الاحتفال بالإبداع النصي في أسبوع الفن. سيناريو العطلة في مدرسة فنون الأطفال "التفاني لعالم الفن
تلعب الأنشطة التعليمية دورًا مهمًا في التدريب المهني لمعلمي المدارس الابتدائية.
توفر قاعة محاضرات الفيديو "الفن" فرصًا كبيرة ليس فقط لتعريف الطلاب بروائع الثقافة الفنية العالمية ، ولكن أيضًا تضع المهارات العملية في تنفيذ الأنشطة اللامنهجية في المدرسة. إن تنمية الطلاب من خلال الثقافة الفنية وإدراكهم لأهمية النشاط الفني في تنمية وتعليم الطلاب الأصغر سنًا يتم في شكل ممتع ورائع. لسوء الحظ ، لا يمكن للمرء أن يتجاهل حقيقة أن شبابنا ليس لديهم شغف خاص بالثقافة الفنية والفن. لهذا السبب ، يصبح عالمهم الروحي نادرًا ، ويمتلئ الفراغ فيه بالابتذال والفجور. هناك مشاكل إدمان المخدرات والكحول وما إلى ذلك. لذلك يجب على معلم المدرسة الابتدائية ، مثله مثل أي شخص آخر ، أن يدرك أهمية العمل الذي بدأ في الأسرة ، في روضة الأطفال لتنمية روحانية الأطفال من خلال تعريفهم بعالم الثقافة الفنية والفن.
ما هو الفن ، ما هو دوره في حياة الإنسان ، معلم المستقبل. بهذه الأسئلة نبدأ تقديمنا للثقافة الفنية.
الغرض من الحدث تعليمي وتعليمي. قدم بطريقة رائعة تاريخ إنشاء مجموعات أحد أعظم المتاحف في العالم - متحف الإرميتاج. في عملية تحقيق هذا الهدف ، يتم حل المهام التالية:
التعليمية:
- الكشف عن جوهر الفن كوسيلة للتربية والإثراء الروحي لشخصية معلمي المستقبل.
- لتنظيم معرفة الطلاب حول تاريخ إنشاء الأرميتاج وأهميته للثقافة العالمية.
التعليمية:
- لتكوين الاهتمام بالعمل التربوي بالاتحاد مع الحاجة الجمالية للفرد.
النامية:
- لتنمية المهارات العملية في إجراء العمل التربوي ، والقدرة على تنفيذ التربية الجمالية في المدرسة.
خطة التحضير للاجتماع بقاعة المحاضرات بالفيديو "الفن"
- إعداد عرض تقديمي.
- قم بإعداد مواد عن تاريخ إنشاء الإرميتاج.
- إلتقط مادة شعرية ، اقتباسات فنية.
- قم بإعداد معرض للأدب عن تاريخ الإرميتاج.
صباح الاحد. منظر الخريف.
والسماء شفافة ونظيفة.
اليوم أنا وصديقي ذاهبون إلى الأرميتاج!
الأوراق تسقط تحت أقدامنا.
لقد سمعنا الكثير عن هذا المتحف
من معارفنا وأقاربنا وأصدقائنا!
وأصبح الأمر محرجًا لنا حتى أننا لم نكن في الأرميتاج.
والآن نحن في عجلة من أمرنا إلى المتحف الشهير ،
نحن حفيف مع الأوراق المتساقطة ،
والآن نمر تحت القوس ،
والآن نحن ندخل الساحة.
وهنا قصر الشتاء أمامنا!
صدر ضخم أخضر مجسم!
O. Tarutin
يتم تخصيص اجتماع منتظم لقاعة محاضرات الفيديو الفنية للاحتفال بالذكرى الـ 245 لبداية مجموعة الأرميتاج.
يرتبط عمل محاضر الفيديو هذا العام الدراسي بالذكرى السنوية لأعظم المتاحف في العالم: يبلغ عمر المتحف الوطني في لندن 185 عامًا ، واحتفل المتحف الوطني للرسم والنحت "برادو" في إسبانيا بعيده الـ 190 منذ إنشائه. إنشاء ، أقدم وأكبر متحف مسرحي في روسيا. أ. تجاوز بخروشين في موسكو علامة 115 عامًا ، وأخيراً ، 245 عامًا منذ بداية مجموعة الأرميتاج.
الفن هو أحد أروع إبداعات البشرية. إنه يعكس الواقع كنوع من النزاهة الحيوية. إنه يؤثر على الشخص بنفس الطريقة الشمولية ، حيث يأسر عقله وقلبه. لا يمتلك أي إبداع آخر مثل هذه القدرة على الانعكاس الشامل للعالم والتأثير الشامل على الشخص.
فيما يلي بعض الاقتباسات عن الفن التي اختارها الطلاب. اختار كل طالب من بين مجموعة متنوعة من الاقتباسات التي تتوافق مع أفكاره حول الفن.
- الغرض المباشر من الفن هو أن يكون عاملاً في تطور الذكاء.
(بافيل فيلونوف). - الفن ليس رفاهية. هذه هي بهجة الحياة العظيمة ، مياهها ، ألوانها ، ورائحتها ...
(الكسندر بينوا). - الفن ليس متعة أو ترفيه ، ولكنه وسيلة لأعلى مستوى من المحادثة مع الطبيعة "
(كوزما بيتروف فودكين). - يتمتع الفن بجودة مذهلة - لإحياء الماضي وإظهاره غدًا. ولكن بغض النظر عن مقدار ما يكشفه الفن عن الماضي وينطلق نحو المستقبل ، فإنه ينتمي إلى زمانه ".
(الكسندر داينيكا) - هذه علامة على الفن الحقيقي ، أنه دائمًا حديث وحيوي ومفيد. لم يترك الفن أي شخص أبدًا ، فقد كان دائمًا يلبي احتياجاته ومثله المثالي ، وساعده دائمًا في العثور على هذا المثل الأعلى ، وقد ولد مع شخص ، وتطور جنبًا إلى جنب مع حياته التاريخية ".
(ف. دوستويفسكي). - الفن فقط هو الذي يجعل الإنسان إنسانًا ".
(ك. كوروفين). - يشير الفن للإنسان إلى ما يعيش من أجله. يكشف له معنى الوجود ، ينير أهداف الحياة ، يساعده على فهم دعوته ".
(أوغست رودين) - الجمال سينقذ العالم. "
(ف. دوستويفسكي). - الإنسان بطبيعته فنان. إنه في كل مكان ، بطريقة أو بأخرى ، يسعى إلى إدخال الجمال في حياته ".
(م. جوركي). - الفن وسيلة من وسائل توحيد الناس.
(L. تولستوي).
عزفت آية ن. زابولوتسكي "الفتاة القبيحة".
الفن يعكس الواقع ومنذ ذلك الحين الواقع معقد ومتطور باستمرار ، وبالتالي فإن الفن الذي يعكسه هو أيضًا معقد. يتجلى التعقيد في حقيقة أن الفن موجود في العديد من الأشكال: الخيال ، والعمارة ، والموسيقى ، والرسم ، والنحت ، والرسومات ، والتصوير الفني ، والتصميم.
من بين هذا الجمهور ، يمكن تمييز ثلاثة فنون قديمة ، تعمل على البصر والسمع والكلام ، وتثقف مشاعر الشخص. هو - هي صورة فنية(فن)، فن الصوت(الموسيقى و كلمة الفن(المؤلفات). بدون هذه الفنون الرئيسية ، من المستحيل تخيل عرض أو فيلم أو حفلة موسيقية. ووفقًا لهيجل ، فإن هذه الفنون الثلاثة ، التي تتقن العالم بشكل رمزي ، تتمثل في "الكشف عن الحقيقة بشكل حسي".
دعنا نحاول فهم تنوع أشكال الفن.
اعتمادًا على طريقة تصوير الحياة الفنية ، يتم تقسيمها إلى مكانية وزمنية.
الفنون المؤقتة مسموعة وتدوم في الزمن. هذه موسيقى وأدب.
يتم إدراك الفنون المكانية ، أو البلاستيكية (تسمى أيضًا مرئية ، ومرئية ، ورشيقة) من خلال البصر وتوجد في مساحة حقيقية ، دون تغيير أو تطور في الوقت المناسب. إنها موضوعية بطبيعتها ويتم إنشاؤها من خلال معالجة المواد. تنقسم الفنون المكانية أو البلاستيكية تقليديًا إلى الفنون البصرية (الرسومات والرسم والنحت) والتكتونية (الهندسة المعمارية والفنون الزخرفية والتصميم).
لكن بصرف النظر عن الفنون المكانية والزمانية ، هناك فنون تعتمد على توليف الفنون (الكلمة والصوت والصورة). يطلق عليهم مكاني-زماني ، أو مختلط ، أو تركيبي.وتشمل: الترفيه وفنون المسرحية (المسرح ، والباليه ، والمسرح ، والسيرك ، والسينما) والفنون الفنية (التصوير الفوتوغرافي ، والموسيقى الملونة ، والتلفزيون ، والتصميم).
المفاهيم مهمة في الفن "فنان" ، "إبداع" ، "أعمال فنية".
دور فنانفي الفن ضخم. كلمة "فنان" لها معنيان. بمعنى أضيق ، يشير هذا إلى سيد يعمل في مجال الفنون التشكيلية. نتخيل شخصًا يقوم بإنشاء صورة بالطلاء والفرش.
بالمعنى الواسع ، الفنان هو شخص مبدع ، سيد حرفته ، حرفي. هذا شخص (سواء كان كاتبًا أو شاعرًا أو موسيقيًا أو راقصًا أو مهندسًا معماريًا أو مخرجًا) هو الذي يخلق الفن.
يتم إنشاء الأعمال الفنية في ورش عمل ، ويعيشون في المتاحف. ما نوع المتاحف الموجودة؟
هناك متاحف مختلفة: فنون ، أدبية ، موسيقى ، تاريخ ، الفنون التطبيقية ... لكننا سنتعرف على متاحف الفن ، أي مع المتاحف حيث يتم تخزين وعرض ودراسة وترميم أعمال الفنون الجميلة والفنون والحرف والهندسة المعمارية.
هناك العديد من المتاحف الفنية في بلادنا وخارجها. لدينا العديد من المتاحف في مدينتنا: المتحف الوطني ، والمتحف الشرقي ، والمتحف الأدبي. في أي تكوين متحف المعارض - العناصر المعروضة - مرتبة حسب التسلسل الزمني والمدارس الوطنية. يسمى هذا الاختيار المواضيعي وتنظيم المعارض مكشوف ... المتاحف ترتيب و vernissages - الافتتاح الكبير للمعرض بدعوة خاصة. غالبًا ما تستضيف المتاحف معارض مؤقتة وتبادل المجموعات - مجموعات المصنفات.
(العرض التوضيحي قيد التقدم).
مجموعات المتاحف الفنية مختلفة أيضًا. جمعت بعض المتاحف فن شعوبهم ، أو الفن الوطني الماضي والحاضر ... على سبيل المثال ، هذه هي المجموعات معرض تريتياكوف في موسكو و المتحف الروسي في سان بطرسبرج ... المتاحف الأخرى تخزن الفن دول مختلفة من العالم ، أي الفن الأجنبي ... هو - هي الأرميتاج في سان بطرسبرجو متحف الفنون الجميلة. كما. بوشكين في موسكو.
(العرض التوضيحي قيد التقدم).
تختلف المتاحف ليس فقط في التكوين ، ولكن أيضًا في حجم مجموعاتها. يقع بعضها في غرف صغيرة ، بينما يشغل البعض الآخر عدة قصور. لكن كل متحف فني يحتفظ في حد ذاته بذكرى قرون وشعوب عديدة ، كما في المرآة تنعكس فيه الأذواق الفنية للزمن وتاريخ المجتمع البشري. يمنحنا المتحف ، الذي يجمع حكمة الجمال ، الفرصة من خلال التعرف على الأعمال الفنية الأصيلة ربط الماضي بالحاضر والتنبؤ بالمستقبل ، وتعزيز الذاكرة التاريخية وتنمية الإحساس بالجمال.
المتحف نوع "آلة الزمن" ... بعد كل شيء ، عند الدخول إلى معبد الملهمين والتعرف على أعمال جميع الأزمنة والشعوب ، نقوم برحلة ليس فقط في الفضاء ، ولكن أيضًا في الوقت المناسب.
كيف ومتى نشأت المتاحف؟ تأتي كلمة "متحف" من الكلمة اليونانية ميوزيون. كان هذا هو اسم البستان المقدس ، الذي زاره تسعة فنانين يونانيين قديمين - آلهة الفنون والعلوم الراعية. المتحف عبارة عن معبد للموسيقيين.
في العصور القديمة ، تم العثور على الأعمال الفنية في المعابد والمباني العامة وقصور الحكام.
في العصور الوسطى - في الكنائس والأديرة. ظهرت المجموعات الأولى مع المجموعة المنهجية للأعمال الفنية في القرن الخامس عشر خلال عصر النهضة (على سبيل المثال ، مجموعة المصرفيين الفلورنسيين ورعاة فن ميديشي). في كثير من الأحيان ، من أجل الحفاظ بشكل أفضل ، تم وضع المجموعات في صالات العرض الزجاجية.
لذلك ، في القرن السادس عشر في إيطاليا ، وبعد ذلك في بلدان أوروبا الغربية ، كان هناك معارض الفنون، المعارض الفنية - غرف خاصة لتخزين اللوحات. لكن هذه كانت مجموعات خاصة.
كان أول متحف حكومي (أي متحف تحت وصاية الدولة وحمايتها) المتحف البريطاني في لندن. في عام 1791 ، مجموعة الفن الملكي في متحف اللوفر أصبحت ملكًا لعامة الناس. في وقت لاحق ، تم إنشاء المتاحف والمعارض الوطنية في المدن الأوروبية (مدريد ، بودابست ، براغ ، ميونيخ ، ستوكهولم).
في روسيا ، تم الاحتفاظ بأغنى مجموعات الأعمال الفنية في الكنائس والكاتدرائيات والأديرة. منذ القرن السابع عشر ، ظهرت مجموعات خاصة تخص القياصرة والبويار.
كان أول متحف روسي عام كونستكاميرا (من الكلمة الألمانية kunsthammetr) في سانت بطرسبرغ ، التي أنشأها بيتر الأول عام 1714. بالإضافة إلى الأعمال الفنية ، تم هنا تقديم أشياء طبيعية غريبة جمعها بيتر. كانت هذه مجموعات حيوانية ، أعشاب ، معادن (295 سنة من تاريخ التأسيس).
تم جمع أغنى مجموعات الأعمال الفنية في القصور الملكية (وينتر بالاس ، بيترهوف ، تسارسكو سيلو ، بافلوفسك) وفي عقارات وقصور النبلاء النبلاء (ستروجانوف ، شوفالوف ، يوسوبوف ، شيريميتيفس ، جوليتسين).
منذ القرن التاسع عشر في روسيا ، كان الموقع المفضل لقاعات المتاحف جناح (من الكلمة الفرنسية enfiler - إلى السلسلة على الخيط). مجموعة من القاعات المتتالية ، تقع مداخلها على نفس المحور ، مما يخلق منظورًا شفافًا داخل قصر أو قصر.
(العرض التوضيحي قيد التقدم).
لذلك ، بدأ التعرف على أحد أكبر المتاحف وأكثرها زيارة في العالم ، متحف الإرميتاج. متحف State Hermitage هو متحف للثقافة العالمية ويخزن حوالي 3 ملايين. آثار العصور والحضارات والشعوب المختلفة. الأرميتاج 6 أقسام: الثقافة البدائية ، ثقافة فن العصور القديمة ، ثقافة فن شعوب الشرق ، الثقافة الروسية ، فن أوروبا الغربية وعلم العملات.يحتل فندق Hermitage 5 مباني قصور تشكل مجموعة معمارية رائعة لسد قصر نيفا. معارض هيرميتاج تشغل 400 صالة ... يمكن مقارنة مجموعة Hermitage بجبل جليدي ، على رأسها قاعات العرض ، لكنها أكثر قوة. الجزء تحت الماء من الجبل الجليدي هو مخزنه ، حيث لا يُسمح للزوار وحيث يتم الاحتفاظ بأغنى مجموعات الرسم والبلاستيك والمسكوكات. تعود بداية تشكيل أموال المتحف إلى القرن الثامن عشر ، عندما أمرت الإمبراطورة الروسية إليزافيتا بتروفنا ببناء قصر الشتاء. شيد المهندس المعماري راستريللي المباني الباروكية الفخمة التي يبلغ ارتفاعها 200 متر (الباروك الإليزابيثي) ذات الأعمدة البيضاء الثلجية في غضون 8 سنوات فقط (1754-1762). في عام 1762 ، خصصت كاترين الثانية عدة غرف في قصر الشتاء لـ "منسك" خاص بها - عزلة في عام 1764. (يعتبر هذا التاريخ وقت تأسيس الإرميتاج). حصلت الإمبراطورة على 225 لوحة من أساتذة أوروبا الغربية. من بينهم فرانس هالس وجورجونيه. كانت هواية كاثرين الثانية العظيمة هي فن النحت على الأحجار الكريمة وشبه الكريمة - والكتب. المكتبة التي أسستها - 38000 مجلد.
(العرض التوضيحي قيد التقدم).
نمت المجموعة الإمبراطورية بسرعة كبيرة وسرعان ما تم بناء مبنى خاص للمجموعة - هيرميتاج صغير أو "Lomotov Pavilion" - سمي على اسم المهندس المعماري Zh-B. والين دالاموتا (1764-1767). مع زيادة نمو المجموعة ، انضم إلى Small Hermitage قديم مهندس الأرميتاج (الأرميتاج الثاني) يو. فلتن (1771-1787). تم تجسيد أنماط القرن الثامن عشر في كل من المباني الثلاثة. - الباروك (قصر الشتاء) ، الكلاسيكية (الأرميتاج الصغير) و إمبراطورية (الأرميتاج القديم). تم الانتهاء من بناء مجموعة من 3 مباني قصر تقع على طول ضفة نهر نيفا مبنى المسرح (المهندس المعماري Quarenghi ) (1783-1787). تكرارًا للهندسة المعمارية لشقق البابا في الفاتيكان ، أقام Quarenghi أيضًا مبنى لوجيا رافائيل ... وُضعت هنا نسخ من اللوحات الجدارية لرفائيل ، التي صنعها أساتذة روس في تقنية الرسم الزيتي على القماش.
تم بناء آخر مبنى (خامس) في القرن التاسع عشر وفقًا لمشروع مهندس معماري بافاري ليو كلينز ... هو - هي هيرميتاج الجديد (1839-1852). في عام 1852 ، تم افتتاح "المتحف الإمبراطوري" فيه للجمهور. تم تزيين مدخل الأرميتاج الجديد بعشرة تماثيل للأطلنطيين الذين حملوا سقف الرواق على أكتافهم. صنعت هذه التماثيل الرائعة المصنوعة من الجرانيت المترابط النحات الروسي إيفان تريبنيف .
احتل المتحف الإمبراطوري فقط مباني نيو هيرميتاج. يقع المعرض الحديث في القاعات الأرميتاج الصغير والقديم والجديد ، و قصر الشتاء معا مع مسرح هيرميتاج مجمع واحد من مباني المتحف.
(يرافقه عرض تجريبي).
يركز المجتمع حكمة الجمال في المتاحف ، لأنه يربط بين الأحياء والسابقين ، الذين تركوا في أعمالهم انعكاساتهم على الحياة ، وفهمهم لأهم شيء في الحياة ، وفهمهم للجمال. تتشكل الذاكرة المشتركة. الأفكار المشتركة والجمال المشترك. بدون الفن لا توجد ذاكرة ، ولا يوجد إنسان بدون ذاكرة ، مما يعني أنه لا يوجد شعب. هذا هو السبب في قيام الدولة أو المجتمع أو الأفراد أو مجتمعاتهم بجمع الأعمال الفنية ونقلها إلى متحف فني للحياة الأبدية.
أسئلة ومهام
- ما المتاحف التي تعرفها؟
- اشرح أصل كلمة "متحف".
- أين كانت الأعمال الفنية محفوظة في العصور القديمة والوسطى؟
- ما الفرق بين المتحف والمعرض؟
- ما المتاحف الفنية المحلية هل تعرف؟
- ما المتاحف الفنية الأجنبية الرئيسية التي يمكنك تسميتها؟
- أخبرني ، ما هي المتاحف التي زرتها؟
- ماذا تعني كلمة "hermitage" باللغة الفرنسية؟
- من صمم المبنى لقصر الشتاء؟
- اسم أول متحف روسي عام.
- ما هو اسم النوع المفضل لترتيب قاعات المتاحف في روسيا؟
- تحقق من نفسك ، هل تعرف معاني الكلمات الجديدة: "المعارض" ، "المعرض" ، "vernissage" ، "المجموعة" ، "الجناح"؟
المؤلفات
- Vachyants A.M.مقدمة لثقافة الفن العالمية. متغيرات الجمال / أ.م. فاشيانتس. - م: ايريس برس ، 2004. - 224 ص.
- فيسنين س.المتحف. تجول في القاعات والمعارض / S. Vesnin، S. Kudryavtseva، T. Pashkova - St. Petersburg، Publishing House P-2، 2006. - 143 p.
- Suslov V.A. وإلخ.صومعة الدولة وتاريخ مجموعاتها / V.A.Suslov ، Shchukin M.B. ، Khodza E.N. ، Linnik I.V. - م: فنان سوفيتي ، 1991. - 371 ص.
- شوارتز في.لينينغراد. آثار فنية / ف.شوارتز. - لينينغراد ، فن ، 1966. - 398 ص.
سيناريو عطلة الإبداع الفني
لطلاب الصف الأول
قيادة:
حانت اللحظة. والتقينا مرة أخرى
لقضاء عطلة معًا في قاعة مريحة.
المسرح يضيء ، كل شيء جاهز للعمل ،
الفنانون ينتظرون ... يجلبون الفن إلى العالم.
دع المغني يضع روحه في الأغنية ،
دع الراقصة تعيش في الرقص ،
دع الممثل يزعج القلب
ودع المشاهد يفهمه.
دع الفنان يكون في شغب الألوان
سوف ينعكس العالم على القماش
والحبكة وهي من حكايات خرافية
سوف يحول الكبار إلى أطفال.
هناك قطعة من الله فينا جميعًا
كل شخص لديه موهبة ليخلقها.
لقد أعطي لنا هدية للطريق ،
لجعل الحياة أسهل.
إنه موهبة - كلنا مختلفون ،
تحتاج فقط إلى فتحه.
من سيفهم أن العالم جميل
يمكن أن يكون سعيدا!
السعادة ليست كثيرا ابدا
إذا كان لديك شخص ما للمشاركة.
الموهبة أعطيت لنا جميعاً من عند الله ،
لإعطاء الفرح للعالم.
القيادة (على خلفية الموسيقى الغنائية):
الانسجام جميل في كل مكان ،
إنها احتفال بالفن!
يولد معجزة سحرية
جمال بسيط!
لمس الشعاع الأول لضوء الشمس ، الذي يخترق أوراق الشجر ، بتلات الجرس البلوري بلطف. رن الجرس بهدوء للترحيب باليوم الجديد. استيقظت الفرح من رنين الجرس. انحنى للشمس ، وبعد أن استحممت في برودة الصباح ، اندفعت على الأرض ، وانفجرت في ضحك مبتهج. في الطريق ، التقت بثلاث شقيقات: فيرا وأمل وحب. قاموا بتطريز الزهور والابتسامات وغناء العصافير والسعادة والحكاية الخيالية على قماش شفاف رقيق. كانت الأخوات متحمسات جدًا لعملهن ، واستعدن لتغطية الأرض بأكملها بهذه اللوحة ، حتى أنهن لم يلاحظن اقتراب جوي. شاهدت جوي عملهم بسعادة. والآن غرزة الأخيرة ، والغطاء ، الذي التقطه النسيم اللطيف بعناية ، غرقا ببطء على الأرض.
الكوكب ، المتجمد في التوتر ، يرتجف ، ويمتص الضوء الواهب للحياة ، ممتلئًا به وكان يتوهج بالفعل من الداخل. يبدو أن النعمة نزلت على الأرض - فأصبحت مجانية وسهلة للجميع. ولم تعد تلك الأرض الصغيرة المحزنة هي التي احتاجت إلى المساعدة. أرض متجددة ونظيفة ومزهرة تطفو في الفضاء. لقد آمنت بلا نهاية الحياة ، تنفست الأمل في التجديد المستمر ، شعرت بالحب ، لقد أحببت حياتها الأم الجميلة والحكيمة! احتضنت جوي الأختين ، ودرّنا في رقصة مستديرة مرحة.
قيادة: اليوم ، في مهرجان الإبداع ، نحيي القلوب المحترقة بالحب ، المستوحاة من الأمل وإيمان الروح ، والنظرات المبهجة والابتسامات المشرقة لأطفالنا ومعلمينا وضيوفنا.
لعبة موسيقية مع الجمهور (مقدم)
انضم الينا
صفقوا بأيدينا
ارفعوا أيدينا عالياً
ودعونا نقول: "إنه يوم جيد!"
سوف نتكاتف
نحن نتأرجح إلى اليمين ، إلى اليسار ،
دعونا نبتسم لبعضنا البعض
سنغرق بجرأة.
معا نصيح بصوت عال:
"لنكن على علاقة ودية مع الإبداع!"
في مجموعة عائلة مدرسية -
نرحب بالجميع ، الأصدقاء!
التلحين الصوتي "أغنية تيم ثالر"
قيادة:
الموسيقى تصنع العجائب العظيمة
الموسيقى تدفئ قلوب الناس
السطور الشعرية تغنى بالموسيقى ،
تثير الموسيقى مشاعر عالية.
العزف على البيانو (F. Chopin. Prelude No. 4)
قيادة:
الحياة تطير على أجنحة رقصة الفالس
نسج خيط الأحداث في الدورة.
ومرة أخرى ترتفع الروح بشكل سامي ،
مفتوحة على مصراعيها للعديد من الاكتشافات.
التكوين الكوريغرافي "رقصة بيضاء"
قيادة:
"لتعيش حياة جيدة في العالم!" -
دعنا نقول من قلب نقي.
دع الشخص يلمع
حكايات الطفولة الجيدة.
قراءة أدبية (S. Georgiev. Tanya + Sasha)
قيادة:
يمكن للوالدين دائمًا دعم الطفل وطمأنته ،
ليس من السهل فهم النزوات والمزاج والشخصية ،
للتأقلم مع الاهتمام المفرط والرعاية المفرطة ،
كما هو ، تقبل بعقل وقلب.
القراءة الأدبية (T. Bokova. Deuce)
قيادة :
لقد ولدنا لنعيش بفرح
لكي نلعب معًا ، لنكون أصدقاء مقربين ،
لنعطي بعضنا البعض الابتسامات والزهور ،
حتى تتحقق كل أحلامنا في الحياة!
التكوين الصوتي والرقص "يونغ هورس"
قيادة:
مشاهدينا الكرام الانتباه!
أنت بحاجة لإكمال المهمة!
حان الوقت ، أيها الأصدقاء ، علينا اللعب
وكل ما هو مطلوب هو التكرار!
لعبة موسيقية مع القاعة "ارفعوا أيديكم وقلدنا"
(العب 3 مرات على الأقل ، مع تسريع الوتيرة تدريجيًا)
القائد (يغني ويظهر الحركات):
رفع اليدين واليدين
استدر يمينًا ويسارًا
ينحني ويصعد
وابتسموا لبعضكم البعض.
قيادة:
الغناء والعب والرقص
ولا تنسى
اغسل عينيك في الصباح.
التكوين الكوريغرافي "Chistyuli"
قيادة:
اليوم هو عيد الابداع والجمال!
أتمنى أن تتحقق الأحلام العزيزة!
سيفتح المفتاح الذهبي لنا الباب للفن ،
الأمر الذي يثير مشاعر سامية.
جزء من مسرحية "المفتاح الذهبي"
قيادة:
الإبداع لا يعرف الحدود
يملأ القلوب بالحب.
نرجو أن نكون دائما ناجحين
الأغنية الشعبية تجعل الجميع سعداء.
الغناء الفولكلوري (RNP "Barynya")
قيادة:
اليوم سنغني لكم تفاني ،
نتمنى لك مزاج مشرق
وأفضل آمالك في الإنجاز ،
قد يدوم الحب إلى الأبد.
الفرقة الصوتية للمعلمين "التفاني"
قيادة:
لا مكان للملل في المدينة المدرسية!
شعبه جاك من كل المهن!
نفاجئ الجميع بالموهبة والإبداع ،
ومعا نضيء قلوبنا معا!
التكوين الكوريغرافي "دعونا نضيء معًا"
قيادة:
سأخبرك قصة
في اثنتي عشرة جمل.
سأبدأ - أنت تستمر ،
الجواب في الجوقة.
إنه لشيء رائع أن نعيش في العالم
نحن موهوبون ... (أطفال).
نسعى دائمًا لتحقيق الأفضل ،
مدرستنا ... (نحن فخورون).
قد يعطي الفرح للجميع
مرحنا الطفولية ... (ضحك).
نحب العمل في المدرسة ،
بحسن نية ... (دراسة).
نقرأ الكتب الذكية ،
العاب مختلفة ... (نلعب).
نحن نعيش وفقًا للميثاق
ونرقص ... (نغني).
كل شيء دائما على ما يرام بالنسبة لنا
نحن رائعون ... (شباب).
الأفكار الإبداعية لا حصر لها
رقم المدرسة ... (ستة وأربعون).
وتجدنا بدون مشاكل
في كوماروف ... (سبعة وعشرون).
قيادة:
مدرسة أصلية مستوحاة من روح الإبداع!
لقد قمت بتربية أشخاص موهوبين ومشرقين!
رفع الروح بنور الفنون فوق الأرض ،
خلق كوكبة من الأفكار البراقة!
الفرقة الصوتية للأطفال "أغنية موسيقية"
نشاط خارج المنهج حول موضوع: "الفن قريب منا"
أهداف النشاط اللامنهجي: حل مشكلة أوقات الفراغ الطلابية ؛ للتعرف على أنواع مختلفة من الفن ، وتاريخ أصلهم.
إعداد الأنشطة اللامنهجية
1. ينقسم الفصل إلى أربع فرق ، يقوم كل فريق بإعداد قصة عن شكله الفني الخاص به: سيرك ، سينما ، مسرح ، رسم.
2. تجهيز مواد الفيديو والأفلام والصور الفوتوغرافية (إن أمكن).
الشخصيات
الرصاص 1.
الرصاص 2.
مكبرات الصوت.
تقدم الحدث
الرصاص 1... مساء الخير يا شباب!
الرصاص 2... اهلا عزيزي!
الرصاص 1... كيف ترفه عن نفسك في عطلة نهاية الأسبوع؟ إلى أين أذهب وماذا ترى؟ لقد طرح كل منا مثل هذا السؤال في مرحلة ما.
الرصاص 2... واليوم سنتحدث عن العديد من الأشياء المثيرة للاهتمام ، وننظر إلى الماضي البعيد ونكتشف ماهية السيرك والسينما والمسرح.
الفريق الأول يظهر على الساحة. متنكرا في زي مهرج أو مهرج ، يبدأ المشارك في الأداء القصة.
السيرك: كيف بدأ كل شيء
لماذا يحب الناس السيرك؟ بادئ ذي بدء ، لأن السيرك دائمًا عطلة. الموسيقى تعزف هنا ، والأضواء متلألئة ، والفنانين يفعلون أشياء لن تقابلها أبدًا في الحياة العادية. هنا ، يمشي شخص على يديه ، أو يركب حصانًا ، أو يقف على ارتفاعه الكامل في السرج ، أو ببساطة يضع رأسه في فم حيوان مفترس. السيرك محبوب لصدقه وانفتاحه الكامل وشجاعته.
لكن كيف بدأ كل هذا ، تسأل؟
تأتي كلمة "سيرك" من كلمة السيرك اللاتينية - الدائرة. لم يتم تحديد التاريخ الدقيق لظهوره. لكن ربما يكون هذا رائعًا ، لأن الفن ، بما في ذلك الألعاب البهلوانية ، وأداء الموازنة ، والشعوذة ، والتهريج ، وتدريب الحيوانات ، على الرغم من تقدمه في السن ، دائمًا ما يكون شابًا. لنقم برحلة قصيرة في أعماق القرون ، إلى أصول السيرك.
في العصور القديمة في بلدان الشرق ، كان الحرفيون ، الذين يريدون إثبات قوة الحبل الذي يصنعونه ، يسحبونه بين الماعز (حامل جذوع الأشجار من المنشار) ، ويمشون ويركضون وحتى يقفزون عليه. في بلاد فارس القديمة ، تسلق المحارب عمودًا يمسكه رفيقه بحزامه أو كتفه لكي ينظر حوله. عند قطف الفاكهة من الأشجار ، حافظ جامعو الفاكهة على توازنهم على سلالم قائمة بذاتها ، بل وقاموا بقطعها من شجرة إلى أخرى. في تعليم المحاربين في إفريقيا ، تم إيلاء أهمية كبيرة للحركات البهلوانية (الانقلابات في الهواء ، والشقلبة على الأرض وفي الهواء) ، والتي تطورت منها القفزات البهلوانية لاحقًا.
كانت عروض فناني السيرك المحترفين معروفة بالفعل في مصر القديمة واليونان القديمة وروما القديمة وبيزنطة. في روما القديمة ، كانت سباقات العربات تجري في السيرك ، وكان البهلوانيون ، والمشعوذون ، والمدربون يؤدون بين الأجناس. في بداية عصرنا ، أقيمت عروض السيرك في أرمينيا القديمة وجورجيا. تصور اللوحات الجدارية لكاتدرائية القديسة صوفيا في كييف (1037) مسرحًا مدرجًا ، حيث يُقام عرض بمشاركة مقاتلي القبضة والموسيقيين وأخصائيي التوازن بعمود ، فضلاً عن مسابقات الخيول وإصطياد الحيوانات البرية.
لعب الفنانون المتجولون دورًا خاصًا في تطوير السيرك: في فرنسا - المشعوذون ، في ألمانيا - spielmans ، في روسيا - المهرجون ، في بولندا - المتأنقون ، في آسيا الوسطى - الجرعات والماسشارابوز. قدموا مشاهد كوميدية ، وأظهروا عروض للدمى ، وشمل برنامجهم عروضاً للمحاكاة الصوتية ، والألعاب البهلوانية ، والمشعوذ ، ومدربي الحيوانات ، بما في ذلك الخيول. في عام 1619 ، استمتع القيصر ميخائيل فيدوروفيتش من قبل المقيم في ريازان غريغوري إيفانوف ، الذي قام بترويض الأسد. في عام 1625 ، تم عرض "متعة الفيل" على القيصر والوفد المرافق له.
في إيطاليا (ثم في البلدان الأوروبية الأخرى) ، بدأ إنشاء مدارس ركوب الخيل في القرن الثاني عشر. نشأ الجيل الأول من فناني السيرك هنا ، وانتشرت مدرسة القفز ، وهي مدرسة للفروسية العليا. أجرى Roughriders دروسًا توضيحية ، مما يدل على التدريب وفنون الفروسية. احتاج الفرسان إلى ساحة خاصة - يبلغ قطرها حوالي 13 مترًا (لا تزال كذلك حتى اليوم) ، لذلك ظهرت أول سيرك شبه ثابت. تم إنشاء أول سيرك ثابت في العالم في لندن عام 1780 وكان يُطلق عليه اسم المدرج ، وفي عام 1807 قام الأخوان فرانكوني ببناء مبنى جديد في باريس أطلق عليه اسم السيرك الأولمبي. في روسيا ، تم افتتاح أول سيرك ثابت في سان بطرسبرج في 11 ديسمبر 1827.
كل من يريد المشاركة في الاختبار والفوز بجائزة يجيب على أسئلة مقدم البرنامج.
أسئلة للجمهور
1. خدعة هزيمة المشاهد بالغموض. الإتقان في براعة وسرعة اليدين ، وحركات المؤدي ، وكذلك في خداع البصر. الشخص الذي يظهر لنا المعجزات يسمى المتلاعب. (ركز.)
2. نوع سيرك يعتمد على القدرة على رمي عدة أشياء متطابقة أو مختلفة والتقاطها في نفس الوقت. (شعوذة.)
3. هذا الطائر ذكي للغاية ، ومن السهل تعليمه "الاعتماد" على الحسابات. كل ما عليك فعله هو وضع العداد على القفص ووضع الطعام عليه وتحته. سوف تتداخل المفاصل مع الطائر ، ولا يمكنك التخلص من العائق إلا بتحريكها ، وهو ما سيفعله طائرنا. (كرو).
4. أحد أوضاع الرقص الكلاسيكي. في السيرك ، غالبًا ما ترى راقصًا يقف على حصان راكض ، يسحب إحدى رجليه للخلف بإصبع قدم ممتد ، وينقل كل وزن الجسم إلى الأخرى. (الأرابيسك.)
5. إشارة شرطية يعطيها أحد فناني الأداء لشريكه عندما يكون من الضروري توضيح لحظة دخول الحيلة أو لحظة الانتقال من جزء من المقطع إلى الجزء التالي. ("An!")
الرصاص 1... أحسنت!
الرصاص 2.أوه ، هذا السيرك! يروق أي شخص! وماذا تفعل عندما تطلب الروح الدراما والعواطف المستمرة والمشاعر ...
الرصاص 1... إذن يا صديقي العزيز عليك أن تزور المسرح.
الفريق الثاني مدعو إلى المسرح. يخرج مشارك مقنع.
المسرح: كيف بدأ كل شيء
المسرح ، كما نعلم ، مر بتاريخ طويل من التطور. نشأت فكرة الدراما في الدين.
بالنسبة للصينيين ، بدت العروض الأولى وكأنها رقصات في معابدهم. في وقت لاحق ، بدأ استخدام المواقع الخاصة. كانت هذه مناظر بسيطة بدون ستارة أو إضاءة ، كان لها سقف مزخرف فقط مثل سقف المعبد.
يبدأ المسرح الياباني تاريخه من القرن الثامن. كانت أنواع الكابوكي هي أول من ظهر ، لكن. كما أقيمت العروض في أماكن ذات أسطح معابد.
في الهند القديمة ، تم تقديم عروض درامية على منصات مرتفعة مبنية لهذا الغرض مع وجود أقمشة في الخلفية.
نشأ المسرح كما نعرفه في اليونان القديمة كجزء من طقس ديني. كانت المرحلة عبارة عن دائرة عشب يرقص فيها المؤمنون حول مذبح ديونيسوس. كان المسرح يقع عادة عند سفح التل حتى يتمكن المتفرجون الذين جلسوا على منحدراته من رؤية الراقصين.
كان هذا بمثابة بداية الترتيب التقليدي للمسارح اليونانية - نصف دائرة من المقاعد تقع على طول منحدرات التل. كلمة "مسرح" من أصل يوناني وتشير إلى منطقة مشاهدة.
كان المسرح ، الذي بني في أثينا حوالي 500 قبل الميلاد ، دائريًا. خارج الدائرة ، تم بناء غرف خاصة تبدو مهيبة. كان هذا هو نوع المشهد اليوم. وكانت هذه الغرف بمثابة مكان لتغيير الملابس للمشاركين في العرض. لقد عملوا أيضًا كشاشة ، والتي أصبحت الخلفية لعمل المسرحية. استخدم الإغريق مجموعات قليلة جدًا ولم يستخدموا الإضاءة الاصطناعية على الإطلاق ، لأن المسرحيات كانت تؤدى خلال النهار.
في روما ، تم بناء أول مسرح حجري عام 52 قبل الميلاد. NS. كانت المسارح الرومانية تشبه إلى حد كبير المسارح اليونانية ، لكنها بنيت على أرض مستوية. كان الرومان أول من نصب المقاعد في الأكشاك ، وكانت المسرحية تُلعب على مسرح مرتفع مع شاشة خلفها. بعد تحول الرومان إلى المسيحية ، لم يتم بناء المسارح لآلاف السنين. كان أول مسرح حديث هو Teatro Farnese في بارما بإيطاليا. تم بنائه عام 1618 أو 1619. لم يتحرك مسرحه بعيدًا في القاعة ، في الأكشاك ، ولكنه كان يقع على طول أحد الجدران. لفصل القاعة عن المسرح ، تم استخدام ستارة ، ويمكن تغيير المشهد بعيدًا عن أنظار الجمهور.
وهكذا ولد الفن الراقي للمسرح الحديث ، لكن تاريخ تطوره وتحسينه لم ينته بعد.
أسئلة للجمهور
1. في عهد من ازدهر المسرح الإنجليزي؟ (إليزابيث آي.)
2. هناك ثلاثة أنواع من العروض المسرحية بمشاركة شخصيات الدمى. اسم اثنين على الأقل. (عرائس الدمى ، ودمى "القفازات" ، ودمى على عصي.)
3. المسرح ، الذي يتألف بشكل أساسي من مسرحيات صغيرة لممثل واحد أو بعض الأنواع الأخرى مما يسمى بأشكال فنية صغيرة ، على سبيل المثال ، المونولوج ، المقاطع ، رقص البوب ، أداء السيرك. (مسرح المنمنمات.)
سيناريو الحدث
"في عالم الفن"
قيادة:مساء الخير أيها الأصدقاء الأعزاء! اليوم سنجد أنفسنا في قصة خيالية. وستخبرنا اللوحة بهذه الحكاية! دعونا نرحب بها!
لوحة:مرحبا يا شباب! لا أريد فقط أن أحكي لك قصة ، بل أريد أن أطلب مساعدتك. (حكاية خرافية على المسرح)ذات مرة في عالم الفن عاش الملك أوجوليوك هناك. وكان لديه ثلاث بنات. أقدمها ألوان مائية حمراء ، والوسط لها ألوان مائية زرقاء ، وأصغرها ألوان مائية صفراء. عاشوا وعاشوا ولم يعرفوا الحزن. كان القيصر شغوفًا بالبنات. تجولوا حول المناظر الطبيعية ، مما تسبب في الضحك والفرح وخلق لوحة ملونة مبهجة من حولهم. وعندما كانت الأميرات يستمتعن ، ظهر قوس قزح في السماء. لكن الحياة السعيدة في المملكة لم تدم طويلاً. قام ساحر شرير عاش في دولة مجاورة بزيارة بنات الملك أوجولك. استحوذ عليه الغضب والحسد. لم يستطع أن يغفر للملك سعادته. وبمجرد أن سحر أميراته. ولم يعودوا مضحكين. نزل الحزن الشوق على الدولة. أصبح كل شيء حوله رمادي وكئيب. لا شيء يمكن أن يرضي الملك. كل يوم كان يزداد حزنا وحزنا. لكني أعرف كيف أساعد الملك ، وكيف أرضيه. فقط الشجعان والشجاعة يمكنهم إنقاذ الأميرات ، اللواتي يجب عليهن إلقاء تعويذة سحرية ، ولتعلم هذه التعويذة ، عليك أن تمر بجميع اختبارات الساحر الشرير.
قيادة:باليت ، أعتقد أن رجالنا سيكونون قادرين على مساعدة مملكتك! انظر كيف يمكنهم الإجابة على الأسئلة الكوميدية!
شارك في مسابقة
ما هي أسماء الفنانين الذين يرسمون بدون فرش ودهانات؟ (فروست ، خريف ، شمس.)
ما هو المخلوق الوحيد الذي يرسم على الأرض؟ (بشر.)
ما نوع مادة الرسم التي يملأها وجهك بالعار؟ (صبغ.)
أي فنان روسي رسم صورة لأغلفة الحلوى لشوكولاتة "الدببة" المفضلة للأطفال؟ (.)
ما هو اسم الأنثى التي تتقدم للفنانين؟ (نموذج.)
ما هو اسم الفنانة ، صديقة دونو ، في قصة نوسوف؟ (الة النفخ.)
الصورة الذاتية هي: (صورة شخصية للفنان ، صنعها بنفسه).
لوحة:يا له من رفاق رائعون! أعتقد أنهم يستطيعون التعامل بسهولة مع جميع اختبارات الساحر الشرير!
قيادة:الفنانين الشجعان ، هل تريد مساعدة Ember وهل أنت مستعد لاجتياز الاختبار؟ حسن. بعد الانتهاء من كل مهمة ، ستتلقى قطعًا من اللغز ، بعد طيها ، سترى الكلمات التي ستساعد في إعادة الأميرات إلى Ember.
1 اختبار
ارسم ذيل حصان.
كل فريق يتطلب لاعب واحد.في هذه اللعبة ، ستحتاج إلى ورقة ، وقلم ذو رأس فلوماستر ، ووشاح معصوب العينين. أولاً ، يرسم المقدم حيوانًا على ورقة بقلم رصاص. يرسم كل شيء ما عدا الذيل. اللاعبون معصوبو الأعين. عليهم أن يرسموا ذيل حصان بشكل أعمى. الشخص الذي يكون رسمه أكثر دقة يفوز.
2 الاختبار
أكواب بألوان مختلفة.
مقابل الفرق دوائر مختلفة الألوان. كل فريق له لونه الخاص. عند الإشارة ، ركضت الفرق لجمع الدوائر من لونها. أسرع فريق يفوز.
3 اختبار
خمن البطل.
ستحتاج لهذه اللعبة إلى ورقة وأقلام فلوماستر. القباطنة يرسمون بالقرعة الشخصية التي يحتاجون لرسمها. يجب على الفرق الأخرى تخمين هذا البطل.
4 اختبار
الألغاز.
جديلة الخاص بك دون خوف
انها تغمس في الطلاء.
ثم ضفيرة مصبوغة
في الألبوم يقود على طول الصفحة. (فرشاة)
إذا شحذته
ارسم ما تريد!
الشمس والبحر والجبال والشاطئ.
ما هذا؟.. (قلم)
اجتمع في منزل ضيق
أطفال متعدد الألوان.
أطلقها في البرية فقط -
حيث كان هناك فراغ
هناك ، ترى - الجمال! (أقلام ملونة)
إذا أعطيتها وظيفة -
عمل قلم الرصاص عبثا. (المرن)
أخوات متعدد الألوان
لقد مللنا بدون ماء.
العم طويل و نحيف
يلبس الماء بلحية.
والاخوات معه
ارسم المنزل والدخان. (فرشاة وطلاء)
يكتب لهم التلاميذ ،
الرد على السبورة. (طباشير)
أنا مستعد لإعمى العالم بأسره - منزل ، سيارة ، قطتان.
الصق السفينة ، أيها الجندي ،
قاطرة بخارية ، سيارة ، سيف.
ومساعدتكم يا رفاق
متعدد الألوان ... (ورق)
5 اختبار
الألغاز المنقولة
تحتاج الفرق إلى الاصطفاف حسب لون الشعر. الشعر الأفتح إلى الأغمق ، الأغمق إلى الأفتح ، الأطول إلى الأقصر.
لوحة:اختباراتنا تقترب من نهايتها. أيها الفنانين الشباب ، ضعوا أحجية من بطاقاتكم واقرأوا الكلمات التي ستساعدنا!
الأطفال جميعًا معًا: كل صياد يريد أن يعرف أين يجلس الدراج!
تستيقظ الألوان المبهجة من تعاويذ الشر ، ونشكر الرجال جنبًا إلى جنب مع الفحم!
سيناريو لساعة صف حول موضوع "خبراء الفن"
تحيات. تنظيم الوقت.
مرحبا يا شباب! يسعدني أن أرحب بكم في ساعة الفصل لدينا. واليوم سنواصل الحديث عن الفنانين الروس العظماء ولوحاتهم التي لا نتوقف عن الإعجاب بها. لا تزال الحياة مليئة بالحيوية ، والمناظر الطبيعية المبهجة التي تضيئها الشمس ، واللوحات الشفافة الخفيفة من المناظر البحرية ... احتلت اللوحة الروسية مكانها الصحيح في الثقافة العالمية. يمنحنا أسيادها المشهورون الفرصة لتجربة مغامرة لا تُنسى في عالم الرسم!
لذلك سنذهب اليوم إلى عالم الجمال السحري ، عالم الألوان ، الخطوط ، الضوء والظل ، عالم الموسيقى والكلمات الشعرية ، عالم الجمال. سنمضي رحلتنا في شكل لعبة - مسابقة تسمى خبراء الرسم الروسي. هذه اللعبة ليست مجرد متعة. أولاً ، سيساعدك على فهم مدى عمق معرفتك في هذا المجال ، وسيسمح لك بتعلم العديد من الحقائق الجديدة المثيرة للاهتمام من تاريخ الرسم الروسي ؛ ثانيًا ، سيوضح كيف يمكنك التفكير واستخلاص النتائج والعمل بانسجام في فريق والتواصل مع بعضكما البعض وإنهاء العمل حتى النهاية. سيتم الحكم على المسابقة من قبل لجنة تحكيم تحظى باحترام كبير ، والتي من الأصح تسميتها بالمجلس الفني. لذا ، أعضاء المجلس الفني ، ندعوكم لشغل مقاعدكم: (مقدمة من لجنة التحكيم).
أولاً ، نحتاج إلى الانقسام إلى فرق. سوف تساعدنا الرموز الملونة على القيام بذلك. عليك أن تأخذ البطاقة وتجلس على الطاولة المناسبة. (2 دقيقة). لذا ، أخذت كل الفرق أماكنها ، حان الوقت لإعلان قواعد اللعبة. (إعلان قواعد اللعبة).
حسنًا ، حسنًا ، أرى أن كل شيء جاهز لبدء لعبة مثيرة. لذلك نبدأ.
1 جولة. تسخين.(سؤال واحد - نقطة واحدة)
1. عمل فني مدهون بالدهانات. (تلوين)
2. أنهِ الاقتباس بكلمة واحدة: قال الرسام الفرنسي جان بابتيست سيميون شاردان: "الفرشاة واليد ولوحة الألوان ضرورية للرسم ، لكن الصورة لم يتم إنشاؤها بواسطتهم. فهم يستخدمون الدهانات ، لكنهم يكتبون ..." (المشاعر) . "
3. قاعدة مصنوعة من قماش دهان متين. (اللوحة القماشية)
4.عمل رائع لسيد مشهور. (تحفة)
5. نوع من الفنون الجميلة ، تصنع أعماله بأي ألوان. (تلوين)
يا رفاق ، بالطبع ، تتذكرون أن هناك أنواعًا معينة من الرسم.
6. أي واحد نتحدث عنه؟ (1 إجابة - نقطة واحدة)
إذا كنت ترى في الصورة
النهر مرسوم
أو شجرة التنوب والصقيع الأبيض ،
أو حديقة وغيوم
أو سهل ثلجي
أو حقل وكوخ ،
اللوحة المطلوبة
يسمى (أفقي)
إذا كنت ترى في الصورة
فنجان قهوة على المنضدة
أو عصير في دورق كبير ،
أو إناء من الكريستال
أو إناء من البرونز
أو كمثرى أو كعكة ،
أو كل العناصر مرة واحدة ،
تعرف ما هي (لا تزال الحياة)
إذا رأيت ذلك من الصورة
شخص ما ينظر إلينا:
أو أمير في عباءة قديمة ،
أو برج الكنيسة في رداء ،
طيار ، أو راقصة الباليه ،
أو كولكا جارك ، -
اللوحة المطلوبة
يسمى (عمودي)
نتذكر فقط 3 أنواع من الرسم.
7. اسم الباقي أنواع الرسم (نوع واحد - نقطة واحدة-)
(تاريخي ، كل يوم ، معركة ، خرافي-أسطوري ، حيواني ، بحري)
8. أين يتم تخزين اللوحات؟ (متحف الفن ، معرض الفنون)
9. قم بتسمية المتاحف / المعارض الفنية التي تحتفظ بلوحات الرسامين الروس البارزين. (إجابة واحدة - نقطة واحدة) (المتحف الروسي ، متحف الإرميتاج ، معرض تريتياكوف)
حسنًا ، يا رفاق ، لم تقم بعمل سيء. دعنا نطلب من مجلسنا الفني الإعلان عن نتائج مسابقة الإحماء. (لجنة التحكيم تعلن نتائج الجولة الأولى)
الجولة 2.
رفاق ، في الجولة السابقة ، قمنا بتسمية أكبر المتاحف والمعارض الفنية ، حيث يتم جمع أعظم إبداعات الفنانين الروس. يمكن لأي شخص زيارتهم والاستمتاع بالأعمال التي أصبحت كلاسيكيات الرسم العالمي. ومع ذلك ، في القرن التاسع عشر ، كانت أفضل إبداعات الفنانين تندرج في مجموعات النبلاء ، الذين استقروا في مخازن أكاديمية الفنون. قليلون رأوها. بدأ إنشاء المتاحف الفنية العامة في روسيا عام 1852 ، عندما فتح الأرميتاج أبوابه.
تاجر موسكو بافيل ميخائيلوفيتش تريتياكوف ، رجل متعلم جيدًا ، جامع عاطفي ، لسنوات عديدة ، لوحات تم جمعها بعناية وحب لفنانين روس. وقال: "في كل الدول الأوروبية توجد متاحف غنية ، حيث يتم جمع أعمال أفضل الفنانين من هذه البلدان. حان الوقت لنحصل على نفس الشيء ". في عام 1872 ، بدأ تريتياكوف في بناء القاعات الأولى في معرض المستقبل ، وإضافتها إلى المنزل في Lavrushinsky Lane ، حيث كان يعيش بنفسه. في عام 1892 ، حقق تريتياكوف حلمه العزيز - فقد تبرع بالمجموعة الغنية التي جمعها لموسكو. بحلول هذا الوقت ، كانت مجموعته تتكون من حوالي 2000 لوحة. تم الافتتاح الكبير للمعرض في 16 مايو 1893.
الآن سنقوم برحلة قصيرة إلى معرض تريتياكوف ، وبعد ذلك سيتعين عليك التغلب على اختبارات الجولة الثانية. (مشاهدة فيديو)
انتهت جولتنا. أزلنا اللوحات التي تشكل الصندوق الذهبي لمعرض تريتياكوف.
الآن سوف تسمع وصفًا لبعض منها. مهمتك هي تخمين الصورة التي تتحدث عنها وتسمية مؤلفها. (1 + 1 نقطة لكل لوحة).
1. “الصباح الباكر من الصيف. إنه بارد وهادئ في غابة صنوبر كثيفة. هناك ندى على العشب. يرتفع ضباب أبيض. تتحول السماء إلى اللون الأحمر قليلاً ، على ما يبدو ، على وشك أن تشتعل فيها النيران. لا تضيء الشمس الغابة ، لكنها لا تزال مطلية بالذهب على قمم الأشجار. أشجار الصنوبر طويلة وقوية. يبدو أنهم يلمسون الشمس بأغصانهم الملتوية المنتشرة. الأجمة سميكة وغير مقبولة. ترقد بعض أشجار الصنوبر على الأرض ، بسبب عاصفة رعدية. دبدتان أخرقتان تتساقطان على شجرة مكسورة. والثالث يقف على شجرة وينظر إلى المسافة. الأم تحمي أطفالها ، وهي لا تحب ألعابهم ، وتذمر.
(II Shishkina "الصباح في غابة الصنوبر")
من المثير للاهتمام: وفقًا لنتائج مسح اجتماعي ، فإن هذه الصورة هي الثانية الأكثر شعبية في روسيا ، في المرتبة الثانية بعد "Bogatyrs" لفاسنيتسوف. من المفترض أن "مؤامرة" اقترحت على المؤلف من قبل المتجول ك. سافيتسكي. كتب الدببة. علاوة على ذلك ، في البداية كان هناك توقيعان على الصورة - شيشكين وسافيتسكي ، لكن ب. تريتياكوف ، الذي اشترى هذا العمل ، أزال توقيع سافيتسكي ، معتبراً أنه عمل أصلي لشيشكين.
2. المياه المظلمة لجدول ضيق ، تمر من خلاله فتاة عبر الجسر وتحمل شقيقها الصغير على ظهرها. خلف الرجال ، غابة تمتد إلى الأفق ، ذهبوا إليها لقطف الفطر. ينحني الجسر غير الموثوق به قليلاً تحت قدمي الفتاة. يلف الصبي الأشقر ذراعيه بخوف حول رقبة أخته. إنها تسند ساقيه وتعانقهما ولا تترك شقيقها يسقط. هناك رعب في عيون الأطفال. الفتاة تنظر حولها بقلق إلى العاصفة الرعدية الوشيكة. ترفرف الرياح بشعرها الأشقر وحجابها. أكثر من ذلك بقليل وسيبدأ هطول الأمطار.
(كونستانتين ماكوفسكي "أطفال يركضون من عاصفة رعدية")
3. الصباح. فتاة صغيرة تقود سيارتها حتى مدخل المنزل ، راكبة حصانًا أسود. الحصان ، الذي تم تسخينه أثناء الركوب ، يشخر ويربى ، وينبح الكلب الفروي ، وهو يدور تحت أقدام الحصان. فتاة صغيرة ترتدي فستانًا ورديًا وحذاءًا أخضر ، خرجت لمقابلتها وتنظر بإعجاب إلى أختها الكبرى.
(كارل بريولوف ، "The Horsewoman")
4. مجموعة من الصيادين يصورون على خلفية حقول الخريف. صياد مسن (من طبقة النبلاء الفقيرة على ما يبدو) يتحدث عن نجاحاته المذهلة في الصيد ، مثل بارون مونشاوزن. عيناه تحترقان ، إنه متوتر ، والملاحظ أنه وضع كل روحه في قصته ، على الأرجح ، في تضخيم ما حدث. الثاني ، صياد شاب يرتدي إبرة ، يستمع بانتباه ، ويصدق كل كلمة له. بثقة ، باهتمام كبير يستمع إليه - من التعبير على وجهه يمكن الافتراض أنه يؤمن بصدق الراوي. يسحب الفلاح قبعته إلى جانب واحد ، مستلقًا في الوسط ويخدش بشكل لا يصدق خلف أذنه ويبتسم.
(فاسيلي بيروف. الصيادون في راحة.)
حسنًا يا رفاق ، انتهت الجولة الثانية. دعنا نطلب من مجلس الفن لدينا الإعلان عن نتائجه. (لجنة التحكيم تعلن نتائج الجولة الثانية)
الجولة 3.
اسم اللوحة. النوع. الجناس. (الشريحة 8) الارتباطات التشعبية في الكلمات.
اسم اللوحة... (الشريحة 11) الارتباطات التشعبية بالأرقام.
1) K. Bryullov عنصر تحكم سهم "آخر يوم في بومبي" (الشريحة 20)
2) A. Ivanov "ظهور المسيح للشعب" (الشريحة 21) ، أداة التحكم في السهم
3) I. Kramskoy "المسيح في الصحراء" (الشريحة 22) التحكم في السهم
1) R. Reshetnikov "مرة أخرى" التحكم في السهم من النوع اليومي (الشريحة 36)
2) V. Vasnetsov "الأبطال" النوع التاريخي (الشريحة 38) التحكم في السهم
3) N. Ge "Endor مشعوذة تسمى ظل صموئيل" النوع الأسطوري (الشريحة 37) التحكم في السهم
1) التحكم في الأسهم الساكنة (الشريحة 46)
2) عمودي (الشريحة 47) التحكم في السهم
3) التحكم في السهم الأفقي (الشريحة 45)
1) "Barge Haulers on the Volga" I.Repin (الشريحة 23) عنصر تحكم السهم
2) التحكم في سهم "Boyarynya Morozova" V. Surikov (الشريحة 24)
3) "صباح إعدام الرماة" V. Surikov (الشريحة 25) - التحكم في الأسهم
جزء من أي صورة؟(الشريحة 18) الارتباطات التشعبية بالأرقام.
1) V. Surikov "Boyarynya Morozova" (الشريحة 27) التحكم في السهم
2) I.Repin "Barge Haulers on the Volga" (الشريحة 28) عنصر تحكم السهم
3) K. Bryullov التحكم في سهم "آخر يوم لبومبي" (الشريحة 29)
في خريف عام 1833 ، ظهرت اللوحة في معرض في ميلانو وتسببت في انفجار بهجة وإعجاب. انتصار أكبر ينتظر Bryullov في المنزل. عُرضت اللوحة في هيرميتاج ثم في أكاديمية الفنون ، وأصبحت موضوع فخر وطني. استقبلها أ.س. بوشكين:
فتح فيزوف فمه - تصب دخان في هراوة - لهب
لقد تطورت على نطاق واسع كعلامة معركة.
تهتز الأرض - من الركائز المترنحة
الأصنام تتساقط! شعب مدفوع بالخوف
بأعداد كبيرة ، كبارا وصغارا ، تحت الرماد الملتهب ،
ينفد من البرد تحت المطر الحجري.
1) A. Rublev "Trinity" (الشريحة 39) عنصر تحكم السهم
2) A. Rublev "سيدة فلاديمير" (الشريحة 40) - أداة التحكم في السهم
3) A. Rublev "Ascension" (شريحة 41) عنصر تحكم السهم
الجولة 5.
مربع أسود. المربع الاحمر. القطة في الحقيبة. (الشريحة 10) الارتباطات التشعبية في الصورة.
مربع أسود. (الشريحة 14) الارتباطات التشعبية بالأرقام.
1) V. Perov كلب "ترويكا" (الشريحة 30) عنصر تحكم بالسهم
2) التحكم في سهم P. Fedotov "التوفيق بين الرائدين" (الشريحة 31)
3) V. Polenov الحصان "ساحة الفناء" (الشريحة 32) التحكم في السهم
المربع الاحمر.(الشريحة 15) الارتباطات التشعبية بالأرقام.
1) V. Vasnetsov "الفارس عند مفترق الطرق" الغراب (الشريحة 33) التحكم في السهم
2) A. Savrasov الغربان (الشريحة 34) التحكم في السهم
3) V. Vasnetsov "بعد ذبح إيغور سفياتوسلافوفيتش مع نسور بولوفتسي" النسور (الشريحة 35) التحكم في السهم
القطة في الحقيبة. (الشريحة 16) الارتباطات التشعبية بالأرقام.
1) كم عدد الأشخاص الذين صورهم ف.فاسنيتسوف "إيفان - تساريفيتش على الذئب الرمادي" في لوحة؟ اثنان (الشريحة 42) عنصر تحكم السهم
2) كم عدد الأشخاص الذين تم تصويرهم في لوحة ر.
3) كم عدد الأشخاص الذين تم تصويرهم في لوحة I.Repin "Barge Haulers on the Volga" أحد عشر (الشريحة 44) عنصر تحكم السهم
تلخيص.اعلان النتائج بعدد النقاط التي سجلتها الفرق. مبروك للفائزين ، مجزية. (شريحة 48)
بهذا تنتهي لعبتنا ، شكرًا!