بولونيز. شخصيات الرقص

بولونيز. شخصيات الرقص

الغرض من الدرس: تكوين الثقافة الموسيقية لأطفال المدارس كجزء مهم من الثقافة الروحية.

أهداف الدرس:

  • استمر في التعرف على الأنواع الموسيقية ، وسّع نطاق فهمك للنوع الموسيقي - الرقص.
  • تعزيز الاهتمام والحب لفن الموسيقى ؛
  • تطوير المهارات الصوتية والكورالية.

المواد المستخدمة:

  • Rachmaninov S. "Polka"
  • شوبان "Polonaise in A major"
  • شوبان "مازوركا"
  • Tchaikovsky P. "Waltz" من باليه "Sleeping Beauty"
  • Tchaikovsky P. "Waltz"
  • Adler "Song of the Minuet"
  1. تنظيم الوقت.التلاميذ يصطفون أمام الفصل. دخول الفصل بالموسيقى.
  2. اعمل على موضوع الدرس.

معلم:مرحبا يا شباب! (يلعب المدرس ثالوث D صغيرًا تنازليًا ، مرتين في كل صوت)

تلاميذ:أهلا! (عندما يجيب الطلاب ، يلعب المدرس ثالوث D صغيرًا تنازليًا).

معلم:نبدأ الدرس! اليوم في الدرس نستمر في التعرف على النوع الموسيقي - الرقص. قل لي متى يرقص الناس؟

تلاميذ:عندما تكون عطلة ، عندما تكون ممتعة ، في الصباح ...

معلم:ما الرقصات التي تعرفها؟

تلاميذ:رقصة الفالس ، رقصة البولكا ...

معلم:نعم! وأول رقصة سنلتقي بها اليوم هي بولونيز . (أصوات "Polonaise" لشوبان)/ تُترجم إلى اللغة الروسية ، يبدو اسم الرقصة تمامًا مثل كلمة "بولندي". في أي بلد برأيك ظهرت هذه الرقصة؟

تلاميذ:في بولندا!

معلم:في الواقع ، جاءت هذه الرقصة إلينا من بولندا. رقصة بولندية قديمة ذات طابع رسمي ، شارك فيها فرسان المحاربين فقط في الماضي. منذ القرن السادس عشر ، عُرفت رقصة البولونيز برقصة البلاط في الدول الأوروبية. البولونيز هي رقصة بسيطة للغاية ؛ إنها نوع من الخطوة الاحتفالية. لذلك ، لها اسم ثان - موكب الرقص.

معلم:والرقصة التالية جاءت أيضًا من بولندا.

طالب:

سمع المازوركه. اعتدت ان
عندما رعد رعد المازورك ،
ارتجف كل شيء في القاعة الضخمة
تشقق الباركيه تحت الكعب.

معلم:هو - هي - مازوركا ... أعتقد أن قلة من الناس يعرفون من أين جاء اسم هذه الرقصة. Mazurka هي رقصة أتت من بولندا. توجد منطقة مازوفيا ، وكان الناس الذين يعيشون في هذه المنطقة يطلق عليهم Mazuras. حصلت الرقصة على اسمها من اسم السكان المحليين - مازوركا. ما هي صفة المازوركه؟ (أصوات "Mazurka" لشوبان).

إجابات الطلاب.

معلم:وغالبًا ما تُعتبر الرقصة التالية رقصة بولندية ، رغم أن هذا ليس صحيحًا ، منذ ذلك الحين رقصة البولكا ظهرت في جمهورية التشيك. كلمة "بولكا" في اللغة التشيكية تعني "نصف خطوة". يرقصونها في أزواج في دائرة ، ويتحركون بخطوات صغيرة وسريعة. لذا ، أدعو جميع عشاق البولكا للرقص! يؤدي الأطفال حركات كما أوضحها المعلم. (أصوات "بولكا" لرحمانينوف).

معلم:ذات مرة كانوا يحبون الرقص على رقصة قديمة مينويت ... وفي أي بلد ظهرت المينوت ، ستكتشف بنفسك الآن. (يغني المعلم أغنية أدلر "مينويت").

معلم:في أي بلد ظهرت المينوت؟

تلاميذ:في فرنسا.

معلم:صحيح تماما. Minuet هي رقصة فرنسية تتميز بالكثير من الانحناءات والانحناءات. (تعلم أغنية. المرحلة الأولى من العمل على ضربات الجزاء.)

طالب:

لقد قيل الكثير عن هذه الرقصة.
يغنى في الأغاني والأبيات!
وكم من الرقصات لم تكن لتحدث.
أفضل وأجمل رقصة الفالس لا!

معلم:كلمة "الفالس" في الترجمة من الألمانية تعني "الغزل" ، "الدوران". في الواقع ، عندما نستمع إلى رقصة الفالس ، يظهر نوع من الغزل في خيالنا. ظهر الفالس منذ وقت طويل - منذ أكثر من 200 عام. لكن حتى يومنا هذا ، لم يعد أدنى من شعبيته في الرقصات العصرية الجديدة. من اخترع رقصة الفالس؟ لا يمكننا الإجابة على هذا السؤال ، لأن الفالس لم يخترعه شخص واحد ، بل الآلاف. وكان هؤلاء الناس يعيشون في مدن صغيرة في ألمانيا والنمسا - "برية" ، وتعني مقاطعة. هناك ولدت الرقصة ، والتي كانت تسمى الأرض. مرة واحدة في العاصمة الموسيقية في العالم - فيينا ، كانت تسمى رقصة الفالس. (رقصة الفالس من أصوات "الجميلة النائمة" باليه)... كتب هذا الفالس الملحن الروسي المعروف بي تشايكوفسكي. كتب P. Tchaikovsky العديد من موسيقى الفالس الجميلة ، وقد استمعنا للتو إلى واحدة من موسيقى الفالس. ما هي شخصية الفالس؟

إجابات الطلاب.

معلم:أدعوكم للعب لعبة المنافسة "من هو أفضل رقصة الفالس؟" (الأطفال يشاركون في الإرادة. أصوات "الفالس" لتشايكوفسكي)

معلم:أحسنت! يا رفاق ، ما هو "الحوت" ضيفنا اليوم؟

تلاميذ:الرقص.

معلم:ما الرقصات التي التقيناها اليوم؟

تلاميذ:بولونيز ، مازوركا ، بولكا ، مينوت ، رقصة الفالس.

معلم:الرقص يفتح الباب أمام أي نوع من الموسيقى. بمساعدة الرقص ندخل أبواب أي سيمفونية ، باليه. وأريد أن أنهي هذا الدرس بالكلمات التالية:

أوه أرقص! أنت خلق عظيم
لا يوجد شيء أجمل في العالم
من انتصار الحب والإلهام ،
باقة حفاوة مبهجة!
مازوركا ، بولكا بولكا ،
ملك كل الرقصات هو الفالس القديم الجيد.
وقوة الموسيقى الساحرة
يحملنا ويدور حولنا في دوامة النجوم!

اخرج إلى منطقة "البولكا الإيطالية".

تعليم إضافي

"مدرسة فنون الأطفال"

تتكون من:

Korenchenko Zh.N.

أوفادوفسكايا ن.

معلم

أقسام البيانو

كيسوفا جورا 2016

مدرسة فنون للأطفال

سمة:

نوع الدرس : درس مشترك.

الأهداف:

مهام :

التعليمية:

التعليمية:

تطوير:

النتائج المتوقعة:

موضوعات:

موضوع التعريف:

خطة الدرس المتكاملة:

4. الانتهاء من الدرس -3 دقيقة.

ادوات:

خلال الفصول.

يقرأ الطالب:

باقة حفاوة مبهجة!

مازوركا ، بولكا بولكا ،

وقوة الموسيقى الساحرة

يتحدث الطالب:

يقرأ الطالب:

يقرأ الطالب:

هناك العديد من الفالس في العالم ،

البالغون والأطفال يطوفون

وللصغار

ويسمى رقصة الفالس الصغيرة.

الدرجة 3 ، بيانو.

يقرأ الطالب:

الكرات والكرات والمسرحيات الموسيقية ،

ونسمي الرقصة "مينويت"

تسوركالو دانيال ، خليتان ،

معلم:

الرقص نسيم خفيف

إنه لطيف مثل أعشاب من الفصيلة الخبازية

لذلك ترفرف عثة

طازج في الصباح.

إم جلينكا "بولكا"

يقرأ الطالب:

لا يمكننا التوقف

يرقص القلب والروح.

البولكا مؤلم جيد

لموسيقى البهجة

نحن نرقص رقصة البولكا.

معلم:

شبيبة باخ "Gigue" في E الصغرى

معلم:

طالب:

كنت قد تأخرت تقريبا بالنسبة لك ...
بعد كل شيء ، يفتحون الكرة معي.

أنا رقصة بولندية ولفترة طويلة

هذا هو الاسم الذي أعطيت لي ...

معلم:

يا رفاق ، لقد تعلمت اليوم الكثير عن موسيقى الرقص ، وتاريخ الرقص ، وأنواع الرقص. دعونا نرى كيف حفظت أسماء الرقصات وحل لغز الكلمات المتقاطعة.

للقيام بذلك ، ستشاهد العديد من صور الفيديو التي ستساعدك على تحديد اسم موسيقى الرقص أو الرقص نفسه.

1. رقصة الغجر الآتية من أسبانيا. تؤديها راقصة بفستان أسود وأحمر مع صنجات ، مروحة (الفلامنكو)

2. رقصة الملاعب الباروكية الألمانية البطيئة ، التي ظهرت في القرن السادس عشر ، لها حجم نغمتين (ألماندا)

3. الرقص الشعبي السريع الذي بقي في أيرلندا قديما كان محبوبا من قبل البحارة الإنجليز. له حجم ثلاثة أجزاء. يرقصونها على أنغام الكمان الصغير (الرقصة) ، ومن هنا جاءت تسميتها (الرقصة أو الرقصة)

4. الرقص الروسي الذي له اسم فرنسي. يؤديها اثنان أو أربعة أزواج يقفون مقابل بعضهم البعض (رقصة مربعة)

5. رقصة جنائزية إسبانية قديمة من القرن السادس عشر ، تم إنشاؤها خصيصًا لطقوس الجنازة (ساراباندا)

6. يأتي اسم هذه الرقصة من مدينة تارانتو الإيطالية ، وكذلك من اسم العنكبوت السام الذي تسبب لدغته الجنون. مصحوبة بموسيقى الفلوت ورقص بالصنجات والدف (الرتيلاء)

7. رقصة مقاس 3/4 والتي تم أداؤها على الكرات. أصبحت مشهورة في فيينا في القرن الثامن عشر (الفالس)

8. الرقص الثنائي الشعبي الأرجنتيني ورقصة الحب والعاطفة. حتى أن الأرجنتين تحتفل بعيده (رقصة التانغو)

9. رقصة البلاط الفرنسي البطيئة من عصر الباروك في القرن السادس عشر. في القرن الثامن عشر ، أصبح يعتبر من الطراز القديم ، إلى جانب ألماندا وسراباندا. بدلاً من ذلك ، ظهر gavotte ، و Rigodon ، و gigue (الرنين).

10. رقصة أوروبية سريعة وحيوية. كتب الملحن يوهان شتراوس وابنه. تعتبر رقصة بولندية ، على الرغم من ظهورها في بوهيميا ، جمهورية التشيك. (بولكا (بولكا) - نصفها باللغة التشيكية ، حيث يبلغ حجمها 2/4) (بولكا)

في نهاية الدرس ، استمع إلى ما سيقوله الأطفال عن الدرس. ما الجديد الذي تعلمته ، هل كان ممتعًا؟ هل يجب تسليم الدروس المتكاملة؟ ادعُ الطلاب لتقييم عمل الطلاب والمعلمين ، وتسمية مواضيع جديدة للعمل والمناقشة.

في الدرس التالي ، يبدأ طلاب قسم الفنون بإعداد اسكتشات لتلحين "الرقص".

المؤلفات

1. الجدول E. ،. Kelkh E.، Nesterova N.، "Musical Literature" (Express course)

إد. "ملحن". سانت بطرسبرغ ، 2010

3. Barakhtina Yu.V. "صنع الموسيقى للأطفال والكبار". نوفوسيبيرسك ، إد. "أوكارينا" ، 2012

4. Osovitskaya ZE، Kazarinova A.S. "الأدب الموسيقي". فولجوجراد. إد. "موسيقى" ، 2007

5. مجلد الموسيقى للمركب. تم تجميعه وتحريره بواسطة I.L. إد. "Deka-Sun" ، 2009

6. https://ru.wikipedia.org

7. Vashkevich N. تاريخ الكوريغرافيا لجميع العصور والشعوب. م ، 1908

معاينة:

مؤسسة الميزانية البلدية

تعليم إضافي

"مدرسة فنون الأطفال"

مخطط تفصيلي - مخطط درس متكامل

حول موضوع: "موسيقى الرقص"

تتكون من:

Korenchenko Zh.N.

مدرس فنون

قسم الفنون في مدرسة فنون الأطفال ،

أوفادوفسكايا ن.

معلم

أقسام البيانو

كيسوفا جورا 2016

مخطط الدرس المتكامل

"موسيقى الرقص" في الصفين السادس والسابع

قسم الفن والموسيقى

مدرسة فنون للأطفال

سمة: "الموسيقى الراقصة" درس عام لطلبة قسم الموسيقى ، درساً في اكتساب المعرفة لطلاب قسم الفنون.

نوع الدرس : درس مشترك.

الأهداف: لإعطاء فكرة عامة عن موسيقى الرقص ، لإيقاظ وتشجيع الرغبة في الانخراط في ثقافة الرقص ، لتكوين تصور جمالي لجمال الرقص ، لتعزيز الشعور بالفخر بالتراث الثقافي والتاريخي للرقص. شعوب مختلفة.

مهام :

التعليمية:للتعرف على نوع "موسيقى الرقص" ، لتوسيع المعرفة في مجال تاريخ الرقص ، وأنواع موسيقى الرقص ، ومراقبة أمثلة الكومنولث للعديد من أنواع الفن ،

التعليمية: لتكوين الذوق الجمالي ، والاحتياجات الأخلاقية للفرد ، والتعريف بثقافة الرقص ، وغرس الحب والاحترام للناس وهذا النوع من الفن ،

تطوير: لتفعيل الانتباه والملاحظة وتنمية النشاط العقلي - القدرة على الاستماع والتحليل واستخلاص النتائج ، وكذلك التفكير المجازي والكلام والعاطفي - المجال الإرادي للشخصية ، لتوسيع آفاق الطلاب.

النتائج المتوقعة:

موضوعات: الاستماع إلى الأعمال الموسيقية التي يؤديها الطلاب وتحليلها ، ومراقبة الفنون الموسيقية والرقصية ، ومزيج اللحن ، والإيقاع ، وحركات الرقص ، والأزياء.

موضوع التعريف: المعرفي - لإدراك المعلومات وتحليلها ،

التواصل - إتقان شكل الحوار للتواصل

تنظيمي - تنظيم أنشطتك ، وقبولها

الأهداف والغايات لتطبيقها عمليا ،

شخصي - لتقييم نتائج الأنشطة ،

خطة الدرس المتكاملة:

1. الجزء التنظيمي - 2 دقيقة

2. حفلة لطلاب الموسيقى. الفروع - 20 دقيقة

3. عرض "تاريخ الرقص" - 5-7 دقائق

3. قصة فيديو "أنواع الرقصات" وحل لغز الكلمات المتقاطعة - 13-15 دقيقة

4. الانتهاء من الدرس -3 دقيقة.

ادوات:

المادة الموسيقية: F. Chopin "Waltz" No. 6، No. 7،

إي دوغا "الفالس". Oginsky "Polonaise" ، أي. باخ "الجناح الفرنسي" ،

"Alemanda" و "Giga" و Rachmaninoff "Polka" ،

الكمبيوتر ، السبورة التفاعلية ، فيديو موسيقي للرقص ،

طاولة مع لغز الكلمات المتقاطعة ، عرض تقديمي "تاريخ الرقص"

خلال الفصول.

يقرأ الطالب:

يا رقصة ، أنت خلق عظيم

لا يوجد شيء أجمل في العالم

من الاحتفال والإلهام

باقة حفاوة مبهجة!

مازوركا ، بولكا بولكا ،

ملك كل الرقصات هو الفالس القديم الجيد ،

وقوة الموسيقى الساحرة

يحملنا ويدور حولنا في الزوبعة النجمية!

اليوم سنتعلم في الدرس عن موسيقى الرقص لدول مختلفة في أوقات مختلفة. سنستمع إلى عروض طلاب قسم الموسيقى. سيقوم طلاب قسم الفنون بإطلاعك على تاريخ الرقص ، وفي نهاية الدرس سنرى من لديه ذاكرة جيدة ويحل لغز الكلمات المتقاطعة.

نشأت الرقصات في العصور القديمة. إنها تعكس حياة الناس ، وكثير من عاداتها هي تعبير عن مشاعر وأفكار الناس. موسيقى كل رقصة لها إيقاعها الخاص وتوقيعها الزمني ونمطها الإيقاعي. اليوم سوف تتعلم المزيد عن الرقصات مثل رقصة الفالس ، البولونيز ، البولكا ، المينوت ، الضحك وغيرها.

يؤديها مدرس البيانو Ovadovskaya N.I. أصوات "الفالس" للمخرج إي. دوج من فيلم "حيواني الحنون واللطيف".

يتحدث الطالب:

ظهرت كلمة "الفالس" ، المترجمة من الألمانية - "الدوران" ، "التدوير" - منذ زمن بعيد ، منذ أكثر من 200 عام. له حجم ثلاثة أجزاء. وحتى يومنا هذا ، فهو ليس أقل شأنا من الرقصات العصرية. نمت موسيقى الفالس لتصبح نوعًا موسيقيًا مستقلاً بفضل عمل I. Strauss. في القرن العشرين ، تم تقديم الفالس الغنائي من خلال موسيقى الملحنين الروس: - موسيقى الفالس العاطفي المكثف لـ A. Khachaturyan من الموسيقى إلى الدراما بواسطة Y. قصة أ. بوشكين "العاصفة الثلجية" وآخرين.

يقرأ الطالب:

الأزواج يرقصون الخطوات "واحد ، اثنان ، ثلاثة"

ما هذه الرقصة؟ هل عرفت؟ - تكلم ... (الفالس)

سوخانوفا أناستازيا ، طالبة في الصف الأول ، تؤدي على آلة النطق

"الربيع" بأسلوب رقصة الفالس الفرنسية.

يقرأ الطالب:

هناك العديد من الفالس في العالم ،

البالغون والأطفال يطوفون

وللصغار

ويسمى رقصة الفالس الصغيرة.

تؤدي فوكينا لينا ، طالبة في الصف الثاني ، عرضًا

Khachaturian "Spring Waltz" على المزج.

"الفالس" لمايكابارا تؤديه أناستازيا باتراكوفا ،

الدرجة 3 ، بيانو.

يدخل المعلم Ovadovskaya NI:

مسقط رأس المينوت هو مقاطعة بواتو الفرنسية في بريتاني. المينوت الشعبي هو رقصة مفعمة بالحيوية ورشيقة ، مع قفزات خفيفة وقرفصاء سلسة. في بداية القرن الثامن عشر ، جاءت أزياء المينوت إلى روسيا. في النصف الثاني من القرن الثامن عشر ، لم تكن المينوت في أوروبا مجرد رقصة ، بل كانت أيضًا قطعة مفيدة. الشكل من ثلاثة أجزاء ، والجزء الأوسط ثلاثي.

يقرأ الطالب:

الكرات والكرات والمسرحيات الموسيقية ،

يدعو السادة السيدة للرقص.

الرقص الفرنسي يحرك الصورة الظلية

ونسمي الرقصة "مينويت"

أوتوشكينا فيكتوريا ، 3 صفوف ، تؤدي

زيبولي "مينويت". بيانو.

تسوركالو دانيال ، خليتان ،

يؤديها سيرني "إيتود" بأسلوب مينويت.

معلم:

رقصة البولكا - رقصة تشيكية ذات طابع حيوي ومبهج. الوتيرة مرنة ، وأحيانًا سريعة.

الشخصية مبهجة ومرحة ومشرقة. رقصة البولكا هي رقصة ثنائية ، أصبحت قاعة رقص في منتصف القرن التاسع عشر.

الرقص نسيم خفيف

إنه لطيف مثل أعشاب من الفصيلة الخبازية

لذلك ترفرف عثة

طازج في الصباح.

فاسيليفا ليكا ، 3 صفوف ، تعزف على البيانو

إم جلينكا "بولكا"

يقرأ الطالب:

لا يمكننا التوقف

الضوء الأبيض في عيني يدور

يرقص القلب والروح.

البولكا مؤلم جيد

فوكينا لينا ، فئة واحدة. المزج

ألكساندروف "رقصة رأس السنة الجديدة"

لموسيقى البهجة

نحن نرقص رقصة البولكا.

المتحدث Baryshnikova Olesya ، 2 فئة.

Lemoine "Etude" بأسلوب البولكا.

معلم:

الجناح القديم عبارة عن عمل دوري متعدد الأجزاء يتكون من عدة قطع رقص. يعتمد الجناح على: alemande و courante و saraband و gigue. تعتمد الدورة على مبدأ تباين الرقصات (حسب الشخصية ، والإيقاع ، وإيقاعات المترو ، والملمس). يتم دمجها في كل واحد: الدرجة اللونية ، شكل من جزأين لكل رقصة ، النوع ، التباين.

كسينيا أنيسيموفا ، الصف الرابع ، تتحدث. بيانو.

شبيبة باخ "Gigue" في E الصغرى

معلم:

Polonaise هي رقصة قديمة ذات طابع رسمي ، شارك فيها فرسان المحاربين. منذ القرن السادس عشر ، عُرفت رقصة البولونيز برقصة البلاط في الدول الأوروبية. تتم كتابة جميع polonaises تقريبًا في شكل معقد من ثلاثة أجزاء. تقليديا ، يمكن التمييز بين مجموعتين: حفلة موسيقية - مقطوعات مبدعة وقصائد ملحمية عن التاريخ (polonaises ، حيث يمكن للمرء أن يسمع الحزن ، ويدعو إلى النضال من أجل الحرية ، والإيمان بمستقبل مشرق).

طالب:

كنت قد تأخرت تقريبا بالنسبة لك ...
بعد كل شيء ، يفتحون الكرة معي.

أنا رقصة بولندية ولفترة طويلة

هذا هو الاسم الذي أعطيت لي ...

يلعب المعلم Ovadovskaya NI: M. Oginsky "Polonaise" في قاصر

تحدث طلاب قسم الموسيقى أمامكم اليوم في الدرس. لقد استمعت إلى موسيقى الرقصات: الفالس ، البولكا ، البولونيز ، المينوت. هذه الموسيقى مختلفة في الشخصية والإيقاع والإيقاع ، وهي جميلة. لكن منذ العصور القديمة كانت هناك ألحان رقص ربما لم نسمعها. ها هي أسمائهم: جالياردا ، كوتيليون ، ريجودون ، باساكاليا ، تشاكون ، لاندلر - هذه رقصات أتت إلينا من أوروبا الغربية. هل تعرفين رقصات روسية؟ على سبيل المثال ، karagod (رقصة مستديرة) ، رقصة مربعة روسية؟ هناك الكثير من الرقصات الروسية الأخرى: سيدة ، Kamarinskaya ، matanya ، trepak ، الروسية ، stompotukha. سيخبرك طلاب الفن عن ألحان الرقص الأخرى.

يذهب الطلاب وجميع المتفرجين إلى فصل الفنون الجميلة.

يقدم طالب فنون عرضًا تقديميًا عن تاريخ الرقص.

  • من المستحيل تحديد الفترة التي أصبح فيها الرقص جزءًا من ثقافة المجتمع البشري ، ولكن لا شك أنه حتى قبل ظهور الحضارات القديمة ، كان عنصرًا مهمًا في الاحتفالات والطقوس والاحتفالات والمناسبات الترفيهية. هناك أدلة ما قبل التاريخ على وجود الرقص بين الشعوب القديمة ، على سبيل المثال ، صور الرقص فيمساكن Bhimbetka الصخرية (الهند ) والمدافن المصرية القديمة التي يعود تاريخها إلى 3300 قبل الميلاد.
  • قد يكون المثال الأول للاستخدام المنهجي للرقص مصاحبًا لأسطورة الأساطير. يمكن استخدام الرقصة للتعبير عن المشاعر لشخص من الجنس الآخر وكانت مرتبطة بلعبة حب. قبل مجيء الكتابة ، خدم كإحدى طرق نقل الأساطير. تمت دراسة أوضاع الرقص من قبل النحاتين اليونانيين البارزين بهدف تصوير المشاعر عن طريقالتماثيل .
  • رقص ( اليونانية Χορός) على نطاق واسع في ثقافة اليونان القديمة. من الاسم اليوناني للرقصة يأتي المفهومالكوريغرافيا ... من بين الآلهة اليونانية كانت هناك إلهة رقص خاصةتيربسيكور ... رقصات دينية يؤديهاcoribants و الخفافيش ... كان المعنى المهم لليونان القديمة علمنة معينة للرقص. كان هناك أيضًا زواج ، عسكري (رقص جماعي بالسلاح) ، مسرحي (مع عناصر من التمثيل الإيمائي) وحتى صالونات. رقص الرجال والنساء بشكل منفصل.
  • مع انتشار المسيحية ، بدأ يُنظر إلى الرقص على أنه من مخلفات الوثنية وتم انتقاده. اختفت طقوس الرقص عمليا. يتحول الرقص إلى احتلال حقير مدان: الرقصسانت فيتوس و رقصة الموت القرن الرابع عشر ... ومع ذلك ، فإن "ثورة الرقص" تبدأ في أوروبا ، عندما يصبح الرقص امتيازًا للطبقة الحاكمة. صالون الرقص ومفهومكرة حيث يحصل العرض المكتملرقص ثنائي مع رجل لا غنى عنه وسيدة. تم تسجيل الكرة الأولى تاريخيا في1385 سنة الخامس اميان ... مثال على الرقص الأوروبي القديمنخالة , بافانا , ألماند , فاندانغو , السردين , مويسيرانجا ... يأتي الرقص مع الغجرفلامنكو ... في بولندا ، انتشر على نطاق واسعكراكوفياك .
  • الخامس 1589 سنة يظهر برنامج تعليمي للرقص


تألفت Polonaise ، مثل معظم الرقصات التاريخية ، من شخصيات راقصة. يؤدي الراقصون في تسلسل معين ، واحدة تلو الأخرى ، الأشكال التي شكلت رقصة. تنعكس فلسفة بناء رقصة تاريخية بشكل واضح في البولونيز.

الأشكال الأساسية للبولونيز

يعد الكورنيش أحد أبسط شخصيات الرقص في لعبة البولونيز. يتم تنفيذ هذا الرقم بطريقة تجعل جميع الأزواج الراقصين يتبعون الزوجين الرئيسيين عكس اتجاه عقارب الساعة.عمود - يسمى هذا الرقم عمود ، حيث يصطف جميع الراقصين بعد تنفيذه في وسط القاعة ، ويشكلون عمودًا. كقاعدة ، بعد العمود ، يوجد الشكل التالي في الممر ، يتناوب الأزواج على التقارب وعلى طول الممر يذهبون إلى نهاية القاعة. في نهاية القاعة ، يتفرق الأزواج الواحد تلو الآخر. يتجه أحد الزوجين إلى اليسار ، ويتجه الزوج التالي إلى اليمين.

العارضة والسيدات منفردا

العارضة. يبدأ هذا الرقم بحقيقة أن الأزواج تقف مقابل بعضها البعض في الأعمدة. بعد ذلك ، بدأوا في التحرك نحو. عندما يجتمع الأزواج ، يمرون عمودًا واحدًا عبر آخر. بعد الانتهاء من تنفيذ الشكل ، يتحد الراقصون ويستمرون في الحركة. سيداتي منفردات. يتم تنفيذ هذا الرقم الراقص في 8 مقاييس. الموقف الأولي للراقصين: يقف الأزواج في سطرين مقابل بعضهما البعض. بعد ذلك تبدأ السيدات في التحرك نحو شريك آخر يقف مع السيدة المقابلة لها. تستمر الحركة حتى تلتقي الفتاتان ببعضهما البعض. ثم يصلون إلى الرجل الذي يقف في الجهة المقابلة له ويدورون حوله عكس اتجاه عقارب الساعة. علاوة على ذلك ، تعود السيدة أيضًا إلى شريكها بنفس الطريقة.

عرفنا شخصية أخرى من الرقص التاريخي لفترة طويلة. إنها تسمى جولة السيدة. إنها واحدة من أكثر شخصيات البولونيز سهولة في الأداء. يجثو الرجل على ركبتيه ويرفع يده. تأخذه الفتاة من يده المرفوعة وتدور حوله أربع مرات عكس اتجاه عقارب الساعة.

تعليمات

أساس أي رقصة هو خطوة. درجة البولونيز تمنحها احتفالًا خاصًا. تخيل أي جانب من جوانبك سيكون شريكك. الساق الأقرب إليه عندما تقف بجانبه تسمى الساق الداخلية. في الخطوة الأولى ، سيكون المرجع. ارفع الساق الخارجية وادفعها للأمام ، واجلس قليلاً على الساق الداعمة. يتم وضع الساق الخارجية على إصبع القدم. تتم الخطوة الثانية بالقدم الداخلية دون أي قرفصاء ، ولكن يتم أيضًا نقلها إلى إصبع القدم. والخطوة الثالثة هي وضع الرجل الخارجية على قدم كاملة.

تبدأ "الدورة" الثانية بالساق الداخلية. الدعم خارجي ومن الضروري الجلوس عليه. بنفس الطريقة كما في الحالة الأولى ، يتم تقديم الساق إلى إصبع القدم. تتم الخطوة الثانية أيضًا على إصبع القدم ، والثالثة - على قدم كاملة.

بعد أن تتقن الخطوات ، والأهم من ذلك ، تعلم كيفية عزفها على الموسيقى ، وتعلم التركيبات الأساسية. من الأفضل القيام بذلك مع شريك أو حتى مجموعة ، لأن هناك العديد من عمليات إعادة الترتيب في البولونيز. حاول القيام بالتمشية معًا. اختر زوجًا من الرصاص يتحرك في دائرة عكس اتجاه عقارب الساعة. كل الأزواج الآخرين يتبعونها. انتبه بشكل خاص لموضع يديك. في نهاية الكورنيش ، يشكل الراقصون عمودًا يمر عبر منتصف القاعة أو المقاصة.

يمكن الإعلان عن شخصيات الرقص ، كما كان يحدث غالبًا في الكرات. أعلن عن ممر. يستدير الزوجان الأولان لمواجهة بقية الراقصين ويمشيان على طول مركز العمود حتى نهاية القاعة. ثم يقوم الزوج الثاني بنفس الشيء ، ثم الثالث ، وهكذا حتى يمر جميع المشاركين. يتحرك الأزواج في نهاية القاعة من خلال واحد إلى اليسار واليمين.

بعد الممر ، تشكل الأزواج عمودين على جانبي القاعة. الشكل الأساسي التالي هو العارضة. يصطف الأزواج في أعمدة تبدأ في التحرك نحو. يمر المشاركون في الفواصل الزمنية للعمود القادم. بعد ذلك ، يصبح الراقصون مرة أخرى أزواجًا مع نفس الشركاء ويستمرون في التحرك ، ثم يصطفون مرة أخرى في سطرين.

ثم تبدأ منفرد للسيدات. ينتقل الشريك إلى السيدة الأخرى التي تقف في مواجهة الشريك ، والذي يذهب أيضًا في هذا الوقت إلى رجل نبيل آخر. يستمر العزف المنفرد حتى تلتقي السيدتان. يذهبون إلى الرجل المحترم الذي يقف أمامهم ويتجولون حوله عكس اتجاه عقارب الساعة ، وبعد ذلك يعودون جميعًا إلى أزواجهم. شخصية أخرى - السيدات تتجاوز السادة. يركع الشريك ويرفع يده. الشريك يتخطاه أربع مرات. مثل معظم حركات البولونيز ، يتم تنفيذ ذلك عكس اتجاه عقارب الساعة.