Χιουμοριστικό σενάριο παραγωγής. Αστεία σκετς για μαθητές

Χιουμοριστικό σενάριο παραγωγής.  Αστεία σκετς για μαθητές
Χιουμοριστικό σενάριο παραγωγής. Αστεία σκετς για μαθητές

Η σχολική ζωή είναι γεμάτη γεγονότα - αστεία και θλιβερά, απλά και σύνθετα, σοβαρά και όχι τόσο σοβαρά - αλλά πάντα συναρπαστικά. Δεν είναι καθόλου τυχαίο που τα βιβλία και οι ταινίες «για το σχολείο» αγαπούν όλες τις γενιές πρώην και νυν μαθητών. Αν προσεγγίσεις τις σχολικές καταστάσεις με ελαφρότητα και χιούμορ, μπορείς να διασκεδάσεις και κάποια προβλήματα, αν τα δεις από αυτή τη γωνία, θα λυθούν από μόνα τους. Για να το κάνετε αυτό χρειάζεται απλώς να παίξετε! Δεν χρειάζεται καν να θυμόμαστε σκηνές από τη σχολική ζωή - αυτές οι σκηνές έχουν ήδη συλλεχθεί στη συλλογή μας. Και όχι απλά, εδώ θα βρείτε το νεότερο πρωτότυπο σκίτσο από τον συγγραφέα του «Kolobok in a New Way», ένα σκίτσο όπερας που θα διασκεδάσει κάθε ομάδα, καθώς και σκηνές παραμυθιού. Η κοινή δημιουργικότητα κάνει τους ανθρώπους πιο κοντά. Μοιραστείτε τα σενάρια σας μαζί μας.

Χιουμοριστικά παραμύθια για παιδιά για το σχολείο και την κατασκήνωση

Ένα κωμικό πρωτοχρονιάτικο σκετ - η όπερα "ΓΙΑ ΤΟΝ ΛΑΓΟ" - αστείο μέχρι να πέσεις, για μια ομάδα ενηλίκων και για ανώτερες τάξεις στο σχολείο

Όλοι τραγουδούν στο σκετς όσο καλύτερα μπορούν, όσο πιο αστείο τόσο το καλύτερο. Το κύριο πράγμα είναι να κάνετε πρόβες 2-3 φορές και θα είστε το αποκορύφωμα της βραδιάς :-) Θα πρέπει πρώτα να ακούσετε το καρτούν "The Bunny Went Out for a Walk."

Στην παρακάτω φωτογραφία είναι το μάθημά μας της 8ης δημοτικού, μέσα της δεκαετίας του '80... Κάποτε ανεβάσαμε ένα μουσικό σκετς για έναν λαγό. Καθώς κάναμε πρόβες, γελούσαμε τόσο δυνατά, που μετά βίας συγκρατηθήκαμε να μην γελάσουμε κατά τη διάρκεια της παράστασης. 🙂 Καταλήξαμε σε φακέλους για το περιβάλλον· οι λέξεις μαθαίνονται πολύ εύκολα.

Χορωδία:
Ω, γρασίδι μυρμηγκιών λιβαδιού,
Ω, αγαπητή πλευρά του λαγού!
Είμαστε σίγουροι ότι θα είναι αργά ή νωρίς
Το κουνελάκι θα βγει βόλτα στο ξέφωτο.
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε…
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε…
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε…
Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε…
Ένα-δύο-τρία-τέσσερα, ένα-δύο-τρία-τέσσερα,
Ένα-δύο-τρία-τέσσερα-πέντε-α-στο...
…Βγήκε!!
Λαγός: (νόημα)
Βγήκα στο δάσος για μια βόλτα,
Φοβάμαι, φοβάμαι,
Η ψυχή μου είναι γεμάτη προαίσθημα...
Ψυχή μου... Ψυχή μου-αχ...
...Γεμάτο προαίσθημα. Η ψυχή είναι γεμάτη...

Χορωδία:Τα προαισθήματά του δεν τον ξεγέλασαν!
Κυνηγός: (μπάσσο)
Λοιπον που εισαι? Σε χρειάζομαι.
Ευχάριστες να φας τα καρότα μου!
Χορωδία:
Τι ντροπή, τι ντροπή!
Ο λαγός μας είναι κλέφτης, ο λαγός μας είναι κλέφτης!
Τι ντροπή, τι ντροπή!
Ο λαγός μας είναι κλέφτης, ο λαγός μας είναι κλέφτης!
Λαγός:
Δεν είναι αλήθεια!
Χορωδία:
Είναι αλήθεια!
Λαγός:
Δεν είναι αλήθεια!
Χορωδία:
Είναι αλήθεια!
Λαγός:
...δεν έφαγα καρότα!
Κυνηγός:
Στο φράγμα!
Λαγός:
Στο φράγμα!
Χορωδία:
Τώρα θα χυθεί το αίμα κάποιου,
Τώρα θα χυθεί…
Θα χυθεί…
Μία ανδρική φωνή από τη χορωδία:
Χύνεται...
Λαγός:
Ω, θα κλείσουν πραγματικά για πάντα τα πλάγια μάτια μου;
Και δεν θα σε δω αγάπη μου!
Αγάπη μου!
Αγάπη μου, καρότα μου!
Για πάντα δικός σου, αγαπητέ μου-α-α-α-α-α-α...
Κυνηγός:
Τώρα. Τώρα. Τώρα. Τώρα…
Πάταγος! Πάου!
Λαγός:
Ω-ω-ω-ω-ω-ω-ω-ω-ω!
Κυνηγός:
Το μικρό μου κουνελάκι πεθαίνει!
Η χορωδία τραγουδάει φωνητικά και κλαίει.
Λαγός:
Θα με φέρουν σπίτι
θα ζω...
Χορωδία:
Και περισσότερες από μία φορές
Θα βγει ένα λαγουδάκι
Κάνε μια βόλτα!
Και περισσότερες από μία φορές
Το κουνελάκι θα βγει βόλτα!
Περπατήστε!
Περπατήστε!
Περπατήστε-περπατήστε-περπατήστε!
μια κουρτίνα

Η τελευταία, πέμπτη παρωδία («όπερα») τελειώνει με ένα μπραβούρα ρεφρέν «Και το κουνελάκι θα βγει βόλτα περισσότερες από μία φορές!..». Στο σενάριο, αυτός ο φωνητικός αριθμός δεν διακόπτεται σε αυτή τη γραμμή, αλλά έχει μια συνέχεια: "... οι λέξεις δεν ακούγονται, είναι ακατανόητο, είναι ακατανόητο - και δεν με νοιάζει!" Αλλά η λογοκρισία απαγόρευσε την εκτέλεση αυτής της γραμμής στα κινούμενα σχέδια, θεωρώντας τη συκοφαντία για τη σοβιετική όπερα.

Το Kolobok με νέο τρόπο - πρωτότυπο από τον συγγραφέα

(η επανεκτύπωση υλικού επιτρέπεται μόνο με χρήση backlink)

Μια φορά κι έναν καιρό ζούσαν ένας παππούς και μια γυναίκα μακριά, σε ένα στρατόπεδο,

Ροκάνιζαν ψωμί και έφαγαν χυλό. Ήταν απλώς λυπημένοι.

Δεν είχαν παιδιά, δεν είχαν εγγόνια,

Γι' αυτό τους ήρθε η θλίψη, η μελαγχολία και η καταστροφή.

Και η γυναίκα και ο παππούς αποφάσισαν να μην λυπηθούν, να μην κοπιάσουν,

Είναι καλύτερα να πάτε στην τραπεζαρία με ένα χαρούμενο τραγούδι!

Περπατήσαμε μαζί με φιλικό ρυθμό, ξύναμε μαζί λίγο αλεύρι,

Λάδια, ζάχαρη και αλάτι! Αυτοί είναι τόσο παράξενοι!

Η γυναίκα σκέφτηκε να ψήσει μια πίτα από αυτή τη σύνθεση,

Ενώ όμως ταλαιπωρούσα τη ζύμη, βγήκε τσουρέκι!

Αυτό το kolobok ψύχθηκε,

βάλτο στο παράθυρο

Μας ξεκούρασαν λίγο.

Όμως ξέχασαν ένα πράγμα:

Μετά από όλα, διάβασαν το παραμύθι περισσότερες από μία φορές,

Αλλά δεν πίστευαν ότι το παραμύθι ήταν αληθινή ιστορία!

Αυτό το μικρό ψωμάκι κύλησε!

Βαρέθηκα να ξαπλώνω!

Ακούμπησε τους αγκώνες του στο κατώφλι και άρχισε να τρέχει.

Βλέπει τον διευθυντή του στρατοπέδου αγαπητό στο δρόμο

Κοιτάζει το μη κοινωνικό θαύμα με έκπληκτο βλέμμα!

Ο Kolobok τραγούδησε ένα τραγούδι εδώ, το οποίο ολοκλήρωσε τον σκηνοθέτη,

Έμαθε όμως από την εμπειρία του, ο σκηνοθέτης τον επαίνεσε!

Δεν τον έδιωξε από το στρατόπεδο και δεν ήθελε να τον φάει,

Αλλά του ευχήθηκα μόνο επιτυχία και πολλή ευτυχία.

Του είπε να μείνει μακριά από τα άλλα παιδιά,

Διαφορετικά θα πρέπει να το μάθει καθώς ένα δάκρυ κυλάει από τα μάτια του.

Τα παιδιά θα σας κάνουν να διασκεδάσετε και να πηδήξετε,

Θα σε μάθουν να χορεύεις και να τραγουδάς και δεν θα σε αφήσουν να κοιμηθείς.

Αλλά ο ήρωάς μας, ένας γενναίος άνθρωπος, δεν άκουσε τη συμβουλή,

Και με χαρά και ενθουσιασμό πήδηξε γρήγορα στα παιδιά.

Στην αρχή φυσικά ξαφνιάστηκε από τα κατορθώματα των παιδιών.

Τον γαργαλούσαν και τον έκαναν να πηδήξει πιο γρήγορα!

Έπρεπε να τους εφεύρω παιχνίδια, να χορέψω και να τραγουδήσω τραγούδια,

Δεν είχαν χρόνο να τον πάρουν και να τον βασανίσουν!

Αλλά το κουλούρι τους συνήθισε και έμαθε να ζει μαζί τους,

Και τώρα η γιαγιά και ο παππούς δεν χρειάζεται να θρηνήσουν.

Ο σκηνοθέτης είπε με προφανή θαυμασμό ότι δεν θα μπορούσε να είναι καλύτερος!

Θα είστε ο κύριος σύμβουλος εδώ! Άλλωστε, δεν υπάρχει κανείς πιο cool εδώ!

Έκτοτε, σε εκείνο το στρατόπεδο γίνεται διαγωνισμός για τον καλύτερο σύμβουλο,

Αλλά είναι ακόμα δύσκολο να βρεις καλύτερο kolobok!

«The Prince at the Gate» (σκίτσο για το σχολείο και την κατασκήνωση διακοπών)
Πρίγκιπας:Τοκ τοκ.
Υπηρέτης:Ποιος είναι εκεί?
Πρίγκιπας:Είμαι ο πρίγκιπας πίσω από τις πύλες.
Υπηρέτης:Πρέπει να αναφερθούμε στον βασιλιά. Μεγαλειότατε,
Βασιλιάς: (Είναι πρίγκιπας.)Τι συνέβη?
Υπηρέτης:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασιλιάς:Δώστε του λοιπόν την πύλη.
Υπηρέτης:Πάρτε την πύλη.
Πρίγκιπας:Αλλά δεν χρειάζομαι πύλη.
Υπηρέτης:Τι χρειάζεσαι?
Πρίγκιπας:Χρειάζομαι το χέρι της πριγκίπισσας.
Υπηρέτης:
Βασιλιάς: (Είναι πρίγκιπας)Τι συνέβη?
Υπηρέτης:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασιλιάς:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Υπηρέτης:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη.
Βασιλιάς:Τι χρειάζεται;
Υπηρέτης:Χρειάζεται το χέρι της πριγκίπισσας!
Βασιλιάς:
Βασίλισσα: (Είναι υπηρέτρια)Τι έγινε αγαπητέ;
Βασιλιάς:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασίλισσα:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Βασιλιάς:Άσε την πύλη!
Υπηρέτης:Πάρτε την πύλη.
Πρίγκιπας:Αλλά δεν χρειάζομαι πύλη.
Υπηρέτης:Τι χρειάζεσαι?
Πρίγκιπας:Χρειάζομαι το χέρι της πριγκίπισσας.
Υπηρέτης:Πρέπει να αναφερθώ στον βασιλιά. Μεγαλειότατε!
Βασιλιάς: (Είναι πρίγκιπας)Τι συνέβη?
Υπηρέτης:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασιλιάς:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Υπηρέτης:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη.
Βασιλιάς:Τι χρειάζεται;

Υπηρέτης:Χρειάζεται το χέρι της πριγκίπισσας!
Βασιλιάς:Πρέπει να συμβουλευτώ τη γυναίκα μου! Ακριβός!
Βασίλισσα:(Είναι υπηρέτρια)Τι έγινε αγαπητέ;
Βασιλιάς:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασίλισσα:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Βασιλιάς:Άσε την πύλη!
Υπηρέτης:Πάρτε την πύλη!
Πρίγκιπας:Αλλά δεν χρειάζομαι πύλη.
Υπηρέτης:Τι χρειάζεσαι?
Πρίγκιπας:Χρειάζομαι το χέρι της πριγκίπισσας.
Υπηρέτης:Πρέπει να αναφερθώ στον βασιλιά. Μεγαλειότατε!
Βασιλιάς: (Είναι πρίγκιπας)Τι συνέβη?
Υπηρέτης:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασιλιάς:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Υπηρέτης:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη.
Βασιλιάς:Τι χρειάζεται;
Υπηρέτης:Χρειάζεται το χέρι της πριγκίπισσας!
Βασιλιάς:Πρέπει να συμβουλευτώ τη γυναίκα μου! Ακριβός!
Βασίλισσα: (Είναι υπηρέτρια)Τι έγινε αγαπητέ;
Βασιλιάς:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασίλισσα:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Βασιλιάς:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη.
Βασίλισσα:Τι χρειάζεται;
Βασιλιάς:Θέλει το χέρι της κόρης μας.
Βασίλισσα:
Πριγκίπισσα: Τι?!
Βασίλισσα:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες!
Πριγκίπισσα:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Βασίλισσα:Άσε την πύλη.
Βασιλιάς:Δώστε πίσω την πύλη.
Υπηρέτης:Πάρτε την πύλη.
Πρίγκιπας:Αλλά δεν χρειάζομαι πύλη.
Υπηρέτης:Τι χρειάζεσαι?
Πρίγκιπας:Χρειάζομαι το χέρι της πριγκίπισσας.
Υπηρέτης:Πρέπει να αναφερθώ στον βασιλιά. Μεγαλειότατε!
Βασιλιάς: (Είναι πρίγκιπας)Τι συνέβη?
Υπηρέτης:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασιλιάς:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Υπηρέτης:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη.
Βασιλιάς:Τι χρειάζεται;
Υπηρέτης:Χρειάζεται το χέρι της πριγκίπισσας!
Βασιλιάς:Πρέπει να συμβουλευτώ τη γυναίκα μου! Ακριβός!
Βασίλισσα: (Είναι υπηρέτρια)Τι έγινε αγαπητέ;
Βασιλιάς:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες.
Βασίλισσα:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Βασιλιάς:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη.
Βασίλισσα:Τι χρειάζεται;
Βασιλιάς:Θέλει το χέρι της κόρης μας.
Βασίλισσα:Πρέπει να μιλήσω με την πριγκίπισσα! Πολυαγαπημένος!
Πριγκίπισσα: (Είναι βασιλιάς, είναι υπηρέτρια)Τι?!
Βασίλισσα:Υπάρχει ένας πρίγκιπας έξω από τις πύλες!
Πριγκίπισσα:Λοιπόν, δώσε του την πύλη!
Βασίλισσα:Αλλά δεν χρειάζεται πύλη!
Πριγκίπισσα:Τι χρειάζεται;!
Βασίλισσα:Χρειάζεται το χέρι σου!
Πριγκίπισσα:ΟΧΙ!
Βασίλισσα:Οχι.
Βασιλιάς:Οχι.
Υπηρέτης:Οχι.
Πρίγκιπας:Με τίποτα?
Υπηρέτης:Με τίποτα?
Βασιλιάς:Με τίποτα?
Βασίλισσα:Με τίποτα?
Πριγκίπισσα:Ακριβώς. ΟΧΙ.
Βασίλισσα:Με τίποτα.
Βασιλιάς:Με τίποτα.
Υπηρέτης:Με τίποτα.
Πρίγκιπας:Λοιπόν, τουλάχιστον δώσε μου την πύλη!

Σκηνή για την ημέρα του Αγίου Βαλεντίνου. Δύο έρωτες με τόξα και βέλη βγαίνουν να κάνουν τη δουλειά τους. Μια ασυνήθιστη σκηνή όπου οι συμμετέχοντες θα χρειαστεί να κατέβουν στο αμφιθέατρο.

Η υπόθεση είναι η εξής: τα κορίτσια αποφασίζουν τι θα δώσουν στους φίλους τους στις 23 Φεβρουαρίου. Στη σκηνή συμμετέχουν μόνο κυρίες. Τέλος, ένας νόμιμος λόγος για να πετάξετε τους άντρες στο αμφιθέατρο και να απολαύσετε τη σκηνή στο έπακρο.

Αυτό το σκετς μπορεί να παρουσιαστεί στις 8 Μαρτίου και σε ένα bachelorette party. Η πλοκή αποκαλύπτεται ήδη στον τίτλο: οι καλύτεροι φίλοι λένε σε όλους το μυστικό για το πώς να κάνετε και να μην χάσετε τους καλύτερους φίλους. Όλα, φυσικά, με χιούμορ.

Ένα σκετς για τις 8 Μαρτίου, στο οποίο οι άντρες θα αστειεύονται με χαρακτηριστικά θηλυκά πράγματα. Αυτό το σκίτσο θα είναι μια καλή προσθήκη στη συναυλία αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας.

Είναι δύσκολο όχι μόνο για τις γυναίκες πριν από τις 23 Φεβρουαρίου, αλλά και για τους άνδρες πριν από τις 8 Μαρτίου. Όλοι λύνουν το πιο δύσκολο πρόβλημα - τι να δώσουμε;! Αυτό ακριβώς αστειευόμαστε σε αυτή τη σκηνή.

Αυτό το σκίτσο μπορεί να παρουσιαστεί σε μια συναυλία προς τιμήν της 8ης Μαρτίου και σε μια εταιρική εκδήλωση σε σαλόνι ομορφιάς ή κατάστημα. Όλοι θέλουν να γελούν με στερεότυπες προσεγγίσεις στη γυναικεία ομορφιά.

Φανταστείτε ότι οι σχεδιαστές αυτοκινήτων αποφάσισαν τελικά να δημιουργήσουν ένα αμιγώς γυναικείο αυτοκίνητο. Και μάλιστα δώστε το σε γυναίκες στις 8 Μαρτίου. Καταλαβαίνετε ότι αυτή η σκηνή είναι πολύ αστεία.

Μια σκηνή για γενέθλια ή επέτειο. Μπορεί να εμφανιστεί γρήγορα σε οποιοδήποτε ελεύθερο σημείο σε ένα καφέ ή εστιατόριο. Για τη χαρά του αγοριού γενεθλίων και για τη διασκέδαση των καλεσμένων.

Ένα άλλο χιουμοριστικό σκετς με θέμα την εύρεση δώρου για γενέθλια. Η επιλογή ενός δώρου είναι ιδιαίτερα δύσκολη. Και σε αυτή την περίπτωση, το πρόβλημα φαίνεται εντελώς άλυτο. Τόσο οι καλεσμένοι όσο και το αγόρι γενεθλίων αναγνωρίζουν τον εαυτό τους σε αυτή την ιστορία.

Παρεμπιπτόντως, αυτή η σκηνή είναι κατάλληλη και για επέτειο. Σε αυτό μπορούν να συμμετέχουν από πέντε έως 10 άτομα. Όσο περισσότερο, τόσο πιο διασκεδαστική θα είναι η σκηνή.

Σκίτσο για το σχολείο, τη μελέτη

Από τον τίτλο του σκετς είναι ήδη ξεκάθαρο ότι είναι το πιο σχολικό θέμα. Η πλοκή είναι η εξής: ο διευθυντής του σχολείου καλεί μια συνάντηση για να προετοιμάσει το εκπαιδευτικό ίδρυμα για την άφιξη μιας αυστηρής επιθεώρησης.

Είναι πάντα ενδιαφέρον να φανταστούμε πώς θα διδάσκονται τα παιδιά με αυτόν τον τρόπο σε σαράντα ή πενήντα χρόνια. Και αν προσθέσετε χιούμορ σε αυτά τα όνειρα, θα έχετε μια καλή σκηνή για μια σχολική συναυλία.

Προσπαθήσαμε να φανταστούμε πώς οι υπάλληλοι βρίσκουν νέα θέματα για δοκίμια αποφοίτησης. Αυτό το σκίτσο θα φαίνεται φυσικό σε μια συναυλία με αφορμή το τελευταίο κουδούνι ή την αποφοίτηση στο σχολείο. Μπορεί να παιχτεί τόσο από καθηγητές όσο και από μαθητές.

Φανταστείτε ότι ο διάσημος τηλεοπτικός παρουσιαστής Andrei Malakhov παράτησε τις τηλεοπτικές του εκπομπές και άρχισε να εργάζεται ως δάσκαλος λογοτεχνίας. Στο σκετς προσπαθήσαμε να δείξουμε πώς θα ήταν το μάθημά του.

Φανταστείτε ότι, λόγω της κρίσης, αποφασίστηκε να γίνει μια σύνοδος ηγετών από όλες τις χώρες του κόσμου σε έναν από τους καταυλισμούς υγείας των παιδιών. Το σκετς είναι επίσης καλό γιατί είναι δημοφιλές, αλλά δεν χρειάζεται να μάθουν όλοι τις λέξεις.

Πρωτοχρονιάτικες σκηνές

Δυναμική, μοντέρνα, και το πιο σημαντικό, μια αστεία πρωτοχρονιάτικη σκηνή. Η αρχή είναι κάπως έτσι: ο Άγιος Βασίλης διαβάζει τα γράμματα των παιδιών και απογοητεύεται εντελώς από αυτά.

Σενάριο για πρωτοχρονιάτικο πάρτι για παιδιά δημοτικού. Jack Sparrow, νεαρός χάκερ, Father Frost και Snow Maiden σε ένα σενάριο. Εγγυόμαστε το χιούμορ!

Σκίτσο-διάλογοι για δύο οικοδεσπότες της πρωτοχρονιάτικης βραδιάς. Θα βοηθήσουν στη συναυλία σας και θα συνδέσουν ακόμη και τους πιο διαφορετικούς αριθμούς μεταξύ τους. Τα αστεία είναι ελαφριά, αστεία, πρωτοχρονιάτικα.

Οτιδήποτε μπορεί να συμβεί στις διακοπές της Πρωτοχρονιάς. Το σκετς αφορά ακριβώς αυτό: ο καλλιτεχνικός διευθυντής επιπλήττει τους καλλιτέχνες που έπαιξαν στα παιδικά ματς της Πρωτοχρονιάς. Ένα σκετς στο πνεύμα ενός Comedy club με αρκετή ποσότητα παιδικού χιούμορ.

Ένα νέο, επίκαιρο σενάριο για ένα παιδικό πρωτοχρονιάτικο πάρτι. Αναγνωριζόμενοι σύγχρονοι χαρακτήρες: Ταμίας της Pyaterochka, Father Frost, Snow Maiden, Baba Yaga και το σύμβολο του νέου έτους 2019 - Pig.

Η κλασική μάχη της Παλιάς και Πρωτοχρονιάς έχει μεταφερθεί στους τοίχους ενός συνηθισμένου γραφείου. Η σκηνή ενδείκνυται για εταιρικό πρωτοχρονιάτικο πάρτι. Εάν ζητηθεί από το τμήμα σας να οργανώσει ένα σκετς, πάρτε το και μην υποφέρετε.

Η πλοκή του σκίτσου έχει ως εξής: αστρολόγοι-προγνωστικοί συναγωνίζονται στην πρόβλεψη της Πρωτοχρονιάς για τους υπαλλήλους γραφείου. Όπως καταλαβαίνετε, μπορείτε να πλέξετε όλες τις χαρές εντός γραφείου και τα τρέχοντα γεγονότα στη σκηνή. Η επιτυχία στο εταιρικό πάρτι της Πρωτοχρονιάς είναι εγγυημένη!

Ας πάμε τριακόσια χρόνια πίσω και ας φανταστούμε πώς η Ρωσία μεταπήδησε στον εορτασμό της Πρωτοχρονιάς τον χειμώνα. Ας το κάνουμε αυτό με τη μορφή μιας διασκεδαστικής σκηνής. Αν νοικιάσετε θεατρικά κοστούμια, η σκηνή θα είναι απλά μπομβιστική.

Μια τρέχουσα σκηνή της Πρωτοχρονιάς σε ένα σχολικό θέμα. Για το πόσο δύσκολο είναι για μαθητές και δασκάλους την παραμονή της Πρωτοχρονιάς. Κατάλληλο για σχολικό ή μαθητικό KVN σε θέμα Πρωτοχρονιάς.

Η πλοκή της σκηνής είναι η εξής: κάπου στα βόρεια υπάρχει μια μυστική βάση για την εκπαίδευση των Άγιου Βασίλη. Πώς μπορούν χωρίς προετοιμασία;! Μπορείτε να δείξετε μια τέτοια σκηνή στο KVN και στη συναυλία της Πρωτοχρονιάς.

Τα γενέθλια δεν είναι καθόλου θλιβερές διακοπές, όπως τραγουδιούνται στο γνωστό τραγούδι του Igor Nikolaev. Και είναι μια πολύ διασκεδαστική εκδήλωση, ειδικά όταν αφιερώσατε πολύ λίγο χρόνο στην προετοιμασία της. Αστείες παραστάσεις και μίνι σκετς γενεθλίων θα σας βοηθήσουν να διασκεδάσετε τους καλεσμένους σας, ειδικά επειδή θα χαρούμε να μοιραστούμε τις γνώσεις και την εμπειρία μας μαζί σας. Αφού διαβάσετε τις συστάσεις μας, εσείς, ως επαγγελματίας παρουσιαστής, θα είστε σε θέση να ευχαριστήσετε τα αγαπημένα σας πρόσωπα και τους φίλους σας με ένα ψυχαγωγικό πρόγραμμα που έχετε ετοιμάσει μόνο από εσάς.

Τύποι παραστάσεων και μίνι σκετς για τα γενέθλια ενός άνδρα ή μιας γυναίκας

Υπάρχουν πάρα πολλά χιουμοριστικά παιχνίδια και διαγωνισμοί. Δεν χρειάζεται να μαζεύετε το μυαλό σας για να τα καταφέρετε μόνοι σας. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να μεταβείτε στο διαδίκτυο σε ιστότοπους διακοπών, όπου μπορείτε να επιλέξετε αυτό που σας αρέσει. Οι κωμικές μας σκηνές είναι κατάλληλες για μια επέτειο ή οποιαδήποτε γιορτή. Θέλω όμως να επιστήσω την προσοχή σας στο πώς να οργανώσετε σωστά τη σειρά εμφάνισης των σκετς καθώς εξελίσσεται η εκδήλωση.

Ας θυμηθούμε ότι κάθε αργία έχει:

  • εισαγωγικό μέρος (άφιξη καλεσμένων)
  • επίσημο μέρος του τραπεζιού (συγχαρητήρια, δώρα)
  • ενδιάμεσο μέρος (χορός, ψυχαγωγία)

Από αυτό προκύπτει ότι πρέπει να επιλέξετε αστείες σκηνές και παραστάσεις με βάση αυτή τη σειρά.

Παραστάσεις γενεθλίων και σκετς για το εισαγωγικό μέρος των διακοπών

Ακόμη και μια συνάντηση καλεσμένων μπορεί να οργανωθεί με πολύ διασκεδαστικό τρόπο. Ας θυμηθούμε ένα τέτοιο παράδειγμα όπως τη συνάντηση «Ψωμί και αλάτι». Ο ιδιοκτήτης υποδέχεται τους καλεσμένους του με αστεία, λέει αστεία αστεία, δίνοντάς τους μια μπουκιά ψωμί ή πίτα.

Σενάριο γενεθλίων «Συνάντηση με καλεσμένους»

Ο οικοδεσπότης ή η οικοδέσποινα, ή ακόμα καλύτερα ολόκληρη η οικογένεια, φορώντας σκουφάκια, αστεία καπέλα ή μάσκες, υποδέχεται τον επισκέπτη στην πόρτα, διαβάζοντας χαιρετισμούς:


Καλωσορίζοντας τους επισκέπτες με «ψωμί και αλάτι»

Δεν βαριόμαστε σήμερα
Χορεύουμε και τραγουδάμε
Γιορτάζουμε σήμερα τις διακοπές,
Και προσκαλούμε καλεσμένους στον χώρο μας!

Γεια σας, καλεσμένοι!
Γεια σας, καλωσορίσατε επισκέπτες!
Σας ευχόμαστε καλή υγεία,
Σας προσκαλούμε να πιείτε τσάι!

Στη συνέχεια κερνούν τον επισκέπτη, του βάζουν ένα εορταστικό σκουφάκι, καλώντας τον να συναντήσει τον επόμενο προσκεκλημένο μαζί τους. Φανταστείτε την έκπληξη των καλεσμένων σε μια τέτοια συνάντηση! Ας είμαστε ειλικρινείς, η βαρετή αναμονή για την άφιξη όλων θα μετατραπεί σε διασκεδαστική διασκέδαση για όλους. Μπορείτε επίσης να ζητήσετε από τον νεοφερμένο να απαγγείλει ένα ενδιαφέρον ποίημα ή να χορέψει έναν χορό και μόνο μετά από αυτό δεχτείτε τον στη χαρούμενη παρέα όσων τον χαιρετούν.

Φυσικά, θα ήθελα να σας θυμίσω το αστείο σενάριο, την υπέροχη τσιγγάνικη παραγωγή "Γνωριμία με τον αγαπημένο μας καλεσμένο"

Για να γίνει αυτό, πρέπει να προετοιμάσετε εκ των προτέρων χρωματιστά κασκόλ, μια κιθάρα ή ένα ντέφι (τα μουσικά όργανα μπορούν να κοπούν από χαρτόνι ή αυτοσχέδια μέσα). Αγοράστε μια μάσκα αρκούδας και καπέλα, μετατρέποντας έτσι τη συνάντηση των καλεσμένων σε μια ολόκληρη παράσταση με χορό, ντύσιμο και συμμετοχή των νεοφερμένων στην παράσταση που έχετε σχεδιάσει.

Δείτε όλους τους φίλους
Η τσιγγάνα ψυχή τραγουδάει.
Ένας αγαπημένος φίλος ήρθε να μας επισκεφτεί,
Χύστε τον πολύ!
Θα τραγουδήσουμε και θα χορέψουμε,
Είναι διασκεδαστικό να γιορτάζεις τις διακοπές!
Ήρθε σε εμάς, ήρθε σε εμάς,
Αγαπητέ μας φίλε, αγαπητέ
Ασπρο πάτο! Ασπρο πάτο! Ασπρο πάτο!

Θέλω να πω ότι χρησιμοποιώντας τα πρότυπα για την υποδοχή των επισκεπτών που σας δώσαμε παραπάνω, μπορείτε να κανονίσετε μια παραγωγή για τις διακοπές σας, σχεδόν για οποιοδήποτε θέμα. Είναι κατάλληλα τόσο για ενήλικες όσο και για παιδιά.

Και έτσι, συναντήσαμε τους καλεσμένους. Ας περάσουμε στο επίσημο επιτραπέζιο μέρος των διακοπών μας. Οι καλεσμένοι κάθονται διακοσμητικά στα τραπέζια, περιοδικά όρθιοι, αναγγέλλοντας τοστ και δίνοντας δώρα. Νομίζω ότι αυτό είναι το πιο «βαρετό» χόμπι. Εδώ είναι που ήρθε η ώρα να ταρακουνήσετε τα πράγματα. Μια μικρή μουσική σκηνή με τη συμμετοχή καλεσμένων θα είναι ακριβώς αυτό που χρειάζεστε.

Σύντομα σκετς και παραστάσεις για το επίσημο μέρος του τραπεζιού

Πιστεύω ότι για αυτό το μέρος της βραδιάς, οι μουσικές παραστάσεις με ελάχιστο αριθμό συμμετεχόντων (από 1 έως 3 άτομα) είναι πολύ κατάλληλες, αφού οι περισσότεροι από τους καλεσμένους δεν είναι ακόμη έτοιμοι για ενεργητικές δράσεις, βασικά όλοι συμπεριφέρονται παθητικά.

Ένας μουσικός, διαδραστικός αριθμός είναι πολύ κατάλληλος - συγχαρητήρια για το ντύσιμο, για παράδειγμα:

  • στη Serduchka
  • στον Alla Pugacheva
  • στους τσιγγάνους

Καλεσμένοι στο πάρτι

Μην ξεχνάτε, για τέτοιες σκηνές πρέπει να ετοιμάσετε στηρίγματα, καθώς και μουσική συνοδεία

Αλλά πιστέψτε με, οι προσπάθειές σας δεν θα περάσουν απαρατήρητες, αλλά αντίθετα, θα φέρουν φρεσκάδα και αναζωογόνηση στην ατμόσφαιρα των γιορτών.

Μια άλλη επιλογή είναι να νοικιάσετε ειδικές στολές gag για τέτοιες παραγωγές. Αν και προσωπικά, σας συμβουλεύω να παραγγείλετε έναν επαγγελματία εμψυχωτή. Σίγουρα θα εκπλήξει τους καλεσμένους σας και θα σας γλιτώσει από περιττή ταλαιπωρία.

Ο αριθμός των σκηνών σε αυτό το μέρος των διακοπών μπορεί να καθοριστεί εκ των προτέρων από τον αριθμό των καλεσμένων που έχετε προσκαλέσει. Για κάθε τρία τοστ - ένα σκίτσο (απλώς μια σύσταση από τη δική μου εμπειρία). Τότε οι καλεσμένοι σας σίγουρα δεν θα βαρεθούν.

Σενάριο για γενέθλια, για το διάλειμμα

Λοιπόν, ας περάσουμε τώρα στο κύριο, ενεργό μέρος της εκδήλωσης. Αφού οι καλεσμένοι έχουν φάει, πιεί και αναπνεύσει καθαρό αέρα, ήρθε η ώρα για αστείες μίνι σκηνές γενεθλίων για γυναίκες και άνδρες. Εκτός από το χορό, σας προσκαλούμε να παίξετε ένα παραμύθι επαφής με τους καλεσμένους σας. Αυτό θα διασκεδάσει πολύ τους καλεσμένους σας. Μην ξεχάσετε να κινηματογραφήσετε αυτή τη «διασκέδαση» στην κάμερα. Στη συνέχεια, αφού κάνετε ένα βίντεο, μπορείτε να απολαύσετε με τους φίλους σας τις αναμνήσεις των διακοπών σας.

Όπως έχουμε ήδη πει, υπάρχουν πολλά σενάρια, παραμύθια και σκετς στο Διαδίκτυο, επιλέξτε, δεν θέλω. Φυσικά, όσο περισσότερα κοστούμια, στηρίγματα και κυρίως χαρακτήρες, τόσο πιο ενδιαφέρον είναι. Ας δώσουμε ένα παράδειγμα ενός παραμυθιού που είναι οικείο σε όλους από την παιδική ηλικία. Αυτή η μίνι σκηνή μπορεί να παιχτεί στα γενέθλια είτε μιας γυναίκας είτε ενός άνδρα.

Σκηνή επαφής «Γογγύλι» για γενέθλια


Το παραμύθι «Γογγύλι» σε δράση

Κύριος:
— Αγαπητοί επισκέπτες, σταματήστε να μασάτε πίτες και κόκαλα.
Ας διασκεδάσουμε και ας διασκεδάσουμε τους φίλους μας.
Θέλω να σου πω ένα παραμύθι,
Για το πώς ο παππούς φύτεψε γογγύλια,
Ναι, κόντεψα να σπάσω το στομάχι μου.

Αυτό το παραμύθι είναι για μικρούς και μεγάλους. Λοιπόν, πρώτα απ 'όλα, χρειαζόμαστε ένα "γογγύλι", θα πρέπει να είναι μεγάλο - πολύ μεγάλο (διαλέγει τον μεγαλύτερο καλεσμένο. Μπορείτε να βάλετε μια κορδέλα με πράσινα φύλλα στο κεφάλι σας, αλλά θα φαίνεται πιο αστείο αν η γλάστρα είναι μικρή λουλούδι)

- Αυτό είναι, κτηνοτροφικό γογγύλι! Και τώρα χρειαζόμαστε έναν παππού, ας είναι εκατό χρονών. (διαλέξτε από το αντρικό μισό. Για στηρίγματα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα παλιό καπέλο ή γένια).

- Ναι, και χρειαζόμαστε μια γιαγιά, απλά αφήστε τη να είναι νέα (επιλέγουμε μια γιαγιά χρησιμοποιώντας το γυναικείο τραπέζι. Στηρίγματα - ποδιά, ποτήρια, πλάστη).

- Λοιπόν, άνθρωποι, ακούστε, τι σειρά ήταν. Έρχεται ο παππούς, αν και είναι μεγάλος, είναι καλός τύπος, απατεώνας με γένια. Αλλά υπάρχει ένα πρόβλημα: είναι τεμπέλης. Θα βγει το πρωί· του αρέσει μόνο η μπαλαλάικα. Κάθεται στα ερείπια όλη μέρα και φτύνει στον φράχτη. (Ο καλεσμένος αυτή τη στιγμή εκτελεί κινήσεις: χαϊδεύει τα γένια του, παίζει μπαλαλάικα, φτύνει).

«Και εδώ έρχεται η γιαγιά, είναι νέα στην καρδιά, αλλά μοιάζει με τσαμπουκά». Περπατάει, βρίζει, κολλάει στα πάντα με τα πόδια του (Ηθοποιός, εκτελεί κινήσεις: σκοντάφτει, απειλεί κάποιον με τη γροθιά του).

Τώρα όλες οι λέξεις θα προφέρονται πάντα από τον παρουσιαστή μπροστά στον ηθοποιό και αυτός, με τη σειρά του, θα τις επαναλαμβάνει επιδέξια με έκφραση και χειρονομίες)

Γιαγιά: «Γιατί κάθεσαι εκεί και δεν κάνεις τίποτα, παππού;»

Παππούς: «Είμαι πολύ τεμπέλης, έχεις μπελάδες».

Γιαγιά: «Λοιπόν, παλιό κούτσουρο, πήγαινε να φυτέψεις γογγύλια και να αυξήσεις τον πλούτο μου».

Παρουσιαστής: - Ε, ο παππούς σηκώθηκε και πήγε να φυτέψει γογγύλια. Ήρθε, το φύτεψε στη γη, το πότισε από ψηλά και γύρισε πίσω (ο ηθοποιός επαναλαμβάνει όλες τις ενέργειες σύμφωνα με το κείμενο).

Παρουσιαστής: - Φαντάζεστε, φίλοι, όλο το καλοκαίρι πέρασε έτσι! Ο ήλιος λάμπει, η βροχή πέφτει, το όμορφο γογγύλι μας μεγαλώνει, και ο παππούς κάθεται στη μπαλαλάικα και παίζει και δεν σφυρίζει. Ήρθε πάλι η γιαγιά, θυμωμένη, θυμωμένη, τρίζοντας τα δόντια της, τσάκιζε τα κόκαλά της, βρίζει!

Γιαγιά: «Τι, πάλι κάθεσαι, παλιό κούτσουρο, με κοιτάς, καλύτερα να πας να κοιτάξεις το γογγύλι».

Παρουσιαστής: - Ο παππούς σηκώθηκε, τινάχτηκε, γύρισε με τα γένια του και πήγε στον κήπο να κοιτάξει τα γογγύλια. Κοίτα, είναι μεγάλη, με στρογγυλή όψη και μεγάλη, κάθεται στο έδαφος και δεν θέλει να βγει. Πήδηξε γύρω, ας φωνάξουμε και ας ζητήσουμε βοήθεια.

Παππούς: - Γιαγιά βγες έξω, βγάλε τα κόκαλά σου!

Παρουσιαστής: - Εδώ έρχεται η γιαγιά, κουβαλώντας τα κόκαλά της. Ήρθε, κοίταξε, είπε δυνατά:

Γιαγιά: - Αυτό το γογγύλι!!! (η γιαγιά απλώνει τα χέρια της έκπληκτη)

Ο οικοδεσπότης απευθύνεται στους καλεσμένους: «Μην βγάζετε τα γογγύλια». Ποιον να καλέσω;

Καλεσμένοι: - Εγγονή

Παρουσιαστής: — Σωστά, εγγονή. Και εδώ έρχεται η εγγονή, κουνώντας τη χαίτη της, αυτό είναι, ένα κορίτσι της πόλης (μπορείτε να επιλέξετε μια εγγονή κατά τη διάρκεια του έργου, ένα μικρότερο κορίτσι θα ήταν καλό για αυτήν. Στηρίγματα - μια περούκα με φιόγκους ή πλεξούδες).

Εγγονή: - Γεια σου, τι χρειάζεσαι;

Παππούς και γιαγιά: - Βοηθήστε με να βγάλω το γογγύλι.

Εγγονή: - Θα μου δώσεις γλυκά;

Παππούς και γιαγιά: - Θα το δώσουμε.

Παρουσιαστής: - η εγγονή πλησίασε και ούρλιαξε:

Εγγονή: - Αυτό είναι γογγύλι!!!

Παρουσιαστής: - Τρεις από εμάς δεν μπορούμε να το βγάλουμε. Ποιον άλλο να καλέσω;

Προσκεκλημένοι: - Σφάλμα!

Παρουσιαστής: - Σωστά, Zhuchku! Εδώ κουνάει την ουρά της, δεν υπάρχει πιο όμορφη από αυτήν.
(σκηνικά: κεφαλόδεσμος με αυτιά σκύλου)

Bug: - Woof-woof. Γεια σας, τι χρειάζεστε;

Παππούς και γιαγιά: - Βοηθήστε με να βγάλω το γογγύλι.

Bug: - Θα μου δώσεις ένα κόκαλο;

Παππούς και γιαγιά: - Θα το δώσουμε.

Παρουσιάστρια: - Η Bug πλησίασε και άπλωσε τα χέρια της.

Bug: - Αυτό είναι το Turnip!

Οικοδέσποινα: - Δεν υπάρχει τρόπος να μας βγάλουν έξω, ποιον άλλο να καλέσουμε;

Καλεσμένοι: - Μια γάτα.

Οικοδέσποινα: - Ναι, φίλοι, φυσικά μια γάτα. Το πιο όμορφο, πολύ γλυκό. Εδώ έρχεται, γουργουρίζει και τραγουδάει. (Στήριγμα: κεφαλόδεσμος με αυτιά γάτας)

Γάτα: - Meow-meow, purr-purr. Και εδώ είμαι, όλα καλά. Γεια σας, τι χρειάζεστε;

Παππούς και γιαγιά: - Βγάλε το γογγύλι.

Γάτα: - Θα μου δώσεις γάλα με κρέμα γάλακτος;

Παππούς και γιαγιά: - Θα το δώσουμε.

Παρουσιαστής: - Η γάτα πλησίασε και γουργούρισε κάτω από την ανάσα της:

Γάτα: - Αυτό είναι γογγύλι!

Παρουσιαστής: - Ναι, εδώ είναι το πράγμα, ακόμη και η γάτα δεν βοήθησε. Αποφάσισαν να πάνε σπίτι με όλη την οικογένεια, να γευματίσουν, να κοιμηθούν και να ξαπλώσουν. Λένε, αν πάρουμε δύναμη, τότε θα νικήσουμε το γογγύλι. (Όλοι παραμερίζουν).

- Λοιπόν, ενώ όλη η οικογένεια κοιμόταν, ένα μικρό ποντικάκι ήρθε στο χωράφι. (Χρησιμοποιήστε το ποντίκι για να επιλέξετε τον μεγαλύτερο άντρα ή το αγόρι γενεθλίων)

- Το ποντίκι είδε το γογγύλι και τσίριξε:

Ποντίκι: - Αυτό είναι γογγύλι! Ένα τέτοιο γογγύλι χρειάζεστε μόνοι σας.

Παρουσιάστρια: Το ποντίκι πήρε το γογγύλι στα χέρια της και το έσυρε στην τρύπα της (Παίρνει το ποντίκι στην άκρη).

«Και όλη η οικογένεια επέστρεψε στον κήπο και είδαν ότι δεν υπήρχαν γογγύλια».

Όλοι οι ηθοποιοί μαζί: - Πού είναι το γογγύλι;

Παρουσιαστής: - Ναι, κοιμηθήκαμε, είσαι γογγύλι. Δεν μπορείτε να τραβήξετε ούτε ένα γογγύλι από τον κήπο χωρίς δυσκολία. Ναι, ναι... Αλλά δεν υπάρχει ηθική, αρκεί να υπάρχει ένα νόστιμο μεσημεριανό. Αλλά είστε πολύ τυχεροί, το ποντίκι μας είναι πολύ ευγενικό, σίγουρα θα μοιραστεί το γογγύλι. (Βγαίνει το ποντίκι και βγάζει το γογγύλι). Αυτό είναι το τέλος του παραμυθιού και μπράβο σε όσους άκουσαν!

Με αυτά τα λόγια, μπορείτε να ζητήσετε από όλους να χειροκροτήσουν και να ανακοινώσουν μια φωτογράφηση.

Νομίζω, αγαπητοί φίλοι, σας άρεσε το σενάριο, τα επιτραπέζια και τα σκετς μας. Θα δημοσιεύσουμε πολλά περισσότερα ενδιαφέροντα πράγματα για αυτό το θέμα στο μέλλον. Θα ήθελα να πω μόνο ένα πράγμα: μαζικά παιχνίδια και σκηνές για να σας συγχαρώ για τα γενέθλιά σας θα προσθέσουν μόνο θετικότητα στις διακοπές σας.

Αστείες σκηνές για το σχολείο γίνονται η διακόσμηση σχεδόν κάθε παιδικής γιορτής. Το KVN διοργανώθηκε μέσα στους δικούς μας τοίχους, ένα πρωτοχρονιάτικο πάρτι, η γέννηση ενός σχολείου - ποτέ δεν ξέρεις τους υπέροχους λόγους για να διασκεδάσεις!

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας προσφέρουμε μια επιλογή από πολλές σκηνές που θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε μια εορταστική διάθεση.

Σύντομοι διάλογοι

Τα μικρά για το σχολείο που προσφέρονται εδώ δεν απαιτούν καθόλου διακοσμήσεις ή αποστήθιση μεγάλων κειμένων.

Ένας μαθητής λέει νυσταγμένος στον άλλο:

Πρέπει να είμαι αλλεργικός!

Γιατί το λες αυτό?

Ναι, σκεπάζομαι με μια κουβέρτα και κοιμάμαι όλη την ώρα!

Δύο μαθητές μετά από ένα μάθημα γεωγραφίας:

Ακόμα δεν πιστεύω ότι η Γη περιστρέφεται!

Γιατί έτσι?

Ναι, αν στροβιλιζόταν, η θάλασσα θα είχε πιτσιλιστεί εδώ και πολύ καιρό!

Ο φτωχός μαθητής λέει θυμωμένος στον φίλο του:

Φαντάζεσαι; Ο δάσκαλος απαίτησε να ονομάσω το πιο απλό πράγμα που αναπαράγεται με διαίρεση! Δεν είμαι καθόλου καλός στα μαθηματικά!

Στο μάθημα των υπολογιστών

Οι παρακάτω αστείες σκηνές για το σχολείο δεν απαιτούν επίσης ιδιαίτερο στολισμό. Μόνο το τελευταίο θα απαιτήσει μια απομίμηση ενός εργαστηρίου υπολογιστών.

Ένα ηλίθιο κορίτσι γυμνασίου, που επιδεικνύεται, κοιτάζει το tablet σαν σε καθρέφτη:

Φως μου, καθρεφτάκι, πες μου! Πες μου όλη την αλήθεια! Είμαι ο πιο χαριτωμένος στον κόσμο; Όλοι είναι πιο αδύνατοι και πιο μοδάτοι;

Καθρέφτης (τραβηγμένος, αλλά θυμωμένος):

Θα σου δώσω την απάντησή μου! Με τσάκισες! Είμαι tablet!

Ένας μαθητής ρωτά τον δάσκαλο:

Ivan Ivanovich, είχες tablet ως παιδί;

Όχι, τι λες, τότε δεν υπήρχαν υπολογιστές!

Με τι έπαιζες;

Στο δρόμο!

Η καθαρίστρια μπαίνει στο μάθημα υπολογιστών και ρωτάει αυστηρά:

Ποιος εδώ ξέρει πώς να χρησιμοποιεί υπολογιστές;

Όλοι οι μαθητές, χωρίς εξαίρεση, απαντούν: «Εγώ».

Καθαρίστρια (απειλητικά):

Στη συνέχεια, μπείτε αμέσως στο διαδίκτυο και αναζητήστε έναν ιστότοπο που σας διδάσκει πώς να χρησιμοποιείτε την τουαλέτα!

Σκίτσο για σχολική επέτειο: αστείο και όχι πολύ μεγάλο

Αυτή η σκηνή απαιτεί μόνο χαρακτηριστικά γνωρίσματα από τους ηθοποιούς. Ο «σπασίκλας» πρέπει να φοράει γυαλιά και να μιλάει αυστηρά, ενώ η κοπέλα και η φίλη της πρέπει να φαίνονται ανόητες, χαριτωμένοι και ενθουσιώδεις.

Ένας τύπος που μοιάζει με τυπικό «σπασίκλα» λέει στον φίλο του:

Μπορείτε να φανταστείτε, η Τόμκα με κάλεσε σπίτι για να δει τι συμβαίνει με τον υπολογιστή της! Έρχομαι και αυτή, προφανώς, δεν μπορεί να καθίσει σε ένα μέρος καθόλου! Η καρέκλα περιστρέφεται, έτσι το κορδόνι τυλίγεται γύρω από το πόδι της καρέκλας. Έβρισα, ξεμπέρδεψα το καλώδιο, έβαλα το φις που είχε βγει, άνοιξα τον υπολογιστή της και έφυγα.

Η Tomochka, γουρλώνοντας τα μάτια της, λέει με ενθουσιασμό στη συμμαθήτριά της:

Α, αυτός ο Lyutikov μπορεί να κάνει και μαγικά!

Τι κάνεις?!

Λοιπόν, ναι, ήρθε κοντά μου, κοίταξε προσεκτικά τον υπολογιστή, σήκωσε τα χέρια του ψηλά, ψιθύρισε κάτι μυστικιστικό, γύρισε την καρέκλα μου 10 φορές αριστερόστροφα, κλώτσησε τον υπολογιστή, ψιθύρισε ξανά κάτι μυστικιστικό και έφυγε. Φανταστείτε, όλα λειτούργησαν!

Συμμαθητής, με θαυμασμό:

Ουάου! Μάγισσα!

Πολύ αστείες σκηνές για το σχολείο

Μετά από μια εξήγηση σε ένα μάθημα Φυσικών Επιστημών, ο δάσκαλος ρωτά την τάξη:

Λοιπόν, τώρα κατάλαβες γιατί χιονίζει χειμώνα και όχι καλοκαίρι;

Petrov, από το σημείο:

Φυσικά, κατανοητό! Αν έπεφτε καλοκαίρι θα έλιωνε!

Κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος ρωσικής γλώσσας, ο δάσκαλος λέει:

Petrov, "Εγώ σπουδάζω, εσύ σπουδάζεις, σπουδάζει" - τι ώρα είναι αυτή;

Πετρόφ, με έναν αναστεναγμό:

Χάθηκε, Μαίρη Ιβάννα!

Οι φίλοι έρχονται σε έναν εξαιρετικό μαθητή και λένε:

Andryukha, πάμε σε ένα καφέ με τα κορίτσια απόψε!

Andrey, σκέφτεται:

Όχι, δεν θα πάω μαζί σου! Εκεί η μουσική ακούγεται, όλοι κάνουν θόρυβο...

Και λοιπόν?

Ναι, αμφιβάλλω ότι σε μια τέτοια κατάσταση θα μπορέσω να καταλάβω πλήρως την ουσία του ολοκληρώματος Lebesgue-Stieltjes.

Σκετς για μικρούς μαθητές

Οι παρακάτω αστείες σκηνές είναι για το δημοτικό. Μπορούν να προβληθούν με επιτυχία σε ένα παιδικό πάρτι. Είναι αλήθεια ότι οι μαθητές γυμνασίου θα πρέπει να βοηθήσουν τους νεότερους συντρόφους τους σε αυτό.

Ένας μαθητής γυμνασίου λέει στους φίλους του:

Κοίτα πόσο ανόητος είναι αυτός ο πρωτομαθητής! Θα σου δείξω τώρα!

Φωνάζει το μωρό και, όταν πλησιάζει, του λέει:

Σε αυτό το χέρι έχω 50 ρούβλια και σε αυτό το χέρι έχω 10 - τι θα πάρεις για τον εαυτό σου;

Το παιδί παίρνει 10 ρούβλια. Οι μαθητές του γυμνασίου γελούν, στριφογυρίζουν τα δάχτυλά τους στους κροτάφους τους και απλώνουν τα χέρια τους.

Ένας φίλος ενός μαθητή της πρώτης δημοτικού τον ρωτά στο περιθώριο:

Γιατί επιλέξατε 10 ρούβλια;

Λοιπόν, αν επιλέξω 50, τότε το παιχνίδι θα τελειώσει!

Ένας μαθητής της πρώτης δημοτικού εξετάζει ένα μανικιούρ από ένα κορίτσι γυμνασίου (με θαυμασμό):

Πω πω, είναι τόσο μακριά τα νύχια σου!

Ένα κορίτσι λυκείου, που σιγοκαίει:

Τι, σου αρέσει;

Λοιπον ναι! Πρέπει να είναι τόσο βολικά για σκαρφάλωμα στα δέντρα!

Η μαμά κοιτάζει το ημερολόγιο της πρώτης δημοτικού. Και εκεί τα δύο διαγράφονται, και υπάρχει ένα τέσσερα δίπλα. Μαμά, με τρόμο:

Vanechka! Τι είναι?!

Ο Vanechka, κοιτάζοντας ήρεμα τη μητέρα του:

Η δασκάλα μας είπε ότι αν θέλουμε μπορούμε να διορθώσουμε τον κακό βαθμό!

Σκετς με δασκάλους

Μπορείτε να παίξετε τα παρακάτω αστεία σύντομα σκετς για το σχολείο ή μπορείτε να προσκαλέσετε δασκάλους να συμμετάσχουν σε αυτά.

Συζήτηση με τον δάσκαλο:

Sidorkin, δεν μου υποσχέθηκες ότι θα διορθώσεις τον κακό σου βαθμό;

Ναι, Μαίρη Ιβάννα.

Δεν υποσχέθηκα να τηλεφωνήσω στους γονείς σου αν δεν το έκανες αυτό;

Ναι, Mary Ivanna, αλλά αν δεν κράτησα την υπόσχεσή μου, τότε δεν χρειάζεται να κρατήσεις ούτε τη δική σου!

Ο δάσκαλος κοιτάζει αυστηρά τον αργοπορημένο:

Semyon! Αργησες πάλι! Τι είναι αυτή τη φορά;

Semyon, εγώ φταίω:

Μαίρη Ιβάννα, ξύπνησα, κοίταξα τι ώρα ήταν και βλεφάρισα ανεπιτυχώς.

Η δασκάλα μουσικής απευθύνεται στη μαμά:

Η κόρη σας χρειάζεται να παίζει πιάνο περισσότερο!

Μαμά, αναστενάζοντας βαριά:

Κύριε, άλλα τόσα! Ο έβδομος γείτονάς μας έχει ήδη μετακομίσει!

Όνειρα Όνειρα...

Αυτά τα μικρά για το σχολείο θα απαιτήσουν ελάχιστο τοπίο για να δείξουν ότι τα παιδιά έχουν εγκαταλείψει το σχολείο, αν και αυτές οι συζητήσεις μπορούν επίσης να γίνουν κατά τη διάρκεια του διαλείμματος. Όλα εξαρτώνται από τη φαντασία του σκηνοθέτη.

Ο Σιντόροφ, αναστενάζοντας βαριά, γυρίζει σπίτι από το σχολείο. Ο Ιβάνοφ τον ρωτάει:

Σιντόροφ, τι κάνεις; Πήρες δύο;

Ο Σιντόροφ δυστυχώς:

Και προσθέτει ονειρικά:

Μπορείτε να φανταστείτε πόσο πιο εύκολο θα ήταν να μάθουμε εάν ένα θεώρημα στη γεωμετρία μπορούσε να αποδειχτεί με τις λέξεις: "Λοιπόν, μπορείτε να δείτε!"

Ο τύπος ονειρικά: «Θα ήταν υπέροχο αν μπορούσαμε να διαβάζουμε μυαλά!» Τότε θα ήξερα τι να απαντήσω στην τάξη!».

Ο φίλος του: "Ναι, και θα ήξερα επίσης τι σκέφτεται ο δάσκαλος όταν απαντάς λάθος!"

Ρομαντική σχέση

Φυσικά, οι αστείες σύντομες σκηνές για το σχολείο δεν μπορούν να αγνοήσουν πόσο απροσδόκητα εμφανίζεται μερικές φορές η συμπάθεια μεταξύ αγοριών και κοριτσιών στο σχολείο.

Η Vovochka συνοδεύει τη Masha στο σπίτι από το σχολείο και της λέει διστακτικά:

Άκου, Μάσα, θέλω να σου εξομολογηθώ (παύση), (μετά μιλάει γρήγορα) ενώ περπατούσες προς τον πίνακα, έσκισα τα φτερά από μια μύγα και την πέταξα στον χαρτοφύλακά σου! Συγγνώμη!

Μάσα, στενεύει πονηρά τα μάτια της:

Αναρωτιέμαι αν έχει καλή γεύση;

Η Vovochka μπερδεύεται:

Δεν ξέρω... Γιατί ρωτάς;

Μάσα ήρεμα:

Ναι, θέλω επίσης να ζητήσω συγγνώμη! Το έριξα στη σούπα σου στην τραπεζαρία ενώ πήγαινες για ψωμί!

Ας γελάσουμε λίγο παραπάνω

Ακόμη και οι πιο αστείες σκηνές για το σχολείο συχνά λαμβάνονται απευθείας από τη ζωή, έτσι οι διοργανωτές των διακοπών μπορούν να βρουν κάτι παρόμοιο μόνοι τους.

Κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος ρωσικής γλώσσας, ο Vovochka ρωτά τον γείτονά του στο γραφείο του:

Ακούς πώς λέγεται σωστά: τυρί κότατζ ή τυρί κότατζ;

Ένας γείτονας, που ρυθμίζει τα γυαλιά του, φαίνεται έξυπνος:

Έμφαση στο «ο»!

Vovochka, μετά από μια παύση:

Ευχαριστώ! Με βοήθησε, πραγματικά με βοήθησε!

Ένας συμμαθητής (που μοιάζει με άριστος μαθητής) λέει αναστενάζοντας:

Ναι, Λόζκιν, δεν είσαι καθόλου φιλικός με το κεφάλι σου!

Lozhkin, ανασηκώνοντας τους ώμους του:

Αλλά έχω μια καθαρά επαγγελματική σχέση μαζί της - την ταΐζω, και σκέφτεται!

Συζήτηση με τον δάσκαλο

Τα αστεία σκετς για το σχολείο - είτε διοργανώνετε KVN είτε άλλες διασκεδαστικές εκδηλώσεις - δεν είναι ολοκληρωμένα χωρίς διαλόγους παρόμοιους με αυτούς που δίνονται παρακάτω.

Ένας δάσκαλος μιλάει σε μια μοντέρνα ντυμένη μαθήτρια λυκείου:

Lerochka, μπράβο, σταμάτησες να αργείς στο σχολείο!

Ναι, Mary Ivanna, όλα οφείλονται στη μητέρα μου.

Είχε μια εκπαιδευτική συνομιλία μαζί σας;

Όχι, μόλις αγόρασε στον εαυτό της μερικές υπέροχες ιταλικές μπότες!

Και λοιπόν?

Σαν τι? Τώρα σηκώνομαι πρώτη για να τα βάλω πριν τη μαμά! (Φεύγει περήφανα)

Η δασκάλα σηκώνει τα χέρια της.

Μια ηλικιωμένη δασκάλα αναστενάζει και λέει στη συνάδελφό της:

Μάλλον θα πρέπει να τα παρατήσω!

Τι λες? Είσαι ο καλύτερος δάσκαλος στο σχολείο!

Είχα καταπονηθεί τελείως... Μπαίνω στο τραμ το πρωί, είναι γεμάτο κόσμο, σηκώνω το βλέμμα και λέω αυστηρά: «Γεια, κάτσε!»

Αστείος? Φυσικά και είναι αστείο!

Τα αστεία σκετς για το σχολείο είναι καλά γιατί εκτελούνται εύκολα και δεν απαιτούν εξαντλητικές πρόβες. Το κύριο πράγμα είναι ότι η χαρούμενη διάθεσή σας μεταφέρεται στο κοινό!

Mitya, ξέρεις τι σημαίνει η λέξη "super";

Λοιπόν, ναι, αυτό είναι κάτι τόσο μεγάλο που δεν μπορεί να είναι μεγαλύτερο.

Τι γίνεται με το «υπερ»;

Και «υπερ»... (Ο Μίτια τρίβει το μέτωπό του) Α! Αυτό είναι το πιο «σούπερ»!

Κορίτσια που χορεύουν σε ντίσκο:

Ακούστε, δεν ξέρετε τι είναι το mosol;

Λοιπόν, αυτό είναι τόσο τεράστιο κόκκαλο, το βάζουν και σε μπορς. Γιατί ρωτάς?

Ναι, άκουσα ένα ωραίο τραγούδι εδώ: "You my heart, You my soul..."

Στη σκηνή αρχίζει να ακούγεται μουσική από ένα διάσημο τραγούδι που ερμηνεύει το γκρουπ Modern Talking.

Ο Πέτκα με ένα τεράστιο «φανάρι» κάτω από το μάτι του και τον φίλο του:

Πέτκα, γιατί είσαι καλυμμένος με μελανιές;

Έπαιξε χιονόμπαλες με ένα κορίτσι!

Και λοιπόν?

Έτσι, αποδεικνύεται, είναι από την ομάδα χάντμπολ νέων! Και αυτά τα παιδιά μην τα χάσετε!

Περιστατικό στα αποδυτήρια

Μερικές αστείες σκηνές για το σχολείο απαιτούν τη συμμετοχή επιπλέον. Αλλά και πάλι δεν θα είναι δύσκολο να σκηνοθετηθούν.

Τα κορίτσια ουρλιάζουν και σέρνουν τον απρόθυμο τύπο. Ο δάσκαλος τους σταματά:

Να σταματήσει! Τι συνέβη?!

Ένα από τα κορίτσια αγανακτισμένα:

Ο Λιουτίκοφ μας κατασκόπευε στα αποδυτήρια!

Ο δάσκαλος, κοιτάζοντας αυστηρά τον Lyutikov:

Λοιπόν, σας άρεσε;

Ο Λιουτίκοφ σιωπά σε σύγχυση και μετά λέει δυνατά:

Κορίτσια σε χορωδία, τραβηγμένα και προσβεβλημένα:

Πώς όχι;!

Όλες οι αστείες σκηνές για το σχολείο, όπως καταλαβαίνετε, πρέπει να παίζονται ειλικρινά και σοβαρά. Ούτε τα μίνιμαλ διακοσμητικά θα βλάψουν.

Μπορείτε να τοποθετήσετε, για παράδειγμα, δύο θρανία και έναν μαυροπίνακα στη σκηνή για να αναδημιουργήσετε την εμφάνιση μιας τάξης. Εάν συμβαίνουν γεγονότα κατά τη διάρκεια του διαλείμματος ή στο δρόμο για το σπίτι, μπορείτε να φανταστείτε. Για το «δρόμο για το σπίτι», ένα δέντρο ή ένα παγκάκι είναι αρκετό. Και μια κατάσταση που διαδραματίζεται σε ένα σχολικό διάδρομο μπορεί να παιχτεί μπροστά από ένα μεγάλο παράθυρο στο βάθος.

Το κύριο πράγμα σε αυτές τις σκηνές είναι να μην τις υπερφορτώνετε με διακοσμητικά. Είναι σύντομες και επομένως πρέπει να δίνεται έμφαση σε αυτά που λέει ο ηθοποιός και όχι σε αυτά που τον περιβάλλουν εκείνη τη στιγμή.

Για να κανονίσετε σκετς σε μια συναυλία, μπορείτε να προσκαλέσετε έναν παρουσιαστή που θα πει στο κοινό πού συμβαίνει μια δεδομένη κατάσταση. Φανταστείτε, και οι διακοπές σας σίγουρα θα μείνουν αξέχαστες και θα κάνουν την πιο υπέροχη εντύπωση!

Για μια μεγάλη εταιρεία, οι αυτοσχέδιες σκηνές ταιριάζουν καλύτερα. Το καλύτερο είναι να πάρετε οποιοδήποτε παραμύθι, μινιατούρα ή κείμενο δικής σας σύνθεσης. Οι ρόλοι είναι εύκολο να οριστούν - είναι όλοι ουσιαστικά. Εξετάστε επίσης τους ρόλους της κουρτίνας, του διαλείμματος και του κουδουνιού. Ο παρουσιαστής μπορεί μόνο να διαβάσει το κείμενο δυνατά και εκφραστικά, και οι χαρακτήρες μπορούν να μπουν σε χαρακτήρα και να εκτελέσουν όλες τις ενέργειες.

Σας παρουσιάζουμε πολλά δείγματα κειμένων.

Θεατρική παράσταση.

Προσκαλούνται οι συμμετέχοντες, καθένας από τους οποίους έχει ρόλους. Για αυτήν την παράσταση, είναι καλύτερο να προετοιμάσετε εκ των προτέρων πινακίδες με τα ονόματα των ρόλων και να τις κρεμάσετε στο λαιμό των καλλιτεχνών, καθώς η παράσταση εκτελείται χωρίς κοστούμια.

"ΔΙΑΣΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑΣ"
Χαρακτήρες:
Βασιλιάς,
Βασίλισσα,
Πρίγκιπας,
Πριγκίπισσα,
Ληστής,
Αρκούδα,
Σπουργίτης,
Κούκος,
ποντίκι,
Αλογο,
Δρυς,
Θρόνος,
Ήλιος,
Παράθυρο,
Μια κουρτίνα.

Εάν υπάρχουν αρκετά άτομα παρόντα, τότε μπορείτε να προσθέσετε επιπλέον ρόλους: Μέλισσες, Αύρα, Πρόβλημα, Ορίζοντας, Βαρέλι με μέλι, Ακτίνες.
Μετά την κατανομή των ρόλων, ο παρουσιαστής εξηγεί τους όρους παρουσίασης και συμμετοχής. Οι ηθοποιοί πρέπει να παίξουν τους ρόλους τους, εστιάζοντας στο τι θα διαβάσει ο παρουσιαστής. Το πιο ενδιαφέρον είναι ότι οι καλλιτέχνες δεν θα γνωρίζουν εκ των προτέρων το περιεχόμενο της παραγωγής και όλες οι ενέργειές τους θα είναι εντελώς αυτοσχέδιες κατά την κρίση τους. Το καθήκον του παρουσιαστή είναι να δώσει στους καλλιτέχνες την ευκαιρία να πάρουν ορισμένες πόζες που απεικονίζουν τις ενέργειες που καλεί ο παρουσιαστής. Στο κείμενο, τέτοιες απαραίτητες παύσεις θα υποδεικνύονται με ελλείψεις.

Λοιπόν, ας ξεκινήσουμε την παράστασή μας, που αποτελείται από πέντε ενέργειες.

"ΔΙΑΣΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑΣ"
Πράξη πρώτη

Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ ανοίγει... Απλώνεται μια βελανιδιά στη σκηνή... Ένα ελαφρύ αεράκι φυσά τα φύλλα της... Μικρά πουλάκια - ΣΠΟΥΡΓΙΤΗΣ και ΚΟΥΚΟΣ - κυματίζουν γύρω από το δέντρο... τα πουλιά κελαηδούν..., κατά καιρούς κάτσε σε κλαδιά να καθαρίσεις τα φτερά... ΜΙΑ ΑΡΚΟΥΔΑ πέρασε πέρασε... Έσυρε ένα ΒΑΡΕΛΙ ΜΕ ΜΕΛΙ και κουνούσε τις Μέλισσες... Ένα γκρίζο ποντίκι άνοιγε μια τρύπα κάτω από τη βελανιδιά... Ο ήλιος αργά σηκώθηκε πάνω από το στέμμα της βαλανιδιάς, απλώνοντας τις ΑΚΤΙΝΕΣ της σε διάφορες κατευθύνσεις... Η ΑΥΡΑΠΕΖΑ κλείνει...

Πράξη δεύτερη

Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ ανοίγει... Στη σκηνή υπάρχει ένας ΘΡΟΝΟΣ... Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ μπαίνει... Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ απλώνεται... περπατά ως το ΠΑΡΑΘΥΡΟ. Αφού άνοιξε διάπλατα το ΠΑΡΑΘΥΡΟ, κοιτάζει τριγύρω... Σκουπίζει τα ίχνη που άφησαν τα πουλιά από το ΠΑΡΑΘΥΡΟ... Κάθεται στο ΘΡΟΝΟ με σκέψη... Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ εμφανίζεται με το βήμα μιας ελαφριάς ελαφίνας... Αυτή πέφτει στο λαιμό του ΒΑΣΙΛΙΑΣ..., τον φιλάει... και κάθονται μαζί στον ΘΡΟΝΟ... Και αυτή την ώρα ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ τριγυρνά κάτω από το ΠΑΡΑΘΥΡΟ... Σκέφτεται ένα σχέδιο να συλλάβει την ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ.. Η ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ κάθεται στο ΠΑΡΑΘΥΡΟ... Η ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΗ την αρπάζει και την παίρνει μακριά... Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ κλείνει...

Πράξη τρίτη

Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ ανοίγει... Υπάρχει μια στροφή στη σκηνή... Η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ λυγίζει στον ώμο του ΒΑΣΙΛΙΑΣ... Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ σκουπίζει ένα τσιγκούνικο δάκρυ... και ορμάει σαν τίγρη στο κλουβί... Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ εμφανίζεται... Ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ και η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ περιγράφουν γλαφυρά την απαγωγή της πριγκίπισσας... Χτυπάνε τα πόδια τους... Η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ πέφτει στα πόδια του ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ και εκλιπαρεί να σώσει την κόρη του ... Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ ορκίζεται να βρει την αγαπημένη του ... Σφυρίζει στο πιστό του ΑΛΟΓΟ..., πηδά πάνω του... και τρέχει μακριά... Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ κλείνει...

Πράξη τέταρτη

Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ ανοίγει... Μια απλωμένη βελανιδιά στέκεται στη σκηνή... Ένα ελαφρύ αεράκι φυσάει τα φύλλα της... Μικρά πουλιά - ΣΠΟΥΓΚΙΤΡΙ και ΚΟΥΚΟΣ - κοιμούνται σε ένα κλαδί... Κάτω από τη βελανιδιά, ξαπλωμένη, ξαπλώνει μια ΑΡΚΟΥΔΑ ... Η ΑΡΚΟΥΔΑ ρουφάει το πόδι της... Περιστασιακά το βυθίζει σε ένα ΒΑΡΕΛΙ ΜΕ ΜΕΛΙ... Το πίσω πόδι... Αλλά εδώ ένας τρομερός θόρυβος διαταράσσει την ηρεμία και την ησυχία. Είναι ο ΣΥΝΤΟΜΟΣ που σέρνει την ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ... Τα ζώα τρέχουν τρομαγμένα... ΤΟ ΣΥΝΤΟΜΑ δένει την ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ με τη ΔΡΥΣ... Κλαίει και εκλιπαρεί για έλεος... Αλλά τότε ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ εμφανίζεται στο ορμητικό ΑΛΟΓΟ του ... Ακολουθεί αγώνας μεταξύ του ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ και του ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΥ... Με ένα σύντομο χτύπημα, ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ νικάει τον ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ... Ο ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ κάτω από τη ΔΡΥΣ δίνει βελανιδιά... Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ λύνει την αγαπημένη του από τη Βελανιδιά... Έχοντας τοποθέτησε την ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑ σε ένα ΑΛΟΓΟ... πηδά πάνω του... Και ορμούν στο παλάτι... Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ κλείνει...

Πράξη πέντε

Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ ανοίγει... Στη σκηνή ο ΒΑΣΙΛΙΑΣ και η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ περιμένουν την επιστροφή των νεόνυμφων στο ανοιχτό ΠΑΡΑΘΥΡΟ... Ο ΗΛΙΟΣ έχει ήδη δύσει πίσω από τον ΟΡΙΖΟΝΤΑ... Και τότε ΓΟΝΕΙΣ βλέπουν στο ΠΑΡΑΘΥΡΟ τις γνώριμες σιλουέτες ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ και ΠΡΙΓΚΙΠΙΣΣΑΣ σε ΑΛΟΓΟ... ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ πετάνε στην αυλή... ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ πέφτουν στα πόδια των ΓΟΝΕΩΝ τους... και ζητούν ευλογίες... Τα ευλογούν και αρχίζουν να προετοιμάζονται για το γάμο.. Η ΚΟΥΡΤΙΝΑ κλείνει...

Καλούμε όλους τους καλλιτέχνες να υποκλιθούν.

«Παράσταση παραμυθιού»

Ρόλοι:
Μια κουρτίνα,
Θρόνος,
Πριγκίπισσα,
Πρίγκιπας,
Αερό φιλί,
Παράθυρο,
Ο δράκος,
κεφάλια δράκων,
ουρά δράκου,
Αλογο,
σύννεφα,
Ήλιος,
Δέντρα,
Ανεμος.

Ανοίγει η αυλαία...

Κάστρο. Στο παλάτι, μια Πριγκίπισσα κάθεται στο Θρόνο... Ένας όμορφος Πρίγκιπας μπαίνει... Στέλνει ένα Αερό Φιλί στην Πριγκίπισσα... Αρχίζουν να είναι ευγενικοί... Αυτή τη στιγμή, ένας κακός Δράκος πετάει στο Παράθυρο. .. με τρία κεφάλια και μια ουρά οργώματος..., αρπάζει την πριγκίπισσα... και πετάει μακριά... Ο πρίγκιπας ξεκινά να σώσει τη νύφη... Σήλωνει το άλογό του... και ορμάει σαν βέλος στο Η σπηλιά του Δράκου... Σύννεφα σκεπάζουν τον ήλιο..., Δέντρα τρίζουν ανησυχητικά..., Ο άνεμος γκρεμίζει το Άλογο από τα πόδια του... και εμποδίζει τον Πρίγκιπα να πλησιάσει τη σπηλιά... Εμφανίζεται ο Δράκος... Τα τρία του Τα κεφάλια βγάζουν φλόγες και καπνό... Η μάχη αρχίζει... Ο Πρίγκιπας κόβει το πρώτο Κεφάλι..., το δεύτερο και το τρίτο... Το σώμα του Δράκου παλεύει σε σπασμούς..., Η ουρά τινάζεται από άκρη σε άκρη πλευρά... Η πριγκίπισσα τελειώνει..., σκοντάφτει πάνω από την Ουρά... και σχεδόν πέφτει... Ο Πρίγκιπας τη σηκώνει... Φιλιούνται... Η ουρά συνεχίζει να κουνιέται...

Η αυλαία κλείνει...

Παιχνίδι-σκίτσο "Turnip"

Συμμετέχουν επτά παίκτες-χαρακτήρες από το παραμύθι Ρέπκα. Ο παρουσιαστής μοιράζει ρόλους.
Ο 1ος παίκτης θα είναι το γογγύλι. Όταν ο αρχηγός λέει τη λέξη "γογγύλι", ο παίκτης πρέπει να λέει "Oba-na".
Ο 2ος παίκτης θα είναι ο παππούς. Όταν ο παρουσιαστής λέει τη λέξη «παππούς», ο παίκτης πρέπει να πει «θα σκότωνα».
Η 3η παίκτρια θα είναι η γιαγιά. Όταν ο αρχηγός λέει τη λέξη "γιαγιά", ο παίκτης πρέπει να πει "Ω-ω".
Η 4η παίκτρια θα είναι η εγγονή. Όταν ο αρχηγός λέει τη λέξη "εγγονή", ο παίκτης πρέπει να πει "Δεν είμαι έτοιμος ακόμα".
Ο 5ος παίκτης θα είναι ο Bug. Όταν ο αρχηγός λέει τη λέξη "Bug", ο παίκτης πρέπει να πει "Woof-woof".
Ο 6ος παίκτης θα είναι η γάτα. Όταν ο παρουσιαστής λέει τη λέξη "γάτα", ο παίκτης πρέπει να λέει "Meow-meow".
Ο 7ος παίκτης θα είναι το ποντίκι. Όταν ο παρουσιαστής λέει τη λέξη «ποντίκι», ο παίκτης πρέπει να λέει «Τσίσα».

Το παιχνίδι ξεκινά, ο παρουσιαστής λέει ένα παραμύθι και οι παίκτες το φωνάζουν.

"Ο παππούς φύτεψε (2ος παίκτης: "Θα σκότωνα") ένα γογγύλι (1ος παίκτης: "Both-on"). Το γογγύλι μεγάλωσε - πολύ μεγάλο. Ο παππούς ήρθε να τραβήξει το γογγύλι, τράβηξε και τράβηξε, αλλά δεν μπορούσε Ο παππούς φώναξε τη γιαγιά "Γιαγιά για παππού, παππούς για γογγύλι, τραβάνε και τραβάνε, αλλά δεν μπορούν να το βγάλουν..."

"Γογγύλι 2"

Οι ρόλοι και η περιγραφή τους:
Γογγύλι - σε κάθε αναφορά του, σηκώνει τα χέρια του πάνω από το κεφάλι του σε ένα δαχτυλίδι και λέει: "Και τα δύο".
Ο παππούς τρίβει τα χέρια του και λέει: «Λοιπόν, καλά».
Η γιαγιά κουνάει τη γροθιά της στον παππού και λέει: «Θα τον σκότωνα».
Η εγγονή ακουμπά τα χέρια της στα πλευρά και λέει: «Είμαι έτοιμη».
Bug - "Woof-woof."
Γάτα - "Pssh-meow."
Ποντίκι - "Pee-pee-scat."
Ο ήλιος στέκεται σε μια καρέκλα και κοιτάζει, και καθώς η ιστορία εξελίσσεται, μετακινείται στην άλλη πλευρά της «σκηνής».

Τα παραμύθια μπορούν να παιχτούν με τον ίδιο τρόπο "Teremok", "Kolobok"και τα λοιπά.

"Shchi"

Ρόλοι:
το τηγάνι κάνει μορφασμούς,
κρέας - χαμογελά ικανοποιημένος,
πατάτα - κρατά τα δάχτυλά του σαν βεντάλια, τα κινεί και γελάει,
λάχανο - κοιτάζει μελαγχολικά τους γύρω του, χωρίς να μοιράζεται τον γενικό ενθουσιασμό,
καρότο - πηδώντας με ειδώλια στα χέρια του,
κρεμμύδι - φαίνεται θυμωμένο, αυτάρεσκο και τσιμπάει τους πάντες,
γρήγορα με λίπος - σφύριγμα όταν απευθύνεται,
το ψυγείο ανοίγει τις πόρτες του εγκάρδια και γενναιόδωρα,
νερό βρύσης - απεικονίζει κάτι κακόβουλο και πονηρό,
η οικοδέσποινα είναι μια απούσα αλλά γοητευτική γυναίκα.

Όταν όλοι οι παίκτες έχουν πάρει τις πόζες και τις εκφράσεις του προσώπου τους, ο παρουσιαστής αρχίζει να διαβάζει το κείμενο:
Μια μέρα η νοικοκυρά βρήκε μια κατσαρόλα,
Αποφάσισε να μαγειρέψει λαχανόσουπα σε αυτό.
Έριξα νερό από τη βρύση σε αυτό,
Άφησα το κρέας και άναψα τη φωτιά.
Ήθελα να τρίψω καρότα,
Αυτό το σύκο εμφανίστηκε - είναι αηδιαστικό να το βλέπεις.
Ο ιδιοκτήτης αποφάσισε να το καθαρίσει,
Το καρότο καταράστηκε: «Πάλι, είναι δικό μου!»
Τα καρότα πρέπει να διατηρούνται στο ψυγείο
Δεν θα σκεφτεί καν να σε προσβάλει.
Η οικοδέσποινα πήρε τότε τις πατάτες.
Άλλωστε η λαχανόσουπα με καρότα δεν είναι καθόλου πρόβλημα.
Οι πατάτες στο καλάθι ήταν ζωντανές στο φούρνο.
Οι πατάτες ήταν καλυμμένες με λάχανα, και όλα
Συρρικνώθηκε σαν να ήταν πενήντα χρονών.
Η οικοδέσποινα κοίταξε, ένιωσε λυπημένη,
Δεν είχε ακούσει ποτέ για λαχανόσουπα χωρίς πατάτες.
Η οικοδέσποινα έβγαλε πιρούνια από λάχανο.
Το θέαμα του λάχανου τη στεναχώρησε.
Λάχανο, πατάτες, καρότα - πρόβλημα.
Η οικοδέσποινα δεν μπορούσε καν να ονειρευτεί τη λαχανόσουπα.
Αλλά το τόξο που ξέχασε
(Το κράτησα σε κουτί στο μπαλκόνι)
Ξάπλωσε εκεί και η πορτοκαλί πλευρά του έλαμπε,
Ήταν περήφανος που ήταν ο μόνος που είχε μείνει όρθιος.
Και τώρα είναι θρυμματισμένο, τηγανητό, αλατισμένο,
Το ρίχνουν στο τηγάνι, είμαι ευχαριστημένος με τον εαυτό μου.
Και αφήστε το δείπνο με λαχανόσουπα να αποτύχει,
Αλλά η κρεμμυδόσουπα έγινε νόστιμη!

"Τηγανητά αυγά"

Ρόλοι: καυτό τηγάνι που ρίχνει συνέχεια, βούτυρο -μαλακό, τεμπέλικο και δειλό, πόρτα κουζίνας- τα κοιτάει όλα και τα αξιολογεί, νερό - μελαγχολικό και καλοσυνάτο. Όλοι οι άλλοι καλεσμένοι θα είναι αυγά.

"Η Marishka πείνασε. Πήγε στην κουζίνα για να τηγανίσει μερικά αυγά. Πήρε ένα τηγάνι, αυγά και έψαξε στο ψυγείο για κάτι άλλο. Δεν το έβρισκε. Δεν ήξερε τι χρειαζόταν, αλλά ήξερε το λάδι και το έκρυψε. Η Μαρίσκα ζέστανε το τηγάνι και πιτσίλισε αυγά πάνω του. Μύριζε άσχημα, τα αυγά άρχισαν να συρρικνώνονται, μαυρίζουν και καίγονται. Το τηγάνι αγρίεψε και άρχισε να τα πετάει όλα τριγύρω. Τα καυτά αυγά κόλλησαν γύρω από τη Marishka.Η Marishka ούρλιαξε και έτρεξε στο νερό.Αλλά δεν ήθελε να φάει.

«Προπαγανδιστική παράσταση»

Ο παρουσιαστής βγαίνει σε μια αυτοσχέδια σκηνή και ανακοινώνει: «Φέρνουμε στην προσοχή σας την προπαγανδιστική παράσταση «Saving the Red Star Armored Train».

Πράξη πρώτη.
Χαρακτήρες (βγαίνουν ένας κάθε φορά και παρατάσσονται σε ημικύκλιο): Anka ο πολυβολητής, ένας τραυματίας ναύτης, V.I. Ο Λένιν, ο Κόκκινος Επίτροπος Ντόμπροφ, ο υπολοχαγός της Λευκής Φρουράς Σλιζνιάκοφ, ο σκύλος φρουράς Γενναίος, μεταγωγέας, πυροσβέστης και θωρακισμένος οδηγός τρένου.
Οι συμμετέχοντες κάνουν μια δραματική παύση και λένε από κοινού:
«Λόγω της αποστολής του θωρακισμένου τρένου για επισκευή, η παράσταση ακυρώνεται».
Ακολουθεί γενική υπόκλιση και χειροκρότημα.

Παραμύθι.

«Μη ζεις όπως θέλεις».

Χαρακτήρες:

1.Βασιλιάς.
2. Πριγκίπισσα.
3. Λέων
4. Κατ.
5. Ληστής 1-2 άτομα.
6. Υπηρέτης.

Σε ένα βασίλειο ζούσε ένας βασιλιάς. Ντυμένος στα μωβ και την ερμίνα, κάθισε σημαντικά στο θρόνο και συνέχιζε να επαναλαμβάνει: «Α, δεν είναι εύκολο να είσαι βασιλιάς!» Αυτή είναι μια πολύ σημαντική αποστολή».
Ο βασιλιάς είχε μια κόρη - μια όμορφη πριγκίπισσα. Καθόταν στο κάστρο και βαριόταν όλη την ώρα. Η μόνη της διασκέδαση ήταν το τραγούδι και το τσέμπαλο (τραγούδι 4 από τους The Bremen Town Musicians).
- Δεν είσαι πρίγκιπας σε λευκό άλογο; – ρώτησε τους διερχόμενους καβαλάρηδες. - Πότε θα εμφανιστεί; - και εκείνη αναστέναξε βαριά - Ω! Έχω βαρεθεί να περιμένω...
- Αχ! Δεν είναι εύκολο να είσαι βασιλιάς! - της απάντησε ο βασιλιάς βυθισμένος στις σκέψεις του.
Μια μέρα, όταν η πριγκίπισσα κοιτούσε έξω από το παράθυρο, ως συνήθως, ένας ληστής πέρασε με το αυτοκίνητο. Ονειρευόταν από καιρό να πάρει στην κατοχή του το στέμμα του ανόητου βασιλιά:
- Δεν είμαι εγώ, το στέμμα θα είναι δικό μου!
- Δεν είσαι πρίγκιπας σε λευκό άλογο; – ρώτησε η πριγκίπισσα.
- ΕΓΩ! – ο ληστής συνειδητοποίησε ότι, έχοντας απήγαγε την πριγκίπισσα, μπορούσε να ζητήσει λύτρα από τον βασιλιά. - ΕΓΩ! - επανέλαβε.
-Θα με πάρεις;
Ο ληστής, χωρίς να το σκεφτεί για πολλή ώρα, άρπαξε την πριγκίπισσα, της πέταξε μια τσάντα πάνω από το κεφάλι και κάλπασε στο δάσος όπου βρισκόταν η φωλιά του ληστή.
- ΕΝΑ! - φώναξε η πριγκίπισσα.
- Αχ! - αναφώνησε ο ηλίθιος βασιλιάς. - Δεν είναι εύκολο να είσαι βασιλιάς. Υπηρέτες!
Ο πιο ευκίνητος από τους υπηρέτες, ο Ιωάννης, ήρθε τρέχοντας στην κραυγή του βασιλιά.
- Ηρεμία μόνο ηρεμία! «Όλα είναι στοιχειώδη και απλά», καθησύχασε τον βασιλιά.
- Την κόρη μου την απήγαγαν! Στο δάσος θα την κάνουν κομμάτια τρομερά λιοντάρια! Ω! Δεν είναι εύκολο να είσαι βασιλιάς! Το μισό βασίλειο και το χέρι της πριγκίπισσας σε αυτόν που την ελευθερώνει», έγινε γενναιόδωρη η Αυτού Μεγαλειότητα.
Ο Γιάννης μάζεψε ένα μικρό κουβάρι, πήρε την πιστή του γάτα, που τον βοηθούσε πάντα να αντιμετωπίσει τα προβλήματα, και πήρε την άδεια.
«Αφήστε όλους να μπουν στο κάστρο και μην αφήσετε κανέναν να βγει», έδωσε ο Τζον τις τελευταίες οδηγίες του και ξεκίνησε.
Τη φωλιά του ληστή φρουρούσε ένα τρομερό λιοντάρι. Ήταν πολύ μοναχικός γιατί τα ζώα του δάσους τον φοβόντουσαν και δεν ήθελαν να έχουν καμία σχέση μαζί του.
Ο Τζον ψιθύρισε στη γάτα να κάνει φίλους με το λιοντάρι.
- Εύκολο, αφέντη.
Ενώ η γάτα και το λιοντάρι δημιουργούσαν επαφές, ο Τζον μπήκε στην καλύβα προς τους ληστές. Σκέφτηκε ότι έπρεπε να σώσει την πριγκίπισσα, αλλά τι είδε όταν άνοιξε την πόρτα;
Η πριγκίπισσα κάθισε σε μια καρέκλα και διέταξε τον ληστή:
- Αν είσαι πρίγκιπας, τότε πρέπει να μου διαβάζεις ποίηση, να μιλάς για την αγάπη σου, να μου κάνεις άθλους. Πολεμήστε ένα λιοντάρι, για παράδειγμα. Εξάλλου, χρειάζομαι ένα νέο φόρεμα, αυτό είναι ήδη φθαρμένο.
-Μόλις το έφτιαξα! Καλύτερα σκουπίστε το πάτωμα. Πήρα την οικοδέσποινα στο σπίτι, όχι ένα ραδιόφωνο που μιλάει.
-Α, καλά! – η πριγκίπισσα άρπαξε μια σκούπα και άρχισε να τη χτυπάει στην πλάτη του ληστή.
- Φρουρός! Αποθηκεύσετε! - φώναξε ο ληστής. Και έτρεξε έξω από την καλύβα.
Ο Τζον ήθελε επίσης να δραπετεύσει πριν χτυπηθεί, αλλά ήταν πολύ αργά. Η πριγκίπισσα τον είδε.
- Και ιδού ο σωτήρας μου! Εκπληκτικός! Πόσο καιρό σε περίμενα... - και λιποθύμησε ακριβώς στην αγκαλιά του Τζον.
Προφανώς ήταν προορισμένος να υπηρετήσει όλη του τη ζωή. Πρώτα στον ανόητο βασιλιά και μετά στην κόρη του. Ο Τζον δεν ήξερε αν να γελάσει ή να κλάψει. Δεν υπάρχει τίποτα να κάνετε παρά να αφήσετε ένα άτομο σε κατάσταση ημι-λιποθυμίας μόνο στο δάσος. Και ο λόγος του βασιλιά είναι νόμος, αφού υποσχέθηκε το μισό βασίλειο και το χέρι της πριγκίπισσας επιπλέον, πρέπει να κρατήσει τον λόγο του. Και ο Γιάννης πρέπει να ακολουθεί εντολές και να μην έχει αντίρρηση.
Αυτό είναι το τέλος του παραμυθιού και μπράβο σε όσους άκουσαν.

«Θέατρο – Αυτοσχέδιο».

Χαρακτήρες:

Δέντρα,
Μονοπάτι,
Πρίγκιπας,
Ανεμος,
Αλογο,
Ληστής,
Πριγκίπισσα,
Καλύβα.

Σκοτεινή νύχτα. Δάσος. Ο άνεμος ουρλιάζει. Τα δέντρα ταλαντεύονται στον άνεμο. Ένα μονοπάτι φεύγει στην απόσταση μεταξύ των δέντρων. Ένας πρίγκιπας καλπάζει στο μονοπάτι πάνω στο πιστό του άλογο. Πηδάει και χοροπηδά και χοροπηδά κουρασμένος, καλπάζοντας. Κατέβα από το άλογό σου. Κάνει το δρόμο του ανάμεσα στα δέντρα που ταλαντεύονται, και το μονοπάτι προχωρά όλο και πιο μακριά μέχρι να φεύγει τελείως από το οπτικό πεδίο (το "Chao" είναι η φωνή του μονοπατιού).
Ο πρίγκιπας κοίταξε γύρω του και είδε μια καλύβα να στέκεται στο ένα πόδι. Χτύπησε την καλύβα:
- Νοκ-νοκ, ποιος μένει στο σπιτάκι, ποιος στο χαμηλό;
«Μου βρήκε και μια μικρή έπαυλη», προσβλήθηκε η καλύβα, «παρεμπιπτόντως, είμαι μια καλύβα στο ένα πόδι, μια συνηθισμένη, και οι διαστάσεις μου είναι στάνταρ». Δεν σε προσκαλώ να μπεις μέσα: ένας ληστής με επισκέπτεται τώρα και σύντομα θα επιστρέψει από το κυνήγι. Επιστρέψτε άλλη φορά.
Ο πρίγκιπας έμεινε έκπληκτος· δεν είχε ξαναδεί τόσο φλύαρες καλύβες. Κρύφτηκε πίσω από τα δέντρα και άρχισε να περιμένει τον ληστή. Όπως όλοι οι πρίγκιπες, η επιθυμία για κατορθώματα και περιπέτεια ήταν στο αίμα του.
Ο άνεμος ούρλιαξε, τα δέντρα ταλαντεύονταν, το μονοπάτι πήγε μακριά και δεν μπορούσε να φύγει. Και ο πρίγκιπας κάθισε κοντά στην καλύβα, έχοντας δέσει το άλογό του εκεί κοντά, και περίμενε.
Ξαφνικά βλέπει έναν ληστή και μια πριγκίπισσα να κατευθύνονται κρυφά προς την καλύβα από διαφορετικές κατευθύνσεις.
«Είτε συναντιούνται κρυφά, είτε σχεδιάζεται μάχη.
Τρίβοντας τα χέρια του, ο πρίγκιπας ψιθύρισε.
Χωρίς να κοιτάξουν ο ένας τον άλλον, ο ληστής και η πριγκίπισσα μπήκαν στην καλύβα· από έκπληξη έτρεξαν ο ένας πάνω στον άλλο, χτύπησαν τα μέτωπά τους και έπεσαν στο πάτωμα.
- Α-αχ-αχ! - φώναξε η πριγκίπισσα.
- Α-α-α! – φώναξε έντρομος ο πρίγκιπας.
Και ο ληστής έπαθε τέτοιο σοκ από όλα αυτά που λιποθύμησε.
Ο πρίγκιπας, έχοντας συνέλθει, έτρεξε στην καλύβα και, μη καταλαβαίνοντας καλά τι συνέβαινε, έπιασε τον ληστή που έπεφτε.
«Νόμιζα ότι οι πριγκίπισσες δεν ήταν τόσο βαριές», κατέληξε έκπληκτος.
- Είμαι εδώ! – η πριγκίπισσα κούνησε τα χέρια της μπροστά του και πετάχτηκε για να την προσέξει επιτέλους.
«Ω», ντροπιάστηκε ο πρίγκιπας.
Πέταξε τον ληστή στο πάτωμα, πήρε την πριγκίπισσα από το χέρι και η δικαιοσύνη αποκαταστάθηκε.
Η πριγκίπισσα συμφώνησε να κάνει τα πάντα για να αποκαταστήσει τη φήμη της και να βγει από το δάσος όσο το δυνατόν γρηγορότερα.
Έδεσαν τον ληστή, τον έβαλαν σε ένα πιστό άλογο και περπάτησαν αργά στο μονοπάτι: «Ορίστε!» Παντός είδους άνθρωποι θα περπατήσουν παντού! – το μονοπάτι αγανακτούσε και προχωρούσε όλο και πιο μακριά κρύβοντας πίσω από τα δέντρα. Λοιπόν, εντάξει, μόλις έφυγε από το δάσος.
Τα δέντρα ταλαντεύονταν. Ο άνεμος ούρλιαξε. Ήταν μια σκοτεινή νύχτα. Στη μέση του δάσους, τώρα στο ένα πόδι, τώρα στο άλλο, στεκόταν μια καλύβα που περίμενε τους χαμένους ταξιδιώτες να έρθουν στο φως της.
Αυτό είναι το τέλος του παραμυθιού, και όποιος άκουσε, μπράβο.

«Ένα παραμύθι είναι ένα παιχνίδι για τα μικρά».

Ξεκινήστε να λέτε την ιστορία ως συνήθως. Έχοντας φτάσει στο μέρος όπου το Kolobok συναντά τον λαγό, απλώστε τα χέρια σας και πείτε: «Τι γίνεται με τον λαγό; Δεν υπάρχει λαγός...»
Το πρώτο καθήκον είναι να βρείτε τον κρυμμένο λαγό.
Ας πούμε την ιστορία περαιτέρω. Το Kolobok συναντά έναν λύκο. Σχεδιάζουμε έναν λύκο με τα δάχτυλά μας σε δύο φύλλα χαρτιού χρησιμοποιώντας ακουαρέλες.
«Και μια αρκούδα τον συναντά…»
Ετοιμάζουμε την αρκούδα χρησιμοποιώντας βαμβάκι, χαρτί whatman, ψαλίδι και κόλλα. Μπορείτε να ντύνετε κάποιον αν έχετε γούνινο παλτό ή καφέ ρούχα. Στη συνέχεια, μπορείτε να φτιάξετε μια μάσκα από χαρτί.
Στο τέλος του ρωσικού παραμυθιού, ο Kolobok πεθαίνει. Και στο παραμύθι μας μπορεί να σωθεί. Οι φιλοξενούμενοι τον βοηθούν να ξεφύγει από την αλεπού σπρώχνοντας την μπάλα (Κολόμποκ) με το κεφάλι.

«Η ιστορία ενός γατάκι».

Γατούλα
Κίσσες
κομμάτι χαρτί
Ανεμος
Βεράντα
Ήλιος
Κουτάβι
Πετεινός
Κοτόπουλο

Σήμερα το γατάκι βγήκε για πρώτη φορά έξω από το σπίτι. Ήταν ένα ζεστό καλοκαιρινό πρωινό. Ο ήλιος σκόρπισε τις ακτίνες του προς όλες τις κατευθύνσεις. Το γατάκι κάθισε στη βεράντα και άρχισε να στραβίζει στον ήλιο. Ξαφνικά την προσοχή του τράβηξαν 2 κίσσες που πέταξαν μέσα και κάθισαν στον φράχτη. Το γατάκι κατέβηκε αργά από τη βεράντα και άρχισε να κρυφά πάνω στα πουλιά. Το γατάκι πήδηξε ψηλά. Όμως οι κίσσες πέταξαν μακριά. Δεν πέτυχε. Το γατάκι άρχισε να κοιτάζει γύρω του αναζητώντας νέες περιπέτειες. Ένα ελαφρύ αεράκι φυσούσε. Έσπρωχνε ένα κομμάτι χαρτί κατά μήκος του εδάφους. Το χαρτί θρόιζε δυνατά. Το γατάκι την άρπαξε. Το γρατσούνισε λίγο. Δάγκωσε μια μπουκιά και, μη βρίσκοντας κάτι ενδιαφέρον, το άφησε να φύγει. Το χαρτί πέταξε μακριά, το φυσούσε ο αέρας. Και τότε το γατάκι είδε έναν κόκορα. Σηκώνοντας τα πόδια του ψηλά, περπάτησε σημαντικά στην αυλή. Μετά σταμάτησε. Κούνησε τα φτερά του. Και τραγούδησε το ηχητικό τραγούδι του. Οι κότες όρμησαν στον κόκορα από όλες τις πλευρές. Χωρίς δισταγμό, το γατάκι όρμησε προς το μέρος τους και άρπαξε ένα κοτόπουλο από την ουρά. Αλλά εκείνη ράμφισε το γατάκι στη μύτη τόσο οδυνηρά που εκείνος ούρλιαξε μια σπαρακτική κραυγή και έτρεξε πίσω στη βεράντα. Εδώ τον περίμενε ένας νέος κίνδυνος. Το κουτάβι του γείτονα γάβγισε δυνατά στο γατάκι. Και μετά προσπάθησε να τον δαγκώσει. Το γατάκι σφύριξε δυνατά ως απάντηση, άφησε τα νύχια του και χτύπησε το κουτάβι στο πρόσωπο με το πόδι του. Το κουτάβι γκρίνιαξε αξιολύπητα και έφυγε τρέχοντας.
Το γατάκι ένιωσε νικητής, άρχισε να γλείφει την πληγή που του προκάλεσε το κοτόπουλο. Μετά έξυσε το πίσω πόδι του πίσω από το αυτί του, τεντώθηκε στη βεράντα σε όλο του το ύψος και αποκοιμήθηκε.
Έτσι τελείωσε η πρώτη γνωριμία της γατούλας με το δρόμο.

"Παραμύθι".

Βασίλισσα
Βασιλιάς
Πρίγκιπας
Ληστής
Πριγκίπισσα
Αρκούδα
Σπουργίτης
Κούκος
Ποντίκι
Αλογο
Δρυς
Θρόνος
Ήλιος
Αεράκι
Παράθυρο
Μια κουρτίνα

Η αυλαία ανοίγει. Υπήρχε μια απλωμένη βελανιδιά σε ένα πλατύ χωράφι. Ένα ελαφρύ αεράκι φύσηξε μέσα από τα φύλλα του. Μικρά πουλιά σπουργίτι και κούκος φτερουγίζουν γύρω από το δέντρο, κελαηδούν και κάθε τόσο κάθονται σε κλαδιά βελανιδιάς για να καθαρίσουν τα φτερά τους. Μια αρκούδα περνούσε από μπροστά, κουβαλώντας ένα βαρέλι με μέλι και παρέσυρε τις μέλισσες. Ο ήλιος ανέβηκε αργά πάνω από το στέμμα του δέντρου, σκορπίζοντας τις ακτίνες του σε διαφορετικές κατευθύνσεις. Η αυλαία κλείνει.

Η αυλαία ανοίγει. Και αυτή την ώρα, στο βασίλειό του, στο θρόνο, καθόταν ο βασιλιάς. Τεντωμένος, πήγε στο παράθυρο και κοίταξε τριγύρω. Σκούπισε τα σημάδια από το παράθυρο. Πίσω από το σπουργίτι και τον κούκο. Στη σκέψη, κάθεται στο θρόνο. Η πριγκίπισσα εμφανίστηκε. Ρίχτηκε στο λαιμό του πατέρα της, τον φίλησε και κάθισε στο θρόνο μαζί του. Ένας ληστής έκανε το δρόμο του κάτω από το παράθυρο, κοιτάζοντας τριγύρω. Όταν η πριγκίπισσα κάθισε δίπλα στο παράθυρο, ο ληστής την άρπαξε γρήγορα και την έσυρε στη φωλιά του, που βρισκόταν κοντά σε μια εγκαταλειμμένη γέρικη βελανιδιά.
Η βασίλισσα μάνα κλαίει, ο βασιλιάς πατέρας κλαίει. Εμφανίζεται ο εραστής της πριγκίπισσας, ο πρίγκιπας. Η βασίλισσα ρίχνεται στα πόδια του. Ο πρίγκιπας υποκλίνεται και αναζητά την πριγκίπισσα.

Μια κουρτίνα.

Η βελανιδιά ταλαντευόταν ακόμα στον άνεμο, τα σπουργίτια και οι κούκοι, ανήσυχα, κελαηδούσαν δυνατά. Η αρκούδα έφαγε ένα βαρέλι μέλι, ξάπλωσε κάτω από ένα δέντρο και αποκοιμήθηκε ρουφώντας το πίσω πόδι του. Ο ληστής έδεσε την πριγκίπισσα σε μια βελανιδιά. Αλλά τότε ο πρίγκιπας εμφανίστηκε στο ορμητικό άλογό του, έπεσε, μη μπορώντας να μείνει στη σέλα, και κατευθείαν πάνω στον ληστή. Ακολούθησε καυγάς. Ενα χτύπημα. Και ο ληστής κάτω από τη βελανιδιά έδωσε τη βελανιδιά. Έχοντας τοποθετήσει την πριγκίπισσα σε ένα άλογο, ο πρίγκιπας κάθισε ο ίδιος και πήγαν στο κάστρο.
Ο βασιλιάς και η βασίλισσα τους περίμεναν στο παράθυρο.
-Πού ήσουν, κορούλα μου, λυσσασμένη; Ανησυχούμε! - της φώναξε ο πατέρας-βασιλιάς, τον πίεσε τον πρίγκιπα και την πριγκίπισσα, τους φίλησε και τους δύο.
- Ο ληστής είναι νεκρός, μόνο εσύ μένεις, νεαρέ. Παντρεύομαι! – η βασίλισσα ένωσε τα χέρια των νέων και το τέλος ήταν προδιαγεγραμμένο.

«Στο χωριό Kantimirovka».

Ανεμος
Δέντρο
Πετεινός
Σκύλοι
κοτόπουλα
Aibolit
Χοίρος
Παπαγάλος
Δρυοκολάπτες

Νύχτα. Το χωριό Kantimirovka είναι ήσυχο. Ο άνεμος ουρλιάζει. Μια γέρικη ιτιά στέκεται κουνώντας. Ο πετεινός λάλησε. Τα σκυλιά άρχισαν αμέσως να γαβγίζουν. Τα κοτόπουλα χτύπησαν ως απάντηση. Ακούστηκαν τα βήματα κάποιου. Ο γιατρός Aibolit κάθεται στο δωμάτιό του. Γκρινίζοντας στοργικά, το γουρούνι μπαίνει στο δωμάτιο και ξαπλώνει στα πόδια του Aibolit. Της ξύνει την κοιλιά κι εκείνη τσιρίζει από ευχαρίστηση. Ένας παπαγάλος μουρμουρίζει κάτι με έναν ψίθυρο στον ύπνο του. Τη σιωπή σπάνε οι δρυοκολάπτες που χτυπούν συνέχεια το δέντρο που μεγαλώνει κάτω από το παράθυρο. Ο κόκορας κοίταξε από το παράθυρο του γιατρού, είδε ένα γουρούνι που γρυλίζει, θεώρησε ότι και τα φτερά του άξιζαν προσοχή, λαλώντας πέταξε από το ανοιχτό παράθυρο στο δωμάτιο και εγκαταστάθηκε στην άλλη πλευρά.
Η εξαφάνιση του κόκορα ανησύχησε ολόκληρο το κοτέτσι. Τα κοτόπουλα, χτυπώντας ανήσυχα, όρμησαν να τον αναζητήσουν.
Ο άνεμος ούρλιαξε, οι δρυοκολάπτες χτύπησαν την ιτιά που ταλαντευόταν, ο παπαγάλος γκρίνιαξε στον ύπνο του και ο γιατρός αποκοιμήθηκε στην καρέκλα του, περιτριγυρισμένος από ένα γουρούνι, έναν κόκορα και κοτόπουλα. Είναι νύχτα στην Kantimirovka.