موقف Oblomov في التعليم والعلوم والاقتصاد. تعليم Oblomov؟ الموقف من التعلم والعلم؟ ه) مزيد من التعليم

موقف Oblomov في التعليم والعلوم والاقتصاد.  تعليم Oblomov؟  الموقف من التعلم والعلم؟  ه) مزيد من التعليم
موقف Oblomov في التعليم والعلوم والاقتصاد. تعليم Oblomov؟ الموقف من التعلم والعلم؟ ه) مزيد من التعليم

قائمة المقالات:

إن فترة الطفولة والأحداث التي حدثت لنا خلال هذه الفترة من التطور تؤثر بشكل كبير على تكوين شخصية الإنسان ، وحياة الشخصيات الأدبية ، على وجه الخصوص ، إيليا إيليتش أوبلوموف ، ليست استثناءً.

قرية Oblomov الأصلية

أمضى إيليا إيليتش أوبلوموف كل طفولته في قريته - Oblomovka. كان جمال هذه القرية أنها كانت بعيدة عن جميع المستوطنات ، والأهم من ذلك أنها بعيدة جدًا عن المدن الكبيرة. ساهم هذا العزلة في حقيقة أن جميع سكان Oblomovka عاشوا في نوع من الحفظ - نادرًا ما ذهبوا إلى أي مكان ولم يأتوا إليهم تقريبًا.

نقدم لكم التعرف على رواية إيفان جونشاروف "أوبالوموف".

في الأيام الخوالي ، كان من الممكن تسمية Oblomovka قرية واعدة - تم صنع اللوحات في Oblomovka ، وتم تحضير البيرة اللذيذة. ومع ذلك ، بعد أن أصبح إيليا إيليتش سيد كل شيء ، أصبح كل هذا خرابًا ، وبمرور الوقت أصبح Oblomovka قرية متخلفة ، فر منها الناس بشكل دوري ، نظرًا لأن الظروف المعيشية هناك كانت مروعة. كان سبب هذا التراجع هو كسل أصحابها والإحجام عن إجراء تغييرات طفيفة في حياة القرية: "أولد أوبلوموف ، حيث أخذ التركة من والده ، نقلها إلى ابنه".

ومع ذلك ، في مذكرات Oblomov ، ظلت قريته الأصلية جنة على الأرض - بعد رحيله إلى المدينة ، لم يأت إلى قريته الأصلية مرة أخرى.

في مذكرات Oblomov ، ظلت القرية ، كما كانت ، مجمدة خارج الزمن. "الصمت والصفاء الراسخ يسودان أعراف الناس في تلك الأرض. لم تكن هناك عمليات سطو ، ولا جرائم قتل ، ولا حوادث مروعة هناك ؛ فلا العواطف القوية ولا التعهدات الشجاعة تحفزهم ".

والدا Oblomov

ترتبط ذكريات الطفولة لأي شخص ارتباطًا وثيقًا بصور الآباء أو المعلمين.
كان إيليا إيفانوفيتش أوبلوموف والد الشخصية الرئيسية للرواية. لقد كان رجلاً صالحًا في نفسه - طيبًا وصادقًا ، لكنه كسول تمامًا وغير نشط. لم يحب إيليا إيفانوفيتش القيام بأي عمل تجاري - كانت حياته كلها في الواقع مكرسة للتأمل في الواقع.

تم تأجيل جميع الأعمال الضرورية حتى اللحظة الأخيرة ، ونتيجة لذلك ، سرعان ما بدأت جميع مباني الحوزة في الانهيار وبدت وكأنها أطلال. لم يمر مثل هذا المصير بمنزل القصر ، الذي تم تشويهه بشكل كبير ، لكن لم يكن أحد في عجلة من أمره لإصلاحه. لم يقم إيليا إيفانوفيتش بتحديث اقتصاده ، ولم يكن لديه أي فكرة عن المصانع وأجهزتها. كان والد إيليا يحب النوم لفترة طويلة ، ثم ينظر من النافذة لفترة طويلة ، حتى لو لم يحدث شيء خارج النافذة.

لم يجاهد إيليا إيفانوفيتش من أجل أي شيء ، ولم يكن مهتمًا بالأرباح وزيادة دخله ، كما أنه لم يكافح من أجل التنمية الشخصية - من وقت لآخر يمكنك التقاط والده وهو يقرأ كتابًا ، ولكن تم ذلك للعرض أو بدافع الملل - كان لدى إيليا إيفانوفيتش كل شيء - يساوي ما يقرأ ، وأحيانًا لم يخوض في النص كثيرًا.

اسم والدة Oblomov غير معروف - ماتت قبل والدها بكثير. على الرغم من حقيقة أن Oblomov يعرف والدته بالفعل أقل من والده ، إلا أنه لا يزال يحبها كثيرًا.

كانت والدة Oblomov مطابقة لزوجها - لقد خلقت أيضًا مظهر التدبير المنزلي بشكل كسول وانغمست في هذا العمل فقط في حالة الطوارئ.

تعليم Oblomov

نظرًا لأن إيليا إيليتش كان الطفل الوحيد في الأسرة ، لم يحرم من الاهتمام. قام الآباء بتدليل الصبي منذ الطفولة - لقد كانوا مفرطين في حمايته.

تم تعيين العديد من الخدم له - الكثير لدرجة أن Oblomov الصغير لم يكن بحاجة إلى أي إجراء - تم إحضار كل ما هو مطلوب إليه وخدمته وحتى لباسه: "سواء كان إيليا إيليتش يريد أي شيء ، ما عليه إلا أن يغمض عينيه - هناك ثلاثة" أربعة يندفع الخدم لتحقيق رغبته ".

نتيجة لذلك ، لم يكن إيليا إيليتش يرتدي ملابسه بمفرده - فبدون مساعدة خادمه زاخار ، كان عاجزًا تمامًا.


عندما كان طفلاً ، لم يُسمح لإيليا باللعب مع الرجال ، كما مُنع من جميع الألعاب النشطة والمتنقلة. في البداية ، ركض إيليا إيليتش دون إذن من المنزل للعب المقالب والركض بأفضل ما لديه ، ولكن بعد ذلك بدأوا في الاعتناء به بشكل مكثف ، وأصبحت البراعم في البداية أمرًا صعبًا ، ثم أصبح مستحيلًا تمامًا ، لذلك سرعان ما تلاشى الفضول الطبيعي والنشاط المتأصل في جميع الأطفال ، وحل محله الكسل واللامبالاة.


حاول والدا Oblomov حمايته من أي صعوبات ومتاعب - فقد أرادوا أن تكون حياة الطفل سهلة وخالية من الهموم. لقد تمكنوا من تحقيق ذلك تمامًا ، لكن هذه الحالة أصبحت كارثية على Oblomov. مرت فترة الطفولة بسرعة ، ولم يكتسب إيليا إيليتش حتى المهارات الأولية التي من شأنها أن تسمح له بالتكيف مع الحياة الواقعية.

تعليم Oblomov

ترتبط قضية التعليم أيضًا ارتباطًا وثيقًا بالطفولة. خلال هذه الفترة يكتسب الأطفال المهارات الأساسية والمعرفة حول العالم من حولهم ، مما يسمح لهم بتعميق معرفتهم في صناعة معينة ويصبحوا متخصصين ناجحين في مجالهم.

لم يعلق والدا Oblomov ، الذين كانوا يعتنون به طوال الوقت ، أهمية للتعليم - فقد اعتبروه عذابًا أكثر من كونه مهنة مفيدة.

تم إرسال Oblomov للدراسة فقط لأن الحصول على تعليم ابتدائي على الأقل كان شرطًا ضروريًا في مجتمعهم.

كما أنهم لم يهتموا بجودة معرفة ابنهم - كان الشيء الرئيسي هو الحصول على شهادة. بالنسبة لإيليا إيليتش رقيق القلب ، الذي كان يدرس في منزل داخلي ، ثم في الجامعة ، كان الأشغال الشاقة ، كان "العقوبة المرسلة من السماء على خطايانا" ، والتي ، مع ذلك ، سهّلها الوالدان بشكل دوري ، تاركين ابنهما في المنزل في وقت كانت فيه عملية التعلم على قدم وساق.

مقدمة Oblomov تعليم الطفولة Oblomov الخلاصة

مقدمة

في رواية "Oblomov" ، كان غونشاروف هو الأول في الأدب الروسي الذي وصف هذه الظاهرة الاجتماعية المدمرة باسم "Oblomovism" ، مصورًا إياها على مثال حياة الشخصية الرئيسية للعمل ، إيليا إيليتش أوبلوموف. لم يُظهر المؤلف التأثير السلبي لـ Oblomovism على مصير Oblomov والأشخاص المحيطين به فحسب ، بل أوضح أيضًا أصول الظاهرة ، التي تكمن في التنشئة والتعليم المتقادم لـ Oblomov على أساس القواعد والقيم الإقطاعية.

طفولة

Oblomov

يقدم لنا المؤلف طفولة ومراهقة Oblomov في الفصل التاسع من الجزء الأول - "حلم Oblomov". ولد البطل في عائلة مالكة الأرض القديمة الكلاسيكية التي تعيش في زاوية خلابة نائية - قرية Oblomovka. نشأ إيليا الصغير في جو من الحب والرعاية المفرطة ، وتم تحقيق أي من نزواته على الفور ، وأي رغبة كانت بمثابة القانون. وإذا حاول الطفل استكشاف العالم بشكل مستقل ، وتولى بعض الأعمال ، فسيثنيه والديه على الفور عن أي مظاهر من مظاهر العمل ، بحجة أن هناك خدمًا للعمل.
كما لم يحب سكان Oblomovka المشي - فقد كانوا غرباء عن أي نشاط ، باستثناء رعاية الطعام ، الذي كان حبه عبادة خاصة في الحوزة. بشكل عام ، عاش Oblomovka في جو من الكسل ، والكسل ، والملل نصف النعاس والصمت ، ولم يعتادوا على العمل هنا ، وأي عمل كان يعتبر عقابًا وحاول بكل طريقة ممكنة لتجنب ذلك. تمت مقاطعة العمر المقاس لـ Oblomovites فقط من خلال تغيرات المواسم والطقوس - حفلات الزفاف والجنازات وأعياد الميلاد.

ساهمت الطبيعة الهادئة الهادئة ، التي لم يزعج نومها عظمة الجبال العالية ، أو شغب حفيف البحر ، أو عواصف الرياح العاتية أو الأمطار الغزيرة ، في تصور إيليا الصغير لمثل هذا القياس ، أسلوب حياة هادئ وسلبي ، حيث يقوم أحدهم دائمًا بعمل كل شيء من أجله الآخر ، دون كسر هدوء الكسل المستمر.

تم لعب مكان خاص في تربية Oblomov من خلال القصص الخيالية والأساطير التي أخبرتها المربية بإيليا الصغير. أشعلت القصص الملهمة والرائعة عن الأبطال القادرون خيال الصبي ، الذي بدأ يتخيل نفسه كواحد من هؤلاء الأبطال الرائعين دائمًا. وبالفعل كان Oblomov بالغًا ، يدرك أن قصص المربية كانت مجرد خيال ، وأحيانًا يشعر بالحزن دون وعي لأن "لماذا الحكاية الخيالية ليست حياة ، لكن الحياة ليست حكاية خرافية" ، كان يحلم بأميرات جميلات وهذا العالم البعيد حيث يمكنك الاستلقاء على الموقد بينما المعالج الجيد سيفعل كل شيء من أجلك.

تعليم Oblomov

أثناء إقامته في Oblomovka ، تبنى إيليا إيليتش علم الحياة الأساسي من أقاربه - فهو لا يحتاج إلى الكتب والتعليم ، تمامًا كما فعل والده وجده. لم تتطلب حياة Oblomovites المتكررة والقائمة على الطقوس معرفة خاصة ، فقد تم نقل كل ما هو مطلوب من الآباء إلى الأطفال من المهد. كان في مثل هذا الجو من اللامبالاة الكاملة للمعرفة الجديدة ، ورؤيتها جانبًا اختياريًا وغير ضروري للحياة البشرية ، وتم تشكيل موقف Oblomov تجاه التعليم.
في الأعياد الكبيرة أو في الأحوال الجوية السيئة ، يترك الوالدان الصبي في المنزل ، معتقدين أن المدرسة يمكنها دائمًا الانتظار.

كانت الدروس المدرسية عذابًا حقيقيًا لإيليا ، ومن أجل المظهر فقط استمر في الجلوس هناك بشكل مستقيم ، متابعًا خطاب المعلم بعناية - في الواقع ، لم يفهم البطل سبب حاجته إلى كل المعرفة المقدمة في المدرسة ، ولا عندما سيحتاجها في الحياة ... وكان السؤال الرئيسي الذي طرحه Oblomov عندما كان مراهقًا هو أنه إذا كان على الشخص أن يدرس أولاً لفترة طويلة ، ثم يعمل بجد - متى يكون مُقدرًا له أن يعيش حياة كاملة؟ بدا من غير الطبيعي أن يقرأ إيليا العديد من الكتب وأن يتعلم الكثير من الأشياء الجديدة ، فقد كان ذلك صعبًا وغير مفهوم بالنسبة له.

ومع ذلك ، أصبحت المجموعات الشعرية المنفذ الوحيد لأبلوموف. منذ الطفولة المبكرة ، حساسًا لجمال الطبيعة ، شعرية ، انعكاسية إيليا وجدت في أفكار وتصورات شعرية قريبة منه - فقط المصطلحات الشعرية أيقظ في قلبه النشاط والنشاط المتأصل في صديقه المقرب أندريه ستولز. ومع ذلك ، حتى الكتب الأكثر إثارة للاهتمام لم تلتقط إيليا إيليتش تمامًا ، لم يكن في عجلة من أمره لقراءتها واحدة تلو الأخرى ، مما يثري عقله بالمعرفة والاكتشافات الجديدة ، وأحيانًا يكون كسولًا لإنهاء قراءة حتى المجلد الأول ، ويقطع القراءة مع بحاجة إلى النوم أو تناول الطعام. حتى حقيقة أن Oblomov لا يزال يتخرج من المدرسة ثم يأخذ دورة في العلوم في موسكو يتحدث أكثر عن طاعة وضعف البطل ، الذي استمع لوالديه في كل شيء ولم يرغب في تقرير مصيره بشكل مستقل. كان الأمر أسهل بالنسبة لإيليا إيليتش عندما يقرر شخص ما كل شيء نيابة عنه ، وكل ما كان عليه فعله هو إطاعة إرادة شخص آخر.

استنتاج

في رواية Oblomov ، صور غونشاروف المصير المأساوي لرجل تنبع دراما حياته من تربية خاطئة عفا عليها الزمن. إن طبيعة Oblomov النشطة والعاكسة غارقة في مستنقع تقاليد ومعايير Oblomov ، التي تموت حرفيًا المبدأ النشط لشخصية البطل.

لا تنتهي مشكلة تربية Oblomov في رواية "Oblomov" بموت الشخصية الرئيسية ، حيث تظل حجر عثرة حاد أمام التلميذ الروسي الصغير في القرن التاسع عشر ، والذي لا يريد تغيير الأعراف القديمة المعتادة لتربية الأطفال. علاوة على ذلك ، تظل مسألة تربية "Oblomov" مفتوحة في عصرنا ، وتكشف التأثير المدمر للوالدين المفرطين في الحماية على حياة أطفالهم.


أعمال أخرى في هذا الموضوع:

  1. IA Goncharov من بين أبطال رواية IA Goncharov "Oblomov" "روح الكريستال والشفافة"؟ أ. ستولز ب. أولغا إليينسكايا ف. Oblomov السيد زخار الذي ...
  2. عمل المؤلف Goncharov IA - Oblomov و Stolts في رواية I. أ. تتخلل المعارضات الحادة لغونشاروف "Oblomov" كامل أعمال أ. أ. غونشاروف من ...
  3. ما الأشياء التي أصبحت رمزا لل Oblomovism؟ أصبح الرداء والنعال والأريكة رموزًا لل Oblomovism. ما الذي حول Oblomov إلى أريكة بطاطا لا مبالية؟ كسل وخوف من الحركة والحياة وعدم القدرة على ...
  4. في رواية آي أيه جونشاروف ، قدمت ستولز Oblomov لأولغا في منزلها. عندما رآها لأول مرة شعر بالحيرة والشعور ...
  5. أي نوع من التنشئة والتعليم تلقاه شاعر المستقبل؟ من هم أساتذته؟ في البداية كانت تربية وتعليم نبيل تقليدي في المنزل تحت إشراف المعلمين والمربيات ...

في رواية Oblomov ، كان Goncharov هو الأول في الأدب الروسي الذي يصف ظاهرة اجتماعية مدمرة مثل Oblomovism ، ويصورها على سبيل المثال من حياة الشخصية الرئيسية للعمل ، Ilya Ilyich Oblomov. لم يُظهر المؤلف التأثير السلبي لـ "Oblomovism" على مصير Oblomov والأشخاص المحيطين به فحسب ، بل أوضح أيضًا أصول الظاهرة ، التي تكمن في التنشئة والتعليم المتقادم لـ Oblomov ، على أساس القواعد والقيم الإقطاعية.

طفولة Oblomov

يقدم لنا المؤلف طفولة ومراهقة Oblomov في الفصل التاسع من الجزء الأول - "حلم Oblomov". ولد البطل في عائلة مالكة الأرض القديمة الكلاسيكية التي تعيش في زاوية خلابة نائية - قرية Oblomovka. نشأ إيليا الصغير في جو من الحب والرعاية المفرطة ، وتم تحقيق أي من نزواته على الفور ، وأي رغبة كانت بمثابة القانون. وإذا حاول الطفل استكشاف العالم بشكل مستقل ، وتولى بعض الأعمال ، فسيثنيه والديه على الفور عن أي مظاهر من مظاهر العمل ، بحجة أن هناك خدمًا للعمل. كما لم يحب سكان Oblomovka المشي - فقد كانوا غرباء عن أي نشاط ، باستثناء رعاية الطعام ، الذي كان حبه عبادة خاصة في الحوزة. بشكل عام ، عاش Oblomovka في جو من الكسل ، والكسل ، والملل نصف الغامض والصمت ، ولم يعتادوا على العمل هنا ، وأي عمل كان يعتبر عقابًا وحاول بكل طريقة ممكنة لتجنب ذلك. تمت مقاطعة العمر المقاس لـ Oblomovites فقط من خلال تغيرات المواسم والطقوس - حفلات الزفاف والجنازات وأعياد الميلاد.

ساهمت الطبيعة الهادئة الهادئة ، التي لم يزعج نومها عظمة الجبال العالية ، أو شغب حفيف البحر ، أو عواصف الرياح العاتية أو الأمطار الغزيرة ، في تصور إيليا الصغير لمثل هذا القياس ، أسلوب حياة هادئ وسلبي ، حيث يقوم أحدهم دائمًا بعمل كل شيء من أجله الآخر ، دون كسر هدوء الكسل المستمر.

تم لعب مكان خاص في تربية Oblomov من خلال القصص الخيالية والأساطير التي أخبرتها المربية بإيليا الصغير. أشعلت القصص الملهمة والرائعة عن الأبطال القديرين خيال الصبي ، الذي بدأ يتخيل نفسه كواحد من هؤلاء الأبطال الرائعين دائمًا. وبالفعل كان Oblomov بالغًا ، يدرك أن قصص المربية كانت مجرد خيال ، وأحيانًا يحزن دون وعي أن "لماذا الحكاية الخيالية ليست حياة ، لكن الحياة ليست حكاية خرافية" ، كان يحلم بأميرات جميلات وهذا العالم البعيد حيث يمكنك الاستلقاء على الموقد بينما المعالج الجيد سيفعل كل شيء من أجلك.

تعليم Oblomov

أثناء إقامته في Oblomovka ، تولى إيليا إيليتش إدارة علوم الحياة الأساسية من أقاربه - فهو لا يحتاج إلى كتب وتعليم ، تمامًا كما فعل والده وجده. لم تتطلب حياة Oblomovites المتكررة القائمة على الطقوس معرفة خاصة ، فقد تم نقل كل ما هو مطلوب من الآباء إلى الأطفال من المهد. كان في مثل هذا الجو من اللامبالاة الكاملة للمعرفة الجديدة ، ورؤيتها جانبًا اختياريًا وغير ضروري للحياة البشرية ، وتم تشكيل موقف Oblomov تجاه التعليم. في الأعياد الكبيرة أو في الأحوال الجوية السيئة ، يترك الوالدان الصبي في المنزل ، معتقدين أن المدرسة يمكنها دائمًا الانتظار.

كانت الدروس المدرسية عذابًا حقيقيًا لإيليا ، ومن أجل المظهر فقط استمر في الجلوس هناك بشكل مستقيم ، متابعًا خطاب المعلم بعناية - في الواقع ، لم يفهم البطل سبب حاجته إلى كل المعرفة المقدمة في المدرسة ، ولا عندما سيحتاجها في الحياة ... وكان السؤال الرئيسي الذي طرحه Oblomov عندما كان مراهقًا هو أنه إذا كان على الشخص أن يدرس أولاً لفترة طويلة ، ثم يعمل بجد - متى يكون مُقدرًا له أن يعيش حياة كاملة؟ بدا من غير الطبيعي أن يقرأ إيليا العديد من الكتب وأن يتعلم الكثير من الأشياء الجديدة ، فقد كان ذلك صعبًا وغير مفهوم بالنسبة له.

ومع ذلك ، أصبحت المجموعات الشعرية المنفذ الوحيد لأبلوموف. منذ الطفولة المبكرة ، حساسًا لجمال الطبيعة ، شعرية ، انعكاسية إيليا وجدت في أفكار وتصورات شعرية قريبة منه - فقط المصطلحات الشعرية أيقظ في قلبه النشاط والنشاط المتأصل في صديقه المقرب أندريه ستولز. ومع ذلك ، حتى الكتب الأكثر إثارة للاهتمام لم تلتقط إيليا إيليتش تمامًا ، لم يكن في عجلة من أمره لقراءتها واحدة تلو الأخرى ، مما يثري عقله بالمعرفة والاكتشافات الجديدة ، وأحيانًا يكون كسولًا لإنهاء قراءة حتى المجلد الأول ، ويقطع القراءة مع بحاجة إلى النوم أو تناول الطعام. حتى حقيقة أن Oblomov لا يزال يتخرج من المدرسة ثم يأخذ دورة في العلوم في موسكو يتحدث أكثر عن طاعة وضعف البطل ، الذي استمع لوالديه في كل شيء ولم يرغب في تقرير مصيره بشكل مستقل. كان الأمر أسهل بالنسبة لإيليا إيليتش عندما يقرر شخص ما كل شيء نيابة عنه ، وكل ما كان عليه فعله هو إطاعة إرادة شخص آخر.

استنتاج

في رواية Oblomov ، صور غونشاروف المصير المأساوي لرجل تنبع دراما حياته من تربية خاطئة عفا عليها الزمن. إن طبيعة Oblomov النشطة والعاكسة غارقة في مستنقع تقاليد ومعايير Oblomov ، التي تقضي حرفياً على المبدأ النشط لشخصية البطل.

لا تنتهي مشكلة تربية Oblomov في رواية Oblomov بموت الشخصية الرئيسية ، حيث تظل حجر عثرة حادًا أمام التافه الروسي الصغير في القرن التاسع عشر ، والذي لا يريد تغيير الأعراف القديمة المعتادة لتربية الأطفال. علاوة على ذلك ، تظل مسألة تربية "Oblomov" مفتوحة في عصرنا ، مما يكشف عن التأثير المدمر للوالدين المفرطين في الحماية على حياة أطفالهم.

اختبار المنتج

19 يونيو 2015

I ل. كتب غونشاروف روايات مذهلة كانت ذات صلة بمعاصري الكاتب وظلت كذلك في عصرنا. واحدة من أشهر أعمال غونشاروف هي رواية Oblomov ، التي سميت على اسم الشخصية الرئيسية. في الرواية ، يفحص غونشاروف نوعًا خاصًا من الأشخاص ، يمثلهم Oblomov ، بالإضافة إلى موقف البطل من جوانب مختلفة من الحياة. يُظهر العمل موقف Oblomov تجاه التعليم والوظيفة والأسرة.

تعليم Oblomov

سمات الشخص أو عاداته أو عاداته - كل هذا يأتي من الأسرة ، وبالتالي يعتمد على التنشئة. إيليا إيليتش أوبلوموف ، الذي يعيش في شارع جوروخوفايا ، لا يغادر منزله عمليًا. لا يزال صغيرًا جدًا - يبلغ من العمر 32 عامًا فقط ، لكن إيليا إيليتش يعاني من السلبية واللامبالاة. إنه غير مهتم بأي شيء.

تلقى البطل تعليمه في Oblomovka (قريته) ، وبالتالي فإن موقف Oblomov من التعليم هو كما يلي: كان يعتقد أنه لا فائدة منه. نشاط التفكير ، حفظ شيء ما فقط متعب وجعل إيليا نائما. سمح له والدا Oblomov بفعل كل شيء: النوم بقدر الضرورة ، وتناول الطعام من القلب ، والتكاسل والعبث. غادر إيليا إيليتش Oblomovka ، وتوفي والديه ، لكن آراءه ظلت كما هي.

يمكنك أن تتذكر أحد التفاصيل التي تتحدث عن مجلدات - هذا هو ثبات رداء Oblomov. إنه يرتدي دائمًا ثوبًا ، وفي نهاية حياته ، عندما يكون البطل مريضًا ، ويأتي ستولز وأولغا لزيارته ، وأول ما لاحظوه هو Agafya Pshenitsyna ، الذي يصلح رداء Oblomov.

نلاحظ أيضًا أن Oblomov هو نتيجة تعليم نبيل.

تربية ستولز

تختلف تربية وتعليم Oblomov اختلافًا جوهريًا عن حياة Stolz. تلقى Stolz النشط والحيوي تعليمه في الخارج وسعى باستمرار لتحسين الذات ، سواء كان ذلك في العلوم الإنسانية أو العلوم التقنية.

نشأ Stolz من قبل آباء طموحين ، لكن ليسوا أثرياء بشكل مفرط. من والده "الموروث" تلقى ستولز حب العمل ، من والدته - للفن. وبالتالي ، فإن الموقف من حياة ستولز ليس أقل شبهاً بموقف Oblomov. تعامل Stolz مع التعليم بإجلال واحترام.

الخصائص المقارنة للأبطال

لذلك ، اكتشفنا أن Oblomov في عمل Goncharov يعارض بشكل جذري Stolz. جاء Stolz من عائلة ألمانية فقيرة ، Oblomov هو نبيل وراثي. يبحث Stolz عن امرأة مساوية له في المظهر والقوة الداخلية ؛ يحتاج Oblomov إلى امرأة يمكنها أن توفر له رعاية الأم والحب. دعونا نتذكر الرومانسية القصيرة بين Oblomov و Olga: في البداية كان محكومًا عليه بالفشل ، لكن علاقة Ilya Ilyich مع Agafya Pshenitsyna وجدت مستقبلًا.

موقف Oblomov من التعليم ليس هو الأفضل - لقد تعلم القراءة والكتابة بصعوبة ، وكان ذلك كافياً بالنسبة له. من ناحية أخرى ، تلقى Stolz بعض المهارات في المنزل (تعلمه والده) ، ثم ذهب لغزو الجامعة.

مصير ستولز وأوبلوموف

في مرحلة ما من حياة Oblomov ، عبس التنوير. هذا هو ظهور أولغا في حياته. لفترة من الوقت كان Oblomov لا يمكن التعرف عليه! ومع ذلك ، بعد أن لم يرغب Oblomov في الذهاب في موعد مع Olga ، لأن "الجسور كانت مهتزة" ، يفهم القارئ أن عمل Olga حول شخصية Ilya Ilyich هو مضيعة للوقت.

Oblomov يستقر في منزل Agafya Pshenitsyna ، ولديهما طفل. يموت Oblomov ، وتبقى حياته غير ملحوظة ومملة.

تتمتع Stolz بحياة مختلفة تمامًا. يتزوج أولغا ، ويأخذون أندريوشا ، ابن Oblomov ، لتربيته ، ويسافرون كثيرًا.

وهكذا ، يرى القارئ كيف أثرت تربية وتعليم Stolz و Oblomov على حياتهم المستقبلية. بقي Oblomov ، إن لم يكن جسديًا ، في أحلامه في قريته الحبيبة Oblomovka ، وبدأ Stolz في بناء حياته الجديدة.

المصدر: fb.ru

فعلي

متنوع
متنوع

"Stolz and Oblomov" - Oblomov و Stolz.

Oblomov - ما هي الصورة؟ إم يو. ليرمونتوف. مواد للدروس. سعادة عائلة Oblomov. حدد أوجه التشابه والاختلاف بين Oblomov و Stolz واملأ الجدول. أولغا إيلينسكايا وإيليا أوبلوموف. أولغا إليينسكايا. تشيخوف: "Stolz لا يوحي بي بأي ثقة. اقرأ الفصول 5-6 وتحدث عن Oblomov وفقًا للخطة:

"Goncharov Roman Oblomov" - كيف أصبح إليوشا إيليا إيليتش. هذا كل شئ. ما هو الرسم التوضيحي الذي يبدو أكثر موثوقية بالنسبة لك؟ ثلاثية عن الحياة الروسية. التاسع). جنة. سودبنسكي. ما الذي تبحث عنه؟ اهتمامات العقل القلب؟ Oblomovism. جانب فيبورغ. ن. ميخائيلوفسكي. تذكر في أي عمل استخدم المؤلف نفس التقنية؟ أ.غريغوريف 1859

"Oblomov Goncharova" - أ في دروزينين ، ناقد ليبرالي. صورة البطل. من تاريخ إنشاء r. N.A. Dobrolyubov. تاريخ عادي (1844 - 1846). خلال عام 1958 ، كان العمل جاريًا على الرواية. ايليا ايليتش اوبلوموف. خطة تحليل الحلقة. Oblomov في نظام استدلال المؤلف. ذا كليف (1868). المعاصرون حول رواية "المشكله".

"Oblomov في رواية Goncharov" - يُظهر الفصل "حلم Oblomov" أصول شخصية البطل. يوم واحد في حياة Oblomov. في عام 1849 ، تمت كتابة الجزء الأول من الرواية. الجزءان الثاني والثالث مخصصان لقصة حب Oblomov و Olga Ilyinskaya. تاريخ إنشاء الرواية. حلم Oblomov. ستولز. تحدث أكبر التغييرات مع أولغا بعد لقائها مع Oblomov.

"Roman Oblomov" - رومان IAGoncharova "Oblomov" Ill. ثلاثية إيفان الكسندروفيتش جونشاروف: زاخار - أ. بوبوف ؛ Oblomov - O. Tabakov. لقطة ثابتة من فيلم "أيام قليلة في حياة II Oblomov". تين. لا يزال من الفيلم. في غرفة المعيشة قبل العشاء. يوري غيرشكوفيتش ١٩٨٢. للمخرج ن. س. ميخالكوف. 1980 اس ام شور.

هناك 8 عروض في المجموع