تصویر به کار خواندن. ایجاد یک تصویر برای آثار ادبی

23.06.2020

همچنین بخوانید

چرا صوفیه به Chapkom Mollylly ترجیح داد؟

تصویر - Latin Illustratio - روشنایی، تصویر تصویر بصری، تصویر، به یک درجه یا یکی دیگر از موارد مشابه (اما نه یکسان) به شی نمایش داده شده است.

در کتاب ها، مجلات، روزنامه ها در کنار متن، ما اغلب نقاشی های هنرمندان یا عکس ها را می بینیم. چنین تصاویری تصاویر نامیده می شود. این کلمه از لاتین "Illustratio" - روشنایی، تصویر بصری می آید. انتصاب آنها کمک به درک آنچه در متن گفته شده است، محتوای آن را برجسته می کند، روشن و بصری را روشن می کند.

چه چیزی باعث می شود یک تصویر هنری، برای چه نشانه هایی ما حق داریم آن را به هنر بالا اختصاص دهیم؟ چه چیزی تصویری را به عنوان یک ژانر ویژه هنر زیبا متمایز می کند؟ این سوالات قبل از اینکه قضاوت در مورد کیفیت تصاویر پاسخ داده شود، باید پاسخ داده شود.

با توجه به آثار هنری زیبا، شما به راحتی می توانید سه ویژگی اساسی را در آنها تشخیص دهید. اولا، آنها حاوی نوعی داستان هستند، گاهی اوقات پیچیده، به عنوان مثال، در مورد یک رویداد تاریخی، گاهی اوقات ساده، به عنوان آن اتفاق می افتد در زندگی هنوز هم، گاهی اوقات یک داستان در مورد ارتباطات فرم های انتزاعی و گل ها، به عنوان نقاشی انتزاعی. یکی از راه های دیگر، اما در آثار هنرهای زیبا، این داستان همیشه وجود دارد.

اما برای تصویری از اشیاء، هنرمند نیاز به ابزارهایی مانند یک خط دارد که مرز فرم موضوع را تعیین می کند، یک نقطه، نور یا تاریک، نور انتقال، که از آن شکل و موقعیت اشیاء خاص تر می شود، و در نهایت گزارش رنگ به موضوعات حیاتی بیشتر است. در آثار بزرگ هنر زیبا، ما می بینیم آلی، ادغام طبیعی و ارتباط همه این احزاب - داستان، تصاویر و یک الگوی، تزئینی. آثار هنری بصری بسیار ارزشمند هستند، زمانی که آنها نیازهای زیبایی، یکپارچگی، معنای عمیق و منحصر به فرد تصاویر را برآورده می کنند.

این تصویر را می توان به عنوان یک ژانر مستقل از هنر زیبا به لطف یکی از ویژگی های اجباری برجسته کرد. داستان او نه توسط انتخاب آزاد هنرمند، بلکه یک کار ادبی است. انتصاب او این است که "روشن کردن"، "ایجاد یک بصری" آنچه در مورد در کتاب - رویدادها و اقدامات، و همچنین ایده مشترک که باعث شد نویسنده برای نوشتن یک کتاب.

آثار ادبی الهام بخش و همچنان به الهام بخش بسیاری از هنرمندان.

در هنر گذشته، آثار هومر، Ovid، Vergil و سایر نویسندگان باستانی نقش مهمی ایفا کردند. کتاب مقدس، انجیل، آثار شکسپیر، سروانتس. ژانرهایی که هنرمندان محتوای خود را بیان کردند، متنوع ترین بود: نقاشی های دیواری، نقاشی فولادی، پرده ها، نقاشی بر روی گلدان ها، گرافیک ها در صفحات جداگانه، خطوط، و غیره، و البته، یک مکان ویژه متعلق به کتاب است.

تصویر کتاب ژانر هنر گرافیک است.

به طور طبیعی، کتاب اندازه شما و دستگاه آن است، ساختار نمی تواند بر ویژگی های تصویر تاثیر بگذارد.

ابعاد صفحه ابعاد تصاویر را محدود می کند، محله فوری آنها با فونت، هنرمند را مجبور می کند تا یک راه حل هارمونیک از معکوس کتاب را پیدا کند. تکنیک چاپ همچنین هنرمند را قادر می سازد تا ابزارهای تصویری را با روش چاپ، که در این نسخه طراحی شده است، سازم.

زبان تصویر تصویر بستگی به زمان ایجاد آن دارد. تعیین شرایطی است که تحت آن کتاب صادر می شود. کتاب دست نویس و کوچک تزئین شده و توسط بهترین کارشناسی ارشد تزئین شده و نشان داده شده است. تبدیل شدن به یک محصول فصل، کتاب اواخر قرن نوزدهم اغلب در دست تصویرگران هنرمند است.

با این وجود، غیرممکن است، با ارزیابی کیفیت هنری تصویر فقط بر اساس آن که دوست دارد یا دوست ندارد. چنین تخمین ها ممکن است توسط یک آشنایی ناکافی با آثار هنری، توانایی توسعه نیافته برای تجزیه و تحلیل توضیح داده شود. ناراحتی می تواند توسط یک جلسه با یک روش تصویر غیر معمول و غیر منتظره ایجاد شود، اگر چه این روش توسط خود محصول ادبی دیکته شده است.

فرهنگ کلی و آموزش زیبایی شناسی مورد نیاز و ضروری برای درک درست از تصویر هنری است.

تاریخچه ژانر تصویر

خلاقیت تصویرگران بزرگ روسی در مثال از آثار معروف ادبیات

ismagilova evgenia pavlovna

دانش آموز سال سوم، بخش "ساخت و ساز و اقتصاد شهر"، RF، Orel

کتاب ها دانش منبع برای دانش آموز و دانشمند، الهام بخش برای هنرمند، سرگرمی برای خسته. چند سال پیش تولد کتاب بود، یک فرقه ای بود که هنوز نمی توان حتی تکنولوژی های مدرن را سرکوب کرد.

این کتاب می تواند یک دوست و یک کودک و یک بالغ باشد، یک مرد روسی در مورد آن می داند، زیرا زمین ما ادبیات را به عنوان بسیاری از نویسندگان معروف به عنوان کشور دیگری نمی دهد. به همین دلیل نقش گرافیک کتاب در هنرهای تجسمی من به ویژه مهم است.

گرافیک کتاب تصاویر، طرح های طرح. این یکی از انواع هنر گرافیک است که شامل، در درجه اول نشان می دهد، بویل ها و vignettes. گرافیک می تواند مونوفونیک و رنگارنگ باشد، می تواند کتاب را به طور کامل پر کند و داستان های خاصی را نشان دهد، و می تواند اتصال را تزئین کند و فصل ها را برطرف کند، بیشتر کتاب را زنده و منحصر به فرد می کند. فرم پیچیده ترین تصویر است - یک داستان است.

این امر منطقی نیست که این نوع هنر را جدا کند، اگر تنها نقش دکوراسیون را انجام دهد. برای آشنا کردن خواننده با یک کتاب، آن را جذاب تر به ظاهر به اندازه کافی، در واقع نقش او بسیار عمیق تر است. این یک هادی به دنیای نویسنده، Reader Reader در داستان کار است. این تصویر، این تصور را از خوانده شده، ایدئولوژیک و زیبایی شناختی خواننده تکمیل می کند. به شکل هنر گرافیک، فکر نویسنده به عنوان قدرت جدید به دست می آید، راه های جدیدی را برای قلب و ذهن انسان پیدا می کند.

خوشبختانه، بیشتر آثار نویسندگان روسی در مدارس مورد مطالعه قرار گرفته اند، بنابراین همه آنها بستگان آنها را در نظر می گیرند، به یاد داشته باشید و عشق. این نوع کتاب ها شامل رومی F.M. Dostoevsky "جرم و مجازات"، نشان داد D.A. شماریینوف کودکان در این کار به ارمغان می آورند، این احساس مسئولیت اقدامات خود را تحریک می کند، مفهوم اخلاق افتخار و زمان را توسعه می دهد. نقاشی های شمارینوف به این کتاب به ویژه قابل توجه است، علاوه بر زیبایی آنها، آنها را با عمیق ترین معنی پر می کنند و به طوری که آنها به طور جداگانه زندگی می کنند، زندگی خود را، در حالی که از دست دادن لمس با رمان نیست. بسیاری از تصاویر به خیابان های سنت پترزبورگ اختصاص داده شده است. چرا ما مناطق قدیمی سنت پترزبورگ را تحسین می کنیم؟ از آنجا که، پیاده روی در کنار این بخش از شهر، ما بسیاری از ساختمان های قدیمی را می بینیم، که هر کدام از آنها برای سال های زیادی هزینه می کنند و فضای فراموش نشدنی و منحصر به فرد از رمان کتاب را ایجاد می کنند. برای ما، این خاطرات، نماد عصر است، بنابراین این گونه ها خیلی زیبا هستند. در واقع، D.A. خانه های شامارینوف خانه ها، خیابان های باریک و پله های افسرده تاریک به نشان دادن ظاهر سرد از شهر زمان که همراه با اشتیاق سرد یک رمان آغشته بود، نشان داد. این شهر به خودی خود ناامیدی فرار از افرادی که به نظر می رسید همه چیز را از دست داده اند، پنهان می کند. این هنرمند افراد را نشان نمی دهد، فقط Silhouettes فضای تناقض بی رحمانه از رمان را انتقال می دهد، بی رحم بی رحمانه برخی از قهرمانان، ناامیدی دیگران را بازتاب می دهد (شکل 1).

شاید Shamarinov چنین مهارت هایی را به دست نیاورده باشد، اگر هیچ پیشنهادی وجود نداشته باشد. گورکی او برای یک هنرمند جوان با دیگری و مربی تبدیل شد. گورکی نه تنها استاد قلم و کلمات بود، او همچنین می دانست که چگونه استعداد را ببیند و او را آشکار کند، بنابراین او Shamarinov را نشان داد، به این نکته اشاره کرد. در طول کار هنرمند در کار "زندگی Matthew Kozhemyakina"، نویسنده به Illustrator هدایت کرد، به دستورالعمل کمک کرد. گورکی سعی کرد به شیمارینوف بسازد تا نقاشی های توصیفی را نه تنها انجام دهد، بلکه برای استفاده از پرتره های اجتماعی و روانشناختی روشن و شدید استفاده می شود. شاید به دلیل این نکات و یک عکس ظاهر شود، که بدون توجه به آن، به ویژه تصویر سونی (شکل 2) در روح غیرممکن است. یک دختر شکننده، باریک، با چشم های عجیب و غریب بزرگ، به نظر می رسد کاملا بی دفاع است. تمام شباهت او خستگی را بیان می کند، عدم امکان مبارزه با تمام زندگی زندگی، که از طریق تصویر سرکوبگر و غم انگیز از خانه منتقل می شود. با وجود این همه، هنرمند با کمک زغال سنگ در کاغذ توانست شخصیت متعددی از شخصیت شخصیت قهرمان را انتقال دهد. ترسناک، ترس، بی دفاع و معایب دختر به طور کامل قدرت درونی خود و عظمت روح را پوشش نمی دهد.

یک نمونه زنده از کار عالی تصویرگر، نقشه ها در تاراس گوگول تاراس تاراس است. نویسنده به طوری که کوه تاراس را در ارتباط با مرگ پسرش Ostav توصیف می کند: "و قرار دادن اسلحه، پر از اشتیاق، او بر روی ساحل دریا نشسته بود. او برای مدت طولانی نشسته بود، اهدای خود را اهدا کرد و گفت: "استپ من! استپ من! " دریای سیاه در مقابل او بود؛ در دور نیشکر فریاد زد: سبیل سفید نقره بود، و پاره شدن یکی پس از دیگری بود. "

مایل به گرفتن این قسمت E.A. Cybrik، Illustrator معروف شوروی، به طور خاص طرح نویسنده را تفسیر کرد. شکل ساخته شده توسط زغال سنگ، به صورت سیاه و سفید محکوم شده است و شما باید یک استعداد داشته باشید تا احساسات خود را روشن کنید. شکل یکپارچه تاراس با یک سر به صورت مرطوب به صورت بصری با امواج خشمگین متصل می شود. پشت قهرمان، طوفان متولد می شود، همانطور که در روح او متولد شده است. مرد بلند و قوی با قدرت دریای بی نظیر، شلوغ، قدرت عنصر تورم همراه است. هنرمند مانند یک نویسنده، وجوه خود را برای کسانی که ممنوع هستند، معتقدند که شخص نشان داده شده است، احساس غم و اندوه مرد (شکل 3).

به نظر می رسد که مهارت تصویرگر در چارچوب ورق کاغذ به پایان رسیده است. این تفکر به استعداد بی حد و حصر نسل قدیم هنرمندان تقسیم شده است، که V.A. فاوسکی چند نفر در زمان های مدرن تعریف اصطلاح را می دانند - Woking. این به نام حکاکی بر روی یک درخت است، این یک دیدگاه بسیار پیچیده از تصاویر است که کارگاه های آموزشی متعلق به Favorovsky است. این در این روش است که نقشه ها به تراژدی A.S. Pushkin "Boris Godunov". هنرمند توانست همه چیز را در درخت بیان کند: احساسات شورش از بندگان، دوما سنگین شخصیت های اصلی، قدرت روح مردم.

غیر ممکن است که غنای فانتزی هنرمند شگفت زده شود، زیرا او قادر به احیای تزئینات بود. در دستان خود، یک دوستی پیچیده گرافیک احیا شد، کمک کرد تا طرح های چند منظوره شخصیت های انسانی را مشخص کند. هر نقاشی منحصر به فرد بود، منعکس کننده طرف های مختلف زندگی معنوی یک فرد بود. تزئینات با استفاده از فریم کردن تصویر، صحبت کردن در جایی تقلید از یک موضوع چوبی، جایی که یک الگوی پیچیده فریم فریم را می سازد، به طوری که او با شاخک های سمی نازک رشد می کند (شکل 4)، شبیه به بیننده در مورد آرد وجدان و گذشته تاریک قهرمان اصلی

کتاب های بزرگ همراه با نویسنده نمی میرند، آنها همچنان برای او زندگی می کنند، نگه داشتن حافظه او. کار می میرد و از طریق نسل می میرد، اگر اخلاق تعبیه شده در آن واقعا عمیق باشد. هر فرد به دنبال پاسخ به سوالات خود در کتاب های کلاسیک، بازتاب تجربیات او، افکار است.

هنرمند واقعی هرگز "پایان" را تکمیل نخواهد کرد، کار کسی را تکمیل نخواهد کرد، "مترجم" منفعل از دنیای متن به دنیای رنگ نخواهد بود، او یک خالق کامل از این تصاویر باقی خواهد ماند، با استفاده از متن کار تنها به عنوان یک موز الهام بخش این مشکل پیچیده به شیوه خود تصمیم می گیرد، به همین دلیل است که یک کار مشابه می تواند صدها هنرمند مختلف را نشان دهد و نقاشی های آنها هرگز یکسان نخواهد بود، هر کس چیزی جدید را به اشتراک می گذارد، به اشتراک گذاری همه آستانه های جدید و جدید قهرمانان.

چه کسی می تواند یک کتاب را بیش از یک تصویرگر هنرمند دوست داشته باشد؟ فقط او واقعا می تواند ایده نویسنده را درک کند، زیرا به اندازه کافی توجه به خواندن کار، درک ایده و داستان ها، مطالعه پروکسی ها و چیزهایی که توسط عصر توصیف شده است، درک نمی کند. هنرمند مجبور است به تصورات خود متکی باشد و تخیل خیره کننده ای داشته باشد که به ردیف های یک رمان یا یک داستان محدود نخواهد شد. او باید بتواند در زندگی اطراف آن چنین شرایطی را متوجه شود، که پس از آن در فعالیت خلاقانه خود برای بیان روشن ماهیت قسمت و تجربیات معنوی قهرمانان کمک خواهد کرد.

شکل 1. D.A. شامارین ها تصویر به رمان F.M. داستوفسکی "جرم و مجازات"

شکل 2. D.A. شامارین ها تصویر به رمان F.M. داستوفسکی "جرم و مجازات"

هنگام کار بر روی یک کتاب، هنرمند باید ماهیت کار را درک کند، شیوه ارائه نویسنده را احساس کنید و به این سبک ویژه گرافیک انتخاب کنید.

شکل 3. E. Kibrik. تصویر برای داستان N.V. Gogol "Taras Bulba"

شکل 4. V. Favorsky. تصویر به درام A.S. Pushkin "Boris Godunov"

کتابشناسی - فهرست کتب:

1.Gogol N.V. Taras Bulba: مطالعات. سود. متر: 1986. - 123 پ.

2.Dostoevsky f.m. جرم و مجازات: مطالعات. سود. متر: 1980. - 383 پ.

3. تاریخ هنر روسی. چکیده سخنرانی Zhukovsky V. Inuf، 2007. - 397 پ.

4.Pushkin A.S. boris godunov / pic V. Favorsky اد. 10th متر: کودکان روشنایی، 1980 - 240 ثانیه.

5.Stantyko n.i. خلاقیت تصویرگران. انتشارات خانه آکادمی هنر اتحاد جماهیر شوروی .: 1962. - 74 پ

Vasily Ivanovich Shukhaev (1887-1973)، Portraitist، هنرمند تئاتر، معلم، Illustrator از آثار کلاسیک روسی، به خوبی به عموم مردم شناخته شده، به عنوان یکی از بهترین تصویر های داخلی خلاقیت A.S. Pushkin

در سال 1906، Vasily Ivanovich Shujaev وارد آکادمی هنر در سنت پترزبورگ می شود.

شش سال (1906-1912) او تسلط پیچیده ای از نقاش را درک می کند، که چهار سال در کارگاه پروفسور D.n. Kartovsky.

اهمیت زیادی در کارگاه Kardovsky به کار بر روی طبیعت و با نوع، تکنیک بالا طراحی، بهبود تکنیک های تکنولوژیکی متصل شد.

این اصول شوخایف از طریق تمام خلاقیت خود - هنری و آموزشی انجام شده است.

بخش قابل توجهی از زندگی او v.i.shukhaev (1921-1935) در فرانسه صرف شده است.

در این سال، او برای نشر کتاب "Pleiad" کتاب نویسندگان روسی نشان داد:

"بانوی پیک" و "Boris Godunov" پوشکین،

"عشق اول" تورگنف،

"داستان پترزبورگ" گوگول

"سرگردان مسحور" Leskova،

"قهرمان زمان ما" lermontov،

"داستان خسته کننده" چخوف

در سال 1922، V.I.Shukhaev یک تصویر برای انتشار پاریس از "بانوی پیک" Pushkin، که در فرانسه با انتشار تنها 340 نسخه منتشر شد (PLEID Paris Publishing، ترجمه Schifrin، Schlezer و Andre Zhaid، 1923) منتشر شد.

تصاویر برای "بانوی پیک" به عنوان "یکی از بالاترین دستاوردهای Shujaev در زمینه هنر کتاب" در نظر گرفته می شود.

این تصاویر در یک تصویر از یک نقاشی با یک کرم آبرنگ ساخته شده است.

محقق خلاقیت او، I. Mäsamlin، در تصاویر به "بانوی پیک" اشاره می کند "واقعا مهارت جواهرات هنرمند در انتقال ویژگی های پرتره، گاهی اوقات عجیب و غریب است."

در هنرمندان هنرمندان هنر، از دست هنرمندان هنرمندان به سبک هنرمندان با مراقبت های ویژه نقاشی شده اند، لباس ها و جزئیات خانوار دوران ساخته شده اند، هرچند نزدیکی به حکاکی فرانسه قرن XVIII وجود دارد.

عدم وجود ویژگی های دقیق "به پایان رسید" شخصیت ها، لاکونیستی، سادگی، "عدم پیگرد" از پروسس پورکین نیازمند نگرش دقیق نسبت به کلمه و فعالیت تفریحی و تخیل خلاقانه است.

تراژدی قهرمان Pushkina در یک کلید وحشیانه داده شده است، هرچند به نظر می رسد که در ابتدا خواننده ای است که بر تمام کاراکترها تاثیر می گذارد، به جز شخصیت اصلی، هیچ یک از دوستان هرمان اجازه ندادند خود را به او تحمیل کنند، در طول روایت یک لبخند هرگز در چهره اش ظاهر نشد.

"خانه قمار". در سال 1925، در پاریس، V.Shukhaev مناظر را برای "بانوی پیک" ایجاد می کند.

نقاشی ها به تراژدی "Boris Godunov" متعلق به دستاوردهای بدون شک هنرمند است.

در و Shujaev نشان داد که تراژدی Pushkin در آیکون نقاشی شده، I.E. در کلید سبک، که نزدیک ترین دوره Boris Godunov است.

"PostShoire" (Franz Pochoir - "Stencil") - روش حکاکی رنگ دستی یا نقاشی از طریق "ویندوز" برش به کاغذ یا سایر مواد.

اگر استنسیل ساخته شده از یک صفحه مس نازک با اچینگ آن با اسید، مانند اچینگ، به نظر می رسد توانایی به دست آوردن به عنوان یک نتیجه نه تنها لکه های رنگی محلی، بلکه خطوط کاملا نازک.

این روش در ابتدای قرن بیستم شروع به فعالیت در هنگام ایجاد آلبوم های کپی رایت و تولید مثل کرد.

همان تکنیک در ایجاد تصاویر آبرنگ برای کتاب های جزئی کتاب مقدس استفاده شد.

Lhadmitry و Boyarin . تصویر به تراژدی A. S. Pushkin "Boris Godunov"

دو سال پس از "پیک بانوی پیک" پاریس انتشارات پاریس Pleiad نسخه کتاب مقدس بوریس گودونوف را در ترجمه J. schifrin با Hypology منتشر کرد. shujaev در این تصاویر، مهیج و "تعداد کمی"، هنرمند از سنت آیکونوگرافی قرن های XVI-XVII دفع شد.

در زمان شاگردان، Shujaev نقاشی های دیونیسیوس را در یک صومعه Franpporto کپی کرد. در سال 1925، زندگی در پاریس، او، همراه با دوست خود. Yakovlev سفارش دریافت کرد تا سالن کنسرت را در یک خانه خصوصی به خیابان شخصی رنگ کند.

نقاشی روی موضوع "Tales A.S. Pushkin در موسیقی "به شیوه ای سبک نقاشی ها و آیکون ها انجام شد. درخواست تجدید نظر هنرمند به نقاشی روسی باستانی در بوریس گودونوف به طور طبیعی برای نشان دادن این کار، اقداماتی که در ابتدای قرن XVII رخ می دهد.

اسقف اعظم Anastasius (AA Gribanovsky) در مقاله "بینش روحانی پوشکین در درام" Boris Godunov "، منتشر شده در" هرالد از جنبش دانشجویی روسیه در اروپای غربی "(پاریس، 1926)، به ویژه به مکاتبات اشاره کرد تراژدی پوشکین از روحیه زمان شرح داده شده: "عنصر ارتدوکس معنوی، نفوذ به کل ساختمان زندگی روسیه در دوران Godunov، به صورت ارگانیک به تمام لحظات درام پوشکین، و در هر کجا وارد می شود، هر جا که نویسنده با او همراه است آن را با رنگ های روشن و واقعی توصیف می کند، بدون اجازه دادن به هیچ یک از نکته های نادرست در همان روایت در مورد این طرف زندگی روسیه و نه تنها جزئیات فنی نادرست در تصویر خود. "

بوریس گودونوف در مبلغ 445 نسخه "PLEID" منتشر شد. از این تعداد، 18 نسخه بر روی کاغذ ژاپنی چاپ شده است، 22 - در مقاله هلندی، 390 - بر روی وزن کاغذ. 15 نسخه (5 - بر روی کاغذ ژاپنی و 10 - بر روی نسخه های کاغذی) برای فروش در نظر گرفته نشده است. در فرانسه، به طور کلی، به طور کلی، در خارج از کشور، در مورد Pushkin "Boris Godunov" عمدتا به دلیل Opere Opera M.P. Mussorgsky. تصاویر Shujaev و ترجمه متن به فرانسه J. Schifrina تبدیل به تفسیر قابل توجهی از تراژدی نزدیک به آن به یک خواننده خارجی تبدیل شده است.

انتشار این کتاب با یک رویداد قابل توجه بود: از سال 1925، از سال 1925، از سال 1925، روسیه خارجی شروع به جشن روز تعطیلات فرهنگی روسیه، اختصاص داده شده به روز تولد پوشکین.

سرنوشت به V.I خوش آمدید. Shukhaev به طور کامل اتفاق افتاده است برای پیدا کردن آنچه که "زمان مشکل"، که در آن او غوطه ور شد، نشان دهنده تراژدی Pushkin. در سال 1937، دو سال پس از بازگشت از مهاجرت، هنرمند و همسرش دستگیر شدند و 10 سال در لینک در Magadan گذشتند.

پس از آزادی، آنها در تفلیس مستقر شدند، اما آنها در این عذاب به پایان نرسیدند: آنها دستگیر و بیش از یک بار فرستاده شدند.

پارفنوا آنا

این مواد بر اساس آثار هنری موضوع "ادبیات" در درجه 8 است.

هدف از پروژه:

مطالعه نقش تصاویر در درک کار ادبی،

مطالعه و تجزیه و تحلیل آثار داستان،

تصاویر پیشرفته برای ادبیات هنری

توسعه مهارت ها برای جمع آوری، فیلتر کردن و سیستماتیک مواد از منابع داستانی.

دانلود:

پیش نمایش:

برای لذت بردن از پیش نمایش سخنرانی ها، یک حساب کاربری خود را ایجاد کنید (حساب کاربری) گوگل را وارد کنید و به آن وارد شوید: https://accounts.google.com

امضا برای اسلایدها:

"تصویر در ادراک آثار داستان داستان" هنرمند کار: Parfenova Anna، رهبران کلاس 8V: Suglobova L. G.، Yusupova M. N. Chekhov، 2015

هدف پروژه: - مطالعه نقش تصاویر در درک کار ادبی، بررسی و تجزیه و تحلیل آثار داستان، - عملکرد تصاویر برای ادبیات هنری، - مهارت های توسعه در جمع آوری، فیلتر کردن و سیستماتیک از مواد از منابع تخیلی.

نتیجه برنامه ریزی شده: - بیش از تصویر معنای درونی کار و ماهیت خلاقیت نویسندگان، تسلط بر دانش آگاهی از آثار ادبی هنری، از تصاویر بصری در درک آثار ادبی هنری استفاده می کند.

نقش تصویر در درک کار ادبی: تصویر یک نقاشی است که متعلق به بخش خاصی از متن است، توضیح برخی از نکات و در عین حال کتاب را تزئین می کند. تصاویر شادی را به خواننده تحویل می دهند، احساسات، افکار خود را فعال می کنند، افق های خود را گسترش می دهند، به جذب زبان مادری کمک می کنند، به درک و درک آثار هنری کمک می کنند. تصاویر، دقیق تر و به طور مداوم نقاط اصلی محتوای متن را انتقال می دهند، گام به گام به گام به گام برای ردیابی رویدادهایی که شرح داده شده است، افزایش می دهد که کارایی بازدهی محتوا را افزایش می دهد. درک کار ادبی بدون کار فعال تخیل غیر ممکن است. تصویر به عنوان یک نوع عجیب و غریب هنر به طور نزدیک با یک کتاب مرتبط است. توانایی درک آن در وحدت با متن یکی از شاخص های درک زیبایی شناختی است، زیرا تصویر گرافیکی امکان مشاهده و درک محتوای شعر، داستان یا افسانه ها را می دهد. این شانس نیست که خوانندگان کتاب ها را با تصاویر انتخاب کنند و سعی دارند با کمک خود "بخوانند". درک زیبایی شناختی از تصویر در توانایی توصیف عمل نشان داده شده، برای درک رابطه بین شخصیت ها، قهرمانان کار، ظاهر می شود. این باید از معنی تصویر بسیار قدردانی شود، زیرا از دیدگاه آن، مرحله دیگر در شناخت اطراف آن شروع می شود، خوانندگان مایل به فراتر از هنرمند به دنیای جدید تصاویر زندگی، داستان، ترکیبی از واقعی و افسانه می شوند. آنها با توجه به این روند، در این بازی فانتزی و تخیل گنجانده شده اند. هنرمند - یک تصویرگر باید بتواند با خواننده "زبان" ساده، روشن، بسیار صادقانه صحبت کند. محتوای پیچیده تر وجود دارد - معنای درونی کار، اهمیت اجتماعی اقدامات قهرمانان، معنای اخلاقی رفتار آنها - مشکلات زیادی را برای خواننده ارائه می دهد. در غلبه بر این مشکلات، نقش مهمی شروع به بازی می شود. تصویر: برای درک سخت ترین لحظات متن، خواننده باید بتواند به یک تصویر بصری اشاره کند و اقدامات، روابط شخصیت هایی را که در آن داخلی آنها باشد، ردیابی کند معنی روشن تر خواهد بود.

M. Yu. Lermontov "Mtsyry" "در پایین جریان من، یک رعد و برق تقویت شده پر سر و صدا بود، و سر و صدا از صد نفر عصبانی صد و رای تبدیل شد. اگر چه، بدون کلمات، من متقاعد شدم که گفتگو، روپوش ناخوشایند، استدلال ابدی با حیوانات خیره کننده سنگ. که ناگهان او بود، پس از سکوت قوی تر بود؛ و بنابراین، در گلدوزی مهربان، پرندگان آواز خواند، و شرق فرار کرد؛ ورق های دریایی نسیم | گل های خواب آلود، و چگونه آنها، برای دیدار با روزی که سرم را بالا بردم ... من به آن نگاه کردم؛ من لمس نمی کنم: من ترسناک شدم در لبه تهدید آبی، من گذاشتم، جایی که فرو ریختم، پیچ و تاب، شفت عصبانی؛ مراحل سنگ ها وجود داشت؛ اما تنها روح شیطانی بر روی آنها راه می رفت، زمانی که از بهشت \u200b\u200bپایین افتاد، در پرتگاه زیرزمینی ناپدید شد. "

M. Yu مقاله Lermontov "Mtsyry". این قسمت زیباترین در کار است. خواننده می داند که هیچ فرصتی برای پیدا کردن میهن خود در میان بزرگ، انقباض بی پایان قهرمان قفقاز وجود ندارد. در این تصویر، ناامیدی خوانده می شود، اما نه کاملا کشنده است. Globes سپیده دم بیش از کوه ها مانند یک نماد امید در روح پسر است، قطعا پیکربندی شده برای پیدا کردن میهن خود را. می توان دید که چگونه قهرمان می خواهد با عقاب ها همراهی کند و به سرزمین خود پرواز کند.

A. S. Pushkin "Dubrovsky". "ماریا کیریلونونا به طرز وحشیانه ای از مجوز بازنشستگی استفاده کرد. او به اتاقش زد، قفل شد و اشک هایش را به او داد، خود را با همسر شاهزاده قدیمی تصور کرد؛ او به طور ناگهانی ظاهرا او را نفرت انگیز و نفرت داشت ... ازدواج او را به عنوان یک صفحه ترسید، به عنوان قبر ... "نه، نه، او در ناامیدی تکرار کرد،" بهتر است به مرگ، بهتر است به صومعه، من ترجیح می دهم برای دوبروفسکی بروید. " سپس او نامه را به یاد آورد و به طرز وحشیانه ای عجله کرد تا آن را بخواند، او را از او ببیند. در واقع، آن را نوشته شده بود و کلمات زیر را زندانی کرد: "در شب در ساعت 10. در همان محل. "

A. S. Pushkin "Dubrovsky". مقاله قهرمان اصلی Masha Trucharova نامه ای از Dubrovsky را خوانده است. در این تصویر، من دولت دختر را تحویل دادم. او ناراحتی و غم را به خاطر این واقعیت که آنها مجبور به ازدواج با یک فرد ناخوشایند بودند، گرفتند. نامه ای که در دستانش می تواند امیدوار باشد که هنوز از وضعیت ظاهرا ناامید کننده وجود داشته باشد. این نامه، تنش و ناتوانی را از بین می برد، به عنوان تنها شانس نجات از ازدواج نابرابر عمل می کند.

V. A. Zhukovsky "Svetlana". "اینجا یک زیبایی است؛ به آینه نشسته است با تایمر مخفی، او به آینه نگاه می کند؛ تاریک در آینه؛ دایره سکوت مرده؛ یک شمع با آتش سوزی کمی از درخشش ... Timledy در آن در مورد قفسه سینه نگران است، ترسناک است به او نگاه کنید، ترس از غم و اندوه چشم ... اسفنج با یک تصادف دفن شد، فریاد زد: با یک کریکت، نیمه شب هرالد. "

V. A. Zhukovsky "Svetlana". مقاله در این تصویر، لحظه ای از ثروت را در مقابل آینه به تصویر کشیدم. به نظر من این معنای بلد و خلق و خوی قهرمان سوتلانا قابل مشاهده است. او، البته، ترسناک است، اما تمایل به دیدن داماد او قوی تر از ترس است.

n.v. Gogol "Taras Bulba". "هنگامی که تارا لابا از ضربه زدن به خواب بیدار شد و به Dniester نگاه کرد، قزاق ها در حال حاضر بر روی چلنی و قایقرانی بودند؛ گلوله ها از بالای آنها پرواز کردند، اما نمیکردند. و چشم های شاد با آتامان قدیمی چشمک می زند. - Farewell، رفقا! - او از بالا به آنها فریاد زد. - آیا شما و آینده در بهار، دوباره به اینجا می آیند بله، پیاده روی خوب! چه اتفاقی می افتد، لعنتی Lyhas؟ فکر می کنم، چیزی در جهان وجود دارد، چه قاتل می ترسد؟ صبر کنید، زمان خواهد آمد، زمان وجود خواهد داشت، شما یاد خواهید گرفت که چه ارتدوکس روسی Vera! در حال حاضر نیز وجود دارد دوردست و نزدیک مردم: پادشاه خود را از سرزمین روسیه سوار، و هیچ قدرتی در جهان وجود نخواهد داشت که به او ارسال نشده است! .. و در حال حاضر آتش بیش از آتش افزایش یافته است، پاهای خود را دستگیر کرده است شعله را در درخت رد کرد ... بله آیا در جهان چنین چراغ ها، آرد و چنین نیرویی وجود دارد که قدرت روسیه را تحت تأثیر قرار می دهد! هنگامی که تاراس لابا از بین رفت و به دنیستر نگاه کرد، قزاق ها در حال حاضر در چلنی و جوانه های قایقرانی بودند؛ گلوله ها از بالای آنها پرواز کردند، اما نمیکردند. و چشم های شاد با آتامان قدیمی چشمک می زند. - Farewell، رفقا! - او از بالا به آنها فریاد زد. - آیا شما و آینده در بهار، دوباره به اینجا می آیند بله، پیاده روی خوب! چه اتفاقی می افتد، لعنتی Lyhas؟ فکر می کنم، چیزی در جهان وجود دارد، چه قاتل می ترسد؟ صبر کنید، زمان خواهد آمد، زمان وجود خواهد داشت، شما یاد خواهید گرفت که چه ارتدوکس روسی Vera! در حال حاضر نیز وجود دارد دوردست و نزدیک مردم: پادشاه خود را از سرزمین روسیه سوار، و هیچ قدرتی در جهان وجود نخواهد داشت که به او ارسال نشده است! .. و در حال حاضر آتش بیش از آتش افزایش یافته است، پاهای خود را دستگیر کرده است شعله را در درخت رد کرد ... بله آیا در جهان چنین چراغ ها، آرد و چنین نیرویی وجود دارد که قدرت روسیه را از دست می دهد! "

n.v. Gogol "Taras Bulba". من یک لحظه را نشان می دهم که در آن بزرگترین کیفیت قهرمان آشکار شده است - وفاداری و عشق او به رفقای، آمادگی برای خودکفایی برای دیگران. قدیمی تاراس بولبا از لحاظ ذهنی خوشحالم که رفقای او از دشمنان نجات یافته اند، به رغم این واقعیت که مرگ او قبلا اجتناب ناپذیر است.

که در. KoroLenko "در یک جامعه بد". "من ناخواسته کلمات valek را در مورد" سنگ خاکستری "به یاد می آورم، مکیدن سرگرم کننده او از Marusi، و احساس ترس خرافاتی در قلب من بود؛ به نظر من به نظر می رسید که من به او احساس کردم و خود را یک نگاه سنگ نامرئی، نگاه و حریص. به نظر من به نظر می رسید که این زندان قربانی خود را قربانی می کند. "

که در. KoroLenko "در یک جامعه بد". مقاله من تصمیم گرفتم این تصویر را به Merus اختصاص دهم، زیرا تصویر او باعث قوی ترین احساس تاسف می شود. Marusya در نزدیکی محل محبوب خود نشسته است - در نزدیکی سنگ خاکستری. این تصویر در نمودار ساخته شده است، که به شما اجازه می دهد تمام غم و اندوه داستان را نشان دهید. Marusya ثابت است، تقریبا بی روح است و به نظر می رسد یک مجسمه. این فضا در مقابل آن به عنوان نشانه ای که مرگ در حال نزدیک شدن به مریخ است، به طور غیرمستقیم است.

A. P. Chekhov "Chameleon". دیوانه نیمه را به سمت چپ حرکت می دهد و به جمع آوری می رود. نزدیک ترین دروازه انبار، او می بیند، مرد فوق را در یک جلیقه ی انفجاری قرار می دهد و دست راستش را بالا می برد، جمعیت یک انگشت خونین را نشان می دهد. در نیمه مرد، چهره اش نوشته شده است: "من با شما غذا می خورم!" و بیشترین انگشت دارای نوع پیروزی است. در این مرد، کارشناسی ارشد اصلی Khryukina Columuses را می داند. در مرکز جمعیت، پاهای جلویی را گسترش می دهد و با تمام بدنها به زمین می اندیشند، خود را مجرمان رسوایی - یک توله سگ سفید سفید سفید با پوزه حاد و یک نقطه زرد در پشت او نشسته است. در چشم های استقرار، بیان خود را از اشتیاق و ترسناک. - چه نوع مناسبت اینجا؟ - می پرسد دیوانه، درمان در جمعیت. - چرا وجود دارد؟ این به همین دلیل است که انگشت؟ .. چه کسی فریاد زد؟ - من، من چیزی را لمس نمی کنم، من هر کسی را لمس نمی کنم ... - او Hryukin را شروع می کند، سرفه می کند در یک مشت. - به عنوان هیزم با Mitria، Mithrich، - و ناگهان این Pilaya نه با این انگشت .. . شما به من ببخشید، من فردی هستم که کار می کند ... کار کوچک است. اجازه بدهید به من بپردازم، چون من این انگشت هستم، شاید من یک حرکت نیستم ... این، بزرگ شما، و هیچ قانون وجود دارد، به طوری که از موجودات تحمل ... اگر همه نیش، بهتر است نه برای زندگی در جهان ... - GM! .. خوب ...- می گوید دیوانه به شدت، سرفه و ابروهای مکانیکی. - خوب ... کدام سگ؟ من اینقدر را ترک نخواهم کرد. من به شما نشان خواهم داد که چگونه سگ های خود را از بین ببرید! وقت آن است که توجه به آقایان مشابه را جلب کنیم که نمی خواهند از دستورات اطاعت کنند! چگونه او را به پایان برساند، پابرهنه، به طوری که او از من به رسمیت می شناسد، به این معنی یک سگ و دیگر گاو سرگردان! من او را به او نشان می دهم Kuzkina مادر! .. الدین، - شهری را به شهر رفتار می کند، - پیدا کردن سگ است، و یک پروتکل! و شما باید سگ را نابود کنید. خالی! او احتمالا دیوانه است ... کدام سگ است، بپرسید؟ - به نظر می رسد ژنرال ژیگلوف! - فریاد کسی را از جمعیت فریاد می زند. - ژنرال ژیگلوف؟ GM! .. Rewind-Ka، Eldin، با من یک کت ... ترسناک داغ! باید قبل از باران باور داشته باشید ... به تنهایی من نمی فهمم: چگونه می تواند شما را گاز بگیرد؟ - کشیده شده به Khryukina کشیده شده است. - به اندازه کافی برای رسیدن به انگشت نیست؟ او کوچک است، و شما برنده شد! شما باید انگشت گاو را تکان دهید، و سپس من به سر شما آمد تا این ایده را مختل کند. شما ... افراد شناخته شده! من شما را می شناسم، شیاطین!

A. P. Chekhov "Chameleon". مقاله این قسمت اصلی ترین چیز در کار است، بنابراین من آن را انتخاب کردم. این تصویر لحظه ای را ضبط می کند ... انگشت خونین خود را به طور کلی نشان می دهد، امیدوار است که سگ مجرم مجازات شود. یک جمعیت جمع شده، هر چه "ایستاده" آنچه که همه چیز به پایان خواهد رسید. روح ریاکاری کل مکالمه را در اطراف این وضعیت نفوذ می کند.

A. A. بلوک "Verbochka" "Boys Da Girls Candles و Camerobes دچار چراغ های خاکی گرم، گذرگاه حمل، و بوی در بهار. نسیم برداشته شده است، باران، باران کوچک است، آتش را بکشید! در روز یکشنبه، فردا فردا من برای اولین بار برای تاریخ مقدس ایستاده ام. "

A. A. بلوک "Verbochka" مقاله. در این تصویر، من می خواستم یک روحیه خوب بهار، احساس نور که تمام شعر را نفوذ می کند، انتقال دهد. من از این تصاویر استفاده کردم تا خوب و نزدیک شدن به عید پاک تعطیلات مقدس از تصویر استفاده کنم.

A. S. Pushkin "Eugene Onegin" "در اینجا شمال است، ابرها ضربه می زنند، مست، غرق شدن - و در اینجا جادوگر جادوگر می آید، crumbled؛ Cloaks بر روی عوضی Oaks آویزان شده است، فرش های موج دار را در میان حوزه های اطراف تپه ها قرار می دهد. Bregs با طناب املاک و مستغلات در مقایسه با پلان چاقو؛ سرماخوردگی، و ما خوشحالیم که زمستان مادر مادر را خوشحال می کنیم. "

A. S. Pushkin "Evgeny Onegin". من تحت تأثیر یک توصیف شاعرانه روشن قرار گرفتم. A. S. Pushkin زمستان روسیه. به خصوص زمستان خوب در روستا: Pukhila، دست و پا زدن برفی تحت پوشش رودخانه ها، زمینه ها و خانه ها. درخشش یخبندان در مجموعه سایه های آبی منعکس شده است. من به نتیجه رسیدم، خواندن این بخش که زیبایی واقعی در سادگی قرار دارد.

نتيجه گيري: - به طور كيفي انجام شده، اعمال، اولين از همه، از لحاظ زیبایی شناختي، دانش و دانش هنر را مي دهد، - تصميماتي كه مهمترين عنصر كتاب است كه تا حد زیادی ارزش هنری خود را تعیین می کند، ماهیت عاطفی تأثیر، امکان استفاده از آن در فرآیند آموزش زیبایی شناختی خوانندگان.

منبع اطلاعات: 1.A. A. بلوک "Verbochka". 2.a. P. Chekhov "Chameleon". 3.a. S. Pushkin "Evgeny Onegin". 4 .a.a S. Pushkin "Dubrovsky". 5.in A. Zhukovsky "Svetlana". 6.V. KoroLenko "در یک جامعه بد". 7.M. یو lermontov "mtsyry". 8.n.v. Gogol "Taras Bulba". 9. http: // otvet. پست الکترونیکی ru / سوال / 34536311 10. http: // www.bestreferat.ru/referat- 380962.html

وظایف شرکت کنندگان 5-6 کلاس

نوع اول وظایف

نام آثار و نویسنده آنها، کشور خلقت را نشان می دهد، طرح را توصیف می کند.

1 2 3

1ANGL TALE در L.N. طلسم

2. پسر - C - انگشت چارلز پرا فرانسه

3. ملکه برفی هانس مسیحی اندرسن دانمارک

آگاهی از توطئه های آثار ادبی و نویسندگان آنها، کشورهای آثار ایجاد شده، تشکیل ایده های مربوط به نشان دادن.

برای هر کار به درستی نامگذاری شده، نویسنده به 1 امتیاز متهم شده است. برای توصیف طرح 3 امتیاز به هر کار. حداکثر تعداد امتیاز 20.

به دقت به کار موسیقی گوش دهید. آهنگساز، نام، ژانر موسیقی را تعیین کنید. طرح را توصیف کنید

(P.i. Tchaikovsky، "گل والز" از "Ballet" Mutcracker ".

برای نام صحیح - کار، نویسنده 1 امتیاز را جمع آوری می کند. برای توصیف طرح به 10 امتیاز.

نوع دوم وظایف

1. قطعه Dan از یک کار زیبا. کار را بر روی قطعه خود یاد بگیرید. نام و نویسنده را بنویسید توصیف کنید که این قطعه را احاطه کرده است در سمت راست و سمت چپ آن قرار دارد.

Shishkin "صبح در یک جنگل کاج"

برای هر نام مناسب کار، نویسنده 1 امتیاز متهم شده است. برای توصیف تا 10 امتیاز، حداکثر تعداد نقاط - 12.

2. ادامه: "اپرا - عملکرد موسیقی که در آن همه بازیگران ______________. نمونه هایی از کارهای اپرا را بیابید

(آواز خواندن).

نوع سوم وظایف

DAN تعدادی از نام ها. آنها را می توان به 2 و در 4 گروه تقسیم کرد. گزینه های شکست خود را ارائه دهید. نام را به هر گروه بدهید

هرکول، Ilya Muromets، Pushkin، Thumbelina، Winnie Poh، Marshak، Queen Snow، Gerda، Chekhov، Alesha Popovich، Aphrodite، Tythchev، Dobrynya Nikitich، Andersen.

نامیدن

اسم گروه

نامیدن

اسم گروه

توانایی طبقه بندی، دانش را از دوره های مختلف توسعه فرهنگ خلاصه می کند. امتیازات برای هر کلمه ای که در یک سری به طور منطقی کامپایل شده و به طور جداگانه برای دقت تعیین اصل سیستماتیک توصیه می شود توصیه می شود.

نوع چهارم نوع

موتزارت، Tchaikovsky، Pushkin، Glinka،

Andersen، Repin، Brothers Grimm، Lewis Carroll، ____________________________________________________________________

رنگ، برس، پیانو، آبرنگ، پالت،

____________________________________________________________________

آکاردئون، والز، ویولن، هارپ، سلول.

____________________________________________________________________

نوع پنجم کار

یک توپ پاییز در مدرسه آماده می شود. چگونه سالن در مورد کارهای موسیقی استفاده می شود.

وظایف شرکت کنندگان 7-8 کلاس

نوع اول وظایف

1. تصاویر به آثار ادبی داده می شود.

نام آثار را نشان می دهد و نویسنده آنها، هنرمند، طرح را توصیف می کند.

آگاهی از توطئه های آثار ادبی و نویسندگان آنها ارزیابی می شود، شکل گیری ایده هایی در مورد نشان دادن.

1. یک افسانه در مورد ماهیگیر و یک ماهی 2. زیرمجموعه در مورد کارا سلطان، در Sonh Guidone خوب Saltanovich و در مورد شاهزاده خانم زیبا قوانان 3. داستان از یک گلدان طلایی

مانند. پوشکین، هنرمند ایوان Yakovlevich Bilibin

1 2 3

برای هر کار به درستی نامگذاری شده، نویسنده به 1 امتیاز متهم شده است. برای توصیف طرح 3 امتیاز به هر کار. حداکثر تعداد امتیاز 15.

از آنجا که این کار با گوش دادن، احتمالا جمعی، فایل های موسیقی مرتبط است، توصیه می شود ابتدا آن را در مجموعه ای از وظایف قرار دهید تا هر شرکت کننده بتواند هنگام انجام وظایف در سرعت خود بدون منحرف حرکت کند.

خانه سازی در مخاطب، معلم شرکت کنندگان را ارائه می دهد تا با محتوای کار و مواد جدول جدول به کار آشنا شوند، اعلام می کند که فایل ها می توانند دو بار شنیده شوند

به دقت به کار موسیقی گوش دهید. آهنگساز، نام، ژانر موسیقی را تعیین کنید. در یک داستان کوچک، قضاوت و نفوذ موسیقی را در شنونده بیان کنید.

بتهوون "سمفونی شماره 5"

برای نام صحیح - کار، نویسنده 1 امتیاز را جمع آوری می کند. برای یک داستان تا 10 امتیاز.

حداکثر تعداد امتیاز 12.

نوع دوم وظایف

1. قطعه Dan از یک کار زیبا. کار را بر روی قطعه خود یاد بگیرید. نام و نویسنده را بنویسید. قدرت که این قطعه را احاطه کرده است، در سمت راست و سمت چپ آن قرار دارد.

نوشتن 5-6 کلمات یا عبارات انتقال خلق و خوی کار.

Surikov "Morozova چند

آگاهی از آثار زیبا، ایده های کلی در مورد ترکیب، توانایی احساس و انتقال خلق و خوی کار.

برای هر نام مناسب، محصول، نویسنده 1 نقطه شارژ شده است. برای توصیف تا 10 امتیاز، حداکثر تعداد نقاط - 12.

2. گیجی: اصطلاحات موسیقی این نامه های سردرگمی را تجربه می کنند. به آنها کمک کنید تا کلمات را به درستی تلفظ کنید.

الف) Changalm

ب) دور

ج) Akminaid.

د)

د) طوفان

الف) گروه

ب) هارپ

ج) دینامیک

د) یادداشت ها

e) Soloist

به درستی، تعریف 1 امتیاز افزایش می یابد. برای هر نام مناسب کار 1 نقطه. حداکثر تعداد نقاط - 15.

نوع سوم وظایف

اگر جدول کلمات متقاطع به درستی جدول کلمات متقاطع افقی را حل کند، سپس نام خلاقیت هنری به طور کلی توسط عمودی در ستون برجسته تعیین می شود.

1.Vide هنر بصری بر اساس ترکیبی از رنگ های سیاه و سفید.

2. روش برای روش های انتقال در هواپیما.

3. تصویر ویژگی های شخصیتی هیجان انگیز شخصیتی یک شخص.

4. گسترده ای از هنر بصری، آثار که شکل فله ای دارد و از مواد جامد یا پلاستیکی انجام می شود.

5. صادرات تصویر گرافیکی.

6. کار آثار با عموم مردم.

7. تولید هنر که در آن ظاهر یک فرد دستگیر شده است.

8. نقاشی واضح معیوب.

9.zhanr از هنر بصری، که در آن اشیاء اطراف مردم نشان داده شده است.

پاسخ.

1 g.

ولی

به

ولی

2 پ

از جانب

به

که در

ولی

3 به

ولی

به

ولی

4 از جانب

به

ولی

از جانب

به

6 که در

از جانب

ولی

که در

به

ولی

7 پ

در باره

8 c.

که در

9 n.

ولی

در باره

توانایی تخصیص نکته اصلی این است که طبقه بندی، خلاصه دانش، اصطلاحات خود را خلاصه کنیم. امتیازات توصیه می شود برای هر کلمه به درستی نوشته شده، برای کلمه نهایی به صورت عمودی، 1 نقطه اضافی قرار داده شده است.

حداکثر تعداد نقاط 10 است.

نوع چهارم نوع

ردیف های دانا از کلمات. کلمه غیر ضروری را در هر ردیف پیدا کنید و آن را از بین ببرید. به طور خلاصه راه حل خود را توضیح دهید

Lermontov، Tolstoy، Tchaikovsky، Pushkin

____________________________________________________________________

Levitan، Polenov، Vasnetsov، Shishkin

____________________________________________________________________

سس، گواش، مداد رنگی موم، دستگیره های هلیوم، نشانگرها

____________________________________________________________________

اپرا، والتز، باله، موسیقی.

____________________________________________________________________

شناخت دانش از زمینه های مختلف هنر ارزیابی شده است، توانایی دیدن اصل تعمیم و سیستماتیک، توانایی نام پدیده ای که به تعمیم مناسب نمی شود، نامگذاری می شود.

نوع پنجم کار

صبح روز صبح سال نو در مهد کودک آماده می شود. چگونه سالن در مورد کارهای موسیقی استفاده می شود. بر اساس آن آثار ادبی شما سناریو ماتین را بنویسید.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

خلاقیت و وام متا مورد ارزیابی قرار گرفته است. حداکثر تعداد امتیاز 20.

ماموریت مرحله مدرسه المپیک هنر 2015

مشاغل برای 9 شرکت کننده

نوع اول وظایف

1. با تست های هنر هنر داده شده در متن آشنا شوید. تجزیه و تحلیل کار را با توجه به طرح انجام دهید:

1. کار را بر علائم فوق تعیین کنید.

2. نوع هنر را مشخص کنید که به آن تعلق دارد.

3. انتخاب نوع هنر را توجیه کنید، برجسته کردن اطلاعات در متن که به شما کمک می کند تا پاسخ را پیدا کنید.

4. به فرهنگایی که مردم آن را به آن تعلق دارند؟

5. زمانی که آن ایجاد شد، پلک ها یا دوران را مشخص کنید.

6. در صورت امکان، محل آن را مشخص کنید.

متن نمونه

در این کار، تمام کوچکترین جزئیات بازتولید شده است، که فقط می تواند ظرافت نقاشی را انتقال دهد. بنابراین، چشم ها این درخشش و رطوبت، که معمولا از یک فرد زنده قابل مشاهده است ... مژه ها ... نمی تواند با طبیعت بیشتر نشان داده شود. بینی با سوراخ های شایان ستایش، صورتی و ملایم، به نظر می رسد زنده است. دهان، کمی آجر، با لبه ها، متصل به لب بدن با فیزیک نوع آن، به نظر نمی رسد رنگ، بلکه گوشت واقعی است. در عمق گردن، با نگاه دقیق، شما می توانید ضرب و شتم پالس را ببینید. لبخند به طرز دلپذیر به نظر می رسد که به نظر می رسد که به نظر می رسد الهی به جای یک انسان فکر می کند؛ همان پرتره از طریق کار فوق العاده ای احترام می گذارد، زیرا و زندگی خود نمی تواند به نحوی باشد.

این وظیفه به شما اجازه می دهد تا محدوده آگاهی از آثار خاص هنر را تعیین کنید: مونا لیزا (Joconda) لئوناردو داوینچی. Lulvr پاریس فرانسه

دانش آثار زیبا، ایده های کلی در مورد ترکیب، توانایی توصیف آثار بر الگوریتم و پاسخ به یک پیشنهاد کامل در قالب متن

برای هر جمله به درستی کامل، 1 نقطه شارژ شده است. برای اطلاعات بیشتر در هر نقطه از 2 امتیاز، حداکثر تعداد اضافی امتیاز - 18.

لئوناردو داوینچی

نوشتن:

3. زمان خلقت آنها

1. آتن آکروپولیس. یونان باستان

2. Bust Nefertiotrian مصر در موزه ایالت برلین ذخیره می شود

3. Diskol Rome. رم در موزه ملی در رم.

نوع دوم وظایف

1. به دقت در نظر بگیرید

1. اگر کار را آموختید، نام، نویسنده و زمان خلقت را بنویسید.

2. این کار را کپی کنید.

3. تاریخچه کار را شرح دهید.

4. توجه داشته باشید حداقل سه اثر شناخته شده از همان شهر، نویسندگان آنها.

اسب سوار مس (بنای یادبود پیتر 1 در سنت پترزبورگ) مجسمه سازی فالکون

شناخت کار و مجسمه ساز، دانش تاریخ خلقت آن، ایده های کلی در مورد ترکیب، توانایی احساس و انتقال خلق و خوی کار. و توسعه فرهنگ کلی TKZH.

برای هر پاسخ صحیح، نویسنده 1 امتیاز را جمع آوری می کند. برای توصیف و تاریخ ایجاد تا 10 امتیاز برای هر یک. برای مالکیت کل اطلاعات در مورد فرهنگ سنت پترزبورگ - تا 10 امتیاز.

حداکثر تعداد امتیاز -32.

2 . از آنجا که این کار با گوش دادن، احتمالا جمعی، فایل های موسیقی مرتبط است، توصیه می شود ابتدا آن را در مجموعه ای از وظایف قرار دهید تا هر شرکت کننده بتواند هنگام انجام وظایف در سرعت خود بدون منحرف حرکت کند.

فهرست تقریبی قسمت ها:

1. عاشقانه "من لحظه شگفت انگیز" موسیقی M.i. Glinka، کلمات A.S. Pushkin (قطعه). غرق شدن دیمیتری Khvorostovsky

2. آریا روسلانا از اپرا M.I. Glinka "Ruslan و Lyudmila" (قطعه). فدور Ivanovich Shalyapin انجام شد

سابقه شگفت انگیز خلقت تا حد زیادی نشان می دهد رمز و راز از جذابیت غول پیکر غیرقانونی این کار. Pushkin خطوط خود را اختصاص داده اند Anna Petrovna Kern - زیبایی متاهل، ناراضی در ازدواج او. Glinka سال های بعد عاشق دخترش - Ekaterina Yermolaevna. اما داشتن یک مرد متاهل، او فرصتی برای ترکیب سرنوشت خود را با معشوق خود نداشت. حساسیت، غم و اندوه، امید - و این همه "دو برابر" شسته شده توسط نبوغ پوشکین و استعداد Glinka.

وظیفه

3. نمونه ها را انجام دهید و در این ژانرهای موسیقی (دیگر آثار نویسندگان مختلف) کار کنید.

ژانرهای موسیقی

تعداد قطعه صدا، عنوان، موسیقی، کلمات، سازنده

وظیفه 3

داستان عاشقانه

اپرا

4. تاریخ ایجاد نویسنده کار ادبی را بر روی قطعه موسیقی شماره 1 بنویسید.

برای نام صحیح - نام، موسیقی، کلمات، سازنده، تعریف ژانر بر روی 1 امتیاز شارژ می شود. برای شرح مختصری از هر محصول، تا 10 امتیاز افزایش یافته است. برای نمونه هایی از آثار دیگر در این ژانرهای 1 نقطه برای نام، موسیقی، کلمات، هنرمند.

نوع سوم وظایف

تصویر B. Kustodiev "صبح" را بررسی و تجزیه و تحلیل کنید.

1. ترکیب کلی کار و توابع ارقام را که بر روی آن نشان داده شده توصیف کنید.

2. نام قطعات قابل توجه قابل توجه در ترکیب و توابع.

3. خلق و خوی کلی تصویر را تعیین کنید.

4. نام 3 اثر هنر زیبا، گرفتن صحنه های خانگی.

5. 3 آثار شناخته شده از همان هنرمند را مشخص کنید.

آگاهی از آثار زیبا، ایده های کلی در مورد ترکیب، توانایی احساس و انتقال خلق و خوی کار.

برای توصیف تا 10 امتیاز

برای پاسخ های صحیح اضافی به سوالات شماره 3 و 4 امتیاز اضافی

حداکثر تعداد امتیازات برای پاسخ صحیح به سوالات شماره 3 و 4 - 6 امتیاز.

نوع چهارم وظایف

1. مفاهیم و اصطلاحات را در گروه ها ترکیب کنید.

2. تعریف هر اصطلاح را تعریف کنید.

سمفونی شعر پرتره. سوناتین epigram هنوز زندگی منظره. آه آره Anapaest گرافیک oratorio آریا

شماره گروه

اسم گروه

برای هر تعریف مناسب از یک گروه از 1 نقطه. حداکثر تعداد امتیاز 3.

حداکثر تعداد امتیازات برای تمام وظیفه 15.

پنجمین نوع وظایف

ایجاد "آلبوم هنری" از 5 اسلاید (ورق) از آثار مورد استفاده در وظایف المپیک. سعی کنید اطلاعات مربوط به اطلاعاتی را که انتخاب کرده اید، به حداکثر برسانید.

خلاقیت و وام متا مورد ارزیابی قرار گرفته است. حداکثر تعداد امتیاز 20.

ماموریت مرحله مدرسه المپیک هنر 2015

وظایف برای شرکت کنندگان از کلاس 10

نوع اول وظایف

تصاویر 3 اثر هنری داده می شود.

نوشتن:

2. به چه چیزی عصر در تاریخ فرهنگ اروپا، آنها ارتباط دارند

3. شماره 1. نوع هنر، مواد، شماره 2 نوع هنر، که در این محل مورد استفاده قرار گرفت 3. نوع هنر، تکنیک

3. محل سکونت آنها.

1. تولد زهره، ونوس Bothicelli Botticellery. مواد - دمای مواد. نقاشی، بوم. در حال حاضر ذخیره شده در گالری Uffizi، فلورانس.

2. کلیسای سنت پیتر در رم Michelangeloobuonarot. معماری. واقع در رم قبلا، در این محل سیرک 2 بود.

3. آخرین شام LeonardVinch. Fresco - نقاشی روی گچ خام.صومعه سانتا ماریا لرز در میلان.

2. واقعی، یا رنسانس تغییر و پیش از آن. لازم است - در ایتالیا - به ابتدا (در همه جا در اروپا - از 15-16 قرن) - سه ماهه آخر و در بعضی موارد - دهه های اول.

این نوع وظیفه نه تنها به رسمیت شناختن یک کار خاص، بلکه همچنین بر تشکیل تجزیه و تحلیل مهارت های خاص از این کار، درک متعلق به یک کار خاص هنر به یک نوع خاص از هنر، دوران ( زمان) از خلقت آن. گسترش پاسخ در این مورد دانش از نویسندگان کار است، محل کار (اگر به عنوان مثال، در مورد ساختار معماری) می آید. دانستن تاریخ دقیق از شرکت کننده لازم نیست.

دانش اطلاعات اضافی نشان می دهد که شرکت کنندگان آموزش دیده تر است.

برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز افزایش یافته است.

2. 3 عکس از آثار هنری داده شده است.

نوشتن:

1. نام ها بر روی تصاویر بناهای تاریخی نشان داده شده است

2. به کدام کشور یا فرهنگ آنها مربوط به

3. زمان خلقت آنها

4. محل آنها در حال حاضر.

1. Nikasamofratsky یونان باستان پاریس لوور

2. Sphinx بزرگ در Giza مصر باستان

3. روم کولوسوم باستان

دانش اطلاعات اضافی نشان می دهد که شرکت کنندگان آموزش دیده تر است.

برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز افزایش یافته است.

توصیه می شود برای محاسبه امتیاز برای اطلاعات احتمالی احتمالی ارائه شود. توصیه می شود حداکثر تخمین از وظیفه 20 امتیاز.

نوع دوم وظایف

1. از آنجا که این کار با گوش دادن، احتمالا جمعی، فایل های موسیقی مرتبط است، توصیه می شود ابتدا آن را در مجموعه ای از وظایف قرار دهید تا هر شرکت کننده بتواند هنگام انجام وظایف در سرعت خود بدون منحرف حرکت کند.

شرکت کنندگان دعوت شده اند تا به 2 قسمت موسیقی گوش دهند.

مجموعه پیشنهاد شده از قسمت های موسیقی برای درجه 10:

1. L. Betchen Sonata№14 (ماه)

2. سمفونی موتزارت شماره 40؛

وظیفه معلم در مخاطب شرکت کنندگان را ارائه می دهد که با محتوای کار و مواد جدول جدول به کار آشنا شوند، اعلام می کند که فایل ها می توانند دو بار گوش دهند. قبل از تبدیل هر قطعه، معلم اعلام کرد وظیفه در مخاطب: "قطعه N 1"، "قطعه N 2"، و غیره

وظیفه

1. با جدول جدول آشنا شوید. گوش دادن به 2 قطعه از آثار موسیقی. ژانر متعلق به هر یک از آنها را تعیین کنید.

2. با اشاره به تعداد قطعه صدا، جدول را پر کنید. اگر نام را می دانید، و نویسنده آنها را مشخص می کند. شرح مختصری از کار را ارائه دهید.

ژانرهای موسیقی

تعداد قطعه صدا

سوناتا

سمفونی

حداکثر تعداد امتیاز 40.

نوع سوم وظایف

کار معروف مدرسه روسیه را بررسی و تحلیل کنید.

1. نام کار و نام نویسنده آن را بنویسید.

2. ترکیب کلی کار و توابع ارقام را که بر روی آن نشان داده شده توصیف کنید.

3. نام قطعات قابل توجه قابل توجه در ترکیب و توابع.

5. آثار شناخته شده از ژانر را نام ببرید.

آگاهی از آثار زیبا، ایده های کلی در مورد ترکیب، توانایی احساس و انتقال خلق و خوی کار.

برای نام صحیح کار، نویسنده 1 امتیاز را پرداخت می کند.

برای توصیف (سوال شماره 2، 4.4) تا 10 امتیاز برای هر.

حداکثر تعداد نقاط - 32.

برای پاسخ های صحیح اضافی به سوالات شماره 5.6، 1 امتیاز اضافی متهم شده است

حداکثر تعداد امتیاز 40.

نوع چهارم وظایف

12 نام، مفاهیم و اصطلاحات مرتبط با هنر وجود دارد.

کلاسیک گرایی باخ سالن اسپری رمانتیسم مدرنیسم قوس شوپن ستون صحنه کولسا موتزارت.

1. نام، مفاهیم و اصطلاحات را در گروه ها ترکیب کنید. تعریف کنید

شماره گروه

اسم گروه

تعریف هر اصطلاح در گروه

برای هر تعریف مناسب از یک گروه از 1 نقطه. حداکثر تعداد امتیاز 4

برای هر تعریف صحیح از اصطلاح در یک گروه 1 امتیاز. حداکثر تعداد امتیاز 12.

حداکثر تعداد امتیازات برای تمام وظیفه 16.

نوع پنجم وظایف

(اعدام پس از شرکت کننده پاسخ های کتبی را ارائه می دهد)

ترکیب این که من انتخاب شده 1 جسم منطقه شما را می توان "معجزه هشتم جهان" نامیده می شود. شما می توانید یک شی را از هر دوره فرهنگی و تاریخی، جهت هنری یا آثار هنری انتخاب کنید.

خلاقیت و وام متا مورد ارزیابی قرار گرفته است. حداکثر تعداد امتیاز 20.

وظایف مرحله مدرسه Olimmpian Art 2015

مشاغل برای شرکت کنندگان درجه 11

زمان توصیه شده برای انجام وظایف با دانش آموزان 11 کلاس برای 4 ساعت نجومی

1. بانوی اسمالاسی" نوشته شده leonardvinchi پاریس لوور

2. تولد سیاره زهرهساندرو Botticelliدر حال حاضر ذخیره شده در گالری Uffizi، فلورانس، نقاشی، بوم

3. دیوید - مجسمه سنگ مرمر کار Michelangelo. پر از فلورانس

دانش اطلاعات اضافی نشان می دهد که شرکت کنندگان آموزش دیده تر است.

برای هر پاسخ صحیح 1 امتیاز افزایش یافته است.

توصیه می شود برای محاسبه امتیاز برای اطلاعات احتمالی احتمالی ارائه شود. توصیه می شود حداکثر ارزیابی وظیفه 30 امتیاز.

نوع دوم وظایف

شرکت کنندگان دعوت شده اند تا به 2 قسمت موسیقی گوش دهند.

مجموعه پیشنهاد شده از قسمت های موسیقی برای درجه 11:

1. Freedearch Chopin Waltz №7 KIS - Mall

2. Frederick Chopin بهار والتز (Waltz Love)

وظیفه

1. با جدول جدول آشنا شوید. گوش دادن به 2 قطعه از آثار موسیقی. ژانر متعلق به هر یک از آنها را تعیین کنید.

2. با اشاره به تعداد قطعه صدا، جدول را پر کنید. اگر شما نام، نویسنده، ژانر آنها را نشان می دهد. شرح مختصری از کار (موضوع کار) را ارائه دهید.

3. دریافت نمونه ها و آثار در این ژانرهای موسیقی (دیگر آثار نویسندگان مختلف).

ژانرهای موسیقی

تعداد قطعه صدا

برای نام صحیح - نام، نویسنده، تعریف ژانر 1 امتیاز است.

برای شرح مختصری از هر محصول، تا 10 امتیاز افزایش یافته است. برای نمونه هایی از سایر آثار در این ژانرهای 1 نقطه برای نام، نویسنده.

3. ترکیب کلی کار را شرح دهید و تعداد ارقام را که بر روی آن نشان داده شده مشخص کنید.

4. خلق و خوی کلی کار را تعیین کنید.

5. نام بخش های قابل توجه قابل توجه و توابع آنها، تاریخ نوشتن آنها را نام ببرید.

6. آثار معروف همان هنرمند را مشخص کنید.

آگاهی از آثار زیبا، ایده های کلی در مورد ترکیب، توانایی احساس و انتقال خلق و خوی کار.

برای تعریف صحیح شخصیت اصلی: پرتره از ChaliaPina Kustodiev، نام کار، نویسنده، این ژانر 1 نقطه افزایش یافته است.

برای توصیف (سوال شماره 3،4،5) تا 10 امتیاز برای هر.

حداکثر تعداد امتیاز 33 است.

برای پاسخ های صحیح اضافی به شماره سوال، 6 بر روی 1 امتیاز اضافی شارژ می شود

حداکثر تعداد امتیاز 40.

نوع چهارم نوع

10 مفاهیم و 9 تعریف داده شده است.

عنوان مفاهیم را با تعاریف خود. حروف مناسب را در جدول قرار دهید. تعریف مفهوم باقی مانده را تعریف کنید.

1 - Adagio. 2 - مشعل. 3 - زندگی 4 - Impast 5 - Counterphorts. 6 - استعاره

7 - عملکرد. 8 - Plenuer. 9 - Syncope. 10 - Eclecticism.

A. جابجایی حمایت ریتمیک در موسیقی با سهم قوی از تاکتیک بر ضعف، یعنی عدم هماهنگی لهجه ریتمیک با متریک.

B. ضخامت، آبدار تخمگذار رنگ، اغلب در نقاشی با رنگ های روغن استفاده می شود، به خصوص برای افزایش اثر نور.

B. پشتیبانی اضافی که بیش از حد همپوشانی طول می کشد. ثبات عمودی در داخل یا خارج از ساختمان.

G. سرعت آهسته؛ بازی موسیقی یا بخشی از آن، انجام شده در این سرعت، معمولا یکی از midnings سمفونی، کوارتت، سونات ها و غیره است.

D. تکنیک زیبا از تصاویر اشیاء با نور طبیعی و در شرایط طبیعی.

E. ژانر ادبیات کلیسا، که زندگی و اعمال مقدسات را توصیف می کند.

J. مشاهده از دنباله هنری (یونانی. Tropos "گردش مالی")، یکی از روش های شکل گیری هنری است که شامل همگرایی و ترکیب تصاویر فردی است که در زندگی واقعی به یک عدد صحیح متصل نیستند.

Z. شکل هنر مدرن که در آن اقدامات هنرمند یا گروه در یک مکان خاص و در یک زمان خاص، یک کار را تشکیل می دهند.

I. اتصال مصنوعی از عناصر محتوا و فرم هایی که ریشه های مختلف دارند.

جدول به کار

نامه ها

تعریف:

این وظیفه به منظور شناسایی سطح مهارت های ویژه موضوع، درجه درک شرکت کنندگان در معنای ویژگی های بیانگر آثار هنری مختلف است. شرکت کنندگان نباید نه تنها تعاریف خاص را توضیح دهند، بلکه همبستگی این تعاریف را با ساختار شکل پدیده های مختلف در هنر نشان می دهد.

حداکثر نمره 20 امتیاز.

نوع پنجم وظایف

(اعدام پس از شرکت کننده پاسخ های کتبی را ارائه می دهد)

اثبات کنید که 1 شی انتخاب شده از مسکو یا سنت پترزبورگ ممکن است "معجزه هشتم جهان" نامیده شود. شما می توانید یک شی را از هر دوره فرهنگی و تاریخی، جهت هنری یا آثار هنری انتخاب کنید.

خلاقیت و وام متا مورد ارزیابی قرار گرفته است. حداکثر تعداد امتیاز 20.