ادبیات درس "یک روز از زندگی ایلیا ایلیچ Oblomov". رژه آشنایان "Oblomov

ادبیات درس "یک روز از زندگی ایلیا ایلیچ Oblomov". رژه آشنایان "Oblomov

در قسمت اول Goncharov رومی "" ما با شخصیت اصلی کار آشنا می شویم. Oblomov یک نماینده روشن از نجیب قرن نوزدهم بود. نویسنده به ما نشان می دهد شخصیت اصلی خود را به عنوان فردی که هیچ معنایی از زندگی ندارد. Oblomov بسیار تنبل بود، و اشغال اصلی او بر روی مبل دروغ می گوید. ایلیا ایلیچ زندگی خود را در رویاها صرف می کند، تصور یک مرد بزرگ، که هر کس دوست دارد و پرستش می کند. کمتر اغلب او از یک زندگی آرام با همسر و فرزندان دوست داشتنی است. در یکی از روزها، گسل، منعکس کننده وجود من، تعجب کرد: "چرا من خیلی؟". اما هیچ پاسخی به این سوال پیدا نمی کند، ایلیا ایلیچ به رویای شیرین روبرو می شود. او رویای یک خرد کردن بومی است.

Oblomov خواب می تواند به سه بخش تقسیم شود. در بخش اول ما شخصیت اصلی را با یک پسر کوچک از هفت سال می بینیم. شایان ذکر است که Ilyusha کوچک یک کودک بسیار زنده، مورد علاقه و نورد بود. رو به رشد یک پسر احاطه شده توسط مراقبت های مراقبت و نویت که او را به گام خود و گام خود را به او نگذاشت. ایلیوشا یک پسر بسیار مراقب بود، او هر چیزی را متوجه شد. این مشاهدات برای یک زندگی اندازه گیری شده و اوقات فراغت بود که ماهیت شخصیت اصلی را تعیین کرد. لازم به ذکر است که چنین نظم زندگی مانند یک شکست بود، اما چنین زندگی پر از معایب بود. قطع اتصال و خستگی نمی تواند نمونه ای برای تقلید باشد.

یکی از مهمترین مشاغل خانواده Oblomov غذا خوردن بود. غذا برای آنها تبدیل به یک تکرار مراسم انتگرال از روز به روز شده است. آماده سازی غذا به عنوان یک قاعده، SERF ها و انتخاب محصولات در والدین ایلیوشا مشغول به کار بودند.

Goncharov با عجیب و غریب به ما نشان می دهد والدین پسر. آنها همچنین بیشتر مشغول نبودند، آنها به هزینه قلعه خود زندگی می کردند و به هر روز زندگی شادی کردند.

پس از ناهار، تمام املاک شکست خورده در خواب غوطه ور شد، و سپس Ilyus کوچک این فرصت را مستقل کرد.

بخش دوم خواب ما را به یکی از شبهای زمستانی منتقل می کند، زمانی که پرستار پرستار نانوایی به داستان های پری گفت. ایلیوشا دوست داشت به داستان های پرستار بچه گوش دهد. زندگی سایزنا در خرد کردن، به نظر می رسید به داستان پری ادامه داد. در طول زمان، داستان با زندگی یک بالغ ایلیا ایلیچ مخلوط شد، که کودکانی را که نمی توانست در زندگی واقعی زندگی نکنند، باقی بماند.

بخش سوم از خواب Oblomov نشان می دهد مالاا در حال حاضر یک پسر نوجوان است. در آن لحظه او سیزده سال یا چهارده سال بود. نه دور از خرد کردن روستای Verkhlovo بود. او از یک آلمانی به نام گالری تحصیل کرد. همراه با ایلیا، پسر استلز آندری، که بعدا بهترین دوست Oblomov می شود. شاید گالری به طور یلیولی تدریس کند، او یک فرد قوی را به او آورد، اما Vozlevo بخشی از خرد کردن بود، و همچنین یک زندگی آهسته و اندازه گیری شده نیز سلطنت کرد. نقاشی های بی رحمانه از زندگی اطراف، درک غلط از زندگی واقعی را درک کرد. همه اینها در پایان و نشان می دهد ایلیا، به عنوان "به درستی" نیاز به زندگی دارد.

علاوه بر این، نگرش نویسنده نسبت به آنچه اتفاق می افتد رویدادهای اتفاق می افتد. از یک طرف، او به طور منفی به برآورد زندگی خانوادگی ملک اشاره دارد، او رفتار والدین ایلیشی را محکوم می کند، که اجازه نمی دهد که پسر مستقل باشد. ایلیوشا فقط به خاطر گواهی مورد مطالعه قرار گرفت، نه دانش.

از سوی دیگر، Goncharov نیز در چنین خانواده بزرگ شد. او با Trepidation دوران کودکی شخصیت اصلی را توصیف می کند، زیرا او به او یادآوری کرد که دوران کودکی او را یادآوری کرد. اما گوناچروف موفق به "شکستن" از چنین "خواب آلود"، او صفات قوی شخصیت را به ارمغان آورد و تبدیل به یک مرد واقعی شد. و Ilyusha کوچک و عجیب و غریب به محیط زیست گروگان می شود، که در آن امکان توسعه در جهت دیگری وجود نداشت.

"Goncharov Roman Oblomov" - ویژگی های ترکیب. قهرمان درگذشت، "همانطور که اگر ساعت ها متوقف شد، فراموش کرد که شروع به کار کرد." گرگ ها پدرسالاری. "استولز هیچ اعتماد به من الهام نمی دهد. تحصیلات. الکصه؟ مقایسه Ilyushu در 7 سالگی و در 14: چه تغییراتی در قهرمان رخ می دهد و چرا؟ Agafia Matveyevna. انتقاد درباره Olga Ilinskaya.

"Glugarov Oblomov" - اتاق (داخلی). از تاریخ ایجاد R. Frigate "Pallada" (1858) (مقالات در مورد سفر جهانی). باز (1868). I.A.Gongcharov. A. V. Druzhinin، منتقد لیبرال. دربها در سیستم استدلال نویسنده. طرح تجزیه و تحلیل قسمت. تاریخ عادی (1844 تا 1846). ایوان Alexandrovich Goncharov (1812 - 1891).

"روم Oblomov" - Zakhar - A.Popov؛ Oblomov - O.Tabakov. سه گانه ایوان الکساندروویچ گونچاروف: S.M. Shor. قاب از فیلم "برای چند روز از زندگی I.I. Comblomov." قاب از فیلم. بیمار مدیر N.S. Mikhalkov. 1980. Yu.Germanchkovich 1982. رومی I.A. Baldovarova "Oblomov" بیمار. در اتاق نشیمن در مقابل شام.

"اشکالات در Goncharov رومی" - در صورت نه خواب، خستگی، و نه خستگی. استلز یک روز از زندگی Oblomov. ایده رمان "Oblomov" از I.A.Gongcharov در اواخر دهه 1940 از قرن نوزدهم آغاز شد. پخت در سال 1849، بخش اول رمان نوشته شد. اشکالات در مبل. بزرگترین تغییرات با Olga پس از ملاقات با جارو رخ می دهد.

رومی Goncharova Oblomov - Druzhinin A.V. 1859 "Oblomov". مقالات ادبی و انتقادی، آثار کتابشناسی را می نویسد. کمیته مخفی برای امور دهقانی. 1859 1868 1869 1869 1872 1878 1879 1889 1889. مطالعات در بخش کلامی دانشگاه مسکو. مشق شب. انتشار "تاریخ عادی" رمان در مجله "معاصر" (در سال 1844 تصور می شود).

"Oblomov" - A. P. Chekhov: "استولز هیچ اعتماد به من الهام بخش نیست. I. Goncharov "Oblomov". M. یو. Lermontov. خوشبختی خانواده Oblomov. نقل قول جدول را از رمان پر کنید خواندن 1 فصل و پاسخ به سوال: پرتره به عنوان وسیله ای برای ایجاد یک تصویر. مواد برای درس. آندره استلز (قسمت 2، فصل 1 - 5). OLGA ILINSKAYA.

مجموع در موضوع 8 سخنرانی

درس تم: "یک روز از زندگی ایلیا ایلیچ Oblomov." رژه آشنایان "Oblomov".

تعداد ساعت ها: 2 ساعت.

اهداف درس:

آموزشی: توانایی تجزیه و تحلیل متن هنری را تشکیل می دهد؛ ژانر کار را تعیین کنید؛ شناسایی ویژگی های شیوه هنری I.A. Thrycharov؛ نقش بخش را در مشخصه تصویر Oblomov تعیین کنید؛ تعیین نقش فصل در مورد بازدید کنندگان به شخصیت اصلی؛

در حال توسعه: تفکر ذهنی دانش آموزان را از طریق درک عاطفی از متن توسعه دهید، توانایی های خلاقانه دانش آموزان را توسعه دهید؛

آموزشی: آموزش ویژگی های اخلاقی شخصیت: روح، مهربانی، سختگیرانه، رد تنبلی.

نوع درس: تجزیه و تحلیل درس از کار.

تجهیزات: کتاب درسی با متن

در طول کلاس ها:

I. لحظه سازمانی (3 دقیقه)

سلام بچه ها! نشستن امروز، در درس، ما شروع به آشنایی با رمان I.A. Thomscharov "Oblomov". موضوع درس ما: "یک روز از زندگی ایلیا ایلیچ Oblomov. "رژه آشنایان" Oblomov. " ما سعی خواهیم کرد تا ویژگی های شیوه هنری نویسنده را شناسایی کنیم، نقش بخشی از ویژگی تصویر Oblomov را تعیین کنیم تا تناقضات را در ماهیت شخصیت اصلی شناسایی کنیم. نوشتن epigraph به نوت بوک خود را به درس:

"تراشه عمومی

(و در بدبختی یکی نیست)

بویار پرنعمت من یک نسل ... "

A.S. Pushkin.

در پایان درس، ما به کلمات A.S.s.s.s. بازگشت خواهیم کرد و سعی می کنیم بدانیم که چرا این کلمات به عنوان یک EPIGRAPH به درس گرفته می شود، آیا آنها علل زندگی بی نظیر شخصیت اصلی کار را توضیح می دهند.

I. کلمه مقدماتی معلم. ایجاد انگیزه و خلق و خوی عاطفی در تجزیه و تحلیل کار (3 دقیقه)

(کلمه مقدماتی معلم در مورد تاریخ ایجاد Goncharov رومی "Oblomov". کودکان با دقت به پیام معلم گوش دهید، به سوالات با هدف تعیین ژانر کار پاسخ دهید.)

ایجاد شگفت انگیز I.A. Thrickov "Oblomov" در سال 1859 منتشر شد. در ابتدا، Goncharov چاپ در سال 1849 "خواب Oblomov" با زیرنویس "قسمت از رمان ناتمام" در مجله "معاصر". Goncharov می خواست به ادامه کار ادامه دهد، اما "همه چیز طولانی تر، سخت، خام، همه چیز به شکل مواد". کار فعال در رمان در سال 1857 آغاز شد، زمانی که Goncharov به Marienbad وارد می شود. "فروپاشی تدریجی نیروها، بی تفاوتی و غم و اندوه یک نویسنده را ترک می کند و اتفاق می افتد که بعدا" معجزه ماریانباد "نامیده می شود. به معنای واقعی کلمه به مدت هفت هفته، تقریبا تمام کار ایجاد شد.

ژانر کار چیست؟

(رمان)

نشانه های نام رمان.

(توصیف طیف گسترده ای از وقایع و پدیده های زندگی نشان داده شده در توسعه)

قبل از ما فقط یک رمان نیست، بلکه یک مونوگرافی جدید است. Goncharov به معنای ایده خود بود که تاریخ زندگی یک فرد را بنویسد تا یک مطالعه روانشناختی عمیق از یک بیوگرافی جداگانه ارائه دهد. این یک محصول مرکزی مرکزی است. به مرکز - شخصیت اصلی - تمام خطوط طرح سفت شده، ویژگی های شخصیت های دیگر به آن کشیده شده است. Ilya Iilyich Oblomov - تمرکز ایده های رمان، در آن "روح" کتاب است. برای درک این "روح" به معنی "برای حل بهترین ایجاد گلدان ها، دانستن ماهیت ایدئولوژیک کار است.

دوم ادراک اولیه از رمان (5 دقیقه)

(هدف: تعیین ویژگی های طرح کامپوزیتی رمان، نشان دهنده تصور اولیه قهرمان است.

معلم سوالاتی را برای شناسایی تصور اولیه از قهرمان می پرسد و دانش آموزان به سوالات مطرح شده پاسخ می دهند.)

ویژگی های ترکیبی از رمان چیست؟ نقشه چیه؟

(رمان شامل 4 بخش، 9، فصل اول، که دارای نام است؛ ترکیب - حلقه (ما برای اولین بار قهرمان دروغ گفتن بر روی مبل، و در پایان کار او می میرد، همچنین بدون حرکت دور از مبل خود را. در بخش اول رمان، ظاهرا روشن ترین ویژگی های شخصیت او، بازدید کنندگان در خانه Oblomov، دوران کودکی، بخش اول به پایان می رسد با یک قهرمان خواب است. بخش دوم و سوم آزمون دوستی و عشق، افشای افشای ارتباط با گالری ها و اولگا Ilinskaya. بخش چهارم زندگی در سمت ویدبرگ، رابطه با آگافئی وسیسیان، بازگشت به زندگی قدیمی، مرگ Oblomov.)

نقش بخش اول رمان چیست؟

(بخش اول نویسنده رمان نقش پرولوگ را به دست آورد، به رمان معرفی کرد. در اینجا به این صورت متعهد است خواننده قهرمان)

اولین تصورات شما از قهرمان چیست؟

(پاسخ دانشجویی)

III کار با متن یک کار هنری (58 دقیقه)

(یک معلم پرسش ها و وظایف را مطرح می کند، با توجه به توجه دانش آموزان بر تونل عاطفی کار، نظرات لازم را در مورد پاسخ ها و کپی های دانش آموزان انجام می دهد. کودکان نقش مهمی در بحث در مورد مسائل را می گیرند، از نقل قول ها از متن استفاده می کنند تا نقطه خود را مورد بحث قرار دهند چشم انداز.)

اجازه دهید ما را به رمان تبدیل کنیم و به تدریج نویسنده را ردیابی کنیم، با تمام کامل، ما تصویر ما از ایلیا ایلیچ Oblomov را نشان می دهد.

Goncharov کجا شروع می شود؟

(با ویژگی های قهرمان)

ویژگی پرتره قهرمان را بخوانید (بخشی از اول , فصل 1).

(یکی از دانش آموزان یک ویژگی پرتره را می خواند قهرمان)

لطفا توجه داشته باشید که سن قهرمان نامحدود (32-33 سال) است. چرا نویسنده بر این تمرکز می کند؟

(به این سن، در حال حاضر لازم است برای رسیدن به چیزی در زندگی: برای داشتن املاک، ازدواج، ساخت حرفه ای؛ این زمان برای پذیرش تصمیمات مسئول است)

بولسس چیست؟

(هیچ چیزی)

در مشخصه کلمات کلیدی قهرمان که ویژگی های آن را تعیین می کنند، پیدا کنید.

(بی دقتی، خستگی، خستگی، خستگی، نرمی، پیشگیری، همجوشی، تنبلی، بی تفاوتی، "دروغ گفتن")

Goncharov نشان می دهد ویژگی های راه رفتن، به دست آمده از 30 سال از یک شیوه زندگی ثابت، در دست های محکم، آشنا نیست که به کار، بر روی شانه های چاق که زندگی را تجربه نکرده اند. در یک کلمه، طبیعت شایع است. اما در مقابل اندیشه به عنوان بازتاب فعالیت ذهنی قهرمان.

چه می توانیم در مورد شخصیت Oblomov در پرتره خود بگوییم؟

( پرتره متناقض : از یک طرف - مهربانی، نرمی، روح، از سوی دیگر - بی تفاوتی، تنبلی، کمبود فعالیت)

آیا این ناسازگاری در نام قهرمان نیست؟

چه چیزی نماد نام خانوادگی قهرمان از پخت است؟

(شکست، بی تفاوتی، سقوط برنامه، عدم تمایل به انجام کاری)

نام خود را به نام Ilya نامید؟

(ایلیا از عبری به معنای "کمک خدا" است. ایلیا - پیامبر در آسمان زنده بود. ایلیا در پادشاهی Ahava زندگی می کرد. در آن زمان، زمانی که پانژیسم شروع به گسترش در مردم یهودی کرد، ایلیا به شدت در برابر آن صحبت کرد پادشاه و مردم را تکان داد، که به آنها آزار و اذیت می شد.

ایلیا ایلیچ "ایلیا در میدان" یک جانشین شایسته سنت های عمومی است. در حال حاضر و گذشته ادغام شده و مخلوط شده است).

آیا شما فکر می کنید، دادن نام قهرمان خود را Ilya، آیا گلدان خود را به این تفسیرها مرتبط است؟

(پاسخ دانشجویی)

بنابراین، تناقضات در حال حاضر به نام و نام خانوادگی شخصیت ظاهر می شود. به نام - رسوبات بزرگ، گلوله در میدان، قدرت، الوهیت. و نام خانوادگی تمام اتهامات را نادیده می گیرد، شکسته می شود، شخص را سقوط می کند.

لطفا توجه داشته باشید که چگونه Goncharov باعث می شود ما قهرمان خود را به عنوان آن را در اصل تصور می شود. نویسنده با نکته اصلی شروع می شود - با ویژگی های قهرمان او، و سپس به وضوح مرزهای فضایی را در اطراف آن مشخص می کند. پس از پاسخ به این سوال "کیست؟" او بیشتر به سوال "کجا؟".

این مرزها چیست؟ کجا شروع به خواندن رمان می کنیم؟ در کدام شهر؟ چه خیابانی؟ در چه خانه؟

("در یک خیابان نخود، در یکی از خانه های بزرگ که جمعیت آن برای یک شهر کل شهرستان، صبح در رختخواب قرار می گیرند، در آپارتمان خود، ایلیا ایلیچ Oblomov.")

پترزبورگ - پایتخت با ساختمان های معماری روشن و شگفت انگیز، جذابیت با زیبایی آنها، تعداد زیادی از تئاتر ها، فیلم ها، یعنی شهر، جایی که مقدار زیادی از فرصت وجود دارد.

اما چه چیزی ما را شگفت زده می کند؟

(تعجب آور است که اشکالات در این شهر متروپولیتن بر روی مبل قرار می گیرد)

خیابان نخود یکی از خیابان های اصلی سنت پترزبورگ است، نمایندگان بالاترین اشرافیت در آن زندگی می کردند که در حال حاضر در صلح (مقامات بازنشسته، نظامی) بیرون آمد. این یک منطقه محترم اما آرام است. افرادی که سرمایه را انباشته می کنند، در اینجا زندگی می کنند تا بیشتر زندگی آرام را هدایت کنند.

Goncharov از اینجا برای دریافت تنگ شدن از تصاویر استفاده می کند. اول، ما به سنت پترزبورگ، یکی از خیابان های اصلی اشرافی پایتخت، و سپس در یک خانه بزرگ چند ضلعی، در نهایت در آپارتمان و اتاق خواب شخصیت اصلی سقوط می کنیم.

چگونه نویسنده مرزهای فضایی را در اطراف Oblomov محدود می کند؟

(قهرمان از خانه خارج نمی شود، در یک اتاق از سه اتاق زندگی می کند، تقریبا تمام روز روی مبل را صرف می کند)

نویسنده به معنای ما بود؟

چگونه وضعیت اتاق خود را توصیف می کند؟

نقل قول ها را از متن (فصل 1، بخشی از اول)

(کودکان توصیف اتاق قهرمان را می خوانند)

چه می توان گفت در مورد ماهیت شیوه زندگی Oblomov در تنظیم در آپارتمان خود را؟

(اتاق به طور کامل با مالک خود ملاقات می کند. شروع، ناهموار و عدم دید حضور انسان)

چه چیزی پرده پنجره را نشان می دهد؟

(تراکم زندگی، از جهان خارج)

ترکیب، سبک، شیوه هنری Goncharov نشان دهنده وابستگی مستقیم به شیوه هنری که نویسنده است؟ چه تصویر قهرمان به ما تصویر Oblomov را به ما یادآوری می کند؟

(Gogol "Dead Souls"، مانیلان)

چه چیزی قهرمانان نزدیک تر و برداشت می شود؟

(و همچنین در فصل مانیلوف، پس از پرتره وضعیت اتاق خود را شرح می دهد: فرد از طریق چیزها، اطرافش آشکار شده است. گرد و غبار دایره، روزنامه های زرد شده. مانیل بر روی میز، که او دو سال خواند، با یک نشانه در صفحه چهاردهم؛ صفحات کتاب Oblomov با گرد و غبار پوشانده شده و صحبت می شود. آرزوهای مانیلوف فرود آمد و در نهایت، همه چیز را به برخی از مواد خوب می اندازد: به افتخارات عمومی، افتخار در جامعه. و عبادت در تخیل آنها بالا بود افکار، غم و اندوه جهانی. پختانه متقاعد شده است که دنیای واقعی نمی تواند از رویاهای بالا ساخته شود، آرمان های بالا را پیدا کنید. و مانیلوف متفاوت است. او فقط یک زندگی سکولار را به رسمیت می شناسد. و هر دو و دیگران - رویاپردازانند. )

نویسندگان در ادبیات روسی، نشان دادن نجیب زاده، نویسندگان به لباس قهرمان توجه زیادی کرده اند. به یاد بیاورید Evgeny Onegin (بر روی آن Pantalon، Frak، یک جلیقه، مانند Dandy London لباس پوشیدن)، Pechistan تصفیه شده و پیچیده، که در حال سفر در لباس زیر نشاسته باقی مانده است. و اشکالات؟ چه چیزی پوشیده است؟ بر روی آن یک حمام است.

Goncharov در فصل اول، یک شعر کامل از Khalata Oblomov ایجاد می کند. این مورد سپس به طور مداوم توسط یک نویسنده استفاده می شود.

توصیف Kolata را بخوانید. چگونه صاحب خود را مشخص می کند؟

(ترجیح می دهد روز را در طول روز بدون نیاز، یک حمام ابریشمی به عنوان شاخصی از قوام قهرمان تغییر دهید؛ یک درز تنها وجود ندارد که صاحب هیچ چیز را در حرکات احساس نمی کند)

چه معنی نمادین یک لباس را حمل می کند؟

(نماد استراحت، تنبلی؛ به عنوان انعکاس "من" Oblomov، ذات او)

توجه به موقعیت کفش های خانوار قهرمان. او پای خود را بر روی زمین حذف کرد، او بلافاصله به آنها رسید.

جزئیات - پذیرش هنر سرب؛ مشخصه ویژگی های تخلیه.

مرزهای موقت در اطراف شخصیت اصلی در بخش اول چیست؟

(بخش اول رمان در حدود یک روز قهرمان می گوید)

(یک روز معمول Oblomov، نه قابل توجه، تنها ورود بازدید کنندگان بله نامه از بزرگان نقض معمول معمول است)

رژه مهمان در فصل دوم، پذیرش یکی دیگر از پذیرش از افشای ماهیت Oblomov است. این رژه مصنوعی است: مهمانان یکدیگر را در یک نظم دقیق جایگزین می کنند و مکالمات Oblomov با آنها بر اساس یک طرح ساخته شده است. ظهور مهمانان چارچوب فضایی موقت این رمان را فشار می دهد و به نویسنده اجازه می دهد تا حوزه های مختلف سنت پترزبورگ را ارائه دهند.

فهرست بازدید کنندگان Oblomov.

(Volkov، Sudybinsky، Penkin، Alekseev، Tarantyev)

چه مراسم تکملی باید به مهمانان در خانه Oblomov همکاری کند؟

(یک تماس به جلو به عنوان یک سیگنال به ظاهر مهمان، تبریک، تنظیم فاصله، دعوت به Oblomov برای پیاده روی و امتناع او، تلاش برای Ilya Ilyich برای گفتن در مورد "دو بدبختی" به هر یک از بازدید کنندگان و واکنش به این آخرین، مراقبت مهمان و نظرات Oblomov در سفر)

تجزیه و تحلیل جزئیات مشخص کردن ظاهر و ماهیت فعالیت های هر بازدید کننده Oblomov (بخشی از اول، فصل 2). در طول تجزیه و تحلیل، جدول را پر کنید:

رژه مهمانان

اولین wolves Oblomov ظاهر می شود.I.A.gongcharov می گوید جزئیات مربوط به ظاهر و ماهیت فعالیت چیست؟ خواندن.

("بهداشت کفپوش"، "شانه و لباس پوشیدن"، "طراوت چهره، کتانی، دستکش، فرانک"، "زنجیره ظریف"، "کلاه براق"، "بهترین دستمال دستکش"، "یک گوشه مشکوک"، کور شد. " گرگ ها اتفاق می افتد که در آن سرگرم کننده است، جایی که افراد مشهور و مد روز در خانه هستند، جایی که همه صحبت می کنند. اما فقر معنوی قابل توجه است، بی معنی بودن چنین ریتم زندگی. او تمام روزها مشغول است، همه چیز نقاشی شده است، حتی دوست دارد با لیدیت.)

چگونه گرگ ها به تلاش Ilya Ilyich پاسخ می دهند که در مورد "دو بدبختی" بگویند؟

(کلمه ای را نمی گوید، گفتگو را به موضوع مورد علاقه ترجمه می کند)

در مورد چه چیزی می گوید؟

(در مورد بی تفاوتی او به ایلیا ایلیچ)

چرا Oblomov Volkova را ناراضی می کند؟

("در ده مکان در یک روز - ناراضی! و این زندگی است! کجا مرد اینجا است؟ تقسیم و فروپاشی؟")

معنای زندگی این قهرمان چیست؟

(Squety شب، زندگی سکولار)

ولکوف، سنت پترزبورگ سکولار را شخصی سازی می کند.

بازدید کننده بعدی - این قاضی است - همکار سابق ایلیا ایلیچ.

جزئیات هنری از توصیف مهمان یک نویسنده است؟ خواندن.

(رسمی، کسب و کار مرد، "رئیس بخش". او توسط خدمات مدنی، تمایل به ایجاد حرفه ای خسته شده است. باز هم گوناچروف به جزئیات هنری نگاه می کند: "با یک فرد از دست دادن،" با یک حفره، اما با یک بیان آگاهانه در چشم ها فوت کرده است، "هیچ دقیقهی جایی نیست"، "چقدر وحشت است"، "من واقعا از من قدردانی می کنم.")

اما برای یک سر و صدا خارجی، ما شاهد خلوت و ناچیز بودن این فعالیت هستیم، به نام عمومی. و این فقط چیزی نیست که او نمی داند چگونه کار کند، بلکه این واقعیت است که کیک های احمقانه از پیگیری صفوف هیچ چیز را به روح نمی دهد.

واکنش او به تلاش Oblomov در مورد "دو بدبختی" چیست؟

(برگ از گفتگو)

چرا Oblomov قاضی را ناامید می کند؟

("کور و ناشنوا، و آن را برای هر چیز دیگری در جهان است. و چگونه مرد کوچک در اینجا مورد نیاز است: ذهن او، اراده، احساسات - چرا آن را؟ و وجود دارد سن خود را، و آن را حرکت نمی کند آن را بسیار، خیلی ... ناامید! ")

شخصیت قاضی چیست؟

(مراقبت از حرفه ای)

به دنبال اردوغان Penkin به Oblomov - Belletrist، نویسنده، یک جهت واقعی در ادبیات می آید.

نویسنده مهمان چگونه مشخص می شود؟ خواندن.

(پاسخ دانشجویی)

تم های خلاقیت او چیست؟ آنها درباره چه چیزی شهادت می دهند؟

(تم ها برای خلاقیت - عجیب و غریب. حتی اسامی نشان دهنده سطح ابتدایی خلاقیت "عشق رشوه به زن افتاده است")

چگونه ماموریت ها رفتار می کنند هنگام صحبت با Pencois؟

(فریاد، با غرفه های گرما، موضوع گفتگو آنها بیدار Oblomov به اختلاف؛ او از مبل می شود، اما در اینجا اشکالات روح، آرزوهای معنوی را نمی بینند، بلکه تنها یک شلوغی خالی است.)

چرا و برومس او ناراضی است؟

("بله، این همه، برای صرف فکر، روح من در مورد چیزهای کوچک است. برای تغییر باورها، تجارت با ذهن و تخیل، تجاوز به طبیعت خود، نگرانی، پخته، سوختگی، نه به شناختن صلح و همه رفتن به جایی ؟ و همه چیز برای نوشتن، مانند یک چرخ مانند یک ماشین ... زمانی که برای متوقف کردن و استراحت؟ ناراضی! ")

(پس از پر کردن در جدول، معلم جمع می شود، سیستم را به دست می آورد نتایج به دست آمده و نتیجه گیری برای هر یک از بازدید کنندگان. کودکان در نوت بوک نوشته ها را وارد می کنند.)

بیانیه Oblomov در مورد مهمان - سازگار استبه ریزش موجودیت ناقص، کنترل شده، کنترل عملکردی. او چهره های سنت پترزبورگ را به خاطر عدم منافع جدی، برای میل پرشور برای حرفه ای و ذخیره سازی محکوم می کند، زیرا معایب متقابل، با حسن نیت ارائه می دهند.

بازدید کنندگان Oblomov شخصیت سه مسیر زندگی را که می توانند عبور کنند، می توانند عبور کنند: توسط Pijon، مانند گرگ ها، رئیس بخش، مانند یک قاضی، نویسنده، مانند Penkin خراب شده است. اقیانوس ها به بی عدالتی آگاهانه فکر می کنند، مایل به حفظ کرامت انسانی و صلح او هستند.

III جمع کردن (3 دقیقه)

آیا Epigral مطابق با موضوع و مشکل رمان است؟ آیا کلمات A.S.S.S. Pushkin توضیح علل زندگی بی نظیر قهرمان است؟

(پاسخ دانشجویی)

در ابتدای درس، تصورات شما در مورد قهرمان چیست؟

(پاسخ دانشجویی)

و پس از تجزیه قسمت های فردی، نگرش شما به قهرمان تغییر کرده است؟

(پاسخ دانشجویی)

چرا چنین اشکال است؟ آیا همیشه یک لباس پوشیدنی وجود دارد، دمپایی های خانگی، مبل های ماهواره ای از قهرمان بود؟

برای پیدا کردن پاسخ به این سؤالات به تجزیه و تحلیل و تجزیه و تحلیل فصل ها کمک خواهد کرد، جایی که در مورد دوران کودکی Oblomov و رویای او روایت می کنیم، که ما به درس بعدی نگاه خواهیم کرد.

IV تکالیف (2 دقیقه)

پاسخ دقیق به این سوال را در نوشتن بنویسید: "آیا نگرش شما به Ilya Ilyich پس از" رژه آشنایی "است؟"

بخش ها: فن آوری های مشترک کالاهای کشاورزی

اهداف درس

آموزشی:

  1. با 1-7 فصل از قسمت اول رومی I.A. Thomsharov آشنا شوید. Thomsharov "Oblomov".
  2. همچنان به استاد فرهنگ کار با متن آثار هنری (درک و تفسیر متن، تخصیص افکار اصلی خواندن).
  3. امکان حمایت از پشتیبانی از تجربه شخصی را گسترش دهید (معنی شخصی را با احساسات، تجربه، ارزش ها مرتبط کنید).
  4. مهارت ها و مهارت های تشکیل دهنده برای کار با متن.
  5. برای ایجاد مهارت ها و مهارت های گفتگو و مونولوگ.

در حال توسعه:

  1. تفکر انتقادی را عقب نشینی کنید.
  2. قادر به نتیجه گیری و نتیجه گیری است.
  3. توسعه مهارت های ارتباطی.
  4. توسعه سخنرانی مونولوژیک.
  5. مهارت هایی را برای کار با کلمه توسعه دهید.

آموزشی:

  1. عشق را برای ادبیات کلاسیک روسی مطرح کنید.
  2. قادر به گوش دادن، درک خواندن.
  3. به دنبال یک مشکل و پیدا کردن یک راه حل برای غلبه بر آن.
  4. احترام قابل اعتماد به نظرات دیگران.

در طول کلاس ها

درس همراه با ارائه کامپیوتری (ضمیمه 1) همراه است.

سازمان ابتدای درس

در سال 1879، کلاسیک روسی، نویسنده سه رمان معروف "تاریخ عادی"، "Oblomov"، "Oblomov"، "Obrus" Ivan Aleksandrovich Goncharov می نویسد مقاله "بهتر از همیشه"، که در آن نتایج حاصل از فعالیت خلاقانه خود را، در معرض تجزیه و تحلیل انتقادی، کاملا دقیق سه رمان آنها. فکر میکنی چرا نویسنده تصمیم گرفت چنین گام ای بگیرد؟

توجه به بچه ها در هیئت مدیره.

درك كردن:

هدف درس

هدف توسط دانش آموزان فرموله شده است:

یادگیری درک افکار و قضاوت های نویسنده و یادگیری برای بیان افکار و قضاوت های خود ما را به درک افراد دیگر.

معلم، خلاصه ای از اظهارات دانش آموزان، هدف از درس را فرا می خواند:

یاد بگیرید که افکار و قضاوت های Goncharov را درک کنید، I.E. اسرار شیوه هنری نویسنده را باز کنید.

تحقق دانش

شما 1 بخشی از Roman I.A. Thomsharov "Oblomov" را خوانده اید. آیا تا به حال در ادبیات با چنین قهرمان دیده اید؟ چه چیزی او را با قهرمانان ادبی دیگر متحد می کند و از آنها متفاوت است؟

معلم دانشجویان را دعوت می کند تا قهرمانان آثار ادبی را مقایسه کنند، بر این واژه هایی که این قهرمانان را مشخص می کنند و مقایسه آنها را بر عهده دارند، تأکید کنید. کار با مواد توزیع شده.

چترسکی

پچرین

chichikov

oblomov

جاده
خانه
مهربانی
تنبلی
نرمی
شادمانی
بی اخلاقی
عزم
سرویس
ارامش
هدف
انرژی

جاده
خانه
مهربانی
تنبلی
نرمی
شادمانی
بی اخلاقی
عزم
سرویس
ارامش
هدف
انرژی

جاده
خانه
مهربانی
تنبلی
نرمی
شادمانی
بی اخلاقی
عزم
سرویس
ارامش
هدف
انرژی

جاده
خانه
مهربانی
تنبلی
نرمی
شادمانی
بی اخلاقی
عزم
سرویس
ارامش
هدف
انرژی

ما نتیجه گرفتیم که ویژگی های کلی در شخصیت های قهرمانان وجود دارد، اما تفاوت ها نیز وجود دارد. با آن ارتباط دارد؟

همانطور که گونچاروف در مقاله "بهتر از همیشه" گفت: "این مورد در اختراع انواع جدید نیست، بله، انواع جهانی بومی کمی، - و در چگونگی بیان کسانی که خود را بیان کرده اند چگونه با زندگی خود تماس گرفتند و به عنوان آخرین آنها منعکس شده بود. "

روشن کردن و تسلط بر مواد جدید

تجزیه و تحلیل متن "گام به گام".

بیایید ببینیم که "اکسپرس" قهرمان او I.A. گوناچروف ما در جفت کار می کنیم زمان کار 3 دقیقه. دانش آموزان با شماره مرجع شماره 2 کار می کنند.

متن مرجع خلاصه

پاسخ های انتظار

Goncharov کجا شروع می شود؟

با ویژگی های قهرمان، نام آن رمان نامیده می شود.

در مشخصه کلمات کلیدی قهرمان که ویژگی های آن را تعیین می کنند، پیدا کنید.

نویسنده به ما واضح می دهد و به وضوح درک می کند که چه نوع فردی است: بی دقتی بی دقت، زخمی، تنبل، اما در عین حال نرم و مهربان است.

در ارزش حقیقی یا قابل حمل، کلمات کلیدی را در ویژگی قهرمان مصرف می کند. چرا Goncharov بسیار مهم است؟

کلمات کلیدی در ویژگی قهرمان در ارزش مستقیم خود استفاده می شود. در همان زمان نویسنده از هر گونه ابهام اجتناب می کند. Goncharov بلافاصله نگرش خود را نسبت به قهرمان بیان می کند: آرام، بدون بحث و نگرانی، نزدیک تر به همدردی.

اما این چنین ادراک است و گونچارها را به دست می آورد. یک بار دیگر در Epigraph درس ما نگاه کنید (من همیشه یک تصویر دارم ...). مقاله "بهتر از همیشه" او می نویسد: "به من، به عنوان مثال، اول از همه، تصویر تنبل Oblomov عجله به چشم من ..." (نقل قول مشتق شده است).

قبل از کار با متن، توجه به لیست پشتیبانی شماره 3. سه توصیف از قهرمانان مسکن از آثار ادبی وجود دارد. شما به چه چیزی از قهرمانان فکر می کنید که ما در ابتدای درس امروز به یاد می آوریم. این توصیف ها متفاوت است؟ چه چیزی آنها را نزدیک تر می کند؟ پاسخت رو توجیه کن.

1 توضیحات:"صلح یک نوع مشهور بود، زیرا هتل همچنین یک جنس معروف بود، یعنی، درست مانند هتل ها در شهرهای والیتی، جایی که برای دو روبل در روز، عبور از اتاق مرحوم با سوسک ها، به نظر می رسد مانند آلو، از همه گوشه ها. . شرقی: اول از همه، چمدان ساخته شده از چرم سفید، تا حدودی متصل شده است، نشان می دهد که اولین بار در جاده نبود. پس از چمدان، یک لارچر کوچک از ماهون با قطعه ای از توسکا از کالینی، کفش های شور وجود داشت و در کاغذ مرغ سرخ شده آبی رنگ شده بود. "

(پاسخ تقریبی: اول، نشانه ای از شهر استانی وجود دارد، چمدان "تا حدودی پلاگین"، مورد مشخصه Chichikov - Larchik. شیوه Gogol به آرامی، شرح هتل داده شده است؛ به طور جدی، بدون سایه از لبخند، چنین جزئیات گزارش شده است: "اتاق مرحوم با سوسک ها". حیاتی است، و بنابراین مقایسه عجیب و غریب وجود دارد: "سوسک ها، به دنبال"، مانند آلو "، از همه زاویه ها." شما خواندن و بلافاصله کلمات پوشکین را به یاد داشته باشید چگونه روسیه غمگین توضیح داده شده توسط نویسنده انجام می شود.)

2 توضیحات: "من وارد کلبه: دو مغازه و یک میز، و یک قفسه سینه بزرگ در نزدیکی کوره، تمام مبلمان آن بود. بر روی دیوار، نه یک تصویر یک نشانه بد است! در شیشه شکسته، باد دریا را شکست. من از دستمال مرطوب از چمدان بیرون کشیدم و آن را تلفظ کردم، شروع به چیزهایی کردیم، یک چکگر و اسلحه را در یک گوشه قرار دادم، اسلحه ها را روی میز گذاشتم، Burku را در فروشگاه، قزاق از سوی دیگر رد کرد. .. ".

(داستان از چهره قهرمان انجام می شود. قبل از ما "پدران"، که در آن "Unclean" - یک تصویر واحد، باد دریا و جزئیات است که شخصیت نظامی را مشخص می کند: یک چک، اسلحه، اسلحه ، یک خرگوش، قزاق، همراه با شخصیت اصلی.)

3 توضیحات: "اتاق ... در نگاه اول، به نظر می رسید کاملا تمیز شد. یک دفتر ماهون، دو مبل، دو مبل، مواد ابریشم، صفحه نمایش زیبا، صفحه نمایش زیبا با پرندگان و میوه های بی سابقه ای دوزی وجود داشت. پرده های ابریشمی، فرش ها، نقاشی های متعدد، پرسلن و بسیاری از موارد زیبا وجود داشت. ... اما ... عقب مبل مبل، درخت دستکش در برخی از نقاط پشت سر گذاشت. نقاشی ها و گلدان ها، و چیزهای کوچک نیز دقیقا درمان می شود.

(شرح Oblomov آپارتمان: اولا، این یک خانه است که یک فرد به مدت طولانی زندگی می کند. او در اینجا احساس راحتی می کند. جزئیات تصویر Oblomov را تایید کنید: Apathetic، خیره کننده، تنبل.)

توجه داشته باشید که چگونه Goncharov "منجر به" در راه ما "نیروها" ما را به پذیرش قهرمان ما به عنوان او در ابتدا او را درک کرد. شروع از چیز اصلی - با ویژگی های قهرمان او، آن را به وضوح مرزهای فضایی اطراف او را مشخص می کند. پس از پاسخ به این سوال "کیست؟" او بیشتر به سوال "کجا؟". سعی کنید منطق نوشتن فکر را درک کنید. شما فکر می کنید پاسخ به چه سوال ما بیشتر پیدا خواهد شد؟ - "چه زمانی؟".

توجه به شماره 4 اضافی 4. از یک طرف، شما روزی از روز یک فرد معمولی را ارائه می دهید، و با روال دیگری از روز Oblomov. آن را پر کنید

روال

قوانین برای روز Oblomov

صبح: بیداری، شستشو، صبحانه، هزینه برای کار.

صبح: من 8 ساعت بیدار شدم، می خواستم ایستادگی کنم، شستن، قرار دادن چای، فکر کردن، اما همچنان به دروغ گفتن، دروغ گفتن بر روی چای و ادامه دادن به دروغ بود.

روز: فعالیت های فعال و فعالیت های اجتماعی.

روز: ادامه دادن به دروغ، هر چند او سعی کرد چند بار افزایش یابد، اما پس از آن او دوباره ترک کرد.

شبانه: سازمان اوقات فراغت، ارتباط با دوستان، بستگان.

شب: او احساس شادی صلح آمیز را احساس کرد که او نه تا سه بود، هشت تا نه می تواند بر روی مبل خود بماند. خواندن جدی او را خسته کرد متفکران نمی توانستند تشنگی را برای حقیقت های احتمالی تحریک کنند.

فکر می کنم که نویسنده آن تصاویر موقت را به روایت خود معرفی می کند؟ چه چیزی با ظاهر خود به ایده های ما در مورد قهرمان اضافه شده است؟ آیا نظر ما تغییر می کند؟ (نه، آن را تغییر نمی دهد، فقط در مورد تصویری که قبل از چشم نویسنده ایستاده بود، بیشتر بدانید.)

امروز ما در مورد اسرار مهارت های هنری Goncharov صحبت می کنیم و از نویسنده با بیانیه ای روشن و روشن از افکار و قضاوت های خود یاد می گیریم.

توسعه مهارت ها و مهارت ها

تجزیه و تحلیل قسمت "بازدید کنندگان Oblomov".

Goncharov می نویسد: "هنگامی که کار می کند،" زمانی که کار در سر من می آید، چهره ها صلح را نمی دهند، به صحنه می رسند، من می شنوم که گذرگاه های گفتگوهای خود را می شنوم - و اغلب به نظر می رسید ببخشید خداوند، که من آن را اختراع نکردم، و این همه در هوا در نزدیکی من پوشیده شده است و من فقط باید نگاه کنم و فکر کنم. " اجازه دهید ما و ما "نگاه و فکر کردن در مورد".

من پیشنهاد می کنم به چهره های بازدید کنندگان با استفاده از پذیرش قایق نگاه کنید (دانش آموزان برای آماده سازی یکی از قسمت ها دعوت شدند. ضمیمه 2).

هدف از Goncharov، این قسمت "بازدید کنندگان Oblomov" را معرفی می کند، که اطلاعات مربوط به جارو این قسمت را حمل می کند؟

(قهرمان بسیار محدود مرزهای فضایی بسیار باریک، آنها را به یکی - مبل خود را به ارمغان بیاورد، او حتی اجازه نمی دهد که بازدید کننده خود را از دست ندهد، از دست دادن - این قسمت از یک بازدید کننده تکرار می شود، زمان آگاهانه "کشیده شده" به دلیل واقعیت این است که قسمت های مختلف بر روی یک طرح روایت نوشته شده است: شرح بازدید کننده، تعریف زندگی خود را در زندگی Oblomov، گفتگو با جارو، بازتاب Oblomov در مورد گفتگو.)

بستن آموخته شده

بنابراین، راز مهارت های هنری Goncharov، چه چیزی ما را به خواندن بیشتر رمان توجه می کنیم تا تفکر نویسنده را بهتر درک کنیم؟

پس از بیانیه دانشجویان، معلم خلاصه می کند، ویژگی های شیوه هنری نویسنده را می نویسد:

  1. توالی.
  2. نقاط پشتیبانی در روایت.
  3. قهرمان از طریق شرایط مشابه صحبت می کند.
  4. مطالعه به دنبال هنرمند با شیوه ای آن در تصویر قهرمان، زمان و فضا.

پس از همه، آن را به صورت شانس در مقاله نیست "این بهتر است دیر از همیشه" Goncharov می نویسد: "من همیشه یک تصویر دارم ... من به جلو هدایت شده است." ما بعد از نویسنده خواهیم آمد.

کتابشناسی - فهرست کتب

  1. I.V. نیکولایف، M.O. Kondratova خواندن و تفسیر مدرن از آثار هنری در روند سازماندهی فعالیت های پژوهشی دانش آموزان / I.V. نیکولایف، M.O. Kondratova // ادبیات روسیه در فضای فرهنگی و آموزشی جهانی. مواد کنگره سنت پترزبورگ، 15-17 اکتبر 2008 ادبیات روسیه در زمینه فرهنگ جهانی. محل و نقش ادبیات روسیه در فضای آموزشی جهانی / ویرایش شده توسط p.e. Buchakina، N.O. Rogozhina، e.e. Yurkova.-در دو Volumes. T.1.H.2.-SPb.: Mirs، 2008.
  2. Kondratova M.O.، Nikolaeva I.V. فعالیت های پژوهشی دانش آموزان به عنوان وسیله ای برای تشکیل صلاحیت ارتباطی / Kondratova M.O.، Nikolaeva I.V. // فناوری ادغام در تدریس ادبیات روسی: مواد کنفرانس علمی و عملی همه روسیه آوریل 17-18، 2008 / ویرایشگر علمی N.Yu. Rusova، کامپایلر و ویرایشگر فنی D.M. Shevtsova - Nizhny Novgorod: انتشار خانه NGPU، 2008.
  3. Nikolaeva I.V. تعامل روانشناس و معلم به عنوان یک شرط برای اطمینان از ایمنی روانشناسی محیط آموزشی / نیکولایف I.V. // حق دوران کودکی: پیشگیری از خشونت علیه کودکان / مواد کنفرانس بین المللی علمی و عملی / نژنی نووگورود، روسیه اکتبر، 9-11، 2007.
  4. Nikolaeva I.V. تعامل معلم روانشناس و معلم در یک مدرسه شخصی گرا به عنوان یک شرط برای ایجاد یک محیط آموزشی ایمن / نیکولایف I.V. // "روانشناسی آموزش و پرورش: آموزش و پرورش روانشناسی" (مسکو، 13-15 دسامبر 2007): مواد چهارم کنفرانس علمی و عملی ملی. - متر: سازمان عمومی عمومی روسیه "فدراسیون روانشناسان آموزش و پرورش روسیه"، 2007.
  5. R.V. OvCharova. تسهیل روانشناسی معلم مدرسه: آموزش. - M: انتشارات خانه "NPF" Amaltia "، 2007.
  6. Yakimanskaya I.S. آموزش شخصی گرا در مدرسه مدرن. M.، 1996.

mkou sosh № 2

قلمرو استوروپول پتکوومسک

خلاصه ادبیات درس

"تجزیه و تحلیل قسمت

خواب Oblomov ""

(رومی I.A. Goncharov "Oblomov")

هر CMK

معلم زبان روسی و ادبیات

Golyazheva Galina Erivna

اموال قابل توجه و یکپارچه ادبیات کلاسیک مدرنیته آن است. به "Oblomov" تبدیل شوید. در زمان های پیش آزمون، شخصیت اصلی پس از Dobrolyubov مارک شده بود، که ادعا کرد: "به طور کلی، همه این افراد هستند که در زندگی هیچ موردی در زندگی وجود ندارد، که یک ضرورت حیاتی، حرم قلب، مذهب است به صورت ارگانیک با آنها رشد کرده است، بنابراین دور از آن، این بدان معنی است که آنها را از زندگی محروم کنید. همه آنها خارجی هستند، هیچ چیز در طبیعت خود ریشه ندارد ... آنها فقط در مورد بالاترین آرزوها، در مورد آگاهی بدهی های اخلاقی، در نفوذ منافع مشترک صحبت می کنند، و معلوم می شود که همه اینها کلمات و کلمات هستند. .. در عمق، روح آنها توسط یک رویا ریشه دارد، یک ایده آل صلح بی نظیر است ( بی تفاوتی)، oblomovshchyna. " 2 زمان آرمان های عاشقانه مورد نیاز مردم قهرمانانه، آماده قربانی کردن خود به نام جامعه، یعنی منافع مردم است. و عدم وجود در زندگی قهرمان از پرونده اجتماعی مفید، اشکال را ترک نکرد، هیچ شانسی برای شناخت شایستگی های او مشخص شده توسط Goncharov: "چیزی گران تر از هر ذهن بود: یک قلب واقعی صادقانه! این طلا طبیعی آن است؛ او نتواند او را از طریق زندگی حمل کند ... نه یک یادداشت جعلی تنها قلب خود را ساخته است، او به او کثافت نمی خورد ... هرگز برکت ها یک دروغ بت را نخواهند گذاشت، در روح او همیشه خالص، نور، صادقانه خواهد بود. .. این کریستال، روح شفاف است؛ چند نفر از این افراد وجود دارد؛ اینها مروارید در جمعیت هستند! .. پس از آموختن آن یک بار، باور غیرممکن است. " 3

در زمان ما، محققان به طور فزاینده ای به انتقاد دیگر تبدیل می شوند - دوستی که "به ماهیت اخلاقی و فلسفی تصویر عمدی را درک می کند. Oblomov نشسته است، اعتقاد بر این است که بهتر است که آن را در همه زندگی، از زندگی به عنوان بسیاری از همکاران و آشنایان خود زندگی می کنند، یعنی، سوزاننده، شفقت، با عدم تمایل ابدی و حسادت به دیگران، با بی تفاوتی به آنچه که است حقیقت و زیبایی نامیده می شود. ابی ها در ناسازگاری عملی خود بد و مسخره هستند، اما لازم است که "انطباق" را به زندگی که آن را احاطه کرده است، سازگار باشد؟ و شاید مسئله اصلی "Oblomov" این است که تنبلی، مرد نساجی نوشلنی نیست، اما این مهربانی بی نظیربه مردم هنوز نمی تواند در دنیای انسانی باشد اهرم موثرتوسعه هارمونیک او. " چهار

اما یکی قطعا: در تاریخ "Dobryak-Lizenz Oblomov ... زندگی روسیه منعکس شده است، آن را در زندگی او ظاهر می شود، نوع مدرن روسی ... " 5 . برجسته کردن تعریف، منظورم این نیست که قرن نوزدهم، اما ما در حال حاضر، عصر ما. مهم این است که در سال 1992 (180 سال پس از تولد گونچارووا) در مقاله سالگرد Komsomolskaya پراودا، نویسنده مبل در تاریخ داخلی "نویسنده I. Virabov اظهار داشت:" سوالات در جامعه همه چیز هستند. . مبل، علیرغم گرد کردن و نرم آن، در تاریخ ما به سنگ بنای تبدیل شد. Gamets روسیه بالاتر از او ایستاده بود: به خواب یا نه به خواب؟ .. آیا فرد حق اخلاقی دارد که در چنین زمان پرستیانه تاریخی دروغ بگوید؟ آیا او حق دارد که رویاهای خود را ببیند، چیزی را با خودشان می بیند و در روند اجتماعی شرکت نمی کند؟ "

بله، Oblomov مدرن است، زیرا او، به نظر من، بیان یکی از صفات ملی شخصیت روسی. اما این مربوط به تنبلی بدنام یا انفعال اجتماعی نیست. در روسیه هنوز زندگی می کند ایمان به افسانه ها در مورد آنچه که زندگی فضایی در انتظار ما در آینده است. شاید، بنابراین ما در یک دوستانه هستیم، بدون تفکر به عنوان shchedrian احمقانه، برای سیاستمداران با شعارها راه می رفت: "تمام قدرت شوراها!" در سال 1917، "به Perestroika!" در سال 1986 ما نمی توانیم بدون یک افسانه زندگی کنیم! اما این ارزش با واقعیت مواجه است (و این فقر، جنگ داخلی، تروریسم، و غیره) - بی تفاوتی اجتماعی، تخریب معنوی، ترس از تغییر، یعنی oblomovskoye دروغ گفتن به عنوان راهی برای مراقبت از واقعیت است."در هر یک از ما، بخش مهمی از Oblomov نشسته است، و خیلی زود است که ما را بنویسد سنگ قبر." 6 زیرا آنها نمی توانند یک زندگی عادی و انسانی را در کشور ما با نخود تزار، و نه در Brezhnev و نه با رؤسای جدید ایجاد کنند. و اگر چه ما می توانیم اقدامات قهرمانانه را در نقطه عطف تاریخ الهام بخش، اما به زودی ما، معنی دار، ما فکر می کنیم در مورد چگونگی خروج از وضعیت، چگونه همه چیز را به محافل بازگشت. اما این نیز یک شکست است: یک آرزو پنهان کردن در مورد, تغییر مکانباباب ! با این که سهولت، الهام گرفته از عشق به OLGA، اشکالات زندگی، اعمال، توسعه می یابد. و چگونگی پنهان شدن شرم آور، کیتیترات، اجتناب ناپذیری عروسی را درک می کند.

Oblomov به ما کمک می کند تا خود را درک کنیم. بنابراین، احساس که ما را در زمانی که آخرین صفحه خواندن، - تاسف است. "متاسفم Oblomov،" بچه ها می گویند. "نه،" من فکر می کنم این به ما لطف است. " این نویسنده کتاب در مورد "Oblomov" در مجله مقاله است: "Goncharov در نقاط ضعف و بیماری های Ilya Ilyich خود را همهیک مرد، هر یک از ما، ضعیف عذرخواهی، کمی پرورش یا غیر قابل انکار است. در تصویر آهکی، به صورت ارگانیک همراه با آنها و بسیاری از سپرده های خوب، خواص ناز و زیبا، همچنین ذاتی در هر فرد است. و به همین ترتیب، اشکالات لمس می کنند، هر فرد را ناراحت می کنند. " 7

"و پس از خواندن کل رمان، شما احساس می کنید که در حوزه فکر شما چیزی جدید است که تصاویر جدید عمیقا به روح شما بوی، انواع جدید. آنها شما را به مدت طولانی دنبال می کنند، شما می خواهید در مورد آنها فکر کنید، من می خواهم به معنی و نگرش خود و نگرش خود را به زندگی، طبیعت، تمایز خود را پیدا کنم ... شما آماده مجددا خواندن بسیاری از صفحات دوباره، فکر می کنم در مورد آنها در مورد آنها بحث می کنند. " 8 به نظر من این است که از برخورد برآوردهای مختلف منتقدان، با آگاهی از نیاز به دانستن خود از طریق قهرمان باید گفتگو با دانش آموزان در مورد رومی I.A. Blugov "Oblomov".

تجزیه و تحلیل این قسمت "خواب Oblomov" باید با بحث در مورد بخش اول رمان پیش بینی شود. شخصیت اصلی توسط نویسنده متمرکز نشده بود، که این را درک کرد که "مزایای هنرمند همیشه فانتزی خواهد بود". اما "من فقط نوشتم که نگران این بود که من فکر کردم، احساس کردم که من دوست داشتم که من دیده ام و می دانستم ..." تمایل به تحقق بخشیدن به ماهیت Oblomovshchina توسط نویسنده هنوز در جوانان خود آغاز شده است. Goncharov پدر شفت خود را از Tregubov نیکولای نیکولایویچ، یک ارسالی برای تولد و روح، صاحبخانه های خود را که به انتخابات در یک هدف به شهر آمده است، به یاد می آورد: به طوری که آنها انتخاب نشده اند. "صبح، این اتفاق افتاد، همه آنها سه نفر در تختخواب هایی که چای یا قهوه خدمت کرده بودند دروغ می گویند. در ظهر، آنها صبحانه، پس از دوباره به رختخواب صعود کردند. بنابراین آنها مهمانان را گرفتند. به ندرت، تنها در روزهای انتخابات، آنها از doppoples خارج شدند، ... کلاه گیس ها بر روی ... چه چیزی خنده دار بود همه سه! آنها خندیدند، بررسی یکدیگر ... " 9

هدف از درس اول در رمان آگاهی از تعریف خواهد بود چنین, ارائه شده B. موضوع: "چرا من خیلی؟" اره تعیین دوره جستجو: "لنا نه نیازی به تصادف بود: این یک دولت عادی بود."

چه کلمه ای را در اولین جمله شما تعجب کرد؟ (مرد در خیابان نیست زندگی می کرد ولی دروغ گویی.) خروجی را بگیرید ( دروغ گوییزنده - مترادف مترادف.) در طول درس، شما باید مترادف مترادف های مترادف را انتخاب کنید: کار، صلح، عشق، خدمات، خواب.

چرا مهم است که نام خیابان را مشخص کنیم؟ (این یک خیابان در مرکز پایتخت است، بنابراین زندگی در اینجا باید اینجا جوش دهد.) مقایسه نمایندگی قهرمان ما را با اولین ظهور OneGin، Pechorina و Chichikov مقایسه کنید. (اولین پرواز کردندر پستی دوم بی ادب در گذرگاه ها، و آخرین وارد می شود در شهر. با هر فعل جدید، عمل کاهش می یابد، و در آخرین دروغ گوییبه طور کلی متوقف می شود.)

ثابت کنید که Goncharov درست بود، نوشتن به جای آن من دروغ گفتمبرای انجام این کار، روال روزی از روز بالغ (چک کردن تکالیف).

روز Oblomov

8 00 - من زود بیدار شدم.

9 30 - دروغ، نامیده می شود و زخار فرستاده شد.

9 45 "دروغ، زهرا را به دنبال یک نامه می کند، او را سرزنش می کند."

10 30 شروع، سنگ زنی، صعود، اما دوباره به فکر به فکر کردن.

برای 2.5 ساعت، او در Midwerome است، از مبل به صندلی بازسازی شده است، مهمانان را می گیرد، هر کدام یک روش کاریکاتور با نام خانوادگی صحبت می کنند: گرگ ها (سر و صدا از زندگی که در آن پاهای گرگ خوراک و آنها قوی ترین هستند هدایت قانون مرد مرد گرگ)، Sudybinsky (شغلی، که به جای سرنوشت، زندگی یک فرد را تعریف می کند)، Penkin (نویسنده، روزنامه نگار همهجانبه به دنبال انجام سر و صدا است حذف فومیا با فوم در دهان از دست دادن آسمانی از منافع کسی؛ تصویر فوم با تخمیر خالی، چیزی سطحی)، الکسیف ( هیچ کس چیزی نیست)، Tarantyev (Sly، Bribemer که می تواند به لطف توانایی شکوفا شود تارچ - صحبت بویکو، به شدت، به زودی، عجله، طنز؛ یا از کلمه رم،بیان ماهیت شخصیت، متکبر، شدید، درشت).

همانطور که برای نام قهرمان پایتخت، نسخه های مختلفی وجود دارد: 1) نویسنده تغییرات اساسی در زندگی روسیه را پیش بینی کرد از دست دادن تداوم سنت قرن ها، از دست دادن ایمنی طبیعی در برابر اثرات ویرانگر از خارج، دونوم یا حشره، جامعه سنتی روسیه، همه دوستانه 10 ؛ 2) از کلمه تشکیل شده است برخه کردنثابت در فرهنگ لغت vi delia، به معنی uNBENT، خشن، دست نخورده 11 ؛ 3) E.A.Baratynsky در شعر "تعصب! او از حقیقت باستانی از حقیقت باستان مطرح می شود که به دلیل شروع عصر آهن، مسئله از دست دادن ارزش های اخلاقی ایجاد شده را مطرح می کند؛ گوناچروف می داند که "حقیقت باستانی" تراشه که اشکالات، در حال حاضر درگذشت، اما او نزدیک به یک شاعر pathos رمانتیک است 12 ؛ 4) نام خانوادگی Oblomov سیگنال غالب تقسیم بندی و عدم وجود یکپارچگی را نشان می دهد. در محل کل، بقایای پوسیدگی از آنچه که یک بار گذاشته شده است وجود دارد و می تواند یک کل شود 13 ؛ 5) گوناچروف اشاره کرد که "خواب" اساسا نام رمان است. بذرها از داستان های پری روسی به زبان آمد. این کسی بود که یک خرد شدن را در آغوش گرفت. W. oblonمعنای دیگری وجود دارد - یک رویا، به عنوان یک فرد با یک سنگ قبر 14 ؛ 6) می تواند به عنوان اسم ها انگیزه یابد تراشه- مورد شکسته (V.I. DAL)، بقیه موجود، ناپدید شده (MA) و صفت خشن (دور). در این مورد، نام خانوادگی به عنوان یک آموزش ترکیبی تفسیر می شود خشن و زنگ تفريح: دایره، نماد عدم توسعه، شکسته شده است (شکسته) 15 . دانش آموزان باید با این نسخه ها آشنا باشند، زیرا تجزیه و تحلیل قسمت "خواب Oblomov"، بر روی Toponymon - استعاره خرد کردن تأکید نخواهد شد. "چه چیزی خرد شده است، مانند همه فراموش نشده، به طرز معجزه آسایی" گوشه برکت "زنده ماند - تراشه ادن؟ " 16

13 00 - دروغ گفتن دوباره روی مبل، اما رویای شادی خانوادگی او را تشویق کرد. او نشست، بررسی کرد، تصمیم گرفت صبحانه بخورد. او شروع به نوشتن نامه به صاحب خانه کرد، اما فارغ التحصیل نشد: یک دکتر به دیدار رسید، که گفت که لازم بود بلافاصله تغییر شیوه زندگی را تغییر دهیم - این اوبفوموف به وحشت بود ( او بر روی یک صندلی قرار گرفت).

15 00 - دوباره ورود، یک رویا را می بیند.

16 30 - او به گالری زكار وارد شد، که سعی داشت از یک خانه بیدار شود.

نتیجه این دروغ چیست؟ (می رود) پرتره از یک قهرمانبا ضبط ویژگی های مشخصه و تمرکز کپی رایت: شرایط، کمر درد، طنز، شعر؛ ب) کابینه داخلی با کار بر نقش کنتراست زیر توضیحات؛ ج) آن لباس ها با کار در Epithets، جزئیات هنری ( شرقی) نحو (نقش ناسازگاری). نمادگرایی Kolata در Oblomov Romance، Y. Ryashetseva، که می تواند دانش آموز آماده را بخواند:

شما ممکن است برش ندهید، شاید ذهن محوطه.

اما از طلوع خورشید تا غروب خورشید قدردانی از آغوش گرفتن حمام.

Surpetuk همه چیز را انجام می دهد، و شکستگی هنوز به دنبال سرگرمی است.

Bathrobe زندگی می کند دور از شر و - ترس از مواجهه.

Mundir و خشن و متقاطع. بخش شما را به فروش می رساند و خرید می کند.

یک حمام حمام، یک لباس حمام لباس سلطنتی راه نمی دهد.

او و نظم هر چیزی. جیب های او برای پول نیست.

اما هرگز به کسی که می گوید باور نمی کند: یک وان حمام slacker است.

Bathrobe نجات دهنده ای از کسانی است که به N Laca می رسند.

او یک حامی از این ایده هایی است که از فریم ها رویای نیست.

من فقط یک چیز را دوست دارم: بدون افتخارات و زلاتا زندگی می کنند

هیچ کس آستین رایگان یک لباس را لمس نکنید.

ریشه های چنین قهرمان بی تفاوتی چیست؟ (کار واژگانی ضروری است:

تپا (یونانی - فرانتز.) - حالت آرامش بخش، بی تفاوتی کامل،

ثابت کردن آنچه اتفاق می افتد، بی تفاوتی.)

این موضوع بحث شده است که چگونه زندگی Oblomov در خدمت (فصل 5) و در خانه (فصل 6) برگزار شد (فصل 6)، ایده حیاتی قهرمان (فصل 8) و دوره ای که در آن زندگی می کرد (فصل 1) بود؟ ، 2، 7، 8). مترادف مترادف بررسی می شود: نیروی کار - خستگی، صلح - سرگرمی، عشق - مشکل، خدمات - خانواده، خواب - مرگ.

تعیین کنید که کدام احساس (همدردی - Antipathy) Goncharov Oblomov را ترسیم می کند. چه چیزی می تواند در آن شما و نویسنده را جذب کند؟ (توانایی انعکاس، درک فلسفی خود: این یکی از دقیقه های آگاهانه آگاهانه در زندگی Oblomov ...) تعریف خود را برای کلمه بنویسید چنین و آنها را چک کنید، استدلال کنید و یکدیگر را تکمیل کنید. موضوع و ایده اول را تعیین کنید. ( این موضوع یک روز از زندگی به عنوان نمونه ای از ورشکستگی Oblomov است، این ایده، انکار کننده نویسنده از زندگی دروغین زندگی و ناراضی است.)

چه چیزی فصل 9 را برجسته می کند؟ (اول، در مرحله دوم، قضاوت شده توسط او، روایت را به یک طرح غیر قانونی ترجمه می کند.) به یاد داشته باشید آثاری که قهرمانان رویاها را می بینند. عملکرد خواب چیست؟ (در "سفر از سنت پترزبورگ به مسکو" و "Evgenia Onegin" یک پیش بینی رویایی است.)

در خانه شما "خواب Oblomov" را بخوانید و تجزیه و تحلیل ترکیب فصل و مهارت های زبان نویسنده، نقش و توسعه موضوع طبیعت، تم خانواده، تم های داستان های پری، تم های آموزش و پرورش و آموزش و پرورش ، تم های زندگی (کسب و کار، غذا)، تم های خواب (صلح، سکوت، بی حرکتی)، تم های تشکیل شخصیت کودک (کار بر روی مسائل خاص در 8 گروه سازماندهی شده است).

درس دوم "سه اقدام اصلی زندگی" , اختصاص داده شده به تجزیه و تحلیل قسمت "خواب Oblomov"، ما بدون epigraph ترک، به عنوان دانش آموزان باید آن را انتخاب کنید.

آیا شما 9 فصل غیر معمول را احساس کردید، تفاوت آن از دیگران؟ این چیست؟ "خواب Oblomov" در سال 1849 منتشر شد، یعنی 8 سال قبل از انتشار کتاب، و به نظر I.A. Ballov، "به عنوان یک کلید و بیش فعالی به کل رمان خدمت کرده است" (کار واژگانی: overture - ورود موسیقی به اپرا، نمایندگی تئاتری).

نقش موتوری رویای در رمان چه نقش ایفا می کند؟ ( این، با تعریف yu.m.lotman،خواب راه خود را در داخل است. این فصل است که به سوال از قهرمان پاسخ می دهد: "چرا این من؟") آنچه که Ilyai Ilyich خواب دیده می شود به نظر می رسد مانند یک رویا؟ ( او تقسیم شده است، اگر چه یک داستان مشترک دارد.)

ترکیب خواب چیست و ویژگی آن چیست؟ ( شامل 4 بخش است: 1) طبیعت - قرار گرفتن در معرض و روستا (زندگی دهقانان) - کراوات؛ 2) روز ILYA در 7 سال، 3) داستان های پری دریایی (2 و 3 قطعه توسعه عمل)؛ 4) ILYA در سن 14 سالگی - کاهش.نقطه اوج وجود ندارد چه چیزی به عنوان بیان ایده "خواب ..." عمل می کند. سه بخش اول از طریق چگونگی فلسفه حیاتی حیاتی روسیه، به نام Goncharovsky، در قرن سن تشکیل شده است، و آخرین بخش نشان می دهد که تجسم واقعی و سرنوشت احتمالی Oblomov، اگر هیچ تغییری در روسیه وجود نداشته باشد. هر قطعه توسط نوع استدلال با نتیجه اجباری ساخته شده است..)

تفاوت بین خواب چیست؟ ( هیچ تخیلی وجود ندارد - این یک حافظه رویا نسبت به خواب فانتزی است. اما این ویژگی در این مورد به عنوان "چشم انداز دوگانه" بسیار زیاد نیست: یک رویا نیز توسط نویسنده و قهرمان دیده می شود، و طبیعت از طریق درک Oblomov (از این رو لژیسم، شعر روایت) نشان داده شده است راوی در مورد این ادراک اظهار داشت، اشباع این قطعه ای از عجیب و غریب. قسمت های باقی مانده از خواب توسط "چشم" نویسنده داده می شود و با درجه های مختلف مشخصه ها و تعمیم ها متفاوت است. بنابراین، به سختی درست است که استدلال کنیم که Goncharov "شاعرانه" زندگی، یعنی گذشته پدرسالارانه، در خرد کردن.)

آن را بر روی نمونه ای از چشم انداز ثابت کنید. چرا سخنرانی عمومی قهرمان به نام خرد کردن است؟ در این فصل چه نقش ایفا می کند؟ (توضیحات بر اساس شکل انکار، تقویت ضد عفونی کننده: بدون دریا (IT نه nezit شنیدن از او بدون انعکاس روح)، اما یک رودخانه وجود دارد (سپس اجرا شود سرگرم کننده، شال و بازی،که کمی خزیدن)، حوضچه، جریان (murdling شیرین رویای) هیچ کوه بلند (آنها نیستند برای پاکت، در ترس و اشتیاق برای زندگی نگه دارید)، اما تپه ها وجود دارد ( خوشایند سوار شدن)؛ آسمان بالا رفتن با عشق، به عنوان یک سقف والدین؛ خورشید روز واضح و گرم را بدهید کوه ها، دریا، سنگ ها، پرتگاه ها، جنگل ها صفات رمانتیک هستند، جایی که قهرمان در روح قوی است، نمی تواند بدون مبارزه زندگی کند؛ این در درک Oblomov است بزرگ، وحشی و سولن،که در میان انسان بسیار کوچک، ضعیف است، به طوری ناشناخته ناپدید می شود ... Mirny (یعنی یک گوشه آرام، آرام) به نظر قهرمان یک چشم انداز احساسی است، جایی که حتی خسته شده توسط قلب ناآرامی واضح هیچ کس شادی ناشناخته، مرده، زندگی طولانی مدت و خواب یک مرگ مشابه نیست."خرد کردن به عنوان یک دنیای بسته،" گوشه "از جهان بزرگ جدا شده است. ممکن است آن را با نگاهی به ... یک فرد در آن از دست ندهید، ضعیف و تنها ... این یک بومی است، دنیای غیرقابل انکار است. " 17 ژانر Idylliya توضیح می دهد که تمایل Oblomov به دنیای مردم عادی، روابط، احساسات. همان سادگی قهرمان با دقت اپیتات، دقت مقایسه، سهولت استعاره بیان شده است.

به هر حال، توصیف "برکت توسط خدا گوشه گوشه"، نویسنده، چشم انداز را نه تنها از نقطه نظر محل، بلکه زمان دایره سالانه، و، که جالب است، در درک از دهقانان، به این ترتیب درخشندگی Barina Oblomov و Serfs آن را به ارمغان می آورد. بنابراین، خرد کردن بومی به نظر می رسد یک قهرمان به عنوان چیزی افسانه، که از فولکلور آمده است: نه همه قادر به ورود به کلبه به Onyism نیستند؛ مگر اینکه بازدید کننده آن را بسازدتبدیل شدن به جنگل برگشت، اما قبل از آن. .. آرام و خواب آلود همه چیز در روستا ... هیچ روح ... و سپس آن را به شرح یک تفسیر وحشیانه نویسنده توضیح می دهد سکوت عمیق در روستا: ... به عنوان یک مورچه، آن را ناراحت کننده در سیاه و سفید Niva، Steamer Mooring توسط گرما، ترک بر روی هویت و ریختن.

در طرح های منظره، طبیعت در کشورهای مختلف نشان داده شده است: بیداری آهسته صبح، ناهموار تنبل نیم روز، خوابگاه شبانه. اما هر بار "به توهم دخالت طبیعت در زندگی Oblomovtsy اعتصاب می کند: در ظهر، عامیانه جهانی در مانور، جذب و محیطی است که در جنبش خود فرو می ریزد، به طوری که ترس از ساخت یک مخالفت به اندازه مردم. و این توسط نویسنده نه تنها با کمک واژگان، بلکه همچنین از طریق ریتم ساختارهای نحوی " 18 : ظهر صبحانه؛ آسمان روشن است خورشیدارزشش را دارد بی حرکت در بالای سر و سوزاندن چمن. هواتوقف پاره کردنآویزانش کن بی حرکت نه درخت و نه آبرشد نکن ؛ بیش از روستا و میداندروغ گویی آرام آرام - همه چیز به نظر می رسیدextinced WALKLING و به دور از صدای انسان در خالی کردن. تجزیه و تحلیل میکروتون "خواب بعد از ظهر"، لازم است توجه به نقش افعال به طور عمده "نامعتبر" معانی، تقویت شده و توزیع کنندگان توزیع کننده بیان دولت بی حرکتی، استاتیک ( بی حرکت، بدون حرکت، سکوت آرام).

استدلال های I.A.Gongcharov درباره خرد کردن با نتیجه گیری تکمیل شده است: مردم خوشحال زندگی می کردند، فکر می کردند که در غیر این صورت نباید و نباید و نمی توانند ... و این زندگی در غیر این صورت - گناه.) بنابراین، وضعیت طبیعت در قسمت "خواب Oblomov" نشان دهنده جهان روح قهرمان است(پذیرش موازی - یکی از رایج در فولکلور روسیه)، کدام در حال حاضر واقعیت تولد شما در چنین. حاشیه، غیرمتمرکز بی عقلبر روی ذهنی باقی مانده و سکوت، در اجتماعی بی حرکتی, در زندگی ابدیخواب شبیه بهمرگ .

تصویر بعدی خواب - روز هفت ساله ایلیا. این روز را با یک روز از Oblomov 33 ساله مقایسه کنید. ما قهرمان و محیط اطرافش را می بینیم؟ ( اگر یک پرتره از یک شکست بالغ کامل و دقیق باشد، پس پسر یک تصویر مشروط از ایده آل است که مایل به دیدن والدین، بلکه یک کوپید از یک کودک واقعی است. تمام روز آن نزدیک ترین افراد را احاطه کرده است: مادر، پدر، بستگان متعدد و پرستار. اما آنها بیشتر از همه ... پرستار بچه ها را انجام می دهند. با این حال، تعجب آور نیست: به یاد داشته باشید حداقل یک کودکی A.S. Pushkin.

بچه های بزرگسال چه می کنند؟ مادر او او را با بوسه های پرشور حمل می کند، چشم های حریص، بی دقتی را بازرسی می کندبا او دعا کن واژن در نماز تمام روح شما در نهایت، کلمه اصلی بیان شده است - روحاما ببخشید: در مورد شکل گیری اخلاق، درخواست های معنوی در حال آمدن نیست. آنها هرگز خود را با مسائل ذهنی یا اخلاقی مهربان ندیده اند. نماز نوعی پرونده بود باباب من فرصتی برای جلوگیری از مشکلات دادم: " لازم است که به خدا دعا کنید و در مورد هر چیزی فکر نکنید!"- مادر خانواده ها را می آموزد. توابع بیشتر مامان به نوازش کاهش می یابد: اتفاق می افتد او بیشتر، اجازه دهید به باغ بروید؛قبل از شام به آرامی مو را تشکیل می دهد ilyushi تحسین آنها را با نرمی و قرار دادن او توسط قهرمان هر حماسه درخشان. وظیفه مادر بسیار ساده بود: رفتن به یک کودک سالم برای رفتن به کودک همیشه سرگرم کننده و خوردن زیادی، و هنگامی که رشد خواهد کرد - او را پاک کن دوست دختر نیز کوتاهتر است، با اشاره به. در اینجا برای این عشق کور، بیان در محبت ضروری و فراوانی نان، کراکر، کرم، تا پایان زندگی تا پایان زندگی سپاسگزار بود: ... دیدن یک مادر طولانی مدت برای مدت طولانی ... با شادی دمار از روزگارمان درآورد؛ او به آرامی از زیر مژه ها شنا کرد ... دو اشک گرم. این چیزی است که او از اولگا نیاز دارد! و او به جای نان - کتاب ها، تئاتر ...

مرد Oblomov-On Oblomov در نگرانی های مربوط به اقتصاد حمل می شود، چه چیزی باید با فرزند بیمه گذار خود مقابله کند (مالچی هنوز فرزند نیست، نه به توجه پدر؛ این گالری پدر است که در حال خواندن است، و کارت های مطالعه ): او تمام صبح استنشسته است در پنجره و به شدتساعت ها برای همه چیز که در حیاط انجام می شود. فقدان توجه پدر و مادر جبران تعداد زیادی از زنان سالخورده در خانه زندگی می کنند: ... او الیا ایلیا ایلیچ را برداشت و شروع به غرق شدن او کرد و ستایش کرد: او به سختی موفق به پاک کردن آثار بوسه های غیر منطقی شد.

پرستار بچه کسی است که هر روز در کنار ایلیوی است. پرستار بچه منتظر بیداری او استصبح، و در شب با گرفتن آن با زانوهای مادر، خواب آلود را به رختخواب برد.و او او را دوست ندارد کمتر مادر. علاوه بر این، نویسنده می نویسد احساسات بی نام پرستار بچه، بر خلاف مامان: ... تمام روزها و شبهای پرستار بچه پر شده بود ... سپس به شکنجه، سپس شادی، پس از آن، ترس، سپس با تدریس و یا اشتیاق مبهم برای آینده خود: این فقط قلب او است ... اما اشک های بارین احساساتی نگران نباشند. چرا؟ اول، در نوجوانی، Zakharka او را تغییر داد (که اگر Barina به نظر می رسد چیزی اشتباه است، ممکن بود پا را در بینی قرار دهید)، دوم، و این مهم تر است، پرستار بچه به پسر کمک کرد شور احساسات، احساسات، که او، به دنبال وجود Oblomovo، به هر راهی برای جلوگیری از: هنگامی که او بیدار، هر دو آنها می خندندو هنگامی که او به داستان های پریش گوش می دهد، اعصاب به عنوان رشته ها تنگ شده است.

در نتیجه، تمام این افراد دوست داشتنی و مراقب یک بالغ کاملا خشک و بی نظیر را افزایش دادند! اما ایلیا متولد شد، مانند همه کودکان، فرزند مورد علاقه، فرزند مورد علاقه. دعا با مامان کلمات تکراری پراکنده، به دنبال پنجره، از کجا زندانی او زنده بود، ماجراجویی کامل و اکتشافات جهان بود. کودک منتظر هشدارهای مادر نیست: او در حیاط بلند بود. او با شگفتی شادی، به عنوان اگر برای اولین بار، خانه را شکار کرد ... او می خواهد شور و شوق در گالری ... او به ممنوعیت مادر گوش نمی داد و به دنبال مراحل گشت و گذار ... او عجله به هیلک، با قصد صعود به کنار پله های شیب دار. .. او به طور مداوم کشیدن، به نظر می رسد، به عنوان اگر او می خواهد برای غلبه بر دنیای بسته از خرد کردن.

و آزادی آزادی عامیانه از Okolovsky Okov آمده است - بعد از ظهر خواب! تجزیه و تحلیل این بخش، ما با افعال کار می کنیم: آنها یک معناشناسی خاص دارند ( من به دنبال، من گرفتار شدم، صعود، عجله، متوجه شدم)، و انتخاب کلمات و مترادف های تک نفره توسط نقاشی نقاشی با تاکید بر سایه های معنایی تقویت می شود ( فرار، پشت سر گذاشتن، رتبه، اجرا، اجرا، اجرا) واژه ها عبارتند از افعال بیانگر و همراهی که انتقال پویایی جنبش های پسر و درک شاد و مشتاق خود را از جهان در مقابل بی تفاوتی جهانی در اطراف ( در Tiptoe، به شدت، با قلب فریب خورده، با لذت، و غیره). 19

پس از خواب، نوشیدن چای، مشغول به کار بود توسط چیزی، DINELIED و سوزاندن داستان پری پسر. "این روز است، و رفته، و خدا را شکر! با خیال راحت زندگی کرد به خدا و فردا بده! " -ساختن نویسنده از طرف Oblomovtsy.)

چه نوع قوانین Oblomovshchina از زمان تولد، مسیر زندگی انسان را تعیین کرد؟ (یکی) اهمیت دادنغذا اولین و نگرانی اصلی بود; 2) همه گیر، بدون مشارکتخواب ، انتخاب واقعی مرگ؛ 3) داستان تا پایان عمر قدرت خود را حفظ می کند.)

نقش افسانه ای را در فلسفه مواد غذایی بازی می کند؟ (افسانه پری برای Oblomovtsev تنها تلاش برای کمک به تخیل برای توضیح و حل جهان نیست، بلکه واکنش به دنیای وحشتناک زندگی واقعی، که از آن مردم بسیار قابل اعتماد پنهان، جایگزینی زندگی با داستان: ... خواب، سکوت ابدی از زندگی ناگهانی و کمبود حرکت ... مجبور به فرد دیگری برای ایجاد یک دیگر دیگر، ناراحت کننده ... زنان قدیمی آتش زدند؛ سر از هیجان لرزان بود؛ صدای به یادداشت های غیر معمول منجر شد.تعجب آور نیست که توصیف وحشیانه پرستاری، که از طریق آن نگرش نویسنده به چنین نقش افسانه ای بیان می شود، باعث واکنش مربوط به کودک می شود: تجسم وحشت ناشناخته، با اشک در چشم خفه شده است.به نوبه خود، ترس موجب خرافات شد. 20 به عنوان یک نتیجه از Goncharov، نتیجه گیری: ... ایلیا ایلیچ ... در هر مرحله، همه چیز در انتظار چیزی وحشتناک و ترس است.) بنابراین، داستان، اراده یک مرد را سرکوب کرد، قبل از واقعیت، وحشت را در او تحریک کرد و او را مجبور کرد که رویای در مورد طرف جادویی، جایی که هیچ شر، بدون هیچ زحمتی، دهقانان وجود ندارد ... جایی که آنها به خوبی تغذیه می شوند و در یک هدیه لباس پوشیدند.

چرا نویسنده نمونه هایی از زندگی ایلیا هفت ساله را نشان داد، دوباره درباره این زندگی می گوید، اما در حال حاضر در سن 13 تا 14 ساله؟ (از مشخصات نویسنده به تعمیم حرکت می کند، به این ترتیب تاکید می کند typlicity oblomovshchina به عنوان پدیده زندگی روسیه نیمه اول قرن XI. جای تعجب نیست که نویسنده قطعا ذکر خواهد کرد یک پسر که تقریبا هرگز مطالعه نکرد، و بیشتر ... من گریه کردم که در میان خائنانی زندگی می کنم، که در اینجا نیز او را ناراحت نمی کند و هیچ کس محبوب نیست. در عین حال، گسترش تصاویر طرفین به زندگی وجود دارد: مشکل آموزش به روایت زندگی، والدین، آموزش و پرورش به تربیت اضافه می شود. فلسفه Oblomovshchina کنار گذاشتن مانندبلند بلند تئوری.

و چگونه بزرگسالان در خرد کردن زندگی می کنند؟

1) چرا زندگی داده شده است؟ خدا خبر است (وجود بی معنی، یعنی کمبود افکار: آنها در مورد بسیاری از زندگی، در مورد افرادی که زندگی ابدی و بی پایان را به دست آوردند، نمی شنوند. Goncharov به طور عمدی توصیف یک شب دیگر زمستانی را معرفی می کند (اولین بار به افسانه ها اختصاص داده شد)، که طی آن Oblomovtsy، به صورت دوره ای اختصاص داده شد دوبله در شیطان صحبت. درباره چه چیزی؟ عبارات خالی در مورد عطرهای زندگی انسانی، سپس خنده گومریک احمقانه در مورد سواری سه سال پیش در سورتمها و در نهایت یک بحث سریع انجام خواهد شد. او Ilya Iilyich را در یک رویا نمی بیند نه، نه دو شب چنین، اما تمام هفته ها، ماه ها و سال ها ...)

2) آزار و اذیت های معنوی به نظر می رسید ... آنها مانند آتش سوزی، پرشور احساسات، روح صلح آمیز، بدون دخالت، ترس داشتند، در یک بدن نرم غرق شدند.(وجود یکپارچه، یعنی کمبود روح)

چرا Oblomovtsy، عذاب فرزندان خود، آیا آنها هنوز آنها را یاد گرفتند؟ ( افراد قدیم درک کردندسود روشنگری: ... همه چیز شروع به رفتن به مردم، یعنی، به دست آوردن صفوف، صلیب ها و پول به عنوان متفاوت نیستفقط با آموزش . ) آیا این امکان وجود دارد که این را بخوانید؟ و ایلیا واقعا آموخت؟ ( BUDAVIA، TRICKS، کمک به دور شدن از مطالعات.)

چه کلمات کلیدی در قسمت "خواب Oblomov" چیست؟ ( خواب، سکوت، سکوت، آرامش، سکوت، تنبلی، بی حرکتی؛آنها با epithets تقویت می شوند: ناخوشایند، عمیق، ابدی، مرده.)

مقایسه اولین شرح ILYA (در 7 سال) و آخرین (در 13-14 سال). ( آسان، سرگرم کننده است؛ او شیل است. – و گاهی اوقات او از خواب بیدار، تازه، شاد، خوش شانس ... او متصل است، متصل، در نهایت رنج می برد، پرش از حیاط ... و در خانه Guvot: Ilyushi نیست! .. مردم دستگیر شدند نوار، آنها آن را در Tulup، و سپس در یک کت خز، و سپس در دو پتو، و ... به خانه بر روی دست خود را به ارمغان آورد.) و در ابتدای رمان، ما شاهد آنلیا بالغ هستیم، هنوز هم پوشیده شده اما حالا در Kolat. چه کلمات شما را به درس می گیرید؟ ( ایلیوشا، به عنوان یک گل عجیب و غریب، به آرامی رشد کرد و به آرامی رشد کرد. پناهجویان این تظاهرات داخل شد و نیکلی، محو شدن.)

موضوع قسمت قسمت "خواب Oblomov" را تعیین کنید ( استعداد به عنوان یک فلسفه حیاتی) و ایده او ( خواب مانند مرگ است، زندگی یک رویا است، بنابراین، شکست به عنوان یک فلسفه زندگی برای یک فرد مرگبار است) تم ها و ایده های 1 از رمان و قسمت را جمع آوری کنید. نقش این قسمت در "Oblomov" چیست؟ ( موضوع قسمت از این قسمت کمک می کند تا درک کنید که چرا زندگی قهرمان انجام نمی شود، این ایده نگرش نویسنده را نسبت به مشکل مطرح شده در کار توضیح می دهد. بدون این قسمت، رمان چنین نیرویی تعمیم و نوع را ندارد و بنابراین، کلمه جدیدی در درک زندگی ما و توسعه ادبیات روسیه نخواهد بود.) بازگشت به تعریف نقش این قسمت داده شده توسط Goncharov. چگونه کلمات او را درک می کنید؟

یادداشت

1 بر روی روش تجزیه و تحلیل قسمت را می توان در مقالات نیکیتینا E.A یافت (راک، 2003، شماره 4)، Pavlova N.I. (LVS، 2003، شماره 7)، Sychev B.P. (LVS، 2003، شماره 9).

2 dobrolyubov n.a. خرابی چیست؟ // Goncharov I.A. پخت Chisinau، 1969. P. 507.

3 همانجا ص 450

4 Shevtsova L. در نقد A.V. اسپرینگز. // ادبیات در مدرسه، 2005، شماره 1. ص. 10

5 dobrolyubov n.a. مقاله مشخص شده ص 483.

6 همانجا ص. 509

7 loschotz یو پدیده گونچارووا. // ogonek. 1982.

8 dobrolyubov n.a. مقاله مشخص شده ص 481.

9 alekseva yu.m. Symbirsk Prototypes I.A.Goncharov. // ادبیات در مدرسه، 2003، شماره 5. P. 15.

10 rogalev a.f. نام خود را در رمانوف I.A.Gongcharov. // ادبیات در مدرسه، 2004، شماره 3. ص. 20.

11 پتروا N.K. "شگفت آور به طور شگفت آور و ریوی ..." / گفتار روسیه، 1987، شماره 3. ص. 37 - 38.

12 Melnik v.I. انگیزه های فلسفی در رومی I.A. Blugovarov "Oblomov". // ادبیات روسیه، 1982، شماره 3. ص. 97.

13 Tirgen P. Oblomov به عنوان یک مرد - یک بقایای. // ادبیات روسیه، 1990، شماره 3. ص. 24

14 Ornatskaya t.i. چیپ لی ایلیا ایلیا ایلیچ Oblomov؟ // ادبیات روسیه، 1991، شماره 4. ص. 230.

15 نیکولیننا N.A. نام خود را در رومی I.A. Thomsharov "Oblomov". // زبان روسی در مدرسه، 2001، شماره 4. P. 57.

16 loschos یو. گونچاروف. M.، 1977. P.172.

17 Raddin M.V. "خواب Oblomov" به عنوان یک هنر هنری. // ادبیات روسیه، 1992، شماره 1. P. 5.

18 dorofeeva ts ویژه هجا I.A.Gongcharov. // سخنرانی روسیه، 1982، شماره 3. ص. 35.

19 بیشتر بخوانید در مورد سبک I.A. Balov، ببینید: Belchikov Yu.A. "من ... من بیشتر دوست دارم ..." این توانایی آن برای رسم "..." // زبان روسی در مدرسه، 1991، شماره 4. ص. 48 - 56. 20 در نقش داستان پری در رمان "Oblomov" مشاهده کنید: Raddin M.V. مقاله مشخص شده p.13 - 14.