الفكرة الرئيسية لعمل Paustovsky هي سلة بها أشجار التنوب. درس القراءة الأدبية Paustovsky K

يعد كونستانتين باوستوفسكي أحد أشهر المؤلفين الروس. يتذكر الكثيرون قصصه منذ الطفولة. ترتبط دائمًا بأزمة الثلوج الأولى ، وأوراق الخريف الملونة على الأشجار أو تحت الأقدام ، ورنين الهواء البارد والعمق الجذاب لبحيرات الغابات. لوحظ الحزن الخفيف في جميع أعماله ، وبدون ذلك تكون السعادة مستحيلة ، كما يعتقد Paustovsky. "سلة مع مخاريط التنوب" متوافقة تمامًا مع مثل هذه المؤامرة.

الطريق الإبداعي للكاتب

كتب جورجيفيتش أعماله الأولى خلال سنوات دراسته في صالة الألعاب الرياضية ، وتم نشرها في عام 1912. بعد أربع سنوات ، عمل كونستانتين باوستوفسكي في غرفة مرجل ، وبدأ روايته الأولى التي سيكتبها على مدار سبع سنوات. سيتم نشر قصصه في شكل مجموعة قبل ذلك بكثير - في عام 1928 ، تحت عنوان "السفن القادمة".

جلبت قصة "كارا بوغاز" (1932) شهرة للكاتب. وفقًا لنقاد ذلك الوقت ، وضعه هذا العمل على الفور في طليعة الكتاب السوفييت. باوستوفسكي هو واحد من هؤلاء الكتاب الروس المعروفين ليس فقط في روسيا ، ولكن في جميع أنحاء العالم. لذلك ، عندما ظهر كتابه الأول باللغة الإنجليزية ("قصة الحياة") قبل 40 عامًا في الولايات المتحدة ، كتب الناقد المعروف أو. بريسكوت أن هذا هو أفضل كتاب قرأه هذا العام.

جاء النضج الأدبي لباوستوفسكي في عصر الاستبداد الستاليني القاسي (1930-1950) - وليس أفضل وقت لمهنة الكتابة. ومع ذلك ، لم يكتب المؤلف كلمة مدح واحدة مخصصة لستالين في أي من أعماله ، ولم يتلق أي رسائل تشهير منه. استطاع الكاتب أن يجد مكانه: يوجه عينيه إلى اللغة الأم وطبيعة البلد. تدريجيًا ، تصبح الطبيعة مصدرًا ثابتًا لعمل Paustovsky. يصف العديد من الأماكن الجميلة من أجزاء مختلفة من روسيا: منطقة الجنوب والبحر الأسود ، والمنطقة الوسطى من إقليم أوكا ، وميشيرا ... لكن رؤية Paustovsky للطبيعة خاصة جدًا. من خلال جمال الطبيعة يحاول إظهار جمال روح الإنسان ولغته وثقافته الوطنية.

كان الهدف الرئيسي من حياة Paustovsky هو كتابة كتابين كبيرين. كان من المقرر تكريس أحدهم للعديد من الأشخاص غير العاديين ، المشهورين وغير المعروفين ، وكذلك المنسيين دون استحقاق - أولئك الذين أعجبهم KG Paustovsky. سيتم نشر قصص عن بعضها. هذه ، على سبيل المثال ، المناظر الخلابة أ. جرين ، أ. تشيخوف ، إلخ. تميزوا جميعًا برؤية خاصة للعالم ، وقد حظي بتقدير خاص من قبل باوستوفسكي. لكن ، للأسف ، لم يكن لديه الوقت لإنهاء هذا العمل.

كانت الفكرة الرئيسية الأخرى ، التي أمضى فيها باوستوفسكي حوالي عشرين عامًا ، هي كتابة رواية عن سيرته الذاتية ، تتكون من ستة كتب: "سنوات بعيدة" (1945) ، "شباب قلق" (1955) ، "بداية عصر مجهول" (1957) ، "زمن التوقعات العظيمة" (1959) ، "رمي إلى الجنوب" (1960) ، "كتاب التجوال" (1963). توفي Paustovsky في موسكو عام 1968 ودفن في مقبرة Tarusa ، على تل مرتفع تحيط به الأشجار ، على ضفاف نهر صغير. تم اختيار هذا المكان من قبل الكاتب نفسه.

لماذا النرويج؟

كما ذكرنا سابقًا ، في الثلاثينيات من القرن العشرين ، تحول Paustovsky Konstantin Georgievich إلى موضوع الطبيعة. يصبح ظهور المنمنمات الشهيرة لأوراق القيقب بمثابة مقدمة لبداية هذه المرحلة الإبداعية الجديدة. الفكرة المركزية لأعمال الكاتب هي فكر جمال وشعر الروح البشرية. يحاول Paustovsky إيقاظ أجمل المشاعر وأكثرها رقة في قرائه.

قصة "سلة مع مخاريط التنوب" هي قصة خيالية. ومع ذلك ، في نفس الوقت ، هذه قصة حقيقية عن شخص لديه إحساس خفي بالطبيعة. تدور الحكاية الخيالية "سلة مع أقماع التنوب" حول الملحن النرويجي الشهير إدوارد جريج.

النرويج بلد ذو طبيعة مذهلة: صخور منيعة ، وغابات كثيفة ، وخلجان بحرية متعرجة ، يغسلها المحيط المتجمد الشمالي البارد. سكان هذا البلد فخورون وشجعان: معتادون على إخضاع العناصر والسيطرة عليها. الفن الشعبي لهؤلاء الناس فريد وجميل مثل الحياة والطبيعة التي تحيط بهم. النرويج غنية بالأغاني والقصص والأساطير والحكايات عن الفايكنج والأرواح الشريرة الغامضة التي يجب على الشخص مواجهتها والتي يجب عليه هزيمتها. النرويج غنية أيضًا بالموسيقى. يعتقد السكان المحليون أن أجمل الألحان قد سرقها المتهورون من الأرواح الشريرة. لا يمكن لمثل هذه الألحان أن تجعل الشخص يرقص فحسب ، بل حتى الغابة والجبال. أصبح الفن الأصلي لهذا البلد معروفًا للعالم بفضل أعمال أكثر سكانها موهبة ، على سبيل المثال ، هاينريش جوهان إبسن (الكاتب المسرحي النرويجي الشهير) أو الملحن إدوارد جريج. عكس هذا الملحن في عمله طريقة الحياة والعادات والطقوس والتقاليد الخاصة ببلده الأم وأخبر عنها العالم أجمع.

ربما كان جريج هو الملحن المفضل لدى Paustovsky ، أو ربما كان ببساطة قريبًا من دوافع عمله ، أو أنه أعجب به كشخص ... بطريقة أو بأخرى ، ولكن هذا يتعلق به "سلة مع أقماع التنوب". لم يستطع المؤلف ، بعد أن جعل الملحن النرويجي الشخصية الرئيسية لعمله ، أن يتجاهل الطبيعة غير العادية للنرويج. هذا أمر مفهوم.

قطعة

لذا ، فإن قصة "Basket with Fir Cones" هي عمل عن المؤلف الموسيقي الشهير Edvard Grieg. أثناء المشي في غابة الخريف ، يلتقي بفتاة صغيرة Dagny بعيون خضراء جميلة - ابنة أحد الحراج. هذه الفتاة الصغيرة ، الطبيعة الرائعة والطقس اللطيف لهما تأثير سحري عليه ، وهو يعد بمنحها هدية عندما تكبر. حقق جريج وعده. عندما بلغت الفتاة الثامنة عشرة ، حضرت حفلة سيمفونية لأول مرة. في مرحلة ما ، سمعت داجني فجأة اسمها من المسرح. كانت هذه هدية الملحن - قطعة مكتوبة في عيد ميلادها الثامن عشر. لم يعد الملحن نفسه على قيد الحياة بحلول ذلك الوقت. الفرح ، طغت عليه قليلا من الحزن الخفيف - مثل "سلة مع مخاريط التنوب".

تحليل العمل (باختصار)

كما ذكرنا سابقًا ، هناك دورة كاملة من الأعمال المخصصة للمشاهير ، والتي كتبها Paustovsky. "سلة مع مخاريط التنوب" ، من الواضح ، من نفس الدورة. هذا مقال صغير مؤثر مكتوب للأطفال. لتعليم قرائهم الصغار أن يروا جمال الطبيعة من حولهم وأن يحبوها - هذا ما أراده KG Paustovsky. يُظهر الكاتب للناس جمالًا لا يمكن تجاهله ويجب تقديره بشكل خاص.

السحر الفريد للغابات والأنهار والبحيرات والحقول والبحار والمحيطات والطبيعية والشباب هو الدافع الرئيسي للعمل. ولرؤية هذا الجمال والإحساس به ، يعرض المؤلف طريقتين في آنٍ واحد: بمساعدة الكلمات والموسيقى. يتم تحديد دور مركزي للموسيقى في هذه القصة بشكل عام. على الرغم مما يصفه المؤلف ، يمكن افتراض أنه يمكن أن يكون أي غابة أخرى في أي مكان في العالم. وحتى جريج ربما لم يكن ملحنًا. هذه الصور مهمة للغاية ، ولكن الأهم من ذلك هو مشاعر وعواطف الشخصيات التي تستحضرها الطبيعة فيها. ربما يمكن تسمية الفكرة المهيمنة لهذه القصة بحب الحياة ، الذي يوقظ دائمًا في الشخصيات الرئيسية. يحاول المؤلف إظهار مدى روعة الحياة. ويمكنك فهم ذلك من خلال مراقبة الطبيعة والتواصل معها. ورمزًا لتفاعل الطبيعة والإنسان - سلة بها أقماع التنوب.

خطة القصة

لفهم كل تعقيدات القصة الرائعة ، دعونا نحاول تسليط الضوء على أجزائها المنفصلة. يمكن تقسيم قطعة "سلة مع مخاريط التنوب" على النحو التالي:

1. غابات بالقرب من بيرغن.
2. لقاء الملحن والفتاة.
3. وعد جريج.
4. خلق العمل.
5. أول المستمعين.
6. الرحلة الأولى لفتاة صغيرة لحضور حفل موسيقي.
7. إعلان غير متوقع.
8. البهجة والامتنان.

الموسيقى في القصة

وفقا للمؤلف ، الموسيقى هي مرآة للعبقرية. تغزو الموسيقى في القصة حياة الشخصيات وتصبح مشاركًا في الأحداث. يمكن للقارئ أن يسمعها من الجمل الأولى من العمل - هذه أصوات غابة الخريف. كما أن لقاء الملحن مع الفتاة مليء بموسيقاها الخاصة ، ويبدو أنه يتم توزيعها من سلة بها أقماع التنوب. ربما أراد الملحن في تلك اللحظة أن يسمعها ليس فقط من قبله ، ولكن من قبل العالم بأسره ، وخاصة من قبل فتاة صغيرة ، هي نفسها جزء من اللحن. ربما كانت هذه الرغبة هي التي دفعته إلى تقديم مثل هذه الهدية لفتاة ذات عيون خضراء متلألئة. لأكثر من شهر ، كتب جريج مقطوعة كان سيكرسها لـ Dagny. اعتقد الملحن أنه بعد عشر سنوات ، بعد سماع أصوات اللحن ، سوف تتعرف الفتاة على غاباتها وطبيعتها الأصلية ، المألوفة منذ الطفولة. أراد أن يضيء بموسيقاه كل سحر وفرحة الصباغة. حاول Grieg أن ينقل من خلال الأصوات المتدفقة جمال فتاة صغيرة ، والتي يمكن أن تكون مشابهة لليلة بيضاء مع ضوء غامض ، وتألق الفجر. من سيصبح سعادة شخص ما ومن صوته يرتجف قلبه. في النهاية ، أراد أن يظهر جمال الحياة بموسيقاه. وقد فعلها.

لقد كانت هدية قيمة حقًا. الريح في تيجان الخريف ، حفيف أوراق الشجر الذهبية بالأقدام وسلة كبيرة من أقماع التنوب وضعت الأساس لذلك. الذي في وقت الاجتماع لم يكن لديه دمى في جيبه ، بعيون متحركة ، ولا شرائط من الساتان ، ولا أرانب مخملية - لا شيء يمكن إعطاؤه لفتاة صغيرة ، قدم لها شيئًا أكثر. عندما سمعت Dagny موسيقاه ، اكتشفت عالماً جديداً مشرقًا وملونًا وملهمًا بشكل مذهل. هزت المشاعر والعواطف التي لم تكن مألوفة لها في وقت سابق روحها بالكامل وفتحت عينيها على جمال لا يزال مجهولاً. أظهرت هذه الموسيقى داني ليس فقط عظمة العالم من حوله ، ولكن أيضًا قيمة الحياة البشرية. من الأهمية بمكان لهذه اللحظات حقيقة أن كاتب الهدية لم يعد على قيد الحياة بحلول ذلك الوقت.

رمز آخر مهم في هذه القصة هو البيانو الكبير القديم - الزخرفة الوحيدة لشقة الملحن. سمح هو والجدران البيضاء للشقة لشخص لديه خيال أن يرى أكثر بكثير مما يمكن أن تظهره مساحة داخلية رائعة: موجات ضخمة من المحيط الشمالي تتدحرج نحو الشواطئ وتضرب على الصخور التي يتعذر الوصول إليها ، أو على العكس من ذلك ، فتاة صغيرة تغني لها. الذي سمعته من والدتها ... يعجب البيانو القديم بالتطلعات البشرية السامية ، ويحزن على خسائره ، ويفرح بانتصاراته ، ويضحك ويبكي معه. يمكن أن يكون صاخبًا ، عدوانيًا ، متهمًا ومستاءًا ، أو ، على العكس من ذلك ، يصمت فجأة. هذا البيانو الكبير هو التجسيد الحي للموسيقى في القصة.

صورة إدوارد جريج

بيرغن ... واحدة من أجمل وأقدم مدن غرب النرويج ، تغسلها أمواج البحر النرويجي. تمتزج العظمة القاسية للطبيعة الجبلية مع هدوء الوديان الهادئ. قمم الجبال الصخرية ، تكملها البحيرات العميقة والمضايق النظيفة ... هنا ، من بين الجمال الرائع ، ولد إدوارد جريج في 15 يونيو 1843. مثل أي شخص آخر ، لم يستطع البقاء غير مبال بهذه المناظر الطبيعية المدهشة. لو ولد فنانًا لكتب لوحات جميلة تعكس الطبيعة الاستثنائية لهذه المنطقة ، وإذا أصبح شاعراً لكتب قصائد مخصصة لبلده. أظهر جريج طبيعة وطنه الحبيب بمساعدة الموسيقى.

يصور المؤلف جريج كشخص ذو تنظيم روحي عميق ، يشعر بمهارة بالطبيعة والأشخاص من حوله. ربما ينبغي أن يكون هذا ملحنًا. يدرك جريج كل لحظة من حياته بإعجاب ، فيجد الجمال في كل مكان ويستمتع به. يفتح الملحن مصادر إلهامه في أصوات الطبيعة. يكتب عن المشاعر الإنسانية البسيطة: الجمال والحب واللطف ، لذا فهي مفهومة للجميع ، حتى أبسط شخص.

فكرة المؤلف عن المسرح

في هذه القصة يعبر المؤلف عن رأيه في المسرح بصوت نيلز ، عم داني ، مستعينًا بعبارة واحدة: "في المسرح عليك أن تصدق كل شيء ، وإلا فلن يحتاج الناس إلى أي مسارح". هذه العبارة المختصرة المفردة تقول الكثير. المسرح قادر على تعليم الشخص الكثير وإظهاره له كثيرًا ، لكن بدون إيمان المشاهد سيكون مجرد مضيعة للوقت.

صورة نيلز في القصة

نيلز هو عم الفتاة ، وهو رجل حالم قليلاً وغريب الأطوار يعمل كمصفف شعر في المسرح. يرى الحياة في ضوء غير عادي ويعلم داجني أن ينظر إلى العالم بنفس الطريقة. رؤيته للعالم غير عادية حقًا. هذا الرجل يحب التحدث بمهارة وبتقليل بسيط. يقارن ابنة أخته بالوتر الأول في العرض ، ويمنح العمة ماجدة سلطة السحر على الناس ، لأنها هي التي تخيط أزياء جديدة للناس ، ومع تغيير الزي ، في رأيه ، يتغير الشخص نفسه. كما ينصح الفتاة أن ترتدي ملابس تبرز من البيئة: باللون الأسود ، عندما يكون كل شيء أبيض ، والعكس صحيح. واتضح أن العم على حق في النهاية. ربما ، إلى حد ما ، يظهر أيضًا رأي المؤلف نفسه حول المسرح والموسيقى والجمال. والعالم الداخلي لنيلز عبارة عن سلة مليئة بالمفاجآت بأقماع التنوب.

رواية موجزة للعمل

أمضى الخريف في بيرغن. كان مغرمًا بشكل خاص بالغابات الساحلية بسبب سديمها الذي تم إحضاره من البحر ووفرة الطحالب المعلقة في خيوط طويلة من الأشجار. خلال إحدى جولاته في مثل هذه الغابة ، التقى بـ Dagny Pedersen ، ابنة أحد الغابات. جمعت الأقماع في سلة. فتنته الفتاة الصغيرة ذات الضفيرة المزدوجة وقرر أن يمنحها شيئًا. لكنه لم يكن معه شيء يمكن أن يجذب الطفل ذي العيون الخضراء. ثم وعدها بمنحها شيئًا مميزًا ، لكن ليس الآن ، ولكن بعد عشر سنوات. واستجابة لمناشدات الفتاة بإعطائها هذا الشيء الآن نصحها بالصبر. ثم ساعدها الملحن في حمل السلة ووجد اسم والدها ودعوها. مما أثار استياء الفتاة أنه لم يذهب إلى منزلهما لتناول الشاي.

قرر جريج أن يكتب لها الموسيقى ، ويطبع على صفحة العنوان: "Dagny Pedersen - ابنة الحراجي Hagerup Pedersen عندما تبلغ الثامنة عشرة من عمرها".

ثم يأخذ المؤلف القراء إلى منزل المؤلف. لا يوجد أي أثاث فيه ، باستثناء أريكة قديمة ، ووفقًا لأصدقاء جريج ، كان مسكنه يشبه كوخ الحطاب. الزخرفة الوحيدة لهذه الشقة ، ولكن ربما الأفضل على الإطلاق ، هي بيانو أسود كبير قديم. من تحت مفاتيحها ، تنطلق مجموعة متنوعة من الأصوات: من الفرح الشديد إلى الحزن الشديد. وعندما يصمت فجأة ، يرن وتر واحد في الصمت لفترة طويلة ، مثل سندريلا الباكية ، التي أساءتها الأخوات.

ظل الملحن يؤلف عمله منذ أكثر من شهر. كتبه ، متخيلًا كيف تجري هذه الفتاة لمقابلته ، لاهثًا من السعادة. كما أخبر Dagny أنها مثل الشمس ، وبفضلها ، أزهرت زهرة بيضاء رقيقة في قلبه. يدعوها الملحن سعادتها وانعكاس الفجر. لأول مرة ، استمع أفضل المتفرجين إلى عمله: الثدي على الأشجار ، والصرصور ، والثلج المتساقط من الفروع ، وامرأة الغسالة من منزل مجاور ، وسندريلا غير المرئية والبحارة في فورة.

تخرجت داني من المدرسة في سن 18 ، وتحولت إلى فتاة نحيلة ذات ضفائر أشقر كثيفة. بعد ذلك مباشرة ذهبت لزيارة أقاربها. عمل العم نيلز كمصفف شعر في المسرح ، وعملت العمة ماجدة كخياطة مسرحية. كان منزلهم مليئًا بالعناصر المختلفة من الأدوات الاحترافية: الشعر المستعار ، والشالات الغجرية ، والقبعات ، والسيوف ، والمراوح ، والأحذية ، والأحذية الفضية ، وما إلى ذلك ، وبفضل عملهم ، تمكنت Dagny غالبًا من زيارة المسرح: لقد تأثرت بالعروض بشدة ولمستها.

بمجرد أن أصرت العمة على أنه من أجل التنوع ، كان من الضروري الذهاب إلى حفلة موسيقية في حديقة المدينة ، تقام في الهواء الطلق. ارتدت Dagny فستانًا أسود بناءً على إصرار عمها وكانت جميلة كما لو كانت في موعدها الأول.

تركت انطباعًا غريبًا في المرة الأولى التي سمعتها فيها. تومض صور غريبة كالحلم أمام عينيها. ثم بدا لها فجأة أن اسمها قد نُطق على المسرح. ثم تكرر الإعلان ، واتضح أنه سيتم الآن عزف مقطوعة مخصصة لها.

أخذت الموسيقى Dagny إلى الغابة المألوفة ، إلى وطنها ، حيث كان البحر يعزف ويسرق. سمعت الفتاة السفن الزجاجية وهي تبحر ، صفير الطيور التي تحلق فوقها ، أصوات الأطفال في الغابة ، أغنية الفتاة المخصصة لحبيبها. استمعت إلى نداء الموسيقى ، وانهمرت دموع الامتنان من عينيها. وفي الهواء رعد: "أنت سعادتي ، أنت فرحتي ، أنت بريق الفجر".

عندما تلاشت آخر أصوات المقطوعة الموسيقية ، غادر Dagny الحديقة دون النظر إلى الوراء. أعربت عن أسفها لموت مؤلف الموسيقى ، وتخيلت كيف ستركض لمقابلته لتشكره.

سارت الفتاة لفترة طويلة في شوارع المدينة الخالية ، ولم تلاحظ أي شخص ، ولا حتى نيلز ، الذي تبعها. مع مرور الوقت ، أتت إلى البحر ، وانتابها شعور جديد لم يكن معروفًا من قبل. هنا أدركت Dagny كم تحب الحياة. وكان عمها مشبعًا بالثقة بأن الفتاة لن تعيش حياتها عبثًا.

درس متكامل للقراءة والموسيقى في الصف الرابع حول موضوع: "KG Paustovsky" سلة مع أقماع التنوب "(درس التعميم)

الغرض التعليمي:

أظهروا أجمل أرواح فناني الكلمة والموسيقى - الكاتب والملحن. للكشف عن الجمال الذي يستحق العيش من أجله. لتنمية مهارات الكلام والقدرة على التعبير عن أفكارهم شفهياً.

الغرض التعليمي:

لزراعة الشعور بالجمال والذوق الجمالي ، لتعليم رؤية الجمال في أكثر الأشياء العادية. غرس حب الفن وتعزيز فهم الموسيقى الكلاسيكية.

هدف التطوير:

تطوير الخيال والتفكير والإبداع.

ادوات: الكتاب المدرسي "الصفحات المفضلة" ، العرض.

خلال الفصول.

تنظيم الوقت. رسالة موضوع الدرس.

لنبدأ درسنا. أطلب منك أن تأخذ وقفة المستمع اليقظ. اليوم في الدرس سنحاول معًا إظهار كل ما تعلمناه من قصة K. Paustovsky "سلة مع أقماع التنوب". سيتعين علينا إظهار قدراتنا الإبداعية: الفن ، والقدرة على التحدث بشكل صحيح ، والقدرة على الاستماع وفهم الموسيقى الكلاسيكية.

انشر عن الكاتب. ( 2 شريحة)

لقد قابلت بالفعل أعمال K.G. Paustovsky أكثر من مرة. سميهم. (3 شريحة).

اختبار : "من أين أتت هذه السطور؟"

"يوجد مثل هذا النبات - طويل القامة ، مع أزهار حمراء. يتم جمع هذه الزهور في فرش كبيرة منتصبة. يطلق عليه فايرويد ("زهرة العناية")

"... شهقت فاريوشا وبدأت في جرف الثلج بيديها. لكن لم يكن هناك حلقة. تحولت أصابع فاريوشا إلى اللون الأزرق. لقد جمعهم الصقيع معًا لدرجة أنهم لم يعودوا قادرين على الانحناء ... "(" الحلقة الفولاذية ")

"... بعد نصف ساعة ، قام الوحش بإخراج أنف أسود مبلل ، على غرار رقعة الخنزير ، من العشب. استنشق الأنف الهواء لفترة طويلة وارتعش من الجشع. ثم ظهرت كمامة حادة بعيون ثاقبة سوداء من العشب ... "(" أنف غرير ")

"... مسح فانيا دموعه وعاد إلى منزله في بحيرة Urzhen. لم يمشي ، بل ركض حافي القدمين على طول الطريق الرملي الحار. اندلع حريق الغابة الأخير شمالًا ، بالقرب من البحيرة نفسها ... "(" Hare's Paws ")

"ذات مرة وجد غراب عصفورًا صغيرًا أشعثًا اسمه باشكا في كشك. أصبحت الحياة صعبة على العصافير ". ("العصفور الأشعث")

"... تدحرجت القطة على ظهرها ، وأمسكت بذيلها ، ومضغها ، وبصقتها ، ومدت من الموقد وشخرت بسلام" ("القط هو لص")

تمتلئ جميع أعمال هذا الكاتب بشعور دافئ ومثير للدهشة بالحب لطبيعة وطنهم الأم ، ويعلمون رؤية الجمال.

سافر K.G. Paustovsky كثيرًا. زار إنجلترا وإيطاليا وفرنسا ودول أخرى. كان يحظى بإعجاب شعوب هذه البلدان والمتاحف والعمارة والموسيقى. كما كتب الكثير عن الملحنين والفنانين والكتاب ، أي. عن الأشخاص الذين يشعرون ببراعة بجمال العالم من حولنا ويحاولون تعريف الجميع بعالم الجمال بإبداعهم. تقودنا القصة التي التقينا بها إلى عالم غير عادي للإبداع الموسيقي للملحن النرويجي العظيم إي. جريج.

تقرير قصير عن النرويج ، عن إي جريج ... (الشرائح 4-8)

قبل الانتقال للحديث عن الملحن النرويجي إي. جريج نفسه ، أود أن أقول بضع كلمات عن البلد الذي عاش فيه وكتب أعماله الرائعة.

(موسيقى إي جريج "Norwegian Dance No. 2")

النرويج القاسية المهيبة هي بلد من الصخور منيعة ، والغابات الكثيفة ، وخلجان البحر الضيقة المتعرجة. الفن الشعبي النرويجي مميز وجميل مثل طبيعة هذا البلد. النرويج غنية بالقصص والأساطير والقصص الخيالية. النرويج غنية أيضًا بالموسيقى.

بيرغن ... واحدة من أقدم المدن في غرب النرويج ، تغسلها أمواج البحر ، وتتوجها قمم الجبال الصخرية. البحيرات العميقة والمضايق النظيفة ، والتلال الخضراء وسلاسل الجبال العظيمة ، والعظمة القاسية للطبيعة الجبلية وهدوء الوديان. هنا ، من بين الجمال الرائع ، ولد إدوارد جريج في 15 يونيو 1843 - ملحن وقائد فرقة موسيقية وعازف بيانو. في موسيقاه ، الحكايات الخيالية ، صور الحياة الشعبية ، صور الطبيعة النرويجية تنبض بالحياة - العظمة القاتمة للغابات الصنوبرية ، أمواج البحر الشمالي.

رابعا ... لعبة Sinkwine (الشريحة 9) موسيقى إي جريج "رقصة أنيترا"

لنحاول الآن التكهن بموضوع "الموسيقى" (العمل في مجموعات)

اكتب الاسم - موسيقى

في السطر 2 ، اكتب صفتين تميز هذا الاسم. والكشف عن الموضوع

في السطر 3 ، اكتب 3 كلمات تعبر عن أفعال هذا المفهوم

اكتب الآن الكلمات التي تعكس موقفك من هذا المفهوم.

اكتب مرادفًا لهذه الكلمة

هذا ما يمكن أن تكون عليه الموسيقى.

العصف الذهني (عمل جماعي)

1. - القصة لها بداية جميلة جدا. تذكر من أين تبدأ؟ (من وصف غابة جبلية في الخريف) ضع خطًا تحت الكلمات التي تصف الغابة. ما هي الألوان التي رسمت بها الغابة؟ ما ملأها الأصوات؟ وماذا عن الروائح؟

يكتب الأطفال مجموعات من الكلمات لموسيقى غريغ "الصباح" الهادئة

ثم تتم قراءة الكلمات المحددة (الشريحة 10)

هواء الفطر

الزي الخريف

غابة

الطحلب الأخضر

أوراق الصقيع

أوراق الذهب والنحاس

صوت الأمواج

هناك صدى

ترتجف الأوراق

أي نوع من المزاج يخلقون؟ (رائع ، رائع ، غامض. الخريف هو وقت شاعري من العام ، فهو يمنح الإلهام ، ويتكيف مع الإبداع)

2. دعنا نتذكر كيف تم الاجتماع بين الملحن و Dagny ، واستمع بعناية إلى محادثتهم وحاول تحديد أهم شيء في المحادثة. (مشهد "لقاء في الغابة")

ما اسمك يا فتاة؟

داجني بيدرسن.

يا لها من مشكلة! ليس لدي ما أعطيك إياه. لا أحمل الدمى أو الشرائط أو الأرانب المخملية في جيبي.

لدي دمية أمي القديمة. بمجرد أن أغمضت عينيها. مثله! والآن تنام وعيناها مفتوحتان. كبار السن يعانون من قلة النوم. الجد همهمات طوال الليل أيضا.

اسمع ، داني ، لقد اختلقتها. سأقدم لك شيئًا واحدًا مثيرًا للاهتمام. لكن ليس الآن ، ولكن بعد عشر سنوات.

أوه ، إلى متى!

كما ترى ، ما زلت بحاجة إلى القيام بذلك.

وما هو؟

سوف تكتشف لاحقا.

هل يمكنك صنع خمسة أو ستة ألعاب فقط في حياتك كلها؟

لا ليس كذلك. سأفعل ذلك ، ربما في غضون أيام قليلة. لكن مثل هذه الأشياء لا تعطى للأطفال الصغار. أنا أصنع هدايا للكبار.

لن أهزم. وأنا لن أنكسر. سوف ترى. الجد لديه قارب لعبة زجاجي. أنا نفض الغبار عنها ولم أقوم بتقطيع حتى أصغر قطعة.

(جريج يفكر بصوت عالٍ: "لقد أربكتني تمامًا ، هذا Dagny").

أنت ما زلت صغيرًا ولا تفهم الكثير. تعلم الصبر. سأرافقك وسنتحدث عن شيء آخر. (جريج يأخذ السلة من الفتاة ويغادرون)

ما رأيك , لماذا أراد جريج منح الفتاة هدية؟

K. Paustovsky لا يخبرنا مباشرة عن هذا ، لكن ربما تكون قد خمنت بالفعل؟

يتم الاستماع إلى افتراضات الأطفال (الشريحة 11)

(1. هذه الفتاة تعيش في الغابة - بالنسبة إلى Grieg فهي تجسيد للطبيعة ، ولديها تلاميذ مخضرون. 2. Dagni هي فتاة من الناس. و Grieg استمدت من الناس. 3. وأخيراً ، الفتاة من أجل جريج هو تجسيد للشباب ، جيل جديد يرغب في ترك موسيقاه له.)

ماذا كان يأمل داجني في الحصول عليه كهدية؟ لماذا أجل جريج الهدية لأنك تتطلع دائمًا إلى الهدايا؟ كم سيكون عمر داجني؟

3. -دعنا نذهب إلى منزل الملحن. ماالذي كان يعجبه؟

قم بتمييز الكلمات في النص التي تتحدث عن مستمعي الموسيقى. (العمل في مجموعات) Slide 12 (Music by E. Grieg، Concert part 2)

- ما هو مزاج الملحن في لحظة الخلق؟ (كان جريج ملهمًا وسعيدًا ، لأنه كتب ورأى فتاة ذات عيون خضراء مشرقة تتجه نحوه ، تلهث بفرح. تعانقه من رقبته وتضغط على خده الرمادي غير المحلوق. لقد كرس نفسه تمامًا للعمل ، فقد خلق و فعل رائع.)

4. في الجزء الثالث من القصة ، أعد الكاتب لنا لقاء مع Dagny.

ما الذي تغير في حياة داجني؟

ماذا أصبحت؟

من هم أقارب الفتاة؟

5. - أين أحب داني الذهاب في المدينة؟

لماذا بكى داني بعد العروض المسرحية؟

- هل حدث هذا لك بعد مشاهدة الأفلام والمسرحيات؟ لماذا يحدث هذا؟

يتم الاستماع إلى منطق الأطفال.

ظلت Dagny حلوة وحساسة وقابلة للتأثر كما كانت عندما كانت طفلة. الآن فقط هي فتاة ناضجة.

حاول أن تؤلف صورة لـ Dagny. (عمل جماعي) Slide 13

ما المعجزة التي تحدث في الحفلة الموسيقية؟

كيف يشعر داجني؟ (إنها قلقة للغاية ، لقد تأثرت بالاهتمام الذي أولاه لها شخص عظيم مثل الملحن جريج ، بكت داني ، ولم تخفي دموع الامتنان)

ماذا مثل Dagny أثناء الاستماع إلى موسيقى Grieg؟

(الحفلة الموسيقية الجزء 3 الأصوات)

6. - هل تعتقد أن القصة لها نهاية سعيدة أم لا؟

ما هي الفكرة الرئيسية التي اكتشفها داجني أثناء استماعه للموسيقى؟

اليوم ننتهي من العمل على القصة. كيف تفهم ما تدور حوله هذه القصة؟ (حول جمال العالم والموسيقى التي تعكس الحياة ؛ حول القدرة على رؤية الجمال في أكثر الأشياء العادية)

ملخص الدرس.

تعرفنا على أعمال سيدين. K. Paustovsky بالكلمات ، تمكن E. Grieg من التعبير بالموسيقى عما يشعر به الناس ، وتجربة في أرواحهم ؛ توقظ فينا مشاعر نقية وطيبة. لا عجب أن السطور "الحياة قصيرة - الفن أبدي"

مدرسة GBOU №224

موجز لدرس متكامل مفتوح

القراءة والموسيقى في الصف الرابع

"K.G. Paustovsky" سلة بها مخاريط التنوب "

من إعداد وإدارة: Pavlenko E.V. و

معلمة في مدرسة ابتدائية

موسكو ، 2016

موضوع الدرس: القوة السحرية لفن الكلمة والموسيقى.

K.G. Paustovsky. "سلة مع مخاريط التنوب"

يعيش السحرة الدنيويون ، ويعطون دفء قلوبهم.

M Plyatskovsky

لا تدخر قلبك ، ولا تخفي أياً من رؤيتك واكتشافاتك

لطفك وحنانك ، لا تخفيه عن الناس.

سارعوا لتقديم كل شيء خلال الحياة ...

تاتيانا كوزوفليفا

سنذهب اليوم في الدرس إلى لقاء مع هؤلاء الأشخاص الذين قدموا كل شيء للناس خلال حياتهم: مع السحرة العظماء في مجال الأدب والموسيقى K.G. Paustovsky و E. Grieg. لن نعمل على عمل فني فحسب ، بل نتعلم أيضًا الاستماع - قراءة الموسيقى ، وتعلم كيف تولد الموسيقى ، وكيف تؤثر على مشاعرنا ، وما هي المشاعر التي تثيرها. (صور لـ K. Paustovsky ، E. Grieg.) (Presentation. K. Paustovsky.)

ولد K.G. Paustovsky في عام 1892 في موسكو. بالفعل في المدرسة كان يكسب لقمة العيش. غير العديد من المهن: كان مستشارًا ، وقائدًا ، وبحارًا ، ومعلمًا. أردت أن أعرف ، أرى ، أشعر وأسافر في كل شيء. ابدأ الكتابة مبكرًا. تمتلئ أعماله بدفء مذهل ، وشعور مرتعش بالحب تجاه وطنه الأم. إنها تثير الحب لكل شيء جميل في الحياة. يكشف المؤلف المعجزة والفريدة من نوعها في أكثر الموضوعات العادية. المحتوى الرئيسي للقصص هو البحث عن الجمال بشكل بسيط ومتواضع. يحب كل من البالغين والأطفال قراءة قصصه.

ما هي أعمال K. Paustovsky هل تعلم؟ ("Hare Paws" ، "حلقة فولاذية" ، "Badger Nose" ، "Thief Cat" ، "Warm Bread" ، "What Rain happened" ، "Meshcherskaya Side" ، "Disheveled Sparrow" ، "Snow" ، "Rook in trolleybus "،" مستأجرو المنزل القديم "...)

شرائح حول كتب Paustovsky. معرض كتب باوستوفسكي.

لم يكتب K.Paustovsky عن الطبيعة فحسب ، بل كتب أيضًا عن الأشخاص الرائعين. تحقق حلمه: سافر كثيرًا ، وزار إنجلترا وفرنسا وإيطاليا. كان يحظى بإعجاب شعوب هذه البلدان والمتاحف والعمارة والموسيقى. كتب Paustovsky عن الملحنين والفنانين والكتاب ، أي حول الأشخاص الذين يشعرون ببراعة بجمال العالم من حولنا ويحاولون إشراك جميع الأشخاص في عالم الجمال بإبداعهم.

في المنزل ، تلقيت مهمة قراءة أعمال K. Paustovsky "سلة مع أقماع التنوب" بعناية ، والتي ستعرفنا بالعالم الاستثنائي للإبداع الموسيقي للملحن النرويجي الشهير إدوارد جريج.

Edvard Grieg (1843 - 1907) - ملحن وقائد وعازف بيانو وناقد موسيقي نرويجي. (صورة إي.جريج ، النرويج ، المضايق. بيرغن. صور الوالدين. فيلا. منزل.)

النرويج القاسية المهيبة هي بلد من الصخور منيعة ، والغابات الكثيفة ، وخلجان البحر الضيقة المتعرجة - المضايق. تعلم العالم كله جمال الألحان الاسكندنافية بفضل Grieg. ولد في بيرغن (عاصمة مملكة الترول) في 15 يونيو 1843. (شريحة) الأب - تاجر إنجليزي ، قنصل بريطاني. والدة جيزين جريج عازفة بيانو بارزة. ظهرت الموهبة في وقت مبكر ، وبدأ في دراسة الموسيقى في سن السادسة. الموضوع الرئيسي لعمل Grieg هو موضوع الوطن الأم.

سافر جريج كثيرًا ، وأقام حفلات في بلدان مختلفة ، وفي كل مرة سعى للعودة إلى وطنه في أسرع وقت ممكن ، إلى منزله المتواضع على شاطئ البحر (الشرائح).

(الفيلا الخاصة به هي Trollhaugen ، والتي تعني "تلة القزم" ؛ إنه يحب هذا الاسم الرائع ؛ بيت الغابة ، هنا في صمت ، محاط بالطبيعة ، ولدت أفكار للأعمال).

عمل المفردات: المضايق ، المتصيدون.

الاستماع إلى موسيقى جريج. "صباح". (شرائح شروق الشمس.)

الموسيقى دائما سر ، إنها لغة المشاعر. يبدو أنها تنادي: اعثر على الخير في الحياة. إنه يساعدنا على النظر إلى العالم بعيون مختلفة ، والشعور به ورؤية ثراء ألوان الطبيعة. ومن الجيد أن هناك أشخاصًا يمنحوننا هذه البهجة والجمال.

K. Paustovsky. "سلة مع مخاريط التنوب". الانزلاق.

1. تحديد نوع العمل. (هذه قصة ، فيها عدد قليل من الشخصيات ، حجم صغير ، أحداث حقيقية ، حلقتان ، شكل سردي).

2. ما الذي يجعل K. Paustovsky يفكر؟ (عن معنى الحياة ، عن السعادة ، عن الجمال).

3. يا له من انطباع تركته هذه القصة عليك. شعرت بالحزن والنور في روحي.

كان هناك شعور بالبهجة والسعادة والحنان.

الفرح من أجل Dagny ، من أجل هدية رائعة.

الكثير من الحب واللطف من الناس. إنه لأمر رائع أن يعيش الناس من أجل الآخرين.

أعتقد أن جميع الفتيات يرغبن في الحصول على مثل هذه الهدية.

جعلتني القصة أفكر.

الانطباعات التي تلقيتها بعد قراءة القصة ، عبرت عنها في أعمالك الإبداعية. يمكنك أن ترى أن الفصل مزين بعمل زملائك في الفصل حول موضوع الدرس. لماذا هذه الحلقات المعينة من العمل الذي اختاروه ، سيخبر مؤلفو هذه الأعمال أنفسهم (لوفتشيكوفا كاتيا ، سفيريدوفا فيكا ، فوروبيوفا ألينا). شرائح عمل الطلاب.

4. العودة إلى بداية القصة

أ) أين قضى جريج الخريف؟ (بالقرب من مدينة بيرغن.)

ب) ماذا تعتقد أن جريج كان يفعل في الغابة؟ (لقد أعجبت بالطبيعة. استلهمت من الجمال. الطبيعة تلهم الإنسان ، تثريه ، تجعله أنبل وأنظف).

5. لنقرأ وصف الغابة الجبلية (يقرأ الطالب عن ظهر قلب).

6. ما الذي يجذب انتباه Grieg؟ ما الأصوات التي تملأ الغابة؟

أ) حفيف الأوراق. هواء الفطر. صوت الأمواج. ينمو فيهم موس. يعيش صدى مرح.

7. ما هي الوسائل البصرية والفنية التي تساعد الكاتب على وصف الخريف في الغابات الجبلية؟

المقارنة هي مقارنة بين ظاهرتين من أجل شرح كائن أو ظاهرة بمساعدة أخرى. مقارنة (الطحلب - الخيوط الخضراء ؛ الصدى البهيج - الطائر المحاكي)

ب) استعارة (ملابس الخريف).

ج) التجسد (صدى يعيش ، ينتظر ، يقذف).

8. ما هو انتحال الهوية؟ (نقل خصائص الكائنات الحية إلى غير الحية. غالبًا ما تستخدم عند تصوير الطبيعة.)

9. لنقرأ وصف الخريف (يقرأ الطالب عن ظهر قلب).

كان جمال الغابة مصدر إلهام للمؤلف. يمكن ملاحظة أنه يحب الخريف.

يؤكد أنه لا يوجد شيء أجمل من "زي خريفي ملقى في الجبال".

يبدو لي أن الكاتب يريدنا أن نرى الجمال ، وأن نشعر به.

عندما أجد نفسي في الغابة ، أشعر أنني أتغير ، وأصبح أفضل.

10. ما هو الحدث المهم الموصوف في هذا الجزء؟ ضع عنوانًا لهذا الجزء.

"لقاء في الغابة". الانزلاق. لقاء جريج وداجني بيدرسون ، الابنة الصغيرة للحراجي.

11. هل تعتقد أن اللقاء كان حقيقة من سيرة جريج أم خيال؟ (هذا صحيح وخيالي. للكاتب الحق في الخيال الفني. استخدم Paustovsky حقائق معينة من حياة Grieg ودمجها مع الخيال. صورة Dagny جماعية.)

12. أثناء المشي ، يسعد جريج ، الملحن المشهور عالميًا ، بالتحدث مع ابنة الحراج. (Slide. Grieg and Dagny.)

كان لديها عيون جميلة جدا. "تلاميذها مخضرة ، وتلمع أوراق الشجر فيها." فتنه داجني.

13. هل يمكنك التحدث إلى شخص غريب في الغابة؟

14. لماذا يثق داجني بل ويدعوك للزيارة؟

15. ماذا قرر جريج إعطاء طفلة صغيرة؟ لماذا كانت لديه هذه الرغبة؟

جريج يحب داجني. اربطها بحقائق الحياة. (علم K. P-th بهذا.)

كانت أكثر اللحظات إثارة في حياة جريج هي وفاة ابنته. عاشت لمدة عام.

في كل فتاة رأى ابنته. مع Dagny ، تحدث مع ابنته.

كان Dagny يتمتع بالسذاجة والانفتاح والإيمان باللطف ، وهو ما حاول Grieg رؤيته في كل شيء.

كان يحب التفكير في دمية أمي القديمة.

أحب جريج حقيقة أن الفتاة تعرف كيف تفكر وتحزن على الآخرين.

تحدثت عن منزلها من كل قلبها ، ودعتني لزيارتها.

أخبرتني أن لديهم مفرش طاولة مطرز ، قطة زنجبيل ، قارب زجاجي.

رأى جريج سلة ثقيلة يحملها داجني. لذا فهي تعمل بجد وتعتني بجدها.

القاسم المشترك بين Grieg و Dagny هو أنهم يحبون الطبيعة ويشعرون بها.

قررت جريج منحها موسيقاها. لم أستطع فعل ذلك على الفور ، لأنها كانت لا تزال صغيرة.

تصور جريج هدية روحية - الموسيقى. لقد وعد بإعطائها له في غضون 10 سنوات ، لأنه

سينمو Dagny وسيكون قادرًا على فهم موهبة الملحن - "الموسيقى الجادة".

16. ولادة الموسيقى. الآن دعنا ننتقل إلى منزل غابة Grieg. ما هذا؟

ماذا يخبر القارئ في وصف منزل الملحن؟

عمل المفردات: الحطاب (الحطاب) هو مهنة قديمة. المهمة هي قطع الأشجار وتجهيزها للنقل.

لم يجرؤ Grieg على التخلص من الأريكة القديمة ، لأنها يمكن أن تستوعب ما يصل إلى اثني عشر ضيفًا.

أعطى البيانو الراحة للغرفة ؛ كان زخرفة المنزل. الانزلاق. (منزل الغابة على البحر. بيانو كبير.)

عمل المفردات: بيانو كبير - آلة موسيقية ذات لوحة مفاتيح مع مثلث قائم

سلاسل ممتدة أفقياً والجسم ، نوع من البيانو.

"يمكن للبيانو أن يغني عن كل شيء - عن فورة الروح البشرية وعن الحب ...". التمثيل.

17. ما الأصوات التي لا تزال تعيش في منزل جريج؟ كيف يبدو صوت الوتر الصغير؟

18. لماذا تحتاج إلى وصف جميل لفصل الشتاء في بيرغن؟ (هدوء. صمت. جمال الطبيعة.)

استلهم الملحن من محيطه وعكس مشاعره في أعماله: الجمال ، الخير).

شتاء. ثلج. نقاء الفكر. لون النقاء. كل شيء أبيض. ذكريات داني

أيضا نظيفة وخفيفة. Dagny هو مخلوق خفيف.

19. ما هي مقطوعة داجني الموسيقية؟ ماذا مثل جريج عندما كتب الموسيقى؟

كتب ورأى فتاة ذات عيون خضراء مشرقة تجري نحوه ، لاهثًا من السعادة. هي تحضنه وتشكره.

يحب Grieg Dagny. يعترف: "صوتك يرتجف قلبي".

يقول جريج: "أنت مثل الشمس". - كالرياح اللطيفة والصباح الباكر. نمت زهرة بيضاء في قلبك وملأت كيانك كله برائحة الربيع ".

- "مبارك كل ما يحيط بك يمسك وما تلمسه يرضيك ويجعلك تفكر".

20- بماذا يقارن الملحن داني؟ مع الشمس ، في الصباح الباكر ، مع ليلة بيضاء مع نورها الغامض ، مع تألق الفجر ، مع زهرة بيضاء ...

21. لماذا مع الشمس؟ (تشع الشمس الدفء والحب والحنان والخير).

22. من هم المستمعين الذين يقدرهم جريج أكثر؟ ما هي المشاعر التي أثارتها الموسيقى؟

المستمعون المفضلون هم الأثداء خارج النافذة. (كانوا قلقين ، يدورون ...)

الكريكيت الذي اختلس النظر من خلال الكراك. تساقط الثلوج من السماء. سندريلا ... مبتسمة.

البحارة الذين استمعوا وهم يبكون.

كانت الغسالة ترفع ظهرها ، وتمسح عينيها المحمرتين بكفها.

حقيقية وسحرية قريبة. تترك الموسيقى انطباعًا سحريًا.

23. هل تعتقد أنه من الصعب وصف الموسيقى بالكلمات؟

من المستحيل وصف الموسيقى بالكلمات مهما كانت لغتنا غنية.

24. هل تعتقد أن جريج كان سعيدًا؟ ما الذي ملأه بالسعادة؟

أعطى جريج كل شيء دون عودة. إنه يعتقد أنه أسعد من Dagny ، لأنه أعطى كل شيء.

أعتقد أن الشخص الذي يعطي هو أكثر سعادة من الذي يتلقى.

أهم الكلمات في هذا الجزء: "... الحياة رائعة وجميلة ... وهبت حياتي وعملي وموهبتي للشباب. أعطيت كل شيء دون مقابل ".

25. ما هي أمثلة الوسائل التصويرية والتعبيرية في هذا الجزء.

كانت البواخر تغفو وتشخر. اشتقت المفاتيح ، وهربت ، وضحكت. قطرات

استمر في التكرار. استمع الثلج إلى الرنين. ارتجفت الأحذية. (انتحال الشخصيات.)

ضوء غامض ، رياح لطيفة ، عيون مشرقة. (الصفات.)

قدم لنا الكاتب الملحن كشخص يسهل التواصل معه ومحبته. في حياته وعمله ، الطبيعة تعني الكثير. لا توجد حدود بين الحقيقة والحكاية الخرافية في خيال Grieg الإبداعي. جريج موسيقي رائع يمكنه تحريك القلوب بموسيقاه.

الجزء الثالث. "زيارة العمة ماجدة".

26. عمل مفردات.

الديباج هو نسيج حريري كثيف مزخرف بخيوط ذهبية متشابكة.

معالجته - حذاء فرسان طويل مع مآخذ (مع امتداد لأعلى).

Entertainer - فنان ، مضيف الفنان (نوع موسيقى البوب ​​- أداء في

المشهد المرتبط بإعلان أرقام البرامج).

الموسيقى السمفونية هي قطعة كبيرة من الموسيقى (عادة 4 أجزاء).

المخمل هو نسيج حريري كثيف ذو وبر ناعم وسلس وسميك.

ماجدة هي العمة (الخياطة المسرحية) ، ونيلز مصفف الشعر في المسرح. يسكن

تحت سقف المسرح. هناك العديد من العناصر المسرحية في الغرفة. أناس طيبون ، طيبون.

27. ماذا فعل داجني أثناء زيارته؟ (غالبًا ما كنت أذهب إلى المسرح).

لماذا كثيرا ما تبكي بعد المسرح؟ (كانت Dagny شديدة التأثر ، ومتجاوبة ، وثقة ، كما في الطفولة. كانت تؤمن بما كان يحدث على المسرح. المؤلف يجهزنا لشعور أقوى.)

طمأنتها ماجدة ، وقال نيلز ، "دعها تبكي. عليك أن تصدق كل شيء في المسرح ".

28. ماذا قال نيلز عن الموسيقى؟ ("الموسيقى هي مرآة الروح") يجب فهم الموسيقى.

29. كيف تفهم هذه الكلمات؟ (نيلز ليس عالِمًا ، لم يتخرج من الجامعات أبدًا ، لكنه أحب التفكير. لقد تعلم من الحياة. إنه طيب في العمل والتفكير.)

"هبة روحية". يونيو. ليال بيضاء. حديقة المدينة. حفلة موسيقية.

يمكن رؤية الليالي البيضاء في أوائل الصيف في الشمال. إنه خفيف. شفق خفيف.

وعدم ترك ظلام الليل في السماء الذهبية ،

يستعجل الفجر لتغيير آخر ، ويمنح الليل نصف ساعة. (أ.س.بوشكين.)

30. كيف كان Dagny مثل نيلز؟ (الوتر الأول للمقدمة.)

المقدمة هي مقدمة لقطعة موسيقية.

Dagny صغيرة ، دخلت الحياة. هذا هو السبب في مثل هذه المقارنة.

31. هل من قبيل المصادفة أن يقوم المؤلف بترتيب حفل موسيقي في شهر يونيو ، خلال الليالي البيضاء؟ تذكر كيف كان Dagny يرتدي؟ (كنت أرغب في ارتداء الأبيض ، لكن نيلز نصحني بالأسود. "في الليالي البيضاء يجب أن تتأكدي من أن تكوني سوداء و ... في الظلام لتتألق ببياض فستانك."

يقول الكاتب أن الفستان كان مصنوعًا من المخمل الغامض. وأنت تفهم ذلك في

حياة داجني على وشك أن تحدث شيئًا غامضًا لا يصدق.

32. انتبه إلى الفائض وتحولات الألوان إلى بعضها البعض.

الزهرة البيضاء على قلب داجني هي لون الفرح والروعة.

تم استبدال اللون الأصفر بالذهب. خريف الذهب والذهب جديلة. تذهيب الفجر الشمالي.

هذا يعني أن الفتاة أمامها حياة كبيرة ومشغولة.

33. كيف استمع داني للموسيقى السمفونية؟

استمع داني للموسيقى السمفونية لأول مرة. كان لها تأثير غريب عليها.

كل الوميض ورعود الأوركسترا تسببت في حصول داني على العديد من الصور التي بدت وكأنها أحلام.

دعونا نقرأ ما أعلنه الفنان؟ "الآن سيتم تنفيذه ..."

في البداية لم تسمع أي شيء. هبت عاصفة بداخلها. ثم سمعت أخيرًا قرن الراعي يغني في الصباح الباكر واستجابت أوركسترا الوتر بمئات الأصوات ، مرتعشة قليلاً.

كبر اللحن ، ارتفع ، احتدم كالريح ، اجتاح قمم الأشجار ، يقطف الأوراق ، يتمايل العشب ، يضرب الوجه ببقع بارد. شعرت داجني باندفاع الهواء المنبعث من الموسيقى وأجبرت نفسها على التهدئة.

نعم! كانت هذه غابتها ، وطنها! جبالها ، أغاني القرون ، صوت بحرها.

لذلك كان هو! الرجل ذو الشعر الرمادي الذي ساعدها في حمل سلة مخاريط التنوب إلى المنزل. كان إدوارد جريج ساحرًا وموسيقيًا عظيمًا! ... إذن هذه هي الهدية ... "

والآن سنستمع إلى الموسيقى التي هزت Dagny بقوة وثراء الألوان.

(إي جريج. كونشيرتو للبيانو والأوركسترا.)

نعم ، أريد أن أكون صامتًا ، أن أفكر. لا تفقد ما سمعته: صوت الأمواج ، صدى البهجة ، حفيف الأوراق.

34. لماذا بكى داني؟ (بكى داني دموع الامتنان).

إنه لأمر مؤسف على جريج أنه مات ولن تشكره.

لعدم نسيانها.

الناس لا يبكون فقط من الحزن ، من الألم ، ولكن أيضًا من المشاعر الكبيرة ، والعطاء ، والجيدة.

35. ما الذي تمكن جريج من نقله في الموسيقى؟ لماذا جعلت الفتاة متحمسة جدا؟ ما هي الأصوات المذكورة في النص؟

ذكّرتها بطفولتها ، أيقظت أفضل الذكريات.

قدمت صوراً لبلد لا يسلب فيه أحد سعادة الآخر.

توقظ الموسيقى الآمال في الأفضل. أنا أؤمن بالسعادة ، في الحب ، في الأفضل.

36. لأي "كرم" أراد داجني أن يشكر جريج؟

لكرم الروح. أعطى قلبه وروحه للموسيقى.

لاكتشاف ذلك الشيء الجميل الذي يجب أن يعيشه الإنسان.

37. ماذا دعا داجني له؟

ساحر وموسيقي عظيم.

قراءة السطور الأخيرة من القصة (ص 183)

38. لماذا أحب Dagny الحياة؟

للعيش. لكونك سعيدا. لأنها محاطة بالأحباء.

لحقيقة أنه يستطيع الاستمتاع بالموسيقى ، بجمال العالم.

39. هل أحب Dagny الهدية؟ (الشريحة. النصب التذكاري لجريج)

نعم فعلا. نحن أيضا حصلنا عليها معها. جريج ليس معنا ، لكن موسيقاه وموهبته وحبه للناس ورغبته في منح نفسه وروحه للناس جعلته أبديًا حيًا.

يوضح Paustovsky أن الموسيقى ، التي تنقل مشاعر الملحن ، تثير مشاعر متبادلة لدى الجمهور. أنا حقا أحببت الهدية. أصبحت الموسيقى الآن لطيفة وهادئة ، والآن أصبحت غير مهتمة فجأة ، والآن تبدو هادئة ، والآن أصبحت عالية.

40. لماذا قرر نيلز ومعه باوستوفسكي أن حياة داني لن تضيع؟

سمع ضحكتها السعيدة وأدرك أن داجني لن تؤذي أحداً.

في حياتها ، سيكون هناك بالتأكيد حب كبير.

Dagny رجل ذو روح جميلة ونقية. ستكون حياتها مليئة بالخير والنور.

سيكون Dagny شخصًا كريمًا ، مثل Grieg. بالموسيقى ، علمها حب الحياة.

41. دعنا نعود إلى الجزء الأخير من النص. عمل ويكي الإبداعي. أضواء البواخر.

في النهاية ، يواجه Dagny عاصفة من المشاعر المتضاربة. إنها تحزن وتفرح بالأحاسيس الجديدة. وجدت نفسها بجوار البحر ، على أمل أن تجد السلام. هنا يأتي فهم شعور جديد. الطريق إلى عالم الجمال قد بدأ للتو. هناك صورة رومانسية لباخرة بأضواء مشتعلة. الرمز الأبدي لاستمرار المسار. قال داجني بهدوء: "اسمعي ، يا حياة" ، "أنا أحبك".

42. وماذا بقي في نفوسنا بعد أن قرأنا القصة وناقشناها؟

الفن يجعل الإنسان أفضل.

في الحياة ، يجب أن تكون كريمًا ، وتجلب الخير والبهجة للناس.

غزت الموسيقى المسافة والوقت ، وتمكنت من نقل مشاعر الملحن.

هذه قصة عن جمال العالم ودور الموسيقى في حياة الإنسان.

الطبيعة ، سحر الطفولة ألهم الملحن.

أدهشني صوت الموسيقى.

يمكن للموسيقى الحقيقية أن تصنع المعجزات.

أنا لا آخذ الموسيقى الكلاسيكية على محمل الجد ، ولا أستمع إليها بنفسي ، لكن اليوم هناك شيء مؤلم للغاية. لم أكن أتوقع مثل هذا الرد من نفسي.

من الأفكار المهمة في عمل Paustovsky فكرة جمال وشعر الروح البشرية ، والرغبة في فتح "مفتاح الجمال" للجميع والجميع.

42. وما هي الفكرة الرئيسية للقصة؟

يجب أن يعيش الإنسان من خلال الرؤية والاستماع والشعور بكل الجمال الذي يحيط بنا. ثم لن تعيش حياته عبثا.

لمنح الناس "قصة خرافية عن الحياة" - القدرة على اكتشاف الجمال والرومانسية في أكثر الأشياء العادية - هذه هي المهمة الرئيسية للإنسان على وجه الأرض.

على مر السنين ، قدم الملحن العظيم جريج هديته لفتاة ساحرة ، كشفت الموسيقى لها "جمال هذا العالم".

دعنا نعود إلى نقوش الدرس: "يعيش السحرة الأرضيون ، ويعطون دفء قلوبهم".

43. من نسميه السحرة ولماذا؟

• تبرع جريج بالموسيقى المكتوبة بموهبة.
• قدم Paustovsky قصة رائعة.
• كلاهما معلمان عظيمان: بكلمة واحدة ، مع الموسيقى الأخرى ، أيقظا مشاعر طيبة فينا. ونحن ممتنون لهم وممتنون لهم. كلاهما مبدع. لقد اختاروا هذا الطريق بمحض إرادتهم. إنهم يحبون وطنهم وشعبهم. لقد أعطوا كل أنفسهم للشعب.
• للفن قوى سحرية. يمكن للموسيقى الحقيقية أن تصنع المعجزات. إنها تلهم الشخص للقيام بأعمال صالحة ، وتعلم حب الطبيعة وفهمها ، وتقدير العلاقات الإنسانية ، ومحاربة الشر ، والإيمان بالخير والمعجزات ، ومشاركة السعادة ، والعيش من أجل الآخرين. وعندما يحتاجك شخص ما ، فهذه السعادة. أتمنى لك هذه السعادة. اجلب هذه السعادة ، امنحها للآخرين. وسيحتاجك الناس!

فصل: 4

أهداف الدرس.

الغرض التعليمي:

تعليم لتسليط الضوء على الفكرة الرئيسية للعمل من خلال أنواع مختلفة من العمل ؛ توسيع آفاق الطلاب وإثراء المفردات ؛ تطوير القدرة على التعبير عن أفكارهم شفويا.

الغرض التعليمي:

تعزيز الشعور بالجمال من خلال الربط بين الأدب والموسيقى ؛ المساهمة في تكوين اهتمام معرفي بقراءة أعمال K.G. باوستوفسكي. تنمية اللطف والاستجابة والقدرة على التعاطف.

هدف التطوير:

تطوير مهارات القراءة لدى الطلاب. الخيال الإبداعي من خلال القدرة على تقديم الصور من مقطوعة موسيقية ؛ تطوير القدرة على تحليل ما تم قراءته ؛ لتنمية الكلام والتفكير المنطقي والخيالي والقدرات الإبداعية للطلاب.

التقنيات التربوية:

• التدريس التوضيحي والتوضيحي.
• النشاط الإنتاجي والإبداعي اللفظي ؛
• التربية التعاونية (الحوار التربوي ، المناقشة التربوية) ؛
• تكنولوجيا الحفاظ على الصحة.
• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.

1. لحظة تنظيمية.

مدرس القراءة:

مساء الخير يا أطفال! مساء الخير أيها الكبار الأعزاء! نحن سعداء لرؤيتك.

مدرس الموسيقى: أتمنى أن يجلب لنا هذا الدرس فرحة التواصل ، واملأ قلوبنا بمشاعر نبيلة.

2. تحديد هدف الدرس.

على المكتب: ساحر وموسيقي عظيم!

قراءة الكلمات في انسجام تام على السبورة.

مدرس الموسيقى:

ستكون هذه الكلمات موضوع درس اليوم. إلى من يشيرون ، ستجيب لاحقًا.

3. رسالة عن الكاتب.

مدرس القراءة:

يا رفاق ، انظروا إلى معرض الكتب وأخبروني عن أعمال الكاتب المعروضة هنا؟

عرض صورة K.G. باوستوفسكي.

تمتلئ جميع أعمال هذا الكاتب بشعور دافئ ومثير للدهشة بالحب لطبيعة وطنهم الأم ، ويعلمون رؤية الجمال. وتذكر الكاتب طيلة حياته كلمات أبيه: "سوف تواجه الكثير من الأشياء المهمة والمثيرة للاهتمام في الحياة إذا كنت أنت نفسك مهمًا وممتعًا."أصبح هكذا.

أعد الرجال صغيرة رسائلعن حياة الكاتب.

كلغ. سافر Paustovsky كثيرًا. زار إنجلترا وإيطاليا وفرنسا ودول أخرى. كان يحظى بإعجاب شعوب هذه البلدان والمتاحف والعمارة والموسيقى. كما كتب الكثير عن الملحنين والفنانين والكتاب.

هل قرأت بالفعل أعمال هذا الكاتب؟ أقترح إجراء اختبار وتذكر من أين تم أخذ السطور.

4. اختبار قصير: "من أين أتت هذه السطور؟" (يقرأ الطلاب مقتطفات من الأعمال)

1. "... شهقت Varyusha وبدأت في جرف الثلج بيديها. لكن لم يكن هناك حلقة. تحولت أصابع فاريوشا إلى اللون الأزرق. لقد جمعهم الصقيع معًا لدرجة أنهم لم يعودوا ينثنون ... "(" حلقة فولاذية ")

2. "أخرج الأرنب الجد من النار. عندما خرجوا من الغابة إلى البحيرة ، سقط كل من الأرنب والجد من التعب. التقط الجد الأرنب وحمله إلى المنزل. تم حرق رجليه الخلفيتين وبطنه ". ("كفوف أرنب")

3. "ربط ليونكا صرصورًا صغيرًا بخيط الصيد من ذيله وألقاه عبر الفتحة الموجودة تحت الأرض. قبضت القطة على رأس السمكة وأسنانها في قبضة الموت. سحبه ليونكا ". (القط اللص)

4. "في نصف ساعة ، أخرج الوحش أنفًا سوداء مبللة ، تشبه رقعة خنزير ، من العشب. استنشق الأنف الهواء لفترة طويلة وارتعش من الجشع. ثم ظهرت كمامة حادة بعيون سوداء ثاقبة من العشب. ("أنف بادجر")

5. "مرة واحدة التقى جريج في الغابة فتاة صغيرة مع اثنين من أسلاك التوصيل المصنوعة - ابنة أحد الغابات. لقد جمعت مخاريط التنوب في سلة ". ("سلة بها مخاريط التنوب")

ما هو الشخص المشهور الذي يتحدث عنه ك.باوستوفسكي في قصته؟ (عن الملحن E. Grieg).

مدرس الموسيقى: إدوارد هاجيروب جريج هو ملحن وعازف بيانو وقائد نرويجي. من مواليد 15 يونيو 1843 في بيرغن. كانت والدة الملحن عازفة بيانو ، لذلك تعلم إدوارد وأخوه وثلاث شقيقات الموسيقى منذ الطفولة. لأول مرة ، جلس الملحن المستقبلي على البيانو في سن الرابعة. في عام 1862 تخرج من معهد لايبزيغ مع درجات ممتازة. أصبح مصيره منذ ذلك الحين وإلى الأبد موسيقى.

تم تشكيل عمل جريج من خلال تأثير الثقافة الشعبية النرويجية. أبدى الملحن اهتمامًا بالأدب الاسكندنافي ، وخاصة في أدب لغته الأم. في موسيقاه ، الحكايات الخيالية ، صور الحياة الشعبية ، صور الطبيعة النرويجية تنبض بالحياة - العظمة القاتمة للغابات الصنوبرية ، أمواج البحر الشمالي.

أشهر أعماله: موسيقى لمسرحية إبسن "بير جينت" ، رقصات نرويجية ، كونشيرتو للبيانو وأوركسترا في ثانوية وغيرها.

6. تقرير موجز عن النرويج ، حول E. Grieg.

مدرس الموسيقى:

في أي بلد عاش الملحن؟ (في النرويج)

الشرائح 5-9

كان E. Grieg مغرمًا جدًا بطبيعة موطنه الأصلي النرويج. سيخبرنا الرجال عن هذا. (موسيقى إي جريج - "رقصة نرويجية رقم 2")

طالب:النرويج القاسية المهيبة هي بلد من الصخور منيعة ، والغابات الكثيفة ، وخلجان البحر الضيقة المتعرجة. في الخريف ، تتألق طبيعة النرويج بجميع درجات الألوان. النرويج غنية بالقصص والأساطير والقصص الخيالية. هي أيضا غنية بالموسيقى. بدون مبالغة ، هذا بلد رائع حيث تريد البقاء فيه إلى الأبد.

مدرس الموسيقى:

يا رفاق ، في أي مدينة ولد إي جريج؟

الشرائح 10-16

طالب:بيرغن ... واحدة من أقدم المدن في غرب النرويج ، تغسلها أمواج البحر ، وتتوجها قمم الجبال الصخرية. تعتبر هذه المدينة بحق العاصمة الثقافية للنرويج ، وتشتهر بتقاليدها الإبداعية الوطنية ، وخاصة في مجال المسرح. هنا ، من بين الجمال الرائع ، ولد إدوارد جريج ، وقضى شبابه ، وعاش ، في الواقع ، حياته كلها.

تحديد هدف الدرس.

مدرس القراءة:سنواصل اليوم في الدرس حديثنا عن أبطال قصة "سلة مع أقماع التنوب. أريدك أن تكون قادرًا على إظهار إبداعك في الدرس. سيتضمن الدرس موسيقى كلاسيكية لإدوارد جريج.

عرض سلة من أكواز الصنوبر.

لكن سلة بها أقماع التنوب ستساعدك على تعلم القصة الرائعة لاجتماع غير متوقع.

2. العمل مع النص.

الجزء الأول من القصة. مدرس القراءة:

1. - كيف تبدأ القصة؟ دعنا نقرأ الجملة الأولى.

2. - ابحث عن الممر حيث يصف Paustovsky طبيعة غابة الخريف الجبلية. دعنا نقرأها.

ما هي الألوان التي رسمت بها الغابة؟ (خيوط خضراء من الطحالب والذهب والنحاس)

ما ملأها الأصوات؟ (هناك صدى ، حفيف أوراق الشجر ، صوت الأمواج) وما الروائح؟ (هواء الفطر)

ما هو المزاج الذي يخلقه هذا الوصف؟ (الشريحة 17)مسرد للحالات المزاجية: رائع ، حزين ، رائع ، غامض ، مضطرب. (رائع ، رائع ، غامض. الخريف هو وقت شاعري من العام ، فهو يمنح الإلهام ، ويتكيف مع الإبداع)

هل تعتقد أن الكاتب أدرج وصفاً للطبيعة في القصة بالصدفة؟

هل تعتقدون يا رفاق أنه من الممكن تصوير هذه الأصوات والألوان والروائح في الموسيقى؟

3. من بين هذا الجمال الرائع كان هناك لقاء بين الملحن والفتاة الصغيرة Dagny. وسنسمع الآن كيف تم هذا الاجتماع.

شريحة 18

انطلاق.

(تشغيل الموسيقى)

ما هو أهم شيء في المحادثة؟ (قرر جريج تقديم هدية).

ما رأيك , لماذا أراد جريج منح الفتاة هدية؟

تسمع اقتراحات الأطفال.

ماذا كان يأمل داجني في الحصول عليه كهدية؟

لماذا أجل جريج الهدية لأنك تتطلع دائمًا إلى الهدايا؟ اقرأ الاقتباس من النص. (الهدايا المادية - الأشياء ، الألعاب - أسهل في تقديمها. من ناحية أخرى ، تصور Grieg هدية روحية معقدة للغاية - الموسيقى. الأطفال الصغار لا يفهمون دائمًا الموسيقى المعقدة. لذلك ، يعد الملحن بتقديم هديته لاحقًا.)

ما هي سمات شخصية Grieg التي يتم الكشف عنها؟ (نوعًا - يبحث عن هدية لفتاة غير معروفة ، الطفل لم يكن خائفًا - كانت عيون جريج تضحك ... ساعد (قدم نفسه) لحمل السلة. مؤنس ، بسيط - يجد لغة مشتركة مع فتاة بسيطة. Dagny هي ابنة أحد الحراج ، إي. جريج مؤلف موسيقي مشهور ، ليس متعجرفًا ، مراعيًا ، كريمًا).

الجزء الثاني من القصة. مدرس الموسيقى:

في أي مدينة كتب جريج موسيقى لـ Dagny؟

تقدم سريعًا إلى منزل الملحن (اقرأ كيف كان يبدو؟ ماذا يخبرنا وصف منزل الملحن؟ (لم يحيط نفسه بالرفاهية).

ماذا يكتب Paustovsky عن البيانو؟ بماذا يقارن ذلك؟ (بصوت رجل: "يمكن للبيانو أن يغني عن كل شيء - عن اندفاع الروح البشرية إلى العظماء وعن الحب.")

من الذي يمثله جريج عندما كتب الموسيقى؟ اقرأها.

ابحث في النص واقرأ أفكار Grieg ، الذي كتب الموسيقى (1. الحياة رائعة وجميلة. 2. سعيد لأنه أعطى كل شيء. كان Grieg ملهمًا وسعيدًا لأنه كتب ورأى فتاة تركض نحوه ، لاهثًا مع الفرح بعيون خضراء مشرقة. تحضنه من رقبته وتضغط على خده الرمادي غير المحلوق. كرس نفسه بالكامل للعمل ، لقد خلق وفعلت بشكل رائع.)

شريحة 19(الأمثال)

على المكتب: ليس الشخص الذي يعيش أطول ويعيش أطول.

مدرس القراءة:

اقرأ المثل.

هل يمكن ربط هذا المثل بحياة وعمل إدوارد جريج؟ لماذا ا؟

الجزء الثالث والرابع من القصة.

دعنا نعود إلى بطلتنا. كبرت الفتاة الصغيرة.

ماذا أصبحت؟

حاول أن تؤلف صورة لـ Dagny.

أين ذهب داجني بعد المدرسة الثانوية؟

إلى أين أصرت العمة ماجدة ذات مرة على الذهاب؟

في أي مكان غير عادي أقيمت الحفلة الموسيقية؟

ما هي الليالي البيضاء؟

في الشمال ، في بداية الصيف ، يمكنك مشاهدة الصورة التالية - في الليل يكون الضوء تقريبًا ، وهناك شفق طفيف ، لأن تختبئ الشمس لفترة وجيزة وراء الأفق.

كما. قال بوشكين بشكل جميل عن الليالي البيضاء في سانت بطرسبرغ:

... ولا تدع ظلام الليل
إلى السماء الذهبية
فجر واحد لتغيير آخر
اسرع ، امنح الليل نصف ساعة.

مدرس الموسيقى:

ما هي المرة الأولى التي يستمع فيها داني في حفل موسيقي؟ (موسيقى سيمفونية)

ما هي السمفونية. دعونا نقرأ معنى هذه الكلمة في القاموس التوضيحي.

والآن سوف تسمع مقتطفات من مقطوعة موسيقية تسمى "الصباح". لكن أولاً ، لنتحدث ، ما هو الصباح؟ ما هو شروق الشمس؟ الشمس؟ (الكتابة على السبورة) إجابات الأطفال. (زاريا ، كرة ملتهبة كبيرة)

مدرس الموسيقى:

يمكنك أن تغمض عينيك. (يستمع الأطفال بعيون مغلقة)

بدت الموسيقى. أي نوع من الموسيقى هي؟ (أصبحت الآن لطيفة ، هادئة ، ثم فجأة متهورة ، مضطربة ، أصوات الموسيقى الآن بصوت عالٍ ، الآن بهدوء).

بأية أصوات ونغمات وظلال عبر جريج عن إيقاظ الطبيعة؟ (هل هم وقحون أم لطيفون؟). تفتح عينيك تدريجياً بعد النوم.

هادئ أم مرتفع؟ (أين أعلى - تشرق الشمس ، وأين الهدوء؟)

أصوات ناعمة ، بطيئة أم نغمة سريعة؟

حزين أم سعيد؟ اليوم الجديد هو دائمًا فرح (حدث مشرق ، لطيف ، ممتع ، جيد) ونتوقع أشياء جيدة فقط من يوم جديد ، نأمل فقط في انطباعات ممتعة.

ما هي الأصوات الأخرى المألوفة للتعبير عن الصباح وإيقاظ الطبيعة وشروق الشمس؟ (الكتابة على السبورة: لحنية ، حنون ، سحرية ، رائعة ، مثيرة ، لطيفة ، هادئة ، شفافة ، مبهجة ، ساحرة ، كريمة).

معلمة في مدرسة ابتدائية:

الآن دعنا نقرأ عما سمعته داجني في مقطوعة موسيقية مخصصة لها. (القراءة من "في البداية لم تسمع أي شيء" إلى "تلاشت الموسيقى". يتبع الطلاب.)

ما هي الصور التي تظهر في عين داجني؟

لماذا كانت قادرة على سماع ورؤية كل هذا؟ (الموسيقى ، مثل الرسم والشعر ، قادرة على استحضار الصور المكانية في ذهن شخص موهوب ، مثل Dagny ، بخيال غني ، والقدرة على الشعور ، والحلم)

لماذا بكت Dagny أثناء الاستماع إلى موسيقى Grieg؟ (الناس لا يبكون فقط من الحزن ، ولكن أيضًا من المشاعر العظيمة والجيدة. كانت هذه دموع امتنان ، بالإضافة إلى ذلك ، كان داني آسفًا لموت جريج ولن تشكره على الهدية).

إذن ما الذي كان Dagny ممتنًا لـ Grieg من أجله؟ اقرأها. (من أجل كرمك ، لفتح أمامي هذا الشيء الجميل الذي يجب أن يعيشه الشخص.)

كيف يجب أن يعيش الإنسان؟ (يجب على الإنسان أن يرى جمال العالم من حوله ، وأن يؤدي الأعمال النبيلة)

إدوارد جريج ليس معنا ، لكن لا يمكننا اعتباره ذهبًا منا بشكل لا رجعة فيه. أصبح جريج أبديًا وحيًا وبعد الموت موسيقاه وموهبته وحبه للحياة وللناس والرغبة في منح نفسه وروحه. يتم أداء موسيقى هؤلاء الأشخاص حتى بعد وفاتهم ، ويتم إنتاج أفلام عنهم ، ويتم كتابة الكتب ، كما فعل Paustovsky.

7. ملخص الدرس.

أقترح العودة إلى موضوعنا.

لمن هذه الكلمات؟ (يجب أن نكون ممتنين للكاتب K. Paustovsky لإعطائنا مثل هذه القصة الرائعة عن الملحن العظيم E. Grieg - حول هذا المعالج والموسيقي اللطيف. كلاهما سيد عظيم: أحدهما بالكلمات ، والآخر بالموسيقى ، يوقظ فينا مشاعر نقية ولطيفة.)

هل تعتقد أن الملحن كان شخصًا سعيدًا؟

ربما ، في حياتك ، قابلت أشخاصًا قدموا عن طيب خاطر ، ولم يقدموا بالضرورة أشياء ، ولكن أيضًا بمزاج جيد ، ابتسامة.

والآن سيكتب كل واحد منكم كلمتك عن اللطف على بتلات أزهارنا. اكتب عليها باختصار ما فعلته من عمل صالح ، والذي شعرت به أنت ومن حولك بالفرح.

(يعمل الأطفال على تهدئة الموسيقى)

لن نقرأها. الصراخ عن أعمالك الصالحة لا يستحق كل هذا العناء.

شريحة 19

"من هو جيد حقًا ، يفعل الخير في صمت" - مثل إنجليزي.

انظروا ، اللطف مثل الزهرة الرائعة التي يمكن أن تتفتح في روح الجميع.

في نهاية اجتماعنا ، أود أن أشكرك على عملك وعلى إبداعك وأتمنى لك أن تكبر لتكون شخصًا طيبًا وموثوقًا به.

التلميذ عن ظهر قلب:

لا تدخر قلبك ، لا تختبئ
لطفك وحنانك ،
ليست رؤيتي واكتشافاتي الخاصة
لا تخف عن الناس ...
اسرع لتقديم كل شيء خلال الحياة
لذلك ، بعد أن دخلت في غياهب النسيان في السلطة ،
أمطار غزيرة دافئة ، وثلج رقيق
لأعود إلى وطني الحلو.

مدرس القراءة: اعلم أن كل شخص يجب أن يترك بصماته على الأرض. هذه هي الطريقة التي عاش بها الأشخاص الذين كرس لهم درس القراءة هذا. هؤلاء هم كونستانتين جورجيفيتش باوستوفسكي وإدوارد جريج.

انعكاس.

شريحة 21-22

في الدرس الأخير ، قمت بعمل متزامنةحول Paustovsky و Grieg. اخترنا عباراتك الأكثر نجاحًا وهذا ما حصلنا عليه: (الطلاب يقرأون من الشريحة)

مدرس الموسيقى: والآن لديك عمل إبداعي (تأليف - انطباع للموسيقى). إذن كيف تبدأ الكتابة؟ (التحليلات).

لكن مثل هذا المقال يمكن أن يتحول إليك:

"تخيل أن كل شيء نائم. الغابة تنام ، والنهر ينام ، ويغمغم تيار رقيق بهدوء بين الحصى ، كما لو كان يخشى كسر الصمت. الأوراق الخضراء الصغيرة لها أحلام خضراء صغيرة. الحيوانات والطيور تنام. في جوف شجرة قديمة ، غطى السنجاب السناجب بذيلها الرقيق وهو ينام بشكل مريح. والسماء زرقاء مائلة. والنجوم كبيرة ، أنا النجوم كبيرة ، مشرقة ، هناك قمر كبير في السماء ، وعلى النهر يوجد مسار قمري. وفي الأفق ، حيث يبدو أن السماء تتقارب مع الأرض ، ظهر شريط ضوئي. ينمو ويتوسع ، وتبدأ النجوم في التلاشي والتلاشي واحدة تلو الأخرى. يطل الفجر في الشرق ويبدو الماء ورديًا. تشرق الشمس فوق الأرض لغناء عدد لا يحصى من الطيور. شبكة العنكبوت الممتدة في الغابة تتلألأ بالعديد من اللمعان. والآن ، خلف جذوع الزيزفون القديمة ، ترتفع كرة ملتهبة ضخمة فوق الأرض. ينمو ويضيء بنور بهيج ويلعب ويبتسم. يبدأ يوم جديد.

كيف يمكنك إنهاء مقالتك؟ (التحليلات). الاستماع للموسيقى مرة أخرى. عرض الشرائح للنهاية... عمل ابداعي. مقالات القراءة.

مدرس الموسيقى: هل كانت لديك الرغبة في التعرف على الأعمال الفنية الأخرى لـ Paustovsky و Grieg؟

مدرس القراءة: يا رفاق ، أود أن أشكركم على القراءة الجيدة ، وعلى صراحة إجاباتكم ، وعلى عمل الروح. الدرس انتهى.

تطبيق

"... شهقت فاريوشا وبدأت في جرف الثلج بيديها. لكن لم يكن هناك حلقة. تحولت أصابع فاريوشا إلى اللون الأزرق. لقد جمعهم الصقيع معًا لدرجة أنهم لم يعودوا ينحنيون ... ".

"لقد أخرج الأرنب الجد من النار. عندما خرجوا من الغابة إلى البحيرة ، سقط كل من الأرنب والجد من التعب. التقط الجد الأرنب وحمله إلى المنزل. تم حرق رجليه الخلفيتين وبطنه ".

"مرة واحدة التقى جريج في الغابة فتاة صغيرة مع اثنين من أسلاك التوصيل المصنوعة - ابنة أحد الغابات. لقد جمعت مخاريط التنوب في سلة ".

"ربط ليونكا صرصورًا صغيرًا بخط الصيد من ذيله وألقاه من خلال الفتحة الموجودة تحت الأرض. قبضت القطة على رأس السمكة وأسنانها في قبضة الموت. سحبه ليونكا ".

"في نصف ساعة ، قام الوحش بإخراج أنف أسود مبلل ، على غرار رقعة خنزير ، من العشب. استنشق الأنف الهواء لفترة طويلة وارتعش من الجشع. ثم ظهرت كمامة حادة بعيون سوداء ثاقبة من العشب.

منذ الطفولة ، أراد Paustovsky أن يرى ويختبر كل ما يمكن لأي شخص رؤيته وتجربته.

ولد الكاتب عام 1892. كانت الأسرة كبيرة وذات عقلية فنية. غنت الأسرة كثيرًا ، وعزفت على البيانو ، وأحب المسرح. وذهب الكاتب نفسه إلى المسرح طوال حياته وكأنها عطلة. درس في كييف في صالة للألعاب الرياضية الكلاسيكية ، وكان يعرف الأدب ويحبّه وقضى الكثير من الوقت في قراءة الكتب. في الصف الأخير من الصالة الرياضية ، كتب قصته الأولى التي نشرت في مجلة كييف Ogni. منذ ذلك الحين ، استحوذ عليه قرار أن يصبح كاتبًا بشدة لدرجة أنه بدأ في إخضاع حياته لهذا الهدف الوحيد.

سافر Paustovsky كثيرًا في جميع أنحاء البلاد. أراد "معرفة كل شيء ، والشعور بكل شيء ، وفهم كل شيء". لذلك التقيت بأناس مختلفين. لقد غير العديد من المهن: كان سائق ترام ، موصل ، منظم في قطار عسكري ينقل الجرحى إلى المدن. ثم تعلم وبكل قلبه وقع في حب وسط روسيا (ياروسلافل ، نيجني نوفغورود ، سيمبيرسك ، سامارا ، تامبوف). لقد استمعت إلى العديد من القصص الرائعة من أناس مختلفين. في وقت لاحق عمل في مصنع للمعادن ، في أرتل الصيد ، كمراسل في صحف موسكو. قال الكاتب: "كل رحلة أقوم بها كتاب".

Paustovsky K. ، قصة "سلة بها مخاريط التنوب"

النوع: قصة

الشخصيات الرئيسية في قصة "سلة مع أقماع التنوب" وخصائصها

1. إدوارد جريج. الملحن النرويجي العظيم رجل يحب الموسيقى وجمال الطبيعة والانسان.
2. داجني بيدرسن. أولا فتاة صغيرة ، ثم فتاة. رومانسي ، مضحك ، جميل.
3. ماجدة. عمة داجني. خياطة مسرحية. روائح ورعاية.
4. نيلز ، زوج ماجدة ، مصفف شعر. رومانسي وحالم.

1. غابة الخريف في الجبال
2. فتاة مع المطبات
3. محادثة مع جريج
4. وعد الهدية
5. منزل جريج
6. البيانو الكبير القديم
7. كيف كتب جريج الموسيقى
8. مستمعي جريج
9. Dagny في كريستيانيا
10. ماجدة ونيلز
11. يجب تصديق المسرح
12. فستان اسود
13. حفلة سيمفونية
14. رجل يرتدي المعطف
15. الحالي
16. الغابات والجبال الأصلية
17. دموع داني
18. فرح داني
19. ضحكة داني.

1. في غابة الخريف ، التقى إدوارد جريج بالفتاة Dagny Pedersen ووعدها بتقديم هدية لها.
2. في المنزل ، بدأ Grieg في كتابة الموسيقى لـ Dagny وحاول إدخال كل ما يعرفه عن الحياة.
3. عندما كانت داني في الثامنة عشرة من عمرها ، ذهبت إلى كريستيانيا.
4. عاش داني مع العمة ماجدة والعم نيلز وغالبًا ما كان يزور المسرح.
5. بمجرد أن ذهبت Dagny إلى حفلة سيمفونية وسمعت الموسيقى التي كرسها Grieg لها.
6. بكت داجني وضحكت ، كانت سعيدة وتعلم أن حياتها لن تضيع.

ما تعلمه قصة "سلة مع أقماع التنوب"
تعلمك القصة أن تحب الطبيعة ، تحب الموسيقى ، تحب جمال هذا العالم. يعلمك أن تصدق أن الحياة لا تُمنح لأي شخص عبثًا. يعلمك أن تؤمن بالأفضل. يعلمك أن تؤمن بمعجزة. إنه يعلم أن كل الخير مختبئ في أنفسنا ، في أرواحنا.

مراجعة قصة "سلة بها أقماع التنوب"
فعلا لقد أحببت هذه القصة. إنه مؤثر وجميل. أحببت إدوارد جريج لأنه كان يتمتع بقلب كبير ولطيف. لقد أحببت الفتاة الساذجة ، ولكنها جيدة جدًا Dagny ، التي أدركت أن العالم جميل جدًا وأن الحياة رائعة جدًا.

أمثال في قصة "سلة مع مخاريط التنوب"
كل ارض حلوة.
لكل فرد جانبه الخاص.
الهدية ليست عزيزة ، الحب عزيز.
إنهم لا يهربون من السعادة ، بل يلحقون بها.
العمل الصالح يغذي الروح والجسد.

اقرأ ملخصًا ، رواية قصيرة للقصة "سلة بها أقماع التنوب"
***
أمضى الملحن إدوارد جريج الخريف في الغابة بالقرب من مدينة بيرغن. كان يحب التجول في الغابات الجبلية المليئة بأوراق الشجر الذهبية والاستماع إلى أصداء جميلة.
في أحد الأيام التقى بفتاة صغيرة في الغابة كانت تحمل سلة من أقماع التنوب. قالت الفتاة إن اسمها هو Dagny Pedersen وكانت ابنة الحراج Hagerup. كانت جميلة جدًا ، بعيون خضراء وعدت جريج بمنحها شيئًا واحدًا ، ليس الآن فقط ، ولكن بعد عشر سنوات ، عندما بلغت الفتاة الثامنة عشرة.
طلبت Dagny منحها هدية على الفور ، لإقناعها بأنها لن تكسرها أو تكسرها ، لكن Grieg قال إن هذه الهدايا لا تُمنح للأطفال.
قرر أن يكتب الموسيقى لـ Dagny.
***
كان منزل الملحن جريج في بيرغن ، وفقًا لأصدقائه ، يشبه مسكن الحطاب. لم يكن فيه سوى بيانو. لكن هذا البيانو يمكن أن يغني عن كل شيء.
لأكثر من شهر ، كتب جريج موسيقى لـ Dagny ، كتب عن جمال الفتاة ذات العيون الخضراء ، مقارنها بالليالي البيضاء وتألق الفجر. بدا أنه يخبر الفتاة أن الحياة جميلة ومدهشة.
تم الاستماع إلى موسيقى جريج من قبل القرقف والبحارة والكريكيت وسندريلا. وقد قدر جريج هؤلاء المستمعين أكثر من أي شخص آخر في العالم.
***
في سن الثامنة عشرة ، أنهت داني المدرسة وأرسلها والدها إلى كريستيانيا ، إلى أخته ماجدة. كانت ماجدة خياطًا مسرحيًا ، وعمل زوجها نيلز كمصفف شعر في المسرح. لذلك ، في منزل ماجدة كان هناك دائمًا الكثير من الأشياء المسرحية التي يجب تطويقها وإصلاحها وتسويتها. ومن خلال النوافذ المفتوحة ، كان هناك ضجيج البواخر البعيدة.
***
غالبًا ما كانت Dagny تذهب إلى المسرح ، لكن بعد الأداء لم تستطع النوم لفترة طويلة وحتى بكت. حاولت ماجدة إقناعها بأنه لا يمكن تصديق كل ما يحدث على المسرح ، لكن زوجها آمن بغير ذلك. على العكس من ذلك ، قال نيلز إنه يجب تصديق كل شيء في المسرح. قال نيلز إن ماجدة تتمتع بسلطة السحر على الناس ، لأنها تخيط الأزياء التي يتحول فيها الممثلون. اليوم الممثل كان قاتلا ، وغدا كان بطلا قوميا.
في أحد أيام شهر يونيو ، ذهب داني إلى المسرح مع ماجدة ونيلز. في هذه المناسبة ، ارتدت فستانًا أسود جميلًا أحضرته ماجدة من خزانة الملابس. في هذا الفستان ، كانت Dagny جميلة بشكل رائع.
بدأت الحفلة الموسيقية فور غروب الشمس واستمع داني للموسيقى السمفونية لأول مرة. لقد تركت لها انطباعًا غريبًا.
وفجأة اعتقدت داجني أن الرجل الذي يرتدي المعطف الخلفي قد نادى باسمها. نظرت إلى نيلز. نظر إليها نيلس بنوع من الإعجاب الخرافي ، وغطت ماجدة فمها بمنديل.
سألت داني عما حدث وأمسكت ماجدة بيدها وقالت لها أن تستمع.
سمع داني الرجل الذي يرتدي المعطف الخلفي يكرر أن قطعة Edvard Grieg الموسيقية المكرسة لابنة Hagerup faster Dagny Pedersen ستؤدى. جاءت الدموع على Dagny من الإثارة وغطت وجهها بيديها.
لم تسمع شيئًا لبعض الوقت ، ولكن بعد ذلك غنى بوق الراعي كما لو كان في الصباح الباكر ورددته الأوركسترا بهدوء. سمعت داني غاباتها وجبالها وبحرها. هبت الريح في تزوير السفن ، وترددت أجراس في الغابة والطيور تغني ، وفي مكان ما كان الأطفال يغنون ، وكان صوت أحدهم يغني عن فتاته المحبوبة.
كان داني يبكي. لقد فهمت من هو الغريب في الغابة وما هي الهدية التي وعدها بتقديمها لها. واستمرت الموسيقى في النمو وفجأة قال صوت غير مألوف لـ Dagny بوضوح إنها كانت السعادة ، لقد كانت تألق الفجر.
انتهت الموسيقى وذهب داني إلى المخرج. نظروا إليها ، لكن لم يكن أحد يعرف أنها كانت الفتاة التي كرست الموسيقى لها.
مشى داني واعتقد أن جريج قد مات. كانت تتمنى أن تقترب منه وتحتضنه وتقول شكرًا لك.
سار داني على طول الشوارع المهجورة إلى البحر ، دون أن يلاحظ أن نيلز كان يتبعه ، يتمايل مثل السكارى ويتمتم حول بعض المعجزة.
شعرت داجني بكل جمال العالم الذي يرقد أمامها وصرخت له بأنها تحب الحياة. ضحكت.
وعندما سمعت نيلز ضحكتها ، استدارت وعادت إلى المنزل. كان هادئًا بالنسبة لـ Dagny وعرف أن حياتها لن تذهب سدى الآن.

رسومات ورسوم توضيحية للقصة "سلة بها أقماع التنوب"