Όμως ο καιρός περνά, η κόρη μου μεγαλώνει και ήδη διαβάζουμε νέα βιβλία για τα οποία θέλω να σας πω.

"Captain Coco and Green Glass"

Ας ξεκινήσουμε με τον υπέροχο παιδικό συγγραφέα Lev Kuzmin. Ο Lev Kuzmin είναι αξιοσημείωτος για το γεγονός ότι άρχισε να γράφει βιβλία και ποιήματα, όντας ήδη ένα αρκετά ώριμο άτομο.

Όμως, παρόλα αυτά, τα έργα του είναι ασυνήθιστα υπέροχα και μαγικά. Με το έργο «Captain Coco and the Green Glass» γνωριστήκαμε με την κόρη μου στην παράσταση στο θέατρο Perm «Actor's House». Μετά την παράσταση, αποφάσισα αμέσως να αγοράσω αυτό το βιβλίο για τη βιβλιοθήκη του σπιτιού μου, αλλά δεν ήταν σε πώληση. Και μόλις ένα χρόνο αργότερα (το 2015) ο εκδοτικός οίκος «Nigma» εξέδωσε ένα υπέροχο βιβλίο με αυτή την ιστορία-παραμύθι.

Η ποιότητα του βιβλίου είναι πολύ καλή, η εικονογράφηση επίσης, το περιεχόμενο είναι πέρα ​​από κάθε έπαινο. Αυτό το βιβλίο είναι για τον μυστηριώδη μεσημβρινό, που μπορεί κανείς να δει μόνο μέσα από το Πράσινο Γυαλί και μέσω του οποίου μπορείς να ταξιδέψεις σε διάφορες μαγικές χώρες. Ο Captain Coco, για παράδειγμα, αναζητά τη χώρα "Go ahead Forsy". Αναρωτιέμαι αν θα τη βρει;

"Βασίλειο των στραβών καθρεφτών"

Το επόμενο βιβλίο του συγγραφέα Vitaly Gubarev είναι «The Kingdom of Crooked Mirrors». Το 1963 γυρίστηκε μια ομώνυμη ταινία βασισμένη στο βιβλίο, η οποία ήταν πολύ δημοφιλής στην ΕΣΣΔ. Αυτή την ταινία είναι προτιμότερο να την παρακολουθήσετε αφού διαβάσετε το βιβλίο, για να μην αφήσει το στίγμα της, και η παιδική φαντασία παρουσίαζε το βασίλειο των στραβά καθρεφτών σε όλο του το μεγαλείο και τη διαφορετικότητα. Μετά από αυτό το έργο, η κόρη μου και εγώ παίξαμε για μεγάλο χρονικό διάστημα με το παιχνίδι "Πες το αντίθετο" (Olya - Yalo, μητέρα - amam, φρύνος - Abazh, κ.λπ.).

Σε αυτή την ηλικία, προτείνω να αρχίσω να μυώ τα παιδιά στο έργο του Γκριγκόρι Όστερ. Στην ηλικία των 6-7 ετών, τα παιδιά καταλαβαίνουν ήδη τι σημαίνει «Κακές συμβουλές» και τα θυμούνται καλά. Μου άρεσε αυτό το βιβλίο όχι μόνο με μια επιλογή από κακές συμβουλές (κατά τη γνώμη μου, εδώ είναι οι καλύτερες κακές συμβουλές του συγγραφέα), αλλά και με εικονογραφήσεις που μπορούν να ληφθούν υπόψη για ώρες.

"Pippi Longstocking"

Και πάλι η Άστριντ Λίντγκρεν. Πώς χωρίς αυτήν; Αυτός είναι ο μεγαλύτερος Σουηδός συγγραφέας, που έχει έργα για όλες τις ηλικίες των παιδιών και επάξια έχουν παγκόσμια δημοτικότητα. Τώρα θα μιλήσουμε για την «Πίπη Μακρυκάλτσα». Για κάποιο λόγο, στα παιδικά μου χρόνια, οι γονείς μου δεν μου διάβαζαν για την Πίπη. Φυσικά, ήξερα για αυτήν, αλλά πολύ επιφανειακά: ότι είναι κοκκινομάλλα, με δύο κοτσιδάκια και της αρέσει πολύ να παίζει φάρσες. Αλλά στο έργο εμφανίστηκε εντελώς διαφορετική: ώριμη, σοφή, φανταστικά δυνατή.

Μένει ολομόναχη στη βίλα «Κοτόπουλο» με τα ζώα της: τον πίθηκο Nilson και ένα άλογο. Ο πατέρας της είναι καπετάνιος (αργότερα έγινε αρχηγός μαύρης φυλής). Η μητέρα της Pippi πέθανε όταν ήταν ακόμη μωρό. Η Πίπη έχει μια βαλίτσα γεμάτη χρυσό, που της επιτρέπει να ζει άνετα. Ναι, δεν είναι πολύ μορφωμένο κορίτσι, και δεν πηγαίνει σχολείο όπως τα άλλα παιδιά, αλλά είναι «πραγματική» και πολύ πολυμαθής. Αυτή είναι μια προσωπικότητα που πρέπει οπωσδήποτε να διαβάσουν τα παιδιά.

"Tales of the Blue Fairy"

Αγόρασα κατά λάθος τα βιβλία της Lydia Charskaya "Tales of the Blue Fairy" και δεν το μετάνιωσα. Τα παραμύθια είναι ευγενικά, γλυκά, αέρινα, συναισθηματικά. Φαίνεται να διδάσκουν την εθιμοτυπία της ψυχής. Τα κορίτσια πρέπει να διαβάσουν!

"Μαγικό καζάνι"

Και τώρα ερχόμαστε στα βασικά 2 βιβλία που έκαναν πραγματικό πάταγο στο σπίτι μας. Θα εξηγήσω με περισσότερες λεπτομέρειες.

Η κόρη μου και εγώ διαβάζουμε πολύ. Και φανταζόμουν τον εαυτό μου ήδη γκουρού των παραμυθιών. Αλλά όταν αγόρασα τα βιβλία Magic Pot, κατάλαβα το λάθος μου. Σε αυτούς τους δύο τόμους υπήρχε μόνο ένα παραμύθι, το οποίο είχαμε διαβάσει προηγουμένως. Και όλα τα υπόλοιπα - νέα, άγνωστα και τρελά ενδιαφέροντα. Εδώ συγκεντρώνονται παραμύθια των λαών του κόσμου. Υπάρχουν ανατολικής, δυτικής Ευρώπης, ανατολικής Ευρώπης, ρωσικής, ινδικής και πολλών άλλων.

Η συλλογή συντάσσεται με τέτοιο τρόπο ώστε το κεφάλι να περιστρέφεται από την ποικιλία. Υπάρχουν παραμύθια παρόμοια με τις παραβολές, για παράδειγμα, το διάσημο ινδικό παραμύθι "Πώς μοιάζει ένας ελέφαντας;" (περί τυφλών ζητιάνων). Ξεφυλλίζοντας κάθε φορά, δεν ξέρεις τι σε περιμένει στο επόμενο παραμύθι. Και κάθε απόγευμα για 2 μήνες, η κόρη μου ρωτούσε πριν πάει για ύπνο, «Μαγική κατσαρόλα, μαγική κατσαρόλα, μαγειρέψτε ένα ενδιαφέρον παραμύθι». Και πιστέψτε με, τα παραμύθια ήταν πάντα ενδιαφέροντα! Αυτά τα 2 βιβλία είναι πραγματικά διαμάντια σε μια παιδική βιβλιοθήκη.

Αυτή είναι η ενδιαφέρουσα επιλογή βιβλίων για την επόμενη ηλικία: Τα καλύτερα βιβλία για παιδιά 7-8 ετών

ΥΣΤΕΡΟΓΡΑΦΟ. Αγοράζω βιβλία στο ηλεκτρονικό κατάστημα Labyrinth, καλή σχέση τιμής απόδοσης.

Σε τόσο μικρή ηλικία, το παιδί θα μπορεί μόνο να κρίνει πόσο νόστιμο και βολικό είναι στη χρήση του βιβλίου - με άλλα λόγια, αν χωράει στο στόμα. Ωστόσο, το να διαβάζεις δυνατά σε μη έξυπνα μωρά δεν είναι καθόλου τόσο άσκοπο όσο φαίνεται με την πρώτη ματιά. Πρώτον, αυτό είναι ένα είδος επικοινωνίας με το παιδί και δεύτερον, ακούγοντας σας, το μωρό μαθαίνει να μιλάει. Τα ποιήματα και τα τραγούδια είναι ιδιαίτερα χρήσιμα: ακόμη και τα πολύ μικροσκοπικά μωρά αντιλαμβάνονται καλά τον ρυθμό και είναι σε θέση να διακρίνουν τους γονικούς τόνους.

Πως να διαβαζεισ?

• Σε ήσυχο περιβάλλον. Αφαιρέστε τα παιχνίδια που μπορεί να αποσπάσουν την προσοχή του παιδιού σας και απενεργοποιήστε τον υπολογιστή και την τηλεόραση.
• Απαγγέλλετε εκφραστικά και συναισθηματικά, προφέροντας προσεκτικά όλους τους ήχους. Μιλήστε χαμηλότερα, ψηλότερα, πιο γρήγορα και πιο αργά - γενικά, διασκεδάστε το μωρό με καλή πίστη.
• Δείξτε τις εικόνες του μωρού: είναι καλό αν έχετε διαφορετικές εκδοχές εικόνων των ίδιων πλασμάτων.
• Δείξτε στο παιδί εκείνες τις ενέργειες που αναφέρονται σε ποιήματα και παιδικές ρίμες. Ο Πισινός κατευθύνεται προς μια κερασφόρο κατσίκα, ο στόμπος για μια αρκούδα με ραιβόποδα και το γρύλισμα για μια τίγρη.
• Μόλις το μωρό βαρεθεί το βιβλίο, σταματήστε να διαβάζετε και αφήστε το στην άκρη για μια μέρα.

Τι να διαβάσω;

• Σύντομα ποιήματα με σωστή ομοιοκαταληξία για τα ζώα, τα παιχνίδια και τον κόσμο γύρω.
• Ποιήματα με ονοματοποιία.

Τι να αγοράσω?

• Ανθεκτικά, «άφθαρτα» και ασφαλή βιβλία παιχνιδιών που μπορούν να μασηθούν, να θρυμματιστούν ακόμα και να λουστούν στο μπάνιο με ευχαρίστηση.
• Βιβλία με «ζωντανή» εικονογράφηση: γούνινα ζωάκια, βατράχια που κράζουν κ.λπ.
• Βιβλία με απλές, φωτεινές και ρεαλιστικές εικόνες.

Βιβλιογραφία 1. Alexandrova Z. “Dandelion”, “New Snow” 2. Aronzon L. “Who is dreaming” 3. Barto A. “Toys” 4. Bergelson A. “Hurrah for a mosquito” 5. Berestov V. “About the αυτοκίνητο” , "Καλό καλοκαίρι" 6. Blaginina E. "Ποιήματα για παιδιά" 7. Zakhoder B. "Songs of Winnie the Pooh" 8. Kozlov S. "I'm ξαπλωμένη στον ήλιο", "Panda" 9. Lagzdyn Ζ. «Κόκορα», «Κουνελάκι, κουνελάκι, χόρεψε!». 10. Mayer N. «Γέλιο του δάσους» 11. Marshak S. «Children in a cage» 12. Moshkovskaya E.E. "Ζωολογικός κήπος" 13. Pikuleva N. "Ποιήματα για τους πιο μικρούς" 14. Ρωσικές λαϊκές ρίμες. «Κίσσα-άσπρη όψη», «Κουδούνια, καμπάνες», «Λαντούσκι», «Πάω, πάω στη γιαγιά μου, στον παππού μου», «Bayu-bayushki-bayu», «Πασχαλίτσα» 15. “Rhymes of Mother Goose”, παιδική αγγλική ποίηση σε μετάφραση S. Marshak και K. Chukovsky 16. Stepanov V.A. "Πως ζείς? Τι μασάς; 17. Serova E. "Έδοξη οικογένεια", "Ποιος ζει στο δάσος" 18. Tokmakova I. "Summer shower", "Seasons" 19. Chebyshev A. "Σκαντζόχοιρος που επισκέπτεται μια καμηλοπάρδαλη" 20. Chukovsky K. "Σκαντζόχοιροι γελούν" "Το κουνελάκι βγήκε βόλτα"

Βιβλία για παιδιά από 2 έως 4 ετών

Βιβλία για παιδιά από 2 έως 4 ετών

Τώρα το παιδί καταλαβαίνει ήδη τα λόγια που λένε οι ενήλικες, δείχνει ενδιαφέρον για τα πάντα γύρω του και προσπαθεί να μιμηθεί τη μαμά και τον μπαμπά. Μια ωραία μέρα, μπορεί να διαπιστώσετε ότι το μωρό «διαβάζει» πολύ έντονα τον βελούδινο ζωολογικό κήπο του. Γενικότερα, ήρθε η ώρα να ξεκινήσετε πιο σοβαρό και ουσιαστικό διάβασμα!

Πως να διαβαζεισ?

• Μετατρέψτε το διάβασμα σε τελετουργικό φιλικό προς τα παιδιά. Για παράδειγμα, κάντε το πριν πάτε για ύπνο - πάντα την ίδια ώρα.
• Εάν ξεκινήσατε να διαβάζετε ένα παραμύθι στο μωρό σας και αποκοιμήθηκε ή αποσπάστηκε η προσοχή, τότε την επόμενη φορά θα πρέπει να ξεκινήσετε από την πρώτη σελίδα. Είναι ακόμα δύσκολο για τόσο μικρά παιδιά να θυμούνται και να συνδυάζουν διάφορα επεισόδια της ίδιας ιστορίας στο κεφάλι τους.
• Μην τεμπελιάζετε να διαβάζετε ξανά και ξανά το ίδιο πράγμα, αν το ζητήσει ο μικρός σας συντηρητικός. Χρησιμοποιήστε την αγάπη των παιδιών για την επανάληψη για να απομνημονεύσουν ποιήματα και ιστορίες.
• Μην φοβάστε να αναλάβετε κείμενα με λέξεις άγνωστες στο παιδί. Πρώτον, πιθανότατα καταλαβαίνει πολύ περισσότερα από όσα νομίζετε. Και δεύτερον, η διεύρυνση του λεξιλογίου θα τονώσει πολύ την ανάπτυξη του λόγου.

Τι να διαβάσω;

• Μικρές ιστορίες. Αφήστε τα να επισημάνουν ένα ή περισσότερα γεγονότα, αλλά να συμβαίνουν γραμμικά, δηλαδή το ένα μετά το άλλο.
• Μικρά ποιήματα (4-12 στίχοι).
• Ποιητικά αινίγματα.
• Τα ζώα και τα παιχνίδια εξακολουθούν να είναι στην κορυφή της δημοτικότητας. Αλλά τώρα το παιδί δεν είναι πλέον ευχαριστημένο με τη χαρούμενη ιστορία ότι οι «κο» βόσκουν στο λιβάδι - τώρα χρειάζεται κάποιο είδος σχέσης μεταξύ των χαρακτήρων, αλληλεπίδραση.

Τι να αγοράσω?

• Βιβλία με μεγάλη και πολύ απλή εικονογράφηση που ανταποκρίνονται στο κείμενο.
• Αναζητήστε βιβλία που επιτρέπουν στο παιδί σας να κάνει κάτι μόνο του - κολλήστε αυτοκόλλητα, έγχρωμες εικόνες.
• Προτιμήστε τις ανθεκτικές και φθηνές εκδόσεις, η ώρα για την ανάγνωση σπάνιων βιβλίων θα έρθει αργότερα.

Βιβλιογραφία 1. Andersen G.-H. «Thumbelina», Flint», «The Tale of the Steadfast Tin Soldier» 2. Barto A. «Tamara and I», «Younger Brother» 3. Garshin V. «The Frog Traveler» 4. Grimm. «The Bremen Town Musicians », «The Wolf and the Seven kids», «Thumb boy», «Snow White and the Seven Dwarfs», «The Brave Tailor» 5. Dal V. «The Old Man» 6. Donaldson D. «The Gruffalo» 7 Ershov P. "The Little Humpbacked Horse" 8. Zakhoder B. "Mishka-Toptyzhka" 9. Kipling R. "The Jungle Book", "On the Distant Amazon" 10. Levin V. "Stupid Horse" 11. Mamin- Sibiryak D. "Tales", "Alyonushka's Tales" 12 Marshak S. "The Tale of the Silly Mouse", "Merry Account" 13. Mayakovsky V. "Όποια κι αν είναι η σελίδα, μετά ο ελέφαντας, μετά η λέαινα", "Τι είναι καλό και τι κακό;» 14. Mikhalkov S. "My Puppy", "Stubborn Frog", "Three Little Pigs" 15. Moritz Y. "The roof πήγε στο σπίτι" 16. Perro S. "Puss in Boots", "Little Riding Hood", " Σταχτοπούτα", " Ωραία Κοιμωμένη "17. Ρωσικά λαϊκά παραμύθια. "Γογγύλι", "Kolobok", "Teremok", "Χήνες-κύκνοι", "Τρεις αρκούδες" 18. Sef R. "Ποιος μοιάζει με ποιον" 19. Suteev V "Κάτω από το μανιτάρι", "Κοτόπουλο και παπάκι", "Ποιος είπε "νιαούρισμα";" 20. Tolstoy L. «Tales and stories» 21. Tuvim A. «ABC», «Where are the glasses» 22. Kharms D. «Amazing cat», «Liar», «Ship» 23. Chukovsky K. «Fly- sokotuha” , “Cackroach”, “Crocodile”, “Phone”, “Moidodyr” 24. Charushin E. “Tomka”, “What kind of beast” 25. Yasnov M. “Icicle collector” “Το κουνελάκι βγήκε βόλτα ”

Βιβλία από 4 έως 6 ετών

Βιβλία για παιδιά από 4 έως 6 ετών

Αν ένα παιδί δεν έχει μάθει ακόμα και δεν έχει αγαπήσει να διαβάζει, αυτή είναι μια τέτοια τραγωδία, δίπλα στην οποία ξεθωριάζει ακόμη και ο θάνατος της Πομπηίας. Τουλάχιστον, για αυτό θα αρχίσουν να σας πείθουν όλοι οι γύρω σας! Σε καμία περίπτωση μην υποκύψετε σε αυτές τις προκλήσεις και μην πανικοβληθείτε: όλα θα πάνε καλά - και διαβάστε και αγαπήστε, ακόμα και να σας ζητήσετε να το γράψετε στη βιβλιοθήκη.

Πως να διαβαζεισ?

• Το παιδί ήδη αντιλαμβάνεται αρκετά αξιοπρεπώς το κείμενο που διαβάζεται με μια κανονική γονική φωνή. Αλλά, φυσικά, ένας ελαφρύς τονισμό δεν βλάπτει.
• Τα παιδιά δεν κολλάνε πλέον σε ένα παραμύθι όσο παλιά, αλλά για καλύτερη αντίληψη εξακολουθεί να είναι λογικό να διαβάζουμε βιβλία πολλές φορές - είναι πιο εύκολο να θυμόμαστε τις λεπτομέρειες.
• Διαβάστε κεφάλαιο προς κεφάλαιο, αν είναι μικρά, διαφορετικά χωρίστε μόνοι σας το κείμενο σε ξεχωριστά σημασιολογικά κομμάτια. Αυτή η «κλασματική προσέγγιση» θα βοηθήσει να διεγείρει στο παιδί την επιθυμία να μάθει να διαβάζει ανεξάρτητα. Σταματήστε κυριολεκτικά «στο πιο ενδιαφέρον μέρος» και, στη συνέχεια, μη διστάσετε να αρχίσετε να κάνετε τα δικά σας πράγματα: αν θέλετε να μάθετε τι θα συμβεί στη συνέχεια, αφήστε τον να πάρει το βιβλίο μόνος του.
• Εάν οι ερωτήσεις του παιδιού σας σας μπερδεύουν, τότε αναζητήστε μαζί του απαντήσεις σε εγκυκλοπαίδειες σε χαρτί και βιβλία αναφοράς. Το Διαδίκτυο στο θέμα της διδασκαλίας της ανάγνωσης είναι κακός βοηθός, υπάρχουν πάρα πολλοί πειρασμοί.
• Πάρτε το παιδί σας στην παιδική βιβλιοθήκη. Δείξτε και αφήστε τους να κοιτάξουν μέσα από μια ποικιλία εκδόσεων: βιβλία μινιατούρες και τεράστιους άτλαντες ή άλμπουμ φωτογραφιών.

Τι να διαβάσω;

• Περιπέτεια, γεμάτη συναρπαστικά γεγονότα, ιστορίες, μυθιστορήματα και νουβέλες.
• Οι ιστορίες στο πνεύμα του «καλοί φίλοι ένα μάθημα» είναι μετρίως ηθικές και σε καμία περίπτωση βαρετές.
• Εγκυκλοπαίδειες για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μικρούς μαθητές.
• Διδακτικά μέσα προετοιμασίας για το σχολείο.
• Βιβλία που σχετίζονται με τα γεγονότα που διαδραματίζονται γύρω από το παιδί. Για παράδειγμα, πριν από την Πρωτοχρονιά, μπορείτε να διαβάσετε ιστορίες για τον παππού Φροστ και πριν από τις 9 Μαΐου - στρατιωτικές ιστορίες.

Τι να αγοράσω:

• Βιβλία με πολύπλοκες εικονογραφήσεις σχεδιασμένα για μακροχρόνια μελέτη.
• Παιδικά περιοδικά και κόμικς.

Βιβλιογραφία 1. Bazhov V. "The Silver Hoof" 2. Burnett F. "The Little Princess" 3. Bianchi V. "Stories about Animals" 4. Volkov A. "The Wizard of the Emerald City" 5. Voronkova L.F. “A Girl from the City” 6. Gaidar A. “Chuk and Gek”, “Blue Cup” 7. Gauf V. “Dwarf Nose”, “The Story of the Caliph-Stork”, “The Story of Little Flour” 8 . Gallico P. “ Thomasina" 9. Dr. Seuss "Tales" 10. Zoshchenko M. "Stories about Lela and Minka" 11. Kozlov S. "Σκαντζόχοιρος στην ομίχλη", "In the native forest" 12. Krylov I.A. «The Elephant and the Pug», «The Crow and the Fox» 13. Lagerlöf S. «The Wonderful Journey of Niels with the Wild Geese» 14. Lindgren A. «Emil from Lönneberg», «The Kid and Carlson» 15. Miln ΑΑ "Winnie the Pooh and all-all-all" 16. Tales of the peoples of the world 17. Nosov N.N. “Dunno and his friends”, “The Adventures of Kolya and Misha”, “Entertainers”, “Dreamers” 18. Oseeva V. “Blue Leaves”, “Magic Word”, “What is easy” 19. Oster G. B. “Kitten by πήρε το όνομά του από τον Gav και άλλες ιστορίες "20. Prishvin M. "Forest Master" 21. Pushkin AS "Tales" 22. Raspe R.E. «The Adventures of Baron Munchausen» 23. Rodari J. «Journey of the Blue Arrow» 24. Romanova N. «Ant Red Dot» 25. Ρωσικά λαϊκά έπη 26. Tolstoy A.N. «The Adventures of Pinocchio» 27. Wild O. «Star Boy» 28. Uspensky E. «Crocodile Gena and His Friends», «Vacations in Prostokvashino» 29. Chandler H. J. «Tales of Uncle Remus» 30. Chaplin V. «Kinuli »

Βιβλία για παιδιά 7 ετών

Βιβλία για παιδιά 7 ετών

Τώρα όχι μόνο εσείς, αλλά και ο δάσκαλος της τάξης του θα καθορίσετε τον κύκλο ανάγνωσης για το παιδί σας. Κλείσε συμφωνία με έναν νεαρό μαθητή: κάθε μήνα πηγαίνεις σε ένα βιβλιοπωλείο και αγοράζεις δύο βιβλία εκεί - εσύ διαλέγεις το ένα, εκείνος το δεύτερο.

Πως να διαβαζεισ?

• Ήρθε η ώρα να τελειώσετε το διάβασμα δυνατά, ίσως για πέντε με δέκα λεπτά το βράδυ, ώστε να κοιμηθείτε καλύτερα. Είναι καιρός το παιδί σας να αρχίσει να διαβάζει μόνο του.
• Διαβάστε παραμύθια και μύθους ανά ρόλους.
• Μάθετε στο μωρό σας να συνθέτει ποίηση ή, για παράδειγμα, να γράφει ιστορίες που συνεχίζουν τα αγαπημένα του βιβλία.
• Δείτε τον νεαρό βιβλιόφιλο να διαβάζει δυνατά. Μπερδεύεται στις λέξεις, καταπίνει συλλαβές, δίνει σωστά άγχος κ.λπ. Διορθώστε προσεκτικά όλα τα λάθη και αν το μωρό εμφανίσει ξαφνικά προβλήματα με την προφορά και την κατανόηση της ανάγνωσης, συμβουλευτείτε οπωσδήποτε έναν γιατρό.
• Ένας μαθητής της πρώτης τάξης λαμβάνει σχεδόν καθημερινά εργασία για το σπίτι "να διαβάσει το κείμενο από το ένα σε αυτό και μια τέτοια σελίδα" - ως αποτέλεσμα, ένα προηγουμένως ευχάριστο μάθημα μετατρέπεται σε οδυνηρή υποχρέωση γι 'αυτόν. Μην ξεχνάτε να επαινείτε τον μαθητή για να μη χάσει καθόλου το κίνητρο.

Τι να διαβάσω;

• Μη διασκευασμένα παιδικά έργα με πλήρη πλοκή και σύνθετες προτάσεις.
• Ότι «όλοι διαβάζουν». Σε αυτή την ηλικία, είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να νιώθουν «δικά τους» σε μια ομάδα συνομηλίκων, γι' αυτό πρέπει να κάνετε λίγη υπομονή.
• Ηλεκτρονικά Βιβλία. Δεν υπάρχει διαφυγή από την τεχνολογία, επομένως είναι καλύτερο να τη χρησιμοποιήσετε για τα καλά.

Τι να αγοράσω:

• Βιβλία από το σχολικό πρόγραμμα.
• Βιβλία για τα χόμπι του παιδιού. Εάν το παιδί αγαπά τις γάτες, επιλέξτε μια ζωολογική εγκυκλοπαίδεια (ή έναν ντετέκτιβ για γάτες), αν του αρέσει το χόκεϊ - αθλήματα, κ.λπ. .

Βιβλιογραφία

1. Adams R. "Dwellers of the Hills"

2. Barry J. "Peter Pan"

3. Hoffman E.T.A. "Ο Καρυοθραύστης και ο Βασιλιάς του Ποντίκι"

4. Graham K. "The Wind in the Willows"

5. Dahl R. "Ο Τσάρλι και το εργοστάσιο σοκολάτας"

6. Darrell J. "Η οικογένειά μου και άλλα ζώα"

7. Ντίκενς Ντ. «Ιστορίες για παιδιά»

8. Dragunsky V. «Οι ιστορίες της Ντενίσκα»

9. Konopnitskaya M. "About the gnomes and the orphan Marys"

10. Crews J. "My Grandfather, Heroes and Me", "Tim Thaler or Sold Laughter"

11. Carroll L. Alice in Wonderland, Alice Through the Looking Glass

12. Θρύλοι και μύθοι της Αρχαίας Ελλάδας

13. London J. "White Fang"

14. Lewis K. The Chronicles of Narnia

15. Nekrasov A. "Οι περιπέτειες του λοχαγού Vrungel"

16. Odoevsky V. "Town in a snuffbox"

17. Olesha Yu. "Three fat men"

18. Preysler O. "Krabat", "Little Baba Yaga", "Little Water"

19. Raud E. "Clutch, Half Shoes and Moss Beard"

20. Seton-Thompson E. "Ιστορίες για τα ζώα"

21. Εργασία Α.Ε. Το μυστήριο της κόκκινης γάτας

22. Twain, M. The Adventures of Tom Sawyer, The Prince and the Pauper

23. Frisch K. "Ten Little Uninvited Guests"

24. Ekholm J. «Tutta Carlson. Πρώτος και μοναδικός"

25. Jansson T. "Memoirs of Moomintroll's πατέρα", "Magician's Hat"

Για να μην κάνετε την ερώτηση "Πώς να διδάξετε ένα παιδί να διαβάζει;", να προβληματιστείτε από τους άλλους - "Τι βιβλία να προσφέρετε στο μωρό;" Αν δείξετε τι μπορεί να κάνει η λογοτεχνία, πώς η καλλιτεχνική λέξη, υποκινούμενη από τη δική της φαντασία, ζωγραφίζει το οικείο περιβάλλον με παράξενα χρώματα, τότε δεν θα χρειαστεί να εξαναγκάσετε ή να συνηθίσετε κανέναν. Τα παιδιά θα σας υπενθυμίσουν ότι ήρθε η ώρα να ενημερώσετε τη βιβλιοθήκη και τα βιβλιοπωλεία θα τα δελεάσουν πολύ περισσότερο από τις προθήκες με παιχνίδια ή ηλεκτρονικά gadget.

Παιδικά βιβλία: διαβάστε μόνοι σας ή ακούστε τους γονείς

Ενώ το μωρό δεν μπορεί να διαβάσει, όλα είναι ξεκάθαρα: ακούει τα αγαπημένα του παραμύθια, παιδικά ποιήματα και ιστορίες που εκτελούνται από τη μαμά, τον μπαμπά και άλλους εγγράμματους συγγενείς. Αλλά τι να κάνουμε όταν η επιστήμη είναι κατακτημένη και το μωρό έξυπνα και αρκετά συνειδητά βάζει γράμματα σε συλλαβές, συλλαβές σε λέξεις και λέξεις σε προτάσεις, τόσο που δεν μπορούν να γίνουν σχόλια; Πολλοί γονείς σε αυτό το στάδιο αποφασίζουν: «Φτάνει, το διάβασες - τώρα, αγαπητέ, εσύ». Και κάνουν μεγάλο λάθος.

Το να διαβάζουμε μαζί είναι μια πράξη απολαυστικής πνευματικής οικειότητας. Άνετα δίπλα-δίπλα, διατηρώντας τη σωματική επαφή, απολαμβάνετε τη γενική βύθιση στον χώρο που δημιουργεί ο συγγραφέας: απογειωθείτε στα ουράνια ύψη, βρείτε τον εαυτό σας σε ένα υποβρύχιο βασίλειο, ταξιδέψτε από το καλοκαίρι στον χειμώνα και μέσα από τα βουνά στους ωκεανούς.

Γιατί οι γονείς πρέπει να διαβάζουν δυνατά σε ένα παιδί 6-7 ετών:

• Δημιουργούνται ευνοϊκές συνθήκες επικοινωνίας.
• Ένα πεδίο κοινών εμπειριών διαμορφώνεται.
• Είναι δυνατόν να εξηγηθούν οι λέξεις και οι συνθήκες της εργασίας ακατανόητες στο παιδί.
• Το κείμενο του συγγραφέα είναι κορεσμένο με προσωπικά (με τη φωνή σας μεταφράζετε τις απρόσωπες εκκλήσεις του συγγραφέα στο παιδί σας, το κάνετε συνένοχο σε αυτό που συμβαίνει).
• Αναπτύσσεται η φωνητική επίγνωση.
• Διεγείρει το ενδιαφέρον για το διάβασμα ως χόμπι.

Αλλά, φυσικά, όσο μεγαλώνουν, όλο και περισσότερα βιβλία διαβάζει μόνο του το παιδί. Η μετάβαση από τη μεγαλόφωνη ανάγνωση στην ανεξάρτητη ανάγνωση πρέπει να είναι ομαλή.

• Ενθαρρύνετε το παιδί σας να αλλάζει μερικές φορές ρόλους «αναγνώστη» - «ακροατή».
• Διαβάστε παιδικά βιβλία για ρόλους, υποκριτικά σκετς.
• Ζητήστε από έναν νεαρό αναγνώστη να σας διαβάζει ενώ είστε απασχολημένοι με τις δουλειές του σπιτιού.

Πώς να επιλέξετε λειτουργεί για παιδιά 6-7 ετών

Η ανάγνωση διδάσκει καλοσύνη και σοφία, συμπόνια και επινοητικότητα, φιλία και υπευθυνότητα. Για να δώσουν αυτά τα μαθήματα το αναμενόμενο αποτέλεσμα και να αποτυπωθούν για πάντα στο μυαλό ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας με άφθαρτες ηθικές αρχές, είναι σημαντικό να επιλέγουμε έργα στα οποία η ηθική παρουσιάζεται σε μια ιστορία που είναι συναρπαστική και κατανοητή στο παιδί. Τι είναι ενδιαφέρον να διαβάσετε για τα εξάχρονα; Η Εύρηκα ξέρει.

Βιβλία για τη φύση και τα ζώα

Διαβάζοντας για τη φύση, τα πουλιά και τα ζώα, το παιδί μαθαίνει να δείχνει καλοσύνη και φροντίδα, με προσοχή και προσοχή στον κόσμο γύρω του. Η ομορφιά των δασών και των θαλασσών, των χωραφιών και των ποταμών, που δοξάζονται από τους δασκάλους της καλλιτεχνικής λέξης, οι εμπειρίες των εκπροσώπων του ζωικού κόσμου που περιγράφονται από αυτούς, αναδεικνύουν την ηθική και το έλεος σε ένα παιδί προσχολικής ηλικίας.

Βιβλιογραφία:

1. Vitaly Bianchi "Εφημερίδα Δάσος";
2. Νικολάι Λεντέντσοφ "Θαύματα: ιστορίες για πουλιά"
3. Gennady Snegirev "Σε διαφορετικά μέρη";
4. Mikhail Prishvin "Ψωμί αλεπούς"?
5. Zoya Zhuravleva "The Way";
6. Georgy Skrebitsky "Δάσος προπάππους"?
7. Γιούρι Ντμίτριεφ "Γρίφοι του Δάσους"
8. Farley Mowat "Ο σκύλος που δεν ήθελε να είναι απλώς ένας σκύλος";
9. Rudyard Kipling Tales and Tales of Animals;
10. Archie Binz «Μπάστερ, έλα σε μένα!».

Παιδιά - για τα παιδιά

Είναι χρήσιμο και ενδιαφέρον για αγόρια και κορίτσια 6-7 ετών να διαβάζουν για τα παιδιά - τους συνομηλίκους τους: πώς ζούσαν τα παιδιά και πώς είναι η ζωή των παιδιών σήμερα, τι παιχνίδια παίζουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας και τα παιδιά δημοτικού, πώς κάνουν φίλους, τσακώνονται και κάνουν ειρήνη, πώς μαθαίνουν σημαντικά μαθήματα ζωής μαζί. Κάντε μια επιλογή από συναρπαστικές ιστορίες για παιδιά για τον αναγνώστη σας και εμείς, φυσικά, θα σας βοηθήσουμε.

Βιβλιογραφία:

1. Victor Dragunsky "Οι ιστορίες της Deniska";
2. Boris Zhitkov "Αυτό που είδα"?
3. Valentin Kataev "Λουλούδι-επτά-λουλούδι"?
4. Νικολάι Νόσοφ "Διασκεδαστές"
5. Tamara Mikheeva "Light Mountains";
6. Valentina Oseeva "Μπλε φύλλα";
7. Alla Potapova "Η επιστήμη της γιαγιάς";
8. Susanna Weber "Pasha and Papa";
9. Mark Twain "Οι περιπέτειες του Tom Sawyer και του Huckleberry Finn";
10. Anne-Katharina Westley «Μπαμπάς, μαμά, γιαγιά, οκτώ παιδιά και ένα φορτηγό»

Για μικρά γιατί

Η περιέργεια των παιδιών είναι ένα χαρακτηριστικό που πρέπει να ενθαρρύνεται και να αναπτύσσεται. Το παιδί ενδιαφέρεται για το πώς λειτουργεί ο κόσμος, σας ρωτά για διαφορετικές πόλεις και χώρες, είναι λάτρης της τεχνολογίας; Επιλέξτε καλές παιδικές εγκυκλοπαίδειες για το μικρό σας, που απευθύνονται σε παιδιά προσχολικής και δημοτικής ηλικίας.

Βιβλιογραφία:

1. Ilya Kolmanovsky "Γιατί δεν πέφτουν τα πουλιά";
2. Elena Kachur "Βιβλία για το Chevostik"
3. Anton Nelikhov και Andrey Atuchin "Αρχαία τέρατα της Ρωσίας";
4. David McAuley και Neil Ardley "How Things Work Today";
5. Ivan Pommo και Christophe Illa-Somers "We and Our History";
6. Dominic Wolliman και Ben Newman "Professor Astrocat and His Journey";
7. Stephen Bisty "Giant transport";
8. Frederic Clement "Metamorphoses";
9. Mark ter Horst "Γεια σου, Γήινος!";
10. Anita Ganeri, Philip Steele Why and Why.

Ποια θέματα ενδιαφέρουν το παιδί σας; Θα χαρούμε να γνωρίσουμε την επιλογή σας από τα καλύτερα βιβλία για παιδί 6-7 ετών ή να σας προσφέρουμε νέα έργα για τη λίστα επιθυμιών.

Ευτυχισμένη και συναρπαστική γονεϊκότητα!

Δείγμα λίστας ανάγνωσης για παιδιά (ηλικίας 6 έως 7 ετών)

Ρωσική λαογραφία

ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ:

«Η αλεπού περπατούσε…»

"Chigariki-chok-chigarok ...";

"Ο χειμώνας ήρθε…";

"Μητέρα-άνοιξη έρχεται ..."?

«Όταν ο ήλιος ανατέλλει, η δροσιά θα πέσει στο έδαφος…».

Τελετουργικά τραγούδια ημερολογίου:

«Κολιάδα! Κολιάδα! Και μερικές φορές τα κάλαντα…»

«Κολυάδα, κάλαντα, δώσε μου μια πίτα…»

«Πώς πήγε το κάλαντα…»;

«Όπως την εβδομάδα λαδιού…»

"Tin-tin-ka ...";

— Μασλένιτσα, Μασλένιτσα!

Ανέκδοτα:

«Αδέρφια, αδέρφια!...»;

"Fedul, γιατί έβγαλες τα χείλη σου; ..";

"Έφαγες την πίτα;"

"Πού είναι ζελέ - εδώ κάθισε"?

"Ηλίθιος Ιβάν..."

«Νοκ κάτω, χτύπησε μαζί - αυτός είναι ο τροχός».

Μύθοι:

"Rich Yermoshka",

«Ακούστε παιδιά».

Ιστορίες και έπη:

“Ilya Muromets and the Nightingale the Robber” (ηχογράφηση από τον A. Hilferding, απόσπασμα);

"Βασίλισα η Ωραία" (από τη συλλογή παραμυθιών του A. Afanasyev);

«Λύκος και Αλεπού», αρ. I. Sokolova-Mikitova;

«Η Dobrynya και το φίδι», επανάληψη της N. Kolpakova.

"Snow Maiden" (σύμφωνα με τις λαϊκές ιστορίες).

"Sadko" (ηχογραφήθηκε από τον P. Rybnikov, απόσπασμα);

«Επτά Συμεών – επτά εργάτες», αρ. I. Karnaukhova;

«Synko-Filipko», επανάληψη της E. Polenova.

«Μην φτύσεις στο πηγάδι - θα χρειαστεί να πιεις νερό», αρ. Κ. Ουσίνσκι.

Λαογραφία των λαών του κόσμου

ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ:

"Gloves", "Ship", μεταφρασμένο από τα αγγλικά. S. Marshak;

«Περάσαμε μέσα από το ελατόδασος», μτφρ. από το σουηδικό I. Tokmakova;

«Όσα είδα», «Τρεις γλεντζέδες», μτφρ. από τα γαλλικά N. Gernet και S. Gippius;

«Ω, γιατί είσαι, κορυδαλιά…», Ουκρανός, αρ. G. Litvak;

«Σαλιγκάρι», Μορφ., αρρ. Ι. Τοκμάκοβα.

Παραμύθια:

Από τα παραμύθια του Ch. Perrault (γαλλικά): «Γουί με μπότες», μτφρ. T. Gabbe;

«Ayoga», Nanaisk., αρρ. D. Nagishkin;

«Στον καθένα το δικό του», Εσθονικό, αρ. Μ. Μπουλάτοβα;

«Μπλε πουλί», Τουρκμ., αρρ. A. Alexandrova and M. Tuberovsky;

«Λευκό και Τριαντάφυλλο», μετάφρ. με αυτόν. L. Kohn;

«Το πιο όμορφο ρούχο στον κόσμο», μετάφρ. από τα Ιαπωνικά. Β. Μάρκοβα.

Έργα ποιητών και συγγραφέων της Ρωσίας

Ποίηση:

M. Voloshin. "Φθινόπωρο";

S. Gorodetsky. "Πρώτο χιόνι";

Μ. Λέρμοντοφ. "Mountain Peaks" (από τον Γκαίτε).

Y. Vladimirov. "Ορχήστρα";

Γ. Σαπγκίρ. "Ριμές, γλωσσολατράδες"?

S. Yesenin. "Σκόνη";

Α. Πούσκιν. "Χειμώνας! Χωρικός, θριαμβευτής…» (από το μυθιστόρημα «Ευγένιος Ονέγκιν»), «Πουλί»;

P. Solovyov. "Μέρα και νύχτα";

Ν. Ρούμπτσοφ. "Σχετικά με έναν λαγό"?

Ε. Ουσπένσκι. "Scary story", "Memory";

Α. Μπλοκ. "Στο λιβάδι"?

S. Gorodetsky. "Ανοιξιάτικο τραγούδι"?

Β. Ζουκόφσκι. "Lark" (συντομογραφία)?

F. Tyutchev. "Spring Waters"?

Α. Φετ. «Η ιτιά είναι όλη αφράτη» (απόσπασμα);

Zabolotsky. "Στο ποτάμι".

Πεζός λόγος:

Α. Kuprin. "Ελέφαντας";

M. Zoshchenko. "Μεγάλοι Ταξιδιώτες"?

Κ. Κοροβίν. "Squirrel" (συντομογραφία)?

Σ. Αλεξέεφ. "The first night ram"?

N. Teleshov. "Αυτί" (συντομογραφία)?

Ε. Βορόμπιοφ. "Ένα σπασμένο σύρμα"?

Y. Koval. "Rusachok-βοτανολόγος", "Stozhok";

Ε. Νόσοφ. "Πώς χάθηκε το κοράκι στη στέγη"?

Σ. Ρομανόφσκι. "Χορός".

Λογοτεχνικά παραμύθια:

Α. Πούσκιν. "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs";

Α. Ρεμίζοφ. "Bread Voice", "Geese-Swans";

Κ. Παουστόφσκι. "Ζεστό ψωμί"?

V. Dahl. "Γέρος-χρονος"?

P. Ershov. "The Little Humpbacked Horse";

Κ. Ουσίνσκι. "Τυφλό άλογο"?

Κ. Ντραγούνσκαγια. "Η θεραπεία για την υπακοή"?

Ι. Σοκόλοφ-Μικίτοφ. "Αλάτι της γης"?

G. Skrebitsky. «Ο καθένας με τον τρόπο του».

Έργα ποιητών και συγγραφέων από διάφορες χώρες

Ποίηση:

Λ. Στάντσεφ. «Φθινοπωρινό Γάμμα», μετάφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova;

Β. Μπρεχτ. «Χειμερινή συνομιλία μέσα από το παράθυρο», μετάφρ. με αυτόν. K. Oreshina;

Ε. Ληρ. "Limericky" ("Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γέρος από το Χονγκ Κονγκ ...", "Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας γέρος από το Winchester ...", "Εκεί ζούσε μια ηλικιωμένη γυναίκα στο βουνό .. .", "Ένας γέρος με δρεπάνι ..."), μετάφρ. από τα Αγγλικά. Γ. Κρούζκοβα.

Λογοτεχνικά παραμύθια:

Η.-Κ. Άντερσεν. «Τουμπελίνα», «Το άσχημο παπάκι», μτφρ. από ημερομηνίες A. Hansen;

F. Salten. «Μπάμπι», μετάφρ. με αυτόν. Yu. Nagibina;

Α. Λίντγκρεν. «Η πριγκίπισσα που δεν θέλει να παίζει με κούκλες», μτφρ. από το σουηδικό E. Solovieva;

S. Topelius. «Three rye spikelets», μτφρ. από το σουηδικό Α. Λιουμπάρσκαγια.

Λειτουργεί για απομνημόνευση

Είμαι ο Ακίμ. "Απρίλιος";

Π. Βορόνκο. «Καλύτερα να μην υπάρχει πατρίδα», μετάφρ. από την Ουκρανία S. Marshak;

Ε. Μπλαγινίνα. "Πανωφόρι";

N. Gernet και D. Kharms. "Πολύ πολύ νόστιμο κέικ"?

S. Yesenin. "Σημύδα";

S. Marshak. «Ο νέος μήνας λιώνει...»·

Ε. Μοσκόφσκαγια. "Τρέχαμε μέχρι το βράδυ"?

V. Orlov. «Μας πετάς, ψαρόνι...»·

Α. Πούσκιν. "Ο ουρανός ανέπνεε ήδη το φθινόπωρο ..." (από το "Eugene Onegin").

Ν. Ρούμπτσοφ. "Σχετικά με έναν λαγό"?

Ι. Σουρίκοφ. "Χειμώνας";

P. Solovyov. "Λευκόιο";

F. Tyutchev. «Ο Χειμώνας είναι θυμωμένος για κάποιο λόγο» (με την επιλογή του παιδαγωγού).

Να διαβάζω στα πρόσωπα

Κ. Ακσάκοφ. "Lizochek";

A. Freudenberg. «Ο γίγαντας και το ποντίκι», μετάφρ. με αυτόν. Υ. Κορίντσα;

D. Samoilov. "Ο ελέφαντας έχει γενέθλια" (αποσπάσματα)

Λ. Λέβιν. "Κουτί";

S. Marshak. «Σπίτι της γάτας» (αποσπάσματα).

πρόσθετη βιβλιογραφία

Παραμύθια:

«Λευκή πάπια», ρωσικά, από τη συλλογή παραμυθιών του A. Afanasyev;

«Ένα αγόρι με το δάχτυλο», από τα παραμύθια του Ch. Perrault, μτφρ. από τα γαλλικά B. Dekhtereva.

Ποίηση:

"Εδώ ήρθε το κόκκινο καλοκαίρι ...", Rus. ναρ. τραγούδι;

Α. Μπλοκ. "Στο λιβάδι"?

N. Nekrasov. "Before the rain" (συντομογραφία)

Α. Πούσκιν. "Πίσω από την άνοιξη, η ομορφιά της φύσης ..." (από το ποίημα "Τσιγγάνοι").

Α. Φετ. "Τι βράδυ ..." (συντομογραφία).

Γ. Μαύρο. "Πριν πάτε για ύπνο", "Ο Μάγος";

Ε. Μοσκόφσκαγια. «Πονηρές γριές», «Τι είναι τα δώρα»;

V. Berestov. "Ο δράκος";

L. Fadeeva. "Καθρέφτης στο παράθυρο"?

Ι. Τοκμάκοβα. "Είμαι λυπημένος";

D. Kharms. "Χαρούμενος γέρος", "Ιβάν Τοροπίσκιν"

Μ. Βάλεκ. «Οι σοφοί», μετάφρ. από τη Σλοβακία Ρ. Σεφά.

Πεζός λόγος:

D. Mamin-Sibiryak. "Medvedko"?

Α. Ράσκιν. "Πώς ο μπαμπάς πέταξε την μπάλα κάτω από το αυτοκίνητο", "Πώς ο μπαμπάς δάμασε το σκύλο";

Μ. Πρίσβιν. "Κοτόπουλο σε κοντάρια"?

Y. Koval. "Βολή".

Λογοτεχνικά παραμύθια:

Α. Ουσάτσεφ. "Σχετικά με τον έξυπνο σκύλο Sonya" (κεφάλαια).

Β. Πότερ. «The Tale of Jemima Nyrnivluzha», μτφρ. από τα Αγγλικά. I. Tokmakova;

Μ. Αιμέ. «Ζωγραφιές», μετάφρ. από τα γαλλικά Ι. Κουζνέτσοβα.

Βιβλιογραφία:

ΑΠΟ ΓΕΝΝΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Κατά προσέγγιση γενικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσχολικής αγωγής / Εκδ. N. E. Veraksy, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. — Μ.: ΜΩΣΑΪΚΟ-ΣΥΝΘΕΣΗ, 2014. — 333 σελ.

Κατά προσέγγιση λίστα ανάγνωσης για παιδιά 4-5 ετών

Ρωσική λαογραφία
Τραγούδια, ρίμες, ξόρκια. "Η κατσίκα μας"? "Λαγός δειλός"? "Υφηγητής! Υφηγητής! Don!..», «Χήνες, είστε χήνες»; "Πόδια, πόδια, πού ήσουν; ..", "Κάθεται, κάθεται ένα κουνελάκι", "Η γάτα πήγε στη σόμπα", "Σήμερα είναι μια ολόκληρη μέρα", "Αρνιά", "Μια αλεπού περπατά κατά μήκος του γέφυρα», «Sun-bucket», «Go, Spring, Go, Red».
Παραμύθια.
«Σχετικά με τον Ivanushka the Fool», αρ. Μ. Γκόρκι; «Πόλεμος μανιταριών με μούρα», αρρ. V. Dahl; "Αδελφή Alyonushka και αδελφός Ivanushka", αρ. A.N. Τολστόι; «Zhiharka», αρρ. I. Karnaukhova; «Sister Chanterelle and Wolf», αρ. Μ. Μπουλάτοβα; "Zimovye", αρ. I. Sokolova-Mikitova; «Η αλεπού και η κατσίκα», αρ. Ο. Καπίτσα; «Συναρπαστικό», «Fox-bast», αρρ. V. Dahl; «Σπόρος κόκορας και φασολιών», αρρ. Ο. Καπίτσα.

Λαογραφία των λαών του κόσμου
ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ.
«Ψάρια», «Παπάκια», γαλλικά, αρρ. N. Gernet και S. Gippius; «Τσιβ-τσιβ, σπουργίτι», μτφρ. με τον Κόμι Περμ. V. Klimov; «Δάχτυλα», μετάφρ. με αυτόν. L. Yakhina; «Σάκκος», ταταρ., μτφρ. R. Yagofarova, αναδιήγηση από τον L. Kuzmin.
Παραμύθια. «Τα τρία γουρουνάκια», μτφρ. από τα Αγγλικά. S. Mikhalkov; «Ο λαγός και ο σκαντζόχοιρος», από τα παραμύθια των αδερφών Γκριμ, μτφρ. με αυτόν. A. Vvedensky, επιμ. S. Marshak; «Κοκκινοσκουφίτσα», από τα παραμύθια του Ch. Perrault, μτφρ. από τα γαλλικά T. Gabbe; Αδέρφια Γκριμ. «The Bremen Town Musicians», Γερμανικά, μτφρ. V. Vvedensky, επιμ. S. Marshak.

Έργα ποιητών και συγγραφέων της Ρωσίας
Ποίηση.
Ι. Μπούνιν. "Πτώση φύλλων" (απόσπασμα); A. Maikov. "Τα φύλλα του φθινοπώρου κάνουν κύκλους στον άνεμο." Α. Πούσκιν. «Ήδη ο ουρανός ανέπνευσε φθινόπωρο». (από το μυθιστόρημα "Eugene Onegin"). Α. Φετ. "Μητέρα! Κοιτα εξω απο το παραθυρο"; Είμαι ο Ακίμ. "Πρώτο χιόνι"; Α. Μπάρτο. "Αριστερά"; S. Drozhzhin. "Περπατώντας στο δρόμο" (από το ποίημα "Σε μια αγροτική οικογένεια"). S. Yesenin. "Ο Χειμώνας τραγουδά - φωνάζει" N. Nekrasov. "Δεν είναι ο άνεμος που μαίνεται πάνω από το δάσος" (από το ποίημα "Frost, Red Nose"). Ι. Σουρίκοφ. "Χειμώνας"; S. Marshak. "Αποσκευές", "Σχετικά με τα πάντα στον κόσμο", "Έτσι διάσπαρτα", "Μπάλα"; Σ. Μιχάλκοφ. "Θείος Στιόπα"? Ε. Μπαρατίνσκι. "Άνοιξη, άνοιξη" (συντομογραφία). Υ. Μόκριτς. "Ένα τραγούδι για ένα παραμύθι"? "House of the gnome, gnome - στο σπίτι!"; Ε. Ουσπένσκι. "Καταστροφή"; D. Kharms. «Μια πολύ τρομακτική ιστορία».
Πεζός λόγος.
V. Veresaev. "Αδελφός"; Α. Ββεντένσκι. "Σχετικά με το κορίτσι Μάσα, για τον σκύλο Petushka και για τη γάτα Thread" (κεφάλαια από το βιβλίο). M. Zoshchenko. "Παιδί βιτρίνας"? Κ. Ουσίνσκι. "Εύθυμη αγελάδα"? S. Voronin. "Στραχητικός Τζάκο"; Σ. Γκεοργκίεφ. "Ο κήπος της γιαγιάς"? N. Nosov. "Patch", "Διασκεδαστές"? L. Panteleev. "Στη θάλασσα" (κεφάλαιο από το βιβλίο "Ιστορίες για τον σκίουρο και την Tamarochka"). W. Bianchi. "Εκθετο βρέφος"; N. Sladkov. «Μη ακούγοντας».
Λογοτεχνικά παραμύθια. Μ. Γκόρκι. "Σπουργίτης"; V. Oseeva. "Μαγική βελόνα"? Ρ. Σεφ. "The Tale of Round and Long Little Men"; Κ. Τσουκόφσκι. "Τηλέφωνο", "Κατσαρίδα", "Θλίψη Fedorino"? N. Nosov. "Οι περιπέτειες του Dunno και των φίλων του" (κεφάλαια από το βιβλίο). D. Mamin-Sibiryak. "The Tale of Komar Komarovich - Long Nose and Shaggy Misha - Short Tail"; W. Bianchi. "Πρώτο κυνήγι"; D. Samoilov. «Ο ελέφαντας έχει γενέθλια».
Μύθοι.
Λ. Τολστόι. «Ο πατέρας διέταξε τους γιους του», «Το αγόρι φύλαγε τα πρόβατα.», «Η τσαχπινιά ήθελε να πιει».

Έργα ποιητών και συγγραφέων από διάφορες χώρες
Ποίηση.
V. Vitka. «Μετρώντας», μετάφρ. από τη Λευκορωσία. I. Tokmakova; Y. Tuvim. «Θαύματα», μετάφρ. από τα πολωνικά. V. Prikhodko; «Σχετικά με τον Παν Τρουλιαλίνσκι», που επαναλαμβάνεται από τα πολωνικά. B. Zakhoder; F. Grubin. «Δάκρυα», μετάφρ. από την Τσεχία. E. Solonovich; Σ. Βαγγέλη. «Snowdrops» (κεφάλαια από το βιβλίο «Gugutse - ο καπετάνιος του πλοίου»), μτφρ. με καλούπι. V. Berestov.
Λογοτεχνικά παραμύθια.
Α. Μιλν. «Winnie the Pooh and All-All-All» (κεφάλαια από το βιβλίο), μετάφρ. από τα Αγγλικά. B. Zakhoder; E. Blyton. «The Famous Duck Tim» (κεφάλαια από το βιβλίο), μετάφρ. από τα Αγγλικά. E. Papernoy; Τ. Έγκνερ. «Περιπέτειες στο δάσος της Έλκα-ον-Γκόρκα» (κεφάλαια), μετάφρ. από τα Νορβηγικά L. Braude; D. Bisset. «About the Boy Who Roared at the Tigers», μτφρ. από τα Αγγλικά. N. Shereshevskaya; Ε. Χόγκαρθ. «Muffin and his Merry Friends» (κεφάλαια από το βιβλίο), μτφρ. από τα Αγγλικά. O. Obraztsova και N. Shanko.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ
1. Χάρη στο διάβασμα αναπτύσσεται ο ΛΟΓΟΣ του παιδιού και αυξάνεται το λεξιλόγιό του. Το βιβλίο διδάσκει ένα μικρό άτομο να εκφράζει τις σκέψεις του και να κατανοεί τι λένε οι άλλοι.
2. Η ανάγνωση αναπτύσσει τη ΣΚΕΨΗ. Από τα βιβλία το παιδί μαθαίνει αφηρημένες έννοιες και διευρύνει τους ορίζοντες του κόσμου του. Το βιβλίο εξηγεί τη ζωή του και τον βοηθά να δει τη σύνδεση ενός φαινομένου με ένα άλλο.
3. Η εργασία με ένα βιβλίο διεγείρει τη ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ, επιτρέπει στη φαντασία να λειτουργήσει και διδάσκει στα παιδιά να σκέφτονται με εικόνες.
4. Η ανάγνωση αναπτύσσει γνωστικά ενδιαφέροντα και διευρύνει την ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ. Από βιβλία και περιοδικά, το παιδί μαθαίνει για άλλες χώρες και άλλους τρόπους ζωής, για τη φύση, την τεχνολογία, την ιστορία και ό,τι το ενδιαφέρει.
5. Τα βιβλία βοηθούν το παιδί να ΓΝΩΡΙΣΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΤΟΥ. Είναι πολύ σημαντικό για την αυτοεκτίμηση να γνωρίζει ότι οι άλλοι άνθρωποι σκέφτονται, αισθάνονται και αντιδρούν με τον ίδιο τρόπο όπως εκείνος.
6. Τα βιβλία βοηθούν τα παιδιά ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΥΝ ΤΟΥΣ ΑΛΛΟΥΣ. Διαβάζοντας βιβλία γραμμένα από συγγραφείς άλλων πολιτισμών και εποχών και βλέποντας ότι οι σκέψεις και τα συναισθήματά τους είναι παρόμοια με τα δικά μας, τα παιδιά τα καταλαβαίνουν καλύτερα και απαλλάσσονται από τις προκαταλήψεις.
7. Ένα καλό παιδικό βιβλίο μπορεί να διαβαστεί δυνατά σε ένα παιδί. Η διαδικασία της κοινής ανάγνωσης συμβάλλει στην ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ γονέων και παιδιών, στην εδραίωση αλληλοκατανόησης, εγγύτητας, εμπιστοσύνης. Το βιβλίο ενώνει γενιές.
8. Βιβλία ΒΟΗΘΟΙ ΓΟΝΕΙΣ στην επίλυση εκπαιδευτικών προβλημάτων. Διδάσκουν στα παιδιά ηθική, τα κάνουν να σκέφτονται για το καλό και το κακό, αναπτύσσουν την ικανότητα να συμπάσχουν και τα βοηθούν να μάθουν να κατανοούν την κατάσταση των άλλων ανθρώπων.
9. Είναι το διάβασμα που επιτελεί όχι μόνο ΓΝΩΣΤΙΚΗ, ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ, αλλά και ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ λειτουργία.