Κουίζ κανόνων κυκλοφορίας «Πράσινο φως» για μαθητές δημοτικού. Ενδιαφέρουσες ερωτήσεις σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας είναι κατάλληλες τόσο για την κατασκήνωση όσο και για μαθητές, μαθητές δημοτικού

Στην ηχογράφηση ακούγονται φανφάρες. Ο κατώτερος υπολοχαγός Khromochkin, ο λοχαγός St. Bernard Pal Palych Palpalychev, ο ταγματάρχης Cat Murov εμφανίζονται στη σκηνή.

Τα παντα(μαζί). Γεια σας μικροί συμμετέχοντες και μαθητές της «Σχολής Ασφάλειας»!

Pal Palych.Όπως ίσως όλοι θυμάστε, σήμερα έχουμε μια σημαντική και υπέροχη εκδήλωση!

Ο Μούροφ.Κουίζ «Εγώ και οι κανόνες του δρόμου»!

Khromochkin.Οι προϋποθέσεις για την εφαρμογή του είναι εξαιρετικά σαφείς και απλές. Σας κάνουμε ερωτήσεις σχετικά με το περασμένο υλικό για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας και πρέπει να τις απαντήσετε!

Pal Palych... Για κάθε σωστή απάντηση, θα λαμβάνετε τα σημάδια συν. Όποιος πάρει τα περισσότερα από αυτά τα σημάδια συν θα είναι ο νικητής του κουίζ!

Khromochkin... Οι νικητές του κουίζ μας θα λάβουν υπέροχα δώρα και δώρα, καθώς και πιστοποιητικά και διπλώματα της «Σχολής Ασφάλειας»!

Myrov... Επιτρέψτε μου να παρουσιάσω στην προσοχή σας την πολύ σεβαστή και αξιοσέβαστη κριτική επιτροπή!

Οι ήρωες απαριθμούν τα μέλη της κριτικής επιτροπής, η οποία περιλαμβάνει:

Αστυνομικοί της τροχαίας;

OBZH καθηγητές θεμάτων?

Δάσκαλοι ή άλλοι προσκεκλημένοι.

Khromochkin.Λοιπόν, οι συνθήκες είναι ξεκάθαρες σε όλους! Η κριτική επιτροπή παρουσιάζεται, μπορείτε να ξεκινήσετε!

Γκονγκ χτύπησε.

Ερωτήσεις κουίζ

1. Τι είναι πιο σημαντικό στο δρόμο - σήματα τροχαίας ή φανάρια; (Ο ελεγκτής κυκλοφορίας είναι το πιο σημαντικό. Το κύριο πράγμα είναι το φανάρι και όλα τα απαίσια σήματα.)

2. Τι σημαίνει η χειρονομία του ελεγκτή κυκλοφορίας: τα χέρια τεντωμένα ή κάτω; (Αυτό σημαίνει ότι επιτρέπεται στους πεζούς να περάσουν και από τις δύο πλευρές.)

3. Τι σημαίνει η χειρονομία του ελεγκτή κυκλοφορίας: το δεξί χέρι, που απλώνεται προς τα εμπρός; (Οι πεζοί επιτρέπεται να διασχίζουν το οδόστρωμα πίσω από το πίσω μέρος του ελεγκτή κυκλοφορίας.)

4. Εάν ο ελεγκτής κυκλοφορίας σηκώσει το χέρι του ψηλά, τι σημαίνει αυτό; (Τόσο στους πεζούς όσο και στα αυτοκίνητα απαγορεύεται η οδήγηση προς όλες τις κατευθύνσεις.)

5. Αν ο ελεγκτής κυκλοφορίας κάνει κυκλικές κινήσεις με το μπαστούνι, τι σημαίνει αυτό; (Αυτό είναι ένα σημάδι για τα αυτοκίνητα: πηγαίνετε γρήγορα!)

6. Σε ποια ηλικία επιτρέπεται η οδήγηση ποδηλάτου ενώ οδηγείτε στο δρόμο; (Από την ηλικία των 14.)

7. Τι πρέπει να ακολουθεί πολύ αυστηρά ένας ποδηλάτης και να το ελέγχει κάθε φορά πριν από μια βόλτα; (Πίσω από τα φρένα.)

8. Πώς πρέπει ένας ποδηλάτης να ειδοποιεί τους ανθρώπους που περπατούν για την προσέγγισή του; (Με το κουδούνι του ποδηλάτου.)

9. Γιατί είναι απαραίτητο να είμαστε ιδιαίτερα προσεκτικοί στους δρόμους προς το σπίτι; (Επειδή ανά πάσα στιγμή μπορεί να εμφανιστεί ένα αυτοκίνητο εδώ.)

10. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος να διασχίσεις το δρόμο με ποδήλατο; (Με τα πόδια, περπατώντας κατά μήκος της υπερυψωμένης διάβασης και οδηγώντας το ποδήλατο πίσω από το τιμόνι.)

11. Μπορούν να διοργανωθούν ποδηλατικοί αγώνες όπου οι άνθρωποι περπατούν; (Όχι. Πρέπει να είστε ιδιαίτερα προσεκτικοί με τους ηλικιωμένους και τα παιδιά.)

12. Είναι δυνατόν να οδηγείτε σε εκείνα τα μέρη όπου μπορείτε να μπείτε κατά λάθος στο δρόμο; (Οχι.)

13. Ποιοι άλλοι τύποι μεταφοράς παιδιών είναι οι κανόνες για τα ποδήλατα και τους ιδιοκτήτες τους; (Σε rollerblades, skateboard, έλκηθρα, σκι, πατίνια κ.λπ.)

14. Γιατί το skateboard και το roller skating είναι πιο επικίνδυνο από το ποδήλατο; (Δεν έχουν φρένα.)

15. Από ποια πλευρά του δρόμου πρέπει να κινούνται οι πεζοί εκτός κατοικημένων περιοχών; (Έξω από οικισμούς, οι πεζοί θα πρέπει να περπατούν στην αριστερή πλευρά για να βλέπουν από απόσταση τα αυτοκίνητα που περνούν δίπλα σας.)

16. Πού μπορεί μια ομάδα παιδιών να κυκλοφορεί με ασφάλεια; (Στα πεζοδρόμια και τα μονοπάτια, και αν δεν υπάρχουν, τότε κατά μήκος του δρόμου, αλλά μόνο κατά τη διάρκεια της ημέρας και με τη συνοδεία ενηλίκων.)

17. Σχεδιάστε και απεικονίστε ή περιγράψτε προφορικά μια πινακίδα για rollerblades ή skateboards.

Η κριτική επιτροπή μετράει τα συν που συγκεντρώθηκαν. Αυτή τη στιγμή, μια δημιουργική ομάδα μπορεί να αποδώσει. Ακολουθεί η πανηγυρική ανακοίνωση των νικητών και η τελετή απονομής.

Εξωσχολική δραστηριότητα για 4 τάξεις.

Στόχοι:

• να διαμορφώσει έναν υγιεινό τρόπο ζωής.
• να καλλιεργήσουν μια γενική κουλτούρα υγείας·
• να αναπτύξουν τις επικοινωνιακές δεξιότητες των μαθητών.

Εξοπλισμός:

εμβλήματα ομάδων, κάρτες, οδικές πινακίδες.

Διακόσμηση σανίδας:

«Γνωρίστε τους κανόνες της κίνησης σαν πίνακας πολλαπλασιασμού».
Δάσκαλος: σήμερα παιδιά, οι καλεσμένοι μας είναι "Φανάρια". Θα σας δώσει ένα κουίζ για τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας. Για να το κάνετε αυτό, θα χωριστείτε σε δύο ομάδες, η μία είναι "Οδόσημα", η άλλη "Πεζός". Κάθε ομάδα επιλέγει έναν διοικητή και ολοκληρώνει μια εργασία και λαμβάνει ένα διακριτικό για μια σωστά ολοκληρωμένη εργασία. Η ομάδα με τις περισσότερες μάρκες κερδίζει.
(Στα παιδιά δίνονται λίγα λεπτά για να χωρίσουν τις ομάδες, επιλέξτε έναν διοικητή.)

Πρώτη εργασία
"ABC of Roads"

Κάθε ομάδα με τη σειρά της δίνει μια απάντηση στο αίνιγμα και, εάν η απάντηση είναι σωστή, λαμβάνει ένα διακριτικό.
Ο δάσκαλος διαβάζει ποιήματα γρίφους.
1. Θα βρείτε την πρώτη μου συλλαβή ανάμεσα στις νότες,
Θα δείξει τη άλκη δεύτερη και τρίτη.
Εκεί που δεν πας από το σπίτι
Θα παρατηρήσετε αμέσως το ΟΛΟ. (Δρόμος)

2. Εδώ δεν κυκλοφορεί λεωφορείο.
Τα τραμ δεν θα περνούν εδώ.
Οι πεζοί είναι ήρεμοι εδώ
Περπατούν κατά μήκος του δρόμου.
Για αυτοκίνητα και τραμ
Ο δρόμος-δρόμος είναι διαφορετικός. (Πεζοδρόμιο)

3. Το σπίτι κατεβαίνει στο δρόμο,
Είμαστε τυχεροί που πιάνουμε δουλειά.
Όχι σε λεπτά μπούτια κοτόπουλου,
Και με λαστιχένιες μπότες. Λεωφορείο ή τρόλεϊ)

4. Τι είδους θηρίο είναι αυτό;
Έτρεξα κατά μήκος του πεζοδρομίου
Στα πόδια του - καουτσούκ,
Τρώει βενζίνη;
Γυρίζει, σκόνη στροβιλίζεται.
Τι είδους θηρίο; … (Αυτοκίνητο)

5. Ξυπνάμε πολύ νωρίς,
Η ανησυχία μας είναι απλή -
Οποιοσδήποτε επιβάτης
Παράδοση στη δουλειά. (Οδηγοί)

Δεύτερη εργασία
Παιχνίδι "Σήματα οδικής κυκλοφορίας"

Σε κάθε ομάδα θα τεθούν 5 ερωτήσεις, για τις σωστές απαντήσεις θα λάβετε μάρκες.

Ερωτήσεις για την ομάδα πεζών.
1. Γιατί δεν μπορείτε να διασχίσετε το δρόμο μπροστά από ένα κοντινό όχημα;
2. Πώς να μετακινηθείτε σε όρθιο λεωφορείο, τρόλεϊ;
3. Από ποια ηλικία επιτρέπεται η ποδηλασία στους δρόμους και στους δρόμους;
4. Γιατί είναι επικίνδυνο να παίζεις μπάλα στο δρόμο;
5. Τι σημαίνει το κίτρινο φανάρι;

Και τώρα ερωτήσεις για την ομάδα «Οδική Σήμα».
1. Πώς και πού είναι ο καλύτερος τρόπος να διασχίσεις το δρόμο;
2. Γιατί δεν μπορείτε να κολλήσετε στα φορτηγά;
3. Πού να περιμένετε λεωφορείο, τρόλεϊ;
4. Πού πρέπει να περπατούν οι πεζοί αν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο;
5. Τι σημαίνει κόκκινο φανάρι;

Τρίτη εργασία
"Μουσική προθέρμανση"

Δάσκαλος: Πρέπει να τραγουδήσετε τραγούδια ή αποσπάσματα από τραγούδια που μιλούν για δρόμους, αυτοκίνητα, πεζούς. (Για κάθε τραγούδι ή απόσπασμα που εκτελείται, η ομάδα λαμβάνει ένα διακριτικό.)

Τέταρτη εργασία
"Συλλέξτε το σημάδι"

Δάσκαλος: Αυτό είναι ένα έργο, παιδιά, για λίγο. Η ομάδα που θα συλλέξει το κομμένο οδικό σήμα γρηγορότερα θα λάβει ένα διακριτικό. (Αυτή η εργασία χρησιμοποιεί οποιοδήποτε οδικό σήμα κομμένο σε πολλά μέρη).

Πέμπτη εργασία
"Συμπλήρωσε το νόημα"

Αποστολή για διοικητές. Απαντούν με τη σειρά τους.
1. Πριν από τιμολόγια και επιστολές,
Ζωγραφική, ανάγνωση,
Όλα τα παιδιά πρέπει να ξέρουν
ABC ... (Κίνηση)

2. Όχι ζωντανός, αλλά περπατώντας,
Ακίνητος - αλλά οδηγεί. (Ο δρόμος.)

3. Τα ψηλότερα δέντρα είναι μακρύτερα,
Μικρό γρασίδι από κάτω.
Μαζί της η απόσταση πλησιάζει
Και ανοίγουμε τον κόσμο μαζί της. (Δρόμος)

4.Το νήμα τεντώνεται, τριγυρνώντας ανάμεσα στα χωράφια,
Δάσος, πτώματα
Χωρίς άκρη και άκρη.
Ούτε να το σκίσεις,
Όχι σε μπάλα. (Δρόμος)

5. Βγαίνοντας έξω
Προετοιμαστείτε εκ των προτέρων
Ευγένεια και αυτοσυγκράτηση,
Και το πιο σημαντικό - ... (Προσοχή)

6. Το λεωφορείο δεν μπαίνει εδώ μέσα.
Τα τραμ δεν θα περνούν εδώ.
Οι πεζοί είναι ήρεμοι εδώ
Περπατούν κατά μήκος του δρόμου.
Για αυτοκίνητα και τραμ
Υπάρχει άλλος δρόμος. (Πεζοδρόμιο)

7. Η Lyosha και η Lyuba πάνε σαν ζευγάρι.
Που πηγαίνουν? Στο πεζοδρόμιο)

8. Ποια είναι τα ονόματα αυτών των κομματιών
Σε ποια πόδια περπατούν;
Μάθετε να τα ξεχωρίζετε ακριβώς,
Μην πετάτε σαν φωτιά.
Πεζοδρόμια -
Αυτο ειναι απλα …? (Πεζοδρόμιο)

9.Λοιπόν, και αν ένας πεζός
Είναι το πεζοδρόμιο μακριά;
Αν χρειάζεστε πεζό
Διασχίστε το πεζοδρόμιο;
Ψάχνω για πεζό αμέσως
Πινακίδα ...? (Μετάβαση)

10 αν βιάζεσαι στο δρόμο
Περπατήστε απέναντι από το δρόμο
Εκεί πάνε όπου όλοι οι άνθρωποι
Όπου υπάρχει πινακίδα ... (Μετάβαση)

11. Ο Τομ στην πινακίδα
Ο άντρας περπατάει.
Ριγέ μονοπάτια
Μας έβαλαν ένα κρεβάτι κάτω από τα πόδια.
Για να μην ξέρουμε ανησυχίες
Και περπάτησαν κατά μήκος τους (Διάβαση πεζών)

12. Τα αυτοκίνητα ορμούν απειλητικά
Σαν σιδερένιο ποτάμι!
Για να μην τσακιστείς
Σαν ένα εύθραυστο ζωύφιο -
Κάτω από το δρόμο, σαν σπήλαιο,
Υπάρχει ... (Υπόγεια διάβαση)

Ο δάσκαλος διαβάζει ένα ποίημα για ένα φανάρι.
Υπάρχουν τρία παράθυρα στο φανάρι,
Κοίτα τους όταν πας!
Αν το κόκκινο ανάβει στο παράθυρο,
«Μείνετε στο πάνελ», λέει.
Αν ξαφνικά αναβοσβήσει ένα κίτρινο παράθυρο,
Πρέπει να περιμένετε λίγο ακόμα.
Αν στο παράθυρο ανάβει πράσινο,
Είναι ξεκάθαρο ότι το μονοπάτι είναι ανοιχτό για τους πεζούς.
Το φανάρι καταλαβαίνει τα πάντα χωρίς λόγια:
Μιλάει με τη γλώσσα των φώτων.
Σ. Μιχάλκοφ

Έκτη εργασία
" Ναι και ΟΧΙ"

Περνάς κόκκινο φανάρι; (Οχι)
Καβαλάς σκούτερ στην αυλή; (Ναί)
Λένε ότι δεν δίνετε δρόμο στους μεγαλύτερους σας στις μεταφορές. Αυτό είναι αλήθεια? (Οχι)
Είναι αλήθεια ότι διασχίζετε το δρόμο προς το πράσινο φως; (Ναί)
Παίζετε στο δρόμο; (Οχι)
Είναι σίγουρο ότι διασχίζεις με τόλμη το δρόμο στο κίτρινο φανάρι; (Οχι)
Πρέπει να περιμένω το λεωφορείο στη στάση του λεωφορείου; (Ναί)
Υπάρχουν παιδιά σε αυτό το δωμάτιο που μπορούν να οδηγήσουν σε μεταφορικά μέσα, προσκολλημένα σε αυτό; (Οχι)
Είναι σωστό αν ακυρωθεί η πινακίδα «Διάβαση πεζών»; (Οχι)
Χρειάζεται λοιπόν να ακολουθείτε τους κανόνες του δρόμου; (Ναί)
Δάσκαλος:
Τα παιδιά υποτίθεται ότι ξέρουν
Οδικοί κανόνες!
Εσύ, φίλε μου, τους εμπιστεύεσαι:
Θα είστε σώοι και αβλαβείς.
Δάσκαλος: Τώρα κάθε ομάδα θα λάβει ένα φυλλάδιο "Ευθύνες ενός επιβάτη".

Υπόμνημα «Υποχρεώσεις επιβατών».

1. Αναμένετε τα μέσα μαζικής μεταφοράς μόνο σε στάσεις.
2. Μπείτε στις πίσω πόρτες και βγείτε από τις μπροστινές πόρτες του οχήματος.
3. Πριν μπείτε, απελευθερώστε όσους βγαίνουν από το όχημα.
4. Σε περίπτωση μη ρυθμιζόμενης διέλευσης δρόμου, παρακάμψτε το τραμ μπροστά, και το λεωφορείο και το τρόλεϊ πίσω.
5. Συμπεριφέρεστε με αξιοπρέπεια στις μεταφορές:
Μην κάνετε θόρυβο ή πιέζετε.
δίνουν τη θέση τους σε ηλικιωμένους και ανάπηρους, γυναίκες με βαριές τσάντες.
κρατήστε τα κιγκλιδώματα ενώ οδηγείτε.
μην ξεχάσετε να πληρώσετε για το ταξίδι σας ή να παρουσιάσετε ένα ταξιδιωτικό έγγραφο.
μην προσπαθήσετε ποτέ να μπείτε σε ένα όχημα εν κινήσει (μπορείτε να γλιστρήσετε από τα σκαλοπάτια και να μπείτε κάτω από τις ρόδες του λεωφορείου).
Μην μπείτε σε γεμάτο λεωφορείο, τρόλεϊ, τραμ.
Τα αιχμηρά και άβολα αντικείμενα για άλλους επιβάτες θα πρέπει να συσκευάζονται καλά και να τοποθετούνται τακτοποιημένα, ώστε να μην παρεμβαίνουν σε κανέναν.

Σύνοψη των αποτελεσμάτων και επίδοση πιστοποιητικών στους νικητές!

Κουίζ κανόνες οδικής κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο

Περίληψη του κουίζ για τους κανόνες κυκλοφορίας για τις δημοτικές τάξεις

Κουίζ για παιδιά σχολικής ηλικίας "Οδικές πινακίδες"

Στόχοι και στόχοι:να εδραιώσει τις γνώσεις των παιδιών σχετικά με τα οδικά σήματα και τους κανόνες κυκλοφορίας· να αναπτύξουν την ικανότητα να χρησιμοποιούν ανεξάρτητα τις γνώσεις που αποκτήθηκαν στην καθημερινή ζωή.

Εξοπλισμός:πινακίδες; φανάρια; αφίσες "Στον δρόμο - όχι στο δωμάτιο, γι 'αυτό, παιδιά, θυμηθείτε", "Θυμηθείτε, οι κανόνες της τροχαίας είναι οι κανόνες σας."

Πρόοδος κουίζ

Ι. Ομιλία της ομάδας προπαγάνδας «Φανάρι».

1ος μαθητής.

Το πεζοδρόμιο μαίνεται σε κίνηση:

Τα αυτοκίνητα τρέχουν, τα τραμ βιάζονται,

Να είστε όλοι πιστοί στον κανόνα -

Μείνε δεξιά.

Κύριος. Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο μόνο σε εκείνα τα μέρη όπου υπάρχει μονοπάτι πεζών ή πινακίδες διέλευσης.

2ος μαθητής.

Περπατήστε απέναντι, υπάρχει ένας πεζός,

Εκεί που η πινακίδα σας δείχνει τη μετάβαση!

Κύριος. Όταν διασχίζετε έναν αμφίδρομο δρόμο, κοιτάξτε πρώτα προς τα αριστερά και αφού φτάσετε στη μέση - προς τα δεξιά.

3ος μαθητής.

Πού πρέπει να διασχίσετε το δρόμο -

Θυμηθείτε τον απλό κανόνα:

Με προσοχή στα αριστερά, πρώτη ματιά,

Κοιτάξτε δεξιά αργότερα.

Κύριος. Χρειάζεται μόνο να μπαίνεις και να βγαίνεις από τραμ, τρόλεϊ ή λεωφορείο σε στάση λεωφορείου.

4ος μαθητής.

Βγαίνοντας από την πλατφόρμα του τραμ, μην ξεχάσετε

Κοιτάξτε προς τα δεξιά: είναι το μονοπάτι ασφαλές;

Μην σκύβετε γύρω από το τραμ από πίσω,

Είναι εύκολο να μπείτε κάτω από το επερχόμενο τραμ.

Κύριος. Είναι πολύ επικίνδυνο να βγαίνεις με ποδήλατα. Μην το ξεχνάτε ποτέ παιδιά.

(Βγαίνουν τρία αγόρια. Αντιπροσωπεύουν τα χρώματα του φαναριού και το καθένα κρατά έναν κύκλο με το δικό του χρώμα)

Για να σε βοηθησω

Το μονοπάτι είναι επικίνδυνο

Κάψτε και μέρα και νύχτα

Το σπίτι μας είναι φανάρι

Είμαστε τρία αδέρφια

Λάμπουμε εδώ και καιρό

Όλα τα παιδιά στο δρόμο.

Είμαστε τρία υπέροχα χρώματα

Μας βλέπετε συχνά

Αλλά η συμβουλή μας

Μερικές φορές δεν ακούς.

1ο αγόρι.

Το πιο αυστηρό είναι το κόκκινο φως

Το μονοπάτι είναι κλειστό για όλους.

2ο αγόρι.

Για να περάσετε ήρεμα

Ακούστε τις συμβουλές μας:

Θα δείτε σύντομα κίτρινο

Υπάρχει φως στη μέση.

3ο αγόρι.

Και πίσω από αυτό είναι το πράσινο φως

Θα αναβοσβήνει μπροστά

Θα πει:

Δεν υπάρχουν εμπόδια

Πήγαινε με τόλμη!

Αν το κάνεις χωρίς να μαλώσεις

Όλα τα φανάρια

Θα φτάσετε σπίτι και σχολείο

Φυσικά, πολύ σύντομα.

Να ζεις χωρίς θλίψη,

Να τρέχω, να κολυμπάω και να πετάω

Πρέπει να διοικήσεις την κυκλοφορία

Παρατηρήστε πάντα και παντού.

Τρία κορίτσια μπαίνουν στη σκηνή. Η καθεμία κρατά στα χέρια της ένα φύλλο χοντρό χαρτί στο οποίο είναι ζωγραφισμένη μια πινακίδα.

1ος μαθητής.

Θέλω να ρωτήσω για το σημάδι

Σχεδιάζεται ένα σημάδι - όπως αυτό:

Στο τρίγωνο παιδιά

Τρέχοντας όσο πιο γρήγορα μπορούν.

Τι είναι αυτό το σημάδι;

(Τα παιδιά απαντούν)

2ος μαθητής.

Περπατήσαμε στο σπίτι από το σχολείο

Βλέπουμε - ένα σημάδι στο πεζοδρόμιο:

Κύκλος, μέσα σε ένα ποδήλατο

Δεν υπάρχει τίποτα άλλο.

Τι είναι αυτό το σημάδι;

(Τα παιδιά απαντούν)

3ος μαθητής.

Τα αυτοκίνητα ορμούν ολοταχώς

Και ξαφνικά συνάντησε ένα σημάδι:

Υπάρχει ένας φράχτης πάνω του,

Τρίβω τα μάτια μου, κοιτάζω:

Είναι δυσκοίλιος ο αυτοκινητόδρομος;

Και τι είναι αυτό το σημάδι;

(Τα παιδιά απαντούν)

II. Κουίζ.

Ο παρουσιαστής θέτει ερωτήσεις στους συμμετέχοντες του κουίζ:

1. Πώς λέγεται η πινακίδα που απεικονίζει παιδιά που τρέχουν;

2. Η πινακίδα «Παιδιά» δίνει κάποιο πλεονέκτημα έναντι της μεταφοράς;

3. Τι θα κάνετε όταν δείτε ότι το παιδί είναι έτοιμο να ορμήσει στο πεζοδρόμιο για μια μπάλα που έχει κυλήσει εκεί έξω;

4. Τι σημαίνουν τα φανάρια με τα άτομα που απεικονίζονται πάνω τους;

5. Πού επιτρέπεται να διασχίζουν οι πεζοί το δρόμο;

6. Πώς πρέπει οι πεζοί να διασχίζουν το δρόμο σε διασταυρώσεις όπου η κυκλοφορία δεν ρυθμίζεται από φανάρια;

7. Για να διασχίσετε έναν επαρχιακό δρόμο, είναι συχνά απαραίτητο να παρακάμψετε ένα λεωφορείο που έχει σταματήσει σε στάση λεωφορείου. Ποιος είναι ο ασφαλέστερος τρόπος να το ξεπεράσετε;

8. Γιατί εφαρμόζεται μια διαμήκης γραμμή σήμανσης (κεντρική γραμμή) κατά μήκος ενός δρόμου ή δρόμου;

9. Για ποιον κίνδυνο προειδοποιεί η οδική πινακίδα «Ισόπεδη διάβαση χωρίς εμπόδιο» οδηγούς και πεζούς;

10. Σε ποια θέση επιτρέπεται η κυκλοφορία των πεζών;

11. Γιατί είναι επικίνδυνο να διασχίζεις το δρόμο λοξά;

12. Γιατί είναι επικίνδυνοι θάμνοι και δέντρα κατά μήκος του δρόμου ή στην άκρη του δρόμου;

Απαντήσεις:

1. «Παιδιά».

2. Όχι, δεν έχει. Η πινακίδα προειδοποιεί τους οδηγούς ότι τα παιδιά μπορεί να εμφανιστούν ξαφνικά στο δρόμο στο σχολείο ή το νηπιαγωγείο όπου είναι εγκατεστημένο.

3. Είναι απαραίτητο να σταματήσετε το παιδί, μην το αφήσετε να μπει στο δρόμο.

4. Το φως άναψε με έναν κόκκινο άντρα, οπότε σταμάτα, με ένα πράσινο - πήγαινε.

5. Μόνο σε διασταυρώσεις, σε διαβάσεις πεζών, σε σημεία που επισημαίνονται με οδική πινακίδα «Διάβαση πεζών».

6. Οι πεζοί πρέπει πρώτα να αφήσουν τη μεταφορά να περάσει και στη συνέχεια, αφού βεβαιωθούν ότι η διάβαση είναι ασφαλής, να ξεκινήσουν να κινούνται, τηρώντας αυστηρά τους κανόνες διέλευσης.

7. Ένα όρθιο λεωφορείο δεν πρέπει να παρακαμφθεί ούτε από πίσω ούτε από μπροστά για να διασχίσει το οδόστρωμα ενός δρόμου ή δρόμου. Πρέπει να περιμένουμε μέχρι να απομακρυνθεί από τη στάση και ο δρόμος θα είναι καθαρά ορατός και προς τις δύο κατευθύνσεις.

8. Η κεντρική γραμμή χωρίζει τον δρόμο ή το δρόμο σε δύο μέρη, σε δύο λωρίδες: στη μία πλευρά τα αυτοκίνητα πηγαίνουν προς τη μία κατεύθυνση και από την άλλη - προς την αντίθετη κατεύθυνση.

9. Η πινακίδα «Σιδηροδρομική διάβαση χωρίς φράγμα» προειδοποιεί ότι αυτή η διάβαση δεν είναι εξοπλισμένη με φράγμα, συναγερμό και δεν φυλάσσεται από αξιωματικό υπηρεσίας. Οι οδηγοί και οι πεζοί θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεκτικοί και προσεκτικοί εδώ.

10. Επιτρέπεται η κίνηση των πεζών εάν ο ελεγκτής της τροχαίας μας κοιτά λοξά, τα χέρια είναι τεντωμένα στο πλάι ή χαμηλώνουν.

11. Όταν ένας πεζός περπατά λοξά, δεν βλέπει το αυτοκίνητο από πίσω. Επιπλέον, ο πεζόδρομος γίνεται μεγαλύτερος.

12. Ο κίνδυνος είναι ότι παρεμβαίνουν στην καλή θέα του δρόμου ή του δρόμου. Εξαιτίας αυτών, ένας πεζός δεν μπορεί να δει ένα κινούμενο όχημα και η έξοδός του στο οδόστρωμα είναι απροσδόκητη για τον οδηγό.

III. Διαγωνισμός στη συναρμολόγηση οδικών πινακίδων.

Ο παρουσιαστής ανακοινώνει έναν διαγωνισμό μεταξύ δύο ομάδων για τη συναρμολόγηση οδικών πινακίδων (10 άτομα από κάθε ομάδα) Κάθε καπετάνιος λαμβάνει ένα κουτί με μια σειρά από λευκές πινακίδες από διαφορετικές ομάδες. Μερικά από τα κενά είναι τα φόντο των οδικών πινακίδων, το άλλο μέρος των κενών είναι εικόνες που πρέπει να τοποθετηθούν στο κατάλληλο φόντο. Επιπλέον, τα κουτιά περιέχουν λωρίδες χαρτιού με τα ονόματα των οδικών πινακίδων, οι οποίες πρέπει να συλλέγονται από κενά. Κάθε πλαίσιο περιέχει τον ίδιο αριθμό κενών.

IV. Συνοψίζοντας.

Ο παρουσιαστής συνοψίζει τα αποτελέσματα του κουίζ και βραβεύει τους νικητές.

Ο σκοπός των κανόνων είναι ξεκάθαρος σε όλους

Τους εκπληρώνει όλη η χώρα.

Και τους θυμάστε, φίλοι,

Και κάντε το σταθερά.

Δεν μπορείς να περάσεις από τους δρόμους χωρίς αυτούς

Περίληψη τάξης για κανόνες οδικής κυκλοφορίας, βαθμός 1

Διδασκαλία μαθητών μικρών σχολείων σχετικά με την ασφαλή συμπεριφορά στους δρόμους και στις μεταφορές

Εξωσχολική δραστηριότητα για τους κανόνες κυκλοφορίας, τάξη 4

Μελέτη των κανόνων κυκλοφορίας στο δημοτικό σχολείο

Παιχνίδι κανόνων κυκλοφορίας για την τάξη 1

(Όχι, δεν είναι σωστό! Συμμετέχει και ο πεζός στην κίνηση. Επομένως, πρέπει να γνωρίζει πολύ καλά τους κανόνες)

• Όλοι γνωρίζουν ότι "κόκκινο φανάρι - δεν υπάρχει δρόμος", και μπορείτε να ξεκινήσετε να κινείστε με ένα πράσινο φανάρι. Τι πρέπει όμως να κάνει ένας πεζός στο κίτρινο φως;

(Σε κίτρινο φανάρι, η κυκλοφορία απαγορεύεται. Πρέπει να περιμένετε το πράσινο φως!)

• Το πράσινο φανάρι του φαναριού αναβοσβήνει - μάλλον, σας καλεί να μην δειλιαστείτε και να διασχίσετε το δρόμο το συντομότερο δυνατό.

(Όχι. Το πράσινο που αναβοσβήνει είναι μια προειδοποίηση ότι μετά από λίγα δευτερόλεπτα το σήμα της οδικής κυκλοφορίας θα αλλάξει. Δεν μπορείτε να ξεκινήσετε να διασχίζετε τον δρόμο και να αναβοσβήνει πράσινο)

• Τι γίνεται όμως αν το κίτρινο φως αναβοσβήνει συνεχώς στο φανάρι;

(Διασχίστε το δρόμο σε μια διασταύρωση, τηρώντας όλους τους κανόνες, σαν να ήταν άναρχη. Το κίτρινο που αναβοσβήνει επιτρέπει την κίνηση)

• Υπάρχει ένα πράσινο φως στο φανάρι - μπορείτε να πάτε με τόλμη, δεν θα υπάρχουν αυτοκίνητα στο δρόμο μας! Είναι έτσι?

(Όχι πραγματικά. Τα αυτοκίνητα που κάνουν δεξιά ή αριστερά στροφή από τη διασταύρωση μπορούν να μπουν στο δρόμο που διασχίζουμε. ΠΡΕΠΕΙ να δώσουν σήμα για τον επερχόμενο ελιγμό και να αφήσουν τους πεζούς να περάσουν, αλλά πρέπει να είστε εξαιρετικά προσεκτικοί)

• Πώς προειδοποιεί ο οδηγός του αυτοκινήτου ότι θέλει να στρίψει αριστερά ή δεξιά;

(Ανάβει τα φλας - αναβοσβήνουν πορτοκαλί φώτα - δεξιά ή αριστερά, ανάλογα με την κατεύθυνση της στροφής)

• Και αν υπάρχει φανάρι και ελεγκτής τροχαίας στη διασταύρωση. Ποιον πρέπει να ακούτε και ποιανού τα σήματα να ακολουθείτε;

(Ο ελεγκτής κυκλοφορίας. Το φανάρι είναι ελαττωματικό ή υπάρχει κάποια έκτακτη ανάγκη στο δρόμο, διαφορετικά ο ελεγκτής κυκλοφορίας δεν θα ήταν εδώ)

• Πώς μπορούμε όμως να διασχίσουμε το δρόμο αν δεν υπάρχει φανάρι ή ελεγκτής τροχαίας;

(Ο δρόμος μπορεί να διασχιστεί μόνο σε διασταύρωση και σε διάβαση πεζών, φροντίζοντας να μην υπάρχουν αυτοκίνητα ή να είναι πολύ μακριά)

• Τι πρέπει να κάνετε πριν διασχίσετε το δρόμο;

(Κοιτάξτε προς τα αριστερά, βεβαιωθείτε ότι δεν υπάρχουν αυτοκίνητα κοντά και ξεκινήστε να κινείστε. Έχοντας φτάσει στη μέση του δρόμου, πρέπει να κοιτάξετε προς τα δεξιά και, φροντίζοντας να μην υπάρχουν αυτοκίνητα, ολοκληρώστε τη μετάβαση)

• Βρισκόμαστε στη μέση του οδοστρώματος και ξαφνικά στα δεξιά είδαμε ένα αυτοκίνητο να πλησιάζει. Τι είναι καλύτερο να κάνετε: να διασχίσετε το δρόμο όσο το δυνατόν γρηγορότερα ή να επιστρέψετε;

(Ούτε το ένα ούτε το άλλο. Πρέπει να σταματήσετε.)

• Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο όσο το δυνατόν γρηγορότερα, καλύτερα - τρέχοντας. Σωστά?

(Όχι! Πρέπει να διασχίσετε το δρόμο ήρεμα και προσεκτικά, χωρίς να σταματήσετε, αλλά σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να τον διασχίσετε!)

• Πρέπει να διασχίσουμε το δρόμο, και υπάρχει ένα αυτοκίνητο στην άκρη του δρόμου. Τι να κάνω?

(Μην διασχίσετε το δρόμο σε αυτό το σημείο, γιατί λόγω ενός όρθιου αυτοκινήτου, δεν μπορείτε να δείτε τη μεταφορά που πλησιάζει. Επιπλέον, σύμφωνα με τους κανόνες, ένα αυτοκίνητο δεν μπορεί να σταθεί ακριβώς μπροστά από μια διάβαση πεζών, πράγμα που σημαίνει ότι δεν μπορείτε να περάσετε ο δρόμος εδώ.)

• Έχουμε αργήσει για το σχολείο και το λεωφορείο μας μόλις φτάνει στη στάση του λεωφορείου. Απομένει μόνο να διασχίσουμε το δρόμο - θα έχουμε χρόνο! Σωστά?

(Σε καμία περίπτωση! Όλη η προσοχή πρέπει να επικεντρωθεί στη διέλευση του δρόμου - σύμφωνα με τους κανόνες και στο σωστό μέρος - θα ασχοληθούμε με το λεωφορείο αργότερα)

• Πώς πρέπει να συμπεριφέρεται ένας επιβάτης στα μέσα μαζικής μεταφοράς;

(Δεν μπορείτε να αποσπάσετε την προσοχή του οδηγού με συνομιλίες, προσπαθήστε να ανοίξετε τις πόρτες, να μπείτε και να βγείτε πριν σταματήσει τελείως το όχημα. Πρέπει να φοράτε ζώνες ασφαλείας εάν αυτό προβλέπεται από τον τρόπο μεταφοράς. Επίσης, να είστε ευγενικοί και να εγκαταλείψετε θέσεις για ηλικιωμένους.)

• Οι πεζοί πρέπει να περπατούν στο πεζοδρόμιο. Και αν δεν υπάρχει πεζοδρόμιο; Πού και πώς πρέπει να κινούνται οι πεζοί;

(Στην άκρη του δρόμου προς κινούμενη κυκλοφορία)

• Το αγόρι είναι ήδη 10 ετών. Μπορεί να οδηγήσει το ποδήλατό του στο δρόμο;

(Όχι. Οι κανόνες σάς επιτρέπουν να κάνετε ποδήλατο στο δρόμο μόνο από την ηλικία των 14 ετών)

• Και σε ποια ηλικία μπορείς να κάνεις ποδήλατο στο δρόμο και να κρατάς το τιμόνι μόνο με το ένα χέρι;

(Όχι κανενός είδους. Οι κανόνες οδικής κυκλοφορίας απαγορεύουν σε έναν ποδηλάτη να μην κρατά το τιμόνι ή να μην κρατιέται με το ένα χέρι)

• Κάνουμε ποδήλατο και πρέπει να διασχίσουμε το δρόμο. Πως να το κάνεις?

(Μόνο σε διάβαση πεζών, τηρώντας όλους τους κανόνες. Το ποδήλατο πρέπει να είναι μεταφερόμενο και σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να το οδηγείτε.)

• Αυτός που μεταφέρει το καρότσι με το μωρό είναι οδηγός ή πεζός;

(Ενας πεζός)

• Η μαμά σε πάει σε ένα έλκηθρο, πρέπει να διασχίσεις το δρόμο. Πώς να το κάνετε αυτό με ένα έλκηθρο;

(Δεν μπορείτε να οδηγήσετε σε έλκηθρο. Μπορείτε να τα τραβήξετε από ένα σχοινί ή να τα κρατήσετε στα χέρια σας, αλλά δεν πρέπει να υπάρχει παιδί σε αυτά)

• Ένας άντρας με σκούρα γυαλιά με λευκό μπαστούνι στέκεται κοντά στη διάβαση πεζών. Τι είδους άνθρωπος είναι αυτός;

(Αυτός είναι ένας τυφλός. Χρειάζεται βοήθεια για να διασχίσει το δρόμο)

• Πώς μπορεί (και πρέπει) να γίνει πιο ορατός στους οδηγούς τις σκοτεινές και λυκόφωτες ώρες της ημέρας και να εξασφαλίσει έτσι μεγαλύτερη ασφάλεια;

(Χρησιμοποιήστε αντανακλαστικά αυτοκόλλητα και μπαλώματα για να τα τοποθετήσετε σε ρούχα και χαρτοφύλακα)

• Υπάρχει ένας λόφος ακριβώς δίπλα στο δρόμο, τον χειμώνα είναι πιθανώς υπέροχο να οδηγείς από αυτόν. Τσέκαρέ το?

(Σε καμία περίπτωση! Απαγορεύεται το έλκηθρο, το σκι, το πατινάζ στο δρόμο και δίπλα στο δρόμο!)

• Πού μπορώ να οδηγήσω;

(Σε αυλές και σε ειδικά εξοπλισμένους χώρους)

Κουίζ κανόνων κυκλοφορίας για τις δημοτικές τάξεις (

1. Χώρος αναμονής λεωφορείων.
2. Για ποιο λόγο είναι αδύνατο να παίξεις κοντά στο δρόμο;
3. Τα απαγορευτικά σήματα είναι τριγωνικά;
4. Ποια γραμμή χωρίζει την επερχόμενη κίνηση;
5. Τι από τα παρακάτω ισχύει για όχημα μεταφοράς: τρακτέρ, λεωφορείο ή φορτηγό;
6. Ποιο είναι το λάθος: «Κάθε παιδί μπορεί να ανέβει σε ποδήλατο και να κάνει βόλτα στο δρόμο»;
7. Επιτρέπεται σε ηλικία 11 ετών να κάθεσαι δίπλα στον οδηγό στο μπροστινό κάθισμα;
8. Τι ονομάζονταν παλιά «πεζοδρόμιο»: οδόστρωμα ή μονοπάτι;
9. Έχει το ποδήλατο απόσταση ακινητοποίησης;
10. Μπορώ να μιλήσω στο τηλέφωνο ενώ διασχίζω το δρόμο;
11. Τα τεχνικά μέσα που ρυθμίζουν την κυκλοφορία είναι: ...
12. Ποια οδικά σήματα δεν υπάρχουν: απαγορευτική, ρυθμιστική, προειδοποίηση, συνταγογράφηση;
13. Είναι δυνατόν να διασχίσεις το δρόμο αν βιάζεσαι;
14. Εάν ένα φανάρι είναι αναμμένο και ένας ελεγκτής κυκλοφορίας στέκεται, ποιανού τα σήματα πρέπει να ακολουθούνται και ποιανού όχι;
15. Πού διασχίζουν οι σιδηροδρομικές γραμμές;
16. Πώς μπορεί ένας πεζός να καταλάβει ότι ο οδηγός θέλει να στρίψει στο πλάι;
17. Εάν δεν υπάρχει διάβαση πεζών κοντά, τι πρέπει να κάνω;
18. Ποιο είναι το όνομα του ατόμου στο αυτοκίνητο, αλλά όχι του οδηγού;
19. Υπάρχει μικρή ή μεγάλη κυκλοφορία κατά την ώρα αιχμής;
20. Σε ποια αυτοκίνητα δίνουν τη θέση τους οι πεζοί παρά το πράσινο φως;

Απαντήσεις

1. Σταμάτα. 2. Μπορεί να χτυπηθεί από τροχούς. Παρέμβαση στην κίνηση. 3. Όχι 4. Στερεό. 5. Λεωφορείο. 6. Μόνο από 14 ετών. 7. Όχι. 8. Οδηγώ μέσα. 9. Ναι, και όλα τα οχήματα .. 10. Όχι. 11. Πινακίδες και φανάρια. 12. Ρυθμιστικό. 13. Αρ. 14. Ο ελεγκτής τροχαίας - ναι, αλλά το φανάρι - όχι. 15. Σε γέφυρες, σήραγγες, διαβάσεις. 16. Η ένδειξη κατεύθυνσης αναβοσβήνει. 17. Περπατήστε μέχρι το πλησιέστερο. 18. Επιβάτης. 19. Μεγάλο. 20. Υπηρεσία ασθενοφόρου, αστυνομίας, πυροσβεστικής και αερίου με ηχητικά και φωτεινά σήματα.

Κουίζ "Κανόνες κυκλοφορίας"

1. Τόπος κυκλοφορίας.
2. Το μονοπάτι και το πεζοδρόμιο είναι το ίδιο πράγμα;
3. Χώρος αναμονής μεταφοράς επιβατών.
4. Τι κάνουν οι πεζοί όταν ένα φανάρι ανάβει πράσινο;
5. Τι θέμα ρυθμίζει ο φύλακας την κυκλοφορία στο δρόμο;
6. Τι «λέει» στους πεζούς το κίτρινο φανάρι;
7. Μπορώ να τρέξω σε διάβαση πεζών;
8. Πώς ονομάζεται το τμήμα μεταξύ των λωρίδων κυκλοφορίας όπου οι πεζοί μπορούν να περιμένουν με ασφάλεια το απαιτούμενο φανάρι;
9. Αν ένας πεζός δει κόκκινο φανάρι σε φανάρι, μπορεί να διασχίσει το δρόμο;
10. Υπάρχουν παιχνίδια που δεν απαγορεύεται να παιχτούν στο δρόμο;
11. Πρέπει να κοιτάτε αριστερά ή δεξιά όταν ξεκινάτε να διασχίζετε το δρόμο;
12. Οι συζητήσεις εμποδίζουν τη διέλευση του δρόμου;
13. Συνέχεια: "Ήσυχα - ..."
14. Πώς ονομάζεται δίτροχο ή τρίτροχο όχημα χωρίς κινητήρα;
15. Είναι σωστό να περπατάς στο πεζοδρόμιο, κρατώντας δεξιά ή αριστερά;
16. Είναι απαραίτητο να περιμένουμε την πλήρη διακοπή της μεταφοράς για να βγούμε ή να μπούμε;
17. Τι είναι εγκατεστημένο στην άκρη του δρόμου για τη ρύθμιση της κυκλοφορίας;
18. Επιτρέπεται να φάτε οτιδήποτε στις μεταφορές;
19. Μπορούν τα παιδιά να κάθονται δίπλα στον οδηγό σε αυτοκίνητο κατά τη διάρκεια του ταξιδιού;
20. Ποιο όχημα κινείται στις ράγες: τρόλεϊ, τραμ ή λεωφορείο;

Απαντήσεις:

1. Ο δρόμος. 2. Ναι. 3. Σταμάτα. 4. Διασχίστε το οδόστρωμα. 5. Με ραβδί. 6. Προετοιμαστείτε για τη μετάβαση ή τη διακοπή. 7. Όχι. 8. Νησί της ασφάλειας. 9. Όχι. 10. Όχι. 11. Αριστερά. 12. Ναι. 13. Θα συνεχίσεις. 14. Ποδήλατο. 15. Σωστά. 16. Ναι. 17. Οδική σήμανση. 18. Αρ. 19. Αρ. 20. Τραμ.

Σενάριο πνευματικού κουίζ σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας "Στη χώρα της οδικής σήμανσης" (για την τάξη 5)

Irina Viktorovna Bestik, παιδαγωγός, Περιφερειακό Ειδικό (Διορθωτικό) Οικοτροφείο για Παιδιά με Αναπηρίες Ακοής, KSU, Δημοκρατία του Καζακστάν, περιοχή Βόρειου Καζακστάν, Petropavlovsk.
Περιγραφή:το σενάριο του πνευματικού κουίζ σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας "Στη χώρα των οδικών σημάτων" προορίζεται για εκπαιδευτικούς και δασκάλους 5 τάξεων κατά τη διεξαγωγή εξωσχολικών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας με παιχνιδιάρικο τρόπο σε αυτό το θέμα. Το διανοητικό κουίζ προάγει την ανάπτυξη λογικής σκέψης και μνήμης στα παιδιά, ενσταλάζει δεξιότητες κριτικής σκέψης και γνωστικό ενδιαφέρον και επίσης βοηθά στην εδραίωση των γνώσεων των παιδιών σχετικά με την οδική σήμανση.

Στόχος:διεξαγωγή ενός πνευματικού κουίζ σχετικά με τους κανόνες κυκλοφορίας σχετικά με την οδική σήμανση.
Καθήκοντα:
- να επαναλάβουν και να εμπεδώσουν τις γνώσεις των μαθητών σχετικά με την οδική σήμανση.
- Ανάπτυξη γνωστικού ενδιαφέροντος στους μαθητές της 5ης τάξης.
- να ενσταλάξει τις δεξιότητες της ασφαλούς συμπεριφοράς στο δρόμο.
- να αναπτύξουν τη λογική σκέψη, τις γνωστικές ικανότητες και τη μνήμη στα παιδιά.

Πρόοδος κουίζ:

Κύριος:
Γεια σας παιδιά! Σήμερα θα πραγματοποιήσουμε ένα συναρπαστικό διανοητικό κουίζ για τους κανόνες κυκλοφορίας και θα το αφιερώσουμε στην οδική σήμανση.
Παιδιά, τι είναι η οδική σήμανση;
Απαντήσεις παιδιών.
Κύριος:
Η οδική πινακίδα είναι μια τεχνική συσκευή οδικής ασφάλειας, μια τυποποιημένη γραφική εικόνα, που εγκαθίσταται κατά μήκος του δρόμου για να κοινοποιεί ορισμένες πληροφορίες στους χρήστες του δρόμου. Για να μην μπερδεύεστε στους κανόνες οδικής κυκλοφορίας, πρέπει να μάθετε οπωσδήποτε οδική σήμανση.

Μαντέψτε ποιος έρχεται;
Φυσικά, πεζός!
Όλοι θα είναι πεζοί
Ποιος θα κάνει πεζοπορία με τα πόδια.
Μονοπάτι
Θα τον σώσει από τα αυτοκίνητα,
Μετά από όλα, περπατώντας σε αυτό το μονοπάτι
Ίσως μόνο ένας πεζός!
Περπατάω στο πεζοδρόμιο
Δεν υπάρχει τρόπος για αυτοκίνητα εδώ!
Λοιπόν, θα μου πουν τα σημάδια
Πού να διασχίσετε το δρόμο.
Σας προσκαλώ να μαντέψετε αινίγματα σχετικά με τα οδικά σήματα.

Διδακτικό παιχνίδι "Γρίφοι για τα οδικά σήματα"

Εργασία: μαντέψτε γρίφους για οδικές πινακίδες.
1. Τι θαύμα Yudo,
Δύο καμπούρες σαν καμήλα;
Αυτό το σημάδι είναι τριγωνικό
Πώς ονομάζεται?
(δύσβατος δρόμος)

2. Η ταμπέλα κρεμάστηκε τα ξημερώματα
Για να το γνωρίζουν όλοι:
Εδώ οι επισκευές γίνονται στο δρόμο -
Φροντίστε τα πόδια σας!
(Οδικά έργα)

3. Είμαι γνώστης των οδικών κανόνων
Πάρκαρα το αυτοκίνητό μου εδώ,
Στο πάρκινγκ δίπλα στο φράχτη-
Πρέπει επίσης να ξεκουραστεί.
(Χώρος στάθμευσης)

4. Στην οδική πινακίδα όγκος
Ο άντρας περπατάει.
Ριγέ μονοπάτια
Μας έβαλαν ένα κρεβάτι κάτω από τα πόδια.
Για να μην ξέρουμε ανησυχίες
Και προχώρησαν μπροστά τους.
(Διάβαση πεζών)

5. Κόκκινος κύκλος, και μέσα σε αυτόν φίλε μου,
Ένας γρήγορος φίλος είναι ένα ποδήλατο.
Η ταμπέλα λέει εδώ και γύρω
Δεν υπάρχει δίοδος στο ποδήλατο.
(Απαγορεύεται η οδήγηση ποδηλάτου)

6. Μια στρογγυλή πινακίδα, και μέσα ένα παράθυρο,
Μην βιάζεστε
Σκέψου λίγο,
Τι είναι εδώ, μια χωματερή από τούβλα;
(Απαγορεύεται η είσοδος)

7. Αν είστε κουρασμένοι στο δρόμο
Αν πας μακριά
Ξεκουράστε λίγο τον σοφέρ,
Η θέση έχει κρατηθεί εδώ.
(Τόπος ανάπαυσης)

8. Εδώ είναι ένα πιρούνι, εδώ είναι ένα κουτάλι,
Ανεφοδιάστε λίγο,
Ταΐσαμε και τον σκύλο...
Λέμε «ευχαριστώ» στην ταμπέλα.
(Σημείο φαγητού)

Κύριος:Παιδιά, πότε νομίζετε ότι εμφανίστηκαν τα πρώτα οδικά σήματα;
Απαντήσεις παιδιών.
Κύριος:Τα οδικά σήματα εμφανίστηκαν μόλις ο άνθρωπος βρήκε δρόμους. Οι άνθρωποι τα χρειάζονταν για να υποδείξουν διαδρομές κίνησης. Για τους σκοπούς αυτούς, οι αρχαίοι άνθρωποι χρησιμοποιούσαν όλα τα διαθέσιμα μέσα: σπασμένα κλαδιά, εγκοπές στο φλοιό των δέντρων, πέτρες ορισμένου σχήματος εγκατεστημένες κατά μήκος των δρόμων. Τώρα ας θυμηθούμε τι οδικές πινακίδες συναντάμε συχνά στην πόλη μας; Το παιχνίδι ονομάζεται «Ας θυμηθούμε τα σημάδια».

Διδακτικό παιχνίδι "Ας θυμηθούμε τα σημάδια"

Εργασία: πρέπει να ονομάσετε την πινακίδα που φαίνεται στην εικόνα.

Απαντήσεις: 1- "Βενζινάδικο", 2- "Απαγορεύεται η οδήγηση χωρίς στάση", 3- "Υπόγεια διάβαση πεζών", 4 - "Σιδηροδρομική διάβαση χωρίς εμπόδιο", 5- "Τηλέφωνο", 6- "Κυκλικός κόμβος", 7 - " Προσοχή, παιδιά ", 8-" Ποδηλατόδρομος ".
Κύριος:Στην αρχή, κάθε χώρα είχε τη δική της οδική σήμανση. Όταν άρχισαν να αναπτύσσονται οι αυτοκινητικές επικοινωνίες μεταξύ των χωρών, κατέστη απαραίτητη η εισαγωγή διεθνών οδικών σημάτων. Το 1909, στο Διεθνές Συνέδριο για τα Οδικά Σήματα στο Παρίσι, υιοθετήθηκαν τέσσερις διεθνείς οδικές πινακίδες: "Rough Road", "Steep Descent", "Dangerous Bend" και "Railway Crossing with a Barrier".
Το 1968, 126 χαρακτήρες εισήχθησαν ήδη στο επόμενο συνέδριο. Το 1978 εγκρίθηκε ένα νέο GOST, το οποίο καθιέρωσε 8 ομάδες οδικών σημάτων. Παιδιά, ονομάστε τις ομάδες οδικών πινακίδων.
Απαντήσεις παιδιών.
Κύριος:Μπράβο, ξέρεις καλά τις ομάδες πινακίδων. Ας θυμηθούμε τι σημαίνει κάθε ομάδα οδικών πινακίδων. Σας προσφέρω ένα παιχνίδι που ονομάζεται Traffic Sign Groups.

Διδακτικό παιχνίδι "Ομάδες οδικών πινακίδων"

Εργασία: απαντήστε στην ερώτηση σχετικά με τους τύπους οδικών πινακίδων, επιλέγοντας μία σωστή απάντηση.
1. Ποια οδικά σήματα δίνουν προτεραιότητα σε διασταυρώσεις, διασταυρώσεις ή στενά τμήματα του δρόμου;
ΕΝΑ) σημάδια προτεραιότητας ;
Β) απαγορευτικά σήματα.
Β) προειδοποιητικά σήματα.
Δ) επιτρεπτικά σημάδια.

2. Ποια οδικά σήματα ενημερώνουν τους οδηγούς για την προσέγγιση σε επικίνδυνο τμήμα του δρόμου, στο οποίο η κυκλοφορία απαιτεί δράση;
Α) πινακίδες προτεραιότητας.
Β) απαγορευτικό?
Β) ανεκτική?
ΣΟΛ) προειδοποίηση .

3. Ποια οδικά σήματα εισάγουν ή καταργούν ορισμένους περιορισμούς κυκλοφορίας;
Α) ανεκτική?
Β) πινακίδες προτεραιότητας.
Β) προειδοποίηση?
ΣΟΛ) απαγορευτικό .

4. Τι οδικές πινακίδες τοποθετούνται σε άμεση γειτνίαση με τον τόπο που τίθεται σε ισχύ η συνταγή;
Α) πινακίδες προτεραιότητας.
Β) ενημερωτικό?
Γ) σήματα υπηρεσιών.
ΣΟΛ) εντεταλμένος .

5. Ποια οδικά σήματα ενημερώνουν για τη θέση των οικισμών και άλλων αντικειμένων, καθώς και για τους καθιερωμένους ή προτεινόμενους τρόπους κίνησης;
Α) πινακίδες εξυπηρέτησης.
ΣΙ) πληροφορίες ;
Γ) πινακίδες προτεραιότητας.
Δ) ανεκτική.

6. Ποια οδικά σήματα ενημερώνουν για τη θέση των σχετικών αντικειμένων;
Α) πινακίδες προτεραιότητας.
Β) ενημερωτικό?
Γ) σημάδια πρόσθετων πληροφοριών.
ΣΟΛ) σήματα υπηρεσιών .

7. Ποια οδικά σήματα προσδιορίζουν ή περιορίζουν την επίδραση των πινακίδων με τις οποίες εφαρμόζονται;
Α) πινακίδες προτεραιότητας.
ΣΙ) πρόσθετες ενημερωτικές πινακίδες ;
Β) ενδεικτικό?
Δ) πληροφοριακό.

8. Ποια οδικά σήματα εισάγουν ή ακυρώνουν ορισμένα προγράμματα οδήγησης;
Α) ενδεικτικά?
Β) απαγορευτικό?
V) ειδικές πινακίδες συνταγογράφησης ;
Δ) ανεκτική.

Κύριος:Για την ασφάλεια της κυκλοφορίας, υπάρχει οδική σήμανση. Είναι πολλά από αυτά, έχουν διαφορετικά χρώματα και σχήματα. Αυτό έγινε ώστε όλοι όσοι εμπλέκονται στην οδική κυκλοφορία -τόσο οι πεζοί όσο και οι οδηγοί- να κατανοούν καλύτερα τη γλώσσα των πινακίδων. Όλες οι οδικές πινακίδες βοηθούν στην οργάνωση της κυκλοφορίας. Τώρα, παιδιά, ας ελέγξουμε πόσο καλά γνωρίζετε τους κανόνες του δρόμου.

Έρευνα Blitz "Ναι ή όχι"

Εργασία: πρέπει να απαντήσετε σωστά στις ερωτήσεις, χρησιμοποιώντας μόνο δύο επιλογές απάντησης - ναι ή όχι.

Απαντήσεις: 1 - όχι, 2 - ναι, 3 - όχι, 4 - όχι, 5 - ναι, 6 - όχι, 7 - ναι, 8 - ναι.
Κύριος:
Η οδική σήμανση έχει μια ιδιαίτερη γλώσσα
Και όλοι πρέπει να συνηθίσουν να τα διαβάζουν.
Και με την πρώτη ματιά κατάλαβα
Τι κίνδυνο θα περιμένουμε στο δρόμο.
Και ελπίζω να ξέρουν όλοι τι σημαίνουν όλα τα σημάδια;

Και τώρα θα ελέγξουμε πώς γνωρίζετε τα οδικά σήματα. Το παιχνίδι ονομάζεται "Scanword" Οδικά σήματα "

Scanword "Οδική σήμανση"

Εργασία: μαντέψτε το σταυρόλεξο για την οδική σήμανση.