أسئلة مسابقة الأطفال 4 - 5 سنوات. لعبة في عالم الحيوانات

مؤسسة تعليمية تابعة لميزانية البلدية للتعليم الإضافي للأطفال "مركز التعليم الإضافي للأطفال"

لعبة "في عالم الحيوانات"
للأطفال بعمر 5-7 سنوات

بقلم: Nogovitsyna Nadezhda Viktorovna ،
مدرس تعليم إضافي ،
MBOU DOD "مركز إضافي
تعليم الأطفال "، Prokopyevsk


لعبة "في عالم الحيوانات"

تم تصميم اللعبة للأطفال من سن 5-7 سنوات. تستخدم اللعبة الكثير من الألغاز ، لأن اللغز هي "وصف قصير لشيء ما أو ، غالبًا في شكل شعري". يعكس محتوى الألغاز ظاهرة الواقع المحيط. إنهم يجعلون الطفل يفكر ويطورون الملاحظة والرغبة في التفكير ومعرفة الواقع المحيط. يمكن استخدام اللعبة في الفصل الدراسي حول البيئة أو العالم المحيط.

الهدف هو تعميم معرفة الأطفال بالحيوانات.

المهام - لتوطيد معرفة الأطفال بالحيوانات ؛ تطوير التفكير المنطقي والانتباه والخيال والذاكرة البصرية لدى الأطفال ؛ لتكوين موقف محترم تجاه الحيوانات.

المعدات: صور الحيوانات البرية والداجنة ، الرموز ، طوق ، 3 مجموعات متطابقة مع صور لحيوانات وطيور.

تقدم اللعبة

ينقسم الأطفال إلى 3 فرق ، وتخرج الفرق بأسماء. لكل إجابة صحيحة ، تتلقى الفرق رمزًا مميزًا. يربح الفريق الذي حصل على أكبر عدد من الرموز ؛ ويتم منح جميع المشاركين في اللعبة جوائز رائعة.
هناك فقط معبد
يوجد معبد للعلم.
ويوجد أيضًا معبد للطبيعة -
مع الغابات التي تمد اليد
نحو الشمس والرياح.
إنه مقدس في أي وقت من اليوم ،
مفتوحة لنا في الحرارة والبرودة
تعال هنا
كن قليلا القلب
لا تدنسوا مزاراتها.
س. سميرنوف
المعلم: يا رفاق ، نحن سادة طبيعتنا ، إنها مخزننا.
تحتاج الأسماك إلى مياه نظيفة ، لذلك نحتاج إلى حماية خزاناتنا. توجد حيوانات قيمة في الغابات والجبال والسهوب ، مما يعني أنه يجب حماية موطنها. يحتاج الإنسان إلى وطن ، وحماية الطبيعة تعني حماية الوطن الأم.
الحيوانات غنية ومتنوعة. نلتقي بالحيوانات والطيور المفضلة لدينا في كل مكان. سيكون من المحزن العيش بدونهم على كوكبنا. من الممتع جدًا مشاهدتها ، تنظر إلى الحيوانات وتستمتع بوجودها.
أخبروني يا رفاق لماذا نحتاج الحيوانات؟ لماذا يجب حمايتهم؟ (إجابات الأطفال.)
والآن أقترح أن تبدأ لعبة "في عالم الحيوان".

الألغاز حول الحيوانات
تُقرأ الألغاز على كل فريق على حدة. لكل إجابة صحيحة ، تتلقى الفرق رمزًا واحدًا.
بعد حل كل لغز ، يتم وضع صورة للحيوان على السبورة.

1. من يذهب للنوم في عرين -
ذئب ، دب أم ثعلب؟ (يتحمل)
2. أنا صغير ، أبيض ،
خجول متردد،
أعطي الصوف لعشيتي
للأوشحة والبلوزات. (خروف)
3. تحت الصنوبر ، تحت الأشجار
هناك كيس من الإبر. (قنفذ)
4. عندما يكون في قفص يكون لطيفا ،
هناك العديد من البقع السوداء على الجلد.
إنه وحش مفترس ، وإن كان قليلاً ،
مثل الأسد والنمر ، إنه يشبه القطة. (فهد)
5. بدلا من ذيل الحصان - خطاف ،
بدلا من أنف - رقعة.
خنزير صغير مليء بالثقوب ،
والخطاف ممل. (شخص شره)
6. حيوان أليف ،
نعم ، وصديق مخلص. (كلب)
7. والقشدة الحامضة والكفير ،
الحليب والجبن اللذيذ.
للحفاظ على صحتنا
سوف يعطينا موتلي ... (بقرة)
8. عبر العينين ، الصغيرة ،
في معطف من الفرو الأبيض ، في أحذية من اللباد. (أرنبة)
9. يعيش في أستراليا ،
ورقة الأوكالبتوس تمضغ. (كوالا)
10. من أنا - خمن لنفسك.
أحمل مزلقة في الشتاء ،
أن تنزلق بسهولة في الثلج.
في الصيف أحمل عربة. (حصان)
11. بدون أجنحة ،
وأسرع من طائر.
من شجرة إلى شجرة
يقفز. (سنجاب)
12. أنا وحش أحدب.
والرجال مثلي. (جمل)
13. من على رأسه
هل يرتدي القرون؟ (الغزال)
14. سجل يطفو في النهر.
وهي خضراء. (تمساح)
15. أي نوع من الخيول ،
جميع سترات. (حمار وحشي)
16. الذيل رقيق ،
الفراء ذهبي.
يعيش في الغابة
يسرق الدجاج في القرية. (فوكس)
17. يمكنني أن أغتسل كثيرًا ،
ليس بالماء بل باللسان.
وأنا أحلم كثيرًا
صحن بالحليب الدافئ. (قط)
18. أنياب الأنياب سميكة وكبيرة.
الجذع قوي فمن هو؟ (فيل)

اجمع الحيوانات
جميع الفرق مدعوة. يوجد طوق على الأرض يحتوي على صور لحيوانات معلقة سابقًا على اللوح.
- يجمع الفريق الأول صورًا لحيوانات أليفة - خنزير ، كلب ، بقرة ، حصان ، قطة ، شاة ؛
- الفريق الثاني يجمع صور الحيوانات البرية - الدب ، القنفذ ، السنجاب ، الأرنب ، الغزلان ، الثعلب ؛
- الفريق الثالث يجمع صور حيوانات من بلدان ساخنة - النمر ، الكوالا ، الفيل ، التمساح ، الحمار الوحشي ، الجمل.
تتلقى الفرق التي جمعت كل الصور بشكل صحيح 2 رمز.

الحيوانات في الرسوم المتحركة والحكايات الخرافية
هل تستمع بعناية وتشاهد القصص الخيالية والرسوم المتحركة؟ سنتأكد الآن من ذلك من خلال إجراء اختبار كوميدي.
لكل إجابة صحيحة ، تتلقى الفرق رمزًا واحدًا.

 أين وجدت ويني ذا بوه ذيل إيور؟ (على باب البومة)
 من الذي جعل ويني ذا بوه عالقة في المدخل؟ (عند الأرنب)
 اسم كلب مالفينا المفضل من قصة "مغامرة بوراتينو"؟ (أرتيمون)
 ماذا كانت الفدية عن حياة ماوكلي؟ (جاموس)
 لمن ركضت أليس في بلاد العجائب؟ (خلف الأرنب)
 لمن أعطاها اللص الصغير لمساعدة جيردا؟ (الغزال)
 من يغني الأغنية: "أنا مستلقية في الشمس ..."؟ (السلحفاة وشبل الأسد)
 ما هو التعبير المفضل عن القط ليوبولد؟ ("لنكن أصدقاء يا رفاق")
 38 ببغاء وجناح واحد - من هو الطول؟ (أفعى المضيقة)
 "من يذهب للزيارة في الصباح ، يتصرف بحكمة ..." لمن هذه الكلمات؟ (ويني ذا بوه)
 ما هو اسم السلحفاة من قصة "مغامرة بوراتينو" (تورتيلا)؟
 ما اسم البطل الخيالي ذو الأذنين الكبيرتين؟ (شيبوراشكا)
لمن كان الماموث مسرعًا؟ (لأمي)
 أكل هذا الوحش المخيف قصة Little Red Riding Hood مع جدتها (وولف)
 ما هو اسم الكلب إيلي من الحكاية الخيالية "ساحر مدينة الزمرد"؟ (توتوشكا)

اكتشف من خلال الإعلانات
تتلقى الفرق نفس صور الحيوانات. يقرأ المعلم الإعلانات عن مغادرة الحيوانات. يتم الرد على الأوامر برفع بطاقة الحيوان المطلوب في نفس الوقت. لكل بطاقة يتم رفعها بشكل صحيح ، تتلقى الفرق -1 رمزًا مميزًا.

1. الأصدقاء! من يحتاج إلى إبر ، يرجى الاتصال بي. (القنفذ ، الشجرة).
2. ساعدني في إيقاظي في الربيع. تعال أفضل مع العسل. (يتحمل.)
3. أنا الأكثر سحرا وجاذبية! أيا كان من تريد خداعه ، سأدور بإصبعي. بالنظر إلى كل هذا ، أحثك ​​على مناداتي بالاسم وبالأسم العائلي. لا تتصل باتريكيفنا بعد الآن! (فوكس).
4. شيء ممل جدا بدأ يعوي على القمر وحده. من سيبقيني صحبة؟ (ذئب.)
5. الجميع ، الجميع ، الجميع! من لديه حاجة للقرون. اتصل بي مرة في السنة. (إلك).
6. أقوم بتدريس كل العلوم! أصنع الطيور من الكتاكيت في وقت قصير. يرجى ملاحظة أنني أحضر دروسي في الليل. (بومة.)
7. يمكنني مساعدة الطيور الطيبة ، ولكن وحيدة للعثور على السعادة العائلية! تفقس فراخ بلدي! لم أختبر أبدًا مشاعر الأمومة ولن أفعل ذلك. أتمنى لك السعادة في حياتك الشخصية. (الوقواق).
8. لمن يجد ذيلتي! اتركه كتذكار. أنا أنمي واحدة جديدة بنجاح. (سحلية.)
9. كنت أنتظر صديقًا منذ 150 عامًا! الشخصية إيجابية. هناك عيب واحد فقط - البطء. (سلحفاة.)

تلخيص ، تكريم الفائزين

اختبار مع إجابات لأطفال ما قبل المدرسة الأكبر سنًا

هذا الاختبار مخصص للأطفال الأكبر سنًا في سن ما قبل المدرسة. يمكن أن تكون المواد مفيدة لكل من معلمي مرحلة ما قبل المدرسة وأولياء الأمور. يمكن تضمينها في الدرس الخاص بالمواضيع المعجمية "الحيوانات الأليفة والبرية" ، "حيوانات البلدان الساخنة" ، "حيوانات أقصى الشمال" ، ويمكن استخدامها أيضًا في لحظات النظام.

استهداف: لتعزيز معرفة الأطفال بالحيوانات.
مهام:
- لتدعيم معرفة الأطفال بالحيوانات الأليفة والبرية ؛ حول حيوانات أقصى الشمال والبلدان الساخنة ؛ عن عاداتهم وأشبالهم ؛
- تنمية التفكير المنطقي للأطفال والانتباه والبراعة ؛
- تعزيز الرغبة في تعلم أكبر قدر ممكن عن الحيوانات
الموضوع: حيوانات البلدان الساخنة
1. حيوان به سنام يحتوي على رواسب دهنية؟ (جمل)
2. أي حيوان يحمل الطفل في الحقيبة؟ (كنغر)
3. من لديه الخرطوم الطويل؟ (فيل)
4. أي حيوان له قرن واحد؟ (وحيد القرن)
5. ما هو الحيوان الذي يشبه "معبر المشاة"؟ (الحمار الوحشي)
6. ما الحيوان الذي يتحرك ببطء ويحمل منزله معه؟ (سلحفاة)
7. قطري مخطط؟ (نمر)
8. حيوان زاحف بالسم؟ (ثعبان)
9. حيوان يسمى "سجل أخضر" بفم كبير؟ (تمساح)
10. أي حيوان يشبه الإنسان أكثر؟ (قرد)
11. من لديه بدة كبيرة وشرابة على الذيل؟ (أسد)
12. حيوان يشبه وحيد القرن ولكن بدون قرن؟ (فرس النهر)

الموضوع: حيوانات أقصى الشمال
1- حيوان من الشمال يشبه الثعلب؟ (الثعلب في القطب الشمالي)
2- أي نوع من الطيور له أجنحة ولكنه لا يستطيع الطيران؟ (البطريق)
3. حيوان بقرون على رأسه؟ (الرنة)
4. حيوان سميك الجلد مع أنياب لا يخاف من الماء البارد؟ (الفظ)
5. أي نوع من الدب لا يسبت؟ (الدب القطبي)
6 منجل ذو آذان طويلة؟ (الأرنب القطبي)
7- قطة لا تخرخر وتسبح في البحر؟ (ختم الفراء)
8- حيوان مفترس له أسنان مبكرة؟ (الذئب القطبي)

الموضوع: الحيوانات الأليفة والبرية. عادات الحيوان
1. في أي وقت من السنة ينام الدب؟ (في الشتاء)
2. ما هو لون معطف الأرنب في الصيف؟ (رمادي)
3. هل يزحف القنافذ عبر الغابة في الشتاء؟ (لا)
4. ما اسم بيت الثعلب؟ (نورا)
5. ما اسم بيت الدب؟ (عرين)
6. موطن الذئب؟ (مخبأ)
7. شبل الثعلب؟ (فوكس)
8. شبل الذئب؟ (وولف شبل)
9. طفل الخروف؟ (عدس)
10. طفل بقرة؟ (عجل)
11. من هم الثدييات؟ (الحيوانات التي تغذي الأطفال بالحليب)
12. إلى من تتحول اليرقات؟ (فراشة)
13. ماذا يأكل الثعلب؟ (الفئران والطيور)
14. ماذا يأكل القنافذ؟ (حشرات ، ضفادع)
15. لماذا يحمل القنافذ التفاح والفطر على المسامير والإبر؟ (يعمل على إبرته)
16. ما هي الحيوانات التي تسمى الحيوانات الأليفة؟ (اعيش في البيت)
17. ما تسمى الحيوانات البرية؟ (العيش في الغابة)
18. ما الحيوان الذي يعطينا الحليب؟ (بقرة)
19. ما الحيوان الذي يجفف عيش الغراب للشتاء؟ (سنجاب)
20. من أقارب الذئب الطيب الذي يُدعى "صديق الرجل"؟ (كلب)

اختبار مع إجابات لسن ما قبل المدرسة حول الموضوع: حكاياتنا الخيالية المفضلة

Sabiryanova Nadezhda Fidarisovna ، معلمة MBDOU "روضة الأطفال رقم 5" Alenushka "، قرية Shushnur.
وصف قصير:هذا الاختبار مخصص للأطفال في سن ما قبل المدرسة.
استهداف:لتعميم معرفة الأطفال من القصص الخيالية.
مهام: 1. لترسيخ وتنظيم معرفة الأطفال في سن ما قبل المدرسة بالقصص الخيالية ؛
2. تنمية الكلام والتفكير والخيال والاهتمام والاهتمام.
3. لزراعة الحب والاحترام للقصص الخيالية.

أسئلة الاختبار:

1 من كسر الخصية الذهبية؟ (الفأر)
2. من زرع اللفت؟ (جد).
3. أين اختبأت العنزة السابعة؟ (في الموقد).
4. ما العنصر الذي حصلت سندريلا منه على عربة؟ (من اليقطين).
5. من فقد شبشب الكريستال؟ (سندريلا).
6. ماذا اشترت Mukha - Tsokotukha من البازار؟ (ساموفار).
7. ما هي الآلة الموسيقية التي عزفتها القطة في كوخ الثعلب لإنقاذ الديك؟ (جوسلي).
8. ما الحيوان الذي اصطاد سمكة بذيله من الحكاية الشعبية الروسية "الثعلب والذئب؟" (ذيل).
9. من أنقذ Thumbelina؟ (يبتلع).
10. كم عدد الأقزام التي يمتلكها بياض الثلج؟ (سبعة)
11. من سرقت ملكة الثلج؟ (كايا)
12. من أصبح إيفانوشكا بعد شرب الماء من البركة؟ (طفل).
13. ماذا خبز ماشا لأجدادها ، من الحكاية الخيالية ماشا والدب؟ (فطائر).
14. من الذي اصطاده اميليا في الحفرة؟ (رمح)
15. الجهاز الذي طار عليه بابا ياجا؟ (مونة الاسمنت).

لعبة مسابقة لأطفال المجموعة الوسطى حول موضوع: المهنة.

مسابقة "كل الأعمال جيدة" للأطفال من سن 4-5 سنوات

استهداف: التوسع في الأفكار حول المهن.

تقدم الاختبار:

المربي: أهلا! يا رفاق ، في الصباح أحضرك والداك إلى روضة الأطفال ، لكن أين ذهبوا؟ للعمل. هل تعرف مكان عمل والديك؟ ماذا تسمى مهنهم؟ إجابات الأطفال.

أنا أعمل في روضة أطفال ومهنتي معلمة.

المربي: عندما تكبر ، ستحتاج إلى اختيار مهنة لنفسك. اليوم سنتحدث عن بعض المهن.

لكنها لن تكون مجرد محادثة ، بل لعبة - اختبار يشارك فيه الأطفال.

أعضاؤنا: 3 فرق من الأطفال. نعطي فرقنا التصفيق.

يتكون الاختبار من 5 جولات.

1. "إظهار المهنة"

المربي: الآن ، يجب على المشاركين لدينا ، وهم الأطفال ، أحد المشاركين من الفريق بدوره ، إظهار مهنة الشخص ، ويجب على فريقهم التخمين. (3 بطاقات - طبيب ، مصفف شعر ، طباخ)

2. "من يحتاج هذه الأشياء؟ "

المربي: والآن ، يتعين على كل فريق أن يخمن أيهما يصف الآلة التي تنتمي إلى مهنة معينة وأي مهنة.

(فرشاة ، طائرة ، مقلاة ، مطرقة ، مشط ، أنبوب)

3. "طي الصورة".

يتلقى الفريق أربعة أجزاء من الصورة المقطوعة. وضعت الفرق صورة للموسيقى.

الفائز هو الفريق الذي جمع الصورة بسرعة وأطلق على مهنة الأشخاص الذين صوروا عليها. (إطفائي ، ساعي بريد ، طباخ)

4. "ماذا يوجد في الصندوق الأسود"

يجب على أعضاء الفريق تخمين ما هو العنصر.

1- يوجد في الصندوق الأسود جسم معدني صغير يستخدمه الناس عدة مرات في اليوم.

2. هذا العنصر مطلوب من قبل الشيف.

3- تستخدم كأداة موسيقية.

4 حصان طويل الذيل

أحضرت لنا عصيدة حلوة.

الحصان ينتظر عند البوابة

– افتح فمك على نطاق أوسع. (ملعقة)

5. "أعطني كلمة".

يطرح الوسيط سؤالاً ، ويقول الجملة التي يجب إكمالها.

في المتجر ، يمكننا شراء حليب ، دمية ، سرير ، ...

لإطعام الناس بشكل لذيذ ، خبز ، ملح ، ... (طهاة ، بطاطس ، يغسل ، ينظف ،.)

لعلاج المريض ، يقوم الطبيب بعمل ضغط ، ويعطي. (أدوية ، حقن ، مسحة بمرهم ، النظر إلى الحلق)

ماذا يمكنك ان تسمي؟

الطائرة يحكمها (طيار)

في المدرسة يعلمنا (مدرس)

يبني مباني (باني)

جدران مطلية (رسام)

يغني أغاني لنا (مغني)

التجارة المشغولة (البائع)

يشفي الأمراض (دكتور)

اخماد الحريق في لحظه (رجل اطفاء)

صيد الأسماك لنا (صياد)

يخدم في البحر (بحار)

في السيارة ، يتم نقل الحمولة (سائق)

في هوت فورج (حداد)

كل من يعرف - أحسنت!

المربي: أحسنت! من المستحيل تحديد أهم المهن وضرورتها. كلها ضرورية ومفيدة. فازت الصداقة اليوم! يتلقى جميع المشاركين فقاعات الصابون.

المربي:

كم هو مطلوب في العالم

يفعل الناس حول:

ينسجون شباك البحر

أولئك مع الفجر يجزون المرج ،

إنهم يصنعون الفولاذ ويقتحمون الفضاء

يقفون خلف الآلة في الورشة ،

الملايين من البالغين الأذكياء

يعلمون الأطفال القراءة والكتابة

الشؤون اليومية في وفرة

بالنسبة لك وبالنسبة لي.

كل شيء سيكون دائما في محله

إذا كانت الأرض تعمل.

مسابقة الحكاية الخرافية للأطفال من سن 4-5 سنوات.

سيكون هذا الاختبار مفيدًا لمعلمي المجموعات المتوسطة ، الذين يشارك أطفالهم في برنامج فيراكسا. من الأفضل إجراء اختبار في نهاية العام الدراسي من أجل تلخيص وتوحيد جميع الأعمال التي درسها الأطفال لهذا العام.
استهداف:لترسيخ المعرفة المكتسبة من قبل الأطفال أثناء دراسة الأعمال للعام الدراسي بأكمله.
مهمة واحدة:ما حكاية هذا المقطع؟
1.1. لم أنم لمدة ثلاث ليال
أنا مجهد.
سأغفو
الاسترخاء…
ولكن بمجرد أن استلقي -
مكالمة؟ ...
أ) حكاية "ارتباك"
ب) الحكاية الخيالية "الهاتف"
ج) حكاية "Fly-Tsokotukha"
1.2. اليراعات جاءت راكضة
أضاءت الأضواء -
أصبح الأمر ممتعًا
هذا طيب! ..
أ) حكاية "الشمس المسروقة"
ب) الحكاية الخيالية "الهاتف"
ج) حكاية "Fly-Tsokotukha"
1.3. أمسكت الفئران بالقط ،
وضعوا في مصيدة فئران ...
أ) حكاية "Fly-Tsokotukha"
ب) حكاية "الشمس المسروقة"

ج) حكاية "ارتباك"
1.4. أرانب وسناجب سعيدة
الفتيان والفتيات سعداء
يعانقون ويقبلون حنف القدم:
"حسنًا ، شكرًا لك يا جدي ،
للشمس "...
أ) حكاية "Fly-Tsokotukha"
ب) حكاية "الشمس المسروقة"
ج) حكاية "ارتباك"

المهمة 2: إلى أي حكاية خرافية ينتمي هذا الرسم التوضيحي؟
2.1.
أ) حكاية "الخنازير الثلاثة الصغيرة"
ب) الحكاية الخيالية "أخت الثعلب الصغيرة والذئب"
ج) الحكاية الخيالية "شانتيريل مع شوبك"
2.2.

أ) الحكاية الخيالية "كوكريل وبذرة الفول"
ب) الحكاية الخيالية "كوخ زيوشكينا"
ج) الحكاية الخيالية "أخت الثعلب الصغيرة والذئب"
2.3.

أ) حكاية "الشمس المسروقة"
ب) الحكاية الخيالية "فوكس مع شوبك"
ج) حكاية "الخنازير الثلاثة الصغيرة"
2.4.

أ) حكاية "تيريموك"
ب) الحكاية الخيالية "كولوبوك"
ج) حكاية "الدببة الثلاثة"
المهمة 3: اسم مؤلف الحكاية:
3.1 ... حكاية خرافية "حزن فيدورينو"
أ) دميتري مامين سيبيرياك
ب) الحكاية الشعبية الروسية
ج) جذور تشوكوفسكي
3.2. "حكاية كومار كوماروفيتش - أنف طويل وعن شاجي ميشا - ذيل قصير"
أ) الحكاية الشعبية الروسية
ب) جذور تشوكوفسكي
ج) دميتري مامين سيبيرياك
3.3. حكاية خيالية "فصل الشتاء من الحيوانات"
أ) الحكاية الشعبية الروسية
ب) جذور تشوكوفسكي
ج) دميتري مامين سيبيرياك
3.4. الحكاية الخيالية "الثعلب والماعز"
أ) الحكاية الشعبية الروسية
ب) جذور تشوكوفسكي
ج) دميتري مامين سيبيرياك

4. رتب الصور حسب محتوى الحكاية.
أ)

ب)