جذر التعليم مرير وفاكهة منه. جذر تدريس المدينة، ولكن ثمار حلوياته

كم عدد الفرص التي يتم فتحها لشخص في علوم التعلم، وعدد المنصات الخاصة بالاكتشافات المستقبلية والأبواب غير المفصولة، والتي تعلق مع مجهولهم. للقيام بذلك، من الضروري أن تقرر لنفسك - ماذا تريد أن تفعله في هذه الحياة ووضع كل مثابرتك وأمنيا في هذا الاتجاه.

إذا اخترت الأدب، فإن البحث عن المعرفة يبدأ بمقعد المدرسة. تبدأ في دراسة السيرة الذاتية للشعراء والكتاب، وفهم القرن وفترات مؤقتة، لفهم عمل العمل وتكون قادرة على إجراء تحليل. مع انتصاره الصغير، يمكنك التفكير في المشاركة في المسابقات الأدبية، وكتابة القصائد وقراءتها في أيام العطل المدرسية. أعلى المكافأة، سواء بالنسبة للطالب والمعلم، هي درجة عالية في الامتحان. إنه في هذا الاختبار الذي يمكنك إظهار كل المعرفة المكتسبة.

جنبا إلى جنب مع النتيجة، تواصل التغلب على الركيزة الأدبي وأدخل الجامعة التربوية. ليال بلا نوم، حفظ المواد، الرائحة الحرفية - كل هذا هو أن تكون بطريقة خطيرة للتعلم. علاوة على ذلك، فإنه ليس فقط المعرفة المكتسبة والخبرة، ولكن القدرة على مراجعة مهنتك وتفعل الشيء المفضل لديك. وفي المستقبل، لن تتعلم، لكنك ستعلم نفس الشيء الشغفي لمعرفة التلاميذ، التي كنت عليه، منذ سنوات عديدة.

لسنوات عديدة، يستغرق الأمر شخصا لإتقان موضوع فضوله. الكثير من الوقت والجهد، ومكافحة الكسل، ليالي بلا نوم وإعادة بناء تصورك المعتاد. ولكن ما مكافأة! كن متخصصا في السؤال! بالإضافة إلى حقيقة أنك ستكون كمنطقة معينة معينة، ستوسع أيضا آفاقك.

ترتبط جميع العلوم والمعرفة ببعضها البعض: التاريخ والأدب والجغرافيا والدراسات الاجتماعية. وكن شخصا مثيرا للاهتمام والفكري الذي يعرف كيفية دعم المحادثة، والتعبير عن رأيك وتجادله - أيضا مهارة ممتازة.

متى بعد العقد، تحصل على اعتراف بالمجتمع، أنت تقدرك، كلكم سعداء - هل ليس طعم حلو من النصر؟

تم وضع مثل هذا المعنى العميق في المثل: "جذر تدريس الأحدب، وفاكهة حلوياته". الجذر هو تأسيس الشجرة، على ما يبدو قبيح، غير مناسب، فرعي، والفواكه، شاهقة فوق الجذر، جذابة وحلوة وفي التدريس. البداية هي دائما مهام وصعوبات كاملة، والانتصار على نفسه، كثمرة حلوة في تلك الشجرة. لا عجب الأمثال اليومية التي خرجت إلينا من الماضي البعيد ذات الصلة حتى الآن.

وهبتت الطبيعة شخصا بالعقل الذي يستطيع تطويره ومعرفة القلب الذي يعتمد على النوع والشر، واللغاء، واختيار أهداف وسبل الطموحات. تعتمد فكرة فكرة مخلوقنا على المهنة العالية التي تم تعيينها للشخص، وهي المحرك الرئيسي لجميع الكمال الروحي. في جدوى سنقول أن الشخص مخصص لشيء أعلى من حياته الأرضية. نحن غير قادرين على إحضار أدلة كافية بما يكفي لهذه الأفكار، وإذا أدتوا، فإن الدخان الأي من الاعتقاد، سيكون قلبنا ضد. لكن حقيقة أن لدينا في تصرفهم مثل هذه القدرات لا تعرف أن معيشة واحدة يعرف لا يعني أن الأهداف التي يمكننا تحقيقها على الفور. بحد ذاتها، فإن قدراتنا الطبيعية التي لا يتم جمعها في واحدة كاملة وغير تهدف إلى واحدة، تفقد دائما أهميتها ولا تنفصل أنها لا تتوقع منهم. الصعوبة الرئيسية للتنمية الروحية هي أنه من الكتلة بأكملها من الطموحات البشرية والقوات، البيانات اللازمة لارتياحها، من الضروري اختيار فقط أولئك الذين لا يتعارضون مع المتطلبات الأخلاقية والتي تتوافق مع وعينا من كرامة الإنسان. من الصعب وانتظرت المسار الذي يؤدي إلى الحكمة، أي الفضائل بالاقتران مع العقل، ولكن أصعب بهذه الطريقة، كلما كان الرجل الذي يدير أكثر من التغلب على العقبات، كلما أصبحت الحياة أكثر متعة بالنسبة له، أكبر الجوائز نتوقعه. ( هجوم. " يتوافق مع الواقع، لذلك كان من العدل أن بمرور الوقت تحول مباشرة إلى القول. تعتمد حيوية هذا القول بالكامل على ما هو عليه بالتأكيد. لماذا تبدأ بداية التدريس دائما مع هذه الصعوبات، لماذا "جذر التمرين" ليس حلوا أبدا؟ (جزء perapharase. غائب).

(سبب): بالنظر إلى هذا السؤال، يجب أن نأخذ في الاعتبار أن "العقيدة" يبدأ دائما من قبلنا في مرحلة الطفولة. قواتنا، التي ننتقل معها في دراسة البنود الأولية، بعيدة كل البعد عن خطورة (للأطفال، بالطبع، العقل) هذه الأخيرة.

يجب أن ينتج الطالب الذي عاش في السابق فقط مع تصورات بسيطة من الخارج، دون علاجهم بجدية في وعيه، الآن إجراءات مناسبة في ذهن العقل، إنه ملزم بأن يكون قادرا على التواصل بين هذه الموضوعات، للعثور عليه هذا الأخير بين الموضوعات الأخرى، فهو لا يزال غير مألوف. قبل بداية التدريس، يستخدم الطفل دون أي ضرر لنفسها ذاكرة ميكانيكية، ولكن في بداية هذه الذاكرة لم تعد تلعب مثل هذا الدور الكبير. هنا، كما يقولون، تحتاج إلى بريد إلكتروني. وهذا الرائحة يفتقر إلى العديد من الأطفال، مما يمنحهم صعوبات كبيرة في التدريس.

ولكن إذا اخترنا نفسية الطفل، الذي يجلس في غرفة قريبة وبصعوبة تفكيك الكلمات، مما يؤدي بإصبع في بنك الكتب، ثم لا يزال لدينا واضح سبب المشاكل المتعلقة بالتجارب الأولى لأطفال المدارس. لم يستخدم عقله، كما هو مذكور بالفعل أعلاه، للتفكير في معناه الخاص لهذه الكلمة؛ أي شخص، من أجل أن يفكر طفله، على علم، من الضروري، بالطبع، لدخول الوعي أولا، وهذا هو "الدخول" وهناك سبب آخر للعديد من المعاناة للعديد من المعاناة للطفل. تحتاج إلى تعليم العقل، والتي يمكن أن تكون صحيحة للاستماع أو القراءة، تحتاج إلى الذاكرة، ومع ذلك، ميكانيكية، ولكن أكثر من ذلك كله، فقط نقدا، من الممكن استيعاب العديد من العلوم، وأخيرا، إرادة الإرادة، والتي يمكن أن تجعل الوقت المناسب وراء الكتاب وتعلم ما يفترض. وما هو عقل الطفل، ماذا سيكون؟ لديه رجل بالغ الفرصة لفرض نفسه، والتركيز على الموضوع الشهير، واختر من ذلك كل شيء ضروري وتذكر؛ ليس لدى الطفل من هذا القدرات، لم يضع هذه التقنيات اللازمة عند تعلم الجميع. غالبا ما يكون هذا التطوير غير الكافي للقدرات كتلة عثرة في التعليم الابتدائي للطفل. يمكن أن يتذكر كل واحد منا حالة واحدة من طفولتك، عندما تكون بعض القاعدة الحسابية أو بعض المهمة التي تخدم لنا سبب العديد من الدموع والمتاعب لأولياء أمورنا.

إن الافتقار إلى القوى الروحية، التي تسبب في "مرارة" التعاليم، مصحوبة بظروف أخرى، الكثير من دورتها المتزايدة في السنوات الأولى من العمل العقلي للطفل. هذا هو بالضبط النثرية وقدر المعلومات التي حصلت عليها في المدرسة الأولى وسوء الفهم لهم فوائد عناصر العلوم والفن. ما العلوم التي لا يمكن أن تكون العلوم لطفل مثيرة للاهتمام، ويمكن أن ينظر إليها من حقيقة أنه لا يستطيع إرفاقها بحياته. يحدث ذلك، بالطبع، أن الطفل مهتم ببعض المواد في المدرسة ويجلس كتابا، مما يجد من دواعي سروري بالمهن، ولكن هذا استثناء؛ هذا صحيح لشخص موهوب بطبيعته، لا يتم تطبيقه دائما على جميع الأشخاص الآخرين. نعم، والآخر الذي بدأ في مرحلة الطفولة المبكرة بدأ نفسه، دون أي إكراه للمشاركة في العلوم، بالكاد لا يدرك جميع فوائد العمالة المعززة، ناهيك عن هؤلاء الأطفال الذين لا يختلفون بشكل خاص. كيف يمكنني الحصول على تعليم لطيف للطفل في مثل هذه الظروف، عندما بدلا من الألعاب الممتعة في الهواء ومداعبة الأقارب المحيطين، يتعين عليه شحذه غير معروف لأي قواعد مملة وغير مفهومة، عندما يسحبها لتشغيلها، احصل عليها تم فرزه وترك غرفة سيئة مع كتب صعبة ومعلم صارم؟ العقيدة تتطلب بشكل كاف: لن تكون هناك أي معرفة دون تعديل، دون تكرار سيكون ضعيفا، دون ممارسة، لن يكون الطفل عديمي الخبرة، دون عمل شاق لن يكون قادرا على البدء في بدء آخر، علوم أكثر خطورة. كثيرون حتى لا يتركون العقيدة، لأنهم غير قادرين على المشاركة في أنفسهم. إنهم بالتأكيد لديهم قدرات، يشيرون إلى مظهرهم خارج المدرسة، لكن هؤلاء الأطفال ليس لديهم أي تعديل، لا توجد إرادة لإتقان أنفسهم وإجبار أنفسهم على الوفاء بدراساتهم. كل هذا يفسر بوضوح تماما سبب ارتبط بداية التعاليم بمشاكل كبيرة وصعوبات للطالب.

ولكن ليس دائما التدريس يسلم بعض المتاعب فقط. في جوهرها، هذه المشكلات ضئيلة، لأنها متأصلة فقط في مرحلة الطفولة، وإذا نتحدث عنها، مع الأخذ في الاعتبار كل شيء على الإطلاق، عليك تجربة شخص في الحياة، ثم سيصبح الأهمية أكثر وضوحا ومفهومة. إن الشخص الذي هزم صعوبات في بداية التعاليم ولم يقضي طاقته بأكملها من أجله، في نهاية المطاف إلى الاقتناع بأن "ثمار التمارين" ممتعة ومفيدة كما يقول قولها.

المغادرة بينما على جانب جميع الفوائد المادية التي نتلقاها من العلم ستحقق الانتباه إلى اتجاه جانبها الذي يقدم الرضا الداخلي الأمريكي ويعمل كسبب رئيسي لتنميتنا الروحية. إن الغرض من دراسة علوم ومعالجة المعلومات التي يقدمونها هي تشكيل شخص ما في الولايات المتحدة، أي، مع المعتقدات مثل هذه الأفكار والمعتقدات التي كانت ستحسب انتماءا لا يتجزأ من "الأول". كل شخص هو شيء صحيح منفصل. لتكون صلبة، تكون وحدة مستقلة، أي أن يكون لديك حقا - مثالية لشخص متعلم. ولكن لاكتساب المعتقدات التي من شأنها أن تشكل شخصا فينا، فقط لفترة طويلة وصعبة لدراسة العلوم. وجود معتقداتهم، نحن في مواقف معينة تجاه الناس حول الأشخاص، إلى المجتمع، إلى الدولة، وينبغي أن يأخذنا بالفعل رضا كبيرا. نعم، بالإضافة إلى ذلك، معرفة نقية، دون أي استخدام لها في إنتاج العالم، فهي بالفعل بمثابة مصدر لملذات عالية. لكن العلم يجلب "الفواكه الحلوة" حتى بالنسبة لمثل هؤلاء الأشخاص الذين لا يتوقعون ارتياحها الروحية. كثير من الأحيان عند دراسة العلوم متابعة الفوائد والمزايا المادية فقط، وفي وعيها، فإن تحقيق "التعليم" المعروف دائما يرتبط دائما بتحقيق نجاح المواد. في هذه الحالة، "ثمار التعاليم" أكثر وضوحا. بمجرد أن حقق الشخص موقفا مشهورا في المجتمع، إذا قدم نفسه إلى وجود مريح، فإن تدريس "الفاكهة الحلوة" تصبح حقيقة حقيقية مباشرة بالنسبة له. غالبا ما يكون ذلك ممكنا لمقابلة هؤلاء الأشخاص الذين، في خططهم، أو ببساطة بسبب ظروف الوجود السيئة، دون أن تلقوا تعليما كافيا في الشباب، دخلوا في الحياة دون أي معرفة وإعداد للأنشطة كعضو مفيد في المجتمع وبعد هؤلاء الناس، إذا لم يختبروا جميع الصعوبات في السنوات الأولى من التعاليم على كسلهم وغير الهواة، دائما اللوم أنفسهم والبدء في "تعلم" في السنوات الناضجة. طالما لم يتم تشكيلها، لا يمكنهم الاعتماد على تلك الفوائد والفائدة التي يحصل عليها أشخاص آخرون بعد سنوات عديدة من العمالة والحرمان من أجل التعليم.

جنبا إلى جنب مع أولئك الذين منعوا في تعلم الظروف الخارجية السابقة، فإنهم، بدأوا في الانخراط، سيكونون سعداء بتحمل جميع الصعوبات في التعاليم والتفكير مع الشاعر، الذي "يدمر الكثير من الحياة إلى متعة مختلفة"

من المحزن أن تفكر في ذلك دون جدوى

كان هناك شباب من الشباب!

(جزء مقرفغائب).

(تشابه): يمكن مقارنة فائدة التعليم مع المحصول على أرض الفلاحين. في أوائل الربيع، يبدأ عمله الميداني ومخاوفه طوال الصيف، على الرغم من حرارة التكبير المخيفية في هذا المجال، حيث لا توجد شجرة واحدة يمكن أن تخفيه تحت ظله. لكن الفلاح قلق بصدق هو متعة للترفيه والرضا الكامل على مدار السنة.

بذر الجهود الأولى من الطالب، لكن الحصاد في المستقبل مغر حتى الكثير، لذلك يعطي الكثير من الوعود بأن "جذر التعاليم" يجب أن يتم تأجيله بصبر كامل وضمير الضمير.

(مثال): أمثلة على كيفية مكافأة الفصول الدؤوبة، في التاريخ يمكننا أن نجد الكثير. مواطنيه مواطنيه، الذي لم يعطوا أي أمل في اليونانية التفسد بعد العمل الشاق والجهد يتحول إلى رئيس اليونان العظيم. بيتر العظيم، والترجمة التي لم تختلف كثيرا عن تنشئة ملوك موسكو السابق له، والتنقل في الحاجة إلى "التعاليم"، وهو نفسه أصبح لأول مرة مثل هذا الشخص الذي أراد أن يصنع مواضيعه. مع ذلك، الجيش الروسي، بعد أن شهدت "مرارة التمرين" (تم مقاطعة تقريبا خلال نارفا)، و "الفواكه الحلوة" بعد معركة Poltava. وحده من جميع الأجنبية وليس الرغبة في التعلم من الآخرين، فإن الصين الحديثة لا تختلف كثيرا عن الصين السابقة، في حين أن اليابان، تنغمس في الأورام، والتي هي في بعض الأحيان صعبة لسكانها، كإصلاحات بيتر للروس، جني الآن الفواكه من تعليمهم أكثر وأكثر تطوير، سواء في الموقف الثقافي والسياسي.

(شهادة): قال أحد المفكر: "لا يوجد شيء في العالم يمكن أن يفعل ذلك بشكل مقنع يؤثر بشكل مقنع على كيفية التعداد الواضح طواعية". وبالفعل، ما هو دليل قد يكون أفضل من ما هي سمعة شخص موثوق به، على تجربته الخاصة التي راجعت حقيقة كلماته.

... العديد من الحقائق التي يتم التعبير عنها في الأمثال، يمكنك التحدي. من بين هؤلاء "جذر تعاليم غلك، لكن ثمار حلوياته" هو الشخص الأقل عرضة لنوع من التحدي أو الشك. ( استنتاج): وبالتالي الإخراج واحد. نحن نمتلك أموال كبيرة للتنمية الروحية؛ واحدة من هذه الأموال هي العلم. وقال كارامزين: "بعد كل شيء، كل الناس هم هيراكليتا". إن واجب الجميع هو استخدام بيانات القوة والقدرة على تنوير التنوير واتبع دعوة فيلسوفنا الأول والعلال لومونوسوف، الذي أخبره قبل 150 عاما، على القصائد المستوحاة إلى صغاره الحديث:

داكن ...

الغسيل عرضك

ماذا يمكن أن تملك أفلاطيون

والعقل السريع لنوع الهراء

الأرض الروسية جيدة!

(نشرها المنشور: Mikhalskaya ak. أساسيات البلاغة. م، 1996)

إذا كانت كتابة HRIYA تسبب صعوبات غير قابلة للتغلب عليها، فيمكن للطالب إنشاء منطق نصي بدعم لخططات الدليل الاستنتاجي والاستقراني على الأطروحة المختارة (LVIV Mr. Rostica.m.، 1995).

مخطط التفكير الاستنتاجي

مخطط التفكير الاستقرائي

كمثال، فيما يلي النصوص التي تم بناؤها بواسطة نوع المنطق، طلاب الثالث من كلية التدريس بالطبع كلية تدريب أ. ناعم وطلاب دورة II من كلية كلية التدريب الكيميائية الكيميائية كلية التدريب K. Bortnik (يتم نشر النصوص في التدقيق في مؤلف هذا الدليل).

أ. غمد

في بلدنا هو تزايد الجيل المفقود(2004)

في المعرض التلفزيوني، سئل M. Shvychadsky "الثورة الثقافية" من الموضوع "الجيل المفقود ينمو في بلدنا". هل صحيح؟ وإذا كان الأمر كذلك، فماذا ومتى حدث ذلك؟ وكيف يمكن أن يكون كل الأجيال استبدال بعض الأجيال مع بعضها البعض، وذهبت مع رجلها الخاص، وخسر جيل واحد فجأة؟

في سن 13 عاما، لا يعيش الجيل الحالي في الاتحاد السوفيتي. تحولت التغييرات في البلاد إلى جميع الأفكار حول الحياة، فقدت العديد من القيم أهميتها، وقد تغير التفكير الإنساني، ويمكن قول الشخص الذي لا يستطيع التكيف مع حياة جديدة، "بقي في البحر". في روسيا، خطر الاقتراح، لقد حان الوقت المضطرب. القصة بأكملها تقيد إعادة التفكير، أصبح أبيض أسود، أسود - أبيض.

اتضح أن الثورة تباطأت تطوير بلدنا (قد يكون هذا صحيحا)، والتي ستكون أفضل إذا فازت ألمانيا في الحرب العالمية الثانية (التي لم أتفق بها مع الجذر) وأن الأبطال الحقيقيين هم أولئك الذين يقودون في أسود "مرسيدس" مع مسدس للجيوب الأنفية.

كل ما يمنعه بعناد في ولايتنا تم تفريغه. اتضح أن ممارسة الجنس في بلدنا لا يزال هناك! غمر كل شيء: وحجز عدادات، وشاشات تلفزيونية، وليس عقول أسرع بعد من الجيل الأصغر سنا. اتضح أن الأشخاص الذين سمحوا سابقا المضاربين يسمى الآن رجال الأعمال، هم لون المجتمع وأبطال وقتنا.

تاريخ كامل الفترة السوفيتية "Perekaloali" ونقح نظرة شائعة حديثا. اكتشف الكثير من البقع الداكنة والأحداث المأساوية. الأشخاص الذين يعترفون سابقا من قبل العظيم، كان هناك إهمال من الركائز.

وفي هذه الفوضى نمت جيل كامل! عندما احتلت البلاد بأكملها من خلال الحفر في ماضيه وقرارك، بأي طريقة وتحت قيادتها، رأيت كل هذا. كيف ينبغي أن تكون إذا كانت الدولة تنسى عنه؟ في بلدنا، يبدو أن الأطفال ...

ماذا نرى، تبديل القنوات التلفزيونية؟ لاحظ Yavlinsky بطريقة ما: "من المخيف أن تترك طفل واحد على جهاز تلفزيون". إذا كان الطفل يراقب منذ الطفل، حيث كان البالغين، ومشروب عم لطيف للغاية والبيرة الثناء، فإننا نواجه الأمر معه 16-17 سنة، على الأرجح، يمكن أن تحصل على كحولية شابة. إدمان الكحول البيرة أكثر بأسعار معقولة. يكفي الوصول إلى أي عطلة شبابية لإشعار أن كل ثانية بدون زجاجة من البيرة لا يكلف.

قال Y. Entin ذات مرة: "لقد فهمت لفترة طويلة أنه لا يوجد أطفال في بلدنا. الطفولة تنتهي عند 10-11 سنة. قصائدي لا تحتاج إليها، فهي أشبه قصائد مثل Nam-Yam-Yam-Yam، اشتر Mikoyan.

يجب أن يرى الطفل من الطفولة المبكرة أنه يحيط بالعالم الجميل. فأين الرسوم الكاريكاتورية الجميلة والطبية؟ لماذا، بما في ذلك قناة Foxkids، هل نرى نزوات رهيبة مع أشخاص مشوهة من الخبث؟ أين تذهب من هيمنة الأمريكية؟ في بعض الأحيان يبدو أنهم يرغبون في تدميرنا، ببطء ومخفية تؤثر على قادمنا منذ الطفولة، مما أجبر مثل هذا القمامة الترفيه مماثلة. لم تعد "مغامرات الإلكترونيات" و "ضيف من المستقبل" مولعا بأطفالنا. هاري بوتر - هذا هو البطل!

غمرت عمليات الكشافات التلفزيونية لدينا من المتشددين الأمريكيين في المركز الثالث الذين هم أبطالهم أشخاص غير صحيين عقليا، خالية تماما من مشاعر الحفظ الذاتي. ماذا يمكن أن تؤخذ من مشاهدة هذه الأفلام؟ ماذا تكلف حياة الإنسان أي شيء؟ ما هو سهل جدا لقتل شخص إذا قتلت، فأنت بطل؟

لقد فقدنا مثل أمة، توقفنا عن التحدث مع أطفالنا أننا نعيش في البلاد العظيمة. نحن سعداء بالنظر إلى الحياة الأمريكية، والرفض تماما والإسهال. والأمريكيون يعتقدون بماذه السذامة أن الفاشيين فازوا بأنهم ... جيلنا المتزايد (أريد أن آمل أن يكون الجزء الأصغر منه) لا يعرف أن هناك حرب، وهذا أمر مهم بشكل خاص، فازت بهذه الحرب من قبل أسلافه وبعد كثير من الشباب الحديث لا يعرفون ما buchenwald، أوشفيتز، بابي يار ... هل نعيش حقا إيفانوف الذي لا يتذكر القرابة؟ في السعي للحصول على المال والرفاهية، علمناهم أن نقدر فقط الفوائد المادية. ولكن ماذا عن الروح؟ الأخلاق والروحانية والصدق - هل فقدت هذه المفاهيم قيمتها؟

بعد طريقنا للتنمية (وربما التدهور الروحي؟) بعد عام 1991، هل سنأتي حقا إلى استنتاج مخيب للآمال أن جيل اليوم فقد بالفعل؟

في الآونة الأخيرة، دافعت Ksenia Sobchak عن جيله، قائلا إن الشباب الآن لديهم فرص أكبر في اختراقهم في الحياة، ويوصلون إلى أي مرتفعات. يمكنك الموافقة على هذا، ولكن المشكلة كلها هي أنه، إلى جانب ما سبق، هناك حاجة إلى شيء الشباب. بعد كل شيء، تحدث أن الجيل المفقود ينمو في روسيا، ونحن نفهم هذا ليس ما سيذهب إليه، لكن حقيقة أنها فقدت المبادئ التوجيهية الروحية في هذه الحياة، نسيت جذوره.

في Tetradorogy "الإخوة والأخوات"، قال إبراموف: "البيت الرئيسي هو رجل في روحه. وهذا المنزل لا يضيء بالنار، وليس في الماء لا يغرق. أكثر إحكاما لجميع الطوب والماس ".

من المستحيل المضي قدما، وكسر جميع العلاقات مع الماضي. ترتبط مع أسلافنا، نحن نتحرك إلى الأمام من خلال الفتحات والانتصارات والهزائم والأخطاء. في روسيا، ينمو الجيل المفقود. فقط كيف تجدها؟ لقد شكلت بالفعل وجهات نظرها الخاصة في الحياة تحت تأثير العوامل الخارجية. ولكن بغض النظر عن الطريقة التي يصبحها تتحول إلى ابن مانخر، أصرحت الأم: "من أنت؟ ما اسمك؟ تذكر اسمك! .. "

K. Bortnik.

نحن لا نفقد جيل! (2009)

عشرات التروس والمقالات تصرخ حول حقيقة أن الجيل المفقود قد نمت في روسيا. إذا لم يكن الأمر كذلك لعمر الأشخاص الذين يتحدثون عن ذلك، فسأحل أن هذا الاتجاه الموضة الجديد - للحاق بالشباب في الفراغ والكسل والغباء والذات الرذائل الأخرى. على الرغم من أن لا، فإن هذه ليست أزياء، فهي تقليد عجيب قديم. لذلك اتضح أن جيل الجيل الصيني الأكبر سنا هو الأصغر سنا، دون رؤيته، وليس فرحة في مشاكله، وليس محاولة المساعدة، ولكنها مخففة بجد بيديه وتكرار: "فقدوا". السادة، ربما فقدت؟

لا أعرف أي نوع من القياس الذي نقيسه، لكن الحقيقة واضحة بالنسبة لي. يتم الحكم على جيلنا من قبل كتلة الأشخاص العاديين الذين يقدرون الثقافة، واحترام ذاكرة الأجداد التي تعثروا على الثبات والعمل الذي يمكنك تحقيقه بشيء في الحياة. نريد أن نرى ونرى فقط قصة رمادية قضى فقط، لا شيء يفهم، الحيوانات العاشبة العادية، الموجودة ببساطة بدون معالم، دون جذور، دون أخلاق، ولكن مع بريق ... "Vulgergity تحذير، إنه أكثر وضوحا"، كتب كلاسيكيا ( Chekhov)، نعم، هل هناك رغبة في هذا الرمادي لرؤية كميات الشباب الناجح، الذكية، الموهوبين، على ما يبدو، ليس من نحن. نثبت أننا الأسوأ.

أنا لست خصم من النقد، بأي حال من الأحوال، لكنني لا أحب كذبة ومتوسط. هذه ليست صرخة من أقصى حد كبير، لأن كل يوم أراها حول نفسي العشرات من الأشخاص الذكية والمثيرة للاهتمام والائقة. نحن نعرف قصتنا، ربما ليس في التواريخ، ولكن بشكل عام، بالتأكيد؛ نحن مرتبطون بجذورنا، عائلتنا مهمة؛ نحن نحب الفن؛ نحن نعرف كيفية التمييز بين الحاجة الأمريكية من نفس الروائع الأمريكية؛ لم نفقد المعالم الأخلاقية والأخلاق. أذكر جيلنا الرهيب، ننسى أن تقول عن علماء الشباب والرياضيين والفنانين الموهوبين، ولكن ببساطة عن هؤلاء الشباب الذين يعيشون بالقرب من أنهم ليس لديهم أحمر الخدود ويعتقدون أن المستقبل مع هؤلاء الناس سيكونون بالضبط غير أسوأ من حاضرنا. يتم تقلص مزايانا، وخامل الجميع تحت مشط واحد.

هل تعرف من فاز بالأولمبياد الروسية في العلوم الطبيعية؟ هل تعرف ما هو "ربيع مسرح الطلاب"؟ هل سمعت عن نجاحات جونيورز لدينا؟ هل سمعت الألقاب وتحقيق العلماء الشباب؟ يمكن إضافة مثل هذه الأسئلة مئات، والإجابات الخاصة بهم تجد فقط على الفناء الخلفي للإنترنت OMNIPResent.

صدقوني، نحن لسنا agnivores فارغة ونحن سئمنا مما يفرضه العكس علينا. لا يشاهد المراهقون وعملي البالغ من العمر سنة واحدة "درج"، لأنه لا يوجد شيء مثير للاهتمام. أنا متأكد من أن الأطفال سوف يراقبون بكل سرور القصص الجنية السوفيتية والرسوم الكاريكاتورية و "يلتش"، ولكن اليوم لا يحظى بشعبية (لذلك قرروا أشخاصا جادين)، وكان ذلك في ذلك أرى السبب في أن هاري بوتر هو موم وبعد حدث هذا ليس بسبب هواية الأجنبي، فقط بين مذبحة الشاشة التلفزيونية كان هناك صبي معالج مع حقيقة قديمة بطريقة جديدة: يفوز بالشر. نطعم كل هراء الإنتاج المحلي والأجنبي: الكتب والأفلام. تظهر تحفة السينما الحقيقية للسينما الروسية على مدار سنوات عديدة، عميقة، مشبعة بمعنى فيلم "جزيرة" بافيل رنجين مرتين وفي كلتا المرتين لسبب ما في الليل ... ويمكن إعطاء العديد من الأمثلة على هذا.

ولكن عند طلبات جيل شاب في محركات البحث، يمكنك قراءة: "جيش بازاروف"، "المتسكعون"، "لا يحتاجون إلى أي شيء" وهلم جرا، لذلك مما لا شك فيه، حتى أن الصوت الأكثر فأكثر لدعم الشباب سيتختنق من قبل صاعد من السلبية.

المدرجة التي نحن، لا معنى لها - نحتاج أن نرى، والنظر دون المساس. من الأسهل بكثير الحكم على كل الجيل، ومشاهدة القش من مدمني الكحول الشباب في كشك أو الضغط، والتي ليست ولم يحدث أبدا لوالديهم؛ من الأسهل قراءة التقارير الإجرامية والرعب من الخروج والنظر حولها؛ أكثر إقناعا كبيرا هو حقائق الإحصاءات مجهولة الهوية، بدلا من تصرفات الناس.

يولد الأشخاص المهمون قلقون بشأن مشاكل الشباب، لأنهم غير مستعدين للمناقشات والمناقشات حول مصير اختفاءنا ولا يريدون أن تقرر هذه المشاكل. لكن لديهم حقا وأكثر من ذلك بكثير من الأصوات! في وقت واحد، أغلق "الوالدان" عيونهم على الرقابة والإصلاحات الثقافية والتعليمية، ثم لم يفوقوا على المنبه، والآن، عندما نحصد ثمار هذه التواطؤ، قيل لنا أننا رمادي. القتال مع أسباب الهدير، على ما يبدو، من الضروري الآن فقط عند "فقد الجيل". مفارقة، في كلمة واحدة. وما تم القيام به من أجل أننا لم نكن كما أنهم يرون، لم يروا منتجات الفيديو التي لا معنى لها، لم يقروا كتب غبية، لم تستمع حول ما "الرجال لا يعرفون"؟ أخشى الإجابة على هذا السؤال. من الرهيب أن "من والآن هناك".

في الوضع الحالي، أتذكر العمل الرائع من Turgenev "الآباء والأطفال": "اشتباكات حقيقية - تلك التي يكون فيها كلا الطرفين إلى حد ما من اليمين". لماذا ا؟ نظرا لأن Turgenev أعرب عن حقيقة رائعة جدا: لا توجد أجيال من الخير والسيئين، لكن هناك عجز كيرسانوف الأساسي والاختصاري (وأحيانا محافظا أو محافظا) لفهم الأماكن الشابة والساخنة، والتي في نهاية المطاف ليس غير المتعلمين، ولكن الناس فقط وجهات نظر مختلفة.

أريد بإخلاص أن أؤمن بالحقيقة أنه بمجرد إزالة "أولياء أمورنا ذاتيا" بمجرد إزالة الشواطئ من العينين، اخراج القرط ونرى في أطفالهم، الذين ما زالوا يرسلون SOS إلى أي مكان وربطون وليست مادة تجريبية. ربما فلن يكون هناك أطفال مفقودون وفقدوا والديهم. بعد ذلك فقط ستنشأ المشكلة الأخرى: سيكون الرفاق جاهزا للمساعدة، سيكون جاهزا للعمل، والشيء الرئيسي هو عدم خداعه، والشيء الرئيسي هو أن آبائنا تمكنوا من القيام بأعمال حقيقية.

langobard. في الحياة بعد كتابة السائدة:

"جوهر القضية الأكثر إثارة للاهتمام وما يقرب من القضية الرئيسية لأي فلسفة اجتماعية حديثة وفلسفة التعليم، وأعتقد أن أي شخص يترك من أجل التعليم. لماذا حدث أن تخفيف الراديكالي للوصول إلى أي معلومات أدت إلى ضوء عالمي، و ليس تنوعا عالميا؟

لدي أبسط إجابة على هذا السؤال. التغلب على الحواجز في الحركة المعروفة (من البحث عن معلومات حول السؤال في كتاب سميك إلى الفحص الابتدائي للامتحان) يترك شيئا ما في الرؤوس. لا توجد حواجز - لا شيء لا يزال. لذلك يتم ترتيب الشخص. دون البقاء في وضع مشكلة (\u003d حاجز) - لا تتغير. لا تدرس."

أنا هنا أتفق تماما مع langobard. "أوم.

في هذا الصدد، من المثير للاهتمام أن نلاحظ أن الكأس المقدسة موضحة في بعض الأحيان كما الكتاب"سقطت من السماء". في الآيات الروحية الروسية، يطلق عليه "Pigeon (في بعض الأحيان: عميق)." يشار إلى الأخير باسم "كتاب الحيوان" (أي "كتاب الحياة"). كما كتب الشاعر نيكولاي Zabolotsky:

بعيدا فقط على المحيط - البحر،
على الحجر الأبيض، في ميد الماء،
الكتاب يضيء في الفرح الذهبي،
أشعة يستريح في السماء.
سقط هذا الكتاب من بعض الغيوم الرهيبة -
جميع الرسائل في زهورها تنبت ...
وهي مكتوبة في يدها
الحقيقة كلها هي أرض خفية.

لذلك، جميع الأساطير حول المقبرة المقدسة هي وصف يبحث هذا الكتاب الرائع. هؤلاء multidoids. عمليات البحث تؤدي أحيانا إلى مقبرة القديسين إلى الشيطان. ولكن من المثير للاهتمام أن كل هذه الإغراءات "منقوشة"، "مطعمة" في "قذيفة" من Graa المقدسة. تماما مثل ذلك، "أبابا"، من المستحيل العثور عليه. لا يمكن للنجذ فقط أن يكون فقط الأكثر تطورا، "إطلاق النار والمياه والنحاس النحاسية" فقط ". وهذا هو، أولئك الذين يكرسونهم تماما بحثه، مخصصةوبعد من حيث المبدأ، لا تختلف هذه عمليات البحث الصعبة والخطيرة عن الشجعة المقدسة من اختبارات المبادرة في المجتمعات التقليدية.

هناك جيد كل القول اللاتيني الشهير لكل أسبرا م (" من خلال المشقة إلى النجوم"). لماذا يسير الطريق إلى النجوم "عبر الشوك"؟ هل من الممكن أن تفعل بدون "شوكة"؟ أسهل بطريقة أو بأخرى، دون إجهاد، دون مشاكل ... من الواضح، من المستحيل. والحقيقة هي أنه جنبا إلى جنب مع التطور هناك أيضا انفعال. إذا لم يتم استخدام شيء ما لفترة طويلة ولا يتم استخدامه، فهو ضمور، غير ضروري. كمثال على فقدان لافتات لا تزال، من الممكن إحضار helminths - هذه، كما نعلم، ليس لديهم أيدي أو أرجل. ولكن في مرحلة تشكيل الجنين، فإنهم جميعا حاضرون، ثم يختفي. helmint هو helmint!

من حيث المبدأ، يمكن أن يصلح كل من العقل البشري بنفس الطريقة إذا لم يمارس إذا كنت لا تعطي الطعام لعقلك. تشير حالات "Mowgli" إلى أن العقل غير متأصل على الإطلاق في شخص من الولادة، كما يقول، يد أو قدم. يمكن للناس العيش ومجنون. تعرف القصص العديد من حالات التدهور والممثلين الفرديين عن جنس الإنسان (في بعض الأحيان توجه)، والجمعيات البشرية بأكملها.

يجادل السفن الهندية بأن العديد من الأشخاص السابقين بدأوا في تناول الطعام مع لحم أقاربهم، والذي لم يكن من قبل: قام عميل القادة الأول، وفقا لأسطورة، بمشروبات الآلهة. اكتسب بعضهم عادة من تناول الآخرين على موقع المعركة، والتي رتبوا بسبب رغبات البطولة. وبسبب تصادمات الجبهة، قام هؤلاء الأشخاص بجلد المخاريط التي بدأ بعضها في الفرع وتحولها إلى قرون. انهارت الأصابع لهم وتشكلوا حوافرين صلبين بحيث كان من الأسهل عليهم الركض والركوب على الأرض. لقد فقد الدماغ القدرة على السبب المعقول، ولكنه مستمر إضافي طول جسم الحبل الشوكي، لذلك لديهم ذيل.

ومن المثير للاهتمام، الشياطين المقدمة دائما مع قرون، حوافر والذيل.

هذه صورة دقيقة لمستقبل البشرية، إذا رفض البحث عن سانت جريل. قيادة نمط حياة مريح، إنه يحلل ويتطلع إلى كاريكاتير على نفسه.

الراحة والسينطيات خطيرة للغاية لأنها تتحلل كل من الروح والجسم. في هذا الصدد، بدا "Scoop" أكثر وضوحا.

"المعرفة الأجهزة،
ولكن لا يزال نحن لسنا معتادون على التراجع", -

وبدون نهاية، تم تكراره في حرف علة الأطفال "أريد أن أعرف كل شيء." على الرغم من كل عيوب وعيوب الجمل، كان هناك طموح "للنجوم". أتذكر، كطفل، القصة الأكثر شعبية لأقراني كانت رائعة. لقد ترسمت لوحات العالم الأخرى، والخيال الاستيقظ، وساهمت في إيقاظ المزاج الرومانسي، لذلك من الضروري لجميع أنواع البحث، كل من العلماني والروحية.

اليوم، الكثير من "الاستهلاك"، وفي هذا "الاستهلاك" جميع براعم الرومانسية يغرق. لذلك، يضحكون على الأطفال الذين يعانون من رومانتيكس في المدرسة، ودعوا لهم "علم النبات"، "المهووسين". على الرغم من أن "البوتاني" يشبه الفرسان الذين يبحثون عن جراد مقدس. موقع حكة Lurkomorier: "Botan لا تتواصل ولا يجتمع الفتيات، في معظم الحالات عذراء". لذلك، يمكن للنجس المقدس العثور على فارس عذراء فقط. وصبي كاي في دوري الروسية من الملكة الثلجية وضعت كلمة Ewigkeit ("الخلود") في غياب جيردا. وأود أن أرسلت، وسيكون الخالد إذا لم يأت جوندا له.

واحدة من المساء العادي والممل، بعد الدورات، كان شقيقان فاسيا وأنطون يجلسون في الكراسي وقراءة الكتب عن علم السياسة. والحقيقة هي أن الإخوة يريدون أن يصبحوا أطباء بيطريين ويتعلمون في المعهد البيطري، والآن يستعدون ليوم غد (يحتاجون إلى تعلم هيكل الكلاب).
- فاسيا، ودعونا لا نتعلم، ولكن فقط اكتب سرير، تماما مثل المدرسة! - فجأة قال أنطون.
- حسنا، أنا لا أعرف ... مخاطرة، ولكن فجأة سوف يتحدثون؟ - تشك في فاسيا. - وإلى جانب ذلك، من الضروري معرفة كل شيء! سنجعل نفسك فقط أسوأ.
- هيا! لن تلاحظ! فقط، حسنا، من فضلك! - أصر على أنطون له.
"أوه، حسنا، ماذا تفعل معك،" استسلم أخيرا، فاسيا، "ولكن مرة واحدة فقط، إذا كان ذلك، فستكون مذنبا!"
"ممتاز"، تم القبض على أنتون. ركض ميل مايكل له، قفز على الأريكة ووضع المقبل. - كس جيد!
في اليوم التالي، فإن الرجال، كما هو مخطط لهم، كتبوا أسرة، حصلت وكتبت. ذهب كل شيء بنجاح ولا لاحظ أحد أي شيء.
وعندما كان من الضروري تعلم المواد مرة أخرى، كتب الإخوة مرة أخرى أسرة، ثم مرة أخرى، وأكثر من ذلك ... النتيجة فقدت بالفعل. لم يعلموا أي شيء ولم يفكروا في ذلك حتى يوم واحد، حدث ما يلي:
الإخوة، كالعادة، عاد من الدورات، على استعداد للأكل والميشيل.
- مايك، اذهب لتناول الطعام! - دعا كلب فاسيا، لكنه لم يأت. ثم كرر محاولة - مايكل! اذهب لتأكل!
في الاستجابة الصمت. عثر الإخوة على مايكل في الردهة أمام الباب، ويستلم على البساط وتنفس بشدة.
- مايكل، كيف حالك؟ - طلب من أنتون. أثار الكلب عينه إلى المالك.
قرر الإخوة على الفور أنه معه: لقد مروا مؤخرا هذا المرض، لكن الإخوة لا يتذكرون أي شيء، لكنهم لم يعلموا شيئا ... ماذا تفعل الآن؟
لحسن الحظ، في الشقة التالية عاشت معلمهم - Anatoly Evgenievich. كان لطيفا للغاية وساعدت دائما إذا كان مايكل لديه مشاكل. إليك الرجال وقرروا الاتصال به.
- مرحبا، Anatoly Evgenievich! - ذهبت أنتون إلى هذه المهمة، وظلت vasily مع المرضى.
- مرحبا أنتون! ما مصير لي؟ - سأل المعلم.
- وقع مايكل لدينا مريض، هل يمكن أن تساعدنا؟
- بالطبع - تذكر المعلم أيضا أنهم مروا بهذا المرض وبعد سؤالين كيف مروا، إذا لم يعلموا؟ ثم أخبر الإخوة أناتولي إيفجينيفيتش، كما كتبت أسرة. غفر عليهم، لكنه قال إن الجميع يتعلمون وانتقلوا في وقت لاحق. في وقت لاحق أسبوع، كان الكلب بصحة جيدة، ونفصل الشارع ومشى حول الشقة، والاخوة تعلمت كل المواد، وجاءت للانتقال. من الآن فصاعدا، قادوا دائما الجميع.
- تذكر، - قال Anatoly Evgenievich، - جذر تدريس المدينة، وفاكهة حلوياته. وأعتقد أنك كنت مقتنعا بهذا.

تعرف على مواد الموضوع.

إجراء المهام التحليلية بناء على النص.

قراءة المواد المقترحة من المهمة الإبداعية رقم 1 و

أداء هذه المهمة في دفتر الملاحظات العمل.

الموضوع 2. التدريب بقواعد التصرف (4 ساعات).

مفهوم التصرف والتنظيم التركيبي للمواد النصية.

وصف، السرد كنماذج هيكلية للنص. النمذجة النصية في ظروف محددة.

التفكير كطراز هيكلية للنص.

استئجار صارم ومجاني، التوظيف الاصطناعي.

· ملامح هيكل التفكير في الكلام: الهجوم، إعادة صياغة، سبب، سيئة، التشابه، مثال، شهادة، خاتمة

· نمذجة نص الوسيطة في الشروط المحددة.

المهام التحليلية القائمة على النص.

النص رقم 1.

"الموقع اخترع الأفكار لطلب لائق ... القواعد المتعلقة بالاختراع والديكور السيطرة على النظر وتحليل الأفكار؛ قيادة المنطق هي ترتيب العقيدة؛ أي من البلاغة سيكون مفيدا جدا وضروريا، فمن الضروري، لأن هناك فائدة في مجموعة كبيرة من الأفكار المختلفة، إذا لم تكن في وضعها بشكل صحيح؟

يتكون الفن الزعيم الشجعان في اختيار واحد من المحاربين الجيدين والشجاعون، ولكن لا تقل أعمارهم عن المؤسسة اللائقة للنظوف. وإذا كان في جسم جسم الإنسان، فسوف يتم إلقاء العضو، ثم ليس لديه قوة مثل هذه القوة، ما الذي يتصرف في مكانه "(M.V. Lomonosov. دليل سريع إلى بلاغة.)

أسئلة إلى النص

1. ما رأيك، لماذا، متحدثا عن هذا الإجراء من الكنسي الخطابي، M. V. Lomonosov يستخدم مقارنة مع الفن العسكري؟ برر جوابك.

2. كيف تعلق من وجهة نظر الخطابة الشائعة الحديثة الفقرة الأخيرة من النص؟

النص رقم 2.

جذر تدريس المدينة، ولكن ثمار حلوياته

قائلا إن هذا، الذي أدرج في المثل، ينتمي إلى هرمون، الذي عمل كثيرا لصالح العلوم والتعليم وقال إنه فحص تجربته الخاصة.

يتم التعبير عن فكرة ISOCHANT مجازي. يقارن التدريس مع شجرة الفاكهة، بالطبع تحت جذر بداية التدريس، وتحت المعرفة أو الفن المكتسب في الفواكه. لذلك، الذي يسعى إلى معرفة، ينبغي، وفقا لاستيركرات، انقل لحمل العمل وعبء التعب؛ Superozmogshi كل هذا، يكتسب الفوائد والمزايا المرغوبة.

الجذر، أي بداية المهارة، اقتران مع بعض المشاكل، لأن:

1. قدرة البداية لم تتحول بعد: لا يتم استخدام العقل للاستيلاء بسرعة وبشكل صحيح، والذاكرة ضيقة وتدرس بحزم؛ لا تزال الإرادة عاجزة عن التركيز وإيقاف الاهتمام على هذا الموضوع حتى يتم التقاطها وتعلمها؛

2. يتعامل الطلاب مع عناصر العلوم أو الفن، والتي تتكون من الأشياء الصغيرة والتفاصيل، وأكبر جزء من Unantesting، وغالبا ما يكون لها تطبيقات في حياتها الحالية، وتتطلب تطوير وحدة نقدية مجاورة، العمل الشاق، التكرار المتكرر والتمارين الطويلة ؛

3. لا يفهم الطالب بعد فوائد المعلومات الأولية وينطبق على التمرين وليس بكل الغطرسة، وليس بدقة سليمة وصبر.

كل من يتجاوز هذه المشاكل غير القانونية، سيتأكد من أن الفواكه، أي عواقب التمرين، ممتعة، لأن:

1. المعرفة والمهارات والتعليم، من تلقاء نفسها، دون أي تطبيق للعمل العملي، الحياة اليومية، تسليم إلى شخص يملكها، متعة عالية: تنوير وجهة نظره في العالم، وتوسيع آفاقها، ضعها في موقف مناسب تجاه الناس، الدولة، المجتمع؛

2. تسليم له الفوائد المادية والمزايا في المجتمع والدولة.

من لا يريد أن يخضع للقيود التي ليس لديها الصبر للتغلب على صعوبات التمرين، والذي بدونه من المستحيل الحصول على التعليم وتحقيق معرفة قوية، لا يجرؤ على الاعتماد على مزايا وفوائد العلماء المقبلين والفن والتعليم كمكافأة للعمل.

انظر إلى المزارع: كم العمل الشاق والجهود تنفق على تلقي حصاد من حقله! وأصعب هو عمله، يجمع الفاكهة بسرور وراحة كبيرة؛ من البحيرة هو ثقافات حقله، وفرة ستكون محصول. نفس الشروط تخضع للتعليم. يتم الحصول عليها فقط بعد إعطاء عدد من الجهود المستمرة للإدانة بأن جميع أحداث العقبات هزمت من قبل العمل الصادق والطوارئ المجاورة المجاورة.

أمثلة على ما هي العواقب التي تتوج بفصول الضمير الدؤوبة، نجد الكثير في التاريخ. هنا هو Kosonazyny، عناقشة اليونانية اليونانية، تدريس هدية عالية من الفن والمجد الخالد؛ وهنا هو محولنا البائلي بيتر عظيم، الذي تم تدريسه مسبقا الطريق، الذي قاد عليه بعد ذلك مواضيعه!

كما يقول Hesiod نفسه، وهو ما يمثل الطريق إلى الفضائل في بداية Rockyst وبارد، ولكن عندما يصلون إلى القمة، من الجميل أن تذهب. "العلم يقلل من تجارب الولايات المتحدة لحياة سريعة التفكير" (بوشكين)

يا أنت الذي توقعه الوطن من أعماق خاصة بهم! ... يجرؤ ... "أنت لإظهار أفلاطيتك والذكائين سريعة التفكير من الأرض الروسية لإنادة" (Lomonosov).

المهام الأسلوبية لصالة للألعاب الرياضية في التاريخ والمعهد الفوري لسانت بطرسبرغ (SOST. I. GAVRILOV. - 1874)