianki "बैशिंग भालू", "सर्दियों के लिए तैयारी", "छुपाएं"
10. ई। चरशिन "वोल्चोनोक" (वोल्चिशको, "मोर्फा"।
11. एन। Sladkov "कैसे भालू खुद डराया", "हताश हरे"।
12. आरएन से। "पूंछ"
13. वी। ए सुखोमलिंस्की। हेजहोग सर्दियों के लिए कैसे तैयारी कर रहा था, "" सर्दियों के लिए एक हम्सटर की तैयारी कर रहा है "
14. भेजा। "वह रहता था - वहाँ एक भालू था"
15. ए बरकोव "ब्लू जवेक"
16. वी.आई.आई.आई.आई. मिरॉय "बॉय"
17. आरएन। से। "दो भालू" "
18. यू। कुशक "पोस्टल स्टोरी"
19. ए बरकोव "प्रोटीन"
विषय: देर से शरद ऋतु। प्रधान
1. ए एस पुष्किन "तो सांस के शरद ऋतु में", "सर्दी। किसान विजय ... "
2. डी एम। सिबिरैक "ग्रे शाका"
3. वी एम गारिन "मेंढक - यात्री"।
4. एस ए। यसीनिन "बेरेजा", "गाता सर्दी - आटेट्स।"
5. I. S. Nikitin "सर्दियों की बैठक"
6. वी वी। Konovalenko "सर्दियों जानवरों और पक्षियों के लिए कैसे तैयारी"
7. टेल "दादी Metelitsa" Eremenko का अनुवाद
8. सर्दियों की शुरुआत के बारे में कथा।
9. वी। Arkhangelsk परी कथा "Snowflake -Pukhinka"
10. Squrevsky "पहली बर्फ"
11. ए। ब्लॉक "बर्फ और बर्फ"
12. एस कोज़लोव "शीतकालीन कहानी"
13. आरएन से। "ठंढ, सूरज और हवा"
14. परी कथा "सर्दियों सर्दी के लिए गर्म पेनकेक्स"
15. E. L Malovanova। "सर्दियों के लिए जानवरों और पक्षियों को कैसे तैयार किया गया"
16. I. Z. Surikov "सर्दी"
17. I. बुनिन "फर्स्ट हिम"
विषय: सर्दियों। शीतकालीन पक्षी
1. एन नोसोव "पहाड़ी पर"
2. के। डी। Ubychinsky "सर्दियों के प्रचार"
3. जी एच एंडरसन "स्नो क्वीन"
4. वी। Bianki "Sichkin कैलेंडर"।
5. वी। दल "ओल्ड मैन - गोदोविक।"
6. एम। गोर्की "वोरोबनीशको"
7. एल एन टॉल्स्टॉय "पक्षी"
8. नाइट्स पीपुल्स टेल "कोयल"
9. एस Mikhalkov "Finch"।
10. I. S. Turgenev "स्पैरो।"
11. I. Sokolov - Mikitov "Glukhary", "Tetherov"।
12. ए ए। ब्लॉक "स्नो और स्नो सर्कल।"
13. I. Z. Surikov "सर्दी"
14. एन ए नेक्रसोव "मोरोज - गवर्नर"।
15. वी वी। बियांकी "उल्लू"
16. squrevsky "सर्दियों में पक्षियों को क्या खिलाते हैं?"
17. वी। ए। सुखोम्लिंस्की "बर्ड स्टोररूम", "जिज्ञासु वुडपेकर", "लड़की और सिचा", "चिड़ियों के लिए क्रिसमस ट्री"
18. आर। Snegirev "सर्दियों में रातोंरात"
19. O. Chusovitina "हार्ड पक्षी सर्दियों के लिए।"
20. एस मार्शक "जहां डिजाइन किया जाए, स्पैरो?"
21. वी। बेरेस्टोव "एक दिन के बारे में कहानी"
22. वी। Zhukovsky "पक्षी"
23. एन पेट्रोव "बर्ड ट्री"
24. जी Sapgir "डायलटेल"
25. एम। निजी "वुडपेकर"
विषय: पुस्तकालय। पुस्तकें।
1. एस मार्शक "पुस्तक कैसे मुद्रित की गई?"
3. "अच्छा क्या है और क्या बुरा है"
विषय: परिवहन। यातायात के नियम।
1. एस हा। मार्शक "Bagazh"।
2. लीला बर्ग "एक छोटी कार के बारे में कहानियां"।
3. एस सुगरोव "सबसे अच्छा स्टीमर।"
4. N. Sakonskaya "मेट्रो गीत"
5. एम। इलिन, ई। सेगल "हमारी सड़क पर मशीनें"
6. एन। कलिनिना "कैसे लोगों ने सड़क पारित की।"
7. ए Matutis जहाज "," नाविक "
8. वी। स्टीफनोव, "हवाई जहाज", "रॉकेट और मैं", "स्नोफ्लेक और ट्रॉलीबस"
9. ई। मोस्कोवस्काया "अनिश्चित ट्राम", "बस जो बुरी तरह से सीखा", \u200b\u200b"बसें हमें चलती हैं"
10. I. Tokmakova "कारों में सीडीए ड्राइविंग कर रहे हैं"
11. ब्रदर्स ग्रिम "बारह ब्रदर्स"
12. वी। वॉलिन "शिपहोड"
विषय: नया साल। शीतकालीन मनोरंजन।
1. एस मार्शक "बारह महीने"।
2. पूरे वर्ष दौर (दिसंबर)
3. आर एन। से। "स्नो मेडन"
4. ई। Trutneva "नया साल मुबारक हो!"।
5. एल। वोरोनकोवा "तान्या क्रिसमस का पेड़ चुनता है।"
6. एन Nosov "Fantasyrs", "पहाड़ी पर"।
7. एफ। गुबिन "गोर्का"।
8. I. Z. Surikov "बचपन"।
9. ए। ए। ब्लॉक "पुराना झोपड़ी"।
10. एस डी। येजिन "दादा ठंढ"।
11. एस ब्लैक "मिच, एक हवा, बर्फ स्केटिंग," आइस स्केटिंग "," शीतकालीन मज़ा "की तरह।
12. आरएन से। "दो ठंढ।"
13. आरएन से। "दादाजी ठंढ का दौरा।"
14. आरएन से। "मोरोज़को"।
15. L. Kwitko "रिंक पर"
16. वी। Livshitz "स्नोमैन"
17. टी। एगनेर "क्रिसमस ट्री के जंगल में साहसिक - पहाड़ी पर"
18. एन कलिनिना "स्नो कैबल के बारे में"
19. टी। ज़ोलोटुखिना "मिस्टेल"।
20. I. Sladkov "बर्फ के नीचे गीत"।
21. ई। ब्लैगिनिना "वॉक"
22. एन। पावलोव "फर्स्ट हिम"
23. एन ए। Nekrasov "ठंढ - राज्यपाल"
24. एन एसेव "फ्रॉस्ट"
25. ए। बार्टो "क्रिसमस ट्री इन मॉस्को में" "सांता क्लॉस की रक्षा में"
26. जेड। Alexandrova "सांता क्लॉस"
27. आर। एसईएफ। "राउंड और लंबे छोटे पुरुषों की परी कथा।"
28. वी। दल "लड़की स्नो मेडेन"
29. एम। क्लोकोवा "सांता क्लॉस"
30. वी। Odoyevsky "Moroz Ivanovich"
31. वी। चैपलिन "मिसेल"
32. ई एल। Mallovanova "नया साल"
33. एस डी। Yezhazh दादा ठंढ
पुराने समूह में कथा के लिए परिप्रेक्ष्य योजना।
सितंबर।
नैतिक अर्थ को समझने के लिए कलात्मक पाठ को ध्यान से सुनने के लिए बच्चों को सिखाए जाने के लिए, मूर्तिकला सामग्री और नीतिवचन के अर्थ को समझने के लिए कार्यों का मूल्यांकन करने के लिए प्रेरित किया गया। कविता में रुचि विकसित करना, कविताओं को सीखने की इच्छा। बच्चों को यह समझने के लिए परीक्षण करें कि पुस्तक ज्ञान के स्रोतों में से एक है।
हमारा समूह। कानूनी शिक्षा। | गर्मियों ने हमें क्या दिया? | परिवहन। | भूमिगत राज्य। |
1. Dragunsky "अद्भुत दिन" 2. एन। स्थापित "ओल्गा पावलोवाना" "नई लड़की" 3. ओ। Tsitskaya "किंडरगार्टन" 1. ओस्टर "शरारती बच्चों के लिए टिप्स" 2. एन नोसोव "फोन" 3. वी। कॉर्गर "खराब कैंडी" 4. ई। चरशिन "दोस्तों" | 1. वी। Suteev "सेब का बैग" 2. फिर। Piniyev "स्ली ककड़ी" 1. ई। शिम "कौन पहन रहा है?" 2. डी रोडारी "बिग मोर्क" 3. ई। Nemenko "देश पहेलियों" "सब्जियों के बारे में कविताएँ" ("सूरजमुखी", "टमाटर", "गोभी", "काली मिर्च", "नाइट") | 1. एन कलिनिना "कैसे लोगों ने सड़क पारित की" 2. डी। रोडारी "Dudochkin और कारें" 1. ए। बार्टो "डंप ट्रक के प्रकाश में रहते थे" 2. बी zhitkov "मैंने क्या देखा है?" 3. एम। इलिन "हमारी सड़क पर मशीनें" 4. एम Chiardy "जिसके बारे में तीन आँखें हैं | 1. ज़ोटोव में "मशरूम का राज्य" (पुस्तक "वन मोज़ेक" से) 2. "बोरोविक, बोरोविक" - यादगार 1. वी। बियांकी "फॉक्स एंड माउस" 2. Bazhov "Ural Skazy" 3. "थंबेलिना" |
अक्टूबर
फिक्शन के विभिन्न शैलियों वाले बच्चों के परिचित को जारी रखें। बास, इसकी शैली की विशेषताओं के प्रारंभिक ज्ञान को दें, आरोपों, नैतिक अर्थ, शब्दों और संयोजनों के पोर्टेबल अर्थ को समझने के लिए, बास्नी भाषा की मूर्तता की संवेदनशीलता को विकसित करने के लिए। बच्चों को कविताओं को स्पष्ट रूप से कविताओं को दिल से, महसूस, समझने और पुन: पेश करने के लिए कविताओं को प्रोत्साहित करें।
समुद्र से लगता शहर। | गोल्डन शरद ऋतु। | मानव। | सामूहिक खेत में काम करते हैं। |
1. उनके बचपन, krylov के काम के साथ परिचित। बेसिनी "चौकड़ी", "मार्टी और चश्मा", "ड्रैगनफ्लाई और चींटी", "क्रो और फॉक्स", "हंस, कैंसर और पाईक" 2. यू। मोरित्ज़ "एक पाइप के साथ घर" | 1. एस कोगन "लीफलेट्स" - विस्फोट 2. जी। Strvitsky "शरद ऋतु" 1. वी। वर्थंत "सड़क के नीचे वर्षा" 2. एन मिन्स्क "सूची गिरता है" 3. ए पुष्किन "दुखद समय ..." 4. के। बाल्मोंट "शरद ऋतु" | 1. I. Turchin "आदमी गिर गया" 2. ई। Permyak "प्रो नाक और भाषा" 1. ई। Moshkovskaya "नाक चेतावनी", "कान" 2. ई। नोसोव "तीस अनाज" 3. डी। Kharms "मेरी बूढ़ी आदमी" 4. बी zhitkov "मैंने एक छोटा आदमी कैसे पकड़ा" | 1. A. Remizov "रोटी कोलोस" 2. वी। स्टीफनोव "रोड टू मिल" 1. जी। बॉल "टहलने के लिए नौसिखिया" 2. "पाई" - नॉर्वे परी परी कथा 3. वी। क्रुपिन "पिता का मैदान" 4. एस Pogorelovsky "मेज पर महिमा पुस्तक" 5. जे थाई "यहाँ सब कुछ" 6. "लाइटवेट रोटी" - बेलारूसी परी कथा 7. I. Tokmakova "कौन हो?" 8. हां। "कास्टिस" की तुलना करें |
नवम्बर
बच्चों को स्पष्ट रूप से कविताओं को पढ़ने, भाषा के पालन को महसूस करने, मनोरंजक द्वारा विभिन्न भावनात्मक राज्यों को स्थानांतरित करने के लिए सिखाएं। छोटे लोक रूप वाले बच्चों के परिचित को जारी रखें। एक साहित्यिक परी कथा की शैली में रुचि विकसित करें।
हम उत्तर में रहते हैं। | वर्ष के समय के रूप में शरद ऋतु। | जो सर्दियों की तैयारी कर रहा है | आइटम जो हमें घेरते हैं। | व्यवहार की संस्कृति। |
1. जी। Snegolev "हिरण के बारे में", "पेंगुइन बीच" 2. ई। Emelyanova "Okia - कार्यकर्ता" 3. "ioga" - नानया टेल। टेल्स बी शेरगिन, एस पिसकोव। पाइनज़्की परी कथाएं इवानोवा। | 1. एम। Privanin "Osinka ठंडा" 2. ए। पुष्किन "शरद ऋतु सांस में आकाश ..." - यादगार 1. छोटे लोककथाएं (शरद ऋतु के बारे में संकेत, नीतिवचन, कहानियां) 2. एन। पावलोवा "फर्स्ट हिम" 3. एन मिन्स्क "सूची गिरता है" 4. "शरद ऋतु" 5. एन। Sladkov "दहलीज पर शरद ऋतु" | 1. A. Sukontsev "हेजहोग कैसे बदल गया" 2. "प्रोटीन और हरे ने एक दूसरे को क्यों नहीं पहचाना" - याकुतस्काया परी कथा 1. डी। मीन-साइबेरियाई "ग्रे शाका" 2. एन। Sladkov "Belkin Amanita" 3. एस Mikitov "सूची गिरता है" | 1. एस मार्शक "टेबल कहाँ से आया था 2. साहित्यिक परी कथाएं - पी। Ershov "कोंक-गोर्बोक" | 1. एस प्रोकोफिव "एक अभूतपूर्व माउस की कहानी" 2. ए। बार्टो "नेवेझी भालू" 1. वी। Suteev "wand - मनाते हैं" 2. वी। ओसेव "अच्छा मेजबान" 5. वी ओसेव "कुकीज़" 6. हां। अकिम "जड्डा" 7. ई। Moshkovskaya "नाराजगी" |
दिसम्बर
कल्पना करें कि भावनात्मक रूप से परी कथा की आलंकारिक सामग्री को समझें। परी कथाओं की शैली, समग्र और राष्ट्रीय भाषा विशेषताओं के बारे में बच्चों की प्रस्तुति को गहरा। फिक्शन पढ़ने में प्यार और रुचि बच्चों में रेल।
देश के प्रतीक। | पालतू जानवर। | पानी, बर्फ। | नया साल। |
1. एन Rubtsov "हैलो रूस" 2. और बार्टो "सालगिरह के लिए ड्राइंग", "रोशनी हर जगह चमक रहे हैं" 1. I. Nikitin "RUS" 2. ओ। Alexandrova "डोम्स में सूरज splashes" 3. डी। केड्रिन "डूमा रूस के बारे में" 4. वी। लेबेडेव-कुमैच "कोमल प्रकाश के साथ सुबह पेंट्स ..." 5. एन। Konchalovskaya "स्लाविन हमारे दादाजी शहर" 6. एफ। ग्लिंका "मॉस्को" | 1. आर। एन परी कथा "शीतकालीन जानवर" 2. वी। सुतिव "जिन्होंने मेयो को बताया" 1. "कैसे एक दोस्त का कुत्ता देख रहा था" - मॉर्डोवियन परी कथा। 2. एल। टॉल्स्टॉय "फायरफाइटर्स" 3. वाई। Dmitriev "Ducklings और मुर्गियाँ" 4. एन नाक "लाइव टोपी" | 1. एस प्रोकोफिव "रेड मिट्टेंस की कहानी" 2. एन। कालिनिना "स्नो कोबले के बारे में" 3. के। बाल्मोंट "स्नोफ्लेक" 1. बचपन के साथ परिचित, परी कथाओं "स्नो क्वीन", "swinserp", "प्रतिरोधी टिन सैनिक", "जंगली स्वान" पढ़ना | 1. आर। पावलोवा "सबसे अच्छा उपहार" 2. ए बार्टो "क्रिसमस ट्री" - यादगार 1. जेड। Alexandrov "बर्ड डाइनिंग रूम" 2. एस Yezhazh "सड़क चलता है ..." 3. ई। Blaginina "सुंदर ..." 4. जेड। Topelius "तीन राई मसाले" 5. वी। Suteeeeev "स्नोमैन मेलर" 6. एस मार्शक "बारह महीने" |
जनवरी
प्रकृति की सुंदरता को प्रेषित करने, कविताओं को स्पष्ट रूप से पढ़ने के लिए बच्चों को सीखना जारी रखें। छवियों को नोटिस करने के लिए सिद्ध - कल्पना के अभिव्यंजक साधनों। प्रीस्कूलर की साहित्यिक स्मृति को तेज करता है, जीवन और लेखकों के काम के बारे में विचारों को समृद्ध करता है।
स्वास्थ्य। एक सज्जन कैसे बनें। | सर्दी। | श्रम वयस्क। |
1. कोज़लोव "शीतकालीन कहानी" से 2. पुष्किन परी कथाओं का देश। | 1. एन नोसोव "पहाड़ी पर" 2. ए पुष्किन "यहां उत्तर है, बादल कैचिंग ..." 1. एफ। Tyutchev "चार्जर सर्दी" 2. एस। यसीनिन "गाती सर्दी - आटेट्स", "बर्च" 3. सर्दियों के बारे में लोकगीत। 4. I. Surikov "सर्दी" | 1. एस Mikhalkov "अंकल स्टेपा", "अंकल स्टेपा मिलिटाइज़र" (बचपन और लेखक की रचनात्मकता के साथ परिचित) 2. वी। सुखोम्लिंस्की "मेरी मां रोटी की तरह गंध करती है" 1. ई। Permyak "मेरा काम" 2. एल। वोरोनकोव "हम निर्माण कर रहे हैं, निर्माण, निर्माण" 3. एस बाजदिन "किसने इस घर का निर्माण किया" 4. जी ग्रैंडबिन "अजीब दोस्त" 5. वी। लिफ्टिट्स "हम काम करेंगे" |
फरवरी।
कल्पना के नए शैलियों के साथ बच्चों को परिचित करना जारी रखें। नीतिवचन और कहानियों के अर्थपूर्ण पक्ष को समझना सीखें। कविताओं के छवि पैटर्न को समझें, समझें और पुन: उत्पन्न करें, काव्य पाठ के मुख्य विचार को समझें। अवधारणाओं को बनाने के लिए जारी रखें कि पुस्तक ज्ञान का स्रोत है, वही घटना लिखी गई है - कविताओं, कहानियां, परी कथाएं। शब्दकोश के संवर्धन में योगदान दें।
परिकथाएं। | उत्तर के जानवर। | हमारे बचावकर्ता। | सौर परिवार। |
1. एस Mikhalkov "तीन पिगलेट" 2. "वोस्टार्वोस्टिक का माउस" - चुवाश कथा। 1. आर। एन.एस. "विंगड, शागी और तेल" 2. आर। एन.एस. "पूंछ" 3. पी। एन.एस. "फॉक्स - बहन और ग्रे वुल्फ" 4. आर। एन.एस. "डर की बड़ी आंखें हैं" | 1. वी। एल्डोनियन "हिरण पर सवारी" 2. एफ। अब्रामोव "स्कारलेट हिरण" 1. परी कथा "क्यों सफेद भालू नाक काला" 2. A. Nekrasov "Oleski" 3. पी। Bazhov "रजत Kopytz" | 1. रूसी नायकों के बारे में महाकाव्यों: "", "इल्या मुरोमेट्स की तीन यात्राएं", "बोगाटिर मिकुला selyaninovich"। 2. एस मार्शक "फरवरी" - यादगार 1. ओ। Vysotsky "मेरा भाई सीमा पर चला गया" 2. एल। कैसिल "मुख्य सेना" 3. हां। Dlagolensky "क्या सैनिक कर सकते हैं" 4. बी Nikolsky "बाधा" 5. A. MITYAEV "कैप नहीं बताता है" | 1. ई। लेविटिन "सितारों और ग्रहों के बारे में बच्चे" 2. टी। डॉगकिन "एक खगोलविद बनने के लिए कितना अद्भुत" 1. वी। स्टीफनोव "क्लाउड" 2. I. Mazin "सनी और Granushko" 3. ए। वोल्कोव "पृथ्वी और आकाश" 4. "एक पार्टी में सूर्य" - स्लोवाक परी कथा |
जुलूस
कल्पना की दुनिया के बारे में बच्चों के ज्ञान और विचारों को गहरा बनाने में योगदान देना। पाठ की सामग्री को समझने के लिए प्रेरित, पाठ में निहित जानकारी में रुचि विकसित करें। ब्याज विकसित करना, काव्य शब्द की कला के लिए प्यार।
एक परिवार। छुट्टी माँ। | हवा अदृश्य है। | गर्म देशों के जानवर। | रंगमंच। | Maslenitsa। |
1. एस अक्सकोवा "स्कारलेट फूल" के काम के साथ परिचित 2. साहित्य टेल एन। Tvesova "प्रजनन" 1. श्री VIER "मातृ दिवस" 2. ई। ब्लैगिनिना "मौन में बैठो" 3. पी। नमूने "मार्च" 4. एल। Kwitko "babushkina हाथ" | 1. साहित्यिक परी कथाएं पढ़ना - वी। कोटव "फूल सेमीचोलैटिक" 2. वी। Odoevsky "Tabkerque में टाउन" | 1. घानाइज़र "हॉट रेगिस्तान के बारे में" 2. जी। Snegolev "रेगिस्तान में" 1. एस बाजदीन "रब्बी और शशि" 2. बी तरल "मोंगोशोस" 3. एस Snegirev "हाथी", "जिराफ" 4. I. MOSKNA "KRUCH" | 1. एस Mikhalkov "कितनी पुरानी एक गाय बेची गई" 2. डी। रोडारी "मैजिक ड्रम" 1. आर। एन.एस. "Havroshchka", "बहन Alyonushka और भाई Ivanushka" 2. एस पेरा "परी" | 1. छोटे लोकगीत रूपों। 2. एक गीत, श्रृंखला, कार्निवल के उत्सव के लिए फ्लशिंग। |
अप्रैल।
बच्चों को पाठ की समग्र धारणा बनाने के लिए, अभिव्यक्तिपूर्ण साधनों को उजागर करने की क्षमता। विभिन्न शैलियों (कविता, परी कथा, कहानी) की विशेषताओं के बारे में विचारों को समेकित करें। कविताओं को पढ़ने के लिए दिल से स्पष्ट रूप से सीखना जारी रखें, भाषा के पालन को महसूस करें, भाषा अभिव्यक्तिपूर्ण साधनों को समझना सीखें।
हास्य। भावनाएँ। चरित्र। | अंतरिक्ष में सड़क. | लाल किताब। | वसंत। |
1. N. Nosova के काम के साथ परिचित। "Fantashers" 2. यू। व्लादिमीरोव "क्रैंक" 1. के। चुकोव्स्की "वंडर ट्री" 2. भागने। 3. एस मार्शक "पूडल" 4. एन। Matveev "Putanitsa" | 1. ए लियोनोव "ग्रह पर कदम" 2. वी। बोरोज्डिन "अंतरिक्ष में पहला" 1. वी। मेदवेदेव "ब्रुक स्टार" 2. पी। बच्चे "क्या एक दूरबीन ने बताया" 3. एन नोसोव "चंद्रमा पर डनो" 4. वी। काशचेन्को "नक्षत्र खोजें" | 1. बचपन के साथ परिचित एन। Nekrasov "GrandFlower Mazay और Hares" 2. यू। कोवल "हरे ट्रेल्स" 1. ई। चरशिन "प्रो रन" 2. ए बनी ब्लॉक 3. पी। एन.एस. "हरे - मफिन", "ज़ायुष्किना हट" 4. MAMIN-SIBIERYAK "बहादुर हरे के बारे में - लंबे कान, oblique आंखें, एक छोटी पूंछ। | 1. एन। स्थापित "वसंत पर" 2. हां। अकिम "अप्रैल" - प्रतिस्पर्धा 1.C. चांग क्लैन 2. टी। Sleazers "snowdrops" 3. ई। चरशिन "स्पैरो" 4. A. Prokofiev "WeRemanka" 5. Sprotsky "वसंत", "वन polyanka", "मार्च, अप्रैल, मई" |
लेखकों के काम के साथ बच्चों के परिचित को जारी रखें। अभिव्यक्तिपूर्ण कविताओं को पार करें। स्कूल वर्ष में पढ़ा साहित्यिक कार्यों के बारे में बच्चों के ज्ञान को तेज करें। परी कथाओं, कविताओं, तथ्यों, कहानियों, छोटे लोककथाओं के कार्यों की शैली की विशेषताओं पर प्रदर्शन। अपनी सामग्री के पाठ के नाम के अनुपालन पर बच्चों के विचारों को गहरा बनाने के लिए।
बच्चों की दोस्ती। | विजय दिवस। | प्रकृति और हम। | श्रम वयस्क। |
1. ए। बार्टो "वोवका - एक दयालु आत्मा" के काम के साथ परिचित, "कैसे वोवका मेरी दादी ने मदद की", "वोवका बड़े भाई बन गए" | 1. वी। बेरेस्टोव "धरती पर शांति" 2. एस मार्शक "चलो युद्ध कभी नहीं" 1. एम। Danzkovsky "मई दिवस" 2. ई। ब्लैगिनिना "शिनल" 3. A. MITYAEV "ZEMLYANKA" 4. आर। Gamzatov 5. एल। चडोवा "सलाम" 6. ई। Trutneva "फ्रंट लाइन त्रिकोण", "परेड", "सामने बहन। | 1. एस। यसीनिन "चेरी" 2. बी asanaliev "वसंत के पेंट्स" 1. एफ। Tyutchev "वसंत पानी" 3. एस kozlov "असामान्य वसंत" 4. मैं कोलोस "वसंत का गीत" हूं 5. Stepanov "चमत्कार" में 6. हां। चमकती "लार्क" |
2. बी Zakhober "बिल्डर्स" 3. डी रोडारी "क्या शिल्प smelted", क्या रंग शिल्प " |
मध्यम समूह में कथा के लिए परिप्रेक्ष्य योजना।
सितंबर।
बच्चों को साहित्यिक ग्रंथों की सामग्री को समझने के लिए सिखाएं, काव्य भाषण की लय महसूस करें। कथा के विभिन्न शैलियों के बारे में ज्ञान का विस्तार करें: परी कथाएं, कहानियां, छंद; छोटे लोककथाओं के कार्यों की शैली की विशेषताओं पर - पीले, एक गीत, रहस्य, उनके बारे में नए विचार दें।
हमारा समूह। किंडरगार्टन | सब्जियां फल। | परिवहन। जीवन सुरक्षा बुनियादी बातों। | भूमिगत राज्य। |
1. L. Osipova "किंडरगार्टन क्या है" 2. ई। Yikikovskaya "मैं किंडरगार्टन जाता हूं" 1. जी। Tsyferov "नाशपाती के समय में" 2. जेड। Alexandrov "खिलौने" 3. एस Mikhalkov "दोस्तों का गीत" 4. वी। सेलोवा "किंडरगार्टन" | 1. थकाऊ बर्तन "बनी - पैंटिस" 2. एन एगोरोव "मूली", "कद्दू", "गाजर", "मटर", "प्याज", "खीरे" 1. पी। Mumin "सेब" 2. डब्ल्यू। रशीद "हमारा बगीचा" 3. पी। एन.एस. "कई और भालू" | 1. एस Mikhalkov "स्टेपिंग सावधानी", "लाइटवेट लाइटहाउस" 2. ओ। Berlev "यदि ..." 1. I. JAWORT "बच्चे और सड़क" 2. I. LESHEVICH "ट्रैफिक लाइट" | 1. V. Kataev "मशरूम" 2. एस अक्सकोव »" मशरूम " 1. एम। Privanin "हालिया मशरूम" 2. "थंबेलिना" 3.i. Bianks "लोमड़ी और माउस" |
अक्टूबर।
कलात्मक साहित्य में रुचि विकसित करना जारी रखें, पढ़ना, भावनात्मक रूप से काव्य कार्यों के आलंकारिक आधार को समझना, भाषण की अभिव्यक्ति, परी कथाओं की सामग्री और विचार को समझने के लिए, पाठ और विचारों की सामग्री को समझने के लिए, आलंकारिक शब्दों को नोटिस करना और अभिव्यक्ति।
हमारी सड़क पर घर। | गोल्डन शरद ऋतु। | मानव। | श्रमिक कार्य। रोटी। |
1. एस मार्शक "तीन पिगलेट" 2. ए। बैटल "हाउस जिसे खाया जा सकता है" 1. यू। मोरित्ज़ "गनोम का घर, बौना हाउस" 2. आर। एसईएफ "लिलाक कविताओं" 3. एस ब्लैक "जब घर पर कोई नहीं होता" 4. डी। हार्म्स "मेरी चाई" 5. श। पेरो "रेड कैप" | 1. ई। Trutneva "गोलाकार" 2. विस्फोट I. Buin "शरद ऋतु" 1. Novitsky "ग्रीष्मकालीन उद्यान" 2. ए शिबिकस्काया "शरद ऋतु" 3. ई। Trutneva "यह अचानक दो बार हल्का था ..." 4. यू। Kapustina "शरद ऋतु" 5. I. Chernitskaya "शरद ऋतु" 6. एल। पोल "क्लाउड तुची बंद" 7. एन। स्थापित "गोल्डन शरद ऋतु" | 1. डी। "मेरी बूढ़ी आदमी" को नुकसान पहुंचाता है 2. आर। सेफ "गोल और लंबे छोटे पुरुषों की कहानी" 1. ए ने "लड़की माशा के बारे में, कुत्ते के कॉकरेल और एक बिल्ली तीस" के बारे में पेश किया 2. विभिन्न देशों के गीत: के। Chukovsky "Barabrhak", "क्रिकेड गीत", एस मार्शक "साल्टय-बोल्टा" 3. के। चुकोव्स्की "जॉय" | 1. यूक्रेनी परी कथा "spikelets" 2. हां। Akim "राई रोटी" 1. हां। वाणिज्य "मनुष्य के हाथ", "कोर", "कास्टिस" 2. टाटर गीत "बैग" 3. जे थाई "बेल्ट पर", "सब यहाँ" 4. आर। एन.एस. "अद्भुत पहाड़ी" 5. आर। एन.एस. "बुलबुला, सोलोमिंका, और लापो" |
नवंबर।
पाठ और एन Sladkov के जीवन और काम के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए, पाठ को उस जानकारी में रुचि विकसित करने के लिए। कहानियों की सामग्री को समझने के लिए सीखना जारी रखें। काव्य ग्रंथों के तेजी से यादों को बढ़ावा देना, अभिव्यक्तिपूर्ण पढ़ने के कौशल विकसित करना।
एक व्यक्ति कहाँ रहता है। | वर्ष के समय के रूप में शरद ऋतु। | जानवर सर्दियों के लिए कैसे तैयारी कर रहे हैं। | हाउसवेयर। जीवन सुरक्षा बुनियादी बातों। | व्यवहार की संस्कृति। |
1. O. Chernortsky "कठपुतली हाउस" 2. आर। सेप "दादाजी घर ..." 1. पी। वोरोनको "यह बेहतर मूल भूमि नहीं है" 2. आर। एन.एस. "Zyushkina झोपड़ी" 3. यूक्रेनी परी कथा "बिल्ली का बच्चा" 4. जेड अलेक्जेंड्रोव "मातृभूमि" 5. आर। एन.एस. "Teremok" 6. Osipova - पहेलियों। | 1. मापन ए। Plaeshcheev "उबाऊ तस्वीर! .." 2. ई। Permyak "स्ली मैट" 1. ए। Plescheev "बच्चे और पक्षी" 2. के। बाल्मोंट "शरद ऋतु" 3. I. बुनिन "कोल्ड रेन डालता है" 4. एन। कलिनिना "जंगल में" 5. I. सोकोलोव-मिकिटोव "वन में शरद ऋतु", "हेजहोग" 6. A. पुष्किन "शरद ऋतु सांस में आकाश" | 1. एन। Sladkov "एक गिलहरी भीख क्यों नहीं है?", "क्या करने के लिए एक खरगोश?", "भूख के साथ भालू कैसे गायब नहीं होता?" 2. जी। Snegolev "सर्दियों के लिए जानवरों और पक्षियों की तैयारी कैसे कर रहे हैं?" 1. ई। चारुशिन "कौन रहता है?" 2. Bianki "जंगल में ठंडा, ठंडा", "सर्दियों के लिए तैयारी, जल्दी करो!" 3. बी ब्रेक "खिड़की के माध्यम से शीतकालीन वार्तालाप" 4. आर। एन.एस. "फॉक्स और टेटरेव" 5. एन। Sladkov "क्यों नवंबर पेगी" | 1. एस मार्शक "एक अज्ञात नायक के बारे में कहानी", "आग" 2. V. Chernyaeva "बिल्ली Vasily और घरेलू उपकरण" 1. एस चेर्टकोव ब्रश, फ्लैशलाइट, सीढ़ी, देखा, रूले, स्क्रूड्राइवर। कुल्हाड़ी। एक हथौड़ा। 2. ई। Permyak "जल्दी चाकू" 3. वी। लेबेडेव-कुमैच "स्मार्ट जानवरों के बारे में" | 1. बेलारूसी परी कथा "चोरी से बाहर नहीं बढ़ती है" 2. बी स्कोड "हुरुशा ऑन द क्रिसमस ट्री" 1. ए कुज़नेटोवा "हमने झगड़ा" 2. विभिन्न देशों के गाने और कार्य 3. हंगेरियन परी कथा "दो लालची भालू" 5. पॉलिश परी कथा "जल्दी करो, लोग मजाक" 6. अफ्रीकी परी कथा "कैसे लिसा ने हाईन को धोखा दिया" |
दिसंबर।
साहित्यिक काम को सुनने की क्षमता विकसित करना जारी रखें, इसकी सामग्री को समझें। कहानी शैली के बारे में बच्चों के विचारों को गहरा। नायकों के चरित्र और कार्यों का मूल्यांकन करना सीखना।
श्रम वयस्क। चिकित्सक। | पालतू जानवर। | पानी, बर्फ। | नया साल। |
1. एस Mikhalkov "लड़की के बारे में जो बुरा खाती है", "हमारी ल्यूबा की तरह" 2. ए। बार्टो "हम और तमारा ..." 1. A. Kandrashova "हमारे डॉक्टर" 2. ए। फ्रीडेनबर्ग "विशालकाय और माउस" | 1. आर। एन.एस. "सर्दी" 2. ई। चरशिन "हमारे यार्ड पर" (गाय। बकरी। कुत्ता। बिल्ली। बत्तख। चिकन) 1. एल। टॉल्स्टॉय "बिल्ली का बच्चा" 2. ओस्टर "हवल द्वारा बिल्ली का बच्चा" 3. Bianki "पहला शिकार" 4. एल टॉल्स्टॉय "फायर डॉग्स" 5. ए बार्टो "दुबला" 6. मैक्सिकन परी कथा "विनम्र खरगोश" 7. इतालवी परी कथा "कैसे गधा बंद हो गया" 8. एस मार्शक "प्रयुक्त - धारीदार" | 1. आर। एन.एस. "स्नो मेडन" 2. एस मार्शक "यह एक बर्फ पृष्ठ है", "बर्फ़ीला तूफ़ान बर्फ पुर्गा ..." 1. एल वोरोनकोव "स्ली स्नोमैन" 2. के। चुकोव्स्की "यह सिर नीचे बढ़ता है" 3. एल। ब्रेग "मछली" 4. एल। कार्पोव "कैसे फास्टनर्स" 5. एल। टॉल्स्टॉय "शार्क" 6. वी। ज़ोटोव "कैंसर हर्मिट ने एक दोस्त को कैसे पाया" | 1. वी। Suteev "क्रिसमस ट्री" 2. थकाऊ एस। Drazzhin "सड़क चलता है ..." 1. ई मिखाइलोवा "नया साल क्या है?" 2. एम इवेन्सेन "फ़िर-ट्री" 3. ई। Trutneva "क्रिसमस ट्री" 4. ए। बार्टो "ट्री"। 5. जेड। Alexandrov "बर्ड ट्री" 6. एल। वोरोनकोवा "तान्या क्रिसमस का पेड़ चुनता है" |
जनवरी।
बच्चों में शोरेटिक ग्रंथों को याद रखने की इच्छा, काम की सामग्री और नाम के बीच संबंधों को देखने के लिए छवियों और अनुभवों को व्यक्त करने और प्रसारित करने के लिए विभिन्न साधनों को खोजने के लिए सीखना।
स्वास्थ्य। जीवन सुरक्षा बुनियादी बातों। | सर्दी। | श्रम वयस्क। चौफुर। |
1. के। Chukovsky "ऐबोलिट", "ऐबोलिट एंड स्पैरो", "मोयडोडर" 2. एस Mikhalkov "टीकाकरण", "Mimozu के बारे में" 1. एल। Grblovskaya "एक दांतों के ब्रश, मेरे हाथ" 2. V. Chernyaeva "स्वास्थ्य पर बेल्ट" 3. A. Usachev "नाखूनों पर" | 1. विस्फोट - I. Surikov "सर्दी" 2. I. Sokolov Mikitov "शीतकालीन श्रेष्ठ" 1. के। बाल्मोंट "स्नोफ्लेक" 2. I. Belousov "पहला स्नोबॉल" 3. A. Kalinchuk "सर्दी" 4. एम। ड्रुज़िनिना "मैं और बर्फ" 5. एम। डुडिन "शीतकालीन में पेड़" 6. ए। यशिन "सर्दियों में पक्षी डालो" 7. और Surikov "सफेद बर्फ fluffy ..." | 1. Y. Tuwym "श्रम उपयोगी है और सभी के लिए आवश्यक है" 2. ई। फायरवुड "जो दिन शुरू करता है" 1. ई। Moshkovskaya "बसें हमारे पास चलती हैं" 2. I. Murava "Dumpling" |
फरवरी।
बच्चों को पाठ की भावनात्मक धारणा में विकसित करना जारी रखें; नायकों के कार्यों और पात्रों को समझने और मूल्यांकन करने के लिए सिखाएं। परी कथा की शैली की विशेषताओं के बारे में बच्चों की प्रस्तुतियों का विस्तार करें। चौकस श्रोताओं को बढ़ाने में योगदान दें।
परिकथाएं। | प्रकृति का कोना। | हमारे बचावकर्ता। | पृथ्वी ग्रह। |
1. आर। एन.एस. "एक रिल के साथ फॉक्स" 2. यू। मोरित्ज़ "एक परी कथा के बारे में गीत" 1. आर। एन.एस. "Zhikharka" 2. आर। एन.एस. "बिल्ली और लोमड़ी" 3. पी। एन.एस. "विंगड, शागी और तेल" 4. आर। एन.एस. "एक बकरी के रूप में एक झोपड़ी का निर्माण" 5. आर। एन.एस. "हंस गीज़" | 1. जी। Snegolev "गिनी पिग" 2. एन नोसोव "करासिक" 1. के। चुकोव्स्की ("फ्लाई कॉस्टयूम", "चोरी सन", "पुतिनिक", आदि ") की परी कहानियों को पढ़ना | 1. और ग्रोमोव "सभी पिता की छुट्टी" 2. थकाऊ एस मार्शक "फरवरी", "सीमा गार्ड" 1. ए बार्टो "आउटपेज" 2. जेड। Alexandrova "घड़ी" 3. ए झारोव "सीमा गार्ड" 4. I. कुल्स्क "भाई पर" 5. A. Livanov "पत्र" 6. "प्रतिरोधी टिन सैनिक" | 1. ओ। Tarutin "यह अंटार्कटिका में था" 2. ए मिखाइलोव "मैंने एक पेंगुइन के साथ दोस्त कैसे बनाया" 1. एस मार्शक "पेंगुइन" 2. जी। घोंघा "उत्सुक", "पेंगुइन बीच", "फिनिश", "सागर", "सागर तेंदुए", "कंकड़", "बहादुर पेंगुइन", "अलविदा" |
मार्च।
भावनात्मक रूप से काव्य पाठ की मूर्तिकली सामग्री को समझना जारी रखें, अभिव्यक्ति के साधनों को समझें। कलात्मक साहित्य के लिए ब्याज और प्यार का विकास।
परिवार, माँ की छुट्टी। | हवा अदृश्य है। | गर्म देशों के जानवर। | रंगमंच। | Maslenitsa। |
1. ई। ब्लैगिनिना "यही माँ है" 2. एस Vangeli "Snowdrops। 1. एम। Zoshchenko "संकेतक बच्चे" 2. ई। Asspensky "रोल" 3. एल। Kwitko "babushkina हाथ" 4. एस Mikhalkov "आपके पास क्या है?" | 1. I. Tokmakova "Windy" 2. सप्तर "वन - चमत्कार" 1. ई। चरशिन "प्रो रन" 2. ई। सेरोव "भेड़ियों" 3. जी Ladonchikov "हेजहोग", "लिसा", "भालू जाग गया" 4. ई। Trutneva "प्रोटीन" 5. वी। वॉलिन "बनी ग्रे धोया जाता है" | 1. अफ्रीकी परी कथा "बच्चे तेंदुए और बच्चे एंटीलोप" 2. एस बजदिन "ऊंट" 1. एच। लैंगलेशिया "मगरमच्छ आँसू" 2. एम। मोस्क्विना "मगरमच्छ के साथ क्या हुआ" 3. ई। कोथेन्वा "कंगारू" 4.. EGOROVA "जिराफ" 5. एम। सदोवस्की "हाथी के क्या सपने?" 6. लुडा "द लॉर्ड ऑफ द प्लेस" 7. ई। Moshkovskaya "कैसे Giraffe स्कूल गया" 8. वी। ज़ोटोव "जिराफ और ओकापा" 9. जी Tsyferov "हाथी के प्रकाश में रहते थे" | 1. डी एडवॉट्स "थिएटर में" 2. ए। बार्टो "थिएटर में" 1. यू। तुविम "पैन ट्रिलिला के बारे में" 2. ई। Moshkovskaya "विनम्र शब्द" 3. के। Ushinsky "भालू और ब्रेवो" 4.ehive परी कथा "कैसे एक Chanterelle बैल धोखा दिया" 5. लातवियाई परी कथा "वन भालू और रज़बार माउस" | 1. छोटे लोक रूप: शाफ्ट, क्लीनर, पैटर्न, गिनती, murils, वसंत .. |
अप्रैल।
जीवन और रचनात्मकता के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए ई। चारुशिना। कहानी शैली के बारे में बच्चों के विचारों को समेकित करना जारी रखें। पाठ भालू की जानकारी में रुचि विकसित करने के लिए, साहित्यिक कार्य की विषय और सामग्री को समझना सीखें।
हास्य, भावनाएं, चरित्र। | परिवहन। जीवन सुरक्षा बुनियादी बातों। | पक्षियों। | वसंत। |
1. यू व्लादिमीरोव "क्रैंक" 2. एस मार्शक "यह क्या बिखरा हुआ है" 1. N. Nosov "कास्टिंग" 2. हां। Bzzhube "फ्लाई-क्लेम 3. वी। बेरेस्टोव "ड्रैगन" 4. Chukovsky "भ्रम" के लिए | एन। कलिनिना "कैसे लोगों ने सड़क पारित की" 2. मैं और एल। सैंडबर्ग "लड़का और सौ कारें" 1. टी। Alexandrov "Snofor" 2. O. Chernorytskaya "बस", "डंप ट्रक" 3. I. Tokmakova "कार ड्रोव" | 1. थकाऊ वसंत लॉर्डर्स 2. हां। अकिम "अप्रैल" 1. एम। बोरिसोव "गीत ड्रॉप्स" 2. ई। Baratinsky "वसंत, वसंत!" 3. एस। वेसलोव "वसंत" 4. एफ। Tyutchev "सर्दी कोई आश्चर्य नहीं है ..." 5. एल। ओसिपोवा "वसंत रूसी जंगल में आया है" 6. जी। टज़ "जहाज" |
बचपन और रचनात्मकता एस Mikhalkov के साथ बच्चों को परिचित करने के लिए। भावनात्मक रूप से कविताओं को समझें, पाठ की सामग्री को समझें, काव्य भाषण की लय महसूस करें। साहित्य का साधन एक दूसरे के प्रति मित्रवत और सम्मानजनक दृष्टिकोण को शिक्षित करने के लिए।
बच्चों की दोस्ती। | वह शहर जिसमें हम रहते हैं। | कीड़े। | परिवहन, ओ बीजे। |
1. आर। एन.एस. "एक दोस्त का कुत्ता कैसे देख रहा था" 2. बी हीरे "Gorbushka" 3. एल। वोरोनकोव "स्नोबॉल", "लड़ाई" | 1. ई। ब्लैगिनिना "चेरी" 2. जेड। Alexandrov "Pervomaysky सलात" 1. एस मार्शक "स्प्रिंग गीत" 2. वी। बेस्टोव "मीरा मिनट का गीत" 3. एन। Sladkov "स्प्रिंग जॉय", "क्रीक" 4. ई। फिम "सनी बूंद" 5. ए। पोरोशिन "दादाजी कहानी" | 1. वी। Bianki "कैसे Mrai Huried घर" 2. बेलारूसी परी कथा "मुहा-प्वुखा" 1. डी। मीन-साइबेरियाई "मच्छर कोमारोविच के बारे में कहानी" 2. I. Krylov "ड्रैगनफ्लाई और चींटी" 3. वी। फ़िल्टर "चींटी" 4. पृथ्वी "परिचित कीड़े" | 1. एम। प्यूबिरिश "विभिन्न मशीनें" 2. I. गुरिना "लाइटफॉरवर्ड", "पैदल यात्री", "शरारती पैदल यात्री", "Malyshkkin लाइटफॉर" |
प्रारंभिक समूह में कथा के लिए परिप्रेक्ष्य योजना।
सितंबर।
बच्चों में एक स्थिर रुचि, पढ़ना जारी रखें। कविताओं के तेजी से याद रखने में योगदान, विभिन्न तकनीकों के साथ कार्यों के अभिव्यक्तिपूर्ण पढ़ने में व्यायाम करें। बसनी की शैली की विशेषताओं से परिचित होना।
ज्ञान दिवस। बच्चे के अधिकार। | गर्मियों ने हमें क्या दिया? | परिवहन। के बारे में। जे। | भूमिगत राज्य। |
1. एस Mikhalkov "मोलिम" 2. जी। लॉर्डर्स "अपने आप और लोगों के बारे में" 3. एल। टॉल्स्टॉय "पिनोकिओ के एडवेंचर्स" (कानूनी स्थितियों का विश्लेषण) | 1. N. NOSOV "खीरे" 2. एम। Svienne "हालिया मशरूम" 1. जी युरमिन "गार्डन में स्टोव" 2. बी zhitkov "मैंने देखा" 3. जे थाई "बेरीज द्वारा" 4. वी। Kataev "मशरूम" 5. ई। Moshkovskaya "मेरी दुकान" 6. एन। पावलोवा "अंतिम बेरीज", "खाद्य मशरूम" | 1. ई। वर्षा "पेटिया के साथ यह भयानक मामला, उन्हें दुनिया में सब कुछ सीखने दें" 2. ए। Stepanov "अश्वशक्ति" 1. I. Pishums "नियमों के बारे में गीत" 2. ओ। Berlev "यदि ..." 3. ए उत्तरी लाइटफॉरवर्ड 4. एन Konchalovskaya "स्कूटर" 5. ई। इलिना "हमारी सड़क पर मशीनें" 6. एस Mikhalkov "साइकिल चालक" | 1. I. Bazhov "Ural Skazy" 2. ए। वोल्कोव "सात अंडरग्राउंड किंग्स" 1. I. Krylov "ड्रैगनफ्लाई और चींटी", "क्रो और फॉक्स", "हंस, कैंसर और पाइक", "हाथी और मोस्क" (यादगार मार्ग) |
अक्टूबर।
फिक्शन पढ़ने की प्रक्रिया में, बच्चों में जागृत रूसी प्रकृति के लिए प्यार की भावना, उसकी सुंदरता के लिए प्रशंसा; शरद ऋतु के प्रतिनिधित्व को समेकित करें; उज्ज्वल, रंगीन परिभाषाओं (एपिथेट) की शब्दावली को समृद्ध करें, साहित्यिक और कलात्मक इंप्रेशन का मार्जिन बनाएं, कलात्मक शब्दों, संगीत, चित्रकला के संश्लेषण का उपयोग करें।
समुद्र से लगता शहर। | गोल्डन शरद ऋतु। | मानव। | सामूहिक खेत में काम करते हैं। रोटी। |
1. B. Glycedovsky के अनुसार "Arkhangelsk उत्तर के इतिहास से" 2. रूसी उत्तरी "सागर" के बारे में क्रेस्टोमैटिया से कहानियां और परी कथाएं | 1. शरद ऋतु सांस में "आकाश" ए। पुष्किन की खोज ... " 2. जी। ग्रोबिन "क्यों शरद ऋतु पत्तियां" 1. एम। निजी "पक्षी और पत्तियां" 2. ई। Trutneva "शरद ऋतु" 3. ओ। Ivanenko परी कथा "गुड नाइट" 4. ए। Erikeev "शरद ऋतु आ गया है" 5. आई। बुनिन "लिस्टोपैड" 6. एफ। Tyutchev "उल्टी के शरद ऋतु में है ..." | 1. एल। वोरोनकोवा "माशा - क्रैशिंग" 2. Mikhalkov के साथ "FOMA के बारे में" 1. आर। एसईएफ "राउंड और लंबे छोटे पुरुषों की परी कथा", "सबकुछ दुनिया में सबकुछ की तरह है" 2. एम। यास्नोव "पीठ के पीछे है" | 1. एल। कॉन "राई", "गेहूं" 2. एम। Lyashenko "यही एक रोटी है" 1. और टोकमाकोवा कौन हो? " 2. "हमारी माताओं, हमारे पोप" 3. एल। वोरोनकोवा "दूध मग" 4. और रक्ष "टोर्टनवादियों का रात्रिभोज" 5. हां। Snagut "गले", "आदमी के हाथ" 6. "उत्कृष्ट गेहूं" 7. छोटे लोकगीत फॉर्म "Pokrovsky सभाएं" |
नवंबर।
दिल से कविताओं को पढ़ते समय प्रकृति की पेंटिंग्स की प्रशंसा करने के लिए प्रेरित रूप से व्यक्तियों को प्रेरित रूप से व्यक्त करें। पाठ में होने वाले दृश्य निधि को नोटिस करना सीखना। कहानी, परी कथाओं की शैली की विशेषताओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को तेज करें। कार्यों के नैतिक अर्थ को समझने के लिए परीक्षण, नायकों के कार्यों और चरित्र के प्रेरित मूल्यांकन के लिए।
किनारे हमारा उत्तरी है। | वर्ष के समय के रूप में शरद ऋतु? | सर्दियों के लिए तैयार होने का तरीका कौन है? | गाड़ी से रॉकेट तक | व्यवहार की संस्कृति |
1. ए सदस्य "वे क्या बहुलक हैं?" 2. I. Istomin "उत्तरी ट्रैक" 1. एन। ने "उत्तर में" स्कोर किया 2. Y. Shestoplav "ध्रुवीय रोशनी" 3. वी। Voskoboinikov "एक वालरस फेंग पर चित्र" 4. एल। टोकमाकोवा "रूसी फैल रहा है" 5. एच Sladkov "सफेद पृथ्वी", "ग्रे पृथ्वी" 6. A. Lyapidevsky "ChelyUskintsy" | 1. I. Sladkov "दहलीज पर शरद ऋतु" 2. जी। Strvitsky "शरद ऋतु" 3. निकास ई। Trutneva "पहली बर्फ" 1. I. Bunin "पहली बर्फ" 2. वी। ज़ोटोव "लार्च" {!LANG-9b4dc2d0f3e53460b50e2ced38e9ee53!} {!LANG-59863625997eda357999e00422f43dd3!} {!LANG-dbc4b4601749448b37327e2828c5f9aa!} | {!LANG-06da0665aa7609b2d05b14e71508df6b!} {!LANG-0ea27e1205765e1caea5d3b13cb4dd02!} {!LANG-a4f911c110a7db576eaa27734adf00a4!} {!LANG-557a32bdf4a35694f2bda2bdd3b0af32!} {!LANG-0dfdbcc4fccb33caf32c3857aa04264d!} {!LANG-8a8cf06d7a3f21e37b2f91b5bc5cd8a2!} | {!LANG-f613640e3c526641b73cce24a51256a8!} | {!LANG-ddabc3c84c0b689be4b6c95072c51875!} {!LANG-b978a503d35b67d6f8b0f362db649e17!} {!LANG-1ed7f67aa63b6421cefb8a7b55c04718!} {!LANG-40009cfb542ebcd06df5d982481b610f!} {!LANG-631f4209857f650d8df2fe7714ce4897!} {!LANG-bb32405a368e4dccb53fb71bf47638da!} {!LANG-f8b272fa6ac5f772ac1c129774e01d39!} {!LANG-3b4f99a6ed9aa0f3cf07ab0d2831a5ba!} {!LANG-b8b717adcb1c236772a92b24919408d7!} {!LANG-e4e484b4c44b6643449aaae5891225b5!} {!LANG-02e286c48b9cce64a6d3d67963980f68!} |
दिसम्बर
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देश के प्रतीक। | पालतू जानवर। | पानी, बर्फ। | नया साल। |
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जनवरी।
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{!LANG-dce815604bac17af784d927e230f58f5!} | सर्दी। | {!LANG-afff325146d5824f224184c3d45cdbc3!} | {!LANG-03bb6752c179c7510545efba499f2f35!} |
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फरवरी।
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मार्च।
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{!LANG-cffd144dee1461a9524287173a162db7!} | {!LANG-0cfc3f117c3c24c9f2b57b90f597263f!} | {!LANG-eb9db1eabe3c693966cea28b73d4f82e!} | रंगमंच। | Maslenitsa। |
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अप्रैल।
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