विशेषज्ञ से स्नातक के बीच क्या अंतर है? उच्च शिक्षा। बैचलर एक पूर्ण उच्च शिक्षा है या नहीं? उच्च शिक्षा के स्तर

विशेषज्ञ से स्नातक के बीच क्या अंतर है? उच्च शिक्षा। बैचलर एक पूर्ण उच्च शिक्षा है या नहीं? उच्च शिक्षा के स्तर
विशेषज्ञ से स्नातक के बीच क्या अंतर है? उच्च शिक्षा। बैचलर एक पूर्ण उच्च शिक्षा है या नहीं? उच्च शिक्षा के स्तर

स्नातक
SPECIALIST
गुरुजी
ग्रेजुएट स्कूल

(Ch। 8 कला। "शिक्षा पर" कानून का 69)

1. उच्च शिक्षा का लक्ष्य समाज और राज्य की जरूरतों के अनुसार सामाजिक रूप से उपयोगी गतिविधियों के सभी प्रमुख क्षेत्रों में अत्यधिक योग्य कर्मियों की तैयारी सुनिश्चित करना है, बौद्धिक, सांस्कृतिक और नैतिक विकास, गहन और विस्तारित शिक्षा में व्यक्तित्व की आवश्यकताओं को पूरा करना , वैज्ञानिक और शैक्षिक योग्यता।

द्वितीयक सामान्य शिक्षा वाले व्यक्तियों द्वारा स्नातक कार्यक्रमों या विशेषज्ञ कार्यक्रमों का विकास की अनुमति है।

3. किसी भी स्तर की उच्च शिक्षा वाले व्यक्तियों द्वारा स्नातक कार्यक्रमों के विकास की अनुमति है।

"स्नातक", "मास्टर", "विशेषज्ञ" क्या है?

अविवाहित (इंग्लैंड। अविवाहितएसडिग्री।) - अकादमिक डिग्री या योग्यता, उन व्यक्तियों को सम्मानित, जिन्होंने उच्च शिक्षा के प्रासंगिक शैक्षणिक कार्यक्रमों को महारत हासिल की है। बोलोग्ना प्रक्रिया में भाग लेने वाले देशों में पूर्ण उच्च शिक्षा (सहित)।

स्नातक - स्नातक या स्नातक कौशल की अकादमिक डिग्री के असाइनमेंट के साथ स्नातक डिप्लोमा द्वारा उच्च शिक्षा की पुष्टि की गई।

बैचलर डिप्लोमा काम करने के लिए प्रवेश पर, यह एक स्थिति पर कब्जा करने का अधिकार देता है, जिसके लिए योग्यता आवश्यकताओं द्वारा उच्च शिक्षा प्रदान की जाती है।

बैचलर डिप्लोमा संघीय बजट से वित्त पोषित स्थानों में एक मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रखने का अधिकार भी प्रदान करता है।

बैचलर डिप्लोमा एक दस्तावेज है जिसे उच्च शिक्षा के पूरा होने से पुष्टि की जाती है।

रूस में, तैयारी का यह स्तर 1 99 6 में पेश किया गया था। योग्यता (डिग्री) "स्नातक" के लिए नियामक जीवनकाल - कम से कम 4 साल। राज्य प्रमाणन आयोग की एक बैठक में स्नातक कार्य की सुरक्षा के परिणामों द्वारा योग्यताएं सौंपी गई हैं। रूस में "स्नातक" की डिग्री एक उच्च शिक्षा है। स्नातक की डिग्री वाले व्यक्तियों को विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री के लिए शोध प्रबंध की रक्षा करने की भी अनुमति दी जा सकती है।

31 दिसंबर, 2010 के बाद, बैचलर और मास्टर की योग्यता (डिग्री) रूसी उच्च शैक्षणिक संस्थानों के स्नातकों के लिए प्रमुख थी।

गुरुजी (लैट से। मजिस्टर - सलाहकार, शिक्षक) - अकादमिक डिग्री, योग्यता (कुछ देशों में - एक वैज्ञानिक डिग्री), एक मजिस्ट्रित्व से स्नातक होने के बाद छात्र द्वारा अधिग्रहित।

गुरुजी (कुछ देशों में इसे कहा जाता है मास्टरट) - स्नातक के बाद उच्च शिक्षा का स्तर, आपको एक निश्चित दिशा में एक विशेषज्ञता को गहरा बनाने की इजाजत देता है।

Magista की डिग्री चुने हुए प्रोफाइल के सिद्धांत के गहन विकास और चुने हुए दिशा में गतिविधियों की खोज के लिए एक छात्र की तैयारी के लिए प्रदान करता है।

उत्तरी अमेरिका और यूरोपीय संघ में, स्नातक के बाद उच्च शैक्षणिक संस्थानों के अधिकांश स्नातक मजिस्ट्रित्व में प्रशिक्षण जारी नहीं रखते हैं, क्योंकि स्नातक एक पूर्ण उच्च शिक्षा की पुष्टि है।

मजिस्ट्रेट में प्रशिक्षण जारी रखें अधिकतर छात्र जो विश्वविद्यालय में वैज्ञानिक अनुसंधान या शैक्षिक गतिविधियों में शामिल होने की योजना बनाते हैं।

SPECIALIST (प्रमाणित विशेषज्ञ) - एक विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम के विकास के बाद एक छात्र द्वारा प्राप्त योग्यता।

रूस में डिग्री "विशेषज्ञ" प्राप्त करने के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम की मानक अवधि कम से कम पांच वर्ष है। राज्य प्रमाणन आयोग की बैठक में थीसिस परियोजना या थीसिस की सुरक्षा के परिणामों द्वारा योग्यता प्रदान की जाती है और मजिस्ट्रेट और स्नातक स्कूल में प्रवेश करने का अधिकार देता है।

स्तरों उच्च शिक्षा: वे कहाँ से आए थे?

बोलोग्ना प्रक्रिया में भागीदारी के लिए रूस के अंतरराष्ट्रीय दायित्वों से नए शैक्षिक मानकों का परिचय जुड़ा हुआ है।

2003 में, रूस ने बोलोग्ना कन्वेंशन की पुष्टि की - एक समझौता जो सम्मेलन के सदस्य में प्राप्त उच्च शिक्षा के बारे में डिप्लोमा अन्य सभी भाग लेने वाले देशों में पहचाना जाएगा। शिक्षा में ऐसे मानकों को 50 से अधिक राज्यों में अपनाया जाता है, सबसे पहले - यूरोपीय। यूरोप के लिए, दो-चरणीय शिक्षा प्रणाली पारंपरिक है, जो कि पिछले 3-4 साल के अंतर्गत 3-4 साल के कार्यक्रम के तहत प्रशिक्षण है - 1-3 साल। दोनों को एक पूर्ण उच्च शिक्षा माना जाता है। यदि वांछित है, तो स्नातक छात्र मजिस्ट्रेट में अपनी पढ़ाई जारी रख सकते हैं, और वे जारी नहीं रह सकते हैं, और तुरंत काम पर जाते हैं।

रूस उच्च शिक्षा के निम्नलिखित स्तर मौजूद है:

  1. डिग्री के असाइनमेंट द्वारा उच्च शिक्षा की पुष्टि की गई " अविवाहित"तथा" गुरुजी»
  2. योग्यता " प्रमाणित विशेषज्ञ».

यह कहा जा सकता है कि नई प्रणाली को दो-स्तरीय सशर्त रूप से कहा जाता है, क्योंकि "पुरानी" एकल-स्तरीय प्रशिक्षण प्रणाली इसमें फिट होती है। उत्तरार्द्ध को रद्द नहीं किया गया था, क्योंकि इसमें आवश्यक है चिकित्सा, सेनातथा तकनीकी विश्वविद्यालय। शिक्षा प्राप्त करने के लिए निम्नलिखित समय सीमा पर विचार किया गया है:

  • बैचलर के लिए 4 साल से कम नहीं,
  • स्नातक विशेषज्ञ के लिए कम से कम 5 साल,
  • मास्टर के लिए 6 साल से कम नहीं।

सीखना पर विशेषज्ञ I अविवाहितरूस के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय की आधिकारिक सूची में शामिल उपयोग या ओलंपियाड्स के परिणामों के मुताबिक यह संभव है। शक्ति अविवाहित छात्र मूल शैक्षिक कार्यक्रम के विकास के बाद प्राप्त होता है। यह जारी किया जाता है ओबी द्वारा पूर्ण डिप्लोमा। सामान्य शिक्षा। पांच साल के प्रशिक्षण के बाद, विशेषज्ञ को भी डिप्लोमा दिया जाता है, लेकिन अब समग्र उच्च शिक्षा के बारे में नहीं, लेकिन द्वारा द्वारा चयनित विशेषता। गुरुजी - विशेषज्ञ बी। विशिष्ट वैज्ञानिक क्षेत्र। मास्टर डिप्लोमा दोनों बैचलर और विशेषज्ञ प्राप्त कर सकते हैं। मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रखने के लिए, प्रोफाइल विषयों के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करके स्नातक होना चाहिए। साथ ही, स्नातक अपने विश्वविद्यालय और किसी अन्य में दोनों मजिस्ट्रेट में जा सकते हैं। विशेषज्ञ और मास्टर दोनों स्नातक स्कूल में प्रवेश कर सकते हैं। के बीच अंतर sPECIALIST तथा गुरुजी इस तथ्य में झूठ बोलता है कि पहली तैयारी कर रहा है में व्यावहारिक कार्य के लिए शाखाएँ चयनित दिशा, और दूसरा - वैज्ञानिक कार्य के लिए। मास्टर की तैयारी कार्यक्रम में स्नातक के प्रशिक्षण कार्यक्रम और अभ्यास के दो साल के विशेष प्रशिक्षण शामिल हैं, जिसमें अभ्यास शामिल है, जिसमें अनुसंधान या वैज्ञानिक और शैक्षिक गतिविधियां शामिल हैं।

Novotznit, 2017।

अविवाहित

गर्मी जल्द ही। और स्कूल के स्नातकों को चयनित विश्वविद्यालय में प्रारंभिक परीक्षणों का सामना करना पड़ता है और एक पेशा प्राप्त करना है जो उनके साथ जीवन पथ पर होगा। यदि 2011 तक इस सिद्धांत में सब कुछ स्पष्ट था, तो अब उच्च शिक्षा को "स्नातक" और "मजिस्ट्रेट" में बांटा गया था।

ऐसे स्नातक कौन हैं? क्या अंडरग्रेजेट उच्च शिक्षा द्वारा समाप्त होता है? काम में प्रवेश करते समय इस डिग्री को क्या फायदे मिलते हैं? इन क्षणों को माता-पिता और आवेदकों के भ्रम में पेश किया जाता है, और पूर्व-निष्कासन निगम के साथ एक कूप में हल्के आतंक में लाया जा सकता है। इन और कुछ अन्य प्रश्नों के लिए, पाठक इस आलेख में उत्तरों को ढूंढ पाएगा।

बोलोग्ना प्रणाली

शुरू करने के लिए, इसे छांटा जाना चाहिए जहां से दो-स्तरीय शिक्षा का विचार दिखाई दिया।

इस मॉडल को 1 999 में बोलोग्ना में सम्मेलन में मंजूरी दे दी गई थी। शिक्षा पर बोलोग्ना घोषणा, जिसमें मानकों को निर्धारित किया गया है, रूस ने 2003 में एक कितिथ देश बनने के लिए हस्ताक्षर किए हैं।

बोलोग्ना दो-स्तरीय प्रणाली कनाडा, यूएसए और कई अन्य देशों में सफलतापूर्वक काम करती है, न केवल प्रदान करती है ऊँचा स्तर शिक्षा, लेकिन युवा पेशेवरों को बाजार गतिशीलता और अनिश्चितता स्थितियों को अनुकूलित करने में भी आसान है।

शब्द "स्नातक" का अर्थ

"बैचलर" शब्द का अनुवाद एक युवा नाइट-लीजननेयर, बैचलर के रूप में किया जा सकता है। वास्तव में, यह काफी सच है जो युवा लड़कों और लड़कियों का वर्णन करता है जो पेशेवर मार्ग की शुरुआत में हैं और सूर्य के नीचे अपनी जगह ढूंढ रहे हैं।

सिस्टम और शर्तें

स्नातक की डिग्री छात्र उच्च शैक्षणिक संस्थान में चार साल के सफल सीखने के बाद प्राप्त करता है। दिशा सबसे विविध हो सकती है: स्नातक वास्तुकला, स्नातक अर्थव्यवस्था। सभी विश्वविद्यालयों को दो-स्तरीय प्रणाली में स्विच नहीं किया गया। अपवाद चिकित्सा विश्वविद्यालय और कलात्मक संस्थान है।

स्नातक में अध्ययन करते समय, छात्र को मूल सामान्य शिक्षा विषयों और विशेष विषयों के मौलिक ज्ञान प्राप्त होता है।

इसमें फायदे हैं। संकीर्ण विशेषज्ञता, जिसे अब मजिस्ट्रेट में अध्ययन किया जा रहा है, पहले समग्र कार्यक्रम में सिलवाया गया था। विश्वविद्यालय के इस जटिल स्नातकों को एक और पेशा और पुनः प्रशिक्षण प्राप्त करने के लिए।

एक रास्ता चुनना

स्नातक के अंत के बाद, एक नया स्नातक एक चयन प्रकट होता है।

  1. वह नौकरी प्राप्त कर सकता है, और स्नातक की डिग्री पूरी उच्च शिक्षा की प्राप्ति के बराबर है। इसलिए, ब्याज के पद के लिए प्रतिस्पर्धा में, स्नातक स्वामी के साथ एक समान पर भाग ले सकते हैं।
  2. दूसरा संस्करण: मजिस्ट्रेट में प्रवेश।

    वास्तव में, विश्वविद्यालय के स्नातक और एक डिग्री वैज्ञानिक के बीच एक मध्यवर्ती लिंक।

    मजिस्ट्रेट में परीक्षा लेने के लिए जरूरी है। अध्ययन की अवधि 2 साल होगी। किसी भी देश के विश्वविद्यालय या विदेश में काल्पनिक रूप से समाप्त हुआ। अंडरग्रेजुएट में प्रशिक्षण के दौरान प्राप्त ज्ञान की गुणवत्ता को ध्यान में रखते हुए यहां जटिलता उत्पन्न होती है। तथ्य यह है कि स्नातक को गैर-राज्य विश्वविद्यालय में पूरा किया जा सकता है, शिक्षा की गुणवत्ता जिसमें कुछ मामलों में, काफी उतरता है। इसके अलावा, इन शैक्षिक संस्थानों में कोई मजिस्ट्रेट नहीं हैं। यह सीखने और उच्च शिक्षा के दूसरे चरण को प्राप्त करने के लिए परीक्षा उत्तीर्ण करने में बाधा हो सकती है।

  3. तीसरा विकल्प: स्नातक विशेषता में नौकरी प्राप्त कर सकते हैं, अनुभव प्राप्त कर सकते हैं, पेशे की पसंद की शुद्धता में खुद को स्थापित कर सकते हैं और केवल मजिस्ट्रेट दर्ज करने और स्नातक होने के बाद यह पहले से ही सचेत है।

स्नातक के अंत में, मजिस्ट्रेट के अंत में उच्च शिक्षा का डिप्लोमा देता है - एक और डिप्लोमा, लेकिन पहले से ही मजिस्ट्रेट के अंत में।

जो लोग चाहते हैं वे स्नातक स्कूल में दाखिला लेकर अपने करियर जारी रख सकते हैं और उम्मीदवार और डॉक्टरेट शोध प्रबंध की रक्षा कर सकते हैं।

घरेलू इतिहास से थोड़ा

सभी नए अच्छी तरह से भूल गए हैं।

कुछ लोगों को पता है कि XVIII शताब्दी में रूस में दो स्तरीय शिक्षा प्रणाली मौजूद थी। उम्मीदवारों और विज्ञान के परास्नातक पर एक प्रभाग था। अभ्यर्थी स्नातक हैं जो उच्च शैक्षणिक संस्थान से सम्मान के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त करते हैं। यदि विज्ञान के लिए वांछित और प्रयास करना, तो उन्हें मजिस्ट्रेट में प्रवेश करने का अधिकार था। परीक्षा वितरण के लिए तैयारी समय की एक गंभीर अवधि पर कब्जा कर लिया - लगभग चार साल। मजिस्ट्रेट में परीक्षा उत्तीर्ण करने वाले छात्रों का स्तर दर्शनशास्त्र के यूरोपीय डॉक्टरों के स्तर तक योग्यता के साथ समान था। संक्षेप में, उस समय के मास्टर वर्तमान विज्ञान के उम्मीदवार थे। यह प्रणाली लंबी नहीं थी और 20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, साथ ही सभी वैज्ञानिक डिग्री की शुरुआत में समाप्त हो गई थी। पति के वैज्ञानिकों के बीच पदानुक्रम केवल 1 9 34 में बहाल किया गया था।

बैचलर्स के आसपास विवाद

स्नातक की डिग्री नियोक्ता, माता-पिता और आवेदकों से विवाद पैदा करती है।

अपूर्ण उच्च शिक्षा एक उच्च शैक्षिक संस्थान में दो साल का अध्ययन है, एक पंक्ति में चार सफल सत्र और डीन से प्रमाण पत्र, सीखने की तिथियों की पुष्टि और अनुशासन छात्र का अध्ययन किया गया है। अपूर्ण उच्च शिक्षा पर सहायता - एक दस्तावेज जिसे एक संभावित नियोक्ता को प्रस्तुत किया जा सकता है। इसके अलावा, यदि कोई छात्र, दो साल के अध्ययन के बाद, निष्कर्ष पर आया कि चयनित विश्वविद्यालय या पेशे ने उसके लिए सभी आकर्षण और आकर्षण खो दिया है, वे प्रेरित नहीं करते हैं और इसे संभव बनाते हैं, तो इस प्रमाणपत्र के साथ आप संपर्क कर सकते हैं एक और विश्वविद्यालय। इस प्रकार, प्रशिक्षण समय को काफी कम करने और अनुशासन के पुन: अध्ययन से परहेज करने से बचने के लिए।

स्नातक के मामले में, इस चरण में सीखने की प्रक्रिया पूरी तरह से माना जाता है, डिप्लोमा मान्य है।

मास्टर्स और बैचलर्स के अंतर

सैद्धांतिक और संकीर्ण ज्ञान के संदर्भ में स्नातक परास्नातक से भिन्न होते हैं। स्नातक को मुख्य रूप से उन कौशल के लिए तेज किया जाता है जिनके पास चुने हुए पेशे में व्यावहारिक उपयोग होता है। मजिस्ट्रेट सैद्धांतिक पहलुओं और वैज्ञानिक परिकल्पनाओं में गहराई से श्रोताओं को विसर्जित करता है।

यह याद रखना चाहिए कि किसी व्यक्ति के मुख्य पेशेवर ज्ञान और कौशल को किसी विशेष क्षेत्र में अनुभव प्राप्त होता है। सैद्धांतिक dogmas सभी पैरामीटर के अधीन, बाँझ परिस्थितियों में अच्छे हैं। अभ्यास में, बाकी सब कुछ। इसलिए, काम में एक विशिष्ट व्यावहारिक समस्या के साथ सामना करने का सामना करना पड़ रहा है, हमें न केवल संस्थान में प्राप्त ज्ञान पर निर्भर होना होगा, बल्कि उनके आंतरिक व्यक्तिगत गुणों पर भी भरोसा करना होगा। यह उम्मीदवारों के चयन में नियोक्ताओं को ध्यान में रखता है। चूंकि समाजशीलता, जिम्मेदारी, सहानुभूति, शिक्षा की डिग्री के तनाव प्रतिरोध के रूप में केवल अप्रत्यक्ष रूप से निर्भर है, और उम्मीदवार की विशेषताएं हैं, इसलिए माता-पिता को आत्म-सुधार की प्रक्रिया में विकसित किया गया है या जन्म में प्राप्त किया गया है।

दो चरण शिक्षा प्रणाली: पेशेवरों और विपक्ष

स्नातक सुविधाजनक है। उच्च शिक्षा प्राप्त करने पर खर्च किए गए समय को कम करने, आगे पथ, गतिशीलता चुनने की क्षमता। ये सफल आत्म-प्राप्ति और जागरूक के लिए अतिरिक्त अवसर हैं, समाज या आंतरिक अधिकारियों द्वारा लागू नहीं, पथ। सूचना प्रवाह दुनिया पर ध्वस्त हो गई है, नई प्रौद्योगिकियां दिखाई देती हैं, व्यवसाय उठते हैं, जिनमें से अस्तित्व को भी अनुमान नहीं लगा। और यहां स्नातक की विशेषताओं को बाधाओं को देता है, जो आज अतीत का टुकड़ा बन जाता है।

आज, जब प्रणाली अभी भी गठन के स्तर पर है, तो संदेह और ऑसीलेशन हैं।

माता-पिता जो अपने बच्चों को एक सफल करियर और सर्वश्रेष्ठ चाहते हैं, जिसे अभी भी स्नातक तकनीकी स्कूल कहा जाता है।

नियोक्ता, कर्मियों के विभाग में मानव संसाधन निदेशक, लेनिन याद करते हैं, स्नातक की प्रमुख पदों पर काम कर रहे हैं। लेकिन यह परिवर्तन शुरू करने का मंच है, जो अनिश्चितता निकट भविष्य में नहीं आएगी। पूरी तरह से अंडरग्रेजुएट के कम से कम। यद्यपि यह ध्यान देने योग्य है कि अत्यधिक विशिष्ट क्षणों से जुड़े नेतृत्व की स्थिति, बैचलोला को केवल लागू नहीं किया जाएगा। सबसे अधिक संभावना है कि, इस मामले में, एक प्रतिस्पर्धी चयन के साथ, यह स्थिति मजिस्ट को दी जाएगी।

एक पश्चिमी मॉडल में मानकीकृत शिक्षा प्रणाली, स्नातकों के लिए एक अवसर खुलती है, मातृभूमि के बाहर एक मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रखती है।

यह भी याद किया जाना चाहिए कि बैचलर के स्नातक स्कूल क्या, जिन्होंने मजिस्ट्रेट को पूरा नहीं किया, वह नहीं कर सकता।

स्नातक आत्म-प्राप्ति और एक उत्कृष्ट करियर बनाने के लिए एक खुली सड़क के साथ एक युवा विशेषज्ञ है। मजिस्ट्रेट में प्रवेश करने के लिए या नहीं - हर किसी की पसंद। चयनित क्षेत्र में एक सक्षम विशेषज्ञ होने और महसूस करने के लिए मुख्य बात। नए ज्ञान की आत्मविश्वास और खुलेपन, सफलता और परिवर्तन के लिए तैयारी की इच्छा - ये उन लोगों के गुण हैं जो न केवल करियर में, बल्कि पूरे जीवन में भी सफलता प्राप्त करते हैं।

बैचलर की डिग्री कैसे लिखें

कई छात्र इस बारे में सोचने के बिना विश्वविद्यालय में प्रवेश कर रहे हैं कि वे कौन सी सीखने जा रहे हैं कि वे अंत में कौन होंगे: स्नातक या मजिस्ट्रेट्स। अधिकांश, स्नातक के आरेख की रक्षा करने और उच्च शिक्षा प्राप्त करने के बाद स्नातक के चरणों पर ध्यान देने की संभावना है। स्नातक (वीआरबी) के स्नातक कार्य को उन छात्रों के लिए विशेषज्ञ (मास्टर थीसिस) की थीसिस के पहले भाग के रूप में माना जा सकता है जो स्नातक के पूरा होने के बाद अपनी पढ़ाई जारी रखने की योजना बना रहे हैं।



स्नातक के स्नातक कार्य को चौथे कोर्स के अंत में छात्रों द्वारा संरक्षित किया जाता है। स्नातक की डिग्री के लिए आवेदक को वर्तमान वैज्ञानिक समस्याओं का विश्लेषण करने की क्षमता का प्रदर्शन करना चाहिए, उनके सामने निर्धारित कार्यों को हल करना चाहिए और प्रशिक्षण के दौरान अध्ययन के विषयों की नींव का मालिक होना चाहिए।

बैचलर डिप्लोमा में आंतरिक एकता और पूर्णता होनी चाहिए, इसे अनुसंधान गतिविधियों के सभी चरणों को प्रतिबिंबित करना चाहिए, काम का एएमई विज्ञान और प्रौद्योगिकी के विकास के वर्तमान चरण में प्रासंगिक होना चाहिए।

अनुसंधान वीआरबी के लिए यह आवश्यक है:

  • कार्य फॉर्मूलेशन तैयार करें;
  • आवश्यक सैद्धांतिक आधार ले लीजिए (अक्सर छात्रों को एक अमूर्त रूप में एकत्रित सामग्री किराए पर लेने की अनुमति है);
  • मौजूदा अनुरूपताओं और समाधानों का विश्लेषण करें;
  • गणितीय उपकरण (मॉडल, एल्गोरिदम, तकनीक, सूत्र, गणना) का नेतृत्व करें;
  • अध्ययन के पहले चरण के परिणामों का विस्तृत विश्लेषण करें;
  • कई समूहों के मुख्य लक्ष्य को विघटित करने के लिए।

अध्ययन का नतीजा - छात्र एल्गोरिदम, मॉडल, अनुसंधान के तरीकों, विश्लेषण परिणामों द्वारा विकसित किया गया।

व्यवस्थित जानकारी के विश्लेषण के आधार पर, पेटेंट विश्लेषण का प्रमाण पत्र तैयार किया गया है। यदि किसी छात्र को ऐसे समाधान के लिए प्रस्तावित किया जाता है जो समान रूप से समान रूप से अलग होता है, तो यह अपनी बौद्धिक संपदा को पंजीकृत करने के लिए एक इच्छित आविष्कार के लिए एक आवेदन आकर्षित करता है।

स्नातक के स्नातक कार्य में होना चाहिए:

  • प्रासंगिकता की पुष्टि;
  • विश्लेषण तत्व (एक अभिन्न अंग है, कोई विश्लेषण अमान्य नहीं है);
  • डिजाइन समाधान की पसंद का प्रमाणन;

बैचलर ऑफ ग्रेजुएशन के काम में वैज्ञानिक और तकनीकी नवीनता नहीं है।

दूसरे शब्दों में, काम में समस्या को हल करने के तरीकों का अध्ययन हो सकता है जिसके लिए कम से कम एक तैयार समाधान होता है।

हाई स्कूल में पूरी तरह से प्रशिक्षण पूरा करने वाले व्यक्तियों ने व्यावसायिक शिक्षा के प्रासंगिक स्तर का एक डिप्लोमा जारी किया: एक स्नातक की डिग्री, एक विशेषज्ञ या मास्टर डिप्लोमा।

प्रशिक्षण पूरा होने के वर्ष के आधार पर विश्वविद्यालय में आने वाली शिक्षा का तथ्य अन्य दस्तावेजों द्वारा पुष्टि की जाती है।

1. 24 अक्टूबर तक अधूरे और अपूर्ण उच्च शिक्षा के दौरान जारी किए गए दस्तावेज़

पिछले कानून के मुताबिक, उन व्यक्तियों की उच्च और स्नातकोत्तर पेशेवर शिक्षा जिन्होंने 24 अक्टूबर, 2007 तक उच्च पेशेवर शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम के तहत शिक्षा पूरी नहीं की है, निम्नलिखित दस्तावेजों में से एक प्राप्त किया जा सकता है:

  • अपूर्ण उच्च शिक्षा का डिप्लोमा। उन्हें उन लोगों को जारी किया गया था जिन्होंने सफलतापूर्वक मध्यवर्ती प्रमाणन (कम से कम दो साल का अध्ययन) पारित किया था;
  • अपूर्ण उच्च पेशेवर शिक्षा का अकादमिक प्रमाण पत्र। उन्हें उन व्यक्तियों को जारी किया गया था जो उच्च व्यावसायिक शिक्षा के मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम के विकास से पूरा नहीं हुए थे।

अकादमिक प्रमाण पत्र का संकेत दिया गया: अध्ययन की अवधि, प्रमाण पत्र, मध्यवर्ती और अंतिम परीक्षाओं के बारे में जानकारी, अभ्यास के बारे में जानकारी (30.11.1994 एन 9 के रूस के लिए राज्य समिति के संकल्प के लिए अनुलग्नक एन 6)।

इन दस्तावेजों को प्राप्त करने के लिए, शैक्षिक संस्थान को आवेदन करना आवश्यक था जिसमें प्रशिक्षण आयोजित किया गया था।

नोट। उपकरण उच्च शिक्षा को उच्च पेशेवर शिक्षा के स्तर के रूप में नहीं माना जाता है (26 जुलाई, 2012 को रूसी संघ के सुप्रीम कोर्ट की परिभाषा एन ऐप्पल 12-398)।

अपूर्ण उच्च शिक्षा पर डिप्लोमा के कर्मचारी द्वारा प्रस्तुति पर, नियोक्ता ने कर्मचारी को योगदान दिया, जो रोजगार रिकॉर्ड के पहले पृष्ठ पर इंगित किया गया, अपूर्ण उच्च शिक्षा का रिकॉर्ड, क्योंकि प्रशिक्षण जारी नहीं रहा, और यह बाधित था (खंड 2.1 श्रम पुस्तकों को भरने के लिए निर्देश, 10.10.2003 एन 69 के रूस के श्रम मंत्रालय के मंत्रालय द्वारा अनुमोदित)।

एक अकादमिक प्रमाण पत्र के साथ एक कर्मचारी, नियोक्ता ने अधूरा उच्च शिक्षा के बारे में रोजगार रिकॉर्ड में रोजगार रिकॉर्ड किया, क्योंकि एक नागरिक एक शैक्षणिक संस्थान में प्रशिक्षण जारी रखने के हकदार था (श्रम पुस्तकों को भरने के लिए खंड 2.1 निर्देश)।

2. अधूरा उच्च शिक्षा के तहत अधूरा उच्च शिक्षा के तहत जारी किए गए दस्तावेज 10.27.2007 से 09/01/2013 तक

अक्टूबर 2007 में, अधूरा और अपूर्ण उच्च शिक्षा की अवधारणाओं को समाप्त कर दिया गया था।

सीखने की अवधि और अंतरिम प्रमाणीकरण की संख्या के बावजूद सभी व्यक्ति, 10.27.2007 से 09/01/2013 तक उच्च पेशेवर शिक्षा के मुख्य शैक्षणिक कार्यक्रम के विकास को पूरा नहीं करते हैं, केवल अकादमिक प्रमाण पत्र प्राप्त कर सकते हैं।

10/27/2007 से 09/01/2013 तक की अवधि में उच्च शिक्षा के बारे में डिप्लोमा प्राप्त करने से पहले जब कोई कर्मचारी रोजगार रिकॉर्ड में काम करने में प्रवेश करता है, तो एक प्रविष्टि अधूरा उच्च पेशेवर शिक्षा (अनुच्छेद 2.1 के लिए निर्देशों के अनुच्छेद 2.1) पर की गई थी श्रम पुस्तकों को पूरा करना)।

01.09.2013 से अधूरा उच्च शिक्षा के तहत जारी किए गए दस्तावेज

09/01/2013 से अकादमिक संदर्भों के बजाय उच्च शैक्षिक संस्थान जारी करने के प्रमाण पत्र या निम्नलिखित व्यक्तियों को प्रशिक्षण की अवधि (2 9 दिसंबर, 2012 के कानून के अनुच्छेद 60 के भाग 12। 273-एफजेड):

  • अंतिम प्रमाणन पारित नहीं किया;
  • अंतिम प्रमाणीकरण पर प्राप्त असंतोषजनक परिणाम;
  • हमने शैक्षिक कार्यक्रम का हिस्सा हासिल किया है;
  • शैक्षिक गतिविधियों का उपयोग करने वाले संगठन से बाहर रखा गया।

ये संदर्भ नमूना के अनुसार जारी किए जाते हैं, जो एक संगठन अग्रणी शैक्षणिक गतिविधियों (कला की भाग 12) कानून के 60 एन 273-एफजेड) स्थापित करता है।

मास्टर रोजनौ की तैयारी के निर्देश

एक मजिस्ट्रेट क्या है?

मास्टर उच्च शिक्षा का हिस्सा है, इसका दूसरा स्तर है। पहले, उच्च शिक्षा "ठोस" थी: 5 साल - और आप एक प्रमाणित विशेषज्ञ हैं।

2011 से, रूस बोलोग्ना प्रणाली में स्थानांतरित हो गया है: 3 साल के स्नातक प्लस 2 साल का मजिस्ट्रेट।

यदि छोटा हो, तो मजिस्ट्रेट है:

  • छात्र का विस्तार करने की क्षमता दो साल के लिए;
  • एक और पेशे / योग्यता प्राप्त करने की क्षमता, या ज्ञान को गहरा और पहले से प्राप्त पेशे पर प्रशिक्षण में सुधार।

और, यदि आप प्रतिस्पर्धा से गुजरते हैं, तो आप राज्य के बजट की कीमत पर सीख सकते हैं, क्योंकि मजिस्ट्रित्व को दूसरी उच्च नहीं माना जाता है, यह पहली उच्च शिक्षा की निरंतरता है।

महत्वपूर्ण! केवल 1) स्नातक और 2 मजिस्ट्रित्व के बजटीय स्थानों का दावा कर सकते हैं और 2) स्नातक विशेषज्ञ जो दो-स्तरीय प्रणाली "स्नातक - मजिस्ट्रेट" की शुरुआत से पहले विशेषताओं में पहुंचे।

मास्टर्स से स्नातक के बीच क्या अंतर है?

स्नातक पहला, उच्च शिक्षा का मूल स्तर है, मास्टर - दूसरा (एक विशेष मामला एक आधुनिक विशेषज्ञ है जो पहले स्तर के रूप में शुरू होता है, जबकि स्नातक विशेषज्ञ को स्नातक-मास्टर के रूप में उद्धृत किया जाता है)। इस तथ्य के अलावा कि मजिस्ट्रित्व गतिविधि के चयनित क्षेत्र के लिए एक और व्यवस्थित दृष्टिकोण है, यह अन्य करियर की संभावनाएं भी हैं। पहले से ही पोस्ट हैं जिनके लिए स्नातक डिप्लोमा, और पोस्ट जो केवल एक विशेषज्ञ या मास्टर कार्यालय की नियुक्ति करेंगे।

उदाहरण के तौर पर, हम प्रतिष्ठित शिक्षा का न्यूनतम स्तर देते हैं, जो कि नागरिक सेवा के लिए आवेदन करने वाले उम्मीदवार के लिए आवश्यक है।

व्यावसायिक शिक्षा स्तर

उच्चतर की श्रेणी "अधिकारी", सिविल सेवा पदों के मुख्य और अग्रणी समूह
श्रेणी "सहायक (सलाहकार)" सिविल सेवा पदों के मुख्य और प्रमुख समूह
शीर्ष की श्रेणी "विशेषज्ञ", पदों के मुख्य और प्रमुख समूह

उच्च शिक्षा - विशेषता, मास्टर

पदों के वरिष्ठ समूहों की श्रेणी "विशेषज्ञ"

उच्च शिक्षा - स्नातक

"विशेषज्ञों को प्रदान करने वाले विशेषज्ञ" श्रेणी के वरिष्ठ और छोटे समूह

माध्यमिक व्यावसायिक शिक्षा

हाल के वर्षों में, स्कूलों के स्नातकों को मुश्किल विकल्प का सामना करना पड़ रहा है। जटिलता इस तथ्य में निहित है कि बोलोग्ना घोषणा के रूस पर हस्ताक्षर करने के बाद, शिक्षा प्रणाली में कई डिग्री योग्यता शामिल करना शुरू कर दिया।

यदि केवल विशेषज्ञ पहले उच्च संस्थानों से बाहर आए थे, तो स्कूली बच्चों को एक विशेषता और स्नातक के बीच एक विकल्प बना सकते हैं।

विशेषता क्या है?

विशेषता प्रशिक्षण का एक पारंपरिक रूप है, जिसके भीतर छात्र एक अलग उद्योग में काम के लिए तैयार हैं। भविष्य के स्नातक विशेषज्ञ कम से कम 5 साल सीखते हैं और न केवल बुनियादी, बल्कि चुनी गई गतिविधि के गहन ज्ञान प्राप्त करते हैं।

योग्यता के लेखन के बाद योग्यता और राज्य प्रमाणन आयोग में इसकी सुरक्षा के बाद असाइन किया गया है।

एक विशेषता पर डिप्लोमा प्राप्त करना कुछ कमियां हैं। विशेष रूप से, ऐसे स्नातकों को अपने अध्ययन जारी रखना अधिक कठिन होता है या, यूरोप में माध्यमिक योग्यता पंजीकृत किए बिना दो-स्तरीय प्रणाली (स्नातक और मजिस्ट्रित्व) होती है।


बोलोग्ना प्रक्रिया द्वारा स्थापित नियमों के आधार पर, निकट भविष्य में रूस में विशेषता मौजूद होगी।

विशेषज्ञ कौन है?

विशेषज्ञ विशेषज्ञ के अंत के बाद विश्वविद्यालय के छात्र द्वारा अधिग्रहित एक योग्यता है। प्रत्येक विशेषता में, इसका नाम है, जैसे डॉक्टर, अर्थशास्त्री, वकील, प्रबंधक। प्रमाणित विशेषज्ञ स्वतंत्र गतिविधियों के लिए प्रदान करने वाले एक निश्चित क्षेत्र में काम करने की तैयारी कर रहे हैं।

यदि आप चाहें तो एक विशेषता में अध्ययन पूरा करने के बाद, स्नातक मजिस्ट्रेट में प्रवेश कर सकता है, लेकिन ऐसा प्रशिक्षण दूसरा गठन बन जाता है, इसलिए केवल एक अनुबंध (भुगतान) आधार पर किया जाता है।

एक विशेषज्ञ डिप्लोमा क्या देता है?

विशेषज्ञ का अंत चयनित विशेषता पर काम करने, वैज्ञानिक गतिविधियों में संलग्न होने या स्नातक स्कूल में प्रशिक्षण जारी रखने का अधिकार देता है। आने वाले छात्रों के लिए, योग्यता प्राप्त करने के लिए एक अतिरिक्त शर्त इंटर्नशिप में चिकित्सकों का मार्ग है।


विशेषज्ञ डिप्लोमा की प्रतिष्ठा काफी अधिक है। नियोक्ता स्नातक की तुलना में ऐसे स्नातकों का मूल्यांकन करते हैं, और तदनुसार, बेहतर वेतन प्रदान करते हैं। श्रम बाजार में रियल एस्टेट एक विशेषता में प्रशिक्षण के मुख्य फायदों में से एक है, क्योंकि विश्वविद्यालय के स्नातक विशेष रूप से काम खोजने के लिए बहुत आसान हैं।

स्नातक क्या है?

1 99 6 में रूस में स्नातक पेश किया गया था। उनका अंत चयनित योग्यता पर व्यावसायिक शिक्षा प्राप्त करने की गवाही देता है। जिन्होंने फैसला किया है, एक साल के कम विशेषज्ञों के लिए सीखें, और अध्ययन पूरा होने पर वे उच्च शिक्षा की आवश्यकता वाले पदों पर कब्जा कर सकते हैं।

स्नातक डिप्लोमा स्नातक कार्य की सुरक्षा के बाद प्रदान किया जाता है, जो कि एक विशेषता के मामले में, राज्य आयोग द्वारा अपनाया जाता है।

स्नातक होने के बाद, एक विश्वविद्यालय के छात्र बजट आधार पर एक मजिस्ट्रेट में पढ़ना जारी रख सकते हैं। "बैचलर" की डिग्री का निर्विवाद लाभ 4 वर्षों के अध्ययन के बाद उनके हितों और प्राथमिकताओं पर निर्णय लेने के लिए एक अवसर है और इसके आधार पर, एक संकीर्ण विशेषता के लिए मजिस्ट्रित्व दर्ज करें या चुनने के लिए दो योग्यता प्राप्त करें।

अंतरजातीय से विशेषता कैसे अलग है?

विशेषज्ञ का मुख्य अंतर यह है कि अध्ययन पूरा होने के बाद, विशेषज्ञ के पास स्नातक की तुलना में प्रशिक्षण की उच्च गुणवत्ता है। स्नातक पर, वे मुख्य रूप से आम विषयों को सिखाते हैं, दूसरे शब्दों में, भविष्य के पेशे का आधार रखना, जबकि विशेषता को विशेष रूप से प्रशिक्षित किया जाता है, जिसे एक छात्र ने चुना था।


अंतर प्रशिक्षण के अध्ययन में निहित है: स्नातक अध्ययन पर एक विशेषता - कम से कम 5 वर्षों में कम से कम 4 साल लगते हैं। स्नातक से स्नातक होने के बाद, छात्र केवल मजिस्ट्रेट में अध्ययन करना जारी रख सकता है, और स्नातक अध्ययन तुरंत उपलब्ध हैं।

उच्च शिक्षा लंबे समय से रूस में न केवल रूस में बल्कि दुनिया भर में किसी भी व्यक्ति के बौद्धिक और सांस्कृतिक विकास का संकेतक रहा है। लोगों को एक परिपक्व उम्र में भी उच्च शिक्षा मिलती है, क्योंकि यह किसी व्यक्ति के लिए बहुत सारे अवसर खुलती है।

डिप्लोमा के बिना, अच्छी नौकरी न लें, लोगों को सभी दिनों के लिए एक छोटे से वेतन के लिए काम करना होगा। और एक डिप्लोमा मैन के साथ एक पूरी तरह से अलग जीवन का इंतजार कर रहा है। रूस में शिक्षा कई कार्यक्रमों में विभाजित है: एक विशेषता, स्नातक, मजिस्ट्रित्व और स्नातक स्कूल। पहले दो सबसे लोकप्रिय हैं, और मास्टर डिग्री या स्नातक छात्र प्राप्त करने के लिए, आपको पहले एक विशेषज्ञ या स्नातक से सीखना होगा।

यूएसएसआर में पैदा हुए लोगों को शिक्षा के रूप में ठीक से प्रशिक्षित किया गया था। और अब भी विशेषता रूस और सीआईएस देशों के कई विश्वविद्यालयों में बनी हुई है। शिक्षा के इस रूप को उन सभी देशों के लिए पारंपरिक माना जाता है जो पहले यूएसएसआर का हिस्सा थे। यह इस वजह से है, कई नियोक्ता बहुत मूल्यवान हैं।


एक विशेषज्ञ को अपने व्यापार में एक योग्य पेशेवर माना जाता है। यह एक निश्चित पेशे में संकीर्ण और लक्षित शिक्षा के कारण है। इस तरह के एक कार्यक्रम पर सीखना 5 साल तक रहता है, जिनमें से दो छात्रों को सामान्य शिक्षा विषयों में प्रशिक्षित किया जाता है। प्रशिक्षण के अंत में, छात्र स्नातक कार्य लिखते हैं, जिन्हें रक्षा करना होगा। विशेषज्ञ का डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद, एक व्यक्ति भूगर्भ विज्ञान को छोड़कर स्नातक स्कूल में गुजर सकता है।

विशेषज्ञ डिप्लोमा हमेशा सीआईएस के अपवाद के साथ अन्य देशों में पहचाना नहीं जाता है। एक प्रतिष्ठित रूसी विश्वविद्यालय के स्नातक यूरोप में अपने डिप्लोमा के साथ नौकरी पाने में सक्षम नहीं होंगे। यह ऐसी शिक्षा का एक बहुत बड़ा नुकसान है।

विदेशी शिक्षा दो स्तरों में विभाजित है: स्नातक और मजिस्ट्रित्व। रूस में, इस तरह की एक प्रणाली अपेक्षाकृत हाल ही में दिखाई दी और एक विशेषता के रूप में मान्यता प्राप्त नहीं है। प्रारंभ में, देशों के सभी विश्वविद्यालयों को दो स्तरीय प्रशिक्षण प्रणाली में अनुवाद करने की योजना बनाई गई थी। हालांकि, कई तकनीकी और चिकित्सा विशेषताओं को 4 साल तक प्रशिक्षित करना असंभव है, जो स्नातक में प्रशिक्षण के लिए दिए गए हैं। इस वजह से, कुछ विश्वविद्यालयों को अभी भी एक-स्तरीय प्रणाली पर छात्रों द्वारा प्रशिक्षित किया जाता है।

स्नातक विदेश में व्यापक रूप से व्यापक है और लगभग सभी देशों में मान्यता प्राप्त है। यह रूसी को स्नातक की डिग्री प्राप्त करने की अनुमति देता है, दूसरे देश में जाता है और अपनी विशेषता में वहां काम करता है, या यहां तक \u200b\u200bकि विदेशी विश्वविद्यालय की मजिस्ट्रित्व में अपना प्रशिक्षण जारी रखता है।


स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, छात्रों को स्नातक की डिग्री सौंपी जाती है, और वे मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रख सकते हैं कोई भी विश्वविद्यालय, यदि कोई इच्छा है। एक संकीर्ण विशेषता या यहां तक \u200b\u200bकि थोड़ा बदलना संभव है। एक करीबी विशेषता पर डकैती केवल एक वर्ष लगेगी।

समानताएँ

  • शिक्षा। इस तथ्य के बावजूद कि कई नियोक्ता इन दो डिग्री शिक्षा में अंतर करते हैं, वे दोनों उच्च शिक्षा हैं, जो रूसी कानून और संबंधित डिप्लोमा बोलते हैं। यद्यपि एक व्यक्ति एक विशेषज्ञ है, कम से कम एक स्नातक, कई दरवाजे उनके लिए खुले हैं, और इसमें अपने ज्ञान को लागू करने के लिए जबरदस्त अवसर हैं।
  • सबसे पहले पाठ्यक्रम। पहले दो पाठ्यक्रमों में प्रशिक्षण स्नातक और विशेषता दोनों में समान है। अध्ययन के पहले दो वर्षों सामान्य शैक्षणिक विषयों से जुड़े हुए हैं, जो शिक्षा के दोनों स्तरों के छात्रों को समान रूप से जारी किए जाते हैं।

मतभेद

  1. शैक्षिक प्रणाली का प्रकार। स्नातक एक दो-स्तरीय शिक्षा प्रणाली का तात्पर्य है, यानी, पहले, एक व्यक्ति स्नातक के लिए अध्ययन कर रहा है, और फिर एक मास्टर पर। जबकि विशेषता में एक स्तर होता है।
  2. पढ़ाई का समय। स्नातक कार्यक्रम को महारत हासिल करने की अवधि 4 साल है, जिसके दौरान छात्र को मूल विशेषता प्राप्त होती है। इस विशेषता को संकुचित किया जा सकता है और उचित विभाग पर नामांकन, मास्टर को डिग्री में वृद्धि की जा सकती है। विशेषज्ञ कार्यक्रम को महारत हासिल करने की अवधि कम से कम 5 साल लगती है। एक व्यक्ति जिसने एक विशेषज्ञ की डिग्री प्राप्त की थी वह अपने पेशे में एक पूर्ण विशेषज्ञ है।
  3. ग्रेजुएट स्कूल। प्रशिक्षण कार्यक्रम के अंत में, आप तुरंत स्नातक स्कूल जा सकते हैं। स्नातक के बाद, यह संभव नहीं होगा - आपको पहले मजिस्ट्रेट में सीखना होगा।
  4. नियोक्ताओं। रूसी नियोक्ता स्नातक लेना पसंद करते हैं जिनके पास एक विशेषज्ञ डिग्री है। यह सभी यूएसएसआर प्रणाली के लिए सामान्य होने के कारण है, जिसे अधिक पूर्ण और उच्च गुणवत्ता माना जाता है।
  5. पेशे को बदलने की क्षमता। स्नातक होने के बाद, एक व्यक्ति को अपने पेशे को केवल एक वर्ष के लिए बदलने का अवसर है, और इस 3 वर्षों के लिए विशेषज्ञों की आवश्यकता है। इसके अलावा स्नातक मजिस्ट्रेट में नामांकन, एक संकुचन पर पेशे को बदल सकते हैं।
  6. विदेशी देशों में मान्यता। विदेशी देशों में, दो स्तरीय प्रशिक्षण प्रणाली आम है, जिसके कारण उनमें स्नातक को और अधिक पहचाना जाता है। बैचलर्स को न केवल नौकरी पाने का मौका है, बल्कि किसी भी देश की मजिस्ट्रेट में सीखना जारी रखता है। जबकि विशेषज्ञों को वास्तव में उन्हें किराए पर लेने की कोशिश करनी होगी।

परिणाम

स्नातक दुनिया भर में अधिक आधुनिक और मान्यता प्राप्त है, जो इसे सीखने के लिए एक और अधिक आकर्षक विकल्प बनाता है। और विशेषता, रूसी नियोक्ताओं की मान्यता के बावजूद, पहले से ही पुरानी रूप से पुरानी है। उनमें बहुत अंतर नहीं हैं, लेकिन वे बहुत महत्वपूर्ण हैं।

प्रत्येक आवेदक को एक शैक्षिक संस्थान चुनने से पहले यह तय करना चाहिए कि वह स्नातक या विशेषज्ञ बनना चाहता है। सीखने के इन रूपों में से प्रत्येक की अपनी विशेषताओं, फायदे और नुकसान होते हैं।

2003 में रूसी संघ ने देश में बोलोग्ना प्रक्रिया के विकास में शामिल होने के इस समय से स्नातक और विशेषता में विभाजन शुरू हुआ। लेकिन रूस में अभी भी शिक्षा के पिछले रूप के साथ विश्वविद्यालय हैं, जो केवल विशेषता को पारित करने का अवसर प्रदान करते हैं।

स्नातक और विशेषता के बीच क्या अंतर है?

बोलोग्ना शिक्षा प्रणाली का समर्थन करने वाले विश्वविद्यालयों में, शिक्षा प्रणाली के दो स्तर हैं। पहला स्तर स्नातक है, जो अध्ययन के 4 साल तक रहता है। अगला स्तर मास्टर सिस्टम है, लेकिन यह वैकल्पिक है। स्नातक की डिग्री पूर्ण उच्च शिक्षा की तैयारी की पुष्टि करती है।

विशेषता प्रशिक्षण का एक और रूप है, शास्त्रीय, जो 2003 तक पूरे रूस में कार्य करता था। एक विशेषज्ञ में प्रशिक्षण पांच साल के भीतर होता है, जिसके बाद छात्र को एक पूर्ण उच्च शिक्षा प्राप्त होती है।

स्नातक

स्नातक बुनियादी ज्ञान देता है। बहुमत की राय के विपरीत - स्नातक एक पूर्ण पूर्ण उच्च शिक्षा है, और काम पर जाने के लिए मजिस्ट्रेट में कार्य करने के लिए पूरी तरह से वैकल्पिक है। अध्ययन की अवधि सामान्य विशेषता में 4 वर्ष, 5 नहीं है।

स्नातक में सीखना विशेष रूप से अलग नहीं है। छात्र हर सेमेस्टर का परीक्षण और परीक्षा सत्र भी देता है। लेकिन प्रशिक्षण के इस रूप में, कार्यक्रम अधिक संतृप्त है, अधिक सामग्री एक स्वतंत्र अध्ययन में जाती है।

यह इस तथ्य के कारण है कि सीखने की अवधि कम हो गई है, लेकिन लोड द्वारा मुआवजा दिया गया था। बेशक, चौथे पाठ्यक्रम के अंत में, स्नातक योग्यता कार्य को प्रस्तुत किया गया है।

राज्य प्रमाणन आयोग की सुरक्षा लेता है, जो स्नातक को "स्नातक" की डिग्री प्रदान करता है। यदि यह पर्याप्त नहीं लगता है, तो आप विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री प्राप्त करने के लिए मजिस्ट्रित्व में प्रवेश कर सकते हैं।

पेशेवर:

  • अंडरग्रेजुएट छात्र के अंत में एक यूरोपीय नमूना का डिप्लोमा प्राप्त करता हैजिस मदद से वह यूरोप में किसी भी देश में मजिस्ट्रेट में कार्य कर सकता है।
  • बचने वाला समय उच्च शिक्षा के लिए।
  • बदलने की क्षमता विश्वविद्यालय या विशेषता।

Minuses:


SPECIALIST

विशेषता को रूसी संघ में प्रशिक्षण का एक और पारंपरिक रूप माना जाता है। सामान्य, और प्रोफ़ाइल ज्ञान भी यहां दिए गए हैं। प्रशिक्षण के दैनिक रूप में, पत्राचार पर अवधि 5 साल है - 6 साल। प्रशिक्षण के अंत में, "विशेषज्ञ" श्रेणी को सौंपा गया है।

उसके बाद, विशेषज्ञ को एक पूर्ण उच्च शिक्षा प्राप्त होती है और नौकरी मिल सकती है। लेकिन स्नातक स्कूल या मजिस्ट्रित्व में प्रवेश करने का अधिकार भी है। लेकिन यह ध्यान में रखना चाहिए कि रूसी संघ में एक विशेषज्ञ लगभग काम करने के दौरान एक मास्टर के साथ एक ही पट्टा पर है।

आदत में विशेषता को स्नातक की तुलना में अधिक पूर्ण गठन माना जाता है। लेकिन यह पहचानने के लायक है कि वास्तव में उनके बीच केवल अध्ययन के वर्षों की संख्या में अंतर है। विशेषता के अपने पेशेवरों और विपक्ष भी हैं।

पेशेवर:


Minuses:

  • एक लंबे समय के सीखने के समय के लिए, स्नातक के साथ अपेक्षाकृत।
  • विदेश में विशेषज्ञ के डिप्लोमा को पहचानना लगभग असंभव है। तथ्य यह है कि "स्नातक", "मास्टर", "स्नातक छात्र" श्रेणियां हैं। इसलिए, बजट के लिए एक मजिस्ट्रेट में विशेषज्ञ की श्रेणी प्राप्त करने के बाद, यह असंभव है, क्योंकि आपने स्नातक के तहत स्नातक नहीं किया था। एक पेड फॉर्म में प्रवेश पर, सीखने को दूसरा उच्चतम माना जाएगा।
  • मजिस्ट्रेट में प्रवेश के मामले में, लोग सेना से देरी खो देते हैं।

स्नातक / विशेषज्ञ के बाद डिप्लोमा क्या होगा?

जब स्नातक के छात्र में प्रशिक्षण, चौथे पाठ्यक्रम के दूसरे सेमेस्टर को कमीशन के लिए स्नातक डिप्लोमा द्वारा संरक्षित किया जाएगा और पूर्ण उच्च शिक्षा के लिए डिप्लोमा प्राप्त किया जाएगा। बैचलर डिप्लोमा प्राप्त करने के बाद, मूल विश्वविद्यालय में मजिस्ट्रेट में प्रवेश करना आवश्यक नहीं है।

आप देश के किसी भी विश्वविद्यालय और यहां तक \u200b\u200bकि यूरोप में भी कार्य कर सकते हैं। इसके अलावा, यदि आप अपनी आत्मा की कोई विशेषता कर सकते हैं। लेकिन जब मजिस्ट्रेट में प्रवेश करते हैं, तो किसी भी आगमन में परीक्षा लेने के लिए आवश्यक है। मजिस्ट्रेट के लिए स्नातक डिप्लोमा के आधार पर, कहीं भी स्वीकार न करें।

विशेषता में प्रवेश पर, 5 वें पाठ्यक्रम के दूसरे सेमेस्टर में प्रशिक्षण का एक दिन छात्र थीसिस को आयोग को बचाता है और एक विशेषज्ञ डिप्लोमा और एक पूर्ण उच्च शिक्षा प्राप्त करता है। यदि प्रशिक्षण का पत्राचार रूप तब होता है तो 6 वें पाठ्यक्रम के अंत में डिप्लोमा संरक्षण किया जाता है।

उसके बाद, आप सुरक्षित रूप से नौकरी प्राप्त कर सकते हैं या मजिस्ट्रेट दर्ज कर सकते हैं। एक विशेषज्ञ विदेश में एक मजिस्ट्रेट में बजट दर्ज करने के लिए अपने डिप्लोमा के साथ नहीं कर सकता है, क्योंकि यह स्नातक का विशेषाधिकार है। एक विशेषज्ञ के लिए, दरवाजे रूस में रोजगार के लिए खुले हैं, नियोक्ता को प्राथमिकता दी जाती है।

नौकरी पाने के लिए कौन आसान है?

यह सीधे इस बात पर निर्भर करता है कि स्नातक कहां नौकरी पाने जा रहा है। यदि रूस में, नियोक्ता यहां विशेषज्ञों को पसंद करेंगे, और स्नातक विदेशों में खुश होंगे। लेकिन हर जगह अपवाद हैं, सब कुछ एक विशेष नियोक्ता के दृष्टिकोण पर निर्भर करता है।

निष्कर्ष:

  • बैचलर बेस्ट उन लोगों के अनुरूप होगा जिन्हें अपने सीखने के समय को कम करने की आवश्यकता है (स्वतंत्र रूप से कमाई करने की आवश्यकता या इच्छा), साथ ही साथ जो लोग अपने भविष्य को विदेश में देखते हैं।
  • विशेषता उन लोगों के लिए बेहतर है जो रूस में अपनी शैक्षिक या श्रम गतिविधियों को जारी रखने की योजना बना रहे हैं, राज्य निकायों या शैक्षिक संस्थानों में काम करते हैं।
  • स्नातक के बाद, मजिस्ट्रेट में प्रवेश करना आवश्यक नहीं है, चूंकि यह एक पूर्ण उच्च शिक्षा है।
  • बैचलर डिप्लोमा एक यूरोपीय नमूना डिप्लोमा है
  • विशेषता बेहतर सुझाव देती है, लेकिन अब भी तैयारी।
  • रूस में, नियोक्ता बल्कि स्नातक की तुलना में एक विशेषज्ञ प्राप्त करेगा।
  • स्नातक के बाद, और स्नातक के बाद, छात्र को सीखना जारी रखने का अवसर है।मजिस्ट्रेट में दाखिला ले कर।

जैसा कि आप देख सकते हैं, प्रशिक्षण के प्रत्येक रूप में उनके पेशेवर और विपक्ष होते हैं। चुनते समय, आपकी भविष्य की योजनाओं, इच्छाओं पर भरोसा करना आवश्यक है। यदि पसंद के बारे में संदेह हैं, तो स्नातकों के अनुभव के बारे में जानना बेहतर है, वे सबसे अच्छा निर्धारित कर सकते हैं कि स्नातक या विशेषज्ञ का मार्ग कैसा था।

अक्सर, अंतर केवल प्रशिक्षण की अवधि में होता है, और भार हर जगह एक ही होता है, क्योंकि उच्च शिक्षा प्राप्त करना हमेशा एक व्यक्ति सीखने के बावजूद गुजरने, परीक्षाओं और डिप्लोमा के साथ एक जटिल शैक्षणिक प्रक्रिया होती है।

अध्ययन - हमारे जीवन का एक महत्वपूर्ण हिस्सा। अधिकांश संगठनों को उच्च शिक्षा की आवश्यकता होती है। और 11 वें ग्रेड के अंत के बाद, प्रश्न उठते हैं कि कार्य करने के लिए, किस दिशा में चुनना है और सीखने का कौन सा रूप बेहतर है। लगभग हर कोई जानता है कि मजिस्ट्रित्व शिक्षा का एक उच्च स्तर है। लेकिन विशेषज्ञ से अलग स्नातक क्या है? यह सीखने के प्रत्येक रूप को और अधिक विस्तार से समझना उचित है।

स्नातक

औसत सीखने का समय 4 साल है। हालांकि, कुछ विश्वविद्यालयों में (और कभी-कभी विशिष्ट मामलों में, उदाहरण के लिए, युवा विशेषज्ञ प्राप्त करने के बाद), अवधि को एक छोटे या सबसे अधिक तरफ बदल दिया जा सकता है। स्नातक होने के बाद, मजिस्ट्रेट में प्रवेश करने का अवसर है। हालांकि, संस्थान में तुरंत नौकरी मिलना संभव है, उच्च शिक्षा की आवश्यकता है। बैचलर, अगर वांछित, उम्मीदवार की रक्षा करने में सक्षम है। लेकिन स्नातक स्कूल पास किए बिना करना मुश्किल है। उन्हें मास्टर के अंत में लिया जाता है।

बैचलर को सीखने वाले विभिन्न देशों के विद्यार्थियों ने किसी अन्य राज्य में अपने डिप्लोमा की मान्यता के लिए आवेदन कर सकते हैं।

सीखने के इस रूप में पर्याप्त फायदे और माइनस हैं। तो, प्लस को माना जा सकता है:

  • यूरोपीय नमूने का डिप्लोमा प्राप्त करने की संभावना और यदि वांछित है, तो अन्य देशों और प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों में मजिस्ट्रेट में प्रवेश की वास्तविक संभावना है;
  • शैक्षणिक संस्थानों और विशेषता दोनों को बदलने की क्षमता।

हालांकि, विपक्ष हैं:

  • नियोक्ताओं का एक हिस्सा मानता है कि उनके पास काम के लिए काम करने के लिए स्नातक हैं;
  • मजिस्ट्रेट में प्रशिक्षण महंगा है, और बजट स्थानों की संख्या स्नातक के स्नातकों की तुलना में काफी कम है;
  • स्नातक स्कूल में तुरंत नामांकन करने की कोई संभावना नहीं है।

विशेषज्ञों के इस प्रकार का प्रशिक्षण 1 99 6 में (रूस में) पेश किया गया था। इस प्रकार का प्रशिक्षण अन्य देशों से आया और व्यापक रूप से हासिल किया।

स्नातक कार्य की सुरक्षा के बाद डिप्लोमा सौंपा गया है। उत्तरार्द्ध एक विशिष्ट क्षेत्र पर एक विशिष्ट कमीशन आत्मसमर्पण करता है।

दी गई डिग्री प्राप्त करने के बाद, विज्ञान के उम्मीदवार के रूप में इस तरह की सीमा की रक्षा करना संभव है। हालांकि, इसके लिए एक निश्चित वैज्ञानिक कार्य की आवश्यकता होती है।

बैचलर को बहु-स्तरीय शिक्षा प्रणाली का पहला कदम माना जाता है।

SPECIALIST

प्रशिक्षण का रूप जो रूस में बहुत वितरित किया गया था। अवधि - 5 साल। अंत में आदमी एक विशेषज्ञ का डिप्लोमा प्राप्त करता है। स्नातक के विपरीत, विशेषता एक मजिस्ट्रेट के रूप में कार्य करने और स्कूल स्नातक करने के लिए तुरंत कार्य करने का अवसर प्रदान करती है। उच्च शिक्षा की आवश्यकता वाले पदों में प्रवेश करना भी संभव है।

एक विशेषता चुनने के बारे में क्या? विशेष रूप से स्नातक की तुलना में व्यवसायों की एक छोटी पसंद है, क्योंकि यह तैयारी की एक संकीर्ण दिशा है। हालांकि प्रशिक्षण के इस रूप में इतनी कम संभव विशेषता नहीं है। हालांकि, चुनते समय, यह जानना महत्वपूर्ण है कि इस दिशा में विशेषज्ञों का प्रशिक्षण है या नहीं।

विशेषता: लाभ और नुकसान

इस तैयारी के रूप में इसके फायदे और नुकसान भी हैं। तो, पहले व्यक्ति को विशेषता दे सकते हैं:

  • तथ्य यह है कि नियोक्ता विशेषज्ञों के काम के लिए अधिक फायदेमंद हैं, क्योंकि वे मानते हैं (जो सिद्धांत रूप में, सत्य है), यह अधिक पूर्ण प्रशिक्षण है;
  • स्नातक स्कूल में तुरंत नामांकन करने का अवसर है।

अध्ययन के इस रूप के विपक्ष हैं:

  • अन्य देशों में, एक विशेषज्ञ डिप्लोमा स्वीकार नहीं किया जा सकता है;
  • केवल मजिस्ट्रेट में प्रशिक्षण।

यह संभव है कि थोड़े समय में, इस प्रकार का प्रशिक्षण पूरी तरह से रेखांकित करता है और अस्तित्व में रहता है। हालांकि, अगर यूरोप में यह गायब हो चुका है, तो रूस और सीआईएस देशों में अभी भी "विशेषज्ञ" तैयार कर रहे हैं।

इसके अलावा, उन देशों में जाने के मामले में जहां एक विशेषता के रूप में ऐसा कोई प्रकार का प्रशिक्षण नहीं है, आपको फिर से पीछे हटाना होगा।

विशेषता और स्नातक के बीच मतभेद

विशेषज्ञ से स्नातक के बीच क्या अंतर है? बैचलर को बुनियादी शिक्षा माना जाता है। और कुछ कंपनियां स्नातक को अपनी पदों पर नहीं लेना चाहती हैं, क्योंकि वे "अधूरा उच्च शिक्षा" सीखने के एक रूप पर विचार करते हैं। हालांकि यह अधिक पूर्वाग्रह है।

विशेषज्ञ से स्नातक के बीच क्या अंतर है? इन रूपों का मुख्य अंतर प्रशिक्षण की अवधि है। स्नातक स्कूल भी एक महत्वपूर्ण पहलू है। स्नातक विशेषज्ञ के विपरीत, वहां प्रवेश करने के अवसरों का संकेत नहीं देता है। व्यापक संभावनाओं को देखने वालों के लिए एक महत्वपूर्ण कारक विदेश में फैल गया है।

अंडर ग्रेजुएट प्रोग्राम और विशेषज्ञ: कि उनके पास एक विशेष है, जो बेहतर है

एक स्नातक कार्यक्रम पर अध्ययन करने वाले एक छात्र को चुने हुए शैक्षिक कार्यक्रम के अनुसार मौलिक प्रशिक्षण प्राप्त होता है। लेकिन विशेषज्ञ न केवल उसे प्राप्त करता है, बल्कि एक विशेष विशेषता भी प्राप्त करता है। इस पेशे में उनके पास एक संकीर्ण विशेषज्ञता भी है।

इसलिए, दिशा की पसंद किसी विशेष व्यक्ति के आगे के उद्देश्य पर निर्भर करती है। इस प्रकार, विशेषता में प्रशिक्षण इतनी अधिक शिक्षा प्रदान नहीं करता है, किसी विशेष पेशे का विकास कितना है, इसलिए एक और पेशे चुनकर अपने कौशल का विस्तार करना संभव नहीं है। लेकिन स्नातक किसी भी अभिविन्यास के लिए शिक्षा प्रदान करेंगे, जो इसी तरह के / संबंधित व्यवसायों पर विभिन्न क्षेत्रों में काम करना संभव बनाता है।

यह भी लायक है कि मजिस्ट्रेट और स्नातक स्कूल में कितना प्रवेश है। यह सब उन उद्देश्यों पर निर्भर करता है जिन्हें आपको प्राप्त करने की आवश्यकता है।

वास्तव में, कई देशों के लिए (रूस और सीआईएस देशों के अपवाद के साथ), बैचलर एक ही विशेषज्ञ है, लेकिन थोड़ा और बहुआयामी है।

थोड़ा निष्कर्ष

अब यह स्पष्ट है कि स्नातक विशेषज्ञ से अलग कैसे हैं। कुछ शैक्षिक संस्थानों ने दो-स्तर नामक शिक्षा प्रणाली में स्विच किया। ऐसे विश्वविद्यालय अधिक विशेषज्ञ नहीं तैयार करते हैं। वे केवल स्नातक और मजिस्ट्रित्व के लिए छात्रों का एक सेट तैयार करते हैं। हालांकि, अगर विश्वविद्यालय एक विशेषता के लिए एक सेट लेने के लिए प्रयोग किया जाता था, तो उनसे स्नातक होने वाले छात्रों को एक विशेषज्ञ डिप्लोमा प्राप्त होगा।

यह ध्यान देने योग्य है कि विशेषज्ञों ने स्नातक से स्नातक की बजाय लंबे समय तक श्रम बाजार में मांग में अधिक मांग की होगी।

लेकिन जब एक विदेशी कंपनी (जो अक्सर रूस में दिखाई देते हैं) पर लागू होते हैं, बल्कि स्नातक के डिप्लोमा वाले व्यक्ति को प्राथमिकता देते हैं।

इसलिए, सटीकता के साथ कहना असंभव है, जो बेहतर है - अंडरग्रेजुएट या विशेषता। दोनों के पास पर्याप्त महत्वपूर्ण फायदे हैं, साथ ही निर्विवाद ऋण भी हैं।