Ανάλυση πρότασης. Ανάλυση μιας πρότασης ανά μέρη του λόγου στο διαδίκτυο

1. Περιγράψτε την πρόταση για το σκοπό της δήλωσης: δηλωτική, ερωτηματική ή παρακινητική.
2. Με συναισθηματικό χρωματισμό: θαυμαστικό ή μη.
3. Με την παρουσία γραμματικών βάσεων: απλές ή σύνθετες.
4. Στη συνέχεια, ανάλογα με το αν η πρόταση είναι απλή ή σύνθετη:

Ένα παράδειγμα ανάλυσης μιας απλής πρότασης

Προφορική ανάλυση:

Η πρόταση είναι δηλωτική, μη θαυμαστική, απλή, διμερής, γραμματική: μαθητές και φοιτήτριες μαθαίνουν, κοινά, πολύπλοκα από ομοιογενή θέματα.

Γραφή:

Αφηγηματική, μη θαυμαστική, απλή, διμερής, γραμματική βάση μαθητές και φοιτήτριες μαθαίνουν, ευρέως διαδεδομένο, περίπλοκο από ομοιογενή θέματα.

Ένα παράδειγμα ανάλυσης σύνθετης πρότασης

Προφορική ανάλυση:

Η πρόταση είναι δηλωτική, μη θαυμαστική, σύνθετη, συνδικαλιστική σύνδεση, μέσο επικοινωνίας δευτερεύουσα ένωση επειδή, περίπλοκη πρόταση. Η πρώτη απλή πρόταση: μονομερής, με κύριο μέλος - το κατηγόρημα δεν ρωτήθηκεκοινός, όχι περίπλοκο. Δεύτερη απλή πρόταση: διμερής, γραμματική βάση πήγαμε με την τάξη,κοινό, όχι περίπλοκο.

Γραφή:

Αφηγηματική, μη θαυμαστική, σύνθετη, συμμαχική επικοινωνία, επικοινωνιακά σημαίνει υποδεέστερη ένωση επειδή, SPP.

1η ΠΠ: μονομερής, με κύριο μέλος - το κατηγόρημα δεν ρωτήθηκεκοινός, όχι περίπλοκο.

2ο PP: διμερές, γραμματική βάση - πήγαμε με την τάξη,ευρέως διαδεδομένο, όχι περίπλοκο.

Παράδειγμα σχήματος (πρόταση, μετά ένα σχήμα)

Μια άλλη επιλογή για ανάλυση

Τεχνολογία. Σειρά ανάλυσης.

Σε φράσεις:

1. Επιλέγουμε την επιθυμητή φράση από την πρόταση.
2. Λαμβάνουμε υπόψη τη δομή - επιλέγουμε την κύρια λέξη και την εξαρτημένη. Υποδεικνύουμε ποιο μέρος του λόγου είναι η κύρια και εξαρτημένη λέξη. Στη συνέχεια, υποδεικνύουμε με ποιο συντακτικό τρόπο συνδέεται αυτή η φράση.
3. Και τέλος, δηλώνουμε ποια είναι η γραμματική του σημασία.

Με μια απλή πρόταση:

1. Καθορίζουμε ποια είναι η πρόταση για τον σκοπό της δήλωσης - αφηγηματική, κίνητρο ή ερωτηματική.
2. Βρίσκουμε τη βάση της πρότασης, διαπιστώνουμε ότι η πρόταση είναι απλή.
3. Στη συνέχεια, πρέπει να μιλήσετε για το πώς χτίζεται αυτή η πρόταση.
   • Είναι διμερής ή μονομερής. Αν είναι μονομερής, τότε προσδιορίστε τον τύπο: προσωπικό, απρόσωπο, ονομαστικό ή αόριστο προσωπικό.
   • Συχνές ή ασυνήθιστες
   • Ημιτελής ή πλήρης. Εάν η πρόταση είναι ελλιπής, τότε είναι απαραίτητο να αναφέρετε ποιο μέλος της πρότασης λείπει σε αυτήν.
4. Εάν η πρόταση περιπλέκεται από οτιδήποτε, είτε πρόκειται για ομοιογενή μέλη είτε για ξεχωριστά μέλη της πρότασης, αυτό πρέπει να σημειωθεί.
5. Στη συνέχεια, πρέπει να αναλύσετε την πρόταση κατά μέλη, ενώ υποδεικνύετε ποια μέρη του λόγου είναι. Είναι σημαντικό να ακολουθείτε τη σειρά ανάλυσης. Πρώτα προσδιορίζονται το κατηγόρημα και το υποκείμενο, μετά τα δευτερεύοντα, τα οποία αποτελούν μέρος του πρώτου - το υποκείμενο, μετά - το κατηγόρημα.
6. Εξηγούμε γιατί τα σημεία στίξης τοποθετούνται σε μια πρόταση με τον ένα ή τον άλλο τρόπο.

Κατηγορούμενο

1. Σημειώνουμε τι είναι το κατηγόρημα - απλό ρήμα ή σύνθετο (ονομαστική ή ρήμα).
2. Δείξτε πώς εκφράζεται το κατηγόρημα:
   • απλό - ποια μορφή του ρήματος?
   • σύνθετο ρήμα - από τι αποτελείται.
   • σύνθετη ονομαστική - ποιος σύνδεσμος χρησιμοποιείται, πώς εκφράζεται το ονομαστικό μέρος.

Σε μια πρόταση με ομοιογενή μέλη.

Αν έχουμε μια απλή πρόταση μπροστά μας, τότε κατά την ανάλυσή της θα πρέπει να σημειωθεί τι είδους ομοιογενή μέλη της πρότασης είναι και πώς σχετίζονται μεταξύ τους. Είτε μέσω επιτονισμού, είτε επιτονισμού με συνδέσμους.

Σε προτάσεις με αποσπασμένα μέλη:

Αν έχουμε μια απλή πρόταση μπροστά μας, τότε κατά την ανάλυσή της θα πρέπει να σημειωθεί ποιος θα είναι ο τζίρος. Στη συνέχεια, αναλύουμε τις λέξεις που περιλαμβάνονται σε αυτόν τον κύκλο εργασιών από τα μέλη της πρότασης.

Σε προτάσεις με μεμονωμένα μέλη του λόγου:

Πρώτον, σημειώνουμε ότι σε αυτή την πρόταση, υπάρχει ευθύς λόγος. Υποδεικνύουμε τον ευθύ λόγο και το κείμενο του συγγραφέα. Αποσυναρμολογούμε, εξηγούμε γιατί τα σημεία στίξης στην πρόταση είναι έτσι και όχι διαφορετικά. Σχεδιάζουμε το σχήμα της πρότασης.

Σε μια σύνθετη πρόταση:

Πρώτον, υποδεικνύουμε ποια πρόταση για τους σκοπούς της δήλωσης - ερωτηματικά, αφηγηματικά ή κίνητρα. Βρίσκουμε απλές προτάσεις στην πρόταση, επισημαίνουμε τη γραμματική βάση σε αυτές.

Βρίσκουμε συνδέσμους με τη βοήθεια των οποίων συνδέονται απλές προτάσεις σε μια σύνθετη. Σημειώνουμε τι είναι αυτές οι ενώσεις - αντίπαλοι, συνδετικοί ή διαχωριστικοί. Καθορίζουμε το νόημα ολόκληρης της σύνθετης πρότασης - αντίθεση, εναλλαγή ή απαρίθμηση. Εξηγούμε γιατί τα σημεία στίξης τοποθετούνται στην πρόταση με αυτόν τον τρόπο. Στη συνέχεια, κάθε απλή πρόταση που συνθέτει μια σύνθετη πρέπει να αναλυθεί με τον ίδιο τρόπο που αναλύεται μια απλή πρόταση.

Σε μια σύνθετη πρόταση με μια δευτερεύουσα πρόταση (μία)

Πρώτον, αναφέρουμε ποια είναι η πρόταση όσον αφορά τον σκοπό της δήλωσης. Τονίζουμε τη γραμματική βάση όλων των απλών προτάσεων που απαρτίζουν το σύνθετο. Τα διαβάσαμε.

Ονομάζουμε ποια πρόταση είναι η κύρια και ποια η δευτερεύουσα. Εξηγούμε τι είδους σύνθετη πρόταση είναι, προσέξτε πώς χτίζεται, πώς συνδέεται η δευτερεύουσα πρόταση με την κύρια πρόταση και σε τι αναφέρεται.

Ας εξηγήσουμε γιατί τοποθετούνται τα σημεία στίξης σε αυτήν την πρόταση. Στη συνέχεια, η δευτερεύουσα πρόταση και η κύρια πρόταση πρέπει να αναλυθούν, με τον ίδιο τρόπο που αναλύονται οι απλές προτάσεις.

Σε μια σύνθετη πρόταση με προτάσεις (αρκετές)

Ονομάζουμε αυτό που είναι η πρόταση ως προς τον σκοπό της δήλωσης. Τονίζουμε τη γραμματική βάση όλων των απλών προτάσεων που απαρτίζουν το σύνθετο, διαβάστε τες. Υποδεικνύουμε ποια πρόταση είναι η κύρια και ποια η δευτερεύουσα πρόταση. Είναι απαραίτητο να υποδείξετε τι είδους υποταγή είναι στην πρόταση - είτε είναι παράλληλη υποταγή, είτε διαδοχική ή ομοιογενής. Εάν υπάρχει συνδυασμός πολλών τύπων υποταγής, αυτό πρέπει να σημειωθεί. Εξηγούμε γιατί, λοιπόν, τοποθετούνται σημεία στίξης στην πρόταση. Και, στο τέλος, αναλύουμε τις δευτερεύουσες προτάσεις και τις κύριες προτάσεις ως απλές προτάσεις.

Σε μια σύνθετη πρόταση χωρίς ένωση:

Ονομάζουμε αυτό που είναι η πρόταση ως προς τον σκοπό της δήλωσης. Βρίσκουμε τη γραμματική βάση για όλες τις απλές προτάσεις που απαρτίζουν αυτή τη σύνθετη πρόταση. Τις διαβάζουμε, ονομάζουμε τον αριθμό των απλών προτάσεων που απαρτίζουν μια σύνθετη. Καθορίζουμε ποια είναι η σημασία της σχέσης μεταξύ απλών προτάσεων. Μπορεί να είναι - ακολουθία, αιτία με αποτέλεσμα, αντίθεση, ταυτόχρονη εξήγηση ή προσθήκη.

Σημειώνουμε ποια είναι τα χαρακτηριστικά της δομής αυτής της πρότασης, τι είδους σύνθετη πρόταση είναι. Ποια είναι τα απλά σε αυτή την πρόταση και με τι σχετίζονται;

Εξηγούμε γιατί τα σημεία στίξης τοποθετούνται στην πρόταση με αυτόν τον τρόπο.

Σε μια σύνθετη πρόταση στην οποία υπάρχουν διαφορετικοί τύποι επικοινωνίας.

Ονομάζουμε ποια είναι, σύμφωνα με τον σκοπό της δήλωσης, αυτή η πρόταση. Βρίσκουμε και επισημαίνουμε τη γραμματική βάση όλων των απλών προτάσεων που απαρτίζουν το σύνθετο, διαβάστε τες. Διαπιστώνουμε ότι αυτή η προσφορά θα είναι μια προσφορά στην οποία υπάρχουν διαφορετικοί τύποι επικοινωνίας. Γιατί; Καθορίζουμε τι είδους συνδέσεις υπάρχουν σε αυτήν την πρόταση - συνδικαλιστική σύνθεση, δευτερεύουσα ή οποιαδήποτε άλλη.

Ως προς το νόημα, καθορίζουμε πώς σχηματίζονται τα απλά σε μια σύνθετη πρόταση. Εξηγούμε γιατί τα σημεία στίξης τοποθετούνται στην πρόταση με αυτόν τον τρόπο. Αναλύουμε όλες τις απλές προτάσεις που συνθέτουν μια σύνθετη με τον ίδιο τρόπο που αναλύεται μια απλή πρόταση.

Τα πάντα για μελέτη »Ρωσική γλώσσα» Ανάλυση πρότασης

Για να προσθέσετε σελιδοδείκτη στη σελίδα, πατήστε Ctrl + D.

Όταν εργάζεστε με διάφορα κείμενα, πολλοί άνθρωποι πρέπει να αναλύσουν την πρόταση στη σύνθεσή της. Η υλοποίηση μιας τέτοιας ανάλυσης συνήθως προϋποθέτει ότι ο άνθρωπος έχει κατάλληλες φιλολογικές γνώσεις που μπορούν να βοηθήσουν στη σωστή ανάλυση του κειμένου που χρειάζεται. Ταυτόχρονα, υπάρχουν επίσης υπηρεσίες στο δίκτυο που εκτελούν λειτουργίες ανάλυσης προτάσεων online. Μετά από μια ενδελεχή μελέτη των κανόνων για την ανάλυση διαφορετικών προτάσεων για τη σύνθεση, αποφάσισα να περιγράψω όλες τις εξελίξεις μου σε αυτό το άρθρο.

Στην αρχή σημειώνω ότι η έκφραση «ανάλυση πρότασης κατά σύνθεση» είναι κάπως λανθασμένη, αφού οι λέξεις αναλύονται συνήθως κατά σύνθεση και αυτό που μας ενδιαφέρει σε αυτή την περίπτωση ονομάζεται «ανάλυση πρότασης».

Σε αυτήν την περίπτωση, η καθορισμένη ανάλυση (στο σχολείο ονομάζεται επίσης "ανάλυση από μέλη") συνήθως εκτελείται ως εξής:

• Αποφασίστε ποια είναι η αναλυόμενη πρόταση όσον αφορά τον σκοπό της δήλωσής της (αφηγηματική, ερωτηματική ή έχει χαρακτήρα κινήτρου).
• Υποδείξτε το συναισθηματικό χρωματισμό της πρότασης (είναι θαυμαστικό ή μη)
• Σημειώστε τον αριθμό των γραμματικών βάσεων σε αυτήν την πρόταση (αν η πρόταση είναι απλή, τότε ένα στέλεχος, εάν είναι σύνθετο - δύο ή περισσότερα).

Αν η πρόταση είναι απλή:

Ένα παράδειγμα απλής πρότασης:

«Ήταν μια εξαιρετική φθινοπωρινή μέρα!»

Μετά από συντακτική ανάλυση, μπορούμε να δούμε ότι αυτή η πρόταση είναι δηλωτική, θαυμαστική, απλή, διμερής, πλήρης, όχι πολύπλοκη.

Αν η πρόταση είναι σύνθετη:

• Αποφασίστε για τη σύνδεση σε μια σύνθετη πρόταση - ένωση ή μη ένωση.
• Υποδείξτε τη σύνδεση που χρησιμοποιείται στην πρόταση - τονισμό, υποτακτική, συνθετική.
• Υποδείξτε τον τύπο της σύνθετης πρότασης - μη-ενωτική, σύνθετη, σύνθετη.

Παράδειγμα σύνθετης πρότασης:

«Υπήρχαν τριαντάφυλλα και κρίνα στο μπουκέτο, αλλά της άρεσαν περισσότερο οι τουλίπες».

Μετά από συντακτική ανάλυση αυτής της πρότασης, μπορούμε να δούμε ότι αυτή η πρόταση είναι δηλωτική, όχι θαυμαστική, σύνθετη, έχει συμμαχική σύνδεση, σύνθετη. Η πρώτη πρόταση εδώ είναι διμερής, η γραμματική βάση είναι οι λέξεις "τριαντάφυλλα και κρίνα ήταν", είναι ευρέως διαδεδομένη και περίπλοκη από ομοιογενή θέματα.

Η δεύτερη πρόταση σε αυτή τη σύνθετη πρόταση είναι διμερής, η γραμματική της βάση είναι οι λέξεις "άρεσαν τουλίπες", η πρόταση είναι ευρέως διαδεδομένη και όχι περίπλοκη.

Υπηρεσίες ανάλυσης της πρότασης για τη σύνθεση στο διαδίκτυο

Λόγω του πλούτου των γραμματικών δομών και της πολυπλοκότητας της δημιουργίας ενός ισχυρού εργαλείου δικτύου για την ανάλυση κειμένου, οι υπηρεσίες που παρουσιάζονται στο δίκτυο (από τις οποίες δεν υπάρχουν πολλές) έχουν μάλλον αδύναμες δυνατότητες για πλήρη ανάλυση προτάσεων. Ωστόσο, θα ήθελα να επισημάνω τους ακόλουθους πόρους:

Seosin.ru

Μεταξύ των ρωσόφωνων πόρων για τη διεξαγωγή σημασιολογικής ανάλυσης στο Διαδίκτυο (de facto ουσιαστικά δεν αντιπροσωπεύονται), θα ξεχώριζα την υπηρεσία seosin.ru. Σας επιτρέπει να εντοπίζετε συντακτικά και μορφολογικά λάθη, καταδεικνύει τη γενική συσχέτιση του κειμένου και εκτελεί άλλους τύπους ανάλυσης. Δυστυχώς, η υπηρεσία δεν λειτουργεί πάντα σταθερά· συχνά παρατηρούνται δυσλειτουργίες στη δουλειά της.

1. Για να εργαστείτε με αυτήν την υπηρεσία, μεταβείτε στον ιστότοπο seosin.ru.
2. Εισαγάγετε την πρότασή σας στο κατάλληλο παράθυρο και κάντε κλικ στο "Analyze".

Lexisrex.com

Οι λάτρεις της αγγλικής γλώσσας στην ανάλυση μπορούν να βοηθηθούν από τον ισχυρό γλωσσικό πόρο lexisrex.com. Οι δυνατότητές του σας επιτρέπουν να αναλύσετε την πρόταση από τα μέλη του. Ταυτόχρονα, αυτός ο ιστότοπος περιέχει και άλλα βοηθητικά εργαλεία για τη διενέργεια διαφόρων τύπων γλωσσικών αναλύσεων στο διαδίκτυο.

1. Για να εργαστείτε με αυτόν τον πόρο, συνδεθείτε στο lexisrex.com.
2. Επικολλήστε την πρότασή σας στο κατάλληλο παράθυρο και κάντε κλικ στο κουμπί "Ανάλυση".

φόρουμ γλωσσολόγων

Κατά την ανάλυση μιας πρότασης στο διαδίκτυο, μπορείτε να απευθυνθείτε στη βοήθεια του "ανθρώπινου παράγοντα" και να μεταβείτε σε διάφορα φόρουμ γλωσσολόγων (στο επίπεδο των gramota.turbotext.ru, rusforus.ru και αναλόγων). Εγγραφείτε εκεί, κάντε την ερώτησή σας και σίγουρα θα βοηθηθείτε.

συμπέρασμα

Οι πόροι δικτύου που σας επιτρέπουν να αναλύετε προτάσεις σχετικά με τη σύνθεση είναι μάλλον σπάνιοι, γεγονός που σχετίζεται με τις δυσκολίες δημιουργίας τέτοιων πόρων. Ωστόσο, υπάρχουν αρκετά τέτοια εργαλεία στο διαδίκτυο (τα περισσότερα από αυτά είναι στα αγγλικά), τα οποία διευκολύνουν την ανάλυση του κειμένου που χρειαζόμαστε. Χρησιμοποιήστε τη λειτουργικότητα αυτών των υπηρεσιών για να αναλύσετε τις απαραίτητες προτάσεις και να πραγματοποιήσετε ανάλυση στο διαδίκτυο.

Σε επαφή με

Οι προτάσεις, γνωστές και ως ανάλυση κατά σύνθεση, είναι από τις πρώτες στη μελέτη της ρωσικής γλώσσας. Ερώτηση: "Πώς γίνεται η ανάλυση της πρότασης σύνθεσης;" - στην αρχή προκαλεί πολλές δυσκολίες, αλλά στην πραγματικότητα όλα είναι πολύ πιο απλά από ό,τι φαίνεται με την πρώτη ματιά.

Βάση της πρότασης

Ας ξεκινήσουμε από το γεγονός ότι κάθε πρόταση έχει βάση – υποκείμενο και κατηγόρημα. Συνήθως το θέμα, όταν αναλύεται υπογραμμίζεται με μία γραμμή, εκφράζει αυτό που λέγεται στην πρόταση (Έχει έρθει Νύχτα; Αυτοίεπιτέλους μπόρεσαν να χτίσουν ένα σπίτι. Βιβλίοτοποθετήθηκε στο ράφι). Το θέμα βρίσκεται πάντα στην ονομαστική περίπτωση - αυτό είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά του.

Το κατηγόρημα είναι δίπλα στο υποκείμενο - ένα μέλος της πρότασης που περιγράφει τις ενέργειες που εκτελούνται με το υποκείμενο, καθώς και την κατάστασή του ( Ήρθεαυγή; Γέφυρα ήταν ανοιχτό; Νύχτα ησυχια), το κατηγόρημα υπογραμμίζεται με δύο χαρακτηριστικά κατά την ανάλυση. Με τον αριθμό των βάσεων, οι απλές και οι σύνθετες προτάσεις διαιρούνται: στην πρώτη περίπτωση, υπάρχει μόνο μία βάση (Sky σκεπαστόςσκοτάδι τα σύννεφα), και στο δεύτερο - υπάρχουν δύο ή περισσότερα από αυτά ( Ο ήλιος έφυγε- ουρανός σκεπαστόςσκοτάδι τα σύννεφα).

Ανήλικα μέλη

Για να κατανοήσετε πώς να αποσυναρμολογήσετε σωστά μια πρόταση σύνθεσης, πρέπει πρώτα να εξοικειωθείτε με όλα τα μέλη της. Έχουμε ήδη καταλάβει το κύριο, το υποκείμενο και το κατηγόρημα. Ας περάσουμε στα δευτερεύοντα.

Μια προσθήκη είναι ένα μέλος μιας πρότασης, που εκφράζεται συχνότερα με ουσιαστικό ή αντωνυμία με και χωρίς προθέσεις και απαντά στις ερωτήσεις έμμεσων πτώσεων (δηλαδή σε όλες εκτός από την ονομαστική): Κοίτα (σε τι;) στον ορίζοντα; Απαρνηθείτε (τι;) από αυτό; Ας συζητήσουμε (τι;) κύριος; Το αύριο δεν μοιάζει με (τι;) για σήμερα- δηλαδή διαφορετικά μέρη του λόγου μπορούν να λειτουργήσουν ως προσθήκη, αλλά στη σημασιολογική τους σημασία εξισώνονται με ουσιαστικό.

Ο ορισμός περιγράφει τα στοιχεία της πρότασης, ενώ απαντά στις ερωτήσεις που; του οποίου? Η δυσκολία τους έγκειται στο γεγονός ότι μπορούν να είναι συνεπείς (δηλαδή να συμπίπτουν εντελώς προσωπικά, φύλο, αριθμό, περίπτωση με τη λέξη που περιγράφουν) και ασυνεπείς (που αντιπροσωπεύονται από φράσεις με γειτνίαση και έλεγχο). Συγκρίνω: Στον τοίχο υπήρχε ένα ράφικαι Στον τοίχο υπήρχε ένα ράφι για βιβλία... Και στις δύο περιπτώσεις, μπορείτε να κάνετε μια ερώτηση οι οποίες?,Ως εκ τούτου, και στις δύο περιπτώσεις, υπάρχει ένας συμφωνημένος και μη συμφωνημένος ορισμός στην πρόταση, αντίστοιχα.

Πώς να αποσυναρμολογήσετε μια πρόταση για τη σύνθεση, μη γνωρίζοντας την ύπαρξη μιας περίστασης; Μια περίσταση απαντά σε επιρρηματικές ερωτήσεις, μπορεί να περιγράψει την πορεία της δράσης, τον χρόνο και τις περιστάσεις - αυτό είναι ίσως το πιο εκτενές μέλος της πρότασης: Συναντηθήκαμε (που;) στην πλατεία; (πότε?) ΑύριοΘα αρνηθώ αυτήν την προσφορά. Αυτός (πώς;) Ελεύθεροςμιλούσε αγγλικά? Χλόμιασε (γιατί;) από θυμό; ήρθα (γιατί;) να μιλήσω; Θα πάω (ό,τι και να γίνει;), παρά στην καταιγίδα; Είναι όμορφος (πώς;) σαν καλοκαιρινή μέρα... Μερικές φορές η περίσταση συγχέεται με την προσθήκη, αλλά παρόλα αυτά, με τις ερωτήσεις των έμμεσων περιπτώσεων, οι περιστάσεις φαίνονται κάπως αφύσικές ή το θέμα είναι ερωτήσεις επιρρημάτων.

Η σύνδεση ελάσσονος και μείζονος

Τώρα που γνωρίζουμε ήδη ποια μέλη της πρότασης υπάρχουν, αξίζει να προσθέσουμε ότι καθένα από τα δευτερεύοντα συνδέεται με ένα από τα κύρια. Ο ορισμός, για παράδειγμα, είναι μέρος του υποκειμένου, δηλαδή, του γίνονται ερωτήσεις ακριβώς αυτό από αυτό το κύριο μέλος της πρότασης. ως προς το συμπλήρωμα και την περίσταση συνδέονται με το κατηγόρημα.

Ορισμός των μελών της πρότασης

Είναι επίσης απαραίτητο να σταθούμε στο πώς υποδεικνύονται ορισμένα μέλη της πρότασης κατά την ανάλυση. Όπως προαναφέρθηκε, το θέμα και το κατηγόρημα υπογραμμίζονται με μία και δύο γραμμές, αντίστοιχα.

Μια προσθήκη υποδεικνύεται με μια διακεκομμένη γραμμή, ένας ορισμός υποδεικνύεται με μια κυματιστή γραμμή και μια περίσταση υποδεικνύεται με μια διακεκομμένη γραμμή (δηλαδή μια διακεκομμένη γραμμή με τελείες). Τώρα που ξέρουμε πώς να αναλύουμε μια πρόταση σύνθεσης και να επισημαίνουμε τα μέλη της, ας προσπαθήσουμε να εξασκηθούμε με συγκεκριμένα παραδείγματα.

Πρώτη πρακτική: μια απλή πρόταση

Λοιπόν, ας δώσουμε το ακόλουθο παράδειγμα ανάλυσης μιας πρότασης:

Ένα ζεστό απόγευμα, ένας νεαρός άνδρας διάβασε ένα βιβλίο στη σκιά του κήπου.

Ξεκινάμε με τα βασικά. Αυτή η πρόταση μιλά για έναν νεαρό άνδρα που διάβασε ένα βιβλίο, επιπλέον, είναι αυτό το μέλος της πρότασης που βρίσκεται στην ονομαστική πτώση, δηλαδή μπροστά μας το θέμα. Οι ενέργειες που εκτελεί το υποκείμενο περιγράφονται με το ρήμα "διαβάζω" - που σημαίνει ότι είναι αυτός που είναι το κατηγόρημα. Έτσι, η βάση της πρότασης διάβασε ο νεαρός, εκτός από αυτή τη βάση, δεν υπάρχουν άλλες στην πρόταση, δηλαδή η πρόταση είναι απλή. Δεν υπάρχουν μέλη της πρότασης που να σχετίζονται άμεσα με το θέμα. Περνάμε στην αναζήτηση προσθηκών: διαβάστε (τι;) Ένα βιβλίο. Όσο για τις συνθήκες, η κατάσταση εδώ είναι λίγο πιο ενδιαφέρουσα: διάβασα (πότε;) Το (ζεστό) μεσημέρι - μπορείς να αντιληφθείς ολόκληρη τη φράση ως μια χρονική περίσταση ή μπορείς να προσθέσεις έναν ορισμό: το μεσημέρι (ποιο ;) Είναι ζεστό. Το ίδιο με την περίσταση του τόπου: διαβάστε (που;) Στη σκιά (κήπος) - αναπτύσσεται επίσης σε μια ακόμη προσθήκη: στη σκιά (τι;) του κήπου.

Δηλαδή, η ανάλυση της πρότασης σύνθεσης θα μοιάζει με αυτό (τα μέλη της πρότασης αναφέρονται σε παρένθεση): Σε ζεστό(def) μεσημέρι(εμπόδιο) νεολαία(NS) στην σκιά(εμπόδιο) κήπος(μι) διάβαζα (με) το βιβλίο(μι) .

Εργασία δεύτερη: παράδειγμα ανάλυσης σύνθετης πρότασης

Αλλά θυμόμαστε ότι υπάρχουν απλές και σύνθετες προτάσεις. Πώς να προχωρήσετε στη δεύτερη περίπτωση; Ας προσπαθήσουμε να βρούμε πρώτα τα βασικά:

Από νωρίς το πρωί έβρεχε και ο ουρανός ήταν πιο μαύρος από χθες.

Σε αυτήν την πρόταση, όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν δύο εν λόγω θέματα και δεν είναι αλληλένδετα. Επομένως, υπάρχουν δύο θεμέλια εδώ. Εξετάζοντας το πρώτο μέρος της πρότασης, με κόμμα, διαπιστώνουμε ότι η βάση εδώ έβρεχε, ενώ στο δεύτερο - ο ουρανός ήταν πιο μαύρος... Το επόμενο βήμα είναι να εργαστείτε με τα ανήλικα μέλη κάθε μέρους της πρότασης: πήγε (από πότε;) από το πρωί(περίσταση), το πρωί (τι;) νωρίς(ορισμός); ήταν πιο μαύρο (τι;) το χθεσινό(πρόσθεση). Δηλαδή, για να αναλύσουμε μια σύνθετη πρόταση, δουλεύουμε ξεχωριστά με κάθε μέρος της.

Διορθώνουμε την ανάλυση μιας σύνθετης πρότασης

Γνωρίζοντας πώς να αναλύουμε μια σύνθετη πρόταση στη σύνθεση, θα προσπαθήσουμε να εμπεδώσουμε τις γνώσεις μας.

Στην αυλή στεκόταν ένα σύνταγμα εκπαιδευμένων στρατιωτών. τα κορίτσια της αυλής τα κοίταξαν με θαυμασμό.

Και πάλι, βλέπουμε ότι υπάρχουν δύο βάσεις στην πρόταση. Δουλεύουμε με το πρώτο του μέρος: το θέμα είναι το σύνταγμα, το κατηγόρημα στέκεται, δηλαδή η πρώτη βάση είναι το σύνταγμα ήταν... Προχωρώντας στα δευτερεύοντα μέλη: στάθηκε (που;) στην αυλή- περίσταση, σύνταγμα (ποιον;) - στρατιώτης- Επιπλέον, στρατιώτης (τι;) - εκπαιδευμένο- ορισμός. Προχωρώντας στο δεύτερο μέρος: κορίτσια - το υποκείμενο, κοιτάζω - το κατηγόρημα: η δεύτερη βάση τα κορίτσια κοιτούσαν επίμονα... Κορίτσια (τι;) - αυλή- ορισμός, κοίταξα (πώς;) - με θαυμασμό- περίσταση, κοίταξε επίμονα (σε ποιον;) - σε αυτους- πρόσθεση.

Πώς να αναλύσετε μια πρόταση σύνθεσης; Επιλέξτε όλα τα μέλη του! Δηλαδή, μετά την ανάλυση, η πρόταση θα μοιάζει με αυτό:

Στην αυλή(εμπόδιο) στάθηκε(με) σύνταγμα(NS) εκπαιδευμένο(def) στρατιώτης(μι) ; dvμετάλλευμα ( def) κορίτσια(NS) με θαυμασμό (απόκτηση) κοίταξε επίμονα (με) σε αυτους(ρε ).

συμπέρασμα

Όπως μπορείτε να δείτε, δεν υπάρχει τίποτα δύσκολο στον τρόπο ανάλυσης της πρότασης σύνθεσης. Η ανάλυση ξεκινά με την εύρεση των κύριων μελών - τη βάση της πρότασης. Στη συνέχεια κάνουν ερωτήσεις στα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Στο τέλος της ανάλυσης, όλα τα μέλη υπογραμμίζονται με γραμμές συγκεκριμένου τύπου, γεγονός που δείχνει ξεκάθαρα την παρουσία τους στην πρόταση.

Οι χρήστες συχνά αναζητούν στο Διαδίκτυο έναν τρόπο να αναλύσουν μια πρόταση σε μέρη του λόγου στο διαδίκτυο. Αυτό είναι απαραίτητο όχι μόνο για τους μαθητές κατά την προετοιμασία της εργασίας, αλλά και για τους ανθρώπους που σπουδάζουν σε πανεπιστήμια φιλολογίας και γλωσσολογίας. Και επίσης σε όλους όσους πρέπει να εργάζονται με κείμενο καθημερινά. Για να αναλύσει μια πρόταση, ένα άτομο πρέπει να έχει τις απαραίτητες γνώσεις σε αυτόν τον τομέα. Για να διευκολυνθεί αυτή η διαδικασία, μπορείτε να απευθυνθείτε σε ειδικές διαδικτυακές υπηρεσίες. Παρακάτω θα αναλύσουμε μερικούς από τους καλύτερους ιστότοπους για αυτόματη ανάλυση μιας πρότασης σε μέρη του λόγου.

Αυτή η ανάλυση στα σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ονομάζεται συνήθως «ανάλυση των μελών της πρότασης». Μερικές φορές λένε "ανάλυση μιας πρότασης κατά σύνθεση", αλλά αυτή η έκφραση είναι κάπως εσφαλμένη, επειδή συνηθίζεται να αναλύονται οι λέξεις κατά σύνθεση.

Για να αναλύσετε μια πρόταση:

Η παρουσία των συντακτικών δομών της πρότασης, των παραμέτρων της, καθώς και ο πλούτος των επιλογών σχεδιασμού δημιουργούν μεγάλα εμπόδια για τους προγραμματιστές εφαρμογών κατά τη δημιουργία μιας διαδικτυακής υπηρεσίας για την ανάλυση μιας πρότασης. Επομένως, δεν υπάρχουν τόσες πολλές τέτοιες υπηρεσίες στο δίκτυο. Αλλά είναι ακόμα εκεί.

Goldlit - υπηρεσία μορφολογικής και ανάλυσης προτάσεων

Πολύ βολική υπηρεσία Goldlit. Ο απλός σχεδιασμός και η σαφής διεπαφή καθιστούν τον ιστότοπο προσβάσιμο σε άτομα με διαφορετικά επίπεδα γνώσης υπολογιστών. Η επάνω γραμμή του μενού περιέχει 3 στοιχεία με μια αναπτυσσόμενη λίστα.

1. Το κύριο μενού είναι μια λίστα με τις κύριες ενότητες του ιστότοπου.
2. Λογοτεχνία - στο αναπτυσσόμενο μενού, μια λίστα ρωσικής και ξένης λογοτεχνίας, καθώς και ανάλυση ποιημάτων - τι θέλει να πει ο ποιητής σε αυτά.
3. Χρονολογία - λογοτεχνία εξαπλωμένη ανά τους αιώνες.

Για να χρησιμοποιήσετε την ανάλυση μιας πρότασης ανά μέρη του λόγου στην υπηρεσία goldlit.ru:

1. Μεταβείτε στον ιστότοπο - http://goldlit.ru/.
2. Κάτω από το μενού υπάρχει μια γραμμή όπου πρέπει να εισαγάγετε κείμενο για ανάλυση.
3. Δίπλα στο παράθυρο εισαγωγής κειμένου βρίσκεται το κουμπί Ανάλυση.

Αμέσως κάτω από τη γραμμή εισαγωγής κειμένου, στο κίτρινο πεδίο, τα μπλοκ ανάλυσης κατεβαίνουν στη σειρά. Κάθε μπλοκ είναι μια λέξη από μια πρόταση. Εναλλάσσονται με την ίδια σειρά που εναλλάσσονται οι λέξεις της πρότασης. Μέρη του μπλοκ:

1. Μια λέξη που είναι στην αρχική μορφή.
2. Η δεύτερη γραμμή είναι το μέρος του λόγου, που είναι η λέξη.
3. Γραμματική. Ο αριθμός, η ποιότητα, η μορφή εμψύχωσης, το φύλο κ.λπ. γράφονται χωρισμένα με κόμμα.
4. Έντυπα. Όλες οι υπάρχουσες μορφές της λέξης (με προθέματα, καταλήξεις, καταλήξεις).

Seosin - ένας ιστότοπος που διαθέτει μια υπηρεσία για την ανάλυση μιας πρότασης ανά μέρη του λόγου

Ένας από τους γνωστούς πόρους στο Διαδίκτυο, ο οποίος παρέχει ένα εργαλείο για και μορφολογική ανάλυση προτάσεων στο Διαδίκτυο. Επιπλέον, ο ιστότοπος προσφέρει άλλες υπηρεσίες για εργασία με κείμενο, για παράδειγμα -. Και επίσης για εργασία με άλλα αρχεία, όπως εικόνες και φωτογραφία. Ο ιστότοπος έχει περιοδικά προβλήματα πρόσβασης, αν και ο διαχειριστής γράφει στις ανακοινώσεις στον ιστότοπο ότι η κατάσταση με τον διακομιστή έχει διορθωθεί.

Για να ελέγξετε το κείμενο στην υπηρεσία:

1. Ακολουθήστε αυτόν τον σύνδεσμο - http://www.seosin.ru/.
2. Εισαγάγετε το κείμενο προς ανάλυση στο πεδίο υπηρεσίας.
3. Κάντε κλικ στο κουμπί Ανάλυση.

Σε λίγα δευτερόλεπτα, θα σας παρουσιαστεί μια ανάλυση του κειμένου σας με επεξηγήσεις.

Άλλες τοποθεσίες και για ανάλυση προτάσεων ανά μέρη του λόγου

Εκτός από τις αυτόματες διαδικτυακές υπηρεσίες, υπάρχουν και ειδικοί ιστότοποι που παρέχουν όλες τις απαραίτητες πληροφορίες που απαιτούνται για τη συντακτική και μορφολογική ανάλυση μιας πρότασης. Ένας από αυτούς τους ιστότοπους είναι - septemberta.rf. Για τους μαθητές, θα είναι απαραίτητο. Όσον αφορά τη ρωσική γλώσσα, εδώ θα βρείτε ενότητες:

• Λέξη - βασική ορθογραφία λέξεων με προθέσεις, σωματίδια, αναδίπλωση λέξεων κ.λπ. ().
• Μαζί ή χωριστά - επίθετα, ουσιαστικά, σύνδεσμοι, επιφωνήματα.
• Άτατα σωματίδια "Not" και "Ni"
• Οι κανόνες για τη γραφή συμφώνων είναι διπλά "НН", "ЖЖ".
• Τα σύμφωνα που γράφονται μετά τα συριστικά είναι «w, h, w, u».
• Ορθογραφία φωνήεντος.
• Άτονες κύριες.
• Τα γράμματα «β» και «β».
• Προσφορά.
• Συντομογραφίες.
• Κεφάλαια γράμματα.

Από την πρώτη τάξη, οι μαθητές εισάγονται σε διάφορα είδη γλωσσικής ανάλυσης. Όλα ξεκινούν με τη διαίρεση των λεξημάτων σε συλλαβές και ήχους. Στη δεύτερη τάξη, προστίθεται - η επόμενη ενότητα με την οποία πρέπει να εξοικειωθούν τα παιδιά. Ας μιλήσουμε για το πώς να αναλύσετε σωστά και ποιες δυσκολίες μπορείτε να αντιμετωπίσετε εδώ.

Γραμματική βάση

Μια πρόταση είναι μια συντακτική ενότητα που αποτελείται από σχετικές λέξεις. Μεταφέρει μια σχετικά ολοκληρωμένη σκέψη. Η ανάλυση της πρότασης σύνθεσης περιλαμβάνει τον προσδιορισμό των ρόλων που επιτελούν μεμονωμένες λέξεις.

• Θέμα που ονομάζει το θέμα ή το αντικείμενο της ομιλίας. Απαντά στις ονοματικές ερωτήσεις: "Ποιος; Τι;" Τις περισσότερες φορές, το θέμα είναι ένα ουσιαστικό (η γάτα κοιμάται) ή μια αντωνυμία (πήγα). Κατά την ανάλυση, αυτό το μέλος της πρότασης υπογραμμίζεται με μία μόνο γραμμή.
• Ένα κατηγόρημα που λέει τι συνέβη στο υποκείμενο. Τις περισσότερες φορές του κάνουν την ερώτηση: "Τι κάνει;", Αν και είναι πιθανές και άλλες επιλογές (Τι είναι; Τι είναι;). Συνήθως ένα ρήμα λειτουργεί ως κατηγόρημα, αλλά υπάρχουν και εξαιρέσεις (Αυτός ο άντρας είναι ο πατέρας μου). Το τονίζουν με δύο γραμμές.

Στην πρόταση μπορούν να είναι παρόντα και τα δύο κύρια μέλη ή ένα από αυτά. Για παράδειγμα: "Winter. Day is break."

Ανήλικα μέλη

Η γραμματική βάση είναι απαραίτητο χαρακτηριστικό κάθε πρότασης. Όμως τα ανήλικα μέλη δεν είναι πάντα παρόντα. Πριν αναλύσουμε την πρόταση σύνθεσης, ας τις θυμηθούμε.

• Ένας ορισμός περιγράφει ένα θέμα, ονομάζοντας τα χαρακτηριστικά του. Του κάνουν ερωτήσεις: "Τι / ay / oe / s;" ή "Ποιανού;" Τις περισσότερες φορές, αυτός ο ρόλος παίζεται από επίθετα ή μετοχές. Κατά την ανάλυση, ο ορισμός συνήθως υποδηλώνεται με κυματιστή γραμμή.
• Το συμπλήρωμα συγκεκριμενοποιεί πληροφορίες για το θέμα και απαντά σε ερωτήσεις οποιωνδήποτε περιπτώσεων, εκτός από την ονομαστική (τι; Για ποιον; Τι;). Συχνά είναι ουσιαστικά. Υπογραμμίστε την προσθήκη με μια διακεκομμένη γραμμή.
• Η περίσταση λέει για τις ιδιαιτερότητες της δράσης: σκοπό, τόπο, λόγο, χρόνο κ.λπ. Αυτό το μέλος της πρότασης απαντά στις ερωτήσεις: "Πώς; Από πού; Από πού; Γιατί; Πότε; Πού; Γιατί;" Συχνά εκφράζεται με ουσιαστικά, επιρρήματα, μετοχές. Τονίζεται με μια διακεκομμένη γραμμή με τελείες.

Δύσκολες περιπτώσεις

Τι προβλήματα αντιμετωπίζουν οι μαθητές κατά την ανάλυση της πρότασης σύνθεσης; Δεν μπορούν όλοι να ορίσουν με σαφήνεια τον ρόλο μιας συγκεκριμένης λέξης. Επιπλέον, σε ορισμένα μέλη της πρότασης μπορούν να γίνουν δύο ερωτήσεις ταυτόχρονα. Για παράδειγμα: "έζησε (που; Σε τι;) στο σπίτι." Σε αυτή την περίπτωση, προτείνεται να σταθούμε σε μία επιλογή.

Προβλήματα προκύπτουν και με τον ορισμό του ρόλου των διαφόρων στροφών (μετοχικές, επιρρηματικές). Στο σχολείο συνηθίζεται να τα ξεχωρίζουμε ως ένα μέλος της πρότασης. Εάν υπάρχει ευθύς λόγος στην αναλυόμενη πρόταση, τότε θεωρείται ξεχωριστή πρόταση.

Πολλές ερωτήσεις σχετίζονται με επίσημα μέρη του λόγου. Αφενός, δεν είναι μέλη της πρότασης. Αλλά μπορεί να είναι μέρος μεμονωμένων επαναστάσεων (μπάνιο σε ένα ποτάμι) ή κατηγορήματα (ας έρθουν, δεν έχουν δει). Σε πολλά εγχειρίδια ρωσικής γλώσσας, τα παιδιά διδάσκονται να υπογραμμίζουν τις προθέσεις μαζί με τα ουσιαστικά στα οποία αναφέρονται. Όμως τα εισαγωγικά λόγια, οι εκκλήσεις δεν τονίζονται με κανέναν τρόπο.

Ανάλυση πρότασης σύνθεσης: παράδειγμα

Ας δούμε πώς γίνεται αυτό το είδος ανάλυσης στην πράξη. Ας πάρουμε μια απλή πρόταση που μπορείτε να διαβάσετε στην εικόνα.

1. Βρείτε το θέμα. Για αυτό χρησιμοποιούμε την ερώτηση: "Τι;". Η πρόταση μιλάει για τον ήλιο, τονίζουμε αυτή τη λέξη. Παραπάνω σημειώνουμε το μέρος του λόγου.
2. Τι έκανε ο ήλιος; Φωτεινός. Έχουμε βρει κατηγόρημα, εκφράζεται με ρήμα. Σχεδιάστε ένα βέλος στην κορυφή, υπογράψτε την ερώτηση.
3. Τώρα επιλέγουμε τα δευτερεύοντα μέλη της πρότασης. Πότε άναψε; Το πρωί. Αυτό σημαίνει ότι βρισκόμαστε αντιμέτωποι με μια περίσταση. Υπογραμμίζουμε, υπογράφουμε ένα μέρος του λόγου - ένα ουσιαστικό, βγάζουμε ένα βέλος από την κατηγόρηση.
4. Φωτισμένο τι; Το χωριό. Βρήκαμε μια προσθήκη, και εκφράζεται και με ουσιαστικό. Όλα αυτά τα σημειώνουμε σε ένα σημειωματάριο, τα ορίζουμε γραφικά.
5. Ποιο χωριό; Ντόπιος. Αυτό το επίθετο είναι ορισμός. Το τονίζουμε με κυματιστή γραμμή, υπογράφουμε την παραπάνω ερώτηση, καθώς και ένα μέρος του λόγου.

Ανάλυση της σύνθεσης σύνθετων προτάσεων

Στο παραπάνω παράδειγμα, υπήρχε μία γραμματική βάση. Ωστόσο, μπορεί να υπάρχουν αρκετές από αυτές. Τέτοιες προτάσεις ονομάζονται σύνθετες. Ένα από αυτά είναι μπροστά σας στην εικόνα. Ας το αναλύσουμε από τα μέλη της πρότασης.

1. Εύρεση των γραμματικών θεμελίων. Τι? Φυλλάδιο. Αυτό είναι το θέμα. Τι κάνει το φύλλο; Μύγες. Μπροστά μας είναι το κατηγόρημα. Τα τονίζουμε, υπογράφουμε μέρη λόγου. Διαβάζουμε περαιτέρω την πρόταση. Τι? Ψύχρα. Όπως μπορείτε να δείτε, υπάρχουν δύο θέματα στην πρόταση. Τι κάνει η ψύχρα; Τρέχει. Βρέθηκε η δεύτερη γραμματική βάση.
2. Βρίσκουμε τα όρια απλών προτάσεων, αριθμούμε κάθε μέρος από πάνω. Μπορείτε να τα οριοθετήσετε με μια κάθετη μπάρα.
3. Επιλέγουμε τα δευτερεύοντα μέλη, πρώτα στο ένα μέρος της πρότασης και μετά στο άλλο. Τα ορίζουμε γραφικά. Υπογράφουμε μέρη του λόγου.

Η ανάλυση της πρότασης σύνθεσης δεν είναι εύκολη υπόθεση. Μερικές φορές οι επαγγελματίες γλωσσολόγοι δεν μπορούν να καταλήξουν σε μια σαφή απόφαση, καθορίζοντας το ρόλο αυτής ή της λέξης. Ωστόσο, με την εξάσκηση θα γίνει όλο και πιο εύκολο για εσάς. Το κύριο πράγμα είναι να μην φοβάστε τα λάθη και να είστε υπομονετικοί.