Παρουσίαση «επάγγελμα φαρμακοποιού». Το επάγγελμά μου είναι φαρμακοποιός Παρουσίαση του μελλοντικού μου επαγγέλματος είναι φαρμακοποιός.

Λέξη
"φαρμακοποιός"
Εχει
αρχαία ελληνικά
προέλευση, που σημαίνει
.
Επομένως, ο φαρμακοποιός πρέπει να έχει
Με
κλινικός
φαρμακολογία,
φαρμακοθεραπεία, καθώς και σε ιατρικά θέματα
ηθική και ψυχολογία.
Επιπλέον, η φαρμακευτική αγορά είναι συνεχώς
νέα φάρμακα, νέες τεχνολογίες εμφανίζονται
θεραπεία και διάγνωση ασθενειών, και σε αυτό
αλλάζοντας τον «φαρμακευτικό» κόσμο σε ειδικό
είναι εξαιρετικά σημαντικό να έχουμε φρέσκο ​​και σχετικό
πληροφορίες και βελτιώστε τις γνώσεις σας
και δεξιότητες.

χορηγεί φάρμακα και ιατρικά προϊόντα
εφόδια
συμβουλεύει για τη λήψη φαρμάκων
παρασκευάζει φάρμακα σύμφωνα με τις συνταγές
παραλαμβάνει και διανέμει αγαθά
παρέχει συνθήκες αποθήκευσης φαρμάκων
συντάσσει τιμολόγια και έγγραφα αναφοράς
διακοσμεί βιτρίνες
τοποθετεί ετικέτες τιμών
εκτελεί εργασίες υγειονομικής εκπαίδευσης και ενημέρωσης

επαγγελματικότητα
κοινωνικότητα
ευθύνη
υπομονή
ευπρέπεια
δεξιότητες επικοινωνίας
τιμιότητα
ακρίβεια
φήμη και πελατεία
ευγένεια
καλούς τρόπους

Το επάγγελμα του φαρμακοποιού θέτει πολλές απαιτήσεις σε ένα άτομο,
η οποία, όπως ορίζεται από την Επιτροπή του ΠΟΥ στο Βανκούβερ «Ο ρόλος του φαρμακοποιού σε
σύστημα υγείας» απαιτούν ειδικές γνώσεις, ειδικές
στάση, δεξιότητες και συμπεριφορά.
Αυτές οι ιδιότητες συνοψίζονται στον ορισμό
:
Φαρμακοποιός που παρέχει υπηρεσίες υψηλής ποιότητας·
ένας φαρμακοποιός ικανός να αξιολογήσει, να αναλύσει και σωστά
καθορίζει μια πορεία δράσης·
Ο φαρμακοποιός είναι ο σύνδεσμος μεταξύ του γιατρού και του ασθενούς.
Ο φαρμακοποιός είναι ηγέτης, λήψη αποφάσεων, ικανός
επικοινωνούν και διαχειρίζονται αποτελεσματικά
φαρμακοποιός - διευθυντής
φαρμακοποιός που αποκτά συνεχώς γνώσεις
φαρμακοποιός - δάσκαλος που βοηθά στην εκπαίδευση και κατάρτιση
μελλοντικούς φαρμακοποιούς

Ένας φαρμακοποιός είναι ειδικός με
,ΕΝΑ
με ανώτατη φαρμακευτική εκπαίδευση - φαρμακοποιός. Αλλά αυτό είναι μόνο μέσα
Ρωσία, και στην Ευρώπη, ένας φαρμακοποιός είναι ειδικός με τριτοβάθμια εκπαίδευση και
ο φαρμακοποιός είναι βοηθός του με δευτεροβάθμια φαρμακευτική εκπαίδευση.
Η εκπαιδευτική διαδικασία στην ειδικότητα «Φαρμακείο» είναι πολύ ποικιλόμορφη και
ενδιαφέρουσα και επικεντρωμένη στις επαγγελματικές δραστηριότητες ενός φαρμακοποιού:
πώληση φαρμάκων και φαρμακευτικών προϊόντων
παραγωγή δοσολογικών μορφών και διενέργεια υποχρεωτικών διαδικασιών
ενδοφαρμακευτικό έλεγχο
οργάνωση των δραστηριοτήτων των δομικών μονάδων φαρμακείων και διαχείριση
οργάνωση φαρμακείου ελλείψει ειδικού με τριτοβάθμια εκπαίδευση

σε οργανισμό φαρμακείου διαφόρων μορφών ιδιοκτησίας
παραγωγή
ή
αφήνοντας να πάει
μόνο
έτοιμος
φάρμακα
σε ερευνητικό ινστιτούτο
σε ένα εργαστήριο που αναπτύσσει φάρμακα
φάρμακα
σε εργοστάσιο παραγωγής φαρμάκων
(φαρμακευτικά εργοστάσια)
V
ίδρυμα,
που ασχολούνται με την
συλλογή
Και
επεξεργασία
φαρμακευτικά φυτά (μονάδες προμήθειας και
φαρμακευτικά εργοστάσια)
σε αποθήκη φαρμακείου
στο εργαστήριο ελέγχου και ανάλυσης

Στη σύγχρονη αγορά εργασίας, ο φαρμακοποιός είναι
.
Όσον αφορά τη ζήτηση, το επάγγελμα «φαρμακοποιός» κατατάσσεται στην 7η θέση
θέση.
Ειδικοί Ανθρώπινου Δυναμικού γραφείων πρόσληψης και συναφών
τα τμήματα των εργοδοτών εταιρειών συμφωνούν ότι
ότι η ανάγκη για εξειδικευμένο προσωπικό στον κλάδο σε
θα αυξηθεί τα επόμενα χρόνια.

Το Pharmacy δεν είναι μόνο ένας οργανισμός αφιερωμένος σε
εκτελεί μια κοινωνική λειτουργία, αλλά και μια επιχείρηση
εμπορικές συναλλαγές
Συμμετοχή, κατανόηση και προσοχή στον επισκέπτη -
Βασικές έννοιες στο επάγγελμα του φαρμακοποιού.

Κυριολεκτικά σε ένα χρόνο θα πάω να δουλέψω στο πρώτο τραπέζι (διακοπές έτοιμων
φάρμακα και συμβουλές σχετικά με τη χορήγηση και την αποθήκευση) και, τέλος, πλήρως
Θα μπορώ τουλάχιστον να νιώσω τη σημασία και την ευθύνη του επαγγέλματος του φαρμακοποιού.
Και μετά... τι θα γίνει μετά, σε 10 - 15 χρόνια, κανείς δεν ξέρει. Ίσως το κάνω
επικεφαλής φαρμακείου ή να ανοίξω τη δική μου αλυσίδα φαρμακείων, γίνε επιστήμονας
εργαζόμενος και θα εργαστεί για την εφεύρεση μιας θεραπείας για τη μόλυνση ή την επιστροφή του HIV
στο κολέγιο της πατρίδας μου και θα εκπαιδεύσω μελλοντικούς ειδικούς.
Υπάρχουν πολλές επιλογές. Και ποια αποδεικνύεται πραγματικότητα εξαρτάται από
επιθυμία να εξελιχθεί κάποιος στο επάγγελμα. Στο μέλλον θα ήθελα να αναβιώσω
πρωτότυπο,
ιστορικός
κλίση προς επάγγελμα
φαρμακοποιοί
–
βιομηχανοποίηση
φάρμακα.
Ελπίζω ότι μετά την αποφοίτησή μου από το κολέγιο, θα μπορέσω να συνειδητοποιήσω τον εαυτό μου σε αυτό
επαγγέλματα, καθώς και να ζωντανέψουν τις ιδέες σας.

Υπάρχει αργία:
Ημέρα του Φαρμακοποιού!
Είναι αλήθεια
διάσημος
Αυτός
μόνο στην Ουκρανία (τρίτο Σάββατο
Σεπτέμβριος),
Και
V
Λευκορωσία
(15 Οκτωβρίου).
Ωστόσο, οι Ρώσοι ειδικοί δεν πτοούνται
και να συγχαρούν τον εαυτό τους, και επίσης να λαμβάνουν
συγχαρητήρια από πολλές πληροφορίες
ιστοσελίδες και πύλες.

Ιστορία του επαγγέλματος. Ένα δωμάτιο επισκεπτών. Το κόκκινο χρώμα προκαλεί ερεθισμό σε εύκολα διεγερμένους ανθρώπους. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη ο αντίκτυπος των επίπλων ντουλαπιών στην αίσθηση του χώρου. Το χρώμα είναι το πιο προσιτό μέσο διαμόρφωσης του περιβάλλοντος διαβίωσης. Ένας σχεδιαστής, κατά κανόνα, είναι ένας ειδικός με καλλιτεχνική παιδεία. Σαλόνι (μοντέρνο). Ένας σχεδιαστής δεν είναι καλλιτέχνης. Περιγραφή εργασίας του επαγγέλματος του σχεδιαστή.

"Εγχειρίδιο κοινωνικών σπουδών" - Κλάδοι του ρωσικού δικαίου Κεφάλαιο 7. Οικογενειακό δίκαιο. Νομική ρύθμιση σε διάφορους κλάδους δικαίου § 22–30 Συμπέρασμα. Είδη εικονογραφήσεων. Μάθημα εργαστηρίου §56. Εργασίες για την προετοιμασία για την Ενιαία Κρατική Εξέταση, μέρος Γ. Περιεχόμενα του σχολικού βιβλίου για την τάξη 5 «Ο κόσμος ενός εφήβου». Μάθημα εργαστηρίου §37. Γενική δομή της παραγράφου. Πολιτική § 19-37 §21. Ο καθένας έχει τα πάντα ξεχωριστά, τα δικά του, Και δεν υπάρχουν πλανήτες παρόμοιοι με αυτόν... Θεωρείς τον εαυτό σου κοινωνικό άτομο; Παραδείγματα εργασιών C1-C4 (εργασίες σύμφωνα με το κείμενο):

«Περιφερειακή Πολιτική» - Στόχοι περιφερειακής πολιτικής. ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ. Οικονομική Κοινωνική Δημογραφική Περιβαλλοντική Επιστημονική και τεχνική. Προοπτικές ανάπτυξης της περιοχής. Περιφερειακά χαρακτηριστικά της οικονομικής κρίσης. Βαθμός 10 Βασικές αρχές περιφερειακής ανάπτυξης. Τύποι περιφερειακής πολιτικής. Προβληματικές περιοχές. Παραγωγή. Μορφές περιφερειακής πολιτικής. Λόγοι της υστέρησης μεταξύ της Ανατολικής Σιβηρίας και της Ανατολικής Ευρώπης. Κυβερνήτης της Επικράτειας του Κρασνογιάρσκ Λεβ Κουζνέτσοφ.

"Ιστορία των Ρωσικών Ενόπλων Δυνάμεων" - Μετασχηματισμός στις Ρωσικές Ένοπλες Δυνάμεις υπό την ηγεσία του Υπουργού Πολέμου D. A. Milyutin. Ο Πέτρος Α εισήγαγε ένα νέο σύστημα στρατολόγησης. Μάθημα 1. Η εισαγωγή της στράτευσης επέτρεψε στον Πέτρο Α να αυξήσει σημαντικά τον αριθμό των μόνιμων στρατευμάτων. Στρατιωτική μεταρρύθμιση του Ιβάν του Τρομερού στα μέσα του 16ου αιώνα. Στη δεκαετία του '80 του 17ου αιώνα αναδιοργανώθηκε στην εικόνα των συνταγμάτων της «νέας τάξης». Ιστορία της δημιουργίας των ενόπλων δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

«Μοναρχία και Δημοκρατία» - Η εξουσία του μονάρχη ανακηρύσσεται ιερή. Καθιερώθηκε μια αόριστη ισόβια βασιλεία του μονάρχη. (Πέτρος Α΄ ο Μέγας). Έχει δημιουργηθεί ειδική διαδικασία για την έγκριση και αποδοχή της εξουσίας από τον μονάρχη. Ο μονάρχης «βασιλεύει αλλά δεν κυβερνά». Η θεωρία της μοναρχίας. Ο μονάρχης ασκεί την αποκλειστική κυριαρχία. Η συνταγματική μοναρχία υπάρχει σε δύο μορφές: δυαδική μοναρχία και κοινοβουλευτική μοναρχία. Μορφή διακυβέρνησης.

"Family Traditions" - "Και μου άρεσε πολύ το παιδικό πάρτι του Yogel. Προβληματική ερώτηση. Και να πώς απάντησαν οι μαθητές μου: XIX αιώνας XXI αιώνας. Προβληματισμός. Εκπαίδευση κύρους, δουλειά, στέγαση, αυτοκίνητο, χρήματα. Και τώρα όλοι βλέπουν τηλεόραση και σιωπούν. Σωστά διαμορφωμένο, που απαιτεί διαυγές διάλυμα. Υποδοχές Ρωσικές μπάλες. Παραδόσεις της πρώην ρωσικής ζωής (βασισμένο στο μυθιστόρημα του Λ. Ν. Τολστόι "Πόλεμος και Ειρήνη". Για ποια από τις παραδόσεις της πρώην ρωσικής ζωής μετανιώνετε περισσότερο;

Οι μαθητές της ειδικότητας «Φαρμακευτική» που σπουδάζουν στην 9η τάξη αρχίζουν να σχηματίζουν μια ιδέα για το μελλοντικό τους επάγγελμα σε μεγαλύτερο βαθμό στο 2ο έτος, όταν αρχίζουν να σπουδάζουν γενικούς επαγγελματικούς κλάδους. Εάν κατά τη διάρκεια της μαθησιακής διαδικασίας στο στάδιο της κατάκτησης νέων γνώσεων και δεξιοτήτων, οι μαθητές αναπτύξουν ένα γνωστικό ενδιαφέρον για μελλοντικές επαγγελματικές δραστηριότητες, τότε τα κύρια εκπαιδευτικά καθήκοντα γίνονται ο σχηματισμός των ιδιοτήτων που πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός ως ιατρός, η επίγνωση της σημασίας του μελλοντικού επαγγέλματος, και ικανοποίηση από την επιλογή που έγινε.

Η ώρα της τάξης «Φαρμακοποιός: μια ματιά στο επάγγελμα» θα βοηθήσει τους μαθητές να διευρύνουν την κατανόησή τους για τις δραστηριότητες ενός φαρμακοποιού. Η εμπειρία που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια αυτού του μαθήματος μπορεί να χρησιμοποιηθεί κατά την παρουσίαση της ειδικότητας «Φαρμακείο».

Εκπαιδευτικός:

• συνεχίστε να διαμορφώνετε μια ιδέα για το επάγγελμα του φαρμακοποιού.
• διευρύνοντας τις γνώσεις των μαθητών για τις ιδιότητες που πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός.

Ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει:

• ιστορία της ανάπτυξης της φαρμακευτικής?
• βασικές απαιτήσεις για έναν φαρμακοποιό ως ειδικό και ως άτομο·

Ο μαθητής πρέπει να είναι σε θέση:

• να οργανώσει τις εργασίες για το έργο·
• εργασία με τη λογοτεχνία
• διεξαγωγή έρευνας μεταξύ του πληθυσμού·
• συστηματοποιήστε το υλικό που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια της εργασίας στο έργο.

Εκπαιδευτικός:

• ενθάρρυνση μιας υπεύθυνης στάσης απέναντι στην εργασία που έχει ανατεθεί·
• ενστάλαξη σεβασμού για το επιλεγμένο επάγγελμα·
• ανάπτυξη της ικανότητας δημιουργίας επαφής κατά την επικοινωνία με ανθρώπους·
• ενισχύοντας την αποφασιστικότητα, την πρωτοβουλία και τη σκληρή δουλειά.

Αναπτυξιακή:

• ανάπτυξη της αίσθησης του καθήκοντος και της κατανόησης της σημασίας του επαγγέλματός του·
• ανάπτυξη των δημιουργικών ικανοτήτων των μαθητών ·
• ανάπτυξη της ικανότητας ομιλίας, της ικανότητας διαχείρισης του εαυτού.
• ανάπτυξη σκέψης, μνήμης, λόγου.

ΧΡΟΝΟΣ: 45 λεπτά.

ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ: μεθοδολογική ανάπτυξη ώρας ανοιχτής τάξης, CD με παρουσίαση της ώρας, DVD με την ταινία «Έρευνα Πληθυσμού», εφημερίδα «Δυναστείες Φαρμακοποιών του Κολλεγίου μας», εγκατάσταση πολυμέσων.

ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗ ΚΟΙΝΟΥ: η εφημερίδα «Δυναστείες Φαρμακοποιών του Κολλεγίου μας», το έμβλημα της ειδικότητας «Φαρμακείο», ένας πίνακας για σκηνές από τη ζωή ενός φαρμακοποιού με την επιγραφή «Φαρμακείο».

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ

Οχι.	ημερομηνία	Περιεχόμενα των προπαρασκευαστικών εργασιών	Υπεύθυνος
1.	Οκτώβριος	Ανάπτυξη έννοιας τάξης, προετοιμασία σεναρίου.	Η δασκάλα της τάξης Alekseeva S.N.
2.	Οκτώβριος-αρχές Νοεμβρίου	Επιλογή υλικού, εργασία με λογοτεχνία, στο Διαδίκτυο.	Η δασκάλα της τάξης Alekseeva S. N., μαθητές Anishchenko V.V., Maksimenko A., Ferapontova O.V. Sergeeva M.
3.	15-22 Νοεμβρίου	Προετοιμασία του έργου - κουίζ «Ενδιαφέροντα γεγονότα από την ιστορία του φαρμακείου».	Δημιουργική ομάδα: Anishchenko V.V. Pantyukhov S.
4.	13-20 Νοεμβρίου	Προετοιμασία του έργου - έρευνα του πληθυσμού «Προϊόντα που πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός».	Δημιουργική ομάδα: Sergeeva M., Moiseenkova V., Komoza A., Romankova E., Rykova N.
5.	20-29 Νοεμβρίου	Προετοιμασία του έργου – «10 πλεονεκτήματα ενός φαρμακοποιού».	Δημιουργική ομάδα: Shashova I., Volosatova I., Oskretkova N., Zhilina N., Sergeeva E., Belikova V., Pchela A., Grishchenko K., Lasunova K., Ferapontova O., Sukhovey., Sergeeva M.
6	20-29 Νοεμβρίου	Προετοιμασία του έργου – «Δυναστείες φαρμακοποιών στο κολέγιό μας».	Δημιουργική ομάδα: Maksimenko A., Fedina Yu.
7.	20–23 Νοεμβρίου	Προετοιμασία του έργου – «Ευχές στον μελλοντικό φαρμακοποιό».	Δημιουργική ομάδα: Fedina Yu., Anishchenko V., Pantyukhov S., Oskretkova N.
8.	23 Νοεμβρίου, 27 Νοεμβρίου, 29 Νοεμβρίου	Πρόβες ωρών τάξης.	Δάσκαλος της τάξης και συμμετέχοντες.

ΠΡΟΟΔΟΣ ΤΗΣ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ

1. ΕΝΑΡΞΗ ΟΜΙΛΙΑ ΑΠΟ ΤΟΝ ΔΑΣΚΑΛΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ.

Στη ζωή, είναι πάντα πολύ σημαντικό να επιλέγεις τον σωστό επαγγελματικό δρόμο. Άλλωστε το επάγγελμα είναι αναπόσπαστο κομμάτι της ύπαρξής μας. Αυτή η επιλογή καθορίζει πόσο επιτυχημένοι θα είμαστε, αν θα μπορέσουμε να πραγματοποιήσουμε τις δυνατότητες και τα όνειρά μας. Περνάμε το μεγαλύτερο μέρος της ζωής μας στη δουλειά και είναι πολύ σημαντικό αυτό το κομμάτι να είναι χαρούμενο, ώστε να λαμβάνουμε ηθική ικανοποίηση, ώστε να μπορούμε να αυτοπραγματοποιούμαστε.

Ο κύριος στόχος της ώρας της τάξης μας «Φαρμακοποιός: μια ματιά στο επάγγελμα» είναι: η γνωριμία με το μελλοντικό επάγγελμα, με τις απαιτήσεις για έναν φαρμακοποιό ως ειδικό, με τις προσωπικές ιδιότητες που πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός για να πετύχει στο επάγγελμά του. επαγγελματικές δραστηριότητες.

2. ΣΕΝΑΡΙΟ ΤΑΞΗΣ «ΦΑΡΜΑΚΟΠΟΙΟΣ: ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΣΤΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ».

Οι μαθητές της ομάδας 2fm3 Elena Romankova και Yulia Fedina παίζουν με το ποίημα "Magicians of Medicine - Pharmacists".

Είμαστε έτοιμοι να βοηθήσουμε τους ανθρώπους
Στη θλίψη τους, μικρή και μεγάλη,
Χαιρόμαστε που σας ξαναδούμε
Πρόσωπα που λάμπουν από ευτυχία!

Μερικές φορές οι πελάτες δεν έχουν χρόνο για εμάς,
Τους κυρίευσε τόσο πολύ η αρρώστια,
Αυτό πολλοί άνθρωποι μερικές φορές
Δεν μπορούσαμε να πούμε ευχαριστώ.

Και συνεχίζουμε να δουλεύουμε,
Δεν προσβάλλουμε ούτε ένα κομμάτι,
Εξακολουθούμε να σεβόμαστε τους πάντες
Άλλωστε, είμαστε σοφοί πέρα ​​από τα χρόνια μας.

Είναι δύσκολο για εμάς να δουλεύουμε αυτές τις μέρες,
Αλλά είμαστε δυνατοί ως ενωμένη οικογένεια.
Οι αντιξοότητες είναι στα τακούνια
Οι φαρμακοποιοί είναι αδάμαστοι!

Είμαστε για υγεία, δύναμη, ομορφιά.
Δίνουμε ένα μόριο από την ψυχή μας στη συνταγή.
Στεκόμαστε πάντα στη θέση εργασίας μας -
Οι μάγοι της ιατρικής είναι οι φαρμακοποιοί!

S.N. Η ομάδα μας, προετοιμαζόμενη για το μάθημα, εργάστηκε σε πολλά έργα. Ένα από αυτά τα έργα ήταν το κουίζ «Ενδιαφέροντα γεγονότα από την ιστορία του φαρμακείου». Αυτό το έργο παρουσιάζεται από μια δημιουργική ομάδα που αποτελείται από τους Vladimir Anishchenko και Yulia Fedina.

Vladimir A. "Χωρίς το παρελθόν δεν υπάρχει μέλλον" - αυτές οι λέξεις μπορούν να επιλεγούν ως η επιγραφή του κουίζ μας. Η ιστορία του φαρμακείου είναι πλούσια σε ενδιαφέροντα γεγονότα και γεγονότα. Τώρα θα γνωρίσουμε μερικά από αυτά.

Κουίζ "Ενδιαφέροντα γεγονότα από την ιστορία του φαρμακείου."

Julia F. Ερώτηση αρ. 1. Αμερικανός συγγραφέας που έζησε τον 19ο αιώνα. Περισσότερες από 10 ιστορίες του έχουν γίνει ταινίες. Τα βιβλία του εκδόθηκαν σε όλες τις ευρωπαϊκές γλώσσες. Σχεδόν όλα τα έργα του είναι αφιερωμένα σε απατεώνες. Ο ίδιος, ενώ ήταν φυλακισμένος, ήταν φαρμακοποιός στη φυλακή. Ποιος είναι αυτός? (Ο. Χένρι)

Vladimir A. Ερώτηση Νο. 2. Βασίλισσα της αγγλικής αστυνομικής ιστορίας, που έζησε στα τέλη του 19ου και στις αρχές του 20ου αιώνα. Εργάστηκε ως φαρμακοποιός κατά τον πόλεμο του 1914. Αυτή η κυρία στα έργα της περιγράφει τη χρήση πολλών χημικών ενώσεων. Ποιος είναι αυτός? (Αγκάθα Κρίστι)

Julia F. Ερώτηση αρ. 3. Ο Ρώσος Τσάρος, τον οποίο οι βογιάροι θεωρούσαν σκληρό τύραννο και ο λαός θεωρούσε μεγάλο ηγεμόνα. Στα βιβλία της ιστορίας φέρει ένα σκληρό και αγενές παρατσούκλι. Κατά τη διάρκεια της βασιλείας του εμφανίστηκε το πρώτο φαρμακείο στη Ρωσία. (Ιωάννης Βασιλίεβιτς ο Τρομερός)

Vladimir A. Και τώρα μια ερώτηση για ευφυΐα - αναστολέας αντλίας πρωτονίων – Τι είναι αυτό? Ας ρωτήσουμε τους παρευρισκόμενους εδώ με τι συνδέουν αυτή τη φράση.

Να τι είπαν οι άνθρωποι που πήραν συνέντευξη στο δρόμο: ( διαβάζει τις απαντήσεις).

Οι αναστολείς της αντλίας πρωτονίων είναι φάρμακα που παρεμβαίνουν στη φυσιολογική παραγωγή υδροχλωρικού οξέος σε κυτταρικό επίπεδο. Χρησιμοποιείται για τη θεραπεία πεπτικών ελκών.

Julia F. Ερώτηση αρ. 5. Ρώσος Τσάρος, ο οποίος ήταν ο πρώτος που άρχισε να κατασκευάζει ναυτικό στη Ρωσία. Ήταν αυτός που ίδρυσε την πόλη στον Νέβα, η οποία αργότερα θα ονομαζόταν προς τιμήν του. Αυτός ο τσάρος εξέδωσε την πρώτη «Φαρμακευτική Παραγγελία» στη Ρωσία. (Πέτρος Α΄)

Vladimir A. Ερώτηση αρ. 6. Μεγάλος φυσικός του 17ου αιώνα. Αυτός ο Άγγλος επιστήμονας, έχοντας μετακομίσει στην Οξφόρδη, ήταν επικεφαλής ενός κύκλου ενθουσιωδών χημικών στο πανεπιστήμιο. Ήταν ο πρώτος που εφηύρε το χαρτί λακκούβας. Το 1661, αυτός ο επιστήμονας αποφοίτησε από το Κολλέγιο Φαρμακευτικής. (Ο Μπόιλ γίνεται συνεσταλμένος)

Julia F. Ερώτηση αρ. 7. Ο πρώτος Άγγλος βασιλιάς που δημιούργησε φαρμακείο στο βασιλικό παλάτι. Αυτό το φαρμακείο καταλάμβανε 4 φορές περισσότερο χώρο από τη βασιλική αίθουσα. Αυτός ο ιππότης έγινε διάσημος για την μαχητική του ικανότητα. Ήταν αυτός που ηγήθηκε της 3ης Σταυροφορίας των Ευρωπαίων ιπποτών. (Ρίτσαρντ ο Λεοντόκαρδος")

Η Julia F. Μια φαρμακοποιός, πραγματικά αφοσιωμένη στο επάγγελμά της, όχι μόνο είναι περήφανη για την μακραίωνη ιστορία της φαρμακευτικής, άρρηκτα συνδεδεμένη με την ιστορία της ιατρικής και της επιστήμης γενικότερα, αλλά προσπαθεί επίσης να γράψει τις σελίδες της στο ιστορικό χρονικό.

S.N. Το επόμενο έργο που θα θέλαμε να παρουσιάσουμε στην προσοχή σας είναι μια έρευνα του πληθυσμού «Ποιότητα που πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός». Αυτό το έργο προετοιμάστηκε από μια δημιουργική ομάδα που αποτελείται από τις Marina Sergeeva, Violetta Moiseenkova, Anna Komoz, Elena Romankova, Anastasia Chermoshenseva. Το έργο παρουσιάζουν η Άννα Κομόζα και η Έλενα Ρομάνκοβα.

Άννα Κ. Σύμφωνα με σύγχρονα στατιστικά στοιχεία, η γνώμη των άλλων για αυτό το επάγγελμα παίζει μεγάλο ρόλο στην επιλογή ενός επαγγέλματος από έναν έφηβο. Και ξέρουμε ότι αυτή η άποψη διαμορφώνεται πλέον από τα ΜΜΕ. Ως εκ τούτου, θέσαμε ως στόχο να μάθουμε τη γνώμη διαφόρων τμημάτων του πληθυσμού σχετικά με τις ιδιότητες που πρέπει να έχει ένας φαρμακοποιός.

Έλενα Ρ. Πραγματοποιήσαμε μια έρευνα σε διάφορα μέρη: στο κολέγιο μεταξύ δασκάλων, σε κοιτώνα μεταξύ φοιτητών, στο δρόμο μεταξύ περαστικών, σε φαρμακεία της πόλης μεταξύ επισκεπτών, μέσω Διαδικτύου. Συνολικά πήραμε συνεντεύξεις από 40 άτομα.

Άννα Κ. Τις περισσότερες φορές μεταξύ των αναφερόμενων ιδιοτήτων ήταν:

• επαγγελματικότητα
• κοινωνικότητα
• ευθύνη
• υπομονή
• ευπρέπεια
• δεξιότητες επικοινωνίας
• τιμιότητα
• ακρίβεια
• φήμη και πελατεία
• ευγένεια
• καλούς τρόπους

Elena R. Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας, συντάξαμε ένα διάγραμμα.

Κατατάξαμε τον επαγγελματισμό στην 1η θέση· 30 άτομα τον ονόμασαν. Η κοινωνικότητα βρίσκεται στη 2η θέση - 23 άτομα. Την 3η θέση μοιράστηκε η υπευθυνότητα και οι επικοινωνιακές δεξιότητες - 18 άτομα το καθένα. Την 4η θέση μοιράστηκαν επίσης δύο ιδιότητες - υπομονή και ευπρέπεια - 15 άτομα τα ονόμασαν το καθένα.

Άννα Κ. Μπορούμε να απεικονίσουμε την έρευνά μας με βίντεο. (προβολή ταινίας)

S.N. Θα θέλαμε να επιβεβαιώσουμε τα αποτελέσματα της έρευνας που διεξήχθη από μαθητές της ομάδας στον πληθυσμό με βαθμολογία που συνέταξαν οι ίδιοι οι φαρμακοποιοί. Σας παρουσιάζουμε το έργο «10 πλεονεκτήματα των φαρμακοποιών».

Nadezhda Zhilina: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να έχει επαγγελματικότητα.

Σκηνή .

Επισκέπτης: Θα μπορούσατε να μου πείτε λεπτομερέστερα για τη σύνθεση του σκευάσματος βιταμινών «Complivit»;

Φαρμακοποιός: Ναι, φυσικά. Το "Complivit" είναι ένα σύμπλεγμα βιταμινών-μετάλλων που περιέχει απαραίτητες βιταμίνες και ζωτικά μέταλλα. Αυτές είναι οι βιταμίνες A, B1, B2, B6, B12, C, E, P, PP και άλλες. Μικροστοιχεία σίδηρος, χαλκός, ασβέστιο, κοβάλτιο, μαγγάνιο, ψευδάργυρος, μαγνήσιο. Από τα εγχώρια συμπλέγματα βιταμινών, το "Complivit" περιέχει τη μεγαλύτερη ποσότητα βιταμινών και μικροστοιχείων.

Επισκέπτης: Ευχαριστώ για τη διαβούλευση.

Nadezhda Zhilina: Αυτό που είναι πιο σημαντικό για κάθε εργαζόμενο – η επαγγελματική ικανότητα – δεν απαιτεί απόδειξη. Σε αυτή την περίπτωση, είναι μια ζωτική αναγκαιότητα από κάθε άποψη. Η έλλειψη επαγγελματισμού του Φαρμακοποιού μπορεί να οδηγήσει σε τραγωδία.

Kristina Grishchenko: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να είναι ευγενικός.

Σκηνή.

Επισκέπτης: Κορίτσι, δώσε μου βάμμα κράταιγου.

Φαρμακοποιός: Παρακαλώ.

Επισκέπτης: Όχι, χρειάζομαι 100 ml, όχι 25 ml. Αλλαξέ το.

Φαρμακοποιός: Παρακαλώ.

Επισκέπτης: Κορίτσι, η ημερομηνία λήξης είναι δύσκολο να δεις εδώ. Αλλαξέ το.

Φαρμακοποιός: Παρακαλώ.

Επισκέπτης: Κορίτσι, το μπουκάλι δεν έχει κλείσει σωστά. Δώσε μου άλλο ένα.

Φαρμακοποιός: Παρακαλώ.

Επισκέπτης: Κορίτσι, τα έχω μπερδέψει. Δεν χρειάζομαι βάμμα κράταιγου, αλλά βάμμα μητρικής. Αλλαξέ το.

Φαρμακοποιός: Παρακαλώ!

Kristina Grishchenko:Ανεξάρτητα από το πόσους διαφορετικούς πελάτες μπορεί να χρειαστεί να εξυπηρετήσει σε μια μέρα, ο Φαρμακοποιός πρέπει πάντα να είναι ευγενικός με όλους. Το ρητό «Ο πελάτης έχει πάντα δίκιο» θα πρέπει επίσης να ισχύει σε ένα περιβάλλον φαρμακείου.

Belikova Valeria: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να έχει αφοσίωση.

1ος φαρμακοποιός: Ποιος μπορεί να μείνει μετά τη βάρδια; Θα έρθουν πολλά αγαθά, πρέπει να τα διευθετήσουμε.

2ος φαρμακοποιός: Μπορώ!

1ος φαρμακοποιός: Ποιος θα πάει να βοηθήσει τη Λιουντμίλα Ιβάνοβνα με δωρεάν συνταγές; Υπάρχει μια γραμμή και ο κόσμος είναι νευρικός.

2ος φαρμακοποιός: Θα πάω!

1ος φαρμακοποιός: Υπολόγισα τις τιμές, πρέπει να αξιολογήσουμε τα προϊόντα και να τα βάλουμε στη θέση τους. Ποιος θα το κάνει;

2ος φαρμακοποιός: Θα το κάνω!

Belikova Valeria: Μπορείτε να φτάσετε στην κορυφή σε οποιαδήποτε δραστηριότητα εάν προσεγγίσετε τη δουλειά σας όχι τυπικά, αλλά με τη μέγιστη αφοσίωση. Ο κλάδος των φαρμακείων δεν αποτελεί εξαίρεση. Χάρη σε αυτή την ποιότητα μπορείτε να κάνετε καριέρα.

Bee Alina: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να έχει την ικανότητα να ακούει.

Σκηνή.

Επισκέπτης: Κορίτσι, ξέρεις, έχω πονοκέφαλο, αλλά όχι τόσο πολύ όσο συνήθως. Συνήθως έχω ένα σφυροκόπημα στους κροτάφους μου, αλλά σήμερα πονάει το πίσω μέρος του κεφαλιού μου και τα αυτιά μου έχουν βουλώσει. Τι θα με συμβουλέψετε;

Φαρμακοποιός:

Προφανώς η αρτηριακή σας πίεση έχει αυξηθεί. Πρέπει οπωσδήποτε να πάτε στο γιατρό, αλλά τώρα πάρτε Andipal ή Raunatin και πάρτε ένα δισκίο.

Bee Alina: Οι επισκέπτες των φαρμακείων αρκετά συχνά δεν έχουν ιδέα τι φάρμακο χρειάζονται, αλλά ξέρουν πώς να εξηγήσουν: «Χρειάζομαι κάτι για τον πονοκέφαλό μου. Βλέπετε, υπάρχει ένα σφυροκόπημα και πίεση στους κροτάφους μου εδώ». Με βάση τα χαρακτηριστικά συμπτώματα, ο Φαρμακοποιός μπορεί εύκολα να επιλέξει το σωστό φάρμακο.

Volosatova Irina: Ένας φαρμακοποιός πρέπει πάντα να προσπαθεί να βελτιώνει το επαγγελματικό του επίπεδο.

Σκηνή.

Επισκέπτης: Κορίτσι μου, ο γιατρός μου έγραψε το φάρμακο "Concor" και με προειδοποίησε ότι είχε μόλις εμφανιστεί στα φαρμακεία. Έχετε ακούσει τίποτα για αυτόν;

Φαρμακοποιός: Φυσικά! Αυτό το φάρμακο είναι η τελευταία εξέλιξη της φαρμακευτικής εταιρείας Nycomed. Διαφέρει από άλλα φάρμακα αυτής της ομάδας ως προς τη διάρκεια δράσης του - 24 ώρες, μπορεί να λαμβάνεται μία φορά την ημέρα, δεν έχει παρενέργειες όπως βραδυκαρδία και βρογχόσπασμο.

Volosatova Irina: Η φαρμακευτική αγορά είναι δυναμική. Νέα φάρμακα εμφανίζονται συνεχώς και ο Φαρμακοποιός πρέπει να γνωρίζει τα νέα προϊόντα και να μπορεί να τα προτείνει αρμοδίως στους πελάτες.

Oskretkova Natalya: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να έχει ακεραιότητα. Όποιος δουλεύει με αγαθά και χρήματα μπαίνει στον πειρασμό. Οι ελλείψεις σε ένα φαρμακείο συνήθως αντισταθμίζονται με κρατήσεις από τους μισθούς των υπαλλήλων του. Όπως λένε, «Κάπου θα αυξηθεί, κάπου θα μειωθεί».

Olga Ferapontova: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να είναι πάντα προσεγμένος (προβολή μοντέλα).Ο φαρμακοποιός πρέπει να είναι τακτοποιημένος και τακτοποιημένος από τα μαλλιά του μέχρι τα παπούτσια του και η στολή του να είναι πάντα καθαρή και άψογη.

Sergeeva Ekaterina: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να είναι προσεκτικός. Αν ένας ζαχαροπλάστης μπερδέψει το αλάτι με τη ζάχαρη, τότε το χειρότερο που θα βγει από αυτό είναι μια αλμυρή πίτα. Αλλά αν ο Φαρμακοποιός κάνει λάθος, οι συνέπειες μπορεί να είναι πολύ θλιβερές. Ο φαρμακοποιός πρέπει να διαβάσει προσεκτικά τη συνταγή και τις οδηγίες χρήσης των φαρμάκων.

Shashova Inna: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να έχει επαγγελματική μνήμη.

Σκηνή.

1ος φαρμακοποιός: Analgin.

2ος Φαρμακοποιός: Το τρίτο συρτάρι βρίσκεται στο δεξί ντουλάπι στα αριστερά.

1ος φαρμακοποιός: Validol.

2ος φαρμακοποιός: Επάνω συρτάρι στο 2ο ντουλάπι από το ψυγείο.

1ος φαρμακοποιός: Βάμμα βαλεριάνας.

2ος φαρμακοποιός: Ψυγείο Νο. 1, για εσωτερικές δοσολογικές μορφές, κάτω ράφι δεξιά.

Shashova Inna: Η ποικιλία του φαρμακείου κυμαίνεται κατά μέσο όρο από 2 χιλιάδες έως 10 χιλιάδες είδη. Ο φαρμακοποιός πρέπει να θυμάται πού βρίσκονται τα πάντα, να τα βρίσκει εύκολα και γρήγορα και επίσης να θυμάται τα υπόλοιπα αποθέματος. Λοιπόν, φυσικά, θυμηθείτε τις διεθνείς μη ιδιόκτητες ονομασίες όλων των φαρμάκων.

Lasunova Kristina: Ένας φαρμακοποιός πρέπει να έχει την ικανότητα να πείσει.

Σκηνή.

Επισκέπτης: Κορίτσι μου, ο γιατρός μου έγραψε το αντιβιοτικό Amoxicillin. Πώς να το πάρετε;

Φαρμακοποιός: Πρέπει να το παίρνετε 4 φορές την ημέρα, 1 ταμπλέτα πριν από τα γεύματα. Όμως τα αντιβιοτικά λαμβάνονται πάντα με αντιαλλεργικά φάρμακα. Πάρτε Claritin - είναι μακράς δράσης και δεν προκαλεί υπνηλία. Όταν παίρνετε αντιβιοτικά, θα πρέπει οπωσδήποτε να πάρετε μια πολυβιταμίνη. Σας συνιστώ να πάρετε το "Alphabet", για παράδειγμα. Επιπλέον, τα αντιβιοτικά επηρεάζουν την εντερική μικροχλωρίδα. Επομένως, μετά τη θεραπεία με αμοξικιλλίνη, πάρτε το Linex. Βοηθά στην αποκατάσταση της μικροχλωρίδας. Θα τα πάρεις όλα;

Επισκέπτης: Ναι, ναι, φυσικά!

Lasunova Kristina: Συμβαίνει ένα άτομο να παίρνει το ίδιο φάρμακο για πόνο στο στομάχι για αρκετά χρόνια. Φυσικά, ανακουφίζει από τον πόνο, αλλά δεν θεραπεύει. Εξαρτάται από τον Φαρμακοποιό εάν θα μπορέσει να πείσει ένα άτομο να αρχίσει να παίρνει ένα άλλο, ακόμη πιο ακριβό, φάρμακο. Ταυτόχρονα, ο Φαρμακοποιός επιδιώκει πρώτα απ' όλα έναν ανθρώπινο στόχο και μόνο μετά έναν εμπορικό.

S.N. Έτσι, συγκρίνοντας τα δεδομένα της έρευνας και τη γνώμη των ειδικών, μπορούμε να καταλήξουμε στα ακόλουθα συμπεράσματα:

1. Όσον αφορά τις ιδιότητες που χαρακτηρίζουν έναν φαρμακοποιό ως ειδικό, οι απόψεις του πληθυσμού και των ίδιων των φαρμακοποιών συμπίπτουν. Και οι δύο βάζουν πρώτα τον επαγγελματισμό.

2. Όμως ο πληθυσμός, μαζί με τον επαγγελματισμό, βάζει σε πρώτη θέση τις ιδιότητες που χαρακτηρίζουν τον φαρμακοποιό ως άνθρωπο. Θέλουν, δηλαδή, να δουν σε έναν φαρμακοποιό, πρώτα από όλα, ένα άτομο με το οποίο μπορούν να μιλήσουν, στον οποίο μπορούν να απευθυνθούν για βοήθεια.

Σ.Ν Τα λίγα χρόνια που υπάρχει η ειδικότητα «Φαρμακείο», μέσα σε αυτά τα τείχη έχουν σπουδάσει μεταξύ άλλων παιδιά φαρμακοποιών και φαρμακοποιών. Για τους δασκάλους, είναι σαν μια πρόοδος εμπιστοσύνης. Πιστεύουμε ότι δικαιώσαμε αυτή την εμπιστοσύνη των συναδέλφων μας. Παρουσιάζουμε στην προσοχή σας το έργο «Δυναστείες Φαρμακοποιών του Κολλεγίου μας». Ο λόγος δίνεται στην Αναστασία Μαξιμένκο.

Maksimenko Anastasia: Το επεξηγηματικό λεξικό δίνει τον ακόλουθο ορισμό δυναστείες- πρόκειται για μια σειρά επαγγελμάτων που αντικαθιστούν το ένα το άλλο με το δικαίωμα συγγένειας και κληρονομιάς.

Οι δυναστείες στο επάγγελμα προκύπτουν σε εκείνες τις οικογένειες όπου τα παιδιά βλέπουν πώς αντιμετωπίζουν οι γονείς τους τη δουλειά τους. Αλλά αυτή η στάση χαρακτηρίζεται από πλήρη αφοσίωση και αφοσίωση στη δουλειά.

Η ειδικότητα «Φαρμακείο» στο κολέγιό μας είναι σχετικά νέα. Όμως, στα 7 χρόνια της ύπαρξής μας, έχουμε ήδη δημιουργήσει, αν και μικρές, δυναστείες φαρμακοποιών.

Διαφάνεια: "Δυναστεία Peresypaylo"

Η Natalya Peresypailo δεν ακολούθησε αμέσως τα βήματα της μητέρας της. Πρώτα πήρε πτυχίο νομικής. Όμως η δυναμική ανάπτυξη της φαρμακευτικής αγοράς την οδήγησε στη φαρμακευτική. Τώρα δραστηριοποιείται με επιτυχία στον φαρμακευτικό κλάδο, χρησιμοποιώντας γνώσεις τόσο της φαρμακευτικής όσο και της νομικής.

Διαφάνεια: "Δυναστεία Shugaev"

Η μητέρα του Anatoly Shugaev μεγάλωσε τον γιο της ως ένα εργατικό, ευγενικό, συμπαθητικό άτομο. Οι δάσκαλοι εξακολουθούν να θυμούνται τα «χρυσά χέρια» του. Η σκληρή δουλειά του εκτιμάται επίσης στη φαρμακευτική εταιρεία όπου εργάζεται.

Διαφάνεια: "Δυναστεία Tereshchenko"

Οι σπουδές της Σβετλάνα δεν ήταν εύκολες, αλλά αυτή και η μητέρα της, φαρμακοποιός με πολλά χρόνια εμπειρίας, δεν μετανιώνουν για τις προσπάθειες που καταβλήθηκαν. Η Σβετλάνα εργάζεται με επιτυχία σε φαρμακείο.

Διαφάνεια: "Δυναστεία Maslennikov"

Όλοι σε αυτήν την οικογένεια αφοσιώθηκαν στο φαρμακείο: η μητέρα, ο πατέρας, η Olesya και η ξαδέρφη της Όλγα. Επί του παρόντος, ο μικρότερος αδερφός της Olesya σπουδάζει σε ένα κολέγιο φαρμακείου.

Διαφάνεια: «Συνέχεια του έργου των γονέων»

Αυτά τα κορίτσια μεγάλωσαν σχεδόν μέσα στους τοίχους ενός φαρμακείου. Και όταν προέκυψε το ερώτημα για την επιλογή επαγγέλματος, επέλεξαν το φαρμακείο χωρίς δισταγμό. Οι μαμάδες τους, που έχουν αφιερώσει όλη τους τη ζωή στο φαρμακείο, είναι περήφανες για την επιλογή τους.

Διαφάνεια: "Δυναστείες φαρμακοποιών σήμερα"

Η Natalya Nikolaevna Kagan έγινε η καλύτερη φαρμακοποιός της χρονιάς σύμφωνα με τα αποτελέσματα του πανρωσικού διαγωνισμού. Η αφοσίωσή της στη δουλειά της δεν θα μπορούσε παρά να αντικατοπτρίζεται στην επιλογή της Τζούλιας. Επί του παρόντος, η Γιούλια είναι μαθήτρια της ομάδας 4 fm 3.

Η Όλγα ήταν η πρώτη που μπήκε στο φαρμακείο· οι ενθουσιώδεις ιστορίες της για το φαρμακείο ώθησαν την Ksenia να επιλέξει το ίδιο επάγγελμα. Η Ksenia όχι μόνο σπουδάζει καλά, αλλά και συμμετέχει ενεργά στην αθλητική ζωή του κολεγίου.

Από την παιδική ηλικία, η Olga Artyukhova ένιωθε τις ασύγκριτες μυρωδιές ενός φαρμακείου που αναδύονται από το λευκό παλτό της μητέρας της. Επί του παρόντος, δεν είναι μόνο φοιτήτρια, αλλά και ευσυνείδητη επικεφαλής της ομάδας 3 fm 3 και απλά καλός άνθρωπος.

Αυτά τα γοητευτικά κορίτσια έφεραν στο φαρμακείο η αγάπη τους για τη χημεία. Η μητέρα της Dina Mikhailovna, Anna Yakovlevna, δίδασκε χημεία στο κολέγιό μας όλη της τη ζωή· η ίδια η Dina Mikhailovna, μετά την αποφοίτησή της από το Φαρμακευτικό Ινστιτούτο, ήρθε εδώ για να διδάξει φαρμακολογία. Η επιλογή της Γιάνας ήταν προκαθορισμένη.

S.N. Το αποτέλεσμα της δουλειάς που κάναμε ήταν το έργο «Ευχές στον Μέλλοντα Φαρμακοποιό», όπου προσπαθήσαμε να λάβουμε υπόψη την εμπειρία μας και την εμπειρία όλων των προηγούμενων γενεών φοιτητών που φοιτούσαν στην ειδικότητα «Φαρμακευτική».

Οι μαθητές της ομάδας 2fm3 παίζουν: Vladimir Anishchenko, Yulia Fedina, Natalya Oskretkova, Sergey Pantyukhov.

Τζούλια Φ.Ένας μελλοντικός φαρμακοποιός, όταν περάσετε για πρώτη φορά το κατώφλι του Bryansk Basic Medical College, να θυμάστε ότι:

Vladimir A. Έχετε επιλέξει ένα από τα πιο δύσκολα επαγγέλματα. Αλλά μην βιαστείτε να απογοητευτείτε. Μπροστά σας βρίσκεται ένα συναρπαστικό ταξίδι στη χώρα των έξι χημείων, μια γενναία μάχη με τα Latin, τον εξωτικό κόσμο των φαρμακευτικών φυτών, τις απίστευτες μεταμορφώσεις των φαρμάκων και τη μυστηριώδη μαγεία της προετοιμασίας της ιατρικής.

Natalya O. Το κύριο καθήκον σας στο μέλλον είναι να αποκαταστήσετε την υγεία σε ένα άρρωστο άτομο. Αλλά για αυτό πρέπει να μάθετε

Sergey P. Να είστε φιλεύσπλαχνοι, προσεκτικοί με τους ανθρώπους, ανταποκρινόμενοι, κοινωνικοί.

Julia F. Μάθετε να μελετάτε, μην ξεχνάτε ότι ένας φαρμακοποιός σπουδάζει όλη του τη ζωή, γιατί όχι μόνο η επιτυχία σας στην καριέρα σας, αλλά και η υγεία του ατόμου που απευθύνεται σε εσάς για εξειδικευμένη βοήθεια εξαρτάται από τη γνώση των σύγχρονων εξελίξεων στη φαρμακευτική.

Vladimir A. Διατηρήστε ευγνωμοσύνη και σεβασμό για τους δασκάλους σας, που σας έδωσαν γνώση, σας έμαθαν να εργάζεστε και να ζείτε.

3. ΤΕΛΙΚΗ ΛΕΞΗ ΤΟΥ ΔΑΣΚΑΛΟΥ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ.

Σ.Ν. Πόσο σημαντική είναι η δουλειά για έναν άνθρωπο - ο καθένας απαντά με τον δικό του τρόπο. Για κάποιους η δουλειά είναι το νόημα ολόκληρης της ζωής τους, για άλλους είναι απλώς ένα μέσο ύπαρξης, για άλλους είναι συνήθεια, για άλλους είναι μια θλιβερή αναγκαιότητα. Το τι θα είναι για εσάς είναι στο χέρι σας να αποφασίσετε.

Έχετε λάβει μια λίγο πολύ σωστή ιδέα για το περιεχόμενο του επαγγέλματος που έχετε επιλέξει. Τώρα αντιμετωπίζετε ένα πιο δύσκολο έργο: να κατανοήσετε τον εαυτό σας, να κατανοήσετε τις δικές σας φιλοδοξίες, ενδιαφέροντα, ικανότητες και το πιο δύσκολο είναι να δοκιμάσετε τον εαυτό σας για το επάγγελμα, να δείτε και να νιώσετε σαν φαρμακοποιός

Κατά τον προγραμματισμό αυτής της ώρας, ήθελα όχι μόνο να σας παρουσιάσω το μελλοντικό σας επάγγελμα, αλλά και να προκαλέσω το ενδιαφέρον για τη μελλοντική σας εργασία. Η αγάπη για το επάγγελμα που έχετε επιλέξει αρχίζει να σχηματίζεται μέσα στα τείχη του εκπαιδευτικού ιδρύματος όπου σπουδάζετε αυτό το επάγγελμα. Θα ήθελα να έρθετε εδώ σε 5 χρόνια με λόγια ευγνωμοσύνης για το γεγονός ότι σας διδάξαμε όχι μόνο μια ειδικότητα, αλλά και έλεος, αφοσίωση, σας βοηθήσαμε να διεκδικήσετε τον εαυτό σας στη ζωή και να βρείτε τον δρόμο σας. Ελπίζω ότι μετά από αυτή την ώρα του μαθήματος θα είναι έτσι.