تاریخ کار با کودکان در موزه امور خارجه هنرهای زیبا به نام Ass. پوچکین

بلافاصله پس از کشف در سال 1912، یک موزه آموزشی منحصر به فرد نه تنها توسط استادان و دانشجویان وزارت تاریخ هنر دانشگاه مسکو، بلکه همچنین معلمان-مورخان دبیرستان های مسکو بازدید کردند. در حال حاضر از سال 1916، آن را "درس های زیبایی شناختی" منحصر به فرد خود را به یک مورخ هنری برجسته، معلم-enlightener A.V. Bakushinsky

از دهه 1920، کار فوق العاده ای با کودکان در موزه وجود دارد. "در سال تحصیلی کنونی، موزه هنرهای زیبا، در پیشنهاد و ابتکار کار کارمند موسسه کار خارج از مدرسه، AY Zelenko، آغاز نوع جدیدی از کار آموزشی ... کلاس ها با کودکان (از 10 تا 14 ساله) "(از ماده یکی از اولین مدیران موزه، پروفسور N.I. Romanova). رومانوف ایده "اشباع فانتزی کودکان را از طریق تصاویری از یک دوره تاریخی که به احیای آثار هنری کمک می کند، فرموله کرد و نیاز به" سازمان کودکان از کلاس های تلفن همراه بیشتر "را اثبات کرد، که می تواند آنها را برای ابتکار عمل به آنها بدهد تلاش ... برای واکنش های حرکتی به شکل نقاشی از طریق حافظه یا از طبیعت، برای بازتولید جنبش های بدن خود، این مجسمه یا شکل در تصویر، و به طور کلی برای تجربیات با کمک دراماتیزاسیون عمیق تر است. " این مقررات به طور فعال در آینده در کار با کودکان در موزه استفاده می شود. از سال 1928، محقق S.V. Razumovskaya یک کار دایره ای برنامه ریزی شده را با دانش آموزان سازماندهی می کند.

یک رویداد مهم در زندگی موزه، نمایشگاه بین المللی "کودکان اتحاد جماهیر شوروی و کودکان کشورهای سرمایه داری" بود (1934). برنامه های کاری مرکز موزیون برای سازماندهی مجموعه ای از نمایشگاه هایی که با نسل های مدرن بینندگان با نقاشی های کودکان از کشورهای مختلف در معرض حملات هفتاد سال پیش آشنا هستند، ارائه می شود.

در تعطیلات مدرسه زمستان، 1935 \\ 36 سال در GMIA سازماندهی شد "اولین جشنواره هنر کودکان در موزه"، سازماندهی ارگانیک و گشت و گذار ویژه ای که توسط کارمندان برجسته موزه برگزار شد (V.N. Lazarev، A.A. Sidorov، و غیره) .

در سال 1949، سخنرانی های مدرسه سازماندهی شد؛ از اواسط دهه 1950، موضوع سخنرانی ها تقریبا تمام تاریخ هنر را پوشش می دهد.

از آغاز دهه 1960، مسیرهای موجود برای کار با کودکان سنین مختلف وجود دارد. مفهوم آموزش زیبایی شناختی در GMIA، اصل یک روند مداوم تربیت در هنر موزه هنر است.

در حال حاضر، سیستم اجزای آموزشی در حال حاضر خارج از مدرسه شامل اجزای اصلی زیر است:

1. Izostudia برای کودکان جوانتر. در اواسط دهه 1960، Orsostudia توسط Erna Ivanovna Larionov (1922-1992) رهبری شد، که پایه های روش شناسی کلاس ها را با کودکان در موزه هنر گذاشت. برای 20 سال، از سال 1973، Izostudia توسط نینا نیکولاوائی کافمن (1906-1998)، مورخ هنر، هنرمند، هنرمند افتخار هدایت شد. داشتن یک تجربه جواهر از سال های بسیاری از رهبری مدرسه هنر کودکان شهر مسکو، او یک روش منحصر به فرد برای تشکیل ادراک هنر به کودکان کوچک در موزه ایجاد کرد.

کودکان در سن 5 سالگی در زمینه مطالعه پذیرفته می شوند. در کلاس، آنها با شاهکارهای هنرهای تجسمی جهان در سالن های موزه آشنا می شوند. سپس، کودکان تحت رهبری هنرمندان - معلمان موزه ایزوستودیا، تصورات خود را در نقاشی ها تجسم می کنند. کلاس ها به مدت پنج سال محاسبه می شود.

2. گروه های خانوادگی برای کودکان 5-8 ساله با والدین در ابتکار N.N.N. ایجاد شد. کافمن برای کودکان 5-6 ساله، به ویژه مهم است که "مراحل اول" را در "جهان از هنر بزرگ"، در "جهان موزه"، همراه با والدین یا عزیزان، بسیار مهم است. به تدریج، این نوع کار محبوبیت زیادی به دست آورده است، تبدیل به یک جهت جدید کار با کودکان در موزه شده است. در حال حاضر در GMI آنها. مانند. پوشکین در گروه های خانوادگی در حدود هزار کودک و والدین مشغول به کار هستند.

در پایان سال تحصیلی، موزه میزبان نمایشگاه ها و نمایشگاه ها-کنسرت های شرکت کنندگان گروه های خانوادگی است.

3. باشگاه دوستداران هنر برای دانش آموزان نمرات 5-8 آنها را در GMI وجود دارد. مانند. Pushkin C1961. از روز باشگاه بنیانگذار بیش از 40 سال، روح او Alla Sergeyevna Stelmakh بود.

KLI Schoolchildren کودکان 5-8 نمره علاقه مند به تاریخ هنر بصری، باستان شناسی و nummatics.

شاگردان کلاس پنجم (دایره دنیای باستانی) در حال مطالعه فرهنگ و هنر بصری مصر باستان، یونان باستان و روم باستان هستند.

دانش آموزان از کلاس ششم بازدید از دایره قرون وسطی. رنسانس در کلاس، آنها با فرهنگ و هنر بیزانس و اروپای قرون وسطی آشنا می شوند، در مورد زندگی و کار بزرگترین هنرمندان رنسانس یاد می گیرند.

در لیگ، استادان بزرگ دانش آموزان قرن XVII از کلاس هفتم می توانند با آثار هنرمندان معروف این دوران آشنا شوند.

محافل توسط محققان بخش محبوبیت موزه هدایت می شوند.

دانش آموزان نمرات 6-8 همچنین می توانند در حلقه های باستان شناسی و nummatics شرکت کنند. در اینجا، کودکان در مورد اکتشافات معروف باستان شناسی، بر روی روش حفاری، در مورد سکه های دوران مختلف و کشورهای مختلف یاد می گیرند. تحت سنت طولانی کلاس ها در این محافل، بهترین متخصصان موزه انجام می شود.

آموزش در باشگاه دوستداران باشگاه هنر از سال 1962، نمایشگاه خلاقیت کودکان و ارتقاء لباس کودکان را به پایان می رساند. کودکان در لباس های تاریخی صحنه ها را از آثار نویسندگان باستانی، پاساژ از قطعات شکسپیر، مولیر، کالدرون انجام می دهند، اشعار شاعران شاعران قرون وسطی و دوره رنسانس را بخوانند.

4. باشگاه مورخان هنر جوان برای جوانتر، 8-11 کلاس و دانش آموزان دوره های جوانان دانشگاه های مسکو در سال 1960 با حمایت مدیر GMIA آغاز شد. مانند. Pushkin A.I. لسچکین اولا، کیو چندین دانش آموز دبیرستان مسکو را که از یک سخنرانان برای دانش آموزان در موزه بازدید کرده بودند، تعداد گرفتند. اولین رهبر باشگاه، Macoo لیلی Lavrentievna بود.

با تشکر از باشگاه، موزه ما تبدیل شده است Alma Mater برای بسیاری از Muscovites جوان - کنونی مورخان هنر، فیلسوفان، پزشکان، معماران، مهندسان، فیزیکدانان، نوازندگان.

معلمان همراه با دانشجویان در موزه های هنری دیگر، گالری ها، هنرمندان و نمایشگاه های مسکو حضور دارند. این باشگاه در شب برگزار می شود، که دانش آموزان با کمک مدیران در حال آماده سازی آزمونها، ترکیبات ادبی و موسیقی هستند، نشان می دهد که شوراهای بداهه دار، شعر (اغلب مقاله خود را)، نمایشنامه های نویسندگان کلاسیک و مدرن را نمایش می دهند.

از زمان آغاز وجود باشگاه ها، سنت سفر جمعی یک دارایی در شهرهای باستانی روسیه و خارج از کشور در طول تعطیلات مدرسه، بوجود آمده است.

منحصر به فرد فرایند آموزشی در GMI آنها. مانند. Pushkin در روش آموزش مداوم نسل جوان در هنر موزه است.

بسیاری از دانش آموزان ما که به مدت طولانی تبدیل به بزرگسالان می شوند، نه تنها به عنوان تماشاچیان، بلکه به عنوان دوستانش، فرزندان خود را هدایت می کنند و برخی از نوه ها را رهبری می کنند. موزه بسیاری از کارکنان را که مدرسه شهر، گروه های خانوادگی، باشگاه های دوستداران هنر و مورخان هنر جوان را تصویب کرده اند، گذراندند.

نمایشگاه های "کودکان" در GMI آنها. مانند. Pushkin از دهه 1960 تا کنون:

1988 - "اسباب بازی های مردمی چینی" (از مجموعه I.V. Zakharova)؛ 1992 - "جهان و تصاویر دوران کودکی". این نمایشگاه ها "بزرگسالان" عامیانه و هنر حرفه ای بودند که برای کودکان در مورد کودکان مواجه شدند، اما جالب و بزرگسالان.

1994 - "تولدت مبارک، زمین". نمایشگاه بین المللی رقم کودکان، متشکل از مجموعه گالری "کودکان زمین" (توکیو) و نقشه های کودکان روسیه، عمدتا دانشجویان استودیوی موزه است. هنرمندان کوچک منعکس کننده صلح و ایده های جهان در مورد نقاشی های خود بودند.

1997 - "مسکو در نقاشی های فرزندان XX". یک پروژه بزرگ بین المللی که توسط GMIA اجرا شده است. مانند. پوشکین همراه با موسسه آموزش هنر اختصاص داده شده به سالگرد 850 ساله مسکو. در عین حال، یک بخش گذشته نگر منحصر به فرد در معرض قرار گرفت، تماشاگران اواخر قرن بیستم را با مسکو معرفی کرد، که توسط چشم ها دیده می شد و یا توسط تخیل کودکان دهه 1920 - 1990 نشان داده شد. 2001 - "ما از دوران کودکی هستیم." نمایشگاه اختصاص داده شده به 40 سالگرد Izostuddy GMI آنها. مانند. پوشکین و حافظه رهبر او N.N. کافمن، فرصتی را برای دیدن کار دانشجویان نینا نیکولانا، که توسط آنها در یتیم خانه در شهر ایجاد شده بود، و بزرگسالان آنها حرفه ای در نقاشی، گرافیک، طراحی، هنر جواهرات کار می کرد.

2004 - "رحمت در زمینه براهی" (پروژه مشترک GMIA. A.S. Pushkin و صلیب سرخ بین المللی). این نمایشگاه به موضوع موضعی اختصاص داده شد، به خصوص امروز مرتبط است. این آثار دانشجویان شخص ثالث و گروه های خانوادگی ایجاد شده در چارچوب برنامه ای که به ویژه در موزه ایجاد شده است، با دخالت نقاشی های کودکان از آرشیو ایزوستودیدی ایجاد شده است.

آدرس مرکز آموزش زیبایی شناسی:
Kolymaya Lane، 6
(در مقابل ورودی پنجم ساختمان موزه اصلی)

در GMI به نام پوشکین، اقدام برگزار شد "من به شما یک موزه"

در GMI به نام A.S. Pushkin به یک آزمایش جسورانه رفت: برای یک روز از کارکنان موزه، مورخان هنر جوان جایگزین شدند. کودکان به عنوان Caretoes کار می کردند، به گروه های گشت و گذار در مورد Rembrandte و مجسمه های مصر باستان و جوایز توزیع شده برای پاسخ های مناسب در مسابقه کمک کردند.

ما با کارگران موزه جدید صحبت کردیم و آموختیم که آیا آنها قصد دارند آینده را با یک موزه مرتبط کنند، نمایشگاه های Pushkinsky و چرا زمان صرف شده در باشگاه مورخ هنر ارزشمند است.

اولگا کاتووا، 15 ساله، یاد می گیرد به Lyceum № 1158

- نمایشگاه مورد علاقه شما چیست و چرا؟

- کاملا این عالی است که شما می توانید دانش خود را به مردم، نقطه نظر بدهید. هنگامی که پاسخ به این سوال را می دانید که بازدید کننده از شما می پرسد، اعتماد به نفس می دهد. شما بیش از دیگران می دانید. درست است که این اتاق اغلب مردم را از بین می برد، او گذشت است.

- به من بگو چه مدت به باشگاه رسیدید؟

- من برای سال اول اینجا هستم ما اولین راهنمای ما را به دست آوردیم. در ابتدا چیزی را درک نکردم، اما اکنون می فهمم که همه چیز بسیار جالب است. من اقداماتی را که صرف می کنم دوست دارم

الکساندرا بانه، 14 ساله، تحصیل در ژیمناستیک № 1567

- به من بگویید، نمایشگاه مورد علاقه شما در موزه پوشکین چیست؟

- احتمالا، پس از همه، شدا، که در سالن آشوری ایستاده است. این مجسمه های بزرگ با بدن گاو، سر مرد، تزار آشوری و بال عقاب است. این یک مثال واضح از نحوه استفاده از مجسمه سازی برای ارعاب است. آنها بسیار عظیم هستند، آنها در مقابل ورود به شهر قرار داشتند و آنها نیز در مقابل ورود به کاخ پادشاه بودند. آنها مجبور بودند فردی را که با نیت های بد در آنجا حضور داشتند، بترساند.

- چه چیزی به شما نقش سالن سالن را می دهد؟

- شما می توانید با افراد مختلف دیگر ارتباط برقرار کنید. حتی زمانی که شما بپرسید: "آیا می خواهید، من به شما چیزی می گویم؟" - و آنها می گویند: "نه،" - هنوز سعی نکنید ناراحت نشوید و به فرد بعدی نزدیک شوید. شما همچنین می توانید در مورد نمایشگاه هایی که هرگز آن را در زندگی هرگز بخوانید یاد بگیرید. به عنوان مثال، ما هرکول با Lanu داریم. یک کودک کوچک به نحوی پرسید که در دهانش در لانی. ما برای مدت زمان بسیار طولانی فکر کردیم، احتمالا دو هفته. تمام انواع گزینه ها را انتخاب کنید، اما معلوم شد که این فقط یک چشمه بود.

- به من بگویید که شما در آینده خود را می بینید؟

"من دوست دارم زندگی خود را با هنر ببرم، اما نمی دانم که نمی دانم." شاید من کودکان را به هنر، سخنرانی های رهبری آموزش خواهم داد. من اینجا، در موزه، من به حکاکی می روم. من مطمئن نیستم که زندگی شما را با نقاشی جلب خواهم کرد. شما به یک هنرمند تبدیل خواهید شد، خوب، حس چیست؟ شما پرتره ها را سفارش می دهید.

- چگونه در باشگاه مورخ هنر انجام شد؟

"عمه من از باشگاه فارغ التحصیل شد، و او به من خیلی درباره او گفت." او بسیاری از دوستان داشت که عمه هنوز هم ارتباط برقرار می کند. سال گذشته من به باشگاه دوستداران هنری برای کلاس های پنجم هفتم رفتم. وقتی متوجه شدم که فرصتی برای رفتن وجود دارد، من بدون تفکر ادامه دادم. اول، من بسیاری از دوستانم، که من عجله دارم. ثانیا، ما سمینارهای خیره کننده ای و سخنرانی های بسیار جالب داریم.

جولیا Nakishnya، Ekaterina Kadushkin

موزه ایالتی هنرهای زیبا به نام "بعد از پوشکین، دانش آموزان و کودکان پیش دبستانی مسکو را در محافل مرکز آموزش زیبایی" موزیون "در سال تحصیلی 2017/18 دعوت می کند.

برای مشخص کردن در دسترس بودن مکان های رایگان در حلقه ها در سایت موزه بهتر است. برخی از لیوان ها تنها با نتایج مصاحبه پذیرفته می شوند.

گروه خانوادگی 5-6 سال و 6-7 سال

اکتبر - مه: سه شنبه، 12:00، چهارشنبه، 12:00 یا 15:00، پنجشنبه، 14:00 یا 15:00، جمعه، 12:00 یا 14:00، شنبه، 12:30، 13:00 یا 14:30، یکشنبه، 11:00 یا 13:00
سپتامبر - آوریل: پنجشنبه، 12:00 یا 12:30، پنجشنبه، 15.00، جمعه، 11.00 یا 12:30، یکشنبه، 11:15 یا 13:30

کوچکترین شنوندگان همراه با والدین خود را برای دو سال کشف هنر تصویری، با شاهکارهای خود آشنا می شوند و یاد می گیرند که با لذت صرف وقت خود را در موزه صرف کنند. کلاس ها در گروه ها برگزار می شود، پیاده روی های تعاملی بر روی مواجهه موزه را نشان می دهند، در طی آن کودکان همراه با والدین وظایف را دریافت می کنند، به سوالات پاسخ می دهند و به داستان های مورخ هنر گوش می دهند.
کودکان 5-7 سال پذیرفته می شوند. کلاس ها از ماه اکتبر تا 1 مه یک ماه در روزهای هفته یا آخر هفته بسته به گروه انتخاب شده برگزار می شود.
چرخه 16 کلاس برای 2 سال طراحی شده است. همه کلاس ها در موزه برگزار می شود (در ساختمان اصلی یا گالری هنر اروپا و امریکا قرن ها XIX-XX). اشتراک شامل مشارکت 1 کودک و 1 پدر و مادر است.
هزینه اشتراک برای 2 سال تحصیل - 10،000 روبل.

گفتگو درباره هنر 2-3 کلاس

سپتامبر - آوریل: چهارشنبه، 16:00، پنجشنبه، 16:00، جمعه، 16.00، شنبه، 14:00، یکشنبه، 12:30 یا 14:00
اکتبر - مه: جمعه، 15:30، شنبه، 13:30، یکشنبه، 11:10

دانش آموزان جوانتر یاد می گیرند که در مورد هنرهای زیبا بازتاب و صحبت کنند و داستان خود را در مورد نمونه ای از مجموعه موزه تحت هدایت مورخان هنر آشنا کنند. اشغال یک مکالمه است، شرکت می کند که در آن کودکان در مورد ویژگی های هنرهای زیبا، انواع، ژانرها، سبک ها و جهت های جهان تا قرن بیست و یکم یاد می گیرند.
کلاس ها 1 بار در هر ماه در روزهای هفته یا آخر هفته ها بسته به گروه انتخاب شده برگزار می شود.
چرخه 16 کلاس برای 2 سال طراحی شده است. همه کلاس ها در موزه برگزار می شود (در ساختمان اصلی یا گالری هنر اروپا و امریکا قرن ها XIX-XX).
اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک برای سال اول مطالعه - 3000 روبل.

گفتگو درباره هنر کلاس چهارم

اکتبر - مه: جمعه، 17:00، هر ثانیه شنبه، 15:00

این دوره به طور خاص برای نمرات درجه 4 طراحی شده است، که شروع به آشنایی خود را با هنر بصری، اما هنوز با تاریخ آشنا نیست. شرکت کنندگان با مجموعه موزه آشنا خواهند شد، در مورد هنرهای تجسمی و ویژگی های آن به سال آینده صحبت خواهند کرد، با تکیه بر دانش تاریخ، ادامه این گفتگو در باشگاه دوستداران هنری و یا "گفتگوهای موضوعی".
کلاس ها 1 بار در هر ماه در روزهای هفته یا آخر هفته، بسته به گروه انتخاب شده برگزار می شود.
چرخه 8 کلاس برای 1 سال طراحی شده است. همه کلاس ها در موزه برگزار می شود (در ساختمان اصلی یا گالری هنر اروپا و امریکا قرن ها XIX-XX).
اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک 3000 روبل است.

گفتگو درباره هنر: جهان باستان. درجه 5

اکتبر - مه: یکشنبه، 11:15، 13:10 یا 16:00، شنبه، 14:30

دوره ای برای کسانی که در چارچوب برنامه مدرسه برای مطالعه تاریخ جهان باستان آغاز شده است. در کلاس درس در سالن های موزه، دانش آموزان نه تنها آثار هنری را که با تصاویر در کتاب های درسی تاریخ آشنا هستند را می بینند، بلکه در مورد ویژگی های تمدن های مختلف باستانی صحبت خواهند کرد.
کلاس ها 1 بار در ماه در ساختمان موزه اصلی در روزهای هفته یا آخر هفته، بسته به گروه انتخاب شده برگزار می شود.
چرخه 8 کلاس برای 1 سال طراحی شده است. اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک 3000 روبل است.

گرافیک کامپیوتری

اکتبر - مه: 2 بار در ماه در روزهای چهارشنبه در ساعت 17:00

کلاس ها به طور خاص طراحی شده اند تا کودکان 9 تا 13 ساله را با اصول گرافیک کامپیوتری معرفی کنند، با تکیه بر تاریخ هنر زیبا. در نمونه هایی از کار هنرمندان رنسانس و دیگر اساتید، کودکان یاد می گیرند از رنگ استفاده کنند، اصول چشم انداز را مطالعه کنند. بنابراین، در کلاس درس، کودکان اولین کارهای گرافیکی خود را بر اساس شاهکارهای نقاشی جهانی ایجاد می کنند، در حالی که مهارت های اساسی کار را در فتوشاپ دریافت می کنند.
چرخه 16 کلاس برای 1 سال طراحی شده است. اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک 8000 روبل است.
پذیرش بر اساس مصاحبه است. آغاز ورود آنلاین برای مصاحبه - 22 اوت 2017.

دوستداران باشگاه هنر

2 بار در ماه در روزهای هفته در ساعت 16:00

این باشگاه به طور خاص برای کسانی که در کلاس های دبیرستان تحصیل کرده اند و مکمل دوره مدرسه تاریخ را در یک مطالعه عمیق از تاریخ هنر زیبا تکمیل می کنند. به همین دلیل است که برنامه باشگاه به 3 مرحله متوالی برای دانش آموزان کلاس های 5، 6 و 7 تقسیم می شود.
علاوه بر این، دو لیوان در باشگاه وجود دارد، به ویژه برای کسانی که علاقه مند به باستان شناسی و nummatics هستند؛ همه کسانی که می خواهند (دانش آموزان نمرات 5-8) می توانند به آنها بپیوندند.
تمام کلاس های باشگاه 2 بار در ماه در روزهای هفته در ساعت 16 صبح برگزار می شود - سخنرانی ها در مخاطبان مرکز آموزش و پرورش زیبایی شناسی و طبقات در سالن های اصلی ساخت موزه.
چرخه 15 کلاس برای 1 سال طراحی شده است. اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک 5000 روبل است.

"جهان باستانی". درجه 5

اکتبر - آوریل: سه شنبه، 16:00، جمعه، 16:00

این دوره به طور خاص برای دانش آموزان نمرات 5 طراحی شده است. در سخنرانی ها، کودکان با آثار تمدن های باستانی آشنا می شوند و آنها را در کلاس های اصلی موزه به جزئیات بیشتری برسانید.

"قرون وسطی و احیای". کلاس 6

این دوره برای دانش آموزان 6 درجه طراحی شده است و ادامه دوره "جهان باستان" است، بنابراین مجموعه ای از دانش آموزان جدید برای این دوره انجام نمی شود. در سخنرانی ها، کودکان با شاهکارهای اصلی کارشناسی ارشد عصر آشنا می شوند و در کلاس های درس در سالن ها موضوع دوره ای را در مورد نمونه ای از آثار از مجموعه موزه مطالعه می کنند.

دوره "کارشناسی ارشد بزرگ قرن XVII". درجه 7 ام

این دوره برای دانش آموزان 7 نمره طراحی شده است و ادامه دوره "قرون وسطی و احیای" است، بنابراین مجموعه ای از دانش آموزان جدید در این دوره انجام نمی شود. این دوره دانش آموزان را با کارشناسی ارشد معروف زمان جدید در سخنرانی ها، و همچنین در مثال آثار از مجموعه موزه معرفی می کند.

"numismatics". 5-8 کلاس

سپتامبر - آوریل: چهارشنبه، 16:00

برنامه ویژه برای دانش آموزان، توسعه یافته توسط محققان وزارت امور خارجه GMI. مانند. پوشکین این یک راه برای یادگیری در مورد هنر و تاریخ اعطا شده است، یاد بگیرید که در سکه های باستانی درک کنید و همچنین با کار دانشمندان آشنا شوید.

"باستان شناسی". 5-8 کلاس

سپتامبر - آوریل، پنج شنبه، 16:00

برنامه برای کسانی که علاقه مند به اکتشافات معروف باستان شناسی و پیدا کردن، و همچنین کار باستان شناسان در روز ما. نویسندگان و دوره های پیشرو، باستان شناسان واقعی هستند که شنوندگان را با تاریخ اکتشافات باستان شناسی و باستان شناسی مدرن معرفی می کنند.

ozostudia 5-6 ساله

اکتبر - مه: سه شنبه، 11.00، چهارشنبه، 12:00، پنجشنبه، 11:00

Izostudia به طور خاص طراحی شده است تا مجموعه ای از موزه کودکان را که دوست دارند به خودشان رسم و قرعه کشی کنند، معرفی شوند. این دوره یک مدرسه هنر یا درس های نقاشی نیست، به همین دلیل است که مجموعه ای از Izostudia بر اساس دیدگاه ها است. کلاس ها به گونه ای ساخته شده اند که بخشی از زمان کودکان در سالن های موزه صرف می شود، سپس در کارگاه آموزشی برای نشان دادن آنچه که آنها الهام بخش آثار هنری خود هستند.
کودکان 5-6 سال پذیرفته می شوند. این دوره برای 5 سال طراحی شده است. پذیرش بر اساس مصاحبه و تماشای آثار کودک (نقاشی ها) انجام می شود. آغاز ورود آنلاین برای مصاحبه - 21 اوت 2017.
اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک سال اول مطالعه 7000 روبل است.

کارگاه هنری سرامیک 9 سال

سپتامبر - آوریل: 2 بار در ماه در روز چهارشنبه در 15.00

برای دو سال کلاس در کارگاه سرامیک، کودکان با انواع مختلف خاک رس کار می کنند و یاد می گیرند که تفاوت های بین فيوان ها، پرسلن و سفال سفال را درک کنند. آنها متوجه خواهند شد که چگونه یک لعاب روشن به نظر می رسد، نقاشی و نقاشی روی مینای دندان را فشار می دهد، قدرت خود را در مجسمه سازی و امدادرسان امتحان می کنند، آثار سفال های کاربردی را در مواجهه با موزه مطالعه می کنند.
کودکان 9 سال پذیرفته می شوند. این دوره برای 2 سال طراحی شده است. پذیرش بر اساس مصاحبه و مشاهده آثار کودک (نقاشی ها، مدل سازی) انجام می شود. آغاز ورود آنلاین برای مصاحبه - 22 اوت 2017.
کلاس ها در کارگاه سرامیک در Museyon CEV برگزار می شود. اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک سال اول مطالعه 8000 روبل است.

کارگاه هنری استقرار 11-15 ساله

اکتبر - مه: 2 بار در ماه روز سه شنبه در ساعت 17:00

دانش آموزان از 11 تا 18 ساله در استودیو Estamp مشغول هستند. دوره کلاس ها برای 4 سال طراحی شده است. در طول این زمان، کودکان با تکنیک های مختلف حکاکی آشنا می شوند، تکنیک حکاکی بر روی مشمع کف اتاق، چوب، پلاستیک و فلز را به دست می آورند و همچنین تجربه ای را در ساخت یک ترکیب گرافیک - ساختار ریتمیک روشن بر اساس ترکیبی از شباهت، نقاط و خطوط.
کودکان 11 تا 15 ساله پذیرفته می شوند. پذیرش بر اساس مصاحبه و تماشای آثار کودک (نقاشی ها) انجام می شود. آغاز ورود آنلاین برای مصاحبه - 22 اوت 2017.
کلاس ها در کارگاه Estampa در Museyon CEV برگزار می شود. اشتراک شامل مشارکت 1 کودک است. هزینه اشتراک سال اول مطالعه 8000 روبل است.

باشگاه مورخان هنر جوان

سپتامبر - آوریل: یک بار در هفته شنبه ها در ساعت 16 صبح (یا 16:30)

این یک جامعه جوان در GMI است. مانند. پوشکین، جایی که او تاریخ هنر زیبا را مطالعه می کند. این باشگاه برای دانش آموزان دبیرستان (8-11 کلاس) و دانش آموزان جوان طراحی شده است. کلاس های باشگاه سخنرانی ها و سمینارها در تاریخ هنر بصری از دنیای باستانی به قرن XXI هستند. باشگاه میزبان رویدادهای مختلف است که به شرکت کنندگان اجازه می دهد تا یاد بگیرند که چگونه موزه مرتب شده اند، برای آشنا کردن با هنرمندان مدرن، خود را به عنوان گشت و گذار و مدیران، و همچنین به دست آوردن دوستان جدید در میان افراد متمادی، خود را امتحان کنید.
کلاس های باشگاه برای 4 سال طراحی شده اند. پذیرش به باشگاه بر اساس مصاحبه. آغاز ورود آنلاین برای مصاحبه - 22 اوت 2017.
کلاس ها در Museyon CEV، یکی از ساختمان های موزه یا سایر موزه های مسکو برگزار می شود (بسته به موضوع طبقات). کلاسها کارکنان موزیون را رهبری می کنند و متخصصان دعوت شده اند.
اشتراک شامل مشارکت 1 شنونده است. هزینه اشتراک برای سال اول مطالعه 6،500 روبل است.

یک بار چند ماه، موزه ایالت هنرهای زیبا به نام A. S. Pushkin. 10 آوریل در آن برای سومین بار اقدام "من به شما موزه را به شما نشان خواهم داد". شاگردان باشگاه مورخان هنرهای جوان در موزه، سفرهای رایگان را برای هر کس در طول روز انجام دادند - از 11 تا 19 ساعت. "روز تاتیانا" از سه گشت و گذار بازدید کرد و هنوز هم باید قدرت کافی داشته باشد.

در ثبت پول نقد Pushkin، به طور معمول، جمعیت وجود دارد. هیچ اشاره گر در مورد کمپین وجود ندارد، پیدا کردن ورودی مناسب آسان نیست. نوجوانان به آنجا می آیند و در اینجا در پله ها. جنبش جوانان براونیا به ویژه در میان یکپارچه، حریص به هنر صف، قابل توجه است.

"خرید یک بلیط فقط به ورودی، و سفرهای خود را آزاد هستند،" پیشنهاد من.

در کنار پله ها، نوجوانان در تی شرت های سفید با کتیبه نشسته اند "من موزه شما را به شما نشان خواهم داد." من به یاد می آورم عبارتی از رفیق Melin از فیلم "خوش آمدید، یا یک ورودی بیرونی ممنوع است": "کودکان! شما صاحبان اردو هستید. " امروز، کودکان صاحبان یکی از موزه های اصلی کشور هستند. برای یک روز، آنها تبدیل به حراست ها، مدیران، نشانه های هدایت شده اند.

همان تی شرت، تنها سیاه و سفید، بچه ها را در گالری هنری کشورهای اروپایی و امریکا پوشانید. آنها مدیران هستند: خودشان برای بازدیدکنندگان مناسب هستند و پیشنهاد می کنند که در مورد نقاشی ها بگویند.

این جوانان از 13 تا 19 ساله با مربیان خود از مرکز آموزش زیبایی شناختی کودکان و جوانان "موزون" تقریبا دو ماه بیش از 20 گشت و گذار مختلف برای بزرگسالان و کودکان، تلاش تلاش برای جوایز برای برندگان آماده شدند ، نقاشی های زنده، همراهی موسیقی. هنگامی که روز X است، بازدید کنندگان و مورخان هنر جوان نگران هستند.

ساختمان اصلی GMIA شبیه به کندو وزوز است. در ورود به سالن، یک دختر تاریک موی بلند بالای علامت سر خود را با عنوان گشت و گذار نگه می دارد. شلوار تمشک، تفکیک کمربند از گوشی هوشمند جیبی خود را. نام او Anya Volkovitskaya، او 14 ساله است.

- نگاه کن! او یک دوست دختر را هل می دهد. - آیا شما شاهد چند نفر هستم؟

گناه در عصر آینه

در ساختمان اصلی موزه در Volkhonka، هیچ مربیان به بازدید کنندگان نمی آیند، اما بازدید کنندگان راهنمایی. به ANA، من به دوست او Polina داده شد. ما در ابتدای سفر "گناه در هنر" دیر شده بودیم، و در حال حاضر Anya "با توجه به Blatu" تکرار برای ما اولین بخش است.

- آیا دوست دارید اینجا یاد بگیرید؟

- اولین سال به باشگاه مورخان هنر جوان می روم. ما در شنبه ها مشغول به کار هستیم، و من واقعا دوست دارم، "در حالی که ما از طریق سالن های پوشکین اجرا می شود.

هر ارتقاء "من به شما یک موزه" موضوع خود را نشان می دهد. موضوع جلسه سوم سفر است.

- چگونه برای سفر آماده می شوید؟

- در ابتدا من آن را نوشتم سپس کارت بازرسی نوشته شده، ویرایش ها را معرفی می کند. سپس من یاد می گیرم که من با قلب نوشتم. سپس ما آزمایشی داریم: اولین بار با مربی، دوم با یک مرد نا آشنا است. و سپس ما قبلا به گروه ها می رویم

مایل به شنیدن درباره گناه در هنر خیلی زیاد است. Anya افتخار محبوبیتی است که بر آن افتاده است.

- مفهوم گناه در دوران قدیم متفاوت از مسیحی بود. قبل از شما، ترکیب مجسمه آتن و ماریجی. آیا کسی می داند چه کسی مارجی را می داند؟ .. همانطور که می دانیم، آتنا توسط یک فرمانده یا در یونان Avlin اختراع شد، که او دوست داشت بازی کند. Athena و Gera به او خندید، زیرا در روند بازی، آتنا بسیار پر شده بود. هنگامی که او بازتابش را دید، آتنا در خشم یک ژاکت را به زمین انداخت. او توسط Silen Marsii برداشت شد، که خیلی Virtuoso آموخت که این ابزار را بازی کند، که نیمی از آپولو را به دست آورد. تا به حال، اختلافاتی وجود دارد که برنده شدند، اما نتیجه برای مارسیا ناامید شد: آپولو عصبانی بود، طنز را به درخت گره خورده بود و پوست را از او مرتب کرد. گناه در این مورد اعتقاد بر این بود که سیل جرأت کرد که دوئل خدا را صدا بزند.

به نقاشی لوقا اردن "آپولو و ماریجی" - سایه های قرمز از گوشت، چاقو خونین، چرم حلق آویز - شنوندگان در حال حاضر به ارمغان می آورد یک راهنمای جوان دیگر - Katya Kaplin. گشت و گذار او "رنج می برد از طریق سنگ و بوم".

- به من بگویید، و در سفر شما می توانید فرزندان خود را؟ - از مامان پسر هفت ساله می پرسد.

- نگران نباشید، ما محدودیت های سن نداریم.

Katya جدی و آرامش بخش است. او به مخاطبان نه تنها در مورد ماریا فقیر، بلکه در مورد رنج شهیدان مسیحی نیز می گوید. به عنوان مثال، لارنس مقدس برای اعترافات باز از ایمان مسیحی و امتناع از تعظیم به خدایان قمار پر جنب و جوش سرخ شده بر روی مشعل آهن.

- و در اینجا در Francesco D'Nantonio Polleptic، بله، آیکون قرن XIV ما می بینیم که کاترین مقدس مشت زده شد. او با یک شاخه پالم در دستان خود ایستاده است، و شما بلافاصله چرخ را از سمت راست می بینید؟

کودکان به طور صحیح نگاهی به SASH با تصویر مقدس ترجمه می کنند. به نظر می رسد زمان رسیدن به هوا.

صفر احساسات و بسیار هوشمندانه

هر سفر از نیم ساعت تا چهل دقیقه طول می کشد. یک برنامه دقیق در مورد موضوعات و زمان شروع می تواند از بچه ها در قفسه گرفته شود، در ورود به سالن های موزه.

- آیا شما به جایی دیگر بروید؟ - به من می پرسد

- من ... نمی دانم، اما شما می توانید؟

- البته، اگر زمان وجود داشته باشد، برو این مرد دیروز من را به سفرهای من نظرات کرد. من اشتباهات را تصحیح کردم، صحبت کردم، یک رویکرد کمی علمی.

خرید یک گروه از مردم به رهبری یک مرد جوان در عینک.

- و اگر به یک سفر به او بروم؟

- برو این بسیار هوشمندانه خواهد بود. خوب، خیلی

هلنیسم و \u200b\u200bمهاباراتا

گشت و گذار "کوه شکست خورده" نگه می دارد تنظیم کننده های نیکیتا.

- شما می دانید رقابت چیست؟ - از نیکیتا می پرسد

- ورزش ها.

- بله، این ساده ترین گزینه است، اولین چیزی که به ذهن می آید. نه، نه، نگران نباشید، من به طور خاص از یک سوال خواسته ام تا این پاسخ را دریافت کنم. متشکرم، به من کمک کردی

برای پانزده نیکیتا بسیار هوشمندانه است: اسطوره های یونانی را با حماسه هند مهاباراتا مقایسه می کند و به نظر می رسد هر یک از نوجوانان، بدون شک در حق خود.

سفر در قرن های vgluby با دوران قدیم آغاز می شود. یک کپی از فریز زئوس محراب در پراگاما (شهر برگما در ترکیه مدرن) نشان دهنده اسطوره در مورد چگونگی قتل تیتان، و همجنسگرا، مادر خود، به آنچه که با وحشت اتفاق می افتد، به نظر می رسد. اگر چه صورت او حفظ نشد، می توان دید که در هنر باستانی MIMICA تنها در دوران هلنیسم ظاهر می شود. قبل از این، مجسمه سازان این واقعیت را انجام دادند که در زبان مورخان هنر، یک لبخند قدیمی نامیده می شود.

لبخند آرکایک احساسات را پنهان می کند. جیغ زدن و گریه مجسمه های عتیقه به نوعی با دست نیست: "زخمی آمازون" مجسمه سازی پلی کیت خون را منقضی می کند، اما برای چهره آرامش دشوار است که آن را درک کند.

- او واقعا صدمه می زند، و او تقریبا خنده دارد. شما می دانید که تمام GAG های مدرن (از زبان انگلیسی GAG یک شوخی، یک قسمت کمیک، یک تکنیک کمدی است که بر اساس پوچ بودن واضح است - "TD") در واقع از ارسطوفان اتفاق افتاده است. او همه چیز را در "ابرها" توصیف کرد. تصور کنید، از آن زمان، طنز ها هیچ چیز جدیدی را اختراع نکردند! آیا کسی به یاد داشته باشید که شاهکار هرکول هیدرا Lerneal بود؟

- دوم، به نظر می رسد، دختر پاسخ می دهد.

- درست است، و اولین بار Nemoye Lion بود. خوب، من شما را تحویل نمی دهم، "نیکیتا شنوندگان می گوید. - سوالی دارید؟

بزرگسالان لبخند می زنند.

- در حقیقت، آنها می گویند که هیچ سوالی وجود ندارد زمانی که همه چیز قابل فهم است یا راهنمای هر کس خسته، بنابراین خداحافظ!

و نوجوان با راه رفتن با اعتماد به نفس از صحنه خیالی حذف شده است، و آرزو می کند که بلافاصله پس از ورود به خانه، اسطوره ها را دوباره بخواند.

بازگشت به آینده

با آنها ترسیدم آنها زاویه ای و ناامید هستند، اما آنها در جهان از زیبایی هستند. اما بدترین چیز - آنها سؤال می کنند.

- چرا صلیب در کلیسا، زمانی که مسیح هنوز مصلوب نیست و هیچ کس نمی دانست چه نماد صلیب است؟ - Anya می پرسد، نشان دادن درب های قرن XI با تصویر صحنه های کتاب مقدس است. او در کنار سالن های پوشکین به عنوان آپارتمان خود اجرا می شود. من سعی می کنم نگه دارم - من می ترسم از دست بدهم. پاسخ به سوال ساده او، من، البته، نمی دانم.

- بله، چون مجسمه ساز فقط می خواست تعیین کند که این کلیسا است. پس از همه، مردم نمی توانند بخوانند چگونه به آنها نشان دهند که کلیسا کلیسا است؟ یک صلیب روی سقف بسازید.

آنها به ترکیب آشکار، نور، رنگ توجه می کنند. و آنها شخصیت ها را تفسیر می کنند زبان علمی خشک نیستند، بلکه هر روز نقاشان و مجسمه سازان در مترو وجود دارد.

- آیا می خواهید هنر را در آینده انجام دهید؟

- و پس از آن که من پس از آن کار خواهد کرد؟

- من نمی دانم موزه سرپرست، شاید ... یک معلم تاریخ.

- نه، آنها کمی برای آن پرداخت می کنند. من می خواهم تبدیل به یک مترجم نظامی باشم

- مترجم نظامی؟

- بله، من فقط یک موسسه در کنار خانه دارم. من زبان ها را دوست دارم

Polyna و Anja Sidim در نیمکت چرمی در مقابل مجسمه دیوید. Anya به ما درباره Kranakhov می گوید: نمایشگاه آنها تا 15 مه در موزه پوشکین صورت می گیرد. لازم است یک بلیط جداگانه برای آن خریداری شود، بنابراین ما از طریق اینترنت بر روی صفحه نمایش گوشی هوشمند نگاه می کنیم.

- به طور کلی، Kraneha احیای شمالی است. چرا شمال؟ از آنجا که شمال ایتالیا ببینید، انگور انگور؟ این نماد خون مسیح است. از انگور شراب می کند و هنرمند تصمیم گرفت تا آن را در تصویر تعیین کند. فداکاری آینده او. ما دیروز به بسیاری از مدیران گفتیم، اما من همه چیز را به یاد نمی آورم. آیا شما به طور کلی آشنا هستید؟

من به پولینا نگاه می کنم، سپس به هر.

- صادقانه، فقط ملاقات کرد. با هم ما برای شما در تور دیر شده بودیم.

- وای! و آنچه من یک گروه بزرگ داشتم!

در شب در اینترنت، من خواندن بررسی: "از شما بسیار سپاسگزارم برای اقدام" من به شما موزه را به شما نشان می دهد. " خیلی جالب بود. من واقعا گشت و گذار را دوست داشتم "گناه در هنر". Anya، که او را هدایت کرد، ما را با یک سخنرانی با شکوه گرفت. همچنین تلاش او برای نشان دادن اینکه چگونه گناه در دوره های مختلف، در کشورهای مختلف نشان داده شده بود، ارزشمند بود. " من یک پیام به آن ارسال می کنم: مانند، نگاه کن، متوجه شدم!

- وای! با تشکر از شما برای ارسال آن!

هر روز به سی و دو نفر گوش نمی دهید.