مجموعة قواعد اللغة الإنجليزية. قواعد اللغة الإنجليزية

نقدم لكم المقال الأول في سلسلة "قواعد اللغة الإنجليزية للمبتدئين". في هذه السلسلة من المواد ، قررنا تحديد جميع القواعد بكلمات قصيرة وبسيطة ، بحيث يمكن لمن يبدأ من الصفر أو أولئك الذين لا يتذكرون أساسيات اللغة الإنجليزية جيدًا معرفة القواعد بأنفسهم وفهمها وتطبيقها في التمرين.

صيغة الجمع في اللغة الإنجليزية

في اللغة الإنجليزية ، كما هو الحال في الروسية ، يتم تقسيم جميع الكلمات إلى معدودة وغير معدودة. من المهم فهم ذلك عند تكوين صيغة الجمع للكلمة. تشير الأسماء القابلة للعد إلى العناصر التي يمكن عدها ، على سبيل المثال: جدول (جدول) ، كتاب (كتاب) ، تفاحة (تفاحة). الأسماء غير المعدودة هي مفاهيم مجردة ، سوائل ، منتجات ، إلخ ، أي شيء لا يمكن عده. على سبيل المثال: المعرفة والماء واللحوم والدقيق. هذه الكلمات ليس لها صيغة الجمع أو المفرد.

يمكن استخدام الأسماء المعدودة في صيغ المفرد والجمع. يشير الاسم المفرد إلى شيء واحد ، وهذا هو شكل الكلمة المشار إليها في القاموس: تفاحة - تفاحة. يشير الاسم الجمع إلى عدة أشياء: تفاح - تفاح.

كيف صيغ الجمع من الأسماء:

عادة ، يتم تكوين جمع الأسماء بإضافة النهايات: كتاب - كتب للكلمة. ومع ذلك ، هناك العديد من خصائص التهجئة:

• إذا كانت الكلمة تنتهي بـ -o ، -s ، -ss ، -sh ، -ch ، -x ، فقم بإضافة النهاية -es: البطل - الأبطال (البطل - الأبطال) ، الحافلة - الحافلات (الحافلات - الحافلات).

  استثناءات: صور - صور (تصوير - صور) ، فيديو - فيديو (تسجيل فيديو) ، راديو - راديو - راديو (راديو - عدة راديو) ، وحيد القرن - وحيد القرن (وحيد القرن - وحيد القرن) ، بيانو - بيانو (بيانو - عدة بيانو) ، فرس النهر - أفراس النهر (فرس النهر - فرس النهر).

• إذا انتهت الكلمة بـ -f ، -fe ، نغير النهاية إلى -ves: سكين - سكاكين (سكاكين - سكاكين) ، أوراق - أوراق (أوراق - أوراق) ، زوجة - زوجات (زوجة - زوجات).

  استثناءات: أسقف - أسقف (أسقف - أسقف)، زرافة - زرافات (زرافة - زرافات)، جرف - منحدرات (جرف - منحدرات).

• إذا كانت الكلمة تنتهي بـ -y ، مسبوقة بحرف ساكن ، فإننا نغير إلى -ies: الجسم - الأجسام.
• إذا كانت الكلمة تنتهي بـ -y ، مسبوقة بحرف متحرك ، فقم بإضافة النهاية -s: boy - boys.

في اللغة الإنجليزية هناك أيضا كلمات الاستبعاد، التي تكون صيغة الجمع لا وفقًا للقواعد. تحتاج فقط إلى حفظ مثل هذه الكلمات ، لحسن الحظ ، لا يوجد الكثير منها.

جرب اختبارنا لترى مدى إتقانك للمواد.

اختبار الجمع في اللغة الإنجليزية

مقالات باللغة الإنجليزية

هناك نوعان من المقالات باللغة الإنجليزية: محددة وغير محددة. لم يتم ترجمتها إلى اللغة الروسية. في الغالبية العظمى من الحالات ، يجب وضع إحدى هذه المقالات قبل اسم بصيغة المفرد.

يتم استخدام المقالة لأجل غير مسمى a / an فقط مع الأسماء المعدودة بصيغة المفرد: فتاة (فتاة) ، قلم (قلم). إذا كانت الكلمة تبدأ بحرف ساكن ، نكتب المقالة a (فتاة) ، وإذا بدأت الكلمة بحرف متحرك ، نكتب المقالة (تفاحة).

يتم استخدام المادة غير المحددة أ / أ في الحالات التالية:

• نسمي أي نوع من الأشياء غير المحددة ، ولدينا واحد ، لذلك نستخدم المقالة أ ، والتي تأتي من الكلمة واحد (واحد):

  إنها أالكتاب. - هذا كتاب.

• نذكر الموضوع أولاً في خطاب:

  أرى أمتجر. - أرى (البعض ، واحدًا من العديد) متجرًا.

• نحن نتحدث عن مهنة الشخص أو نشير إلى أنه ينتمي إلى مجموعة:

  هو أمعلم. - إنه مدرس.
  هي تكون أطالب. - إنها طالبة.

نستخدم المقال المحدد عندما يتعلق الأمر بموضوع مألوف معين. يمكن أن تظهر هذه المقالة قبل اسم مفرد أو جمع.

تستخدم المادة التعريفية في الحالات التالية:

• لقد ذكرنا الموضوع سابقًا في حديثنا:

  أرى متجرا. الالمحل كبير. - أرى متجراً. (هذا) المتجر كبير.

  يُعتقد أن المقالة التعريفية تأتي من الكلمة التي (ذلك) ، وبالتالي فهي تهدف إلى الإشارة إلى موضوع مألوف معين للمحاورين.

• نحن نتحدث عن كائن فريد من نوعه في هذا السياق ، ولا يمكن الخلط بينه وبين شيء آخر:

  عزيزتي ، أنا أغسل الالسيارات. - عزيزتي ، أنا أغسل السيارة. (يوجد سيارة واحدة في العائلة لذلك نحن نتحدث عن موضوع معين)
  ينظر الى الفتاة في الفستان أحمر. - انظر إلى الفتاة ذات الثوب الأحمر. (نشير إلى فتاة معينة في ثوب معين)

• نحن نتحدث عن موضوع فريد من نوعه ، ولا يوجد شيء آخر من هذا القبيل: الشمس ، والقمر ، والعالم ، ورئيس فرنسا ، إلخ:

  الالأرض بيتنا. - الأرض بيتنا.

فعل يكون

يوجد دائمًا فعل في الجملة الإنجليزية. وإذا كان يمكننا أن نقول باللغة الروسية "أنا طبيب" ، "ماري جميلة" ، "نحن في المستشفى" ، فهذا غير مقبول باللغة الإنجليزية: في كل هذه الحالات ، بعد الموضوع يجب أن يكون هناك فعل . لذلك ، يمكنك تذكر قاعدة بسيطة: إذا لم تكن هناك أفعال عادية في الجملة ، فأنت بحاجة إلى فعل.

الفعل ليكون له ثلاثة أشكال:

• نضيف آم إلى الضمير أنا عندما نتحدث عن أنفسنا:

  أنا صباحاجميلة. - أنا جميل.

• هل نضع الضمائر هو ، هي ، هي:

  هي يكونجميلة. - هي جميلة.

• هل نستخدم بعدك نحن هم:

  أنت نكونجميلة. - أنت وسيم.

غالبًا ما يستخدم الفعل to be in English في الحالات التالية:

• نعلمكم بواسطة منهو شخص (الاسم ، المهنة ، إلخ):

  أنا صباحاطبيب. - أنا طبيب.

• نعلمكم ماذا او ماالجودة يمتلكها شخص أو كائن:

  ماري يكونجميلة. - مريم جميلة.

• نعلمكم أينيوجد شخص أو شيء:

  نحن نكونفي المستشفى. - نحن في المستشفى.

الجمل مع الفعل ليكون في المضارع مبنية على النحو التالي:

نعتقد أنك مستعد الآن لإجراء الاختبار واختبار معلوماتك.

اختبر استخدام الفعل to be

المضارع المستمر - الحاضر لفترة طويلة

غالبًا ما يُظهر المضارع المستمر أن الفعل يحدث في الوقت الحالي.

أي جملة إنجليزية لها موضوع وخبر. في المضارع المستمر ، يتكون المسند من الفعل المساعد ليكون بالصيغة المرغوبة (am ، is ، are) والفعل الرئيسي بدون الجسيم ، الذي نضيف إليه النهاية (اللعب ، القراءة).

هي هو يلعبالتنس الآن. - هي الآن يلعبتنس.
أنا أنا أقرأرواية في الوقت الراهن. - أنا الآن اقرأرواية.

الفعل ليكون في هذا الزمن هو فعل مساعد ، أي هذه الكلمة التي تقف قبل الفعل الرئيسي (لعب ، قراءة) وتساعد على تكوين زمن. ستجد الأفعال المساعدة في الأزمنة الأخرى ، وهذا النوع من الأفعال يشمل (am، is، are)، do / does، have / has، will.

انتبه لما يلي المضارع المستمر للكلمات: الآن ، في هذه اللحظة ، اليوم ، الليلة ، الليلة ، هذه الأيام ، في الوقت الحاضر ، في الوقت الحاضر ، لا يزال (لا يزال).

تتكون الجمل الإيجابية في الوقت الحاضر المستمر على النحو التالي:

عادة في هذا الزمن ، تحتاج فقط إلى إضافة نهاية إلى الفعل الرئيسي: المشي - المشي ، النظر - النظر. لكن بعض الأفعال تتغير بهذه الطريقة:

• إذا انتهى الفعل بـ -e ، فإننا نزيل الـ -e والإضافة: الكتابة - الكتابة ، الرقص - الرقص.

  استثناء: انظر - رؤية.

• إذا انتهى الفعل بـ -ie ، فإننا نغير -ie إلى -y والإضافة: الكذب - الكذب ، الموت - الموت.
• إذا انتهى الفعل بمقطع لفظي مشدد بحرف متحرك قصير بين حرفين ساكنين ، يتم مضاعفة الحرف الساكن الأخير عن طريق الجمع: البدء - البداية ، السباحة - السباحة.

في الجمل السلبية في Present Continuous ، تحتاج فقط إلى إدخال الجسيم ليس بين أن يكون والفعل الرئيسي.

هي لا تطبخفي اللحظة. - في هذه اللحظة هي لا تطبخ.
أنت لا يستمعونبالنسبة لي الآن. - أنت لا تستمعانا الان.

في جمل الاستفهام في Present Continuous ، تحتاج إلى وضع الفعل ليكون في المقام الأول ، وبعده ضع الفاعل والفعل الرئيسي.

يكونهي طبخفي اللحظة؟ - هي القطاراتفي اللحظة؟
نكونأنت الاستماعبالنسبة لي الآن؟ - أنت لي الآن استمع?

والآن نقترح اجتياز اختبار المضارع المستمر لاستخدام الوقت.

اختبار تقديم الاستخدام المستمر

لقد قدمنا ​​لك أول 5 موضوعات أساسية في اللغة الإنجليزية. مهمتك الآن هي فهمها تمامًا والعمل بشكل منتج قدر الإمكان بمساعدة التمارين. لكي لا تثقل كاهلك بكمية كبيرة من القواعد في وقت واحد ، سنصدر المقالة التالية من هذه السلسلة في غضون أسابيع قليلة. اشترك في النشرة الإخبارية لدينا ، فلن تفوتك بالتأكيد أي معلومات مهمة. نتمنى لك النجاح في تعلم اللغة الإنجليزية!

وكالة التعليم الاتحادية

مؤسسة تعليمية حكومية

التعليم المهني العالي

"جامعة بيرم الحكومية التربوية"

قسم اللغات الأجنبية

دورة القواعد النحوية الإنجليزية

دليل الدراسة

لطلاب المراسلة

الطبعة الثانية ، منقحة وموسعة

بنك البحرين والكويت ش 143.21-923

ص ن ر ن ز ن ر:

محاضر أول في قسم اللغات الأجنبية واللغويات و

التواصل بين الثقافات لولاية بيرم

الجامعة التقنية T. E. Rylova

المؤلفون المترجمون: Art. القس. قسم اللغات الأجنبية N.P. زونينا ،

فن. القس. قسم اللغات الأجنبية N.V. كاربينكو

К 78 دورة قصيرة في قواعد اللغة الإنجليزية: طريقة الدراسة. دليل لطلاب قسم المراسلات / مؤلف-شركات. ن. زونينا ، نيفادا كاربينكو. موج الشعر بإستمرار. حالة بيد. un-t. - الطبعة الثانية ، القس. و أضف. - بيرم ، 2008. - 80 ص.

يغطي المنشور الظواهر النحوية الرئيسية للغة الإنجليزية الحديثة ، والتي تعد معرفتها ضرورية للكتابة والمحادثة وفهم النصوص باللغة الإنجليزية بشكل صحيح. يتم تقديم المادة النظرية باللغة الروسية ، وترد أسماء المصطلحات النحوية بالمرادفات الإنجليزية. تم استخدام أمثلة من الخيال الأصلي والقواعد النحوية للناشرين الإنجليز المعروفين.

يعتمد تسلسل عرض المادة على تجربة العمل مع طلاب المراسلة ويستند إلى مبدأ "من البسيط إلى المعقد". في الوقت نفسه ، يتيح لك عرض المادة دراسة بعض الموضوعات بشكل مستقل عن غيرها ، وبالتالي يمكن تغيير تسلسل دراستهم بناءً على احتياجات التدريس.

مخصص لطلاب قسم المراسلات.

بنك البحرين والكويت ش 143.21-923

نشرت بقرار من المجلس التربوي والمنهجي

جامعة بيرم الحكومية التربوية

© Zonina N.P.، Karpenko N.V.، compilation، 2005

© Zonina N.P.، Karpenko N.V.، compilation، 2008

© GOU VPO "Perm State

الجامعة التربوية "، 2008

مقدمة

يوجد حاليًا أكثر من ألفي لغة ولهجة مختلفة في العالم. في بعض الحالات ، لا يتحدثها سوى بضعة آلاف من الناس. في حالات أخرى ، تلبي اللغة عددًا كبيرًا من المتحدثين. وتشمل هذه اللغات الروسية والصينية والإنجليزية والإسبانية والفرنسية والعربية.

يتم التحدث باللغة الإنجليزية في جميع أنحاء العالم. إنه اللغة الأم لغالبية سكان بريطانيا العظمى وأستراليا ونيوزيلندا والولايات المتحدة الأمريكية وكندا. الأدب الخيالي في اللغة الإنجليزية غني ومتنوع.

تعلم اللغة الإنجليزية مهم جدا اليوم. في معظم دول العالم ، تستخدم اللغة الإنجليزية على نطاق واسع في الدبلوماسية ، وفي إعداد الوثائق التجارية والتجارية. وهي إحدى اللغات الرسمية الخمس للأمم المتحدة ، إلى جانب الفرنسية والإسبانية والروسية والصينية.

كل شخص سابع في العالم يعرف أو يدرس اللغة الإنجليزية. يعد تعلم لغة أجنبية أمرًا إلزاميًا في كل مؤسسة من مؤسسات التعليم العالي ويستند إلى جانبين رئيسيين - تدريس المفردات والقواعد. نلفت انتباهك إلى دورة تدريبية قصيرة في قواعد اللغة الإنجليزية ونأمل أن تساعدك إما على التعلم مرة أخرى أو تنظيم معرفتك الحالية بالقواعد.

1. اسم (ثمون)

الاسم هو جزء من الكلام يدل على شيء ويجيب على السؤال "من هو؟" أو "ما هذا؟"

الأسماء في اللغة الإنجليزية مقسمة إلى معدود وغير معدود. الأسماء المعدودة تدل على الأشياء التي يمكن عدها: رئيس - رئيس - محامي - محامي - سؤال. الأسماء غير المعدودة هي أسماء المواد والمفاهيم المجردة التي لا يمكن عدها: الماء - الماء ، الحليب - الحليب ، الحرية - الحرية ، الصداقة - الصداقة ، إلخ. تستخدم الأسماء المعدودة في صيغة المفرد والجمع. الأسماء غير المعدودة ليست بصيغة الجمع.

تستخدم بعض الأسماء في اللغة الإنجليزية فقط في صيغة المفرد: نصيحة - نصيحة ، نصيحة ؛ المعرفة - المعرفة ؛ أخبار - أخبار ، أخبار ؛ مال مال.

تستخدم بعض الأسماء في اللغة الإنجليزية فقط في صيغة الجمع: نظارات - نظارات ، سراويل - سراويل - مقص - مقصات - بضائع - بضائع ، بضائع ، ملابس - ملابس ، أجور - راتب.

1.1 جمع الأسماء (الجمع)

يحتوي الاسم في اللغة الإنجليزية على صيغة الجمع وصيغة الجمع. معظم الأسماء في اللغة الإنجليزية شكلالجمع عن طريق إضافة "- s" إلى صيغة المفرد. تتم إضافة النهاية "- es" إذا:

ينتهي الاسم المفرد بـ

صوت الهسهسة أو الهسهسة (-s، -ss، -sh، -ch، -tch، -x):

حافلة - حافلات ، غداء - غداء ، فصل دراسي ، ساعة - ساعات ، شجيرة - شجيرات ، صندوق - صناديق ؛

· الاسم في المفرد ينتهي بـ "- y"

مع الحرف الساكن السابق ؛ في هذه الحالة ، يتغير "- y" إلى "- i":

قصة - قصص ، ذبابة - ذباب.

ملحوظة. إذا كان هناك حرف متحرك قبل "- y" ، تتم إضافة "- s" وفقًا للقاعدة العامة: صبي - أولاد ، يوم - أيام ؛

· الاسم في المفرد ينتهي بـ "- o":

بطل - أبطال ، طماطم - طماطم.

استثناءات: بيانو - بيانو ، صورة - صور ، ديسكو - مراقص.

· ينتهي الاسم المفرد بـ "- f"

أو "- fe" ، حيث يتم تغيير "f" إلى "v":

زوجة - زوجات ، رف - أرفف ، ذئب - ذئاب ، سكين - سكاكين ، حياة - أرواح.

الاستثناءات: سقف - سقوف - رئيس - رؤساء - خزنة - خزائن.

النهاية "- s (es)" واضح :

[ق] - بعد الحروف الساكنة التي لا صوت لها:

مصباح - مصابيح ، بحيرة - بحيرات

[z] - بعد أحرف العلة والحروف الساكنة الصوتية ، باستثناء:

قطار - قطارات ، بحر - بحار

بعد أصوات الهسهسة والصفير:

مكان - أماكن ["pleisiz] ، وردة - ورد [" rouziz] ، أمنية - رغبات ["wiSiz] ،

مقاعد البدلاء ["bentSiz] ، صفحة - صفحات [" peidZiz].

حالات خاصة لتكوين صيغة الجمع

يتم تكوين جمع بعض الأسماء

تغيير حرف العلة الجذري (بدون إضافة نهاية): رجل - رجال ، امرأة ["ومقن] - نساء [" ويمين] ، قدم - قدم ، سن - أسنان ،

الإوزة هي الأوز ، والفأر هو الفئران.

· إن صيغة الجمع child ["tSaild] لها الصيغة

الأطفال ["Cildrqn] ، noun ox –oxen.

الأسماء خروف - غنم - غزال - غزال - سمك - سمك

لها نفس الشكل بصيغة المفرد والجمع.

بعض الأسماء من أصل لاتيني ويوناني

يحتفظون بصيغ الجمع في تلك اللغات:

مرجع - بيانات ، ظاهرة - ظواهر ، أزمة - أزمات ، نصف قطر - نصف قطر.

في الأسماء المعقدة ، تأخذ صيغة الجمع

الاسم الرئيسي فقط: زوجة الابن - زوجة الابن ،

زميل المدرسة - زملاء المدرسة ، المارة - المارة.

1.2 حالات الأسماء

على عكس اللغة الروسية ، حيث توجد ست حالات للاسم ، يوجد في اللغة الإنجليزية حالتان فقط: مشترك (theCommonCase) وملكية (thePossessiveCase).

الحالة العامة ليس لها نهايات حالة خاصة. يتم التعبير عن ارتباط الاسم في الحالة العامة بكلمات أخرى بحروف الجر ، ويتحدد أيضًا من خلال مكان الاسم في الجملة.

يمكن أن يتطابق الاسم في الحالة العامة مع حرف الجر "إلى" أو "إلى" مع اسم روسي في حالة حالة الجر:

أعطيت التذكرة إلىأختي. - أعطيت التذكرة لأختي.

لم تشتري كرة لابنه. - اشترى ابن كرة.

إن الجمع بين الاسم في الحالة العامة وحرف الجر "من" يتوافق بشكل أساسي مع حالة الجينات الروسية:

الاجابات منالطلاب - إجابات الطلاب.

غالبًا ما تعبر الحالة العامة للاسم الذي يحتوي على أحرف الجر "بواسطة" و "مع" عن مثل هذه العلاقات بين الكلمات التي يتم تقديمها في الحالة الآلية باللغة الروسية:

تم اكتشاف أمريكا بواسطةكولومبوس. - اكتشف كولومبوس أمريكا.

تم كتابة الرسالة معقلم أحمر. - كانت الحروف مكتوبة بقلم رصاص أحمر.

1.3 قضية الملكية

صيغة الملكية يجيب على السؤالملك من؟ (مَن ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يتم تشكيل المفرد الملكية بإضافة فاصلة عليا (') إلى اسم والنهاية "- s" ، والتي واضح :

[ق] - بعد الحروف الساكنة التي لا صوت لها:

لعبة كيت - لعبة كيت ،

[z] - بعد أحرف العلة والصوت الساكنة:

كوخ العم توم - كوخ العم توم ،

- بعد أصوات الهسهسة والصفير:

مغامرات أليس ["xlisiz] - مغامرات أليس.

· إذا كان الاسم المفرد ينتهي بـ "- s، - ss،

X ، "ثم في الرسالة في حالة الملكية يتم إضافة فاصلة عليا فقط ، على الرغم من أن التسمية المعتادة" -'s "ممكنة أيضًا ؛ في كلتا الحالتين ، يتم نطق النهاية:

معطف جيمس (أو جيمس) - معطف جيمس ،

حياة ديكنز (أو ديكنز) هي حياة ديكنز.

إذا انتهى اسم الجمع

"- s" ، ثم في حالة الملكية تضاف إليها فقط فاصلة عليا ، ولا تحدث أي تغييرات في النطق:

سيارة myparents هي سيارة والدي.

إذا كان الاسم لا ينتهي بـ

"- s" ، فإن حالتها الملكية تتشكل بنفس الطريقة كما في صيغة المفرد ، أي بإضافة "–’s": أحذية الأطفال - أحذية الأطفال.

الاسم في حالة الملكية ، كقاعدة عامة ، يقف أمام اسم آخر ويعمل بمثابة تعريف له. في روسيا هو مترجماسم مضاف أو صفة ملكية: دفتر ملاحظات للأطفال - دفتر ملاحظات للأطفال ، دفتر ملاحظات للأطفال.

في حالة التملك يستخدمفي الغالب الأسماء التي تدل على أسماء الكائنات الحية:

اسم الفتاة هو اسم الفتاة ، وذيل الحصان هو ذيل الحصان.

بالإضافة إلى ذلك ، في حالة التملك يستخدم :

أ) الأسماء التي تدل على الوقت والمسافة:

عطلة ثلاثة أسابيع - إجازة لمدة ثلاثة أسابيع ، مسافة الأميل - مسافة ميل واحد ؛

في السنوات الأخيرة ، أصبح تعلم اللغة الإنجليزية أمرًا شائعًا لدرجة أن البعض يفاجأ أحيانًا بأن شخصًا ما لا يعرفها. هذا ليس مفاجئًا ، نظرًا لأنه يمكن اعتبار اللغة الإنجليزية الأكثر "عالمية" ، يتم التحدث بها في جميع دول العالم تقريبًا (بالطبع ، بالإضافة إلى اللغة الأم). أولئك الذين يرغبون في المزيد من الآفاق المهنية لأنفسهم يسعون لتعلمها في المقام الأول ، وعندها فقط يمكنهم ، إذا رغبوا في ذلك ، البدء في تعلم لغات أخرى. بالطبع ، هذا ليس بالأمر السهل ، لأن قواعد اللغة الإنجليزية وقواعدها تختلف بشكل لافت للنظر عن تلك المتأصلة في اللغة الأم للشخص. بالإضافة إلى ذلك ، تحتاج إلى تعلم الكثير من الكلمات الأجنبية حتى تتمكن من التعبير عن نفسك حتى يتم فهمك. لكن ، لنفترض أنك بدأت بالفعل في الدراسة منذ فترة طويلة ، وتحتاج إلى قائمة بأكثر الأخطاء شيوعًا التي تحدث عند التحدث أو كتابة النص. نقترح عليك أن تأخذ في الاعتبار القواعد الأساسية للغة الإنجليزية ، والتي غالبًا ما يتم ارتكاب الأخطاء فيها.

1. المضارع البسيط الأفعال (المضارع لأجل غير مسمى): يتم استخدامها عندما يتعلق الأمر بأي فعل (أفعل - أفعل) يحدث على الإطلاق. على سبيل المثال: أقود حافلة - أقود حافلة. أي أن هذا الإجراء لا يحدث بالضرورة في هذه اللحظة ، إنه يحدث بشكل عام ، باستمرار. تذكر أن مثل هذه الأفعال تستخدم في صيغتها "الخالصة" فقط فيما يتعلق بالضمائر أنا ، نحن ، أنت ، هم (أنا ، نحن ، أنت ، هم). مع الضمائر هو ، هي ، (هو ، هي ، هي) ، تتم إضافة النهاية -s- إلى الأفعال ، على سبيل المثال: Henry يعمل في أحد البنوك - يعمل Henry في أحد البنوك.
2. تنص قواعد اللغة الإنجليزية على أن الفعل المساعد (في هذه الحالة لم تتم ترجمته) ، والذي يعمل على تكوين صيغة المستقبل ، لا يستخدم مع كلمات مثل while ، when ، after ، before ، as soon ، until ، حتى - في ذلك الوقت مثل ، عندما ، بعد ، قبل ، في أقرب وقت ، وداعا ، حتى ذلك الحين.
3. إلى ويجب ، على الرغم من تشابه المعنى ، لا يزالان يختلفان في المعنى. وبالتالي ، يجب أن أفعل ذلك يعني "يجب / يجب أن أفعل ذلك" ، ويجب أن أفهم أن أفعل ذلك على أنه "يجب أن أفعل ذلك".
4. بمزيد من الدراسة لقواعد اللغة الإنجليزية ، لاحظ أن الأفعال ذات النهاية- تُستخدم من قبل في ، في ، من ، مع ، بدلاً من ، حول ، على الرغم من (في ، في ، من ، مع ، إلى ، أ ، على الرغم من ذلك تقريبًا) وبعد ، قبل (بعد ، قبل). على سبيل المثال: هل أنت مهتم بقراءة هذا الكتاب - هل أنت مهتم بقراءة هذا الكتاب؟

بالإضافة إلى ذلك ، عليك أن تتذكر صحة بناء الجمل. لقد اعتدنا على حقيقة أن اللغة الروسية كبيرة وقوية لدرجة أنها تسمح بإعادة ترتيب تعسفي للكلمات فيما بينها ، ولن يتغير معنى الجملة من هذا وسيكون مفهومًا. في اللغة الإنجليزية ، كل شيء ليس كذلك: إذا قمت بإعادة ترتيبه كما تريد ، فلن تحصل على أكثر من مجموعة كلمات عادية ليس لها صلة. ولهذا السبب من المهم معرفة قواعد اللغة الإنجليزية ، حيث يوجد تسعة أنواع من الجمل ، كل منها مبني وفقًا لقوانينه الخاصة. تصنيف الأنواع كما يلي:

1) السرد (الموضوع - المسند البسيط - أجزاء أخرى من الكلام) ؛

2) أسئلة استفهام (بناءً على الإجابة المتوقعة: أسئلة عامة يمكن الإجابة عليها بـ "نعم ، لا" ؛ خاصة ، تتطلب إجابة كاملة فقط ؛ أسئلة الاختيار ؛ تقسيم الأسئلة ، التي تتكون من جملة والسؤال نفسه) ؛

3) حتمية (الشخص الوحيد الذي ليس له موضوع) ؛

4) تعجب (في التركيب هم متطابقون مع السرد ، ولكن مع قدر أكبر من التعبير والتجويد) ؛

5) سلبي (لديك نفي واحد فقط) ؛

6) إجابات على الأسئلة (مبنية على السؤال المطروح) ؛

7) (الاسمية واللفظية ، على سبيل المثال: الجو بارد - بارد ، أو دافئ - يصبح دافئًا) ؛

8) شخصي إلى أجل غير مسمى (يمكن للمرء أن يفعل ذلك بسهولة - يمكن القيام به بسهولة) ؛

9) جمل معقدة (تتكون من عدة جمل مستقلة).

بالطبع ، كل هذا مجرد أساسيات مختصرة للغة الإنجليزية ، لأنه ، في الواقع ، هناك الكثير من القواعد. لكن ، كما تعلم ، لا شيء مستحيل. لذلك ، إذا كانت الرغبة في تعلم اللغة الإنجليزية كبيرة جدًا ، بالإضافة إلى القواعد ، فلا تنس أنك بحاجة إلى التواصل بهذه اللغة. الحقيقة هي أنه بعد أن تعلمت لغة ما على الورق فقط ، لا يمكنك فهمها في الكلام العامي دون ممارسة. إذا لم يكن هناك من يتواصل باللغة الإنجليزية ، فالحل بسيط: شاهد الأفلام بدون ترجمة وحاول التنغيم ونطق الكلمات والفروق الدقيقة الأخرى. بهذه الطريقة ستبدأ في التفكير بشكل أسرع ، وبالتالي تحدث الإنجليزية بطلاقة قدر الإمكان.

كيف تبدو قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى؟

في هذا المنشور ، سنناقش بالتفصيل ماهية القواعد التي يتم تدريسها على مستويات مختلفة من تعلم اللغة الإنجليزية - من المبتدئين إلى المتقدمين. دعونا نرى أمثلة على هذه القواعد ونقوم باختبار بسيط.

فقط في حالة حدوث ذلك ، دعني أذكرك أن القواعد هي مجرد جانب واحد من جوانب تعلم اللغة. ضروري ، مفيد ، نعم. لكن بعيدًا عن الوحيد.

وكم سيكون ذلك جيدًا - لقد تعلمت القواعد ، وأعتبر نفسي ، أتقن اللغة الإنجليزية))

قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى

ستجد أن نفس القواعد غالبًا ما تتكرر على مستويات مختلفة. لمزيد من المعلومات حول سبب حدوث ذلك ، راجع. باختصار:

• لم يتم تعلم كل التراكيب النحوية في المرة الأولى (التكرار هو أم التعلم)))
• عند المستويات المنخفضة ، يتم النظر إلى الظواهر بشكل منفصل عن بعضها البعض ، وفي المستويات الأعلى تتم مقارنتها مع بعضها البعض
• مع تحسن مستوى اللغة الإنجليزية ، اتضح أن كل بناء نحوي له فروق دقيقة ودقيقة يتخلى عنها المعلمون المخادعون في الوقت الحالي حتى لا يتسببوا في حدوث ارتباك

قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى - في الكتب المدرسية المختلفة - تبدو متشابهة. لذلك ، سأأخذ كأساس أحد أكثر الكتب المدرسية شيوعًا - ملف اللغة الإنجليزية.

بالمناسبة ، يمكن أن تكون قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات نوعًا من الاختبار. قم بإلقاء نظرة على أي قسم ومعرفة ما إذا كنت تفهم الجمل بأمثلة نحوية؟ لكن - والأهم من ذلك - هل تستخدم مثل هذه التركيبات في الكلام؟ إذا لم يكن كذلك ، فقد لا يكون مستواك بعد. إذا كان الأمر كذلك ، فانتقل إلى المستوى التالي وافعل الشيء نفسه.

مستوى قواعد اللغة الإنجليزية - طريق قصير إلى القسم المطلوب:

قواعد مستوى المبتدئين / المبتدئين

في مستوى المبتدئين ، يتم تمرير أساسيات الأساسيات - أبسط الإنشاءات. في نفس الوقت - والأكثر أهمية ، لأن كل القواعد النحوية المعقدة للمستويات الأعلى ستعتمد عليها.

في هذا المستوى ، يتم إيلاء الكثير من الاهتمام للنماذج - مرة أخرى ، لتحقيق آلية معينة في أشياء بسيطة مثل أنا ، أنت ، هو. يتم التعامل مع التركيبات النحوية على مستوى المبتدئين بشكل منفصل لتجنب الخلط بين المقارنات والفروق الدقيقة.

القواعد الابتدائية

المستوى الابتدائي مشابه جدًا للمستوى السابق. سأقول المزيد ، غالبًا بدلاً من المبتدئين ، نأخذ أنا وطلابي الابتدائية على الفور ، نحن نمر بها بشكل أكثر شمولاً.

تكرر القواعد النحوية الابتدائية تقريبًا قواعد المستوى السابق.

القواعد ما قبل المتوسطة

في المستوى ما قبل المتوسط ​​، بدأوا بالفعل في مقارنة التصميمات المختلفة مع بعضهم البعض ومعرفة الفروق الدقيقة. لماذا من الأفضل أن أقول في مكان ما أدرس الاقتصاد، وفي مكان ما - أنا أدرس الاقتصاد.

القواعد المتوسطة

في المستوى المتوسط ​​، تتم أيضًا مقارنة الظواهر المألوفة مع بعضها البعض ، وبالطبع يتم دراسة ظواهر جديدة.

النحو فوق المتوسط

إلى المستوى المتقدم ، عادةً ما يأتي المستوى فوق المتوسط ​​التنوير للأسس التي تم تمريرها بالفعل. يبقى أن نكررها قليلاً وننتقل إلى تعقيدات القواعد اللغوية الممتعة.

قواعد متقدمة

هذا كل ما في قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستوى.

هل تنتهي قواعد اللغة الإنجليزية بعد المستوى المتقدم؟ لا ، بالطبع لا)) إذا نظرت إلى المستويات ، ستجد أيضًا مستوى الكفاءة ، لكن سطور دورات المحادثة تنتهي حقًا بالمستوى المتقدم.

ربما هذا بسبب:

• حتى المستخدم الطموح للغة الإنجليزية نادرًا ما يحتاج إلى مستوى أعلى من المستوى المتقدم (ناهيك عن الطالب العادي الذي يبقى في المنطقة المتوسطة)
• في المستويات العالية ، يعرف الأشخاص بالفعل كيفية العثور على المواد الأصلية الضرورية بأنفسهم وتنظيم تدريبهم بشكل مستقل
• في المستويات العليا ، يفكر الكثير في استخدام اللغة الإنجليزية بشكل عملي وموجه أكثر - على سبيل المثال ، التحضير للامتحانات الدولية (IELTS و TOEFL وغيرها) أو الدورات المتخصصة في المهنة

ولا يزال هناك الكثير من التفاصيل الدقيقة حتى بعد المستوى المتقدم!

كيف تحب قواعد اللغة الإنجليزية حسب المستويات؟

هل تمكنت من تحديد مستواك بمساعدتها؟ شارك في التعليقات!

قواعد اللغة الإنجليزية للمبتدئين تبدو ساحقة. المقالات والضمائر والأفعال - تحتوي اللغة الإنجليزية على عدد كبير من القواعد التي ليس من السهل ترجمتها إلى اللغة الروسية. ومن هنا تثور الشكوك ، فهل يستحق الأمر أن نبدأ على الإطلاق؟ هل يستحق الأمر الغوص في قواعد اللغة الإنجليزية دون التأكد من قدرتك على إتقانها؟ لا ، مع مثل هذا الموقف ، لن تكون قادرًا بالتأكيد على السباحة بعيدًا في الدراسة. لذلك ، من المهم تجاهل كل الشكوك والصور النمطية. صدقوني ، يمكن تعلم قواعد اللغة الإنجليزية بشكل مستقل وفي أي وقت من الأوقات. كل ما هو مطلوب منك هو الثبات والمثابرة ، ومع كل شيء آخر سنساعدك.

أولاً ، دعنا نتعرف على القواعد النحوية لهذه اللغة. قواعد اللغة الإنجليزية أو قواعد اللغة الإنجليزية هي مجموعة من جميع القواعد التي تتعلق بحروف الجر والبادئات وأجزاء الكلام وأنواع الأفعال الإنجليزية وأزمانها وأعضاء الجملة وما إلى ذلك.

بكلمات بسيطة ، كل ما هو في اللغة الإنجليزية هو قواعدها. وعليه ، هناك سؤال متكرر حول كيفية تعلم القواعد , إجابة بسيطة للغاية: لتعلم قواعد اللغة الإنجليزية ، ما عليك سوى تعلم تلك اللغة. بالطبع ، لن ينجح الأمر في توضيح كل الفروق الدقيقة في مقال واحد. لماذا ، حتى الكتب التي تعد بإظهار كل قواعد اللغة الإنجليزية من البداية مع التمارين ، في الواقع ، لن تخبرك أبدًا عن القواعد بأكملها. لذلك ، قمنا بتجميع القواعد الأساسية فقط الأكثر ملاءمة للمبتدئين.

كيف يمكنك تعلم قواعد اللغة الإنجليزية دون معرفة قواعد النطق؟ لنبدأ معهم. قواعد قراءة الحروف باللغة الإنجليزية - الموضوع واسع جدًا ، لأنه مع مجموعة معينة ، يمكن أن يتغير نطقها. ومع ذلك ، دعونا لا نتعمق كثيرًا ونفكر في النطق القياسي للأحرف ، والذي ، بالمناسبة ، باللغة الإنجليزية ، 26. عند إتقان موضوع النطق ، يتم إيلاء اهتمام خاص للنسخ ، والذي ، كقاعدة عامة ، يشار إليه في مربع اقواس:

قواعد اللغة الإنجليزية: المقالات

عند دراسة قواعد اللغة الإنجليزية ، يمكن أن يكون هناك الكثير من الالتباس ، حيث لا يوجد نظائر في اللغة الروسية. يتم استخدام المقالات ، كقاعدة عامة ، مع الأسماء للإشارة إلى ما إذا كنا نتحدث عن كائن معين (تلك الحقيبة) أو شخص غير محدد ((بعض)). إجمالاً ، هناك 3 أنواع من المقالات:

1. مادة صفرية أو عدم وجودها:

1. المقالة لأجل غير مسمى a / an ، والتي تُستخدم عندما لا تهتم بشيء معين ، ولكن ببساطة تتحدث عن الموضوع ككل. يتم استخدام المقالة لأجل غير مسمى أيضًا عندما تذكر شيئًا ما للشخص الآخر لأول مرة:

لاحظ أنه إذا بدأ الاسم أو الصفة التي تصفها بحرف ساكن ، فسيتم استخدام المقالة "a" ، وإذا كانت تبدأ بحرف متحرك ، "an".

1. المادة التعريفية ، معبرة عن أشياء محددة:

في الكلام ، يتم مواجهتهم باستمرار ، لذلك يجب أن يكونوا كذلك تذكر.

الأسماء في قواعد اللغة الإنجليزية

قواعد اللغة الإنجليزية من البداية في كثير من الأحيان تبدأ بالأسماء. ربما يكون هذا بسبب وجود الكثير من القواسم المشتركة بين الأسماء في اللغة الإنجليزية والروس. على سبيل المثال:

• وهي مقسمة أيضًا إلى:

• يمكن أن تختلف عدديًا ، لتشكيل جمع مع النهايات (-es):

• لديهم حالات ، على الرغم من أن عددهم يقتصر على حالتين فقط:

• أداء أدوار جميع أعضاء الاقتراح ، أمثلة:

الفرق هو أنه ، على عكس اللغة الروسية ، لا تتغير الأسماء الإنجليزية في الجنس. فقط الضمائر تمتلكها.

قواعد اللغة الإنجليزية: الضمائر

الضمائر في اللغة الإنجليزية مقسمة إلى 9 مجموعات فرعية ، لكن الضمائر الشخصية هي الأكثر شيوعًا. تختلف في الحالات والأوقات والأرقام:

قواعد اللغة الإنجليزية: الأفعال

ربما يكون الفعل في اللغة الإنجليزية هو الجزء الرئيسي من الكلام. يمكن أن يكون شخصيًا وغير شخصي. الأفعال الشخصية هي تلك المستخدمة مع جميع الأشخاص وبجميع الأزمنة. يمكن استخدامها في كل من الصوت الحقيقي والمجهول:

تتضمن الأشياء غير الشخصية gerund ، والمصدر ، والفاعلية:

كل من الأفعال المنتظمة والشاذة لها 3 أشكال. يتم تشكيل الصحيح منها على النحو التالي:

تحتوي الأشكال الخاطئة على 3 أشكال فردية يجب حفظها ، على سبيل المثال:

من الضروري معرفة كل هذه الأشكال ، لأنه بمساعدتها يحدث تكوين أشكال الفعل الزمني.

بالإضافة إلى ذلك ، الأفعال لها ثلاث حالات مزاجية:

يجب إيلاء اهتمام خاص للأفعال الشرطية. الأفعال الشرطية هي أفعال لا تُستخدم من تلقاء نفسها. إنها ضرورية لإظهار موقف المتحدث تجاه بعض الإجراءات. بعض الأفعال الشرطية الأكثر شيوعًا هي:

قواعد اللغة الإنجليزية: الصفات

تشير الصفة في اللغة الإنجليزية إلى سمة من سمات الشيء وتجيب على الأسئلة "ماذا؟" و "من؟" بعبارات بسيطة ، يتم استخدامه لوصف الأشياء والأشخاص. حسب هيكلها ، تنقسم الصفات إلى 3 مجموعات:

يمكن استخدام هذه الصفات وغيرها في 3 درجات للمقارنة:

قواعد اللغة الإنجليزية: الأحوال

تعتبر الوظيفة الوصفية أيضًا نموذجية للأحوال المسؤولة عن التعبير عن علامة الفعل. يمكن أن يكون من عدة أنواع:

يمكن أن يكون لديهم أيضًا درجات مقارنة:

قواعد اللغة الإنجليزية: الأرقام

الأرقام ، كما في الروسية ، كمية وترتيبية:

باستثناء الأرقام الثلاثة الأولى ، يتم تكوين باقي الأعداد الترتيبية باستخدام -th (-eth). باللغة الإنجليزيةيمكن كتابة الأرقام الترتيبية باستخدام رقم والحرفين الأخيرين من النهاية: الثاني - الثاني ، التاسع - التاسع ، السادس عشر - السادس عشر ، وهكذا.

قواعد اللغة الإنجليزية: المداخلات

وتجدر الإشارة إلى الجزء المستقل من الكلام ، والذي يساعد استخدامه على نقل العواطف والمشاعر ، أي المداخلات. يمكن تقسيمها إلى 3 مجموعات:

أجزاء خدمة الكلام

يتم استخدام أجزاء الخدمة في قواعد اللغة الإنجليزية في كثير من الأحيان. دعونا نفكر في بعضها:

• تربط النقابات أعضاء الجملة ، وكذلك الجمل البسيطة في جملة معقدة. حسب الهيكل ، فهي مقسمة إلى:

وفقًا لوظائفهم ، سيتم تقسيمهم إلى تركيبي ومرؤوس:

• يتم استخدام حروف الجر في كثير من الأحيان مثل حروف العطف. حسب هيكلها ، فهي مقسمة إلى نفس المجموعات بالضبط:

بالإضافة إلى الغرض الرئيسي منها ، تُستخدم حروف الجر دائمًا مع الأفعال التالية:

• الجسيمات هي جزء خدمة آخر من الكلام. هناك ما يصل إلى 5 أنواع من الجسيمات في اللغة الإنجليزية:

قواعد اللغة الإنجليزية: ترتيب الكلمات في الجملة

الجمل باللغة الإنجليزية إيجابية وسلبية واستفهام. تم بناؤها على النحو التالي:

تستخدم هذه الجداول لوضع مقترحات في أي وقت.

قواعد اللغة الإنجليزية: الأزمنة

يوجد 12 نموذجًا مؤقتًا باللغة الإنجليزية ، تم تشكيلها باستخدام 3 مرات و 4 أنواع مؤقتة:

بمعرفة هذه النماذج ، ستتمكن من تكوين أي جمل.

قواعد اللغة الإنجليزية: أنواع الجمل

بالمناسبة ، حول المقترحات. كما هو الحال في الروسية ، يتم تقسيم الجمل الإنجليزية إلى بسيطة ومعقدة. تنقسم المعقدة منها إلى معقدة ومعقدة.

وتجدر الإشارة إلى أنه على الرغم من حقيقة أن معظم الجمل باللغة الإنجليزية مكتملة ، إلا أنه يجوز استخدام جمل غير مكتملة. كقاعدة عامة ، يتم استخدام هذا الخيار في الكلام العامي ، لذلك فهو بالأحرى قواعد عملية للغة الإنجليزية:

كانت هذه القواعد الأساسية للقواعد. بالطبع ، للأسف ، من المستحيل وضع جميع المواد هنا. ومع ذلك ، بمعرفة القواعد المذكورة على الأقل للغة الإنجليزية ، ستشعر بالفعل بثقة تامة أثناء المحادثة. أما عن الأحاديث. مجموعة التدريبات باللغة الإنجليزية أو المعلومات الوصفية الأخرى جيدة بالطبع. ومع ذلك ، صدقوني ، لا يمكن مقارنة قواعد اللغة الإنجليزية العملية بأي شيء آخر في فعاليتها. يمكن لمتعلمي اللغة أن يتعلموا من خلال التواصل أكثر مما يستطيعون من خلال الجلوس في كتاب. لذلك لا تتردد في الدردشة مع المتحدثين الأصليين.