Σύνοψη του σεμιναρίου «Αστρονομία για παιδιά: πώς να μετατρέψουμε τα επιστημονικά δεδομένα σε ενδιαφέροντα παιχνίδια; Ποια είναι τα οφέλη της αστρονομίας για τα παιδιά.
Διαβάστε επίσης
Σχετικά με τη δημοσίευση
Όλγα Σίμπκα
ΑΠΟ ΤΑ ΒΑΘΗ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ
ΤΙ ΜΕΛΕΤΑΕΙ Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
Η αστρονομία είναι η επιστήμη που μελετά οτιδήποτε υπάρχει στο σύμπαν. Νέες πληροφορίες για το Σύμπαν λαμβάνονται, μεταξύ άλλων κατά τη διάρκεια αστρονομικών παρατηρήσεων.
Οι αστρονομικές παρατηρήσεις πραγματοποιούνται σε παρατηρητήρια. Παρατηρητήριο είναι ένας ειδικός χώρος ή δομή όπου είναι εγκατεστημένα όργανα με τα οποία οι επιστήμονες μελετούν αστέρια, πλανήτες και άλλα κοσμικά σώματα. Η λέξη "παρατηρητήριο" μεταφράζεται από τα αγγλικά ως "παρατήρηση". Οι αστρονόμοι εργάζονται σε παρατηρητήρια - αυτοί είναι επιστήμονες που μελετούν το Σύμπαν και τους νόμους του. Το κοινό μέρος στις λέξεις "αστρονομία", "αστρονόμος" - "astro", μεταφρασμένο στα ρωσικά σημαίνει αστέρι.
Ένα από τα παλαιότερα παρατηρητήρια που κατασκευάστηκαν από ανθρώπους είναι το Stonehenge, που βρίσκεται στην Αγγλία. Οι τεράστιοι ογκόλιθοι του Στόουνχεντζ στοιβάζονται έτσι ώστε να μπορεί κανείς να παρατηρήσει με ακρίβεια την κίνηση του Ήλιου τις ημέρες της εαρινής και φθινοπωρινής ισημερίας.
Οι αρχαίοι κάτοικοι της Βαβυλώνας, της Αιγύπτου και της Κεντρικής Αμερικής χρησιμοποιούσαν τις πυραμίδες ως παρατηρητήρια. Οι βάσεις τους είναι προσανατολισμένες στα κύρια σημεία. Οι αστρονομικές παρατηρήσεις στον αρχαίο κόσμο πραγματοποιήθηκαν για να γνωρίζουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια την ώρα της έναρξης της άνοιξης ή του χειμώνα. Με βάση αστρονομικές παρατηρήσεις, οι ιερείς συνέταξαν ημερολόγια. Οι αρχαίοι πλοηγοί μπορούσαν να προσδιορίσουν τη θέση τους χρησιμοποιώντας αστρονομικές παρατηρήσεις.
Στο Μεσαίωνα, σε όλες τις χώρες του κόσμου, το αστεροσκοπείο θεωρούνταν σημάδι μόρφωσης και πλούτου της βασιλικής αυλής. Οι πιο διάσημοι αστρονόμοι του Μεσαίωνα εργάστηκαν στην υπηρεσία των Χαν, Δούκων και βασιλιάδων.
Οι αστρονόμοι παρατηρούν ουράνια σώματα με ένα ειδικό όργανο που ονομάζεται τηλεσκόπιο. Αυτή η λέξη προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις "μακριά" και "κοίτα".
Το τηλεσκόπιο μεγεθύνει την εικόνα ενός μακρινού πλανήτη, σαν να τον φέρνει πιο κοντά στο μάτι του αστρονόμου. Το πρώτο τηλεσκόπιο κατασκευάστηκε από τον Ιταλό Galileo Galilei πριν από 400 χρόνια.
Οι αστρονομικές παρατηρήσεις γίνονται συνήθως τη νύχτα. Για την πραγματοποίησή τους, είναι απαραίτητο να είναι σκοτάδι σε μεγάλη απόσταση γύρω από το παρατηρητήριο, για παράδειγμα, να μην υπάρχουν φώτα της πόλης. Τότε ακόμη και πολύ αμυδρά και μακρινά ουράνια αντικείμενα μπορούν να φανούν μέσω ενός τηλεσκοπίου.
Τα σύγχρονα παρατηρητήρια είναι χτισμένα ψηλά στα βουνά, μακριά από κατοικημένες περιοχές. Πριν από την κατασκευή ενός νέου παρατηρητηρίου, οι αστρονόμοι παρατηρούν το αστροκλίμα για μεγάλο χρονικό διάστημα - αυτό είναι το όνομα για τον συνδυασμό καιρικών και κλιματικών συνθηκών κατάλληλων για τη λειτουργία του παρατηρητηρίου. Είναι επιθυμητό στην επιλεγμένη περιοχή όλο το χρόνο να υπάρχουν όσο το δυνατόν περισσότερες καθαρές νύχτες.
Τα τηλεσκόπια στα παρατηρητήρια βρίσκονται σε ειδικά σπίτια. Οι εξελιγμένοι μηχανισμοί που ελέγχονται από υπολογιστές διευκολύνουν την κατεύθυνση ακόμη και ενός μεγάλου και βαρύ τηλεσκοπίου σε οποιοδήποτε σημείο του ουρανού.
Οι καλύτερες εικόνες του έναστρου ουρανού λαμβάνονται σε αυτά τα τηλεσκόπια, πάνω από τα οποία υπάρχει το λεπτότερο στρώμα του ατμοσφαιρικού κελύφους της Γης - η ατμόσφαιρα. Επομένως, υπάρχει ένα παρατηρητήριο έξω από την ατμόσφαιρα - αυτοί είναι αυτόματοι διαστημικοί σταθμοί. Ένα τέτοιο τηλεσκόπιο, φυσικά, δεν βρίσκεται πλέον σε σπίτι, αλλά σε ειδικό διαστημόπλοιο. Μερικές φορές οι διαστημικές παρατηρήσεις πραγματοποιούνται από αστροναύτες που εργάζονται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό.
1. Γιατί είναι αδύνατο να χτιστεί ένα παρατηρητήριο στην ίδια την ερημιά ενός σκοτεινού δάσους; (Τα κλαδιά των δέντρων θα καλύψουν τον ουρανό από τον παρατηρητή.)
2. Ποιες άλλες λέξεις, εκτός από τη λέξη τηλεσκόπιο, γνωρίζετε με ένα σωματίδιο «τηλε-»; (τηλέφωνο, τηλεόραση, τηλεοπτική ταινία).
3. Σχεδιάστε μια εικόνα ενός σπιτιού τηλεσκοπίου. Γιατί δεν μπορεί να ανάψει ένα φανάρι πάνω από την είσοδο αυτού του σπιτιού; (Το φανάρι με το φως του θα παρεμποδίσει τους αστρονόμους που παρατηρούν τα αστέρια, επειδή το φως των αστεριών είναι πιο αδύναμο από το φως του φαναριού.)
Μαντέψτε τους γρίφους:
Υπάρχει ένα στρογγυλό σπίτι σε έναν λόφο,
Δεν μπορείτε να δείτε το φως σε αυτό τη νύχτα.
Πίσω από ένα σμήνος αστεριών τα μεσάνυχτα
Ακολουθεί ένα ακούραστο μάτι.
(Αστεροσκοπείο)
Μπορείτε εύκολα να το δείτε
Μακρινά δάση και πόλεις
Πλανήτες, αστέρια, η άκρη του ουρανού
Και πολλά άλλα θαύματα.
(Τηλεσκόπιο)
Τα αστέρια έχουν τελειώσει
Οι σοφοί ξέρουν...
(Αστρολόγος)
ΠΩΣ ΕΝΩΘΗΚΕ Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
Στις μέρες μας, οι άνθρωποι σπάνια έχουν την ευκαιρία να κοιτάξουν προσεκτικά το θησαυροφυλάκιο του ουρανού. Υπάρχουν ολοένα και λιγότερα μέρη στη Γη όπου το έντονο φως των νυχτερινών πόλεων δεν θα παρεμπόδιζε τη θέαση των αστεριών. Και στην αρχαιότητα, τα ουράνια σώματα αποτελούσαν τόσο μέρος της καθημερινής ζωής ενός ανθρώπου όσο και τα οικόσιτα ζώα, όσο τα δάση και τα χωράφια. Εξάλλου, εκείνες τις μέρες ο ουρανός ήταν για τους ανθρώπους και ημερολόγιο, πυξίδα και ρολόι.
Σε διαφορετικές χώρες και σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, οι άνθρωποι κατέληξαν στο ίδιο συμπέρασμα: για να σχεδιάσετε σωστά, για παράδειγμα, την ώρα έναρξης της σποράς ή την έναρξη του κυνηγιού, πρέπει να θυμάστε ορισμένα σημάδια που θα σας βοηθήσουν να προσδιορίσετε την κατάλληλη στιγμή για αυτό . Τέτοια σημάδια έγιναν πιο συχνά οι φάσεις του φεγγαριού και η εμφάνιση φωτεινών αστεριών στον ουρανό. Σταδιακά, άρχισε να συσσωρεύεται γνώση σχετικά με τον τρόπο μέτρησης του χρόνου, εμφανίστηκαν τα πρώτα ημερολόγια. Η λέξη "ημερολόγιο" προέρχεται από τη λατινική λέξη "calare" - να φωνάζει. Την κίνηση των φωτιστών στην αρχαία Ρώμη, όπως και σε άλλες χώρες του αρχαίου κόσμου, ακολουθούσαν ιερείς. Ο αρχιερέας έπρεπε να φωνάζει δυνατά τα νέα της πρώτης ημέρας κάθε μήνα.
Στην αρχαία Αίγυπτο, η ζωή των ανθρώπων εξαρτιόταν από τις πλημμύρες του ποταμού Νείλου. Αυτό το ποτάμι πλημμύρισε τα χωράφια για αρκετές εβδομάδες, ποτίζοντάς τα και αφήνοντας πάνω τους λάσπη, που γονιμοποιούσε καλά τη γη. Έχει παρατηρηθεί εδώ και καιρό ότι τα νερά του Νείλου αρχίζουν να φτάνουν στα μέσα του καλοκαιριού, ταυτόχρονα με την εμφάνιση του λαμπρότερου άστρου στον πρωινό ουρανό - του Σείριου από τον αστερισμό του Μεγάλου Κυνός. Όλες οι εργασίες που αφορούσαν την καλλιέργεια των χωραφιών σταμάτησαν και άρχισαν οι «διακοπές» - η εποχή, που αργότερα πήρε το όνομά της από το λατινικό όνομα του άστρου Σείριου. Οι Ρωμαίοι ονόμασαν αυτό το αστέρι Canicula, που μεταφράζεται ως "σκύλος".
Και έτσι συνέβη ότι η ανάγκη να προβλέψουμε την αλλαγή των εποχών και την έναρξη των εποχών οδήγησε στη γέννηση των αστρονομικών παρατηρήσεων και στην εμφάνιση της επιστήμης της αστρονομίας.
Οι ιερείς που κοιτούσαν τα αστέρια όχι μόνο συνέταξαν τα πρώτα ημερολόγια, αλλά αναζήτησαν επίσης τρόπους μέτρησης του χρόνου σε περιόδους μικρότερες από ένα χρόνο. Η ανατολή και η δύση του ηλίου χρησιμοποιήθηκαν για να καθοριστεί η αρχή και το τέλος της ημέρας. Αν και σύντομα φάνηκε ότι το καλοκαίρι και το χειμώνα η μέρα έχει άνιση διάρκεια. Το χειμώνα, ο Ήλιος περνά λιγότερο χρόνο πάνω από τον ορίζοντα και στις 21 ή 22 Δεκεμβρίου έρχεται το χειμερινό ηλιοστάσιο - συμβαίνει η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου. Το καλοκαίρι, στις 21 ή 22 Ιουνίου, η νύχτα είναι η μικρότερη και οι ώρες της ημέρας είναι οι μεγαλύτερες, αυτό είναι το θερινό ηλιοστάσιο. Δύο φορές το χρόνο, στις 21 ή 22 Σεπτεμβρίου και στις 21 ή 22 Μαρτίου, η ημέρα και η νύχτα έχουν την ίδια διάρκεια. Οι αστρονόμοι αποκαλούν αυτές τις μέρες ισημερίες του φθινοπώρου και της άνοιξης. Πολλοί λαοί στην αρχαιότητα άρχισαν να μετρούν τις ημέρες του νέου έτους από την ημέρα της εαρινής ισημερίας. Στη Ρωσία, η παράδοση του εορτασμού της έναρξης του νέου έτους την ημέρα της εαρινής ισημερίας ακυρώθηκε από τον Τσάρο Πέτρο Α'.
Για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, το πέρασμα του χρόνου μετρήθηκε με την αλλαγή των σεληνιακών φάσεων. Σταδιακά, ο κόσμος σκέφτηκε ότι μια μέρα μπορεί να χωριστεί σε ίσες χρονικές περιόδους - ώρες. Εμφανίστηκαν οι απλούστερες συσκευές για τη μέτρηση του χρόνου.
Όταν οι πρώτοι ταξιδιώτες ξεκίνησαν την έρημο, αποδείχθηκε ότι ήταν πολύ πιο εύκολο να βρεθεί ο τελικός προορισμός του ταξιδιού αν υπήρχαν αξιόπιστα ορόσημα. Στο ίδιο συμπέρασμα κατέληξαν και οι πρώτοι ναυτικοί. Τα φωτεινά αστέρια έγιναν τέτοια ορόσημα. Οι αρχαίοι αστρονόμοι έφτιαξαν τους πρώτους χάρτες του έναστρου ουρανού, δίνοντας ονόματα σε αστέρια και αστερισμούς, τοποθετώντας τους σε ουράνιους χάρτες και περιγράφοντας τη σχετική θέση τους.
Σταδιακά έγινε σαφές ότι η αστρονομία μπορεί να δώσει απαντήσεις σε πολλά ερωτήματα της καθημερινής ζωής και να λύσει πολλά μυστήρια του σύμπαντος, μπορεί να βοηθήσει ένα άτομο να καθορίσει τη θέση του στο σύμπαν. Όσο περισσότερο και πιο προσεκτικά κοιτούσε ένα άτομο στις αστρικές αποστάσεις, τόσο πιο γρήγορα προχωρούσε η ανάπτυξη του ανθρώπινου πολιτισμού.
Απαντήστε στις ερωτήσεις και ολοκληρώστε τις εργασίες:
1. Θυμηθείτε καλά τα ονόματα των μηνών: Ιανουαρίου, Φεβρουαρίου, Μαρτίου, Απριλίου, Μαΐου, Ιουνίου, Ιουλίου, Αυγούστου, Σεπτεμβρίου, Οκτωβρίου, Νοεμβρίου και Δεκεμβρίου. Αυτά τα ονόματα ήρθαν σε εμάς από την Αρχαία Ρώμη, οι άνθρωποι σε διαφορετικές χώρες τα χρησιμοποιούν για περισσότερα από δύο χιλιάδες χρόνια.
2. Έχει παρατηρηθεί από καιρό ότι δεν είναι όλα τα αστέρια το ίδιο καλά ορατά σε διαφορετικές καιρικές συνθήκες. Αποδείχθηκε ότι μέσα από μια ομίχλη ή μια αχνή ομίχλη, φαίνεται καλύτερα το φως των αστεριών που έχουν κιτρινωπό ή κοκκινωπό χρώμα. Τέτοια αστέρια ονομάζονται αστέρια πλοήγησης. Οι ναυτικοί και οι ταξιδιώτες οδηγούνταν από αυτά τα παλιά χρόνια. Κοιτάξτε τα φανάρια. Γιατί χρησιμοποιούν πράσινο, κίτρινο και κόκκινο; (Επειδή αυτά τα χρώματα φαίνονται καλύτερα από άλλα ακόμη και σε συννεφιασμένο καιρό. Αλλά δεν υπάρχουν πράσινα αστέρια στο Διάστημα)
3. Παρατηρήστε προσεκτικά την κίνηση των χεριών στο ρολόι. Όλα τα ρολόγια κινούνται προς την ίδια κατεύθυνση, αυτή η φορά κίνησης ονομάζεται "δεξιόστροφα". Σχεδιάστε ένα επτάχρωμο λουλούδι και χρωματίστε όλα τα πέταλα σε διαφορετικά χρώματα: το πρώτο είναι κόκκινο, το δεύτερο, δεξιόστροφα, είναι πορτοκαλί, το τρίτο είναι κίτρινο, το τέταρτο είναι πράσινο, το πέμπτο είναι μπλε, το έκτο είναι μπλε, το έβδομο είναι μωβ. Τώρα ονομάστε αυτά τα χρώματα σε διαφορετική κατεύθυνση - αριστερόστροφα.
Μαντέψτε τους γρίφους:
Επτά αδέρφια διαδοχικά
Πηγαίνουν σπίτι.
Καθώς μπαίνει ο τελευταίος
Έτσι είναι και η πρώτη στροφή.
(Ημέρες της εβδομάδας)
Μπαίνει στο σπίτι την παραμονή της Πρωτοχρονιάς
Και η χαρά των διακοπών φέρνει.
Ανοίγει το ημερολόγιο
Και λέγεται...
(Ιανουάριος)
Δύο βέλη κρέμονται σαν μουστάκι
Δεν είναι καθόλου για ομορφιά,
Μέρα νύχτα πάνε
Και κοιτάς - πάλι εδώ όπως εδώ.
(Ρολόι)
ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΕΙΝΑΙ ΨΕΜΑ, ΝΑΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΔΕΙΞΗ
Τα παιδιά αγαπούν τα παραμύθια. Η μαγεία και η φαντασία των συγγραφέων και των αφηγητών μετατρέπουν πραγματικά γεγονότα και χαρακτήρες σε ήρωες παραμυθιών που βιώνουν εκπληκτικές και συναρπαστικές περιπέτειες.
Τα παραμύθια διδάσκουν στα παιδιά πώς να συμπεριφέρονται σε διαφορετικές καταστάσεις, εξηγούν τι συμβαίνει στον κόσμο γύρω τους. Αλλά υπάρχουν και άλλες ιστορίες, διατήρησαν αρχαίες ιδέες για τα αστέρια, τον Ήλιο και άλλα ουράνια σώματα. Τέτοιες ιστορίες περιέγραφαν συμβολικά τη δομή του Σύμπαντος, έτσι ώστε να είναι ευκολότερο να θυμόμαστε τα ονόματα και τη θέση των αστεριών, τα μοτίβα της εμφάνισής τους στον ουρανό. Άλλωστε, παλιά υπήρχαν πολύ λίγοι εγγράμματοι άνθρωποι που μπορούσαν να διαβάσουν τις καταχωρήσεις που έκαναν στα βιβλία αστρολόγοι και ιερείς.
Οι αρχαίοι βοσκοί κοίταξαν τον ουρανό για πολλή ώρα, την κίνηση του Ήλιου και των άστρων, και είχαν την εντύπωση ότι όλα τα ουράνια σώματα κινούνταν κατά μήκος του κρυστάλλινου θόλου του ουρανού, πάνω στον οποίο κάποιος είχε ενισχύσει τα φώτα. Τώρα ξέρουμε ότι αυτό δεν ισχύει.
Οι αρχαίοι Σλάβοι, για παράδειγμα, εξήγησαν την εμφάνιση του κόσμου μας, χωρισμένου σε γήινα και ουράνια στερέματα, από το γεγονός ότι το Ποντίκι κούνησε την ουρά του και έσπασε το χρυσό αυγό, το οποίο γεννήθηκε από το Ουράνιο Πουλί - Κότα Ryaba. Από το ένα μισό του αυγού εμφανίστηκαν γη και θάλασσες, και από το δεύτερο - ο ουρανός και ο Ήλιος.
Οι παρατηρητές της αρχαιότητας κατάλαβαν ότι ο Ήλιος είναι ο κύριος ουράνιος ήρωας, ότι η ζωή των πάντων στη Γη εξαρτάται από τη θερμότητα και το φως του. Και ήταν ο Ήλιος που μετατράπηκε σε έναν γενναίο ταξιδιώτη που μπήκε σε διαφορετικές ιστορίες, έκανε κατορθώματα, επικοινωνούσε με άλλους κατοίκους του πάνω, ουράνιου κόσμου.
Όταν, με την έναρξη του κρύου καιρού, ο Ήλιος εμφανιζόταν όλο και λιγότερο στον ουρανό, φαινόταν ότι πέθαινε. Αλλά την άνοιξη έκανε ζέστη, ο ήλιος κύλησε ξανά στον ουρανό και έδωσε στους ανθρώπους ζωή, φως και δύναμη.
Οι λαοί που κατοικούσαν στα εδάφη μας στην αρχαιότητα σκέφτηκαν ένα παραμύθι για το Kolobok. Άλλωστε, η αλλαγή των εποχών μπορούσε να προβλεφθεί από το ποιος αστερισμός εμφανίστηκε στον ουρανό μετά τη δύση του ηλίου, με άλλα λόγια, από την κίνηση του Ήλιου που επαναλαμβανόταν από χρόνο σε χρόνο μέσω των αστερισμών του ζωδιακού κύκλου. Το The Adventures of Kolobok είναι η ιστορία του πώς ο παππούς και ο Μπάμπα έψησαν ένα καυτό Kolobok-Sun και το έβαλαν σε ένα παραδεισένιο παράθυρο. Και αυτός, με την κατακόκκινη πλευρά, πήδηξε στο μονοπάτι και κύλησε το Gingerbread Man κατά μήκος του ουράνιου μονοπατιού - του Γαλαξία.
Στο ταξίδι του, ο Kolobok-Sun συναντά διάφορους κατοίκους του δάσους: Λαγό, Αρκούδα, Λύκο και Αλεπού. Αυτά είναι τα ονόματα των αστερισμών που εφευρέθηκαν στην αρχαιότητα από τους κατοίκους που κατοικούσαν στα εδάφη μας. Εξάλλου, δεν υπάρχουν Τοξότες, Αιγόκεροι ή Σκορπιοί στα γεωγραφικά πλάτη μας. Αλλά λαγοί, λύκοι και αλεπούδες βρέθηκαν σε αφθονία.
Το Gingerbread Man-Sun έφτασε στον φθινοπωρινό αστερισμό της Αλεπούς. Είχε ήδη κρυώσει μέχρι εκείνη τη στιγμή και η Αλεπού μπόρεσε να βάλει το Kolobok στη μύτη της.
Έφαγε το Fox Kolobok-Sun, και ήρθε το κρύο, ήρθε ο χειμώνας.
Ο παππούς και ο Μπάμπα έχασαν τη ζεστασιά, έψησαν ένα νέο Kolobok και ένας καυτός, κατακόκκινος ανοιξιάτικος ήλιος κύλησε στον ουρανό.
Και το γνωστό παραμύθι «The Mitten» περιγράφει μια σειρά από χρόνια και κάθε χρόνο είναι αφιερωμένο σε κάποιο ζώο: τον Βάτραχο-Κουάκ, το Λαγουδάκι Δραπέτης, το Ποντίκι-Νορούσκα και άλλα. Αυτό θυμίζει πολύ τον ανατολικό μύθο για τα ζώα που ο Βούδας κάλεσε στον εαυτό του. Αργότερα, έδωσε σε καθένα από τα δώδεκα ζώα το δικό του έτος. Και τώρα ξέρουμε για το έτος της γάτας, το έτος του αλόγου, το έτος του δράκου και μερικά άλλα.
Πολλοί λαοί συνέθεσαν και είπαν τις ιστορίες και τους θρύλους τους για τον ουρανό και τα αστέρια. Έτσι από παππού σε εγγονό, από γιαγιά στα εγγόνια μπροστά στην εστία, μεγάλα βράδια στην πολύ μακρινή αρχαιότητα, μεταδόθηκαν ιστορίες για τον γύρω γήινο κόσμο και τον κόσμο των ουράνιων σωμάτων.
Απαντήστε στις ερωτήσεις και ολοκληρώστε τις εργασίες:
1. Ζωγράφισε τη συνάντηση Kolobok-Sun με τους χαρακτήρες του παραμυθιού. Ποια άλλα ζώα πιστεύετε ότι θα μπορούσε να συναντήσει το Kolobok; Ζωγραφίστε τα.
2. Τα ελληνικά ονόματα των περισσότερων αστερισμών: Υδροχόος, Αιγόκερως, Δίδυμοι και πολλοί άλλοι, συνδέονται με τους μύθους και τους θρύλους της Αρχαίας Ελλάδας. Ζητήστε από τη μητέρα σας να σας διαβάσει αυτούς τους θρύλους.
3. Ο ήλιος, η σελήνη και οι πλανήτες, που κινούνται στον ουρανό του βόρειου ημισφαιρίου της Γης, δεν μπορούν ποτέ να βρίσκονται ούτε στον αστερισμό της Μεγάλης Άρκτου ούτε στον αστερισμό της Κασσιόπης. Από χρόνο σε χρόνο, η κίνηση αυτών των φωτιστικών εμφανίζεται στους ίδιους αστερισμούς - τη ζώνη του Ζωδιακού. Υπάρχουν μόνο δεκατρείς αστερισμοί των ζωδίων: Ιχθείς, Κριός, Ταύρος, Δίδυμοι, Καρκίνος, Λέων, Παρθένος, Ζυγός, Σκορπιός, Τοξότης, Οφιούχος, Αιγόκερως, Υδροχόος. Μάθετε καλά αυτά τα ονόματα.
Συχνά συγχέονται με τα «ζώδια» που επινοούν οι αστρολόγοι για τη σύνταξη ωροσκοπίων. Υπάρχουν 12 ζώδια, σε αντίθεση με τους αστερισμούς.Οι αστερισμοί και τα ζώδια δεν συνδέονται με τίποτα άλλο εκτός από ονόματα.
Μαντέψτε τους γρίφους:
Κλείσε το παράθυρο μπροστά του
Και πάλι δεν θα σταματήσεις.
(Φως ημέρας)
Από ένα μαγικό καλάθι
Μπόλικο αρακά πασπαλισμένο.
Και πώς άρχισε να ξημερώνει -
Δεν υπάρχει τίποτα να μαζέψει.
(αστέρια)
Απλωμένο πάνω από το έδαφος
Θαύμα-θόλος μπλε,
Τη νύχτα ο τρούλος σκοτείνιασε,
Και το πρωί - έγινε κόκκινο.
Αστρονομία- η αρχαιότερη επιστήμη του Σύμπαντος, το αντικείμενο της οποίας είναι τα διαστημικά αντικείμενα, καθώς και οι διαδικασίες και τα φαινόμενα που σχετίζονται με αυτά.
Από την πρώτη επανδρωμένη πτήση στο διάστημα, η κύρια απάντηση των παιδιών στην ερώτηση "Τι θέλεις να είσαι;" ήταν η απάντηση «Κοσμοναύτης!».
Το ενδιαφέρον των ανθρώπων για το διάστημα δεν θα σβήσει ποτέ, μας παραπέμπει με τα μυστήρια και την παγκόσμια κλίμακα του. Κοιτάζοντας τον έναστρο ουρανό, οι άνθρωποι πάντα έκαναν στον εαυτό τους τις κύριες ερωτήσεις.
Σήμερα, την εποχή των διαστημικών πυραύλων, δορυφόρων και φεγγαρόβια, έχουμε κάτι να πούμε στα παιδιά μας.
Ωστόσο, η κλίμακα του σύμπαντος είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς ακόμη και για έναν ενήλικα.
Απομένει να καταλάβουμε πόσο ενδιαφέρον είναι να πούμε σε ένα παιδί για το διάστημα και να του εισάγουμε τα πρώτα βασικά στοιχεία της αστρονομίας.
Πώς να το πω
Δεδομένων των χαρακτηριστικών της παιδικής ηλικίας, είναι πολύ σημαντικό να γίνει η ιστορία απλή και αποτελεσματική. Για να το κάνετε αυτό, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οπτικά πειράματα, περιγράφουμε ένα παράδειγμα τέτοιων πειραμάτων παρακάτω. Έτσι, θα είναι πολύ πιο εύκολο για ένα παιδί να εξοικειωθεί με δύσκολες, για εκείνο, θεματικές έννοιες.
Σήμερα, στους γονείς προσφέρεται ένας μεγάλος αριθμός θεματικών υλικών που μπορούν επίσης να χρησιμοποιηθούν στην ιστορία τους.
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας απορροφούν τέλεια τις πληροφορίες που παρουσιάζονται με παιχνιδιάρικο τρόπο, με τη μορφή ενός παραμυθιού ή ενός ποιήματος.
Και αν καταφέρετε να εκπλήξετε και να γοητεύσετε τη φαντασία του παιδιού, ίσως το παιδί όχι μόνο να ενδιαφερθεί για την αστρονομία, αλλά και να ερωτευτεί αυτή την επιστήμη.
Όταν λέτε σε ένα παιδί για το διάστημα για πρώτη φορά, σκεφτείτε τι μπορεί να είναι, ως ενήλικας, κοιτάζοντας τα αστέρια, θα θυμάται τις δραστηριότητές σας και θα χαμογελά.
Τι να πω
Εισαγωγή
Κοίτα τον ουρανό. Φαίνεται ότι είναι πολύ κοντά - απλώστε το χέρι και αγγίξτε τον ήλιο ή το φεγγάρι, αλλά αν ανεβείτε στην κορυφή ενός ψηλού δέντρου, θα βρεθείτε δίπλα τους. Αλλά στην πραγματικότητα δεν είναι. Ούτε μπορούμε να φτάσουμε στον ουρανό με το χέρι μας, ούτε τα δέντρα με τις κορυφές τους. Ο ήλιος, το φεγγάρι και τα αστέρια είναι πολύ μακριά από εμάς. Αυτοί είναι μεγάλοι πλανήτες στους οποίους πρέπει να πετάξετε με ένα διαστημόπλοιο.
Υπάρχουν 8 πλανήτες στο ηλιακό σύστημα. Όλοι κάνουν κύκλους γύρω από τον Ήλιο, και συνεχώς κατά μήκος της ίδιας διαδρομής, που ονομάζεται τροχιά. Και ένας από αυτούς τους πλανήτες είναι η Γη μας.
Τι να πω:
Ο ήλιος είναι ένας μεγάλος και πολύ καυτός πλανήτης - είναι ένα αστέρι - μια τεράστια, καυτή μπάλα. Είναι πολύ μακριά, αλλά η θερμότητα από τις ακτίνες του φτάνει σε όλους τους πλανήτες που κάνουν κύκλους γύρω του, αλλά και στους δικούς μας. Γι' αυτό είμαστε ζεστοί.
Δεν είναι όλα τα αστέρια σαν τον Ήλιο. Υπάρχουν μικρά αστέρια, και μεσαία, και τεράστια - μεγαλύτερα από τον Ήλιο.
Τα φωτεινότερα από όλα τα αστέρια στον ουρανό είναι ο Βόρειος Αστέρας και ο Σείριος.
Ο ήλιος είναι πολύ μεγαλύτερος από τον πλανήτη μας. Αν τα συγκρίνεις, είναι σαν καρπούζι και μικρό μπιζέλι.
οπτικό υλικό:
Για να συγκρίνετε το μέγεθος του Ήλιου με το μέγεθος της Γης, μπορείτε να πάρετε μια κολοκύθα ή ένα καρπούζι και ένα μπιζέλι. Το μπιζέλι είναι η Γη μας, η κολοκύθα είναι ο Ήλιος.
Η γη είναι τόσο μικρότερη από τον ήλιο όσο μικρότερο το μπιζέλι από μια κολοκύθα.
φεγγάρι
Τι να πω:
Το φεγγάρι είναι δορυφόρος του πλανήτη μας, απέχει μόλις τρεις μέρες.
Το φεγγάρι κινείται γύρω από τη γη αριστερόστροφα.
Βλέπουμε το φεγγάρι μόνο τη νύχτα. Το φεγγάρι, όπως το βλέπουμε στον ουρανό, δεν έχει πάντα το ίδιο σχήμα. Υπάρχουν οι ακόλουθες φάσεις της σελήνης: νέα σελήνη, ημισέληνος της αυξανόμενης σελήνης, πρώτο τέταρτο της αυξανόμενης σελήνης, σελήνη σε εξέλιξη, πανσέληνος και στη συνέχεια φθίνουσα: φθίνουσα σελήνη, τέταρτο της σελήνης που φθίνει, ημισέληνος της σελήνης που φθίνει, νέα φεγγάρι πάλι.
Εάν η ημισέληνος στον ουρανό μοιάζει με το γράμμα C, τότε το φεγγάρι είναι "παλιό", φθίνει. Αν σχεδιάσουμε οπτικά ένα ραβδί και πάρουμε το γράμμα P, τότε το φεγγάρι μεγαλώνει.
Αυτές οι φάσεις μπορούν να απεικονιστούν για το παιδί σε χαρτί ή να κοπούν από χρωματιστό χαρτόνι.
οπτικό υλικό:
Για να δείξετε γιατί το φεγγάρι είναι άλλοτε στρογγυλό, άλλοτε σε σχήμα μισοφέγγαρου, πάρτε ένα συνηθισμένο επιτραπέζιο φωτιστικό και μια μπάλα. Ζήστε μαζί δημιουργώντας ένα φεγγάρι στο σπίτι. Δείξτε στο παιδί ότι βλέπουμε μόνο το φωτισμένο μέρος της μπάλας.
ο πλανήτης μας
Τι να πω:
Ο πλανήτης μας - ο πλανήτης Γη - περιβάλλεται από μια ατμόσφαιρα. Αυτό είναι ένα τέτοιο προστατευτικό στρώμα που σώζει τους κατοίκους από την ηλιακή υπεριώδη ακτινοβολία, καθώς και από τους περισσότερους μετεωρίτες. Μπορεί να συγκριθεί με μια κουβέρτα αέρα. Είναι χάρη σε αυτόν που ο πλανήτης μας έχει τον αέρα που αναπνέουμε.
Η πιο σημαντική διαφορά μεταξύ του πλανήτη μας και των άλλων είναι η παρουσία ζωής σε αυτόν.
Πιστεύεται ότι το υπόλοιπο διάστημα είναι άψυχο. Η πίστη και η επιθυμία των ανθρώπων να βρουν ζωή σε άλλους πλανήτες μας κάνει να σχεδιάζουμε διαστημόπλοια για να ταξιδέψουμε στο διάστημα για να το μελετήσουμε.
οπτικό υλικό:
Μπορείτε να βράσετε ένα αυγό κοτόπουλου και, χρησιμοποιώντας το παράδειγμά του, να εξηγήσετε στο παιδί πώς είναι η ατμόσφαιρα της Γης. Ο πλανήτης μας περιβάλλεται από μια πολυεπίπεδη ατμόσφαιρα, όπως σε ένα αυγό ο κρόκος περιβάλλεται από πρωτεΐνη.
Άλλοι πλανήτες του ηλιακού συστήματος
Τι να πω:
Υπάρχουν μόνο 8 πλανήτες στο ηλιακό σύστημα.
Ο μεγαλύτερος από αυτούς είναι ο Δίας. Και το πιο ενδιαφέρον είναι ο Κρόνος, γιατί έχει τεράστιους δακτυλίους τριγύρω.
Ο Δίας, ο Ουρανός και ο Ποσειδώνας έχουν επίσης δακτυλίους, αλλά δεν είναι ορατοί από τη Γη.
Ο Πλούτωνας ήταν ένας από τους τελευταίους που ανακαλύφθηκαν. Αρχικά θεωρήθηκε.Ανακαλύφθηκε το 1930 ως ο ένατος πλανήτης. Όμως, με την πάροδο του χρόνου, αποδόθηκε σε μια άλλη κατηγορία κοσμικών σωμάτων, τους «νάνους πλανήτες».
Ένας πλανήτης είναι ένα κοσμικό σώμα που:
- περιστρέφονται γύρω από κάποιο αστέρι (στην περίπτωση του ηλιακού συστήματος, αυτός είναι ο Ήλιος).
- έχουν τη δική τους βαρύτητα, η οποία εξηγεί το σφαιρικό (στρογγυλό) ή κοντά στο σφαιρικό σχήμα τους.
- δεν βρίσκονται κοντά σε άλλα παρόμοια μεγάλα σώματα.
- δεν είναι αστέρι.
οπτικό υλικό:
Για να θυμάστε τα ονόματα όλων των πλανητών στο ηλιακό σύστημα, μπορείτε να μάθετε μια μικρή ομοιοκαταληξία:
Όλοι οι πλανήτες με τη σειρά
Καλέστε οποιονδήποτε από εμάς:
Κάποτε - Ερμής,
Δύο - Αφροδίτη,
Τρία - Γη,
Το Four είναι ο Άρης.
Πέντε - Δίας,
Έξι - Κρόνος,
Επτά - Ουρανός,
Πίσω του βρίσκεται ο Ποσειδώνας.
Είναι όγδοος στη σειρά.
Και μετά από αυτόν ήδη,
Και ο ένατος πλανήτης
που ονομάζεται Πλούτωνας.
αστέρια
Τι να πω:
Το πιο κοντινό αστέρι σε εμάς είναι ο ήλιος.
Υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός αστεριών στο διάστημα που δεν μπορούν να μετρηθούν.
Κάθε αστέρι είναι μια καυτή μπάλα αερίου, η οποία σχηματίστηκε από μόρια υδρογόνου που ενώθηκαν μεταξύ τους.
Τα σμήνη αστεριών σχηματίζουν αστερισμούς.
Ορατό υλικό:
Για να εξηγήσετε γιατί ο ήλιος λάμπει τόσο έντονα, πάρτε έναν συνηθισμένο φακό ή αστέρια φωσφόρου. Με σβηστά τα φώτα, κρατήστε τα κοντά στο μωρό σας για να δει πόσο έντονα καίγονται.
Στη συνέχεια απομακρυνθείτε αργά προς το τέλος του δωματίου, δείχνοντας ότι τα φωτεινά αντικείμενα, που απομακρύνονται, γίνονται μικρά και ξεθωριάζουν. Εξηγήστε ότι τα αστέρια φαίνονται μικρά μόνο επειδή είναι τόσο μακριά από εμάς.
Τα τηλεσκόπια μας βοηθούν να τα δούμε πιο κοντά, τα οποία μεγεθύνουν τις εικόνες των αστεριών και μας επιτρέπουν να τα βλέπουμε καλύτερα.
Πώς πετάει ένας πύραυλος
Τι να πω:
Στις 12 Απριλίου η χώρα μας γιορτάζει την Ημέρα Κοσμοναυτικής. Σαν σήμερα το 1961, το όνειρο των ανθρώπων μας για διαστημική πτήση έγινε πραγματικότητα - ο πρώτος κοσμοναύτης στην ιστορία, ο Γιούρι Αλεξέεβιτς Γκαγκάριν, πέταξε στο διάστημα με το διαστημόπλοιο Vostok-1. Η πτήση του γύρω από τη Γη διήρκεσε 108 λεπτά. Από τότε, κάθε χρόνο αυτήν την ημέρα γιορτάζουμε την Ημέρα Κοσμοναυτικής.
οπτικό υλικό:
Φουσκώστε το μπαλόνι και τσιμπήστε την τρύπα με τα δάχτυλά σας. Και μετά ξεσφίξτε τα δάχτυλά σας και η μπάλα σας θα σκάσει απότομα προς τα πάνω. Αυτό συμβαίνει επειδή ο αέρας διαφεύγει από το μπαλόνι. Και όταν τελειώσει ο αέρας, η μπάλα θα πέσει. Το μπαλόνι πέταξε σαν πύραυλος - κινήθηκε προς τα εμπρός όσο υπήρχε αέρας μέσα του.
Σύμφωνα με αυτή την αρχή, ένας πύραυλος πετάει στο διάστημα, μόνο που αντί για αέρα έχει καύσιμο. Κατά την καύση, το καύσιμο μετατρέπεται σε αέριο και εκρήγνυται ξανά με φλόγα.
Ένας πύραυλος αποτελείται από πολλά μέρη που ονομάζονται στάδια και κάθε στάδιο έχει τη δική του δεξαμενή καυσίμου.
Το πρώτο στάδιο τελείωσε από καύσιμο - εξαφανίζεται και ο κινητήρας του δεύτερου σταδίου ανάβει αμέσως και μεταφέρει τον πύραυλο ακόμα πιο γρήγορα και ακόμη ψηλότερα. Έτσι μόνο το τρίτο βήμα φτάνει στο διάστημα - το μικρότερο και ελαφρύτερο. Βάζει την καμπίνα με τον αστροναύτη σε τροχιά.
Σχετικά παιχνίδια
1. Το παιχνίδι "Τι παίρνουμε μαζί μας στο διάστημα"
Απλώστε τις ζωγραφιές μπροστά στο παιδί και καλέστε το να επιλέξει τι μπορεί να πάρει μαζί του στο διαστημόπλοιο.
Αυτές μπορεί να είναι οι ακόλουθες εικόνες-σχέδια: ένα βιβλίο, ένα σημειωματάριο, μια διαστημική στολή, ένα μήλο, μια καραμέλα, ένα σωληνάκι από σιμιγδάλι, ένα ξυπνητήρι, ένα λουκάνικο.
2. Παιχνίδι "Λεξικό Διαστήματος"
Το παιχνίδι θα βοηθήσει το παιδί να αναπληρώσει το λεξιλόγιό του με λέξεις που σχετίζονται με το θέμα του χώρου.
Όποιος ονομάσει περισσότερες λέξεις που σχετίζονται με το διάστημα κερδίζει.
Για παράδειγμα: δορυφόρος, πύραυλος, εξωγήινος, πλανήτες, φεγγάρι, γη, αστροναύτης, διαστημική στολή κ.λπ.
3. Παιχνίδι "Πες το αντίθετο"
Στόχος του παιχνιδιού είναι να μάθουν το παιδί να επιλέγει λέξεις με αντίθετη σημασία - αντώνυμα.
Για παράδειγμα:
Μακριά -…
σφιχτό -…
μεγάλο -…
Σήκω -…
ΛΑΜΠΡΌΣ -…
πετώ μακριά...
ψηλός -…
γνωστό -…
ανάβω -…
σκοτεινό -…
4. Το παιχνίδι "Μας καθοδηγούν τα αστέρια"
Φανταστείτε με το παιδί σας ότι είστε ναυτικοί χαμένοι στον Ειρηνικό Ωκεανό. Ζητήστε από το παιδί σας να κόψει αστεράκια από χαρτί και βοηθήστε τα να τα κολλήσει στο πίσω μέρος της επιφάνειας του τραπεζιού για να σχηματίσουν τους αστερισμούς Μικρή και Μεγάλη Άρκτος.
Καλύψτε το τραπέζι με μια κουβέρτα - αυτό θα είναι το πλοίο σας, πάρτε έναν φακό και ανεβείτε εκεί. Είναι νύχτα τώρα, η μόνη πυξίδα έχει βυθιστεί και το μόνο που βλέπετε είναι τα αστέρια πάνω από τα κεφάλια σας (μπορείτε να τα ανάψετε με έναν φακό).
Δείξτε στο παιδί σας πώς να χρησιμοποιεί τα αστέρια για να βρει το δρόμο του.
Προσπαθήστε μαζί, κοιτάζοντας τα αστέρια, να καθορίσετε προς ποια κατεύθυνση πρέπει να πλεύσετε εάν κατευθύνεστε ανατολικά.
5. Παιχνίδι "Διαστημικές πέτρες"
Κάθε κουζίνα έχει ένα ταψί. Ένα τέτοιο υλικό μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε διαστημικές μπάλες-πέτρες.
Διασκορπίστε τα σε εμφανή σημεία, έτσι ώστε το παιδί να μπορεί στη συνέχεια να συλλέξει αυτούς τους διαστημικούς βράχους. Στη συνέχεια, μπορούν να πεταχτούν σε έναν στόχο ή απλά σε ένα μπολ, με ακρίβεια εκπαίδευσης.
Βιβλία για παιδιά σχετικά με το θέμα
1. "Καταπληκτικός έναστρος ουρανός. Άτλας με αυτοκόλλητα", S. Andreev.
2. «Opening space», Morton Jenkins.
3. «Ο καθηγητής Astrocat και το ταξίδι του στο διάστημα», Dominic Wolliman και Ben Newman.
4. «Cosmos», D. Kostyukov, Z. Surova.
5. «Σαγηνευτική αστρονομία», E. Kachur.
6. Σειρά «Η πρώτη σου εγκυκλοπαίδεια», βιβλίο «Υπέροχος πλανήτης», εκδοτικός οίκος «Makhaon».
7. Σειρά «Η πρώτη εγκυκλοπαίδεια», το βιβλίο «Πλανήτης Γη», εκδοτικός οίκος «Ρόσμεν».
8. «Το πρώτο μου βιβλίο για το διάστημα», K. Portsevsky, M. Lukyanov.
9. "Αστέρια και πλανήτες. Εγκυκλοπαίδεια για παιδιά", Ε. Πράτη.
10. «Petya's Extraordinary Adventures in Space», A. Ivanov, V. Merzlenko.
Σχετικά κινούμενα σχέδια
1. Κύκλος κινουμένων σχεδίων "Παιδιά και χώρος"
2. Εκπαιδευτικό καρτούν "Πλανήτης Γη"
3. Διασκεδαστικά μαθήματα Sahakayants "Αστρονομία για τους μικρούς"
4. "Το μυστικό του τρίτου πλανήτη"
5. "Dunno on the Moon"
7. «Peppa Pig», μια σειρά του «Ταξίδι στο φεγγάρι»
8. Σκύλοι Star: Squirrel and Arrow
9. "Belka and Strelka: Lunar Adventures"
10. «Εγκόν και Ντόντσι»
11. "Σεληνιακή αποστολή του Χριστόφορου Κούλαμπου"
12. "Tom and Jerry: Flight to Mars"
13. "Μυστήριο του Κόκκινου Πλανήτη"
14. "Πλανήτης 51"
15. "Big Space Adventure"
16. "Πλανήτης του ανέμου"
17. Πετάξτε στη Σελήνη
18. "Wally"
19. Treasure Planet
20. "Smeshariki: συλλογή κωδικών pin"
Διδακτικό υλικό για το θέμα
- Περιοδικό "School of 7 gnomes - 4+: To kids about stars and πλανήτες";
- Περιοδικό «Ο κόσμος γύρω μας», Νο. 1,5,7;
- Χάρτης του ηλιακού συστήματος;
- Θεματικές κάρτες?
Διαστημικές χειροτεχνίες για παιδιά
1. Πύραυλος με φωτογραφία του παιδιού σας αστροναύτη.
Χρειάζομαι:μια φωτογραφία του μωρού σας, χρωματιστό χαρτόνι ή χαρτί.
2. Πύραυλος από πλαστικό μπουκάλι.
Χρειάζομαι:πλαστικό μπουκάλι, κάλτσα, χαρτόνι, αλουμινόχαρτο και κλωστή.
3. Αστερισμοί στο επίκεντρο.
Χρειάζομαι:φακός, κύκλοι κομμένοι σύμφωνα με τη διάμετρο του φακού με τρύπες σε μορφή αστερισμού, χάρτινα κύπελλα cupcake, δαντέλα.
4. Αισθητηριακός χώρος.
Απαιτούνται: διαφανές πλαστικό κουτί, φακές, μαύρα φασόλια, διακοσμητικά γυάλινα μάρμαρα, glittery παγιέτες, διαστημικά παιχνίδια, μικροί φακοί.
5. Στολή διαστημικού ρομπότ.
Χρειάζομαι:μεγάλο κουτί από χαρτόνι, κολλητική ταινία, παλιά σύρματα, αλουμινόχαρτο, αυτοκόλλητα, μαρκαδόροι, φαντασία.
Πού να δείτε τα αστέρια στη Μόσχα
1. Παρατηρητήρια
Αστεροσκοπείο- μια εξειδικευμένη επιστημονική εγκατάσταση ή/και ίδρυμα που χρησιμοποιείται για την παρατήρηση επίγειων ή/και αστρονομικών φαινομένων.
Σε ορισμένα παρατηρητήρια, οι παρατηρήσεις γίνονται μόνο όταν ο καιρός είναι καθαρός.
Οι ώρες λειτουργίας των παρατηρητηρίων θα πρέπει να διευκρινιστούν με το ίδρυμα, σημειώστε ότι ορισμένα παρατηρητήρια λειτουργούν μόνο 2 καλοκαιρινούς μήνες το χρόνο, άλλα από Μάιο έως Σεπτέμβριο.
Μόσχα Παλάτι της Παιδικής και Νεανικής Δημιουργικότητας
M. University, st. Κοσυγίνα, τ. 17, κορ. ένας
Τιμή: δωρεάν.
Αστρονομικό Αστεροσκοπείο του Κρατικού Πανεπιστημίου της Μόσχας(Κρατικό Αστρονομικό Ινστιτούτο με το όνομα P.K. Sternberg στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας)
Μόσχα, Λεωφόρος Πανεπιστημίου, 13
Τιμή: δωρεάν.
Αστεροσκοπείο στο Πλανητάριο της Μόσχας
M. Barrikadnaya, Sadovaya-Kudrinskaya, 5, κτίριο 1
Τιμή: τις καθημερινές 250 ρούβλια, τα σαββατοκύριακα 300 ρούβλια.
Λαϊκό Παρατηρητήριο στο πάρκο Γκόρκι
Πάρκο Μ. Γκόρκι, Οκτώβριος.
Τιμή: 200 ρούβλια.
Λαϊκό Παρατηρητήριο στο πάρκο Sokolniki
Μ. Σοκολνίκη, την επικράτεια του πάρκου
Τιμή: 150 ρούβλια.
Από Πέμπτη έως Κυριακή, μπορείτε να νοικιάσετε ένα εξωτερικό τηλεσκόπιο για 50 ρούβλια.
2. Πλανητάρια
Πλανητάριο -επιστημονικό και εκπαιδευτικό ίδρυμα, το οποίο επιδεικνύει την ουράνια σφαίρα με αστέρια, πλανήτες και δορυφόρους, κομήτες και μετεωρίτες. καθώς και φαινόμενα που σχετίζονται με ουράνια σώματα.
Πλανητάριο της Μόσχας
Μόσχα, οδός Sadovaya-Kudrinskaya, 5, κτίριο 1
Τιμή: από 100 ρούβλια.
Πλανητάριο του Κεντρικού Οίκου του Ρωσικού Στρατού
Μόσχα, Πλατεία Suvorovskaya, 2, κτίριο 32
Τιμή: 200 ρούβλια.
Πλανητάριο του πολιτιστικού κέντρου των Ενόπλων Δυνάμεων της Ρωσικής Ομοσπονδίας
Μόσχα, Πλατεία Suvorovskaya, 2, κτίριο 32.
Τιμή: 200 ρούβλια.
Όλγα Σίμπκα
Σχετικά με τη δημοσίευση
Όλγα Σίμπκα
Διασκεδαστική αστρονομία για παιδιά
ΑΠΟ ΤΑ ΒΑΘΗ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ
ΤΙ ΜΕΛΕΤΑΕΙ Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
Η αστρονομία είναι η επιστήμη που μελετά οτιδήποτε υπάρχει στο σύμπαν. Νέες πληροφορίες για το Σύμπαν λαμβάνονται, μεταξύ άλλων κατά τη διάρκεια αστρονομικών παρατηρήσεων.
Οι αστρονομικές παρατηρήσεις πραγματοποιούνται σε παρατηρητήρια. Παρατηρητήριο είναι ένας ειδικός χώρος ή δομή όπου είναι εγκατεστημένα όργανα με τα οποία οι επιστήμονες μελετούν αστέρια, πλανήτες και άλλα κοσμικά σώματα. Η λέξη "παρατηρητήριο" μεταφράζεται από τα αγγλικά ως "παρατήρηση". Οι αστρονόμοι εργάζονται σε παρατηρητήρια - αυτοί είναι επιστήμονες που μελετούν το Σύμπαν και τους νόμους του. Το κοινό μέρος στις λέξεις "αστρονομία", "αστρονόμος" - "astro", μεταφρασμένο στα ρωσικά σημαίνει αστέρι.
Ένα από τα παλαιότερα παρατηρητήρια που κατασκευάστηκαν από ανθρώπους είναι το Stonehenge, που βρίσκεται στην Αγγλία. Οι τεράστιοι ογκόλιθοι του Στόουνχεντζ στοιβάζονται έτσι ώστε να μπορεί κανείς να παρατηρήσει με ακρίβεια την κίνηση του Ήλιου τις ημέρες της εαρινής και φθινοπωρινής ισημερίας.
Οι αρχαίοι κάτοικοι της Βαβυλώνας, της Αιγύπτου και της Κεντρικής Αμερικής χρησιμοποιούσαν τις πυραμίδες ως παρατηρητήρια. Οι βάσεις τους είναι προσανατολισμένες στα κύρια σημεία. Οι αστρονομικές παρατηρήσεις στον αρχαίο κόσμο πραγματοποιήθηκαν για να γνωρίζουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια την ώρα της έναρξης της άνοιξης ή του χειμώνα. Με βάση αστρονομικές παρατηρήσεις, οι ιερείς συνέταξαν ημερολόγια. Οι αρχαίοι πλοηγοί μπορούσαν να προσδιορίσουν τη θέση τους χρησιμοποιώντας αστρονομικές παρατηρήσεις.
Στο Μεσαίωνα, σε όλες τις χώρες του κόσμου, το αστεροσκοπείο θεωρούνταν σημάδι μόρφωσης και πλούτου της βασιλικής αυλής. Οι πιο διάσημοι αστρονόμοι του Μεσαίωνα εργάστηκαν στην υπηρεσία των Χαν, Δούκων και βασιλιάδων.
Οι αστρονόμοι παρατηρούν ουράνια σώματα με ένα ειδικό όργανο που ονομάζεται τηλεσκόπιο. Αυτή η λέξη προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις "μακριά" και "κοίτα".
Το τηλεσκόπιο μεγεθύνει την εικόνα ενός μακρινού πλανήτη, σαν να τον φέρνει πιο κοντά στο μάτι του αστρονόμου. Το πρώτο τηλεσκόπιο κατασκευάστηκε από τον Ιταλό Galileo Galilei πριν από 400 χρόνια.
Οι αστρονομικές παρατηρήσεις γίνονται συνήθως τη νύχτα. Για την πραγματοποίησή τους, είναι απαραίτητο να είναι σκοτάδι σε μεγάλη απόσταση γύρω από το παρατηρητήριο, για παράδειγμα, να μην υπάρχουν φώτα της πόλης. Τότε ακόμη και πολύ αμυδρά και μακρινά ουράνια αντικείμενα μπορούν να φανούν μέσω ενός τηλεσκοπίου.
Τα σύγχρονα παρατηρητήρια είναι χτισμένα ψηλά στα βουνά, μακριά από κατοικημένες περιοχές. Πριν από την κατασκευή ενός νέου παρατηρητηρίου, οι αστρονόμοι παρατηρούν το αστροκλίμα για μεγάλο χρονικό διάστημα - αυτό είναι το όνομα για τον συνδυασμό καιρικών και κλιματικών συνθηκών κατάλληλων για τη λειτουργία του παρατηρητηρίου. Είναι επιθυμητό στην επιλεγμένη περιοχή όλο το χρόνο να υπάρχουν όσο το δυνατόν περισσότερες καθαρές νύχτες.
Τα τηλεσκόπια στα παρατηρητήρια βρίσκονται σε ειδικά σπίτια. Οι εξελιγμένοι μηχανισμοί που ελέγχονται από υπολογιστές διευκολύνουν την κατεύθυνση ακόμη και ενός μεγάλου και βαρύ τηλεσκοπίου σε οποιοδήποτε σημείο του ουρανού.
Οι καλύτερες εικόνες του έναστρου ουρανού λαμβάνονται σε αυτά τα τηλεσκόπια, πάνω από τα οποία υπάρχει το λεπτότερο στρώμα του ατμοσφαιρικού κελύφους της Γης - η ατμόσφαιρα. Επομένως, υπάρχει ένα παρατηρητήριο έξω από την ατμόσφαιρα - αυτοί είναι αυτόματοι διαστημικοί σταθμοί. Ένα τέτοιο τηλεσκόπιο, φυσικά, δεν βρίσκεται πλέον σε σπίτι, αλλά σε ειδικό διαστημόπλοιο. Μερικές φορές οι διαστημικές παρατηρήσεις πραγματοποιούνται από αστροναύτες που εργάζονται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό.
Απαντήστε στις ερωτήσεις και ολοκληρώστε τις εργασίες:
1. Γιατί είναι αδύνατο να χτιστεί ένα παρατηρητήριο στην ίδια την ερημιά ενός σκοτεινού δάσους; (Τα κλαδιά των δέντρων θα καλύψουν τον ουρανό από τον παρατηρητή.)
2. Ποιες άλλες λέξεις, εκτός από τη λέξη τηλεσκόπιο, γνωρίζετε με ένα σωματίδιο «τηλε-»; (τηλέφωνο, τηλεόραση, τηλεοπτική ταινία).
3. Σχεδιάστε μια εικόνα ενός σπιτιού τηλεσκοπίου. Γιατί δεν μπορεί να ανάψει ένα φανάρι πάνω από την είσοδο αυτού του σπιτιού; (Το φανάρι με το φως του θα παρεμποδίσει τους αστρονόμους που παρατηρούν τα αστέρια, επειδή το φως των αστεριών είναι πιο αδύναμο από το φως του φαναριού.)
Μαντέψτε τους γρίφους:
Υπάρχει ένα στρογγυλό σπίτι σε έναν λόφο,
Δεν μπορείτε να δείτε το φως σε αυτό τη νύχτα.
Πίσω από ένα σμήνος αστεριών τα μεσάνυχτα
Ακολουθεί ένα ακούραστο μάτι.
(Αστεροσκοπείο)
Μπορείτε εύκολα να το δείτε
Μακρινά δάση και πόλεις
Πλανήτες, αστέρια, η άκρη του ουρανού
Και πολλά άλλα θαύματα.
(Τηλεσκόπιο)
Τα αστέρια έχουν τελειώσει
Οι σοφοί ξέρουν...
(Αστρολόγος)
ΠΩΣ ΕΝΩΘΗΚΕ Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
Στις μέρες μας, οι άνθρωποι σπάνια έχουν την ευκαιρία να κοιτάξουν προσεκτικά το θησαυροφυλάκιο του ουρανού. Υπάρχουν ολοένα και λιγότερα μέρη στη Γη όπου το έντονο φως των νυχτερινών πόλεων δεν θα παρεμπόδιζε τη θέαση των αστεριών. Και στην αρχαιότητα, τα ουράνια σώματα αποτελούσαν τόσο μέρος της καθημερινής ζωής ενός ανθρώπου όσο και τα οικόσιτα ζώα, όσο τα δάση και τα χωράφια. Εξάλλου, εκείνες τις μέρες ο ουρανός ήταν για τους ανθρώπους και ημερολόγιο, πυξίδα και ρολόι.
Όλγα Σίμπκα
Σχετικά με τη δημοσίευση
Όλγα Σίμπκα
Διασκεδαστική αστρονομία για παιδιά
ΑΠΟ ΤΑ ΒΑΘΗ ΤΩΝ ΑΙΩΝΩΝ
ΤΙ ΜΕΛΕΤΑΕΙ Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
Η αστρονομία είναι η επιστήμη που μελετά οτιδήποτε υπάρχει στο σύμπαν. Νέες πληροφορίες για το Σύμπαν λαμβάνονται, μεταξύ άλλων κατά τη διάρκεια αστρονομικών παρατηρήσεων.
Οι αστρονομικές παρατηρήσεις πραγματοποιούνται σε παρατηρητήρια. Παρατηρητήριο είναι ένας ειδικός χώρος ή δομή όπου είναι εγκατεστημένα όργανα με τα οποία οι επιστήμονες μελετούν αστέρια, πλανήτες και άλλα κοσμικά σώματα. Η λέξη "παρατηρητήριο" μεταφράζεται από τα αγγλικά ως "παρατήρηση". Οι αστρονόμοι εργάζονται σε παρατηρητήρια - αυτοί είναι επιστήμονες που μελετούν το Σύμπαν και τους νόμους του. Το κοινό μέρος στις λέξεις "αστρονομία", "αστρονόμος" - "astro", μεταφρασμένο στα ρωσικά σημαίνει αστέρι.
Ένα από τα παλαιότερα παρατηρητήρια που κατασκευάστηκαν από ανθρώπους είναι το Stonehenge, που βρίσκεται στην Αγγλία. Οι τεράστιοι ογκόλιθοι του Στόουνχεντζ στοιβάζονται έτσι ώστε να μπορεί κανείς να παρατηρήσει με ακρίβεια την κίνηση του Ήλιου τις ημέρες της εαρινής και φθινοπωρινής ισημερίας.
Οι αρχαίοι κάτοικοι της Βαβυλώνας, της Αιγύπτου και της Κεντρικής Αμερικής χρησιμοποιούσαν τις πυραμίδες ως παρατηρητήρια. Οι βάσεις τους είναι προσανατολισμένες στα κύρια σημεία. Οι αστρονομικές παρατηρήσεις στον αρχαίο κόσμο πραγματοποιήθηκαν για να γνωρίζουμε με μεγαλύτερη ακρίβεια την ώρα της έναρξης της άνοιξης ή του χειμώνα. Με βάση αστρονομικές παρατηρήσεις, οι ιερείς συνέταξαν ημερολόγια. Οι αρχαίοι πλοηγοί μπορούσαν να προσδιορίσουν τη θέση τους χρησιμοποιώντας αστρονομικές παρατηρήσεις.
Στο Μεσαίωνα, σε όλες τις χώρες του κόσμου, το αστεροσκοπείο θεωρούνταν σημάδι μόρφωσης και πλούτου της βασιλικής αυλής. Οι πιο διάσημοι αστρονόμοι του Μεσαίωνα εργάστηκαν στην υπηρεσία των Χαν, Δούκων και βασιλιάδων.
Οι αστρονόμοι παρατηρούν ουράνια σώματα με ένα ειδικό όργανο που ονομάζεται τηλεσκόπιο. Αυτή η λέξη προέρχεται από τις ελληνικές λέξεις "μακριά" και "κοίτα".
Το τηλεσκόπιο μεγεθύνει την εικόνα ενός μακρινού πλανήτη, σαν να τον φέρνει πιο κοντά στο μάτι του αστρονόμου. Το πρώτο τηλεσκόπιο κατασκευάστηκε από τον Ιταλό Galileo Galilei πριν από 400 χρόνια.
Οι αστρονομικές παρατηρήσεις γίνονται συνήθως τη νύχτα. Για την πραγματοποίησή τους, είναι απαραίτητο να είναι σκοτάδι σε μεγάλη απόσταση γύρω από το παρατηρητήριο, για παράδειγμα, να μην υπάρχουν φώτα της πόλης. Τότε ακόμη και πολύ αμυδρά και μακρινά ουράνια αντικείμενα μπορούν να φανούν μέσω ενός τηλεσκοπίου.
Τα σύγχρονα παρατηρητήρια είναι χτισμένα ψηλά στα βουνά, μακριά από κατοικημένες περιοχές. Πριν από την κατασκευή ενός νέου παρατηρητηρίου, οι αστρονόμοι παρατηρούν το αστροκλίμα για μεγάλο χρονικό διάστημα - αυτό είναι το όνομα για τον συνδυασμό καιρικών και κλιματικών συνθηκών κατάλληλων για τη λειτουργία του παρατηρητηρίου. Είναι επιθυμητό στην επιλεγμένη περιοχή όλο το χρόνο να υπάρχουν όσο το δυνατόν περισσότερες καθαρές νύχτες.
Τα τηλεσκόπια στα παρατηρητήρια βρίσκονται σε ειδικά σπίτια. Οι εξελιγμένοι μηχανισμοί που ελέγχονται από υπολογιστές διευκολύνουν την κατεύθυνση ακόμη και ενός μεγάλου και βαρύ τηλεσκοπίου σε οποιοδήποτε σημείο του ουρανού.
Οι καλύτερες εικόνες του έναστρου ουρανού λαμβάνονται σε αυτά τα τηλεσκόπια, πάνω από τα οποία υπάρχει το λεπτότερο στρώμα του ατμοσφαιρικού κελύφους της Γης - η ατμόσφαιρα. Επομένως, υπάρχει ένα παρατηρητήριο έξω από την ατμόσφαιρα - αυτοί είναι αυτόματοι διαστημικοί σταθμοί. Ένα τέτοιο τηλεσκόπιο, φυσικά, δεν βρίσκεται πλέον σε σπίτι, αλλά σε ειδικό διαστημόπλοιο. Μερικές φορές οι διαστημικές παρατηρήσεις πραγματοποιούνται από αστροναύτες που εργάζονται στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό.
1. Γιατί είναι αδύνατο να χτιστεί ένα παρατηρητήριο στην ίδια την ερημιά ενός σκοτεινού δάσους; (Τα κλαδιά των δέντρων θα καλύψουν τον ουρανό από τον παρατηρητή.)
2. Ποιες άλλες λέξεις, εκτός από τη λέξη τηλεσκόπιο, γνωρίζετε με ένα σωματίδιο «τηλε-»; (τηλέφωνο, τηλεόραση, τηλεοπτική ταινία).
3. Σχεδιάστε μια εικόνα ενός σπιτιού τηλεσκοπίου. Γιατί δεν μπορεί να ανάψει ένα φανάρι πάνω από την είσοδο αυτού του σπιτιού; (Το φανάρι με το φως του θα παρεμποδίσει τους αστρονόμους που παρατηρούν τα αστέρια, επειδή το φως των αστεριών είναι πιο αδύναμο από το φως του φαναριού.)
Μαντέψτε τους γρίφους:
Υπάρχει ένα στρογγυλό σπίτι σε έναν λόφο,
Δεν μπορείτε να δείτε το φως σε αυτό τη νύχτα.
Πίσω από ένα σμήνος αστεριών τα μεσάνυχτα
Ακολουθεί ένα ακούραστο μάτι.
(Αστεροσκοπείο)
Μπορείτε εύκολα να το δείτε
Μακρινά δάση και πόλεις
Πλανήτες, αστέρια, η άκρη του ουρανού
Και πολλά άλλα θαύματα.
(Τηλεσκόπιο)
Τα αστέρια έχουν τελειώσει
Οι σοφοί ξέρουν...
(Αστρολόγος)
ΠΩΣ ΕΝΩΘΗΚΕ Η ΑΣΤΡΟΝΟΜΙΑ
Στις μέρες μας, οι άνθρωποι σπάνια έχουν την ευκαιρία να κοιτάξουν προσεκτικά το θησαυροφυλάκιο του ουρανού. Υπάρχουν ολοένα και λιγότερα μέρη στη Γη όπου το έντονο φως των νυχτερινών πόλεων δεν θα παρεμπόδιζε τη θέαση των αστεριών. Και στην αρχαιότητα, τα ουράνια σώματα αποτελούσαν τόσο μέρος της καθημερινής ζωής ενός ανθρώπου όσο και τα οικόσιτα ζώα, όσο τα δάση και τα χωράφια. Εξάλλου, εκείνες τις μέρες ο ουρανός ήταν για τους ανθρώπους και ημερολόγιο, πυξίδα και ρολόι.
Σε διαφορετικές χώρες και σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, οι άνθρωποι κατέληξαν στο ίδιο συμπέρασμα: για να σχεδιάσετε σωστά, για παράδειγμα, την ώρα έναρξης της σποράς ή την έναρξη του κυνηγιού, πρέπει να θυμάστε ορισμένα σημάδια που θα σας βοηθήσουν να προσδιορίσετε την κατάλληλη στιγμή για αυτό . Τέτοια σημάδια έγιναν πιο συχνά οι φάσεις του φεγγαριού και η εμφάνιση φωτεινών αστεριών στον ουρανό. Σταδιακά, άρχισε να συσσωρεύεται γνώση σχετικά με τον τρόπο μέτρησης του χρόνου, εμφανίστηκαν τα πρώτα ημερολόγια. Η λέξη "ημερολόγιο" προέρχεται από τη λατινική λέξη "calare" - να φωνάζει. Την κίνηση των φωτιστών στην αρχαία Ρώμη, όπως και σε άλλες χώρες του αρχαίου κόσμου, ακολουθούσαν ιερείς. Ο αρχιερέας έπρεπε να φωνάζει δυνατά τα νέα της πρώτης ημέρας κάθε μήνα.
Στην αρχαία Αίγυπτο, η ζωή των ανθρώπων εξαρτιόταν από τις πλημμύρες του ποταμού Νείλου. Αυτό το ποτάμι πλημμύρισε τα χωράφια για αρκετές εβδομάδες, ποτίζοντάς τα και αφήνοντας πάνω τους λάσπη, που γονιμοποιούσε καλά τη γη. Έχει παρατηρηθεί εδώ και καιρό ότι τα νερά του Νείλου αρχίζουν να φτάνουν στα μέσα του καλοκαιριού, ταυτόχρονα με την εμφάνιση του λαμπρότερου άστρου στον πρωινό ουρανό - του Σείριου από τον αστερισμό του Μεγάλου Κυνός. Όλες οι εργασίες που αφορούσαν την καλλιέργεια των χωραφιών σταμάτησαν και άρχισαν οι «διακοπές» - η εποχή, που αργότερα πήρε το όνομά της από το λατινικό όνομα του άστρου Σείριου. Οι Ρωμαίοι ονόμασαν αυτό το αστέρι Canicula, που μεταφράζεται ως "σκύλος".
Και έτσι συνέβη ότι η ανάγκη να προβλέψουμε την αλλαγή των εποχών και την έναρξη των εποχών οδήγησε στη γέννηση των αστρονομικών παρατηρήσεων και στην εμφάνιση της επιστήμης της αστρονομίας.
Οι ιερείς που κοιτούσαν τα αστέρια όχι μόνο συνέταξαν τα πρώτα ημερολόγια, αλλά αναζήτησαν επίσης τρόπους μέτρησης του χρόνου σε περιόδους μικρότερες από ένα χρόνο. Η ανατολή και η δύση του ηλίου χρησιμοποιήθηκαν για να καθοριστεί η αρχή και το τέλος της ημέρας. Αν και σύντομα φάνηκε ότι το καλοκαίρι και το χειμώνα η μέρα έχει άνιση διάρκεια. Το χειμώνα, ο Ήλιος περνά λιγότερο χρόνο πάνω από τον ορίζοντα και στις 21 ή 22 Δεκεμβρίου έρχεται το χειμερινό ηλιοστάσιο - συμβαίνει η μεγαλύτερη νύχτα του χρόνου. Το καλοκαίρι, στις 21 ή 22 Ιουνίου, η νύχτα είναι η μικρότερη και οι ώρες της ημέρας είναι οι μεγαλύτερες, αυτό είναι το θερινό ηλιοστάσιο. Δύο φορές το χρόνο, στις 21 ή 22 Σεπτεμβρίου και στις 21 ή 22 Μαρτίου, η ημέρα και η νύχτα έχουν την ίδια διάρκεια. Οι αστρονόμοι αποκαλούν αυτές τις μέρες ισημερίες του φθινοπώρου και της άνοιξης. Πολλοί λαοί στην αρχαιότητα άρχισαν να μετρούν τις ημέρες του νέου έτους από την ημέρα της εαρινής ισημερίας. Στη Ρωσία, η παράδοση του εορτασμού της έναρξης του νέου έτους την ημέρα της εαρινής ισημερίας ακυρώθηκε από τον Τσάρο Πέτρο Α'.
Για πολύ μεγάλο χρονικό διάστημα, το πέρασμα του χρόνου μετρήθηκε με την αλλαγή των σεληνιακών φάσεων. Σταδιακά, ο κόσμος σκέφτηκε ότι μια μέρα μπορεί να χωριστεί σε ίσες χρονικές περιόδους - ώρες. Εμφανίστηκαν οι απλούστερες συσκευές για τη μέτρηση του χρόνου.
Όταν οι πρώτοι ταξιδιώτες ξεκίνησαν την έρημο, αποδείχθηκε ότι ήταν πολύ πιο εύκολο να βρεθεί ο τελικός προορισμός του ταξιδιού αν υπήρχαν αξιόπιστα ορόσημα. Στο ίδιο συμπέρασμα κατέληξαν και οι πρώτοι ναυτικοί. Τα φωτεινά αστέρια έγιναν τέτοια ορόσημα. Οι αρχαίοι αστρονόμοι έφτιαξαν τους πρώτους χάρτες του έναστρου ουρανού, δίνοντας ονόματα σε αστέρια και αστερισμούς, τοποθετώντας τους σε ουράνιους χάρτες και περιγράφοντας τη σχετική θέση τους.
Σταδιακά έγινε σαφές ότι η αστρονομία μπορεί να δώσει απαντήσεις σε πολλά ερωτήματα της καθημερινής ζωής και να λύσει πολλά μυστήρια του σύμπαντος, μπορεί να βοηθήσει ένα άτομο να καθορίσει τη θέση του στο σύμπαν. Όσο περισσότερο και πιο προσεκτικά κοιτούσε ένα άτομο στις αστρικές αποστάσεις, τόσο πιο γρήγορα προχωρούσε η ανάπτυξη του ανθρώπινου πολιτισμού.
Απαντήστε στις ερωτήσεις και ολοκληρώστε τις εργασίες:
1. Θυμηθείτε καλά τα ονόματα των μηνών: Ιανουαρίου, Φεβρουαρίου, Μαρτίου, Απριλίου, Μαΐου, Ιουνίου, Ιουλίου, Αυγούστου, Σεπτεμβρίου, Οκτωβρίου, Νοεμβρίου και Δεκεμβρίου. Αυτά τα ονόματα ήρθαν σε εμάς από την Αρχαία Ρώμη, οι άνθρωποι σε διαφορετικές χώρες τα χρησιμοποιούν για περισσότερα από δύο χιλιάδες χρόνια.
2. Έχει παρατηρηθεί από καιρό ότι δεν είναι όλα τα αστέρια το ίδιο καλά ορατά σε διαφορετικές καιρικές συνθήκες. Αποδείχθηκε ότι μέσα από μια ομίχλη ή μια αχνή ομίχλη, φαίνεται καλύτερα το φως των αστεριών που έχουν κιτρινωπό ή κοκκινωπό χρώμα. Τέτοια αστέρια ονομάζονται αστέρια πλοήγησης. Οι ναυτικοί και οι ταξιδιώτες οδηγούνταν από αυτά τα παλιά χρόνια. Κοιτάξτε τα φανάρια. Γιατί χρησιμοποιούν πράσινο, κίτρινο και κόκκινο; (Επειδή αυτά τα χρώματα φαίνονται καλύτερα από άλλα ακόμη και σε συννεφιασμένο καιρό. Αλλά δεν υπάρχουν πράσινα αστέρια στο Διάστημα)
Διασκεδαστικο αστρονομία για παιδιάλέει τα πάντα για τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος, αντικείμενα στο βαθύ διάστημα, προσφέροντας εκπαιδευτικά βίντεο, διαδικτυακά παιχνίδια, κουίζ.
Δεν ξέρετε πώς να πείτε στα παιδιά για το διάστημα ώστε να σας καταλάβουν; Δεν μπορείτε να ιντριγκάρετε το νοικοκυριό σας με τις εκτάσεις του Σύμπαντος; Η πύλη μας θα σας βοηθήσει!
Εξερευνήστε το σύμπαν σε γλώσσα φιλική προς τα παιδιά και απολαύστε τα δωρεάν παιχνίδια μας, διασκεδαστικά γεγονότα, διασκεδαστικά κουίζ, ντοκιμαντέρ και πολλά άλλα. Το παιδί θα χαρεί να μάθει νέες πληροφορίες, που παρουσιάζονται όχι μόνο με τη μορφή ενδιαφέροντων γεγονότων, αλλά και ως μια συναρπαστική ιστορία.
Μάθετε τα πάντα για πλανήτες, δορυφόρους, αστέρια, γαλαξίες, αστεροειδείς, κομήτες, τηλεσκόπια και κάθε είδους αστρονομικά αντικείμενα. Εκτός από εκπαιδευτικές πληροφορίες, η σελίδα για όλες τις ηλικίες έχει επίσης σχέδια μαθημάτων, προγράμματα εργασίας για δασκάλους, ιδέες για επιστημονικά έργα και ένα ολόκληρο ράφι διαδικτυακών εγχειριδίων για όλους όσους είναι παθιασμένοι με το διάστημα.
Τμήματα αστρονομίας για παιδιά
Αλλά από πού να ξεκινήσετε; Στο διάστημα, υπάρχουν πολλοί πλανήτες, δορυφόροι, αστέρια, συστήματα και γαλαξίες και άλλα παράξενα αντικείμενα. Θα ξεκινήσουμε την ανασκόπηση με το ηλιακό σύστημα, δηλαδή με τους πλανήτες, και φυσικά όλα θα είναι γραμμένα σε μια γλώσσα προσβάσιμη στα παιδιά. Ρίξε μια ματιά! Οι πλανήτες είναι ζωγραφισμένοι με τη σειρά με εικόνες και φωτογραφίες, οπότε θα είναι ενδιαφέρον για τα παιδιά να εξοικειωθούν με τους γειτονικούς κόσμους που περιστρέφονται γύρω από τον Ήλιο. Σε μερικά από αυτά έχουν προστεθεί βίντεο και κινούμενα σχέδια, τα οποία αποκαλύπτουν το τεκμηριωτικό συστατικό της πληροφορίας σε προσβάσιμη οπτική μορφή. Ο χώρος για τα παιδιά γίνεται ο πιο κατανοητός και προσβάσιμος.
Αφήνουμε τα όρια του ηλιακού συστήματος και κάνουμε ένα διασκεδαστικό ταξίδι στις εκτάσεις του διαστήματος. Στην πορεία, θα συναντήσουμε πολλά παράξενα και μυστηριώδη αντικείμενα: γαλαξίες, αστεροειδείς, κομήτες, μετεωρίτες, μαύρες τρύπες, νεφελώματα, αστέρια και κβάζαρ, καθένα από τα οποία παρέχεται με μια διασκεδαστική ιστορία με γεγονότα και φωτογραφίες. Προχωρήστε στην περιπέτεια:
Χαιρόμαστε που επισκεφτήκατε τον ιστότοπό μας για γνώσεις αστρονομίας. Προσπαθήσαμε να κάνουμε όλα τα άρθρα όσο το δυνατόν πιο ενδιαφέροντα και κατανοητά, ώστε κάθε περίεργο παιδί να μπορεί να εξερευνήσει ευχάριστα την ομορφιά του Σύμπαντος μας. Εδώ μπορείτε να μάθετε τα πάντα για το ηλιακό σύστημα και τους πλανήτες του, καθώς και να εξοικειωθείτε με εκπληκτικά διαστημικά αντικείμενα και ακόμη και να ξεπεράσετε τα όρια του γαλαξία του Γαλαξία. Πιστεύουμε ότι η ενότητα Αστρονομία για παιδιά θα σας βοηθήσει να κάνετε αυτό το συναρπαστικό και εκπαιδευτικό ταξίδι.
| Εκπαιδευτικά παιχνίδια |
Προσοχή! Οι εφαρμογές απαιτούν τη χρήση υπολογιστή και όχι κινητού τηλεφώνου για να λειτουργήσουν σωστά. Ενδιαφέροντα εκπαιδευτικά παιχνίδια για παιδιά σχετίζονται με την αστρονομία με το διάστημα, έτσι τα παιδιά όλων των ηλικιών μπορούν όχι μόνο να απολαύσουν τη διαδικασία, αλλά και να μάθουν πολλά για τους πλανήτες του ηλιακού συστήματος, τα προβλήματα διαστημικών σκουπιδιών και τη δύναμη της βαρύτητας. Το παιδί μπορεί να παίξει δωρεάν online. Παρέχονται σαφείς οδηγίες για κάθε παιχνίδι. Εκπαιδευτικά παιχνίδιαγια παιδιά οποιασδήποτε ηλικίας θα είναι μια θαυμάσια προσθήκη σε βιβλία και σχολικά βιβλία, καθώς και να βοηθήσει να περάσει ο χρόνος χρήσιμος.
Η επιστήμη του Σύμπαντος είναι πολύ τεράστια, αφού περιλαμβάνει κυριολεκτικά ό,τι υπάρχει: όλες τις ποικιλίες ουράνιων αντικειμένων και σχηματισμών, ύλη και άλλα φαινόμενα. Ακολουθούν απαντήσεις σε συχνές ερωτήσεις σχετικά με την αστρονομία. Αυτό είναι χρήσιμο για τα παιδιά, γιατί βοηθά στην κατανόηση των βασικών με τρόπο προσιτό και κατανοητό, ώστε αργότερα να προχωρήσουν σε πιο σοβαρά θέματα. Είναι επίσης μια βοήθεια για τους γονείς που θέλουν να εξηγήσουν στο παιδί τους πώς λειτουργεί αυτός ο κόσμος σε μια προσιτή γλώσσα. Οι απαντήσεις παρουσιάζονται με τη μορφή συναρπαστικών βίντεο ντοκιμαντέρ - κινούμενα σχέδια για παιδιά.
Εκπαιδευτικό βίντεο για το διάστημα σε γλώσσα προσβάσιμη στα παιδιά:
Πώς είναι διατεταγμένο το Σύμπαν;
Κινούμενα σχέδια για τη σκοτεινή ύλη, τα σμήνη γαλαξιών και το μέλλον του σύμπαντος:
Τι έμεινε από το Big Bang;
Κινούμενα σχέδια για την ακτινοβολία λειψάνων, τη Μεγάλη Έκρηξη και τη διαστολή του Σύμπαντος:
Από πού προήλθαν τα χημικά;
Γελοιογραφία για την πυρηνοσύνθεση, την αναζήτηση χημικών στοιχείων και τη σύνθεση των αστεριών: