عبودية جيراسيم. العبودية في "ملاحظات الصياد" لتورجينيف
اقرأ أيضا
المؤلفات
كارجاسوك
1. صفحة مقدمة 3
2. الجزء الرئيسي
2.1. وقت كتابة قصة "مومو" صفحة 4
2.2. موقف تورجينيف من القنانة ص .5
2.3 كتابة قصة والظهور في طباعة الصفحة 7
2.4 طفولة Turgenev فيما يتعلق بسيرة والدته ص .8
2.5 أحداث حقيقية تشكل أساس القصة ص ١٢
3. الخاتمة الصفحة 14
4. مصادر المعلومات الصفحة 15
1 المقدمة
يعتبر إيفان سيرجيفيتش تورجينيف أحد الكتاب المفضلين للأطفال ، على الرغم من أنه لم يكتب قط خصيصًا للأطفال. إن إيديولوجية قصصه ، وبساطة لغته ونعمة ، وحيوية وإشراق صور الطبيعة التي رسمها ، والشعور الغنائي العميق الذي يتخلل كل عمل للكاتب ، كلها جذابة للغاية ليس فقط للكبار ، ولكن أيضًا بالنسبة للكبار. الأطفال.
بدأ معرفتي بتورجينيف في فصل الأدب بقراءة قصة "مومو". لقد أذهلني بدراما الأحداث الموصوفة ، مأساة موقف جيراسيم ، المصير المحزن للكلب.
الغرض من هذا العمل هو معرفة المزيد عن سنوات طفولة Turgenev ، حول الأحداث الحقيقية الكامنة وراء القصة ، حول أسباب ظهورها في الطباعة ، لمعرفة دور وأهمية Turgenev في وقته كمقاتل ضد القنانة.
ملاءمة العمل: يمكن استخدام هذا العمل في دروس الأدب في الصف الخامس.
2.1. وقت كتابة "مومو"
كانت القضية الرئيسية في الأربعينيات والخمسينيات من القرن التاسع عشر هي قضية القنانة.
تم تقسيم جميع سكان روسيا إلى عدة مجموعات تسمى العقارات: النبلاء ، ورجال الدين ، والتجار ، والفلاحون ، والفلاحون. يمكن لأي شخص أن ينتقل من فئة إلى أخرى في حالات نادرة جدًا. كان النبلاء ورجال الدين يعتبرون عقارات مميزة. كان للنبلاء الحق في امتلاك الأرض والناس - الأقنان. النبيل الذي يملك الفلاحين يمكن أن يفرض عليهم أي عقوبة ، يمكنه بيع الفلاحين ، على سبيل المثال ، بيع والدته لمالك الأرض ، وأطفالها لآخر. كان يعتبر الأقنان بموجب القانون ملكية كاملة للسيد. كان على الفلاحين العمل لدى صاحب الأرض في حقله أو إعطائه جزءًا من المال الذي يكسبونه.
في الصحف والمجلات في ذلك الوقت ، بدأت المقالات تظهر أن النظام الإقطاعي للاقتصاد كان غير مربح.
كان هناك حديث في المجتمع عن عمل الحكومة لإلغاء القنانة. دعمت الأوساط الحاكمة هذه الشائعات بتشكيل لجان سرية وأحداث ثانوية. حتى أنه صدر مرسوم "على الفلاحين الملزمين". سمحت هذه الوثيقة لملاك الأراضي بمنح الفلاحين قطع أرض لاستخدامها في "واجبات متفق عليها". لكن مالك الأرض ظل مع ذلك مالك هذه الأراضي ويمكنه تعيين أي "واجبات" يريدها. بطبيعة الحال ، فإن هذا المرسوم لم يخفف في الواقع من وضع فلاحي الأقنان.
2.2 علاقة تورجنيف بالقنانة
دعا التقدميون إلى تحرير الفلاحين من القنانة. علقت آمال حل قضية الفلاحين على وزير الداخلية.
كما قرر المشاركة في حل قضية الفلاحين. يدخل في خدمة الوزارة التي يرأسها. كان Turgenev يتمنى ويؤمن بصدق أنه يمكن تصحيح شيء ما وأن حياة الأقنان ومصيرهم يمكن أن تكون أسهل.
في نهاية ديسمبر 1842 ، كتب "ملاحظة". أطلق عليه "بعض الملاحظات حول الاقتصاد الروسي والفلاح الروسي". كانت هذه المذكرة وثيقة للقبول في الخدمة ، وكانت ذات طابع رسمي. اعتمد تورجينيف على المعرفة بالريف الروسي ، وأشار إلى أوجه القصور في العلاقات بين ملاك الأراضي والفلاحين ، وأوجه القصور في قانون ملكية الأراضي. في الوقت نفسه ، تحدث عن الذكاء الطبيعي للفلاح الروسي ، براعته ، طبيعته الطيبة.
استمر Turgenev من يونيو 1843 إلى فبراير 1845. خدم تحت قيادة المؤلف الشهير "القاموس التوضيحي" ، الذي كان يقدر عمله كثيرًا.
أصبحت مسألة القنانة أحد الموضوعات الرئيسية في الخيال. صور تورجينيف في قصصه انهيار القنانة. أظهر الكاتب أن الشعب الروسي أذكياء وموهوبون وموهوبون ، ولا يمكن استعباد مثل هؤلاء الأشخاص. يعكس هذا مدى تقدم آراء المؤلف حول القنانة.
في الأربعينيات والخمسينيات من القرن الماضي ، كان تورجينيف من أكثر الكتاب تقدمًا. استمع كل الجمهور المتقدم في ذلك الوقت إلى صوته. أصبحت مذكرات الصياد ، التي طبعها عام 1852 ، وثيقة تجريم موجهة ضد القنانة.
"في نظري ، كان لهذا العدو صورة معينة ، يحمل اسمًا معروفًا: هذا العدو كان العبودية. تحت هذا الاسم ، جمعت وركزت كل شيء قررت أن أقاتل ضده حتى النهاية - والتي تعهدت بعدم التصالح معها أبدًا. لقد كان يمين أنيبال ... ".
لم ينظر الكاتب ، منذ الطفولة ، إلى الناس من حوله على أنهم ممتلكات. لقد رأى الأقنان كأشخاص في المقام الأول ، وغالبًا ما كانوا أصدقاء وحتى مدرسين. كان القن هو أول من غرس فيه طعم الأدب الروسي.
يتذكر: "المعلم الذي اهتم أولاً بعمل الأدب الروسي كان فناءً. غالبًا ما كان يأخذني إلى الحديقة وهنا يقرأ لي - ما رأيك؟ - "روسيادا" لخيراسكوف. قرأ كل بيت من قصيدته أولاً ، إذا جاز التعبير ، في شكل تقريبي ، بإعصار سريع ، ثم قرأ نفس الآية بيضاء ، بصوت عالٍ ، بحماس غير عادي.
عندما ورث الكاتب نصف تركة والدته ، أرادت كل عائلة من الأقنان الحصول على حيازة إيفان سيرجيفيتش. أطلق سراح الخدم ونقل كل من رغب في ذلك من السخرة إلى المخالفة.
2.3. كتابةقصة "مومو" وظهورها مطبوعة
1852 سنة. هذا العام مات. واجه Turgenev صعوبة في وفاة الكاتب. كتب إلى بولين فياردوت: "بالنسبة لنا ، كان (غوغول) أكثر من مجرد كاتب: لقد كشف لنا أنفسنا".
أثار تورغينيف إعجابه بنشر مقال حول غوغول في موسكوفسكي فيدوموستي ، والذي تم حظره. لانتهاك قواعد الرقابة ، أمر القيصر بالقبض على تورجينيف لمدة شهر ، ثم إرساله إلى سباسكوي تحت الإشراف.
في 16 أبريل 1852 ، تم وضع Turgenev في "الخروج" - في غرفة خاصة للمعتقلين في الشرطة. بجانب الزنزانة التي كان الكاتب فيها ، كانت هناك غرفة الإعدام ، حيث أرسل أصحاب الأرض أقنانهم لمعاقبتهم. تم جلد الأقنان هناك. كان هذا الحي مؤلمًا لتورجينيف. ربما كان جلد السوط وصرخات الفلاحين قد أثار انطباعات مماثلة عن الطفولة. لم يتوقف عن التفكير في الكثير من الناس العاديين.
هنا ، في مثل هذه الظروف ، كتب مؤلف "Notes of a Hunter" قصته الشهيرة "Mumu". من خلال ذلك ، أثبت تورجينيف أنه لن ينحرف عن موضوعه الرئيسي - محاربة العبودية ، لكنه سيستمر في تطويرها وتعميقها في عمله. من الخاتمة ، كتب تورجينيف لأصدقائه عن خططه المستقبلية: "... سأواصل مقالاتي عن الشعب الروسي ، أغرب وأروع الناس في العالم."
بعد قضاء شهر في السجن وتلقيه أمرًا بالذهاب للعيش في قريته ، قرأ تورجينيف "مومو" لأصدقائه قبل مغادرته. كتب أحد المستمعين: "انطباع مؤثر حقًا ، نتج عن هذه القصة التي أحضرها من منزل زائر ، سواء في محتواها أو بنبرة عرضها الهادئة ، وإن كانت حزينة".
بمساعدة الأصدقاء ، تمكن Turgenev من طباعة القصة. تم تضمينه في الكتاب الثالث لمجلة Sovremennik لعام 1854. اشتعلت الشرطة بعد ذلك ، عندما نشرت القصة.
2.4 طفولة Turgenev فيما يتعلق بسيرة والدته
لماذا تمرد تورغينيف ، النبيل بالولادة والنشأة ، ضد القنانة؟ يبدو أن الجواب يجب البحث عنه في سيرة الكاتب في طفولته. لقد تركوا أثرا لا يمحى على أهوال العنف والتعسف.
من مواليد 28 أكتوبر 1818 في مدينة أوريول ، لعائلة ثرية نبيلة. قضى طفولته بين الجمال المذهل والفريد لوسط روسيا في ملكية سباسكي-لوتوفينوفو في مقاطعة أوريول.
كان والدا الكاتب من أغنى ملاك الأراضي في المنطقة. كان لديهم أكثر من خمسة آلاف من الأقنان. خدم ستون عائلة في منزل مانور. وكان من بينهم صناع الأقفال والحدادين والنجارين والبستانيين والكتبة والخياطين وصناع الأحذية والرسامين والموسيقيين.
الأب - سيرجي نيكولايفيتش ، في شبابه ، ضابط في فوج cuirassier ، وسيم ، مدلل ، عاش بالطريقة التي يريدها ، ولم يهتم بأسرته أو أسرته الواسعة. الأم - لم تتألق فارفارا بتروفنا ، ني لوتوفينوفا ، امرأة مسيطرة وذكية ومتعلمة بما فيه الكفاية مع الجمال. كانت قصيرة القرفصاء ، ذات وجه عريض ، أفسدها مرض الجدري. وفقط العيون كانت جميلة: كبيرة ومظلمة ولامعة.
في طفولتها ومراهقتها عانت الكثير من الظلم مما جعل شخصيتها مرارة للغاية. لفهم هذا ، عليك أن تحكي القليل من قصتها.
كان فارفارا بتروفنا يتيمًا. تركت والدتها ، جدة الكاتب ، بعد وفاة زوجها دون أي وسيلة للعيش واضطرت إلى الزواج من أرمل. كان لديه بالفعل أطفال. كرست والدة فارفارا بتروفنا حياتها كلها لرعاية أطفال الآخرين ونسيت تمامًا ابنتها.
تتذكر فارفارا بيتروفنا: "من الصعب أن تكون يتيماً بدون أب وأم ، لكن كونك يتيماً مع والدتك أمر فظيع ، وقد اختبرت ذلك ، لقد كرهتني أمي". في الأسرة ، حُرمت الفتاة من الحقوق. ضربها زوج والدتها ، ولم تحبه الأخوات أيضًا.
بعد وفاة والدتها ، ساءت حالتها. قررت الفتاة البالغة من العمر خمسة عشر عامًا ، نظرًا لعدم قدرتها على تحمل الإذلال والشتائم ، الهروب من عائلة زوج والدتها من أجل إيجاد مأوى مع عمها - إيفان إيفانوفيتش لوتوفينوف ، وهو رجل صارم وغير منفتح ، صاحب ملكية سباسكوي الغنية . سارت أكثر من سبعين كيلومترًا. لكن حتى عمها لم يشعر بالتحسن.
كان صاحب أرض قاسٍ. لقد اضطهد أقنانه بشدة. لم يعر سوى القليل من الاهتمام لابنة أخته ، لكنه طالبها بالخضوع للعبيد. لأدنى قدر من العصيان ، هدد بالطرد من المنزل.
لمدة خمسة عشر عامًا ، عانت ابنة أختها من إذلال وتنمر عمها. قررت الفتاة الركض.
لكن الموت المفاجئ لعمها بشكل غير متوقع جعل فارفارا بتروفنا مالكًا للعديد من العقارات ، وعدة آلاف من الأقنان ، وثروة مالية ضخمة.
أصبحت فارفارا بتروفنا واحدة من أغنى العرائس في المنطقة. تزوج سيرجي نيكولايفيتش. يبدو أن المظالم والقمع والإذلال الذي عانى منه في الطفولة والمراهقة يجب أن يجعل الشخص أكثر ليونة ورأفة ، لكن كل شيء يمكن أن يكون مختلفًا. يمكن لأي شخص أن يصبح قاسياً ويصبح طاغية بنفسه. هذا بالضبط ما حدث لفارفارا بتروفنا. لقد تحولت إلى مالك الأرض الشرير والقاسي. كانت جميع الساحات تخاف منها ، ومظهرها جعل الآخرين يخافون.
كانت والدة Turgenev ذات طبيعة غير متوازنة ومتناقضة للغاية. كانت السمات الرئيسية لطبيعتها هي الأنانية والاستبداد وازدراء الفقراء. وفي الوقت نفسه ، كانت تتمتع بسمات شخصية موهوبة ونوع من السحر. عندما تحدثت إلى الفلاحين ، شممت رائحة الكولونيا لأنها كانت منزعجة من "رائحة الفلاحين". شلت العديد من أقنانها: قادت بعضهم إلى الأشغال الشاقة ، وآخرون إلى قرى نائية للاستقرار ، وآخرون إلى الجنود. لقد تعاملت بوحشية مع الخدم بمساعدة قضبان. لأدنى إهانة ، تم جلدهم في الاسطبل. لقد نجت العديد من ذكريات ابنها ومعاصريه من قسوة فارفارا بتروفنا. يتذكر بافيل أنينكوف ، وهو كاتب مقرب من تورجينيف: "بصفتها امرأة متطورة ، لم تهين نفسها بالعنف الشخصي ، ولكنها تعرضت للاضطهاد والإهانات في شبابها ، الأمر الذي أغضب شخصيتها ، ولم تكن أبدًا تكرهها. الإجراءات المحلية الراديكالية لتصحيح الموضوعات المتمردة أو غير المرغوبة. ... لا يمكن لأحد أن يساويها في فن الإهانة ، والإذلال ، وجعل الشخص غير سعيد ، مع الحفاظ على الحشمة والهدوء والكرامة ".
كان مصير الفتيات العبيد فظيعًا أيضًا. أهان فارفارا بتروفنا لم يسمح لهم بالزواج.
في المنزل ، حاول صاحب الأرض تقليد الرؤوس المتوجة. اختلف الأقنان فيما بينهم في ألقاب المحاكم: كان لديها وزير في المحكمة ، ووزير للبريد. تم تقديم المراسلات إلى فارفارا بتروفنا على صينية فضية. إذا كانت السيدة مسرورة بالرسائل التي تم تلقيها ، كان الجميع سعداء ، ولكن إذا ، على العكس من ذلك ، فقد صمت الجميع بفارغ الصبر. كان الضيوف في عجلة من أمرهم لمغادرة المنزل.
كانت فارفارا بتروفنا فظيعة في حالة غضب ، فقد تغضب من أدنى تافه. استذكر الكاتب ، وهو صبي ، مثل هذه الحادثة. ذات مرة ، بينما كانت السيدة تمشي في الحديقة ، لم يلاحظها اثنان من البستانيين ، منشغلين بالعمل ، ولم ينحنيا لها عندما مرت بجوارها. كان صاحب الأرض غاضبًا للغاية ، وفي اليوم التالي تم نفي المذنبين إلى سيبيريا.
تم استدعاء حادث آخر من قبل Turgenev. كان فارفارا بتروفنا مغرمًا جدًا بالزهور ، وخاصة زهور الأقحوان. ومع ذلك ، كان شغفها بالزهور عزيزًا جدًا على البستانيين. بمجرد أن سحب شخص ما خزامى باهظ الثمن من فراش الزهرة. لم يتم العثور على الجاني ولهذا قاموا بجلد جميع البستانيين في الاسطبل.
قضية أخرى. كان لوالدة الكاتب ولد واحد موهوب. كان مغرمًا جدًا بالرسم. أرسله فارفارا بتروفنا لدراسة الرسم في موسكو. سرعان ما أُمر برسم السقف في مسرح موسكو. عندما علم صاحب الأرض بذلك ، أعادت الفنان إلى القرية وجعلته يرسم الزهور من الطبيعة.
قال تورغينيف نفسه: "لقد كتبهم بالآلاف ، سواء في الحديقة أو الغابة ، لقد كتب بالكراهية والدموع ... لقد كانوا مقرفين لي أيضًا. تمزق الرجل الفقير ، وصرير أسنانه - شرب نفسه ومات ".
امتدت قسوة فارفارا بتروفنا إلى ابنها الحبيب. لذلك ، تذكر Turgenev سنوات طفولته ليس بلطف. كانت والدته تعرف أداة تعليمية واحدة فقط - العصا. لم يكن لديها أدنى فكرة عن كيفية تربيتها بدونها.
تعرض تورجنيف الصغير للجلد في كثير من الأحيان في مرحلة الطفولة. اعترف تورجينيف لاحقًا: "لقد ضربوني بسبب كل أنواع التافهات ، كل يوم تقريبًا".
ذات مرة ، كان صديق قديم يثرثر على شيء لفارفارا بتروفنا عن ابنها. وأشار تورجينيف إلى أن والدته ، دون أي محاكمة أو استجواب ، بدأت على الفور في جلده. كانت تجلد بيديها ، ورداً على كل توسلاته ليقول ما الذي كان يُعاقب عليه ، كانت تقول: كما تعلم ، خمن نفسك ، خمن ما سأضربك من أجله.
لم يكن الصبي يعرف سبب جلده ، ولم يعرف ماذا يعترف ، فاستغرقت عملية القطع ثلاثة أيام. كان الصبي مستعدًا للهروب من المنزل ، لكن الحاكم الألماني أنقذه. تحدث إلى والدته ، وترك الصبي وحده.
عندما كان طفلاً ، كان تورجينيف طفلًا مخلصًا وماكرًا. لهذا كان عليه أن يدفع في كثير من الأحيان. كان تورجينيف يبلغ من العمر سبع سنوات عندما جاء شاعر مشهور وعازف خرافي لزيارة فارفارا بتروفنا. طُلب من الصبي قراءة إحدى حكايات الضيف. لقد فعل ذلك عن طيب خاطر ، لكن في النهاية ، مما أثار رعبًا كبيرًا لمن حوله ، قال إن خرافاته كانت جيدة ، لكنها أفضل بكثير. وبحسب بعض المصادر ، قامت والدته بنفسها بضربه بقضيب من أجل هذا ، وبحسب آخرين ، فإن الصبي لم يُعاقب هذه المرة.
اعترف تورجينيف أكثر من مرة أنه في طفولته ظل في أيدٍ ضيقة وكان يخاف من والدته مثل النار. قال بمرارة أنه ليس لديه ما يتذكره من طفولته ، ولا ذكرى واحدة مشرقة.
منذ الطفولة ، كره تورجنيف القنانة وتعهد بألا يرفع يديه أبدًا ، تحت أي ظرف من الظروف ، ضد شخص ، على الأقل بطريقة ما يعتمد عليه.
كتب تورجنيف: "كراهية القنانة - حتى في ذلك الوقت كانت تعيش في داخلي ، - - بالمناسبة ، كان السبب في أنني ، الذي نشأت وسط الضرب والتعذيب ، لم أتنفس يدي بضربة واحدة - ولكن قبل" ملاحظات الصياد "كان هناك الكثير. كنت مجرد صبي - كنت طفلًا تقريبًا ".
في وقت لاحق ، بعد أن مر بسنوات الطفولة القاسية ، وتلقى التعليم وأصبح كاتبًا ، وجّه تورجنيف جميع أنشطته الأدبية والاجتماعية ضد الاضطهاد والعنف السائد في روسيا. يتضح هذا من خلال القصص الرائعة المعادية للقنان. تم تضمين معظمهم في كتاب "ملاحظات الصياد".
2.5. الأحداث الحقيقية الكامنة وراء القصة
قصة "Mumu" قريبة أيضًا منهم في المحتوى. كانت مادة الكتابة حالة حقيقية حدثت في موسكو في أوستوجينكا في المنزل رقم 37.
النماذج الأولية للشخصيات الرئيسية في القصة هم أشخاص معروفون جيدًا لتورجينيف: والدته والبواب أندريه ، الذين عاشوا في منزلهم ذات مرة.
ذات مرة ، أثناء القيادة حول ممتلكاتها ، لاحظت فارفارا بتروفنا فلاحًا ذا بناء بطولي ، لم يستطع الإجابة على استجواب السيدة: لقد كان غبيًا. لقد أحببت الشكل الأصلي ، وتم نقل أندريه إلى Spasskoye كبواب. من ذلك الوقت فصاعدًا ، حصل على اسم جديد - Dumb.
قالت "فارفارا بيتروفنا كانت تتباهى بعملاقها كبواب. كان يرتدي ملابس جميلة دائمًا ، وبصرف النظر عن القمصان القطنية الحمراء ، لم يكن يرتديها ولم يعجبه أي منها ؛ في الشتاء معطف جميل من جلد الغنم ، وفي الصيف معطف مخملي أو سترة عسكرية زرقاء. في موسكو ، كان البرميل الأخضر اللامع وحصان المزرعة الرمادي المرقط الجميل ، والذي ذهب به أندريه لجلب الماء ، شائعًا للغاية في النافورة بالقرب من حديقة ألكسندر. هناك تعرف الجميع على كتم صوت تورجنيف ، واستقبلوه بحرارة وشرحوا له بإشارات.
وجد البواب البكم أندريه ، مثل جيراسيم ، كلبًا بلا مأوى وقام بإيوائه. تعودت على ذلك. لكن السيدة لم تحب الكلب ، وأمرتها بأن تغرق. نفذ الكتم أمر السيدة واستمر في العيش والعمل بسلام مع السيدة. مهما كان الأمر مريرًا بالنسبة لأندريه ، فقد ظل مخلصًا لعشيقته ، حتى وفاته ، خدمها ، بالإضافة إلى ذلك ، لم يخدمها أحد.
لم أرغب في قبول السيدة. قال شاهد عيان إنه بعد تلك النهاية المأساوية لحيوانه الأليف ، لم يداعب أندريه قط كلبًا واحدًا.
في قصة "مومو" يظهر جرسيم على أنه متمرد. لا يتسامح مع إهانة السيدة له. احتجاجًا على ذلك ، ترك السيدة القاسية في القرية لحرث أرض وطنه.
تم الاحتفاظ بتقرير المسؤول القيصري من المراسلات السرية لدائرة الرقابة في ذلك الوقت. في ذلك ، يقول المسؤول أنه بعد قراءة القصة ، سوف يمتلئ القراء بالتعاطف مع الفلاح ، مضطهدين من قبل عناد صاحب الأرض.
تؤكد هذه الوثيقة على التعبير الفني الكبير والقوة الأيديولوجية لعمل تورجينيف.
رأيت في جيراسيم نوعًا من الرموز - إنه تجسيد للشعب الروسي ، قوته الرهيبة ووداعته غير المفهومة ... كان الكاتب متأكدًا من أنه (جيراسيم) سيتحدث في النهاية. تحول هذا الفكر إلى أن يكون نبويًا.
3 - الخلاصة
دعنا نستخلص الاستنتاجات التالية:
1. الشخص الذي تحمل المعاناة والألم في مرحلة الطفولة ، ويدخل مرحلة البلوغ ، يتصرف بشكل مختلف: شخص ما ، مثل Varvara Petrovna ، يغضب وينتقم ، وشخص ما ، مثل Turgenev ، حساس لمعاناة الشخص ، وعلى استعداد لمساعدة الناس ليس فقط بالقول ، ولكن أيضًا في الفعل.
2. إن الإهانات والإهانات التي يتعرض لها الإنسان والكرامة في الطفولة شكلت في كاتب المستقبل نفوراً من القنانة. على الرغم من أن Turgenev لم يكن مقاتلًا سياسيًا ، بمساعدة موهبته الأدبية وأنشطته الاجتماعية ، فقد حارب ضد طغيان الأقنان.
3. في "مومو" تصطدم قوتان: الشعب الروسي ، الصريح والقوي ، والعالم الإقطاعي في شخص امرأة عجوز متقلبة فقدت عقلها. لكن تورجنيف يعطي هذا الصراع منعطفًا جديدًا: يقوم بطله بنوع من الاحتجاج ، تم التعبير عنه في رحيله غير المصرح به من المدينة إلى الريف. السؤال الذي يطرح نفسه ، ما الذي تقوم عليه القنانة ، ولماذا يغفر الفلاحون الأبطال للسادة أي نزوات؟
4. مصادر المعلومات
1. كتاب مرجعي تعليمي كبير. الكتاب الروس في القرن التاسع عشر. م: بوستارد ، 2000
2. الحياة والعمل: مواد لمعرض بمكتبة مدرسة الأطفال. ومقال افتتاحي ، م: أدب الأطفال ، 1988
3. من ذكريات الأسرة. أدب الصف 5 إد. - م: منيموسينا ، 2010
4.. سيرة شخصية. دليل الطالب. لام: "التعليم" ، 1976
5. قصة قصة "مومو" التغيير رقم 000 نوفمبر 1947. [مورد إلكتروني] / وضع الوصول: Smena - *****> storiya-Rasskaza-mumu
6. جمع Turgenev الأعمال والرسائل في 28t. حروف. M.-L. ، 1961 المجلد .2
7. Turgenev في المدرسة: دليل للمعلمين / شركات. .- م: التعليم ، 19
8. شير عن الكتاب الروس. صورة فوتوغرافية. م: أدب الأطفال ، 1982 ، 511s.
9. موسوعة. ماذا او ما. من هو. في 3v. المجلد 3.M: أصول التدريس - الصحافة ، 1999
سيرة شخصية. دليل الطالب. - لام: "التربية" 1976
ن. سيرة ذاتية. دليل للطلاب - لام: التربية 1976
سيرة شخصية. دليل الطالب. لام: "التعليم" ، 1976
جمع Turgenev الأعمال والرسائل في 28t. حروف. M.-L.، 1961، T 2 p.323
المرجع نفسه - ص. 389
الحياة والعمل: مواد للمعرض في المدرسة وشركات مكتبة الأطفال. ومقال افتتاحي ، موسكو: أدب الأطفال ، 1988
من ذكريات العائلة. أدب الصف 5 إد. - م: منيموسينا ، 2010 ، ص 58
لقد أحببته كثيرًا لدرجة أنني قررت اختياره لبحثي. موضوع البحث - "إدانة القنانة في قصة" مومو ". ساعدتني دراسة سيرة الكاتب ، والعمل مع النص في العثور على إجابة للسؤال الإشكالي: "كيف تؤثر القنانة على الإنسان؟" في عملي ، سلطت الضوء على القضايا التالية:
صفحات السيرة الذاتية للكاتب
انتاج:
كان البواب جيراسيم رجلاً يتمتع بقوة غير عادية ، ولا يتضح ذلك من خلال صورته فحسب ، بل أيضًا من خلال وصف الغرفة التي رتب فيها كل شيء حسب رغبته. بطبيعته ، هو شخص مجتهد ومسؤول ولطيف ومتعاطف. لكن في الوقت نفسه ، جيراسيم شخص غير سعيد للغاية: لقد أحب تاتيانا ، لكنها كانت متزوجة من السكير Kapiton ، وكان مرتبطًا تمامًا بأمي ، لكن السيدة أمرتها بأن تغرق.
على من يقع اللوم على حقيقة أن جرسيم غير سعيد؟ الجواب لا لبس فيه: سيدة ، وفي شخصها القنانة.
النتائج الرئيسية:
القنانة تشل النفس البشرية
القنانة تدمر العائلات وتفكك الروابط الأسرية
لا يمكن للإنسان أن يتحكم في حياته ، فهو لا ينتمي لنفسه ، ولا يمكنه أن يكون سعيدًا
· في قصة "مومو" ، يُظهر تورجنيف البراعم الأولى للاحتجاج ، فهي لا تزال خجولة وعفوية ، لكن هذه هي بوادر التغييرات المستقبلية
· قصة "مومو" تضع الكاتب في خلاف مع مقاتلين ضد العبودية مثل بوشكين وغوغول ونيكراسوف. ساعده الصدق والنبل على اتخاذ قرار جريء ، للانضمام إلى صفوف المدافعين عن الشعب المظلوم.
Turgenev I.S.
مقال يستند إلى العمل حول الموضوع: تصوير قسوة السادة فيما يتعلق بالعبيد في قصة آي إس تورجينيف "مومو"
إيفان سيرجيفيتش تورجنيف ليس فقط كاتبًا روسيًا عظيمًا ، ولكنه أيضًا مدافع نشط عن الضعفاء والمذلين والمحرومين. عندما كان صبيًا صغيرًا ، لاحظ المعاملة القاسية والظالمة للأقنان من قبل والدته المستبدة ، وكان هناك الكثير من الأمثلة الأخرى حوله. كشخص بالغ وتلقى تعليمًا جيدًا ، كرس I.S Turgenev نفسه بالكامل للأدب وعلى صفحات أعماله حاول التعبير عن موقفه تجاه القنانة بأمانة وانفتاح قدر الإمكان.
عند قراءة قصة "مومو" ، نتعرف على العديد من الأشخاص - وصف أبطال الأحداث. هذا هو "الرجل الطيب" جرسيم ،
والغسالة الخجولة تاتيانا ، والخادم الشخصي سريع الذكاء جافريلا ، وصانع الأحذية الخفيف كابيتون كليموف ، وغيرهم الكثير. لقد تعلم كل منهم الكثير من الحزن والمظالم في حياته ، ولكن الشيء الأكثر إثارة للدهشة هو أن مصير كل هؤلاء الناس مستسلم تمامًا لأيدي سيدة متقلبة ، حساسة ، متسلطة وغبية ، أي تغيير في المزاج. يمكن أن تكلف حتى الأقنان. محاطة برفقة رفقاء جبناء ، لا تفكر السيدة أبدًا في حقيقة أن الشخص الذي يتم إجباره على الكبرياء يمكن أن يتمتع بالفخر والكرامة. تعامل الأقنان مثل الألعاب ، وهي ، وفقًا لفهمها الخاص ، تتزوجهم وتنقلهم من مكان إلى آخر وتنفذهم وتغفر لهم. بالتكيف مع الطابع السخيف للسيدة ، يصبح الخدم ماكرون ، وسطين الحيلة ، ومخادعون ، أو مذعورين ، وجبناء ، بلا مقابل. أسوأ ما في الأمر أنه لا أحد يحاول تغيير أي شيء ، لأن هذا الوضع هو المعيار المقبول من قبل الجميع. وإذا كانت حياة الأقنان رمادية ورتيبة ، فإن حياة المرأة "كئيبة وممطرة". لم تكن ، وليس لديها ، ولن يكون لديها أصدقاء وأحباء وحتى مقربين حقًا ، لأنها لا تحتاج إلى الصدق والصراحة ، ولا تعرف ما هو.
الطفولة وبداية المسار الأدبي لإيفان سيرجيفيتش تورجينيف. تعريف مفهومي "القنانة" و "الشخصية". تاريخ كتابة قصة "مومو". خصائص أبطال العمل مبنية على المقارنة بين الصور اللفظية والرسوم البيانية.
إرسال عملك الجيد في قاعدة المعرفة أمر بسيط. استخدم النموذج أدناه
سيكون الطلاب وطلاب الدراسات العليا والعلماء الشباب الذين يستخدمون قاعدة المعرفة في دراساتهم وعملهم ممتنين جدًا لك.
نشر على http://www.allbest.ru/
مؤسسة تعليمية بلدية
ثانوية رامون عدد 2
منطقة رامونسكي البلدية
منطقة فورونيج
مخطط الدرس
في الموضوع: القنانة والشخصية (استنادًا إلى قصة IS Turgenev "Mumu")
أعدت بواسطة:
مدرس اللغة الروسية وآدابها
ت. شيبلينكو
واحدة من أصعب الأعمال في الفهم ، والتي يتم تضمينها في مناهج الصف الخامس ، هي قصة إ. تورجينيف "مومو". قد يكون من الصعب جدًا على طلاب الصف الخامس تقدير العمق والجدية الكاملين للعمل. بادئ ذي بدء ، يشعر الرجال بالأسف على الكلب المؤسف مومو ، فهم يأسفون وفي نفس الوقت معجبون بالقوة البطولية للصم البكم جيراسيم ، شخص ما يدينه لإغراق مومو دون محاولة مقاومة السيدة. هذا ، أولاً وقبل كل شيء ، هذه عواطف. ويكمن التعقيد الكامل لهذا العمل في حقيقة أنه ، للتخلص من المشاعر ، أن نرى في جيراسيم الصم والبكم رمزًا لروسيا القنان - بنفس القوة والقوة وغير القادرة على الكلام ، على المقاومة.
هذا الدرس هو الأخير في دراسة هذا العمل. يتم تلخيص النتائج ، واستخلاص الاستنتاجات ، وتذكر حقائق السيرة الذاتية للكاتب.
استهداف:
1) التعليمية:
لتكرار المعرفة عن الطفولة وبداية المسار الأدبي لـ I.S Turgenev ، الانغماس في العصر الذي عاش فيه الكاتب وعمله ، لتنمية الاهتمام بشخصية الكاتب وعمله ؛
تذكر تاريخ إنشاء قصة "مومو" ؛
ضع في اعتبارك الشخصيات وأفعالهم.
2) النامية:
لتكوين القدرة على تحليل نص عمل فني ؛
تطوير القدرة على التعبير عن أفكارك وتقييم عمل البطل - للتعميم واستخلاص النتائج ؛
تكوين فكرة عن أبطال العمل على أساس المقارنة بين الصور اللفظية والرسوم البيانية ؛
تعلم كيفية تقديم نص سردي بإيجاز ؛
تطوير مهارات الاتصال وإثراء المفردات ؛
مواصلة العمل على تنمية ثقافة الكلام لدى أطفال المدارس.
3) التعليمية:
تعليم القيم الإنسانية العالمية ؛
القدرة على العمل في مجموعة: احترم رأي الصديق ، وطور الشعور بالمساعدة المتبادلة ، والدعم.
خلال الفصول
مساء الخير شباب. لقد قرأنا قصة إيفان سيرجيفيتش تورجينيف "مومو". في درسنا ننهي المحادثة حول هذا العمل المثير للاهتمام بشكل مدهش ، ولكن في نفس الوقت العمل المعقد للغاية للكاتب الروسي العظيم في النصف الثاني من القرن التاسع عشر إيفان سيرجيفيتش تورجينيف "مومو". اليوم علينا أن نحل مشكلة صعبة تكمن في مثل هذه المفاهيم: القنانة والشخصية. دعنا نكتب موضوع الدرس في دفتر ملاحظات.
أولاً ، نحتاج إلى تحديد معنى هذه المفاهيم. في المنزل ، نظر زملاؤنا في معنى هذه الكلمات وفقًا للقاموس التوضيحي لـ S.I.Ozhegov وقاموا بتدوينها في دفتر ملاحظات. دعونا نقرأها. (يقرأ الطلاب المُعدون التعريفات.)
القنانة نظام تاريخي في روسيا ، شكل من أشكال تبعية الفلاحين: ارتباطهم بالأرض وخضوعهم للسلطة الإدارية والقضائية للسيد الإقطاعي. في أوروبا الغربية (حيث في العصور الوسطى كان الفلاحون الإنجليز ، الكاتالونيون ، الماكينات الفرنسية والإيطالية أقنانًا) ، اختفت عناصر القنانة في القرنين السادس عشر والثامن عشر. في أوروبا الوسطى والشرقية ، انتشرت أشكال شديدة من القنانة خلال نفس القرون. هنا ألغيت القنانة خلال الإصلاحات في نهاية القرنين الثامن عشر والتاسع عشر. في روسيا ، على نطاق وطني ، تم إضفاء الطابع الرسمي على القنانة بموجب قانون القوانين لعام 1497 ، من خلال المراسيم الخاصة بالسنوات والرسوم المحجوزة ، وأخيراً بموجب قانون الكاتدرائية لعام 1649. في القرنين السابع عشر والثامن عشر. اندمج جميع السكان غير الأحرار في فلاحي الأقنان. ألغيت بواسطة الإصلاح الفلاحي عام 1861).
Serf - Serf - 1. يتعلق بالنظام الاجتماعي ، حيث يكون لمالك الأرض الحق في السخرة والملكية والشخصية للفلاحين المرتبطين بالأرض والانتماء إليه. 2. فلاح القن.
الشخصية هي الشخص الذي يحمل بعض الممتلكات.
كتبت قصة "مومو" عام 1851 ، قبل تسع سنوات من عام 1861 ، عندما ألغيت القنانة. دعنا نكتب في دفتر ملاحظات:
1852 - قصة "مومو" ، 1861 - إلغاء القنانة.
ما هي العبودية؟
(رسالة من طالب مدرب مسبقًا)
تم تقسيم جميع سكان روسيا إلى عدة مجموعات تسمى العقارات: النبلاء ، ورجال الدين ، والتجار ، والبرجوازية (التجار الصغار ، والحرفيون ، وصغار العمال) ، والفلاحون. يمكن لأي شخص أن ينتقل من فئة إلى أخرى في حالات نادرة جدًا. كان النبلاء ورجال الدين يعتبرون عقارات مميزة.
كان للنبلاء الحق في امتلاك الأرض والناس - الأقنان. كان أكثر من نصف الفلاحين في وسط روسيا من الأقنان.
ماذا تعرف عن الاقنان؟ (أجوبة الأطفال)
يمكن للرجل النبيل الذي كان يملك الفلاحين أن يفرض عليهم أي عقوبة ، ويمكن أن يبيع الفلاحين ، بما في ذلك العائلات المشتتة ؛ على سبيل المثال ، لبيع أم لمالك الأرض وأطفالها لآخر. كان يعتبر الأقنان بموجب القانون ملكية كاملة للسيد. في الواقع ، كان شكلاً مقننًا من أشكال العبودية. كان على الفلاحين العمل لمالك الأرض في حقله (السخرة) أو إعطائه جزءًا من المال الذي كسبوه (quitrent).
غالبًا ما كان النبلاء يعيشون في القرى التي يمتلكونها ، لكن حدث أن النبلاء سافروا وسكنوا في المدينة أو في الخارج ، وكانت القرية يديرها المدير. إذا كانت عائلة نبيلة تعيش في منزلها الخاص في المدينة ، فقد خدمها العديد من النبلاء ، أي الأقنان الذين عاشوا مع أسيادهم في المدينة.
يا رفاق ، إلى أي فئة ينتمي I.S Turgenev؟
(أجوبة الأطفال)
ولد إيفان سيرجيفيتش تورجينيف في مقاطعة أوريول. تقع قرية Spasskoye-Lutovinovo على بعد عدة فيرست من متسينسك. بلدة أويزد بمقاطعة أوريول. منزل مانور ضخم ، في بستان من خشب البتولا ، مع قصر على شكل حدوة حصان ، مع كنيسة ، مع منزل من أربعين غرفة ، وخدمات لا نهاية لها ، ودفيئات زجاجية ، وأقبية نبيذ ، ومخازن ، واسطبلات ، وحديقة وبستان.
ينتمي Spasskoye إلى Lutovinovs. كانت آخر عائلة لوتوفينوف مملوكة للفتاة فارفارا بتروفنا ، والدة كاتب المستقبل. ما هي المعلومات التي تعرفها عنها؟
طالب:والدة تورجينيف ، فارفارا بتروفنا ، ني لوتوفينوفا ، هي امرأة مسيطرة وذكية ومتعلمة بما فيه الكفاية ، ولم تتألق بجمالها. كانت قصيرة القرفصاء ، ذات وجه عريض ، أفسدها مرض الجدري. وفقط العيون كانت جيدة: كبيرة ، مظلمة ولامعة. بعد أن فقدت والدها مبكرًا ، نشأت في عائلة زوج والدتها ، حيث شعرت بأنها غريبة وعجز. أُجبرت على الهروب من المنزل ووجدت مأوى مع عمها الذي أبقاها في حالة من التقشف وهددها بطردها من المنزل لأدنى قدر من العصيان. ولكن فجأة مات العم ، تاركًا لابنة أخته ممتلكات ضخمة وما يقرب من خمسة آلاف من الأقنان.
كانت تبلغ من العمر ثلاثين عامًا تقريبًا عندما توجه الضابط الشاب سيرجي نيكولايفيتش تورجينيف إلى سباسكوي لشراء خيول من مصنعها. ما هي المعلومات التي نعرفها عن والد إيفان سيرجيفيتش؟
طالب:كان ضابطاً شاباً ينحدر من عائلة نبيلة عجوز كانت قد أصبحت فقيرة في ذلك الوقت. كان وسيمًا ورشيقًا وذكيًا.
وقع فارفارا بتروفنا على الفور في حب ضابط شاب. في عام 1816 ، أقيم حفل زفافهما. بعد مرور عام ، رزقا بابن اسمه نيكولاي ، ثم ولد اسمه إيفان. وماذا يتذكر تورجنيف عن طفولته؟
طالب:كانت تربية الأطفال تحتلها بشكل أساسي فارفارا بتروفنا. انعكست المعاناة التي تعرضت لها في منزل زوج والدتها وعمها في شخصيتها. متقلبة ، متقلبة ، تعاملت مع أطفالها بشكل غير متساو. قال تورجينيف بعد عدة سنوات: "ليس لدي ما أتذكره في طفولتي". - لا توجد ذاكرة مشرقة واحدة. كنت أخاف من والدتي كالنار. لقد عوقبت على كل تفاهات - في كلمة واحدة ، تم حفرها مثل المجند. نادرًا ما يمر يوم بدون قضبان ، عندما تجرأت على السؤال عما كنت أعاقب عليه ، أعلنت والدتي بشكل قاطع: "أنت تعرف أكثر عن هذا ، تخمين".
عندما كان طفلاً ، بعد أن تعلم رعب القنانة ، أعطى الشاب تورغينيف أنيبالوف قسمًا: "لم أستطع أن أتنفس نفس الهواء ، وأبقى قريبًا مما كنت أكره ... في نظري ، كان لهذا العدو صورة معينة ، وتحمل بئرًا- الإسم المعروف: هذا العدو كان القنانة ... تحت هذا الاسم جمعت وركزت على كل شيء قررت أن أقاتل ضده حتى النهاية - والتي تعهدت بها ألا أحاول أبدًا ... لقد كان قسم أنيبال الخاص بي ". "مذكرات صياد" ، قصة "مومو" - هذه هي الأعمال الأولى التي تم فيها تنفيذ نذر الكاتب الشاب.
لذلك دعونا ننتقل إلى القصة. بادئ ذي بدء ، علينا أن نتذكر أجواء القصر الريفي وعشيقته السيدة.
كيف يبدو منزل السيدة؟ (في أحد شوارع موسكو النائية ، في منزل رمادي به أعمدة بيضاء وطابق نصفي وشرفة ملتوية).
ارسم صورة شفهية للسيدة. (امرأة عجوز ، في قبعة بيضاء ، ربما مع pince-nez).شخصية القنانة mumu
ماذا تعلمنا عن السيدة في بداية القصة؟ (الأرملة ، محاطة بالعديد من رجال الحاشية. خدم أبناؤها في بطرسبورغ ، وتزوجت بناتها ؛ ونادراً ما كانت تخرج وعاشت في عزلة في السنوات الأخيرة من شيخوختها البائسة والملل. لقد مضى يومها البائس والممطر ؛ لكن مساءها كان أكثر قتامة من الليل).
إذا لخصنا ملاحظاتنا ، فما النتيجة التي يمكن استخلاصها؟ من هي هذه السيدة وما هي أجواء المنزل الذي تدور فيه الأحداث؟ (منزل العزبة مهمل ، وليس حسن التنظيم. فالسيدة العجوز ، المنسية من الجميع ، تعيش يومها. الأبناء الذين خدموا في سانت بطرسبرغ ، والبنات تزوجن ، وربما نادرا ما يزرن أمهن).
يظهر لنا تورجينيف امرأة عجوز متسلطة ومتقلبة. لكنها ليست الشخصية الرئيسية في القصة. من هو الشخصية الرئيسية؟ (جراسيم).
علينا العمل في مجموعات والإجابة على بعض الأسئلة.
(مجموعة عمل)
الجواب التقريبي لأطفال المجموعة الأولى: يصف تورغينيف جيراسيم بأنه "الشخص الأكثر روعة" من بين جميع الخدم. كان جيراسيم رجلاً طويل القامة ذو بنية بطولية ، أصم وبكم منذ ولادته. يكتب المؤلف: "لقد كان موهوبًا بقوة غير عادية ، لقد عمل لأربعة أشخاص - كان الأمر يتجادل بين يديه ، وكان من الممتع النظر إليه عندما يحرث ، ويميل بأشجار النخيل الضخمة على المحراث ، يبدو أنه وحده ، بدون مساعدة من الحصان ، أو قطع الصندوق المرن للأرض ، أو في يوم بتروف ، كان يتصرف بشكل ساحق بمنجل بحيث يمكن على الأقل إزالة غابة البتولا الصغيرة من الجذور ، أو سحق بسرعة ودون توقف مع سائب ذو ثلاثة مفاصل ، ومثل الرافعة ، تنخفض وترتفع عضلات كتفيه الممدودة والصلبة. أعطى الصمت المستمر أهمية جليلة لعمله الذي نفد صبره. لقد كان رجلاً لطيفًا ، ولولا سوء حظه ، لكانت كل فتاة تتزوجه عن طيب خاطر ... "
من هذا الوصف ، يمكن للمرء أن يحكم على موقف المؤلف من بطله: تورجنيف معجب بجيراسيم وقوته وجشعه في العمل. يتحدث Turgenev عن دؤوبه وعمله الجاد.
المجموعة 2: "ما هي المقارنة؟ ابحث عن مقارنات في وصف عمل جيراسيم ".
الجواب التقريبي لأطفال المجموعة الثانية: المقارنة - صورة ظاهرة بمقارنتها بأخرى. أمثلة على المقارنات: "... مثل الرافعة ، تتحرك عضلات كتفيه المستطيلة والصلبة إلى أسفل وإلى أعلى" ؛ يقارن تورغينيف جيراسيم بثور شاب يتمتع بصحة جيدة ، "أخذ للتو من حقل ، حيث نبت العشب المورق حتى بطنه" ؛ يشعر جيراسيم في المدينة "وكأنه حيوان أسير" ؛ جرسيم "بدا كأنه رجل رزين" ؛ عندما عمل جيراسم ، "رن الفأس كالزجاج ، وتطايرت الشظايا والسجلات في كل الاتجاهات ..."
المجموعة 3: "ما هو المبالغة؟ ابحث عن أمثلة على المراتب الزائدة في النص. ما هي سمات جيراسيم التي تترك أعظم انطباع فيك؟ "
إجابة تقريبية لأطفال المجموعة 3: المبالغة في المبالغة قوية.في وصف قوة Gerasim ، يستخدم Turgenev المبالغة. يقول الكاتب عن السرير: "كان يمكن وضع مائة جنيه عليه - ما كان لينثني". عندما كان جراسيم يقص العشب ، كان بإمكانه "تنظيف غابة شجر البتولا من الجذور". ضرب بقرتين على جباههما على الأقل حتى لا تأخذهما إلى الشرطة على الأقل. جيراسيم قوي ، يحب العمل ، أنيق ، دائمًا يفعل كل شيء على أكمل وجه.
المجموعة 4: "ابحث في النص عن وصف خزانة جيراسيم. لماذا في اعتقادك يصف المؤلف مسكن البطل بمثل هذه التفاصيل؟
الجواب التقريبي لأطفال المجموعة الرابعة: كانت خزانة جيراسيم صغيرة فوق المطبخ. "... رتبها لنفسه ، حسب ذوقه: بنى فيه سريرًا من ألواح خشب البلوط على أربعة جذوع ، سرير بطولي حقًا ؛ كان من الممكن وضع مائة جنيه عليه - ما كان لينثني ؛ كان هناك صندوق ضخم تحت السرير. في الزاوية كانت هناك طاولة من نفس النوعية القوية ، وبجانبها كرسي بثلاثة أرجل ، لكنه قوي جدًا وقرفصاء لدرجة أن جيراسيم نفسه كان يلتقطه ويسقطه ويبتسم. كانت الخزانة مقفلة بقفل يشبه الكالاش ، أسود فقط ؛ كان جيراسيم يحمل دائمًا مفتاح هذا القفل على حزامه. لم يكن يحب أن تتم زيارته ". يصف Turgenev خزانة Gerasim بمثل هذه التفاصيل من أجل استخدام هذا الوصف لإظهار المزيد من التفاصيل حول شخصية البطل: غير قابل للتواصل ، قوي.
دعنا نشير إلى الرسوم التوضيحية التي أعددتها. (العمل مع الرسوم التوضيحية للطلاب. صور العديد من الطلاب جرسيم. قدموا أسبابًا لإجاباتهم).
ما هو انطباعك عن جراسيم؟ أي نوع من الأشخاص كان؟ جيراسيم مثل بطل ملحمي روسي. وهبته الطبيعة جمالاً وصحة وذكاءً وقلبًا طيبًا ، لكنها نسيت أن تعطيه الكلام والسمع. يحب جيراسيم عمل الفلاحين ، ويعرف كيف يعمل في الأرض. لكن العمل في الحديقة - بالمكنسة والبرميل - يبدو سخيفًا بالنسبة له ، لكنه ينفذ المهمة الموكلة إليه بعناد. يحب جرسيم النظام والأناقة في كل شيء. إنه أحد أولئك الذين يعرفون مكانه جيدًا ، مكان الأقنان ، وعلى استعداد "تمامًا" لتنفيذ أوامر السيدة.
بعد قراءة القصة حتى النهاية ، سنرى أن جيراسم لن يفي بجميع أوامر السيدة. يوما ما سيتركها. هل يمكن أن تعود جيراسم إلى منزل السيدة بعد أن نفذت أمرها القاسي؟ (لا. لم يستطع جيراسيم أن يغفر للسيدة ويعود إلى منزلها. ينفذ أمرها القاسي ، لكنه لا يغفر لها).
السيدة ، التي تعرف كيف يرتبط جيراسيم بأمي ، تصدر أمرًا قاسيًا ، لا تفكر في شعور جيراسيم. لكنها لم تهتم. بعد كل شيء ، كان عبداً عادياً لها ، مما يعني أنها تستطيع فعل أي شيء معه ومصيره.
لنعد إلى موضوع درسنا ونحاول الإجابة على السؤال: هل مفهوما "الشخصية" و "القنانة" متوافقان؟ (لا. القنانة تبعية ، والشخصية هي الحرية... يختار جرسيم الحرية).
يصور تورجينيف جيراسيم على أنه غبي منذ الولادة لسبب ما. في شخص جيراسيم ، يجسد الشعب الروسي ، الشعب الصامت الضعيف في ظل ظروف القنانة. لكن جيراسيم برحيله يثبت أنه حتى الشعب الصامت يمكنه الاحتجاج وله رأيه.
تخيل أن علينا أن نصنع "سلمًا" ونضع الأبطال عليه. على أي مستوى نضع السيدة وعلى أي جراسيم؟ (سنضع جرسيم في مرتبة أعلى من السيدة).
قل لي ، ما هي الاستنتاجات التي توصلت إليها لنفسك؟ (في أي موقف ، يجب أن يظل المرء إنسانًا. احرص على تحسين نفسه ، ومحبة الآخرين ، ومساعدتهم).
وضع العلامات. تلخيص الدرس.
تم النشر في Allbest.ru
...وثائق مماثلة
النظر في تصنيف الأساليب (قراءة مصنف ، تحليل ، تعليق ، إبداع على أساس ما يقرأ) وتقنيات تدريس الأدب. خصائص الأنشطة البحثية للطلاب في مثال دراسة قصة "آسيا" لإيفان تورجينيف.
ورقة المصطلح ، تمت إضافة 03/18/2010
مفهوم "الشخصية" في علم أصول التدريس. تكوين أسس مقاربة مفاهيم "الشخصية" و "الفردية". تكوين الصفات الشخصية في عملية التعليم. ملامح العمر للشخصية. العوامل الرئيسية التي تؤثر على تطور الشخصية.
الملخص ، تمت الإضافة 07/25/2008
الخصائص النفسية والتربوية للأطفال الذين يعانون من تخلف الكلام العام (GSD) ، وخصائص تكوين خطاب متماسك فيهم. يعمل علاج النطق على تطوير خطاب متماسك في مرحلة ما قبل المدرسة مع OHP باستخدام قصة حول صورة ، وتحديد مستواها.
أطروحة ، تمت إضافة 03/18/2012
خصائص فريق المدرسة. دور المعلم وطرق تكوين الجسم الطلابي. A. Makarenko و V. Sukhomlinsky حول تأثير مجموعة الأطفال على الشخصية. ملامح تشكيل الفريق في مؤسسات التعليم العام.
تمت إضافة ورقة مصطلح 06/10/2014
مفهوم وأنواع المزاج. الأنواع الرئيسية للحالة النفسية للإنسان. النظر في أساليب التأثير التربوي على الشخصية. قوانين أنسنة التعليم. دراسة تأثير الجماعة على تنمية شخصية الطالب.
تمت إضافة الملخص في 05/07/2012
ملامح الحكاية كنوع أدبي. تقنيات فعالة للعمل على قصة خرافية في مراحل مختلفة من تصورها من قبل أطفال المدارس. تحليل الأدبيات العلمية والمنهجية فيما يتعلق بدور الحكاية في نظام التربية والتعليم. تحليل الابطال والصور.
ورقة مصطلح ، تمت إضافة 10/10/2014
التميز التربوي كجودة مهنية لشخصية المعلم والمربي. شخصية المعلم في نظام التدريس التقليدي. احتراف المعلم ، والذي يتضمن عددًا من الصفات الشخصية ، مثل الجوانب الأخلاقية والمعنوية.
الملخص ، تمت الإضافة في 12/18/2010
تعريف مصطلح "الإنسانية" ومفهوم "أنسنة". شخصية مجانية متطورة بشكل شامل كمثال مثالي للتعليم الإنساني. توصيف مبدأ الإنسانية في التربية الاجتماعية ، الذي يفترض الاعتراف بقيمة الإنسان كشخص.
الاختبار ، تمت إضافة 12/27/2010
الأسرة والموظفون الأكاديميون والأصدقاء هم بيئة تؤثر باستمرار على الشخص ونظرته للعالم وعاداته وشخصيته. العلاقة بين الأسرة والتعليم المدرسي. التأثير الإيجابي والسلبي للجو الأسري على شخصية الطالب الأصغر.
الاختبار ، تمت إضافة 11/26/2010
عمل فني باعتباره الهدف الأساسي للدراسة التاريخية والأدبية. مستويات الإدراك للعمل الأدبي. مشكلة قراءة الكلاسيكيات. محاولة قراءة حديثة للعمل. تطوير درس في الأدب الروسي للصف التاسع.
مؤسسة البلدية التعليمية
مدرسة كارجاسوك للتعليم الثانوي № 2
مقال
تاريخ الخلق الخلاق
قصة إيس تورجينيف
"MU MU"
إجراء:
ضوء Bragin
طالب الصف الخامس
مشرف:
براغينا ج.أ ، معلم
الروسية و
المؤلفات
كارجاسوك
2011
المحتوى
صفحة المقدمة 3
الجزء الرئيسي
وقت كتابة قصة "مومو" صفحة 4
موقف تورجينيف من القنانة ص .5
كتابة قصة والظهور في المطبوعات ص 7
طفولة Turgenev فيما يتعلق بسيرة والدته ص .8
أحداث حقيقية تشكل أساس القصة ص ١٢
خاتمة الصفحة 14
مصادر المعلومات الصفحة 15
1 المقدمة
يعتبر إيفان سيرجيفيتش تورجينيف أحد الكتاب المفضلين للأطفال ، على الرغم من أنه لم يكتب قط خصيصًا للأطفال. إن إيديولوجية قصصه ، وبساطة لغته ونعمة ، وحيوية وإشراق صور الطبيعة التي رسمها ، والشعور الغنائي العميق الذي يتخلل كل عمل للكاتب ، كلها جذابة للغاية ليس فقط للكبار ، ولكن أيضًا بالنسبة للكبار. الأطفال.
بدأ معرفتي بتورجينيف في فصل الأدب بقراءة قصة "مومو". لقد أذهلني بدراما الأحداث الموصوفة ، مأساة موقف جيراسيم ، المصير المحزن للكلب.
الغرض من هذا العمل هو معرفة المزيد عن سنوات طفولة Turgenev ، حول الأحداث الحقيقية الكامنة وراء القصة ، حول أسباب ظهورها في الطباعة ، لمعرفة دور وأهمية Turgenev في وقته كمقاتل ضد القنانة.
ملاءمة العمل: يمكن استخدام هذا العمل في دروس الأدب في الصف الخامس.
3.
2.1.
وقت كتابة "مومو"
كانت القضية الرئيسية في الأربعينيات والخمسينيات من القرن التاسع عشر هي قضية القنانة.
تم تقسيم جميع سكان روسيا إلى عدة مجموعات تسمى العقارات: النبلاء ، ورجال الدين ، والتجار ، والفلاحون ، والفلاحون. يمكن لأي شخص أن ينتقل من فئة إلى أخرى في حالات نادرة جدًا. كان النبلاء ورجال الدين يعتبرون عقارات مميزة. كان للنبلاء الحق في امتلاك الأرض والناس - الأقنان. النبيل الذي يملك الفلاحين يمكن أن يفرض عليهم أي عقوبة ، يمكنه بيع الفلاحين ، على سبيل المثال ، بيع والدته لمالك الأرض ، وأطفالها لآخر. كان يعتبر الأقنان بموجب القانون ملكية كاملة للسيد. كان على الفلاحين العمل لدى صاحب الأرض في حقله أو إعطائه جزءًا من المال الذي يكسبونه.
هنا ، في مثل هذه الظروف ، كتب مؤلف "Notes of a Hunter" قصته الشهيرة "Mumu". من خلال ذلك ، أثبت تورجينيف أنه لن ينحرف عن موضوعه الرئيسي ، محاربة العبودية ، لكنه سيستمر في تطويرها وتعميقها في عمله. من الخاتمة ، كتب تورجينيف لأصدقائه عن خططه المستقبلية: "... سأواصل مقالاتي عن الشعب الروسي ، أغرب وأروع الناس في العالم."
بعد قضاء شهر في السجن وتلقيه أمرًا بالذهاب للعيش في قريته ، قرأ تورجينيف "مومو" لأصدقائه قبل مغادرته. كتب أحد المستمعين: "انطباع مؤثر حقًا ، نتج عن هذه القصة التي أحضرها من منزل زائر ، سواء في محتواها أو بنبرة عرضها الهادئة ، وإن كانت حزينة".
بمساعدة الأصدقاء ، تمكن Turgenev من طباعة القصة. تم تضمينه في الكتاب الثالث لمجلة ن. نيكراسوف "المعاصرة" لعام 1854. اشتعلت الشرطة بعد ذلك ، عندما نشرت القصة.
7.
2.4 طفولة Turgenev فيما يتعلق بسيرة والدته
لماذا تمرد تورغينيف ، النبيل بالولادة والنشأة ، ضد القنانة؟ يبدو أن الجواب يجب البحث عنه في سيرة الكاتب في طفولته. لقد تركوا أثرا لا يمحى على أهوال العنف والتعسف.
ولد I.S. Turgenev في 28 أكتوبر 1818 في مدينة أوريول ، في عائلة نبيلة ثرية. قضى طفولته بين الجمال المذهل والفريد لوسط روسيا في ملكية سباسكي-لوتوفينوفو في مقاطعة أوريول.
كان والدا الكاتب من أغنى ملاك الأراضي في المنطقة. كان لديهم أكثر من خمسة آلاف من الأقنان. خدم ستون عائلة في منزل مانور. وكان من بينهم صناع الأقفال والحدادين والنجارين والبستانيين والكتبة والخياطين وصناع الأحذية والرسامين والموسيقيين.
الأب - سيرجي نيكولايفيتش ، في شبابه ضابط من فوج cuirassier ، وسيم ، مدلل ، عاش بالطريقة التي يريدها ، ولم يهتم بأسرته أو أسرته الواسعة. الأم - لم تتألق فارفارا بتروفنا ، ني لوتوفينوفا ، امرأة مسيطرة وذكية ومتعلمة بما فيه الكفاية مع الجمال. كانت قصيرة القرفصاء ، ذات وجه عريض ، أفسدها مرض الجدري. وفقط العيون كانت جميلة: كبيرة ومظلمة ولامعة.
في طفولتها ومراهقتها عانت الكثير من الظلم مما جعل شخصيتها مرارة للغاية. لفهم هذا ، عليك أن تحكي القليل من قصتها.
كان فارفارا بتروفنا يتيمًا. تركت والدتها ، جدة الكاتب ، بعد وفاة زوجها دون أي وسيلة للعيش واضطرت إلى الزواج من أرمل. كان لديه بالفعل أطفال. كرست والدة فارفارا بتروفنا حياتها كلها لرعاية أطفال الآخرين ونسيت تمامًا ابنتها.
تتذكر فارفارا بيتروفنا: "من الصعب أن تكون يتيماً بدون أب وأم ، لكن كونك يتيماً مع والدتك أمر فظيع ، وقد اختبرت ذلك ، لقد كرهتني أمي". في الأسرة ، حُرمت الفتاة من الحقوق. ضربها زوج والدتها ، ولم تحبه الأخوات أيضًا.
بعد وفاة والدتها ، ساءت حالتها. قررت الفتاة البالغة من العمر خمسة عشر عامًا ، نظرًا لعدم قدرتها على تحمل الإذلال والشتائم ، الهروب من عائلة زوج والدتها من أجل العثور على مأوى مع عمها ، إيفان إيفانوفيتش لوتوفينوف ، وهو رجل صارم وغير منفتح ، صاحب ملكية سباسكوي الغنية . سارت أكثر من سبعين كيلومترًا. لكن حتى عمها لم يشعر بالتحسن.
8.
كان لوتوفينوف الثاني مالكًا قاسياً للأرض. لقد اضطهد أقنانه بشدة. لم يعر سوى القليل من الاهتمام لابنة أخته ، لكنه طالبها بالخضوع للعبيد. لأدنى قدر من العصيان ، هدد بالطرد من المنزل.
لمدة خمسة عشر عامًا ، عانت ابنة أختها من إذلال وتنمر عمها. قررت الفتاة الركض.
لكن الموت المفاجئ لعمها بشكل غير متوقع جعل فارفارا بتروفنا مالكًا للعديد من العقارات ، وعدة آلاف من الأقنان ، وثروة مالية ضخمة.
أصبحت فارفارا بتروفنا واحدة من أغنى العرائس في المنطقة. سرعان ما تزوج فارفارا بتروفنا من سيرجي نيكولايفيتش. يبدو أن المظالم والقمع والإذلال الذي عانى منه في الطفولة والمراهقة يجب أن يجعل الشخص أكثر ليونة ورأفة ، لكن كل شيء يمكن أن يكون مختلفًا. يمكن لأي شخص أن يصبح قاسياً ويصبح طاغية بنفسه. هذا بالضبط ما حدث لفارفارا بتروفنا. لقد تحولت إلى مالك الأرض الشرير والقاسي. كانت جميع الساحات تخاف منها ، ومظهرها جعل الآخرين يخافون.
كانت والدة Turgenev ذات طبيعة غير متوازنة ومتناقضة للغاية. كانت السمات الرئيسية لطبيعتها هي الأنانية والاستبداد وازدراء الفقراء. وفي الوقت نفسه ، كانت تتمتع بسمات شخصية موهوبة ونوع من السحر. عندما تحدثت إلى الفلاحين ، شممت رائحة الكولونيا لأنها كانت منزعجة من "رائحة الفلاحين". قامت بتشويه العديد من أقنانها: قادت بعضهم إلى الأشغال الشاقة ، والبعض الآخر إلى قرى نائية للاستيطان ، والبعض الآخر كجنود. لقد تعاملت بوحشية مع الخدم بمساعدة قضبان. لأدنى إهانة ، تم جلدهم في الاسطبل. لقد نجت العديد من ذكريات ابنها ومعاصريه من قسوة فارفارا بتروفنا. يتذكر بافيل أنينكوف ، وهو كاتب مقرب من تورجينيف: "بصفتها امرأة متطورة ، لم تهين نفسها بالعنف الشخصي ، ولكنها تعرضت للاضطهاد والإهانات في شبابها ، الأمر الذي أغضب شخصيتها ، ولم تكن أبدًا تكرهها. الإجراءات المحلية الراديكالية لتصحيح الموضوعات المتمردة أو غير المرغوبة. ... لا يمكن لأحد أن يساويها في فن الإهانة ، والإذلال ، وجعل الشخص غير سعيد ، مع الحفاظ على الحشمة والهدوء والكرامة "3.
كان مصير الفتيات العبيد فظيعًا أيضًا. أهان فارفارا بتروفنا لم يسمح لهم بالزواج.
في المنزل ، حاول صاحب الأرض تقليد الرؤوس المتوجة. اختلف الأقنان فيما بينهم في ألقاب المحاكم: كان لديها وزير في المحكمة ، ووزير للبريد. تم تقديم المراسلات إلى فارفارا بتروفنا على صينية فضية. إذا كانت السيدة مسرورة بالرسائل التي تم تلقيها ، كان الجميع سعداء ، ولكن إذا ، على العكس من ذلك ، فقد صمت الجميع بفارغ الصبر. كان الضيوف في عجلة من أمرهم لمغادرة المنزل.
كانت فارفارا بتروفنا فظيعة في حالة غضب ، فقد تغضب من أدنى تافه. استذكر الكاتب ، وهو صبي ، مثل هذه الحادثة. ذات مرة ، بينما كانت السيدة تمشي في الحديقة ، لم يلاحظها اثنان من البستانيين ، منشغلين بالعمل ، ولم ينحنيا لها عندما مرت بجوارها. كان صاحب الأرض غاضبًا للغاية ، وفي اليوم التالي تم نفي المذنبين إلى سيبيريا.
تم استدعاء حادث آخر من قبل Turgenev. كان فارفارا بتروفنا مغرمًا جدًا بالزهور ، وخاصة زهور الأقحوان. ومع ذلك ، كان شغفها بالزهور عزيزًا جدًا على البستانيين. بمجرد أن سحب شخص ما خزامى باهظ الثمن من فراش الزهرة. لم يتم العثور على الجاني ولهذا قاموا بجلد جميع البستانيين في الاسطبل.
قضية أخرى. كان لوالدة الكاتب ولد واحد موهوب. كان مغرمًا جدًا بالرسم. أرسله فارفارا بتروفنا لدراسة الرسم في موسكو. سرعان ما أُمر برسم السقف في مسرح موسكو. عندما علم صاحب الأرض بذلك ، أعادت الفنان إلى القرية وجعلته يرسم الزهور من الطبيعة.
قال تورغينيف نفسه: "لقد كتبهم بالآلاف ، سواء في الحديقة أو في الغابة ، كتب ببغض ودموع ... لقد شعروا بالاشمئزاز مني أيضًا. تمزق الرجل الفقير ، وصرير أسنانه - شرب نفسه ومات ". 4
امتدت قسوة فارفارا بتروفنا إلى ابنها الحبيب. لذلك ، تذكر Turgenev سنوات طفولته ليس بلطف. كانت والدته تعرف أداة تعليمية واحدة فقط - العصا. لم يكن لديها أدنى فكرة عن كيفية تربيتها بدونها.
تعرض تورجنيف الصغير للجلد في كثير من الأحيان في مرحلة الطفولة. اعترف تورجينيف لاحقًا: "لقد ضربوني بسبب كل أنواع التافهات ، كل يوم تقريبًا". 5
ذات مرة ، كان صديق قديم يثرثر على شيء لفارفارا بتروفنا عن ابنها. وأشار تورجينيف إلى أن والدته ، دون أي محاكمة أو استجواب ، بدأت على الفور في جلده. كانت تجلد بيديها ، ورداً على كل توسلاته ليقول ما الذي كان يُعاقب عليه ، كانت تقول: كما تعلم ، خمن نفسك ، خمن ما سأضربك من أجله.
لم يكن الصبي يعرف سبب جلده ، ولم يعرف ماذا يعترف ، فاستغرقت عملية القطع ثلاثة أيام. كان الصبي مستعدًا للهروب من المنزل ، لكن الحاكم الألماني أنقذه. تحدث إلى والدته ، وترك الصبي وحده.
عندما كان طفلاً ، كان تورجينيف طفلًا مخلصًا وماكرًا. لهذا كان عليه أن يدفع في كثير من الأحيان. كان Turgenev يبلغ من العمر سبع سنوات عندما جاء الشاعر الشهير والعاطفي الثاني دميترييف لزيارة فارفارا بتروفنا. طُلب من الصبي قراءة إحدى حكايات الضيف. لقد فعل ذلك عن طيب خاطر ، لكن في النهاية ، مما أثار الرعب الكبير لمن حوله ، قال إن خرافاته كانت جيدة ، وأن خرافات آي إيه كريلوف كانت أفضل بكثير. وبحسب بعض المصادر ، قامت والدته بنفسها بضربه بقضيب من أجل هذا ، وبحسب آخرين ، فإن الصبي لم يُعاقب هذه المرة.
اعترف تورجينيف أكثر من مرة أنه في طفولته ظل في أيدٍ ضيقة وكان يخاف من والدته مثل النار. قال بمرارة أنه ليس لديه ما يتذكره من طفولته ، ولا ذكرى واحدة مشرقة.
منذ الطفولة ، كره تورجنيف القنانة وتعهد بألا يرفع يديه أبدًا ، تحت أي ظرف من الظروف ، ضد شخص ، على الأقل بطريقة ما يعتمد عليه.
كتب تورجنيف: "كراهية القنانة - حتى في ذلك الوقت كانت تعيش في داخلي ، - - بالمناسبة ، كان السبب في أنني ، الذي نشأت وسط الضرب والتعذيب ، لم أتنفس يدي بضربة واحدة - ولكن قبل" ملاحظات الصياد "كان هناك الكثير. كنت مجرد صبي - كنت طفلًا تقريبًا ". 6
في وقت لاحق ، بعد أن مر بسنوات الطفولة القاسية ، وتلقى التعليم وأصبح كاتبًا ، وجّه تورجنيف جميع أنشطته الأدبية والاجتماعية ضد الاضطهاد والعنف السائد في روسيا. يتضح هذا من خلال القصص الرائعة المعادية للقنان. تم تضمين معظمهم في كتاب "ملاحظات الصياد".
2.5. الأحداث الحقيقية الكامنة وراء القصة
قصة "Mumu" قريبة أيضًا منهم في المحتوى. كانت مادة الكتابة حالة حقيقية حدثت في موسكو في أوستوجينكا في المنزل رقم 37.
النماذج الأولية للشخصيات الرئيسية في القصة هم أشخاص معروفون جيدًا لتورجينيف: والدته والبواب أندريه ، الذين عاشوا في منزلهم ذات مرة.
ذات مرة ، أثناء القيادة حول ممتلكاتها ، لاحظت فارفارا بتروفنا فلاحًا ذا بناء بطولي ، لم يستطع الإجابة على استجواب السيدة: لقد كان غبيًا. لقد أحببت الشكل الأصلي ، وتم نقل أندريه إلى Spasskoye كبواب. من ذلك الوقت فصاعدًا ، حصل على اسم جديد - كتم الصوت.
"فارفارا بيتروفنا كانت تتباهى بعملاقها كبواب" ، قالت VN Zhitova. في الشتاء معطف جميل من جلد الغنم ، وفي الصيف معطف مخملي أو سترة عسكرية زرقاء. في موسكو ، كان البرميل الأخضر اللامع وحصان المزرعة الرمادي المرقط الجميل ، والذي ذهب به أندريه لجلب الماء ، شائعًا للغاية في النافورة بالقرب من حديقة ألكسندر. هناك تعرف الجميع على كتم صوت تورجنيف ، واستقبلوه بحرارة وشرحوا له بإشارات. 7
وجد البواب البكم أندريه ، مثل جيراسيم ، كلبًا بلا مأوى وقام بإيوائه. تعودت على ذلك. لكن السيدة لم تحب الكلب ، وأمرتها بأن تغرق. نفذ الكتم أمر السيدة واستمر في العيش والعمل بسلام مع السيدة. مهما كان الأمر مريرًا بالنسبة لأندريه ، فقد ظل مخلصًا لعشيقته ، حتى وفاته ، خدمها ، بالإضافة إلى ذلك ، لم يخدمها أحد.
لم أرغب في قبول السيدة. قال شاهد عيان إنه بعد تلك النهاية المأساوية لحيوانه الأليف ، لم يداعب أندريه قط كلبًا واحدًا.
في قصة "مومو" يظهر جرسيم على أنه متمرد. لا يتسامح مع إهانة السيدة له. احتجاجًا على ذلك ، ترك السيدة القاسية في القرية لحرث أرض وطنه.
تم الاحتفاظ بتقرير المسؤول القيصري من المراسلات السرية لدائرة الرقابة في ذلك الوقت. في ذلك ، يقول المسؤول أنه بعد قراءة القصة ، سوف يمتلئ القراء بالتعاطف مع الفلاح ، مضطهدين من قبل عناد صاحب الأرض.
تؤكد هذه الوثيقة على التعبير الفني الكبير والقوة الأيديولوجية لعمل تورجينيف.
رأى أكساكوف في جيراسيم نوعًا من الرموز - إنه تجسيد للشعب الروسي ، وقوته الرهيبة ووداعته غير المفهومة ... كان الكاتب واثقًا من أنه (جيراسيم) سيتحدث في النهاية. تحول هذا الفكر إلى أن يكون نبويًا.
3 - الخلاصة
دعنا نستخلص الاستنتاجات التالية:
الشخص الذي تحمل المعاناة والألم في مرحلة الطفولة ، ويدخل مرحلة البلوغ ، يتصرف بشكل مختلف: شخص ما ، مثل فارفارا بتروفنا ، يغضب وينتقم ، وشخص ما ، مثل تورغينيف ، حساس للمعاناة الإنسانية ، ومستعد لمساعدة الناس ليس فقط بالكلام ، ولكن أيضًا في الواقع.
إن الإهانات والإهانات التي يتعرض لها الإنسان والكرامة في الطفولة شكلت في الكاتب كرهًا للقنانة. على الرغم من أن Turgenev لم يكن مقاتلًا سياسيًا ، بمساعدة موهبته الأدبية وأنشطته الاجتماعية ، فقد حارب ضد طغيان الأقنان.
تصطدم قوتان في "مومو": الشعب الروسي ، الصريح والقوي ، والعالم الإقطاعي في شخص امرأة عجوز متقلبة فقدت عقلها. لكن تورجنيف يعطي هذا الصراع منعطفًا جديدًا: يقوم بطله بنوع من الاحتجاج ، تم التعبير عنه في رحيله غير المصرح به من المدينة إلى الريف. السؤال الذي يطرح نفسه ، ما الذي تقوم عليه القنانة ، ولماذا يغفر الفلاحون الأبطال للسادة أي نزوات؟
مرجع تعليمي رائع. الكتاب الروس في القرن التاسع عشر. م: بوستارد ، 2000
حياة وعمل Turgenev I.S: مواد لمعرض في مدرسة مكتبة الأطفال. ومقال تمهيدي بقلم NI Yakunin، M: أدب الأطفال ، 1988
زيتوفا ف. من مذكرات عائلة I.S Turgenev. أدب الصف 5 إد. جي بيلينكي - م: منيموسينا ، 2010
نوموفا ن. إي إس تورجينيف. سيرة شخصية. دليل الطالب. لام: "التعليم" ، 1976
Oreshin K. تاريخ قصة تحول "مومو" رقم 491 نوفمبر 1947. [مورد إلكتروني] / وضع الوصول: Smena- عبر الإنترنت. ru> storiya-Rasskaza-mumu
Turgenev I.S. الأعمال الكاملة والخطابات في 28t. حروف. M.-L. ، 1961 المجلد .2
Turgenev في المدرسة: دليل للمعلمين / شركات. T.F. Kurdyumova .- م: التعليم ، 1981 - 175s.
شير إن إس. قصص عن الكتاب الروس. صورة فوتوغرافية. م: أدب الأطفال ، 1982 ، 511s.