طفل يرفض الذهاب إلى روضة الأطفال: توصيات من علماء النفس. الطفل لا يريد الذهاب إلى روضة الأطفال: فهو نزوة ضارة! كيفية مساعدة الوالدين والطفل الذي لا يريد الذهاب إلى رياض الأطفال عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى رياض الأطفال

طفل يرفض الذهاب إلى روضة الأطفال: توصيات من علماء النفس.  الطفل لا يريد الذهاب إلى روضة الأطفال: فهو نزوة ضارة!  كيفية مساعدة الوالدين والطفل الذي لا يريد الذهاب إلى رياض الأطفال عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى رياض الأطفال
طفل يرفض الذهاب إلى روضة الأطفال: توصيات من علماء النفس. الطفل لا يريد الذهاب إلى روضة الأطفال: فهو نزوة ضارة! كيفية مساعدة الوالدين والطفل الذي لا يريد الذهاب إلى رياض الأطفال عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى رياض الأطفال

يواجه العديد من الآباء، عند إرسال طفلهم إلى رياض الأطفال، في النهاية رفضه القاطع للالتحاق بمرحلة ما قبل المدرسة. بالنسبة للبعض، يتجلى ذلك حرفيا بعد الزيارة الأولى، بالنسبة للآخرين، يبدأون في إلقاء هستيريا في الصباح، ويتعافون بنجاح لمدة شهرين أو ثلاثة أشهر. ماذا يجب على الوالدين أن يفعلوا إذا واجهوا إحجامًا واضحًا من طفلهم المحبوب عن الذهاب إلى رياض الأطفال؟

أسباب عدم رغبة الطفل في الذهاب إلى الروضة

إذا رفض الطفل الذهاب إلى رياض الأطفال، فإن توصيات علماء النفس تتلخص في التوضيح الإلزامي للأسباب التي تجعل الطفل يتصرف بهذه الطريقة. يتصرف الأطفال دائمًا بشكل مناسب، لكن البالغين لا يستطيعون فهم ما يريدون قوله وما يريدون تحقيقه بأهواءهم. يبدو لشخص بالغ أن الطفل الصغير يتصرف بشكل غريب، ولكن أي سلوك غير معهود بالنسبة للطفل يجب أن يعامل باهتمام. وإذا كان يبكي ويصاب بنوبات غضب أثناء الاستعداد لرياض الأطفال، عليك معرفة أسباب هذا السلوك.

الأسباب المحتملة لعدم رغبة الطفل في الالتحاق برياض الأطفال:

  • تغيير حاد في النظام القائم وإيقاع الحياة. يتميز الأطفال بالمحافظة والتغيير في نمط الحياة، والغرباء، فضلاً عن غياب والدتهم التي كانت موجودة دائمًا من قبل، مما يزعجهم. إذا كان الطفل يعرف سابقًا ما هو الحدث الذي سيأتي بعد ذلك، فقد أصبح كل شيء الآن مختلفًا. من الضروري الالتزام بقواعد جديدة غير مفهومة، وتعلم كيفية التصرف في مجموعة، واللعب بالألعاب معا، وما إلى ذلك. يُنظر إلى المعلم على أنه شخص غريب لا يثق به الطفل. سوف تسحب شخصًا ذكيًا ، وسيحاول شخص هادئ أو متواضع جذبه إلى لعبة نشطة. ونتيجة لذلك، سيبقى كلاهما غير راضين وفي الصباح سوف يحتجون للذهاب إلى هذه العمة مرة أخرى؛
  • بيئة معيشية مختلفة عن المنزل. طعام لا طعم له أو غير عادي، ملعقة غير مريحة، وعاء بارد، بطانية ثقيلة، ضوضاء في المجموعة، الكثير من الأطفال، رسوم متحركة قبل النوم - هناك الكثير من العوامل التي يمكن أن تسبب رفض رياض الأطفال. إن التكيف مع الظروف الاجتماعية الجديدة عند الأطفال أمر مؤلم للغاية، ولا يمكن أن تعزى الدموع في رياض الأطفال إلى الأهواء. يجب على الآباء بمساعدة المعلم معرفة ما الذي يسبب الانزعاج عند الطفل ومحاولة حل المشكلة قدر الإمكان؛
  • رفض المعلم . إذا لم يحب الطفل المعلم في اليوم الأول، فهذه مشكلة خطيرة. غالبًا ما يكون لدى الأطفال النشطين والصاخبين صراعات مع المعلم، لأنه من الملائم كبح جماح الطفل المشاغب بدلاً من منحه الاهتمام الكافي. بالإضافة إلى ذلك، قد يكون هناك العديد من هؤلاء الأطفال في المجموعة في وقت واحد، ويمكن أن يؤدي نشاطهم المفرط إلى الصراع. المعلم ببساطة ليس لديه ما يكفي من الوقت لفهم جوهر الصراع، فمن الأسهل وضع المحرض في الزاوية. في كثير من الأحيان، يقوم المعلمون بإطعام الأطفال بالملعقة، في إشارة إلى حقيقة أن الطفل الجائع سيكون متقلبا؛
  • لا أستطيع الانضمام إلى فريق الأطفال. حتى لو تم إنشاء علاقة ثقة مع المعلم، ويحبها الطفل، فهناك مواقف يكون فيها الطفل غير قادر على الاندماج في الفريق ويفضل الاحتفاظ بنفسه. تختلف حاجة كل طفل للتواصل مع أقرانه. ربما يكون الطفل قد سئم من الأطفال المحيطين به باستمرار. ولكن، إذا لم يقترب بعد ستة أشهر من زيارة روضة الأطفال من رفاقه في المجموعة، ويفضل الوحدة على الشركة، فهذه علامة تنذر بالخطر. يجدر استشارة طبيب نفساني فربما يعاني الطفل من اضطرابات عقلية.

إذا لم يتمكن الآباء أنفسهم من معرفة أسباب رفض طفلهم الذهاب إلى رياض الأطفال، فيجب عليهم بالتأكيد استشارة أخصائي. وإلا فإن الطفل الذي، لسبب أو لآخر، لم يزيل خوف طفولته، سيكبر ليصبح شخصاً غير آمن مع الكثير من المخاوف والضغوط النفسية. ثم من الضروري الاتصال بأخصائي مثل عالم النفس والتنويم المغناطيسي نيكيتا فاليريفيتش باتورين.

إن الحوار البناء مع الطفل سيساعد الوالدين على تحديد سبب إحجامهم عن الذهاب إلى الحضانة. في طريق عودتك إلى المنزل، عليك أن تسأل عما أعجبك أكثر اليوم وما لم يعجبك. في المنزل، أثناء لعب "رياض الأطفال"، قم بمحاكاة المواقف المختلفة ولاحظ بعناية رد فعل الطفل تجاه هذا الحدث أو ذاك. سيساعدك هذا على معرفة أسباب الموقف السلبي تجاه رياض الأطفال.

بمجرد أن يبدأ الوالدان بأخذ الطفل إلى الحضانة، يجب عليهم بذل قصارى جهدهم لمساعدته على التكيف حتى لا تتأخر فترة التكيف. يتفاعل الأطفال بشكل مختلف مع تغييرات نمط الحياة، وهذا يعتمد بشكل مباشر على شخصيتهم ومزاجهم. يعتاد المنفتحون على التغييرات المرتبطة برياض الأطفال بسهولة وسرعة أكبر من الانطوائيين الذين قد يستغرق تكيفهم ستة أشهر أو أكثر.

هل يستحق اصطحابي إلى روضة الأطفال إذا كان طفلي يبكي؟

فوائد الحديقة لا يمكن إنكارها، لأنها أول مدرسة للحياة وتعلم الطفل كيفية التصرف في المجتمع. ومع ذلك، ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يريد الذهاب إلى رياض الأطفال ويبكي باستمرار هناك؟ ينصح علماء النفس بمحاولة تغيير مؤسسات ما قبل المدرسة. في بعض الأحيان يكون هذا كافيا. قبل التعرف على روضة أطفال جديدة، من المستحسن الاتصال بطبيب نفساني سيعمل مع الطفل.

إذا لم يساعد ذلك، فأنت بحاجة إلى البحث عن فرص لترك الطفل في المنزل تحت إشراف الجدات أو المربيات. بعد كل شيء، العيش في ضغوط مستمرة، لن يتمكن الطفل من تطوير المعلومات واستيعابها بشكل كامل.

لماذا نحتاج إلى رياض الأطفال: 7 أسباب

عندما يكون هناك خيار بين ترك الطفل مع الجدات أو إرساله إلى رياض الأطفال، يبدأ الآباء في التفكير فيما هو الأفضل للطفل. فمن ناحية، يمرض الأطفال في رياض الأطفال أكثر ويتأثرون بأقرانهم ذوي الأخلاق السيئة. من ناحية أخرى، في رياض الأطفال يتعلم الطفل التصرف بشكل صحيح في المجتمع، ولهذا السبب لا يزال الأطفال بحاجة إلى رياض الأطفال.

سبعة أسباب للالتحاق بمرحلة ما قبل المدرسة:

  1. التكيف الاجتماعي. في رياض الأطفال يواجه الطفل أولاً المعايير الاجتماعية للسلوك ويتعلم التصرف بشكل صحيح في المجتمع. هنا لديه المزيد من الفرص للمراقبة والتحليل واستخلاص النتائج مقارنة بالمنزل.
  2. يمكنك دائمًا معرفة سلوك الطفل الذي التحق برياض الأطفال قبل المدرسة. في رياض الأطفال، يكتسب الأطفال المهارات السلوكية اللازمة وفي المدرسة يسهل عليهم الانضمام إلى الفريق.
  3. اكتساب المعرفة والخبرة. عند الجلوس في المنزل، يكون لدى الطفل طرق أقل للحصول على المعلومات، ولكن في رياض الأطفال يتبادل الأطفال المعرفة، وكذلك أثناء اللعبة، يقومون بتوحيد المعلومات الواردة من المعلم.
  4. تنمية الصفات الشخصية. أثناء جلوسه في المنزل، يتبنى الطفل بعض السمات الشخصية لوالديه وجداته، وعند التواصل مع أقرانه تصبح سمات شخصيته الفردية أكثر وضوحًا.
  5. استقلال. يجد الأطفال الذين التحقوا بمرحلة ما قبل المدرسة أنه من الأسهل البقاء على قيد الحياة خلال فترة التكيف في المدرسة.
  6. اكتساب المناعة. الأطفال الذين كانوا في كثير من الأحيان مريضين في رياض الأطفال لا يفوتون دروسًا في المدرسة أبدًا، على عكس أولئك الذين بقوا في المنزل.
  7. تعليم الانضباط. سيكون هذا مفيدًا طوال حياتك - سواء في المدرسة أو الكلية أو في العمل.

بالإضافة إلى ذلك، من خلال إرسال طفل إلى رياض الأطفال، تتاح للوالدين الفرصة لأخذ قسط من الراحة من زوبعة المشاكل اليومية والانخراط في تحقيق الذات.

يتكيف بعض الأطفال بسرعة ويحضرون رياض الأطفال بسعادة. ولكن من الصعب على الآباء الذين لا يريد طفلهم الذهاب إلى روضة الأطفال. لا يمكنك التعامل مع إحجام طفلك إلا من خلال فهم أسباب هذا السلوك واستخدام توصيات علماء النفس ذوي الخبرة.

لماذا لا يريد الطفل الالتحاق برياض الأطفال؟

قد يعتقد الآباء أن طفلهم متقلب، ولكن قد تكون هناك أسباب موضوعية تماما وراء الإحجام عن الذهاب إلى رياض الأطفال. فمثلاً يتخلف الطفل عن أقرانه في المهارات والقدرات، وهذا يزعجه. في حين أن الأطفال الآخرين يرتدون ملابسهم بالفعل، ويضعون ألعابهم جانبًا، ويأكلون - فهو ينتظر مساعدة أمي أو أبي، الذين ليسوا في رياض الأطفال. لكن يقع اللوم على الوالدين لأنهم لم يعلموا أطفالهم أن يكونوا مستقلين.

لا يريد الطفل الذهاب إلى روضة الأطفال بسبب المعلمين الوقحين والطعام المذاق وقلة التواصل مع الوالدين

أسباب أخرى:

  • المربيات والمعلمون يعاملون الأطفال بوقاحة. إن العدد الكبير من الأطفال في مجموعات وانخفاض الرواتب يثير غضب العاملين في رياض الأطفال. ومنهم من ينقل مزاجه السيئ وعدم رضاه عن الحياة إلى أطفاله. اعتاد الطفل على المودة والرعاية من والديه، ولا يريد الذهاب إلى الأماكن التي يتم الصراخ فيها أو حتى الإساءة إليها.
  • يفتقر الطفل إلى اهتمام الوالدين. بسبب الظروف، لا يجد بعض الآباء الطاقة والوقت لقضاء كل مساء مع طفلهم. الطفل المحروم من اهتمام الوالدين لا يريد أن ينفصل عن أمي وأبي، ويبكي، ويصاب بنوبات غضب كل صباح عندما يستعد لرياض الأطفال.
  • الطفل لا يحب الطعام في رياض الأطفال. في كثير من الأحيان، يجبر المربيات ومعلمو رياض الأطفال الأطفال على تناول الطعام. قد يرفض الطفل الذي اعتاد على نظام غذائي مختلف الطعام الذي لا طعم له، ولكن عليه أن يختنق بالعصيدة المكروهة حتى يتقيأ.

عاجلاً أم آجلاً، تنتهي إجازة الأمومة ويأتي وقت اصطحاب الطفل إلى روضة الأطفال. ولكي لا يشكل ذلك ضغطاً على الطفل، يجب على الأم البقاء معه في الحديقة في البداية. في غضون أسبوع يمكنها ترك الطفل في روضة الأطفال بمفرده.

ومع ذلك، بالنسبة لبعض الأطفال، يصبح الفراق مع الأم مأساة حقيقية، ويبدأون في البكاء فقط عند ذكر رياض الأطفال. في هذه الحالات، قد تكون هناك حاجة إلى مساعدة طبيب نفساني.

لكي تتم عملية التكيف بسرعة، تحتاج إلى إزالة جميع الأسباب التي تجعل طفلك يشعر بالقلق عند الذهاب إلى روضة الأطفال:

  • تجد نفسك في عجلة من أمرك للاستعداد. في كثير من الأحيان، يجمع الآباء أطفالهم في رياض الأطفال كجنود للتدريب الميداني، دون منحهم الفرصة للاستيقاظ بهدوء، ويأتي إلى رشدهم وفهم ما يحدث. أسمع كل صباح: "تناول الطعام بسرعة!"، "لا تشاهد الرسوم المتحركة!"، "لقد تأخرنا!"، "لماذا تعبث!"، "ليس لدينا أي وقت!" - يعاني الطفل من التوتر ويربطه بالرحلة القادمة إلى روضة الأطفال.
  • التخلي عن الوداع العاطفي. غالبًا ما يشعر الآباء بالقلق عند توديع طفلهم في رياض الأطفال. ينقل الأطفال تمامًا الحالة المزاجية القلقة لوالديهم ويبدأون في التقلب.
  • تجنب الكذب لتهدئة يقظة الطفل. عندما يسمع من أمه الحبيبة: "انتظريني هنا، سآتي قريباً"، سينتظرها الطفل طوال اليوم ويقلق بشأن سبب تأخرها. من الأفضل أن تخبر الطفل بصدق أنه سيتعين عليه البقاء في روضة الأطفال حتى المساء.

في معظم الحالات، يستغرق التكيف مع رياض الأطفال من أسبوعين إلى شهر.

ماذا تفعل إذا كان الانفصال عن الوالدين مأساة حقيقية

إذا، على الرغم من كل الحيل، عند الفراق مع الأم، فإن الطفل يعاني من الهستيريا في كل مرة، يمكنك محاولة تحويل مسؤولية نقل الطفل إلى روضة الأطفال إلى الأجداد، الأخت الكبرى، العمة، العم. ومن دون أن يشعر بارتباط قوي بالشخص الذي يرافقه، سيرى الطفل الفراق بهدوء أكبر.

ليس سراً أن العديد من الآباء يواجهون مشكلة إحجام أطفالهم عن الذهاب إلى رياض الأطفال. تعاني الأسرة بأكملها من حالة الهستيريا المستمرة التي يعاني منها الطفل في الصباح، وقبل كل شيء الطفل نفسه. شخص ما يحل هذه المشكلة ببساطة - عن طريق أخذ الطفل قسراً إلى روضة الأطفال رغم أهواءه. حسنًا، يحاول شخص ما أن يفهم سبب نوبات غضب الطفل وما الذي يخيفه كثيرًا في الحديقة. هناك شيء واحد مؤكد: لا يمكن ترك المشكلة للصدفة. من الضروري معرفة ما يجري واستخلاص الاستنتاجات المناسبة.

قد يتمرد الطفل على روضة الأطفال لمجرد أنه مؤذ. ولكن في أغلب الأحيان تكمن المشكلة بشكل أعمق. لذلك يجب على الوالدين معرفة بعض الأسباب التي قد تجعل الطفل يرفض الالتحاق برياض الأطفال. بعد كل شيء، فإن الركض إلى إدارة مؤسسة ما قبل المدرسة مع فضائح أو توبيخ طفل ليس خيارا.


لفهم السبب الدقيق لنوبات الغضب الصباحية لدى طفلك، ألقي نظرة فاحصة عليه، وتحدثي مع المعلمة والأمهات الأخريات. إذا لم تتمكن من معرفة السبب بنفسك، فعليك أن تفكر في زيارة طبيب نفساني. بعد كل شيء، يجب حل المشكلة في أي حال، وكلما أسرعت في القيام بذلك، كلما كان ذلك أفضل، أولا وقبل كل شيء لطفلك. لا فائدة من سؤال طفلك عن سبب عدم رغبته في الذهاب إلى روضة الأطفال. على أقل تقدير، يجب أن يتم ذلك بطريقة أو بأخرى بلطف، أثناء اللعب. لأنه من غير المرجح أن تتمكن من الحصول على إجابة دقيقة لسؤال تم طرحه مباشرة.

التعبير عن الاحتجاج

عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى رياض الأطفال، وأنت تحاول دون جدوى تعويده على ذلك، فإن الأمر يستحق الانتباه إلى كيفية التعبير عن احتجاجه. العديد من الأطفال، بدلاً من إظهار إحجامهم عن والديهم علناً، يتجنبون الدموع ويحتفظون بكل مشاعرهم في أعماق أرواحهم. لذلك مهمتك هي أن تفهم كيف يحتج طفلك على رياض الأطفال.

  1. الشكل اللفظي. بينما تحاول تعويد طفلك على رياض الأطفال، يخبرك طفلك كل يوم أنه لا يريد أن ينفصل عنك ولا يريد الذهاب إلى رياض الأطفال. بعض الناس يفعلون ذلك مباشرة على عتبة رياض الأطفال، والبعض الآخر يتمرد قبل النوم. علاوة على ذلك، نادرا ما يحدث الاحتجاج اللفظي دون دموع وهستيريا.
  2. نوبة ضحك. من الصعب جدًا تعويد الطفل على روضة الأطفال عندما يعاني من هستيريا حقيقية في الصباح. لذلك، يعد هذا الشكل من أشكال الاحتجاج من أكثر أشكال الاحتجاج وضوحًا وانتشارًا في نفس الوقت. في لحظة الهستيريا، يصرخ الطفل، ويقاوم ولا يتفاعل على الإطلاق مع حجج الآخرين، فهو ببساطة لا يلاحظهم. يمكن للطفل أن ينتقل بسهولة من البكاء إلى الدوس بقدميه، ورمي الأشياء، والتلويح بذراعيه. حتى أن بعض الأطفال يبدأون بالتدحرج على الأرض ويضربون رؤوسهم. يتطلب هذا الوضع استجابة فورية من البالغين. في البداية، يمكنك محاولة معرفة الأسباب بنفسك وحل المشكلة، ولكن إذا لم يتحسن الوضع وما زلت لا تستطيع تعويد طفلك على رياض الأطفال، فعليك طلب المساعدة على الفور من أحد المتخصصين.
  3. يبكي. إذا كان طفلك يبكي كل صباح، لكنه لا يدخل في حالة هستيرية، فعليك التحدث مع المعلم والطفل نفسه.
  4. الاحتجاج بشكل خفي. هذا هو الوضع الأكثر صعوبة، والذي غالبًا ما "يضغط عليه" الآباء. عندما يصرخ الطفل ويحدث ضجيجًا، معلنًا علنًا عدم رغبته في الذهاب إلى الحديقة، يمكن للجميع رؤية ذلك على الفور. ولكن عندما يكون الطفل خائفا أو لا يستطيع التعبير عن مشاعره ورغباته، يحتاج الآباء إلى إظهار الحساسية. ما الذي يجب عليك الاهتمام به؟ أولا، يستعد الطفل ببطء لرياض الأطفال، مماطلا للوقت. ثانيا، يبدو الطفل متعبا ومرهقا تماما. ثالثا، يأتي الطفل بأعذار مختلفة ويقدم بديلا للذهاب إلى رياض الأطفال (الجلوس مع الجدة، البقاء في المنزل مع أبي لأنه لديه يوم عطلة، وما إلى ذلك). رابعا، أثناء اللعبة، يظهر الطفل مدى سوء رؤيته لرياض الأطفال (الدمى أيضا لا تريد الذهاب، والحديقة في الصورة تبدو قاتمة). خامساً: قد يبدأ الطفل بالمعاناة من الأرق وفقدان الشهية.

عندما لا يرغب الطفل في الذهاب إلى روضة الأطفال، فمن المهم ملاحظة العلامات الأولى للمشكلة. يمكن للوالدين الحساسين فقط فهم المشكلة في الوقت المناسب وحل المشكلة. بعد فهم أسباب قلق الطفل، سيكون من الممكن تعليم الطفل الذهاب إلى الحديقة دون ألم وبدون دموع.


معرفة الأسباب وحل المشكلة

لذلك، أنت تفهم أن طفلك ضد رياض الأطفال. رأيت أنه كان يحاول نقل مشاعره إليك ويطلب المساعدة. ولكن ماذا تفعل، تسأل. يعتمد حل المشكلة كليًا على سبب حدوثها. لذلك، سوف تحتاج إلى التصرف بشكل مختلف في كل حالة محددة.

  1. تحدث مع طفلك. عندما تصطحب طفلك من روضة الأطفال، اسأله كيف كان يومه، وماذا فعل، وماذا فعل الأطفال الآخرون، وماذا اقترح المعلم أن يفعل. عادةً ما تكون مثل هذه المحادثة غير الرسمية من القلب إلى القلب كافية لتحديد السبب. ربما يهينه الأطفال، أو يجعلونه يبكي، أو لا يريدون اللعب معه، أو أن المعلم يطالبه كثيرًا في دروسه، ويحاول تعويده على روتين جديد.
  2. تحدث إلى المدرس. يحدث أن يقضي الطفل فترة معينة من حياته في الحديقة بجوار المعلم. والكثير من حالته ومزاجه يعتمد عليه. لا ينبغي أن تكوني وقحة أو تتحدثي بنبرة مرتفعة، بل على العكس، اطلبي النصيحة من المعلم، واسأليه عن سلوك طفلك وأدائه الأكاديمي.
  3. إذا رأيت في الصباح أن معظم الأطفال يذهبون إلى المجموعة وهم يبكون، فقد حان الوقت للتفكير في عقد اجتماع بين الوالدين والمعلمين. ربما هنا، بعد الاستماع إلى آراء جميع الآباء، ستتمكن من فهم سبب رفض الأطفال الذهاب إلى رياض الأطفال.
  4. دع الطفل يرسم روضة أطفال. الألوان الزاهية والمبهجة تدل على أن الطفل سعيد في الحديقة، وسبب نوبة غضبه هو الجو العائلي. ولكن إذا كانت روضة الأطفال في الصورة تبدو قاتمة، فمن المستحق إظهار إبداع الطفل لطبيب نفساني أو التحدث إلى المعلم.
  5. اسأل المعلم عن كيفية سير دروس طفلك. ربما يرسم أو ينحت بشكل أسوأ من الأطفال الآخرين، فيضحكون عليه. إذن عليك بذل بعض الجهد والعمل مع طفلك في المنزل.
  6. إذا كان طفلك يعاني من مشاكل في الكلام، فلا تبخل بزيارة معالج النطق الجيد. بعد كل شيء، غالبا ما تصبح عيوب الكلام عقبة أمام التنشئة الاجتماعية للأطفال.
  7. إذا كان طفلك مريضًا بأمراض مثل التوحد أو التخلف العقلي أو متلازمة داون أو يعاني من مشاكل في الرؤية أو السمع، فحاول العثور على روضة أطفال متخصصة. بهذه الطريقة، لا يمكنك تجنب السخرية تجاه الطفل فحسب، بل يمكنك أيضًا مساعدته على التطور وفقًا لقواعد معينة. بعد كل شيء، تجري المجموعات الإصلاحية عددًا من الفصول العلاجية والوقائية.
  8. إذا كنت تعلم أن طفلك عاطفي وحساس بشكل مفرط، فحاول العثور على طبيب نفساني جيد للأطفال سيساعد في تقوية نفسيته قليلاً. خلاف ذلك، سيكون من المستحيل تقريبا تعويد طفلك على سلوك الأطفال الآخرين، وكل نكتة غير ضارة موجهة إليه ستجعله يبكي.
  9. اصطحب طفلك للتنزه في الملاعب والحدائق كثيرًا. يقوم بعض الآباء بحماية أطفالهم ولا يسمحون لهم بالتواصل (وماذا لو أصيب الطفل، أو أصيب بشيء ما، أو سقط من الأرجوحة، أو أكل الرمل، وما إلى ذلك)، الأمر الذي يؤدي لاحقًا إلى حقيقة أن الطفل ببساطة لا يعرف كيفية اللعب مع الأطفال الآخرين، وكيفية التصرف في المجتمع، وما إلى ذلك.
  10. قبل أن تبدأي باصطحاب طفلك إلى الحديقة، عوّديه على الروتين اليومي الجديد. دع الطفل يأكل وينام في نفس الوقت تقريبًا مع الأطفال في الحديقة.
  11. حاول أن تنقل لطفلك منذ سن مبكرة أنه لا ينبغي طاعة البالغين فحسب، بل يجب احترامهم أيضًا. يجب أن يفهم الطفل أيضًا أن الأم والأب والأجداد هم العائلة والأصدقاء. لكن المعلم أو الممرضة أو معالج النطق أو المدير هو "رئيسه" عمليًا.
  12. إذا كانت جميع الأساليب والمشاكل المحتملة غير مناسبة لموقفك، فلا يزال هناك خياران - اقضي يومًا واحدًا على الأقل مع طفلك في مجموعة وشاهد الوضع بأم عينيك، أو انتقل إلى روضة أطفال أخرى. لكن الخيار الأخير غير مرغوب فيه للغاية. بعد كل شيء، هذا ضغط آخر للطفل.

كل ما سبق يجب أن يساعدك بالتأكيد أنت وطفلك. ومع ذلك، هناك بعض النصائح العامة التي تحتاج أيضًا إلى معرفتها وتذكرها.

  • إذا كان طفلك يحب حديقته، لكنك بحاجة إلى التحرك، فحاول ألا تغير روضة الأطفال، فمن الأفضل قضاء المزيد من الوقت في الطريق إلى روضة الأطفال بدلاً من الاضطرار إلى التكيف مع المجموعة والمعلم مرة أخرى؛
  • لا توبيخ الطفل أثناء نوبات الغضب، فلن يؤدي إلا إلى تفاقم الوضع؛
  • لا تتشاجر أمام طفلك، فحتى طلاق الوالدين لا ينبغي أن يكون له تأثير ضار على نفسيته.

بالنظر إلى جميع المعلومات المقدمة، يمكنك بالتأكيد فهم سبب عدم رغبة الطفل في الذهاب إلى رياض الأطفال. أول شيء يجب فعله هو مقارنة جميع الحقائق واستخلاص الاستنتاجات الصحيحة. إذا لم تتمكن من القيام بذلك بنفسك، أو لا تفهم ما هو السبب الحقيقي، فمن الأفضل أن تأخذ طفلك على الفور إلى طبيب نفساني. فقط بعض الدروس الفردية ولن تتعرفي على طفلك. ربما ستنظر أنت بنفسك إلى العالم بعيون مختلفة.

أود أن أشير على الفور: أنا ضد زيارة الحديقة حتى سن الثالثة. هذه هي وجهة نظري المهنية. لذلك فإن كل ما سنتحدث عنه بعد ذلك ينطبق على الأطفال الذين تزيد أعمارهم عن ثلاث سنوات. لذا، إليك الأسباب المحتملة:

المنزل لا يترك

الخيار الأول هو خوف الوالدين على الطفل (سيكون مريضًا، وسيكون ضعيفًا جسديًا، ولن يعتنوا به المعلمون هناك حسب الحاجة، ونحو ذلك). والثاني هو تجربة الوالدين السلبية لزيارة رياض الأطفال في مرحلة الطفولة. ويرسل الوالد دون وعي هذا التصور الداخلي إلى الطفل. "هذا مكان فظيع، ولكن عليك أن تذهب إلى هناك،" يبدو أن الأم تنقل إلى الطفل. "لن اذهب!" - نفسية الطفل الصحية تصرخ. والثالث هو الخوف من صحة الأم. في كثير من الأحيان، في حالة الأطفال الأصغر سناً، عندما تنتهي مرحلة الطفولة المزعجة في الأسرة، تبدأ الأم بالخوف، دون وعي. كل هذا الوقت كانت أم شابة تعتني بطفل صغير، والآن يذهب إلى رياض الأطفال، ولديها مخاوف بشأن ما إذا كانت هناك حاجة إليها ("من سأكون بدون طفل").

كل هذا يمكن أن يؤثر على القرار الداخلي للطفل. يشعر الطفل قائلاً: "من الأفضل أن أبقى في المنزل، وستكون أمي أكثر هدوءًا بهذه الطريقة". "أمي لن تقلق علي، لن أذهب إلى مكان مخيف، إذا غادرت المنزل، ستحدث مشكلة" - الخوف الأخير هو سمة من سمات الأطفال المسؤولين بشكل مفرط.

المنزل يدفع

ولكن كيف يمكن لرغبة الوالدين النشطة في إرسال طفل إلى روضة الأطفال أن تمنعه ​​من الرغبة في الالتحاق بهذه الروضة؟ ولكن كل شيء هو نفسه. وفي هذه الحالة، يضطر الطفل إلى التعامل ليس فقط مع مشاعره وخبراته، ولكن أيضا مع تجارب والديه. في الواقع، ينقل الآباء دون وعي إلى الطفل: يكبر بسرعة، ويثبت للعالم أجمع أننا آباء صالحون. عندما يرتبط احترام الوالدين لذاتهم ارتباطًا مباشرًا بإنجازات الطفل ونجاحه، تصبح هذه مهمة مستحيلة على الطفل. يحدث هذا غالبًا للأطفال الأكبر سنًا أو الوحيدين. وبهذا المعنى، فإن الحياة أسهل بالنسبة للصغار. عندما ينشأ مثل هذا الضغط، يفقد الطفل الشعور بالأمان مما يحدث، وينمو القلق، ويريد الاختباء في مكان آمن مألوف. "ماذا لو لم أتمكن من التعامل معها؟ أفضل الجلوس في المنزل.

هل سبق لك أن قفزت بالمظلة؟ لا؟ ثم حاول فقط أن تتخيل. هناك فرق بين القفز بمفردك وبين الدفع خارج الطائرة. فقط تخيل هذا. يمكن أن يكون للدفعة "البريئة" في الظهر تأثير خطير للغاية على نمو الطفل بالكامل. هناك قاعدة بسيطة: الدعوة ممكنة وضرورية، والضغط ليس كذلك. أولاً، عليك أن تفهم دوافعك الخاصة وألا تعلق تجاربك على طفلك. في بعض الأحيان، مجرد إدراك وجودها، "هذه هي الصراصير الخاصة بي، إنها موجودة، لكن ليس عليك الرد"، ينقذ الموقف. ثم يكون للطفل خيار.

من المفيد أن يكون لديك طرق للهروب: الجدات والمربيات والصديقات. الوضع اليائس يؤدي إلى تفاقم حالة الطفل. إذا كنت تخطط للذهاب إلى العمل، فتكيف أولاً مع الحديقة، ثم اذهب إلى العمل. يحتاج الطفل الأكثر اجتماعيًا إلى وقت للتكيف. من المهم أن تتذكر أن رياض الأطفال بالنسبة للطفل هي مستوى جديد من العلاقة. هذا هو الوقت الذي يتلقى فيه الطفل إجابة على الأسئلة: "كيف سأتعامل مع العالم ونفسي؟" يأخذ الطفل أنماط السلوك من البالغين، لكنه يتعلمها في التواصل مع الأطفال. وهنا من المهم ألا ننسى هذه الأهمية، عليك أن توضح للطفل أنه هو نفسه مشغول بمهمة مهمة، ونحن، البالغين، نفهم ذلك. هذه ليست عبارة "أمك مشغولة، لذا ستذهبين إلى الحديقة" - هذا خطأ. هذا صحيح - "أثناء انشغالك بأشياء مهمة، يمكنني الذهاب إلى العمل".

الطفل غير جاهز لرياض الأطفال

قصة من الممارسة. أنيا، 5 سنوات، ترفض رفضًا قاطعًا الذهاب إلى الحديقة لممارسة نشاطها المفضل - الرقص. في اليوم الذي يكون فيه الرقص، لا تريد الذهاب إلى الحديقة على الإطلاق. لقد قمت عمليًا بقلب روضة الأطفال بأكملها رأسًا على عقب لمعرفة السبب - المعلم والمعلمة والمدير. كان الجميع متعاونين، والجميع أراد المساعدة. اتضح أن Anyuta لا تستطيع ... ربط حذائها الجديد الجميل. لم يسمح لي الكبرياء بطلب المساعدة، ولم تسمح لي رغبتي في التألق بارتداء ملابسي القديمة. ومن هنا الدموع. الاستنتاج: كلما كانت مهارات الرعاية الذاتية لدى الطفل أفضل، كان التكيف أسهل. الكلمة الأساسية هنا هي "مريحة" - ارتديها، ضعيها بعيدًا، اربطيها. السوستة المثبتة بشكل سيء تسبب العدوان لدى المعلم. شخص بالغ غاضب من البرق وليس من الطفل ولكن الطفل لا يرى الفرق! بالنسبة له "العمة لا تحبني". ويمكن للمعلم أن يفهم: مشاكل البرق مرة واحدة ليست مشكلة، ولكن 15 مرة في 15 طفلاً هي مشكلة. أخبرتني إحدى المعلمات عن وشاح الأزياء الراقية الذي ترتديه فتاة مما جعلها تفكر في إيزادورا دنكان. طفل يركض في الملعب مرتديًا وشاحًا طويلًا يرفرف، وتشعر المعلمة بالقلق من أن الوشاح على وشك أن يعلق بشيء ما ويخنق الطفل.

تذكر أن الطفل بدونك مختلف ويتصرف بشكل مختلف عما يتصرف معك. الطفلة، التي ترتدي ملابس بيضاء مع جدتها على اليد اليمنى ووالدتها على اليسار، في غيابهما، تبدأ بالركض وتغوص بسرور في أول بركة قذرة تصادفها. تذكر أن الملابس الفاخرة ليست للحديقة. خذ يومًا واحدًا وراقب طفلك من وجهة نظر استعداده لفعل كل شيء بنفسه (كما هو الحال في الحديقة). حاول أن تجعل كل شيء مريحًا. من الضروري ألا يتدخل فيه شيء ولا يخدشه شيء. قد يكون ابنك حريصًا على العودة إلى المنزل لأنه يشعر بعدم الارتياح عند ارتداء القميص الجديد، ويريد خلعه وارتداء قميص قديم ناعم ومريح.

الروضة غير جاهزة لتلبية احتياجات الطفل الخاصة

قد تكون مشاكل رفض الذهاب إلى الحديقة مرتبطة بالحديقة نفسها. لأن الروضة ليست جاهزة لتلبية احتياجات طفلك الخاصة. خذ على سبيل المثال فرط الحساسية للضوضاء. هناك أطفال (وليس الأطفال فقط، ولكن أيضًا البالغين) لا يمكنهم تحمل مستويات الضوضاء العالية. أعرف العديد من المديرين الذين تم تفسير حياتهم المهنية السريعة بالرغبة في الحصول بسرعة على مكتب منفصل والخروج من المساحات المفتوحة.

أيضا، على سبيل المثال، هناك خصوصية - عدم التسامح مع اللمسات غير المصرح بها. إذا بدأ أحد موظفي الشركة التي تعمل فيها بدفعك أو الإمساك بك أو عضك، فسوف تتفاجأ على الأقل. في عالم البالغين، هذا أمر غير مقبول، ولكن في عالم الأطفال هو أمر شائع. وقول المعلم "لا تقترب منه فهو لطيف معنا" لا يساعد الطفل على إقامة علاقات مع الأطفال الآخرين. إنه مستعد وراغب في اللعب والدفع والمشاركة في المباريات، لكنه يتحكم في العملية. إنه ليس ضد التواصل، فهو ضد حقيقة أن اللمس ومثل هذه الأفعال تحدث فجأة ودون موافقته. مع مثل هذا الطفل، يحتاج المعلم إلى توضيح قواعد السلوك في اللعبة: يمكنك الاستيلاء على اليد، ولا يمكنك الاستيلاء على جديلة. ويجب أن يكون الطفل مستعدًا لما سيحدث الآن.

هناك أطفال لا يستطيعون النوم في الحدائق. هناك بالغون لا ينامون في بيوت الآخرين – أي نوع من الأطفال تعتقد أنهم نشأوا منهم؟ إنهم بحاجة إلى مساحة آمنة خاصة بهم. بالنسبة لهم، النوم هو عملية حميمة. سوف يلعب هؤلاء الأطفال عن طيب خاطر، ويمشون، وما إلى ذلك، لكنهم لن يناموا في الحديقة.

من السمات المتكررة الأخرى لبعض الأطفال والتي يمكن أن تسبب مشاكل في الحديقة أن هناك أطفالًا يعانون باستمرار من الجوع المعرفي. إنهم بحاجة إلى شيء يحدث باستمرار من حولهم، ويحتاجون إلى حالة من التطوير النشط - العروض والألعاب وما إلى ذلك. وإذا لم ينظمها الكبار، فإنهم ينظمونها لأنفسهم (انظر "مشكلة الطفل 1 و 2"). يقول المعلمون في مثل هذه الحالات: "لا يمكننا مواكبة طفلك". هؤلاء الأطفال لا يتشاجرون، بل يقومون ببساطة بإشراك أطفال آخرين باستمرار في أنشطة مختلفة ليس لدى المعلمين الوقت لمراقبتها.

يجب على آباء هؤلاء الأطفال أن يتذكروا: هذه ليست مشكلة، ولكنها سمة من سمات الطفل. ليست هناك حاجة لإعادة ذلك لتكييف طفلك مع الحديقة. نحن بحاجة إلى البحث عن روضة أطفال ومعلمين مستعدين لقبول هذه الميزات ومراعاةها.

كن حذرًا بشأن أي أحكام قيمية تتعلق بطفلك. إذا كانت المضايقة وبعض الألقاب أو التعريفات السلبية للطفل واضحة للجميع، فهذا أمر سيء، لكن التقييمات الإيجابية ("مساعد، فتى هادئ، فتاة جادة، منظم جيد، وما إلى ذلك") لا تقل خطورة.

قصة من الممارسة. فانيا، 6 سنوات. يرفض رفضًا قاطعًا الذهاب إلى الحديقة. تأخذني أمي إلى جدار المجد في منزلهم، معلقة بالشهادات ومملوءة بالأكواب. الطفل قائد في كل مكان، ناجح، الجميع يحبه. أمي في حيرة: "الآخرون لديهم مشاكل، ولكن ما هي مشاكلنا؟" وبالفعل فإن الصبي يتمتع بصفات القائد، وينظم حياة ممتعة للمجموعة في الحديقة، والألعاب وما شابه ذلك. والجميع، بما في ذلك المعلمين، يتوقعون منه ذلك دون فشل. ذهب الطفل عمليا إلى روضة الأطفال كما لو كان ذاهبا إلى العمل. اسمحوا لي أن أذكركم مرة أخرى أنه من أجل التنمية المتناغمة، يجب على الطفل أن يجرب نفسه في المجالات والمجالات التي ليس قويا فيها، ويطورها. كيف يمكنك تجربة شيء جديد لم تنجح فيه بعد، عندما يُطلب منك باستمرار إثبات النجاح؟ في حالة فانيا، اتضح أن فانيا وقعت في الحب وحاولت القيام بشيء لم يفعله من قبل ولا يستطيع القيام به - كتابة الشعر. لم يُسمح له بكتابة الشعر في الحديقة - لقد توقعوا منه ألعابًا وتنظيمًا نشطًا، وشاهدوا ما كان يفعله، وكان مرئيًا طوال الوقت، وكان محرجًا. لذلك جلس في المنزل وحبس نفسه في غرفة وغطى نفسه ببوشكين وبدأ في كتابة الشعر. تخيل: طفل يبلغ من العمر ست سنوات حبس نفسه في غرفة، وأغلق الباب بخزانة، ورفض الذهاب إلى الحديقة.

وسأخبرك بالنصيحة التي قدمتها لأمه: حسنًا، دع الطفل يكتب قصيدة بالفعل! للأطفال الحق في أن يكونوا مختلفين.