أعلام جميلة على سلسلة ، مجموعة صغار. فن تجريدي لرسم الأعلام الملونة للأطفال الصغار

06.07.2019

ديسمبر

الدرس 31. رسم "كرات الثلج ، كبيرها وصغيرها"("كرات القطن")
محتوى البرنامج.تقوية قدرة الأطفال على رسم الأشياء المستديرة. تعرف على الأساليب الصحيحة للرسم بالطلاء (دون ترك الكفاف ، ارسم خطوطًا بفرشاة من أعلى إلى أسفل أو من اليسار إلى اليمين). تعلم تكرار الصورة ، وملء المساحة الحرة للورقة.

الدرس 32. نحت "فلاب جاك ، كبير وصغير"
محتوى البرنامج.استمر في تعليم الأطفال أن يقرصوا الكتل الكبيرة والصغيرة من قطعة كبيرة من الطين ؛ طرح كتل من الطين في حركة دائرية. عزز القدرة على تسطيح الكرة بالضغط عليها براحة يديك.

الدرس 33. نمذجة "راتل"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال أن ينحتوا شيئًا يتكون من جزأين: كرة وعصا ؛ قم بتوصيل الأجزاء ، مع الضغط عليها بقوة. تمرن في الصلصال المتداول مع حركات راحتي مستقيمة ودائرية.

الدرس 34. رسم "الأشجار على موقعنا"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال رسم صورة لشجرة ؛ ارسم كائنات تتكون من خطوط مستقيمة رأسية ومائلة ، ضع الصور على الورقة بأكملها ، ارسم ورقة كبيرة وكاملة. استمر في تعلم الرسم.

الدرس 35. تطبيق "الهرم"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال نقل صورة لعبة في التطبيقات ؛ تصور كائنًا يتكون من عدة أجزاء ؛ ترتيب العناصر بترتيب تنازلي. تقوية المعرفة بالألوان. تطوير إدراك اللون.

الدرس 36. رسم "عظم السمكة"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال كيفية نقل صورة شجرة عيد الميلاد في الرسم ؛ رسم كائنات تتكون من خطوط (رأسية أو أفقية أو مائلة). استمر في تعلم كيفية استخدام الدهانات والفرشاة (اشطف الفرشاة بالماء وامسحها بقطعة قماش (منديل) قبل التقاط طلاء بلون مختلف).

الدرس 37. نمذجة "البرج" ("هرم الأقراص (الحلقات)")
محتوى البرنامج.استمر في تعليم الأطفال دحرجة كتل من الطين بين راحة اليد في حركة دائرية ؛ تتسطح الكرة بين النخيل. لتكوين كائن من عدة أجزاء ، مع تراكب أحدهما فوق الآخر. تقوية القدرة على النحت بدقة.

الدرس 38. رسم “مقدمة لألعاب Dymkovo. أنماط الرسم »
محتوى البرنامج.للتعرف على ألعاب Dymkovo الشعبية. إضفاء البهجة عند النظر إلى لعبة مرسومة بألوان زاهية وأنيقة. اجذب انتباه الأطفال لأنماط تزيين اللعب. تعلم كيفية تمييز العناصر الفردية للنمط ولونها وتسميتها.

الدرس 39. النمذجة بالتصميم
محتوى البرنامج.تطوير القدرة على التفكير بشكل مستقل في محتوى النمذجة. تدرب على مجموعة متنوعة من تقنيات النمذجة.

الدرس 40. تطبيق "عصا ما تريد لعبة"
محتوى البرنامج.تنمية خيال الأطفال وإبداعهم. لتوحيد المعرفة حول الشكل والحجم. تمرن على التقنيات الصحيحة لتكوين الصور من الأجزاء واللصق.

يناير

الدرس 41. رسم "شجرة عيد الميلاد مع الأضواء والكرات"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال أن ينقلوا في الرسم صورة شجرة عيد الميلاد الأنيقة ؛ ارسم شجرة عيد الميلاد كبيرة ، في ورقة كاملة ؛ تزيينها بتقنيات الالتصاق ورسم الأشكال والخطوط الدائرية. تطوير الإدراك الجمالي ، وتشكيل التمثيلات التصويرية. أعرض الزهور الوردية والزرقاء. تسبب الشعور بالبهجة من الرسومات الجميلة.

الدرس 42. رسم "تزيين بيت القفاز"(درس متكامل قائم على العمل المسرحي)
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال الرسم على أساس الحكاية الخيالية "القفاز" ، لخلق صورة رائعة. تطوير الخيال والإبداع. لتكوين القدرة على تزيين الشيء. لتعزيز القدرة على استخدام الدهانات ذات الألوان المختلفة في عملية الرسم ؛ اشطف الفرشاة بشكل نظيف وجففها على منديل قبل أخذ طلاء آخر.

الدرس 43. نمذجة "اليوسفي والبرتقال"
محتوى البرنامج.لتعزيز قدرة الأطفال على نحت الأشياء المستديرة عن طريق دحرجة الصلصال في حركة دائرية بين راحة اليد. تعلم كيفية نحت الأشياء بأحجام مختلفة.

الدرس 44. رسم "تزيين بطة ديمكوفو"
محتوى البرنامج.استمر في تعريف الأطفال بلعبة Dymkovo. تعلم كيفية إبراز عناصر اللوحة ، وتطبيقها على بطة مقطوعة من الورق. تسبب الفرح من النتيجة ؛ من سطوع وجمال لوحة Dymkovo.

الدرس 45. تطبيق "منديل جميل"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال عمل نقش على ورق مربع الشكل ، ووضع دوائر كبيرة من نفس اللون في الزوايا وفي المنتصف وفي منتصف كل جانب – دوائر صغيرة من لون مختلف. تطوير المهارات التركيبية وإدراك الألوان والمشاعر الجمالية.

الدرس 46. الرسم بالنوايا
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال التفكير في محتوى الرسم واستخدام تقنيات الرسم المكتسبة. تعلم كيفية ملء الورقة بأكملها بالصور. تسبب في الرغبة في النظر في الرسومات ومناقشتها ؛ استمتع بالصور الملونة وتنوعها.

الدرس 47. نحت "هدايا لذيذة لعيد ميلاد الدب"
محتوى البرنامج.تطوير الخيال والإبداع. علم الأطفال كيفية استخدام تقنيات النمذجة المألوفة لإنشاء صور مختلفة. إصلاح تقنيات النمذجة ؛ القدرة على التعامل مع المواد والمعدات بعناية.

الدرس 48. تطبيق "Snowman"
محتوى البرنامج.لتوطيد معرفة الأطفال بالشكل الدائري ، والاختلاف في الأشياء في الحجم. تعلم كيفية تكوين صورة من الأجزاء ، وترتيبها بشكل صحيح في الحجم. تدرب على اللصق الدقيق.

الدرس 49. عرض نموذج "دمى صغيرة تمشي في مرج ثلجي"
محتوى البرنامج.تعلم كيفية إنشاء صورة لدمية في النمذجة. تعلم كيفية نحت جسم يتكون من جزأين: عمود (معطف فرو) وشكل دائري (رأس). لتعزيز القدرة على دحرجة الطين بين راحة اليد بحركات مستقيمة ودائرية ، لربط جزأين من الجسم بالضغط.

الدرس 50. نمذجة "أعمى لعبتك المفضلة"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال اختيار محتوى النمذجة بشكل مستقل ، لاستخدام تقنيات النمذجة التي تم تعلمها مسبقًا. لتعزيز القدرة على نحت الأشياء المكونة من جزء أو أكثر ، ونقل شكلها وحجمها. تسبب الفرح من الصورة التي تم إنشاؤها.

شهر فبراير

الدرس 51. رسم "صنعنا رجال ثلج في نزهة"
محتوى البرنامج.تثير في الأطفال الرغبة في إنشاء صور لرجال ثلج مضحكين في الرسم. تدرب على رسم الأشياء المستديرة. استمر في تعليم أن تنقل في الرسم هيكل كائن يتكون من عدة أجزاء ؛ لتعزيز مهارة رسم شكل دائري بخطوط متصلة من أعلى إلى أسفل أو من اليسار إلى اليمين بشعيرات الفرشاة بأكملها.

الدرس 52. نمذجة "العصافير والقط"(بناءً على لعبة الجوال)
محتوى البرنامج.استمر في تكوين القدرة على عكس صور لعبة خارجية في النمذجة. تطوير الخيال والإبداع. لتدعيم المهارات والقدرات المكتسبة سابقًا في عملية إنشاء صور للعبة في النمذجة وإدراك النتيجة الإجمالية.

الدرس 53. رسم "الشمس مشرقة"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال نقل صورة الشمس في الرسم ، والجمع بين الشكل الدائري والخطوط المستقيمة والمنحنية. لتعزيز القدرة على إخراج الطلاء الزائد على حافة المنفذ (البرطمان). تعلم استكمال الرسم بالصور ذات الصلة بالموضوع. لتطوير الاستقلال والإبداع لمرحلة ما قبل المدرسة.

الدرس 54. تطبيق "نقش على دائرة"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال وضع النمط على طول حافة الدائرة ، بالتناوب الصحيح للأشكال في الحجم ؛ اصنع نمطًا في تسلسل معين: في الأعلى ، والأسفل ، واليمين ، واليسار - دوائر كبيرة ، وبينها - دوائر صغيرة. تقوية القدرة على الصلاة
قم بلصق النموذج بالكامل. تنمية حس الإيقاع. ازرع الاستقلال.

الدرس 55. نمذجة "الطائرات في المطار"
محتوى البرنامج. لتعليم الأطفال أن ينحتوا شيئًا يتكون من جزأين من نفس الشكل ، مصبوبين من قطع متطاولة من الصلصال. لتعزيز القدرة على تقسيم كتلة من الطين بالعين إلى جزأين متساويين ، دحرجهما بالحركات الطولية للنخيل وافردهما بين راحة اليد للحصول على الشكل المطلوب. تسبب الفرح من الصورة التي تم إنشاؤها.

الدرس 56. رسم عبارة "طائرات تطير"
محتوى البرنامج.لتعزيز القدرة على رسم أشياء تتكون من عدة أجزاء ؛ ارسم خطوطًا مستقيمة في اتجاهات مختلفة. تعلم كيفية نقل صورة كائن في الرسم. تطوير الإدراك الجمالي.

الدرس 57. النمذجة بالتصميم
محتوى البرنامج.لتنمية قدرة الأطفال على تصور محتوى النمذجة ، لإنهاء الفكرة. زراعة الاستقلال ؛ تنمي الإبداع والخيال. لتوحيد تقنيات النمذجة المكتسبة سابقا.

الدرس 58. رسم "الأشجار في الثلج"(خيار "الغابة الشتوية" - العمل الجماعي)
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال أن ينقلوا صورة الشتاء في رسم. تدرب على رسم الأشجار. تعلم كيفية ترتيب عدة أشجار على ورقة. تقوية القدرة على غسل الفرشاة. تطوير الإدراك الجمالي.

الدرس 59. نمذجة "الطيور الكبيرة والصغيرة على وحدة التغذية"
محتوى البرنامج.استمر في تكوين الرغبة لدى الأطفال في نقل صور الطيور في النمذجة ، ونقل شكل الجسم والرأس والذيل بشكل صحيح. إصلاح تقنيات النحت. تنمية القدرة على الحديث عما أعمى. صقل الإبداع والمبادرة والاستقلالية. تطوير الخيال.

الدرس 60. تطبيق "زهور كهدية للأم والجدة"
محتوى البرنامج.علم الأطفال تكوين صورة من التفاصيل. تنمي الرغبة في صنع شيء جميل (هدية). تطوير الإدراك الجمالي ، وتشكيل التمثيلات التصويرية.

يمشي

الدرس 61. تطبيق "الإشارات"
محتوى البرنامج.لتعزيز القدرة على إنشاء صورة لكائن مستطيل يتكون من جزأين في التطبيق ؛ ضع الكائن بشكل صحيح على ورقة ، وقم بتمييز الألوان وتسميتها بشكل صحيح ؛ استخدم الغراء بعناية ، وانشره في جميع أنحاء النموذج. تنمية القدرة على الاستمتاع بالنتيجة الإجمالية للدرس.

الدرس 62. رسم "أعلام جميلة على سلسلة"(الخيار "مجارف للدمى")
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال رسم أجسام مستطيلة بخطوط أفقية ورأسية منفصلة. قدم الشكل المستطيل. استمر في العمل على تقنيات الرسم والتلوين على الرسومات باستخدام أقلام الرصاص الملونة.

الدرس 63. نحت "بهلوان"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال نحت كائن يتكون من عدة أجزاء من نفس الشكل ، ولكن بأحجام مختلفة ، مع الضغط بشدة على الأجزاء مع بعضها البعض. تسبب الرغبة في تزيين العنصر بتفاصيل صغيرة (بوم بوم على قبعة ، وأزرار على فستان). توضيح أفكار الأطفال حول حجم الأشياء. تقوية القدرة على النحت بدقة. تسبب شعورا بالفرح من المخلوق.

الدرس 64. نمذجة "ليتل ماشا"(بناء على نكتة)
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال نحت دمية صغيرة: معطف الفرو هو عمود سميك ، والرأس كرة ، واليدين عصي. لتدعيم القدرة على دحرجة الصلصال بحركات مباشرة (عمود - معطف فرو ، عصي - أكمام) وحركات دائرية (رأس). تعلم كيفية تكوين صورة من الأجزاء. تسبب الشعور بالبهجة من الصورة الناتجة.

الدرس 65. رسم "ارسم من يريد شيئاً جميلاً"
محتوى البرنامج.تطوير الإدراك الجمالي. تعلم أن ترى وتسليط الضوء على الأشياء الجميلة والظواهر. لتعزيز قدرة الأطفال على الرسم بمواد مختلفة واختيارهم كما يحلو لهم.

الدرس 66. نمذجة "علاج للدمى والدببة والأرانب"
محتوى البرنامج.لتنمية قدرة الأطفال على الاختيار من بين الكائنات المسماة محتوى نموذجهم. ازرع الاستقلال. إصلاح تقنيات النحت. لتكوين الرغبة في نحت شيء ضروري للعبة. تطوير الخيال.

الدرس 67. رسم كتب اطفال
محتوى البرنامج.لتعليم حركات تشكيل رسم الأشكال الرباعية الزوايا بحركة مستمرة لليد من اليسار إلى اليمين ، من الأعلى إلى الأسفل ، إلخ (يمكنك بدء الحركة من أي جانب). وضح طريقة الطلاء بحركة اليد من أعلى إلى أسفل أو من اليسار إلى اليمين. تطوير الخيال.

الدرس 68. تطبيق "منديل"
محتوى البرنامج.تعلم كيفية عمل نمط من الدوائر والمربعات على منديل ورقي مربع الشكل ، ووضع الدوائر في زوايا المربع وفي المنتصف والمربعات – بينهم. تنمية حس الإيقاع. تقوية القدرة على لصق الأجزاء بدقة.

الدرس 69. رسم "ارسم شيئًا مستطيلاً"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال تصور محتوى الصورة بشكل مستقل ، لتطبيق المهارات المكتسبة لتصوير كائنات مختلفة على شكل مستطيل. تعلم كيفية اختيار أقلام الرصاص من الألوان المناسبة للرسم. تدرب على رسم الأشياء المستطيلة ورسمها. تنمي حس اللون والخيال.

الدرس 70. نحت "البهلوان"
محتوى البرنامج.تمرن الأطفال على صورة كائنات تتكون من أجزاء دائرية بأحجام مختلفة. لممارسة القدرة على ربط أجزاء من شيء ما ، والضغط عليها بإحكام ضد بعضها البعض.

أبريل

الدرس 71. نمذجة "الأرنب (الأرنب)"(الخيار "Our Toy Zoo" - العمل الجماعي)
محتوى البرنامج.تنمية اهتمام الأطفال بنحت أشياء مألوفة تتكون من عدة أجزاء. تعلم كيفية تقسيم كتلة من الطين إلى العدد المطلوب من الأجزاء ؛ عند نحت الجذع والرأس ، استخدم تقنية دحرجة الطين في حركات دائرية بين راحة اليد ؛ عند نحت الأذنين ، استخدم تقنيات اللف والعصي. لتعزيز القدرة على ربط أجزاء الكائن بإحكام ، بالضغط عليها معًا.

الدرس 72. رسم "مناديل متعددة الألوان تجف"("النرد على الطاولة")
محتوى البرنامج.درب الأطفال على رسم أشياء مألوفة مربعة الشكل في حركة مستمرة. لتعزيز القدرة على الرسم بعناية فوق الصور في اتجاه واحد - من أعلى إلى أسفل ، دون تجاوز المحيط ؛ ضع الصور في جميع أنحاء الورقة.

الدرس 73. تطبيق "Birdhouse"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال تصوير الأشياء في التطبيق ، والتي تتكون من عدة أجزاء ؛ تحديد شكل الأجزاء (مستطيلة ، مستديرة ، مثلثة). صقل معرفتك بالألوان. تطوير إدراك اللون.

الدرس 74. نمذجة "طائر جميل"(حسب لعبة Dymkovo)
محتوى البرنامج.تعلم كيفية نحت شيء يتكون من عدة أجزاء. إصلاح تقنية القرص بأطراف أصابعك (المنقار ، الذيل) ؛ القدرة على ربط الأجزاء بإحكام ، والضغط عليها بإحكام. تعلم النحت وفقًا لنموذج لعبة (Dymkovo) الشعبية.

الدرس 75. رسم "Birdhouse"(الخيار "Doggy House")
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال رسم كائن يتكون من شكل مستطيل ، دائرة ، سقف مستقيم ؛ ينقل بشكل صحيح الحجم النسبي لأجزاء الموضوع. إصلاح تقنيات الرسم.

الدرس 76. رسم "بساط جميل"
محتوى البرنامج.تدريب الأطفال على رسم خطوط ذات طبيعة مختلفة (مستقيمة ، مائلة ، مموجة ، إلخ). تعلم عبور الخطوط. تزيين ورقة مربعة بخطوط متعددة الألوان مرسومة في اتجاهات مختلفة. يسبب استجابة عاطفية إيجابية للنتيجة الإجمالية.

الدرس 77. نمذجة "أوعية الدببة الثلاثة"
محتوى البرنامج.لتعليم الأطفال نحت الأوعية بأحجام مختلفة باستخدام تقنية درفلة الصلصال بحركة دائرية. تعلم كيفية تسطيح وسحب حواف الوعاء لأعلى. تقوية القدرة على النحت بدقة.

الدرس 78. رسم "عربة جميلة"(الخيار "قطار جميل")
محتوى البرنامج.استمر في تكوين القدرة على تصوير كائن يتكون من عدة أجزاء من شكل مستطيل ومستدير. تدرب على الرسم والتلوين. شجع القدرة على اختيار الطلاء حسب رغبتك ؛ استكمال الرسم بالتفاصيل التي تتطابق مع محتوى الصورة الرئيسية. تطوير المبادرة والخيال.

نهاية النسخة التجريبية المجانية

(المجموعة الثانية للناشئين) حول الموضوع:

"العلم الروسي" (أقلام ملونة)

هدف: علم الأطفال أن يرسموا أشياء مستطيلة وأن يرسموا عليها بعناية. تفعيل كلمات "جيش" ، "علم" في الكلام.

المواد التجريبية: العلم الروسي (صغير).

مذكرة: ورقة ألبوم ، قلم رصاص بسيط ، أقلام ملونة.

تقدم الدرس:

الجمباز الاصبع.

جيشنا

آتي باتي! آتي باتي!

(خطوة بالتناوب مع الفهرس

والأصابع الوسطى من اليمين ثم اليسرى)

الجنود في العرض.

هنا تأتي الناقلات

ثم ارسنال

ثم المشاة

شركة بعد شركة.

(بدورنا نقوم بتوصيل وسادات الأصابع ،

بدءا من الإبهام)

الراعي : أي عطلة ستكون قريبا؟ 23شهر فبرايرسيحتفل البلد بأكمله بعيدًا رائعًا -يوم المدافع عن الوطن . الوطن هو بلدنا ، الوطن.

– وماذا يمكن أن يسمى الوطن الأم؟

الوطن هو وطننا ، المدينة ، المنزل الذي نعيش فيه. ولكي نعيش جميعًا في سلام وحرية ، جيشنادافعبلادنا من أعداء من العصور القديمة. دون خوف ، وقفوا جنبًا إلى جنب لهزيمة العدو.

الجيش يضم جنودا وبحارة وطيارين وكشافة ومظليين يسميهم -المدافعين عن الوطن .

المربي: يا رفاق ، اليوم سنتحدث عن بلدنا. ما اسم بلدنا؟

أطفال:روسيا.

الراعي : يا رفاق ، كل دولة لها علمها الخاص ، في بلدنا - روسيا - هناك أيضًا دولةعلم (عرض العلم).ما هي الألوان التي تراها على العلم؟

أطفال: أبيض أزرق أحمر.

المربي: والآن سأقرأ لكم قصيدة "علم روسيا" التي كتبها فلاديمير ستيبانوف:

اللون الأبيض - خشب البتولا.

الأزرق هو لون السماء.

الشريط الأحمر هو فجر مشمس.

(يظهر المعلم الصورة "علم روسيا")

يقدم المعلم للنظر في العلم.وهي مستطيلة الشكل وتتكون من ثلاثة خطوط: الجزء العلوي أبيض ، والوسط أزرق ، والجزء السفلي أحمر.(اللون الأبيض يرمز إلى السلام ؛ الأزرق - السماء ؛ الأحمر - النار والشجاعة والحب) ، يوضح أن أي علم به قطعة قماش وعصا (عصا). يا رفاق ، العلم هو رمز الدولة لروسيا. يجب حمايته واحترامه.اليوم سنرسم علم روسيا. لكن أولاً ، لنقم بتمرين بدني.

دقيقة التربية البدنية

الأيدي على الجانبين - في الرحلة

إرسال طائرة

الجناح الأيمن للأمام

الجناح الأيسر للأمام.

واحد إثنان ثلاثة أربعة

أقلعت طائرتنا. (قف ساقيك بعيدًا ، وذراعيك على الجانبين ، استدر إلى اليمين ؛ استدر إلى اليسار.)

المربي: الآن يجلس الجميع على الطاولة.أولاً ، يجب أن نرسم عصا بقلم رصاص بسيط يُرفع عليها العلم. على الجانب ، تحتاج إلى رسم مستطيل وتقسيمه إلى ثلاثة أجزاء. ثم قم بالطلاء بعناية فوق الخطوط بأقلام رصاص بيضاء وزرقاء وحمراء. (يرسم الأطفال الأعلام ويتم تنفيذ العمل الفردي).

المربي: الرجال يقولون لي ما رسمناه.

أطفال:علَم.

المربي: علم أي بلد. ما هي الألوان الموجودة على العلم الروسي؟لماذا يجب أن يكون لكل دولة علمها الخاص؟(لتمييز جيش من ، وسفينته).

(إجابات الأطفال)

المربي: لقد بذلتم قصارى جهدكم اليوم وحصلت على أعلام روسيا الرائعة.

بعد الانتهاء من العمل ، يعجب الأطفال برسوماتهم.

مهام البرنامج:

عرّف الأطفال على الشكل المستطيل

لتعليم الأطفال رسم أجسام مستطيلة بخطوط أفقية ورأسية منفصلة.

تعلم كيفية الرسم في اتجاه واحد.

لتعزيز القدرة على غسل الفرشاة وتجفيفها.

لاستحضار موقف إيجابي تجاه النشاط البصري ، لجعله ممتعًا للدمى.

تحميل:

معاينة:

ملخص GCD في المجال التربوي« التطور الفني والجمالي

الفئة العمريةاصغر سنا

موضوعات "أعلام متعددة الألوان على سلسلة"

تكامل المجالات التعليمية« التنمية المعرفية "والاجتماعية والتواصلية"

مهام البرنامج:

عرّف الأطفال على الشكل المستطيل

لتعليم الأطفال رسم أجسام مستطيلة بخطوط أفقية ورأسية منفصلة.

تعلم كيفية الرسم في اتجاه واحد.

لتعزيز القدرة على غسل الفرشاة وتجفيفها.

لاستحضار موقف إيجابي تجاه النشاط البصري ، لجعله ممتعًا للدمى.

طرق تنظيم الأطفال:جالس

معدات أعلام المواد التوضيحية على سلسلة (متعددة الألوان).

صفائح من الورق بخيط مرسوم ، غواش أحمر وأزرق ، فرش ، أكواب ماء ، وقائية (لكل طفل) ، دمية.

عمل المفرداتخط أفقي وعمودي.

عمل تمهيديتمرين تعليمي "ابحث عن نفس الشكل." فحص الأعلام الموجودة بالموقع.

تقدم GCD

ص / ص	المرحلة ، مدتها	مدة	الأساليب والنماذج والتقنيات
	فتح مدخل النشاط	1 دقيقة.	يحتفل الرجال في دمية مارينا الخاصة بنا اليوم بعيد ميلادهم. دعونا نقيم حفلة لها. نحن بحاجة لتزيين مجموعتنا. لقد علقت البالونات بالفعل. وضعت الزهور على الطاولة.
	تمهيدية تنظيمية الوقت الحاضر	1 دقيقة	ما الذي يمكننا تزيين المجموعة به أيضًا؟ شنق الأعلام الملونة
	الدافع للنشاط	3 دقيقة	(إظهار صورة العلم) ما شكلهم؟ (مستطيلي) انظر كيف أفعل ذلك. أتقنه.
	شرح الجديد أو التمديد المعرفة المتاحة	4 دقائق	رسمت هذه الأعلام. ما لونهم؟
	وقفة ديناميكية	1 دقيقة.	بشكل صحيح.
	العمل التطبيقي	9 دقيقة
	منفذ مفتوح من النشاط	1 دقيقة	والآن يمكنك تحضير علاج.

تنظيم الوقت.

يحتفل الرجال في دمية مارينا الخاصة بنا بعيد ميلادهم اليوم.

دعونا نقيم حفلة لهم. نحن بحاجة لتزيين مجموعتنا.

كيف يمكننا تزيين مجموعتنا؟

علق الأعلام الملونة على سلسلة.

أين يمكننا الحصول على الأعلام الملونة؟ (رسم)

(إظهار صورة العلم)

انظروا كم هي جميلة الأعلام.

ما شكلهم؟

لدي أعلام على المنضدة ، خذ علم كل منها. امسك العلم بيد واحدة. وبإصبع اليد الأخرى ، قم بالركض على طول حافة العلم.

انظر كيف أفعل ذلك.

أتقنه.

والآن يا رفاق ، دعنا نذهب إلى الطاولات ، وسأوضح لكم كيفية رسم الأعلام.

رسمت هذه الأعلام.

ما لونهم؟

والآن سأوضح لك كيفية رسمها.

أمسك قطعة من الورق بيدي اليسرى ، وأخذ فرشاة في يدي اليمنى بشكل صحيح ، بثلاثة أصابع وابدأ في الرسم من الحبل. أرسم خطًا (عموديًا) من الأعلى إلى الأسفل. توقفت.

ثم أرسم الجانب السفلي من العلم (الخط الأفقي). لا ينبغي أن يكون طويلا. توقفت مرة أخرى ، وقلبت الفرشاة ورسمت خطًا من الأسفل إلى الأعلى.

والآن يجب رسم مربع الاختيار.

أرسم في اتجاه واحد من أعلى إلى أسفل ومن أعلى إلى أسفل.

الآن سأغسل الفرشاة في كوب من الماء ، وأضعها على منديل ، وألتقط طلاءًا بلون مختلف ، وأتراجع قليلاً عن العلم المرسوم ، وارسم العلم الثاني.

دعنا نقف ونريني في الهواء كيف سترسم علمًا.

بشكل صحيح.

دعونا نمد ونعلق الأعلام على خيط

اجلس وابدأ الرسم.

ارسم بدقة ، بشكل جميل ، أمسك الفرشاة بشكل صحيح ، اشطفها جيدًا في نهاية العمل ، لا تتركها في كوب ، ضعها على حامل.

الرجال ينهون الرسم ، وضعوا الفرش.

خذ عملك ودعنا نزين المجموعة به.

تحب Doll Marina حقًا الأعلام وكيف قمنا بتزيين المجموعة.

لقد كنتم جميعا رائعين اليوم ، لقد حاولت بجهد كبير.

اذهب الآن وقم بإعداد علاج للدمى.

ملخص GCD في المجموعة الثانية للمبتدئين من المؤسسة التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة. الرسم: "عيد ميلاد ميشوتكا".

لوحة:"عيد ميلاد ميشوتكا".
مهام: تعريف الأطفال بالشكل المستطيل. لتعليم الأطفال رسم أجسام مستطيلة بخطوط أفقية ورأسية منفصلة. استمر في العمل على تقنيات الرسم والتلوين على الرسومات باستخدام الطباشير الملون. ازرع اللطف.
مادة: أقلام تلوين ، ورق بخيط مرسوم - خط ، أعلام متعددة الألوان على خيط. الجزء التمهيدي:
يا رفاق ، اليوم هو عيد ميلاد ميشوتكا. سيأتي إليه الضيوف اليوم: الدمى والأرانب ودمى التعشيش. ودعانا للزيارة. لكن ماذا سنفعل لإرضاء ميشوتكا؟ ماذا يمكن ان نعطيه؟
(إجابات الأطفال).
يا لك من رفقاء جيدين ، وكم عدد الهدايا الممتعة التي اخترتها لعيد ميلادنا. وسنمنحهم بالتأكيد لميشوتكا اليوم.
يا رفاق ، دعونا نرضي ميشوتكا ونزين عطلته بأعلام ملونة. اريد ان؟
ثم اجلس على الطاولات.

الجزء الرئيسي:
انظر ، سأريك كيف ترسم الأعلام. يتم رسم الخيوط على ورقتي وعلى أوراقك. لذلك آخذ قطعة من الورق وأبدأ بالرسم من المكان الذي تمسك فيه اليد بقطعة الورق.
ستحتاج أولاً إلى رسم خط عمودي لأسفل من الخيط ، وسيكون هذا جانب العلم. ثم قم بتوصيله بالخيط بخط أفقي. هذا كيف أفعل ذلك.
الآن سنرسم الجانب السفلي من العلم ، يجب ألا يكون طويلاً. انظر كيف أرسمها.
نحتاج الآن إلى رسم جانب مربع الاختيار من أسفل إلى أعلى. مثله.
انظروا يا رفاق ، يا له من علم حصلت عليه.
حسنًا ، حاول الآن رسم نفسك.
اختر لون القلم الذي تريد رسم العلم. الآن خذ الطباشير بيدك اليمنى (إذا كان هناك أطفال أعسر ، اقترح أن تأخذ الطباشير بيدك اليسرى). دعونا نحاول رسم علم في الهواء أولاً.
أحسنت يا شباب ، ولكن لكي نزين غرفة ميشوتكين ، نحتاج إلى الكثير من الأعلام. لنرسم علمًا آخر ولكن بلون مختلف. دعونا نختار طباشير بلون مختلف.
لرسم علم آخر ، نحتاج إلى التراجع معك عن العلم المرسوم ورسم العلم الثاني بنفس الطريقة.
أحسنت ، أيها الرجال الأذكياء فقط ، فعل الجميع ذلك ورسموا أعلامًا سلسة وجميلة.
حسنًا ، لكي تصبح أعلامنا أكثر إشراقًا ، دعنا نلونها معك.
ولكي نرسم بشكل جميل ودقيق ، نحتاج إلى رسم خطوط من أعلى إلى أسفل ، دون رفع قلم الرصاص عن الورقة والتلويح بيدنا.
حاول أن ترسم على الرجال بعناية ، حاول ألا تتجاوز الخط.
أحسنت ، أنت فقط ذكي!
حسنًا ، هديتنا جاهزة. خذ أعلامك وأرسلها إلى يوم الاسم.
الجزء الأخير:
يهنئ الأطفال ميشوتكا بعيد ميلاده ، ويرقصون معه: "مثل في ... يوم الاسم" ، وقدموا الأعلام وساعدوا أنفسهم.
(يتم تحضير علاج على منضدة الدمية).